2023體育教研工作總結(jié)(通用19篇)
2023體育教研工作總結(jié) 篇1
20xx學年度
時光匆匆流走,又一學期的工作結(jié)束了,體育教研組在教導處的安排和指導下,更在各位體育教師的協(xié)助下,順利的按照教研工作計劃完成任務(wù)。為了使以后的體育教研工作能更好的開展,特將本學期的體育教研工作總結(jié)如下:
一、基本情況概述
我,F(xiàn)有體育教師4人,全為兼職,沒有一人是專業(yè)素質(zhì),同時每年課程在不斷的變動,每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究,加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多,難免在體育教學中投入的時間有限,造成了一些教學任務(wù)不能順利進行,影響著教學質(zhì)量。
全校共有學生400余人,9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的'原則,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。在重視德育、智育的前提下,加大了體育課教學的開設(shè),通過多年來的教學,學生學到了不少的不基本技術(shù)和技能,具有一定的體育素質(zhì),為上好這門學科打下了基礎(chǔ)。另外學生活動場地寬敞,同時,也有一定數(shù)量的設(shè)施,給學生營造了一個美好的環(huán)境。
二、取得的成績與經(jīng)驗
1、培養(yǎng)了一些有體育特長的學生,發(fā)展他們的體育特長,開發(fā)他們的體育潛力。
2、組織了教師進行集體備課,研究教學方法,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、充分發(fā)揮了每位教師的主動性、積極性,加強了教師對體育課的認識,知道體育教學在義務(wù)教育中的重要地位。
4、培養(yǎng)了學生愛好體育的興趣,使他們養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣。
5、成功舉辦了春季運動會,極大地豐富了校園文化生活。
6、讓學生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識基本技術(shù)和基本技能,促進正常的生長發(fā)育。
三、采取的方法與措施
1、采取集體備課的方式,在教學方法上互相學習,經(jīng)驗上互相交流,取長補短,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
2、督促每位教師按課表上課,反對重主課,輕副課的現(xiàn)象。
3、嚴把備課關(guān),上課關(guān),杜絕了打無準備之仗的現(xiàn)象,提高課堂效率。
4、加強教學常規(guī)管理,按時進行常規(guī)月查,促使每位教師更好地去完成教學任務(wù)。
四、存在的不足與今后努力的方向
1、存在的不足:
在教學工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練,沒有通過一些游戲活動來提高學生靈敏性以及應(yīng)急能力的培養(yǎng)。
2、今后努力的方向:
在今后的教學工作中,將汲取經(jīng)驗教訓,揚長避短,使全體體育教師水平有一個新的提高。
體育教研組
20xx、7
2023體育教研工作總結(jié) 篇2
龍崗一小學校體育工作在學校領(lǐng)導總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導下,堅持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行,明確“健康第一”的指導思想。緊緊圍繞體育教學、訓練工作來具體實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質(zhì),同時也健全了學校體育教學制度。在全組人員齊心合力、團結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學期初所定計劃;仡櫛緦W期體育組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放激情。具體如下:
一.重視日常工作,回歸理性教育。
本學期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課,課后大家一起議課,評課,進行課后反思。教研氛圍非常濃厚,達到了研究課的目的,大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認真,教學設(shè)計更合理,課堂教學更生動活潑,教學效果也有一定提高。工作作風嚴謹,教學效果顯著。學生在課內(nèi)、課外的各項活動中不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),也學到了過硬的體育技能,培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神。目前體育課已成為我校學生最喜愛的學科之一。
二.在學習中工作,在工作中研究
進一步深入貫徹新課程的新理念,從思想上認識到課改的重要性和必要性。
1、注重教學方法的改進
根據(jù)學生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學方法的改進。學習中如果能力懸殊太大,會導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要”。所以,我們組教師在安排教學內(nèi)容時考慮到這點。這樣的教學安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識,達到激發(fā)興趣,主動參與的目的。
2、注重師生感情的培養(yǎng)
體育組教師積極參與學生的活動,與學生合作,競爭,游戲。教師參與學生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù),一則可以隨時給他們學習模仿的機會;二則能夠拉近學生與老師的感情距離,學生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。
3、注重德育教育的滲透
《體育與健康》課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識,掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習慣,培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識,形成勇敢頑強,拼搏進取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。
4、注重教學評價的多元化
在學期末的評價上我們組不是按傳統(tǒng)的評價方法而是根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的評價。宗旨:關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化,做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。
通過本組全體體育教師在教學實踐中不斷地學習、思考與總結(jié),能真實地感受到大家教學水平和科研能力有了很大程度的提高。
三.在多姿多彩的活動中,綻放激情。
(一)抓好業(yè)余訓練
注重學校基礎(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展,組織建立了男子籃球隊,田徑隊,體育教師能堅持課余訓練,有計劃有目標,側(cè)重于訓練與教學矛盾的協(xié)調(diào),如學生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學生男子籃球代表隊在20xx年12月20日——23日參加20xx年“奧鑫管業(yè)杯”大足縣中小學生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。
(二)抓好群體工作
1、10年9月22—26日,體育組全體教師對學校體質(zhì)監(jiān)測得一千多名學生進行身體素質(zhì)測查。
2、10年10月24,成功舉辦了全校學生參與的“龍崗一小冬季越野賽”暨全國億萬學生長跑啟動儀式。
3、10年11月28日—12月3日,圓滿承辦縣教職工籃球比賽第四場地的各場比賽工作。
4、10年12月20日—23日,圓滿承辦縣中小學學生籃球比賽第四場地的各場比賽工作。
5、10年11月——12月,一至六年級成功開展了跳繩、踢毽、拔河、障礙賽、趣味籃球等年級比賽。
四、在成績中反思
“踏實工作,誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨;仡櫛緦W期,我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)所有老師們的工作熱情;如何開展學科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。
不過隨著學校軟硬件環(huán)境的進一步改善,展望下一學期,我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),為龍崗一小這所百年老校爭光添彩。
20xx-20__年第一學期體育教研組工作總結(jié)
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,又是一個假期的臨近;厥滓粚W期的工作,我校體育組全體教師能認真貫徹《學校體育工作條例》,努力完成學校各項工作和任務(wù),在常規(guī)教學、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運動訓練、競賽等方面取得了優(yōu)良的效果和成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強常規(guī)教學的管理、提高教學質(zhì)量
1.本學期繼續(xù)加強常規(guī)教學管理各項工作的落實和檢查,充分發(fā)揮教研組集體備課的作用和力量、保證教學各環(huán)節(jié)的順利進行。
2、在體育教學中,加強體育教學常規(guī)的建設(shè)和學生組織紀律性的要求、學風的培養(yǎng)。針對學生的特點,認真組織好體育教學的手段和組織方法,保證教學的質(zhì)量、效果和教學任務(wù)的完成。
3、本學期加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育,消除體育教學中傷害事件的發(fā)生,保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。
二、開展教研、教改活動,提高教學效果
體育組根據(jù)學校的工作安排,結(jié)合本組的特點和實際情況,積極開展各項體育教研、教改活動,集體備課、自主學習,討論交流工作經(jīng)驗、學習心得體會,以求共同進步,為了保證學生體制健康工作的順利上報,教研活動中我們組織全體體育教師認真學習了《國家學生體質(zhì)健康標準解讀》一書,對具體測試項目的內(nèi)容和方法以及如何完成軟件上報工作進行培訓,在具體實施中大家常在一起就在各自測試工作中所遇到的困難進行討論從而保證在教育局規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)據(jù)上報工作受到局領(lǐng)導好評。開學初教研組安排柯海強老師在10月份上一節(jié)縣級體育研討課,為了保證研討課的順利進行前教研組在集體備課活動中,給了許多好的建議,試教課,老師們認真聽課,課后又針對試教課中的不足幫助其進行修改,在集體備課的同時組內(nèi)教師的教學水平得到了共同提高。為了提高體育教師的教學水平,老師們也能抓住每一次外出學習、聽課的機會,把所學到的知識、經(jīng)驗通過課的展示給大家。
三、開展多樣的體育活動,豐富學生課余生活
為了響應(yīng)全國青少年“陽光體育活動”的號召,豐富學生的業(yè)余生活,本學期學校在每天上午第2節(jié)課后安排了40分鐘的大課間活動,在各班正副班主任的帶領(lǐng)下進行各項體育活動,體育老師及時給予指導。本學期的11月份我們成功舉辦了全校性的體育節(jié)比賽,一年級進行跳繩比賽、二年級進行擲壘球比賽、三年級進行跳遠比賽、四年級進行400米比賽、五年級進行400米比賽、六年級進行拔河比賽,學生參與的積極性非常高,在班主任的帶領(lǐng)、組織下自發(fā)的進行賽前訓練,比賽中拉拉隊的呼喊聲震耳欲聾,整個校園沉浸在一片歡樂的海洋中,學生在體育運動的同時獲得了歡樂和健康。
四、發(fā)揮特長,堅持抓好各項運動隊
我校是省級體育[田徑]特色學校,本學期在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結(jié)合的道路,堅持搞好各項運動隊的建設(shè),抓好校運動隊的訓練和管理工作,學校田徑隊由體育組全體老師負責,分工明確,乒乓隊由柯海強老師負責,籃球隊由林卓慧老師負責,老師們在認真完成教學任務(wù)的同時克服了許多身體上和家庭中的困難,堅持利用業(yè)余時間對學生進行各項訓練,取得了較好的成績:
1、20xx年11月獲小學生田徑比賽團體第1名。
2、20xx年10月獲小學生乒乓球比賽團體第1名。
3、20xx年10月獲小學生籃球比賽第3名。 同時,我校獲小學生體育節(jié)團體總分第1名的好成績。
4、20xx年12月獲市小學生乒乓球比賽團體第5名的好成績。
本學期的體育組工作進展順利,成績喜人,這凝結(jié)了全組教師的心血和汗水,沒有辜負領(lǐng)導的關(guān)心和期望,在今后的工作中我們?nèi)M教師決心戒驕戒躁,再接再厲,我以飽滿的熱情和積極進取的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),使體育組的教學質(zhì)量和科研水平再創(chuàng)新高!
2023體育教研工作總結(jié) 篇3
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根據(jù)新課程的實施方案,革新體育課外活動的組織和內(nèi)容。針對學生留宿的特點,配合學校學生處、團委、學生會組建各個項目的體育活動俱樂部,引導學生本身制定活動章程,本身組織活動的情勢和內(nèi)容,展開小型多樣的校內(nèi)體育比賽活動。通過三年的探索和總結(jié),在學生進步自我管理的基礎(chǔ)上,建立展開各項活動的制度,并構(gòu)成特色和傳統(tǒng)。使學生真正享用體育與康健新課程帶給他們的快樂,養(yǎng)成自我終生鍛煉的良好習慣。
積極實施《學生體質(zhì)康健尺度》,是貫徹落實康健第一引導思想的基礎(chǔ)事情,是權(quán)衡學校體育事情對每一位學生負責的詳細事情,每個西席要充實了解實施這項事情的緊張性。三年中,每年的達標率要保持在九八%以上,良好率保持在四零%以上。
加強學校業(yè)余訓練事情。進入新校區(qū)以后,寬暢的`活動場地和設(shè)施,為業(yè)余訓練事情發(fā)明了有利條件。根據(jù)現(xiàn)有條件,建立田徑、籃球、健美操、足球等學校代表隊,進行終年訓練和賽前集訓相結(jié)合,對峙"出成績、出人才"的準繩,到場省、市比賽爭取良好成績。田徑隊要加強隊伍建設(shè),在常州市星級高中比賽中要爭取前三名(田徑試點校除外),江蘇省(蘇南片)中學生田徑比賽要爭取前六名(試點校除外);
一、使命目標
1、認真制定體育教研組事情籌劃和學期體育教學進度,課時籌劃等。
2、按照體育與康健課程尺度,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。
3、組織、引導學生積極到場課外體育活動,引發(fā)學生的活動興趣。
4、認真貫徹和落實《國度學生體質(zhì)康健尺度》,漸漸加以美滿。
5、認真上好“兩操三課一活動”,做到保質(zhì)保量,確保學生身心康健發(fā)展。
6、積極展開體育比賽活動;連續(xù)抓勤學校活動隊的業(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。
7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教誨。
8、全組初三教師做好初三年級體育測試事情,爭取獲得好成績。體育教研組工作計劃
二、教研事情詳細步伐
1、爭取在西席教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進一步打破,要積極到場各級的業(yè)務(wù)比賽,鼓勵教研組成員積極到場校公開課、區(qū)公開課。
2、組內(nèi)接納到場式、互動式、進行教學設(shè)計、案例的研討,互相資助,共同進步。
2023體育教研工作總結(jié) 篇4
xx年是學!笆濉钡拈_局之年,體育教研部以十八大精神及四中、五中、六中全會精神為指導,緊緊圍繞學!吧罨母 轉(zhuǎn)型發(fā)展 服務(wù)地方”的教育思想,根據(jù)X辦〔〕10號{X學院院長辦公室關(guān)于貫徹落實《高等學校體育工作基本標準》的通知}文件精神,進一步貫徹落實黨的“德智體美”全面發(fā)展的教育方針,把握學校的工作重點,明確發(fā)展目標和發(fā)展思路,統(tǒng)一思想,以學校各項工作計劃為指導,圍繞課程改革,扎實推進課堂創(chuàng)新研究,以提高教師素質(zhì)和工作效率為重點,創(chuàng)新教育方式,以學生體育社團、學生校園聯(lián)賽為活動載體,切實加強學校體育工作,有效提高學校體育工作水平和學生體質(zhì)健康水平,樹立“健康第一”的指導思想,F(xiàn)就xx年工作總結(jié)如下:
一、加強理論學習,提高教師政治思想素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力
首先是認真學習貫徹黨的十八大、十八屆中央委員會第四、第五、第六次全體會議精神,把學習貫徹會議精神作為當前及今后一個時期的首要政治任務(wù)抓緊抓好,并運用到實際工作中去,組織部門黨員同志認真參加“兩學一做”系例活動,提高部門黨員教師的黨性意識和黨性修養(yǎng),全面提高教師政治思想素質(zhì)。其次是進一步貫徹落實X辦〔〕10號{XX職業(yè)技術(shù)學院院長辦公室關(guān)于貫徹落實《高等學校體育工作基本標準》的通知}文件精神,體育教研部以“創(chuàng)新體育課堂教學,不斷提高體育課堂教學質(zhì)量”和“健全校園陽光體育活動機制,落實《國家學生體質(zhì)健康標準》實施方案”為抓手,充分發(fā)揮體育教研部主要職能和體育教師的工作積極性,不斷提升教師的工作業(yè)務(wù)能力。
二、注重素質(zhì)訓練,圓滿完成學生體質(zhì)健康測試及抽測任務(wù)
體育教研部在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下,在兄弟部門的協(xié)作幫助下先后采取多項舉措,以切實保證在校大學生每天一小時校園體育活動,提高在校大學生體質(zhì)健康水平。提高課堂教學效果,針對5個抽測項目加強練習,要求教師安排每節(jié)課不少于半小時專門練習;在每個全日制學院安排兩名專職體育教師組織課外體育鍛煉并進行現(xiàn)場技術(shù)指導;前期進行摸底測試,組織了10個輔導班,安排專職體育教師,進行每周不少于三次的強化訓練;全面實施早晚鍛煉考勤機制,推進各專業(yè)人才培養(yǎng)方案大學生體育素質(zhì)拓展學分認定工作;全面啟動我校校園陽光體育運動,組織了校內(nèi)各項運動聯(lián)賽及校園健身跑等活動,為學生搭建了課外體育鍛煉的平臺。xx年4月全省大學生體質(zhì)健康抽測(高職高專組)合格率第四名,優(yōu)秀率第十二名,成績喜人。
三、狠抓教學常規(guī),提高體育課堂教學質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)能力
1、細化部門職能,提升內(nèi)部管理水平。一是能更好地對部門進行管理,體育教研部對本部門原有的體育基礎(chǔ)教研室、公共藝術(shù)教研室的職能進行了重新調(diào)整,分別成立了以抓教學常規(guī)和教學科研為主的體育教學教研室、以抓學生競賽訓練為主的體育競訓教研室和以學生課外體育活動及校內(nèi)學生聯(lián)賽為主的學生活動中心,并就相關(guān)的工作職能及規(guī)章制度進行修訂和完善,更加明確了教研室的職責和義務(wù),要求體育教學教研室根據(jù)自身特點做到學期有計劃、過程有監(jiān)控、期末有總結(jié);體育競訓教研室運動隊訓練有計劃、過程有監(jiān)控、比賽有成績;學生活動中心組織校內(nèi)聯(lián)賽有計劃、經(jīng)費有預(yù)算、活動有方案、成績有記錄;要求各教研室活動有分工,有措施;學生考勤有記錄、原始資料有積累。
2、落實課堂常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量。首先體育課作為一門基礎(chǔ)必修課,必須認真對待,加強管理。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n(開課有計劃、上課有教案、課后有小結(jié)),充分利用90分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,加強體育鍛煉,提高學生身體素質(zhì),掌握基本的運動技能。(體育教研部xx年開設(shè)匯報課二人次、開設(shè)公開課6人次、開設(shè)示范課1人次)。發(fā)揮部門督導組的功能,組織督導組成員定期和隨機檢查教案,進行隨堂聽課和評課的形式開展教學常規(guī)監(jiān)控,全面提高提高體育課堂教學質(zhì)量。 進一步完善教學評價,根據(jù)項目特點、結(jié)合教師課堂平時評價,對體育課程考核形式進行了改革。采用3名教師為一組,設(shè)組長一名,3名教師所帶班級由該小組統(tǒng)一時間統(tǒng)一考試標準采用教師相互交叉考核方式進行, 進一步確保了考試的公平公正,激發(fā)學生平時課堂練習的主動性和積極性,認真對待考試。
3、強化隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)能力。建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的教師隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。從教研室工作為切入點,落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作、學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。為了進一步提高體育教師的業(yè)務(wù)水平,xx年組織教師(16人次)參加浙江省大學生體育協(xié)會各分會年會和專業(yè)會議,外派教師參加全國高校公共體育部主任研修班和參加全國高職高專組籃球教練員培訓班(3人次)等國家級培訓,通過學習,進一步提高教師業(yè)務(wù)能力。組織部門教師在搞好學校體育工作的前提下,積極參與社會體育活動,開展校地合作。并將學校設(shè)施向社會開放,加強與社區(qū)的密切聯(lián)系,豐富和拓展了體育教育的內(nèi)涵,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度,使體育工作得到長足的發(fā)展。
四、發(fā)揮專業(yè)特長,推行校園陽光體育活動機制和群體活動
以校體育運動隊和體育社團為抓手,搭建豐富的學生體育鍛煉平臺,提高學生體育技能,促進學生身心健康。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的有效載體。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。我部主要從以下幾方面著手:
1、改革運動會模式,全面推行“校園陽光體育活動機制”。積極弘揚更快、更高、更強的奧運精神,在總結(jié)過去成功舉辦的校運會的基礎(chǔ)上籌備 “體育運動大會”系列活動,在現(xiàn)有的田徑比賽項目的基礎(chǔ)上,增設(shè)學校層面的男女排球,男女籃球(女子組以“三人制”),男子足球,乒乓球,羽毛球等各項目的“新生杯”比賽和年度的“校內(nèi)聯(lián)賽”,校園健康身跑、校園定向比賽等廣大師生樂于參加的體育活動,豐富了比賽項目,做到月月有大型體育活動,周周有精彩比賽的局面,積極調(diào)動學生的參與熱情。進一步豐富了校園體育文化,提升了競技水平,XX院辦〔〕10號提出的“陽光體育活動機制”得到全面貫徹落實。
2、抓好體育運動隊訓練,展示我校大學生體育風采。抓好各學校層面訓練隊伍的競訓工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,部門及早地制訂了切實可行的年度訓練計劃,嚴格要求每位帶隊老師做到了訓練有任務(wù),出去比賽有成績。xx年參加大學生氣排球聯(lián)賽獲高職高專組第二名(男子),CUBA大學生籃球聯(lián)賽高職高專組獲第六名(男子),第三屆大學生操舞錦標賽乙組(男、女)獲得競技單人操項目中分獲第一、第二名,競技三人操、競技五人操、藏族健身操等三個項目中分別榮獲第一名,在規(guī)定踏板、規(guī)定中國學生全明星花球啦啦操、自編花球啦啦操等三個項目中分別榮獲第二名,我校全部參賽隊均被浙江省教育廳、浙江省體育局授予“體育道德風尚運動隊”稱號等成績。
3、實施早晚體育鍛煉,強化學生終身體育鍛煉意識
為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)《關(guān)于深入開展大學生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的指導意見》的通知精神,進一步增強我校學生的身體素質(zhì)和健康意識。體育教研部、會同學生處和團委實施了學生早晚鍛煉活動,全面實施早晚鍛煉考勤機制,推進各專業(yè)人才培養(yǎng)方案大學生體育素質(zhì)拓展學分認定工作。
4、結(jié)對指導體育社團,豐富學生校園體育文化生活
通過學生體育社團這個平臺,進一步加強學生體育社團領(lǐng)袖,骨干隊伍的培養(yǎng),在活動中積極發(fā)揮社團骨干的作用。體育教研部選派了有專長和責任心強的老師具體指導學生體育社團建設(shè),加強對學生體育社團的技術(shù)指導和相關(guān)活動和比賽的組織工作,形成體育教師與學生體育社團“一對一”結(jié)對指導,先后組織了學生“三對三籃球”、校園健身跑、籃球、足球等校內(nèi)聯(lián)賽使學生體育社團真正成為學校體育的第二課堂。
5、實施全天候開放體育場館,開展學校群眾性體育活動
為滿足廣大師生日常鍛煉體育鍛煉的需求,對校內(nèi)室外體育場館實施“全面亮化工程”,同時將全部室內(nèi)體育場館全天候開放,方便了廣大師生參加體育鍛煉。積極配合學校工會組織開展一年一度的教職工運動會、組織教工校園健身跑等活動,組織訓練教工運動隊參加上級部門組織的各級各類群眾性體育比賽(xx年度湖州市教育工會羽毛球比賽第二名)。
五、激發(fā)教師特長,積極參與湖州國際旅游學院建設(shè)
1、加強與省、市、地方單位企業(yè)的進行橫向聯(lián)系,發(fā)揮專業(yè)特長,做好以體育運動、健康產(chǎn)業(yè)為主要內(nèi)容的服務(wù)地方工作,并以服務(wù)地方為契機,借助科學研究,提高服務(wù)地方的質(zhì)量。抓住湖州打造長三角“健康谷”的發(fā)展機遇,充分挖掘部門教師的工作特長,主動聯(lián)系地方職能部門進行橫向課題的研究,主動承擔相關(guān)體育賽事組織參與。
2、積極參與學!昂輫H旅游學院建設(shè)”,發(fā)揮部門專業(yè)特長開設(shè)健康保健類、急救類、養(yǎng)生類等課程積極參與學校新專業(yè)的建設(shè)。隨著人們生活水平的逐步提高,養(yǎng)生保健、日常護理等越來越受到各類人群的重視,結(jié)合相關(guān)學院合作,在學校里開設(shè)相關(guān)公共選修課,必將在新專業(yè)的建設(shè)上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
xx年體育教研部在把握學校的工作重點的基礎(chǔ)上,明確發(fā)展目標和發(fā)展思路,統(tǒng)一思想,配合學校各部門,以促進學校體育教育事業(yè)的全面發(fā)展,并得了一定的成績,但離學院學校體育工作的發(fā)展目標,離學校體育工作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求還有較大距離,特別是部門教師在科研方面下得功夫不夠,xx年力爭在科研上有所突破。xx年我部將進一步關(guān)注學生體質(zhì)健康水平及全省大學生體質(zhì)健康抽測合格率,以《國家學生體質(zhì)健康標準》為依據(jù),狠抓課堂教學,加強學生體育鍛煉,促進學生健康成長,養(yǎng)成良好的生活方式和鍛煉習慣,保質(zhì)保量做好學生體質(zhì)健康測試工作,確保全省的大學生《國家學生體質(zhì)健康標準》項目抽測成績穩(wěn)定在中等及以上水平。
2023體育教研工作總結(jié) 篇5
在一學期中,體育教研組齊心協(xié)力,共同進步,在教學、訓練、學校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績。
一、教學方面:
教研組的思維全市青年教師,本學期初,我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學,在實踐中積累經(jīng)驗。課后還專門組織討論,談?wù)劦檬,以促進各自的教學工作。
本學期,我們教研組共開了八堂公開課,其中四堂為教研組的教學研究課,其余的為校內(nèi)、學區(qū)的教學評比以及外省市交流課和區(qū)級公開課。在工作繁忙的情況下,大家還是認真?zhèn)湔n,互相探討,各堂公開課都得到樂意定得好評,如楊馮其老師獲得了學區(qū)創(chuàng)新杯教學比賽二等獎;劉萍老師的區(qū)級公開課,得到了各位同行和專家的認通過本次教研活動,我不僅看到了緊張的.工作,也感受了上下和諧的氛圍,也讓我明白“沒有最好,只有更好”。如果我們能做到“大合理小不合理”,能夠做到交流經(jīng)驗、集思廣益、取長補短、共同提高,我想這是我們的最終目的。
2023體育教研工作總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間,一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了,在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結(jié):
一、完成基本情況概述。
五年級有學生45人,他們主要來源于附近的村組,因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:
1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。
2、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得
2023體育教研工作總結(jié) 篇7
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。
二、小專題研究
本學期,我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣”。針對這一課題,我制定了行之有效的工作計劃,和實施方案。采用多種形式的教學方法,以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣。
1、激發(fā)學生的學習興趣
。1)增強學習體育的吸引力,舉辦一些學科知識的小型展覽,讓孩子多接觸一些運動器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣。
。2)不斷改進教學方法,教師講課要盡可能用兒童語言,做到生動、有趣,富于感染力,易于接受。
2、體育教學中培養(yǎng)學生主動思考
(1)幫助學習上有困難的學生消除心理障礙,并在學習方法上給予具體指導。
。2給兒童講清楚參加該項活動的意義,要讓他們親自動手,通過他們自己積極活動,看到自己活動的成果,通過實踐活動培養(yǎng)小學生有效能的興趣。
(3)組織小學生參觀、訪問,使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。
。4)經(jīng)常向?qū)W生介紹奧運冠軍的故事,不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。
3、充分利用有效的手段體育教學中,我多做示范,采用動態(tài)的圖片進行教學。和學生動手制作一些可愛的小動物頭飾,多采用情景教學。教學內(nèi)容多用學生喜愛的小動物來命名,讓他們學得輕松,學得快樂。
三、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,積極準備校學生廣播操比賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。
四、教研活動和個人成長
本學期,我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課,全體老師都積極參加聽課。課備好后,全組的體育老師都要互相進行議課、修改,指出不足,加以指導。上完課后,全體老師集體進行評課。大家暢所欲言,共同進步。
我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性,根據(jù)小學生小心思維較弱,直觀模仿能力較強的特點,本課我采用游戲主導,使教材游戲化,既能著學生智力的發(fā)展,又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力,滿足學生好玩、好動的心理和生理要求,使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中,學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的同時,我還引進了音樂和舞蹈,來提高學生學習體育的興趣。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
2023體育教研工作總結(jié) 篇8
回憶本年度走過的歷程,有歡樂,有收獲,有失意,有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現(xiàn)在我的眼前。現(xiàn)對本年度的體育教研組工作總結(jié)如下:這一學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在體育組的全體教師的共同努力下,我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務(wù)。
一、各類比賽任務(wù)
1、團河小學春季學生田徑運動會
為了全面提高我鎮(zhèn)小學生的身體素質(zhì)和競技水平,經(jīng)學校研究決定于4月25日舉行團河鎮(zhèn)小學生田徑運動會。要求每個班級都組隊參賽。我們體育組的全體教師從3月初就開始組織學生進行訓練。經(jīng)常是下班的鈴聲已經(jīng)打了很長的時間,我們組的老師還在田徑場上帶孩子進行訓練,甚至連上廁所的時間都沒有。
運動會比賽期間,各班參賽學生積極發(fā)揮勇于拼搏,奮勇爭先,堅持不懈的的運動精神,不斷突破,取得了累累碩果。賽場上運動健兒遵守紀律,服從裁判,發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏,“友誼第一、比賽第二”的精神,做到“勝不驕,敗不餒”,在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術(shù),賽出風格、賽出友誼、賽出團結(jié)、賽出成績,充分展現(xiàn)出了團河小學的精神風貌,取得了體育成績和精神文明的雙豐收。
2、會同縣中小學生田徑運動會
一年一度的全縣中小學生田徑運動會在10月23日舉行。我們體育組從我鎮(zhèn)學生春季運動會后就開始了訓練紅作。每天早晨和放晚學后各訓練一小時,風雨無阻。9月底還參加了會同二中的學生田徑運動會,進行練兵。
通過半年的訓練,我校代表隊在全縣中小學生田徑運動會上發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏的精神。取得了全縣小學組團體總分第七名,為學校爭得了榮譽。
累累碩果來之不易,這與學校領(lǐng)導的關(guān)心、教師的配合、家長的支持、運動員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的。新的一頁,將要重新被翻開,又一個起點將要開始。面對未來,體育組所有同仁將不遺余力,爭取獲得更好的成績。通過這一次運動,我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作,團結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì)。
3、圓滿地完成了縣教育局舉辦的乒乓球比賽(團河賽區(qū))
為了貫徹落實陽光體育活動綱要,推動我縣體育活動的廣泛開展,發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運動人才,不斷提高乒乓球運動技術(shù)水平。縣教育局決定在9月份舉辦全縣中小學生乒乓球比賽。全縣分三個賽區(qū)。小河片9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學生比賽由我校承辦。從籌備工作到組織比賽全部由我校體育組負責。工作量之大可想而知。但我們在學校領(lǐng)導及全體教師的支持下,把比賽舉辦得非常成功,得到了教育局的高度贊揚。
4、成功舉辦了我校XX年體育活動周活動
為切實推動學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。經(jīng)學校領(lǐng)導同意,我校體育組成功組織了XX年團中心小學體育活動周活動。項目既有專項性的,也有全民性的。包括籃球賽、乒乓球賽和跳繩比賽等。9月底開始籌備,12月5月至9月利用一周的時間進行比賽。取得了相當好的效果。成績的背后,離不開體育組全體教師的傾力指導與參賽學生的辛苦訓練,同時也與學校領(lǐng)導的大力支持是分不開的。展望未來,體育組全體教師將再接再厲,爭取獲得更好的成績。
5、教工籃球賽
我校體育組在10月份全力配合學校工會組織我校男、女教職工成功參加了小河片區(qū)教工籃球賽。取得不錯的成績。
二、教育教學工作
1、認真搞好體育教學常規(guī)工作
我校的體育教師都是兼職的,但在備課、上課等常規(guī)工作上卻毫不遜色言主課教師,做得非常出色。
2、值周工作
全體體育教師輪流值周,認真組織學校的兩課兩操及大小集會,把這項工作做得井井有條。
3、積極開展教研活動,撰寫教育教學論文。
本年度我校體育組開展主題體育教研活動三次主題分別是“小學體育特長生的培養(yǎng)”、“小學體育課堂意外事故怎樣處理”和“如何上好小學體育課”。會上大家進行了熱烈的討論。針對每個主題都提出了自己的想法和建議。
總之,學校領(lǐng)導的支持、督促,一個關(guān)系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝聚力的增強、積極性的調(diào)動,是我們工作成績?nèi)〉玫谋WC,在今后工作中,衷心希望學校領(lǐng)導能夠一如既往地給予我們體育組指導和幫助,讓我們再接再厲,把工作做得更好,開創(chuàng)學校體育組工作的新局面。
2023體育教研工作總結(jié) 篇9
為此,我園本學期在全園范圍內(nèi)開展了戶外區(qū)域體育活動。在實踐過程中我們感到,這是一種對幼兒進行多方面發(fā)展教育的好形式,不僅可以發(fā)展幼兒的基本動作,還可以促進幼兒良好個性的形成。在活動中教師要引導幼兒積極、主動的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法,促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。
一、制訂適宜目標與游戲內(nèi)容:
幼兒期是發(fā)展動作的有利時期,因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動作及促進合作、在游戲中一物多玩等多種目標,并依此設(shè)計了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》、《自選游戲區(qū)》等游戲內(nèi)容。讓每一個幼兒都參與到活動中去,增強體質(zhì)并在活動中積極交往、探討新玩法。
二、材料的準備:
玩具的制作過程也是一個能讓幼兒充分動手動腦的操作過程,通過制作并解決其間的問題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識,有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力的發(fā)展。因此在游戲材料的準備也應(yīng)視作游戲活動的一個重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法,同時我們充分利用家長資源,讓家長指導幼兒利用各種材料進行制作。如:有的幼兒在家長的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器,既結(jié)實耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長一起制作了沙包合作網(wǎng)、拋接器等,孩子游戲起來興致更高了,而且在游戲時創(chuàng)造出多種不同的玩法,作到了一物多用。活動中,幼兒使用他們和老師、家長共同制作的玩具游戲時,顯得格外高興,也備加珍惜自己的勞動成果。同時又拉近了家園的聯(lián)系,使家長更深入的參與到班級的各項工作之中去。
三、在活動中促進幼兒的健康發(fā)展
活動的形式打破了班級的界限,幼兒自由選擇的余地很大,適宜他們自由結(jié)伴,自由選擇,促進了他們的自由合作與競爭意識。每組一名指導教師,有利于教師更加了解幼兒的游戲情況,以便加以指導。在游戲時我們注意引導幼兒靈活掌握游戲的玩法,啟發(fā)幼兒多實踐,在操作中通過模仿與競爭掌握基本動作的要領(lǐng)及又快又準的竅門。如在《趕小豬》的游戲中,我在游戲中引導幼兒發(fā)現(xiàn)握拍的方法、方向以及擊球的力度、方向?qū)λ俣鹊挠绊,是幼兒在簡單的游戲中積極動腦,找竅門,想辦法,發(fā)展了身體素質(zhì)的同時增強了探索精神與合作意識。在活動中,幼兒應(yīng)是主體。只有讓幼兒積極主動地參與各類活動,變被動學習為主動學習,邊"老師讓我這樣玩"為"我要這樣玩",才能使幼兒真正成為游戲活動的主人。
自選區(qū)域游戲更是調(diào)動了幼兒的主動性和創(chuàng)造性,我們在日常有意識的引導幼兒討論,啟發(fā)幼兒一種玩具多種玩法。在教師的引導與幼兒實際操作下,幼兒提出了很多的建議。每次區(qū)域活動的時候,自選區(qū)域都是幼兒參與最多的地方,幼兒探索、嘗試、創(chuàng)造玩具玩法,提高了幼兒游戲時的興趣,創(chuàng)造力得到了發(fā)展。
由于區(qū)域活動是幼兒打破班級自由選擇游戲的活動方式,既能使幼兒的動作得到發(fā)展,又能幼兒增強規(guī)則意識,同時又能使幼兒在活動中獲得成就感,增強自信心和參與活動的積極性。幼兒的興趣很濃厚,更加積極主動的參與到活動之中來。
戶外區(qū)域體育活動在我園剛剛開展了一個學期,還有許多需要完善的地方如:活動形式的靈活性、多樣性;又如:讓幼兒更多、更充分、更積極的參與到活動之中來等等。這就需要教師在活動中不斷的摸索經(jīng)驗,讓幼兒在戶外區(qū)域體育活動中健康、快樂的成長!
2023體育教研工作總結(jié) 篇10
老師的課體現(xiàn)了素質(zhì)教育的教學思想,營造了和諧、互動、探究、創(chuàng)新的良好的學習情境和氛圍。下面,我從教師的主導地位和學生的主體地位兩方面略作探討。
一、教師主導地位發(fā)揮得當
在課堂教學中,教師始終處于主導地位,即在學生練習的必要之處作出適當?shù)狞c撥,引導學生發(fā)現(xiàn)問題,解決疑點。課的開始部分,教師引導學生想象,創(chuàng)造性地用各種方式來玩報紙,通過各種方式的練習,以達到制定的教學目標;最后進行接龍游戲發(fā)展學生的耐久跑能力,使原本枯燥泛味的耐久跑變成有趣味的運動項目。整個教學過程集中和分散相結(jié)合,教師以啟發(fā)引導為主,充分發(fā)揮了教師的主導作用
二、學生的主體地位充分體現(xiàn)
體育教學中應(yīng)遵循和貫徹“以學生為主體,以教師為主導,以思維為主線”的原則,本節(jié)課的設(shè)計集中體現(xiàn)了這一原則。課的開始部分,學生跑動進場與教師見面問好,打破了師生常規(guī)的開場形式,使學生感到愉快、自然。接著學生在老師的引導下,創(chuàng)造性的用各種方式來玩報紙:把報紙疊放在頭上、肩上、腿上,來發(fā)展學生的平衡能力;把報紙放在地上,圍著報紙四面八方跳;把報紙展開,手拉著報紙跑一跑,或把報紙貼在手掌上、胸前跑。練習中學生有選擇的權(quán)利,讓學生自由結(jié)合,最大限度地調(diào)動學生的積極性,不斷變換小組成員,與不同對象合作,整強學生間的協(xié)作能力。
本節(jié)課能夠突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),在整個教學過程體現(xiàn)了以學生為主體,以教師為主導的教學模式,達到培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教學目標。
大家認為整個教學過程有以下幾個亮點:
1.教學組織層次清晰、重難點突出。
老師的組織有條有絮,語言組織簡潔明了。在側(cè)向投擲輕物的教學中,先進行了徒手的原地側(cè)向投擲練習,改進了引臂與最后用力動作,隨后學生按照動作要求進行嘗試行投擲,根據(jù)學生投擲的情況,導出了本課擲遠的重點:輕物出手的速度和輕物出手的角度,在教學過程中,通過觀察體驗嘗試帶問題練習師生討論學生比賽等方式進行練習,從而調(diào)動學生的積極性及主動參與的能力。
2.器材選用新穎
本課《原地側(cè)向投擲》課中,老師選用了橡皮筋作為教學器材,并能教學器材一物多用。將器材發(fā)揮得淋漓盡致。
3.教學過程收放自如,減少消極時間的出現(xiàn)
課的`開始,包老師采取慢跑來進行熱身練習,接下來的徒手操設(shè)計合理,即起到了舒展身體各個關(guān)節(jié)、韌帶的作用,又通過教師良好的展示給了學生直觀的動作體驗,使他們對本課的實心球?qū)W習充滿好奇和決心。課的基本部分是雙手前拋實心球。教師采用了講解、示范教學方法,清晰的把雙手前拋實心球的技術(shù)動作展示給學生,學生練習的隊形組織合理,最后環(huán)節(jié)運輸球接力比賽,教師組織學生進行了一次運球接力跑,在跑中發(fā)展身體素質(zhì),在跑中體驗小組合作,增進小組合作意識,在跑中將本課推向高潮。最后,教師通過放松練習讓學生在老師的語言指導下放松身心?v觀整堂課,教學流程流暢,教學思路比較清晰,各環(huán)節(jié)設(shè)計的合理、層次清晰,教學策略符合六年級學生的身心特點。教師示范講解基本規(guī)范到位。整堂課的各環(huán)節(jié)都是為教學目標達成而服務(wù)的,學生的主體地位和教師的主導作用都得到了較好的發(fā)揮。
當然,再精彩的一堂課也會留下一些遺憾,我個人認為這堂課還有諸可以探討的地方。
1.教師的教態(tài)過于隨意,語言比較生硬,不夠生動,教師的示范、講解也不夠到位,我認為,我們教師的教態(tài)在整個課堂中要給學生起到模范作用。同時在進行課堂教學時是需要有幽默感的,語言要抑揚頓挫,貼近學生的生理特點。在最后接力比賽中,教師應(yīng)講解后可以采取示范一次,那樣學生就很容易的明白練習的方法了,而教師只做了講解。
2.教師在安全意識上做的不夠到位,很多學生在撿球的時候教師開始都沒有提示學生方法和安全意識教育,任何老師上課學生的安全是首要的。
3.缺乏對教學難點突破的多樣教學手段。在本課的教學過程中,教學的重、難點比較模糊,教師應(yīng)該在練習過程中對教學的重、難點要有針對性的練習內(nèi)容。讓學生更好的理解、掌握其教學重、難點。
4.教學效果不夠突出,學生的練習次數(shù)過少,就是說教師在教學過程中要做到精講學生多練,要以突出學生為主體地位,一堂課教師手段再多形式再多樣,但是學生的練習密度達不到,就算不上好課,因為教學的最終目的都是為學生而服務(wù)。
以上只是我個人的一些觀點,有不合理的地方敬請老師們批評指正。
2023體育教研工作總結(jié) 篇11
我覺得一堂體育課的評價應(yīng)該關(guān)注的是教學環(huán)節(jié)流暢、學生活動積極、重難點突出。其實說到最后最關(guān)鍵的是這節(jié)課上完學生到底了解、掌握了多少技術(shù)技能。下面說下我們教研組對我上的一節(jié)體育課的一些評價和建議。我在教學中著重發(fā)揮教師的主導作用,全課以學生的學、練、思作為教學主線,合理運用啟發(fā)式教學,在此基礎(chǔ)上開發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,調(diào)動學生在教學中的主體參與和意識。
大家認為整個教學過程有以下幾個亮點:
1、教學組織層次清晰、重難點突出。
老師的組織有條有絮,語言組織簡潔明了。在側(cè)向投擲輕物的教學中,先進行了徒手的原地側(cè)向投擲練習,改進了引臂與最后用力動作,隨后學生按照動作要求進行嘗試行投擲,根據(jù)學生投擲的情況,導出了本課擲遠的重點:輕物出手的速度和輕物出手的角度,在教學過程中,通過觀察體驗嘗試帶問題練習師生討論學生比賽等方式進行練習,從而調(diào)動學生的積極性及主動參與的能力。
2、器材選用新穎
本課《原地側(cè)向投擲》課中,老師選用了橡皮筋作為教學器材,并能教學器材一物多用。將器材發(fā)揮得淋漓盡致。
3、教學過程收放自如,減少消極時間的出現(xiàn)
隊列調(diào)動是體育課堂的一大特色,多變的隊列變化能夠激發(fā)學生的學習興趣,但也是考驗師生配合的一大難題。這堂課中依次出現(xiàn)了多種隊型變換,老師在每一個隊型變化之間只用了幾個簡潔卻準確的指示性口令就快速地調(diào)動了隊伍,整個場面井然有序、收放自如。由此可見,教師的課堂調(diào)控能力相當出色這應(yīng)該源于日常的'教學。
4、寓教于樂
這堂課的輔助教學游戲——趣味跑,以“交通警察”的形式指揮學生進行跑步,通過教學不僅鍛煉了跑步而且還讓學生進一步了解交通安全的重要性,起到了健身和教育雙重工效、
5、學生反饋情況良好,基本能達到預(yù)期的教學目標。
建議:
這堂中如果能更好地采用分層次教學,這樣對本課的教學效果將更加明顯。
體育評課稿14
本節(jié)課教師的教學思路清晰,過程流暢。教學內(nèi)容豐富,聯(lián)系體育知識,拓展恰當。能用表演、兒歌等形式融入課堂教學,體現(xiàn)新課標的精神。在安全知識的講解上,能利用交互電子白板的優(yōu)勢。直觀性的為孩子們展現(xiàn)一些圖片,潛移默化的傳授知識。
體育教學中應(yīng)遵循和貫徹“以學生為主體,以教師為主導,以思維為主線”的原則,本節(jié)課的設(shè)計集中體現(xiàn)了這一原則。課的開始部分,學生的表演入場,打破了師生常規(guī)的開場形式,使學生感到愉快、自然。接著學生在老師的引導下,創(chuàng)造性的用各種方式來學安全知識:如兒歌、表演、知識答題等。游戲中學生有選擇的權(quán)利,讓學生利用抽簽的形式來完成小節(jié)目,最大限度地調(diào)動學生的積極性,但是,游戲中教師設(shè)計的抽簽小紙條最后能跟本課的安全知識有關(guān)。
本節(jié)課能夠突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),在整個教學過程體現(xiàn)了以學生為主體,以教師為主導的教學模式,達到培養(yǎng)學生對安全知識全面認識的教學目標。
2023體育教研工作總結(jié) 篇12
20xx年第一學期第五合作校體育教研組工作總結(jié):
一、總的回顧
本學期第五合作校體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領(lǐng)會體育課程標準的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學理念。在加強教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
二、主要工作
(1)轉(zhuǎn)變教學理念,教育、教學工作有序
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統(tǒng)的教學思想,教學模式已經(jīng)不能適應(yīng)學生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的體育教學模式。經(jīng)過一學期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內(nèi)容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學校的體育課質(zhì)量明顯提高,學生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進體育課堂。
(2)深化教學改革,教學科研成績喜人
教學要改革,科研需先行。本學期,本組教師共上實踐課3節(jié)。每課均圍繞研究課題大膽摸索,上出了第五合作校各個學校體育課的風格,創(chuàng)造了第五合作校體育教學的輝煌。在教學研究同時,本組教師積極撰寫論文和案例。還積極參加區(qū)級體育課改之星評比和體育教師基本功比賽。
(3)堅持科學訓練,競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學校的聲譽,本著為本合作校學校爭光添彩的信念,根據(jù)體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發(fā)的科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩(wěn)步提高,幭≡跊]有場地的情況下與金岙小學合作,共同使用一個操場進行訓練,而每個小學的老師都互相串門,給合作校老師知道訓練意見。金岙小學在區(qū)運動會中獲得田徑總分第四的好成績。
三、存在問題
1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進的地
2、體育是一項比較特殊的教學科目,它有一定的特殊性,比如,領(lǐng)導的關(guān)心還有待于加強,還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導的關(guān)心。
3、體育教師的業(yè)務(wù)水平還有待提高。
2023體育教研工作總結(jié) 篇13
本學期,體育教研組全體教師繼續(xù)深入學習黨的各項綱領(lǐng)性文件,認真參加教師專業(yè)化發(fā)展校本培訓,積極貫徹學校辦學指導思想,集體創(chuàng)新,團隊協(xié)作,力爭為學校的教育教學工作多做貢獻、多出成績。而接二連三的成績與榮譽也有力地證明了體育教研組的工作實績、實效,F(xiàn)從以下幾個方面進行總結(jié):
一、廣播操教學與常規(guī)工作:我組教師團隊合作、持之以恒抓好學生廣播操的質(zhì)量,配合學校以日常群體出操為抓手,提升我校學生行為規(guī)范內(nèi)涵。經(jīng)過堅持不懈地努力,我校學生廣播操從南片十多所學校脫穎而出,參加了三月十八日區(qū)中學生廣播操決賽,接受了教育局領(lǐng)導的檢查與指導。
二、公開課與主題班會教學
本學期我組程銀鳳老師參加了教導處組織的青年教師公開課教學評比活動,獲教學大獎賽三等獎。周熠老師參加的青年教師主題班會課展示與評比活動,獲二等獎。
三、教學工作:本學期,我校被區(qū)教研所劃為二期課改50%實驗學校之一,采用新的學生體質(zhì)健康標準對學生體育健康進行測試。我組教師積極學習新健康標準內(nèi)容,掌握具體測試方法。在教學中主動以新標準新教材指導課堂教學,努力貫徹“健康第一”指導思想。圓滿完成了全校學生的體質(zhì)健康測試,并對所有學生的各項成績進行了仔細登記與分析匯總,及時上報到區(qū)體育局。我校學生的各項健康指標均達到了較高標準,具體數(shù)據(jù)見教研組質(zhì)量分析報告。
四、運動訓練與比賽
在學校大力推進課堂教學改革,千方百計提高教育質(zhì)量的背景下,體育組教師強烈意識到質(zhì)量生命線的重要性,每一位教師積極自覺行動起來,挖掘自身潛力,努力克服現(xiàn)有條件限制及各種困難,想方設(shè)法創(chuàng)質(zhì)量出成績。
1、高中校園集體舞榮獲區(qū)三等獎
為參加區(qū)第六屆藝術(shù)節(jié),學校專門組織有關(guān)教師落實工作會議。周熠老師繼續(xù)承擔起我校高二年級校園集體舞的訓練工作,程銀鳳老師則協(xié)助其訓練。在高二年級組長朱虹老師及其他幾位班主任老師的積極配合與支持下,經(jīng)過兩位老師一月有余的艱苦訓練,由40位學生參加的我校高中校園集體舞隊,在4月24日的區(qū)比賽中獲得區(qū)三等獎。
2、高中男子籃球隊獲04年區(qū)第三屆運動會籃球比賽(青少年組)第六名
學;@球隊的訓練工作由教練陳宇忠老師擔任。高中男女籃球隊訓練任務(wù)繁重,陳老師堅持各隊每周訓練2-3次,訓練隊員的學訓情況經(jīng)常性地與年級組保持密切聯(lián)系,盡力妥善安排訓練時間,盡量避免學訓矛盾,尤其在區(qū)籃球賽期間,陳老師只好經(jīng)常利用休息日組織學生訓練,克服了常人難以理解的諸多困難,將我校籃球隊帶進強強相對的決賽階段,并取得了區(qū)第六名的好成績。
3、校田徑隊參加閔行區(qū)04年田徑分齡賽成績喜人
本學期,我組五位任課教師為組織學生參加五月下旬的區(qū)田徑分齡賽,自三月份即艱難地召集、組織各年級學生課內(nèi)、課外訓練。學生訓練時間零散,訓練項目分散,訓練難度很大。各位帶隊教練員克服困難,課內(nèi)課外見縫插針進行訓練,不計較訓練補貼,不惜用大量的工余零碎時間,全身心投入訓練,刻苦備戰(zhàn)近兩月,終于在5月22日召開的閔行區(qū)中小學田徑分齡賽上取得各組別的累累碩果。
、俑髂昙増F體名次
高一年級獲團體總分第三名
高二年級獲團體總分第四名
中預(yù)年級獲團體總分第四名
初一年級獲團體總分第四名
、趥人名次:
獲獎人次:24人
獲獎名次概況:第一名3人次,第二名4人次,第三名5人次,第四名6人次,其它名次6人次
4、初、高中健美操隊分別獲上海市04年中學生健美操錦標賽第八名及優(yōu)勝獎
本學期,周熠老師組建起我校初中健美操隊,周老師刻苦鉆研操化動作,見縫插針組織學生訓練,傾注了大量的精力與時間,訓練的順利進行得到了初一年級組長王家麗老師的大力支持。程銀鳳老師帶的高中健美操隊,老師以極大的勇氣,刻苦學習的精神及放棄周末休息甚至是晚上時間組織學生進行訓練。兩支隊伍在6月11日的市健美操大賽上取得較好成績。
5、高三加試體育類學生的訓練工作
自上學期至本學期上半段,孫志平老師敢于創(chuàng)新,破例首次帶起我校高考加試體育特長生,不計薪酬、不辭辛苦,堅持每天下午兩節(jié)課后及雙休日時間輔導學生訓練,為了學生的體育高考,他一心撲在操場,風雨無阻帶領(lǐng)學生訓練。在體育加試考中,兩名考生通過了加試上檔線,且成績優(yōu)秀。
6、組織閔行二中首屆籃球健身節(jié)
體育組除組織各支隊伍參加區(qū)級以上比賽外,還組織了覆蓋校園的春季籃球賽,根據(jù)各年級男女生特點,設(shè)置了五人制、三人制、定點投籃比賽,從比賽規(guī)程的制定到比賽的組織落實、比賽成績的登記備案、各項單人及團體的獎品發(fā)放等,五位教師團結(jié)協(xié)作、緊密配合,將工作組織得有條不紊。既活躍了校園活動的內(nèi)涵,又極大地豐富了學生的課余生活。
五、其它
本學期,我組認真貫徹學校各職能部門、分管部門要求,及時組織教研組工作會議及研討,認真作好教研組會議記錄并進行打印。細心收集教研組教學及各項活動資料,并按照區(qū)級要求進行規(guī)范的檔案裝訂與管理。教研組日常工作、常規(guī)工作均按學校規(guī)范操作,各位教師以團隊利益為重,勤勤懇懇工作、認認真真教學,為學校的發(fā)展作出了自己的貢獻。我們?nèi)M將再接再厲、團結(jié)合作,繼續(xù)做好下期的各項教學訓練工作。
2023體育教研工作總結(jié) 篇14
這學期我們的籃球興趣活動有序的進行,通過這段時間的練習,我們的隊員有了很大程度上的提高,興趣上也增加了很多,同時也讓我看到了學生的另一面。
一、活動情況
1、由于我校的籃球興趣時間為每天的課外活動時間,時間少,有時候碰到下雨天,連教室也沒有,因此對于學生來說時間是很緊張的,但是由于學生的興趣很足,加上以前的訓練,本學期在技術(shù)上有了一個新的突破,由于在技術(shù)的增強,學生來上課的積極性也高了。上學期的15個增加到了20個學生,說明興趣是可以隨時間改變的。
2、不管是什么工作,沒有質(zhì)量的保證,結(jié)果是不會有良好的`成績,只有一步一個腳印,才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃,而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥,采用了游戲的方法,比賽的方法,取得了一定的效果。
3、經(jīng)過訓練,我發(fā)現(xiàn)少年兒童籃球訓練不同于成年人,他們對各項基本技術(shù)的掌握是很慢的,需要長時間的磨練,反復(fù)的練習。同時我還讓學生帶球到家里去練習,加強技術(shù)的鞏固。由于隊員的自身素質(zhì)不是很好,在課中也會增加一些素質(zhì)練習,以便他們更好的掌握籃球。
二、存在不足與下階段打算
不足:
1、由于我校在整體籃球的培養(yǎng)上已經(jīng)落后,所以學生的總體水平很差,要想學生一下子上來需要時間,需要教師慢慢地輔導學生。
2、學生的學習壓力導致他們沒有更多的時間進行各種體育鍛煉。
3、家長的重文輕武的思想還是很重,導致學生的素質(zhì)下降。
下階段打算:
1、加強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),多積累經(jīng)驗,運用良好的訓練方法、手段。
2、加強學生的基本技術(shù)訓練、素質(zhì)練習、力量素質(zhì)訓練、耐力素質(zhì)訓練、速度素質(zhì)訓練。
3、通過小型競賽的平臺,來激發(fā)學生的興趣。
2023體育教研工作總結(jié) 篇15
9月7日至9日我校體育組青年教師新課程展示課圓滿完成。此次活動本著進一步提高我校青年教師課堂教學能力,更好的適應(yīng)新課程的課堂教學,在學校教學處的精心組織下,在體育教研室密切配合下,在參賽教師的積極努力下,取得了較好的效果,達到了預(yù)期的目的,促進了青年教師課堂教學能力的進一步提高。
一、成就方面:
1、思想認識
這是本次教學活動取得成功的的保障。從活動的整個過程來看,學校領(lǐng)導及參賽教師本人都非常重視,學校為參賽教師的上課提供了充分便利的條件,參賽教師積極認真?zhèn)湔n,為上好每一節(jié)課傾盡全力,老教師主動為年輕教師指點迷津。從這一點上體現(xiàn)了我們體育組教師積極進取和精誠團結(jié)的精神。從活動的課堂教學環(huán)節(jié)中,我們明顯的感受到教師對新課程課堂教學觀念上的認識有所提高。盡管有些課堂達不到標準,但通過在三輪的比賽中許多課堂伴隨著合作學習、探究學習的環(huán)節(jié),也不同程度的體現(xiàn)學生的主體地位。,但也充分的反映出教師觀念上的轉(zhuǎn)變,這是落實新課程的必要條件。
除了以上這些,這里還要特別說明,組織此次活動的科研組也非常重視,為活動的順利開展做了充分的準備。
2、目標落實。
我們組織本次活動的最終目的是通過活動提高參賽教師的綜合課堂有效教學技能,對于這個目標我們在活動中很好的進行落實。我們的原則是在參賽教師的準備的過程中實現(xiàn)自我目標的完成。在參賽教師的比賽過程中也充分體現(xiàn)了這一點,許多參賽教師第一次嘗試這種借班授課和無生上課。他們在活動中學會了如何制作課件,如何使用課件,這些就是明顯的進步,也達到了通過活動促進參賽教師的有效課堂教學技能的提高。
3、觀念認識。
當然,收獲的不僅僅是這些,這種活動為今后開展類似的活動積累了經(jīng)驗。學科組成員也對本組教師的水平有了充分的了解,發(fā)現(xiàn)了一些有價值的培養(yǎng)對象,也為今后校外更高級別的比賽奠定基礎(chǔ)。
二、不足方面:
1、多媒體輔助教學手段運用有待加強。
本次教學活動,總體來看,老師的教學基本功較扎實,但作為一堂體育課,若能運用多媒體來輔助教學,學生可能理解更到位,認識更全面,接受新知識新動作更快些。當然這學校教學條件滿足不了有關(guān)。這次我的課就沒有使用多媒體,一方面是懶,更主要是自己對多媒體教學技術(shù)的運用達不到隨心所欲,擔心弄巧成拙,影響課堂教學效果。
2、對新教材內(nèi)容把握不準確,目標落實不到位。
我們都知道,一堂課教師應(yīng)該傳授給學生哪些知識?培養(yǎng)學生的哪些能力?教學目標是什么?這節(jié)課的重點是身什么?該如何突出重點?難點又如何分散?運用什么樣的教學方法,目標又該如何的落實等等,更不能出現(xiàn)任何知識上的錯誤。這些都是教師最起碼完成的教學任務(wù)。而在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)個別教師根本不明確。
通過活動反映的問題也很多,以上只是列舉了比較典型的幾點。像教師的課堂組織能力、專業(yè)語言的表達能力,教學創(chuàng)新意識、學生主體地位的突出,現(xiàn)場應(yīng)變處理能力等等也一定程度上存在著不盡人意的地方,這也是當前年輕教師個人業(yè)務(wù)能力提高的目標。
三、不足及補救措施
。ㄒ唬┎蛔阒
1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現(xiàn)象。
2、學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。
3、有一小部分學生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。
4、與家長聯(lián)系不夠,是的學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學生身體素質(zhì)的提高。
5、學校活動場地不足,有些活動無法開展。
。ǘ┭a救措施
1、培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
2、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
3、加強學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的'重視,做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學生的運動,保持良好的師生關(guān)系,培養(yǎng)學生動作的協(xié)調(diào)能力。
6、定期評比出好學生,給他們光榮花,提高他們參加活動的積極性。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,
8、培養(yǎng)學生的拼搏精神和愛國情感。
四、努力方向
培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
認真?zhèn)湔n,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學習,不斷提高學生身體素質(zhì)的同時提高學生的心理素質(zhì),促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生活動的興趣,提高他們的體育成績。
積極與家長聯(lián)系,做到學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
2023體育教研工作總結(jié) 篇16
第二學期即將結(jié)束,在這個學期里,體育組老師們得到很多收獲、也取得了很大的進步,在學校領(lǐng)導的大力支持下,通過本組幾位體育教師的共同努力,圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務(wù),并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作,也有很多值得總結(jié)的地方:
一、體育教學工作:
1、繼續(xù)抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初,我們就進行了體育教研活動,制訂了本學期的各項計劃,教師們充滿朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流,相互學習,使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務(wù)處統(tǒng)一安排下,“名師進校,專家引領(lǐng)”活動正常開展,體育教育教學水平取得了很大的進步。常態(tài)課,認真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握準確規(guī)范的廣播操和基本的運動技能。定期和隨機檢查教案,不定期進行隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,開展公開課、常態(tài)課相互學習,堅決杜絕無教案上課。
2、針對我校的場地設(shè)施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務(wù)。結(jié)合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想品德教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作:
(1)嚴抓兩操;
開學初,我們根據(jù)教務(wù)處工作安排,統(tǒng)一制定出針對不同年級,如何提高廣播操質(zhì)量的方案,每個老師在課堂中認真組織教學,長抓不懈,正是所有體育老師的合力,讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍。
(2)抓常規(guī)紀律;
常規(guī)紀律是上好一節(jié)體育課的保障,能讓課堂效率發(fā)揮到最大;所以從開學初我們就嚴格的要求,從服裝的要求到隊列的規(guī)范,逐漸形成學生規(guī)范要求自己的習慣;對待學生,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),也應(yīng)注重提高他們的自信心,教學中多采取鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,使大部分學生樂于上體育課,這也是我們體育教師的目的。
(3)抓安全教育;
安全是學生接受教育的先決必要條件,所以在開學初規(guī)定,備課和教具的準備上都要體現(xiàn)安全管理,在課堂中要對學生嚴格規(guī)范,增強學生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備,到最后到課堂的實施無一不把安全放首位,確保了本學無一體育教學事故。
(4)抓陽光體育活動工作
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二,在6月份舉行大課間評比,強化校園課間操,強調(diào)動作到位,整齊!使每個班平時做操不敢絲毫馬虎,提高了廣播操的質(zhì)量。
(5)抓備課、聽課、評課;
開學初教務(wù)特別強調(diào)了體育教師的備課,每個老師都做到一下幾點:
1、制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做好準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材內(nèi)容的教學安排由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排,防止身體過渡疲勞,影響下節(jié)課的教學。
7、全組老師虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己理論和實踐經(jīng)驗相結(jié)合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導待進生,提高學生整體素質(zhì)。
二、體育教研工作:
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作:
1、集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。
2、認真?zhèn)湔n、上課,開展對體育課堂教學的研究工作。
3、“名師進校,專家引領(lǐng)”正常開展,提高教師的教育教學水平。
4、青年教師說課比賽
5、青年教師研討課活動
三、體育代表隊訓練比賽工作:
體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分,本學期中,我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下,利用每天中午和下午課間活動組織學生進行訓練,極大地豐富了學生的課余生活,提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情,同時,田徑運動水平也得到了明顯的`提高。積極備戰(zhàn)區(qū)上的中小學生田徑運動會。本學期,我組積極開展社團活動,共組建了3個社團:武術(shù)社團,健美操社團及三跳社團,通過社團的開展,極大的豐富了同學們的課余文化生活。
四、活動方面:
1、按照高新區(qū)(新市區(qū))教育局局的要求,學校組建運動隊,積極備戰(zhàn)區(qū)上的運動。
本學期中,在學校領(lǐng)導及體育組各位教師的共同努力下,體育工作得到順利開展,成績有所提高。
總之,體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領(lǐng)導下,全體教師團結(jié)一致,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,為我校學校體育的發(fā)展共同努力。
五、存在問題:
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別),特別要認真抓好學生課間操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度,有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放松常規(guī)教學和課堂紀律。
六、改進措施:(下學期工作思路)
體育教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作和大課間的檢查。
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學
2023體育教研工作總結(jié) 篇17
今日上午,聽了吳教師上了一節(jié)公開課,課題是《蹲踞式起跑》。課后,根據(jù)“聽課、議課、評課”的教學流程,體育教研組由我代表對這一節(jié)課進行講評。
1、本課在教學過程中能體現(xiàn)以學生為主的主體性,教師為學生創(chuàng)設(shè)自主、自學、自練的空間,激發(fā)學生學習體育的興趣,對不一樣個性、不一樣本事的學生能采用不一樣的要求和方法,注重他們身心發(fā)展的敏感期和身心特點。
2、本課以小組合作的形式組織學習,不僅僅使學生了解了蹲踞式起跑的相關(guān)知識,基本掌握了蹲踞式起跑的動作要領(lǐng),并且提高了學生自主、合作、探究的學習本事,基本實現(xiàn)了教學目標。
3、本課中的組織、教法、引導、評價和師生互動,使學生左右大腦和身體各部分得到平衡與協(xié)調(diào)發(fā)展,到達掌握運動方法、增強體質(zhì)之目的,更有效地促進他們的身體形態(tài)、機能和素質(zhì)的正常發(fā)展。與此同時,兼顧學生思維本事、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和競爭力。
4、本課能為學生營造一個良好的學習氛圍。“蹲踞式起跑”對四年級學生來說,還是很熟悉的一項運動,但吳教師很巧妙地為學生創(chuàng)設(shè)特定的情境。讓學生積極參與,教學資料雖然簡單枯燥,但吳教師卻經(jīng)過使用起跑器追逐練習把課堂教學變得趣味盎然,學生學習的興趣高,參與性強,增強了鍛煉身體和學習的技術(shù)目的。
5、另外在基本部分再補充一點我的`一些想法:
、佟⑾炔捎弥绷ⅰ匦那耙粕眢w前傾快速跑,讓學生體會以快速擺臂帶動起動速度的過程。
②、再采用站立式起跑→聽信號快速起動,讓學生體會以快速擺臂帶動快速步頻如何從靜止到讓自我在最短時間到達自我的最快速度。
③、最終學習蹲踞式起跑→起跑后疾跑,讓學生了解蹲踞式起跑的優(yōu)勢,學習蹲踞式起跑及起跑后的疾跑銜接動作要領(lǐng)及方法:重心逐漸抬高,后蹬腿快速蹬地起跑,步幅逐漸加大,快速擺臂帶動步頻,盡快使自我在最短的時間內(nèi)到達自我最快速度,并堅持最快速度進行途中跑。
6、不足之處:
、、教學重難點不夠明確。教師雖然講解了動作要領(lǐng),做了示范?墒墙處焻s流于形式,學生只是機械的進行練習。異常是利用小組合作體會身體逐步上升,學生只是完成任務(wù),沒有主動參與的意識。小組長沒發(fā)揮作用。設(shè)計雖好,沒落到實處,難點的突破就成了紙上談兵。
②、分組不合理。由于課前對學生的了解不全面,有的小組部分同學學過這一技術(shù),這組的其他同學在學習時得到的幫忙相對多一些,學習進度快;而有些組的同學以前都沒學過這一技術(shù)動作,所以,學習進程慢,這就造成了不一樣小組的學習資源不均衡,直接導致了學習進程有快有慢。
7、需要改善的地方:
、、全面研究,精心設(shè)計,在突破重、難點的方法上下功夫,提高課堂成效。
②、全面了解學生情景,合理分組,優(yōu)化教學資源。
、邸⒓訌娊虒W基本功訓練,提高專業(yè)水平和駕馭課堂的本事。
總之,此刻的體育課都是處于新課改的階段,既要努力緊跟時代的步伐,勇于大膽探索,展示新課改的理念,又必須遵循一切從實際出發(fā)的原則,有的放矢,講究踏實誠信,量力而行,把握好可行度。所以教師在教學課上要充分體現(xiàn)自我的應(yīng)變能力,因材施教,循序漸進,重教學的真實過程和實際效果,不盲目追求時髦,不搞花架子,這樣才利于公開課的作用,使前來學習的教師有之可學,用之可行,到達共同提高的目的。
2023體育教研工作總結(jié) 篇18
本學期體育教研組按照期初制定的教研組學期工作計劃正常開展活動,立足我校教學工作實際,以常規(guī)管理為抓手,以改進課堂教學方式為中心,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導提高課堂教學的效率,嚴格執(zhí)行“三五一”規(guī)定,大力推進陽光體育運動的深入開展,進一步深化課程改革,全面促進學生的身心健康,切實提高學生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,傳播了各方面體育知識,培養(yǎng)了體育欣賞能力,從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)。有組織的開展多樣性的競賽活動,豐富學生的體育生活,使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、積極鉆研,立足課堂,提高效益。
1、體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。
首先,每學期初組織教研組成員學習新課程標準,并根據(jù)學校實際,嚴格按照標準制訂各年級的教學計劃和進度,其次,重視備課,寫好教案,切實提高課堂教學質(zhì)量。我們要求教師在備課時,緊密結(jié)合學校實際、學生實際,制定出切實可行的學習目標,然后確定教學內(nèi)容,使教案具體、生動、詳實,實用性更強。順利完成了本年度國家學生體質(zhì)健康標準的測試和數(shù)據(jù)上報工作(合格率為96、31%)。
2、踏踏實實地開展體育教研活動。
教研活動的開展旨在教師走上教研的第一線,促進學校學科教學的蓬勃開展。我們制訂體育教研計劃,每二周開展一次教研活動,經(jīng)常在體育教學和體育訓練等方面展開熱烈的研討,尤其是面對新形勢,針對新課程改革出現(xiàn)的新問題,我們體育組的教師一致認為,唯有強壯的身體,健全的體魄,才能使學生有更多的精力投入到學習中去。唯有提高了學生的體育素質(zhì),他們才能在以后不同的學習、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習。所以,我們的著眼點是培養(yǎng)學生的體育能力,我們的目標是提高學生的素質(zhì)。我們體育組2位青年教師都參加了!鞍俟(jié)好課”課堂教學研討活動,并在課后進行了評議,以此作為教學研究和教學改革的重要手段,優(yōu)化了體育課堂教學,使教研活動真正收到了實效。全組7位教師均參加了市教師發(fā)展中心組織的科化體育精英班(足球課任教師培訓班),業(yè)已全部合格,為校園足球的大力推廣奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、開展學校群眾體育工作。
舉行小型體育競賽,豐富群眾體育活動素質(zhì)教育強調(diào)培養(yǎng)學生多方面的能力,不斷豐富學生體育活動的內(nèi)容,從而培養(yǎng)學生自我鍛煉、自我組織能力,使學校的體育活動,生動活潑,豐富多彩。本學期舉辦了校第25屆田徑運動會、初一年級廣播操比賽和20xx校學生“冬季三項”比賽,通過比賽,鍛練了學生的意志,培養(yǎng)了學生集體主義精神,使我校的群眾體育活動變得朝氣蓬勃。
三、踏實苦干,抓好學校運動隊的訓練工作。
隨著體育事業(yè)的進一步發(fā)展,體育競爭日趨激烈,培養(yǎng)體育尖子,成為學校體育工作的重要部分。我們體育組的全體教師倡導奉獻精神,齊心協(xié)力,同心同德,真抓實干,持之以恒。校田徑隊參加太倉市20xx年中小學生田徑運動會,校繩毽隊參加了市繩毽錦標賽,并獲市20xx年度初中組體育競賽總團體第九名,力爭為學校取得一定的榮譽。
2023體育教研工作總結(jié) 篇19
一學期即將過去,這也是我開始從事教學教研工作的首個學期,按照體育組的教研計劃,把新課程標準的新思想、新理念和體育課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,新思想放到體育課上。一個學期里,我日漸成熟,在教學中逐漸地形成了自己的風格——簡單、快樂。還不忘積極進行理論探索,響應(yīng)學校新課改的要求和號召。
一、認真學習課程標準,把握教學方向
新課程改革下,對體育的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估,教育價值觀等多方面都提出了新的要求。是我們每位體育教師必須重新思考的問題。剛接手高一六個班級的體育課程,是最適合,也是最應(yīng)該抓起的階段,我利用在大學學到的陽光體育理念,結(jié)合新課程改革,高校課堂等,逐漸摸索適合現(xiàn)在學生學習體育的路子,找到教學的方向,教學的方法。同時,不忘積極參與教研組的討論,學習先進的方法以自用,閱讀有關(guān)書籍,觀看示范課視頻,從中得到了寶貴的經(jīng)驗。
二、關(guān)注學生,形成自己的教學風格
新時期下,每位體育教師都是新課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實。盡管是體育學科,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的.學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在身體鍛煉,為人處事,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。把體育教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。教研組長和師傅還給我提出了寶貴的意見:我們年輕人一定要在平時教學中滲透新課程的理念,重在關(guān)注學生,與學生的交流,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,同時要發(fā)揮自己的長處,形成自己獨特的教學風格。我認真思考著這番話,我的優(yōu)點是:年齡與學生相仿,相處容易、融洽,能調(diào)動學生的課堂氣氛,師生互動好,我的不足是:課堂的嚴謹性要待提高,課的結(jié)構(gòu)把握不好,時間掌握欠缺,還有就是過渡斜街做得還不夠。我自己也反復(fù)研究了聽課老師們給我提的意見和不足,對于我原本的不足已有了很大的改進,我以后要形成的個人風格就是:輕松愉快的課堂教學,簡單快樂的教學模式,嚴謹認真的授課態(tài)度。關(guān)于學習,我也是一刻不放松的。參與備課,經(jīng)常聽課,甚至聽其他學科的課。雖然課時很緊張,但在教研改革的路上,不去學習,盲目摸索,是不科學也是不可取的。
三、多學習,多反思,多總結(jié)
作為一名體育教師,不僅要上好體育課,讓學生身體健康,更要培養(yǎng)學生積極樂觀的心態(tài),為人做事的基本道理。因此,我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發(fā)人深思的小故事作為課前的調(diào)動氣氛。同時,還會利用室內(nèi)課的時間給學生播放一些滿含正能量的視頻,做一些小話題辯論,引導學生健康的發(fā)展,這樣我也更能走進學生的心里,從而更好地為教學服務(wù)。
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將以勤學、善思、實干為準則,一如既往,再接再厲,把體育教研教學工作做得更好。篇二:體育教師個人教學工作總結(jié)