2023年教研組學期工作計劃(通用16篇)
2023年教研組學期工作計劃 篇1
一、指導思想
根據(jù)今年縣教研室工作會議精神,以面向全體學生,注重素質(zhì)教育,加強教育、教學管理,深化教育、教學改革,轉(zhuǎn)變觀念為主線,結(jié)合中考開卷模式,重點抓好學校教研教學工作,努力提高教育教學質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),狠抓重點,常查環(huán)節(jié),努力完成學校制定的教學目標。
二、具體工作安排
本學期工作的重點是加大課程改革、教學改革力度,全面提高歷史教學及教研質(zhì)量;加強中考研究,重視信息交流,不斷提高我校歷史學科中考水平;配合學校要求,做好各方面工作。
1、制定落實教研活動計劃。明確學期工作重點,集中精力抓好歷史教學,特別是初三的歷史教學,針對學校制定的初三教學目標,配合學校教育、教學管理,注重課堂即時效率,同時落實細節(jié):
①、完善備課組工作,每周一次,常交流、多研究,特別是對中考信息的采集、研究分析。
②、結(jié)合學校月考制度,做好平時測試工作,初三兩周一次常規(guī)考試,認真、及時批改,重點同學要面批;分析、總結(jié),找出學生學習的薄弱點,查漏補缺。
③、認真完成聽課計劃,能夠每周聽一節(jié)課。教研組長、備課組長每學期不少于20節(jié)。
2、加強備課組活動,提高教學質(zhì)量,利用集體備課,豐富課堂教學,是本學期教研活動的一個重要工作。對初三的復(fù)習,認真組織備課,分解教學過程,從細節(jié)處入手,制定切實可行的教學計劃。精選資料,精選試題。認真做好提前備好一周課,由教研組長簽字才能進課堂的工作。
3、抓好課堂教學,活躍課堂氣氛,提高課堂效率。本學期將緊緊圍繞素質(zhì)教育,結(jié)合學校實際情況,以中考考改革為契機,著重提高課堂即時效率。在活動中,將根據(jù)教研組實際情況,采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴、精、活、實、高”五方面來優(yōu)化教學過程,使學生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。
、、開設(shè)初三歷史復(fù)習研討課。從能力角度出發(fā),將基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合,著重培養(yǎng)運用生產(chǎn)力標準、實事求是、宏觀與微觀、人類文明演進四個理論尺度。
、、在初一的歷史課中認真抓好素質(zhì)教育,結(jié)合中考改革形勢,在抓基礎(chǔ)知識同時以培養(yǎng)綜合能力為主。
4、展開課題研究,深化教育教學改革。針對學校提出的總課題,教研組將展開對“歷史教學結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與素質(zhì)化教育”子課題的深層次研究。
在實際教學中將對“問題式教學”進一步進行探討,同時落實細節(jié),明確各人分工,分階段按計劃實施。在過程將對階段性研究進行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時研究并解決,適當調(diào)整研究計劃。學期中或結(jié)束時,針對課題研究進行經(jīng)驗交流總結(jié)。在這一學期中,準備將“問題式教學”模式基本定型,嚴格教學中的'師生互動,進一步深化模式理念,完善研究的各項工作。
5、落實月考制度,做好成績分析。作為階段教學檢測的一種方式,能夠及時了解學生學習情況,反饋教學成效。在成績分析時一定要細,明察秋毫。
、、認真出好每一份試卷。備課組集體研究,精選試題,突出重點,難易適度。
、、認真批改、認真分析、認真評講,做好成績統(tǒng)計。找出學生學習的薄弱之處,完善課堂教學。
③、密切注意差生、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)現(xiàn)差生,重點進行原因分析、方法指導。
6、抓好初中課改工作,落實校本課程研究。
7、組織教育理論學習,撰寫教研教學論文。
2023年教研組學期工作計劃 篇2
一、工作思路:
以春學期xx市教研室、州xx區(qū)教師發(fā)展中心教研活動計劃和學校教務(wù)處工作計劃為工作指導思想,以深化教學質(zhì)量效益的提升為工作核心,積極推進新課程改革,努力實施素質(zhì)教育,以教師和學生的發(fā)展為根本,以教科研為手段,加強對課程與教材的研究,加強對課堂教學實際問題的研究,加強對考試命題質(zhì)量的研究,嚴格教學常規(guī)管理,深化開展優(yōu)化教學全過程活動,努力開展教學策略研究,抓好優(yōu)化課堂教學,注重新課程標準的學習與教研,突出課堂管理,加強聽課互評活動,確實能從課堂要效益,落實學校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,促進教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學效果。
二、工作重點:
、加強化學組全體成員的自我學習,積極參加各級各類的新課改的學習和培訓;加強對《化學新課程標準》《化學高考考試說明》《化學學業(yè)水平考試說明》學習和研究,重點抓教學觀念的轉(zhuǎn)變,抓教學方式的改革;加強對課堂教學有效性的研究與反思,努力創(chuàng)新教學方式和學習方式,提高課堂教學效率。
2、加強教研組、各年級備課組的建設(shè),主要舉措有:
①深入課堂教學一線,加強教學研究,認真作好教學服務(wù)工作。
、谝罁(jù)《課程標準》同備課組長制定各年級教學內(nèi)容難點、重點,組內(nèi)共同探討各項內(nèi)容的教學深淺與拓展程度,確切落實各階段的知識點教學任務(wù)。
、蹅湔n組要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規(guī)完成教學設(shè)計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業(yè)反饋)。備課組確定每一次備課組活動的地點與時間,教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細的記錄。
④加強對學生個性和特長的培養(yǎng)。加強化學學科競賽研究,組織輔導學生參加本學期的各級各類競賽或為競賽準備化學輔導。(高一年級參加江蘇省教育學會化學教學專業(yè)委員會組織的江蘇省XX年化學活動周,高二年級的競賽為江蘇省奧林匹克競賽預(yù)賽)
、堇^續(xù)開設(shè)好組內(nèi)教學研討課。加強學校與兄弟學校組際聯(lián)系,組織教師聽課學習研究指導等活動。配合市教研室和學校教科室,開好對外交流課。
、藜訌娀瘜W課程與信息技術(shù)的整合,積極努力運用技術(shù),提高教師信息技術(shù)運用能力。備課組老師制作的、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫,使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的作用。
、哒J真進行二次備課,完善已經(jīng)使用的學案,使已有學案的內(nèi)容和配套練習更加符合我校學生應(yīng)用。
、嘁詼p負增效為最終目標,加強“作業(yè)”研究。開展“作業(yè)及練習布置與批閱”專項培訓、主題研討等活動。促進作業(yè)的規(guī)范化、優(yōu)化、校本化建設(shè)。
3、加強對教師的培養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)水平,督促教師積極參加業(yè)務(wù)培訓,學習現(xiàn)代教學理論,現(xiàn)代教學技術(shù)。通過舉行化學新課程課堂教學研討課、新課程教學案例評比、新程教學理論的學習、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,推動我;瘜W教師的專業(yè)成長。
4、加強對高考的研究,認清形勢、把握方向,全體化學教師共同出謀劃策,為高三的化學復(fù)習以及高二年級的學業(yè)水平考試保c爭B沖A制定科學有效的備考策略,
5、其它工作安排參照學校工作安排。
三、具體工作措施:
1、認清形勢
改革教學在當前的高考模式下,我校要求化學課的教學與練習盡量在課堂內(nèi)完成。在這種形勢下,我們必須要改革我們的課堂教學,否則難以完成教學任務(wù)。也就是要對我們原來的教學再進行精簡,如何做到精簡,最主要在集體備課。備內(nèi)容,備教法。
2、完善學案編寫工作
在教務(wù)處的組織下,高
一、高二兩個年級已經(jīng)利用時間完成了部分學案的修改工作。使用過程中要把原來第一次用過的學案再次按照課標要求進行精簡,對部分練習進行更新后投入使用。其余部分在教學過程中,提前再進行修改、補充。
3、通過集體備課彌補學案不足
學案編制過程,時間緊任務(wù)重,質(zhì)量不怎么高。每次的修改目前也是個人行為,要在課堂上更好的應(yīng)用,集體備課的討論是很有必要的.,所以我們計劃在每個星期的備課上,先總結(jié)修改一下已經(jīng)過去一周用的學案,再討論下一周的學案和課堂教學。并及時在電子搞上做出修改(由專人負責)。
4、探索適合我校的課堂教學
同樣的內(nèi)容,同樣的學案,有的教師能游刃有余,效果良好。有的教師卻時間緊張,效果欠佳。對此我們計劃備課組內(nèi)除了交流內(nèi)容的刪減問題外,我們還要多探討一些課堂組織方式的變化,使我們的課堂教學更高效。
5、結(jié)合高考閱卷信息,做好平時化學教學
加強研究高二學業(yè)水平測試和高三等級考試的新特點、新要求,制定新對策。我們將在教研組活動的時間進行學習研討,希望對我們平時的教學,特別是高三教學起到一定的示范作用。
6、加強對初、高中現(xiàn)行使用教材的研究,研究教材編寫意圖、欄目特點和功能,研究教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,研究使用教材面臨的具體問題,從課程的高度注重對教材資源的開發(fā)與創(chuàng)生,以利于學生更好地進步和發(fā)展。
總之,化學教研組全體老師將精誠團結(jié),齊心協(xié)力,努力把各項工作做好,為學校教育、教學工作的順利開展作出貢獻。
2023年教研組學期工作計劃 篇3
一、指導思想:
以學?傮w教學工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,增強教習的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面提高我校英語教研組教研工作水平。
二、工作目標:
1、提高英語教學質(zhì)量,確保完成各項教學任務(wù)。
2、落實英語學科教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量。
3、加強理論學習,深入開展課題研究,提高師資隊伍素質(zhì)。
4、開展課外活動,激發(fā)學習興趣,加強課后輔優(yōu)補差工作。
三、具體措施:
。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W習,提高教師理論素養(yǎng)
1、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關(guān)系的研究,重視對學生的研究,因為學生是研究的重點,是教學中的主體。在評課和說課中,要以學生的個體作用為重點,以合作學習的.時效性為重點。
2、要求每位教師在本學期中還應(yīng)該滲透對學生的德育思想教育,人的品德是最重要的,作為教師應(yīng)該積極配合班主任給學生思想上正確的引導,可以結(jié)合我們新教材的各種話題進行對學生人格,道德能及品質(zhì)的培養(yǎng)。
3、在組內(nèi)倡導和開展“師德崇教,為人師表,珍惜崗位,關(guān)愛學生,熱情工作,提高質(zhì)量,團結(jié)協(xié)作,容納他人”的主題活動。
。ǘ┖葑ソ虒W常規(guī)落實,深化教育教學改革。
1、進一步抓好"教學常規(guī)"的學習和實施工作,組織本教研組教師學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。各備課組要集體備課,研究教學內(nèi)容,研究學生,進度,研究教學方法,做到試卷和作業(yè)要一致。每周至少活動一次,時間固定,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學中的一些問題,努力提高課堂教學質(zhì)量,完善教學。要向課堂40分鐘要質(zhì)量,切實提高課堂的實效性。
2023年教研組學期工作計劃 篇4
一、指導思想
隨著教育改革的不斷深入,現(xiàn)代教育技術(shù)對教學改革的重要作用已被越來越多的人們所認識,這就對中小學計算機教育提出了新的.要求,同時也提供了難得的發(fā)展機遇。
信息技術(shù)組不僅有教學工作任務(wù),并且還承擔了學校的計算機、電子備課室、多媒體室、校園網(wǎng)的管理和維護工作。為了能夠不斷的提高自己的工作質(zhì)量、加強工作效率,現(xiàn)將本學期工作計劃制定如下:
二、工作目標及措施
。ㄒ唬└愫媒虒W教研
1、認真學習政治、教學理論,認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對本校學生的實際情況,努力嘗試“先學后教”模式,切實提高課堂教學質(zhì)量。
2、積極組織參加學校多媒體優(yōu)質(zhì)課研討與交流,在教學工作中,進一步加快我校的信息化發(fā)展;采用電教手段和利用網(wǎng)上資源,提高教學質(zhì)量。
3、加強學生對信息技術(shù)這門學科的認識,通過通過上一學年的工作,總結(jié)出在計算機管理、輔助教學,以及其它管理(校園網(wǎng)、電視系統(tǒng))上的不足,修改并完善管理制度及管理方法,提高自己的工作效率,同時也要加強對科學文化知識的學習,不斷豐富和充實自己的頭腦,努力提高自身素質(zhì),提高工作質(zhì)量,以培養(yǎng)更高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才為使命,為學校在走現(xiàn)代化教育的路上作出自己應(yīng)有的貢獻。
4、組織信息技術(shù)組成員及學科組老師開發(fā)課件。制作的課件要有針對性,以解決教學內(nèi)容中的重難點作為突破,提高教學輔助作用,力爭在相關(guān)評比或競賽中獲得名次。
。ǘ┬@網(wǎng)工程建設(shè)
1、實施改造校園網(wǎng)工程,高標準建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),進一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學服務(wù)的功能,為教育教學應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。
2、完善學校內(nèi)網(wǎng)功能,完全實現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動化。
(三)加強學校校園網(wǎng)管理
采取切實可行的措施,加強對校園網(wǎng)的管理,制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度,落實各項管理工作措施,確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。
1、組織領(lǐng)導。
成立學校教育信息化工作領(lǐng)導小組。
2、常規(guī)管理。
不斷研究各種管理技術(shù),加大考核力度,杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,更好地服務(wù)于全校的教育教學工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通,又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,提高教育教學質(zhì)量。
3、病毒防治。
加大對學校的管理力度,從制度上進行約束,減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必須先安裝殺毒軟件,并打好相關(guān)補丁后才能接入網(wǎng)絡(luò),,從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題,保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
(四)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益
樹立建網(wǎng)是為教育教學服務(wù)的思想,加強學校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度,進一步完善網(wǎng)頁建設(shè),改進和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務(wù)。
1、繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設(shè),進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容,使其服務(wù)于教學,服務(wù)于德育,服務(wù)于管理;服務(wù)于學生,服務(wù)于教師,服務(wù)于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。
2、教師個人主頁建設(shè)。組織指導建設(shè)好一批具有特色的專題網(wǎng)站、資源網(wǎng)站;通過建設(shè)教師網(wǎng)站和學校網(wǎng)站等社區(qū)性服務(wù)網(wǎng)站或欄目,吸引學生、教師;在確保信息安全的前提下,充分發(fā)揮BBS等交互性欄目的作用。
。ㄎ澹┙逃Y源庫建設(shè)
繼續(xù)加強資源庫建設(shè)。建立自己的資源中心。
。┚W(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)
探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng),實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件,進一步提高辦公自動化水平。
。ㄆ撸┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓工作
1、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓工作,立足實際,針對不同學科和學段,完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓。
2、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動。
(八)信息技術(shù)與各學科的整合研究
1、加強信息技術(shù)教研。
2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學中應(yīng)用研究力度,發(fā)動全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學中的使用規(guī)范。
3、進一步開展《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科新型教學模式的研究》課題研究。
具體安排:
三月份:
1、開學常規(guī)工作檢查;擬定計劃;教研組開學工作安排。
2、根據(jù)優(yōu)質(zhì)課的申報,進行多功能教室排課。
3、整理和維護辦公室及機房電教設(shè)備。
4、切實推行“先學后教”教學模式。
5、校本培訓方案及實施。
6、本學期課題研究任務(wù)、分工、具體安排。
四月份:
1、多媒體優(yōu)質(zhì)課研討與交流(一)。
2、全組教師進行聽課評課活動。
3、繼續(xù)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科新型教學模式的研究》
五月份:
1、信息技術(shù)中考的技術(shù)培訓、考場準備、考試實施等工作
2、積極參加全區(qū)的繼續(xù)教育課程培訓和信息技術(shù)的培訓活動。
六月份:
1、電教設(shè)備維護,相關(guān)資料、檔案的收集與整理。
2、繼續(xù)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科新型教學模式的研究》
3、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,探索如何以評價提高教學有效性。
七月份:
1、本學期教研組教學等工作情況分析。
2、做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力及運用考核。
3、撰寫期末總結(jié),教學心得、課題研究論文。
2023年教研組學期工作計劃 篇5
一、指導思想
根據(jù)學校工作計劃,我們英語教研組將認真學習落實,著力提升課堂效能,減輕學生過重負擔,提高教師自身鉆研能力。努力將各條要求落到實處,為學生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、具體工作:
1、認真學習學校教務(wù)處工作意見,深入鉆研新課標,樹立課程的意識。經(jīng)常對照自己的教學理念與方法,力求跟上課程標準的理念。
2、繼續(xù)以“信息技術(shù)與英語課堂整和”為主題,各備課組進行研討,我們應(yīng)該充分利用這些設(shè)備更好的輔助我們的教學工作。
3、加強集體備課制度的完善。集體備課教案要定目標、重點、難點,以及各個點突破的`途徑。自己的教案要根據(jù)班級情況自己設(shè)計,形成自己的風格。集體備課活動研討是要努力形成自己的模式,加入課堂評課環(huán)節(jié),并及時做好活動記錄工作,要認真進行二次備課。
4、抓好上課。做好課堂檢測工作,努力實施課堂教學新流程模式,提高課堂效率。積極開設(shè)公開課,做好信息技術(shù)、新模式和課堂教學的有機整合,做到人人開課,鼓勵年輕教師聽課每周不少于2節(jié),中青年教師每周1節(jié)。
5、做好分層教學、分層考試和作業(yè)。
6、做好輔導工作,做到有計劃、有重點,嚴禁中午時間集中上課。做好培優(yōu)拔尖工作。
7、抓好畢業(yè)班工作,做到作業(yè)精、上課精、考試精,努力提高教學質(zhì)量。
8、完善課時練習。
9、每月更換好黑板報。
2023年教研組學期工作計劃 篇6
一、指導思想:
全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術(shù)等學科工作的指導性意見和要求,積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學理念,樹新時期教師形象,不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強初中課程標準的學習和研究,在現(xiàn)有條件下,努力將新的教學理念滲透到每一堂課之中,充分挖掘本學科組對學生的全面發(fā)展的特殊作用。
二、重點工作:
1、認真學習初中新課程標準,掌握其性質(zhì)和基本理念,明確本課程的總目標。整理所需材料迎接市對我校常規(guī)檢查工作的驗收。
2、全面執(zhí)行音、體、美學科教學基本規(guī)范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內(nèi)公開課研討活動。深入研究我校特色體育項目建設(shè)。
5、認真組織課間操和眼保健操工作,加強對兩操的管理。
6、制定科學可行的項目訓練計劃,加強體、藝各項競賽的訓練工作。
7、組織學生參加學區(qū)、縣、市級各類競賽。
8、結(jié)合九年級體育考試改革要求,制定九年級體育中考訓練計劃。
9、整合的教學資源,拓展我校傳統(tǒng)體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。
10、組織縣田徑運動會,開展校廣播操比賽與各類文體競賽。
11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課,每月聽課不少于四節(jié);加強交流,互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富的藝術(shù)形式和實踐活動陶冶學生情操。
三、具體工作:
(1)、美術(shù)教師工作
1、配合學校加強藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
2、開展學生書法、美術(shù)等興趣小組活動。
3、開展學生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動。
(2)、音樂教師工作
1、各年級弘揚民族精神歌曲教唱。
2、組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。
3、協(xié)助學校團委、工會搞好各項文藝活動。
4、正常開展集體備課活動、課題研究工作。
(3)、體育教師工作
1、認真組織好一年一次的校運會工作。
2、開展對優(yōu)秀體育特長生的培訓。
3、組織學習七年級新生的廣播操比賽。
4、定期整理校體育器材室。
附行事歷:
二月份
1、制訂學期教學計劃及教研組計劃;
2、本學期主要體育工作安排及組內(nèi)工作協(xié)調(diào)分工;
3、上報所需體育器材;
4、排好課間操和課外活動值日表,并開始檢查記載;
5、學習音、體、美、文體課教學基本規(guī)范化要求;
6、組內(nèi)公開課研討;
7、學習音、體、美課改方面的文章。
三月份
1、組內(nèi)公開課研討;
2、教研專題討論(題目待定);
3、組織校運會期間學生的體育訓練工作;
四月份
1、研究開展學校學生的文體活動;
2、組內(nèi)公開課研討;
3、教研專題討論。
五月份
1、組織冬季三項活動的比賽;
2、組內(nèi)公開課研討;
3、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動,做到定時、定點、有計劃、有目的進行。
六月份
1、做好體育各項考試登記工作;
2、完成教研組總結(jié),各人完成學期小結(jié);
3、資料整理歸檔。
2023年教研組學期工作計劃 篇7
一、指導思想
教研組是提高教學質(zhì)量的重要陣地。本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),以幼兒園學期工作計劃為重點,以提升教師素養(yǎng)、促進教師專業(yè)成長為核心,以園本研修為抓手,圍繞幼教中心的工作重點,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優(yōu)化幼兒一日生活,營造學習和研究氛圍,在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長,使幼兒獲得良好發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析
大班教研組現(xiàn)有教師6名,都有十多年教齡以上,上學期我們按計劃完成了各項教學任務(wù),幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學水平也有了不同程度的提高。隨著社會的發(fā)展,對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的要求,我們應(yīng)加強學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝教育頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。
三、教研目標
1.加強教學研究,努力尋找教材與園本課程的結(jié)合點。
2.對教師進行多方位培養(yǎng),加強本組教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業(yè)水平。
3.圍繞大班教學重點,通過各種形式和內(nèi)容的活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習和常規(guī)習慣,提高任務(wù)意識和責任意識,為走進小學奠定基礎(chǔ)。
四、具體措施
1.充分利用網(wǎng)絡(luò),積極參加"感知網(wǎng)"繼續(xù)教育的遠程網(wǎng)絡(luò)學習,不斷吸收新信息,與時俱進,順應(yīng)社會發(fā)展需求,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才。平時翻閱一些早期教育類雜志,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷吸收新信息,加強對園本課程的研究。
2.充分發(fā)揮集體備課的`作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。
3.一課三研活動。為了立足課堂教學研究,提高教學有效性,通過開展每人一次"聽課日",每組一次展示活動觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,展開研課、磨課、開課的互動學習。
4.適時開展各種評比活動,如心得評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功評比等,激發(fā)教師教育熱情,努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。
5.做好課程的前審議和后審議工作,克服課程實施的隨意性。
6.為了立足課堂教學研究,提高教學有效性,積極參加園內(nèi)評優(yōu)課活動,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑,從而使大家有一個互相學習的機會。
7.把課題《農(nóng)村幼兒園實施多元化美術(shù)教學的研究》研究與教研活動相結(jié)合,滲透到區(qū)域活動、教學活動中,使課題研究常態(tài)化、有效化,注重課題研究成果的總結(jié)提煉,引導教師進行教育寫作,以隨筆、論文等形式記錄自己的思考,并鼓勵教師積極參加投稿。
8.開展班級交流活動,要求教師認真制定好各類計劃并進行交流,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,提高教師保教工作水平。
9.做好幼小銜接工作,與家長進行溝通交流,向家長宣傳"幼小銜接"知識,適時適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機會,為他們?nèi)胄W做好良好的準備。
本學期,我們大班組將繼續(xù)認真落實《幼兒園教育指導綱要》,圍繞園內(nèi)教育教學計劃,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,為開展園本教研打下深入而扎實地基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會與家長的認可。
2023年教研組學期工作計劃 篇8
一、指導思想
根據(jù)市教研室和學校的工作計劃,本學期我們英語教研組的主要工作為規(guī)范課堂教學,充分利用教學資源,聚焦課堂、關(guān)注學生的終身發(fā)展,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以改變教與學的方式為主攻方向,優(yōu)質(zhì)高效地上好每一節(jié)課,團結(jié)一致,真抓實干,使我校的英語教學質(zhì)量再上一個臺階。
二、工作重點
1、認真學習《英語課程標準》及先進的教育教學理論,深入鉆研教材,更新教學觀念,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、引導教師多讀書、勤反思,提高自身文化修養(yǎng)和理論水平
3、積極認真開展課題研究,鉆研教材,集思廣益。
三、工作措施
。ㄒ唬、加強理論學習,更新教師觀念
為了更好地更新觀念,轉(zhuǎn)變行為,全體英語教師必須認真研讀《英語課程標準》及其解讀等理論書籍和相關(guān)雜志、文章等。充分認識英語教學在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用,并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學實踐活動。明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,建立初步學習英語的自信心,培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。
。ǘ、落實教學常規(guī),提高教學效益
以落實課標、用好教材為基礎(chǔ),以實施有效課堂教學為重點,讓教師立足實踐,提出問題、分析問題、不斷反思。
首先,做好以下三個方面的工作:(1)備課:要強化備課,提高備課質(zhì)量,備課應(yīng)努力做到“五個突出”:突出學習活動的設(shè)計、突出學習活動的有效、突出學習的預(yù)設(shè)、突出練習和作業(yè)的設(shè)計、突出教學行為的反思。(2)上課:本著“向三十五分鐘要質(zhì)量”這一原則,要求教師大膽改革課堂教學模式,積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子,注重因材施教,努力提高教學效率和教學質(zhì)量。(3)作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置要適度適量,務(wù)求實效,作業(yè)批改要細致,采取等級制加激勵性評語,切實發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能,學生作業(yè)出現(xiàn)的錯誤,督促糾正,并有二次批改,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生?傊巳硕家闯R(guī)要求,堅持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一本作業(yè)。
其次,改進課堂教學。推進課堂教學的探索:(1)確立課堂教學思路:著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力,通過創(chuàng)設(shè)合理的.教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。(2)采用以活動課為主的教學模式,突出在活動中學、練、用,強調(diào)用語言做事,每個活動的展開要有情景,有語言,有過程,有結(jié)果。任務(wù)型的活動可以適當滲透其中。(3)課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式,創(chuàng)造機會引導學生全員參與、全程參與,突出學生的主體地位,促進學生的積極情感體驗。
(三)、加強教研組建設(shè),提升教師水平
教研組長要做好對本組教師教學常規(guī)的指導、督查工作,帶領(lǐng)本組教師扎扎實實地進行教研,切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課,學習、交流等多種活動形式,提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力,以促進英語教研組建設(shè)。
(四)、拓寬發(fā)展渠道,促進學科建設(shè)
1、繼續(xù)提高對英語學科的重視程度,F(xiàn)在,英語教師都擔任一個年段的教學任務(wù),每周四課時并不利于學生知識的鞏固和運用,完成教學任務(wù)相當艱苦。我們英語教師要正確面對現(xiàn)在的英語教學實際,確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。一些家長對英語教學要求還不甚了解,我們要多與家長聯(lián)系,或通過家長會等一些渠道與家長交流、溝通,發(fā)揮家長在學生英語學習中的引導和督促作用。
2、加強中小學英語教學的銜接(重點是六年級)。如果中、小學對英語教學互不了解,容易造成學生學習脫節(jié)或重復(fù),使學生造成畏懼或厭倦的心理,以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系,增進了解,互相借鑒。
3、積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺。近年來,網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)走進了我們的教學生活。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺,使我們能夠共享教學資源,更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺,通過學習、交流、探討,形成研討氛圍,促進學習、實踐、反思相結(jié)合。
四、主要活動安排
8月份:
1、制訂教研組工作計劃。
2、制定各年級教學計劃。
3、理論學習和集體備課。
9月份:
1、教研組長參加全市教研大組研討會。
2、新進校教師上好匯報課。
3、組織組內(nèi)評課和課題研究活動。
4、備課檢查。
5、學生作業(yè)月查。
10月份:
1、五年級章佳華老師公開課。
2、組織組內(nèi)評課和課題研究活動。
3、備課檢查
4、學生作業(yè)月查。
11月份
1、參加諸暨市課堂教學百家論壇活動。
2、四年級方亞平老師公開課。
3、組織組內(nèi)評課和課題研究活動。
4、期中檢測和質(zhì)量分析。
5、備課檢查。
6、學生作業(yè)月查。
12月份:
1、參加教學論文評比。
2、組織組內(nèi)課題研究活動。
3、理論學習,撰寫學習心得。
4、校三、四年級英語書寫比賽,五年級朗讀比賽,六年級英語手抄報比賽。
5、備課檢查。
6、學生作業(yè)月查。
1月份:
1、開展組內(nèi)課題研究活動,做一個學期的總結(jié)。
2、全心準備,進行期末考評。
3、完成期末工作總結(jié)并交流。
2023年教研組學期工作計劃 篇9
一、指導思想
本學期大班教研組工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》為依據(jù),以幼兒園學期工作計劃為重點,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì);規(guī)范教研組活動,提高教師教育教學集體備課、反思能力。改進教育實踐,加強日常保教工作管理,提高教師隊伍素質(zhì),提高幼兒園教育質(zhì)量。
這學期我們本著以兒童發(fā)展為本,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以嶄新的視角,開放的觀念指導幼兒教育改革實踐,以科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴展幼兒生活和學習空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗,愉悅情感,發(fā)展能力,結(jié)合我們大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平,同時把努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標。
二、本學期工作重點
1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的幼教理論,切實可行地做好科研課題。
2、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。
3、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
4、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。
5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
6、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
三、情況分析
1、班況分析
本組共2個班,為了讓孩子們有好的學習環(huán)境和教育,首先就要制定一個好的計劃,引導教師共同來專研、學習與探討,在增強教師教育水平的同時,也給予了孩子好的發(fā)展,讓他們更好、更快的適應(yīng)幼兒園,愛上幼兒園。
2、教師分析
我們教研小組共4位老師組成,本組教師對事業(yè)有強烈責任心,任勞任怨,團結(jié)一心。每周五下午舉行小組集體教研,來共同商討如何安排教育教學活動內(nèi)容,采取有利
措施,提高自我教學水平。不斷尋找課外活動以及游戲來豐富幼兒的一日生活,使孩子在園能夠輕松快樂的生活。我們要積極培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣,為入小學奠定良好的基礎(chǔ)。
四、具體措施
1、開展豐富多彩的教研活動,以提高教研質(zhì)量。我們的教師理論和業(yè)務(wù)水平參差不齊,根據(jù)每個教師的最近發(fā)展區(qū),我們教研活動采取豐富的形式,使每位教師在原有水平上都得到了不同的程度的提高。
2、采用多種形式方法,促進教師教研能力的提高。通過“集體備課、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質(zhì)量。在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學習。
3、注重教學反思
一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。
4、參加園本培訓,推進現(xiàn)代化教育。
充分利用學校為我們提供的現(xiàn)代化學習設(shè)施,精心制作好操作性強的班級網(wǎng)站,讓我們和家長、社會得到溝通。在
理解的基礎(chǔ)上得到支持,從而得到相互學習的機會。讓大家分享教育活動中的所思、所想、所樂,或是困惑,讓大家共同分享,共同出謀劃策,從而共同提高。
5、加強家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量
各班及時布置好家園聯(lián)系欄,讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容。有效利用時間,增強工作的計劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢,將時間和精力切實用在孩子身上,用在自我學習和修煉上。教師在本學期內(nèi)可邀請家長來聽隨堂課。結(jié)合大班的實際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的全語言、數(shù)學等領(lǐng)域和主題探究活動有益的融會貫通,形成本年級本班級的特色。提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作,盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。加強班級間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強其自信心和表現(xiàn)力。提倡共同進步,班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高,使他們有信心面對競爭和挑戰(zhàn)。
2023年教研組學期工作計劃 篇10
為圓滿完成本學期的各項教學教研工作,切實轉(zhuǎn)變教育教學理念,扎實推進素質(zhì)教育。落實科研興教、科研興校戰(zhàn)略,提高課堂教學水平和效率,創(chuàng)造性的開展工作。探索教學常規(guī)管理的新思路、新方法。特制定下計劃。
一、指導思想
本學期教研工作以深度推進素質(zhì)教育為工作重心,以教生發(fā)展為根本,以教科研為手段,以課題研究為抓手。加強對課程與教材的研究,加強對教法與學法的研究,加強對課堂教學的研究,。
要求教師在認真學習課程標準、教材和《課型范式與實施策略》的基礎(chǔ)上,深化對科學探究本質(zhì)要義的理解,突出學生的探究活動,活化科學探究在課堂教學中的表現(xiàn)形式。教學中要注重學習過程的體驗,注重思想方法的掌握,注重實驗技能的培養(yǎng)。教研活動要著力研究課堂教學中存在的具體問題,積極探索教學規(guī)律,幫助教師在課改實踐中不斷提高教學水平和對課程的理解能力,提高教學的質(zhì)量和品位。
二、工作重點
1.在認真貫徹落實《常州市中小學學科教學建議》的基礎(chǔ)上,開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。嘗試“同題異構(gòu)”多元化教學設(shè)計以及個性化教學實施,倡導教學品味多元風格。同時逐步建立起以學生的發(fā)展為核心,以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學即時評價體系。
2.以小課題研究作為抓手,組織教師開展主題研究,進一步完善教師指導下的學生自主學習教學模式,進一步積累課型范例。開展多種形式的說課、觀課和議課活動,以“研究課”引導日常教學,以“常態(tài)課”促進教師自我反思,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和課堂教學能力。
3.引導廣大中小學教師深入開展“e學習”的研究,通過多種形式,引領(lǐng)廣大中學物理教師加強理論學習和專業(yè)進修,并要求教師按照各自的需求和興趣,積累資料,構(gòu)建自己的教育資源庫。同時要求教師提高實驗技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng),促進信息技術(shù)與學科教學的有機整合,不斷提升教學效益。
4.積極參與省教研室“教學新時空”在線學習和同步教研活動,拓寬老師參與交流和研究的路徑和平臺。
5.加強對中考改革的研究。組織教師在學習課程標準的同時,總結(jié)回顧20xx屆畢業(yè)班教學工作的得失,探討和研究20xx屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學策略。
三、主要活動
九月:
1.組織參加20xx中考試卷分析與研討。
2.及早組織安排本組教師開展各項競賽輔導工作。
十月:
1.推進我組教師參加的三個不同級別的課題研究,尤其做好本組小課堂研究,協(xié)助教科室做好課題結(jié)題的材料收集與成果展示工作。集思廣益預(yù)設(shè)新課題。
2.組織參加省E學習教學研討活動。
3.積極組織參加常州地區(qū)初中聯(lián)校教研活動。
十一月:
1. 推進“青藍工程”,協(xié)助呂宏老師在本校開設(shè)區(qū)級課題探究課。
2. 組織參加各類教學基本功競賽。
十二月:
1.積極組織本組教師參與學校間“同題異構(gòu)”教學交流活動。
2.組織參加區(qū)20xx優(yōu)秀論文評比活動。積極組織參加20xx年江蘇省教育學術(shù)年會。區(qū)中化會理事活動。
一月份:
1.搞好期末復(fù)習與學期評價、調(diào)研測試工作。
2.進行學期工作總結(jié),部署下學期工作。
2023年教研組學期工作計劃 篇11
充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任,其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上,體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上,教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來,教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來,教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。
在學校校長領(lǐng)導下,在教導處指揮下,通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、教研組建設(shè)方面:
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標。
1、加強業(yè)務(wù)學習力度。制定業(yè)務(wù)學習制度和計劃,鼓勵教師深鉆教學。本學期教研組活動中要求自學研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。
2、注重青年教師培養(yǎng)。徐靜老師是一位剛工作不久的青年教師,對她實施傳幫帶,悉心指導她鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學,督促她完成課改教研任務(wù)。鼓勵她承擔教研課、實踐課任務(wù),并給予全方位的幫助,促進青年教師的迅速成長。徐靜老師虛心好學,在組內(nèi)共展示了三節(jié)課,每上完一節(jié)課,全組的教師集體研討,指導她用科學、規(guī)范的教學方法運用在教學過程中,每一個環(huán)節(jié)都把關(guān)、把好關(guān)。最后,她的美術(shù)展示課取得了優(yōu)秀的成績,得到聽課教師的一致好評。
3、關(guān)注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑:一是爭取一切外出學習機會。二是發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互相交流信息,
4、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員少,學科繁多,辦公地點分散,老師承擔教學任務(wù)均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好,對領(lǐng)導和教務(wù)處的指示和要求,及時上傳下達。工作任務(wù)布置下來,大家互相幫助合作完成,不傳小道消息,不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、常規(guī)教學方面:
1、認真落實常規(guī)教學各項任務(wù)
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中,王嬌果老師的教案規(guī)范,備課充分。內(nèi)容完整。孫樹俊老師擔任探究課的教學,認真?zhèn)浜妹恳徽n,探究過程用書面的形式十分完整,給人耳目一新的感覺。侯云武老師是一位即將退休的老教師,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,認真上好每節(jié)課,老當益壯,繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線,身體力行,給青年教師樹立了榜樣。楊麗擔任二年級思品教學,在教學過程中滲透新理念,貫穿新精神、運用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進步。在復(fù)習考查階段,全組老師按照教學常規(guī),認真制定復(fù)習計劃;全組教師聽課任務(wù)均達到學校要求。
2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課
一學期來我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教,精心準備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。
三、今后工作的努力方向:
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,以更加適應(yīng)二期課改的需要。
2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。在團結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。
2023年教研組學期工作計劃 篇12
一、指導思想
本學期,我們組以學校工作計劃為導向,以新課程改革為中心,堅持常規(guī)教研工作著實開展,貫徹實施汕頭市教育科學規(guī)劃,努力塑造一支“學習型”、“科研型”的教師隊伍,以此提高教師專業(yè)素養(yǎng)水平。規(guī)范教研常規(guī)管理,結(jié)合體藝教研組實際情況,深入推進素質(zhì)教育持續(xù)發(fā)展,進一步推動校園體藝文化建設(shè),努力推進學校體藝教學質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展,提高學生綜合素質(zhì)。
二、工作要點
1、堅持常規(guī)教研工作著實開展,根據(jù)學校提出的構(gòu)建三大平臺推動教育改革健康發(fā)展,我們組將根據(jù)實際情況,努力塑造一支“學習型”、“科研型”的教師隊伍。通過自學、觀看優(yōu)秀課例,并結(jié)合平時上課、聽課實踐,“有效教學”理論知識,以教學案例分析等形式撰寫讀書隨筆,以制作多媒體教學課件,撰寫研討論文、教學反思等,以此提高教師專業(yè)水平。
3、通過密切跟蹤新時期教學動態(tài),在日常教研活動中,開展每周一次的備課組學習和每月一次的教研組學習,重點抓好新教材的學習、備課活動。在教研活動中做到定時間、定內(nèi)容、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長每周做到安排好中心發(fā)言人,具體的發(fā)言人要做詳細的記錄。
4、進一步充實《教師業(yè)務(wù)學習檔案》,其中《學習筆記本》主要內(nèi)容分為:(1)理論學習摘記和心得體會,摘記內(nèi)容可分為“學科教學”和“德育工作”兩大知識板塊。要講究數(shù)量和質(zhì)量,緊扣新課改理念(可打印張貼);(2)45周歲以內(nèi)的教師本學期需撰寫日常教學教育行為反思5篇,案例分析2個,“課后說課”一篇以上(內(nèi)容要緊扣個人匯報課,體現(xiàn)“日;薄ⅰ凹毠(jié)化”、“具體化”等特點);以上資料要及時收集、整理、歸檔工作,期末上交教導處。
5、為了推動學校“陽光體育”發(fā)展,各科任老師要認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神和《學校體育工作條例》,切實抓好學校的體藝工作,提高學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。學校繼續(xù)把健康教育計劃納入本學期的教學計劃,認真上好每一節(jié)體育健康課,摸索體現(xiàn)我校場地特點、因地制宜、快樂體育、內(nèi)容多樣的校情特色。重點抓好“兩操”活動,把每天一小時的鍛煉時間真正落實,并結(jié)合全民健身月,在全校師生中開展全民健身活動,繼續(xù)開展跆拳道、圍棋隊,努力提高學生的身體素質(zhì)。
6、認真學習貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》,并根據(jù)學校實際情況認真貫徹落實。本學期準備重新開設(shè)書法班和美術(shù)班,突出書法、美術(shù)的成果展示;全面提高學生的綜合素質(zhì),美術(shù)老師加強學生美術(shù)愛好者指導工作,選拔優(yōu)秀書畫作品展示等。音樂備課組做好“課間唱”活動,協(xié)助各班籌備“慶國慶”專欄活動。
7、認真貫徹落實聽評課制度。落實教研組集體備課活動以及開展個人“一人一課”聽評課活動。根據(jù)《汕頭市普通中小學教學常規(guī)管理若干意見(試行)》,根據(jù)《汕頭市普通中小學教學常規(guī)管理若干意見(試行)》,教師每學期聽課12—15節(jié),教研組長15—20節(jié),行政領(lǐng)導20—25節(jié)。期初(第二周星期五)前上繳開課計劃(原則上不再隨意改動周次)。聽課對象主要是體藝教研組成員,開課前一周上報教導處備案,行政抽查、隨堂聽課。聽評課記錄內(nèi)容還包括觀看優(yōu)秀課例(學校、備課組組織)、外出聽課等。本學期教師開課時間為:4—9周、11—17周(共13周)。要有詳細的聽課記錄和評議意見。教師根據(jù)學校制訂的《學科課堂教學評價標準》,及時評價每次聽課結(jié)果,記錄評價等級。
8、結(jié)合全民健身月,籌備、舉辦“體育節(jié)”;開展“慶元旦”書畫展覽。
9、根據(jù)學校場地實際情況,做好《國家學生體質(zhì)健康標準》年度測試工作,體育科老師要做好測試項目練習(包括技能、技術(shù)、心理和身體素質(zhì)練習)和測試工作,并把數(shù)據(jù)統(tǒng)計錄入上報省學生體質(zhì)健康網(wǎng)。
三、具體工作安排:
9月份(第1—4周)
1、傳達學校教研組長、備課組長教學工作會議精神,制定新學期教學教研工作計劃。個人“匯報課”開課計劃、各學科教學進度計劃、教師聽評課制度!督虒W工作手冊》的檢查、反饋。
2、體育教師做好體育器材的清點、添置和存放工作,并領(lǐng)取體育器材;藝術(shù)科教師向后勤領(lǐng)取教師用書等教具。
3、根據(jù)新課程標準要求,正常開展課堂教學,確保教學工作正常實施。
4、認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神。根據(jù)學校實際情況,重點加強學校課間操管理上,做好上下樓梯秩序及安全紀律教育,杜絕安全事故發(fā)生,加大力度提高廣播操整齊性、動作正確性,培養(yǎng)學生高度組織紀律性以及提高學生身體素質(zhì)。
5、音樂備課組制訂“課間唱”方案,音樂教師協(xié)調(diào)各班主任抓好未上操室內(nèi)學生課間活動。
10月份(第5—8周)
1、開展個人“匯報課”聽評課活動,由各備課組長具體負責。教師每學期聽課12—15節(jié),教研組長15—20節(jié)。期初(第二周星期五)前上繳開課計劃(原則上不再隨意改動周次)。
2、體育科教師利用兩節(jié)體育課時間檢查學生“眼保健操”情況、發(fā)現(xiàn)學生不正確手法、錯誤穴位應(yīng)及時糾正,做到培養(yǎng)學生保護眼睛,保護視力的自覺性,提高學生的眼保健操意識,控制近視眼患病率、新發(fā)病例
3、要求一年級、二年級體育科老師本學期重點抓緊抓好廣播操教學工作,根據(jù)計劃按時授完,確保下學期三年級學生課間操能順利進行。三至六年級體育科要對學生廣播操做全面加強復(fù)習,確保廣播操質(zhì)量不下降。
4、舉行學月教研組會議,強調(diào)有關(guān)教學常規(guī)工作 ,完善科組教研活動、集體備課制度。組織教師深入學習新教材,鉆研優(yōu)化教法。
5、繼續(xù)抓好課間操工作,做到管理不放松,杜絕一陣風,各體育教師按時到位,有序組織,嚴格規(guī)范,加強安全教育,培養(yǎng)學生高度紀律性和提高學生身體素質(zhì)。
6、學習貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》,并根據(jù)學校實際情況認真落實,繼續(xù)開展“課間唱”活動,美術(shù)加強學生美術(shù)愛好者指導工作。
7、舉辦學生國慶實踐性作業(yè),美術(shù)、書法作品展示。
11月份(第9—12周)
1、繼續(xù)開展個人“匯報課”聽評課活動;檢查部分教師的課堂教學。
2、根據(jù)學校場地實際情況,進行《國家學生體質(zhì)健康標準》以及《廣東省學生技能素質(zhì)》測試工作(內(nèi)容包括技能、技術(shù)、心理和身體素質(zhì)練習。)并把做好統(tǒng)計工作。
3、各學科加強督促學生在課堂學習態(tài)度、紀律教育,各學科教師要牢固樹立“安全第一”的思想,特別體育課加強對學生安全紀律教育,安全教學要銘記,引導學生樹立自我安全保護意識。
4、舉行學月教研組會議,反饋、布置階段性學科教學工作。
5、舉行學月教研組會議,反饋、布置階段性學科教學工作。繼續(xù)組織教師深入學習新教材,鉆研優(yōu)化教法。
6、進一步推動“陽光體育”的發(fā)展,繼續(xù)抓好課間操工作,加大力度提高廣播操整齊性、動作正確性,培養(yǎng)學生高度組織紀律性以及提高學生身體素質(zhì),對不符合要求的學生應(yīng)嚴肅批評教育,培養(yǎng)學生終身體育意識。
12月份(第13—16周)
1、認真開展《國家學生體質(zhì)健康標準》以及《廣東省學生技能素質(zhì)》測試工作,并把做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
2、繼續(xù)開展個人教學“匯報課”開課活動及聽評課活動。
3、加強體藝課的課堂管理力度,提升學校體藝學科教學水平,提高學生綜合素質(zhì)。
4、舉行學月教研組會議,反饋、布置階段性學科教學工作。
5、結(jié)合全民健身月,籌備、舉辦“體育節(jié)”;開展“慶元旦”書畫展覽。音樂備課、美術(shù)老師協(xié)助各班籌備“慶元旦”活動以及出版書畫作品展
20__年一月份
1月份(第17—20周)
1、繼續(xù)開展個人“匯報課”聽評課活動。
2、舉行學月教研組會議,反饋、布置階段性學科教學工作。
3、了解各年級教學進度,爭取十八周授完功課,各學科教師做好學生成績考核評定工作。其中體育優(yōu)秀率力爭保持20%以上;學生體育成績及格率90%以上,并統(tǒng)計后把成績表上交班主任。
4、舉行第二階段教案、作業(yè)檢查(第20-21周)。
5、舉行第二階段教案、作業(yè)檢查。
6、總結(jié)、分析教學情況,各教研組上繳教研總結(jié)、整理有關(guān)資料。
7、教師整理業(yè)務(wù)學習檔案。
8、教研組(備課)組認真完成教師業(yè)務(wù)學習情況的自評、互評工作。教師上繳各種表冊籍。
9、組織校性教育教學論文評選,推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)教研室的評選。
體藝教研組
20__年9月
2023年教研組學期工作計劃 篇13
一、指導思想:
以黨的教育方針為指導,立足常規(guī)教學管理,加強語文教研組建設(shè),促進語文教師專業(yè)化成長,致力于教學質(zhì)量的提升,緊緊抓住課堂教學主陣地,以學生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,落實教學常規(guī),優(yōu)化教學過程管理,扎扎實實地提高教育教學質(zhì)量,提升學生語文素養(yǎng),促進學生整體發(fā)展。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高語文教師課堂教學水平和業(yè)務(wù)能力,形成一支專業(yè)水平相對高的語文教師隊伍。
二、具體措施:
(一)常規(guī)管理,以提高教學效率為目標
落實每月六認真檢查,及時反饋、整改,提升規(guī)范品質(zhì)。重點抓好以下幾方面:
1.教研組活動:充分利用每周的語文業(yè)務(wù)學習時間,努力提高研究的實效性。
2.備課:加強集體備課,注重同年級資源共享,做到備課要“深”、“實”,充分做好課前準備。
3.上課:努力提高教學藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新。注重課堂常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益,向課堂40分鐘要質(zhì)量。課后寫好教學反思。
4.作業(yè):每篇課文至少一次課堂書面作業(yè),作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成。作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。一年級說話訓練4次,二年級寫話6篇,三~六年級大作7篇,小作5篇。作業(yè)批改按《作業(yè)批改符號及基本要求》進行批改,作文批改有記錄,家庭作業(yè)有布置有檢查。
5.輔導:重視研討并有效落實提優(yōu)補差工作,做到有計劃、有合理措施、有及時反饋,促使每個學生都能充分發(fā)展。
(二)教學研究,以提升教研實效為準繩
1.學習:開展教師讀書活動,本學期語文教師至少自讀一本教育教學類書籍,繼續(xù)深入學習新課標,并寫好讀書心得體會。
2.聚焦課堂教學,開展深度學習課題研究,著力銳進課堂文化建設(shè),上好教研課。
3.積極參與各級各類教學活動。鼓勵教師積極參與市級優(yōu)課競賽,組織團隊合作支持研討。鼓勵教師抓住培訓機會積極參加,每次學習做好學習筆記,并寫好學習心得,學習回來及時進行反饋或輻射分享。
(三)語文活動,以提高學生素養(yǎng)為宗旨。
1.繼續(xù)推進書香校園建設(shè)。
(1)指導校內(nèi)閱讀。上好閱讀課,建好并利用好班級閱讀角,培養(yǎng)孩子在校內(nèi)文明閱讀。在整班閱讀的基礎(chǔ)上,加強師生共讀、交流以及利用校本閱讀教材進行閱讀指導、積累的研究。
(2)抓好校外閱讀。家校合力培養(yǎng)閱讀習慣,做好“三確!焙汀八膫一”,即確保一定的閱讀時間、閱讀質(zhì)量、閱讀數(shù)量;
(3)集中推薦與自主隨心閱讀相結(jié)合。各年級統(tǒng)一向?qū)W生推薦閱讀書目。閱讀與積累、寫作相結(jié)合。
(4)開展活動,提供展示舞臺,以賽促讀,以評促讀。組織學生參加各級征文競賽,積極向各級各類刊物投稿。開展“書香班級”“閱讀之星”的評比活動。
2.要求各班教師認真上好每天的寫字課。期末進行校級寫字能手的評比。
3.點面結(jié)合,創(chuàng)新形式,開展語文趣味活動。各年級組內(nèi)自行設(shè)計開展小型多樣的語文活動,校級層面將組織開展特色活動。讓學生在豐富多彩的活動中感受語文的魅力與學習的樂趣,增強學習語文的興趣與能力。
2023年教研組學期工作計劃 篇14
為了更好地落實我們低年級數(shù)學教研組的工作,為了讓我們教師們更好地發(fā)展,更快地成長,為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:
一、指導思想:
本學期,我們低年級數(shù)學教研工作主要圍繞 “有效課堂教學”為工作主線,以促進教師專業(yè)發(fā)展、提高學生數(shù)學素養(yǎng)為研究宗旨,積極學習《數(shù)學課程標準》,立足課堂,并結(jié)合本校特點,實施審美教學、選擇教學、建模教學、生活化教學等,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質(zhì)量。
二、主要工作:
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性
教學科研是學校的生命線,把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系,扎實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學生服務(wù)、為教學服務(wù)。
1、 繼續(xù)堅持每周一的業(yè)務(wù)活動,采用理論學習、座談交流、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討、專題輔導、等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動時的到會情況和參與情況嚴格按照《教師教研活動量化細則》進行量化考核,并記于教師個人教研積分。
2、嚴格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學內(nèi)容,教學目標,教學重點、難點,教學方法,教具準備,教學過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學反思等要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學的.教案。
3、 嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學生課業(yè)負擔
對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
(二)學、研、培結(jié)合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學教師隊伍建設(shè)。
強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作、各級名師、教學骨干和學科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)教研,創(chuàng)教研特色
網(wǎng)絡(luò)教研突破了地域限制、時間限制,縮小了學校、地區(qū)的差距,拉近了教師和專家的距離,為教師搭建了開放、平等、交互的學習研討平臺。近年來我們數(shù)學教研組充分利用學校比較先進和完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對課堂教學及教研活動進行了大膽的探索和嘗試,取得了一些可喜的成績,為教學教研工作注入了勃勃的生機和活力。在本學期,我們?nèi)詫l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢,繼承開展網(wǎng)絡(luò)教研以來取得的成果,繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的主要任務(wù),讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學教研組的一大特色。
三、主要活動安排
2月份
(1)制定教研組備課組計劃。各教師制定授課計劃。
。2)及時了解學生動向,盡快引導學生把注意力轉(zhuǎn)移到學習上。
。3)依據(jù)上學期情況,加強對學困生的個別輔導,別讓他們一開始就“掉隊”。
3月份
(1)“三秋”比武活動。
(2)骨干教師柳丹講示范課。
。3)備課組活動:評課活動。
4月份
。1)期中教學工作檢查、分析與交流。
。2)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
。3)備課組活動:觀看網(wǎng)上數(shù)學優(yōu)質(zhì)課活動。
5月份
。1)教學論文、教學案例撰寫評比。
。2)期末教學常規(guī)檢查。
。3)復(fù)習計劃制定。
。4)期末質(zhì)量檢測與分析。
2023年教研組學期工作計劃 篇15
一、指導思想
圍繞學校教學與科研工作的總體部署,以科研為先導、以課改為突破口,抓科研、促教改,真抓實干、與時俱進,努力提高我校體育、藝術(shù)教學、科研水平;積極開展各項文體活動,全面推進素質(zhì)教育;團結(jié)奮進,積極搞好“五好”教研組建設(shè)。
二、工作要點
(一)狠抓教學常規(guī)、保證教學質(zhì)量、深入推進課改。
1、按照學校教務(wù)處的統(tǒng)一部署,抓好備課、上課和教學總結(jié),按期進行教案檢查;適時組織教學調(diào)研活動;主動與學生進行教學信息交流。
2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。在已經(jīng)列入課改實驗區(qū)的情況下,認真組織好《體育與健康(美術(shù)、音樂)課程標準》及相關(guān)《解讀》的學習,在起始年級按新課程標準備課、上課,力爭各學科都推出優(yōu)質(zhì)示范課,在全市推行新課程改革中起示范作用。
3、進一步加強音樂、美術(shù)課的課堂管理力度,以音樂為主,學校、教研組、教師個人共同努力,依靠相關(guān)班主任的配合、支持,培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學氛圍,積極提升我校圖音體學科教學的水平和地位。
4、按照學校要求,落實圖、音、體學科的和教師個人的科研課題。
5、按照學校統(tǒng)一部署,在高中學生中繼續(xù)開展主題研究性學習研究。
(二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、繼續(xù)鼓勵年輕教師攻讀研究生或在職研究生的課程,倡導刻苦學習英語,爭取同等學力碩士學位。
2、積極安排電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學習。并在此基礎(chǔ)上,基本實現(xiàn)電腦備課和教案課件化。
3、 更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學習和個人資料學習
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術(shù)活動。
1、認真組織全校師生深入學習第二套學生廣播操。
2、組織高中男女隊參加桂林市重點中學生籃球賽;。
3、籌劃和舉辦首屆“廣西師大附中體育藝術(shù)節(jié)”及相關(guān)各類比賽。
4、抓好市級以上各項中小學生體育比賽的訓練與比賽。
5、組織學生合唱隊、器樂隊訓練和音樂知識興趣小組活動;組織學生參加桂林市有關(guān)的聲樂、器樂比賽和全國中小學生繪畫書法作品比賽。
(四)進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。
堵源截漏,使全組人員齊抓共管認真搞好學校圖音體器材的管理與使用工作,讓我校已有或即將配置的場地、器材物盡所用、運轉(zhuǎn)良好,管理到位、養(yǎng)護得當。
2023年教研組學期工作計劃 篇16
一、指導思想
根據(jù)學校《教研工作計劃》,以《新課程標準》的要求為基礎(chǔ),深入開展教學研究,樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想,以優(yōu)化語文課堂教學為中心,進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務(wù)、指導等功能,全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。
二、工作目標
1、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。
3、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
4、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。
5、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
三、工作措施
(一)抓好教師的業(yè)務(wù)學習
1、加強理論學習,豐富教研活動。根據(jù)每周工作安排,組織教師學習有關(guān)理論,把新課程的理念,實施新課程的'方法貫徹到教學中去,讓每位教師在教學實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié),使新課程的實驗工作得以順利實施。
2、確立正確的教學質(zhì)量,牢固確立“教師為主導,學生為主體”的教學理念,課堂教學要著眼于學生的發(fā)展,讓學生在生動活潑的教學中增長知識,提高素質(zhì)。課堂上開展自主,合作,探究的教學方式,推進素質(zhì)教育。
3、提高教學質(zhì)量,認真落實課堂教學,做到有明確的教學目標,努力提高課堂實效。做好“學困生”的輔導工作。課堂上關(guān)注學困生,努力培養(yǎng)學困生學習興趣,扎實提高學困生學業(yè)成績。
4、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學,加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。幫助學生學習和理解課文內(nèi)容。
(二)抓好常規(guī)管理,提高教研質(zhì)效
1、加強教研、備課、聽課、評課的檢查管理。
2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學,向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。
3、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于10節(jié),同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。
4、抓好學生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當,質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè);學生作業(yè)案面整潔,人次齊全。
5、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
6、全體語文教師繼續(xù)積極參加實地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動。
四、本學期主要工作安排
三月份:
1、各年級語文教材分析
2、各年級語文任課教師制定學期教學計劃
3、檢查語文教案、學生作業(yè)
四月份:
1、部分語文老師展示公開課
2、研討,有效教學的研究
3、各年級段集體備課
五月份:
期中教學質(zhì)量測查與分析
六月份:
1、檢查學生語文學科作業(yè)及教師學科教案
2、做好期末復(fù)習工作
3、做好期末教學質(zhì)量測查與分析,及時進行期末工作總結(jié)