分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告（精選20篇）

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇1

　　20xx年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的xx大，xx屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持質(zhì)量立校，強(qiáng)化校園管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)，提升服務(wù)水平，推進(jìn)特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以新的教育觀念指導(dǎo)校園工作，科學(xué)、規(guī)范管理校園，校園各項(xiàng)工作均取得了新的成績�，F(xiàn)述職如下

　　一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)

　　作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)校園發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。我們用心參加上級(jí)有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí)，參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大，xx屆二中、三中全會(huì)精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)校園管理理論，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提升我們的管理理念和潛力。同時(shí)校園也用心組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。X月份，校園給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，并組織了多種活動(dòng)來加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。

　　二、強(qiáng)化職責(zé)，不斷提升崗位履職潛力

　　一年來，校園領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、職責(zé)、自律”的理念，用心履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以校園大局為重。做到個(gè)人服從群眾，不計(jì)個(gè)人得失，全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅(jiān)持聽隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。

　　三、強(qiáng)化管理，不斷提升校園辦學(xué)實(shí)效

　　(一)、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。

　　透過加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化校園管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)職責(zé)，實(shí)施目標(biāo)考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。

　　(二)、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�、僖匀藶楸�，堅(jiān)持活動(dòng)育人，提升德育實(shí)效。制定完善《XX中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》，落實(shí)班級(jí)考評(píng)，提高班主任隊(duì)伍管理潛力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。

　�、趧�?cè)岵��?jì)，精細(xì)校園管理，保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé);完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細(xì)則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。

　　③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè)，在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓實(shí)群眾備課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及測試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。

　�、苷n題為基，強(qiáng)化科研引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)以研促教。校園繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村校園針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與持續(xù)的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項(xiàng)課題推進(jìn)得力，進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類論文30余篇。

　　(三)、緊扣目標(biāo)，提升品位，打造秀麗和諧遙中。

　　從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個(gè)打造”專項(xiàng)活動(dòng)，校園人文環(huán)境得到較大改善。

　�、僖缘聻槭�，努力凈化師生思想，打造禮貌校園。與公安、*、*等部門配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實(shí)日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生禮貌習(xí)慣。一年來全校師生無違法違紀(jì)行為。

　　②以美育人，致力美化校園環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化，實(shí)施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生帶給優(yōu)美寧靜的學(xué)習(xí)空間

　�、垡詴�引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動(dòng)，濃郁校園文化氛圍。

　�、芤郧閯�(dòng)人，純化校園風(fēng)氣，打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請(qǐng)公安、*、消防部門進(jìn)校園，進(jìn)行主題教育和消防演練，以生動(dòng)的案例來打動(dòng)學(xué)生，以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系，完善安全職責(zé)制度，落實(shí)教育舉措，加強(qiáng)督查考核，全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。

　　四、強(qiáng)化自律，不斷提升廉潔治校的境界

　　1.我們一向重視校園黨風(fēng)廉政建設(shè)，在校園深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

　　2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開校園財(cái)務(wù)收支狀況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范校園收費(fèi)行為，自覺理解家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

　　3.堅(jiān)決實(shí)施陽光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費(fèi)，按規(guī)定合理開支經(jīng)費(fèi)，實(shí)行陽光采購，主動(dòng)理解群眾監(jiān)督。

　　五、強(qiáng)化反思，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的潛力

　　透過自省反思，我們清醒地明白作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多不足。例如，對(duì)校園發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思中提高，在校長這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，大家好！首先感謝大家對(duì)我的信任和支持！我擔(dān)任學(xué)校副校長一年來，分管的教育教學(xué)和德育工作取得了可喜成績，這主要得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和全體教師們的大力支持。現(xiàn)就我一年來的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下：

　　一、不斷提高思想認(rèn)識(shí)

　　如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標(biāo)。為此，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上用心要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責(zé)為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　二、以身作則，發(fā)揮表率

　　從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作，既做管理者、又做教師。我不僅僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處并擔(dān)任九年級(jí)年級(jí)組長。這一年我深入教學(xué)第一線，每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，也得到了大家的大力支持和幫忙。在此，我再一次謝謝大家！

　　三、教育教學(xué)工作

　　1。抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

　　管理出效益，管理出成績。在過去的一年里我始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。我堅(jiān)持每周深入課堂聽、評(píng)課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

　　2。立足校本教研教改，提高課堂效益

　　在教學(xué)實(shí)踐中，用心帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，透過這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對(duì)競賽課活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動(dòng)中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。透過這些活動(dòng)，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。

　　3。加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要資料。在學(xué)校戢校長的帶領(lǐng)下我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)校初步構(gòu)成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)禮貌禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長的樂園。

　　4。抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

　　我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�、倜鞔_目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績。

　�、陂_好學(xué)科教研會(huì)。主要資料是：研究教法，分析中考狀況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

　�、墼鰪�(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和職責(zé)感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會(huì)議、臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。

　　三、德育工作

　　本年度，我校的德育工作堅(jiān)持以人為本，以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍。

　　1。德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

　　我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊(duì)課，要求專課專用對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識(shí)教育等，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開展，如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報(bào)”讓學(xué)生珍惜此刻的幸福生活。此外，迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

　　2。抓好班主任隊(duì)伍的有效性管理

　　為幫忙班主任科學(xué)有效地開展工作，我校個(gè)性加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn)，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“建立班級(jí)文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理工作水平。

　　3。透過這些活動(dòng)的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識(shí)競賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng)、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)群眾》、簡陽市禮貌辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育建立學(xué)校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局評(píng)為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。

　　四、存在的問題

　　回顧過去，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作，有得也有失，一是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;二是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

　　以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家！

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇3

　　20xx年下半年開始，隨著新校區(qū)的落成，全校師生順利搬遷到新校區(qū)，我從基建工作回到了學(xué)校日常工作，分管學(xué)校的后勤管理和工會(huì)工作，一年來，我能默默工作，無私奉獻(xiàn)。下面我將一年來的工作向大家匯報(bào)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運(yùn)行。

　　有理論才有水平，有水平才有實(shí)力，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí)，提高了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高，家長評(píng)價(jià)高，社會(huì)聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦，保駕護(hù)航。一年來，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力改進(jìn)后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。在下半學(xué)年，在王濤主任的配合下，對(duì)后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報(bào)修系統(tǒng)”，對(duì)學(xué)校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。

　　二、忘我工作，無怨無悔

　　作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為抓好學(xué)校一個(gè)接一個(gè)的創(chuàng)建工作，會(huì)同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。

　　1、增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安校園

　　按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時(shí)刻牢記，永不放松。

　　為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學(xué)�！�。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識(shí)，提高常見的突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護(hù)和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時(shí)解決。

　　2、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。

　　在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場室用物及時(shí)到位。重視對(duì)校園的巡視，對(duì)棄置的用物及時(shí)收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修。同時(shí)規(guī)范用物管理，對(duì)領(lǐng)用、借出、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn)，登記，對(duì)存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實(shí)好防潮、防塵、防腐措施。

　　三、廉潔奉公，真誠為校

　　作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。

　　自主采購時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在平時(shí)，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請(qǐng)，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

　　四、以身作則，上好每一堂課

　　由于四、五年沒有上課，這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控（1）班的《公差配合與技術(shù)測量》課，為了上好每一堂課，我往往花一天的時(shí)間來備短短的2節(jié)課，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課。平時(shí)能認(rèn)真批改作業(yè)，尊重學(xué)生，得到了學(xué)生們的好評(píng)。

　　五、工會(huì)工作有成效

　　一年來，工會(huì)開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新年聯(lián)歡會(huì)和教職工羽毛球比賽，同時(shí)組織了教工軟式排球隊(duì)，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會(huì)開展餓這些活動(dòng)讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活，鍛煉了身體，增進(jìn)了感情。

　　六、不足與問題

　　一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說聲“對(duì)不起了”！

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì)。一年來，大家與我同舟共濟(jì)，患難與共，走過了艱難的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對(duì)普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以*治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展�，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報(bào)告如下：

　　一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步

　　(一)扎實(shí)深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實(shí)開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格，努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神，正確領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

　　(三)重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實(shí)行了“年級(jí)組--備課組縱橫管理”模式，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

　　二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效

　　(一)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。

　　高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系，推動(dòng)家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開班會(huì)，每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

　　重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。

　　(二)突出安全教育重心地位

　　一年來，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;

　　XX年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校每月對(duì)教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn)，著力創(chuàng)建平安校園。

　　(三)求真務(wù)實(shí)，努力推進(jìn)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。

　　規(guī)范管理是學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的中心工作，一年來，以縣局《XX學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細(xì)化安排，劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù)，分解落實(shí)，工作取得了顯著成績。

　　注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、*化和公開化，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚(yáng)*，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

　　(四)堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，

　　高度重視教科研工作，鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，“問題即課題”，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動(dòng)的開展，同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動(dòng)，積極組織并鼓勵(lì)教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

　　積極的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

　　(五)規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。

　　在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時(shí)。

　　(六)積極推進(jìn)校園建設(shè)，后勤管理工作積極有效。

　　XX年底，學(xué)�？穗y攻堅(jiān)，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺(tái)等校園各項(xiàng)建設(shè)工程順利完工。

　　校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個(gè)人申報(bào)—班級(jí)推薦—學(xué)校評(píng)議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會(huì)上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，XX年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。

　　三、廉潔自律

　　(一)率先垂范，嚴(yán)格自律。過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不謀私;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。

　　(二)*管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標(biāo)和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行*集中制，較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。

　　(三)廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，不計(jì)個(gè)人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻(xiàn)，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。

　　四、存在問題及今后努力方向

　　1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實(shí)到位。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。

　　4、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。

　　五、今后的工作設(shè)想、措施

　　1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

　　2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

　　3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

　　4、抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識(shí)，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇5

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

　　根據(jù)縣教育局要求，我代表中心校將一年來xx鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。

　　一年來，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下，我們堅(jiān)持解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。切實(shí)做到：明重點(diǎn)，破難點(diǎn)，培亮點(diǎn)。工作中認(rèn)真履行職責(zé)，按照上級(jí)部署，我和中心校班子成員、廣大教職員工一道，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

　　一、首先，匯報(bào)一下我個(gè)人的思想工作情況

　　本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學(xué)校教育工作，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠平等待人，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策;在學(xué)校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;牢固樹立一切為教師、為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識(shí)。

　　二、主要的工作做法

　　一是對(duì)上級(jí)安排的工作堅(jiān)決不折不扣地執(zhí)行，并且嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導(dǎo)安排的工作順利完成，在工作中，我們嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工，細(xì)化工作臺(tái)帳，充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作積極性，常言說的好：“一個(gè)好漢三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”，一個(gè)人的能力再大，沒有大家的共同努力，“再好的戲也出不來”。

　　在大家的共同努力下，xx鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績。在XX年、XX年兩年中，我們?cè)诳h教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，已順利完成了4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)，全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已達(dá)到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中，截止目前，xx鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機(jī)構(gòu)，極大的消除了安全隱患，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后顧之?dāng)_。

　　二是在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開展“孝道教育”活動(dòng)，進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評(píng)選，開展了“孝道論文”評(píng)選，近20篇優(yōu)秀征文被采用。我們?cè)谌�鄉(xiāng)學(xué)校大力宣揚(yáng)愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化教育已成為xx鄉(xiāng)教育的一張新名片。

　　三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人，多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，少看別人的缺點(diǎn)。其次，在涉及教職工利益的重大問題上，如職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明，在教師隊(duì)伍中形成了一股正氣，確保了xx鄉(xiāng)教育內(nèi)部團(tuán)結(jié)，大局穩(wěn)定。

　　四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財(cái)產(chǎn)安全是一把利劍，為此，我們?cè)谏婕皫熒�安全的工作中，力求做到最�?yán)最細(xì)，尤其是在校車安全治理中，鄉(xiāng)中心校成立了專項(xiàng)工作組，不定期開展突擊檢查，嚴(yán)禁非法校車上路、嚴(yán)禁校車超載，積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的配合下，xx鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車，確保了師生交通安全，截止目前，xx鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責(zé)任事故。

　　五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉辦公開支，少給學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)待學(xué)校校長，在工作中，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，放開手腳，讓他們自己主動(dòng)去想辦法管理學(xué)校，中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序，各學(xué)校自主管理，鼓勵(lì)他們形成各自的辦學(xué)特色。

　　如鄉(xiāng)一中的“英語會(huì)話表演”特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班，中心小學(xué)的孝道文化建設(shè)，xx小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育，xx小學(xué)的勵(lì)志教育，xx小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。

　　六是在對(duì)待教師上。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹立服務(wù)意識(shí)，為老師服務(wù)好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎(jiǎng)金、績效工資發(fā)放等，為此，我們要求學(xué)校必須精打細(xì)算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

　　七是在對(duì)待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長對(duì)學(xué)校是否滿意的最基本指標(biāo)，xx鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早，大多數(shù)學(xué)生需要住校，中午需要吃飯，為此，我鄉(xiāng)的小學(xué)校長們都努力克服種種困難，創(chuàng)辦了自己的小食堂，學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復(fù)，家長對(duì)此都很滿意。xx鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛崗，確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好，贏得了家長的廣泛好評(píng)。

　　三、主要成績及榮譽(yù)

　　今年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

　　鄉(xiāng)中心校在xx年3月“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動(dòng)中，被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體;3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教育局評(píng)為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位;4月份連續(xù)被縣教育局評(píng)為教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在全縣成人教育教學(xué)考研活動(dòng)中，被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng);8月份被縣教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校;在濮陽縣“教育崛起，教師為基”師德主題教育活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀組織單位。

　　XX年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校;鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范校”和“書香校園”創(chuàng)建任務(wù);明德中心小學(xué)通過了“校本教研示范校”和“市級(jí)綠色學(xué)校”驗(yàn)收;兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“市縣級(jí)花園式學(xué)校“、“市級(jí)教育信息化學(xué)校”和縣級(jí)“語言文示范校”。

　　四、存在的問題

　　回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但成績應(yīng)歸功于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。

　　就我個(gè)人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時(shí)，有顧此失彼的現(xiàn)象;二是對(duì)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和工作方法兩個(gè)方面仍需改進(jìn);三是部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后，需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。

　　五、今后的打算

　　作為中心校副校長，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校，我的思路是：注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

　　(一)大力開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，年內(nèi)完成兩所市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。

　　(二)鄉(xiāng)一中與xx市環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中。

　　(三)投資20萬元，創(chuàng)建xx鄉(xiāng)少年宮。

　　(四)投資1000萬元，在xx社區(qū)創(chuàng)建1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

　　(五)爭取資金，投資100余萬元，在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學(xué)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，我們還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理一年來的工作，進(jìn)一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)xx鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

　　謝謝大家!

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　作為一名主管教學(xué)的副校長，一年來，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。貫徹落實(shí)全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作，改革求新，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。

　　一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀

　　作為主管教學(xué)的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。

　　二、抓好課堂教育改革

　　1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

　　為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。所做工作：召開教學(xué)專題會(huì)，布置課堂評(píng)估工作計(jì)劃，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評(píng)估小組;組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng)，均取得良好效果。

　　2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

　　隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

　　本年度學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn)，配合校長抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課、評(píng)課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

　　討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動(dòng)增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高教師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

　　三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

　　1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽課共40多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

　　制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量，20xx年中考取得了好成績。

　　2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

　　制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，講制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。

　　3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。回顧這一年的工作和學(xué)習(xí)，就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，還是有差距的，我今后會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平，多為教師服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇7

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬又到年尾。根據(jù)校園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，我在此作20__年個(gè)人述職述廉報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

　　20__年，我作為副校長、校黨委委員，根據(jù)組織分工，行政上分管教學(xué)和三個(gè)年級(jí)，擔(dān)任了__年、20__屆高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組組長，黨內(nèi)分管紀(jì)檢工作。作為一名教師，上半年我教高三(2)班和高一(7)、(8)班的歷史課，擔(dān)任高一歷史備課組長，下半年我教高二(7)、(9)班的歷史課，擔(dān)任高二歷史備課組長。

　　在政治上，我能用心參加政治理論學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)黨的xx大精神，學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)道德模范，和黨中央持續(xù)高度一致，遵紀(jì)守法，勤政廉政。

　　在工作上，我能嚴(yán)以律己，精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

　　作為分管教學(xué)的副校長，在20__年，我和大家一道主要做了以下幾方面的工作：

　　一是進(jìn)一步規(guī)范了校園教學(xué)教研工作的管理。

　�、俳�立健全了多項(xiàng)規(guī)章制度，如新制定了《宜城三中考試制度》、《宜城三中課間操評(píng)分辦法》，修訂了《宜城三中教輔資料征訂管理制度》、《宜城三中優(yōu)秀自主命題試卷評(píng)分細(xì)則》等。

　　②落實(shí)了一些教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的管理，如堅(jiān)持了對(duì)教案、作業(yè)的檢查和通報(bào)，評(píng)選了優(yōu)秀試卷和優(yōu)秀教案并進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，加大了對(duì)大型考試和月考的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和巡視工作，在12月份還加大了對(duì)教師的出勤和班級(jí)教學(xué)秩序等方面的檢查力度。

　�、劢萄泄ぷ魅〉帽仨毘煽�，除了堅(jiān)持開展聽課評(píng)課活動(dòng)和周教研活動(dòng)外，還請(qǐng)孫子軍和張芳兩位老師主持了四期課件制作培訓(xùn)，大部分老師會(huì)使用課件上課;匯編了一本《宜城三中教學(xué)教研論文集》;老師們的命題制卷水平有了很大提高。

　　二是完成了組織交給的一系列重大任務(wù)。

　　①超額完成了20__年的招收新生任務(wù)。20__年我校的招生計(jì)劃為600人，結(jié)果在大家的共同努力下，實(shí)際招生800人。

　　②順利完成了20__年的高考和中考的組考工作。20__年高考，我們?nèi)�中考點(diǎn)是綜合考點(diǎn)，集中了全宜城市的美術(shù)、體育、中職考生，組考難度很大，組考隊(duì)伍骨干新手多，我也是首次擔(dān)任主考，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但在大家的大力支持下，尤其是在陳校長的大力支持下，我們漂亮地完成了這次高考組考任務(wù)，受到主管部門的好評(píng)，我校被省考院授予“優(yōu)秀考點(diǎn)”。20__年中考組考工作中，我任副主考，分管考務(wù)，也為組考的順利完成和宣傳三中做出了努力。20__年5月，我被襄樊市招生委員會(huì)授予“優(yōu)秀監(jiān)考教師”稱號(hào)。

　�、鄢晒εe辦了宜城三中首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。20__年11月26-27日，宜城三中首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行。因?yàn)槭鞘讓�，沒有經(jīng)驗(yàn)，但全校師生員工齊心協(xié)力，最終把它辦成了一次體育盛會(huì)、禮貌盛會(huì)，為20__年承辦宜城市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)積累了初步經(jīng)驗(yàn)。

　�、艽罅ν七M(jìn)校園文化建設(shè)，用心為“建立”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力�！敖�立”工作是我校20__年的重頭戲，任務(wù)繁重，千頭萬緒。我先后兩次考察了谷城三中，虛心求教“建立”真經(jīng);回校后在師生中進(jìn)行“建立”動(dòng)員;用心參與“建立”材料的收集整理工作;組織教師在教研會(huì)上學(xué)習(xí)36項(xiàng)指標(biāo);用心參與辦學(xué)理念和匯報(bào)材料的討論、修訂;尤其是很抓了校園文化建設(shè)，給校園增添了濃郁的文化氛圍，提升了校園形象和品位。

　　⑤20__年我校高考取得好成績。高考的本科、�？粕暇�率和二本上線人數(shù)均位居襄樊市一般高中首位。

　　作為紀(jì)檢委員，我?guī)ь^不以權(quán)謀私，不參與“黃賭毒”，以身作則，率先垂范;同時(shí)對(duì)我校的黨員干部進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)的宣傳教育，實(shí)行了較為有效的監(jiān)督。20__年，我校無違法違紀(jì)案件發(fā)生。

　　作為教師，我恪盡職守，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛。作為備課組長，能合理安排本學(xué)科的教學(xué)，與同事通力合作，良性競爭，在教學(xué)教研中起到帶頭作用和骨干作用。20__年上半年，我的教案被校園評(píng)為優(yōu)秀教案，我被評(píng)為襄樊市第四輪中小學(xué)骨干教師;9月，我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市優(yōu)秀教師”。

　　但是，我的工作還存在許多不足，一是常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)力度不夠，二是我個(gè)人聽課不多，三是周教研有些流于形式，四是教研論文發(fā)表的少，沒有教研課題，五是高考上一類線人數(shù)偏少，六是廣播操水平有所下降等�？赡苓�有一些不足自己暫時(shí)還未發(fā)現(xiàn)，歡迎大家多批評(píng)幫忙。

　　今后，我必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)勤政廉政，為三中的發(fā)展再立新功，不辜負(fù)全體師生員工的厚望。在此，我特向20__年大家對(duì)我的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

　　謝謝大家!

　　述職人：___

　　20__年__月__日

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇8

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　總結(jié)一年以來的工作，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同事相助的極好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同志們批評(píng)指正，提出寶貴意見。

　　一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)。

　　1、我校取得了全縣 “317工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績，屬本輪評(píng)估唯一優(yōu)秀學(xué)校，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。

　　2、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進(jìn)集體”、“xx省陽光體育示范學(xué)校”、“xx省先進(jìn)工會(huì)”、“xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”。

　　3、榆林市德育工作現(xiàn)場會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開，市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示，給予很好的評(píng)價(jià)。

　　4、20xx年12月初，xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂，是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。

　　二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績。

　　1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到教育同仁的好評(píng)。英語、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王喜蓮老師運(yùn)用英語“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。

　　2、教學(xué)成績有新提高。六年級(jí)五科成績較為均衡，比對(duì)比學(xué)校超出7.08分，五年級(jí)語數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績，二、三年級(jí)繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級(jí)起步成績良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績突出。

　　3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》，除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開課率達(dá)到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。

　　4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門的大力支持下，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺(tái)，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。

　　5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開課制度，二是首席評(píng)課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。

　　本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。

　　6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長滿意度測評(píng)中，家長滿意度達(dá)到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解。

　　三、本人工作情況匯報(bào)。

　　在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上，學(xué)校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

　　1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。為此，我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過外出開會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽課120多節(jié)，參加教研會(huì)30多次，為教師做專題交流10個(gè)，撰寫論文6篇，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。

　　3、為自己的角色定好位。校長不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長要做校長的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。

　　4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。

　　四、學(xué)校發(fā)展中存在問題。

　　1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。

　　2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重，操作性不強(qiáng)，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。

　　3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

　　4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。

　　5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校最急需解決的三大問題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳，完成微機(jī)室的重建，學(xué)校中園需要軟化。

　　6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，以致能獨(dú)當(dāng)一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有形成，制約著學(xué)校的發(fā)展。

　　7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。

　　8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠，適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。

　　9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。

　　10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計(jì)，收效不佳。

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇9

　　敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　我擔(dān)任xx小學(xué)副校長職務(wù)，分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《xx省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評(píng)辦法》及xx市有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時(shí)組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組，定期對(duì)學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改。現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

　　一、管理工作機(jī)構(gòu)的落實(shí)

　　在學(xué)校成立了安全和管理工作機(jī)構(gòu)后，全面實(shí)施層級(jí)安全管理措施，層層落實(shí)責(zé)任，提高了安全工作的實(shí)效性。在校長的帶領(lǐng)下，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級(jí)組長和班主任，對(duì)學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查，商討學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩�隱患。對(duì)學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位，進(jìn)行及時(shí)處理。

　　二、加強(qiáng)師生的交通安全教育

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)各級(jí)主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì)議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校利用國旗下講話、晨會(huì)、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。聘請(qǐng)廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動(dòng)。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識(shí)競賽活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和競賽，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理

　　學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈，起到指示作用和及時(shí)照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈，定期對(duì)課室進(jìn)行消毒。

　　學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對(duì)電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做出處理。同時(shí)，安排謙職人員對(duì)走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，進(jìn)行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。對(duì)防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。09年6月，對(duì)全校的消防器材進(jìn)行更換，每個(gè)樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對(duì)教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造，改造成自動(dòng)化報(bào)警和泡沫滅火裝置。

　　在20xx年6月23日上午利用課間操時(shí)間進(jìn)行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)逃生知識(shí)、增強(qiáng)保護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐，讓我校師生分清工作任務(wù)，擔(dān)任各不同任務(wù)，使演習(xí)順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習(xí)，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會(huì)自救的方法。

　　開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng)，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會(huì)活動(dòng)課。在20xx年9月11日進(jìn)行20xx學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動(dòng)。

　　四、抓好日常教育管理工作

　　為了把校園安全工作落實(shí)到位，我利用行政會(huì)議、教師會(huì)議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級(jí)傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。

　　做好預(yù)防措施，對(duì)學(xué)生春秋游活動(dòng)，確認(rèn)是否購買保險(xiǎn)。學(xué)生外出比賽，學(xué)校給參賽師生全部購買保險(xiǎn)。我利用廣播操時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

　　五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備

　　為了減少事故的發(fā)生，學(xué)校食堂沒有對(duì)學(xué)生和對(duì)外開放，主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān)，堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān)，實(shí)行購菜、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān)，對(duì)用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同，從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。

　　六、加強(qiáng)防盜工作

　　我十分重視學(xué)校防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對(duì)我校提出的安全防范問題及時(shí)解決。對(duì)學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù)，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。要求做到保安，實(shí)行24小時(shí)在崗制。保安責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園，對(duì)進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記、核對(duì)工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對(duì)門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

　　七、今后工作展望

　　通過我的努力，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識(shí)，對(duì)身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后，能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點(diǎn)上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學(xué)會(huì)節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位。

　　謝謝大家!

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇10

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　總結(jié)一年以來的工作，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同事相助的極好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同志們批評(píng)指正，提出寶貴意見。

　　一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)。

　　1、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績，屬本輪評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。

　　2、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進(jìn)集體”、“陜西省陽光體育示范學(xué)校”、“陜西省先進(jìn)工會(huì)”、“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)�！薄�

　　3、榆林市德育工作現(xiàn)場會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開，市縣領(lǐng)導(dǎo)陳寧、馬秀嵐、常少民、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示，給予很好的評(píng)價(jià)。

　　4、20xx年12月初，綏德縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂，是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。

　　二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績。

　　1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到教育同仁的好評(píng)。英語、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王xx老師運(yùn)用英語“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。

　　2、教學(xué)成績有新提高。六年級(jí)五科成績較為均衡，比對(duì)比學(xué)校超出7.08分，五年級(jí)語數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績，二、三年級(jí)繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級(jí)起步成績良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績突出。

　　3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》，除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開課率達(dá)到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。

　　4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門的大力支持下，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺(tái)，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。

　　5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開課制度，二是首席評(píng)課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。

　　本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。

　　6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長滿意度測評(píng)中，家長滿意度達(dá)到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解。

　　三、本人工作情況匯報(bào)。

　　在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上，學(xué)校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

　　1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。為此，我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過外出開會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽課120多節(jié)，參加教研會(huì)30多次，為教師做專題交流10個(gè)，撰寫論文6篇，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。

　　3、為自己的角色定好位。校長不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長要做校長的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。

　　4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。

　　四、學(xué)校發(fā)展中存在問題。

　　1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。

　　2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重，操作性不強(qiáng)，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。

　　3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

　　4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。

　　5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校最急需解決的三大問題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳，完成微機(jī)室的重建，學(xué)校中園需要軟化。

　　6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，以致能獨(dú)當(dāng)一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有形成，制約著學(xué)校的發(fā)展。

　　7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。

　　8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠，適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。

　　9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。

　　10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計(jì)，收效不佳。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇11

　　一學(xué)年以來來，本人在張校長的帶領(lǐng)下，分管學(xué)校教學(xué)相關(guān)工作、電教工作、學(xué)籍、綜合素質(zhì)、中招專干等工作。在中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在全體教師的支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，并取得了一些成績。

　　一、 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

　　一年來，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。同時(shí)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。

　　二、強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用

　　工作上，我始終以愛崗敬業(yè)為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是為廣大教師服務(wù)為宗旨，寬以待人、嚴(yán)于律己，始終能與校長保持一致，工作上積極配合校長工作，努力當(dāng)好校長的助手和參謀，也努力作好老師的榜樣。

　　我深知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間和諧融洽的工作關(guān)系。

　　這一年來，我擺正自己的位置，當(dāng)好校長的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在工作中，我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　我時(shí)刻牢記工作要以身作則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己。一年來，我深入教學(xué)第一線，擔(dān)任9年級(jí)畢業(yè)班物理教學(xué)工作。在教學(xué)中從不歧視任何學(xué)生，不體罰、變向體罰學(xué)生，能夠經(jīng)常找學(xué)生做思想交流。工作中不遲到、不早退、更不無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。

　　作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我始終站在學(xué)校教育改革的前列，認(rèn)真落實(shí)張校長倡導(dǎo)的二中教學(xué)理念改革并積極在畢業(yè)班付諸實(shí)施，取得了良好的效果，使所教班級(jí)的物理成績?cè)诮衲甏浩谌〉昧朔浅４蟮倪M(jìn)步，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定。

　　三、全心全意做好本職工作

　　一年來，在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓好分管工作，以自己的最大努力完成好自己的本職工作，使學(xué)校健康平穩(wěn)的向前發(fā)展。

　　一是抓學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、工作計(jì)劃的落實(shí)，保證學(xué)校工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，連續(xù)性。

　　二是利用自己分管電教工作和自己的特長，通過搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極和教師及畢業(yè)班的學(xué)生開展溝通和交流，了解師生思想動(dòng)態(tài)，為校長的工作提供參考。支持教育教學(xué)改革最大限度的解除教師的后顧之憂，為我校各項(xiàng)工作能夠順利開展做服務(wù)。

　　三是在領(lǐng)導(dǎo)班子值班過程中通過認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校24小時(shí)有人值班，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

　　四是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，按照學(xué)校安排，積極協(xié)助學(xué)校、辦公室、后勤處開展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類活動(dòng)，提高學(xué)校德育工作實(shí)效。

　　五是做好校長的助手，有機(jī)配合學(xué)校整體工作。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。做到到位而不越位，參與而不干預(yù)，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。

　　總結(jié)一年來副校長的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。

　　首先是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)，再者要努力豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

　　這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴(yán)于律己，為人正直。教育教學(xué)工作中我常常能調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人，盡心打造學(xué)校良好的和諧人文管理環(huán)境。

　　回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師們的大力支持密切相關(guān)的。

　　一年的工作，有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，努力把本職工作做得更好。

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇12

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　總結(jié)一年以來的工作，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同事相助的極好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同志們批評(píng)指正，提出寶貴意見。

　　一、本年度校園取得主要榮譽(yù)。

　　1、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績，屬本輪評(píng)估優(yōu)秀校園，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀校園。

　　2、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進(jìn)群眾”、“xx省陽光體育示范校園”、“xx省先進(jìn)工會(huì)”、“xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀校園”。

　　3、榆林市德育工作現(xiàn)場會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開，市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示，給予很好的評(píng)價(jià)。

　　4、20xx年12月初，xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)校園的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂，是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。

　　二、本年度校園主要工作業(yè)績。

　　1、課改工作有新進(jìn)展。校園四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小校園業(yè)務(wù)校長觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制校園組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到教育同仁的好評(píng)。英語、科學(xué)科目的老師們能用心探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王喜蓮老師運(yùn)用英語“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。

　　2、教學(xué)成績有新提高。六年級(jí)五科成績較為均衡，比比較校園超出7.08分，五年級(jí)語數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績，二、三年級(jí)繼續(xù)持續(xù)了令人滿意的成績，一年級(jí)起步成績良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績突出。

　　3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及校園的實(shí)際狀況，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理修改了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，校園開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》，除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開課率到達(dá)100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為校園的一道靚麗風(fēng)景，受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。

　　4、辦學(xué)條件得到改善。在校園的努力和上級(jí)部門的大力支持下，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺(tái)，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。

　　5、校本研修規(guī)范有效。校園規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開課制度，二是首席評(píng)課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。

　　本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。

　　6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。校園在全校性家長滿意度測評(píng)中，家長滿意度到達(dá)96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解。

　　三、本人工作狀況匯報(bào)。

　　在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上，校園資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

　　1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。為此，我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;透過外出開會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)潛力和指導(dǎo)潛力。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽課120多節(jié)，參加教研會(huì)30多次，為教師做專題交流10個(gè)，撰寫論文6篇，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。

　　3、為自己的主角定好位。校長不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種主角的扮演者。作為校長，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：校園是大家的，校園的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把校園辦好;校長要做校長的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。

　　4、使自己持續(xù)清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行持續(xù)清醒。作為校長，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著校園，也影響著校園，因此，我務(wù)必把個(gè)人的命運(yùn)與校園命運(yùn)聯(lián)系在一齊，與校園共榮辱。

　　四、校園發(fā)展中存在問題。

　　1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。

　　2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組*式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重，操作性不強(qiáng)，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。

　　3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃，個(gè)性是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

　　4、日常管理不夠精細(xì)。主要表此刻：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。

　　5、辦學(xué)條件亟待改善。按照校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，校園最急需解決的三大問題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳，完成微機(jī)室的重建，校園中園需要軟化。

　　6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，以致能獨(dú)當(dāng)一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有構(gòu)成，制約著校園的發(fā)展。

　　7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為校園的一大隱患，有辱于教師和校園的形象。

　　8、大型活動(dòng)組織較少。校園的一切教育活動(dòng)完全依靠于班級(jí)去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠，適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。

　　9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可超多存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能構(gòu)成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力建立語言文字規(guī)范化校園任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。

　　10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計(jì)，收效不佳。

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇13

　　本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實(shí)，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級(jí)組織部門作以匯報(bào)：

　　一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　在本學(xué)期工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門下發(fā)的各種文件，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實(shí)守信為目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對(duì)拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義，平時(shí)我能善待他人，同志之間勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。

　　二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密細(xì)致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好。

　　本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全學(xué)期沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。真抓實(shí)干，力求成效顯著。

　　在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運(yùn)，是家長、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足，努力改進(jìn)，力求教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則，教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則，各級(jí)各類考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。

　　工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時(shí)的聽課，課后馬上評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢，教研組半個(gè)月一查，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考、期中、期未考試，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績，及時(shí)召開成績分析會(huì)，畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時(shí)改進(jìn)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

　　另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級(jí)學(xué)校健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級(jí)開展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，現(xiàn)已取得全國級(jí)中級(jí)輔導(dǎo)員證書;我堅(jiān)持學(xué)以致用，公正、平等地對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學(xué)生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動(dòng)和我溝通，這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為，促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。

　　三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學(xué)期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實(shí)際，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

　　針對(duì)我校教師年齡老化嚴(yán)重、教學(xué)方法陳舊，青年教師初出校門、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí)，學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問題，樹立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓(xùn)為主，提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以遠(yuǎn)教課堂實(shí)錄為切入點(diǎn)，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過觀看實(shí)錄、交流體會(huì)、撰寫心得、吸納融會(huì)、課堂實(shí)踐等各環(huán)節(jié)的落實(shí)，兼容并蓄、取長補(bǔ)短，切實(shí)革新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué)，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)、新教法、新思路有了展示的平臺(tái)，教學(xué)能力得到了不斷的提升。

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇14

　　按照學(xué)校的分工安排，作為學(xué)校副校長，在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作，兼管學(xué)校體育工作、三項(xiàng)督導(dǎo)工作、協(xié)同教育課題工作、教師學(xué)分登記工作等�；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在此將一年來的工作情況述職如下：

　　一、思想作風(fēng)情況：

　　一年來，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級(jí)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策。

　　二、履行職責(zé)情況：

　　1、以身作則做好本職工作。

　　一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在工作中，我以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成自己的分管的教學(xué)管理工作和教學(xué)工作，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂解難。

　　2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。

　　積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的檢查，通過對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，通過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式，來進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

　　在20xx年下期組織教師開展教學(xué)交流課活動(dòng)一次；在20xx年上期，組織舉行向全縣兄弟學(xué)校的大型課改開放展示課活動(dòng)，全校老師共上開放課62節(jié)，有教育局領(lǐng)導(dǎo)和全縣所有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師300多人到校聽課、交流；另舉辦全校性培訓(xùn)和講座活動(dòng)5次。在教育教學(xué)管理中，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常聽課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)，每期聽課都達(dá)三十多節(jié)，自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié)，并及時(shí)解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

　　3、抓好六年級(jí)畢業(yè)班管理工作。

　　六年級(jí)是小學(xué)階段最重要、最難管的年級(jí)，它牽涉到畢業(yè)升學(xué)考試和升一中的情況，家長重視、社會(huì)關(guān)注。六年級(jí)畢業(yè)班由校長和我進(jìn)行行政分管，一年來，對(duì)于校長和我到六年級(jí)組織教師、學(xué)生開會(huì)不下十余次，對(duì)于師生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行了認(rèn)真的解決，為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，去年的升學(xué)考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。

　　4、認(rèn)真抓好三項(xiàng)督導(dǎo)工作。

　　教育三項(xiàng)督導(dǎo)工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學(xué)校的方方面面。我在緊張的工作當(dāng)中，始終把圓滿完成三項(xiàng)督導(dǎo)工作放在心上，無論是各項(xiàng)數(shù)據(jù)、表冊(cè)的整理，還是集體辦公，和鎮(zhèn)政府、兄弟學(xué)校的協(xié)作交流都認(rèn)真地完成，在驗(yàn)收工作中順利過關(guān)。

　　5、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。

　　協(xié)同教育課題是我校的國家級(jí)子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃、安排，期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料，安排培訓(xùn)、研究活動(dòng)，發(fā)動(dòng)老師撰寫實(shí)驗(yàn)論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。在20xx年3月份，我校的協(xié)同教育課題順利通過了課題專家組的中期評(píng)估，并獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，有11位老師的論文和30多名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)。

　　6、認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽光體育活動(dòng)工作。

　　重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校每天的大課間活動(dòng)，對(duì)課間操、韻律操、長跑活動(dòng)等加強(qiáng)管理，并關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開展。通過“我活動(dòng)、我快樂”的陽光體育活動(dòng)口號(hào)和古詩朗誦、站軍姿等的活動(dòng)內(nèi)容，豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長。另外督促體育組認(rèn)真體訓(xùn)工作，在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績。

　　一年來，我堅(jiān)持出滿勤，在圓滿完成學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí)，努力搞好自己的教學(xué)工作，所教班級(jí)學(xué)生成績突出，所撰寫課題論文獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)1篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)十多人次，所教班級(jí)的成績?cè)谕�年�?jí)排第一名。

　　以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的不足，在新的學(xué)期，我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服好務(wù)。

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇15

　　回首20xx年，在自律自勉中前行，在曹國慶校長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真做好分管的德育、后勤、安全、工會(huì)、黨建工作以及年級(jí)工作，群策群力，率先垂范，各項(xiàng)工作有序穩(wěn)步推進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。

　　一、分管工作有序扎實(shí)推進(jìn)。

　　1.圍繞德育目標(biāo)，堅(jiān)持課程、文化、活動(dòng)、實(shí)踐、管理和協(xié)同育人原則，著力提高學(xué)生核心素養(yǎng)。

　　一是圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬訂工作計(jì)劃，尤其突出每學(xué)期重點(diǎn)工作，細(xì)化工作目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任明確。指導(dǎo)、督促相關(guān)項(xiàng)目責(zé)任人扎實(shí)開展工作，做到一月一個(gè)教育重點(diǎn)，一周一個(gè)主題，在潛移默化中提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　二是成立了班主任工作室，由7位在職的市級(jí)以上優(yōu)秀班主任作為工作室核心成員，指導(dǎo)9位年輕班主任，定期開展工作室成員會(huì)議。結(jié)合問卷調(diào)查和平時(shí)遇到的管理難題，共同研究工作方向和方法，在此基礎(chǔ)上，召開分年級(jí)的班主任沙龍活動(dòng)，由工作室成員和全體班主任分享管理心得，從而切實(shí)增強(qiáng)班級(jí)管理的實(shí)效性。

　　三是在家庭教育上有了新突破，成功申報(bào)了xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題，帶領(lǐng)一批熱心家庭教育的老師進(jìn)社區(qū)宣教、定期舉辦家長學(xué)校、在家委會(huì)微信平臺(tái)上發(fā)布家教文章。舉辦了二次家庭教育教材編寫推進(jìn)會(huì)，擬訂了《陪孩子走過這三年》教材提綱，有望在明年暑假結(jié)集出版。

　　四是德育活動(dòng)精彩紛呈，讓學(xué)生在體驗(yàn)中提升。每周40個(gè)學(xué)生社團(tuán)同時(shí)開展活動(dòng)，學(xué)生參與率100%。認(rèn)真組織立校日、慶祝民族節(jié)日、好習(xí)慣養(yǎng)成等系列活動(dòng)。開展了為期半個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)，為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采搭建了舞臺(tái)。

　　20xx年12月4日，學(xué)校接受了xx市德育課程基地專家組考核。學(xué)校成為xx市第三批家庭教育項(xiàng)目學(xué)校。高二（9）班獲評(píng)張家港市美麗班級(jí)，周碧玉、王馨莉老師獲張家港市主題班會(huì)評(píng)比一、二等獎(jiǎng)，王馨莉、焦春嬌送審市優(yōu)秀班主任。

　　2.細(xì)化管理，落實(shí)責(zé)任，安全工作長抓不懈。

　　圍繞市局安全科22個(gè)點(diǎn)位管理要求，建立了安全檢查制度，由檢查小組定期檢查設(shè)施設(shè)備的安全狀況，及時(shí)排除安全隱患，如發(fā)現(xiàn)存在問題，做到及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)整改、及時(shí)解決，防止了意外事故的發(fā)生。開展好每一次安全教育活動(dòng)。各班結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成作業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)授課與作業(yè)完成二個(gè)百分百。扎實(shí)開展好每一次消防疏散演練活動(dòng)。日常工作中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，使安全工作深入人心。參加好每月一次的安全互查工作，在每月的互查活動(dòng)中，我始終抱著虛心求教、細(xì)心檢查的工作態(tài)度，把每一次的安全互查當(dāng)做自己的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，一直在路上。還需要分區(qū)域、分類別、分對(duì)象扎實(shí)做好安全教育、排查整改、疏散演練等工作。安全工作一失萬無。

　　4.工會(huì)黨建工作再上新臺(tái)階。

　　學(xué)校工會(huì)除配合校行政做好教育教學(xué)工作、慰問教職工、組織退休教職工回校活動(dòng)等常規(guī)工作外，發(fā)揮教工社團(tuán)作用，認(rèn)真組織教職工文體活動(dòng)，并在今年的市教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。開展了教工食堂暖心行動(dòng)，為教職工提供熟菜，解決了教職工下班后奔波菜場的后顧之憂。舉行了冬季健身月系列活動(dòng)，豐富教職工文化生活。開展了“紅色引領(lǐng)”三三三工程和“兩學(xué)一做”黨員常態(tài)性教育活動(dòng)、十九大報(bào)告宣講活動(dòng)以及“不忘初心牢記使命”主題黨日活動(dòng)，提高黨員教師的黨性修養(yǎng)，并舉行了第三期學(xué)生業(yè)余黨校開班儀式，對(duì)進(jìn)步學(xué)生加強(qiáng)黨的基本理念和基本路線教育。

　　二、堅(jiān)守一線，務(wù)實(shí)教育教學(xué)之本色。

　　課堂教學(xué)上，能發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。定期參加教研組的聽評(píng)課工作，主動(dòng)開設(shè)公開課。并圍繞“學(xué)、思、導(dǎo)、探、練、補(bǔ)”六個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高課堂效益，讓學(xué)生在思考問題、解決問題中體驗(yàn)成功的快樂。認(rèn)真反思學(xué)科教學(xué)，撰寫的《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中思想政治課教學(xué)》在 20xx年8月《知識(shí)文庫》上發(fā)表。在20xx年11月舉行的第19屆課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上在沙洲中學(xué)開設(shè)了《世界文化多樣性》的名師展示課，獲得了xx市教研員及同行的一致好評(píng)。

　　三、清正廉潔 不斷優(yōu)化忠于職守之品質(zhì)。

　　常思貪欲之害，常懷律己之心。工作中，我時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。例行節(jié)約，努力做到不浪費(fèi)一滴水、一度電、一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中，我與人為善，坦誠相待，凡事以教師、學(xué)生、家長的利益出發(fā)。一年來，我能認(rèn)真參加市、縣組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重廉政理論的學(xué)習(xí)，把自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持時(shí)時(shí)用教師師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)照自己的言行，做最好的自己。

　　四、學(xué)法用法，切實(shí)提高法治素養(yǎng)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，以改革、法治的精神審視分管工作，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，常思“這個(gè)話能不能說，這件事能不能做”，做到三省吾身。敬業(yè)愛校，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，作風(fēng)正派，始終以昂揚(yáng)的精神面貌投入教育教學(xué)管理中。

　　回眸走過的365天，點(diǎn)滴收獲，讓我有些許欣慰，但更多的給予我是一種前行的動(dòng)力。反思自己一年來的工作，創(chuàng)新力度還不夠，僅滿足于常規(guī)工作；工作的改革力度有待提高。在接下來的工作中將一如既往保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，勤于思考，開拓進(jìn)取，沉下身子，加強(qiáng)研究，爭取為學(xué)校的跨越式發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇16

　　我于1998年7月起任青銅峽市五中副校長。20xx年3月以來分管教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，分管教導(dǎo)處、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教育三處室。在學(xué)校黨政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作。下面著重將自己20xx-20xx學(xué)年度的思想和工作情況報(bào)告如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致。

　　一年來堅(jiān)持政治思想建設(shè)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，尤其是潛心學(xué)習(xí)全國新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來，我積極參加上級(jí)部門召開的形勢報(bào)告會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等黨課學(xué)習(xí)獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開選拔副處級(jí)843人的考試中，我的筆試成績獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績順利進(jìn)入第二輪選拔。

　　二、樹立全新的管理理念

　　一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)，以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)，主張“以人為本質(zhì)，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作，配合校長制訂、完善學(xué)校的各種管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神;樹立“為學(xué)校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想;在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

　　堅(jiān)持用高中、初中一盤棋的思想來考慮初中的教學(xué)工作。在工作中我能認(rèn)真履行工作職能，始終堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展放在首位，組織好學(xué)校初高中課改的課程改革，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)、政教處、總務(wù)處、辦公室四個(gè)處室為課改的進(jìn)行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的校長、教導(dǎo)處的同志一道，為研究性學(xué)習(xí)的開展、校本課程的開發(fā)出謀劃策。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變.建立新的課堂教學(xué)模式,提高教與學(xué)的興趣;

　　堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料，》。通過學(xué)生大會(huì)家長會(huì)等形勢，宣傳課改精神，并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn)。今年我和分管領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處一道，利用假期、周六等時(shí)間對(duì)高中教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)達(dá)40課時(shí)，通過學(xué)習(xí)課改文件、作筆記、測驗(yàn)、外出學(xué)習(xí)參觀等方式，提高了教師的認(rèn)識(shí)，使高中課改工作較為順利的進(jìn)行。

　　在擔(dān)任高中電腦課和高初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，發(fā)揚(yáng)個(gè)性，優(yōu)化教育，教書育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)研究，先后撰寫了《校長治校要體現(xiàn)四個(gè)水平》、《校長聽課十法》、《淺談運(yùn)用進(jìn)行CAI進(jìn)行教學(xué)》等論文，先后獲區(qū)市級(jí)評(píng)比一二等獎(jiǎng)，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎(jiǎng)。

　　三、切實(shí)做好教學(xué)管理各項(xiàng)工作

　　這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績好的學(xué)生到銀川和吳忠中學(xué)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況下

　　,我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持原則，出以公心，及時(shí)協(xié)同校長調(diào)配老師，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我的主要做法是：

　　1、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)的管理的同時(shí)，逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能，在抓常規(guī)管理的同時(shí)，注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用常規(guī)的教學(xué)問卷調(diào)查、教學(xué)日志的功能，及時(shí)得到信息反饋并以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師，為提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導(dǎo)集體備課,提高業(yè)務(wù)。注重教師平時(shí)評(píng)價(jià)與期末統(tǒng)考升學(xué)考試評(píng)價(jià)考核相結(jié)合，統(tǒng)考由學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學(xué)成績納入對(duì)教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評(píng)估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學(xué)秩序入手，定期召開學(xué)生座談會(huì)，定期進(jìn)行教學(xué)檢查。在教學(xué)中，注重抓好一、二年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué)，通過高考研討小組定期研討高考工作，按月進(jìn)行期考、及時(shí)反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。

　　3、在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體，注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師以集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學(xué)新路。

　　為了博采眾長，我們實(shí)行每雙周一次小循環(huán)課，選擇年青教師上教學(xué)研討課，領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽課、評(píng)課，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路，新方法。另外，教導(dǎo)處組織教師每月寫一次教學(xué)反思，分析教學(xué)的成敗及原因，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。我們實(shí)行教師命題評(píng)價(jià)制。學(xué)校將教師平時(shí)命題質(zhì)量納入對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)事關(guān)教師切身利益的獎(jiǎng)金津貼慎重對(duì)待，耐心解答相關(guān)政策，尊重教師。如配合市委政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學(xué)校獎(jiǎng)懲制度精心測算高中考獎(jiǎng)金，及時(shí)發(fā)放，對(duì)周六補(bǔ)課費(fèi)做到足額發(fā)放。

　　4、提出“構(gòu)建平臺(tái),打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊(duì)伍。除校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)外,每年組織教師去外地兩所學(xué)校聽課學(xué)習(xí),請(qǐng)專家到我校講學(xué),在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學(xué)、寧大附中觀摩學(xué)習(xí)，通過推選骨干教師、認(rèn)定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊(duì)伍。在教師這一塊進(jìn)行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機(jī)遇，實(shí)事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的使用，一些青年教師很快成長，如張維科，陳淑萍張志進(jìn)、馬軍霞等。在使用認(rèn)得過程中，我們重業(yè)績輕學(xué)歷，使用受學(xué)生歡迎的陳露玲、郭少軍等。

　　5、對(duì)信息技術(shù)工作，堅(jiān)持把用好、管好、維護(hù)好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來，重點(diǎn)培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實(shí)施水平。先后于20xx年上半年、下半年共主抓三期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作。共有30幾名教師通過區(qū)級(jí)中高級(jí)計(jì)算機(jī)考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過培訓(xùn)引導(dǎo)，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計(jì)算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合，使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評(píng)比一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。教師整體運(yùn)用電腦的水平有了較大的提高。

　　切實(shí)可行的舉措帶來了良好的效益。近年來我校的教學(xué)質(zhì)量年年上臺(tái)階,如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22.46%，重點(diǎn)院校18人，錄取率70.51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學(xué)以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學(xué)錄取;張君艷同學(xué)獲全市應(yīng)屆文科第一，被西南財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。20xx年市五中高考第一榜73學(xué)生進(jìn)入本科錄取線，又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄，應(yīng)屆班學(xué)生優(yōu)勢更加明顯，左杰、林晶同學(xué)獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎(jiǎng)學(xué)金。

　　辦學(xué)效益受到全市人民的稱贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利，許多學(xué)生慕名到五中上學(xué)，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風(fēng)景這邊獨(dú)好的喜人局面。

　　四、存在的問題及今后努力的方向

　　回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要;此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進(jìn)一步提高。

　　我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開，與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開，與全體教職工的辛勤耕耘分不開。在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇17

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì)。一年來，大家與我同舟共濟(jì)，患難與共，走過了艱難的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。 時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對(duì)普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報(bào)告如下：

　　一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步

　　(一)扎實(shí)深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實(shí)開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格，努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神，正確領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

　　(三)重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實(shí)行了“年級(jí)組--備課組縱橫管理”模式，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

　　二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效

　　(一)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。

　　高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系，推動(dòng)家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開班會(huì)，每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

　　重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。

　　(二)突出安全教育重心地位

　　一年來，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;

　　XX年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校每月對(duì)教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn)，著力創(chuàng)建平安校園。

　　(三)求真務(wù)實(shí)，努力推進(jìn)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。

　　規(guī)范管理是學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的中心工作， 一年來,以縣局《XX學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細(xì)化安排，劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù)，分解落實(shí)，工作取得了顯著成績。

　　注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

　　(四)堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，

　　高度重視教科研工作，鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，“問題即課題”，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動(dòng)的開展，同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動(dòng)，積極組織并鼓勵(lì)教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

　　積極的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

　　(五)規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。

　　在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時(shí)。

　　(六)積極推進(jìn)校園建設(shè)，后勤管理工作積極有效。

　　XX年底，學(xué)校克難攻堅(jiān)，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺(tái)等校園各項(xiàng)建設(shè)工程順利完工。

　　校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個(gè)人申報(bào)—班級(jí)推薦—學(xué)校評(píng)議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會(huì)上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，XX年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。

　　三、廉潔自律

　　(一)率先垂范，嚴(yán)格自律。過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不謀私;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。

　　(二)民主管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標(biāo)和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。

　　(三)廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，不計(jì)個(gè)人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻(xiàn)，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。

　　四、存在問題及今后努力方向

　　1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實(shí)到位。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。

　　4、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。

　　五、今后的工作設(shè)想、措施

　　1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

　　2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

　　3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

　　4、抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識(shí)，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園。

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，大家好!首先感謝大家對(duì)我的信任和支持!我擔(dān)任學(xué)校副校長一年來，分管的教育教學(xué)和德育工作取得了可喜成績，這主要得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和全體教師們的大力支持�，F(xiàn)就我一年來的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下：

　　一、不斷提高思想認(rèn)識(shí)

　　如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標(biāo)。為此，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　二、 以身作則，發(fā)揮表率

　　從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作，既做管理者、又做教師。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處并擔(dān)任九年級(jí)年級(jí)組長.這一年我深入教學(xué)第一線，每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，也得到了大家的大力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家!

　　三、教育教學(xué)工作

　　1. 抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

　　管理出效益，管理出成績。在過去的一年里我始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。我堅(jiān)持每周深入課堂聽、評(píng)課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

　　2. 立足校本教研教改，提高課堂效益

　　在教學(xué)實(shí)踐中，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對(duì)競賽課活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動(dòng)中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。通過這些活動(dòng)，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。

　　3. 加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容。在學(xué)校戢校長的帶領(lǐng)下我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長的樂園。

　　4. 抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

　　我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�、倜鞔_目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績。

　�、陂_好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

　�、墼鰪�(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會(huì)議、臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。

　　三、德育工作

　　本年度，我校的德育工作堅(jiān)持以人為本，以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍。

　　1. 德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

　　我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊(duì)課，要求專課專用對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識(shí)教育等，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開展，如“學(xué)雷鋒 做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng); “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報(bào)”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活。此外，迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

　　2. 抓好班主任隊(duì)伍的有效性管理

　　為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn)，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化，提升管理效果” 等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理工作水平。

　　3. 通過這些活動(dòng)的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識(shí)競賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng)、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》、簡陽市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局評(píng)為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。

　　四、存在的問題

　　回顧過去，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作，有得也有失，一是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;二是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

　　以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家!

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇19

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　一年來，在校園黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和班子成員一道，以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)改善黨的建設(shè)和思想政治工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，用心開展“制度建設(shè)年”活動(dòng)，注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在校園貫徹執(zhí)行，保證黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制順利實(shí)施，完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，切實(shí)履行了黨委書記的崗位職責(zé)。下面，就**年度本人履行職責(zé)和反腐倡廉狀況報(bào)告如下：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、錘煉黨性，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

　　按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作的要求，我注重馬克思主義基本原理和黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大文件精神和xx屆四中、五中全會(huì)精神，并聯(lián)系工作實(shí)際對(duì)校園發(fā)展和黨的建設(shè)等問題進(jìn)行了思考和探討，從理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　(一)錘煉黨性，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)。在日常工作生活中時(shí)刻注意加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，準(zhǔn)確把握校園黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)、政策界限和具體要求，認(rèn)真貫徹《干部選拔任用條例》，用心為校園的發(fā)展帶給政治保證和人才智力支持。

　　(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，筑牢思想根基。樹立為全校師生服務(wù)的思想，恪盡職守，秉公辦事，增強(qiáng)抵御各種不正之風(fēng)的免疫力。一年來，深入支部教研組，堅(jiān)持過雙重組織生活，了解和解決教職工的學(xué)習(xí)、生活工作中的問題。

　　(三)提高理論素養(yǎng)，夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。黨委工作有著嚴(yán)格的政策規(guī)定和具體要求，學(xué)習(xí)中我努力把握政策水平，注重提高理論素養(yǎng)，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);工作中我注重調(diào)查研究，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，努力熟悉業(yè)務(wù)，勝任黨委書記的工作。

　　(四)樹立全局意識(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨委是校園的領(lǐng)導(dǎo)核心。我始終把抓班子帶隊(duì)伍，抓學(xué)習(xí)增素質(zhì)，抓隊(duì)伍做表率，抓黨建保先進(jìn)，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨委的主要工作職責(zé)。在貫徹上級(jí)黨委的決策決定、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、維護(hù)校園改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又支持行政的日常工作，推動(dòng)了校園各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

　　(五)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會(huì)精神。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的民族政策，堅(jiān)持馬克思主義“五觀”，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，旗幟鮮明地反對(duì)不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的言行，自覺站在反*斗爭的第一線，始終做到言行一致。

　　二、認(rèn)真履行職責(zé)，用心推動(dòng)校園的改革發(fā)展穩(wěn)定

　　(一)加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持不懈地開展建立學(xué)習(xí)型班子活動(dòng)，實(shí)施“三項(xiàng)制度”、“四項(xiàng)措施”，(即中心組學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)制度和教職工學(xué)習(xí)制度)。以黨的xx屆五中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)、區(qū)州有關(guān)黨政會(huì)議、黨風(fēng)廉政建設(shè)、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和各級(jí)教育、衛(wèi)生工作會(huì)議精神為主要資料，采取集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻�、專題講座、電教觀摩四項(xiàng)措施對(duì)班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工進(jìn)行教育培訓(xùn)。

　　在學(xué)習(xí)制度上，堅(jiān)持和完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個(gè)層面，第一層面是領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識(shí)及駕馭復(fù)雜問題的潛力提高;第二個(gè)層面是中層干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)潛力和行政管理水平、執(zhí)行力的提高。第三個(gè)層面是黨員隊(duì)伍和教職工的學(xué)習(xí)，著重抓好黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本理論及國家的政策法規(guī)、校園的規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，提高持續(xù)黨員的先進(jìn)性和教職工遵守法律法規(guī)的自覺性。

　　(二)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。今年順利完成了校園領(lǐng)導(dǎo)班子的交接工作，真正做到了“內(nèi)部產(chǎn)生、平穩(wěn)過渡”，確保了校園發(fā)展的持續(xù)性。堅(jiān)持黨管干部的原則，加強(qiáng)對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的管理教育。擔(dān)任校黨委書記職務(wù)后對(duì)所有中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了廉政談話，要求他們解放思想、改善作風(fēng)，要求在組織上、思想上同校黨委持續(xù)一致，全力支持校長的工作，促進(jìn)校園快速發(fā)展。

　　(三)堅(jiān)持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學(xué)決策的水平。在貫徹落實(shí)黨的民主集中制以及重大事項(xiàng)和問題的民主決策方面，我堅(jiān)持溝通在會(huì)議之前，決策在會(huì)議之中，落實(shí)在會(huì)議之后。一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì)，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的潛力;另一方面認(rèn)真執(zhí)行群眾領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，明確班子成員各自承擔(dān)的行政分工職責(zé)，做到事事有人管，人人有職責(zé)。同時(shí)努力營造辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度，班子成員自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好群眾領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。

　　(四)切實(shí)加強(qiáng)教職工的思想政治教育。堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)提升，帶好三支隊(duì)伍”。即：以教育教學(xué)為中心;提升教育教學(xué)水平，提升辦學(xué)潛力;帶好干部隊(duì)伍，黨員隊(duì)伍，職工隊(duì)伍。以開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)完美家園”活動(dòng)和“科學(xué)跨越、富民強(qiáng)州”大學(xué)習(xí)、大討論等活動(dòng)為載體，以讀書、學(xué)唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學(xué)生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、板報(bào)、櫥窗、簡報(bào)等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實(shí)效，確保了校園政治穩(wěn)定。

　　(五)認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，做好組織發(fā)展工作。制定了《衛(wèi)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)考核評(píng)價(jià)辦法(暫行)》，要求全體黨員亮明身份，公開承諾，一月一考核，兩月一點(diǎn)評(píng)，做到創(chuàng)先爭優(yōu)工作同崗位結(jié)合，立足崗位爭當(dāng)優(yōu)秀。認(rèn)真做好入黨用心分子的教育、考核、發(fā)展工作，貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，用心培養(yǎng)，慎重發(fā)展”方針，注重培養(yǎng)過程，嚴(yán)格發(fā)展程序。

　　(六)做好社區(qū)及老干工會(huì)共青團(tuán)工作。校園黨委堅(jiān)持對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們?cè)谛�園改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作中的作用。關(guān)心愛護(hù)離退休老干部，及時(shí)落實(shí)老干部的各項(xiàng)津貼待遇。今年校園先后下派5名干部到社區(qū)幫忙工作，先后20人次到烏克勒別依特村，做好包村支農(nóng)工作。

　　三、以身作則，全面落實(shí)反腐倡廉工作

　　作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知黨風(fēng)廉正建設(shè)的重要性和反*斗爭的艱巨性。自己能夠堅(jiān)持時(shí)刻從黨性要求出發(fā)，做到嚴(yán)以律己，寬以待人，按照黨的要求約束自己的言行。自覺地做到抓學(xué)習(xí)，筑起拒腐防變的思想防線;抓制度，嚴(yán)格拒腐防變的保證措施;抓典型，提高黨員干部拒腐防變的自覺性。警鐘常鳴，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，不斷提高自己學(xué)識(shí)和做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，做到立黨為公，服務(wù)群眾。

　　(一)黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)履行狀況。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)工作“一把手”負(fù)總責(zé)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的落實(shí)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國*黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中紀(jì)委xx屆五次全會(huì)、自治區(qū)紀(jì)委七屆六次全會(huì)和自治區(qū)《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》精神，把黨風(fēng)廉政職責(zé)目標(biāo)和校園各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，做到同布置、同落實(shí)、同檢查。相繼制定了《衛(wèi)生校園學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》實(shí)施方案》和《**年黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作安排意見》，開展了“廉政文化進(jìn)校園”、“黨風(fēng)廉政教育月”等活動(dòng)，改善、完善和提高了黨風(fēng)廉政工作水平。

　　(二)嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。一是自覺遵守黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，校園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支都嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行。二是自覺遵守黨的群眾紀(jì)律，關(guān)心師生，尊重職工，相信職工，始終把工作的落腳點(diǎn)放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員，不謀私利，不搞特殊化。四是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。五是嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，工作講黨性，生活重品行。

　　四、存在的問題及今后努力方向

　　一年來，本人恪盡職守，勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成了上級(jí)和校黨委安排的工作，取得了必須的成績。這些成績的取得與州衛(wèi)生局黨組、州教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心分不開，與班子成員的大力支持分不開，與校園各部門的用心配合分不開，與全校師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)分不開，我自己只是做了就應(yīng)做的工作，離上級(jí)要求還有必須的差距，工作中還存在一些不足，主要表此刻：一是深入教學(xué)第一線開展談心不夠;二是指導(dǎo)支部書記創(chuàng)新性開展活動(dòng)不夠;三是理論學(xué)習(xí)不夠。

　　針對(duì)以上問題，在今后的工作中一是要經(jīng)常性地深入教研組中與廣大教職工開展談心談話活動(dòng)，構(gòu)成制度;二是要發(fā)揮支部書記的主觀能動(dòng)性，校園黨委規(guī)定活動(dòng)資料，活動(dòng)的形式、方法由黨支部創(chuàng)新做法、創(chuàng)新思路，不搞一刀切;三是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)指導(dǎo)工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)衛(wèi)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做好“四個(gè)一”，為推動(dòng)校園發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　以上是我的述職述廉報(bào)告，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

分管辦公室副校長述職述廉報(bào)告 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表、各位老師：

　　回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，有王校長的關(guān)心指導(dǎo)，行政班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個(gè)簡要的回顧和匯報(bào)：

　　一、思想是人行動(dòng)的指南

　　在工作中，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。

　　二、做校長細(xì)心的助手

　　校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當(dāng)好校長的參謀，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

　　在學(xué)校管理上，王校長是學(xué)校的掌舵人，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展方向，我作為助手，細(xì)心地從微觀層面考慮學(xué)校管理的一些細(xì)節(jié)和措施，這樣宏觀與細(xì)節(jié)相結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。本學(xué)期，配合校長做好了發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估的規(guī)劃工作。

　　三、勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做好本職工作

　　本學(xué)年，我分管學(xué)校的德育、少先隊(duì)、幼教、藝體、衛(wèi)生、安全教育工作。

　　1、潛心課改，追求課堂創(chuàng)新。

　�、俜e極參與學(xué)校大力開展的以導(dǎo)學(xué)練教學(xué)新模式為核心的新課程改革，扎實(shí)構(gòu)建以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)為主要特征的“導(dǎo)學(xué)練課堂教學(xué)模式”高效課堂。致力于市級(jí)品德課題的研究《小學(xué)品德學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)作品評(píng)價(jià)研究策略》。20xx年12月，《不能忘記的屈辱》小組合作學(xué)習(xí)模式為區(qū)級(jí)品德學(xué)科教學(xué)研討提供觀摩現(xiàn)場。20xx年3月，為重慶市品德學(xué)科春季研討會(huì)提供現(xiàn)場。

　�、趫�(jiān)持深入語文教研組開展教學(xué)研討活動(dòng)，探討新課程改革的理念，建構(gòu)小組合作學(xué)習(xí)的有效課堂;擔(dān)任五年級(jí)的《品德》和六年級(jí)的《信息技術(shù)》教學(xué)工作。在《品德》課教學(xué)中，注重以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，全面把握課標(biāo)，在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)上，引導(dǎo)孩子自主合作的學(xué)習(xí)，達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，完成了教學(xué)任務(wù)。作為區(qū)品德骨干教師，在全校上了展示課《不能忘記的屈辱》，《中國的陶瓷文化》在教學(xué)開放日展示。主動(dòng)參與教師校本培訓(xùn)，給教師們做講座：《教師禮儀》、《小組合作下的教案撰寫》。

　　在教學(xué)之余，不斷的總結(jié)教學(xué)工作中的得與失，撰寫了德育論文《城鎮(zhèn)小學(xué)一年級(jí)新生“感恩”教育的途徑和方法芻議》。此外還與教導(dǎo)處和教科室的同志一道參加并指導(dǎo)余明貴、葉亞、張小燕參加片區(qū)、區(qū)的賽課比賽，跟蹤教學(xué)課堂，制作課件，收到了良好的效果。葉亞獲片區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，余明貴獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，張小燕獲片區(qū)二等獎(jiǎng)。20xx-20xx學(xué)年骨干教師考核為優(yōu)秀。

　　2、分管德育、少先隊(duì)工作。重點(diǎn)抓好了學(xué)生的禮儀、公民道德教育、心理健康教育、法制教育、毒品預(yù)防教育。并利用評(píng)價(jià)機(jī)制和班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)了良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng);每周行評(píng)工作，從衛(wèi)生、禮儀、安全等方面制定其訓(xùn)練重點(diǎn)，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　德育活動(dòng)豐富多彩。關(guān)注留守兒童和貧困生，開展了代理家長，為留守兒童送奶，送愛心午餐、學(xué)習(xí)用品、圖書等活動(dòng)。在教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、建隊(duì)日等重大節(jié)日開展的活動(dòng)培養(yǎng)了孩子的愛國情感，鍛煉了特長和能力�！皠�(chuàng)模千人簽名”主題教育活動(dòng)向社會(huì)宣傳了低碳生活理念，為健康的家園貢獻(xiàn)了一份自己的力量。組建了學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，小蜜蜂中隊(duì)的蔬菜基地開展了勞動(dòng)活動(dòng)。

　　3、幼教工作。雖然我校幼兒園只有一個(gè)班，但是始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，《幼兒園一日常規(guī)》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，堅(jiān)持"一切為了孩子"的辦園宗旨，堅(jiān)持正確的辦園方向，全面、高效地提高工作質(zhì)量和保教水平。雖然學(xué)校的場地小，孩子活動(dòng)區(qū)域有限，但是富有智慧的兩個(gè)幼兒園教師因地制宜，為孩子們創(chuàng)設(shè)了了良好的活動(dòng)天地，為幼兒營建了溫馨，富有育人作用的班級(jí)文化氛圍。

　　4、藝體爭輝，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

　　繼續(xù)推進(jìn)了2+2試驗(yàn)項(xiàng)目，為了加大試驗(yàn)力度，藝體組專門成立了課題進(jìn)行研究。我作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，把試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行分解，融入到音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐教師的課堂教學(xué)中，從而達(dá)到2+2特長實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。并通過一些競賽活動(dòng)進(jìn)行展示。獲20xx年小學(xué)生器樂比賽一、二、三等獎(jiǎng);科幻畫、學(xué)生書畫比賽一、二等獎(jiǎng)。

　　體育組認(rèn)真開展了大課間體育活動(dòng)和陽光鍛煉1小時(shí)活動(dòng);成功舉辦了第29、30屆運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)第四屆陽光體育杯運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，跳繩踢毽乒乓球獲區(qū)第一名和第二名的好成績。自編操比賽榮獲片區(qū)一等獎(jiǎng)。

　　5、安全衛(wèi)生工作

　　學(xué)校始終把安全工作放在了首位，建立了安全工作的“5+2”管理模式，制定了相應(yīng)人員的工作職責(zé)和制度。每周四在教職工大會(huì)上組織教師學(xué)習(xí)安全工作文件，對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)的不安全現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)、糾正;與家長簽定學(xué)生安全公約;策劃并進(jìn)行了兩次防地震、消防火災(zāi)演練;一次校園防傷害應(yīng)急演練;請(qǐng)魚洞消防中隊(duì)的戰(zhàn)士對(duì)師生進(jìn)行使用滅火器的培訓(xùn)，組織師生穿消防作戰(zhàn)服，參觀消防器材演示;定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行排查，消除了安全隱患;認(rèn)真做好了安全工作的相關(guān)臺(tái)帳記錄。結(jié)合安全日、防災(zāi)減災(zāi)日、消防日對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)。通過以上措施，本學(xué)年無重大安全事故發(fā)生。

　　四、揚(yáng)長避短，在反思中前行

　　自我的發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、完善、成熟的過程，通過反思，我知道了我的淺薄和過失，因此我始終堅(jiān)持謹(jǐn)慎做人、揚(yáng)長避短的人生態(tài)度，讓自己在反思中前行。

　　1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。參加了個(gè)市骨干教師的新課標(biāo)培訓(xùn);堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課改理論，積極實(shí)踐和推進(jìn)“區(qū)級(jí)導(dǎo)-學(xué)-練模式”。在工作之余，寫的文章《跋涉者》獲20xx年片區(qū)“好教師在我身邊”獲一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽三等獎(jiǎng)。

　　2、通過反思，成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足：

　　在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠大膽，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　我真誠地希望大家用激情和快樂點(diǎn)燃我以后的每一個(gè)日子，我終將用感恩的心服務(wù)教育，在今后的工作中，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，正確對(duì)待自己的不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。