愛的教育讀后感30字（精選15篇）
愛的教育讀后感30字 篇1
愛，是一個(gè)充滿感情色彩的字，也是一個(gè)讓人感到溫暖的行為，更是人世間不可缺少的情。因?yàn)橛辛藧鄣淖虧�，我們才明白了人生的意義。讀完《愛的教育》一書，讓我對愛有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。書里的這些事情看起來微不足道，但要有愛心才能去做。請伸出你我的溫暖之手，去共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界。
愛的教育讀后感30字 篇2
暑假里媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡的是《愛的教育》，這本書講的是開學(xué)的第一天，安利柯又回到了丘林小學(xué)。他認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)：有助人為樂的卡隆，勤勞的可萊諦，快樂活潑的小石匠，勤奮好學(xué)的潑萊可西，品學(xué)兼優(yōu)的代落西，精明狡猾的卡洛斐……
我讀了這本書，讓我知道了同學(xué)之間要相互包容，相互幫助，相互關(guān)心……
這本書每一個(gè)故事描寫人物都很仔細(xì)，是我寫作文的好老師，也是我生活中做人的好老師！
愛的教育讀后感30字 篇3
《愛的教育》這本書里寫了許多朋友之間的友誼，母親的愛，許多感情。它們都是從一些小事里發(fā)生的。就像里面有一篇是寫了思里科和柯萊蒂為了一件小事情就吵起來，最后他們各自向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，也都原諒了對方，這就是友誼。
現(xiàn)在我才知道，我們要珍惜身邊的愛，那些愛都是最寶貴的。
愛的教育讀后感30字 篇4
有一個(gè)掃煙囪的男孩在哭，有人問他為什么哭，他說他已經(jīng)掃了幾家煙囪，掙了三十多個(gè)銅板，可不知什么時(shí)候從衣服的破洞漏掉了。還說沒有錢回去，他師父會(huì)打他的。說著就又哭了了。
這時(shí)有許多學(xué)生走過來，大家都把自己買花和練習(xí)本的錢收集在一起，這時(shí)又有許多樂意相助的學(xué)生跑過來，小男孩手里又有很多銅板了。
從這篇文章里我們知道我們一定要有愛心，要幫助別人，幫助別人是快樂的，只有幫助別人的人才是好孩子。
愛的教育讀后感30字 篇5
中午放學(xué)的時(shí)候，孩子們在街上玩雪球，有的孩子為了打勝對方，把雪球捏的很結(jié)實(shí)。突然，一位老人的眼睛被打傷了。這是卡洛斐干的，但他怕別人打他，就沒有站出來承認(rèn)�？±鰜沓姓J(rèn)錯(cuò)誤，卡洛斐嚇得哇的一聲哭了，說：“我不是故意的！”他還把自己的心愛之物——郵票集送給了這位老人。最后，老人原諒了他。
我們要學(xué)習(xí)卡隆幫助同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)這種高尚行為。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)卡洛斐勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。
愛的教育讀后感30字 篇6
我喜歡《愛的教育》這本書。這本書的作者是“張興東”，出版社是“寧波出版社”。
這本書一共有47個(gè)故事，我記得最深刻的其中一個(gè)故事，就是“勇敢的羅伯弟”。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)勇敢的小男孩，他的名字叫“羅伯弟”。故事描寫的是羅伯弟不顧自己的安危，把一個(gè)一年級的小孩從馬車下面救了出來，自己卻被馬車軋傷了！
故事雖然很簡單，但我覺得羅伯弟這樣做很有意義！羅伯弟這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)，其實(shí)我也是一名二年級的小學(xué)生，還是一名少先隊(duì)員。我一定要學(xué)習(xí)他這種精神，不怕危險(xiǎn)與困難，一直勇往直前！
所以，我喜歡這本書。
愛的教育讀后感30字 篇7
《愛的教育》是一本教我們怎樣做事，做人的一本好書，下面讓我來給大家介紹一下吧！
我是把這本書捧在陽光下，在陽光的照耀下，一頁一頁慢慢地讀下去，去感受這本書的愛。
這本書全書100篇，以日記的形式，講述的是安利柯的成長故事，詳細(xì)的記錄了他一年內(nèi)的所見所聞。
其中一篇講了安利柯的朋友不小心把老人砸傷了，老師和同學(xué)沒有罵他，而是鼓勵(lì)他去向老人道歉，把郵票送給老人，老人病好后不僅把郵票還給他，還送給他兩張很久很久的郵票，說是獎(jiǎng)勵(lì)給他的。
看了這本書讓我明白了愛是多么的偉大，只要用心去感受！
愛的教育讀后感30字 篇8
這幾天，我讀了意大利作家亞米契斯的愛的教育。讀完這本書后，我不禁從心底想說：“讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧！”
在這些故事中，我最受感動(dòng)的要數(shù)夜校了。在這些上夜校的人中，一些人因?yàn)榘滋煲獎(jiǎng)趧?dòng)，所以晚上來夜校上課，還有一些人錯(cuò)過了年少時(shí)專門讀書的好時(shí)光。一些人為了趕著上課，晚上從不能按時(shí)吃飯。而我呢？而我卻在其樂融融的看電視、玩電腦。我真感到慚愧。
我以后也要刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
愛的教育讀后感30字 篇9
我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。
每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，”愛是什么“不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
愛的教育讀后感30字 篇10
文中講述了一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。
愛的教育讀后感30字 篇11
在我們的小學(xué)教育中,“愛的教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又何其難!在教育的整體認(rèn)識(shí)上,作為一個(gè)完整教育過程的學(xué)校教育,它永遠(yuǎn)不是也不可能是以兒童為目的的,它首先考慮的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各種矛盾的存在和社會(huì)本身的發(fā)展,是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點(diǎn)上,教育不僅僅是自由的,也是強(qiáng)制的。集體教學(xué)的形式一經(jīng)奠定,所謂“因材施教”只能是一個(gè)需要不斷努力的目標(biāo)。
愛的教育讀后感30字 篇12
在同學(xué)們都喜愛的星期天里，我這個(gè)活潑開朗的小女孩卻沒有去玩耍，而自己孤零零的在家里看書�！稅鄣慕逃愤@本書很好，非常適合中小學(xué)生讀。
讀完后我知道了：人一定要做友善的，樂于幫助別人的，不斤斤計(jì)較的人。我以后一定要做樂于幫助別人的人。
愛的教育讀后感30字 篇13
亞米契斯是著名的意大利作家，他所寫的《愛的教育》一書，讀后給了我深刻的印象。
《愛的教育》主要講述的是：恩里科從三年級到四年級之間發(fā)生的故事，形容了一個(gè)充滿了愛心，充滿熱情同情心的世界，恩里科觀察著身邊的每一件小事，包括他周圍的每一個(gè)人，也都充滿了愛心。
想想我自己，在車上，不愿給老人讓座，把小動(dòng)物當(dāng)玩具玩耍，有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)弟弟妹妹，和恩里科一對照，我真是慚愧極了，我一定向恩里科學(xué)習(xí)做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心、心靈純潔的人。
愛的教育讀后感30字 篇14
這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字——愛。
愛的教育讀后感30字 篇15
在這本書中，講述了許多與愛有關(guān)的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見義勇為的同學(xué)》一文，就讓我明白了在別人遇到困難時(shí)，要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文，就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時(shí)，要主動(dòng)一點(diǎn)，去給對方道歉，友誼是無價(jià)的。
我要謝謝這本書，因?yàn)樗屛叶昧颂啵啾冉疱X更珍貴的東西——愛。