2023年教育教學(xué)工作計劃范文(精選18篇)
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇1
新學(xué)期,新希望,新起點。這一學(xué)期,我擔任了四年級語文教學(xué)和六年級英語教學(xué)的班主任。認真貫徹黨的教育方針,加強政治學(xué)習,不斷提高思想認識。重實際、抓事實、求實效是教學(xué)工作的基本原則,重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化課堂教學(xué)改革,落實教學(xué)套路,大力推進素質(zhì)教育,使學(xué)生全面發(fā)展。
四年級有8名學(xué)生,其中6名男生,2名女生。學(xué)生班級氣氛不活躍,中學(xué)生和后進生占大多數(shù)。學(xué)習不實際,沒有解決問題的辦法;書寫速度慢,錯別字多。
教學(xué)是每一項學(xué)校工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。即教與學(xué),二者是相互聯(lián)系、不可分割的。了解和分析學(xué)生的情況,有針對性地進行教學(xué),對教學(xué)的成功至關(guān)重要。
(1)備課。在教學(xué)中,備課是必不可少且非常重要的一個環(huán)節(jié),備課的學(xué)生和教學(xué)方法。本學(xué)年采用電子備課,強調(diào)二次備課。上課前,集中精力學(xué)習書本和教材,想盡一切辦法讓課堂生動活潑,讓學(xué)生容易接受。備課不充分或準備不充分會嚴重影響課堂氣氛和積極性。有人說:“備課準備得不好,不如不上課,不然就是白費力氣。”我明白備課的重要性。所以我每天花很多時間備課,認真學(xué)習教材和教學(xué)方法。如果我不滿意,就不收工了。一堂準備充分的課對學(xué)生和老師都有好處。
(2)班級。注重課堂教學(xué)效果。教師要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以在課堂上一定要盡量讓學(xué)生參與進來,以免分散他們的注意力,這是非常講究方法的。課堂內(nèi)容豐富、真實。教學(xué)自然,講課生動,照顧一切難度適中的東西自然會吸引學(xué)生。所以,老師每天要有足夠的精神,讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍。這樣,教學(xué)就會事半功倍。當學(xué)生上課不愿意學(xué)習、違反紀律時,我的情緒不會受到影響,這也不會帶入教學(xué),從而影響正常聽課,影響教學(xué)效果。
(3)作業(yè)。注重學(xué)生句子的講解訓(xùn)練和作文的指導(dǎo)訓(xùn)練。批改作業(yè)時要認真及時,力求做到全批全改,重點復(fù)習,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,做到有針對性的指導(dǎo),注重對學(xué)生寫作的評價。
(4)咨詢。由于語文的特殊情況,學(xué)生在不斷的學(xué)習中會有好學(xué)生和壞學(xué)生的區(qū)別,差生會擴大,嚴重影響課堂的學(xué)習氛圍。因此,絕不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。給這群學(xué)生有計劃的指導(dǎo)。
作為一名教師,我們應(yīng)該明白任何學(xué)生都有優(yōu)點和缺點。優(yōu)生優(yōu)育的好處顯而易見,后進生的壞處很容易發(fā)現(xiàn)。尤其是后進生往往得不到老師的認可,后進生轉(zhuǎn)化的成功與否將直接影響整個班級的整體表現(xiàn)。因此,要從以下幾個方面重視后進生的轉(zhuǎn)化:
1、從發(fā)展的角度看學(xué)生。
縱向來看,后進生的今天比昨天更好,即使不是,也要相信自己的明天會比今天更好。
2、善用形勢,化消極因素為積極因素。
首先,作為一名班主任,我深刻理解教師的一言一行對學(xué)生的影響,通過一言一行起到教學(xué)生的作用。因此,我在工作中總是遵循‘嚴格要求,高標準’的意思。
指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,對會等進行思想品德教育,增強學(xué)生的衛(wèi)生、紀律、安全意識,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出嚴格要求,班內(nèi)形成團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)習興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習的意志,教會學(xué)習方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,進行家訪,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
總之,希望通過這學(xué)期的努力,學(xué)生能保持良好的學(xué)習風氣,有積極進取之心,熱愛學(xué)習,以學(xué)習為樂。熱愛班集體,形成積極向上的班風。書寫認真,習作有一定水平,為今后的學(xué)習打下良好的基礎(chǔ),在少先隊大隊部組織的各項活動,都獲年級組優(yōu)秀獎。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇2
一、注重實效,抓實德育工作
1.切實加強班主任老師隊伍建設(shè),重視班主任老師培訓(xùn)工作,實施動態(tài)管理。建立和完善對班主任老師工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設(shè),鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵少先隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。
2.“育人為本、德育為先”。落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育,加強對家庭教育的指導(dǎo)。
3.進一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,深入開展禮儀教育,形成良好校風、學(xué)風。
4.加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,營造良好的育人氛圍。認真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設(shè)檔次。
5.積極開展環(huán)境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強心理咨詢健康教育。
二、強化措施,提高教學(xué)質(zhì)量
1.深入推進素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),積極探索,構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機制,嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,促進學(xué)生全面發(fā)展,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
2.找準切入點,全程抓質(zhì)量。堅持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級抓起,從學(xué)生進校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機制。
3.加強學(xué)科特色建設(shè),重視過程管理,提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點,以教研活動為載體,加強學(xué)科組建設(shè),形成學(xué)科優(yōu)勢。認真落實教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。
4.強化教育細節(jié),追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。
5.搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種機會在各級教學(xué)展示活動中亮相,積極抓住機會,選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重點地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點進行專題研究,使新課程實驗向縱深發(fā)展。
6.重視素養(yǎng)積淀,進一步規(guī)范閱覽室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生視野,放牧學(xué)生心靈。
7.抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動,重視社團活動,合理培養(yǎng)興趣、能力,提高實效。繼續(xù)抓好課余項目訓(xùn)練。
三、創(chuàng)新機制,規(guī)范學(xué)校管理促進內(nèi)涵發(fā)展
1.強化管理意識,創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為,實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫,執(zhí)行上求落實。
2.進一步完善學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負責、過程管理、責任追究的管理機制,做到分工明確、責任落實、各有專重。
3.加強班子隊伍建設(shè),積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理,形成一支目標高遠、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊伍,保障學(xué)校各項工作順利開展。
4.加強制度建設(shè),進一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī)范運行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,推進依法治校、民主治校、科學(xué)治校。
5.加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。
6.繼續(xù)加強特色學(xué)校建設(shè),進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇3
(一)加強文明禮儀教育
以文明禮儀伴我成長為主題,一禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為重點,《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》為突破口,以全面提高學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)為著眼點,與家庭教育、社會活動相結(jié)合,形成三位一體的教育體系,努力創(chuàng)建和諧班級、
1、根據(jù)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,搞好宣傳發(fā)動活動,開展“學(xué)禮儀、爭做禮儀之星”的競賽活動、并要求學(xué)生會背《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、
2、抓好典型示范,教師做表率,學(xué)生做示范、強化文明行為、文明習慣、文明語言、文明衣著、禮貌修養(yǎng)等方面的訓(xùn)練,使學(xué)生逐步養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣、并開展“禮儀在我心中”為主題的隊會,強化文明禮儀教育、
3、開展“手拉手”、活動,鼓勵學(xué)生多發(fā)現(xiàn)、多糾正、多溝通,形成一個互相帶動的禮儀新風尚,為創(chuàng)建和諧班級做出貢獻、
4、評選“文明禮儀標兵”進行表彰,讓所有孩子都重視起來,并形成人人學(xué)禮儀、個個爭標兵的活動氛圍、
(二)怎樣提高教學(xué)質(zhì)量
1、制定好課程進度,認真?zhèn)湔n,及時與同年級教師進行溝通,響應(yīng)學(xué)校集體備課的要求,按照進度搞好課堂教學(xué)。在教學(xué)中我會走下講臺,與學(xué)生平等對話。不僅關(guān)注學(xué)生知識的掌握,更要關(guān)注其掌握過程,以及學(xué)生能力的發(fā)展、情感態(tài)度價值觀的體驗。
2、堅持過關(guān)制度,搞好課課、單元、階段的過關(guān)檢測,利用檢測及時找出教育學(xué)中存在的問題,以便改進教學(xué)方法和進行重點訓(xùn)練。允許學(xué)困生參加二次考試,幫助提高學(xué)習興趣。
3、抓好學(xué)困生和優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。重視優(yōu)秀生的培養(yǎng),把書本上傳授的知識延伸到課外知識,并注意能力的培養(yǎng),為其成為社會精英打好基礎(chǔ)。通過幫扶活動迅速提高學(xué)困生成績,建立學(xué)困生檔案,根據(jù)情況有的放矢,進行補救,確保教學(xué)成績不斷提高。(建立“一幫一”小組,并且隨時活動,進行幫扶。對于我在講課時,多注意學(xué)困生的精神狀態(tài),多關(guān)注他們,使他們從內(nèi)心想認真地好好學(xué)習,不再是班級的后腿。)
4、及時批閱學(xué)生的作業(yè),并做好作業(yè)批改記錄,在作業(yè)中了解學(xué)生對知識的理解掌握和運用能力,有針對性地確定施教方法,來提升學(xué)生的成績。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇4
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以課程改革為主線,以課堂教學(xué)為重點,以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口,深化基礎(chǔ)教育課程改革,深入開展校本研修活動,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,推動學(xué)校教學(xué)工作的整體進步。
二、工作要點
1、切實貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)行為。
2、加快課程改革步伐。以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),促進課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、優(yōu)化校本研修機制。以課題研究為突破口,以提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點,使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。
4、進一步抓好“三查工作”即抽查、督查、月考核工作,進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
5、做好少年宮各項管理工作。
三、工作措施
1、嚴格按照《課程計劃》開齊課程,開足課時。按“三新”要求抓好備、授、輔、批、改、考、研、
思等基本環(huán)節(jié)的管理。把教案寫成學(xué)案或者導(dǎo)學(xué)案,要求老師提前備課,學(xué)校不定時抽查記錄。堅決杜絕上無準備的課和效率低下的課。
2、備課:要按照威教字(20__)88號、(20__)8號、(20__)388號文件要求;①加強集體備課,重難點關(guān)鍵一致,過程體現(xiàn)自己的思考,嚴禁互相抄襲教案。②模式備課。③課節(jié)安排(如語文包括作文、習作指導(dǎo)、習作講評等)。④備課時,各個環(huán)節(jié)要具體、詳實,具有可操作性(做到別人拿你的教案能上課)。
3、上課:教學(xué)目標明確;知識傳授正確;方法科學(xué)有效;教學(xué)行為規(guī)范;課后反思及時。除了語數(shù)英外,其他學(xué)科必須上好。
4、作業(yè)批改:精心設(shè)計作業(yè);作業(yè)量適當,尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié),強調(diào)精挑細選,布置什么作業(yè),教師必須研做一遍,嚴格控制作業(yè)量,切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁現(xiàn)象,布置作業(yè)必須批改,決不允許學(xué)生批改,批改反饋及時(一般作業(yè)(除作文外)的批改反饋不超過2天,單元試卷批改反饋不超過3天,作文批改反饋不超過1周。作業(yè)必須全批全改,批改作業(yè)杜絕形式主義,不準只批不改,對學(xué)困生的作業(yè)必須有重點地進行面批面改。教師寫評語要多種形式對學(xué)生的作業(yè)給予評定。語文作業(yè)(包括生字本、寫字本、自主學(xué)習、日記本)。數(shù)學(xué)作業(yè)批改要及時、規(guī)范,有批有改,教師要寫激勵性的評語。
5、輔導(dǎo):輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括:指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問題,幫助學(xué)生進一步理解、消化課堂教學(xué)內(nèi)容。輔導(dǎo)要注重差異,分類指導(dǎo);以個別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主;講求時效。利用一切可以利用的時間抓好中差生的輔導(dǎo)。
6、同課異構(gòu)課:這項活動的時間安排在四月份,要求全體教師參加。由各學(xué)科教研組長具體負責此項活動。主要采用的方式是個人獨立備課、研課,組內(nèi)教師參與聽課、評課。然后通過教研組把問題呈現(xiàn)出來,以自我反思、同伴交流診斷的模式操作!耙酝徽n例展示理念,讓理念回歸不同課堂”。要體現(xiàn)同課異構(gòu)、一課三上、人人為師,群體反思,診斷教學(xué)、解決問題,再診斷、研討、交流,形成專題。
7、開放調(diào)研課:教師跟蹤聽課,領(lǐng)導(dǎo)隨時推門聽課。學(xué)校將重點檢查教師的常規(guī)教學(xué),包括備課(教案)、上課(課堂教學(xué))、批改輔導(dǎo)(作業(yè))、考試(當堂測驗)等,全面客觀掌握教師教與學(xué)生學(xué)的情況。學(xué)校經(jīng)常深入課堂進行調(diào)研、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,組織教師進行研究解決,真正發(fā)揮引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的功能。
8、加強畢業(yè)班學(xué)生的身心素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。切實抓好培優(yōu)補差工作,定期召開畢業(yè)班教師研討會。教學(xué)中重基礎(chǔ),強能力,努力提高課堂教學(xué)的時效性,爭取20__年畢業(yè)班取得好的成績。
9、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),明確對象,制定計劃,幫助他們彌補缺陷,克服困。教師要有愛心,熱心,耐心,始終對學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習心理,幫助他們樹立自信心。
總之,新學(xué)期開始了,我們決心在縣教育工作會議精神的指引下,在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的不懈努力下,進一步堅定信心,振奮精神,腳踏實地,努力拼搏,力爭使我校在新的學(xué)期邁上新的臺階。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇5
教材分析:
本冊教材主要分一下幾個板塊
Story time是單元核心板塊。經(jīng)過生動的課文,幫忙學(xué)生掌握基本的英語語言知識,發(fā)展基本的英語聽、說、讀、寫技能,初步構(gòu)成用英語與他人交流的本事,促進思維本事的發(fā)展,同時提高學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。
Fun time是句型操練板塊。經(jīng)過趣味性、互動性較強的語言實踐活動,幫忙學(xué)生熟練掌握Story time中呈現(xiàn)的主要詞語和句型,以提高他們用英語進行簡單交流的本事。
Cartoon time是拓展性趣味閱讀板塊。經(jīng)過以小老鼠Bobby和小貓Sam等卡通人物為中心的趣味小故事,幫忙學(xué)生復(fù)習本單元的語言知識,訓(xùn)練語言技能,提高閱讀理解本事;同時有計劃地呈現(xiàn)下一單元即將出現(xiàn)主要句型。
Letter time是字母學(xué)習板塊。經(jīng)過插圖的形象展示以及字體、筆畫筆順的示范,幫忙學(xué)生從音、形兩個方面熟練掌握26個字母的大小寫書寫形式,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習慣。
Song timeRhyme time是歌曲、歌謠學(xué)習板塊。經(jīng)過唱歌曲、誦歌謠等活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,活躍學(xué)生的身心,幫忙學(xué)生潛移默化地鞏固所學(xué)資料,構(gòu)成良好的語感,提高聽說本事和思維本事。
Checkout time是檢測板塊。按照單元詞語和句型等方面的教學(xué)目標,經(jīng)過形式多樣的綜合性語言應(yīng)用活動,幫忙學(xué)生復(fù)習鞏固所學(xué)的主要資料。
Ticking time是自我評價板塊。經(jīng)過自我評價,引導(dǎo)學(xué)生了解自我對本單元所學(xué)主要資料的掌握情景,體驗提高與成功,反思和調(diào)控自我的學(xué)習過程。
按照《英語課程標準》的目標要求,在每個單元特地設(shè)置了Learning tip (學(xué)習提示),在每四個單元之后還安排了一個Project (綜合語言實踐項目)。Learning tip經(jīng)過簡要的提示和說明,引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握有效的學(xué)習方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習效率;同時幫忙學(xué)生了解一些英語基礎(chǔ)知識和在英語學(xué)習中需要注意的問題。Project由幾個環(huán)環(huán)緊扣、聯(lián)系緊密的語言實踐活動組成。在活動過程中,讓學(xué)生經(jīng)過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等環(huán)節(jié),綜合運用前幾個單元所學(xué)的語言知識和語言技能,完成必須的學(xué)習任務(wù),展現(xiàn)自我的學(xué)習成果。
一、總體目標
能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情(如涂顏色、連線)。能做簡單的主角扮演。能唱簡單的英文歌曲,說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫忙下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息,表達簡單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學(xué)習中接觸的外國文化習俗感興趣。
二、語言技能
聽、做
1、能根據(jù)教師的語言、動作、實物、圖片等提示聽懂所學(xué)資料。
2、能聽懂課堂指令并作出正確的反應(yīng)。
3、能根據(jù)指令做事情,如:指圖片、涂顏色、畫圖、做動作、編排圖片順序、做手工等。
說、唱
1、能根據(jù)錄音資料模仿說唱。
2、能就所學(xué)的資料進行簡單的日常會話(資料以每個模塊的話題為主。 )
3、能唱4首兒童歌曲、韻律詩4首。
4、能根據(jù)圖畫說出單詞或短句。
玩、演
1、能用英語做游戲。
2、能表演英文歌曲或歌謠。
3、能就所學(xué)資料參與主角表演或完成相應(yīng)語言交際任務(wù)。
認、讀
1、能看圖識詞(單詞、詞組)
2、能在圖片的幫忙下讀懂小故事。
具體措施
1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當堂資料當堂掌握。
2、運用各種不一樣的肢體語言來輔助教學(xué)。
3、在課堂上多開展一些趣味的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習英語,在生活中學(xué)習英語。
4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語角等。
5、要求學(xué)生在課余時光盡量的運用已經(jīng)學(xué)習的英語進行對話。
6、多看英語畫報,多讀英語故事,多看與英語有關(guān)的書籍。
7、多與學(xué)生交流,進行口語交際訓(xùn)練。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇6
一、指導(dǎo)思想
我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作目標是:以縣教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),以推進實施素質(zhì)教育為重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以“構(gòu)建高效課堂活動”和“教學(xué)質(zhì)量提高年活動”為抓手,以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的,以《杜集鎮(zhèn)小學(xué)素質(zhì)教育評價方案》為保障,按照縣教研室工作計劃和鎮(zhèn)教辦20__年教育教學(xué)工作計劃,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、任務(wù)目標
1、提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,力爭今年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測成績位居全縣先進行列。
2、教科研工作居全縣前列。
3、加強教學(xué)常規(guī)的落實,向常規(guī)要質(zhì)量。
4、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,打造高素質(zhì)教師隊伍。
5、加強教師的德育教育和師德建設(shè),發(fā)揚奉獻精神,激發(fā)教師內(nèi)在潛能。
三、幾項重點工作
1、加強小學(xué)教學(xué)工作的管理調(diào)控,力爭杜集鎮(zhèn)各學(xué)校在全縣同類學(xué)校中的先進位次。
2、加強教學(xué)常規(guī)的落實與指導(dǎo),加大教學(xué)常規(guī)的督查力度,全力提
高教學(xué)成績。
3、鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一組織各學(xué)段課堂教學(xué)大比武活動和課堂教學(xué)研討會,交流、推廣高效課堂教學(xué)經(jīng)驗。
4、重新制定和完善評價方案,規(guī)范評價機制。
5、落實《杜集鎮(zhèn)關(guān)于集體備課的硬性規(guī)定》、《杜集鎮(zhèn)教學(xué)和教科研常規(guī)》、《杜集鎮(zhèn)小學(xué)校干行政聽評課制度》等制度,將落實進行到底!
四、主要工作措施
(一)強化質(zhì)量意識,牢固樹立“教學(xué)第一、成績第一”的理念,充分認識到:“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的生命線”;“教學(xué)成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平高低的最重要的指標,也是衡量校長、教師合格不合格的最重要的標準”;抓教學(xué)成績的提高,小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測成績的提高是學(xué)校一切工作的重中之重。
(二)落實以鎮(zhèn)教研室為龍頭的兼職教研員制度
(1)兼職教研員深入研究新課標、廣泛搜集考試信息,成立杜集鎮(zhèn)小學(xué)試題庫,鎮(zhèn)教辦采取有償服務(wù)的辦法,對優(yōu)秀試題給予必要的表彰或獎勵。
(2)搞好全鎮(zhèn)檢測工作的過程調(diào)控和指導(dǎo)
質(zhì)量檢測由學(xué)校自行組織,落實等級評價制度。對每個學(xué)生進行診斷分析,拿出幫助學(xué)生提高成績的辦法。備課組長要組織學(xué)科質(zhì)量分析會,查找問題,分析原因,拿出整改措施,限期改進。
(3)落實“學(xué)差生”承包制。將“學(xué)差生”承包到校干、教師,承包人要全面負責學(xué)差生的學(xué)習和思想教育。鎮(zhèn)教辦實行微觀調(diào)控和動
態(tài)管理,完不成轉(zhuǎn)化目標的教師要在分析會上進行表態(tài)發(fā)言,拿出行之有效的轉(zhuǎn)化方案,學(xué)差生的考試成績與承包教師的工作業(yè)績掛鉤。
(4)重視教學(xué)過程檢測。鎮(zhèn)教研室和兼職教研員要把好命題關(guān)、閱卷關(guān)和講評關(guān),有針對性地搞好“二次過關(guān)”,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,及時整改,每次檢測都要嚴格對待,磨練學(xué)生的考試意志和考試品質(zhì),每次考后教師和學(xué)生都寫出考試總結(jié),真正發(fā)揮考試的反饋矯正作用。
(三)加強教學(xué)常規(guī)的落實與指導(dǎo),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)抓好《教師教學(xué)規(guī)范》、《學(xué)生學(xué)習規(guī)范》、《杜集鎮(zhèn)關(guān)于集體備課的硬性規(guī)定》、《杜集鎮(zhèn)教學(xué)和教科研常規(guī)》、《杜集鎮(zhèn)小學(xué)校干行政聽評課制度》等制度,加強過程性管理,加大督查力度,將督查結(jié)果計入教師和學(xué)校的量化考核,加大獎懲力度,學(xué)期末兌現(xiàn)獎懲,堅決將落實進行到底!
(四)加強教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教育教學(xué)水平
每一位教師都要制定學(xué)習計劃,把學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習專業(yè)文化知識當成自己的必修課。通過學(xué)習,不斷更新教育觀念,提高教育教學(xué)水平,增強教育教學(xué)能力,從而提高教學(xué)成績。
2、抓好新課程培訓(xùn),提高教師駕馭新教材的能力
采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,扎扎實實地開展教材培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助教師科學(xué)駕馭新教材,熟練使用新教材。
3、組織教師重新學(xué)習《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《中小學(xué)教師“十不”
行為規(guī)范》、《教師教學(xué)規(guī)范》和《給教師的一百條建議》等文件,加強教師的師德修養(yǎng),挖掘教師的內(nèi)在潛能,激發(fā)教師的工作干勁和教學(xué)熱情。
4、開展課堂教學(xué)大比武活動,提高課堂教學(xué)整體水平
課堂教學(xué)要落實“三講三不講”和“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練,當堂達標”的要求,刪除一切無效環(huán)節(jié),做到“堂堂清”,向課堂要質(zhì)量,向課堂要成績,把課堂作為提高教學(xué)成績的主陣地,最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
(五)開展信心教育、養(yǎng)成教育、感恩教育和知識改變命運的教育,幫助學(xué)生樹立遠大理想。
1、乘借“師德工作會議”的東風,在全鎮(zhèn)師生開展師德教育、感恩教育和知識改變命運等多種形式的教育,召開多種形式的學(xué)生、家長座談會和報告會,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感和刻苦學(xué)習、發(fā)奮努力、勇于成才的精神。
2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣。
3、加強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習效益。各學(xué)校要定期舉行學(xué)法指導(dǎo)講座,召開多種形式的.學(xué)法交流座談會,幫助學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習方法,提高學(xué)習效益。
4、開展學(xué)習競賽活動,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。在學(xué)生中開展“爭創(chuàng)學(xué)習標兵活動”,通過定目標、選對象、樹榜樣和學(xué)科競賽等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛力,提高學(xué)生的學(xué)習成績。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇7
20xx年,教育將深入貫徹落實《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),以“推進均衡發(fā)展,促進教育公平,規(guī)范辦學(xué)行為,落實素質(zhì)教育,豐富校園文化,倡導(dǎo)科研興教,實現(xiàn)跨越發(fā)展”為重點,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展:
一、制定發(fā)展目標,推動跨越發(fā)展
20xx年是“十二五”發(fā)展的起始年,我們將立足新起點,明確后援建時期教育的發(fā)展方向,指導(dǎo)各校根據(jù)實際,梳理思路,廣泛征求意見,制定和完善各校中長期發(fā)展目標,促進教育整體的跨越提升。
二、加大改革力度,推進均衡發(fā)展
一是把握義務(wù)教育階段教師實施績效考核的時機,推動學(xué)校管理創(chuàng)新。
二是深化課程改革,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
三是加大學(xué)校人事制度改革。把改革作為增進教育活力,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡的動力和源泉,爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點。統(tǒng)籌安排,精心準備,做好“兩基”迎國檢工作。
三、規(guī)范辦學(xué)行為,深化素質(zhì)教育
按照省政府辦公廳、XX省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進素質(zhì)教育意見精神,規(guī)范全市學(xué)校教學(xué)行為、招生行為、考試評價行為、教材使用、教師行為、教育收費行為,深入推進素質(zhì)教育。幼兒教育重視孩子興趣培養(yǎng)、認真開展好行為習慣養(yǎng)成教育和興趣培養(yǎng)工作;義務(wù)教育推進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,加強未成年人思想道德建設(shè)工作;實施普通高中課程改革,加強對高中教學(xué)工作的過程管理,提高高考出口質(zhì)量;職業(yè)高中和成人教育突出技能培訓(xùn),推進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,提高畢業(yè)生就業(yè)率;加強對民辦教育的指導(dǎo)和監(jiān)管,推動民辦教育做實、做好。
四、強化學(xué)校管理,樹立校園新風
大力提倡“校長愛校、教師愛校、學(xué)生愛!;要開展好學(xué)生教育與管理,要高度重視學(xué)生習慣養(yǎng)成教育;要建立責任制度,加強督查,敢于問責;要重視校園文化建設(shè),倡導(dǎo)樸實、簡潔,潛移默化,深入師生心中。
五、重視師德提升,提高教師專業(yè)水平
始終堅持以師德為核心,切實抓好教師的專業(yè)提升。各校要立足校本,因地制宜,開展好教師的職業(yè)理想教育和專業(yè)培訓(xùn),塑造一支懂教育、愛崗位、善管理的干部隊伍;建立一支有愛心、負責任、會管理的班主任教師隊伍;加強中青年教師的教育和培養(yǎng)。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇8
本學(xué)期我校要以“三個代表”重要思想、黨的xx大為指導(dǎo),堅持以教學(xué)為中心,以穩(wěn)步推進基礎(chǔ)教育課程改革、強化教學(xué)管理、以教研為重點,努力提高教學(xué)質(zhì)量。依法治教,以德治校,齊心協(xié)力,開拓進取,奮力拼搏,以新思維、新姿態(tài),開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。
一、 加強教師隊伍建設(shè),推動依法治教。
全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性,要做到愛崗、樂教、善教,不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹立教育新觀念,打破舊思想、舊觀念,要以新的風貌塑造我校教師的新形象,要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學(xué)習的制度落實,并開好每周的總結(jié)會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使學(xué)校各項工作都有法可依、有章可循。
1、要把學(xué)習、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程,并結(jié)合我校的實際情況,制訂具體實施方案,更廣泛地開展“立高尚師德,樹教育新風”活動。
2、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來,通過認真貫徹,讓教師樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,以規(guī)范為指南,進一步增強自律意識,使全體教師真正做到愛崗敬業(yè),為人師表。
3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進修學(xué)習,積極鼓勵教師參加各類進修學(xué)習不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、充分調(diào)動教師的積極性,加強對青年教師的業(yè)務(wù)進修和崗位考核,培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級組,帶領(lǐng)各級組并展開學(xué)習。
5、認真組織學(xué)習《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》,落實責任制和加強責任感。
二、 積極推進素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命,提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題,首先我們要統(tǒng)一認識,堅定地抓好以下幾個方面。
1、積極推進素質(zhì)教育,素質(zhì)教育是當今教育的主任務(wù),首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確、透徹的理解,要把握其實質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體,重視學(xué)生掌握學(xué)習的方法,形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點,特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。二要重視整體性,重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學(xué)生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育,通過創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級、文明小組等活動,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習慣,進一步促進良好校風、班風的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素,發(fā)揮主渠道、主陣地的作用,以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、以素質(zhì)教育為核心,深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。認真加強對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念。進一步加強教學(xué)常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理,使教法和學(xué)法合符規(guī)范,合符科學(xué),有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,采取“抓兩頭,促中間”的辦法,使每個學(xué)生的學(xué)習成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎教獎學(xué)機制,對取得成績的教師給予表彰獎勵,對停步不前的教師要認真找查原因,促其成績不斷上進。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想,擺正位置,把主要精力放在教學(xué)工作上,要以身作則,深入課堂聽課,索取教學(xué)工作上的第一手材料,并積極鼓勵教師互相學(xué)習,共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點積極開展教學(xué)研究,如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練;英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓(xùn)練?傊鱾科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對象特點選擇教法,做到講求實效,積極探索研究。
3、做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)“一體化”,通過教本教研,組織教師反思自己的教學(xué)行為,加強教學(xué)的交流和互助,從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立教學(xué)新理念,鉆研新教材,盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。共2頁,當前第1頁12
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇9
一、指導(dǎo)思想
音樂是一門情感的藝術(shù),在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學(xué)生與音樂保持密切的聯(lián)系,享受音樂,用音樂美化人生的前提,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生生活經(jīng)驗相結(jié)合,加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視學(xué)生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔任一、六年級的音樂課。從整體的水平看,學(xué)生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面,相對來說比較差,大部分學(xué)生對音樂樂理的基本知識學(xué)習的積極性不高,上課興趣也馬馬虎虎,舉手發(fā)言的學(xué)生很少。這樣給我在教學(xué)工作上帶來一定的困難。因此,這學(xué)期,我在教學(xué)視唱練耳,音樂知識等方面全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力使學(xué)生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習音樂的興趣,但還有一部部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)知識欠佳,總的來說,在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,進步鞏固,完善敬愛嘔血,對學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標
<一>感受與欣賞
1、音樂表項要素
(1)感受世界和生活中的各種聲音,能夠用自己聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱。
(2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。
(3)在感知音樂節(jié)奏和旋律過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低,快慢、強弱。
(4)能夠感知音樂主題,樂句和段落的變化,并能夠運用體態(tài)或線條色彩作用的反應(yīng)。
2、音樂體裁與形式
(1)兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種不同體裁和形式。
(2)區(qū)別齊唱、合唱,合奏和齊奏。
3、風格與流派
聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌,感受不同風格。
<二>表現(xiàn)
1、演唱
(1)能夠用正確姿勢,自然聲音,有表情地獨唱或參與齊唱。
(2)能夠用做出指揮動作的反應(yīng)。
2、綜合藝術(shù)表演
(1)能夠主動參與綜合身體的做動作,表演活動。
(2)與他人合作進行律動,集體舞蹈表演活動。
3、識讀樂譜
(1)認識簡單的節(jié)奏符號,能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。
(2)能夠用唱名法模唱簡單樂譜。
(3)認識一些常用的音樂記號。
<三>音樂與相關(guān)文化
1、關(guān)注日常生活中的音樂。
2、從廣播、電視、絲帶等收集材料,并經(jīng)常聆聽。
3、接觸了解戲劇、舞蹈藝術(shù)表演形式。
四、教學(xué)重點與難點
1、能夠各年段要求完整地背唱所學(xué)過的歌曲,參與各種演唱活動。
2、能過隨著音樂自由發(fā)揮想象力,用簡單的形體配合音樂表演。
3、感受生活中的音樂,能夠運用人聲、樂器模仿自然界或生活中的音樂。
4、樂于與他人共同參與音樂活動。
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新的學(xué)期又要開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:
1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我決定做好下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
2、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生知識掌握不準確。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇11
一、指導(dǎo)思想:
圍繞區(qū)教育局《教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會議精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),以精細化的學(xué)校管理為抓手,強化課程改革,深入實施素質(zhì)教育,堅持特色辦學(xué),統(tǒng)籌推進重點工作,全面提升辦學(xué)效能,為辦好人民滿意的教育,為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)做出新的貢獻。
二、主要任務(wù):
1、以效能評估促進全面發(fā)展。深入分析《xx區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估》各項指標,梳理學(xué)校各項工作,強化管理,爭取在20xx年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進學(xué)校評比中有好的成績。
2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標,踐行“輕負高效,促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,以精心的態(tài)度,實施精細的管理,追求精品的成果,從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動學(xué)校“名師”工程,打造校內(nèi)名師,力推區(qū)內(nèi)名師,爭取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,引領(lǐng)校本課程建設(shè)。
三、具體工作:
(一)、德育工作
整合德育功能,規(guī)范學(xué)生行為,全方位、細致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理,引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、強化德育意識,抓好班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能,嚴格落實班主任例會制度,組織學(xué)習《德育工作規(guī)程》,開展班主任培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視行為養(yǎng)成教育,促進校園文化建設(shè)。加強行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,以一日常規(guī)考核為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求,利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等,強化教育訓(xùn)練,注重細節(jié),特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,切實培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
3、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,發(fā)揮少先隊陣地作用,一月一主題,對學(xué)生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育,塑造學(xué)生良好品格。
4、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié),組織開展好形式多樣的讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)表彰會,展示學(xué)生、教師的閱讀成果,打造書香校園。
5、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),落實各項心理健康工作方面的要求,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習困生的心理輔導(dǎo);對教師要注意考前復(fù)習時的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開放。
6、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解,理解才會支持,所有教師要多了解家長,多與家長溝通,調(diào)動家長的積極性,與家長智慧相處,德育處要積極督促并參與班級的家長會,深入管理,合力育人。另外要爭取社會支持,使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站,“網(wǎng)上家長學(xué)校”欄目要及時更新內(nèi)容,發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會,下半年開好一年級的家長會,其他年級每學(xué)期至少開一次家長會。
(二)、教學(xué)工作
以教研室下發(fā)的《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),用心育人,潛心教學(xué),促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。
1、加強常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。一是認真學(xué)習《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理實施意見》,了解《意見》中八個方面的具體要求,并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;
2、以人為本,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習習慣要求,健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試和復(fù)習指導(dǎo)工作,注意做到科學(xué)有效,保持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,教導(dǎo)處要及時分析,及時通報,督促教師及時調(diào)整改進。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,強化家校合作,共同做好學(xué)困生和習困生的幫扶、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習競賽活動。
3、重點帶動,全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動,其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課,引導(dǎo)教師加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,促進教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選,組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻課活動,引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,學(xué)習先進教學(xué)方式,反思個人教學(xué)情況,加快課堂教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞區(qū)級基本功大賽,有序組織好教師寫字、編寫教案、說課等基本功訓(xùn)練,讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑。
4、抓珠心算特色發(fā)展,引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色,我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展,繼續(xù)做大做強。而我校的體、音、美設(shè)施和師資已初步到位,面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升,更需要精英項目和團隊的出現(xiàn),今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計劃對接。本學(xué)期,教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),重點開設(shè)三到五個供學(xué)生選修的課程,學(xué)校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目,每位學(xué)生分別學(xué)習一個藝術(shù)和體育特長。
5、細化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,與學(xué)科教學(xué)的整合,也越來越受到教師的重視。全年主要工作是:一是加強技術(shù)培訓(xùn),達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,上半年主要做好部分班級、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn),促進教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,規(guī)范設(shè)備使用與保管,用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理,各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時更新校園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善EMIS系統(tǒng),教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),校信通系統(tǒng),數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),做好各項技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳學(xué)校的大事。
(三)教研工作
教而不研則淺,研而不教則空。只有兩者相輔相成,學(xué)生才能真正受益。
1、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習的實踐研究》認真開展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂,改革舊模式,研究新方法,打造有效課堂、高效課堂。
2、細化個人課題過程管理。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報的時間,每一位教師都要做到:一是結(jié)合自己的課題上好研究課,分學(xué)科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,樹立成果意識,不能流于形式,嚴禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個人課題管理手冊,督促教師個人課題研究有實效;四是適時開展一次片級個人課題展示活動,為教師提供交流平臺。
3、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,每位教師在平時的教學(xué)中,做有心人,從事草根研究,注重教研成果的轉(zhuǎn)化,最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作,積極撰寫教后反思、聽課反思等活動,選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習,邀請專家來校指導(dǎo),安排教師參與校、區(qū)、市級科研培訓(xùn);特別鼓勵中老年教師勤動筆,積極參與各級成果評比,使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結(jié)。開設(shè)學(xué)校教科研講壇,讓一等獎、二等獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗。
(四)、體衛(wèi)藝及科技工作。
嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,保證學(xué)生身心受益,同時加大藝術(shù)科技等教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運動,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作,確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運動會。落實專項人員提前組隊、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動,力爭取得優(yōu)異成績。
2、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),利用櫥窗、板報、晨會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實,做好預(yù)防近視,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,定期對全體學(xué)生進行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。
3、藝術(shù)科技工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課標為指導(dǎo),認真抓好課堂教學(xué)的研究,同時要切實抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓號隊等社團的訓(xùn)練,保證時間和人員,爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。
(五)安全工作
安全法制辦要在對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的安全隱患進行倒逼式控制,逐一分析,逐一排除,提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。
1、強化安全意識,提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動,鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),增強學(xué)習處理突發(fā)事件能力,保證每學(xué)期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認真學(xué)習國家的法律法規(guī),嚴格遵守省廳“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”。
2、加強飲食安全管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓,加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。
3、加強交通安全教育。強化乘車安全,及時登記乘車學(xué)生,堅持做好護導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作,全力保障學(xué)生交通安全。
4、加強校園安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間,集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書。學(xué)校校長與科任教師、職能部門,班主任與學(xué)生家長層層簽定,劃清責權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會。通過召開各班班主任參加的安全會議,總結(jié)布置安全事宜,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
(六)隊伍建設(shè)
未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強,發(fā)展前景才越大。用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。因此隊伍建設(shè),全年要做好以下幾件事:
1、認真學(xué)習。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標準》,內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個方面,這是我們加強教師建設(shè)的保障、指導(dǎo)、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標準》,認真學(xué)習找差距,通過自己補、學(xué)校幫助補等形式開展“達標”活動,自覺提升素養(yǎng),努力走專業(yè)發(fā)展之路。
2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設(shè)的目標追求,教師要為人師表,領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學(xué)習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、學(xué)生評、教師評等綜合評價,評出若干師德先進集體和個人,予以表彰和獎勵,強化正面引導(dǎo)。三是建立機制。面向家長開通校長信箱和投訴電話,暢通家長的投訴渠道,加強外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,并在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認定上實行“一票否決”,且三年內(nèi)不予考慮,在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范。區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標兵,帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、規(guī)范,特別是要自覺拒絕有償家教,區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。
(七)保障工作
學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作,明確角色,為教育教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當勤務(wù)員。
1、樹立服務(wù)意識,強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況,及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時節(jié),精心設(shè)計,積極創(chuàng)造條件,用二、三年的時間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強化食堂管理,督促食堂承包人,保障飯菜質(zhì)量,使師生能就餐滿意;年內(nèi)實現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺),以滿足教學(xué)用電需要。
2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn),協(xié)助后勤保管、使用,監(jiān)督賠償,使物盡其用。
3、加強校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項,教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開,接受監(jiān)督。特別是要嚴格規(guī)范教育收費,嚴格執(zhí)行“收費制度”,嚴禁亂收費,杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
4、規(guī)范做好學(xué)校圖書、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時整理好書籍,定時開放,發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責,及時收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料。
5、抓好工會、共青團工作。學(xué)校工會、共青團要樹立服務(wù)意識,關(guān)心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會,激發(fā)教師代表的主人翁意識,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,每年召開兩次。
高山立馬心胸闊,大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌,是麒小人的共同目標。校興我榮,校衰我恥,相信在全體師生的共同努力下,精誠團結(jié)、艱苦奮斗,學(xué)校工作一定會再創(chuàng)輝煌!
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇12
20xx年新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高個人的理論素養(yǎng)
1、認真學(xué)習教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2、加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、按數(shù)學(xué)課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1、在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2、加強對自己和上課的標準,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習和請教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3、加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4、加大對學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認識到自己的學(xué)習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。
5、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
6、加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7、針對不同學(xué)習基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學(xué)生認識到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。
8、總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇13
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,它的責任重于泰山,因此在本學(xué)期的安全工作中,我校以提高全體師生的安全意識為主旨,以安全教育為主要方式,長抓不懈,警鐘長鳴。
二、目標要求
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、縣、鄉(xiāng)四級政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有了一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習環(huán)境。
三、工作要點
1教育教學(xué)安全:
、、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
⑵、由學(xué)校組織的各項活動,各班周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。
、恰⒓訌娏藢Ω靼喔魇业挠秒姽芾。
、、體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強。
2、防止流行性的傳染病
春季是候鳥遷徙的旺季,也是高致病性禽流感等重大動物疫病高發(fā)季節(jié),因?qū)W校安排防控工作好,落實了各項防控措施,沒有發(fā)生高致病性禽流感現(xiàn)象。
3、交通安全:
⑴、各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天例會的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
⑵、配合交警中隊做好對學(xué)生的交通安全指導(dǎo)。
⑶、值周教師要加強責任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。
、、各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。
、伞澜麑W(xué)生騎車上學(xué)。
4、飲食飲水衛(wèi)生:、
、拧⒓訌婏嬍承l(wèi)生常識知識教育,制定完善了各項衛(wèi)生制度。
⑵、切實做好校舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。
5、做好春季防火教育
春季是火災(zāi)的多發(fā)期,特別是山區(qū),因此各教師把防火教育堅持經(jīng)常。學(xué)生放學(xué)后及周六、周日等休息日,禁止到外面山上玩火,一旦發(fā)生火災(zāi),禁止學(xué)生參加救火及圍觀。因教育得當,沒有發(fā)生此類事故。
6、校產(chǎn)校舍安全:
、、定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
、、每個教師確立了主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報學(xué)校。
、、加強了保衛(wèi)工作,防盜防火。
7、教學(xué)設(shè)施安全:
⑴、電器、教具使用前要進行安全檢查,有故障及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
、啤Ⅲw育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。
、恰⒓訌妼W(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在校大門口奔跑追逐。
、、加強了對實驗室、微機室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。
⑸、完善了防火設(shè)施防火安全教育
學(xué)生不帶火、不玩火,不吸煙;不燃放煙花爆竹,(節(jié)日燃放一定在家長的監(jiān)護下);進行防火安全常識教育,學(xué)生人人知道火警電話119。
8、公益勞動安全教育
⑴、每次校內(nèi)、校外的公益勞動前都進行安全教育,有安全防范措施,教師對勞動的全程進行監(jiān)護。
⑵、禁止學(xué)生擦二樓以上樓層的窗戶玻璃。
四、關(guān)于學(xué)校安全工作要求
1、進一步加強了對學(xué)校安全工作的重視,從根本上抓好安全工作,執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的布置和安排,要從速、從嚴、有力度。
2、進一步健全綜合治理安全工作組織機構(gòu)、規(guī)章制度和崗位責任制,把職責落實到人頭,使學(xué)校安全的各項工作有章可循,有據(jù)可查。
3、以預(yù)防為主,各負責領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,每個月由校長帶頭對學(xué)校安全問題進行一次全面檢查,逐項排查,做到了學(xué)校安全工作無盲點,無漏洞。
4、繼續(xù)實行報告制度。凡學(xué)校、班級組織的學(xué)生大型活動、野外活動,事前要跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行報告。如發(fā)生意外事故時及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
5、學(xué)校經(jīng)常、廣泛、及時開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育,提高學(xué)生的法制意識、安全意識。堅持將安全工作擺在重要的工作日程上,緊抓安全不放松,經(jīng)常對學(xué)生進行教育,教育內(nèi)容要有針對性,切合實際,堅持教育要經(jīng)常,做到警鐘常鳴;堅持要全面性,教育要到位,形式多種性,利用各種宣傳工具進行宣傳教育。品德課、班隊會周周有安全教育的主要內(nèi)容,做到時時處處抓安全,人人管安全,誰管都應(yīng)該,誰抓都不越位的全員安全管理局面。
6、高溫季節(jié),防止師生中暑。
7、規(guī)范收費,健全檔案,現(xiàn)金、票證有專人按規(guī)定管理,嚴格校產(chǎn)制度,健全物品采購,供應(yīng)發(fā)放維護手續(xù),杜絕浪費。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇14
本屆初三學(xué)生兩極分化嚴重,學(xué)困生多。這使得我們初三的教育教學(xué)工作更為艱巨,但我們決不能動搖既定的升學(xué)目標,我們只有扎實工作,花大力氣,發(fā)揚苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保本屆升學(xué)目標的實現(xiàn)。為此,特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。
1、加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習積極性,培養(yǎng)學(xué)習的自覺性,更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。級部堅持每月召開一次學(xué)生會議。
2、強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育,使初三學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好,以確保中考參考率達到各項要求。
3、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不占不擠,要著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。
4、學(xué)科的教學(xué)進度要有保證
5、每天晨讀、早讀、中自習、晚自習都安排到人。強化輔導(dǎo)工作。每天晚自習的第一節(jié)課各班可集體輔導(dǎo),其余時間安排學(xué)生自習;進行個別輔導(dǎo)。
6、加強對薄弱科目的檢查和督促工作,確保明年中考無弱科。
7、復(fù)習階段,各學(xué)科要認真制定復(fù)習計劃,精心組織復(fù)習,做到以綱為綱、以書為本,講清概念,揭示規(guī)律,指點迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
8、處理好統(tǒng)一要求和因材施教的關(guān)系。第二學(xué)期開始對班重中對象和暫差生的部分薄弱科目進行拔尖和補差。
9、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習,正常開展聽課活動,取長補短,共同提高;學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。
10、認真組織測試,強化綜合訓(xùn)練,抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇15
一、班級介紹
本學(xué)期本班幼兒67名,舊生63名,新生4名,這4名新生對幼兒園的團體生活需慢慢適應(yīng),對幼兒的生活習慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng),大班下學(xué)期教學(xué)計劃。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),構(gòu)成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì),培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人,為實現(xiàn)這一目標,我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要資料,因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn),又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動學(xué)習的過程中,成為學(xué)習的主體,主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點:
1、本學(xué)期我園的重點是“園本教研”,我班將根據(jù)幼兒園的評估標準,進行環(huán)境材料的供給,主題方面的探究,學(xué)科教學(xué)的深入,用評估的標準嚴把好保教質(zhì)量關(guān)。
2、我園經(jīng)過十年的風雨歷程,本學(xué)期將進行的以下活動:文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。
3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動供給依據(jù)。在活動準備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法。
4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進行。繼續(xù)輔導(dǎo)工作;語言活動中,豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達本事;英語活動中,兩位教師在配班的同時,提高自我的水平,同時每一天對幼兒進行復(fù)習。
5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情景,設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育供給依據(jù)。
三、發(fā)展目標
健康
(一)身體健康,能主動地適應(yīng)環(huán)境。
(二)生活衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理本事。
(三)逐步構(gòu)成自我保護和安全的意識,明白一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。
(四)能積極參加體育活動,動作靈活。
(五)能獨立地,創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。
語言
(一)樂意與人交談,講話有禮貌。
(二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話資料。
(三)能清楚地說出自我想說的事。
(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。
(五)會說普通話。
科學(xué)
(一)能進取、主動,較長時間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲。
(二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。
(三)能用適當?shù)姆绞奖磉_,交流探索的過程和結(jié)果。
(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重要和趣味。
(五)愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。
社會
(一)能主動地參與各項活動、有自信心。
(二)能進取與人交往,學(xué)習和同伴互助,合作和分享,有同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社會,行為規(guī)則。
(四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責感。
(五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛團體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù)
(一)對環(huán)境,生活和藝術(shù)的美,喜愛有初步的感受力。
(二)進取主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗。
(三)能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
四、具體措施
(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。
五、衛(wèi)生保健工作
a)保育員的配班工作:有意識的提高自我對幼兒的觀察、指導(dǎo)本事,在每一天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。
b)繼續(xù)在平;顒又袑τ變旱纳钭岳肀臼逻M行培養(yǎng)。
c)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。
d)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
e)加強幼兒安全教育和教師的職責心,避免發(fā)生任何事故。
六、家長工作:
(一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情景主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,經(jīng)過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
(二)與家長經(jīng)常堅持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選貼合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
(三)做好家訪工作,聽取家長合理的提議,到達家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情景。
(五)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。
(六)堅持每月及時更換“家長園地”,以及每月的家長開放日活動,繼續(xù)開展家長助教工作。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇16
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx屆六中全會精神和教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo),繼續(xù)大力推進學(xué)校精細化管理,著力加強控輟保學(xué)、提升質(zhì)量、經(jīng)費管理、校園安全四項重點工作,更加注重改革創(chuàng)新、開放辦學(xué)、素質(zhì)教育、教育公平,努力實現(xiàn)我校在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
二、工作思路
抓住一條工作主線,即推進學(xué)校精細化管理;強化兩項教育,即學(xué)生養(yǎng)成教育和師德師風教育;深化三項改革,即績效考核制改革、課堂教學(xué)改革、教育均衡發(fā)展改革;夯實四項基礎(chǔ),即規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、改善學(xué)校辦學(xué)條件、嚴格學(xué)校經(jīng)費管理、加強學(xué)校安全管理;實現(xiàn)五個提升,即在校學(xué)生鞏固率有新提升、教師整體素質(zhì)有新提升、教育教學(xué)質(zhì)量有新提升、教育行風政風建設(shè)有新提升、學(xué)校精細化管理水平有新提升。
三、主要目標
推進課程改革,提升教學(xué)質(zhì)量;
實行精細管理,豐富校園文化;
加強特色建設(shè),彰顯辦學(xué)品位;
加大投入力度,達成創(chuàng)建目標。
四、重點工作任務(wù)
(一)大力推進,著眼于教育質(zhì)量提高和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的新盼,教育發(fā)展理念。繼續(xù)解放思想,更新辦學(xué)理念,實行開放辦學(xué)大膽探索教育教學(xué)改革。堅持“請進來、走出去”,適時組織教師參觀學(xué)習,依靠先進的教育理念和教學(xué)方法推動我校教育科學(xué)發(fā)展。
2、注重學(xué)校特色發(fā)展。找準科學(xué)發(fā)展的定位,明確辦學(xué)方向,理清辦學(xué)思路,打造學(xué)校內(nèi)涵,注重特色發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際,努力打造獨樹一幟的學(xué)校品牌。
3、深化課堂教學(xué)改革。深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新課堂教學(xué)手段,全面推行課件教學(xué),向課堂要質(zhì)量,向課堂要效率,培養(yǎng)學(xué)生在課堂中的主體作用,努力打造高效課堂、活力課堂。
(二)加快改善學(xué)校辦學(xué)條件。
1、深入推進學(xué)校精細化管理。鞏固去年我校精細化管理的成果,繼續(xù)深入實施學(xué)校精細化管理工作,按照精確、細致、深入的要求實施管理,健全完善校精細化管理的工作機制,細化學(xué)校精細化管理目標,重點從校務(wù)管理、德育教育、校長管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教研管理、財務(wù)管理、安全管理、校園管理多個方面推進精細化管理,切實增強我校管理的針對性和實效性,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強校園文化建設(shè)。建立健全校園文化建設(shè)長效機制,結(jié)合實際組織開展一系列形式多樣、豐富多彩的校園文化活動。加大校園環(huán)境整治力度,搞好校園美化、綠化、亮化,切實做到讓墻壁說話,讓花草育人,提升校園文化的內(nèi)涵,打造校園文化品牌。認真落實“三禁”,即禁止閑人進校園、禁止工作日午間禁酒、禁止校園內(nèi)吸煙。
(三)進一步規(guī)范辦學(xué)行為,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行國家課程標準。開齊開足全部課程,不得隨意增減課程和課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度。結(jié)合學(xué)校實際,開設(shè)好民族、安全、法制、心理、健康、禮儀等專題課程,同時注重校本課程的開發(fā),不斷優(yōu)化課程設(shè)置,促進各學(xué)科全面發(fā)展。專題教育課和國家課程設(shè)置同步制表上墻。
2、科學(xué)安排作息時間。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,嚴格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)生作息時間的規(guī)定要求,合理安排學(xué)生在校學(xué)習、生活。保證學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時。給學(xué)生布置書面作業(yè),不超過規(guī)定的時間要求。按照規(guī)定安排各種法定假日,不得違規(guī)加班加點或集體補課。
(四)繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師隊伍素質(zhì)。
1、落實教師專業(yè)標準。采取多種形式加快教師專業(yè)標準化建設(shè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
2、深化師德師風教育。深入貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立健全教師職業(yè)道德考評機制,組織開展形式多樣的師德師風教育和“德教雙馨”師德標兵學(xué)習宣傳活動,激勵全體教師愛崗敬業(yè),促進教師職業(yè)道德的提升。認真貫徹執(zhí)行《睢陽區(qū)教職工儀容儀表規(guī)定細則(試行)》,禁止教職工在校衣著不整、校園吸煙、上課接打手機、接受家長饋贈和宴請、有償補課等不良行為。
(五)加強學(xué)生行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣。
1、高度重視學(xué)生養(yǎng)成教育。全面實施素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣,讓學(xué)生“學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人”。全面推行學(xué)生行為“一日常規(guī)”,著力抓好學(xué)生文明行為習慣、安全行為習慣、良好生活習慣、良好學(xué)習習慣等方面的教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習慣。
2、突出抓好學(xué)校教育。切實加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分發(fā)揮全體教師在加強學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育的主力軍作用。充分發(fā)揮少先隊在養(yǎng)成教育中的重要作用,教育少先隊員發(fā)揮好模范帶頭作用,帶領(lǐng)廣大學(xué)生形成良好的行為習慣。
(六)嚴格落實學(xué)校安全責任制,著力打造平安和諧校園。
1、強化校園安全責任。要牢固樹立安全責任重于泰山的思想,進一步強化安全工作責任,拉長安全防范鏈條,真正把安全工作落實到學(xué)校管理的方方面面,真正把安全責任落實到具體責任人。校長是學(xué)校安全工作的第一責任人,分管安全工作的負責人、班主任、任課教師是具體責任人。對安全工作層層分解、細化到人,一級抓一級,層層抓落實,做到安全工作全覆蓋、無縫隙。
2、全面落實安全措施。實行學(xué)校全封閉管理,校園監(jiān)控、安防器材要達標,門衛(wèi)要著裝持戒上崗,堅持學(xué)生上下學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶隊值班制度,真正建立起“三位一體”的校園安全防控網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)時令開展消防、交通、疏散等宣傳教育和防火、防震、防傷害安全演練活動,不斷提高師生安全防范意識和自我保護能力。
3、加強校園安全督查。加強對學(xué)校高危人員的排查,認真落實幫教措施,有針對性開展法制教育和心理健康教育,做到防患于未然。定期對學(xué)校校舍、圍墻、廁所、樓梯、走道、運動設(shè)施及線路等重點部位進行安全隱患排查,規(guī)范建立安全隱患臺賬,并限時整改。
4、嚴格實行安問責。嚴格落實學(xué)校安全責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”,“誰出問題追究誰”的原則,強化和落實安全責任。
(七)堅持依法治校,提高學(xué)校民主管理水平。
1、堅持學(xué)校民主管理制度。建立健全學(xué)校教代會組織,充公發(fā)揮學(xué)校教職工參與學(xué)校校務(wù)管理的作用,維護廣大教職工的合法權(quán)益,切實提高學(xué)校的民主管理水平。深入摔推進“六五”普法工作開展。
2、堅持做好校務(wù)公開。要建立健全校務(wù)公開的制度機制,積極主動及時公開教師、學(xué)生及家長關(guān)注的信息,增強學(xué)校校務(wù)管理的公開透明。要在學(xué)校顯著位置設(shè)立校務(wù)公開欄。
老師們,新的學(xué)期即將拉開帷幕,各項工作即將全面展開,學(xué)校各項工作任重道遠,但我們相信:通過全體師生的協(xié)同努力,我校必將走出一條切合自身實際的特色建設(shè)之路,良浩中心小學(xué)必將煥發(fā)新的光彩,再創(chuàng)新的輝煌!
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇17
愉快的假期結(jié)束了,我們又迎來了新的學(xué)期,本學(xué)期我擔任三年一班的班主任和語文教學(xué)工作,為了使孩子們在這個班級中團結(jié)、友善、自信的發(fā)展,也使自己工作起來得心應(yīng)手,現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計劃如下:
一、班級管理工作:
。ㄒ唬┏R(guī)教育
良好的開端是成功的一半。開學(xué)初,就要讓學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度,認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且利用每周的班會時間進行教育,采用生動活潑的形勢讓學(xué)生在游戲中、活動中受到常規(guī)教育。
少先隊工作
。ǘ┬履晏詫毩x賣活動,讓孩子把自己不用的玩具或看過的書籍進行義賣,使資源循環(huán)利用,并讓孩子學(xué)會在生活中正確使用零用錢。進行“我會玩游戲”的主題班會,教給學(xué)生集體游戲的方法,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、文明禮貌、寬容大度的好品質(zhì),讓學(xué)生在游戲中感受到成長的快樂。
。ㄈ┘訌姲喔刹筷犖榈慕M建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(四)建立濃厚的學(xué)習氛圍
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣。學(xué)生的任務(wù)就是以學(xué)習為主,因此,班級建立良好的學(xué)習氛圍有助于學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習興趣。在教室的布置上,黑板報、墻報設(shè)立“學(xué)習園地”、“評比臺”、“展示臺”等等,讓學(xué)生看到自己所獲得的成果,也看到別人的優(yōu)點,從而產(chǎn)生更大的學(xué)習動力。
二、教學(xué)工作:
(一)教材及學(xué)生現(xiàn)狀分析
1、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本學(xué)期,學(xué)生剛剛由低年級段跨到中年級段,在各方面還都不適應(yīng),大部分學(xué)生聽講狀況不太好,有的學(xué)生理解能力比較差,課堂上不能隨著老師的提問走,學(xué)生的朗讀及作文水平有很大的差異性,都需要提高,有部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識比較差,學(xué)生的學(xué)習成績需要提高。
2、教材分析
(1)教學(xué)內(nèi)容
本冊教材共分八組,每組包括導(dǎo)語、課例、語文園地三大部分。教材繼續(xù)按照專題編組,涵蓋八個專題,分別是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學(xué)的思想方法、獻出我們的愛。
(2)教學(xué)目標
1.在語文學(xué)習過程中,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情;認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大,激發(fā)學(xué)生民族自豪感;學(xué)習革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì);受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育;在發(fā)展語言能力的同時,啟迪學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。
2.認識200個字,會寫300個字。累計認識20xx個字,會寫1300個字。
3.會使用字典,學(xué)習使用詞典,有初步的獨立識字能力。開始練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。
4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
5.繼續(xù)學(xué)習默讀,學(xué)習對課文中不理解的地方提出疑問。
6.學(xué)習聯(lián)系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思;初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。
7.初步把握文章的主要內(nèi)容,初步體會文章表達的思想感情。
8.開始學(xué)習略讀,粗知文章大意。
9.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇(段)。練習復(fù)述課文。
10.初步培養(yǎng)讀書看報的習慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。
11.開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。
12.講述故事努力做到具體生動,用語言打動他人;講述見聞努力做到清楚明白,能說出自己的感受和想法。
13.結(jié)合語文學(xué)習,學(xué)習觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。
(3)具體教學(xué)措施
1、營造自主學(xué)習的情境。
良好的學(xué)習情境讓學(xué)生放松身心,又能把注意力集中在具體的學(xué)習目標上,通過有目的學(xué)習,慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。本冊教科書為學(xué)生的學(xué)習活動創(chuàng)設(shè)了具體的學(xué)習情境,這種學(xué)習情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過“對話”的方式來實現(xiàn)的。
2、學(xué)習方式的改變。
語文學(xué)習有其內(nèi)在的規(guī)律,語文學(xué)習也有一個基本的步驟。教科書的呈現(xiàn)方式就是讓學(xué)生從內(nèi)心觸摸到語文,在實際的語文學(xué)習中能習得方法,慢慢找到學(xué)習規(guī)律。
(二)以語文課堂為主陣地,滲透寫作方法指導(dǎo)。
“授人以魚,不如授之以漁。”雖然說現(xiàn)在的作文教學(xué)中我們教育學(xué)生我口抒我心,我手書我口,淡化了寫作方法寫作技巧的教學(xué),但并不意味著在習作教學(xué)中就要摒棄寫作方法與寫作技巧的指導(dǎo)。作文教學(xué)也并不單單指的那一堂作文課,而應(yīng)該是貫穿于我們的整個語文課堂中。如何讓作文教學(xué)貫穿于整個語文課堂,我的主要做法是在語文閱讀課教學(xué)中滲透寫作方法的指導(dǎo)。
三、與同組教師合作,集體備課,積極教研。
本學(xué)期,我要練好教師基本功,廣泛閱讀好的書籍接觸一些名家的思想讀后寫讀書筆記,把這些經(jīng)驗應(yīng)用到實際教學(xué)中,從而提高自身素養(yǎng);我將與同組教師繼續(xù)合作,認真進行語文教學(xué),搞好接力式教研活動。堅持集體備課,充分發(fā)揮教師集體的智慧。加強教師之間的合作與交流,互相聽課、評課,虛心求教和溝通。在教學(xué)實踐中不斷反思,不斷提升自己的思想認識水平,提高教學(xué)效果。同時根據(jù)自己的教學(xué)實踐,記好教學(xué)隨筆,積累一些成功的教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)實踐研究的能力。
2023年教育教學(xué)工作計劃范文 篇18
20__年是十二五計劃的收官之年,陵陽鎮(zhèn)中心學(xué)校以市教體局“崇尚工作、尊重制度、熱愛學(xué)習、優(yōu)化服務(wù)”的工作思想為指針,牢牢樹立“規(guī)范、開放、創(chuàng)新”意識,緊緊圍繞市教體局“四個推向高潮、兩個全面鋪開”中心工作,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)教研為抓手,以特色亮校為載體,按照“常規(guī)工作求精細、重點工作求突破、特色工作求提升”的工作思路,努力創(chuàng)建人民群眾滿意的和諧教育。
一、政策法規(guī)統(tǒng)領(lǐng)化
認真學(xué)習政策、法規(guī),牢牢樹立規(guī)范意識,做到“法定職責必須為”、“法無授權(quán)不可為”,“有權(quán)不可任性”,確權(quán)、放權(quán)、慎權(quán),把權(quán)力置于制度、規(guī)范之下。同時要認真開展賴政怠政為官不為專項治理工作,理順情緒,理出思路。在教師中開展思想教育活動,通過演講、講座的形式,激發(fā)整個教師隊伍干事創(chuàng)業(yè)的熱情,凝神聚氣,通力協(xié)作、做好中心工作。
二、常規(guī)工作精細化
各學(xué)校要建立每周工作簡歷,細化工作任務(wù),分工明確,責任到人,實行工作日“領(lǐng)導(dǎo)帶班制法”“發(fā)現(xiàn)問題法”“目標工作法”等工作方法;創(chuàng)造性開展工作,彰顯學(xué)校管理特色。
三、學(xué)校管理制度化
中心校著力修訂以下制度:
1、支教制度;
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選拔制度;
3、評模評先制度;
4、優(yōu)秀教師推薦選拔制度;
5、職稱晉升制度;
6、中心校人員工作制度;
7、財務(wù)制度:重大支出審批制度,規(guī)范項目建設(shè)招標程序,做到民主理財;
8、領(lǐng)導(dǎo)工作年終匯報制。各校要規(guī)范本校各項制度,并報中心校包校人員和中心校進行核定。
四、學(xué)校教研主體化
以教學(xué)質(zhì)量為中心,一心一意抓課改,矢志不移搞教研,要“簡單做、認真做、堅持做”,1、改理念;2、請專家;3、組團隊;4、推名師;5、找規(guī)律;6、有抓手;7、豐評價;8、先行動;9、重實效;以語文主體學(xué)習為抓手,以林州課改為契機,推出名師。通過教研活動的扎實開展,實現(xiàn)質(zhì)量的最優(yōu)化。
五、校園文化特色化
打造學(xué)校文化特色:
1、特色教育:或以古詩、宋詞為伍,或以成語取勝,或以口語表達為佳;
2、推出特色教師;
3、要以需要為出發(fā)點,以興趣為著力點,以趣味性、知識性為特色打造學(xué)校文化特色;
4、閱讀要成為硬指標,各校要建立教師閱覽室,并進行學(xué)習登記;
5、鼓勵建構(gòu)班級特色;
6、要讓宣講與交流成為學(xué)校主流文化;
7、小學(xué)年級下午周一至周五一律要安排課外閱讀課。
8、學(xué)校面貌美凈化,建班風、樹校風、塑教風、促學(xué)風。
六、學(xué)生行為習慣化
各校要致力于養(yǎng)成學(xué)生的良好習慣:
1、良好的行為習慣;
2、良好的文明用語習慣;
3、良好的讀書習慣;
4、杜絕零食、吸煙,良好的健康飲食習慣;
5、良好的外貌、著裝習慣;
6、環(huán)保習慣等為學(xué)生一生奠基的良好習慣。
七、信息教育融合化
1、實現(xiàn)信息教育與教學(xué)教研的深度融合;
2、努力實現(xiàn)三通兩平臺工程;
3、考察學(xué)校的經(jīng)費投入力度;
4、學(xué)用結(jié)合的考核情況;
5、鼓勵教師學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué),參加信息化教育技術(shù)課競賽;
6、以《洹河論壇》和e校通為平臺,讓更多的家長關(guān)注公共平臺,展示學(xué)校、展示教師、展示學(xué)生。
八、學(xué)校安全常態(tài)化
1、責任明確、分工到位、橫向到邊、縱向到底、無死角、全覆蓋、層層簽訂目標責任書、出現(xiàn)問題責任倒查;
2、做好安全教育,尤其是安全防范日的節(jié)點教育和時令節(jié)點的安全教育防范工作,培養(yǎng)學(xué)生安全意識;
3、人防、物防、技防全到位,尤其是嚴把進出校園人員關(guān),嚴格登記程序;
4、食堂嚴格按操作流程;
5、寢室做好靜、凈、通風、物品擺放等工作;
6、帶班領(lǐng)導(dǎo)即為當天校長,要嚴格發(fā)現(xiàn)問題、處理安全問題機制;
7、要建立學(xué)校日志和班級日志,并做好詳細記錄。
8、要建立安全工作的長效機制和安全網(wǎng)絡(luò)的立體機制。
九、日行一善課程化
1、日行一善要和班級管理、教學(xué)教研聯(lián)系起來,從班級小組建設(shè)抓起,與安全管理相結(jié)合,逐漸形成課程體系;
2、以《洹河杏壇》為載體,大力弘揚真善美,確立價值取向;
3、結(jié)合學(xué)生日記,深度反省,入腦入心。
十、音體美教活動化
音體美教育要實現(xiàn)和各學(xué)科的教育相整合,和學(xué)生的心靈、思想教育相結(jié)合,要以活動為載體,適應(yīng)學(xué)生天性,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
開展好體育工作。培養(yǎng)學(xué)生的足球意識,把“足球進校園”工作開展得有聲有色;有條件的學(xué)校要把體育成績納入學(xué)生的綜合考核。