安全副校長述職述廉報告（精選20篇）

安全副校長述職述廉報告 篇1

　　作為分管學(xué)校德育工作副校長，我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓(xùn)隊、法制教育和校園安全等工作，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

　　一年來，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，時刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。

　　一、德育工作

　　一是加強政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高工作能力;二是重點抓好班主任隊伍建設(shè)，通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》，進(jìn)一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載)，有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動，提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項治理、文明禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導(dǎo)等活動。四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓，并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

　　二、安全工作

　　校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”：嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格落實校園安全周排查制度，嚴(yán)格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。本年度全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。

　　三、體育藝術(shù)工作

　　認(rèn)真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項競技活動的開展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本學(xué)期，我校在第十四屆中學(xué)生田徑運動會上獲得團(tuán)體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎。

　　四、做好一把手的助手

　　作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。

　　回顧一學(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。

安全副校長述職述廉報告 篇2

　　我于1998年7月起任青銅峽市五中副校長。20xx年3月以來分管教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，分管教導(dǎo)處、實驗室、信息技術(shù)教育三處室。在學(xué)校黨政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠腳踏實地認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項工作。下面著重將自己20xx-20xx學(xué)年度的思想和工作情況報告如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致。

　　一年來堅持政治思想建設(shè)，堅持理論學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)三個代表重要思想，尤其是潛心學(xué)習(xí)全國新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來，我積極參加上級部門召開的形勢報告會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等黨課學(xué)習(xí)獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開選拔副處級843人的考試中，我的筆試成績獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績順利進(jìn)入第二輪選拔。

　　二、樹立全新的管理理念

　　一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)，以“樸實、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項管理事務(wù)，主張“以人為本質(zhì)，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項工作，配合校長制訂、完善學(xué)校的各種管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、領(lǐng)會上級教育部門的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神;樹立“為學(xué)校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想;在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

　　堅持用高中、初中一盤棋的思想來考慮初中的教學(xué)工作。在工作中我能認(rèn)真履行工作職能，始終堅持把學(xué)校的發(fā)展放在首位，組織好學(xué)校初高中課改的課程改革，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)、政教處、總務(wù)處、辦公室四個處室為課改的進(jìn)行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的校長、教導(dǎo)處的同志一道，為研究性學(xué)習(xí)的開展、校本課程的開發(fā)出謀劃策。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變.建立新的課堂教學(xué)模式,提高教與學(xué)的興趣;

　　堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料，》。通過學(xué)生大會家長會等形勢，宣傳課改精神，并堅持校內(nèi)培訓(xùn)。今年我和分管領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處一道，利用假期、周六等時間對高中教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)達(dá)40課時，通過學(xué)習(xí)課改文件、作筆記、測驗、外出學(xué)習(xí)參觀等方式，提高了教師的認(rèn)識，使高中課改工作較為順利的進(jìn)行。

　　在擔(dān)任高中電腦課和高初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，發(fā)揚個性，優(yōu)化教育，教書育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)研究，先后撰寫了《校長治校要體現(xiàn)四個水平》、《校長聽課十法》、《淺談運用進(jìn)行CAI進(jìn)行教學(xué)》等論文，先后獲區(qū)市級評比一二等獎，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎。

　　三、切實做好教學(xué)管理各項工作

　　這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績好的學(xué)生到銀川和吳忠中學(xué)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況下

　　,我和同事們以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，及時協(xié)同校長調(diào)配老師，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學(xué)工作運作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我的主要做法是：

　　1、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅持抓好教學(xué)常規(guī)的管理的同時，逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能，在抓常規(guī)管理的同時，注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用常規(guī)的教學(xué)問卷調(diào)查、教學(xué)日志的功能，及時得到信息反饋并以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師，為提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。

　　2、加強常規(guī)教學(xué)管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導(dǎo)集體備課,提高業(yè)務(wù)。注重教師平時評價與期末統(tǒng)考升學(xué)考試評價考核相結(jié)合，統(tǒng)考由學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學(xué)成績納入對教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學(xué)秩序入手，定期召開學(xué)生座談會，定期進(jìn)行教學(xué)檢查。在教學(xué)中，注重抓好一、二年級的基礎(chǔ)教學(xué)，通過高考研討小組定期研討高考工作，按月進(jìn)行期考、及時反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。

　　3、在教師隊伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體，注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師以集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學(xué)新路。

　　為了博采眾長，我們實行每雙周一次小循環(huán)課，選擇年青教師上教學(xué)研討課，領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽課、評課，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路，新方法。另外，教導(dǎo)處組織教師每月寫一次教學(xué)反思，分析教學(xué)的成敗及原因，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。我們實行教師命題評價制。學(xué)校將教師平時命題質(zhì)量納入對教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流會，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗。對事關(guān)教師切身利益的獎金津貼慎重對待，耐心解答相關(guān)政策，尊重教師。如配合市委政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學(xué)校獎懲制度精心測算高中考獎金，及時發(fā)放，對周六補課費做到足額發(fā)放。

　　4、提出“構(gòu)建平臺,打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊伍。除校內(nèi)教學(xué)活動外,每年組織教師去外地兩所學(xué)校聽課學(xué)習(xí),請專家到我校講學(xué),在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學(xué)、寧大附中觀摩學(xué)習(xí)，通過推選骨干教師、認(rèn)定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊伍。在教師這一塊進(jìn)行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機會，找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機遇，實事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的使用，一些青年教師很快成長，如張維科，陳淑萍張志進(jìn)、馬軍霞等。在使用認(rèn)得過程中，我們重業(yè)績輕學(xué)歷，使用受學(xué)生歡迎的陳露玲、郭少軍等。

　　5、對信息技術(shù)工作，堅持把用好、管好、維護(hù)好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來，重點培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實施水平。先后于20xx年上半年、下半年共主抓三期計算機培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作。共有30幾名教師通過區(qū)級中高級計算機考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過培訓(xùn)引導(dǎo)，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計算機技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合，使計算機輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評比一等獎，二等獎。教師整體運用電腦的水平有了較大的提高。

　　切實可行的舉措帶來了良好的效益。近年來我校的教學(xué)質(zhì)量年年上臺階,如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22.46%，重點院校18人，錄取率70.51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學(xué)以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學(xué)錄取;張君艷同學(xué)獲全市應(yīng)屆文科第一，被西南財經(jīng)大學(xué)錄取。20xx年市五中高考第一榜73學(xué)生進(jìn)入本科錄取線，又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄，應(yīng)屆班學(xué)生優(yōu)勢更加明顯，左杰、林晶同學(xué)獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎學(xué)金。

　　辦學(xué)效益受到全市人民的稱贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利，許多學(xué)生慕名到五中上學(xué)，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風(fēng)景這邊獨好的喜人局面。

　　四、存在的問題及今后努力的方向

　　回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要;此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進(jìn)一步提高。

　　我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開，與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開，與全體教職工的辛勤耕耘分不開。在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

安全副校長述職述廉報告 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　一年來，堅持在黨支部和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作的安排，緊緊圍繞全縣工作大局，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力學(xué)習(xí)，勇于實踐，創(chuàng)新進(jìn)取，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，現(xiàn)將一年工作情況匯報如下：

　　一、堅持學(xué)習(xí)，廉潔自律，努力提高自己的師德修養(yǎng)

　　由于崗位和角色的變化，我深感自己的理論水平的不足，于此，我充分利用各種時間，積極參加集體學(xué)習(xí)和堅持自學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我先后兩次參加縣委組織部和統(tǒng)戰(zhàn)部組織的新任領(lǐng)導(dǎo)干部和黨外高級知識分的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強了對xx大工作報告、科學(xué)發(fā)展觀和統(tǒng)戰(zhàn)知識的學(xué)習(xí)，加深了對新形勢、新任務(wù)的認(rèn)識，提升了對中國特色社會主義理論的理解。積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，根據(jù)工作的需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)和查找各種教育教學(xué)理論和學(xué)科相關(guān)知識，堅持自學(xué)習(xí)。

　　一年來，自己主動搜集、整理和編撰了如《中國教育研究報告》、《新課程改革檔案》等七本達(dá)100萬字以上的自學(xué)材料，記錄學(xué)習(xí)筆記達(dá)10萬字以上，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓展了自己的視野，加深了對職業(yè)的理解，增強了工作責(zé)任感，提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)習(xí)慣，形成了生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好意識。在工作中，遵紀(jì)守法，廉潔自律，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)集體的領(lǐng)導(dǎo)，緊密配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作，以身作則，甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。

　　二、深化改革，強化管理，提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平

　　在管理工作中，堅持國家教育方針為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以教師隊伍建設(shè)為根本，以改革為動力，以創(chuàng)新管理機制為突破口，全面深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色，努力促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。學(xué)校根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育評估的相關(guān)文件精神和要求，積極開展工作自查評估，分工協(xié)作，查漏補闕，加強學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。

　　在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在我的組織下，經(jīng)過廣泛征求全體教師的意見和建議，學(xué)校完成了《學(xué)校教學(xué)研究制度》、《校本教研管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教育教學(xué)成果獎勵方案》等一系列教育教學(xué)管理制度，以制度為藍(lán)本，學(xué)校創(chuàng)造性地推出了《教師教學(xué)工作手冊》(正作為課題向縣局申報向全縣推廣)，規(guī)范了教師教學(xué)行為，加強了對教師教學(xué)常規(guī)的管理，健全和完善了教師專業(yè)成長檔案。注重過程評價和管理，對常規(guī)管理工作實施問詢、約談和檢查通報制度，對工作實績實行目標(biāo)考核。

　　學(xué)校以繼續(xù)教育為陣地，搭建教師學(xué)習(xí)平臺，狠抓教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)通過競賽和考查相結(jié)合，不斷加強教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不斷提升教師師德素質(zhì)，通過老教師的傳幫帶作用，不斷加強骨干教師的培養(yǎng)，促進(jìn)青年的成長，目前學(xué)校形成了一大批以中年教師為主的各學(xué)科骨干教師，在教育教學(xué)工作發(fā)揮著示范帶頭作用。

　　20xx年在縣局的檢查中，繼續(xù)教育工作受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，交提議在全縣推廣工作做法。管理機制的創(chuàng)新，極大地調(diào)動了教師工作的積極性和主動性，教師的工作責(zé)任感和盤活了學(xué)校教師資源，學(xué)校正逐漸形成良好合作進(jìn)取，求實創(chuàng)新的校風(fēng)。目前，學(xué)校教師純正，教學(xué)秩序良好。

　　三、加強教學(xué)實踐活動，打造學(xué)校辦學(xué)特色

　　活動是學(xué)習(xí)的載體，學(xué)習(xí)通過活動去實踐，師生在實踐中得到發(fā)展，學(xué)校通過活動形成特色。一年來，按照教學(xué)規(guī)律的要求，很好地設(shè)計學(xué)校課程設(shè)置，求真務(wù)實抓好教研活動，創(chuàng)造性地開展一系列有特色的素質(zhì)教育活動。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，精心設(shè)計校本課程，學(xué)校開設(shè)的讀書活動課程、體育大課堂和社區(qū)服務(wù)課程效果良好，落到實處，使學(xué)習(xí)在讀書中受益菲淺，在活動中快樂成長，在服務(wù)中情感得到體驗和升華。

　　學(xué)校努力規(guī)范和創(chuàng)新教研工作的形式和內(nèi)容，我主動深入教研組，抓好間周一次教師教研活動，積極開展教師開聽、說、評議課活動，積極倡導(dǎo)教師推門聽課，堅持推行教研組同學(xué)科教師集體備課，倡導(dǎo)個性化教學(xué)，學(xué)校開展以創(chuàng)新課堂為中心的教師素質(zhì)和能力的展示活動，實行跨學(xué)科教師相互交流學(xué)習(xí)，一些教師在活動中脫穎而出，起到了很好示范帶頭作用。

　　學(xué)校創(chuàng)造性地開展了以“我運動、我健康、我參與、我快樂”為主題的首屆陽光體育運動，改變了傳統(tǒng)學(xué)校運動會的做法，突出參與、健康、快樂，很好地落實了“健康第一”的思想，全體師生積極參與，在運動感受了陽光帶來的健康和快樂，營造了和諧的校園文化氛圍。一年來，學(xué)校組織召開的一系列教學(xué)活動，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)了老師的工作熱情，凝聚人心，讓家長和社會更加了解了學(xué)校，活動正成為七中教學(xué)的一大特色。

安全副校長述職述廉報告 篇4

　　三年前，由于你們的厚愛和信任，我有幸成為了___中學(xué)的校長，三年來同樣是由于你們的支持和幫助，才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長共同發(fā)展。三年前，我是心懷著對教育的夢想擔(dān)任_中校長的，三年來，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，任校長的三年來我非常幸福，我覺得這所遠(yuǎn)離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

　　過去的三年對_中來說非同尋常。三年里，我們有非常難得的機遇，振興和發(fā)展教育、全縣學(xué)校的布局調(diào)整、全面實施素質(zhì)教育、全面實行“四制改革”、全面推開新課改等，成為整個望江關(guān)注的焦點，我們?nèi)绻麤]有能夠把握機遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是，我們?nèi)�校教職員工齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難，克服了場地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施、裝備的薄弱等困難，三年如一日的執(zhí)著、堅持，終于創(chuàng)下了安慶市市級示范高中，贏得了安慶市師德教育先進(jìn)集體、安慶市德育工作先進(jìn)單位、望江縣綠色學(xué)校、望江縣安全生產(chǎn)先進(jìn)集體、望江縣先進(jìn)基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”，高考質(zhì)量連年刷新同類學(xué)校本科上線紀(jì)錄，__年本科達(dá)線__人，__年達(dá)線__人，__年達(dá)線___人，到今年的___人，另加藝體本科上線_人。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校，達(dá)線率第一學(xué)校等榮譽。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)困生較多，針對這些學(xué)生，學(xué)校采取了“加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，摸清情況，制定方案，診斷問題，對癥下藥，結(jié)隊幫扶，強化過程，培養(yǎng)毅力等方法與措施，使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，充滿了信心，喚起自信，形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，人本關(guān)愛問題學(xué)生，文化立校，厚德興�！钡腳中特色，成為了__中學(xué)的育人亮點。

　　總結(jié)三年來取得的成績，我認(rèn)為我們做對了三件事，這三件事都圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

　　我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是__學(xué)年度的管理與合作年，同時提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念。__學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。__學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年，深化四制改革，實行全員聘任制，積極宣傳、實施新課改，開拓性踐行課改理念。二、我們努力實施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在_中形成。三、我們在努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。

　　我們努力在做的三件事，有的已經(jīng)實現(xiàn)成為現(xiàn)實，還有的正在實施過程中，它帶動了學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，我想_中的崛起將不是偶然的，而是持久的。

　　各項常規(guī)工作，常抓不懈

　　學(xué)校常規(guī)管理：管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學(xué)校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。

　　從校長到教師，從辦公室到教研組，從教學(xué)到后勤，全校所有部門，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到人定崗，崗定責(zé)。在行政方面，制訂了會議、值班、出差、來人接待等制度，要求行政人員率先垂范;教師方面，制定了《__中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《__中學(xué)考核制度》、《__中學(xué)職稱評定辦法》、《考勤制度》等;學(xué)生管理方面，制定了《___中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級管理具體規(guī)定》、《學(xué)生守則》、《升國旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等;后勤管理方面，制定了校產(chǎn)、財務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項制度。為保證制度的實施，學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時改變了過去重結(jié)果、輕過程的做法，加強對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo)，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了_中嚴(yán)縝細(xì)密的管理特色。

　　在教育教學(xué)管理上，實行政教、教務(wù)“雙軌”模式，改革原有的年級組管理模式，變主任分管為年級組長負(fù)責(zé)制。由教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)人分任三個年級的年級組長，規(guī)定職責(zé)，明確權(quán)限。學(xué)校年級組是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門指導(dǎo)下的管理機構(gòu)，在年級范圍內(nèi)開展具體工作，有他的獨立性、靈活性。年級組針對本年級實際，開展活動，確定管理細(xì)則，其管理功能得到充分發(fā)揮，管理成效顯著。

　　學(xué)校不斷完善管理，將制度管理融入人文精髓，以推進(jìn)人文管理提升學(xué)校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理，其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上，人本管理應(yīng)該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點，也是歸宿，要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人。”

安全副校長述職述廉報告 篇5

　　在過去的20xx年，受陰殿來校長和校園領(lǐng)導(dǎo)班子的委托，主抓校園教務(wù)處、教研室(至20xx年10月)。在班子成員的幫忙下、在全體教師的大力支持下，圓滿的的完成了各項工作和任務(wù)，現(xiàn)把一年來的學(xué)習(xí)、工作匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正！

　　一、加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)

　　一年來，為更好完成這項工作，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注時事，了解黨的各項方針政策，深入學(xué)習(xí)了黨的十八以來的有關(guān)指示和精神，撰寫了相關(guān)學(xué)習(xí)心得和筆記等，重溫了入黨誓詞、在加深學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會下抄寫了黨章。透過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持正確的方向，始終與黨中央持續(xù)一致。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，提高了工作水平。

　　二、做好校長的助手、推進(jìn)校園各項工作

　　作為教學(xué)副校長，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合陰校長開展校園工作，并適時提出合理化推薦。其次，以強烈的事業(yè)心和職責(zé)心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，用心指導(dǎo)教務(wù)處和教研室主任制定好各項計劃、開展好各項工作，依靠教師們保證校園教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)，配合陰校長建立了正常有序的教學(xué)秩序。

　　三、進(jìn)一步完善教學(xué)、教研管理制度，調(diào)動教師工作用心性

　　為調(diào)動教師教學(xué)工作用心性，制定了“邯鄲市第十二中學(xué)教學(xué)成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“邯鄲市第十二中學(xué)教師師德考核辦法”，進(jìn)一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理，調(diào)動了教師的教學(xué)和教研用心性，保證了我校教學(xué)和教研工作的正常開展。

　　四、開展好教學(xué)教研的各項活動，推進(jìn)師生教與學(xué)共同進(jìn)步

　　在20xx年，我們先后開展了：中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級的知識競賽、規(guī)范了教學(xué)中為周清、月清而制定的周測和月考，進(jìn)一步完善月考和期中期末教學(xué)成績分析會議，實行了為班級送錦旗制度，對全校教師師德考核自評和總評，開展了任課教師任課意向調(diào)查工作，組織了初中、高中學(xué)生體能檢測，尤其是12月進(jìn)行的高中體能測試，組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。利用微信平臺及時向老師們傳達(dá)有關(guān)教學(xué)動態(tài)和相關(guān)工作。在教研方面，組織全體初三教師參加了在石家莊進(jìn)行的中考培訓(xùn)會，上半年組織教師參加了教科所組織的各項培訓(xùn)，督促教師參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)培訓(xùn)、在6月舉辦了“薪火相傳―新老初三經(jīng)驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20xx年初三教學(xué)和20xx年中考備考會”，使畢業(yè)年級教師早進(jìn)主角、早做教學(xué)安排布置，組織開展了“中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”的校本培訓(xùn)，12月安排布置了市教科所教研員到校的教學(xué)調(diào)研聽課和座談等各項工作。完成了教育局語委辦組織的“推普周”材料的上報工作；完成了語委辦組織的“雙推月”的學(xué)生、教師規(guī)范字初選和初賽工作；完成了經(jīng)典閱讀的錄制、上報工作。

　　五、用心抓好督導(dǎo)評估驗收工作、克服困難，用心準(zhǔn)備，順利過關(guān)

　　20xx年下半年是我市高中理解省督導(dǎo)驗收的關(guān)鍵，在這期間，配合陰校長用心備戰(zhàn)驗收各項，帶領(lǐng)校園理、化、生、實驗教師、電教、微機、圖書、閱覽管理人員加班加點清點原有資產(chǎn)，配備新的設(shè)備，完善了規(guī)章制度。新建了通用技術(shù)實驗室、閱覽室。對圖書室進(jìn)行了全面改造升級，新進(jìn)圖書近萬冊。這半年使得分管功能處室家底更清、管理更規(guī)范，也圓滿地完成了省級督導(dǎo)評估驗收工作。

　　六、廉潔奉公、和諧創(chuàng)新

　　一年來，我按照市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件要求和黨風(fēng)廉正建設(shè)的“八項規(guī)定”規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，作到廉潔自律，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。不亂說、不亂吃、不伸手、不多要，多請示、多匯報；并用心配合校園只杰書記做好黨務(wù)和穩(wěn)定工作。一年來堅持早來晚歸，走進(jìn)課堂、走進(jìn)教師。參加了每一次的教研活動，聽取師生聲音，及時調(diào)節(jié)相關(guān)制度和辦法，在和諧穩(wěn)定中求發(fā)展、在前進(jìn)中求創(chuàng)新。

　　一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，嚴(yán)于律己，為人正直。用平常心、寬容心去分析問題、解決問題。伏案回眸，一年中工作有得有失，俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真反思工作中的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理去服務(wù)教師工作。在今后的工作中我會繼續(xù)努力。爭取更大的成績。

安全副校長述職述廉報告 篇6

　　自任中心校副校長以來，本人給自己的評價為“謙虛好學(xué)、勤奮工作、廉潔自律、熱愛生活”。在工作中，本人主抓小學(xué)教育教學(xué)工作，兼管中心校人事工作。本人學(xué)習(xí)一向沒放松，注重學(xué)習(xí)黨章、黨的紀(jì)律，個性是教育法律、法規(guī)，以及教育教學(xué)理論知識。工作一向是盡職盡責(zé)，較好地完成了分管的工作目標(biāo)任務(wù)。同時注重加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，以一名“優(yōu)秀*員”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，當(dāng)教師的表率，持續(xù)“工作和生活同樂”的心態(tài)。下面將一年來的工作狀況和黨風(fēng)廉政狀況匯報如下：

　　一、謙虛好學(xué)、提高自我

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)。一年來，我用心組織和參加了教育總支開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動。作為教育總支副書記，我充分發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的文件，深刻地理解了黨中央在全黨開展學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動的重要好處，并指導(dǎo)全鄉(xiāng)中心校支部、隱中支部、中心小學(xué)支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認(rèn)真寫自學(xué)筆記，撰寫了學(xué)習(xí)心得體會，到全鄉(xiāng)15所中小學(xué)(教學(xué)點)開展問卷調(diào)查，撰寫了黨性分析材料和整改措施，并認(rèn)真貫徹落實。透過學(xué)習(xí)，提高了樹立科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)實踐活動的自覺性。得到了縣學(xué)習(xí)實踐活動督查小組的充分肯定。

　　2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)。本人能結(jié)合新課改精神，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)教育理論知識，使自己在新課程理念下的業(yè)務(wù)水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業(yè)務(wù)副校長，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統(tǒng)一組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還將每周五上午定為小學(xué)專抓班子例會時間，固定的程序有兩項：一是總結(jié)上周工作，研究制訂下周計劃;二是學(xué)習(xí)。我向書本學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，透過網(wǎng)絡(luò)自我研修。

　　二、忘我工作、勤字當(dāng)頭

　　作為主抓小學(xué)的副校長，我?guī)ьI(lǐng)小教班子人員，認(rèn)真履行“管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能，一年來，狠抓常規(guī)管理抓校園規(guī)范化管理，視校情幫忙各校加強了制度建設(shè)，先后制定了《彭塔鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《彭塔鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求》等。

　　一是認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)職責(zé)制，明確各校校長是教學(xué)工作的第一職責(zé)人，校長及班子成員務(wù)必深入教學(xué)一線，代一門學(xué)科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子實行聯(lián)系校制度，與小學(xué)專抓班子配合，實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強化教學(xué)過程管理。每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課狀況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報，每學(xué)期對校園教學(xué)工作進(jìn)行量化考評，考評結(jié)果記入校園綜合目標(biāo)考評。

　　二是大力推進(jìn)新課程改革。小學(xué)專抓班子定期召開新課程改革研討會，以小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核驗收為抓手，結(jié)合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改、輔導(dǎo)、考核與評價等作了細(xì)致的要求，小學(xué)專抓人員現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。到目前為止，前三批課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率居全縣前列，小學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改取得了實質(zhì)性進(jìn)展。

　　三是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中、期末和抽查教學(xué)質(zhì)量測試后，我都認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時查擺問題補差補缺，充分運用考試結(jié)果。

　　四是扎實安排好豐富多彩的教育教學(xué)活動，寓學(xué)生的德育于活動中，依照上級文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定下發(fā)了《彭塔鄉(xiāng)中小學(xué)生德育工作意見》，以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好禮貌禮儀教育和行為習(xí)慣教育。先后組織了“改革開放30年中小學(xué)生讀書演講比賽”、“慶祝建國60周年文藝匯演”、“彭塔鄉(xiāng)第一屆中小學(xué)生讀書節(jié)”、“小學(xué)生寫字比賽”、“拒絕零食”、“五愛五好”等活動(《霍邱教育網(wǎng)》都有報道)。

　　五是指導(dǎo)好教研活動的開展。我們將每周四下午確立為“教研活動日”，以三所大校(中心小學(xué)、明德小學(xué)、隱賢小學(xué))為活動陣地。這樣，活動時間、活動陣地都得到了保證。群眾備課、觀摩研討、經(jīng)驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實，同伴互助的作用得以彰顯。

　　六是指導(dǎo)好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收獲即成果”的理念，強調(diào)立足于當(dāng)前教育教學(xué)實際，側(cè)重于應(yīng)用研究、實踐研究。我鄉(xiāng)承擔(dān)的低年級學(xué)生《口語交際與寫話潛力培養(yǎng)的評價研究與實踐》已經(jīng)于20xx年9月份透過結(jié)題驗收，受到了專家評委的好評�，F(xiàn)正在進(jìn)行研究成果推廣和應(yīng)用。

　　七是指導(dǎo)各校開展課堂達(dá)標(biāo)活動。在指導(dǎo)中，采用解讀達(dá)標(biāo)考核細(xì)則、一課多人上、多人評一課、群眾備課等形式，結(jié)合今年繼續(xù)教育主題“上好課”要求，對前三批擬達(dá)標(biāo)教師進(jìn)行了有針對性地培訓(xùn)。對第四批達(dá)標(biāo)用心學(xué)習(xí)、自覺理解考核。

　　對全鄉(xiāng)性的工作我都級用心主動地出色完成任務(wù)。如工資調(diào)整、經(jīng)費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設(shè)與管理、教育宣傳工作等。

　　三、大公無私、廉潔自律

　　1、我嚴(yán)格按照XX縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件要求，學(xué)習(xí)各級黨委政府有實行黨風(fēng)廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，作到廉潔自律。

　　2、我作為中心校副校長，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，能夠履行職責(zé)，認(rèn)真工作，按時完成工作任務(wù)。我對自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問題，能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。我管住了自己的嘴，不亂說、不亂吃;我管住了自己的手，從不向村級小學(xué)伸手拿一分錢，也沒向任何校園報銷一張發(fā)票;我管住了自己的心，沒有為美色動心，沒有為金錢動心，沒有為權(quán)力動心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻(xiàn)給了彭塔教育，我在工作和生活中力爭做彭塔教育界中年婦女的偶像。

　　我在彭塔鄉(xiāng)已工作了20多年，本人熱愛教育工作，勤勉務(wù)實。彭塔鄉(xiāng)的教育工作正在由規(guī)范化向精細(xì)化管理的方向邁進(jìn)，我將克服自身的缺點和不足，以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。彭塔教育明天更完美!

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

安全副校長述職述廉報告 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　20xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實現(xiàn)精細(xì)化管理的一年，身為校長，年度之初便對學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績�，F(xiàn)對這一階段全面工作述職如下。

　　一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力

　　本人政治立場鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張，以加強領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。

　　我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系，使整個學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展�？茖W(xué)決斷能力強，依法執(zhí)政并善于應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面，處理問題冷靜果斷。

　　二、20xx年工作實績

　　(1)工作中注重強化兩條主線

　　第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。

　　就業(yè)工作始終是我們工作的重點，力求做到以“出口”“帶動”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實公司等等。

　　我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責(zé)任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、鑒定工作。

　　第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。

　　嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)制度。加強學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，關(guān)注學(xué)生成長，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時加強安全教育和生產(chǎn)實習(xí)安全教育。

　　在教育教學(xué)上注重了兩個建設(shè)，一是隊伍建設(shè)。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當(dāng)“名師”;黨員隊伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

　　(2)工作中強調(diào)三個重點：

　　工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。

　　工作重點之二：順利完成了省教育評估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風(fēng)采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對各項工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。

　　工作重點之三：是焊接實訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結(jié)果。

　　(3)工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮

　　要求總務(wù)處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念�？倓�(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規(guī)任務(wù)和臨時緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。

　　同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造出了電教教研氛圍。

　　三、作風(fēng)與表現(xiàn)

　　領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，行為方式，影響很大。身為校長我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實，貫徹民主集中制的原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部，也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人，對學(xué)校各方面情況深入調(diào)研，親躬指導(dǎo)，群體討論，科學(xué)決策，由上到下履行好崗位職責(zé)。

　　廉潔自律，樹立自身形象，做到一身正氣，對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項要求嚴(yán)格遵守，自醒其身，比對查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級干部八小時內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。

　　以上是我校一年來述職報告，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺階!

安全副校長述職述廉報告 篇8

　　作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié)，敬請批評指正！

　　一、強化教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園

　　1、加強名師隊伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。

　　2、加強課題研究工作：成績可以說明一切：目前，我校已經(jīng)擁有市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、課題1個。

　　3、組織教師編書出書：學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書的主要負(fù)責(zé)人，兩年里我們編印校本教材20多種。XX年暑假，組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說，本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。

　　二、完善教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化管理機制，進(jìn)一步構(gòu)建課改校園

　　（一）全面打造三動五自主課堂

　　近年來，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。

　　經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想�，F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。

　　（二）優(yōu)化管理機制

　　1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度

　　把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。

　　2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。

　　3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。

　　三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進(jìn)一步構(gòu)建國粹校園

　　在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下，我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。

　　1、加強成語育人工作：為加強成語學(xué)習(xí)，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。

　　2、加強對聯(lián)育人工作：

　　我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設(shè)對聯(lián)講座，增強了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。

　　為推動楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制，并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。

　　四、加強硬件建設(shè)，優(yōu)化信息管理，進(jìn)一步構(gòu)建科技校園

　　1、為教師購買筆記本電腦現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

　　2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。

　　3、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。

　　4、開展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。

安全副校長述職述廉報告 篇9

　　我叫，男，漢族，1977年4月22日出生，召陵區(qū)人，大學(xué)文化，中學(xué)一級教師。20xx年入黨，1998年參加工作�，F(xiàn)任姬石一中副校長，黨支部宣傳委員，協(xié)助校長分管學(xué)校政教工作。

　　20xx年八月，我連任姬石一中副校長，并由分管教學(xué)轉(zhuǎn)而分管政教。一年來，在區(qū)教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的直接帶領(lǐng)下，刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作，圓滿完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)作以簡單匯報，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

　　一、刻苦學(xué)習(xí)理論，用先進(jìn)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)工作

　　二、求真務(wù)實，真抓實干，為學(xué)校的改革與發(fā)展竭盡全力

　　三、致力于一線教學(xué)，用較高的教學(xué)質(zhì)量為教師作表率

　　如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話，那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標(biāo)尺。我清醒地認(rèn)識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是一位教師，然后才是領(lǐng)導(dǎo)，做領(lǐng)導(dǎo)是“鳳凰”牌，而當(dāng)教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去，你就很難立足，很難服眾。

　　一年來，我身先士卒、率先垂范，帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任，給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強，之后居上，為居年級前列。我班年級前百名學(xué)生數(shù)位居年級第一名。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中，由我擔(dān)任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學(xué)進(jìn)入全區(qū)前百名。實踐證明，功夫不負(fù)有心人，一份汗水一份功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多，但只要用心，同樣能夠成績優(yōu)異。

　　四、切實做好學(xué)校管理，確保有序運轉(zhuǎn)，管理水平逐步提升

　　我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強烈的事業(yè)心、職責(zé)心努力抓好學(xué)生管理工作，建立正常學(xué)校秩序。在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作，從而塑造了良好的外部形象。

　　1、進(jìn)一步加強了學(xué)校的德育工作

　　堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，個性加強了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日和及學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進(jìn)了這項工作的順利開展。

　　2、加強了班主任工作

　　結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異，制定了《姬石一中班主任量化考核實施細(xì)則》；與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和安全目標(biāo)任務(wù)書。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　3、開展了豐富多彩的活動

　　組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”；組織了慶五四及新團(tuán)員宣誓大會活動；組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步建立禮貌校園做好了扎實的鋪墊工作。

　　4、加強對住宿生的管理工作

　　政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》，領(lǐng)導(dǎo)帶班，24小時值日，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一齊事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　5、加強了衛(wèi)生工作

　　根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并構(gòu)成了以團(tuán)支部書記付克志專門負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面，得到了各界的好評。

　　6、加強了安全教育

　　貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了詳實的記錄。透過黑板報及國旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛生命，遠(yuǎn)離”，進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育到達(dá)了既教書又育人的目的。

　　7.組織了獻(xiàn)愛心捐助活動

　　上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向黃集小學(xué)患急性髓細(xì)胞白血病的徐陽光的獻(xiàn)愛心活動，制定了活動的實施方案，倡議書，進(jìn)行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞。

　　8.加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊伍

　　按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風(fēng)建設(shè)評比活動的通知》要求，我們以鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以無愧社會崇尚為動力，強化教師行為規(guī)范，建立長效機制，努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學(xué)敏等一大批師德先進(jìn)個人。

　　五、發(fā)揚哪里需要哪里搬的精神，用心穩(wěn)健地參與學(xué)校管理工作

　　1、認(rèn)清主角，找準(zhǔn)位置，為學(xué)校決策用心獻(xiàn)言獻(xiàn)策

　　2、發(fā)揮思想工作的優(yōu)勢，理順師生的思想，協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，為構(gòu)建和諧校園盡心盡力

　　六、廉潔自律，克己奉公，不做有損共產(chǎn)黨員形象的事

　　我能取得一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝！

　　同時，我清醒地認(rèn)識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如班主任管理方面：個別班主任的工作在某些地方還不夠到位，如工作不夠細(xì)，對待某些工作職責(zé)心不強等；學(xué)生管理方面：學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象，如，部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生；校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯；管理水平和潛力有限，未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等。

　　在今后的工作中，我將服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，開拓進(jìn)取，埋頭苦干，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

安全副校長述職述廉報告 篇10

　　在20xx年下期到20xx年上期，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長，根據(jù)學(xué)校實際狀況分工，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時兼管教師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。

　　一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事們的配合下，各項工作都得以順利地開展和完成，較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：

　　一、思想作風(fēng)狀況：

　　作為一名學(xué)校副校長，自己做到身正為范，做自覺遵守工作制度的表率，要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項工作，盡職盡責(zé)地去做好，教師需要解決的問題，盡自己的潛力去解決。

　　工作從不推諉懈怠，嚴(yán)格要求自己，廉潔自愛，樹立師者良好形象，在老師中，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。

　　二、履行職責(zé)狀況：

　　1、作為分管教學(xué)的副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂解難。同時，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，用心配合校長開展工作。

　　2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強了對教學(xué)工作的檢查，透過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。

　　加強學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，透過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式，來進(jìn)一步提高教師教學(xué)潛力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

　　3、在20xx年下期舉行“老帶新”教師比武活動一次，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進(jìn)行研討，全校教師都用心參與，進(jìn)行交流，教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

　　在20xx年下期舉行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動，共開放了30多堂課，邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。

　　在教育教學(xué)管理中，我經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和推薦，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，每期聽課都達(dá)三十多節(jié)，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

　　4、抓好協(xié)同教育課題研究活動。

　　協(xié)同教育課題是我校的國家級子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計劃、安排，期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料，安排培訓(xùn)、研究活動，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。

　　6、認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動。

　　課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時俱進(jìn)的教師隊伍。所以每期初，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，根據(jù)縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作安排，派出教師參加各級各類培訓(xùn)、進(jìn)修。

　　在本年度，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動、市級培訓(xùn)五人次，暑期安排教師參加縣培60多人次。同時，認(rèn)真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分，保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記360分的要求。

　　7、搞好自身的教學(xué)工作。

　　做為分管教學(xué)的副校長，我身體力行，執(zhí)教了四年級118班的數(shù)學(xué)。一年來，我精心備課、認(rèn)真上課，及時批改作業(yè)，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生，堅持素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的不足，在新的年度里，我將更加努力，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服務(wù)。

　　篇二

　　敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　我擔(dān)任xx小學(xué)副校長職務(wù)，分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《xx省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及xx市有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步落實校園安全責(zé)任制，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改�，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

　　一、管理工作機構(gòu)的落實

　　在學(xué)校成立了安全和管理工作機構(gòu)后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責(zé)任，提高了安全工作的實效性。在校長的帶領(lǐng)下，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任，對學(xué)校進(jìn)行定時的檢查，商討學(xué)校可能存在的安全隱患。對學(xué)校所存在的安全隱患及時進(jìn)行排除，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時間能到位，進(jìn)行及時處理。

　　二、加強師生的交通安全教育

　　認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動。學(xué)校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學(xué)生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學(xué)習(xí)和競賽，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

　　三、加強學(xué)校消防安全管理

　　學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，20xx年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進(jìn)行消毒。

　　學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，進(jìn)行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細(xì)而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。20xx年6月，對全校的消防器材進(jìn)行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

　　在20xx年6月23日上午利用課間操時間進(jìn)行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)逃生知識、增強保護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場實踐，讓我校師生分清工作任務(wù)，擔(dān)任各不同任務(wù)，使演習(xí)順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習(xí)，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會自救的方法。

　　開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進(jìn)行20xx學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。

　　四、抓好日常教育管理工作

　　為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復(fù)強調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。

　　做好預(yù)防措施，對學(xué)生春秋游活動，確認(rèn)是否購買保險。學(xué)生外出比賽，學(xué)校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行教育，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

　　五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備

　　為了減少事故的發(fā)生，學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放，主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān)，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān)，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān)，對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同，從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。

　　六、加強防盜工作

　　我十分重視學(xué)校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù)，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責(zé)任心強，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園，對進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記、核對工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

　　七、今后工作展望

　　通過我的努力，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學(xué)會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

　　篇三

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　總結(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同事相助的極好機會。請同志們批評指正，提出寶貴意見。

　　一、本年度學(xué)校取得主要榮譽。

　　1、我校取得了全縣 “317工程”督導(dǎo)評估第一名的好成績，屬本輪評估唯一優(yōu)秀學(xué)校，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。

　　2、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進(jìn)集體”、“陜西省陽光體育示范學(xué)校”、“陜西省先進(jìn)工會”、“榆林市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”。

　　3、榆林市德育工作現(xiàn)場會、綏德縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開，市縣領(lǐng)導(dǎo)陳寧、馬秀嵐、常少民、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示，給予很好的評價。

　　4、20xx年12月初，綏德縣教育局組織全縣課改實驗學(xué)校的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認(rèn)可。

　　二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績。

　　1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個教學(xué)模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長觀課中進(jìn)行了課改年級全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動，受到教育同仁的好評。英語、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王xx老師運用英語“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號。

　　2、教學(xué)成績有新提高。六年級五科成績較為均衡，比對比學(xué)校超出7.08分，五年級語數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績，二、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級起步成績良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績突出。

　　3、課程建設(shè)有新亮點。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實際情況，量身定做了四個校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》，除書法課缺開一個課時之外，其他校本課程開課率達(dá)到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級部門的關(guān)注和認(rèn)可。

　　4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級部門的大力支持下，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個校園的美化。

　　5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開課及教研活動考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。

　　本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次、42次。

　　6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度達(dá)到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動;三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解。

　　三、本人工作情況匯報。

　　在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。工作中，嚴(yán)格遵守財務(wù)管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上，學(xué)校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：

　　1、堅持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念;通過外出開會培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法，使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽課120多節(jié)，參加教研會30多次，為教師做專題交流10個，撰寫論文6篇，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報告。

　　3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長要做校長的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。

　　4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。

　　四、學(xué)校發(fā)展中存在問題。

　　1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之。

　　2、三項改革困難重重。教師在兩個教學(xué)模式運用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評價方面形式主義嚴(yán)重，操作性不強，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。

　　3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計劃審定制度沒有建立起來，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大，教學(xué)驗收憑借印象和感覺，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

　　4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。

　　5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校最急需解決的三大問題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳，完成微機室的重建，學(xué)校中園需要軟化。

　　6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，以致能獨當(dāng)一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團(tuán)隊沒有形成，制約著學(xué)校的發(fā)展。

　　7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。

　　8、大型活動組織較少。學(xué)校的一切教育活動完全依賴于班級去實施，以校組織的大型全員性活動較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機會不夠，適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學(xué)生的發(fā)展。

　　9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。

　　10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計，收效不佳。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

安全副校長述職述廉報告 篇11

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、提高思想認(rèn)識、與黨中央保持一致

　　中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會，是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。還提出了兩個翻番、兩個“五位一體”、民主協(xié)商、黨的指導(dǎo)思想、八個堅持、兩個“百年”、24字核心價值觀、三型目標(biāo)、文化活力等等。其中我對24字核心價值觀很感興趣。要加強社會主義核心價值體系建設(shè)。倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。黨的報告用24個字提出覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大公約數(shù)的社會主義核心價值觀的表述。這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進(jìn)行的。從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。毛澤東同志一再強調(diào)正確處理國家、集體、個人三者利益關(guān)系，這三個層面的社會主義核心價值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個基礎(chǔ)上，有利于積極培育社會主義核心價值觀。

　　中共中央八項規(guī)定具體內(nèi)容中央政治局全體同志要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。要精簡會議活動，切實改進(jìn)會風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。要精簡文件簡報，切實改進(jìn)文風(fēng)，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機場迎送。要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。要改進(jìn)新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進(jìn)一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

　　湖北省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)六條禁令：一、嚴(yán)禁收取未經(jīng)物價部門審批備案的費用，未經(jīng)公示不得收費。二、嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校分重點班和非重點班，不得以學(xué)生獲獎、競賽和考試成績作為入學(xué)、升學(xué)和編班的依據(jù)。三、嚴(yán)禁違反政策招生，不得在招生平臺之外招生。四、嚴(yán)禁中小學(xué)突破“一科一輔”規(guī)定，不得強制學(xué)生訂購教輔材料。五、嚴(yán)禁打罵體罰學(xué)生，不得進(jìn)行有償家教。六、嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得超量布置課外作業(yè)。這些既是黨的廉政建設(shè)的指導(dǎo)思想，也是規(guī)范黨員同志的行為規(guī)范。做到這些對樹立黨的形象、提高黨的威望、密切黨群關(guān)系有著重要作用。

　　35年前黨的十一屆三中全會，吹響了中國改革開放的號角。從黨的十四屆三中全會提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制，到黨的xx屆三中全會提出完善社會主義市場經(jīng)濟體制，再到黨的xx屆三中全會提出全面深化改革，使市場在資源配置中起決定性作用，反映我們黨思想認(rèn)識的不斷發(fā)展與深化。

　　黨的xx屆三中全會第一次提出市場在資源配置中起“決定性作用”，表明中央堅持市場化改革方向的決心，市場的作用更加凸顯，未來的改革將更加向市場放權(quán)，從而更好地激發(fā)經(jīng)濟活力。

　　緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟體制改革，就是要堅持和完善基本經(jīng)濟制度，加快完善現(xiàn)代市場體系、宏觀調(diào)控體系、開放型經(jīng)濟體系，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，推動經(jīng)濟更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟改革是全面深化改革的重點，核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。

　　使市場在資源配置中起決定性作用，就要建立統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系，建立公開開放透明的市場規(guī)則，完善主要由市場決定價格的機制。更好發(fā)揮政府作用，就要切實轉(zhuǎn)變政府職能，深化行政體制改革，創(chuàng)新行政管理方式，增強政府公信力和執(zhí)行力，建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府。

　　緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟體制改革，給各級黨委和政府提出了新的更高的要求。一是堅定不移走中國特色社會主義道路，始終確保改革正確方向。二是處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，膽子要大，步子要穩(wěn)，加強頂層設(shè)計和摸著石頭過河相結(jié)合，整體推進(jìn)和重點突破相促進(jìn)，提高改革決策科學(xué)性。三是堅持人民至上，把人民滿意作為改革的根本標(biāo)準(zhǔn)。增強發(fā)展的包容性和改革的普惠性，讓改革的成果更多更公平地惠及全體人民。四是堅持為民務(wù)實清廉，反對“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切黨與人民群眾聯(lián)系，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。

　　二、努力工作，為打造鼎盛東高中貢獻(xiàn)自己的力量。

　　(一)我的工作職責(zé)：

　　1、協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級黨組織和教育行政部門的指導(dǎo)，按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適時組織教育活動。把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的落腳點和出發(fā)點。

　　2、具體組織德育工作，指導(dǎo)德育處制定學(xué)年德育工作計劃，督促檢查德育處、年級組、學(xué)生會德育工作執(zhí)行情況。

　　3、加強德育處工作人員及班主任隊伍建設(shè)，制定德育工作人員崗位職責(zé)、考核辦法和獎懲條例，負(fù)責(zé)對德育主任、團(tuán)委書記、年級主任、班主任和德育工作人員履行職責(zé)情況進(jìn)行考核。

　　4、深入實際，調(diào)查研究解決學(xué)生中的突出問題，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，創(chuàng)造良好校風(fēng)，建設(shè)健康的校園文化。

　　5、負(fù)責(zé)組織德育研究工作，及時總結(jié)推廣德育工作經(jīng)驗。

　　6、建立和完善家長委員會組織，加強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系。

　　7、協(xié)同其它部門搞好學(xué)校安全工作等等。

　　(二)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們匯報本學(xué)期的主要大型活動及其它工作：

　　1、校園安全工作：

　　校園安全無小事。本學(xué)年，與校辦一起聯(lián)系學(xué)校各部門針對周邊環(huán)境中存在的隱患，多方做工作采取措施不斷化解矛盾，重視消防和其他安全工作，做到了本學(xué)期重大人身事故為零、重大治安災(zāi)害事故和重大刑事發(fā)案率為零、重大違紀(jì)案件為零、學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和犯罪率為零，確保了一方平安。獲得了區(qū)授予的綜合治理的先進(jìn)單位的稱號。也獲得了十堰市和湖北省授予的健康示范學(xué)校稱號。

　　2、德育工作：

　　第一、高一年級的軍訓(xùn)工作。每年一中都有兩件既常規(guī)又重大的事情，那就是一送一迎工作，也就是高考和高一招生。在校班子領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在政教處精心組織下，在各單位特別是年級組的正、副主任和全體班主任的共同努力下，很好地完成了以實現(xiàn)“三力”為主題的特色軍訓(xùn)工作。與往年不同的是時間短，任務(wù)重，但并沒有影響軍訓(xùn)質(zhì)量。從培訓(xùn)新班主任開始到在教育學(xué)生的方式上由年級的有經(jīng)驗的教師在年級大會上統(tǒng)一宣講，克服新教師沒有經(jīng)驗的弱點，到班級管理都有創(chuàng)新。在全市軍訓(xùn)匯報表演時，我校獲得一等獎。

　　第二、學(xué)生會的工作和社團(tuán)的活動，是我們學(xué)校德育管理的一大特色，也是新課改發(fā)展學(xué)生個性的體現(xiàn)，更是東風(fēng)高中校園文化的一部分，突出表現(xiàn)了學(xué)生的我的青春我做主，我的校園我做主的主流思想。也贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年又有新的做法。湖北省學(xué)術(shù)委員會20xx年德育年會在東風(fēng)高中召開就是對東風(fēng)高中德育工作的極大肯定。

　　第三、藝術(shù)節(jié)的活動。校園十大歌手比賽，元旦文藝匯演節(jié)目這是東風(fēng)高中的又一個品牌活動，在湖北省的黃鶴美術(shù)節(jié)上，東風(fēng)高中的學(xué)生民族舞蹈代表十堰市在大會閉幕式上表演受到了省有關(guān)單位及領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

　　第四、堅持以人為本，加強職業(yè)道德教育。一年來，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學(xué)習(xí)筆記。通過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實行分層管理四是加強制度建設(shè)。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。認(rèn)清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。以"捧著一顆心來，不帶半根草去"的態(tài)度去工作，務(wù)實重干，與時俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個新的臺階。

　　第五、政教處管理工作。政教處的各位主任及其工作人員都在恪盡職守、各項工作有條不紊在開展。每周一次的晨會、班會課的檢查、主題班會的開展、黑板報的評比、每天衛(wèi)生的檢查、高一學(xué)生的心理健康課的開設(shè)、學(xué)生校服、儀容儀表的督促、班主任工作的指導(dǎo)和考評、學(xué)生體檢、學(xué)生的考核、學(xué)生突發(fā)事情的處理、違紀(jì)學(xué)生的批評教育、學(xué)生的安全工作等等在前一學(xué)期做得好的基礎(chǔ)上本學(xué)期在各位年級主任和班主任的大力支持下學(xué)生工作又有了新的表現(xiàn)。

　　第六、抓常規(guī)工作,學(xué)生的日常行為規(guī)范及儀容儀表,取得了比較好的效果,為形成良好的學(xué)校形象起到了重要作用.

　　第七、積極推進(jìn)新課改工作，做好社區(qū)服務(wù)工作，做好社會實踐活動工作，做好學(xué)生成長資料袋和學(xué)生發(fā)展性評價工作。

　　第八、認(rèn)真開好家長學(xué)校的課程，使每個家長滿意學(xué)校的工作。

　　第九、積極推進(jìn)新課改活動，搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價活動，為我們學(xué)校在全省獲得示范學(xué)校做出了重大貢獻(xiàn)。

　　(三)蹲點工作：

　　受校長的委托蹲點20xx年高三年級，不斷落實校長提出的新課改的理念全面推進(jìn)新課改的工作。特別在研究性學(xué)習(xí)方面，取得了近幾年最好的成績。努力開好學(xué)校第一艘“航空母艦”。

　　三、不斷改進(jìn)工作，使自己的工作更上一層樓。

　　1、衛(wèi)生存在問題。總是有學(xué)生清掃不到位，總是有學(xué)生亂丟亂扔。整改措施是：加強對學(xué)生教育，加強現(xiàn)場管理，加強對學(xué)校小賣部管理---不讓出售再加工食品。

　　2、學(xué)生中午遲到問題。小學(xué)生都知道不要遲到，高中生還做不到。整改措施是：抓現(xiàn)場。加強門衛(wèi)管理。

　　3、學(xué)生抽煙問題。有的學(xué)生抽煙成癮，從初中就開始抽煙。整改措施是：講清道理。督促其戒煙。

　　4、山外生的周六周日管理問題。這個學(xué)期有1200多人住校。大多數(shù)學(xué)生是縣城里的人，離家比較遠(yuǎn)。以往住校人數(shù)不多，管理不是很到位。整改措施是：成立同鄉(xiāng)會，政教處，年級組，教研處及其他部門一起管理山外生。

　　5、學(xué)生破壞公物問題。學(xué)校學(xué)生用的書柜的門，墻壁，開關(guān)，粘貼板等都有被學(xué)生錘壞的現(xiàn)象。整改措施是：加強教育。抓現(xiàn)場。發(fā)動學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。

　　6、節(jié)約能源問題。大晴天，陽光明媚，教室里照明燈長亮。整改措施是：每個班指定一個專職照明燈管理員，專門負(fù)責(zé)開關(guān)點燈。

　　述職人：

　　X年XX月XX日

安全副校長述職述廉報告 篇12

　　曾記XX老師提到過他外出學(xué)習(xí)時的一個小故事：一所學(xué)校就以“不想做的，都是有理由的;想做好的，都是有辦法的。”作為自己學(xué)校的校訓(xùn)。這一句看似普通的話卻反映出一個人對生活的態(tài)度：“多想辦法”這是一個人面對困境、面對責(zé)任之時毫不退縮、勇于面對，小到一件小事，大到改造世界，人類改造社會、戰(zhàn)勝自然的一大法寶和利器。因此，在以后的日子里，我就以“多想辦法，少找理由”作為自己生活和工作的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己�，F(xiàn)將XX年工作匯報如下：

　　一、多奉獻(xiàn)，帶好頭

　　教師的工作要講奉獻(xiàn)，作為一名副校長更要講奉獻(xiàn)。XX年上半年，身兼校長助理和教導(dǎo)主任，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室和教學(xué)工作，語文教學(xué)、教科研、教務(wù)、編輯校報、師訓(xùn)、代課、學(xué)籍管理，工作頭緒繁多。XX年下半年又提任為副校長，更覺身上的責(zé)任更重�；仡欁约旱墓芾砉ぷ�，一年來，能站在全局的角度，開展好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，能協(xié)助校長抓好學(xué)校的各項工作;關(guān)心年輕老師，只要一有時間，就主動和他們交流，了解他們教育教學(xué)工作中的困難，盡自己所能指導(dǎo)幫助他們備課、修改教案、聽課、反饋，努力幫助他們盡快提高自己的教育教學(xué)水平，也從中不斷提高自己教育教學(xué)能力;組織做好學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，以抓教學(xué)質(zhì)量為重任，結(jié)合隨堂聽課，了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)情;組織教研組開展教育教學(xué)研討活動，以科研促教學(xué);進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教育教學(xué)工作。做好學(xué)校的各項接待工作，安排、準(zhǔn)備課務(wù)。翻開自己的工作記錄本，有時覺得自己真的很厲害，每一天，每一周都有那么多事要做好，記上的、沒來得及記上的、不用記上的，一件件大大小小的事，大大小小的活動，樣樣要過問，樣樣要操心。雖然非常繁忙，但我仍很坦然，因為我很努力，很盡心地在工作。既然在這個崗位上，就應(yīng)該想辦法把它做好，而不計較得失。

　　二、立本職，爭上游

　　1、抓新課程教學(xué)研究，促學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。以主題式校本教研為載體，加強新課程教學(xué)研究，開展校本教研活動，積極探索有效教學(xué)的策略和途徑，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2、抓師資隊伍建設(shè)，促教師專業(yè)化發(fā)展。以課改為契機，以“以校本學(xué)科研修共同體為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的實踐研究”為載體，在校內(nèi)組建“學(xué)科研修共同體”，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)展示平臺。多位青年教師在各級各類教學(xué)研討會，展示個人教學(xué)風(fēng)采。多位老師在在溫州瑞安研討會執(zhí)教研討課。同時通過“走出去，請進(jìn)來”，開闊教師視野。

　　3、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范流程管理。經(jīng)常性組織教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)“五認(rèn)真工作”，同時狠抓重點年級的教學(xué)質(zhì)量。在XX年畢業(yè)班語數(shù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中，學(xué)校綜合值名列全市第一，為此學(xué)校于XX年暑期被評為瑞安市教育教學(xué)先進(jìn)集體。

　　4、服務(wù)師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學(xué)之余，我還擔(dān)任學(xué)校《小蕾》校報的編輯工作，組織校報參加XX市優(yōu)秀校報和XX市優(yōu)秀文學(xué)社刊評比。此外，作為學(xué)科指導(dǎo)組成員，我經(jīng)常深入教師的課堂，指導(dǎo)課堂教學(xué)，改變教師的教學(xué)方式和教學(xué)行為，促進(jìn)教師的成長。

　　三、施教改，勤鉆研

　　作為一名教學(xué)副校長，我從沒放棄語文教學(xué)，堅持教一個班的語文課，堅守在教學(xué)第一線。今年下半年，由于工作需要暫別語文課堂，但一接到一位語文老師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)2個月的任務(wù)后，我毅然接受那位老師的功課，工作量增加了1倍，但在平時的教學(xué)中，我認(rèn)認(rèn)真真，毫不懈怠。此外，我虛心學(xué)習(xí)，抓住機會聽課、聽講座，參加學(xué)校、市、省組織的各項培訓(xùn)活動，豐富自己的眼界，開拓自己的教學(xué)思路。平時各種語文教研活動，我總是全力參與試教、研討。每個學(xué)年，我總會上幾堂語文研討課。同時指導(dǎo)年輕老師上好各種課，我想通過這樣的學(xué)習(xí)、實踐、研討，帶好青年老師，起好學(xué)科帶頭人的作用，更能提高自己的教育教學(xué)水平。此外，我還主持溫州市的立項課題《閱讀教學(xué)中有效實施“隨文練筆”的策略研究》的研究，撰寫的結(jié)題報告獲XX市XX年度教學(xué)研究課題二等獎。本人現(xiàn)為XX市語文學(xué)科指導(dǎo)組成員、XX市中小學(xué)高級訪問學(xué)者、XX市教壇新秀、XX市學(xué)科骨干教師。

　　我也常反思，反思自己的管理行為，反思自己的教育教學(xué)行為，反思自己的言行是否符合一個學(xué)校干部的標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、管理工作還需要有創(chuàng)新性，有些工作還應(yīng)有所突破，使開展的每一項工作和活動能收到更好的效果;

　　2、因為手頭工作頭緒多，有些工作做得還不夠細(xì)致，在今后的工作中要用上更多的課余時間，爭取保質(zhì)保量地完成各項工作;

　　3、要進(jìn)一步提高自己的個人成績，多看書，多開課，多寫論文，多獲獎。

　　每當(dāng)遇到困難和問題的時候，我就用“不想做的，都是有理由的;想做好的，都是有辦法的。”這句話時刻警醒自我、激勵自我、超越自我、完善自我，多思制勝之策，常尋克難良方，通過自身的努力，全面完成任務(wù)，從容應(yīng)對工作與生活。

安全副校長述職述廉報告 篇13

　　我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切用心因素和現(xiàn)實力量，集中抓好，具體落實，現(xiàn)述職如下：

　　一、大宗購物

　　1、學(xué)校辦公用品采購：20xx年9月，學(xué)校到購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元。

　　2、校園電視臺等物品的采購：20xx年5月，學(xué)校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品，共計5萬余元。

　　二、基礎(chǔ)設(shè)施

　　校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，周圍環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。

　　1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。

　　2、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤，與供應(yīng)商及時反饋產(chǎn)品信息，及時進(jìn)行補充和完善。

　　大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：思考老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。同時，大會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

　　3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用狀況心中完全有數(shù)。

　　4、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。

　　三、維修建設(shè)

　　1、舊教學(xué)樓房頂均會浸水，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。　　所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃，布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

　　2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：

　　一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào)，準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。

　　3、維修桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。

　　4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi)，便于管理。

　　5、“兩違”排查期間，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

　　四、初步取得的成效

　　第一、物品采購方式正確，行為逐漸規(guī)范。

　　第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

　　第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。

　　五、需改善的地方

　　1、低值易耗的物品購買需要進(jìn)一步規(guī)范。

　　2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

　　3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

　　因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。

安全副校長述職述廉報告 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　歲月如梭，時間在指縫間悄然流逝，又一年度在繁忙的工作中不知不覺、隨逝而去�？偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。

　　一、思想政治方面

　　一向以來，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實，思想上與黨中央持續(xù)高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，以“三嚴(yán)三實”嚴(yán)格要求自己，用心參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個人與群眾、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。作為一名教育工作者，歷來重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話。任何時候都用教師的職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠。

　　二、業(yè)務(wù)方面

　　服從校長工作安排，分管校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，圖書室、實驗室以及藝術(shù)教育等工作。說實話，這一年，雖然說是分管這些工作，但是自己初來九中，并且分管的工作又是以前從來沒接觸過的，很是陌生。所以很是感謝和自己一齊奮斗工作的老師們。音樂組長李夢安老師和美術(shù)組長董紅梅老師給我詳細(xì)解說了校園對于藝術(shù)工作的具體思路，然后聯(lián)系校園藝術(shù)教育的特色，把這一學(xué)年的工作做了詳細(xì)的計劃。實驗室的工作有徐海剛老師和孟少男老師，自己抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)了實驗室，看到實驗室衛(wèi)生整潔，實驗器材擺放的井井有條，實驗計劃記錄詳盡，實驗過程有序，并且海剛老師給我這個新人也上了一課，讓我對實驗室的工作也有了初步的了解。圖書室的劉超老師認(rèn)真細(xì)致，圖書管理細(xì)致到位，賬目清楚。所以在九中的這一年，如果沒有我這些兄弟姊妹的幫忙，我不會很快的進(jìn)入工作中去，感謝我的兄弟姊妹，感恩遇到你們！

　　因為有這么多好同事的努力，所以九中的藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，藝術(shù)節(jié)學(xué)生全員參與，極大調(diào)動了孩子們的用心性，讓孩子們在成長的道路上有藝術(shù)陪伴。今年五月份全區(qū)藝術(shù)匯演中，成績顯著，大型民樂《豐收的鑼鼓》獲得高區(qū)第一名，代表高區(qū)參加市文藝匯演，每次的演出都作為開場節(jié)目。合唱也獲得高區(qū)第一的好成績，舞蹈獲得二等獎。在威海市中小學(xué)師生校園藝術(shù)節(jié)書畫攝影作品中，沈積玲老師的書法《寧靜致遠(yuǎn)》獲得一等獎；方曉彤老師的繪畫《雙雞圖》、劉彩麗老師的《紫荊裳鳳蝶》獲得教師繪畫一等獎、董紅梅老師的攝影《閉關(guān)》獲得教師攝影一等獎。學(xué)生秦英航書法《張遷碑》、學(xué)生陳帥霖獲得書法一等獎；學(xué)生李曉楠的繪畫《秋艷凝香》獲得一等獎；方曉彤老師的攝影《鯨的祥悅》、孫英姿老師的繪畫獲得二等獎，還有很多榮譽，這些榮譽的取得和老師們的努力是分不開的。

　　我在分管工作之于，擔(dān)任初二兩個班的歷史教學(xué)，在歷史教學(xué)中，同樣也是新人，感謝衛(wèi)娜老師、岳慶剛老師、盧彩虹老師在每周的群眾備課上對我的幫忙，沒有他們的幫忙，歷史教學(xué)也不會取得比較好的成績。

　　三、廉政建設(shè)方面

　　雖然自己不是黨員，但是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律。一年來，作為教育管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待，心地?zé)o私天地寬。生活中也好，工作中也好，能幫忙老師的地方，我盡全力幫忙。但金無足赤，人無完人，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創(chuàng)造性；有時容易急躁；對年輕教師缺少指導(dǎo)；有時礙于情面，執(zhí)行制度上不是很過硬，我決心在以后工作中進(jìn)一步在“落實”上做好文章，不斷提高校園教育教學(xué)質(zhì)量，以期望在以后把工作干得更加出色!

安全副校長述職述廉報告 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　幾年來，在上級教育主管部門、在中心學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作�，F(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

　　一、政治思想上，堅持嚴(yán)格自律，服務(wù)師生不動搖。

　　本人能堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以黨的xx大精神為指針，自覺遵守《宣恩縣教育局中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，并且做到;干一項工作就對一項工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人。處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以合格教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們校長的重托，沒有辜負(fù)全體教職工的信任。

　　二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上，堅持學(xué)習(xí)，更新觀念，講求實效。

　　本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫�，不忘自己的職�?zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，真心實意地改進(jìn)作風(fēng)，改造思想，立高尚師德，樹良好師風(fēng)，積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責(zé)，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當(dāng)老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

　　三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進(jìn)取。

　　本人始終牢記;一個校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學(xué)校各項工作的開展、進(jìn)程與質(zhì)量。平時，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思，提高自己的認(rèn)識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。

　　后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

　　抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進(jìn)行細(xì)化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

　　抓教育，比奉獻(xiàn)。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責(zé)任心不強的現(xiàn)象及時進(jìn)行了教育，讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

　　嚴(yán)格財務(wù)管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師不發(fā)津補貼，杜絕亂發(fā)亂補，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴(yán)格，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。學(xué)生一補生活費嚴(yán)格按程序辦理，一次性直達(dá)學(xué)生賬戶，沒有出現(xiàn)任何上訪告狀現(xiàn)象;學(xué)生營養(yǎng)餐管理嚴(yán)格，程序合法，操作規(guī)范，在檢查、評估中得到主管部門的一致好評; 教師就餐， 嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神在不擠占學(xué)生物品的前提下逐步提高伙食標(biāo)準(zhǔn) ，改變做菜花樣，提高飯菜質(zhì)量;學(xué)生食堂的操作：大宗物品的采購按縣局的統(tǒng)一要求， 到幾家入圍商家進(jìn)行比對，然后到同質(zhì)低價處購買，并且做到兩周一詢價;其他小菜，零碎食品由采購組按低于市場價格不定點采購，保證了不買高價菜�？倓�(wù)處嚴(yán)格按照預(yù)算下餐，虧賺不超過百分之五，確保學(xué)生吃到價廉物美的飯菜。

　　四、幾點體會

　　我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進(jìn)步，有以下幾點體會。

　　一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學(xué)習(xí)開心的。

　　二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學(xué)校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。

　　三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)、對得起全校師生，對得起社會。

　　五、主要缺點和不足

　　成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

　　1、學(xué)習(xí)的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。

　　2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠。

　　3、扎實的作風(fēng)還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

　　六、整改的主要措施

　　1、進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

　　2、堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進(jìn)一步增強做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。

　　3、發(fā)揚求真務(wù)實精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風(fēng)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔(dān)任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強為師生服務(wù)的責(zé)任感，始終保持與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學(xué)習(xí)，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為大家多辦事，辦實事、多服務(wù)，服好務(wù)，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。

　　述職完畢，不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

安全副校長述職述廉報告 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表、各位老師：

　　回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理�！罢�直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，有王校長的關(guān)心指導(dǎo)，行政班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

　　一、思想是人行動的指南

　　在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。

　　二、做校長細(xì)心的助手

　　校長是一個學(xué)校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當(dāng)好校長的參謀，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

　　在學(xué)校管理上，王校長是學(xué)校的掌舵人，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展方向，我作為助手，細(xì)心地從微觀層面考慮學(xué)校管理的一些細(xì)節(jié)和措施，這樣宏觀與細(xì)節(jié)相結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。本學(xué)期，配合校長做好了發(fā)展性督導(dǎo)評估的規(guī)劃工作。

　　三、勤勉務(wù)實、腳踏實地做好本職工作

　　本學(xué)年，我分管學(xué)校的德育、少先隊、幼教、藝體、衛(wèi)生、安全教育工作。

　　1、潛心課改，追求課堂創(chuàng)新。

　　①積極參與學(xué)校大力開展的以導(dǎo)學(xué)練教學(xué)新模式為核心的新課程改革，扎實構(gòu)建以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)為主要特征的“導(dǎo)學(xué)練課堂教學(xué)模式”高效課堂。致力于市級品德課題的研究《小學(xué)品德學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)作品評價研究策略》。20xx年12月，《不能忘記的屈辱》小組合作學(xué)習(xí)模式為區(qū)級品德學(xué)科教學(xué)研討提供觀摩現(xiàn)場。20xx年3月，為重慶市品德學(xué)科春季研討會提供現(xiàn)場。

　�、趫猿稚钊胝Z文教研組開展教學(xué)研討活動，探討新課程改革的理念，建構(gòu)小組合作學(xué)習(xí)的有效課堂;擔(dān)任五年級的《品德》和六年級的《信息技術(shù)》教學(xué)工作。在《品德》課教學(xué)中，注重以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，全面把握課標(biāo)，在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗上，引導(dǎo)孩子自主合作的學(xué)習(xí)，達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，完成了教學(xué)任務(wù)。作為區(qū)品德骨干教師，在全校上了展示課《不能忘記的屈辱》，《中國的陶瓷文化》在教學(xué)開放日展示。主動參與教師校本培訓(xùn)，給教師們做講座：《教師禮儀》、《小組合作下的教案撰寫》。

　　在教學(xué)之余，不斷的總結(jié)教學(xué)工作中的得與失，撰寫了德育論文《城鎮(zhèn)小學(xué)一年級新生“感恩”教育的途徑和方法芻議》。此外還與教導(dǎo)處和教科室的同志一道參加并指導(dǎo)余明貴、葉亞、張小燕參加片區(qū)、區(qū)的賽課比賽，跟蹤教學(xué)課堂，制作課件，收到了良好的效果。葉亞獲片區(qū)級一等獎，余明貴獲區(qū)級二等獎，張小燕獲片區(qū)二等獎。20xx-20xx學(xué)年骨干教師考核為優(yōu)秀。

　　2、分管德育、少先隊工作。重點抓好了學(xué)生的禮儀、公民道德教育、心理健康教育、法制教育、毒品預(yù)防教育。并利用評價機制和班級文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)了良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng);每周行評工作，從衛(wèi)生、禮儀、安全等方面制定其訓(xùn)練重點，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　德育活動豐富多彩。關(guān)注留守兒童和貧困生，開展了代理家長，為留守兒童送奶，送愛心午餐、學(xué)習(xí)用品、圖書等活動。在教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、建隊日等重大節(jié)日開展的活動培養(yǎng)了孩子的愛國情感，鍛煉了特長和能力�！皠�(chuàng)模千人簽名”主題教育活動向社會宣傳了低碳生活理念，為健康的家園貢獻(xiàn)了一份自己的力量。組建了學(xué)校鼓號隊，小蜜蜂中隊的蔬菜基地開展了勞動活動。

　　3、幼教工作。雖然我校幼兒園只有一個班，但是始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，《幼兒園一日常規(guī)》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，堅持"一切為了孩子"的辦園宗旨，堅持正確的辦園方向，全面、高效地提高工作質(zhì)量和保教水平。雖然學(xué)校的場地小，孩子活動區(qū)域有限，但是富有智慧的兩個幼兒園教師因地制宜，為孩子們創(chuàng)設(shè)了了良好的活動天地，為幼兒營建了溫馨，富有育人作用的班級文化氛圍。

　　4、藝體爭輝，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

　　繼續(xù)推進(jìn)了2+2試驗項目，為了加大試驗力度，藝體組專門成立了課題進(jìn)行研究。我作項目負(fù)責(zé)人，把試驗項目進(jìn)行分解，融入到音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實踐教師的課堂教學(xué)中，從而達(dá)到2+2特長實驗?zāi)康�。并通過一些競賽活動進(jìn)行展示。獲20xx年小學(xué)生器樂比賽一、二、三等獎;科幻畫、學(xué)生書畫比賽一、二等獎。

　　體育組認(rèn)真開展了大課間體育活動和陽光鍛煉1小時活動;成功舉辦了第29、30屆運動會;學(xué)校體育運動隊參加區(qū)第四屆陽光體育杯運動會獲團(tuán)體三等獎，跳繩踢毽乒乓球獲區(qū)第一名和第二名的好成績。自編操比賽榮獲片區(qū)一等獎。

　　5、安全衛(wèi)生工作

　　學(xué)校始終把安全工作放在了首位，建立了安全工作的“5+2”管理模式，制定了相應(yīng)人員的工作職責(zé)和制度。每周四在教職工大會上組織教師學(xué)習(xí)安全工作文件，對學(xué)生中涌現(xiàn)的不安全現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)、糾正;與家長簽定學(xué)生安全公約;策劃并進(jìn)行了兩次防地震、消防火災(zāi)演練;一次校園防傷害應(yīng)急演練;請魚洞消防中隊的戰(zhàn)士對師生進(jìn)行使用滅火器的培訓(xùn)，組織師生穿消防作戰(zhàn)服，參觀消防器材演示;定期對學(xué)校進(jìn)行排查，消除了安全隱患;認(rèn)真做好了安全工作的相關(guān)臺帳記錄。結(jié)合安全日、防災(zāi)減災(zāi)日、消防日對師生進(jìn)行安全知識的宣傳培訓(xùn)。通過以上措施，本學(xué)年無重大安全事故發(fā)生。

　　四、揚長避短，在反思中前行

　　自我的發(fā)展是一個不斷學(xué)習(xí)、實踐、反思、完善、成熟的過程，通過反思，我知道了我的淺薄和過失，因此我始終堅持謹(jǐn)慎做人、揚長避短的人生態(tài)度，讓自己在反思中前行。

　　1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。參加了個市骨干教師的新課標(biāo)培訓(xùn);堅持學(xué)習(xí)新課改理論，積極實踐和推進(jìn)“區(qū)級導(dǎo)-學(xué)-練模式”。在工作之余，寫的文章《跋涉者》獲20xx年片區(qū)“好教師在我身邊”獲一等獎，區(qū)級三等獎，環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽三等獎。

　　2、通過反思，成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足：

　　在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠大膽，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和實踐還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　我真誠地希望大家用激情和快樂點燃我以后的每一個日子，我終將用感恩的心服務(wù)教育，在今后的工作中，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，正確對待自己的不足，揚長避短，爭取更大的進(jìn)步。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

安全副校長述職述廉報告 篇17

　　按學(xué)校分工我協(xié)助校長分管后勤、政教、安全、職教招生工作。一年來，我在xx中學(xué)厚重文化底蘊的熏陶下，在全體小中人的感染下，特別是在團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，個人的工作和各方面能力得到了進(jìn)一步發(fā)展和提高。下面就一年來的工作情況總結(jié)匯報如下：

　　一、樹立大職教意識，服務(wù)師生，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績

　　二、以“安全第一，預(yù)防為主”為方針，打造平安校園，為師生正常的工作和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航

　�。ㄒ唬�：以期初教育為突破口提高師生安全防范意識

　　1、加強安全常規(guī)教育，上好開學(xué)第一課。

　　開學(xué)初，我校七、八年級進(jìn)行了為期10天的軍訓(xùn)。這10天里，白天訓(xùn)練軍事科目，晚上學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理、章制學(xué)習(xí)。第一天給班主任下發(fā)了《xx中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理要求》、《xx中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例（暫行）》、《xx中學(xué)禮儀規(guī)范》。集中時間對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、禮儀常規(guī)教育，《xx中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理要求》其中安全方面的從第十五條至第二十五條，共十一條。其中下發(fā)《xx中學(xué)學(xué)生安全常規(guī)》共二十三條。

　　2、強化日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，融安全意識于日常行為之中。

　　初一新生來自各校，行為習(xí)慣各不相同。利用最短時間讓學(xué)生學(xué)會走路、學(xué)會說話、學(xué)會吃飯、學(xué)會住宿。

　　我校分為東西兩院，中間以天橋相連。橋窄人多，只有分時段下課過天橋。為不影響周圍住戶休息、確保學(xué)生安全，要求學(xué)生過天橋要排隊、不許說話、牽手、擁擠、推搡、逗鬧。接近天橋入口畫出行走標(biāo)志線，學(xué)生按著行走路線行走，單行線不得逆行。上下樓梯噤聲、靠右行走。

　　重新修訂《xx中學(xué)禮儀規(guī)范》細(xì)化為：入校、出校禮儀；課堂禮儀；升（降）旗禮儀；集會禮儀；進(jìn)教室辦公室禮儀；教學(xué)區(qū)禮儀；就餐禮儀以及文明用語。通過禮儀教育讓學(xué)生學(xué)會說話、學(xué)會處事、學(xué)會做人。

　　餐飲中心投入使用以來，制定了《xx中學(xué)就餐要求》。要求學(xué)生：進(jìn)入餐廳要安靜有序，相互禮讓，不急跑，不插隊，不爭搶，不擁擠；進(jìn)餐時遵守食堂秩序，保持安靜，愛惜糧食；打完飯后要端好餐盤，到最遠(yuǎn)處餐桌就餐；進(jìn)餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等（最后走的同學(xué)更要把餐桌收拾干凈），把餐具輕放到指定地點，擺放整齊，不亂扔餐具與垃圾，保持餐廳衛(wèi)生。讓學(xué)生學(xué)會吃飯。

　　初一新生在小學(xué)有的住過宿，有的沒住過宿。要求不統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)不一致。我校制定了《xx中學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)評比標(biāo)準(zhǔn)》、《宿舍管理要求及減分標(biāo)準(zhǔn)》。從就寢、被子疊放、鋪面、床下物品擺放、室內(nèi)衛(wèi)生等方面進(jìn)行住宿指導(dǎo)，并進(jìn)行檢查督導(dǎo)，開學(xué)來我校對所有宿舍進(jìn)行了三次內(nèi)務(wù)檢查評比。讓學(xué)生學(xué)會住宿。

　　（二）、加強常規(guī)管理把安全工作落到實處

　　1、完善請銷假制度：我校學(xué)生請假要有四人簽字、兩處登記。學(xué)生有事、有病，班主任首先聯(lián)系家長，家長到校后第一個在請假條上簽字；班主任確定無誤后再進(jìn)行簽字（本班班主任不在由平行班班主任代理）；之后值班領(lǐng)導(dǎo)簽字；最后教導(dǎo)處教師簽字。兩張假條教導(dǎo)處留下其中一張并分男女進(jìn)行登記；另一張交由門衛(wèi)進(jìn)行登記。教導(dǎo)處分男女登記為晚上查宿用；門衛(wèi)登記為返校銷假入校用。嚴(yán)格的請銷假制度，讓學(xué)生沒有隨意外出的機會。

　　2、把好放假、返校關(guān)口

　　（1）放假前安全教育：我校七八年級每兩周放假一次、九年級每月放假一次。每次放假當(dāng)周五第二節(jié)召開班主任會，布置安全常規(guī)教育、乘車安全教育、發(fā)放家校聯(lián)系卡。

　�。�2）每次放假都要發(fā)給學(xué)生家校聯(lián)系卡，告知學(xué)生離校時間；要求家長填寫學(xué)生到家時間；學(xué)生返校日期及具體時間（下午3：00—4：00）；班主任填寫學(xué)生到校時間。同時通知下一次放假時間，并附加家校寄語、溫馨提示，內(nèi)容包括：假期生活指導(dǎo)；監(jiān)督孩子上網(wǎng)；長假外出乘車安全等等。對學(xué)生安全監(jiān)護(hù)與家庭實現(xiàn)無縫隙對接。

　　3、值班：領(lǐng)導(dǎo)全方位值守，二十四小時全天候監(jiān)控，不留死角。每天有一名帶班領(lǐng)導(dǎo)，兩名值班領(lǐng)導(dǎo)，七名教導(dǎo)處教師，對學(xué)生的生活、起居、學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位全天候監(jiān)控指導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)處理好當(dāng)天事情、記好值班記錄、做好交接班工作。

　　4、安全教育：通過班會、校會、安全課、專題講座對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育滲透；通過教導(dǎo)處教師平時檢查、扣分糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣；讓學(xué)生知道：安全第一。一年來先后舉行了《平泉縣中小學(xué)法制安全教育宣講報告會》、《安全伴我行主題演講比賽》、《校園安全知識講座暨消防演練》和4次緊急疏散、防火演練等大型活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，掌握安全技能和安全知識。

　�。ㄈ�）、加強安全檢查及時整改安全隱患

　　1、管制刀具與違禁物品的檢查：自去年縣內(nèi)出現(xiàn)校園不良事件之后，我校配備金屬探測儀兩個，對學(xué)生返校所有物品進(jìn)行嚴(yán)格徹底的檢查。重點檢查學(xué)生隨身攜帶的金屬物品，包括手機、煙等違禁物品。定期對學(xué)生宿舍、教室、書桌、書包等進(jìn)行檢查，及時排除安全隱患。

　　2、每周一次安全例行檢查：我校確定每周五安全例行檢查，除例行檢查之外，還不定時進(jìn)行抽查。例行檢查重點：食堂、商店、消防、教學(xué)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　3、班級信息員每日上報制度：每班確定一名安全信息員，對本班存在的安全隱患及時進(jìn)行上報。學(xué)生上報校安辦、校安辦上報政教（總務(wù)）進(jìn)行登記、總務(wù)按登記進(jìn)行維修整改、校安辦進(jìn)行督辦（復(fù)查驗收），做到安全隱患不過夜。

　�。ㄋ模�、組織健全，預(yù)案可操作性強，責(zé)任明確，安全承諾全面落實

　　成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定確實可行的安全演練預(yù)案，并付諸實施，層層簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任到人分工明確。實行誰主管誰負(fù)責(zé)，誰負(fù)責(zé)誰督辦制度。分解任務(wù)，確保師生人身安全。

　　（五）、家校共建、警校共建、軍校共建

　　通過家校聯(lián)系卡、致家長一封信、明白紙、各種安全責(zé)任書，構(gòu)建家校安全網(wǎng)絡(luò)。通過法制報告、專題講座、主題實踐活動，構(gòu)建警校安全網(wǎng)絡(luò)。我校每次放假、返校都與交警、派出所取得聯(lián)系，維護(hù)交通安全和校園周邊安全。并且定期請派出所、司法所做法制報告。通過軍訓(xùn)，構(gòu)建軍校安全網(wǎng)絡(luò)，提升學(xué)生國防安全意識，使安全工作得到升華。

　　在全校師生的共同努力下，我校被評為河北省防震減災(zāi)科普示范校，還獲得“承德市社會治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”稱號。

　　三、以養(yǎng)成教育提高工程為抓手，全面統(tǒng)籌政教工作

　　年初按照教體局養(yǎng)成教育提升工程要求結(jié)合我校實際制定了《xx中學(xué)養(yǎng)成教育提升工程實施方案》和《政教工作計劃》，在實際落實過程中，根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行適時修改，在全體政教人的精誠合作下，通過一系列的活動和平時的落實，取得了明顯的效果。主要做法是：

　　（一）、完善了一系列規(guī)章制度

　　修改制定了《學(xué)生常規(guī)管理制度》、《紀(jì)律、衛(wèi)生評比細(xì)則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《住宿生管理常規(guī)》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)生安全常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《教導(dǎo)處教師考核細(xì)則》等一系列制度規(guī)范，并制定了相應(yīng)的考核細(xì)則保證落實。

　�。ǘ�）、以活動為載體，寓養(yǎng)成教育于活動之中

　　三月份開展了《文明禮貌月》活動。通過“告別陋習(xí)，走向文明”，“做文明守紀(jì)的中學(xué)生”征文，評選“禮儀之星優(yōu)秀班級”、“禮儀明星”等主題活動，利用班會、國旗下講話、板報、班報廣泛宣傳，組織學(xué)生會、教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評比，使學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣得到提升。現(xiàn)在互相尊重、互相問候等已經(jīng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景。四月份舉行了《平泉縣中小學(xué)法制安全教育宣講報告會》、五月進(jìn)行了《安全伴我行主題演講比賽》和藝術(shù)節(jié)活動、建立并落實了家校聯(lián)系卡制度。六月進(jìn)行了2次應(yīng)急疏散演練；八月利用假期開展家訪活動；九月開展軍訓(xùn)、入學(xué)教育，從就餐習(xí)慣，住宿習(xí)慣入手，在初一年級開展養(yǎng)成教育月活動，成立了家長學(xué)校，召開了家長座談會；同時進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練2次。十月舉行了歌頌祖國合唱比賽，十一月舉辦了《揚中華美德，做時代新人》主題教育月，通過宣傳發(fā)動、主題班會、主題板報，專項督導(dǎo)、主題演講、故事會、總結(jié)表彰等一系列活動把我校養(yǎng)成教育提升工程推向新的高度。舉辦了《校園安全知識講座暨消防演練》和2次緊急疏散、防火演練等大型活動，十二月舉行養(yǎng)成教育月主題活動，對一年來在養(yǎng)成教育方面的成績和問題進(jìn)行查漏補缺，專項整治，并及時總結(jié)，為下一年度打好基礎(chǔ)。

　　（三）、活動內(nèi)容豐富，形式多樣

　　我校主題活動內(nèi)容在大的主題下，各班級根據(jù)班級學(xué)生實際確定小的主題，確�；顒有Ч�；一個個主題活動貫穿全年始終，如：勤儉節(jié)約、誠實守信、文明禮儀、安全教育等均體現(xiàn)在其他主題活動之中；活動形式有主題班會、主題講座、主題征文、主題演講、主題實踐、專項評比、家長開放周等；充分發(fā)揮班主任、國旗下講話、板報、班報、文化宣傳專欄、校園廣播的主陣地作用；養(yǎng)成教育常抓不懈，常年堅持。

　　（四）、著力于德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。

　　1、能夠很好地協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)共同開展德育工作，共同建設(shè)良好的德育工作隊伍。例如軍訓(xùn)活動、體操比賽、歌詠會、演講會等活動都是黨政工團(tuán)通力合作進(jìn)行的，都收到良好效果。

　　2、加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，重新修訂了《班主任工作考核方案》，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作。

　　3、定期召開班主任會議和班主任經(jīng)驗交流會議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)學(xué)區(qū)整合后的新形勢，把握xx中學(xué)的管理理念和管理方式、方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、實、細(xì)的工作作風(fēng)完成各項工作。

　　4、進(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的過程管理，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的備課記錄。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項活動和日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄。每月按時從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)探究、常規(guī)工作等方面對班主任工作進(jìn)行考核，尤其加強班主任工作的過程檢查，經(jīng)常深入班級、宿舍檢查工作落實情況，避免高高在上發(fā)號施令，而忽視了工作的檢查和指導(dǎo)。

　　5、充分發(fā)揮教導(dǎo)干事的職能作用，管好學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生和住宿生活。重新修訂了《教導(dǎo)干事工作職責(zé)》、《教導(dǎo)干事考核細(xì)則》，做到分工明確，職責(zé)分明，到位迅速，干活利索。

　　四、以服務(wù)師生，保障教學(xué)為理念，做好后勤工作

　�。ㄒ唬�、以計劃為先導(dǎo)，做好常規(guī)管理工作

　　后勤工作雖然千頭萬緒，事務(wù)繁雜，但也有規(guī)律可循。如開學(xué)前的維修、備品準(zhǔn)備，開學(xué)后的日常管理，放假前的備品檢查、回收，春季的綠化、美化，取暖期前的準(zhǔn)備等都是有時間和規(guī)律可循的，因此制定切實可行的計劃就顯得尤為重要。計劃可以指導(dǎo)后勤工作有條不紊的進(jìn)行，增強工作的預(yù)見性，避免遇事臨時解決，忙于應(yīng)對，服務(wù)質(zhì)量降低的局面。我校后勤管理在學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，制定了細(xì)致的工作計劃，把后勤常規(guī)工作細(xì)化，明確了時間、任務(wù)，使得各項常規(guī)工作有條不紊的得到了落實。

　　（二）、細(xì)化分工，明確責(zé)任，協(xié)調(diào)合作

　　后勤工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項工作，總務(wù)處重新修訂了管理制度，根據(jù)后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責(zé)，充分調(diào)動了他們工作的積極性和主動性。我校的各種維修維護(hù)工作如：水、暖、電、床鋪等只要是自己能做的，從沒請過臨時工，后勤工作人員向工人一樣任勞任怨，完成各項任務(wù)。一年來，總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹立了“服務(wù)育人”的意識，積極主動地為教育第一線的教師、學(xué)生服務(wù)，自覺地為教師學(xué)生排憂解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。各成員之間分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，無私奉獻(xiàn)，為各項任務(wù)得以圓滿完成打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　（三）、厲行節(jié)約，勤儉持校

　　義務(wù)教育階段學(xué)校的經(jīng)費都是捉襟見肘的，而學(xué)校的經(jīng)費支出大部分都出自后勤之手，因此嚴(yán)格有效的財務(wù)管理制度就顯得尤為重要。我校購物實行申報審批制，杜絕了無效的支出。

　　在日常維修、維護(hù)中，后勤人員堅持厲行節(jié)約，將拆下的損壞電鈴進(jìn)行重新組合，拼裝水嘴，廢舊木料的再利用可以說處處精打細(xì)算。庫房的精細(xì)化管理，購物貨比三家，各項工程精打細(xì)算�？梢哉f，每個人都能做到以校為家，把學(xué)校當(dāng)做家來經(jīng)營。加強師生的勤儉節(jié)約教育，倡導(dǎo)節(jié)水節(jié)電，節(jié)約糧食。為學(xué)校節(jié)省了大量的資金投入。

　�。ㄋ模�、加強環(huán)境建設(shè)，改善辦學(xué)條件

　　一年來，結(jié)合學(xué)校的工作計劃，為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，為教師、學(xué)生營造優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校先后籌集大量資金，硬化、綠化、美化、亮化校園，為師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底改變了校園老、舊、亂的面貌，使校園面貌煥然一新。

　�。ㄎ澹�、強化后勤管理，為師生打造安全、和諧的生活環(huán)境

　　我校有三個食堂，對外承包兩個，學(xué)校經(jīng)營一個；商店兩個，均對外承包。學(xué)校成立了食堂商店工作領(lǐng)導(dǎo)小組、管理小組、伙委會，堅持每周一次對食堂商店進(jìn)行全面檢查，確保食品安全，價格合理；定期召開協(xié)調(diào)會、座談會、培訓(xùn)會，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。同時對消防設(shè)施、住宿設(shè)施進(jìn)行定期檢查，實行日報告制度和日維修檢查制度，有效地保證了各種設(shè)施設(shè)備的正常運行。

　�。�六）、謀劃在先，當(dāng)好校長的參謀

　　后勤工作離不開校長的支持，作為后勤主任必須通過勤匯報、溝通，謀劃好后勤工作，積極謀劃項目，爭取資金支持，才能贏得校長的支持。一年來，各項工程的建設(shè)，我都事先做好方案和預(yù)算，然后向校長匯報，征得校長同意后，在進(jìn)行施工建設(shè)，各項工作工作進(jìn)行的十分順利。如：收回原南五十家子鎮(zhèn)中校田地10畝，就是在事先謀劃校長支持下完成的。

　　五、存在的問題

　　1、個人對安全、特別是后勤的業(yè)務(wù)生疏，需要補充大量的相關(guān)的專業(yè)知識，業(yè)務(wù)熟練程度不夠。

　　3、政教、后勤各項工作還沒有達(dá)到精細(xì)化，各項制度還有待進(jìn)一步完善。

　　4、由于個別設(shè)施還不完善，尤其是排污問題；桌椅等公物損壞較多。

　　六、改進(jìn)措施和努力方向

　　1、加強學(xué)習(xí)，增強專業(yè)能力，做懂行的負(fù)責(zé)人，為校長的決策提供專業(yè)化的協(xié)助；

　　2、深入理解學(xué)校文化傳統(tǒng)，在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揚和創(chuàng)新；

　　3、加強與教學(xué)的溝通與協(xié)作，為教學(xué)工作提供物質(zhì)和組織紀(jì)律保障。

　　4、進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，如《公物損壞賠償制度》等，加強管理，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

安全副校長述職述廉報告 篇18

　　20xx年，我加強學(xué)習(xí)，廉潔自律，恪盡職守，帶領(lǐng)全體育才人立足本校實際，上下同欲，全面實施差異教育，堅持“科研引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動、改革推動、項目帶動、家校聯(lián)動”的辦學(xué)策略，深入推進(jìn)課程和課堂改革，實現(xiàn)了校園發(fā)展的突破性進(jìn)展，出色地完成了年初確定的工作任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，教育質(zhì)量、辦學(xué)品質(zhì)、社會聲譽和家長滿意度大幅提升。

　　一、學(xué)習(xí)理論，履行職責(zé)，加強思想政治建設(shè)

　　一是認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大、xx屆四中及五中全會和習(xí)近平重要講話精神，大力加強作風(fēng)、思想政治和黨風(fēng)廉政建設(shè)，以辦好人民滿意的教育為抓手，認(rèn)真貫徹落實市委市政府重大決策部署，先后召開了“會員卡清退”“慵懶散治理”“小班化教育實驗”等4次專項會議。

　　二是凝心聚力、攻堅克難，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工圓滿完成了省教學(xué)示范校園迎檢、省依法治校復(fù)檢、省小學(xué)課程實施水平督導(dǎo)評估、致遠(yuǎn)樓抗震加固既恢復(fù)工程、新游泳館招標(biāo)建設(shè)、小班化教育試點、歷史遺留問題化解等任務(wù)，成功承辦了中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會第十七次學(xué)術(shù)年會暨初中教育改革創(chuàng)新成果博覽會。

　　三是用心參加齊魯名校長第三協(xié)作組會議、國家教育行政學(xué)院第77期“基礎(chǔ)教育改革動態(tài)”研修班、大連小班化教育工作考察、xx市教育轉(zhuǎn)型下的小班化教育()專題考察、“校園特色與義務(wù)教育均衡化發(fā)展”江浙滬教育考察等活動。

　　四是先后組織編印政策法規(guī)資料兩輯，在編印5冊規(guī)章制度匯編的基礎(chǔ)上，又整理編印了1冊續(xù)編，為校園發(fā)展帶給了強有力的制度保障。

　　二、推進(jìn)改革，不斷發(fā)展，完成校園重點工作

　　一是教師發(fā)展取得突破性進(jìn)展。實施師德建設(shè)、教師研訓(xùn)和讀書行動計劃，依托名師工作室，組建教師學(xué)習(xí)共同體，落實教師多元評價改革措施，開展了師德十佳、十大感動育才人物、愛心獎、進(jìn)步獎、個性貢獻(xiàn)獎及讀書十佳等評選活動。涌現(xiàn)出翟福東、王江海、張永翠、李艷梅等一大批愛駐育才、德學(xué)雙豐的優(yōu)秀教師，收到家長表揚信5封，王燕老師被評為xx市首屆道德模范，崔婧老師被評為黃河口最美女教師;張樹清、譚春燕、陳飛、姜妮娜、侯培勇、黃明真、李愛云等一大批老師犧牲休息時間為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)。

　　崔靜、孟凡波、倪慧娟被評為20xx年“市優(yōu)秀班主任”，陳淑芬等在全國中小學(xué)班主任會議作了典型發(fā)言;外派485人次參加了省內(nèi)外觀摩課、學(xué)術(shù)會議和高端論壇，組織185名中小學(xué)教師參加了20xx年山東省暑期全員遠(yuǎn)程研修活動;教師反思集《探尋自主課堂的奧秘》由漓江出版社出版發(fā)行，90篇論文在市級以上評選中獲獎，77項論文在各級各類刊物發(fā)表(核心期刊發(fā)表14項)，134項講課活動獲市級以上獎勵。

　　二是課程和課堂改革再創(chuàng)輝煌。透過調(diào)序、整合、優(yōu)化，用心推進(jìn)國家課程的校本化改造，完善三級課程管理體系，深入推進(jìn)了自主課堂改革。*年級數(shù)學(xué)英語和五六年級體育差異走班成效顯著，開設(shè)了95門校本課程，又提煉了《游泳》等9門校本精品課程資源;在研10項省課題，2項市課題，校小課題共立項110項。邀請市教科院楊守菊、尚凡青等專家到校對各學(xué)科“自主課堂模式”進(jìn)行指導(dǎo)。

　　先后選派周象霞、石其剛、陳金凱等10位教師執(zhí)教課改示范課或作專題報告;組織韓科芳等12名教師舉辦了首屆教師論壇活動，舉辦了10余次課改經(jīng)驗交流會，舉辦了全體教師說課標(biāo)、說教材和說個人建模活動;先后到廣饒稻莊鎮(zhèn)大營校園等四校進(jìn)行“送課下鄉(xiāng)”�！缎１菊n程實踐與探索》已由福建教育出版社出版，并榮獲首屆xx市教學(xué)成果三等獎(一等獎空缺)。20xx年1月8日、15日，《中國教育報》連續(xù)報道了我校實施差異教育的辦學(xué)經(jīng)驗和改革成果。5月27日，《山東教育報》專版報道我校的差異教育改革成果。

　　9月23—25日，中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會第十七次學(xué)術(shù)年會暨全國初中教育改革創(chuàng)新成果博覽會在我校召開現(xiàn)場會，98位教師展示了校本課程公開課，將我校的校本課程建設(shè)等改革成果向全國推廣�！吨行�學(xué)管理》《基礎(chǔ)教育論壇(文摘版)》《輔導(dǎo)員》《創(chuàng)新教育》《教育研究》等報刊雜志先后對我校辦學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行重點推介，在省素質(zhì)教育論壇和省教學(xué)示范校園校長論壇做校園改革成果典型發(fā)言。

　　三是教育質(zhì)量大幅提升，素質(zhì)教育成果突出。全力推進(jìn)全員導(dǎo)師育人制和班主任助理制，加強三級組織建設(shè)，實施家長素質(zhì)提高工程，用心推進(jìn)學(xué)生評價制度改革。全年組織了16場年級以上規(guī)模的家教報告會，評選表彰優(yōu)秀家長300多人次;表彰每周一星、雛鷹獎?wù)�、美德少年及各類學(xué)生5000多人次，利用節(jié)假日組織學(xué)生參加社會實踐活動21800多人次;組織家長講壇45場，2600多名家長進(jìn)校辦公，參與聽課、監(jiān)考、學(xué)生管理等。

　　今年我校初中畢業(yè)生實現(xiàn)了中考錄取率的連續(xù)增長，信息技術(shù)A等率99%以上，實驗技能平均成績9.5分，體育測試57分。八年級生物、地理會考成績與往年相比有巨大提升，信息技術(shù)A等率95.01%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)于縣區(qū)和市直其他校園。學(xué)生參加市級以上各類比賽獲獎650余人次。校園以優(yōu)異成績透過了省級小學(xué)教學(xué)示范校、省小學(xué)課程實施水平評估和全市教育現(xiàn)代化校園驗收，并獲“全國基礎(chǔ)教育特色校園”等榮譽。

　　四是游泳繼續(xù)，其他藝體特色取得長足發(fā)展。貫徹市委書記、人大常委會主任姜杰和市委副書記、市長申長友視察我校時加強藝體特色建立工作的指示精神，認(rèn)真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各種團(tuán)(隊)的訓(xùn)練和比賽。在20xx年省級和全國各類游泳比賽中，奪得16金、17銀、21銅。初中組、小學(xué)組均獲山東省中小學(xué)體育聯(lián)賽游泳比賽團(tuán)體總分第一名，我校被正式命名為xx市游泳訓(xùn)練中心。

　　足球、乒乓球分別榮獲xx市中小學(xué)生體育聯(lián)賽第一名和第三名，經(jīng)典誦讀《豐碑》獲全市第一名、全省二等獎的好成績，拉丁舞《青春炫舞》獲市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演(舞蹈類)中學(xué)組一等獎，大合唱《唱臉譜》《送別》獲全省中小學(xué)合唱節(jié)合唱比賽一等獎，小品《擺攤》獲戲劇類表演一等獎和創(chuàng)作獎。

　　五是辦學(xué)條件極大改善，歷史遺留問題徹底解決20xx年校長述職述德述廉報告20xx年校長述職述德述廉報告。爭取資金1700多萬元完成了游泳館建設(shè)項目招標(biāo)開工手續(xù)辦理及主體框架建設(shè)、致遠(yuǎn)樓抗震加固恢復(fù)、運動場地改造、部分教學(xué)樓教職工衛(wèi)生間改造、美術(shù)展室和舞蹈房、電子閱覽室、校園音響系統(tǒng)改造等工程。徹底解決了與山東齊泰建筑公司的經(jīng)濟訴訟、徐芳光房屋出租合同糾紛和東發(fā)建筑安裝公司的配套工程糾紛等歷史遺留問題，為校園發(fā)展掃清了障礙。同時，嚴(yán)格落實安全“一崗雙責(zé)”制，健全各種安全應(yīng)急預(yù)案，切實加強校車安全管理，全年未發(fā)生安全職責(zé)事故，校園被評為“市級平安單位”

　　三、廉潔自律，持續(xù)操守，維護(hù)校園正當(dāng)利益

　　一是凡涉及工程維修的基建項目均遵照市政府相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行招標(biāo)，主動向市紀(jì)委匯報并及時邀請介入。二是帶頭落實中央的八項規(guī)定，堅持定期的中心組學(xué)習(xí)制和重大事情群眾決策制，堅持校務(wù)黨務(wù)公開，用心實施民主管理，凡校園重大決策和涉及教師切身利益的考核評價政策均提交教代會討論審議透過。三是在校園基建、歷史遺留問題處理、改革推進(jìn)等工作中，堅持原則，秉公辦事，頂住威脅和壓力，將群眾的利益放在首位。四是講奉獻(xiàn)，以校為家，幾乎沒休息過雙休日和節(jié)假日，在急、難、險、重任務(wù)面前能夠身先士卒，率先垂范。

　　四、不斷鉆研，勇于攀登，推介校園改革經(jīng)驗

　　一是我認(rèn)真閱讀了《教育是沒有用的》《第56號教室的玄機》《第56號教室的奇跡》等書籍5本，并對老師進(jìn)行了群眾推薦，出版了隨筆集《教育是明天》，編著出版了《校本課程開發(fā)的實踐與思考》。作為專家評委參加了省師訓(xùn)干訓(xùn)中心組織的初中校園教學(xué)團(tuán)體培訓(xùn)答辯會。

　　二是由我主持的市規(guī)劃辦課題《差異教育的理論與實踐研究》進(jìn)行了中期階段性總結(jié)，主持的省重點課題《義務(wù)教育階段實施差異教育的理論與實踐研究》進(jìn)行了階段性總結(jié)。

　　三是在全國中文核心期刊《中小學(xué)管理》發(fā)表了論文《“差異教育”：促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展的探索》。在齊魯名校長張廣利工作室上傳隨筆和文章96篇，在新華教育論壇—“大國教育之聲”被授予“基礎(chǔ)教育突出貢獻(xiàn)獎”，并在“中小學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”分論壇上做現(xiàn)場訪談。

　　四是接待臨沂、德州、利津、廣饒、勝利教管中心等市內(nèi)外校園參觀和交流12次300余人，我代表校園在泰安、濟南、萊蕪、青島等地作改革經(jīng)驗介紹13場次，先后在全國第五屆中小校園長論壇、首屆山東省以校為本的課程資源開發(fā)學(xué)術(shù)研討會上做典型發(fā)言，課改成果正向省內(nèi)外輻射推廣。

　　回顧20xx年的工作，我圓滿完成年內(nèi)各項目標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn)了校園的突破發(fā)展，但受基本建設(shè)、歷史遺留問題處理、迎檢等影響，導(dǎo)致深入課堂和推進(jìn)改革的跟進(jìn)措施研究和落實不夠。在新的一年，我將抓住全市教育現(xiàn)代化實施的大好機遇，繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，堅持質(zhì)量核心，不斷改革創(chuàng)新，深入實施差異教育，繼續(xù)推進(jìn)課程和課堂改革，優(yōu)化教學(xué)過程管理，全面落實校本研究措施，進(jìn)一步提升育才質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)，為早日實現(xiàn)全市、省內(nèi)外有必須影響力的差異教育品牌校園而不懈努力奮斗!

安全副校長述職述廉報告 篇19

　　本人擔(dān)任副校長一職，主抓學(xué)校教學(xué)工作，協(xié)助校長抓全面工作。一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，用心協(xié)助周本堅校長對前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與實施，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標(biāo)。下應(yīng)對本人今年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報。

　　一、政治思想

　　本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上用心要求上進(jìn)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個代”表重要思想；學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章資料；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

　　二、工作思路及體會

　　在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一向嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。

　　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

　　從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ饕�以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中，我沒有請過一天私假，每一天呆在學(xué)校近10小時，我放下了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，每年加班不下30天。我能夠問心無愧的說，我把學(xué)校當(dāng)成家。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

　　我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我用心參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價，“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)；加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的潛力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊，及時向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時俱進(jìn)，他們辛勤勞動所得到的收獲也就。

　　3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)今時代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯�。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與周校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。

　　4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

　　5、用心組織開展教學(xué)研究活動。

　　一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人做為業(yè)務(wù)副校長，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，對學(xué)校先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與用心的參與，教師也就有了用心性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

　　三、主要工作實績

　　1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。學(xué)校田徑運動會、書法比賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展、學(xué)科競賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作潛力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫忙，使學(xué)校的教改試驗有序開展。

　　4、用心協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，為學(xué)校被縣評為“禮貌學(xué)校”和“德育先進(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。

　　5、用心組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。

　　6、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　四、自我評價

　　本人一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

　　五、存在問題

　　在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵�濟�?/p>

　　六、努力方向

　　1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興�！币庾R。

　　4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

　　以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

安全副校長述職述廉報告 篇20

　　本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級組織部門作以匯報：

　　一、加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　在本學(xué)期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)，在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認(rèn)識上有新提高、運用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。

　　二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密細(xì)致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好。

　　本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。

　　在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運，是家長、社會關(guān)注的焦點。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改進(jìn)，力求教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則，教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。

　　工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時的聽課，課后馬上評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時進(jìn)行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評分，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進(jìn)行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時改進(jìn)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

　　另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級學(xué)校健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級開展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，現(xiàn)已取得全國級中級輔導(dǎo)員證書;我堅持學(xué)以致用，公正、平等地對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學(xué)生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動和我溝通，這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為，促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。

　　三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學(xué)期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

　　針對我校教師年齡老化嚴(yán)重、教學(xué)方法陳舊，青年教師初出校門、教學(xué)經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實，學(xué)期初結(jié)合我校實際，對個別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個認(rèn)識問題，樹立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓(xùn)為主，提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺，以遠(yuǎn)教課堂實錄為切入點，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄、取長補短，切實革新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué)，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺，教學(xué)能力得到了不斷的提升。