愛的教育讀后感30字(精選15篇)
愛的教育讀后感30字 篇1
愛,是一個(gè)充滿感情色彩的字,也是一個(gè)讓人感到溫暖的行為,更是人世間不可缺少的情。因?yàn)橛辛藧鄣淖虧,我們才明白了人生的意義。讀完《愛的教育》一書,讓我對愛有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。書里的這些事情看起來微不足道,但要有愛心才能去做。請伸出你我的溫暖之手,去共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界。
愛的教育讀后感30字 篇2
暑假里媽媽給我買了好多書,其中我最喜歡的是《愛的教育》,這本書講的是開學(xué)的第一天,安利柯又回到了丘林小學(xué)。他認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué):有助人為樂的卡隆,勤勞的可萊諦,快樂活潑的小石匠,勤奮好學(xué)的潑萊可西,品學(xué)兼優(yōu)的代落西,精明狡猾的卡洛斐……
我讀了這本書,讓我知道了同學(xué)之間要相互包容,相互幫助,相互關(guān)心……
這本書每一個(gè)故事描寫人物都很仔細(xì),是我寫作文的好老師,也是我生活中做人的好老師!
愛的教育讀后感30字 篇3
《愛的教育》這本書里寫了許多朋友之間的友誼,母親的愛,許多感情。它們都是從一些小事里發(fā)生的。就像里面有一篇是寫了思里科和柯萊蒂為了一件小事情就吵起來,最后他們各自向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤,也都原諒了對方,這就是友誼。
現(xiàn)在我才知道,我們要珍惜身邊的愛,那些愛都是最寶貴的。
愛的教育讀后感30字 篇4
有一個(gè)掃煙囪的男孩在哭,有人問他為什么哭,他說他已經(jīng)掃了幾家煙囪,掙了三十多個(gè)銅板,可不知什么時(shí)候從衣服的破洞漏掉了。還說沒有錢回去,他師父會(huì)打他的。說著就又哭了了。
這時(shí)有許多學(xué)生走過來,大家都把自己買花和練習(xí)本的錢收集在一起,這時(shí)又有許多樂意相助的學(xué)生跑過來,小男孩手里又有很多銅板了。
從這篇文章里我們知道我們一定要有愛心,要幫助別人,幫助別人是快樂的,只有幫助別人的人才是好孩子。
愛的教育讀后感30字 篇5
中午放學(xué)的時(shí)候,孩子們在街上玩雪球,有的孩子為了打勝對方,把雪球捏的很結(jié)實(shí)。突然,一位老人的眼睛被打傷了。這是卡洛斐干的,但他怕別人打他,就沒有站出來承認(rèn)?±鰜沓姓J(rèn)錯(cuò)誤,卡洛斐嚇得哇的一聲哭了,說:“我不是故意的!”他還把自己的心愛之物——郵票集送給了這位老人。最后,老人原諒了他。
我們要學(xué)習(xí)卡隆幫助同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué)這種高尚行為。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)卡洛斐勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改。
愛的教育讀后感30字 篇6
我喜歡《愛的教育》這本書。這本書的作者是“張興東”,出版社是“寧波出版社”。
這本書一共有47個(gè)故事,我記得最深刻的其中一個(gè)故事,就是“勇敢的羅伯弟”。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)勇敢的小男孩,他的名字叫“羅伯弟”。故事描寫的是羅伯弟不顧自己的安危,把一個(gè)一年級的小孩從馬車下面救了出來,自己卻被馬車軋傷了!
故事雖然很簡單,但我覺得羅伯弟這樣做很有意義!羅伯弟這一點(diǎn)讓我很感動(dòng),其實(shí)我也是一名二年級的小學(xué)生,還是一名少先隊(duì)員。我一定要學(xué)習(xí)他這種精神,不怕危險(xiǎn)與困難,一直勇往直前!
所以,我喜歡這本書。
愛的教育讀后感30字 篇7
《愛的教育》是一本教我們怎樣做事,做人的一本好書,下面讓我來給大家介紹一下吧!
我是把這本書捧在陽光下,在陽光的照耀下,一頁一頁慢慢地讀下去,去感受這本書的愛。
這本書全書100篇,以日記的形式,講述的是安利柯的成長故事,詳細(xì)的記錄了他一年內(nèi)的所見所聞。
其中一篇講了安利柯的朋友不小心把老人砸傷了,老師和同學(xué)沒有罵他,而是鼓勵(lì)他去向老人道歉,把郵票送給老人,老人病好后不僅把郵票還給他,還送給他兩張很久很久的郵票,說是獎(jiǎng)勵(lì)給他的。
看了這本書讓我明白了愛是多么的偉大,只要用心去感受!
愛的教育讀后感30字 篇8
這幾天,我讀了意大利作家亞米契斯的愛的教育。讀完這本書后,我不禁從心底想說:“讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧!”
在這些故事中,我最受感動(dòng)的要數(shù)夜校了。在這些上夜校的人中,一些人因?yàn)榘滋煲獎(jiǎng)趧?dòng),所以晚上來夜校上課,還有一些人錯(cuò)過了年少時(shí)專門讀書的好時(shí)光。一些人為了趕著上課,晚上從不能按時(shí)吃飯。而我呢?而我卻在其樂融融的看電視、玩電腦。我真感到慚愧。
我以后也要刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
愛的教育讀后感30字 篇9
我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。
每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,”愛是什么“不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
愛的教育讀后感30字 篇10
文中講述了一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。
愛的教育讀后感30字 篇11
在我們的小學(xué)教育中,“愛的教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又何其難!在教育的整體認(rèn)識(shí)上,作為一個(gè)完整教育過程的學(xué)校教育,它永遠(yuǎn)不是也不可能是以兒童為目的的,它首先考慮的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各種矛盾的存在和社會(huì)本身的發(fā)展,是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點(diǎn)上,教育不僅僅是自由的,也是強(qiáng)制的。集體教學(xué)的形式一經(jīng)奠定,所謂“因材施教”只能是一個(gè)需要不斷努力的目標(biāo)。
愛的教育讀后感30字 篇12
在同學(xué)們都喜愛的星期天里,我這個(gè)活潑開朗的小女孩卻沒有去玩耍,而自己孤零零的在家里看書!稅鄣慕逃愤@本書很好,非常適合中小學(xué)生讀。
讀完后我知道了:人一定要做友善的,樂于幫助別人的,不斤斤計(jì)較的人。我以后一定要做樂于幫助別人的人。
愛的教育讀后感30字 篇13
亞米契斯是著名的意大利作家,他所寫的《愛的教育》一書,讀后給了我深刻的印象。
《愛的教育》主要講述的是:恩里科從三年級到四年級之間發(fā)生的故事,形容了一個(gè)充滿了愛心,充滿熱情同情心的世界,恩里科觀察著身邊的每一件小事,包括他周圍的每一個(gè)人,也都充滿了愛心。
想想我自己,在車上,不愿給老人讓座,把小動(dòng)物當(dāng)玩具玩耍,有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)弟弟妹妹,和恩里科一對照,我真是慚愧極了,我一定向恩里科學(xué)習(xí)做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心、心靈純潔的人。
愛的教育讀后感30字 篇14
這是一本以日記形式撰寫的小說,書里的每一個(gè)故事雖然比較短小,但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字——愛。
愛的教育讀后感30字 篇15
在這本書中,講述了許多與愛有關(guān)的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見義勇為的同學(xué)》一文,就讓我明白了在別人遇到困難時(shí),要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文,就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時(shí),要主動(dòng)一點(diǎn),去給對方道歉,友誼是無價(jià)的。
我要謝謝這本書,因?yàn)樗屛叶昧颂啵啾冉疱X更珍貴的東西——愛。