2023年中學第一學期工作計劃范文（精選19篇）

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇1

　　一、優(yōu)化學校管理，提升學校辦學水平

　　1.進一步深化學校分配制度改革，進一步完善績效工資分配方案和獎懲細則。

　　2.繼續(xù)推行校務公開，規(guī)范辦學行為。學校要努力完善各種規(guī)章制度，細化管理規(guī)范。堅持公平、公開、公正的原則，嚴格遵守規(guī)章制度。

　　3.創(chuàng)建安全文明校園，進一步做好學校的安全工作和文化建設。

　　4.繼續(xù)深化校際合作。省“千校扶千�！钡刃ｋH合作模式是探索教育均衡發(fā)展的有效途徑。我校扎實有效的推進接受東莞東城一中幫扶的各項工作，認真開展教育教學的交流活動，以提升了我校的辦學水平，并總結成效，分析問題，為幫扶工作有序、良性推進打下堅實的基礎。

　　二、加強教學管理，提高教學質量

　　1.注重課程設置，促進學生全面發(fā)展

　�。�1）嚴格執(zhí)行課程計劃�？茖W合理的安排課程，繼續(xù)推行“河東中學學生一日常規(guī)”，落實“三課、二操、二活動”，確保學生的每天活動不少于1小時。

　　（2）探索基礎性校本課程的開發(fā)，著重開展書法、音樂、體育、美術的興趣的培養(yǎng)與引導，以此帶動提高基礎型課程的實施效益、提高課堂教學效率，真正做到讓學校吸引學生、留住學生。

　�。�3）修訂完善“先學后教，當堂訓練”的課堂結構模式，逐步完善適合素質教育要求的校本課程體系。合理安排拓展性課程與探究型課程的教學，確保學生自主選擇，并做好學生選學的指導工作。

　�。�4）加強第二課堂活動，舉辦形式多樣的文娛活動，全面提高學生綜合素質。

　　2.聚焦隊伍建設、促進師專業(yè)發(fā)展

　　教師的教學水平與教學風格，直接決定了學校教學質量的好壞。本學期學校將提升教師專業(yè)水平作為提升學校教學質量的重要舉措，鼓勵教師積極進行理論學習和實踐探索，樹立科學的教育觀。

　　（1）繼續(xù)實施師德建設工程。以市紀律教育學習月活動和行風民主評議活動為契機，引導教職工愛崗敬業(yè)，履行職責，為人師表，身為表率，做師德規(guī)范、樂于奉獻、受人尊重的好老師；完善教師崗位聘用機制，完善教職工績效獎金分配制度。

　　（2）繼續(xù)組織教師開展“校本教研活動”。做好骨干教師和青年教師特別是新教師的結對帶教工作，讓教師通過交流了解先進的教學理念，帶動教師的學習、反思，提升教學研討層次，提高教師課堂教學能力，提高教育教學理論水平，用先進的教學理念指導、改善教學行為。

　　（3）利用校際合作平臺，結合學校實際發(fā)展需要，開展各種形式的教學研討和教學展示活動，踏踏實實地做好幫扶工作。

　�。�4）大力培養(yǎng)學校骨干教師。選派教師參加“國培”、“省培”，打造校內(nèi)教學骨干隊伍；做好新教師和青年教師的培訓、考核、評比活動，在活動中鍛煉隊伍，加速青年教師成長。

　�。�5）堅持“科研興�！�，深入開展新課程改革，認真做好20xx年課題的研究，促進教師教學方式和學生學習方式的根本變革，促進教師學生共同發(fā)展。組織教師開展 “課例研究”，努力打造一批“精品課例”，做好優(yōu)秀教學案例的收集和匯編。

　　3.推行先學后教，鞏固訓練效果

　　“先學后教，當堂訓練”是一種立足課堂，注重差異，因材施教，追求效果的教學模式。是在充分認識到我校學生學習的實際，利用課堂結構的調(diào)整，逐步讓學生掌握學習的方法與規(guī)律，激發(fā)學生的學習興趣，最大限度地發(fā)揮他們的潛力，漸漸從要我學變成我要學，達到樂學、善學的目的。教師要自覺認真學習相關理論，認識其意義、明確其目標、掌握其基本途徑。

　�。�1）教師要緊緊圍繞教學工作“十字方針”，了解學生的需求，加強課前自學指導，精心設計課堂教學活動，針對不同層次的學生選擇合適的方法和手段，充分調(diào)動學生的學習主動性，發(fā)揮學生的非智力因素。

　　（2）教師設疑與釋疑、布置作業(yè)要有針對性，應考慮學生的個體需要，切實照顧到各層次學生的可接受性。

　　（3）發(fā)揮單元測試的功能，結合試卷的難度及層次，著重基礎訓練，適當篩選讓學生增強學習信心培養(yǎng)的題目。

　�。�4）適當加強課后輔導的針對性，為各個層次的學生提供合適的學習指導。

　　4. 細化教學管理，加強常規(guī)檢查

　　教學常規(guī)是我校長抓不懈的一項中心工作，是規(guī)范教師教學行為的必經(jīng)途徑，是引導教師努力學習新課程新理念的有效方式，是把教育教學理論內(nèi)化為具體教學行為的重要措施，是提升教學質量的根本保障。

　�。�1）加強教研組、備課組建設。教研組要求本組實際，圍繞教學常規(guī)開展教學研究工作，扎實推進校本教研；備課組要認真制定本學期教學計劃及進度，扎實推行集體備課制度。備課組制定相應學科的備課活動時間并做好記錄，每期對本組成員備課情況進行檢查并反饋。

　�。�2）落實備課、上課、聽課、評課、作業(yè)布置、批改及講評、質量分析等教學常規(guī)制度；加強作業(yè)的設計研究，規(guī)范教師教學行為，嚴禁無案上課，杜絕教師教學的隨意性。

　　（3）繼續(xù)開展聽課制度。通過學生問卷、聽課、查教案、查作業(yè)批改等方式督查指導薄弱學科及薄弱班級的管理，以期改進提高。

　�。�4）規(guī)范各類測試管理工作。做好期中、期末及各種考試工作，重點做好九年級各次考試的分析與反饋工作。

　　5.明確工作目標 ，嚴抓教學質量

　　教學質量是學校生命線，落實常規(guī)是保證教學質量的基礎。

　�。�1）要求各班科任要認真進行學情分析，制定切實目標，落實質量監(jiān)控，充實課堂教學，扎實開展培優(yōu)補差工作，抓好過程管理。

　�。�2）初三畢業(yè)班工作是教學中的重頭戲。本學期將繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學計劃安排、月考等各次考試安排及質量分析工作，及時召開教師會、學生會、家長會，（對教師要明確目標責任；對家長提出要求并給予一定的教育指導；對學生提出新的目標和期望，鼓勵他們再接再厲，再創(chuàng)佳績）調(diào)動一切力量保證畢業(yè)班的教學質量。本屆畢業(yè)班學生參加中考，至少有二名學生中考文化分成績進入全市前150名內(nèi)，考上龍山、啟恩中學80人以上。

　　三、拓寬德育途徑，健全學生品格

　　1.重視學生良好習慣的養(yǎng)成

　�。�1）做好學生的入學教育工作。指導學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，使學生學會正確處理個人與他人、集體、社會的關系，懂得中學生的責任與義務。引導學生熱愛自己的學校，牢記校風、校訓，并激勵學生付之于實際行動。

　�。�2）推進“書香教室”建設工作。切實加強學生的良好習慣養(yǎng)成教育和班級的班風、學風建設，形成濃郁的班級文化氛圍。

　　（3）加強安全教育、法制教育，積極開展安全和法制教育的宣傳，切實培養(yǎng)學生的自我保護和風險防范意識。

　�。�4）加強健康教育，運用多種形式加強對學生的青春期衛(wèi)生教育，禁毒教育，發(fā)揮心理健康教育的疏導功能，促進學生健康發(fā)展。

　　2.注重家校溝通的常態(tài)化

　　越是優(yōu)秀的學校，家長對教育管理的參與程度就越高。增強家長對學校教育的共識和認同，是創(chuàng)立良好教育的重要環(huán)節(jié)。要嚴格執(zhí)行家訪、電訪制度等傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式，充分發(fā)揮家長對教育的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、策劃、服務、宣傳、評價等多元功能，形成教育合力，鞏固家�；�動已有成果。

　　3.強化團隊的組織建設。做好團隊一體化工作，加強團隊干部的培訓，充分發(fā)揮團隊干部在班集體建設和管理中的自主作用，整合團隊工作和德育工作，提高德育工作的實效性。

　　4.開展豐富的學生活動。一是以“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、 “國慶節(jié)”“元旦”等重大節(jié)慶為契機開展德育序列活動，對學生進行民族精神教育、現(xiàn)代公民素質培養(yǎng)、生命教育及知識教育。二是開展學生書畫展、朗誦比賽、運動會等多種形式的文體活動，讓學生在豐富多彩的活動中接受教育，塑造自我。

　　5.加強班主任隊伍建設，鼓勵交流借鑒，形成有效的合作梯隊，不斷增強班主任工作的責任感和業(yè)務能力。提高管理水平

　　四、提高服務意識，提供后勤保障

　　1.增強服務意識，創(chuàng)設安全文明的校園環(huán)境。一方面要進一步加強安全文明的校園環(huán)境建設，改善和優(yōu)化學校學習環(huán)境；另一方面要加強校園師生員工良好的衛(wèi)生行為習慣的教育，使衛(wèi)生工作不留死角，形成長效管理態(tài)勢，不斷創(chuàng)設具有美育底韻，文化內(nèi)涵，溫馨、清新的校園氛圍。

　　2.樹立“安全第一”的意識，采取切實措施，強化責任意識，加強學校安全工作；大力整治、凈化校園及周邊環(huán)境，確保正常教育秩序。

　　3.加強責任意識，規(guī)范物資管理。一是明確“履行節(jié)約，從我做起”的責任意識，努力節(jié)約自身的日常性開支。二是嚴格教學后勤管理，對教學資料、電教設備、圖書資料、班級物品嚴格執(zhí)行借還、使用、保管制度，實行損壞賠償，加強工作人員的責任心。

　　4.進一步加強圖書室與校史室建設，加強對檔案工作的管理。

　　5.發(fā)揮工會職能，做好校務公開工作。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇2

　　一、指導思想

　　根據(jù)上級要求，結合xx中學發(fā)展實際，圍繞精細管理、有效教學、優(yōu)質發(fā)展總體目標開展工作，以課題研究為抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，提高教師科研素質和科研質量，充分發(fā)揮教科研的先導、服務功能，著力提高教科研的實效性，為進一步提升我校教育教學質量，推進我校持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮應有作用。

　　二、工作目標

　　1、進一步完善學校教科研制度，增強教師科研意識，拓展教師教育視野，濃厚學�？蒲蟹諊�，落實科研激勵機制，提高教師科研水平。

　　2、充分調(diào)動教師參與各級各類課題研究積極性，指導并規(guī)范教師課題研究工作。重視過程性管理，重視強化課題研究與課堂教學的有機結合，讓課題研究真正為教學服務。

　　3、認真落實教科研常規(guī)管理，正常有序地開展各類科研活動積極組織教師參加各類論文征集評選活動。

　　4、緊密結合我校實際，目標明確、步驟清晰、措施具體、積極穩(wěn)妥地開展有效教學實驗。

　　三、工作要點

　　本學年度將圍繞認識再提高，制度更完善，隊伍再培養(yǎng)，研究更實際，課改見實效總體思路，切實抓好常規(guī)教育科研及有效教學兩大方面工作。

　　(一)常規(guī)教育科研工作方面

　　1、進一步加強教科研制度建設。以制度建設促進教科研發(fā)展。本學年要以現(xiàn)有的學校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中作進一步修改和完善。努力通過制度建設減少工作失誤，提高工作效率和服務質量。

　　2、加強科研培訓，提高師資素質。一是組織教師積極參加各項校外培訓，開闊視野，提高學識，更新理念。組織骨干教師參加市、區(qū)兩級的教科培訓、學術研討等活動，學習先進經(jīng)驗，提高科研認識。通過創(chuàng)造條件，不斷加速教師的成長。二是不斷加大校本科研培訓的力度，營造良好學術氛圍，全面關注教師教科研能力的提升。一是對五年內(nèi)新上崗的青年教師，開展師徒結對活動，充分落實傳、幫、帶，鼓勵青年教師樂于學習、勤于研討，盡快勝任教育教學工作。三是對五年以上的中青年教師，通過建梯隊、抓重點、壓擔子的方法，不斷為骨干成長教師提供條件、搭建舞臺，加快成長腳步，爭取讓更多青年教師脫穎而出。

　　3、規(guī)范課題研究過程管理。做好各級教科研課題的開題和研究工作，主動召集各課題組成員適時開展工作研討，加強課題的過程管理和資料匯總工作，定期收集課題中期研究報告，征集課題研究論文，認真做好到期課題的結題工作。推行四個一行動，即教師每學年必須參加一項課題研究、撰寫一篇教育教學論文、完成一次教學課例(案例)分析、上好一堂公開研討課，并將其作為考核評優(yōu)和專業(yè)技術職務評聘的重要依據(jù)。積極探索和逐步形成在課題引領下的學習、設計、實踐、反思、提高反復實踐而又螺旋上升的校本教研運行方式和內(nèi)在機制。

　　4、積極組織教師參加各級教育教學研究論文、教學案例等比賽活動。開展校內(nèi)教育教學論文、教學方案、教育隨筆等評比活動，進一步提高教師的寫作水平和反思能力，不斷提高教師專業(yè)水平。同時，采取有效措施積極組織教師參與區(qū)級、市級、國家級的各類教育教學研究論文、教學案例等比賽活動。

　　5、做好校內(nèi)優(yōu)秀教學法的研究及推廣工作。充分發(fā)揮教研組、備課組作用，加強對校內(nèi)優(yōu)秀教學法的研究總結和推廣工作，認真開展學校優(yōu)秀教學法(教學模式)的評選活動，并采用公開課、講座等形式首先在校內(nèi)推廣，提高學校整體教育水平，條件成熟時向外推介，增強學校影響力。

　　6、積極開展學生學科競賽活動及科技創(chuàng)新活動。本著提升學科教學水平的原則，進一步完善相關獎勵方案，積極鼓勵教師組織學生參加各級各類學科競賽活動，力求以競賽為載體，為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，提升學生的自信心和內(nèi)在素質。同時，進一步推動學生綜合實踐活動和發(fā)明創(chuàng)造活動的開展，積極組織學生參加各級各類科技知識競賽及科技發(fā)明比賽等活動，引導學生探究身邊的科學，強化學生科學意識，提高學生創(chuàng)新能力。

　　7、強化我校教科研工作宣傳。一是通過學校網(wǎng)站宣傳推介我�？蒲袆討B(tài);二是創(chuàng)辦校級科研刊物，將我校教育教學成果進行匯編成冊，定期出刊，以反映學校最新教育教學動態(tài)，提煉并推廣學校教育教學思想，反映學校的新發(fā)展、新變化。

　　(二)推進新課程改革工作方面

　　在推進新課程改革過程中，要切實抓好以下四方面工作：強化課程領導，重視制度建設;重視課程研究，開發(fā)課程資源;加強課堂研究，轉變教學方式;實施發(fā)展評價，開展學分認定。力爭通過新課程改革，進一步建立富有我校特色的新課程體系和評價模式，進一步提升教師整體形象和學校辦學品位，進一步提高教育教學質量，促進學生素質全面發(fā)展。

　　1、課改思路

　　堅持以培養(yǎng)學生的思想道德素質為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，構建具有七十八中學特色的、適應時代要求的、充滿活力的課程改革實施體系;探索適合我校發(fā)展特點的課程改革新路子;倡導并實踐新教育理念，因地制宜，實事求是，進一步深化教育教學改革，扎實推進素質教育;構建有利于學生全面發(fā)展和教師隊伍專業(yè)成長，有利于加快教育教學質量優(yōu)化和有利于形成七十八中學特色的學校管理新機制，促進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　2、課改原則

　　①解放思想，實事求是。課程改革是一項復雜的系統(tǒng)工程，在推進的過程中我們必須本著實事求是的原則，既不能畏手縮腳，又不能不切實際，要正確處理好二者關系。對我們所遇到的各種問題，都要正確對待，本著解放思想、實事求是的原則，大膽創(chuàng)新、量力而行，積累經(jīng)驗，為我校持續(xù)發(fā)展打下堅實的.基礎。

　�、诩訌妼W習，思想先行。實施普通高中新課程方案，事關中華民族的偉大復興，事關每位學生的健康發(fā)展。要通過廣泛的思想教育，使廣大干部、師生和家長充分認識課程改革的必要性和緊迫性，切實樹立現(xiàn)代教育教學理念，把新課程實驗變成每個人的自覺行動，把新課程實驗變成學校的自覺行動，將提高學生的素質作為教育教學的首要目標。因此，加強學習、思想先行是新課程實驗的首要任務。

　�、蹖＜抑笇�，科研引領。新課程實驗是一項理論性和實踐性較強的工作，需要堅實的教育科研支撐。學校要在充分借鑒全國、全市教育研究部門新課程理論研究成果的基礎上，激發(fā)和調(diào)動廣大教職工實驗新課程、研究新課程的積極性，形成以校為本的研究機制，積極探索我校實施新課程的有效途徑和形式。

　　④以校為本，知行結合。知就是理論，行就是實踐，知行結合就是理論與實踐相結合。課程改革實驗是一項開創(chuàng)性的工程，需要多方人員全方位參與，因此，必須以科學理論為指導，運用科學理論來統(tǒng)一人們的思想，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門的工作。課程改革也是一項實踐性很強的創(chuàng)造性工作，只有不斷實踐，才能總結經(jīng)驗，突破原有課程體系的羈絆，闖出一條課改新路。課改人員觀念與行為到位是保證課改順利運行的兩個不可或缺的因素。在實驗過程中，既要摒棄那種先觀念、后操作即理論學習與行為跟進脫節(jié)的做法，又要反對缺乏先進理念引導、用舊經(jīng)驗老做法來進行新實驗的蠻干，把觀念轉變和行為轉變有機結合起來，共同促進課改實驗順利進行。

　�、萑珕T互動，協(xié)同推進。新課改離不開各方面的緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)。要積極倡導教師之間、師生之間、教師與專家學者之間的互動、合作與對話;加大開放辦學力度，加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，實現(xiàn)資源共享互補，為新課程實驗工作拓展新的發(fā)展空間。

　�、揲_拓創(chuàng)新，以人為本。要注重營造尊重人才、鼓勵創(chuàng)新、民主開放的教育教學氛圍，充分發(fā)揮教師和學生在實驗工作中的主體地位，激發(fā)其積極性和創(chuàng)造性。

　　2、主要任務

　�、偃�面落實新課程實驗工作。實施各學科課程標準，通過實踐、反思，進一步積累我校新課程實踐經(jīng)驗，完善我校新課程實施體系，促進我校新課程的穩(wěn)步實施。

　�、诮�立和不斷完善校本管理制度。制定我校高中新課程的管理制度，構建與高中新課程相適應的教育教學管理體系，重建新課程條件下的班級管理，建設獨具特色的校本課程，創(chuàng)建學校重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程文化，進一步促進學校管理方式的轉變。

　　③探索服務新課程目標、適應新課程結構和內(nèi)容的教學模式，構建教育教學的新格局。大力開展以校為本的教育教學研究，推進基于模塊的課堂教學改革和教學方式轉變。創(chuàng)設學生主動學習的課程環(huán)境，提高學生自主學習、合作交流以及分析問題和解決問題的能力，促進教師教學方式和學生學習方式的轉變。加強教學管理的研究，尊重學生的個性發(fā)展，合理而有序地安排課程，建立選課指導制度，引導學生形成有個性的課程修習計劃，構建與新課程實施相適應的學生選課指導制度和學分制教學管理制度。

　�、芴剿饔行У膶嵤┙�(jīng)驗。立足我校實際，探索新課程實施的有效方式和途徑，為新課程方案的推廣提供有益的、可借鑒的經(jīng)驗。

　�、萁�立發(fā)展性評價體系。探索對教師和學生的評價制度改革。建立符合新課程要求的發(fā)展性評價制度和教育教學水平檢測體系;推進學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式，充分發(fā)揮評價導向功能，促進學生健康發(fā)展和教師業(yè)務水平的不斷提高。探索建立與高中新課程相配套的學分認定制度和考試制度，促進學生評價方式的轉變。繼續(xù)探索因材施教，分層教學，分層測試，分層評價的新機制。

　�、藿�立以校為本的教學研究制度。鼓勵教師對教學實踐中的問題開展教學研究，充分挖掘和不斷完善校本課程，創(chuàng)設有利于教師創(chuàng)造性實施課程的環(huán)境，使課程的實施過程成為教師專業(yè)成長的過程，以促進教師專業(yè)素質的提高。

　�、呷�面提高教育教學質量。通過新課程改革的實施，加快把七十八中學建設成為內(nèi)涵豐富、活力充沛，學生素質全面，教師專業(yè)優(yōu)秀的名校的步伐。

　　四、具體工作安排(具體時間由上級主管部門和學校各部門協(xié)調(diào)決定)

　　1、擬定新一年工作計劃

　　2、與教育科研職能部門緊密聯(lián)系，保質保量完成各種教科研活動。

　　3、經(jīng)常開展教育科研學術研討活動。

　　4、組織參加市教育技術能力培訓活動。

　　5、定期開展或參加各級教育科研知識培訓。

　　6、開展課題研究追蹤檢查，規(guī)范課題管理，做到有計劃、有過程、有記載、有結論，

　　7、收集研究資料，迎接課題中期檢查，作好評估驗收，爭取年底申報結題。

　　8、做好立項(結題)課題及科研室主任網(wǎng)上平臺信息整理工作部

　　9、積極組織學校教師參加各級各類課案設計、優(yōu)質課競賽。

　　10、根據(jù)市教科規(guī)文件精神，積極組織并開展小課題研究。

　　11、積極參與區(qū)有效教學的校本研究課題協(xié)作工作。

　　12、加強反思研究，積極撰寫論文。本學期，學校將進一步要求教師統(tǒng)一思想，明確研究方向，理清研究思路，辛苦筆耕。鼓勵教師在實踐中反思，在反思后提高，要求教師主動撰寫教學隨筆、教學案例、教研論文。鼓勵教師向各類教育報刊、雜志投稿，組織參加各級、各類論文評比，使教師在研究中學習，在研究中提高，在研究中發(fā)展。

　　13、認真做好學校校本教研及培訓工作

　　14、抓好繼續(xù)教育的宣傳、登記及組織參加各科繼續(xù)教育活動，提高教師的素質水平。

　　15、抓好現(xiàn)代信息技術和教育資源的開發(fā)和利用，促進現(xiàn)代信息技術與學科課程教學的整合，根據(jù)市教育局文件精神，繼續(xù)選派教師參加英特爾未來教育等培訓。

　　16、認真組織開展教師多媒體教育教學技術培訓。

　　17、認真貫徹各級各類學會的精神，做好布置的統(tǒng)計、上報、造冊等工作。有效組織開展科研月活動。

　　18、做好教科研年度考核迎檢工作。

　　19、收集匯總本期各級各類教科研成果。

　　20、迎接上級主管部門工作的各種檢查及調(diào)研。

　　21、認真完成上級相關部門安排的其它工作。

　　22、做好學校安排的其它工作。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇3

　　一、指導思想：

　　認真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神，以提升教師專業(yè)化素質和提高教育教學質量為目標，以校本教研、課題研究為重點，以課堂教學為基點,以新課改實踐為突破口，強化全局意識、責任意識、質量意識、改革意識、服務意識，嚴謹務實，知難而進，認真做好教學研究、教學指導、教學服務工作，全面提高課堂教學水平，努力開創(chuàng)教科研工作新局面。

　　二、工作目標：

　　1、強化學習教育教學理論知識，提升教師執(zhí)教能力和水平。

　　2、牢固樹立“以科研帶教研，以教研促科研”的教科研理念。

　　3、大力推進學科中的研究性學習，倡導采用新穎可行的教學方式手段。

　　4、加強教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設，發(fā)揮組長的協(xié)調(diào)功能。

　　5、有效開展“教學四項規(guī)范達標”活動，使教師教學工作規(guī)范化、科學化。

　　6、努力創(chuàng)設教科研氛圍，開展教學評比活動，鼓勵教師積極參加。

　　7、繼續(xù)做好新教師的培養(yǎng)工作，架設迅速成長舞臺，發(fā)揮骨干教師作用。

　　8、切實完善管理制度，校園文化氛圍更加濃厚，科研氣息更加強烈。

　　三、工作重點：

　　（一）明確組織形式，加強教科研管理制度建設。

　　教科室確立“教學副校長——教科室主任——教研組長——備題組長——教師個人” 五級管理體系，通過組織機構的健全使學校教科研任務層層落實，職責分明，形成一套暢通的教育科研管理網(wǎng)絡，使教育科研工作落到實處，進一步加強對開展教科研工作重要性的宣傳力度,加強教科研工作的導向性。本學期教科室在學校的整體工作指導下還將修訂、制定出一系列教科研規(guī)章制度，形成教研工作管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化，以保證教科研工作的順利有序、積極地開展。

　　（二）完善半日教研活動制度，發(fā)揮其作為教師專業(yè)發(fā)展助推器的作用。

　　1、半日教研活動是教師進行集體備課、課堂教學研討、讀書學習的固定時間，為教師交流教學經(jīng)驗、提升教學水平起到了重要的作用。本學期不僅要不遺余力地加大推行半日教研活動，并且要進一步增強教研活動內(nèi)容的針對性，從教師教學和專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，科學安排內(nèi)容，專時專用，使教師們通過業(yè)務學習有所得（教學實踐中的收獲）、有所思（聯(lián)系工作實際的思考）、有所為（學習指導下的教師實踐）。

　　2、教研組和備課組是校本教研活動的最基層組織，也是最具活力和實效的組織。本學期，部分業(yè)務學習內(nèi)容安排的指導原則是“從教師中來，到教師中去”，以教研組為單位開展較深入的主題研究，以點帶面，促進教師業(yè)務水平的不斷提高，這是現(xiàn)在和未來校本教研的發(fā)展方向，是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。因此，各教研組要稠密制定和嚴格地執(zhí)行教研活動“主題化”的實施方案，使活動有針對性和實效性。

　　3、加強教研組、備課組建設和教研活動的管理，制定教研工作制度，做到“五定”（定時、定點、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”和“三有”（有計劃、有記錄、有總結），開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動，要注重調(diào)動教師的積極性，加強對青年教師的培養(yǎng)。

　　4、教研組要嚴格學習紀律，嚴肅學習態(tài)度，為積極主動發(fā)展的教師營造更寬松的環(huán)境，為目標不明確教師師提供學習借鑒的榜樣，為懈怠應付的教師施加一定的壓力，逐步形成教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。通過提高教研組活動的規(guī)范性和實效性，努力使教研組成為新課程背景下的學校教師“教研”、“科研”、“培訓”基地。

　　5、本學期的教研組、備課組活動時間根據(jù)塘下學區(qū)的聯(lián)片和分片教研活動要求，將統(tǒng)一調(diào)整為：周二上午——歷史和社會；周二下午——音、體、美、信息；周三上午——語文；周三下午——數(shù)學；周四上午——英語；周四下午——科學。從第3周起，各教研組每周都要不折不扣地開展教研活動和集體備課，學區(qū)教研記為集體備課，學區(qū)語文、數(shù)學、英語、科學、歷史和社會教研活動共4次（第4、8、13、17周），綜合組為8次，各教研組長要做好組織、考勤和考核工作，將校本教研活動、學區(qū)聯(lián)片和分片教研活動做實做好，爭取在第15周學區(qū)“先進校本教研組和備課組”評選活動中榜上有名。

　　6、關于集體備課的幾點特別說明。根據(jù)《溫州市農(nóng)村義務教育學校開展“教學規(guī)范達標”工作指導意見》的要求，集體備課主要進行單元備課，以備課組為單位加強研究教學目標、重難點、教學過程和方法。集體備課采取以個人思考為基礎，個人備課與集體備課相結合的方式，不可照搬照抄他人教案，不能以課件代替教案。另外，各備課組也可以組織教師定期閱讀教育教學著作，也可以集體進行教學反思交流活動，并由此撰寫心得體會，也可以在條件許可下或時機成熟的基礎上安排一次教學基本功大練兵活動。

　　（三）加強教學常規(guī)管理，努力提高教學效能，營造個性化發(fā)展空間。

　　1、教學常規(guī)流程要成為教師日常教學過程中自覺遵守的最低標準。

　　XX年年我校中考取得了空前可喜的成績,為今后建立更加有利于提高教育教學的秩序，推動學校新一輪基礎教育課程改革，促進教學工作的科學化、規(guī)范化和高效化，保證穩(wěn)步提高學校升學率和知名度，各學科教師在規(guī)范教學行為時應該認真執(zhí)行教學“四個必”：講必練，練必閱，閱必評、錯必糾，應該自覺做到教學“六個心”：精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一個學生，專心研究每一個課題。

　　2、每月教學常規(guī)檢查之后，組織進行教學考評報表抽查。

　　繼續(xù)加大教學常規(guī)檢查的力度，完善月考評制度，對檢查結果適當公布，對于做的較好教師要樹立榜樣，給予評優(yōu)評先、外出學習的嘉獎，對于做的較差要提出批評，限期改正，全面提高每一個教學環(huán)節(jié)的效率。有任課的學校行政領導的月備課、改作落實情況將由校長負責抽查，各教研組長和備課組長的月備課、改作落實情況將由教科室負責抽查，抽查結果作為教學常規(guī)評價的重要組成部分，引導所有一線教師向過程要質量，不斷改進教學過程中出現(xiàn)的新問題新情況。

　　3、規(guī)范教學常規(guī)全過程，從點滴做起，向細節(jié)要質量。

　　計劃：制定教學計劃包括以下內(nèi)容：

　　（1）教學對象分析。分析學生知識、能力、情感等情況，包括后進生轉化措施，優(yōu)秀生提高措施。

　�。�2）學期教學要求。在認真學習課標和通讀教材的基礎上，把握教材內(nèi)容體系和教學要求。

　�。�3）教學進度。寫出單元和課時的教學時數(shù)，包括作文、實驗、復習、檢測等時間安排。除了上交一份給教科室存檔外，教師在自己的備課本上再寫一次以備溫州市教師教育院驗收檢查。

　　備課：認真按課時備課，寫好教案。實行先周備課制度，提倡在上課前一天進行二次備課。備課要做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。每課時教案應該以教材分析為基礎，包括教學三維目標、教學過程、教學重難點、教學方法、課堂訓練、作業(yè)布置、教學反思等內(nèi)容。教學目標必須根據(jù)課程標準、教材和學生實際，準確、具體、恰當，體現(xiàn)三維目標，突出重點和難點。（三年教齡內(nèi)的新教師備課要求寫詳案，上學期的那種集體備課方式和打印教案堅決一律廢止）。教師要寫教學反思，及時總結教學的成敗優(yōu)劣和提出改進措施，內(nèi)容不限，字數(shù)不限。在期中和期終兩個階段前后，每個教師都必須分別上交1篇詳盡（字數(shù)不少于300個）的教學反思，反思稿紙由教科室統(tǒng)一印制，遴選出的優(yōu)秀反思將由教科室專人負責上傳到學校教育博客。

　　上課：各學科教師要堅持向課堂45鐘要質量，提高課堂教學效率。教師要通過適當?shù)男问胶头椒ㄗ寣W生明確教學目標，并將其轉化為學生的學習目標，增強學生學習的目的性和主動性。努力落實三維目標，科學呈現(xiàn)教學內(nèi)容，抓住關鍵，突出重點，突破難點，落實基礎知識、基本能力和基本方法，不出現(xiàn)科學性錯誤。貫徹學生主體原則，堅持啟發(fā)式、討論式教學，課堂講解明白易懂，教學過程清晰有序，教學方法恰當合理，課堂氣氛積極活躍，教學反饋及時有效，倡導自主、合作、探究的學習方式，加強學法指導，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣。既要面向全體學生，又要關注學生的個體差異，重視對學習信心不足或學習有困難學生的輔導，促進學生全面發(fā)展。

　　作業(yè)批改：嚴把作業(yè)關，作業(yè)內(nèi)容要精選、精練，布置作業(yè)目的明確，作業(yè)的數(shù)量和難度適當，符合學生實際，既有統(tǒng)一要求，又有符合優(yōu)秀學生和學習困難的學生實際的選作題。作業(yè)形式多樣，減少機械抄寫的作業(yè)。批改反饋要及時，做到有發(fā)必收，有收必改。理科各學科的作業(yè)要全批全改，文科學科的作業(yè)，除作文或文字量過大者外，要全批全改。提倡教師有計劃、分批寫鼓勵性的批語，以促進教師和學生的交流。教師要指導學生建立重、難、錯題記錄本，夯實學生基礎。針對學生作業(yè)中存在的共同性問題要及時講評，引導學生分析原因，指導學生解題思路和方法，幫助學生總結規(guī)律，及時訂正；對個別特殊學生的錯誤，要做到面批，有針對性地進行輔導。

　　質量測評：考試學科要按照教學計劃的安排及時進行單元達標，針對出現(xiàn)的問題采取有效措施進行解決。校內(nèi)測試提倡本校教師命題，大型考試可以采取校內(nèi)年級組間的交叉命題，加強測量的針對性。命題時應注意試題的代表性，既考慮試題的覆蓋面，又突出重點，不出現(xiàn)怪題、偏題。月考、期中考試后，各教研組、備課組應立即以評卷結果為依據(jù)，進行本學科的“教與學”的學情分析，肯定成績，找出不足，查明原因，提出相應的“教與學”的策略、方法。對學生的平時成績應該建立完整的檔案，按規(guī)定在備課本上一一記錄下來。每學期結束前每個教師必須寫一份所任教班級教學質量分析報告，詳細總結教學得失。

　　4、落實聽課評課制度，必須保質保量。工作不滿三年的新教師每周聽課不少于1節(jié)，其他教師每學期聽課不得少于10節(jié)。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇4

　　一、指導思想

　　在校行政和教務處以及各部門的`領導和指導下，以深化課程改革為工作重點，以迎接普實驗收為契機，以有效的課堂教學和優(yōu)化教學評價研究為突破口，扎實推進理化生課程改革，大力實施學科素質教育。以提高我校理化生學科教學質量為核心目標，促進教師和學生共同和諧發(fā)展。

　　二、主要措施

　　以教務處工作計劃和教研工作安排為基礎，認真落實“研究、指導、管理、服務”的職能，扎實推進“雙改工程”，即課程改革和課堂教學改造，切實抓好六個方面的工作：

　�。ㄒ唬┦墙虒W設計的研究與指導。根據(jù)本組教師的情況并結和本校學生實際，，在認真鉆研教材和研讀課程標準的基礎上，組織和指導教師對現(xiàn)行教材形成一套完整的、科學有序的教學設計。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

　�。ǘ�）是課堂教學的研究與指導。指導研究教材，要求教師們悉心鉆研課程標準和教材，將教師用書、資料等信息融會貫通，為教學科學制定好目標；加大檢查、指導力度，重點指導教師研究教材、教法。教學方法的選擇應當充分體現(xiàn)課程的編寫意圖，符合學生的認知規(guī)律和身心特點，尋找課程教學的最優(yōu)途徑，認真上好每譯介可一節(jié)課，扎實開展好優(yōu)質課和優(yōu)秀課件的評比工作.

　　（三）是課題的研究與指導。本期的課題研究是“如何搞好實驗教學？，”從而深化“探究式教學”課題的實驗研究，通過開展課題研究促進教師專業(yè)成長，提高教學質量。

　�。ㄋ模┦墙處煹呐囵B(yǎng)。充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的帶頭和示范作用，開展扎實有效的校本教研活動，根據(jù)學校安排扎實開展網(wǎng)絡培訓工作。積極主動的與教師溝通，加強聯(lián)系，從各個方面為教師服好務，讓教師通過參加各種研訓活動，提升自己的素質。

　　三、重視對青年教師的培養(yǎng)

　　形成"結隊子"制度。在培養(yǎng)青年教師中我們注重從課堂的一招一試，一點一滴做起，積淀教學藝術的知識儲備和能力儲備，老教師和經(jīng)驗豐富的教師要定期和年青教師集體備課，使青年教師在教學教研工作中逐步成長。鼓勵青年老師積極撰寫教育，教學論文。六，積極開展教育科研和教改實驗活動本學期教研課題是多媒體在教學中的應用。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇5

　　一、繼續(xù)堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，大力推進校務公開的深入開展。

　　1、貫徹五屆二次教代會各項決議。

　　2、繼續(xù)推動并協(xié)助黨支部開展校務公開、文明組室的建設評比工作。

　　3、按照教代會《關于加強校務公開工作的實施意見》的要求，實施多渠道、多形式的校務公開。

　　二、在全面履行工會職能的基礎上，突出履行維護職工合法權益的基本職責，真心誠意地為教職工說話辦事，維護好教職工的根本利益，保護好、發(fā)揮好教職工的積極性、創(chuàng)造性。

　　1、實施送溫暖工程，堅持“五必訪”制度，關心困難生病住院教職工，幫助他們解決實際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上的宣傳教育和文化體育活動，活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。

　　2、堅持開展慰問教職工的活動，年底要對生活嚴重困難和大病、重病教職工進行摸底工作，并對他們進行走訪慰問。

　　3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶�；顒�。

　　4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動。

　　5、利用學�！敖坦ぶ�家”開展各種健康有益的活動。繼續(xù)開展每月一次的教職工文體活動，推廣組室中的健身活動。

　　6、繼續(xù)在推進教職工隊伍建設、提高教職工整體素質上下功夫。積極協(xié)助有關職能部門在青年教師中開展教學基本功比賽等活動，提高青年教師的業(yè)務水平。

　　7、認真組織教職工合唱隊，積極參加教育工會組織的“十月歌會”活動。

　　三、進一步健全和完善各項工作制度；組織工會干部政治理論和有關法律法規(guī)的學習，提高思想政治素質和組織領導能力。

　　1、定期召開工會委員和工會小組長會議，聽取對工會工作的意見和建議。并組織相關的工會工作理論的學習，提高工會干部為教職員工服務的意識。

　　2、認真學習、落實教育工會關于教代會程序的相關文件精神，充分發(fā)揮教代會的作用。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇6

　　指導思想：

　　認真學習貫徹區(qū)教育局、區(qū)進修校教科室的有關文件的指導精神，以教育科研為先導，堅持科研為教育行政決策服務，為教育教學改革實踐服務，以課堂教學落實素質教育為重點，充分發(fā)揮科研的統(tǒng)領作用，全面提高教育質量。

　　重點工作：

　　本學期在上級有關部門和校領導的領導下，認真積極做好以下各項工作：

　　一、繼續(xù)加強新課標學習

　　這既是課程改革的需要，也是開展課題研究的需要。因此關于新課標的學習將貫穿于本學期。本學期繼續(xù)配合教務處加強對各集備組工作的管理力度，尤其是對主講人材料的規(guī)范進行加強管理

　　二、全面啟動課題研究

　　對上學期初一年段《綜合實踐活動與學科課程關系的研究》階段工作進行檢查和交流。

　　2、學校新課題研究工作展開

　�。�1）本學期初對學校新課題進行研討，力求通過市級立項。

　　（2）各學科教研組成員在平時教學中，自覺進行教育科學有關理論的研究，把課題研究與教育教學結合起來，做到教學理論與教學實踐有機結合，做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教學質量。各教師在平時教學中積極整理和收集教學感悟、教學反思、案例設計，每月至少上交教科室一份本組活動材料（記錄教學過程中的成敗得失或一些實踐經(jīng)驗或匯報本組課題研究情況等等）。

　　（3）本學期各學科教研組圍繞承擔的課題每組上好一節(jié)校級公開展示課，學校進行攝像，上傳有關教案及反思。（開學初上報校級公開課時間上傳到教務處洪祥春主任處）

　�。�4）期末寫好本學科課題階段性總結，及時總結經(jīng)驗，分析不足，提煉成果，把握研究方向，有針對性地做好個案研究與分析，全面系統(tǒng)地做好資料收集與整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有開放性，創(chuàng)新性和靈活性。使課題研究進一步落到實處。

　　3、《綜合實踐活動與學科課程關系的研究》教研組也做好以上各項工作。（至少上一節(jié)校級公開展示課，相關材料上傳到“網(wǎng)上鄰居-教科室”）

　　4、做好教科研的校園網(wǎng)絡工作，定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。

　　5、圍繞課題研究的實際情況，舉辦相關的專題講座，邀請有關專家、學者來校指導課題研究工作。

　　6、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念、實踐，生活化教育教學及其他教育科研的理論、好文章、好材料，為課題研究者提供第一手資料。

　　7、讓全校學生也充分了解初中研究性學習，收集有關初中研究性學習材料,加強校園文化建設。

　　三、加強學校教科室建設，完善各種規(guī)章制度。

　　加強課題的過程管理。

　　2、建立健全教科室檔案。

　　3、討論、修改、實施《教科室課題研究管理辦法及制度》、《教育科研工作獎勵細則》。

　　四、繼續(xù)進行《教苑集》、《秀中課改信息》的編制工作

　　學期初進行《教苑集5》的編制工作，不斷豐富教科室的資源，對一個學年以來的各個學科的教學經(jīng)驗及教學反思等材料進行匯編，這是一項長期的工作，它將作為一種制度寫入教科室的制度中。

　　2、進行每月一期的《秀中課改信息》的編制工作，對學校的課改情況進行實時報道，對學校進行宣傳。

　　各月主要工作安排

　　九月份：

　　制定我�？蒲泄ぷ饔媱�、布置工作；

　　2、召開課題組全體成員工作會議：明確科研工作計劃；上學期的階段總結進行檢查和交流；討論制訂好本學期課題研究階段性計劃；

　　十月份：

　　新課題進行試點；

　　2、階段小結。

　　十一月份：

　　教苑集及課改信息編制；

　　請專家下校指導課題開展工作；

　　十二月份：

　　課題實驗階段小結；

　　教科研工作總結。

　　秀中教科室

　　xx年9月

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇7

　　一、學情分析：

　　高二上學期是學生三年高中生活的承上啟下學期，隨著教學深度的增加，學生課程學習的難度、深度、廣度都在不斷增加；同時隨著學生進入高二，學生的思想、認知、學習品質、學業(yè)素養(yǎng)在不斷增強的同時也逐步的出現(xiàn)分化。

　　二、工作思路和重點

　　根據(jù)學校辦公會學期工作部署，嚴格落實學校教學常規(guī)、管理常規(guī)，分階段、分層次抓實抓嚴教學、管理、奧賽等工作，年級將緊抓教學組長、班主任、奧賽自招工作組三支隊伍建設，緊抓學科組、班級教學單元、奧賽自招班的管理和教學，突出重點，面向全體師生開展工作。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌妼W生常規(guī)管理。

　　1、充分利用德育量化系統(tǒng)，把學生的常規(guī)管理進行量化排名，并作為班主任月考核與學期考核的主要指標之一。

　　2、年級部采用學生常規(guī)管理和評價工作組制度。

　　3、根堅持評選每周星級班級，每月再評出五星級、四星級、三星級班級在電子班牌進行播放表彰。

　　4、實行班長月例會制度。

　　⑴通報當月班級月考核情況。

　　⑵表彰優(yōu)秀班級，頒發(fā)流動錦旗，安排優(yōu)秀班級的班長做交流報告。一是宣傳優(yōu)秀班級的管理，和班主任論壇遙相呼應。二是培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生干部，大家相互學習，相互促進，共同進步。

　　⑶通報當月在兩休，跑操，餐廳和紀律比較突出的問題及德育月排名。

　�、认略聦W生工作的相關安排以及班長回到班級需要給同學們傳達強調(diào)的問題。

　　5、聯(lián)合學管處把年級學期各班級量化考核情況跟班級學生評優(yōu)數(shù)量掛鉤。

　�。ǘ�）加強教師隊伍建設

　　1、加強教學組長隊伍建設

　�、疟緦W期舉行兩次教學組長工作心得座談會。

　�、平Y合學科組考核情況安排優(yōu)秀學科組組長定期做報告。

　�、前才乓淮螌W科教研相互觀摩會。

　�、葼幦「�多外出學習交流培訓的機會

　�、杉訌娕c兄弟年級組長的交流。

　　2、加強班主任隊伍建設

　�、偶訌娔昙壈嘀魅喂ぷ魇摇２听垗彄�任工作室主持，李興民主任分管。

　　⑵開展系列主題班會。

　�、抢^續(xù)實施班主任論壇制度

　�、葍�(yōu)化考評機制。

　　3、加強學科任課教師隊伍建設

　　⑴把教師出勤、三餐兩休值班、周末值班、監(jiān)考等方面的檢查記錄、教學成績等方面的表現(xiàn)記入學科組考核。

　�、瓢l(fā)揮好考核評價激勵功能。

　�、沁M行學生問卷調(diào)查加強師生溝通。

　　4、以課促教，開展同課異構公開課。

　　5.繼續(xù)堅持不定期開展名師論壇

　�。ㄈ�）落實好教學常規(guī)

　　1、落實《年級部教研會方案》。

　　2、做好常規(guī)教學資料檢查、抽查。

　　3、抓好老師之間互相聽評課每周兩節(jié)的要求。

　�。ㄋ模┳ズ脢W賽自招生培養(yǎng)

　　1、圈定培養(yǎng)目標。

　　2、制定培養(yǎng)措施和過程追蹤。

　　3、開發(fā)支持課程。

　　4、適量參加培訓

　�。ㄎ澹┳龊眯麄鞴ぷ�

　　1、結合高二特點布置好班級墻。

　　2、系統(tǒng)使用好電子班牌。

　　3、系統(tǒng)規(guī)劃教學樓宣傳欄。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇8

　　一、指導思想

　　以市初中教育工作現(xiàn)場會的會議精神和縣局提出的“創(chuàng)強，提質，改課堂”的思路為工作指南，以規(guī)范教育教學行為，穩(wěn)步推進課堂教學改革，建立高質高效課堂，增強學校核心競爭力為中心，培養(yǎng)學生自主學習，主動發(fā)展為工作的最終目的。

　　二、總體思路

　　新學期，我校教學工作的基本思路是：

　　1、圍繞一個中心：以全面提高教學質量為中心。

　　2、打造兩個特色：精心打造文化和諧校園，精心培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人。

　　3、落實三個重點：以校本教研為重點，以深化課堂教學改革為重點，以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。

　　4、加強四項工作：加強教學常規(guī)管理，加強質量監(jiān)控和評價，加強教師隊伍建設，加強學生文化素質培養(yǎng)。

　　三、工作措施

　　（一）抓常規(guī)教研工作，促全體教師普遍提高。

　　1、落實教學常規(guī)工作。在“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”等環(huán)節(jié)上促進教師形成良好的教研氛圍。強化教師對學生的服務意識，強調(diào)教師提高課堂效率，向課堂教學改革要成績。

　　2、加強檢查，做好教學常規(guī)反饋工作。本學期，教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。一學期下來，要對每一個教師最少要進行一次推門聽課活動。

　　3、想方設法為教師提高教學質量服務。根據(jù)各科組的提議，教導處統(tǒng)一為各科組購買各類教輔資料，并督促教師利用現(xiàn)有的電化教學設備，采取多種教學手段，提高課堂教學效率。

　　4、發(fā)揮科組長和骨干教師的傳、幫、帶作用。通過學校整體合力，縮小后進教師與優(yōu)秀教師的差距，努力提高整體教師的教育教學能力。

　　5、加強教師隊伍建設，努力提高教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力。通過組織教師積極參與繼續(xù)教育，立足本校開展校本教研活動，組織外出聽課，同事之間開展教研交流等活動，開闊教師視野。

　　（二）加強課題研究，提高教研成效。

　　今學期，教導處對課題的研究工作加強引導，科學規(guī)劃，規(guī)范管理，注重實效，通過課題研究帶動課改。要求各科組根據(jù)在課堂教學改革中遇到的問題，確定研究課題，課題組要有明確分工，落實活動安排，在教學過程中不斷修改，完善，待條件成熟后申請立項。

　　（三）穩(wěn)步推進課堂教學改革。

　　通過課堂教學改革，初步建立富有我校特色的新課程體系和評價模式。堅持以培養(yǎng)學生思想道德素質為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，扎實推進素質教育。

　　1、解放思想，實事求是。課堂教學改革要本著實事求是的原則，一定要切合學校的實際，學生的實際。在課改中遇到的問題，要正確對待，大膽創(chuàng)新，量力而為，積累經(jīng)驗。

　　2、全員參與，共同推進。課堂教學改革離不開各方面的緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)。教導處要積極鼓勵教師之間，師生之間加強合作對話，資源共享互補。

　　3、加強學習，思想先行。課堂教學改革成功與否關系學生的健康發(fā)展，關系學校的發(fā)展，因此，學校要求教師加強學習，樹立現(xiàn)代教育教學理念，把課改變成每個教師的自覺行動，將提高學生的綜合素質作為教育教學的首要目標。

　　4、開拓創(chuàng)新，以人為本。學校要注重營造尊重人才，鼓勵創(chuàng)新，民主開放的教育教學氛圍，充分發(fā)揮教師，學生在課改工作中的主體地位。

　　（四）教研工作時間安排表：

　　9月

　　1、制定各學科教學計劃、科組計劃，訂好班務計劃、畢業(yè)班工作計劃。

　　2、表彰各類學習成績優(yōu)秀和成績進步的學生。

　　3、各學科對上學期期末檢測質量分析研究。

　　4、開展推門聽課活動，為課堂教學改革積聚素材。

　　10月

　　1、召開畢業(yè)班教師會，學生大會。

　　2、各科組集體備課，開展課改教研活動。

　　3、做好月考工作。

　　4、做好教學五環(huán)節(jié)量化考核工作。

　　5、召開課改教研座談會，為《課堂教學改革行動方案》最后定稿。

　　6、上交《課堂教學改革行動方案》。

　　7、繼續(xù)開展推門聽課活動。

　　11月

　　1、各科組繼續(xù)開展教研活動。

　　2、科組集體備課。

　　3、組織全校教師進行教研學習。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇9

　　一、主要工作內(nèi)容與要求

　　（一）加強團員青少年的思想道德建設。

　　1、教育引導團員青少年勤奮學習，充分做好將來投身于社會主義現(xiàn)代化建設的思想準備和知識準備。

　　2、推進青少年思想道德建設，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。

　　二、以豐富的團隊活動為載體，實施全面教育。

　　1、開展創(chuàng)建學習型團支部活動，進一步激發(fā)團員青少年的學習熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創(chuàng)建學習型團支部活動，要求各團支部制定計劃，推動本班級學習的熱潮。配合上級團委的各種活動，要求青年團員多讀書，讀好書。特別要開展以學習黨的精神為主要內(nèi)容的活動，堅持用先進的理論成果武裝全團，使組織成員明確責任，從而增強使命感。

　　2、以服務青少年學生為工作宗旨，進一步關注弱勢青少年學生。開展“手拉手”、“一分錢愛心”活動。要繼續(xù)關愛、幫助學校的貧困學生，進一步做好結對幫困工作，在物質上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動擴大影響，提升形象，讓更多的學生參加到這種愛心活動中來。

　　3、綜合實踐活動張揚個性。學校團委進一步加強對學�；顒拥拈_展和指導，組織學生參加社會實踐活動，趁著奧運年的東風，走進社會，貼近生活，讓學生學會關心社會，了解社會，增強社會責任感，培養(yǎng)學生社會主人公意識。

　　4、信息宣傳工作的加強，豐富服務手段，發(fā)揮出輿論的導向作用和監(jiān)督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進一步擴大團組織的影響力和服務效果。通過板報、櫥窗、周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀校規(guī)的教育，使他們真正了解學校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。

　　5、本學期，學校將開展一年一度的校園文化藝術節(jié)活動，學校團委要協(xié)助活動的組織、節(jié)目的編排選拔和后備工作，學生社團將承擔訓練成果展示的表演任務，對學生來說是一個鍛煉機會，也是一種榮耀，也使得學生在活動中有充分展示個性的平臺。

　　三、創(chuàng)建團隊新機制，加強自身建設，提高團組織隊伍的整體素質。

　　1、善團委工作機制和各項制度，以團員青年讀書活動、團員教育評議、年度團籍注冊、團課、團日活動等為載體，結合團日活動和公益勞動為時機，舉辦入團宣誓儀式，賦予入團儀式的神圣化；通過團的干部選舉制和團員評先公示制，實現(xiàn)民主建設的規(guī)范化。

　　2、工作的順利進行：按規(guī)定做好團籍檔案的整理，發(fā)展新團員、團組織關系接收與轉出、團員統(tǒng)計和團費收繳等工作。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇10

　　一、指導思想

　　以堅持“三個*表”重要思想、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主旋律，以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”為中心工作，大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”，認真貫徹落實學校工作意見，使教育技術更好的服務于學校的教育教學工作，以資源建設為重點，以強化應用為核心，全面提升我校教育技術的綜合效益和應用水平。

　　二、工作重點

　　(一)、以管理為突破，扎實工作，提高教育技術服務水平加強學校教育資源庫和教學視頻案例庫的建設。教育資源庫和教學視頻案例庫是直接面向廣大教師的重要平臺。本學期在做好教育資源庫和教學視頻案例庫的框架的基礎上，通過對學校已有教育教學資源的分類和整合，努力爭取在下半學期能夠更好地服務于廣大教師。

　　2、加強專用教室的管理。根據(jù)《江蘇省中小學教育技術裝備標準》，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗，增補好教育儀器設備，確保演示實驗和學生分組實驗的開設率均為100%;學生分組實驗儀器按一人一組配備，切實提高學生的實踐能力。

　　3、加強現(xiàn)代設備的維護。加強對高二和高三年級教室多媒體設備、學校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)、信息技術專用教室中電腦的維護，確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉。

　　4、加強安全防范工作。加強理化生實驗室易燃、易爆和劇毒藥品的管理和使用，加強校園網(wǎng)絡安全管理。

　　5、加強教育技術隊伍建設。加強教技處人員的自身素質，勤于鉆研業(yè)務，增強為廣大教師服務的意識和能力。

　　(二)、以競賽和考評為抓手，爭先創(chuàng)優(yōu)，促進教育技術工作全面開展積極開展教育技術應用系列競賽。

　　1、形成良好的教育技術應用競賽機制，并成為教育技術應用工作的主要抓手，積極組織教師參加中小學信息技術與課程整合評比、中小學教育技術能力賽、中小學綜合網(wǎng)站及教師博客評比。

　　2、積極創(chuàng)建蘇州市教育信息化示范學校。積極對照蘇州市教育信息化示范學校評估標準，做好相關材料的準備工作，努力爭取本學年內(nèi)通過蘇州市評估組的驗收。

　　3、積極參加蘇州市中小學圖書館網(wǎng)頁評比。積極對照蘇州市中小學圖書館網(wǎng)頁評比標準，做好相關材料的準備工作，爭取順利通過本次驗收。同時，通過本次評比，切實提高我校圖書館網(wǎng)絡化水平。

　　(三)、以應用為核心，深化改革，大力提升教育技術應用水平進一步壯大課程整合骨干隊伍。

　　1、本學期在做好教師課程整合課件庫的框架的基礎上，通過對教師已有課程整合課件的分類和整合，初步形成我校教師的課程整合課件庫，同時，積極提升課程整合課件庫的數(shù)量和層次。

　　2、深化信息技術與課程的整合。切實處理好技術與學科、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系，在整合的實踐過程中積極關注新課程標準、學習主體和相應學科，同時，積極提升信息技術與課程整合的層次。

　　3、確保筆記本電腦考核順利進行。本學期開始，將對第二批購置筆記本電腦的教師實行還貸考核，將對考核與獎勵辦法進一步細化，做到公正、公開，確�？己斯ぷ黜樌�進行。

　　三、人員安排張永輝：

　　全面負責教技處工作。

　　梁霞萍、杜園：管理物理實驗室王海倫

　　李艷：管理化學實驗室

　　沈燕翔：管理生物實驗室

　　馬斌：管理廣播電視系統(tǒng)、音像資料、班級終端設備

　　吳斌：管理科技樓一、二樓多媒體教室，并協(xié)助馬斌教師的工作

　　舒永祥：管理網(wǎng)絡教室，負責網(wǎng)絡技術工作

　　李然、顧櫻：管理網(wǎng)絡教室，

　　賈永林：管理網(wǎng)絡教室，做好網(wǎng)絡管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)

　　四、工作安排九月份：

　　1.高二和高三年級普通教室多媒體設備的維護

　　2.高一、高二年級電教科代表培訓

　　3.硬件防火墻的更換

　　4.高二教師使用顯示終端的培訓

　　5.部分教師筆記本電腦的檢修、網(wǎng)絡線插座的檢修

　　6.第二批購置筆記本電腦教師的還貸考核

　　7.增補好實驗室教育儀器設備

　　8、參加蘇州市中小學圖書館網(wǎng)頁評比

　　十月份：

　　1.音像資料的整理歸類

　　2、做好教育資源庫、教學視頻案例庫和教師課程整合課件庫的建設

　　3、做好創(chuàng)建蘇州市教育信息化示范學校前期準備工作

　　十一月份：

　　好公開教學相關資料收集、整理工作

　　2、查本學期的臺帳記錄

　　3、協(xié)助教務處做好公開教學的準備工作

　　十二月份：

　　專用教室和電教設備的歸檔工作

　　2、完善本學期的臺帳記錄

　　一月份：

　　1.班級終端設備的寒假保管、音像資料和實驗儀器的催交

　　2.處室學期總結

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇11

　　一、指導思想

　　本學期，中學訓導工作以提高學生的綜合素質為目的，以《國民道德教育綱要》為內(nèi)容，以“學會做人”為主旨，以日常行為養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以班會為主陣地，以主題活動為載體，進一步確立“抓基儲嚴管理、重建設、講實效、創(chuàng)特色”的工作方針，抓好訓導的常規(guī)管理、文化建設和訓導隊伍建設，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、行為習慣規(guī)范化、組織活動系列化、教育內(nèi)容明晰化，不斷總結經(jīng)驗，與時俱進，促進學風校風建設。

　　二、主要工作目標

　　1、加強育人隊伍建設，促進訓導工作科學有效地開展。

　　2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。

　　3、豐富學生自我管理活動，引導學生在體驗中感悟、習得。

　　4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。

　　5、密切聯(lián)系社會、家庭，拓展訓導渠道。

　　三、主要工作思路

　　以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學生行為習慣；以“感恩教育”為突破口，加強學生思想道德建設；以班級文化建設為切入點，推進學校文化建設；以訓導教育活動為載體，豐富訓導內(nèi)容，促使學生全面發(fā)展。

　　1、確立一種意識：以學生為主體，關注學生的全面發(fā)展。

　　2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設。

　　3、實施“三化”：行為習慣規(guī)范化、主題教育系列化、班級建設特色化。

　　四、工作措施

　　（一）加強訓導隊伍建設，進一步提高訓導工作實效。

　　1.加強值周管理工作。

　　各個值周組要對值周工作明確責任分工，嚴格執(zhí)行各項管理制度要求，實施日查、周結、月累、評比的管理方法，認真做好每周“模范班級”的評比，值周組之間要堅決杜絕時緊時松、力度不一致現(xiàn)象，每周的檢查扣分記錄必須分兩塊內(nèi)容記載，一塊為值周老師扣分加分，一塊為值日學干扣分加分，兩塊扣分加分分開記錄，要非常清楚，對加分情況要尤為謹慎，值周總結少談不談現(xiàn)象，多談怎么解決發(fā)現(xiàn)問題的，對每天的值周情況要及時公布通報，量化反饋要及時準確，便于班主任及時整改解決。

　　2.強化部門成員服務意識。訓導部成員分工明確，各司其職，既講分工，更講合作。部門成員有的例行工作定點到級部，聯(lián)系協(xié)助并負責檢查督促有關訓導工作的落實情況，落實相關考核制度，使工作有的放矢。

　　3.強化級部訓導職能，擴大提升級部管理特色。

　　新學期，進一步強化落實級部職責，完善級部教育管理功能，使管理工作在級部得到進一步落實和細化，走出一條富有本年級特色的管理模式。各級部要充分考慮到所承擔的管理責任，強化對本級部學生的全方位訓導管理。

　　①學期初級部要制定本學期的工作計劃及行事歷。各個級部要積極配合訓導部開展工作，各級部根據(jù)本年級的師生管理實際，采取最適合本年級的管理措施、方法，學期末總結形成本年級的管理經(jīng)驗方法。

　　②本學期，各個級部要圍繞訓導部學期初擬定

　　的教育活動主題，安排相應的月教育活動，精心布置，細致落實，形式多樣，不拘一格，每次活動均要突出學生的活動主體，讓學生廣泛參與，讓學生從中獲得體驗。活動結束后，各級部要完成每次訓導活動的小結，上交訓導部。

　　③配合宿舍加強對住校生的管理。

　　上一學年，初一年級課改班籌建了學生會。在王春風等主任的指導下，分設幾個組，輪流值日。其中宿舍學干組參與本級部住校生樓層常規(guī)管理工作，對本級部的住校生的起身、就寢紀律、衛(wèi)生等進行檢查評比，結果納入宿舍班級考核，宿舍學干成為我們級部、班主任、宿舍生活老師的工作幫手，據(jù)宿舍老師反饋信息看，管理效能比較顯著，我覺得更重要的是提高了學生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的水平。所以，根據(jù)我校宿舍管理的實際情況，新學期推廣這個做法。各級部配合宿舍管理組建宿舍樓層學干檢查組。對學生干部不僅僅局限在“用”字上，更多地是把眼光放在對干部的指導和培訓上，組織他們學習宿舍各方面的管理規(guī)定，同時教會他們在檢查中如何妥善地處理好同學與同學之間的關系，提高他們的管理水平和組織能力。

　　④各年級建立“文明監(jiān)督崗”。上一學年初二年級在各班設立了文明監(jiān)督崗，每班每天推選一名文明監(jiān)督員，提前到班，對本班進行文明監(jiān)督，應該說是年級上課之前的一道亮麗的風景。“文明監(jiān)督崗”的設立對講文明的同學是一種激勵，對不自覺的學生是個鞭策，其實何止是本班，他對其他班級、其他年級均產(chǎn)生了一種正面的積極的影響，實踐表明這些做法很有效果。為培育典型，樹立榜樣，用榜樣的示范作用來推動這項活動的深入開展。從新學期第二周開始，各年級各班均建立“文明監(jiān)督崗”，對挑選出來的學生加強文明禮儀規(guī)范化培訓指導。

　　4、加強班主任隊伍建設。

　�、偌訌姲嘀魅纹溉喂ぷ�。學期初，由校長室、部門、級部確定班主任人眩結合我校的實際，新學期，要加快班主任后備隊伍建設，各個級部要為青年教師加速成長提供良好的機會，增設副班主任崗位，讓經(jīng)驗豐富的班主任指導青年教師參與班級管理，本學期醞釀建立對“結對”的青年班主任工作的考核辦法。

　�、诶�用班主任例會，促進班主任之間的學習與交流。工作的布置和總結盡可能通過書面的形式下發(fā)到班主任，節(jié)省出盡可能多的時間留給班主任的學習、交流。學習、交流的內(nèi)容可以是經(jīng)驗的介紹、成功的個案和失敗的個案分析、針對班級管理中某一種問題的研討等等，引導班主任增強反思意識，養(yǎng)成反思習慣，做到邊實踐、邊反思。

　�、郯嘀魅我獔猿肿x書學習，努力提高自身水平。

　　在新的教育形勢下，我們班主任必須與時俱進，加強學習，要不斷地學習，不斷增添自己的知識內(nèi)涵，豐富自己的學識修養(yǎng)。每學期每位班主任閱讀一本關于班主任專業(yè)的經(jīng)典文化著作，學期結束前要完成上交一篇有質量的讀書心得，屆時訓導部將組織進行評比。

　�、芡晟瓢嘀魅蔚目己�、激勵機制，嚴格量化管理，注重工作實效，促進班主任工作積極性。

　�。ǘ�）積極開展訓導教育活動。

　　1、有計劃地開展月主題教育活動。

　　繼續(xù)開展“每月一主題，主題系列化”教育活動，通過開展形式多樣的各種教育活動，寓教于樂，促進學生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機，多層次、全方位地開展各項活動，訓導部于每月初設計好活動主題，由各年級部布置實施，組織各班級開展活動，同時要求各年級及時做好活動材料的收集工作。

　　月主題教育活動具體如下：

　　①九月班風、學風、校風建設月，深化行為規(guī)范教育。把理想、信念教育與誠信、品行教育結合起來，開展以“做一個文明的人”為主題的實踐活動，積極倡導勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風尚，培養(yǎng)學生健康文明的生活習慣。號召同學從身邊的事情做起，從一點一滴做起，讓學生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德，謙虛、好學的品德，堅毅、樂觀的心理。

　　②十月弘揚民族精神月，深化以“愛國主義、集體主義”為重點的思想品德教育。通過規(guī)范升旗儀式，利用重大節(jié)日、紀念日，加強對學生愛國主義教育。舉行讀書征文等比賽，培養(yǎng)學生愛國主義情感，增強民族主義精神，激發(fā)學習動力。樹立主人翁意識，愛國從愛校做起，愛校從愛班集體做起，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生集體主義觀念。

　�、凼�一月心理健康、安全教育月，開展以“自尊、自愛、正直、進取”為切入點的個性心理健康教育，進一步完善學生的人格。心理健康教育要貼近學生，要研究學生學習生活中的心理健康狀況。增強學生的法紀觀念和自我保護意識，提高學生自我保護能力。全體班主任要充分重視學生的安全教育，加強防

　　范意識，警鐘長鳴，做到班會課離不開安全教育話題，做到每一次活動要強調(diào)安全。

　�、苁�二月法制教育月，深化普法教育，通過講座、知識競賽等渠道來加強法制法規(guī)教育，增強學生法制觀念。各班要重視特殊學生的轉化工作，做好一對一的教育、引導，切實提高幫教效果，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時處理。

　�、菀辉赂卸鹘逃�月，舉行“感恩教育”主題班會，可能邀請中國時代之聲演講團榮譽團長、首席演講家鄒越來我校做感恩教育演講，激發(fā)學生善于感恩的心靈，以感恩之心勤奮學習，回報家長回報老師。

　　2、以主題班會活動引領學生成長。

　　著名特級教師于永正老師給初為人師的女兒20條貼心建議，這其中凝聚著一位父親對女兒的期望，這也是于老師長期的教育教學心得。第十六招、最好當班主任。當班主任，才能真正感受到當老師的甘苦，才能鍛煉自己。如果當了班主任，別忘了搞活動。想一想，你童年的時代最喜歡什么活動，那時你希望老師搞什么活動。搞活動最明顯的作用是能增強同學之間的團結和班集體凝聚力。

　　要求班主任精心設計每一次主題班會，精心策劃每一項教育活動，在潛移默化中提升學生的道德品質。

　　班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動形式，也是班主任實施教育的重要手段。班主任參照部門、年級的主題安排，結合自己班級的情況，拿出本學期班級主題教育活動安排。要求有主題、有準備、有詳細記錄，有良好的教育效果。杜絕應付式、突擊式、無目的的班會活動，使班會的教育功能與作用得到最大限度地發(fā)揮，及時解決學生思想中存在的實際問題。

　　本學期主題班會每兩周一次，八次主題班會，要求學生主持，全體參與。

　　用固定的課時，固定的場所，嚴格遵照系列活動來展開，這是一種潛移默化的教育，對學生影響是深遠的。班會理念必須發(fā)生變化，即形式、內(nèi)容和主角均要發(fā)生變化，形式由單一變多樣，內(nèi)容由枯燥變豐富，主角由教師變成學生。

　　每個年級每個月精心安排一次主題班會觀摩課，級部組織本年級班主任觀摩，訓導部參與。

　　3、推進班級文化建設。

　　班級文化具有一種無形的教育力量。一個班級是否具有正氣，是否具有良好的班風，首當其沖的是要看這個班的班級文化建設。在一個具有濃厚文化氛圍的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。班級文化建設是形成良好班風的載體和平臺。因此，班級文化建設務必成為訓導工作的重要組成部分。怎么建設？從精神、制度與物質三層面全方位的推進班級文化建設：精神層面主要是形成正確的輿論導向。在班級內(nèi)形成正確的輿論是非常重要的。因為在一個環(huán)境中，當一個錯誤被大家所認同的時候，那么在他們看來這個錯誤就不能算錯誤了。但實際是這仍然是一個錯誤，所以只有形成正確的輿論才能形成良好的氛圍。制度層面要有適合班情的一套制度。根據(jù)校紀校規(guī)，根據(jù)班級的實際情況，經(jīng)過大家的討論之后制定和實施。制度不僅要有，關鍵落實到位。班級物質文化建設的主要內(nèi)容是通過對所在班教室環(huán)境的布置構造一種教育和學習的具有文化和教育氣氛的文化環(huán)境。（1）窗明幾凈，整潔干凈。干凈整潔的教室環(huán)境是我們班級文化的基矗這個班級好不好，首先是看走進這個班教室衛(wèi)生怎么樣。這個年級管理的好不好，首先是看這個年級的衛(wèi)生怎么樣，要做到這一點，必須教育全體學生要有公德心和文明行為，禁止亂丟亂放，要像愛護自己的臉面一樣愛護室內(nèi)外環(huán)境的整潔；這是一個環(huán)保意識的培育過程，更是一個提高學生文明修養(yǎng)的過程。（2）認真布置教室的“班務欄”、“宣傳欄”、“目標欄”、“特色欄”，彰顯育人特色，要求學生自己設計，精選內(nèi)容，常換常新，體現(xiàn)班級特色，體現(xiàn)學生特點，體現(xiàn)教育功能，班主任要在這方面作必要的指導。良好的育人環(huán)境往往起到潛移默化的教育效果。

　　4、開展學生群體性的文體活動。

　　訓導活動小型化、年級化，體現(xiàn)各年級特色。部門發(fā)揮導向作用，具體操作還要靠各級部、班主任、班級落實。本學期，我們將組織好秋季廣播操比賽等活動，增強班級凝聚力，豐富學生的校園生活。

　　5、進一步加強其他常規(guī)教育工作。

　�、僮ズ铆h(huán)境衛(wèi)生：環(huán)境衛(wèi)生是形象工程，通常說進門三看，其中一看就是衛(wèi)生怎樣。本學期各班級要認真抓實本班包干區(qū)特別是重點地段的

　　衛(wèi)生保潔工作。班主任對值日生衛(wèi)生打掃要加強指導，讓學生清楚明白要做什么，以及怎么做，做到什么程度。訓導部、級部、值周組在明確責任班級的基礎上將加大抽查力度,及時予以通報督促。本學期，仍把不亂扔亂拋作為各班級必須完成的責任目標繼續(xù)納入量化管理，采取周“模范班級”評比一票否決制，即發(fā)現(xiàn)某班一名學生亂丟亂扔，除扣分之外，當周不得被評為“模范班級”，一個學期如有三次以上因亂拋亂扔而被取消周“模范班級”評比資格的，學期末取消“優(yōu)秀班主任”的評優(yōu)資格。我們必須花大力氣，有針對性地開展學生習慣養(yǎng)成教育工作，一個周、一個月甚至一學期重點培養(yǎng)學生某一方面的習慣，使學生逐漸摒棄不良習慣，養(yǎng)成良好的習慣。

　　②注重安全教育。

　　通過印發(fā)材料，播放錄像，舉辦安全知識競賽，集會活動、張貼標語、主題班會等形式，對學生進行生動、直觀、形式多樣的安全教育，學習安全知識，增強學生的安全防范意識和安全防衛(wèi)能力。

　　③加強生命教育。

　　隨著社會的不斷發(fā)展，種種社會矛盾和問題的出現(xiàn)，學生因為學習成績、人際關系、情感情緒等原因而自殘事件常見于報端，生命教育已成為學校教育無法回避的問題。培養(yǎng)學生珍視生命、善待人生已成為學生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面，安全教育要警鐘長鳴。班主任要教育學生增強安全意識，防患于未然，遠離危險，確保人身和財產(chǎn)安全。另一方面，要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育，強化生命意識，教育學生珍視生命、正視挫折，善待人生。在教育過程中，教師要真心關愛心理上需要幫助的“心困”、“學困”、“貧困”學生；要正確處理嚴格與愛護的關系防微杜漸，堅決有效預防惡性的事件的發(fā)生，努力打造平安校園。

　�、芗訌娦睦斫】到逃�。

　　抓學習。各位班主任要通過網(wǎng)絡認真學習教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，研究當前中學生心理問題。

　　狠抓后進生的教育。建立制度，更新觀念，通過學習，幫助后進生產(chǎn)生自尊、自愛之心，對他們給予尊重與理解。

　　建立師生、生生對話平臺，尤其是許多父母長期不在身邊的留守學生，他們需要交流，需要關懷。通過對話交流使他們心理更健康。

　　⑤加強紀律教育。

　　(1)開學初，各班要利用班會學習貫徹《學生違紀處罰條例》等。

　　(2)整頓學生使用手機問題。雖然學校反復要求，仍有少數(shù)學生將手機帶進教學區(qū)，接打電話、互發(fā)短信聊天，更有甚者在晚自習時玩手機，考試時偶爾用手機作弊，這些現(xiàn)象與學校的整體氛圍不相適應。本學期嚴禁學生將手機帶進教學區(qū)。極個別學生確因與家長聯(lián)系的必需要帶手機的，由家長寫出申請，并保證在教學區(qū)內(nèi)不拿出使用手機，報班主任審批。

　　(3)值周老師要深入班級、餐廳、宿舍、廁所等場所，重點查處違紀學生和曠課學生。查處的違紀、曠課學生要及時通報批評并予以扣分。

　　(4)年級主任有權對一般違紀行為做出處理決定（給予通報批評、警告處分）并及時將處理情況報訓導部、保安部備案。

　　(5)訓導部、保安部、級部定期，各班級要不定期地開展對不適宜學生閱讀的書籍的自查活動，嚴禁危害學生心身健康的書籍和音像制品傳入校園。

　　(6)加大對惡性違紀事件的處理力度，如有在社會上參與搶劫偷盜、打架斗毆造成傷害等對學校聲譽造成不良影響的，相關班級要及時報學校研究處理。

　　對打架、斗毆、違規(guī)上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象，我們要堅持以教育為主，根據(jù)違紀處罰條例，對違紀學生進行適當必要的處罰，對受處罰學生訓導部將配合保安部進行跟蹤，定期談話，了解思想、學習、生活狀況，促使他們向好的方面轉化。學生受處罰后，確有悔改，表現(xiàn)良好者，最少2-3個月后，可由學生本人提出撤銷處分的書面申請，經(jīng)班委會表決通過，班主任同意、年級組長簽字后，由訓導部、保安部依程序給予撤銷，并下達撤銷處分的書面通知。

　�、揲_展班級文化月評比活動。

　　本學期，訓導部、級部將按月組織評比班級文化布置活動。強調(diào)一點，在布置張貼欄目材料時禁止用膠水，不干膠，只能用透明膠帶，這樣不無損墻面。

　　另外，結合學校及時性、突擊性的工作重點，適時調(diào)整工作重心。對學校承擔下來分配給部門的及時性、突擊性工作，要給予規(guī)范實施，確保任務分解到位，責任落實到位，檢查督促到位，保障工作的圓滿完成。

　　（三）有效開展家校聯(lián)誼工作。

　　1.做好迎接召開家長會相關事宜。期中考試后，配合校

　　長室，訓導部、級部、班級要做好迎接召開家長會相關事宜。班主任要與家長真誠溝通，匯報學生在校表現(xiàn)進步情況，讓每位家長及時了解自己的孩子半學期的學習和生活情況，以得到與會家長的理解和支持，也能及時聽取家長意見和建議，從而解決實際問題。家長會期間，訓導部將印發(fā)了《家庭教育交流材料》等。

　　2.充分發(fā)揮“校園即時通”的聯(lián)誼作用。各位班主任，必須建立家長有效的電話聯(lián)系方式，每學期，班主任每2個月至少與每位學生家長有效溝通一次，要讓學生家長及時了解學校的發(fā)展與變化，要讓有關家長快速了解自己的孩子平時在校的學習和生活情況，第一時間配合學校做好教育工作；也及時接受家長的意見反饋，在第一時間掌握家長的最新要求和需要，為學校及時有效地開展工作創(chuàng)造了條件。

　�。ㄋ模┓e極做好檔案歸檔工作。

　　本學期我們將嚴格按校長室的要求，保證電子檔案的及時收集、整理工作，確保電子檔案項目齊全，內(nèi)容詳實，歸檔規(guī)范，發(fā)揮檔案資料在今后學校管理中的作用，為以后工作的開展提供有力的資料保證。

　　總之，本學期，我們將抓住中學部搬遷漣中本部的契機，訓導工作將積極探索管理新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開展訓導工作的新局面。

　　訓導部人員分工

　　部門成員堅持團結、協(xié)作原則基礎上，進行適當分工，全面完成學校訓導管理任務，提升中學部訓導工作形象。

　　蘇中永：負責圣特初中部常規(guī)管理全面工作。

　　沈主任：負責特招班初中部常規(guī)管理全面工作。

　　方素梅主任：分抓初中部校園文化建設，班務工作檢查匯總考核，女生宿舍管理，心理咨詢教育工作，負責聯(lián)系落實初一年級訓導實施內(nèi)容，協(xié)助、參與訓導部日常管理工作。

　　郭安永主任：分抓中學部紀律、班集體文化建設工作，負責班級量化月積分及班主任津貼的核算、公布工作，負責聯(lián)系落實特招初三年級訓導實施內(nèi)容，協(xié)助、參與訓導部日常管理工作。

　　孫信軍主任：分抓中學部衛(wèi)生，男生宿舍工作，負責班級量化周積分的統(tǒng)計、公布工作（周前會時分發(fā)至班主任及常規(guī)公布欄公布），負責聯(lián)系落實圣特初三年級訓導實施內(nèi)容，協(xié)助、參與訓導部日常管理工作。

　　張 勇主任：分抓中學部三操、學生餐廳工作，協(xié)助、參與訓導部日常管理工作。

　　王春風：訓導部主任助理，直接負責初二年級的訓導工作。協(xié)助、參與訓導部日常管理工作。

　　金志國：訓導部干事。協(xié)助、參與訓導部日常管理工作。重點負責學生證辦理，部門檔案資料收集歸檔管理。

　　中學訓導部例行工作檢查分工的說明

　　總負責：周雷 例行工作檢查項目、內(nèi)容 具體負責 部門負責 1、 常規(guī)管理

　　檢查公布欄 填寫時間、周次、值周成員名單 每周值周組長 蘇 中 永 公布上周積分、模范班級結果 孫信軍 2、周前會后值周記錄本簿等檔案資料回收 孫信軍 3、學生證辦理，部門資料歸檔整理等 金志國 4、課間操（跑操）、升旗時班主任到崗情況檢查 各級部負責檢查 匯總、記載：張勇 5、每周周日下午4：00—4：30期間

　　檢查班主任到崗情況 各級部負責檢查 匯總、記載：王春風

　　周前會交值周組通報 6、每周一下午衛(wèi)生大掃除 情況檢查公布反饋 部門成員 孫信軍（牽頭） 7、班級文化布置月檢查評比、結果公布 部門成員 方素梅（牽頭） 8、參與研究、處理違紀學生 蘇中永 9、班級、宿舍量化周積分及評比結

　　果的統(tǒng)計、匯總、公布工作 孫信軍（周一早讀課常規(guī)公布欄周積分公布） 10、班務工作檢查匯總考核 初一年級 匯總、公布：方素梅 初二年級 初三年級 11、周一班會召開情況檢查 各級部負責檢查，部門抽查 匯總、公布：方素梅 12、各級部每次考試成績結算回收 郭安永 13、班級常規(guī)管理量化月積分及

　　班主任津貼核算、公布 郭安永、蘇中永 備注：未盡事宜，屆時安排。

　　特別說明：本學期，特招班、圣特班訓導管理工作各項檢查、考評繼續(xù)一起檢查，統(tǒng)一尺度

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇12

　　一、指導思想

　　本學期，教科室將進一步落實南通課改精神，圍繞校長室提出的工作目標，以組建并推進“實驗中學青年教師專業(yè)發(fā)展共同體”建設為抓手，全面落實“走教師專業(yè)成長之路，強學校文化內(nèi)涵建設”工作目標，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質、專業(yè)水平的提高，把教育科研工作與教育教學和管理實踐工作緊密結合起來，全面提高學校的辦學水平和教育質量。

　　二、主要工作

　　1.總結20xx年暑期校本研修，完善校本培訓制度，豐富校本培訓內(nèi)容。

　　2.采取多種形式，引導教師關注教學過程中生成的問題，做實校本科研和周三下午的社團活動。

　　3.配合區(qū)教師發(fā)展中心做好“十三五”規(guī)劃課題中期調(diào)查。

　　4.協(xié)同教務處組織好市、區(qū)、實驗中學教育集團的各項教學研討活動。

　　5.暑期讀書心得撰寫評比及展示。

　　6.通過自媒體宣傳學校教科研成果，提高我校在社會上的美譽度。7.組織教師參加南通市學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀的評選。

　　8.組織教師參加各類論文評選活動，妥善安排好各類培訓活動。

　　9.及時總結和推廣教研成果。

　　10.做好學校安排的其它相關工作。

　　三、具體措施

　　1.強化統(tǒng)籌規(guī)劃，增強工作的前瞻性

　　為提升學校教科研的品位，保障學校教科研有序開展，本學期初教科室將認真梳理本學期重點工作，結合學校工作安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，增強教科研工作的前瞻性。按照學期內(nèi)時間節(jié)點，將教科研的具體工作逐月分解，細化落實到每周，把教師的專業(yè)成長與學校的發(fā)展有機結合，提高教科研工作的綜合效益。

　　2.加強校本培訓，提高思想理論修養(yǎng)和業(yè)務水平

　　利用業(yè)務學習期間對教師進行師德師風建設培訓、校本教材建設培訓、教師隊伍建設培訓、信息技術應用培訓等，以及新的教育教學理念培訓，請專家、名師來校作專題講座。傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的'教師隊伍。

　　3.推行精細管理，保障教科研的質量

　　管理出效益，為了更好的優(yōu)化管理，教科室將不斷完善管理制度，通過精細化管理，提升教科研質量，務實開展每次教科研活動，爭取教研活動收益最大化。

　　4.搭建成長平臺，助推教師專業(yè)的成長

　　教師隊伍建設的核心工作之一是促進教師的專業(yè)成長，教科室將積極為教師的成長搭建平臺，通過鍛煉，開拓教師的視野，提高教師技能，展示教師的風采。本學期將聘請部分學科專家、名師來我校指導教學工作，組織骨干教師到外地觀摩、交流、學習，發(fā)揮學校現(xiàn)有的市、區(qū)級教學骨干力量的引領作用，開展校本專題講座、教師座談等活動，以豐富的活動吸引教師自覺參加學習和鍛煉，共同提高。

　　5.加大考核力度，激發(fā)教師的積極參與

　　為調(diào)動廣大教師的教科研積極性，我們將進一步完善教科研績效獎勵辦法，加大教科研經(jīng)費的投入，提高獎勵的力度，鼓勵教師積極參與教育教學論文的撰寫及課題研究。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇13

　　一、指導思想：

　　本學期我校教育督導室將依據(jù)縣督導室的要求和我校xx年工作總目標，緊跟當前教育發(fā)展的新形勢和新要求，以我校深化課程改革加快內(nèi)涵發(fā)展為契機，努力發(fā)揮督導室在學校工作中的檢查、督促、協(xié)調(diào)和指導功能，促進學校各方面工作的制度化、常態(tài)化和協(xié)調(diào)性，促進學校辦學質量和辦學水平的穩(wěn)步提升。

　　二、工作要點：

　　1、進一步改革與推進學校日常的教育督導檢查工作，協(xié)調(diào)學校各處室的工作安排與落實。

　　2、建立健全實學校的督導評估機制，構建科學合理的督導評估體系，把日常督導評估與學校的績效考核有機結合起來。

　　3、緊跟學校總體工作要求，有針對性的開展重點督導與專項督導檢查，有的放矢的解決我校實際工作中的一些問題。

　　4、進一步深化與促進學校課程改革，切實加強教育教學督導，與教育處一道走進課堂，抓課程計劃的落實，抓課改的促進，抓質量的提升，抓制度的落實，抓成果的鞏固與總結。

　　5、會同校長室、德育處、總務處及安全辦，努力做好學校的日查周評工作，促進學校各方面工作的和諧發(fā)展。

　　6、進一步完善學生督導員機制，努力做好學生督導員的檢查工作

　　7、每月出一期《督導簡報》，及時通報檢查落實的具體情況

　　三、每月工作安排：

　　二月份：

　　1、開學工作全面檢查督導

　　2、督查我校老師上課禁止接打手機的紀律執(zhí)行情況。

　　3、更新優(yōu)化學生督導檢查組織，并對學生督導員進行培訓。

　　4、 課程計劃的開設與執(zhí)行情況檢查督導

　　5、出一期《督導簡報》

　　三月份：

　　1、 學生督導員培訓

　　2、 學校安全教育工作檢查督導

　　3、 檢查學校功能室的使用情況

　　4、 督查通報老師坐班及工作紀律的執(zhí)行情況

　　5、 出一期《督導簡報》

　　四月份：

　　1、 組織我校執(zhí)行省教育廳“五嚴”中的文明教學情況的專項問卷調(diào)查和督導

　　2、 學生文明行為的養(yǎng)成教育及行為現(xiàn)狀的督導

　　3、 學校領導班子聽課情況的檢查

　　4、 關于學校環(huán)境衛(wèi)生管理情況的隨機督導

　　5、 出一期《督導簡報》

　　五月份 ：

　　1、 關于教師有無違規(guī)進課堂的專項工作紀律督查

　　2、 組織“百名學生評教師”的調(diào)查研究活動

　　3、 督查后進生和優(yōu)生輔導情況

　　4、 出一期《督導簡報》

　　六月份

　　1、檢查各處室年度考核目標的達成情況

　　2、畢業(yè)班送考安全工作的專項督查活動

　　3 、六認真工作隨機抽查

　　4、教研組工作專項督導

　　5 、督導工作總結

　　四、督導方法：

　　1、 每日的隨機督查

　　2、 綜合督導

　　3、 重點督導與專項督導

　　4、 學生督導員記錄、調(diào)查、走訪。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇14

　　（一）發(fā)展思路

　　更新觀念，提高認識，切實加強教師隊伍建設，努力提高教師自身素質；強化管理，狠抓作風，促進學生良好習慣養(yǎng)成。

　　（二）工作目標及措施

　　1、完善體育課課程設置，確保體育課高效、安全、無事故。

　　體育教學也是學校教育教學的重要組成部分，關系到每個學生的身心健康成長，為文化課教學起到保駕護航的作用，在暑期期間，體育處積極聯(lián)系年級教務處，做好體育課程安排。實時組織教師公開課，示范課等，加強教師業(yè)務學習，備好課，上好每一堂課，使學生通過體育課堂教學受到終身利益。

　　2、完善運動員電子檔案。

　　完善運動員檔案，做到一人一檔，登記每次測試成績，每次月考成績，使今后的競技訓練有科學依據(jù)。

　　3、組織好班級籃球賽、長跑比賽等競技體育活動，確保安全無事故。

　　在各項活動前，制定體育安全預案，制定實施方案。

　　4、做好全體學生體質健康標準測試工作。

　　體質健康測試是國家了解中學生體質健康情況的手段之一，我縣要求各中小學在9月進行學生身體素質測試，并及時上報測試數(shù)據(jù)，為不耽誤學校正常教學，體育處利用體育課時間將全體教師進行分組，利用兩周體育課時間將學生體質測試完畢。

　　5、做好本學期四次運動員身體素質測試。

　　在開學初進行首次測試，了解運動員假期訓練情況，隨后在入冬前進行一次測試，了解每個運動員基本情況，根據(jù)其成績制定個人訓練計劃，利用冬訓時間，積極的調(diào)整，在冬訓中期進行一次測試，了解調(diào)整后運動員素質是否有所改善，并進行再次調(diào)整，最后進行期末測試，測試成績告知家長，四次測試成績計入運動員電子檔案，作為今后訓練參考依據(jù)。

　　6、完成學校交給的其他工作。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇15

　　一、指導思想：

　　本學年，教科室工作將立足當前課程改革的新要求、新形勢和學校新年度的中心工作，以推進素質教育和新課程改革為研究重點，堅持一個中心，即教育科研與課堂教學緊密結合。實施兩項策略，即在實踐中研究，用實踐的方法研究。做到三個服務，即為學校的發(fā)展服務，使教育科研工作成為營造學校特色的新的閃光點；為教師成長服務，使科研工作成為提升教師素質的新的支撐點；為教育教學質量的提高服務，使教育科研成為提高教學效率的新的增長點。形成四個觀念，問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室。努力推進教育科研工作又快又好發(fā)展，使學校教科研“源于教學，高于教學，指導教學”，繼續(xù)走“科研強校、科研興教、科研育師”之路，努力促進我校教育教學質量的提高，努力實現(xiàn)教育科研工作的新突破，不斷促使學校向高品位有特色發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)以迎接瑞安市、溫州市教育局教研室“教學四項規(guī)范達標活動”的驗收檢查為契機，大力加強教學常規(guī)進一步制度化、規(guī)范化和科學化。

　　2、以校本培訓和活動為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展，關注青年教師的二次發(fā)展和提高。

　　3、深入開展教研組、備課組的專題、主題研究，提高校本研修一體化進程，推進教科研內(nèi)涵發(fā)展。

　　4、以制度求規(guī)范，以落實促規(guī)范，實現(xiàn)管理再上新臺階；以科研導教學，以教學促科研，實現(xiàn)新課程有新突破。

　　5、主動做好教師教學案例、敘事的征集、篩選和推薦工作，激活廣大教師撰寫熱情，增加獲獎人次，提高獲獎檔次；組織相關教師參加學區(qū)第二屆教壇新秀上課評比，推薦相關教師參加市中小學教壇新苗評選。

　　三、主要工作及措施：

　　1、加強理論學習，提高思想理論修養(yǎng)，促進教育科研。

　　沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，將繼續(xù)認真組織教師廣泛深入地學習現(xiàn)代教育理論，普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網(wǎng)址提供給各位一線教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料。

　　2、強化細化管理，健全和完善教科研制度，向管理要質量，向管理要發(fā)展。

　　教科室將在學校領導的關心領導和上級主管部門的悉心指導下，借鑒外校先進經(jīng)驗，依靠民主科學的管理，制訂《鮑田中學教育科研管理條理》、《鮑田中學教科研課題管理辦法》、《鮑田中學青年骨干教師培養(yǎng)、使用和管理制度》等一系列新制度，為提高各教師搞科研的積極性，使教科研落實到教師日常教學工作中去，營造出人人從事教科研的優(yōu)良氛圍，進一步提升教師教育教學能力，豐富學校辦學內(nèi)涵，打造學校品牌特色。

　　3、加強常規(guī)管理，努力做好“教學四項規(guī)范達標活動”的驗收工作。

　　在上學年的基礎上，繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理的落實，重點抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“質量測評”等四個環(huán)節(jié)。特別要開展對于“三維目標”設計實施的研討，使課堂教學新理念的實施有切實保障。要求具體的備課做到“腦中有綱（標準）”“胸中有本（教材）”“目中有人（學生）”“心中有數(shù)（差異）”“手中有法（方法）”。

　　強化備課制度，切實提高教師備課質量，以備課質量的提高來促進上課質量的提高；作業(yè)要在教研組和備課組統(tǒng)一的前提下做到“四精四必” （“精選、精講、精練、精批”；“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”），真正做到在“輕負擔高質量”上下足苦功夫；質量測評要盡量減少考試次數(shù)，教研組和備課組切實把好命題關，并且及時組織考后的試卷和成績質量分析會，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進質量管理措施。本學期第8周塘下教育學區(qū)組織初中教育教學常規(guī)檢查，學校行政將在第7周組織一次教學常規(guī)突擊檢查。

　　本學期，我校作為瑞安市首批四所農(nóng)村“教學規(guī)范達標”學校，將在第12周和第17周分別要接受瑞安市和溫州市的工作驗收。依照《溫州市農(nóng)村初中教師教學常規(guī)》和《溫州市農(nóng)村義務教育學校教師“教學常規(guī)達標”評估表》，各教研組、備課組和教師務必認真做好上學年相關資料臺帳，特別在校本教研中要及時填寫《鮑田中學教師專業(yè)發(fā)展成長手冊》，自覺做好“六認真”教學常規(guī)工作，提高優(yōu)質課率，確保以瑞安市最優(yōu)水平通過溫州市教學四項規(guī)范達標活動的驗收。

　　4、完善校本教研，堅持“研訓一體”，實現(xiàn)“教”“學”“研”三者同期互動。

　　本學期，教科室將逐步完善教科研活動機制，監(jiān)管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題，有重點地開展集體備課、磨課、聽課、賽課、評課，反思、總結活動。充分發(fā)揮宣傳導向、政策導向、獎勵導向等功能，樹立教師的科研先行觀念，向科研要質量的觀念，樹立以參與教科研為榮，只教書不反思為恥，樹立以撰寫教育故事、教學反思為榮，拷貝教育故事、教學反思為恥的榮辱觀，營造一個“我教故我學，我教故我思，我教故我寫”良好的教科研氛圍。

　　教研組研究的問題要來源于教育教學中的問題，以問題引導學習，促進研究。各教研組長要加強學科教學問題的研究和梳理，使問題形成課題，課題形成系列，圍繞著課題去研究，圍繞著問題解決去學習，真正實現(xiàn)“教”“學”“研”三者的同期互動，學有目的，研有成效，把研究的成果及時反饋到課堂，指導到學生身上，不斷提升教學的品位，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　校本教研活動的開展本著“從教學實踐中來，到教學實踐中去，為教學實踐服務”的宗旨，實實在在地研究問題，實實在在地付諸實踐。各教研組要進一步聚焦課堂，圍繞提高課堂教學效率，研究課堂、研究教材、研究教法、研究學生、研究學法，通過研究，提高備課質量，提高上課水平，提高課堂效率，減輕學生負擔，提高學生成績。

　　5、狠抓集體研究，轉變集體備課觀念，努力提高課堂教學的終極效益。

　　（1）必須進一步強化集體備課和集體研究，大力倡導課前說課活動。教案、學案編寫需要研究，練習的篩選需要研究，題目的講評需要研究。只有抓住集體備課和集體研究，才能充分發(fā)揮同組群體的優(yōu)勢。因此，本學期教科室進一步落實學校行政領導直接落組責任制，深入課堂，深入備課組，確保集體備課、課前說課落到實處。

　　對集體備課要推行備課組長把關制。一是按階段、按課時將任務分解細化，落實好主備人。主備人要按照總體確定的目標要求提前備課，形成具體的復習方案。二是做到定時、定點，具有超前性。堅持主備人說課，全員討論，在此基礎上形成集中大家智慧的、相對完善的學科整體備課方案。三是建立“課前一聚”、“課后會診”和“定時沙龍”制度，進一步強化對課堂教學的過程性研究。四是備課組長要把好關，定好向，確保集體備課的經(jīng)常性、規(guī)范性、科學性以及備課組成員在教學思路上的高度統(tǒng)一性。

　　（2）努力構建以“教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專業(yè)引領”為核心的校本教研新體系。

　　自我反思——校本教研的前提條件和最高境界。教學反思的內(nèi)容包括教學個案、案例分析、教學故事、教學分析、教后反思等。其中對教學中的教學小現(xiàn)象和真問題的研究是最主要、最有效、最實用的。我們所說的教學反思不是對以前工作的簡要回顧，它帶有研究的性質，是用先進的理念審視已發(fā)生的教學實踐和教學現(xiàn)象，備課組要建立教師教學反思錄，教科室將對優(yōu)秀教學反思評選和搜集，并匯編入《鮑田中學教科研通訊》來促使教學反思成為教師的一種自覺行為。

　　同伴互助——校本教研的重要組織形式。同伴互助可以實現(xiàn)教師的主動交流與合作，資源共享，使每個教師都獲得單獨研究所得不到的東西“同伴互助不能局限于集體備課和相互評課，而應側重把推進新課程中遇到的一個人不能解決的實際問題、困難和困惑變成研究課題來共同研究，形成一種在研究狀態(tài)下的工作方式，在問題解決的過程中實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。特別是通過集體研究，可以實現(xiàn)相互促進，相互影響，共同成長之目的，培養(yǎng)一支優(yōu)秀教師群體�？梢蕴剿骺鐚W科、跨角色的校本教研之路，打開思維的視角，從多角度、多層次開展反思活動，加大反思的廣度、深度和力度。要逐步實現(xiàn)從教師個人反思向教師群體反思的過渡。

　　專業(yè)引領——提高校本教研水平的重要保障。專業(yè)引領，實質是理論對實踐的指導。專業(yè)引領可以是專家、學者的講學指導，但更多的、更直接的是骨干教師(學科帶頭人、教壇新秀、名師)的參與，學校行政領導的理論講座與指導，網(wǎng)絡資源或專業(yè)學術刊物的引領，以及先期進入教學科研的教師的經(jīng)驗和教訓。這對青年教師起著無法估量的引領和促進作用。在條件許可的情況下，教科室將協(xié)調(diào)組建一個跨學科、跨年級的青年教師讀書學習會，為他們的專業(yè)快速發(fā)展搭橋鋪路，讓他們在教科研方面走得更穩(wěn)、看得更遠、想得更深。

　　以集體備課為突破點，加強集體備課方式、方法的針對性研究，要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學目標。備課組要建立“集體備課、資源共享、揚長補短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學設計的整體水平，鼓勵教師結合自身優(yōu)勢和學生實際，進行教學的多樣化設計，促進教師教學特色的形成。備課組要建立健全備課制度，對學科備課組的教師進行捆綁式評價，引導他們形成工作合力，確保集體備課落到實處。

　　本學期，繼續(xù)開展隔周一次的教研組教學教研活動（教研活動時間與上學期相同）和備課組集體備課活動（包括理論學習），并且要保質保量各開展不少于8次。為此，教科室將組織學校行政領導直接參與各學科活動的有序開展。

　　6、進一步完善教科研課題研究資料建設，發(fā)動全體教師，在實踐中反思，在反思中積極撰寫新的論文、案例、敘事和課題。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇16

　　一、基本工作思路

　　20xx－20xx學年是我校實施新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的關鍵之年，是全校師生進入常大白云校區(qū)全面過渡教育教學的第一學年，也是學校校安工程“施工建設篇”的開篇之年。如何充分調(diào)動一切積極因素完成新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃提出的的實施目標？如何整合常大白云校區(qū)一切積極因素為我所用？如何進一步強化后勤服務意識和創(chuàng)新意識、強化部門管理人員的“領導”和“協(xié)調(diào)”能力、健全管理和服務保障機制、抓好后勤服務的軟硬件建設、創(chuàng)新校園文化建設中的“后勤篇”？做實做細做優(yōu)后勤服務這篇大文章。

　　二、本學期主要工作

　　㈠凝聚合力，大力推進校安工程的施工建設工作

　　本學期，我校校安工程將進一步推進項目深化設計、完成圖紙審批、完成“三通一平”、辦理建設工程質量監(jiān)督手續(xù)、委托工程監(jiān)理、組織施工招投標、擇優(yōu)選定施工單位、辦理施工許可證等，進入施工管理階段。

　　我們集多方合力與期望，在校長室和校黨支部的領導之下，力爭在20xx年暑假前逐步將我校新校區(qū)建成環(huán)境舒興、布局合理、功能齊全、適度超前、區(qū)域有特色的現(xiàn)代化的“美化”、“香化”、“綠化”、“凈化”、“內(nèi)涵豐富”的書香校園。

　　㈡主動溝通，實行校際間安全、服務和管理諸方面的信息互通

　　進入常大白云校區(qū)過渡后，我們將面臨許多新的后勤管理問題，特別是學生運動設施、安保設施、師生就餐管理、校中校的衛(wèi)生、消防安全、交通安全、運動安全和多媒體階梯教室的借用等等一系列矛盾尤為突出，如何實現(xiàn)“資源”互通互用，我們將主動與常大白云校區(qū)職能部門建立校際間的有效的常態(tài)溝通，充分調(diào)動各方資源，建立定期的對等的部門溝通機制，解決“校中�！惫芾硭鶐�來的衍生矛盾，以求達到管理互通、“矛盾”優(yōu)化，實現(xiàn)后勤管理中“資源”互享、信息互通、成果互用的“校際”合作模式，實行多方共贏。

　　我們積極與常大白云校區(qū)安保部、常大白云校區(qū)后勤管理中心聯(lián)系，充分利用常大保安隊伍和安防系統(tǒng)，“關愛學生生命安全、關注校園不良行為、關心校園資產(chǎn)安全”。努力把校園不安全因素預防在萌芽階段、把社會不安定因素拒絕在校園之外、讓不和諧因素遠離校園。

　　主動與常大餐飲服務中心溝通，利用常大食堂的強大服務保障功能，認真做好師生的餐飲服務工作；定期協(xié)調(diào)召開常大食堂和園花師生就餐協(xié)調(diào)會，不定期征集師生的合理化就餐建議，建立陪餐制和家委會定期例會制……。

　　積極與常大后勤托管部門溝通，實行教工校園生活無憂。本學期我們考慮到師生的實際情況，將與申通物流、中通物流等物流代理商溝通，實行教工網(wǎng)絡暢購無距離；與常大文印中心協(xié)調(diào)，實行學生復印講義優(yōu)惠無限；與常大化苑、學苑聯(lián)系，解決教師課間加餐實惠多多。

　　積極與常大職能部門溝通交流，努力追求師生服務的“零距離”。

　　㈢重視過程，做好資產(chǎn)報廢報損和資產(chǎn)清查登記工作

　　我校資產(chǎn)管理總體目標為：制度規(guī)范，人盡其職；管理科學，物盡其用；勤儉辦校，提高效益；面向師生，管理育人。

　　本學期資產(chǎn)管理主要工作：

　　1.繼續(xù)加強過程管理，認真檢查、督促學校財產(chǎn)物資管理制度和各級管理人員崗位責任制的落實。

　　2.認真做好固定資產(chǎn)、低值易耗品和倉庫材料的管理。

　　3.組織和督促學校財產(chǎn)物資的使用、調(diào)度、維護和清查工作，對校產(chǎn)校具進行科學、規(guī)范的管理，及時做好維修和保養(yǎng)，提高使用率，確保完好率。

　　4.嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)物資請購、審批、報銷、驗收、入庫、記帳等六把關制度；做好各類財產(chǎn)物資購入、新建、調(diào)入、調(diào)出、報損、報廢等工作；繼續(xù)做好財產(chǎn)物資的清查、盤點、建帳、立冊工作。

　　5.繼續(xù)做好微機臺帳工作 ,做實“三帳一冊”。

　　6.認真做好一線教師筆記本電腦租金的考核、報批、發(fā)放等工作。

　　7.規(guī)范校具設備的報廢報批手續(xù)；認真做好20xx年校安工程中拆除房屋的報廢手續(xù)、調(diào)撥資產(chǎn)的臺賬處置工作。

　　8.認真做好20xx年年度資產(chǎn)年報工作。

　　㈣嚴格制度，規(guī)范各類收費和財務管理工作

　　1.加強教育收費管理，認真執(zhí)行常州市物價局、財政局、教育局等上級部門的相關文件 ；嚴格控制代辦費的使用范圍，不斷加強代辦費等費用的期初預收、期中檢查、期末結算的管理，做到收費有依據(jù)、有標準、有公示、有結算、對家長有告家長書。

　　2.加強用款計劃性，嚴格按財務預算辦事；嚴格按學校財務制度規(guī)定辦理經(jīng)費報銷手續(xù)，做到先審批后報銷。

　　3.強化校安工程用款的規(guī)范性。

　　4.嚴格認真執(zhí)行20xx年度學校部門預算，量入為出和科學規(guī)范實效編制20xx年度學校部門預算初稿。

　　5.認真做好20xx年年度會計年報工作。

　　㈤熱心服務，認真做好常規(guī)維修維護工作

　　常規(guī)維修工作是服務處的重點工作之一。我們努力提高服務質量和維修水平，維修工作做到主動、耐心、周到，并做到勤檢查、勤修理、勤評比。常規(guī)維修做到不等、不推、不拖，講求實效，堅持做到隨叫隨修、常壞常修，一般維修不超過一個工作日，特殊維修保證不影響正常的教學工作和校園環(huán)境的美化。及時做好班級公物維修管理工作，繼續(xù)強化班級公物維修管理員網(wǎng)絡體系和常規(guī)的班級公物維修電子預約單制度。

　　實行校中校重點部位專人定期巡視巡查制度，教學區(qū)和辦公區(qū)每日上下午巡視、學生運動區(qū)和學生在常大的休閑區(qū)每日定時巡邏，做到問題早發(fā)現(xiàn)、隱患早處置、安全早知道。

　　通過逐步細化后勤服務，不斷提升后勤保障能力。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇17

　　一、指導思想

　　以全面進步教導教授教化質量為重點，以實施素質教導為目標，以推進有效講堂教授教化研究為中心，扎扎實實開展教導教授教化工作，全面晉升 教師業(yè)務才能，增強歷程治理，注重質量治理，向歷程要質量。

　　二、工作目標

　　1、本學期，依據(jù)各年級實際，確立分級目標。初三抓實講堂教授教化研究，做好“抓中輔差、培尖匆匆優(yōu)”的工作，在確保教授教化質量的根基上按計劃整體推進教授教化進度，期末各學科力圖結課，為中考溫習做好籌備。八年級防止班級學生南北極分解現(xiàn)象，要求年級先生增強學法指導，培優(yōu)轉差。從拓寬學生知識面，從注重知識的利用入手，培養(yǎng)學生的學習興趣。七年級抓好養(yǎng)成教導，作好中小連接。各年級同時要改變教導看念，分層教授教化，分類指點，確保每一名學生康健發(fā)展。

　　2、增強學科扶植，抓實學科教研運動，嚴格學科老例治理，強化集體備課質量，優(yōu)化學科教授教化歷程，探索并構建有效的講堂教授教化。

　　3、增強教師步隊扶植，強化辦事意識、團隊意識和細節(jié)意識。全力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、讓家長信賴的教師步隊。

　　三、突出三大重點，整合教導資源

　　1、突出教師步隊扶植核心位置

　　教師的師德扶植和業(yè)務素質是教師步隊扶植的兩個緊張方面。本學期重點是師德扶植。

　�。�1）看重師德養(yǎng)成。按時出勤，死守工作崗位。辦公期間認真鉆研業(yè)務，不從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教授教化無關的工作。教導、教授教化行為規(guī)范化，語言、儀表、行為規(guī)范化，堅持文明教授教化，不得坐著授課，不得擅離課堂，嚴禁體罰和變相體罰學生。注重與學生和家長溝通的藝術性，避免“軟暴力”現(xiàn)象的呈現(xiàn)。中午嚴禁喝酒，杜絕飲酒進講堂的現(xiàn)象。

　�。�2）實施青藍工程。繼承強化師徒結對工作，充分發(fā)揚以老帶新、以新匆匆老的精良傳統(tǒng)，匆匆進青年教師的盡快發(fā)展。

　�。�3）班級團隊作用的施展。增強班級團隊扶植，形成以班主任為核心的班級團隊。班主任負責增強各學科的講堂教授教化治理，負責作業(yè)治理，負責各學科間的和諧，負責科任和學生間的關系和諧，幫忙脆弱學科教師進步造詣。

　　2、突出教研教改的重心位置

　　繼承加大學科組扶植的力度，打造在全縣有必然影響、起引領作用的優(yōu)勢學科，尤其是語文、數(shù)學、英語等學科必然要成為縣同類學校的龍頭學科。

　　（1）健全教研網(wǎng)絡，完善教研機構。一是繼承完善以校長為第一責任人的學科扶植工作機制，校長親自抓學科扶植；包學科領導深入重點學科，指導學科扶植；二是進一步增強年級同科教師備課組備課，強化學法與學情研究；三是增強以班主任為龍頭的班級團隊教研扶植，搞好班內(nèi)學科間的聯(lián)系與研究。

　　（2）增強理論學習，進步學科實力。以學科教研組為單位，環(huán)抱“有效講堂的構建”這一主題，堅持每月一次組內(nèi)教師大型業(yè)務學習。進步每個教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務程度，晉升整個學科組的競爭力和影響力。

　　（3）依據(jù)年級特點，增強素質教導。初一年級增強學法指導，引領康健發(fā)展，與政教處共同重在養(yǎng)成教導上下功夫；初二穩(wěn)步推進，容身全體，防止分解；初三年級要容身成長，抓兩頭，匆匆中間，強力醫(yī)治偏差科，打好總體戰(zhàn)。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇18

　　根據(jù)教育局相關文件精神，結合我�！皩嵤┏晒�教育，促進學生可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念，教務處工作將在各級領導的正確決策和指揮下，堅持科學、嚴謹、高效的教學管理，繼續(xù)實施減負增效，不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平，全面提升我校的教學質量和XX中學的辦學品位。現(xiàn)擬訂以下計劃：

　　一、強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教育教學行為

　　1.確立正確的、規(guī)范的課程意識

　　嚴格按照國家課程標準，開足開齊各類課程，確保國家教育方針的全面落實，為學生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎，認清學校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，加強服務意識，把質量意識放在首位。

　　2.以提高課堂教學的有效性為突破口，落實教學改革措施。

　　(1)強化過程管理，提高教學效率。

　　完善教學常規(guī)檢查制度，對科任教師備課、上課、作業(yè)等教學流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查，教務處將把檢查中所獲得的信息及時總結、反饋。采取定期與抽查相結合的方式檢查作業(yè)，一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真。

　　大力倡導“四精”“四必”的教學方法：“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習精批、考卷精評;“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。

　　加強課堂教學巡查工作。定時分析課堂教學的情況;不定期召開學生代表座談會，收集學生對教學的意見并及時反饋，了解教學的實施情況和實際效果。強化“現(xiàn)代網(wǎng)絡下的教育”思想，充分用好電教設備。

　　更有實效的做好教學質量分析和學生評教評學等對教學工作進行及時布置、會診、矯正，努力推進教學質量的提高。

　　規(guī)范校本資料(講義、教學案、試卷等)的管理。

　　加強體育工作，抓好兩課兩操。切實抓好全校學生的各種體育活動，保證每個學生每天參加1小時的陽光體育鍛煉。加強體育運動隊伍建設，爭取在各級各類比賽中取得更好的成績。

　　落實好隨班就讀問題，以班級為單位，建立相關的機制，確保留守兒童、殘疾兒童、外來務工子女、學困生、經(jīng)濟困難學生在良好的環(huán)境中成長。

　　進一步嚴格考試紀律，做好各類考試的考務組織工作。

　　二、做好各年級的教學研究工作，加強初三年級的教學研究

　　全體初三教師要吃透課改精神和中考命題動向，把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度，制定出新授課和復習計劃。要定期召開初三級教師研討會，重基礎、強能力、抓進度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，及時進行教學調(diào)整，要加強畢業(yè)班心理素質教育，激發(fā)學生的學習興趣，要面向全體學生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導，為20__年中考取得輝煌成績打下堅實基礎。

　　三、做好“三心”服務工作，全力以赴為學校教育教學服務

　　教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強圖書館管理，加強對實驗室物品的使用與登記，加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。

　　新的一學期，教務處全體人員將繼續(xù)加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。

2023年中學第一學期工作計劃范文 篇19

　　為了全面搞好學校安全工作，杜絕各類安全責任事故的發(fā)生，確保全校師生的生命和學校財產(chǎn)安全，維護學校的正常教學秩序，創(chuàng)建"平安校園、和諧校園、幸福校園"，提高師生安全意識，樹立"安全第一、安全無小事"的思想，根據(jù)我校實際，制定本工作計劃。

　　一、工作目標

　　總體目標是：保證學校無重大安全事故發(fā)生，使全校師生形成文明健康的精神風貌，讓校園周邊環(huán)境得到凈化，內(nèi)部秩序和諧有序，讓教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

　　具體目標是： 1.強化安全宣傳教育，提高防范技能。進一步完善我校突發(fā)公共事件應急預案，預案要全面(自然災害類、事故災難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類)，開展各類安全演練次數(shù)每期不少于1次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。 2.杜絕重特大安全事故和責任事故。 3.進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內(nèi)文化、班級文化建設氛圍。 4.學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，做好專項安全培訓。 5.加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學校內(nèi)食堂運行規(guī)范，確保學校內(nèi)食堂、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。 6.加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。 7.關注留守兒童、單親兒童等幾類特殊兒童群體的安全、品德教育與心理輔導工作。

　　二、工作思路

　　1.積極加強對安全工作的領導，加強監(jiān)督管理隊伍建設，加強安全工作制度建設，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治。2.積極營造"關注安全，防患于未然"的氛圍。 3.經(jīng)常排查、消除安全隱患。 4.按照"誰主管誰負責"的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求。 5.積極貫徹"安全第一、預防為主"的工作原則。

　　三、組織領導 學校安全工作領導小組。

　　組長： 職責：安全工作第一責任人，負責學校安全總體工作。

　　副組長：、職責：負責學校安全監(jiān)督檢查工作。

　　成 員：、等。職責：負責安全工作的具體實施。

　　四、工作措施

　　(一)建立制度，明確責任。 1.校長與食堂從業(yè)人員要簽訂安全責任書，明確各自的職責。 2.落實安全工作責任追究制度，校長為第一責任人，安全工作領導小組成員為第二責任人，班主任為班級管理責任人，當節(jié)課任課教師為直接責任人。 3.進一步建立和完善各項安全工作制度，強化對安全工作的過程和終結管理，

　　(二)突出學校安全重點，強化安全管理。 學校安全工作要以校舍硬件設施、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、自然災害、學生傷害等為重點。 1.對學校校舍要隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。 2.對食堂人員，嚴格準入制度并定期進行體檢，確保飲食安全。 3.嚴格按要求配齊消防設施，并保證能有效使用，嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好�；�物品。 4.大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好傳染性疾病的預防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。突出對流感及傳染病預防知識的宣傳教育，教育學生一旦感染傳染性疾病，應立即就醫(yī)。對在校發(fā)病的學生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。 5.加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守，讓校園保安人員、值班人員加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。 6.加強交通安全工作管理。一是外來車輛一律不準進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車。嚴禁師生乘坐無證車船。三是學校不得組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學生參加搶險救災等有危險的活動。 7.嚴禁學生私自參加野外活動。一切外出活動必須經(jīng)校長批準后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預案，在確保師生安全的情況下進行。 8. 教育學生不得擅自下河下塘洗澡，不得在無成年人監(jiān)護的情況下玩水。 9. 及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。 10. 積極做好特殊兒童(留守、單親、貧困、心理障礙、殘疾等)的輔導與幫扶工作。

　　(三)加強檢查、整治隱患。 針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。 1.開學前，學校安全工作領導小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、�；�物品及易燃易爆物品安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患，以書面形式報告學校，并立即組織整改，以確保開學時正常使用。 2.加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題 或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。 3.落實校園安全值日制度。(1)早晨提前20分鐘到校，到達指定大門或區(qū)域值勤、到達指定地點巡視;中午和下午放學時段到指定地點值日巡視;(2)早晨上學、中午及下午放學在校門口維持秩序，阻止學生家長隨意進入校園;制止學生追跑、打鬧等不良行為和不安全的舉動，及時處理偶發(fā)事件;填寫《值日記錄》，值日中發(fā)現(xiàn)重大問題須及時通報有關班主任，并報校長室及時處理;值日人員必須佩戴值日袖章。(3)值日期間，不得擅自離崗或私自請別人代替值日，如失職，學校將追究其責任。(4)全體教職工要尊重學生的人格，嚴禁體罰和變相體罰學生、嚴禁侮辱學生，堅決杜絕隨意性驅趕學生的不良行為。門衛(wèi)要嚴守校門，上課時間學生無班主任批準的書面請假條，不準其離校，對進入校園的校外人員要嚴加盤查。 4.堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學校實際確立檢查重點，制定檢查方案，制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結。學校校長和分管副校長要對各類安全工作落實情況定期進行驗收和督查。

　　(四)加強教育，提高認識。 1.學校將進一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。 2.繼續(xù)加強與社區(qū)派出所、衛(wèi)生、消防等相關部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)"警校共育"新局面，聯(lián)系學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉化工作。 3.全面落實對學生的安全教育，根據(jù)季節(jié)以及學校周邊特點，對師生進行"十四防"(防火、防雷、防觸電、防毒、防盜、防拐騙、防暴力侵害、防自然災害、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防校舍倒塌、防傳染病)等安全教育。精心組織"安全教育日"、"交通安全日"、"中小學交通安全宣傳周"等活動，全面提高學生的自我保護能力。 4.把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容，每期至少進行一次安全講座、安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。 5.加強學生心理健康教育工作計劃，消除學生心理疾病，建好用好"心理咨詢室"，并落實專人負責，保障學生身心健康成長。 6.通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，建立學校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。