2023榮譽(yù)演講稿（通用19篇）
2023榮譽(yù)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
20xx年的第一場(chǎng)雪在人們的盼望中伴著寒風(fēng)，終于降臨了。
一節(jié)課時(shí)，不知是誰突然的一聲：“快看啊，外面下雪了!”班上的同學(xué)刷的一下將目光移向了窗外，老師站在講臺(tái)上有些無奈，我也受不住誘惑將目光轉(zhuǎn)向了窗外，密密麻麻的白色鵝毛斜著劃過窗外，在教室里看就像是一副絕美的畫作。終于下課的鈴聲打響了，同學(xué)們迫不及待的沖出教室，與這位一年未見的朋友相見，我來到樓下，天空就像是被壓碎了一樣，碎屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，白的如銀，輕得如煙，是那樣的恬靜，美好。不一會(huì)兒，地上就積上了一層薄雪，薄得就像是給地面蒙上了一層秋毫一般嬌美。
第二天，窗外的世界早已被刷的銀白，所有平凡的東西都因?yàn)檠┒黄椒财饋恚瑯渖瞎鼭M了潔白的雪，就像是沾上了牛乳的餅干棍，再看那鋪在地面上平整如地毯一般的雪，難道你能忍得住不去想在那上面留下自己足跡嗎?雪下的已經(jīng)很厚了，一腳踩下去，就末過了腳脖子。我的心沒有因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)而瑟瑟發(fā)抖，而是激動(dòng)熾熱了起來，終于可以摸一摸雪了!
大課間，同學(xué)們?cè)僖材筒蛔?nèi)心的渴望，飛下樓去與雪玩耍，我輕輕捧起一把潔白蓬松的雪，雪很輕，輕的就像羽毛，我又輕輕一拋，雪像沙子一樣散開又落向了地面，就在我感受雪的時(shí)候突然“砰”的一下，一個(gè)雪球砸到我身上，我回首發(fā)現(xiàn)班上的sis一臉壞笑的望著我，我心照不宣的抄起一把雪朝他揮去，可惜的的是因?yàn)樘珎}促了，雪沒有攢實(shí)，在半空中就隨風(fēng)飄散了，我一側(cè)捧起一把雪使勁搓揉，一把散雪立馬變成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的雪球，劃出一道優(yōu)美的拋物線砸中了sjs的腰，他嗷嗷直叫要沖上來“復(fù)仇”。
我看了看地上的雪似乎悟出了什么。
同樣多的雪，一把是隨風(fēng)而散，一把卻是把打的上躥下跳，這一切都要?dú)w功于我施加的外力，將它們緊密的揉在一起，雪是如此，我們不也是如此?在這個(gè)社會(huì)里最重要的是合作，只有合作才能取長補(bǔ)短，達(dá)到更高的高度，而比合作更重要的是團(tuán)體的凝聚力，凝聚力是一種無形卻又強(qiáng)大的精神力量，小學(xué)時(shí)我們的六三班是全年級(jí)最為優(yōu)秀的班級(jí)不只是在學(xué)習(xí)上，更是在各式各樣的團(tuán)體比賽、活動(dòng)上，我們班可以說是次次拿獎(jiǎng)，這是因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都想為班級(jí)添些光彩。這，就是凝聚力的力量。
我希望719班可以像一個(gè)雪球一樣凝聚在一起，攀上更高的山峰!
2023榮譽(yù)演講稿 篇2
各位，各位老師：
大家好！
無論是一個(gè)國家，還是一個(gè)民族、一個(gè)集體，甚至于一個(gè)人，沒有力量是不行的。一個(gè)前進(jìn)的國家，總有一種奮發(fā)向上的。一個(gè)發(fā)展的民族，總有一種積極進(jìn)取的意志。一個(gè)強(qiáng)大的集體，總有一種根深蒂固的集體榮譽(yù)感，它是團(tuán)隊(duì)持續(xù)健康發(fā)展的有力保證。每一個(gè)集體都應(yīng)該對(duì)自己的員工進(jìn)行集體榮譽(yù)感的教育，每一個(gè)成員都應(yīng)該喚起對(duì)自己所在團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。
集體榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。它是振奮，激勵(lì)斗志，團(tuán)結(jié)一心，艱苦的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)注定是散沙一盤，結(jié)果必然是各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有了集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有凝聚力，才有進(jìn)取心，才有向上的朝氣。
集體榮譽(yù)感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅(jiān)硬無比的砂輪，力量足以磨平堅(jiān)硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽(yù)感，一個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕它曾經(jīng)是一塊堅(jiān)硬無比的砂輪，天長日久，也會(huì)被風(fēng)化成一盤散沙。
集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有活力，才有奉獻(xiàn)，才能招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，無堅(jiān)不摧。集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。
一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工，會(huì)顧全大局，以集體利益為重，絕不會(huì)為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個(gè)員工對(duì)自己的工作有足夠的榮譽(yù)感，對(duì)自己的集體引以為榮，他必定會(huì)煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上，往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛崗，踏實(shí)肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人，在任何一個(gè)集體中都會(huì)受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感可以衍生人對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感，使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗。也只有這樣，員工才能自覺地不做任何與履行職責(zé)相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感，員工才有自我修煉的渴望，團(tuán)隊(duì)才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，團(tuán)隊(duì)成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有合作。集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力，有了集體榮譽(yù)感，工作才會(huì)不分份內(nèi)份外，工作起來才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)。因?yàn)槟繕?biāo)一致，才能維護(hù)集體的榮譽(yù)，為集體增光。否則，就會(huì)面對(duì)工作，人人作壁上觀，斤斤計(jì)較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)去修煉。修即學(xué)習(xí)，煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感，人才會(huì)更有上進(jìn)心，才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí)，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進(jìn)取。
集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù)，榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報(bào)。事實(shí)上，只要我們盡職盡責(zé)、努力工作，工作也會(huì)賦予我們心理的滿足，回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到：“公社是棵長青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤，藤兒牽著瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣，“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”這也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個(gè)人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽(yù)感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會(huì)更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會(huì)使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
2023榮譽(yù)演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為x班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！
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2023榮譽(yù)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是，我今天國旗下講話的主題是：樹集體榮譽(yù)感，做文明青少年。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的弟子漫步于河邊，智者問弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟說：“將它托入掌心。”師父笑曰說：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是��！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有融入集體中，才不會(huì)孤獨(dú)。如果把我們福外比作美麗的大海，而我們每一位同學(xué)就是這大海中的一滴滴水珠；倘若將我們福外比作一條航行的大船，我們就是這條船上的水手。只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。
俗話說：一根筷子容易折，一把筷子折不斷。一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮個(gè)人才能，一個(gè)集體也正因有了個(gè)人的努力才發(fā)出光芒。只有有了集體榮譽(yù)感，才能心往一處想，力往一處使，才能團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量；而團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，離不開無私奉獻(xiàn)的集體主義精神。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美好的人間，可是如果人人都少一點(diǎn)愛，這世界會(huì)變成什么呢？據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，10月1日國慶節(jié)，有來自全國各地的約11萬名群眾冒雨在北京天安門廣場(chǎng)觀看升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立65周年，可當(dāng)升旗儀式結(jié)束后，天安門廣場(chǎng)留下的垃圾，最密集處甚至露不出地面，150名保潔員人手一把掃帚，2輛清掃車，2輛垃圾收集車，以“拉網(wǎng)式”的排兵布陣，用了30分鐘，清掃垃圾多達(dá)5噸之多。這極不光彩的一幕，讓人感覺大煞風(fēng)景，更讓每一人有集體榮譽(yù)感的中國人深感恥辱、蒙羞�！皭蹏鵁崆楹芨�，文明素質(zhì)太差”這句話貼切的說明了我們現(xiàn)在許多人欠缺文明素養(yǎng)，而文明素養(yǎng)的高低很大一部分取決于集體榮譽(yù)感。
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。集體榮譽(yù)感和文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明做人，道理并不復(fù)雜，但貴在集體榮譽(yù)感和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難在長期的堅(jiān)持。
集體榮譽(yù)感無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，只有這樣，才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明青少年
2023榮譽(yù)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在一個(gè)集體中，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)要把集體發(fā)展的更好，這樣我們所有人才能走的更遠(yuǎn)更好，因?yàn)榧w的力量是很大的。
可是在集體中，總是有很多人沒有集體觀念，不注重其他人感受，只想著自己，這樣的人會(huì)讓人很厭煩。
記得之前我們班有一位同學(xué)，大家都喜歡叫他管事大王，其實(shí)不是說他多管閑事，而是他什么事情都喜歡往自己身上攬，重點(diǎn)是他接受的事情都能夠做好，讓人特別放心。
比如有一次，班里集體出游，在出發(fā)前，老師說要選一位負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)這次的活動(dòng)，必須能眼疾手快，照顧好大家。
在所有人猶豫不決的時(shí)候，他第一個(gè)沖在了前頭，積極主動(dòng)說要照顧大家。
于是，他真的做到了。
從出發(fā)前的所有注意事項(xiàng)到活動(dòng)用品準(zhǔn)備，再到出游中發(fā)生的一些大事小事，他都盡力解決，并且盡可能照顧到每一個(gè)同學(xué)的情緒。
看著他忙前忙后，真的是特別暖男的感覺，并且獲得了大家的一致好評(píng)。
通過這次活動(dòng)，我們不僅看到了他助人為樂的熱情，還看到了集體榮譽(yù)感的重要性，以后我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。
2023榮譽(yù)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么?可能會(huì)有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣?或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)?但我想，其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時(shí)間，活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)?為的是什么?同學(xué)們都會(huì)說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體，我們會(huì)無私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一，但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的時(shí)間勸慰一句：等20年后，我們?cè)傧嗑垡黄饡r(shí)，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因?yàn)榈袅死K子而沒取消第一的事情我們估計(jì)還記得，權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。
這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有?平時(shí)能不能體現(xiàn)?上周能不能體現(xiàn)?比如在上周星期二時(shí)候，初一的部分班級(jí)早自修和午自修都較為吵鬧，但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想現(xiàn)在問問這些同學(xué)，那時(shí)你所表現(xiàn)的是為了班級(jí)增光還是抹黑?你心里是不是時(shí)時(shí)刻刻有班級(jí)?星期四午自修時(shí)初三有個(gè)班級(jí)聲音極為響亮，我看了一下，好像在做填寫表格類似的事情，但我想說的是這不是午自修喧嘩的理由。我們?cè)趯W(xué)校，在班級(jí)所做的不僅僅是代表我們個(gè)人，還是代表我們的班級(jí)，時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該想到為了班集體的榮譽(yù)，我們?cè)撟鲂┦裁�，能做些什�?
用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家!
2023榮譽(yù)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
班級(jí)是一個(gè)整體，是你我他的合稱，是使我們產(chǎn)生凝聚力的地方。它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，知道了集體榮譽(yù)感，也是見證我們成長，使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?/p>
初二的下半學(xué)期，學(xué)習(xí)很緊張，而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙，所以，同學(xué)們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對(duì)，說老實(shí)話，大家根本沒有從上重視起來。于是排練時(shí)，說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺(tái)上教，大家在下面吵，沒人能學(xué)到心里去，所以，幾天下來，同學(xué)們依然什么都不會(huì)，合唱時(shí)雜亂無章，各種跑調(diào)，簡(jiǎn)直難聽極了!老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，語重心長地對(duì)我們說：“要知道你們這次的比賽代表的不是個(gè)人，而是1316班這個(gè)集體，你們?cè)敢庖赃@樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學(xué)們沉默了，是的，我們誰都不愿意輸，尤其是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)啊!
再次上音樂課時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)十足，仔細(xì)地聽老師的示范，認(rèn)真地對(duì)著手中的樂譜，跟著老師的鋼琴，一絲不茍地唱著，就連一向嚴(yán)格的楊老師臉上也呈現(xiàn)出滿意的微笑。我們都知道，這是源于大家對(duì)班級(jí)的熱愛，這就每個(gè)人心中強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。下課后，我們依然談?wù)摰氖歉枨某�，依然在琢磨怎樣唱好這首歌。
有時(shí)我們會(huì)頂著熱辣辣的太陽在室外排練，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被汗水打濕了衣襟，甚至有人中暑了，但沒有人在意這些，更沒有人打退堂鼓，仍然堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，力爭(zhēng)完美地演繹歌曲，這就是我們所詮釋的對(duì)班級(jí)的熱愛!
功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)缭改玫搅说谝�，向全校師生彰顯了我們1316班的獨(dú)特魅力，展示了我們對(duì)班級(jí)炙熱的愛。
2023榮譽(yù)演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。
一滴水，只有融入大海才能獲得永久的生命，一個(gè)人只有融入集體的事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（單位）給了我這個(gè)施展才華的舞臺(tái)，我就要在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯人生精彩。今年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部職工齊心協(xié)力，順利完成了本次全國干線公路的檢查工作。
今年是五年一次的全國干線公路檢查年，此次國檢原定于20xx年，但由于種種原因，國檢被推遲至今年5月份。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署下，我于20xx年3月份就著手準(zhǔn)備各項(xiàng)受檢資料。由于國檢是五年一次，對(duì)于我們來講，是屬于最高規(guī)格的檢查，從省廳到管理處都提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我作為受檢單位的一名普通員工，有幸參與到了管理處迎國檢準(zhǔn)備工作中。在管理處的安排下，我先后次被派到多個(gè)兄弟單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；回來后將外出學(xué)習(xí)的各類文字和圖片資料整理形成書面報(bào)告，并將其中對(duì)我們迎檢工作有用的經(jīng)驗(yàn)提煉出來，運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這段時(shí)間中，我個(gè)人的工作就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地按照上級(jí)要求整理本大隊(duì)的各種資料。
為了能讓迎國檢工作以更高標(biāo)準(zhǔn)的要求通過檢查，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的要求是精益求精，每次預(yù)檢都能指出我們工作中的不足之處，對(duì)我們提出更合理、更標(biāo)準(zhǔn)的意見。每次預(yù)檢后，我就必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見和建議，重新將各種資料重新整理。五年來的大量資料，就這樣一次次的被我反復(fù)的整理，裝訂，歸檔。這種重復(fù)性的工作是枯燥的，容易使人疲憊和厭煩；但是我告訴自己，作為一名黨員，越是在困難的時(shí)候越是要勇于承擔(dān)重任，因?yàn)檫@是集體的交給我的任務(wù)，我是為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在這期間，我因?yàn)殚L期緊張的工作患上了心臟早搏和頸椎病，而最讓我內(nèi)疚的是，在忙碌的工作中，我忽略了我即將臨產(chǎn)的妻子，在她懷孕期間我都沒有時(shí)間去照顧她。在此，我要對(duì)我的妻子說一聲：“對(duì)不起�！蔽覜]有盡到一個(gè)做丈夫的義務(wù)�？墒谴舜蔚臋z查對(duì)我們?nèi)珕挝簧舷聨装偬?hào)人來說都是非常非常重要的事情，在這樣的情況下，我必須舍小家，為大家，才能對(duì)得起我的工作，才能對(duì)得起重用我的領(lǐng)導(dǎo)，以及我親愛的同事們。
由于國檢時(shí)間推遲，檢查標(biāo)準(zhǔn)也遲遲沒有下發(fā)，在這種情況下，我們就只能摸著石頭過河，參照以往的經(jīng)驗(yàn)將各項(xiàng)資料進(jìn)行先期整理。由于此次檢查涉及到五年的工作資料，其工作量之大、內(nèi)容之繁瑣是難以想象的。緊張的工作使我的病情頻繁的復(fù)發(fā)，醫(yī)生反復(fù)叮囑我，要停下工作來休息一段時(shí)間，不要為了工作而不顧自己的身體�？墒牵以趺茨苄菹�，我怎么可以休息，大量的工作還等著我去做。于是，我忍著病痛一點(diǎn)一點(diǎn)的將五年來的大量資料按照上級(jí)要求重新歸類整理。我一邊堅(jiān)持工作一邊繼續(xù)治療病情，身體狀況受到了極大的影響。
作為路政大隊(duì)的內(nèi)勤人員，我們的工作本來就很繁重瑣碎，不但要協(xié)助大隊(duì)長處理大隊(duì)日常檔案整理、路產(chǎn)案件歸檔、路產(chǎn)索賠等內(nèi)勤人員分內(nèi)的工作，還要執(zhí)行各種保通任務(wù)、參加各種演練培訓(xùn)活動(dòng)。尤其是在此次迎檢過程中，我除了要整理大隊(duì)五年來的所有資料，同時(shí)還要擔(dān)負(fù)大隊(duì)的其他任務(wù)。在迎檢期間，為了能更好的兼顧各項(xiàng)工作任務(wù)，我一般都在白天進(jìn)行一些像設(shè)計(jì)宣傳版面、制作報(bào)表、購買迎檢物資、大隊(duì)正常工作辦理等事情；夜晚整理各類資料，每天的休息時(shí)間不足5個(gè)小時(shí)。
每當(dāng)我想起剛出身不久的孩子和剛生產(chǎn)完的妻子，疲憊的我沒有了繼續(xù)工作的動(dòng)力。妻子生產(chǎn)的時(shí)候，我這個(gè)做丈夫的沒有在妻子身邊陪伴；孩子剛剛出世，我這個(gè)做父親的沒有在身邊照顧；家里大大小小的事情只能靠年邁的雙親來打理。每每想到這些，我的心里便充滿了對(duì)家人的愧疚�？墒俏业募胰藚s對(duì)我沒有半點(diǎn)怨言，并在精神上給予我莫大的鼓勵(lì)。家人的支持和我作為一名光榮的共產(chǎn)黨員的責(zé)任是我努力工作最大的動(dòng)力。
歷史已經(jīng)將翻開新的一頁，“跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，認(rèn)真計(jì)劃明天，好好把握今天�！薄凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，扎實(shí)工作，為我們集體的榮譽(yù)不斷奮斗，為我們的工作開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家！
2023榮譽(yù)演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們，上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么?可能會(huì)有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣?或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)?但我想，其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時(shí)間，活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)?為的是什么?同學(xué)們都會(huì)說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體，我們會(huì)無私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一，但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的時(shí)間勸慰一句：等20年后，我們?cè)傧嗑垡黄饡r(shí)，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因?yàn)榈袅死K子而沒取消第一的事情我們估計(jì)還記得，權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。
這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有?平時(shí)能不能體現(xiàn)?上周能不能體現(xiàn)?比如在上周星期二時(shí)候，初一的部分班級(jí)早自修和午自修都較為吵鬧，但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想現(xiàn)在問問這些同學(xué)，那時(shí)你所表現(xiàn)的是為了班級(jí)增光還是抹黑?你心里是不是時(shí)時(shí)刻刻有班級(jí)?星期四午自修時(shí)初三有個(gè)班級(jí)聲音極為響亮，我看了一下，好像在做填寫表格類似的事情，但我想說的是這不是午自修喧嘩的理由。我們?cè)趯W(xué)校，在班級(jí)所做的不僅僅是代表我們個(gè)人，還是代表我們的班級(jí)，時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該想到為了班集體的榮譽(yù)，我們?cè)撟鲂┦裁矗茏鲂┦裁?
用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家!
2023榮譽(yù)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫，今年xx歲，在礦區(qū)總站分站做收費(fèi)員工作。我是一位外表個(gè)性文靜，但內(nèi)心充滿了無限激情的女孩。我對(duì)本職工作傾注了自我的心血和熱誠，我熱愛收費(fèi)員這個(gè)工作崗位。這天我給大家演講的題目是：讓青春在崗位上閃光。
青春韶華，完美時(shí)光。青春，是人生的花季，是生命的春天，她美麗，但卻很短暫。青春是屬于我們每一個(gè)人最可寶貴的人生財(cái)富，在她屬于我們的時(shí)候我們要倍加珍惜和呵護(hù)。我們青年一代是祖國的未來，是民族的期望。我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到屬于自我的人生坐標(biāo)，屬于自我的靚麗舞臺(tái)，展示才華，大有作為，要做自我人生的主宰者。
廣播電視事業(yè)是充滿期望的朝陽產(chǎn)業(yè)，每每想到我的名字能與廣播電視事業(yè)緊密相連，在工作崗位上透過個(gè)人的用心努力和辛勤付出，能夠?yàn)閺V播電視事業(yè)的繁榮發(fā)展添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量，我的內(nèi)心就感到無尚的光榮和無比的自豪;我感到自我的工作和生活十分充實(shí)而有好處。
讓青春在崗位上閃光。收費(fèi)員這項(xiàng)工作平凡而普通，但我認(rèn)為它卻不是無足輕重、可有可無的。熱愛是最好的老師，我刻苦鉆研收費(fèi)員業(yè)務(wù)，參加公司組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我每次都認(rèn)真聽講，做好筆記;在實(shí)際工作當(dāng)中，我精心操作，減少、甚至杜絕失誤;每當(dāng)公司新的營銷政策出臺(tái)，我都在第一時(shí)光找來閱讀、學(xué)習(xí)，直至熟練掌握。
讓青春在崗位上閃光。營業(yè)廳是服務(wù)用戶的窗口，收費(fèi)員的言行舉止體現(xiàn)著公司的禮貌形象。我堅(jiān)持在工作中著裝整潔得體，使用“十字”禮貌禮貌用語，做到用戶來有迎聲，走有送聲，熱情周到地對(duì)待每一位用戶。我在思想上真正樹立起用戶就是上帝的服務(wù)理念，得到了用戶的認(rèn)可和稱贊，為公司贏得了良好聲譽(yù)。
讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要，我勇挑重?fù)?dān)，不分份內(nèi)份外。礦區(qū)收費(fèi)員每一天收費(fèi)，辦理業(yè)務(wù)(新裝、移機(jī)、報(bào)停等)，受理用戶咨詢、投訴，存款，機(jī)頂盒調(diào)試等，工作緊張而繁瑣。但是，為理順礦區(qū)各站的營業(yè)廳業(yè)務(wù)，規(guī)范管理，礦區(qū)總站領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任兼職核算員，我沒有推辭，并盡心盡力干好這項(xiàng)工作。能為公司經(jīng)營管理多出一把力，多盡一份職責(zé)，我感到雖苦猶榮，心里十分滿足和甜蜜。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，只有我們的青春與人生和社會(huì)的進(jìn)步、祖國的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興大業(yè)和諧共振時(shí)，才能夠彈奏出生命和時(shí)代的最強(qiáng)音。
讓我們的完美青春在崗位上閃光，在奉獻(xiàn)中綻放異彩吧!
2023榮譽(yù)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生中多多少少會(huì)有些榮譽(yù)，榮譽(yù)這東西有利有弊，好的是它給人以快樂、自豪，不好的是它使人沾沾自喜，得意忘形。
得到一項(xiàng)榮譽(yù)，我們的心中必是興奮不已，似乎有了顯擺的資格。可是，每當(dāng)我們開始得意時(shí)，榮譽(yù)就溜走了，也帶走了短暫的自信。這可怎么辦?這就得靠我們自己了，看我們接下來怎樣去做。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的成績幾乎次次滿分，那一個(gè)個(gè)鮮紅的“100”簡(jiǎn)直羨煞旁人。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績甭提多滿意了，有時(shí)別人問我成績?nèi)绾�，我都自信地回答只有幾次不�?00分。漸漸地，我對(duì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)減少了，心想：嗬，我不復(fù)習(xí)也能考滿分，不預(yù)習(xí)也能出色地回答問題，那么不做這兩樣作業(yè)又何樂而不為呢?后來，我就很少復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了。起初我還可以保持考試得滿分，后來開始力不從心了，原本簡(jiǎn)單的試題變得麻煩起來。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)問號(hào)：難道非得復(fù)習(xí)不可嗎?直到我第一回得了全班第二，只考了95分，這才恍然大悟：原來學(xué)習(xí)還是要踏踏實(shí)實(shí)啊!從此我不再那么高估自己了，考了滿分雖然高興，卻不敢讓自己得意揚(yáng)揚(yáng)了。因?yàn)槲抑�，榮譽(yù)也是有弊端的。
可后來，我又犯了同樣的錯(cuò)誤。那時(shí)我讀四年級(jí)，寫得還不錯(cuò)，通常會(huì)被老師作為，叫我朗讀，別班的老師也偶爾來借我的，在班上讀。我的心里簡(jiǎn)直樂開了花!每每文時(shí)，我便想：估計(jì)這又會(huì)被老師作為!結(jié)果，我的分居然下滑了。終于，在老師的批評(píng)聲中，我痛定思痛，下決心要把榮譽(yù)甩在身后!我不能再讓它成為我努力過程中的包袱了!榮譽(yù)只代表過去，而未來的路還很漫長。我們需要不斷努力才能使榮譽(yù)延續(xù)，在努力時(shí)，千萬別心記榮譽(yù)!只有這樣，才能擁有更多的榮譽(yù)。
把榮譽(yù)甩在身后吧!在人生道路上，還是輕裝而行吧!這將使我們終生受益。
2023榮譽(yù)演講稿 篇12
親愛的輔導(dǎo)員和同學(xué)們，你們好！
我叫何勝，我比較外向，開朗，還略帶一點(diǎn)二，我愛好廣泛，說話，攝影，上網(wǎng)，聚會(huì)，打望，唱歌，逛街等，非常高興能和大家相識(shí)在城管校，我們經(jīng)過了十多年的努力，來到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很自信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競(jìng)選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。我的一位朋友聽說我要競(jìng)選心理委員時(shí)，他還在說你真要去當(dāng)啊，我說當(dāng)然，這是多么偉大的一門職務(wù)啊，一個(gè)出色的心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí)，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說話，但是我更喜歡傾聽，在我看來，聽要比說有用得多，傾聽非常重要，我非常愿意做你們的傾聽者。雖然我不高大，我不是土豪，我不帥，但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心，你們有問題了，我會(huì)像百度一樣給你們回答，你們難過了，我坐在你身邊靜靜傾聽，等你們高興了，我陪你們高興，等你們無聊了，我想法逗你們高興，你們有心事的話，我就是一個(gè)樹洞，等你們來訴說，你們生氣的話，我就是一顆小草，等你們來踐踏，你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
當(dāng)然，我有沒有選上心理委員，我都會(huì)做好一個(gè)大學(xué)生所具備的基本素質(zhì)，遵守學(xué)校的規(guī)定，如果我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)和大家主動(dòng)溝通、耐心開導(dǎo)，積極宣傳心理健康知識(shí)，定期在班上開展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用最真誠的心對(duì)待你們，讓我們一起二吧，一起度過這最美的三年。
謝謝大家。
2023榮譽(yù)演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
無論是一個(gè)國家，還是一個(gè)民族、一個(gè)集體，甚至于一個(gè)人，沒有精神力量是不行的。一個(gè)前進(jìn)的國家，總有一種奮發(fā)向上的精神。一個(gè)發(fā)展的民族，總有一種積極進(jìn)取的意志。一個(gè)強(qiáng)大的集體，總有一種根深蒂固的集體榮譽(yù)感，它是團(tuán)隊(duì)持續(xù)健康發(fā)展的有力保證。每一個(gè)集體都應(yīng)該對(duì)自己的員工進(jìn)行集體榮譽(yù)感的教育，每一個(gè)成員都應(yīng)該喚起對(duì)自己所在團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。
集體榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。它是振奮精神，激勵(lì)斗志，團(tuán)結(jié)一心，艱苦創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)注定是散沙一盤，結(jié)果必然是各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有了集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有凝聚力，才有進(jìn)取心，才有向上的朝氣。
集體榮譽(yù)感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅(jiān)硬無比的砂輪，力量足以磨平堅(jiān)硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽(yù)感，一個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕它曾經(jīng)是一塊堅(jiān)硬無比的砂輪，天長日久，也會(huì)被風(fēng)化成一盤散沙。
集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有活力，才有奉獻(xiàn)精神，才能招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，無堅(jiān)不摧。集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。
一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工，會(huì)顧全大局，以集體利益為重，絕不會(huì)為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個(gè)員工對(duì)自己的工作有足夠的榮譽(yù)感，對(duì)自己的集體引以為榮，他必定會(huì)煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上，往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛崗，踏實(shí)肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人，在任何一個(gè)集體中都會(huì)受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感可以衍生人對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感，使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗。也只有這樣，員工才能自覺地不做任何與履行職責(zé)相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感，員工才有自我修煉的渴望，團(tuán)隊(duì)才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，團(tuán)隊(duì)成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有合作。集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力，有了集體榮譽(yù)感，工作才會(huì)不分份內(nèi)份外，工作起來才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)。因?yàn)槟繕?biāo)一致，才能維護(hù)集體的榮譽(yù)，為集體增光。否則，就會(huì)面對(duì)工作，人人作壁上觀，斤斤計(jì)較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)去修煉。修即學(xué)習(xí)，煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感，人才會(huì)更有上進(jìn)心，才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí)，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進(jìn)取。
集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù)，榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報(bào)。事實(shí)上，只要我們盡職盡責(zé)、努力工作，工作也會(huì)賦予我們心理的滿足，回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到：“公社是棵長青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤，藤兒牽著瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣，“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”這也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個(gè)人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽(yù)感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會(huì)更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會(huì)使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
2023榮譽(yù)演講稿 篇14
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的題目是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。
同學(xué)們，我們都是班級(jí)中的一員，給班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，有一句話說得好：“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級(jí)的發(fā)展也是如此��！
也許你現(xiàn)在就在思索，我該怎樣為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)？其實(shí)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)并不是一件很難的事，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)只需要我們從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。也許就因?yàn)槟銖澮粡澭�，�?dòng)一動(dòng)手指，動(dòng)手挪一挪，就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名，那不就是為班級(jí)榮譽(yù)嗎？
其實(shí)，我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來出黑板報(bào)，為教室添加光彩；有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級(jí)圖書角，讓我們有更多的課外書；有的同學(xué)在廁所看見水龍頭漏水時(shí)，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒有取得第一名，你也為班級(jí)爭(zhēng)了光。
為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級(jí)爭(zhēng)光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級(jí)，要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！
2023榮譽(yù)演講稿 篇15
托爾斯泰說過："如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。"教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。愛是一種情感，更是一種催化劑，只有用愛才能溫暖孩子的心靈，激發(fā)孩子的熱情，時(shí)刻把愛帶在身邊，就一定能創(chuàng)造美好的明天，守望到屬于我們的幸福人生。
廖某是在二年級(jí)上期來到我班的，在進(jìn)行報(bào)名時(shí)，我了解到該生是一名留守兒童，成績處于中下游水平，現(xiàn)在住在姑姑家，由姑姑代管。開學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)該生的身上有許多的陋習(xí)作業(yè)不認(rèn)真完成，上課喜歡搞東西，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，違反校規(guī)校紀(jì)。來告狀訴苦的同學(xué)多了，我意識(shí)到這個(gè)孩子的問題很嚴(yán)重，決定找該生談話。
一、平等的愛，拉近了我們的距離。
當(dāng)我第一次找到廖某時(shí)，他的臉上出現(xiàn)了畏懼之色，我立刻認(rèn)識(shí)到，我的表情可能有些嚇人，震懾了孩子。蘇霍姆林斯基說過："教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細(xì)致和耐心，誰就能獲得成功。"想到這里，我微笑著對(duì)他說："別緊張，老師只是想了解了解你。"接著搬來一把椅子讓他坐下，他的臉上顯出懷疑的神色，或許沒有想到老師會(huì)讓他坐下，但他緊繃的心好像松懈了一些，表情如釋重負(fù)。從他的反應(yīng)中我明白按照一貫的責(zé)罵方法可能沒有什么效果。于是，我撇開了他在班上所犯的過錯(cuò)，轉(zhuǎn)而了解他的過去，詢問了一些他的家庭情況，了解他以前的學(xué)校和同學(xué)等。從談話中我了解到，該生因?yàn)殚L期沒有家長的管教，造成了自由散漫的行為，在班上與同學(xué)不能友好相處，班上的同學(xué)都不喜歡他，老師經(jīng)常嚴(yán)厲地批評(píng)他，經(jīng)常被請(qǐng)家長，然后回家就是一頓打罵。說到動(dòng)情處，我看見了孩子眼角閃爍的淚光。針對(duì)他的情況，我給他提出建議："因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)換了一個(gè)新的環(huán)境，同學(xué)們不了解你的過去了，對(duì)你沒有偏見，只要你現(xiàn)在好好表現(xiàn)，同學(xué)們會(huì)喜歡和你交朋友的。過去的就讓他過去，我會(huì)為你保守秘密，但我期待你有好的表現(xiàn)。"他重重地點(diǎn)了一下頭，我摸摸他的頭，對(duì)他說："老師相信你!"
二、理智的愛，猶如一條韁繩，將懸崖之馬拉回。
之后的一段時(shí)間里，廖某表現(xiàn)都還可以，我不覺為我的教育暗自高興，但是接下來的發(fā)生的一件事情讓我有些措手不及。廖某伙同班上的另一個(gè)同學(xué)竟然在街上拿別人的東西被當(dāng)場(chǎng)抓獲，我認(rèn)識(shí)到了問題的.嚴(yán)重，十分生氣。但赫而巴特說過："孩子需要愛，特別是當(dāng)孩子不值得愛的時(shí)候。"我努力平復(fù)了心里的怒氣，認(rèn)真地思索該如何在這時(shí)候給他愛。他被第二次請(qǐng)到了辦公室，頭埋得很低。我先詢問了事情的經(jīng)過，了解到和他一起的那個(gè)同學(xué)，是他在班上交的第一個(gè)朋友，今天的行為是因?yàn)榕笥押芟胍莻�(gè)玩具引起的。我首先對(duì)他交到朋友表示祝賀，接著明確告訴他行為的錯(cuò)誤，對(duì)他進(jìn)行了一番嚴(yán)厲的批評(píng)。他是一個(gè)講道理的孩子，在我的批評(píng)教育下，他的頭深深地低下了。我詢問他姑姑的電話，這時(shí)孩子哭了，請(qǐng)求我不要給家長說。我放下電話，問他為什么。他說不想讓姑姑知道，怕挨打，不希望姑姑也不要他在這兒。我告訴廖某，家長和老師對(duì)他的教育都是為他好，可能選擇的教育方式不同，但其目的都是為了幫助他改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，而且做了錯(cuò)事應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取家長的原諒,讓家長、老師督促你改正。廖某聽了后，告訴我他想自己回家告訴他的姑姑。為了給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，在他走后我還是給他的姑姑打了電話，不是告狀，只是說明情況，囑咐她平時(shí)注意一下教育孩子的方式，先不要去詢問孩子，如果孩子能主動(dòng)坦白，希望她可以心平氣和地教育孩子。事后，我詢問了孩子，他也確實(shí)坦白了他所犯的錯(cuò)誤，并且說姑姑沒有打罵他，給他講了些道理;家長也表示這次的說服教育比以往的打罵教育更有效果。這件事情對(duì)孩子影響很大，當(dāng)然，他并不知道這是老師和家長的一次親密合作。
三、信任的愛，給人以尊重，它是一股無形的力量，促其奮發(fā)向上。
不久，我發(fā)現(xiàn)該生的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。那天，他被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見在教室后面的空地上，要知道那個(gè)地方是不允許去玩的，領(lǐng)導(dǎo)詢問他去干什么，他說是去撿本子，而其他同學(xué)舉報(bào)他是翻窗戶出去的，可他就是不承認(rèn)。我問他為什么不承認(rèn)，他說如果我承認(rèn)了，班上就會(huì)被扣分。啊，我的心中一震。雖然對(duì)他的做法我不認(rèn)同，但是，我從中看到了孩子美好的內(nèi)心世界。
我想起了冰心說過的一句話："世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個(gè)孩子不可愛。因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能。"我正好可以用他那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感來引導(dǎo)呀。于是，我選他代理班上的勞動(dòng)委員，協(xié)同生活委員一起管理班上的清潔衛(wèi)生工作，并告訴他如果干得好，以后就是正式的生活委員。廖某的工作熱情很高，每天都認(rèn)真地督促同學(xué)做起清潔，經(jīng)常參與其中，在他的努力和堅(jiān)持下，班上的衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。一學(xué)期過去后，在班上征求意見時(shí)，全班同學(xué)一致通過，推舉他為正式的勞動(dòng)委員�？匆娝樕夏锹詭邼男�，我也向他投去了鼓勵(lì)的微笑，并向他豎起大拇指。
四、因人施愛，讓我不斷發(fā)現(xiàn)不一樣的他。
"差生"并不是樣樣都差，多數(shù)"差生"僅是某一方面落后。教學(xué)不僅在于傳授本領(lǐng)，更在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。廖某各方面的表現(xiàn)都越來越好，雖然偶爾也會(huì)有一些小錯(cuò)誤出現(xiàn)，但總的來說都朝著健康積極的方向發(fā)展。慢慢的，我還了解到他在體育方面很有天賦，何不利用校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他更加煥發(fā)光彩，培養(yǎng)自信。在準(zhǔn)備階段，廖某積極訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不負(fù)眾望，獨(dú)占熬頭，同學(xué)們?yōu)樗佑凸膭�，為他歡呼，為他自豪。在同學(xué)們的簇?fù)碇校孕诺匦α�，那么開心，那么燦爛。在他獲得老師同學(xué)認(rèn)可的同時(shí)，他的學(xué)習(xí)也取得了進(jìn)步。上課的時(shí)候能認(rèn)真聽老師講課，作業(yè)也完成得較好，和初初來時(shí)完全是判若兩人，學(xué)習(xí)成績隨之進(jìn)步，在班上有了很多的朋友。
設(shè)想一下，如果我一開始就用有色的眼光看待廖某，在班上嚴(yán)厲責(zé)罵他，同學(xué)如何看他;如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)只看見錯(cuò)誤而不能發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，只會(huì)讓閃光點(diǎn)磨滅;如果以偏概全、全盤否決，那么只會(huì)讓他的光芒永遠(yuǎn)被遮蔽�？粗囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我為我當(dāng)初的抉擇慶幸。
"你是幸福的，我就是快樂的，為你付出的，再多我也值得……"一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，我用愛守望屬于我的幸福。
2023榮譽(yù)演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
站在這莊嚴(yán)的國旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。
什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個(gè)成員意識(shí)到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗(yàn)，是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是，集體榮譽(yù)感不僅僅是你個(gè)人的心理行為，更主要是集體對(duì)你的一種折射行為。集體對(duì)你我有哪些影響呢?舉個(gè)例子來說吧，一個(gè)才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄，出來后，監(jiān)獄這個(gè)集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會(huì)因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反，一個(gè)資質(zhì)平庸的人因?yàn)闄C(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大，而這個(gè)集體就給他周身鍍了一層金，出來后把這名牌一亮，別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確，但是它卻深刻地說明一個(gè)道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會(huì)公正地把它的光環(huán)投射到每個(gè)人身上，成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。
現(xiàn)在西坡就是這樣一個(gè)會(huì)把其痕跡投印在我們身上的集體，它還有一個(gè)更響亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋，我很喜歡，他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話，這么質(zhì)樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的!每個(gè)學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量，我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名，那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生，你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”
有的同學(xué)孜孜不倦，刻苦求學(xué)，用優(yōu)異的成績?yōu)槲髌逻@個(gè)母校臉上鍍了層金色的光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓，舉止文明，為西坡這個(gè)母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動(dòng)積極，勤奮鍛煉，為西坡這個(gè)母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝，發(fā)展全面，為西坡這個(gè)母校心臟地跳動(dòng)注入了不竭的動(dòng)力。大家都在努力，你呢?我親愛的同學(xué)，你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當(dāng)一連串的抱怨想說出口時(shí)，你可曾想過，為這個(gè)共同的母親，你可曾做過讓它驕傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?
同學(xué)們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個(gè)母親它一直都看著呢，看著你的每個(gè)成長歷程，看著你的每個(gè)進(jìn)步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著。
希望我們的同學(xué)堅(jiān)定“西坡榮，我榮;西坡興，我強(qiáng)”的觀念，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，為把母校建得更好而真誠地努力!
2023榮譽(yù)演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在這莊嚴(yán)的國旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。
什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個(gè)成員意識(shí)到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗(yàn)，是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是，集體榮譽(yù)感不僅僅是你個(gè)人的心理行為，更主要是集體對(duì)你的一種折射行為。集體對(duì)你我有哪些影響呢?舉個(gè)例子來說吧，一個(gè)才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄，出來后，監(jiān)獄這個(gè)集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會(huì)因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反，一個(gè)資質(zhì)平庸的人因?yàn)闄C(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大，而這個(gè)集體就給他周身鍍了一層金，出來后把這名牌一亮，別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確，但是它卻深刻地說明一個(gè)道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會(huì)公正地把它的光環(huán)投射到每個(gè)人身上，成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。
現(xiàn)在西坡就是這樣一個(gè)會(huì)把其痕跡投印在我們身上的集體，它還有一個(gè)更響亮的名字叫“母�！保裁词悄感Ｄ�?華工大的院長李培根教授的一句解釋，我很喜歡，他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話，這么質(zhì)樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的!每個(gè)學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量，我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名，那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生，你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”
有的同學(xué)孜孜不倦，刻苦求學(xué)，用優(yōu)異的成績?yōu)槲髌逻@個(gè)母校臉上鍍了層金色的光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓，舉止文明，為西坡這個(gè)母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動(dòng)積極，勤奮鍛煉，為西坡這個(gè)母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝，發(fā)展全面，為西坡這個(gè)母校心臟地跳動(dòng)注入了不竭的動(dòng)力。大家都在努力，你呢?我親愛的同學(xué)，你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當(dāng)一連串的抱怨想說出口時(shí)，你可曾想過，為這個(gè)共同的母親，你可曾做過讓它驕傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?
同學(xué)們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個(gè)母親它一直都看著呢，看著你的每個(gè)成長歷程，看著你的每個(gè)進(jìn)步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著。
希望我們的同學(xué)堅(jiān)定“西坡榮，我榮;西坡興，我強(qiáng)”的觀念，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，為把母校建得更好而真誠地努力!
2023榮譽(yù)演講稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙，它們不斷變換隊(duì)形，輪流承受氣流的阻力；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定的目標(biāo)；如果群體中哪一只鳥掉隊(duì)，就會(huì)有幾個(gè)同伴放慢飛行速度，與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬里，成為金秋長空最靚麗的風(fēng)景線。這種鳥叫大雁；它們的精神，叫大雁精神；這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團(tuán)對(duì)精神。
讓我們把目光轉(zhuǎn)向我們自己，在我們學(xué)校，我們年級(jí)，我們班級(jí)，是否存在著這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神不相協(xié)調(diào)的地方呢？你所在的集體有高遠(yuǎn)的的目標(biāo)嗎？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你和集體成員有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則嗎？在集體需要你的時(shí)候，你能勇敢的擔(dān)當(dāng)起集體一分子的責(zé)任嗎？你能為你的集體出力流汗，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難嗎？你能真誠地給團(tuán)隊(duì)中的暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)提供最及時(shí)的幫助嗎？你又是怎么為制止落后與學(xué)校要求的種種不良行為而不懈努力的呢？
必須牢記，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大到整個(gè)地球，一個(gè)國家，小到一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，只有樹立集體利益高于一切，集體榮譽(yù)勝過個(gè)人得失的思想，我們才可以融入團(tuán)隊(duì)；只有學(xué)會(huì)肩負(fù)自己作為團(tuán)隊(duì)一員的責(zé)任，我們才可能達(dá)到目的地，只有坦誠的接受他人的幫助，并且真誠的協(xié)助他人，我們才會(huì)營造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
然而，細(xì)心觀察我們身邊，我們有時(shí)會(huì)很痛心：校園里有廢棄物，有同學(xué)跨過，視而不見；班級(jí)自習(xí)課秩序亂，沒有人制止；集體需要我們服務(wù)時(shí)，有人退卻，同學(xué)有缺點(diǎn)，包庇袒護(hù)，不聞不問，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導(dǎo)的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙，應(yīng)該引起我們的反思。
同學(xué)們：我們是立志高遠(yuǎn)的中學(xué)生，只要我們都能夠發(fā)揚(yáng)大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊(duì)友提供源源不斷的向上之風(fēng)，就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，倍加珍惜集體榮譽(yù)，做愛集體的楷模。
2023榮譽(yù)演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
七月二十三日，火辣辣的太陽炙烤著大地，知了在樹上唱著歌，公路上的行人寥寥無幾。我和爸爸頂著酷暑去參加小記者活動(dòng)，聆聽太倉武術(shù)代表隊(duì)的演講，他們此次共獲得金牌和銅牌各三塊，還獲得了團(tuán)體第三名的好成績，其中我們新區(qū)三小就是代表隊(duì)之一，為他們的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
我們走進(jìn)報(bào)告廳，那里已經(jīng)座無虛席，報(bào)告會(huì)開始，首先是武術(shù)隊(duì)長顧欣雅演講。他向我們介紹了他們平時(shí)都是很早起來訓(xùn)練的，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作練不好就一直練，直到做到完美，有時(shí)訓(xùn)練受了傷，還繼續(xù)堅(jiān)持，但他們從來不抱怨，因?yàn)檫@是他們自己喜歡的，再苦再累也要堅(jiān)持下來。她還說練武對(duì)學(xué)習(xí)也，做作業(yè)碰到不會(huì)不懂的有時(shí)想放棄，但腦子里想到練武時(shí)的堅(jiān)持，就會(huì)想方設(shè)法把學(xué)習(xí)上的困難解決掉。
接下來他們?yōu)槲覀儽硌萘宋湫g(shù)。只見他們動(dòng)作整齊，一個(gè)側(cè)空翻，再加上鯉魚打挺，一套動(dòng)作一氣呵成，我們小記者們都發(fā)出了嘖嘖稱贊。最后他們還現(xiàn)場(chǎng)教小記者們幾個(gè)基本動(dòng)作，我和另外兩個(gè)小記者被幸運(yùn)叫上了臺(tái)，教我們馬步。握拳，下蹲，挺腰，沒幾分鐘我就覺得腰酸背痛，可見他們平時(shí)是多么的辛苦，要有多大的毅力才能堅(jiān)持下來，我從心底里佩服他們。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。通過這次活動(dòng)，使我明白了任何成績的取得都需要辛勤的付出刻苦的努力!