2023技能大賽演講稿(通用17篇)
2023技能大賽演講稿 篇1
看到這個(gè)題目,我想到了世界著名電腦生廠商美國(guó)IBM公司,在每個(gè)管理人員的桌上,都寫(xiě)著一個(gè)單詞:“Think”(想)。公司的創(chuàng)始人華特森也有一句名言,“我們都是靠思考賺得薪水的”。對(duì),只要思想不滑坡,辦法總比困難多。那么,怎樣才能做到“辦法總比困難多”呢?
首先要端正心態(tài)。困難是生活的常態(tài)。沒(méi)有困難、沒(méi)有挫折,就不是完整的生活。面對(duì)困難,要有積極樂(lè)觀的心態(tài),“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣;面對(duì)挫折,要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,碰到困難不躲避、遇到挫折不繞道,把破解困難當(dāng)作“磨刀石”和“試金石”。
其次要善于思考。“我思故我在”。學(xué)會(huì)思考,善于思考,很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。對(duì)我,一個(gè)在政研室工作的人來(lái)說(shuō),在一篇調(diào)研文章的設(shè)計(jì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)破解某個(gè)行業(yè)發(fā)展中的一個(gè)難題;在一篇文件的修改校對(duì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)找尋到一個(gè)助推秭歸跨越發(fā)展的金點(diǎn)子。多一份思考,就會(huì)多一個(gè)辦法;多一個(gè)辦法,就會(huì)少一個(gè)困難。
最后要勇于行動(dòng)。Just do it(NIKE廣告語(yǔ)).我們不能做“思想的巨人、行動(dòng)的矮人”,“一萬(wàn)個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)”。行動(dòng)就是落實(shí)。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),就是要,承擔(dān)責(zé)任想落實(shí)、敢闖敢試敢落實(shí)、充滿激情能落實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促落實(shí)。
同志們,朋友們,只要讓“think”(思考)和“Just do it”(行動(dòng))成為我們廣大干部職工的自覺(jué),實(shí)現(xiàn)秭歸夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)!
2023技能大賽演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,我是職教中心xx班的學(xué)生,我叫,今天我很榮幸能作為參賽選手的代表在這里發(fā)言。
今天大家聚集在一起,參加x市第五屆職業(yè)學(xué)校技能大賽的開(kāi)幕式,我感觸非常深。地處蘇南發(fā)達(dá)地區(qū),近幾年來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前x地區(qū)每年畢業(yè)的大學(xué)生超過(guò)3000人,但是,到目前為止,x地區(qū)的技師加起來(lái)不超過(guò)1000人,所以說(shuō),目前社會(huì)上技能型人才非常緊缺。
作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí),能夠成為一名合格的對(duì)社會(huì)有用的技能型人才。如何證明自己比別人學(xué)得好,證明我們職教學(xué)生的價(jià)值,那么技能大賽無(wú)疑是一個(gè)最好的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里你可以和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)一起交流,切磋技能,共同進(jìn)步,體現(xiàn)我們的價(jià)值。而我也非常感謝這個(gè)平臺(tái),擁有這么好的機(jī)會(huì),因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽,我體驗(yàn)到了成功的喜悅,證明了我的能力,初步實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。
曾經(jīng)我也想考上高中后再考大學(xué),但是我沒(méi)有考上,當(dāng)時(shí)我感到非常后悔,為什么以前不好好讀書(shū),以后我該怎么辦。后來(lái)我選擇了職教中心,希望能掌握一技之長(zhǎng),在社會(huì)上立足。我學(xué)的是車(chē)鉗技術(shù)與鉗加工,在實(shí)習(xí)的時(shí)候我非常認(rèn)真,每次我都認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),而且做的很好,很快老師就發(fā)現(xiàn)了我讓我去參加訓(xùn)練,將來(lái)代表學(xué)生去參加比賽。我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,只要在比賽中取得好成績(jī),那么對(duì)自己的前途是非常有利的,而且也能提高自己的技術(shù)。訓(xùn)練的時(shí)候非?炭,因?yàn)槭倾Q工,所以很吃力,天天站著,手上都出了水泡。雖然很苦,但是我堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)目標(biāo),就是要沖出蘇州市,去參加省里比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光,去證明自己,不讓自己在這個(gè)學(xué)校里有遺憾。去年參加了第四屆技能大賽。當(dāng)時(shí),我非常緊張,因?yàn)槲覜](méi)什么經(jīng)驗(yàn),但是指導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō):“只要你認(rèn)真做就一定行!蔽也欧耪膽B(tài),那次我發(fā)揮得很好,獲得了中職鉗工組一等獎(jiǎng)的好成績(jī),也因?yàn)檫@次比賽我也對(duì)自己有了一定的信心。賽后,我沒(méi)有為我取得的成績(jī)而感到驕傲,而是加倍的努力練習(xí),在老師的悉心指導(dǎo)下,勤學(xué)苦練,不斷地找出自己的不足,來(lái)提高自己。在參加蘇州市比賽的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)信念,那就是相信自己,一定能行,我再次取得了一等獎(jiǎng),獲得了參加省賽的資格。緊接著我又在省里獲得了鉗工中職組一等獎(jiǎng)的好成績(jī),并獲得了保送大學(xué)本科的機(jī)會(huì)。對(duì)此我非常感謝培訓(xùn)我的老師們,他們把技術(shù)無(wú)私的教給我,沒(méi)有老師們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo),就沒(méi)有我今天取得的成績(jī)。
過(guò)去取得的成績(jī)畢竟只能代表過(guò)去,今天,新一輪的競(jìng)賽又一次拉開(kāi)了序幕。我會(huì)一步步扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)地區(qū)比賽。我會(huì)認(rèn)真尋找與其他選手間的距離,來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,這次我的目標(biāo)很明確,認(rèn)真對(duì)待每一次比賽,一級(jí)一級(jí)去拼,力爭(zhēng)沖出江蘇省,獲得參加全國(guó)范圍內(nèi)的比賽資格,去進(jìn)一步證明自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)然,我也清楚的認(rèn)識(shí)到,目前競(jìng)賽越來(lái)越激烈,要取得更好的成績(jī),必須付出更大的努力。
老師們、同學(xué)們,x職業(yè)教育給我們搭建了非常良好的平臺(tái),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、全力以赴賽出優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光、為常數(shù)職業(yè)教育爭(zhēng)光添彩。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表參賽選手,作出莊嚴(yán)保證:我們一定會(huì)遵守比賽紀(jì)律,服從比賽安排,賽出水平,賽出風(fēng)格!
2023技能大賽演講稿 篇3
在我準(zhǔn)備這篇演講的時(shí)候,我想,我應(yīng)該講得大氣磅礴、震撼人心,可是,輔導(dǎo)員的工作都是細(xì)碎樸實(shí)的,恐怕很難波瀾壯闊;回想這三年的輔導(dǎo)員生活,有太多太多美好的回憶,也有太多太多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我喜歡我的學(xué)生,更熱愛(ài)我的工作。我想,就讓這些最真實(shí)的師生情誼串聯(lián)起今天的演講,因此,我把今天的演講又加了一個(gè)副標(biāo)題“激情點(diǎn)燃?jí)粝胴?zé)任凝練價(jià)值我的學(xué)工夢(mèng)!
XX年9月,剛剛畢業(yè)的我來(lái)到系成為了學(xué)工隊(duì)伍中的一名輔導(dǎo)員,當(dāng)軍訓(xùn)時(shí)第一次有學(xué)生喊我老師并向我尋求幫助,當(dāng)我第一次以老師的身份走上講臺(tái)召開(kāi)主題班會(huì),告訴他們大學(xué)應(yīng)該讀什么,當(dāng)?shù)谝淮斡袑W(xué)生因?yàn)榧揖池毨胍藢W(xué)向我訴說(shuō)心中痛楚的時(shí)候這些都使我深深地感到責(zé)任二字的重量,此時(shí),作為輔導(dǎo)員的神圣感也由心而生,于是,我開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)工夢(mèng):一個(gè)做好學(xué)生工作,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的夢(mèng)。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要真心真情真奉獻(xiàn),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我和其他輔導(dǎo)員一樣,堅(jiān)守著信念,堅(jiān)持著付出。記不清有多少次,在辦公室和宿舍與學(xué)生促膝長(zhǎng)談,記不清有多少次,記不清有多少次,晚間安全排查后打車(chē)獨(dú)自回家,也記不清有多少次,望著不爭(zhēng)氣的學(xué)生暗自傷神。兩年多的時(shí)間,開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)的班會(huì),接過(guò)數(shù)不清的電話,苦口婆心地勸導(dǎo)過(guò)多少位學(xué)生,忙過(guò),累過(guò),但是,這些不都是為了擔(dān)起肩上的責(zé)任,對(duì)得起輔導(dǎo)員這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)么?
在剛剛過(guò)去的畢業(yè)季,一位患有小兒麻痹的男生因?yàn)榍舐殞覍沂艽欤瞻炎约宏P(guān)在宿舍,情緒也瀕臨崩潰。那些日子,不上課的時(shí)間我就陪著他,幫他強(qiáng)化求職技能,并通過(guò)招就處龔向哲老師,幫助他抓住每一次求職的機(jī)會(huì),然后把他打扮地精神地去參加面試。終于,這個(gè)男孩在上個(gè)月簽訂了就業(yè)協(xié)議,雖然是個(gè)小公司,但是足以讓他重拾信心。感恩節(jié)的那天,他早早地給我發(fā)了一條短信,雖然只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字“老師謝謝你對(duì)我的關(guān)心”,但足以讓我欣慰和感動(dòng)。原來(lái),心懷夢(mèng)想,行動(dòng)關(guān)愛(ài),在引導(dǎo)學(xué)生成才的道路上,輔導(dǎo)員的作用是那么的重要。
三年時(shí)光匆匆而過(guò),軍訓(xùn)的口號(hào)余音繞耳,畢業(yè)的歌聲便接踵而來(lái)。當(dāng)年的花樣少年馬上就要走上社會(huì)去施展才華,看著他們的進(jìn)步和成長(zhǎng),心里裝的是滿滿的幸福,我想,這也算是對(duì)我輔導(dǎo)員工作一個(gè)很好的肯定吧。前幾天,學(xué)生送畢業(yè)照的時(shí)候笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō),輔導(dǎo)員,你看,你是這里面最漂亮的,雖然不知道調(diào)皮的孩子說(shuō)的是真還是假,但心里卻是滿滿的幸福,學(xué)生成材了,學(xué)生喜歡老師,不正是做學(xué)生工作想要實(shí)現(xiàn)的最珍貴的夢(mèng)想么?
以夢(mèng)之名,真心奉獻(xiàn),方有收獲。因?qū)W生而喜,因?qū)W生而樂(lè),這就是我的學(xué)工夢(mèng)。明年學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,我想,我會(huì)非常舍不得他們,因?yàn)槲以缫寻阉麄儺?dāng)做了自己的親人,是他們讓我懂得了“除卻骨肉親,但有師生情”的那份真情。一路相伴,一路成長(zhǎng),感謝我的可愛(ài)的學(xué)生,是他們讓我擁有了一個(gè)很美好的夢(mèng),更讓我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)珍貴的夢(mèng)!
我的演講完畢。
謝謝。
2023技能大賽演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
兒時(shí),在我幼小的心靈深處就意識(shí)到:“教師是創(chuàng)造人類(lèi)靈魂的工程師,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
從那時(shí)起,夢(mèng)想著做一名人民教師就在我的內(nèi)心埋下了種子。今天我邁上了這三尺講臺(tái),面對(duì)我的是一流的教學(xué)設(shè)施,幽雅的教學(xué)環(huán)境,正直無(wú)私的領(lǐng)導(dǎo),相處友好的同事和一群活潑可愛(ài)的孩子。百年大計(jì),教育為本。如果把工作幾十年的老教師比做枝繁葉茂的參天大樹(shù),把他的學(xué)生們比做滿枝的桃李,那初涉教壇的我充其量是一棵瘦小的不起眼的樹(shù),我的學(xué)生們則是我光禿禿的枝丫上初生的嫩芽?jī),怎樣使這些孩子們健康、茁壯、蓬勃地生長(zhǎng)呢?
《新基礎(chǔ)教育理念》和同仁們豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是我的豐富養(yǎng)料,于是我貪婪地吮吸著。往事歷歷在目,我清楚地記得當(dāng)我剛剛參加工作第一次邁上這三尺講臺(tái)時(shí),教室里一雙雙充滿求知欲的眼睛后藏著疑惑與好奇,好像在對(duì)我說(shuō):這么年輕的老師啊!你不就是我們的大哥哥,好朋友嗎?此時(shí)我的內(nèi)心充滿了忐忑不安,如波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜,本來(lái)是熟記于心的開(kāi)場(chǎng)白由于一時(shí)緊張一下子拋到了九霄云外,說(shuō)實(shí)話,到現(xiàn)在我也不清楚我那第一節(jié)課是怎樣講下來(lái)的,回想起來(lái)真有點(diǎn)慚愧。然而現(xiàn)在我用我的工作方式,我的熱情與耐心獲得了孩子們對(duì)我的極大的信任,這無(wú)疑是對(duì)我工作的最大的肯定,這使我感到非常欣慰。新學(xué)期開(kāi)始后的第一件大事就是由學(xué)生選出自己的班干部,可是在我面前的這一群群可愛(ài)的孩子都是一張張陌生的面孔,我一下子茫然了,怎樣才能使他們?nèi)吮M其材呢?于是我讓學(xué)生充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性,共同投票選舉產(chǎn)生了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極奮進(jìn)的班委會(huì),最后由有管理才能并且在學(xué)生心目中很有威信的小名擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng);由熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心同學(xué)的小剛來(lái)當(dāng)勞動(dòng)兼生活委員;由品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的小紅擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員;由多才多藝、很有組織才能的小花來(lái)?yè)?dān)當(dāng)文藝委員……
最后由我主持了一個(gè)任命儀式,目的是讓競(jìng)選產(chǎn)生的這一屆班委要明確責(zé)任,平等待人,以身作則。好的班委能頂?shù)蒙习雮(gè)班主任,這話一點(diǎn)兒也不夸張,這些小助手們勤勤懇懇,為班級(jí)建設(shè)立下了汗馬功勞。他們本著民主團(tuán)結(jié),每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人翁的原則開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),不求最好,只求更好。正像班級(jí)學(xué)習(xí)委員小紅說(shuō)得那樣:作為班級(jí)的一個(gè)干部,她的職責(zé)并不是管理學(xué)生,而是為了更好地為同學(xué)們服務(wù)。其實(shí),不當(dāng)這個(gè)班干部作為班級(jí)的一份子也是有責(zé)任把班級(jí)建設(shè)好!不僅她一個(gè)人如此,班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都把自己視為班級(jí)的主人翁,班級(jí)的事就是自己的事,班榮我榮,班恥我恥。在我的督導(dǎo)與學(xué)生的配合下,班級(jí)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,無(wú)論是課上講課還是課下輔導(dǎo),學(xué)生們都能積極配合,共同參與;在勞動(dòng)方面,大家也是爭(zhēng)著干,搶著干,勞動(dòng)起來(lái)都爭(zhēng)先恐后,那熱火朝天的場(chǎng)面很是讓人感動(dòng)……有一句話說(shuō)得好:“眼睛是心靈的窗戶,心靈是眼睛之源,其實(shí)生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),閃光點(diǎn)需要我們來(lái)發(fā)現(xiàn),我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)被感動(dòng)。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)后決不能吝嗇言語(yǔ)不置一評(píng),而是要大加贊揚(yáng)他們,當(dāng)然要恰到好處地鼓勵(lì),有根據(jù)地表?yè)P(yáng),真誠(chéng)的贊美才能達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。后來(lái)我想靠我一個(gè)人的眼睛發(fā)覺(jué)全班這么多位同學(xué)們的閃光點(diǎn)簡(jiǎn)直太難了,我不是還有一支龐大的隊(duì)伍嗎?于是我號(hào)召全班同學(xué)一起參與到這樣的重要事件中,用他們自己的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)們的閃光點(diǎn),我呢?就收集這些寶貴的第一手資料,然后一一反饋給所有同學(xué)。同學(xué)們都很重視別人眼中的自己,當(dāng)他們了解到自己在同學(xué)們心目中的形象后大受鼓舞,信心倍增!從而,使學(xué)生各方面能力都得到了提高!學(xué)生給予我的肯定已經(jīng)足以堅(jiān)定我的信念,要像春蠶,在知識(shí)的桑林里艱辛地吞食著綠葉,吐出精美的智慧之絲,奉獻(xiàn)給學(xué)生;像蜜蜂,在知識(shí)的花山里艱辛地采集花粉,釀造純凈的智慧之蜜,奉獻(xiàn)給學(xué)生;像淘金者,在綿長(zhǎng)的知識(shí)的沙河里艱辛地淘洗著沙粒,冶煉出閃光的智慧之金,奉獻(xiàn)給學(xué)生;像掘礦工人,在深深的知識(shí)海洋中艱辛地掘進(jìn),開(kāi)采出智慧之光和熱,奉獻(xiàn)給學(xué)生……
在以后漫長(zhǎng)的班主任道路上,任憑風(fēng)吹雨打,任憑千錘百煉,我將始終以真誠(chéng)與耐心去呵護(hù)我的每一片葉子,讓每一片葉子煥發(fā)出青春的光彩,我相信不遠(yuǎn)的明天光禿禿的樹(shù)最終會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù),桃李滿天下。謝謝大家!
2023技能大賽演講稿 篇5
各位,老師們:
大家好!
技能大賽通過(guò)市級(jí)、省級(jí)的預(yù)賽、決賽終于落下了帷幕,回顧自己所經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程,都?xì)v歷在目,感慨萬(wàn)千。身體的勞累可以通過(guò)休息來(lái)恢復(fù),可心理成長(zhǎng)的過(guò)程大家可想而知。
一、 比賽訓(xùn)練的過(guò)程。
為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績(jī),先期進(jìn)行了市級(jí)預(yù)選賽,我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認(rèn)真分析了去年的競(jìng)賽,認(rèn)真研究每位選手,根據(jù)他們的特點(diǎn)制定了訓(xùn)練,在各位的關(guān)懷下,同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績(jī),為省賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
緊接著,面對(duì)即將來(lái)臨的省賽,我領(lǐng)會(huì)的,服從的安排,克服重重困難,給自己制定目標(biāo)和要求,疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素,抓住培訓(xùn)的細(xì)節(jié),利用可以用的一切時(shí)間,采取多種訓(xùn)練方式對(duì)每位學(xué)生分情況進(jìn)行指導(dǎo),不放過(guò)任何一個(gè)可以提升綜合成績(jī)的機(jī)會(huì),也因此,同學(xué)們受了很多的苦和累,在此,我向參賽的同學(xué)說(shuō)一聲,謝謝,你們辛苦了。
二、 感悟
1、 的重視是本次大賽取得較好成績(jī)的關(guān)鍵與保證。首先,大賽前夕,各位深度的分析和高標(biāo)準(zhǔn)的要求,給了我們很大的壓力,激發(fā)了我們莫大的動(dòng)力,從上我敢說(shuō)我們天天都在揪著心,不敢有絲毫的松懈。其次,在訓(xùn)練期間,對(duì)于每個(gè)參賽組別提出的要求都給與滿足,并不斷地邀請(qǐng)進(jìn)行指導(dǎo),不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多,有了很大的提高。
2、 齊心協(xié)力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)是今后倡導(dǎo)的方向。技能大賽不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)考察,更是對(duì)學(xué)校整體水平的檢閱,只有放棄個(gè)人利益,更好的以全局為重,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成績(jī),在此,我感謝對(duì)于本次比賽給于積極幫助的韓靜老師、盛世玲主任、蔣晶鑫老師、佘媛老師、王晶老師,更要感謝市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹老師以及市職大的高云老師,謝謝你們!
3、 走出去引進(jìn)來(lái),不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。我們通過(guò)走出去引進(jìn)來(lái),學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前沿性要求,找到了創(chuàng)新的思路,看到了自己還存在的許多不足,明確了自己今后努力的方向,也真誠(chéng)的希望學(xué)校能給于我們更多的機(jī)會(huì)參與更加廣泛的交流學(xué)習(xí)。
4、 制定學(xué)校自身的大賽計(jì)劃,立足高遠(yuǎn),早作籌備,為今后大賽及學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升打下良好的基礎(chǔ),不斷推進(jìn)學(xué)校招生工作的順利完成。最終實(shí)現(xiàn)辦一流旅游學(xué)校的目標(biāo)。
以上只是我的一家之言,懇請(qǐng)批評(píng)指正。
2023技能大賽演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:
大家好!
技能競(jìng)賽決賽,經(jīng)過(guò)全體參賽人員天激烈緊張的努力工作,已全部完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期效果,取得了圓滿成功。這次競(jìng)賽活動(dòng)既是對(duì)第n屆競(jìng)賽成果的檢驗(yàn),也是對(duì)第xx屆競(jìng)賽成果的鞏固和提高。通過(guò)連續(xù)n屆知識(shí)技能競(jìng)賽比武活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)習(xí)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性,使學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競(jìng)賽比較全面地反映了掌握知識(shí)、技能的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了隊(duì)伍的精神風(fēng)貌,為建設(shè)一只高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,奠定了良好的基矗下面我對(duì)崗位知識(shí)及技能競(jìng)賽活動(dòng)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、本屆知識(shí)及技能競(jìng)賽及決賽的基本情況
本次知識(shí)及技能競(jìng)賽決賽,共有n支代表隊(duì)參加,有參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、教練、裁判、監(jiān)察、專(zhuān)家以及賽場(chǎng)工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競(jìng)賽過(guò)程中,組織工作細(xì)致周到,參賽選手精神飽滿,積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法,認(rèn)真負(fù)責(zé);競(jìng)賽安排緊湊,井然有序。
各參賽隊(duì)本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的,嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則,積極支持和配合競(jìng)賽組委會(huì)的各項(xiàng)工作,保證了本次競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行。參加競(jìng)賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專(zhuān)家、主持人,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,為保證競(jìng)賽的質(zhì)量和水平,付出了辛勤的勞動(dòng)。技能命題人員為了使技能競(jìng)賽項(xiàng)目與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作要求相結(jié)合,并盡可能涵蓋實(shí)際操作的技能工藝要點(diǎn),多次在一起研究討論,從不同類(lèi)型不同項(xiàng)目中比較精選,提前2個(gè)月編寫(xiě)了《-標(biāo)準(zhǔn)》,為各單位開(kāi)展競(jìng)賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);理論命題人員為了提高命題質(zhì)量,達(dá)到保密要求,在較短的時(shí)間內(nèi),加班加點(diǎn),如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評(píng)閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場(chǎng)比賽結(jié)束后,都認(rèn)真對(duì)項(xiàng)目的評(píng)判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析,為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。領(lǐng)隊(duì)、教練,他們?yōu)殛?duì)員們提供了良好的后勤保障,鼓舞了參賽選手的士氣,增強(qiáng)了他們的信心;專(zhuān)家組的同志們,不辭辛苦,認(rèn)真對(duì)每個(gè)存有疑問(wèn)的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究,提出了正確的建議;賽場(chǎng)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),為競(jìng)賽的順利開(kāi)展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備;參賽選手們不負(fù)眾望,奮力拼搏,展現(xiàn)出了自己最好成績(jī)和最佳形象。在此,我對(duì)你們表示衷心的'感謝!
本次決賽分為筆試、競(jìng)答、技能操作三個(gè)部分。經(jīng)過(guò)認(rèn)真激烈地角逐,其中有n個(gè)代表隊(duì)獲得團(tuán)體競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),n個(gè)代表隊(duì)獲得競(jìng)答團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng),n個(gè)代表隊(duì)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),n個(gè)代表隊(duì)獲得最佳風(fēng)格獎(jiǎng);個(gè)人全能競(jìng)賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號(hào),個(gè)人理論知識(shí)競(jìng)賽前10名授予“理論知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者”稱號(hào),個(gè)人技能操作競(jìng)賽前10名授予“技能操作競(jìng)賽優(yōu)勝者”稱號(hào);參加決賽的全體選手均被授予稱號(hào)。在本次決賽中,團(tuán)體總分成績(jī)平均為分,其中最高為分;個(gè)人全能成績(jī)平均為分,其中最高為分;個(gè)人技能成績(jī)平均為分,其中最高為分;筆試成績(jī)平均分?jǐn)?shù)為分,其中最高為分;競(jìng)答團(tuán)體成績(jī)最高為分。
二、技能競(jìng)賽活動(dòng)特點(diǎn)和效果
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署
(二)鍛煉隊(duì)伍,比出友誼,賽出風(fēng)采
(三)強(qiáng)化素質(zhì),提高水平,樹(shù)立形象。
三、鞏固成果,不斷提高
技能競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,雖然取得了顯著的成效,但也暴露出了一些問(wèn)題:一是極少數(shù)對(duì)技能競(jìng)賽的目的和意義認(rèn)識(shí)不清,領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,不是以此來(lái)促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,而是顧忌能否拿到名次。二是個(gè)別為了競(jìng)賽而競(jìng)賽,片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn),沒(méi)有達(dá)到以賽促學(xué),以賽促培的目的。三是我們普遍素質(zhì),與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距,需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。
2023技能大賽演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:
大家好!
看到這個(gè)題目,我想到了世界著名電腦生廠商美國(guó)IBM公司,在每個(gè)管理人員的桌上,都寫(xiě)著一個(gè)單詞:“Think”(想)。公司的創(chuàng)始人華特森也有一句名言,“我們都是靠思考賺得薪水的”。對(duì),只要思想不滑坡,辦法總比困難多。那么,怎樣才能做到“辦法總比困難多”呢?
首先要端正心態(tài)。困難是生活的常態(tài)。沒(méi)有困難、沒(méi)有挫折,就不是完整的生活。面對(duì)困難,要有積極樂(lè)觀的心態(tài),“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣;面對(duì)挫折,要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,碰到困難不躲避、遇到挫折不繞道,把破解困難當(dāng)作“磨刀石”和“試金石”。
其次要善于思考!拔宜脊饰以凇薄W(xué)會(huì)思考,善于思考,很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。對(duì)我,一個(gè)在政研室工作的人來(lái)說(shuō),在一篇調(diào)研'設(shè)計(jì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)破解某個(gè)行業(yè)發(fā)展中的一個(gè)難題;在一篇文件的修改校對(duì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)找尋到一個(gè)助推秭歸跨越發(fā)展的金點(diǎn)子。多一份思考,就會(huì)多一個(gè)辦法;多一個(gè)辦法,就會(huì)少一個(gè)困難。
最后要勇于行動(dòng)。Justdoit(NIKE廣告語(yǔ)).我們不能做“思想的巨人、行動(dòng)的矮人”,“一萬(wàn)個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)”。行動(dòng)就是落實(shí)。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),就是要,承擔(dān)責(zé)任想落實(shí)、敢闖敢試敢落實(shí)、充滿激情能落實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促落實(shí)。
同志們,朋友們,只要讓“think”(思考)和“Justdoit”(行動(dòng))成為我們廣大干部職工的自覺(jué),實(shí)現(xiàn)秭歸夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)!
2023技能大賽演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是技能之星候選人常偉。
首先,向在座的各位說(shuō)聲抱歉,由于我的個(gè)人原因而耽誤大家的時(shí)間。為此我再一次說(shuō)一聲抱歉。
今天,我的演講題目是《有聲世界,無(wú)聲付出》,正如我在初賽時(shí)所說(shuō),站在這里進(jìn)行技能之星評(píng)比,不是我一個(gè)人,而是我們,北華航天工業(yè)學(xué)院所有的校園音響師。
20xx年,懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校門(mén),同一年,成為了系學(xué)生會(huì)的一員,進(jìn)入了辦公室這個(gè)大家庭,從那時(shí)起開(kāi)始接觸音響,雖然最開(kāi)始只是和各系學(xué)生會(huì)之間,相互協(xié)調(diào)音響設(shè)備,一次很偶然或者說(shuō)上天注定的機(jī)會(huì),讓我成為了一名校園音響師,從那以后我不再是單純的負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)備的辦公事干事,而成為了一名操作人員,當(dāng)看著一次次的活動(dòng)因?yàn)橛形艺{(diào)試的音響而增光添彩時(shí),盡管很累,但也開(kāi)心,臉上總會(huì)洋溢著幸福的微笑,一切只為我為組織貢獻(xiàn)了一份力量。后來(lái)進(jìn)入了校學(xué)生會(huì),隨著活動(dòng)的增加,我的技術(shù)又得到了進(jìn)一步的提升,目前在我們校學(xué)生會(huì)的大家庭里,成立了音響小組,帶著二十多個(gè)徒弟,看見(jiàn)他們遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)一遍又一遍的問(wèn)我,我很開(kāi)心,還記得第一次給他們講課的時(shí)候,講到嗓子都疼了,但是我還是很高興為他們解答各種各樣的問(wèn)題,因?yàn)槲以谒麄兩砩峡匆?jiàn)了自己的影子,那份對(duì)音箱的熱愛(ài),同時(shí),我更看到了校園音響師的光明,因?yàn)橛羞@么多的人和我一樣,熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)這份工作。
或許,你在疑惑為什么我會(huì)以有聲世界,無(wú)聲付出為題,這只是對(duì)我們校園音響師的一個(gè)描述而已,其實(shí)仔細(xì)想想你所參加過(guò)的活動(dòng),音響渲染著整個(gè)會(huì)場(chǎng),靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)隨著音響擴(kuò)大的信息而轉(zhuǎn)變著,而這些就是我們的世界,一個(gè)有聲的世界,但是主角從來(lái)不是我們,我們只是在角落里默默的付出著,默默地流著汗,為活動(dòng)擔(dān)心著,生怕出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),調(diào)試好的音響,只有在是試音是會(huì)傳來(lái)一陣我們的聲音,而直到活動(dòng)結(jié)束,不會(huì)再有我們的聲音出現(xiàn)在音響里,這就是我們無(wú)聲的付出。所以,我認(rèn)為對(duì)于校園音響師最準(zhǔn)確的描述那就是有聲世界,無(wú)聲付出。
或許,我們的技術(shù)達(dá)不到專(zhuān)業(yè)人士的水平,可我們依然在努力進(jìn)步著,只有一次又一次的磨練,才能鑄就我們嫻熟的技術(shù),其實(shí)今天站在這里有的不僅僅是慶幸,更有愧疚,所謂慶幸,就是很榮幸的成為了校園音響師的“鼻祖”,因?yàn)槲沂侨A航首位使用“校園音響師”這個(gè)稱號(hào)的學(xué)生,而愧疚也一樣源于此,我的技術(shù)不是最好的,可能在座的就不乏藏龍臥虎之輩,技術(shù)比我更加?jì)故欤任叶酶,了解的更透徹?/p>
但是,今天站在這里,無(wú)論結(jié)果如何,我想我的目的達(dá)到了,因?yàn),你們(cè)谧母魑豢梢源舐暤母嬖V我,我們的職業(yè)是什么?(觀眾:校園音響師)對(duì),就是校園音響師,這就是我參加此次校園明星評(píng)選的目的,讓更多的人知道校園音響師這個(gè)職業(yè),讓更多的人知道,在北華航天工業(yè)學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)中,有這樣一群人,在默默的付出著,在無(wú)聲的付出著,在為有聲的世界而付出著。
演講,進(jìn)行到這里,也接近了尾聲,請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一遍,校園音響師的口號(hào):用雙手裝飾活動(dòng),用技能點(diǎn)綴校園文化,這就是我們——校園音響師。
謝謝大家,我的演講完畢。
2023技能大賽演講稿 篇9
尊敬的各位,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天在這里歡聚一堂,參加師范生基本功大賽啟動(dòng)儀式,我能以師范生代表的身份在此發(fā)言,感到萬(wàn)分榮幸。
教育乃興國(guó)之本,教師系教育之本,師范生作為未來(lái)的教師,其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)關(guān)乎國(guó)家教育的興衰。師范技能是師范生必備的基本功,是其綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。師范專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)已經(jīng)成為各國(guó)在教師教育培養(yǎng)中關(guān)注的焦點(diǎn)。師范教育擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)下一代的重任,因此作為一個(gè)合格的師范生我認(rèn)為除了具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),還更應(yīng)該注重實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),有了一技之長(zhǎng),我們才能立足于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過(guò)四年的刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名對(duì)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的社會(huì)有用人才。如何展示師范生的才華證明師范生的能力和價(jià)值,師范生基本功大賽無(wú)疑是一個(gè)最好的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里你可以和同學(xué)一起交流,切磋技能,共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),開(kāi)展書(shū)法、普通話、課件制作、說(shuō)課與講課這類(lèi)基本功的技能競(jìng)賽,有助于提高師范生從教的綜合素質(zhì)及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。對(duì)師范生來(lái)說(shuō),在正式上講臺(tái)之前鍛煉一下從教的基本技能,是十分必要的。
專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)于提高師范生綜合素質(zhì)的具有以下四個(gè)作用:
。ㄒ唬⿻(shū)寫(xiě)比賽有利于提高板書(shū)水平
板書(shū)是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的重要一環(huán),但現(xiàn)在對(duì)板書(shū)的重
視程度很不夠,許多剛畢業(yè)的師范生的板書(shū)非常差。一些學(xué)生到中小學(xué)教育實(shí)習(xí),他們?cè)诎鍟?shū)時(shí)不但字很差,黑板上所寫(xiě)內(nèi)容安排得也雜亂無(wú)章,根本談不上有什么“板書(shū)設(shè)計(jì)”。從這一點(diǎn)來(lái)看,舉行板書(shū)比賽也是提高師范生從教能力的重要手段,是十分必要的。提高師范生書(shū)法水平的辦法之一,是經(jīng)常性地舉行書(shū)法比賽。比賽可分為硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法,具體一點(diǎn)說(shuō)主要是“三字”即毛筆字、鋼筆字和粉筆字。
。ǘ┭葜v、辯論比賽能促進(jìn)表達(dá)能力
普通話過(guò)關(guān)是對(duì)一個(gè)教師的起碼要求,國(guó)家語(yǔ)言文字委員會(huì)對(duì)此有明確規(guī)定。作為一個(gè)教師,除了普通話要標(biāo)準(zhǔn),口頭表達(dá)能力也非常重要。演講不僅可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)還可以促進(jìn)學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力的提高。除了演講,還可以舉行辯論。參與辯論的辯手要有敏捷的思維和出眾的口才,通過(guò)這種形式訓(xùn)練可以促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力的提高。
。ㄈ┱n件制作有利于提高對(duì)教師把握教材能力
多媒體課件是教師用來(lái)提高教學(xué)效率增強(qiáng)教學(xué)效果的工具。運(yùn)用多媒體教學(xué),是一位老師基本的教學(xué)技能。作為將來(lái)要走向教學(xué)崗位的學(xué)生,自然也應(yīng)重視這項(xiàng)技能,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中熟練掌握它。運(yùn)用多媒體課件制作工具時(shí)其關(guān)鍵處在于體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特性與適合具體的教學(xué)情境,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化。從某種程度上說(shuō),多媒體的運(yùn)用恰當(dāng)與否,是對(duì)課件制作者把握教材能力的一種檢驗(yàn)。
。ㄋ模┱f(shuō)課、講課是對(duì)教學(xué)綜合能力的提升
最后,賽后的與反思問(wèn)題。競(jìng)賽的目的在于提高水平,不是為競(jìng)賽而競(jìng)賽,因此必須善于成功的經(jīng)驗(yàn)和反思存在的不足。我們只有認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)和反思不足,基本功大賽才能在提升師范生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮更大的作用。
作為在校的師范生,我們還沒(méi)有真正走上工作崗位,最主要的還是缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn)。師范生基本功大賽給我們了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)不僅豐富了大學(xué)生的視野,也具有師范專(zhuān)業(yè)的特色,是展現(xiàn)師范生自我與鍛煉能力的平臺(tái),使學(xué)生在日后的工作應(yīng)聘中占有一定的優(yōu)勢(shì)。
師范技能不僅是師范生必須具備的基本功,也是其綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。通過(guò)此次的比賽可以夯實(shí)基本技能知識(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練,在實(shí)踐中鍛煉自己的說(shuō)課能力提高自己的心理能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)和技能的積極性提高我們的實(shí)踐操作能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我相信我們師范生只要以“學(xué)高為師,身正為范‘目標(biāo),我們一定能很好地立足于社會(huì),并有所成就。
最后衷心的預(yù)祝本次師范生基本功大賽圓滿成功。
2023技能大賽演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:
大家好!
肩是一個(gè)象形字,本意是肩膀,是連接我們手臂、軀干、頸部、頭部的部分,這里的關(guān)節(jié),是我們?nèi)梭w運(yùn)動(dòng)范圍最大、最靈活的關(guān)節(jié),肩膀,也是唯一一個(gè)有引伸意義的身體部位,肩負(fù)。我們的肩膀,要肩負(fù)重物,還要肩負(fù)一些看不見(jiàn)、摸不著,卻同樣沉甸甸的東西。比如,責(zé)任。
輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任是什么呢?在我前面演講的12位老師告訴我:輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任可以很大,大到單老師剛剛提到的立德樹(shù)人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,大到培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任也可以很小,小到前面李欣老師講的跨進(jìn)公寓的門(mén),小到我們開(kāi)會(huì)不在辦公室的時(shí)候,給學(xué)生發(fā)個(gè)QQ,通知他不要白跑一趟,甚至小到一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)肯定的眼神。這些大大小小的責(zé)任,滲透在每一次談心談話、主題班會(huì),滲透在每一次下宿舍、查衛(wèi)生,滲透在每一件瑣碎的日常工作中。
可是除此之外,我們肩上的責(zé)任還有什么呢?我,作為一名大一新生的輔導(dǎo)員,他們懵懂、單純,我肩膀上的責(zé)任,還有什么呢??jī)芍芮,教育部體測(cè)抽到了汽車(chē),四個(gè)年級(jí)各出35名男生。體測(cè)當(dāng)天很冷,大一的一群男生生龍活虎,躍躍欲試,陽(yáng)光下,他們的眼睛里,有認(rèn)真、興奮的神采,比起淡定又松散的高年級(jí),他們很傻,卻很可愛(ài)。那一刻我覺(jué)得,我的責(zé)任,還應(yīng)該有保持住這份神采奕奕,還應(yīng)該有,在陪伴他們成長(zhǎng)、成熟的同時(shí),保護(hù)好他們此刻正擁有的,卻極容易在大學(xué)中迷失掉的,那么多、那么多美好的品質(zhì),比如認(rèn)真、比如踏實(shí)、比如熱心腸!這同樣是我的責(zé)任,一名大一新生輔導(dǎo)員的責(zé)任。我希望他們畢業(yè)時(shí),仍抱有初心,我希望他們的眼睛里,仍有躍躍欲試的神采。
有人說(shuō),輔導(dǎo)員的'責(zé)任是學(xué)生出了事第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),不是啊,我們的責(zé)任不應(yīng)該是告訴他們?cè)趺搭A(yù)防出事嗎!有人說(shuō),輔導(dǎo)員的責(zé)任是學(xué)生作弊受了處分找他談心談話,不是啊,我們的責(zé)任不應(yīng)該是教給他們明辨是非不犯糊涂嗎!有人說(shuō),輔導(dǎo)員的責(zé)任是學(xué)生要畢業(yè)了,他們考不上研究生,找不到工作,他們苦惱,輔導(dǎo)員對(duì)他動(dòng)之以情、曉之以禮,不是啊,我們的責(zé)任難道不應(yīng)該是在大一、大二、大三就督促他們?cè)缭绱_立目標(biāo),早早練就一身本領(lǐng)嗎!
其實(shí)所謂“師生一場(chǎng)”,也是我站在小路的這一端,看著學(xué)生們逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。我們不必追,因?yàn)槲覀冏凡簧稀K晕覀兊呢?zé)任是,走在前面,走在他們出事、犯錯(cuò)、迷茫、無(wú)助的前面,給他們鎧甲,給他們,能夠擔(dān)起自己身上責(zé)任的肩膀!
2023技能大賽演講稿 篇11
各位朋友:
有人說(shuō),激情如水,穩(wěn)重似山。人生在世,既需水的激情,又需山的沉穩(wěn)。沒(méi)有水的靈動(dòng),大山會(huì)顯得呆板;沒(méi)有山的穩(wěn)重,流水會(huì)變得隨意。
激情是一種積極樂(lè)觀的心態(tài),是一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。有了激情,生活才會(huì)有意義,工作才會(huì)有活力。我們很難想象,一個(gè)整天一副老態(tài)龍鐘、萎靡不振、毫無(wú)進(jìn)取之心模樣的機(jī)關(guān)干部,能干出一番大事來(lái)?那么,激情從何而來(lái)?
激情來(lái)自遠(yuǎn)大的理想。周恩來(lái)的激情來(lái)自他的“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,雷鋒的激情來(lái)自于“為人民服務(wù)”的理想。激情來(lái)自高度的責(zé)任感。無(wú)論是“食品衛(wèi)士”張文峰,還是“道德模范”李元成,正是那種對(duì)人民的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任,才使他們熱血澎湃,激情四射。激情來(lái)自不懈的追求。“天行健,君子以自強(qiáng)不息!弊詮(qiáng)不息是激情迸發(fā)的動(dòng)力。唯獨(dú)始終保持一種自強(qiáng)不息的精神狀態(tài),保持一種躺著想事、坐著議事、站著干事的沖勁兒,人生才會(huì)成功。
當(dāng)然,我們也無(wú)法忘記一個(gè)場(chǎng)面,那就是XX年世界杯法國(guó)球星齊納內(nèi)的那“用頭一撞”。綠茵場(chǎng)上的齊納內(nèi)絕不缺少激情,但他那一不夠穩(wěn)重的激情釋放——“驚人一撞”,他把對(duì)手撞倒了,也把自己的人格和前程給撞翻了。
激情固然重要,穩(wěn)重也必不可少。穩(wěn)重,就要有“不達(dá)目的不罷休”的執(zhí)著,要有“大丈夫能屈能伸”的韌勁,更要有“寵辱不驚”的淡定。年輕干部要穩(wěn)重,就要居安思危、謹(jǐn)小慎微、腳踏實(shí)地、戒躁戒躁。
可以說(shuō),有激情,可以讓我們年輕干部想干事、敢干事;有穩(wěn)重,才會(huì)讓我們干成事,不出事。
激情與穩(wěn)重是一對(duì)孿生兄弟,一個(gè)也不能少!
2023技能大賽演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!我今天敘述的故事是《我與學(xué)生同成長(zhǎng)》。
畢業(yè)四年,我當(dāng)了四年班主任,在這一千多個(gè)日子里,我品嘗了失敗的痛苦,也體會(huì)了成功的快樂(lè)。在這充滿挑戰(zhàn)的路上,我與學(xué)生一同成長(zhǎng)著。
記得剛工作時(shí),班里有一個(gè)自閉癥男孩小佳。他那怪異的表現(xiàn)讓我目瞪口呆:我們朗讀課文,他突然大叫:“有鬼!”;我寫(xiě)板書(shū),他跑來(lái)添上幾筆;剛收上來(lái)的作業(yè),他翻得滿地都是………常規(guī)教育對(duì)他無(wú)濟(jì)于事,我感到很迷茫。
同事勸我:“你關(guān)注他的安全就行了,其他的不要太執(zhí)著!”家人也心疼地說(shuō):“你這是何必呢?那么辛苦,算了吧!”我該怎么辦?
我和小佳的媽媽聊了他在校的情況。她傷心地哭起來(lái),看著這位悲痛的母親,初為人師的我,有一股強(qiáng)烈的責(zé)任感不斷地在提醒我:決不能放棄!再辛苦再難,也要堅(jiān)持!
我決定用濃濃的師愛(ài)打開(kāi)他的心扉。每天早上,我拉著他的手跟他聊天,問(wèn)他:“昨晚睡得好不好?”幫他整理皺折的衣服,消除他對(duì)我的排斥。我鼓勵(lì)學(xué)生和他做朋友,一起玩耍,引導(dǎo)他慢慢融入溫暖的班集體。這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,雖然小佳的情緒仍然反復(fù)無(wú)常,但在我們的關(guān)愛(ài)下,他慢慢進(jìn)步了。這給了我更多信心。
為了深入了解小佳的想法和需求,我繼續(xù)與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,每天詳細(xì)記錄他的表現(xiàn),和家長(zhǎng)一起幫助他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生活。他的媽媽感動(dòng)地說(shuō):“陳老師,謝謝你沒(méi)有放棄我的孩子。你也是他的好媽媽?zhuān) 蔽液芨袆?dòng),覺(jué)得所有的付出都是值得的!
有一次,我發(fā)現(xiàn)小佳特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。就鼓勵(lì)他在畫(huà)中抒發(fā)個(gè)人的情感,平穩(wěn)情緒,還經(jīng)常展示他的作品,給他信心。慢慢地,這朵遲開(kāi)的花在愛(ài)的澆灌下,悄然開(kāi)放!
教師節(jié)那天,小佳拿著一副畫(huà)走到我的面前,說(shuō):“老師,我喜歡你!”我打開(kāi)一看,畫(huà)上有一位老師和一個(gè)孩子開(kāi)心地手拉手。這是我收到的最寶貴的禮物。那一刻,我流淚了!我哽咽地說(shuō):“謝謝你!老師很喜歡!”他高興地說(shuō):“老師喜歡!老師喜歡!”看著這個(gè)可愛(ài)的孩子,我感到無(wú)比的幸福!
是小佳讓我明白了:教師在引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程,其實(shí)就是自我成長(zhǎng)的過(guò)程。是他讓我懂得了師愛(ài)的真諦:不嫌棄,不放棄,不拋棄!
謝謝!
2023技能大賽演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好
亞里士多德說(shuō):教育的根是苦澀的,但其果實(shí)是香甜的。哲人以簡(jiǎn)單的話語(yǔ)道出了一個(gè)深圣的命題,那就是:把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人有付出,也有回報(bào)。今天我演講的題目是《付出愛(ài),我癡迷那種回報(bào)!》
斗轉(zhuǎn)星移,寒來(lái)暑往,當(dāng)機(jī)器轟鳴,人頭攢動(dòng),花香搖曳,翠竹移位時(shí),我猛然意識(shí)到學(xué)校已經(jīng)春秋17載,斑駁的路面、堆累的紫藤、繁茂欲墜的薔薇,一切都印證了歲月的流逝,時(shí)光的久遠(yuǎn)。就在這熟悉又親切的環(huán)境里,我從花季大學(xué)生成為一名成熟的專(zhuān)業(yè)課教師,一位癡迷于當(dāng)班主任的班主任。
有人說(shuō),選擇了教師,就選擇了平凡而清貧的生活;選擇了班主任,就肩負(fù)起了殫精竭慮,變頑石為美玉的偉大工程。十幾年來(lái),我甘心平凡但不平淡,履行班主任的神色職責(zé),為學(xué)生耗盡心力,卻收獲了前進(jìn)路上的一路花香。
當(dāng)班主任是一種責(zé)任,當(dāng)好班主任要傾注感情,讓孩子的夢(mèng)想成真,讓無(wú)數(shù)的奇跡迭生,讓每一個(gè)過(guò)程圓滿,讓世界更美麗,答案很簡(jiǎn)單,那就是一個(gè)字:愛(ài)!
班主任的愛(ài)是母親般的濡養(yǎng)和接納:我把學(xué)生看做自己的兒女,天氣變化,告訴學(xué)生添減衣服;學(xué)生生病,我?guī)W(xué)生去醫(yī)院;教室里,我給學(xué)生們建立裝滿藥品、針線、創(chuàng)可貼的“百寶箱”;同學(xué)間鬧矛盾了,我當(dāng)說(shuō)客,作調(diào)解員;學(xué)生的生日,我送一個(gè)雞蛋一句祝福,讓他感覺(jué)到家的溫暖。我是學(xué)生的親人,學(xué)生也是我的親人。他們用一朵自折的小花回報(bào)我,用一句溫暖的問(wèn)候回報(bào)我,用一條溫馨的短信回報(bào)我,用一個(gè)撒嬌的笑回報(bào)我。我驕傲,我是他們的班媽?zhuān)∥易院,我有懂事的孩子?/p>
班主任的愛(ài)是陽(yáng)光般的給予和照耀:多少個(gè)節(jié)假日,我和學(xué)生在教室里度過(guò),只為圓他們的大學(xué)夢(mèng);多少回,我找學(xué)生談心,只為給他們亮起一盞心靈的明燈;多少次,我把一篇篇文字、一張張照片收進(jìn)我的文檔,只為當(dāng)他們走出職中校園帶走一份回憶;我拿出錢(qián)物給家里有困難的學(xué)生,只為他享有學(xué)習(xí)的權(quán)利……唯一的小小的私心就是當(dāng)學(xué)生走出校門(mén)之后,希望他們記得職中,記得我,記得我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子……
今年五一,我們高中同學(xué)二十年相聚,大家圍坐在班主任張常軍老師的周?chē)猩韮r(jià)過(guò)億的企業(yè)家,有醫(yī)術(shù)精湛的副院長(zhǎng),有身居要職的政府官員,還有像我一樣平凡的教師。但是,我沒(méi)有自卑和失落,因?yàn),我和張老師一樣用?ài)心善待著每一個(gè)學(xué)生,教師的財(cái)富啊,就是學(xué)生的成才和身邊圍攏的笑容。
翅膀不能停止飛翔,生命不能停止飛翔。我的愛(ài)就是學(xué)生助飛的翅膀,我的生命就在學(xué)生的成長(zhǎng)里輝煌。宿舍、教師、操場(chǎng),談心、上課、家訪,我在班主任的日程表里奔忙,用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛無(wú)數(shù)個(gè)瑰麗的夢(mèng)想!
2023技能大賽演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
技能大賽通過(guò)市級(jí)、省級(jí)的預(yù)賽、決賽終于落下了帷幕,回顧自己所經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程,都?xì)v歷在目,感慨萬(wàn)千。身體的勞累可以通過(guò)休息來(lái)恢復(fù),可心理成長(zhǎng)的過(guò)程大家可想而知。
一、 比賽訓(xùn)練的過(guò)程。
為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績(jī),先期進(jìn)行了市級(jí)預(yù)選賽,我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認(rèn)真分析了去年的競(jìng)賽方案,認(rèn)真研究每位選手,根據(jù)他們的特點(diǎn)制定了訓(xùn)練方案,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績(jī),為省賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
緊接著,面對(duì)即將來(lái)臨的省賽,我領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的精神,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,克服重重困難,給自己制定目標(biāo)和要求,疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素,抓住培訓(xùn)的細(xì)節(jié),利用可以用的一切時(shí)間,采取多種訓(xùn)練方式對(duì)每位學(xué)生分情況進(jìn)行指導(dǎo),不放過(guò)任何一個(gè)可以提升綜合成績(jī)的機(jī)會(huì),也因此,同學(xué)們受了很多的苦和累,在此,我向參賽的同學(xué)說(shuō)一聲,謝謝,你們辛苦了。
二、 感悟
1、 領(lǐng)導(dǎo)的重視是本次大賽取得較好成績(jī)的關(guān)鍵與保證。首先,大賽前夕,各位領(lǐng)導(dǎo)深度的分析和高標(biāo)準(zhǔn)的要求,給了我們很大的壓力,激發(fā)了我們莫大的動(dòng)力,從思想上我敢說(shuō)我們天天都在揪著心,不敢有絲毫的松懈。其次,在訓(xùn)練期間,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于每個(gè)參賽組別提出的要求都給與滿足,并不斷地邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo),不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多,有了很大的提高。
2、 齊心協(xié)力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是今后倡導(dǎo)的方向。技能大賽不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)考察,更是對(duì)學(xué)校整體水平的檢閱,只有放棄個(gè)人利益,更好的以全局為重,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神才能取得更好的成績(jī),在此,我感謝對(duì)于本次比賽給于積極幫助的韓靜老師、盛世玲主任、蔣晶鑫老師、佘媛老師、王晶老師,更要感謝市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹老師以及市職大的高云老師,謝謝你們!
3、 走出去引進(jìn)來(lái),不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。我們通過(guò)走出去引進(jìn)來(lái),學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前沿性要求,找到了創(chuàng)新的思路,看到了自己還存在的許多不足,明確了自己今后努力的方向,也真誠(chéng)的希望學(xué)校能給于我們更多的機(jī)會(huì)參與更加廣泛的交流學(xué)習(xí)。
4、 制定學(xué)校自身的大賽計(jì)劃,立足高遠(yuǎn),早作籌備,為今后大賽及學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升打下良好的基礎(chǔ),不斷推進(jìn)學(xué)校招生工作的順利完成。最終實(shí)現(xiàn)辦一流旅游學(xué)校的目標(biāo)。
以上只是我的一家之言,懇請(qǐng)批評(píng)指正。
2023技能大賽演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
在我準(zhǔn)備這篇演講的時(shí)候,我想,我應(yīng)該講得大氣磅礴、震撼人心,可是,輔導(dǎo)員的工作都是細(xì)碎樸實(shí)的,恐怕很難波瀾壯闊;回想這三年的輔導(dǎo)員生活,有太多太多美好的回憶,也有太多太多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我喜歡我的學(xué)生,更熱愛(ài)我的工作。我想,就讓這些最真實(shí)的師生情誼串聯(lián)起今天的演講,因此,我把今天的演講又加了一個(gè)副標(biāo)題“激情點(diǎn)燃?jí)粝胴?zé)任凝練價(jià)值我的學(xué)工夢(mèng)!
XX年9月,剛剛畢業(yè)的我來(lái)到系成為了學(xué)工隊(duì)伍中的一名輔導(dǎo)員,當(dāng)軍訓(xùn)時(shí)第一次有學(xué)生喊我老師并向我尋求幫助,當(dāng)我第一次以老師的身份走上講臺(tái)召開(kāi)主題班會(huì),告訴他們大學(xué)應(yīng)該讀什么,當(dāng)?shù)谝淮斡袑W(xué)生因?yàn)榧揖池毨胍藢W(xué)向我訴說(shuō)心中痛楚的時(shí)候這些都使我深深地感到責(zé)任二字的重量,此時(shí),作為輔導(dǎo)員的神圣感也由心而生,于是,我開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)工夢(mèng):一個(gè)做好學(xué)生工作,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的夢(mèng)。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要真心真情真奉獻(xiàn),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我和其他輔導(dǎo)員一樣,堅(jiān)守著信念,堅(jiān)持著付出。記不清有多少次,在辦公室和宿舍與學(xué)生促膝長(zhǎng)談,記不清有多少次,記不清有多少次,晚間安全排查后打車(chē)獨(dú)自回家,也記不清有多少次,望著不爭(zhēng)氣的學(xué)生暗自傷神。兩年多的時(shí)間,開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)的班會(huì),接過(guò)數(shù)不清的電話,苦口婆心地勸導(dǎo)過(guò)多少位學(xué)生,忙過(guò),累過(guò),但是,這些不都是為了擔(dān)起肩上的責(zé)任,對(duì)得起輔導(dǎo)員這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)么?
在剛剛過(guò)去的畢業(yè)季,一位患有小兒麻痹的男生因?yàn)榍舐殞覍沂艽,整日把自己關(guān)在宿舍,情緒也瀕臨崩潰。那些日子,不上課的時(shí)間我就陪著他,幫他強(qiáng)化求職技能,并通過(guò)招就處龔向哲老師,幫助他抓住每一次求職的機(jī)會(huì),然后把他打扮地精神地去參加面試。終于,這個(gè)男孩在上個(gè)月簽訂了就業(yè)協(xié)議,雖然是個(gè)小公司,但是足以讓他重拾信心。感恩節(jié)的那天,他早早地給我發(fā)了一條短信,雖然只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字“老師謝謝你對(duì)我的關(guān)心”,但足以讓我欣慰和感動(dòng)。原來(lái),心懷夢(mèng)想,行動(dòng)關(guān)愛(ài),在引導(dǎo)學(xué)生成才的道路上,輔導(dǎo)員的作用是那么的重要。
三年時(shí)光匆匆而過(guò),軍訓(xùn)的口號(hào)余音繞耳,畢業(yè)的歌聲便接踵而來(lái)。當(dāng)年的花樣少年馬上就要走上社會(huì)去施展才華,看著他們的進(jìn)步和成長(zhǎng),心里裝的是滿滿的幸福,我想,這也算是對(duì)我輔導(dǎo)員工作一個(gè)很好的肯定吧。前幾天,學(xué)生送畢業(yè)照的時(shí)候笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō),輔導(dǎo)員,你看,你是這里面最漂亮的,雖然不知道調(diào)皮的孩子說(shuō)的是真還是假,但心里卻是滿滿的幸福,學(xué)生成材了,學(xué)生喜歡老師,不正是做學(xué)生工作想要實(shí)現(xiàn)的最珍貴的夢(mèng)想么?
以夢(mèng)之名,真心奉獻(xiàn),方有收獲。因?qū)W生而喜,因?qū)W生而樂(lè),這就是我的學(xué)工夢(mèng)。明年學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,我想,我會(huì)非常舍不得他們,因?yàn)槲以缫寻阉麄儺?dāng)做了自己的親人,是他們讓我懂得了“除卻骨肉親,但有師生情”的那份真情。一路相伴,一路成長(zhǎng),感謝我的可愛(ài)的'學(xué)生,是他們讓我擁有了一個(gè)很美好的夢(mèng),更讓我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)珍貴的夢(mèng)!
我的演講完畢。
謝謝。
2023技能大賽演講稿 篇16
朋友們:
看到這個(gè)題目,我想到了世界著名電腦生廠商美國(guó)IBM公司,在每個(gè)管理人員的桌上,都寫(xiě)著一個(gè)單詞:“Think”(想)。公司的創(chuàng)始人華特森也有一句名言,“我們都是靠思考賺得薪水的”。對(duì),只要思想不滑坡,辦法總比困難多。那么,怎樣才能做到“辦法總比困難多”呢?
首先要端正心態(tài)。困難是生活的常態(tài)。沒(méi)有困難、沒(méi)有挫折,就不是完整的生活。面對(duì)困難,要有積極樂(lè)觀的心態(tài),“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣;面對(duì)挫折,要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,碰到困難不躲避、遇到挫折不繞道,把破解困難當(dāng)作“磨刀石”和“試金石”。
其次要善于思考。“我思故我在”。學(xué)會(huì)思考,善于思考,很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。對(duì)我,一個(gè)在政研室工作的人來(lái)說(shuō),在一篇調(diào)研文章的設(shè)計(jì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)破解某個(gè)行業(yè)發(fā)展中的一個(gè)難題;在一篇文件的修改校對(duì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)找尋到一個(gè)助推秭歸跨越發(fā)展的金點(diǎn)子。多一份思考,就會(huì)多一個(gè)辦法;多一個(gè)辦法,就會(huì)少一個(gè)困難。
最后要勇于行動(dòng)。Just do it(NIKE廣告語(yǔ))。我們不能做“思想的巨人、行動(dòng)的矮人”,“一萬(wàn)個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)”。行動(dòng)就是落實(shí)。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),就是要,承擔(dān)責(zé)任想落實(shí)、敢闖敢試敢落實(shí)、充滿激情能落實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促落實(shí)。
同志們,朋友們,只要讓“think”(思考)和“Just do it”(行動(dòng))成為我們廣大干部職工的自覺(jué),實(shí)現(xiàn)秭歸夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)!
2023技能大賽演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:
大家好!
看到這個(gè)題目,我想到了世界著名電腦生廠商美國(guó)ibm公司,在每個(gè)管理人員的桌上,都寫(xiě)著一個(gè)單詞:“think”(想)。公司的創(chuàng)始人華特森也有一句名言,“我們都是靠思考賺得薪水的”。對(duì),只要思想不滑坡,辦法總比困難多。那么,怎樣才能做到“辦法總比困難多”呢?
首先要端正心態(tài)。困難是生活的常態(tài)。沒(méi)有困難、沒(méi)有挫折,就不是完整的生活。面對(duì)困難,要有積極樂(lè)觀的心態(tài),“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣;面對(duì)挫折,要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,碰到困難不躲避、遇到挫折不繞道,把破解困難當(dāng)作“磨刀石”和“試金石”。
其次要善于思考!拔宜脊饰以凇。學(xué)會(huì)思考,善于思考,很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。對(duì)我,一個(gè)在政研室工作的人來(lái)說(shuō),在一篇調(diào)研設(shè)計(jì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)破解某個(gè)行業(yè)發(fā)展中的`一個(gè)難題;在一篇文件的修改校對(duì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)找尋到一個(gè)助推跨越發(fā)展的金點(diǎn)子。多一份思考,就會(huì)多一個(gè)辦法;多一個(gè)辦法,就會(huì)少一個(gè)困難。
最后要勇于行動(dòng)。justdoit(nike廣告語(yǔ))。我們不能做“思想的巨人、行動(dòng)的矮人”,“一萬(wàn)個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)”。行動(dòng)就是落實(shí)。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),就是要,承擔(dān)責(zé)任想落實(shí)、敢闖敢試敢落實(shí)、充滿激情能落實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促落實(shí)。
同志們,朋友們,只要讓“think”(思考)和“justdoit”(行動(dòng))成為我們廣大干部職工的自覺(jué),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)!