2023大討論活動(dòng)心得體會(huì)（精選18篇）

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

　　通過(guò)對(duì)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合基層的實(shí)際情況，做為基層干部要提高政治站位，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，積極投身于大討論中。

　　首先，要充分認(rèn)識(shí)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)的重要意義。基層干部要以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論為契機(jī)，按照“抓黨建、凝合力、夯基礎(chǔ)、強(qiáng)服務(wù)”的工作思路，完善機(jī)制、狠抓落實(shí)，以擔(dān)當(dāng)精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)推進(jìn)黨建工作，為更好服務(wù)社區(qū)黨員群眾努力奮斗。一方面要加強(qiáng)社區(qū)基層黨務(wù)工作者黨建工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與圍繞大討論所列條目和重要會(huì)議精神學(xué)習(xí)，使之用辯證思維觀察問(wèn)題，用創(chuàng)新思維推動(dòng)工作，用良好的心理素質(zhì)處理復(fù)雜矛盾；一方面要圍繞“六個(gè)破除”，結(jié)合社區(qū)實(shí)際、崗位特點(diǎn)、找到困擾思維的癥結(jié)、制約工作的瓶頸，用改革的思維和辦法推進(jìn)工作，以改革的勇氣解決問(wèn)題。另一方面特別是要規(guī)范三會(huì)一課制度，積極開展好主題黨日活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)黨員群眾的活力和潛力，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的工作積極性，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　其次，要積極參與基層黨支部專題組織生活會(huì)，以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”為主題，采取個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)的方式，積極總結(jié)自己在工作中存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在以后的工作中改正，同時(shí)我們要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到見人見事見思想，改革創(chuàng)新，砥礪前行，同時(shí)邀請(qǐng)駐地單位代表參加，聽取意見和建議，深入開展區(qū)域黨建“共筑共建”，推進(jìn)轄區(qū)單位共同參與基層黨建與社會(huì)治理，注重對(duì)已有進(jìn)展成效的固化與升級(jí)，發(fā)揮好基層黨支部的作用并組織好他們進(jìn)行大討論，全面構(gòu)建區(qū)域黨建深入融合的新局面。

　　最后，要結(jié)合基層實(shí)際情況，結(jié)合自身崗位特點(diǎn)，結(jié)合自身工作的要求，同時(shí)在廣大黨員中實(shí)施設(shè)崗定責(zé)制度，要求黨員群眾緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)基層社會(huì)治理、服務(wù)群眾、維護(hù)和諧穩(wěn)定等方面，用創(chuàng)新的思維和辦法應(yīng)對(duì)解決前進(jìn)道路上的新情況、新問(wèn)題。

　　作為基層干部，要在不斷提高基層黨組織戰(zhàn)斗力時(shí)，要主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代新形勢(shì)下的社會(huì)發(fā)展新需求，講政治、提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng)，成為立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)、解放思想、行動(dòng)堅(jiān)決的表率，積極對(duì)大討論的做法成效、問(wèn)題不足進(jìn)行分析總結(jié)，使社區(qū)基層黨組織建設(shè)逐步全面過(guò)硬。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

　　“解放思想，趕超跨越”大討論活動(dòng)已經(jīng)在全區(qū)范圍內(nèi)深入開展，特別是“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”的部署更是推動(dòng)了全區(qū)上下深入學(xué)習(xí)政策，認(rèn)真落實(shí)政策，強(qiáng)化執(zhí)行政策，用足用活用好政策，把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)我院這所新升本、后發(fā)展、非中心城市的本科院校來(lái)說(shuō)，利用好“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這個(gè)載體，開展好“解放思想，趕超跨越”大討論活動(dòng)尤為重要，一定要強(qiáng)化執(zhí)行，狠抓實(shí)效，落腳點(diǎn)在抓落實(shí)。

　　當(dāng)前我院“思想不夠解放”的根源所在，用十八個(gè)字可以概括：“有蛋糕，沒(méi)食欲;有信號(hào)，沒(méi)回應(yīng);有項(xiàng)目，不落實(shí)”。具體表現(xiàn)在不積極爭(zhēng)取資源、利用資源，還停留在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮騻�(gè)報(bào)告，學(xué)校批錢我就干事，不批錢我就不干事的狀況;做事沒(méi)有積極性、主動(dòng)性，存在求人做事和別人求己做事的推諉。比如學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，市里面的有關(guān)部門已經(jīng)有反饋意見了，在我們職能部門里面沒(méi)有敏感性，沒(méi)有積極性，沒(méi)有主動(dòng)性，導(dǎo)致工作滯后，項(xiàng)目進(jìn)展緩慢;有些干部長(zhǎng)期處于慵懶、被動(dòng)的狀態(tài)，問(wèn)題擺在面前，沒(méi)有想辦法或者創(chuàng)造條件去落實(shí)，沒(méi)有執(zhí)行力。

　　在開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動(dòng)中，全體黨員干部務(wù)必做到：認(rèn)識(shí)要有高度，解放要有力度，趕超要有速度，跨越要有進(jìn)度。認(rèn)識(shí)有了高度才能提起精氣神，解放有了力度才能放開手腳，趕超有了速度才能提振信心，跨越有了進(jìn)度才能縮小差距。

　　廣大干部特別是副處以上干部，要查問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題、答問(wèn)題。查問(wèn)題是表明立場(chǎng)和態(tài)度，問(wèn)問(wèn)題是查找原因特別是深層次原因，答問(wèn)題是有所思考有所作為。要查擺落后、后發(fā)展、思想保守、觀念落后的地方。要跟自己比、跟同行比、跟國(guó)內(nèi)比、跟國(guó)外比。比較方知差距，比較更有目標(biāo)，比較產(chǎn)生自信，比較才能增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。通過(guò)一查一問(wèn)一答，尋找解決問(wèn)題的思路和辦法。只有拿出敢想、敢做、敢干的勇氣，才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)去競(jìng)爭(zhēng)、去生存、去發(fā)展。

　　在落實(shí)“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這一點(diǎn)上，應(yīng)該抓住機(jī)遇，求新作為;促進(jìn)轉(zhuǎn)變，求新進(jìn)展;學(xué)用政策，求新思路;破解瓶頸，求新突破;凝聚力量，求新成效。

　　機(jī)遇是一種條件，是一個(gè)平臺(tái)，我們要善于抓住新機(jī)遇力爭(zhēng)有新作為;轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)，為群眾解決些實(shí)實(shí)在在的事;工作創(chuàng)新要有新思路，新思路就是從學(xué)用政策中來(lái)，要從實(shí)際出發(fā)，學(xué)透用好用足政策，把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;打破管理體制和機(jī)制上的瓶頸問(wèn)題，力求在特色發(fā)展上謀求新的突破;凝聚各方面的力量，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍，朝著大方向共同努力，實(shí)現(xiàn)工作上的新成效。

　　想干事、會(huì)干事、能干事和干好事必須要敢為人先、敢創(chuàng)一流、敢爭(zhēng)第一。解放思想，趕超跨越，最重要的就是一個(gè)“敢”字，敢于做別人沒(méi)做過(guò)的事并且把它做好;把工作做得比別人好是一流，開拓創(chuàng)新搞特色也是一流。既要在學(xué)校內(nèi)部、干部之間敢爭(zhēng)第一，更要在全區(qū)高校中敢爭(zhēng)第一。今后我們各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)上都突出“敢”字，認(rèn)清廣西高等教育發(fā)展的大好形勢(shì)和機(jī)遇，敢想敢干，培育特色，使我院的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各方面的工作適應(yīng)現(xiàn)代高等教育發(fā)展的要求，為廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

　　主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。作為組工干部，我們要自覺提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)開展大討論的重大意義和時(shí)代背景，把學(xué)習(xí)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，不斷堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化理論武裝，始終做到在思想上、行動(dòng)上與黨組織保持高度一致。

　　把握重點(diǎn)，狠抓責(zé)任落實(shí)。以自我革命的精神，緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，聚焦“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”的重點(diǎn)任務(wù)，扎實(shí)開展好省委部署的10項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作和市委確定的2項(xiàng)自選動(dòng)作，持續(xù)開展橫向、縱向上的對(duì)表對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)通過(guò)大討論，把握重點(diǎn)，找到問(wèn)題差距，狠抓執(zhí)行落實(shí)。

　　注重方法，開創(chuàng)新局面。加倍努力抓好落實(shí)，不斷推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，以敢闖的勇氣著力改進(jìn)工作方式、組織形式和活動(dòng)方式，解決好工作推進(jìn)過(guò)程中遇到的新情況和新問(wèn)題，全力以赴履行職責(zé)，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

　　2月14日，濟(jì)寧市召開“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動(dòng)動(dòng)員電視會(huì)議，隨后，市城市管理綜合執(zhí)法局相繼召開了“解放思想跨越發(fā)展大討論”動(dòng)員大會(huì)、“解放思想大討論暨城市建設(shè)管理年活動(dòng)”等會(huì)議，對(duì)我局“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署。為認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，推動(dòng)濟(jì)寧市城市規(guī)劃監(jiān)察執(zhí)法工作再上新水平，我支隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際，在全支隊(duì)深入開展“解放思想跨越發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)初步學(xué)習(xí)，我個(gè)人深刻認(rèn)識(shí)到全市、市局、支隊(duì)開展這項(xiàng)活動(dòng)的及時(shí)性、必要性和重要性!

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，下面是我個(gè)人對(duì)“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動(dòng)的心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

　　一、在思想上。

　　轉(zhuǎn)變思想，解放思想要堅(jiān)持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)�風(fēng)險(xiǎn)、不敢競(jìng)爭(zhēng)、不思進(jìn)取、封閉保守的心態(tài)和過(guò)時(shí)落后的習(xí)慣觀念，堅(jiān)決破除“官本位”的思想和計(jì)劃體制的思維定式，努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。要增強(qiáng)堅(jiān)持加快發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)全市工程的批后監(jiān)管工作。

　　二、在行動(dòng)上

　　俗話說(shuō)，學(xué)而不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆。以解放思想為先導(dǎo)，在實(shí)際工作中，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改，認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題和不足，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)中我們要正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展，又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其是要突出抓好重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作的快速發(fā)展。汲取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步以解放思想為先導(dǎo)，不斷創(chuàng)新理念。同時(shí)支隊(duì)每周結(jié)合實(shí)際案例開展一次討論，每月舉辦幾次執(zhí)法業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，全面提高隊(duì)員的辦案水平。我們要積極開展多種培訓(xùn)形式，完善培訓(xùn)制度，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，和外地市兄弟單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，采取專題講座、模擬執(zhí)法等形式進(jìn)行，不斷豐富完善具有特色的工作模式，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　要在解放思想中干事創(chuàng)業(yè)、真抓實(shí)干，樹立 “有為才有位，有位更有為”的思想觀念，進(jìn)一步完善責(zé)任到人、督查考核、考核獎(jiǎng)懲體系，使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問(wèn)題的途徑、加快發(fā)展的動(dòng)力。下一步，支隊(duì)要加大考核力度，促進(jìn)責(zé)任到人制度的落實(shí)，完善督查考核制度，按照?qǐng)?zhí)法有責(zé)任、執(zhí)法受監(jiān)督、過(guò)錯(cuò)要追究的要求，組建考核隊(duì)伍，健全考核機(jī)制，完善考核制度，采取“三加一”考核法(現(xiàn)場(chǎng)考核、內(nèi)務(wù)考核、綜合考核和每月一次講評(píng)會(huì))，將執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到具體的執(zhí)法崗位、執(zhí)法過(guò)程和環(huán)節(jié)，強(qiáng)化事前、事中、事后的監(jiān)督。

　　俗話說(shuō)，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開拓創(chuàng)新是“解放思想，跨越發(fā)展大討論”的根源所在，唯有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)真正的“解放跨越”。 通過(guò)這些活動(dòng)的召開，作為規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)的一名隊(duì)員，我深該認(rèn)識(shí)到，解放思想對(duì)于“科學(xué)監(jiān)管，親情執(zhí)法，和諧城市”的重要意義，我將緊緊圍繞支隊(duì)“服務(wù)、責(zé)任、進(jìn)取”的宗旨，繼續(xù)解放思想，勇于探索、創(chuàng)新，更好的提升“我為人民管城市，執(zhí)法為民愛城市”的執(zhí)法理念。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

　　2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)在太原召開。省委書記、省人大常委會(huì)主任駱惠寧出席并講話。駱書記的講話為全省全面開展大討論活動(dòng)指明了方向。“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論事關(guān)全局，意義重大。

　　開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要。習(xí)近平總書記曾指出：沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的。解放思想可以使我們跳出條條框框限制、克服部門利益掣肘，破解各種利益固化的癥結(jié)，找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)拿出有突破性的改革舉措、將藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，部分黨員干部思想僵化、缺乏創(chuàng)新精神，缺乏敢闖敢試的拼勁。開展大討論，我們需要打開解放思想這個(gè)“總開關(guān)”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)、破除僵化保守，在全省來(lái)一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命、思想的革命。黨員干部的思想解放，事關(guān)部門凝聚力與創(chuàng)造力，事關(guān)人民福祉的實(shí)現(xiàn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。積極參與各類學(xué)習(xí)考察，在不斷學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自身不足，在彼此交流中，轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，敦促自己不斷“充電”進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我提升，以積極向上的干勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改,主動(dòng)求新，進(jìn)一步打造山西的新優(yōu)勢(shì)新動(dòng)力新形象。

　　開展此次大討論，是全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。20xx年是改革開放40周年。我國(guó)一直以來(lái)堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)定不移的走改革開放路線，對(duì)此習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，改革開放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命，不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響了世界。改革開放改變了我國(guó)，更促進(jìn)了我省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要想實(shí)現(xiàn)新一輪的質(zhì)的飛躍，必須再次看清世界格局，看清我國(guó)的實(shí)力，踏踏實(shí)實(shí)的打開大門，迎進(jìn)來(lái)、走出去。現(xiàn)在世界正在經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整，人類面臨的不穩(wěn)定不確定因素依然很多。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇，也提出前所未有的挑戰(zhàn)。開展此次大討論，要破除資源依賴，堅(jiān)持以市場(chǎng)打開發(fā)展新通途，我堅(jiān)信我省依然可以在這次大變革中乘風(fēng)破浪。

　　開展此次大討論，是加強(qiáng)政治建設(shè)的需要。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨一定要有新氣象新作為。偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用的，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。但要清醒認(rèn)識(shí)到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題尚未得到根本解決。要深刻認(rèn)識(shí)到黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的和嚴(yán)峻的。新時(shí)代黨所肩負(fù)的歷史任務(wù)是極其光榮而艱巨的，偉大的事業(yè)必須有堅(jiān)強(qiáng)的黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，保證全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。開展此次大討論，要破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，堅(jiān)持以過(guò)硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。

　　開展此次大討論，是提高工作質(zhì)量的需要。質(zhì)量是企業(yè)的生命，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸告別短缺經(jīng)濟(jì)。在買方市場(chǎng)條件下，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)，其結(jié)果是質(zhì)量好的企業(yè)必將淘汰質(zhì)量低劣的企業(yè)。高質(zhì)量產(chǎn)品與低質(zhì)量產(chǎn)品相比，生產(chǎn)成本相差無(wú)幾，但市場(chǎng)上的身價(jià)相差可能數(shù)倍；同時(shí)高質(zhì)量的生產(chǎn)制造過(guò)程降低了廢品率和各種消耗，這種低成本的生產(chǎn)過(guò)程直接給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前人們生活水平大幅度提升，需要的是高質(zhì)量的產(chǎn)品享受，因此企業(yè)需要堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，著力解決產(chǎn)品標(biāo)桿不高問(wèn)題。只有這樣，企業(yè)才能在改革的潮流中不斷向前發(fā)展。

　　作為一名新時(shí)代的年輕黨員干部，在工作中要努力做解放思想的示范者，用改革的思維解決基層實(shí)際工作中的問(wèn)題；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治站位，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；同時(shí)要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求約束自己，不斷完善自我，爭(zhēng)取為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

　　按照市、區(qū)及我委關(guān)于開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)的整體要求，我通過(guò)參加學(xué)習(xí)相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，查擺自身存在問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行整改等幾個(gè)階段的活動(dòng)，對(duì)“大討論”活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，此次活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。下面談幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)：

　　一、對(duì)開展“大討論”活動(dòng)的必要性和重要意義有了深刻認(rèn)識(shí)

　　開展“大討論”活動(dòng)是為了全面貫徹落實(shí)在天津考察工作時(shí)提出的兩個(gè)走在全國(guó)前列，一個(gè)排頭兵的要求及市委提出的“一二三四五六”奮斗目標(biāo)和工作思路�，F(xiàn)在天津正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如何抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，需要我們通過(guò)開展大討論活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。需要我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，拓寬視野。

　　站在河西放眼全市、全國(guó)，站在紀(jì)檢的角度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要想真正做到“走在前列”，沒(méi)有任何捷徑可走，必須以解放思想作為發(fā)展的前提和思想武器。失去了思想上的解放，觀念的更新，思想的創(chuàng)新也就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。我們必須把頭腦中的老套僵化的條條框框都扔掉，多把腳邁出去，多把眼光放出去，更加主動(dòng)地和先進(jìn)區(qū)縣去比較，不斷總結(jié)借鑒，才能產(chǎn)生出更清醒的判斷、更明晰的思路，更振奮的精神。開展大討論活動(dòng)，就是要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和自覺性;就是要沖破不符合科學(xué)發(fā)展的思想束縛，在真抓實(shí)干、破解難題中解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想。結(jié)合信訪工作實(shí)際，我們就是要在比學(xué)先進(jìn)、查找差距中解放思想;在真抓實(shí)干、破解難題中解放思想，把信訪工作看成是一項(xiàng)“民心工程”，以關(guān)注民生，為群眾排憂解難的實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的支持與理解，成為黨和群眾的橋梁和紐帶。通過(guò)我們的工作，使黨的方針政策更加深入人心，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

　　二、通過(guò)大討論活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)了自身存在的差距和不足

　　通過(guò)大討論活動(dòng)扎實(shí)深入地開展和自查活動(dòng)，使自己在思想上、認(rèn)識(shí)上都找到了存在的差距和不足。面對(duì)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，自己在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面還存在一定差距，還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。面對(duì)信訪工作，自己的視野不夠?qū)掗�，�?duì)其它區(qū)縣的經(jīng)驗(yàn)做法了解的不夠，在新形勢(shì)下創(chuàng)新意識(shí)和能力不強(qiáng)。有時(shí)滿足于現(xiàn)有的成績(jī)，不敢突破，創(chuàng)造性開展工作的能力不強(qiáng)，謀劃能力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性認(rèn)識(shí)不高，學(xué)習(xí)的不夠深入，有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)客觀因素，不能主動(dòng)地?cái)D時(shí)間去學(xué)習(xí)。尤其是信訪工作涉及的知識(shí)領(lǐng)域、業(yè)務(wù)水平，政策界定特別寬泛，干了之后才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺與不足，今后一定要擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，充分涉獵各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)范圍的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己政策水平能力，能更好地接待來(lái)訪群眾，在答復(fù)舉報(bào)人或上訪群眾時(shí)能夠做到有理有據(jù)。

　　三、緊密聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身能力

　　通過(guò)大討論活動(dòng)的深入開展，使我從自身查找到了存在的差距，面對(duì)差距就要敢于轉(zhuǎn)變，要通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)地解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做為一名信訪室的干部，我要努力做到以下幾個(gè)方面：

　　一是樹立強(qiáng)烈的責(zé)任學(xué)習(xí)意識(shí)，為解放思想打牢基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能開闊視野，更新觀念;只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)今社會(huì)新觀念、新知識(shí)層出不窮，要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，就要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。今后要將學(xué)習(xí)視為一種常態(tài)、一種責(zé)任、一種追求。在工作中要進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)與工作一體化的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的相互融合、相互滲透，在學(xué)習(xí)中做到“四個(gè)心”即專心向書本學(xué)習(xí)、熱心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、虛心向基層學(xué)習(xí)、誠(chéng)心向同行學(xué)習(xí)。在日常工作中力求使自己養(yǎng)成“多看、多聽、多思、多想、多寫、多做”的良好習(xí)慣，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力的積累，為進(jìn)一步解放思想打牢基礎(chǔ)。

　　二是保持積極向上的精神狀態(tài)，為干事創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備力量。正如區(qū)委書記在全區(qū)大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上所說(shuō)，精神狀態(tài)是思想境界、意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是事業(yè)心、責(zé)任感的反映。我們每一名黨員干部，都要對(duì)群眾有感情，對(duì)工作有激情，對(duì)事業(yè)有癡情，始終保持革命熱情和拼搏精神。作為一名紀(jì)檢干部，更要以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)要進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)，善用抓住工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，迎難而上、不怕困難。在工作中始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流的工作理念，樹立細(xì)節(jié)意識(shí)，以認(rèn)真、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度，謹(jǐn)慎扎實(shí)地深入到工作中，從大處著想，把小事做細(xì)，做一個(gè)精益求精的執(zhí)行者。

　　三是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的工作理念，為科學(xué)發(fā)展提供支持。改革的今天，就是創(chuàng)新的時(shí)代，如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問(wèn)題，做好工作是不可能的。創(chuàng)新是工作的源泉，要?jiǎng)?chuàng)造性地干好工作，提升自身的參謀功能和服務(wù)功能，就必須超越原有的觀念，用新的理論，新的知識(shí)武裝自己，積極探索和創(chuàng)新方式方法，打破常規(guī)，用新眼光看待新事物，用新思維解決新問(wèn)題。不斷提高自身謀事、干事、成事的能力與本領(lǐng)。在工作中善于發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，從大局著眼，貼近中心思考問(wèn)題。把政府的工作中心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作為個(gè)人思考的核心。

　　腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。通過(guò)參加大討論活動(dòng)，促使自己今后要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)，落實(shí)主動(dòng)作為、大膽作為、在工作方式方法上尋找創(chuàng)新，在工作成效上尋求更大的進(jìn)步和突破。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇7

　　按照省委部署開展的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論要求，聞喜縣圍繞“六個(gè)破除”開展了大討論學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)緊扣主題，聚焦“六個(gè)破除”，突出目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向，將會(huì)議精神貫穿落實(shí)到日常工作中去。

　　作為一名年輕的組工干部，結(jié)合自身工作實(shí)際情況，一是要以破除思想保守僵化為準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)照文件，明確思想癥結(jié)所在，積極學(xué)習(xí)新思想，在日常工作中，主動(dòng)謀劃，在實(shí)際工作中邊干邊解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。二是要以破除工作標(biāo)桿不高為準(zhǔn)，取其上者得其中，取其中者得其下。在工作中克服隨遇而安，要求不高，堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。三是要以破除慵懶散漫為準(zhǔn)，在工作過(guò)程中加強(qiáng)自律自覺，克服自由散漫作風(fēng)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，以過(guò)硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇8

　　建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),要靠一支理想崇高、信念堅(jiān)定、業(yè)技精湛、敬業(yè)勤奮的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。大討論活動(dòng)，聚焦九屆八次全會(huì)精神、石家莊市委十屆六次全會(huì)精神及新樂(lè)市委六屆六次全會(huì)精神，學(xué)了全省開展“三深化三提升”活動(dòng)工作會(huì)議精神和石家莊落實(shí)“三深化三提升”機(jī)關(guān)效能革命動(dòng)員大會(huì)精神。開展大討論活動(dòng)能夠讓全體干部理解其中每一項(xiàng)都與人民的利益緊密相關(guān),使每個(gè)人不能掉以輕心，為下一階段的工作開好局、起好步奠定了良好基礎(chǔ)，我對(duì)大討論活動(dòng)有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

　　一、要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和觀念

　　把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的系列重要講話,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、近現(xiàn)代史和中國(guó)歷史以及社會(huì)主義史,用學(xué)到的知識(shí)提升修養(yǎng)、武裝自己,不斷改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面。在學(xué)習(xí)中要有目的、有方向,不管學(xué)什么,都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中善加利用,從而解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實(shí)等問(wèn)題。

　　二、要堅(jiān)守政治信仰

　　做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。要全面加強(qiáng)自我理想信念教育,深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的演進(jìn)認(rèn)識(shí),理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等的理解和把握,努力提升自身修養(yǎng),做到執(zhí)政為民、一心為公。要加強(qiáng)政治修養(yǎng),始終做到政治信仰不變,政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。樹立黨章意識(shí),嚴(yán)明黨的紀(jì)律,做黨章的忠實(shí)執(zhí)行者和自覺維護(hù)者。在堅(jiān)定理想信念時(shí),要恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),在自己平凡的工作崗位上做好本職工作。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

　　除了認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想外，還要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)文化知識(shí)、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面和視野，啟迪思維。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升自己的內(nèi)在素質(zhì)，樹立嶄新的人格形象；通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)適應(yīng)新形勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的能力，以便更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

　　注重學(xué)以致用，以科學(xué)的理論武裝頭腦，以豐富的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。講究科學(xué)管理和工作方法，努力把陳舊的觀念、落后的方法、渙散的作風(fēng)拋之于腦后，以嶄新的姿態(tài)和面貌，投入到工作之中，并決心以干好本職工作，服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作大局為己任，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)目標(biāo)盡一份綿薄之力。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇9

　　通過(guò)這次的師德師風(fēng)培訓(xùn)，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動(dòng)的重性。

　　郭校長(zhǎng)給我們做了精彩的報(bào)告，培訓(xùn)時(shí)的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無(wú)法身臨其境，但是從他們的報(bào)告中我還是知道了自己和育才小學(xué)教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。想到這里，我不僅得要自問(wèn)，他們做到的，難道我就不能嗎?是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

　　1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人。

　　2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。

　　努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

　　3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄�，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

　　4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。[蓮山課~件]只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

　　5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。

　　在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對(duì)生活艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的作風(fēng);對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn);對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂(lè)的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。

　　以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇10

　　我校教師賽課活動(dòng)已經(jīng)圓滿落下帷幕。這次教師賽課活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的努力配合下，在參賽教師積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備下，取得圓滿成功。參加本次比賽的教師都是35歲以下的青年教師，激烈角逐，一批優(yōu)秀的青年教師脫穎而出：他們精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、精煉的教學(xué)語(yǔ)言、精致的教學(xué)板書、精彩的教學(xué)藝術(shù)?無(wú)不彰顯出教師的聰明智慧與個(gè)人魅力，顯示了他們巨大的可塑性。

　　通過(guò)賽課，評(píng)出一等獎(jiǎng)四名，分別是劉霞、肖淑明、張宗波、李賽。二等獎(jiǎng)五名，分別是夏晶晶、徐佩佩、龐雪平

　　、路圓圓、海強(qiáng)。三等獎(jiǎng)三名。對(duì)于選出的綜合素質(zhì)高、課堂把握能力強(qiáng)、有上進(jìn)心且培養(yǎng)潛力大的優(yōu)秀教師，學(xué)校將出臺(tái)多種培訓(xùn)措施促其更快成長(zhǎng)，從而發(fā)揮他們的骨干帶動(dòng)和示范輻射作用，整體提升學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平。

　　下面主要從以下幾個(gè)方面談?wù)勥@次比賽帶給我們的收獲及啟示:

　　一、備課充分、設(shè)計(jì)用心。

　　老師們?cè)趥湔n過(guò)程中，能深入鉆研教材，做了大量充分的準(zhǔn)備。注重把知識(shí)和能力深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生。善用多媒體課件，追求既生動(dòng)形象又快捷高效的教學(xué)效果。劉霞師在講授《觀察物體》一課時(shí)，巧用形象的多媒體課件將觀察物體的過(guò)程演繹的淋漓盡致，喚起了學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的記憶，使學(xué)生印象深刻。李賽老師的語(yǔ)文課非常注重培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力，引領(lǐng)學(xué)生找出重點(diǎn)句，并逐句進(jìn)行理解、感悟。始終考慮學(xué)生的需要，立足于學(xué)生的發(fā)展。

　　二、教學(xué)理念創(chuàng)新獨(dú)特。

　　課堂上打破了一問(wèn)一答強(qiáng)制、封閉式的'傳統(tǒng)教學(xué)，基本能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知的規(guī)律，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，特別是設(shè)計(jì)有探索性和開放性問(wèn)題，進(jìn)行開放式教學(xué)。如徐佩佩、劉霞老師的數(shù)學(xué)課中，老師努力體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的教學(xué)原則，通過(guò)教師有序的引導(dǎo)、生動(dòng)活潑的啟發(fā)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生積極參與、合作交流，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

　　三、學(xué)生活動(dòng)參與度高。

　　沒(méi)有活動(dòng)的課堂，是死氣沉沉的課堂，活動(dòng)在課堂教學(xué)中具有舉足輕重的作用。教學(xué)效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一，就是要學(xué)生積極參與到課堂之中，通過(guò)巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐、探究。

　　四、注重情感激勵(lì)教育。

　　青年教師注重情感激勵(lì)教育，誘發(fā)創(chuàng)新情感，很好的體現(xiàn)和落實(shí)了新課標(biāo)的精神，成為這次賽課的又一亮點(diǎn)。夏晶晶肖淑明等老師在教學(xué)中，做到自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性。教師的鼓勵(lì)具有個(gè)性化，激勵(lì)性的語(yǔ)言常掛嘴邊，成為學(xué)生不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新不可缺乏的精神動(dòng)力。

　　五、教師素養(yǎng)良好。

　　通過(guò)這次比賽，我們欣喜地看到我校青年教師具備良好的教師基本素質(zhì)。他們教態(tài)大方得體，語(yǔ)言清晰，具有較強(qiáng)的親和力和應(yīng)變能力。路圓圓等老師雖然是第一次參加比賽課，但他們?cè)谡n堂上文雅得體的教態(tài)，豐富的肢體語(yǔ)言以及親切和藹的微笑，都給我們留下了深刻的印象，深受學(xué)生的喜愛。

　　課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，我們只有看到不足才能不斷進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，正視這些問(wèn)題，是我們落實(shí)課堂教學(xué)有效性的前提。下面我談幾點(diǎn)老師們?cè)谥v課中存在的問(wèn)題和留給我們的一些啟示。

　　一：在教學(xué)的準(zhǔn)備過(guò)程中，有的教師對(duì)教材不熟悉，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的研究不夠，對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備不足。部分老師上課時(shí)，不能準(zhǔn)確把握本節(jié)課的教學(xué)的重難點(diǎn)，講課思路比較陳舊。

　　二：多媒體的使用不可完全代替必要的板書。精要的板書可增加給學(xué)生視覺的滯留時(shí)間，便于加深印象和構(gòu)建知識(shí)體系。多媒體教學(xué)是服務(wù)教學(xué)內(nèi)容的輔助手段，過(guò)分的或不當(dāng)?shù)氖褂谜n件、圖片會(huì)桎梏學(xué)生的理解能力和想象能力。

　　三：數(shù)學(xué)課中倡導(dǎo)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)只停留于表面，小組合作雖然熱熱鬧鬧，但只重形式，不能突出體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。

　　四：語(yǔ)文教學(xué)教師還應(yīng)重視學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生要在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，真正的發(fā)揮讀的作用，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，從而圓滿地完成語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。比賽雖已暫告一段落，但它更是一個(gè)新的起點(diǎn)：激勵(lì)著青年教師在日后的教學(xué)活動(dòng)中不斷地總結(jié)，不斷地創(chuàng)新，不斷地完善，與學(xué)生在快樂(lè)和諧的教學(xué)中教學(xué)相長(zhǎng)，樹立自己獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格。我們有理由相信，只要我們的老師肯鉆研、肯付出、肯奉獻(xiàn)，我們的課堂教學(xué)一定會(huì)呈現(xiàn)多姿多彩、生機(jī)勃勃的景象。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇11

　　為貫徹落實(shí)黨中央、省委關(guān)于開展群眾路線教育活動(dòng)的精神，該所所長(zhǎng)郭積極組織全所干部職工開展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)，要求干部職工在活動(dòng)中通過(guò)換位思考，設(shè)身處地的想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難。

　　組織學(xué)習(xí)。組織全所干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣財(cái)政局關(guān)于開展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論會(huì)議精神并撰寫心得體會(huì)。 要求干部職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型、廉潔型財(cái)政干部，積極主動(dòng)深入基層開展調(diào)查研究，把服務(wù)對(duì)象和廣大人民群眾關(guān)心的問(wèn)題作為重點(diǎn)課題，深入村組、農(nóng)戶，與群眾面對(duì)面進(jìn)行交流，吃透村情，解透民意，更好地取信于民，更好地立足本崗，更好地服務(wù)群眾。

　　召開專題民主生活會(huì)，調(diào)片進(jìn)戶征求意見和建議，參與自查自糾活動(dòng)大討論，圍繞“三個(gè)不讓”(不讓服務(wù)對(duì)象在我這里冷落，不讓工作差錯(cuò)在我這里出現(xiàn)、不讓違紀(jì)行為在我這里發(fā)生)，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，深刻反省工作中存在的問(wèn)題。

　　相互監(jiān)督。規(guī)范并完善所內(nèi)各項(xiàng)制度，實(shí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”和“責(zé)任追究制”，相互監(jiān)督，有效防范辦事不公，辦事不力，推委扯皮等問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”官僚主義行為。

　　更新觀念。該所要求每位職工要自覺服從鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，極積服務(wù)黨委政府的中心工作，“便民服務(wù)中心”采取“白加黑、五加二”，保證滿日值班，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

　　過(guò)硬問(wèn)責(zé)。認(rèn)真執(zhí)行“首問(wèn)責(zé)任制、責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制”，對(duì)安排的工作堅(jiān)持立說(shuō)立辦，狠抓落實(shí)，對(duì)未按時(shí)完成任務(wù)的，要嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇12

　　為充分發(fā)揮黨員干部在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的示范和引領(lǐng)作用，全面提升全站整體效能和服務(wù)水平，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境，推動(dòng)全站經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。農(nóng)機(jī)服務(wù)中心從xx月開始，集中一個(gè)月左右的時(shí)間，在全體黨員干部中，廣泛開展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)。

　　該活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“假如我是服務(wù)對(duì)象”，我心目中的工作人員應(yīng)是什么樣的形象?“假如我是服務(wù)對(duì)象”，我希望工作人員具備什么樣的職業(yè)道德和素質(zhì)?“假如我是服務(wù)對(duì)象”，我最期盼黨政機(jī)關(guān)應(yīng)有什么樣的辦事效率等內(nèi)容展開討論。通過(guò)召開服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、開展對(duì)話交流、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)立征求意見箱、公開投訴電話等形式，多方位了解服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需求。

　　在集中討論、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾評(píng)的方法，搞好“五查五看”：一查制度落實(shí)，看服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。檢查是否落實(shí)了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制，看有無(wú)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量不高的人和事，是否存在“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問(wèn)題。二查行政執(zhí)法，看執(zhí)法言行嚴(yán)謹(jǐn)不嚴(yán)謹(jǐn)。查是否依法辦事和嚴(yán)格執(zhí)法，看是否有在執(zhí)法中態(tài)度生硬、簡(jiǎn)單、粗暴，不按規(guī)定程序，講人情、講關(guān)系，甚至“吃拿卡要報(bào)”等不正之風(fēng)。三查廉潔自律，看干部素質(zhì)高不高。查執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況，看是否存在違反規(guī)定的現(xiàn)象和行為。四查履行職責(zé)，看工作作風(fēng)過(guò)硬不過(guò)硬。查履行崗位職責(zé)情況，看職業(yè)道德遵守了沒(méi)有，工作職責(zé)盡到了沒(méi)有，上級(jí)指示落實(shí)了沒(méi)有，工作任務(wù)完成了沒(méi)有，完成任務(wù)的質(zhì)量與時(shí)限有沒(méi)有保證。五查遵守紀(jì)律，看個(gè)人表現(xiàn)好不好。查違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，看遵守紀(jì)律情況。主要對(duì)照襄陽(yáng)市關(guān)于加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)“兩標(biāo)準(zhǔn)一辦法”的執(zhí)行情況進(jìn)行自查自糾。在查擺問(wèn)題的過(guò)程中，每個(gè)人都要把自己擺進(jìn)去，不遮丑、不護(hù)短、開誠(chéng)布公。要抓住反映比較集中強(qiáng)烈的問(wèn)題搞好邊整邊改，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。對(duì)排查出的問(wèn)題，召開專題會(huì)議進(jìn)行研究，著眼工作需要、群眾需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，拿出切實(shí)可行的整改方案和有效措施。屬于服務(wù)態(tài)度、辦理程序、工作效率方面的，通過(guò)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)能夠立即整改的問(wèn)題，要立說(shuō)立行，馬上整改;屬于制度方面的缺陷，要進(jìn)一步補(bǔ)充完善;屬于政策規(guī)定方面的問(wèn)題，要提出整改建議，并多渠道向群眾做好解釋工作。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇13

　　11月9日，政治處“解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵”大討論動(dòng)員會(huì)召開后，衛(wèi)生防疫中心于11月10日下午召開了全中心人員動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)了《黃山風(fēng)景區(qū)“解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵”大討論主題實(shí)踐活動(dòng)方案》、傳達(dá)了政治處動(dòng)員大會(huì)精神，并就衛(wèi)生防疫中心如何開展好“大討論活動(dòng)”進(jìn)行了全面部署，制定中心活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定聯(lián)絡(luò)員，并提出了明確要求。我認(rèn)真按照活動(dòng)方案要求，進(jìn)行了規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，并組織了科室全體干部職工集中學(xué)習(xí)和討論，努力做到思想要真正重視起來(lái)、活動(dòng)要真正開展起來(lái)、效果要真正體現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)前第一階段學(xué)習(xí)討論，我主要有以下心得體會(huì)。

　　一、明確了開展大討論活動(dòng)的重要意義

　　開展“解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵”大討論，是針對(duì)景區(qū)目前發(fā)展現(xiàn)狀，著眼于未來(lái)超常規(guī)大跨越發(fā)展所做的必要思想準(zhǔn)備，是景區(qū)自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，更是全山干部職工的迫切愿望。黃山旅游經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，取得了輝煌的成績(jī)，但也面臨著發(fā)展壓力。要加快景區(qū)發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)大跨越發(fā)展，就必須大力解放思想、實(shí)施再次創(chuàng)業(yè)。通過(guò)開展“大討論”，要逐步擺脫舊的落后的思想觀念的禁錮和束縛，不斷拓寬景區(qū)超常規(guī)、大跨越發(fā)展的思路和視野，積極探索景區(qū)科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型的機(jī)制和舉措。

　　二、為今后的工作進(jìn)一步指明了努力的方向

　　一要強(qiáng)化發(fā)展的觀念。我認(rèn)為無(wú)論從事什么工作，處于什么崗位，思想是基礎(chǔ)，思想觀念跟不上，就要落后，落后就處處被動(dòng)。思想觀念跟得上，衛(wèi)生事業(yè)才會(huì)得到相應(yīng)發(fā)展。

　　二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)不學(xué)習(xí)將會(huì)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，甚至?xí)�被淘汰。學(xué)習(xí)包括政治理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用。身為衛(wèi)生防疫中心主任，一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，不僅自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶領(lǐng)部門員工學(xué)習(xí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力打造學(xué)習(xí)型組織，全面提高衛(wèi)生專業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

　　三要不斷提高工作能力。新形勢(shì)下我們要具有綜合分析的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。要超前工作，要研究工作，要主動(dòng)工作，要善于工作，要團(tuán)結(jié)工作。作為科室負(fù)責(zé)人，要掌握科學(xué)的工作方法，要有新思路、新方法、新舉措；要多觀察、勤思考、常研究；要多交流、多溝通、多協(xié)調(diào)；要多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多總結(jié)。一定要多方面、多途徑、多方法、多舉措不斷提高工作能力和水平。努力帶出一支奮進(jìn)的、團(tuán)結(jié)的、向上的、特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。

　　四要更加注重培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。在工作作風(fēng)上，要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持走群眾路線；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際；要認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)；要充分發(fā)揚(yáng)民主。要有博大的胸懷，要不計(jì)名利、任勞任怨；要有勤學(xué)苦練，深鉆細(xì)研的良好學(xué)風(fēng)；要有默默無(wú)聞，埋頭工作的思想情操；要有忠于職守，嚴(yán)肅認(rèn)真勤儉辦事，清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)；要有嚴(yán)守紀(jì)律，自我約束的組織紀(jì)律。

　　作為科室負(fù)責(zé)人，對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；要強(qiáng)管理、樹正氣；堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效；要求大同，存小異；要民主、要寬容；大事講原則，小事講奉獻(xiàn)；要遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦樸素、樂(lè)于助人，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，逐漸培養(yǎng)起一支紀(jì)律嚴(yán)明、政令暢通、執(zhí)法嚴(yán)格、廉潔從醫(yī)的衛(wèi)生隊(duì)伍。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇14

　　首先，我覺得必須忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，為人作風(fēng)正派。只有具有這些思想品質(zhì)的人員，才能在教育工作中做到愛崗敬業(yè)，成為人民滿意的教師。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教，廉潔從教，絕不體罰或變相體罰學(xué)生；絕不誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買各種學(xué)習(xí)資料；絕不利用工作之余做有償家教；絕不收取家長(zhǎng)禮物。熱愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，做一個(gè)讓學(xué)生滿意的教師。讓每一位學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)能看見自己孩子的進(jìn)步。做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意的教師。

　　其次，作為一名教師，要善待學(xué)生，要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)待學(xué)生犯的錯(cuò)，不要一味的指責(zé)打罵，要認(rèn)真的分析孩子出錯(cuò)的原因，找到孩子心靈的震撼點(diǎn)，讓他們醒悟，并從此奮進(jìn)。另外，要繼續(xù)深入家庭，聯(lián)系家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，探討教育方法，了解家長(zhǎng)所思、所憂、所盼，廣泛征集家長(zhǎng)意見或建議，與家長(zhǎng)齊抓共管，攜手育人。

　　撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板定下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但我仍用我手中的粉筆，繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事。做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師，做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員，做一個(gè)人民滿意的教師。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇15

　　本學(xué)期，學(xué)校集中全校老師在周三下午學(xué)習(xí)師德師風(fēng)大討論，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目的，然后以年組為單位進(jìn)行師德師風(fēng)大討論。

　　通過(guò)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動(dòng)，好鬧，工作煩燥之時(shí)，我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來(lái)，這樣的我是不應(yīng)該的，事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無(wú)是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來(lái)，靜下心來(lái)去教育每位學(xué)生，要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)可，做一個(gè)人民滿意的教師。

　　通過(guò)學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平;其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　對(duì)照自己，我想今后工作應(yīng)該從以下方面加強(qiáng)：

　　(一)、用親和之心架設(shè)教育之橋

　　師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠(chéng)的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠(chéng)的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)學(xué)子心田。，師德，決不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種無(wú)私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!

　　(二)、用無(wú)私之心鋪就事業(yè)之路

　　教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無(wú)私、寬廣無(wú)邊的，也是無(wú)微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長(zhǎng)，樹立威信，真誠(chéng)溝通;可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè)。

　　(三)、言傳身教、嚴(yán)格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑

　　中國(guó)古代教家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，教育實(shí)踐表明，教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因?yàn)檠詡魃斫踢@種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，有時(shí)簡(jiǎn)單的一句話會(huì)給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問(wèn)題的方式方法，而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學(xué)生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)潛移默化地感染學(xué)生，在“教書”同時(shí)起著“育人”的良好作用。其次還要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生，課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對(duì)于客觀事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗(yàn)，它在教育過(guò)程中具有巨大的作用。

　　(五)、根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)啟迪學(xué)生心靈

　　現(xiàn)在的學(xué)生究竟有哪些特點(diǎn)?這是教師在教書育人過(guò)程中要注意的問(wèn)題。教書育人的指導(dǎo)思想一定要突出時(shí)代性，適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。教師在教學(xué)中要通過(guò)多種渠道掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，采取適合于學(xué)生心理特點(diǎn)的措施加以誘導(dǎo)，使學(xué)生牢固樹立起正確的思想觀點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)多開展一些健康有益的課外活動(dòng)，把學(xué)生吸引到正面來(lái)，寓教育于各種活動(dòng)之中。如經(jīng)常開展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。

　　總體而言，師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，優(yōu)秀教師的精神和行為震撼了我的心靈，激勵(lì)了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在，即工作是快樂(lè)的，奉獻(xiàn)是幸福的!

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇16

　　通過(guò)對(duì)相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到合規(guī)文化教育活動(dòng)的重要意義，明白了“合規(guī)”這兩個(gè)字的重要意義，更加堅(jiān)定了自己在實(shí)際工作崗位中的堅(jiān)持“合規(guī)”的信念。在不斷的深入學(xué)習(xí)及結(jié)合我平時(shí)在工作中實(shí)際情況下，對(duì)合規(guī)制度的理論學(xué)習(xí)，職業(yè)道德誠(chéng)信、合規(guī)操作意識(shí)、監(jiān)督防范意識(shí)及個(gè)人工作態(tài)度等都有了更加清晰的認(rèn)識(shí)：

　　首先，我行的改革和發(fā)展離不開合規(guī)經(jīng)營(yíng)，推進(jìn)合規(guī)大討論，必將為我行經(jīng)營(yíng)理念和制度的貫徹落實(shí)提供強(qiáng)有力的依托和保證，也使風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制的建立和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的工作局面成為為可能。

　　其次，通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，加深領(lǐng)會(huì)，我充分認(rèn)識(shí)到此次合規(guī)文化教育活動(dòng)目的和重要意義，更加明確執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程的重要性、必要性。對(duì)照制度執(zhí)行情況和操作規(guī)范性進(jìn)行自查，做到邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢查、邊整改，從學(xué)習(xí)上、思想上、經(jīng)營(yíng)管理上、規(guī)章制度上、工作作風(fēng)上等方面進(jìn)行自查自糾、補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

　　在工作作風(fēng)上，我兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揚(yáng)老一輩的艱苦奮斗精神，堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)吃、拿、卡、要的行為，沒(méi)有經(jīng)商、入股辦企業(yè)及侵占集體財(cái)產(chǎn)的行為，無(wú)涉及黃賭毒等違法行為，堅(jiān)持做一個(gè)合格的`郵儲(chǔ)銀行職工。

　　此次“合規(guī)大討論”工作的開展，讓我充分認(rèn)識(shí)到，要想干好工作，必須要時(shí)刻保持清醒頭腦，不能存在任何的僥幸心理，勤勤懇懇工作，清清白白做人，“莫伸手，伸手必被捉。”任何違規(guī)違法的行為都是對(duì)集體極大的傷害，對(duì)自己和家人的極度不負(fù)責(zé)，拿自己的人生和未來(lái)做有輸無(wú)贏的賭博。 通過(guò)這次合規(guī)文化教育活動(dòng)，使我在思想上更加向組織靠攏，在以后的工作中樹立了新的標(biāo)桿，為努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的郵儲(chǔ)銀行員工而努力奮斗。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇17

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《扎扎實(shí)實(shí)開創(chuàng)我國(guó)政法工作新局面-在全國(guó)政法工作會(huì)議代表和全國(guó)大法官、大檢察官座談會(huì)上的重要講話》，我更加深刻理解了“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的必要性和重要性，結(jié)合我縣平安創(chuàng)建的實(shí)際，著眼于社會(huì)綜合治理的工作要求，對(duì)照自身存在的“業(yè)務(wù)不精，理論不高”、創(chuàng)新意識(shí)缺乏等不足，形成心得體會(huì)如下：

　　一是認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。作為一名剛轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)的年輕政法工作者，我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治素質(zhì)是做好政法工作的基礎(chǔ)和保障。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，能夠更好的把握大形勢(shì)大政策，明確政法工作的目標(biāo)、任務(wù)和在“平安銅山　”建設(shè)中所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對(duì)于指導(dǎo)日常工作有著異常重要的意義。

　　政治上，始終保持高度的清醒和自覺，堅(jiān)定不移的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定政法工作的政治方向;全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　二是要切實(shí)增強(qiáng)法制觀念。法制觀念是人們尊重并自覺服從法律的思想意識(shí)，這是作為一名政法工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)法、正確履行職責(zé)的思想基礎(chǔ)。通俗的講就是要發(fā)自內(nèi)心地尊重法律，自覺遵守和服從法律，進(jìn)而做到嚴(yán)格執(zhí)行法律，維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)。因此，我一定要努力培養(yǎng)尊重和信仰法律的思想意識(shí)，做到不僅學(xué)法、懂法，而且又能自覺依法辦事。

　　三是理論結(jié)合實(shí)踐，努力提高工作實(shí)效。 “大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)是對(duì)xx大精神的進(jìn)一步深化，是推動(dòng)政法工作科學(xué)發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供法治保障和法律服務(wù)的一次大促進(jìn)。因此，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，結(jié)合實(shí)際工作，全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)的做好基層政法工作。認(rèn)真做好綜治工作，為“平安銅山”建設(shè)和人民群眾的安居樂(lè)業(yè)構(gòu)筑和諧融洽氛圍，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

　　特別今年是奧運(yùn)年，也是改革開放30周年，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作更加繁重，已經(jīng)成為當(dāng)前政法工作的首要任務(wù)。因此，更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)責(zé)任感，深刻清晰的認(rèn)識(shí)到維護(hù)穩(wěn)定工作的重要性，有效強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮自身潛能。虛心向領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請(qǐng)教，多問(wèn)多學(xué)多干，努力培養(yǎng)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效能，以適應(yīng)綜合治理工作的要求，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的政法保障。

2023大討論活動(dòng)心得體會(huì) 篇18

　　書記在省委八屆八次全會(huì)上明確要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀改造主觀世界，從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念中解脫出來(lái)。

　　我們認(rèn)為，傳統(tǒng)的發(fā)展觀和發(fā)展方式對(duì)人們主觀世界的影響主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　第一、從發(fā)展的目的上看，傳統(tǒng)發(fā)展觀是一種“見物不見人”的發(fā)展觀，忽視了以人為本，忘記了馬克思明確提出的，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步是以人的全面發(fā)展為全部的目的和歸宿。因此，傳統(tǒng)發(fā)展觀喪失了發(fā)展的目的性，注重經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和財(cái)富的增加，而忘記了發(fā)展的目的是造福于人民，忽視了人的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步，這就必然帶來(lái)一些嚴(yán)重的問(wèn)題，甚至出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)有增長(zhǎng)而社會(huì)無(wú)進(jìn)步”的尷尬情況。

　　第二、從思維方式上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為唯一的價(jià)值取向，只求快只求量，不求好不求質(zhì)，只顧當(dāng)前而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)，那種高投入、高消耗、低效益、低產(chǎn)出的“GTP崇拜”，正是這種思維方式影響的表現(xiàn)，最終導(dǎo)致了“求發(fā)展而無(wú)力發(fā)展”的狀況。

　　第三、從發(fā)展的理念上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀是一種非均衡、不協(xié)調(diào)的發(fā)展，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展、進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的全面進(jìn)步。忘記了發(fā)展是人類社會(huì)均衡、協(xié)調(diào)、系統(tǒng)的推進(jìn)，絕不是某一要素的發(fā)展。即使是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，也是建立在人類已有條件基礎(chǔ)之上的，發(fā)展不可能是超越現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)條件的無(wú)限嘎吱，必須受制于環(huán)境和資源，必然要與社會(huì)全面進(jìn)步實(shí)現(xiàn)同步。

　　第四、從發(fā)展模式上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀仍然習(xí)慣于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的發(fā)展模式，缺乏對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的研究和把握。市場(chǎng)配置資源的途徑不暢，根源在于傳統(tǒng)體制和舊的運(yùn)行機(jī)制，在于建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、與科學(xué)發(fā)展相符合的體制和機(jī)制上不愿和不敢大膽探索與創(chuàng)新，發(fā)展方式單一，增長(zhǎng)方式粗放，體制僵化，機(jī)制陳舊。

　　正是因?yàn)槲覀兊闹饔^世界存在諸多與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng)、不符合的思想，所以在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化全面發(fā)展中存在著“重速度、輕效益，重生產(chǎn)、輕生活，重建設(shè)、輕管理，重開發(fā)、輕環(huán)境，重自強(qiáng)、輕開放，重物質(zhì)、輕精神，重發(fā)展、輕穩(wěn)定，重人治、輕法治，重行政、輕服務(wù)，重眼前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，成為我們?nèi)�面貫徹落�?shí)科學(xué)發(fā)展觀的主觀思想上的障礙。

　　書記的要求對(duì)我們從事的檢察工作同樣具有指導(dǎo)意義。在目前的形勢(shì)下，我們的日常工作中存在一些單純的“為了執(zhí)法而執(zhí)法、機(jī)械執(zhí)法”的觀念，在自偵、刑檢案件的辦理中，重案件的數(shù)量、輕案件的質(zhì)量，重案件的實(shí)體、輕案件的程序，重案件的法律效果、輕案件的社會(huì)效果，重對(duì)犯罪的打擊、輕社會(huì)大局的穩(wěn)定。通過(guò)“新解放、新跨越、新崛起”大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，我們要切實(shí)改正工作中存在的問(wèn)題，堅(jiān)持案件的數(shù)量與質(zhì)量并重、案件的實(shí)體與程序并重、案件的法律效果與社會(huì)效果并重、對(duì)犯罪的打擊與預(yù)防并重，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新跨越、新崛起做出新的貢獻(xiàn)。