安全教育日學(xué)生國旗下講話稿(通用17篇)
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是3月29日,是第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,也是我省第二個(gè)“安全教育月”活動(dòng)日。今年全國中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題為“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,校園安全是作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。我校十分重視安全工作,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目標(biāo),通過完善制度,細(xì)化責(zé)任,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),扎實(shí)開展“平安和諧校園”活動(dòng),為師生營造了一個(gè)安全、穩(wěn)定、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。但是我們也要清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”, 需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各班級、各位同學(xué)認(rèn)真做好:
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)生安全自護(hù)自救知識,切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
4、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)和未滿十八周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎機(jī)動(dòng)車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時(shí)一定要注意安全。排路隊(duì)回家一定要有秩序,聽從值勤老師和路隊(duì)長的指揮。
7、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識,遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。
8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
10、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上、路邊逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
金秋九月,金菊盛開,在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。首先,我在此代表學(xué)校對以上受獎(jiǎng)的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀。
過去的一年,是令人欣喜的一年,也是滿載收獲的一年,是我們?nèi)w師生追求夢想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的一年。這一年我們主要做了如下幾方面的工作:
一.狠抓學(xué)生管理,強(qiáng)化了學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生管理制度》為依據(jù),對學(xué)生進(jìn)行校情、校紀(jì)、校規(guī)等方面的教育。開展德育主題教育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育。加強(qiáng)法制教育的力度,學(xué)校聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做作了法制教育和禁毒教育的講座,舉辦了法律知識講座、法律知識競賽等活動(dòng),搞好了學(xué)校治安綜合治理。大力開展了平安校園、誠信校園、綠色校園、和-諧校園及學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建活動(dòng)。重點(diǎn)抓好了前途理想教育、革命傳統(tǒng)和民族精神教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、誠信教育及安全法制教育。在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下學(xué)生會(huì)積極開展各類活動(dòng),充分體現(xiàn)了活動(dòng)育人。以各類節(jié)日、紀(jì)念日為載體,適時(shí)開展了有意義的教育活動(dòng),演講比賽、電影征文、愛國報(bào)告會(huì)、學(xué)生班際籃球賽、板報(bào)比賽等活動(dòng),營造了良好的德育文化氛圍,形成正確的輿-論導(dǎo)向,尤其是20xx年元旦準(zhǔn)備的文藝節(jié)目得到了教育局的充分肯定并獲得二等獎(jiǎng)。
二是規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入推進(jìn)課程改革,向課堂教學(xué)要效益。每位教師樹立了“四十分鐘質(zhì)量意識”,充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。各位任課教師能結(jié)合課堂教學(xué)特點(diǎn),安排教育教學(xué)工作。為了提升職業(yè)教師的專業(yè)水平,學(xué)校堅(jiān)持每兩周開展一次教師技能考核,沒過關(guān)的繼續(xù)練習(xí),直到學(xué)?己撕细駷橹,這樣持之以恒有效的促進(jìn)了職業(yè)班教師的專業(yè)技術(shù)水平。另外學(xué)校為了加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng),利用假日專門派出了四位教師接受省級職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)培訓(xùn)50余天,大大提高了在職專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。
三聚焦課堂,深化改革。過去的一年,我們走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路,把課題研究真正落實(shí)到課堂教學(xué)之中。20xx年5月8日,學(xué)校聘請省教科所高居紅老師來我校做了“了解職業(yè),熱愛職業(yè)”的學(xué)術(shù)研討會(huì)。研討會(huì)上,高老師就教育的功能和意義;教育的本質(zhì)特征和特色;課程與教學(xué)的關(guān)系;教育教學(xué)改革的核心等問題,從現(xiàn)代教育理念及社會(huì)對人才的需求等方面作了精辟生動(dòng)地剖析和闡釋。掀起了我校教育科研的濃厚教風(fēng)。科任教師以教研組為單位,鉆研課標(biāo)、教材,開展教學(xué)研究,重視備課、聽課、說課和評課的研究和學(xué)習(xí),重視競賽課、示范課、匯報(bào)課、研究課等“四課”的積極參與,涌現(xiàn)出了一大批教育教學(xué)的優(yōu)秀教師,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我們組織高一學(xué)生參加各學(xué)科競賽,擴(kuò)大了學(xué)生的知識視野、培養(yǎng)學(xué)生試題應(yīng)便的能力。職業(yè)班學(xué)生每學(xué)期開展一次技能大賽,加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高了學(xué)生操作技能,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。各類各科獲獎(jiǎng)學(xué)生三十余人;教師撰寫的教育教學(xué)科研論文有20多篇,本年度學(xué)校推薦的優(yōu)秀論文3篇榮獲市縣級獎(jiǎng)勵(lì),5篇論文在相關(guān)的報(bào)刊雜志上發(fā)表。
汗水澆灌千樹綠,心血換得萬花紅。心懷收獲的喜悅,面帶成功的微笑,新的學(xué)年,我們信心百倍。本學(xué)期我們要做好以下幾方面的工作:
一、強(qiáng)化教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。
1 、明確各年級各專業(yè)教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。 高一年級抓學(xué)生養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二年級抓學(xué)生意志品質(zhì)教育。
高二文理分科,已向高考邁近了一大步,高二各科知識都是高中學(xué)段知識的重中之重。高二教材及知識體系上較高一有了一定的難度,需要我們持之以恒,對自己有信心,努力學(xué)習(xí),高考方能取勝。盡管我們基礎(chǔ)薄弱,但是只要我們不氣餒,講究方法,就會(huì)有收獲。今年我校高考取得了優(yōu)異的成績,52名畢業(yè)生參加考試,其中有31名學(xué)生參加工科類考試,本科上線比率25.8℅;21名學(xué)生參加財(cái)經(jīng)管理類和語言法律類考試,490分以上4人,工科類?粕暇29人,上線比率93.2℅。財(cái)經(jīng)管理類和語言法律類考試?粕暇19人,上線比率91℅,這就是最好的證明。
2.高中班建立備考的長效機(jī)制,將三年的教學(xué)作為一個(gè)有機(jī)整體來思考。系統(tǒng)地研究一、二、三年級的教學(xué)工作,打好基礎(chǔ),根據(jù)我校的學(xué)情,不超難度、不超深度,構(gòu)建好知識結(jié)構(gòu)。合理規(guī)劃教育教學(xué)工作,我們將堅(jiān)持主任包級負(fù)責(zé)制的做法,堅(jiān)持對高中班學(xué)生每月考核一次,通過月考對教師的教學(xué)成果和對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評比,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。我們有信心搞好高中班和職大班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3.職業(yè)班抓好學(xué)生技能培訓(xùn)。
提高我校職業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,也是我校教育教學(xué)工作中的另一個(gè)重點(diǎn),各專業(yè)班在抓好日常理論教學(xué)的同時(shí),更要重視學(xué)生技能的訓(xùn)練與發(fā)展,我們將開展每月進(jìn)行一次技能比武,不斷加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,抓好實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)與管理,嚴(yán)格學(xué)生技能要求,確保學(xué)生學(xué)得一技之長!
同學(xué)們,成功不止一條路,條條道路通羅馬。轉(zhuǎn)換一種觀念,收獲一份成功。能幫助人生發(fā)展的教育就是最好的教育,適合自己的選擇就是最好的選擇。我們要樹立“人人有才,揚(yáng)長避短,人人成才” 的觀念。讓職業(yè)班學(xué)生掌握好理論,練好技能。讓學(xué)生多操作,勤動(dòng)手,會(huì)動(dòng)手,愛動(dòng)手,做到人人有專長。
二、加強(qiáng)教師管理,優(yōu)化教師群體。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),樹立教師良好社會(huì)形象。
常言道,無規(guī)矩不能成方圓。作為教師,我們應(yīng)該自覺遵守教師職業(yè)道德,教書育人,甘為人梯;一是切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和理論水平,端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,明確辦學(xué)目標(biāo)和方向。二是努力提高教師思想道德素質(zhì)。對于教師來說,僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠,還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和高尚的職業(yè)道德。對此,我校將以開展“講理想、守師德、作奉獻(xiàn)”活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格執(zhí)行教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”,推進(jìn)師德師風(fēng)的建設(shè),從而樹立我校教師良好的社會(huì)形象。
2、落實(shí)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,提高競爭意識。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校教學(xué)管理的核心是教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。在教學(xué)常規(guī)上我們不但要加強(qiáng)管理,安排教導(dǎo)處專人對上課、自習(xí)進(jìn)行逐節(jié)檢查,確保教師為同學(xué)上好課;實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)、包級主任、教研組長不打招呼推門聽課的制度;堅(jiān)持每月由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抽查教師備課,開展賽教活動(dòng),青年教學(xué)新秀評選活動(dòng),教師技能大比武,教師普通話演講等活動(dòng),提高教師競爭意識,提高教師綜合能力提升。堅(jiān)持舉行每周一次的教研組會(huì),鼓勵(lì)教師暢所欲言,互通有無,教學(xué)相長,研究教學(xué),抓好校本教研工作。真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。
3、建立溝通渠道,及時(shí)反饋信息。
在學(xué)校教學(xué)管理中,建立溝通渠道,每學(xué)期期中,我們將召開學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì),及時(shí)聽取方方面面意見,及時(shí)調(diào)整學(xué)校計(jì)劃部署,建立學(xué)校與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生溝通渠道。傾聽來自學(xué)生的心聲,聽取學(xué)生對教學(xué)的反映與建議,改進(jìn)我們的教學(xué)。教師將會(huì)以平等身份多與學(xué)生交流,做學(xué)生的良師益友。
三、強(qiáng)大企業(yè)支持,完善服務(wù)管理。
本學(xué)期,我校將在有關(guān)專業(yè)繼續(xù)實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合的職業(yè)教育模式,繼續(xù)實(shí)行實(shí)踐操作與課堂學(xué)習(xí)時(shí)間的比例2:3的德國“雙元制”職教模式,加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)的合作,繼續(xù)積極推行定向培養(yǎng)、訂單培訓(xùn)的辦學(xué)模式,提高畢業(yè)生安置層次,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。我校將長期負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生與企業(yè)之間關(guān)系,做好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作,確保學(xué)生工作順利,家長稱心滿意。
良好的開端是成功的一半。在此,我真誠的希望全體同學(xué),新學(xué)期里能夠樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作,自尊自愛、自信自強(qiáng),自律自制,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇3
書讓人進(jìn)步,予人知識,書讓我快樂,書使我從一個(gè)無知的幼兒變成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
當(dāng)我還躺在溫暖的搖籃里時(shí),媽媽用輕柔的聲音念著一首首小歌謠,讓我在睡夢中和它們做朋友;再長大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽便把這些小詩歌教給了我,當(dāng)時(shí)我并不知道詩歌的內(nèi)涵,只是把它們都背得滾瓜爛熟,也就是因?yàn)槁牭谋车亩嗔,由此我便和書結(jié)下了不解之緣;上了幼兒園,爸爸拿著《幼兒智力世界》等書籍給我講故事,并照著書上講的游戲規(guī)則和我一起做游戲,我被書上那些精彩的內(nèi)容給迷住了,不管爸媽有事沒事,我總愛纏著他們跟我一起看書;上了小學(xué),我從起初的《安徒生童話》、《格林童話》等注音故事書到楊紅櫻、鄭淵潔等名家的系列小說集,再到后來的中外世界名著,只要我一見到它們,我都會(huì)愛不釋手、廢寢忘食地讀下去。
說到這里,我和書還有個(gè)小故事呢。
五年級寒假的一天下午,爸爸手里舉著一本書踏進(jìn)了家門,平時(shí)嗜書如命的我立刻迎了上去,奪過爸爸手中的書,當(dāng)我的眼睛掃到《達(dá)·芬奇密碼》這幾個(gè)字時(shí),我高興地跳了進(jìn)來,抱住爸爸的脖子親了一口,因?yàn)檫@是我這段時(shí)間最想看的書,書雖然好看,但按暑假計(jì)劃我每天必須完成作業(yè)才能做其他事,我不得不戀戀不舍地把書放在書柜上,心不在焉地做起了數(shù)學(xué)練王,可達(dá)·芬奇密碼這幾個(gè)字老在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,讓我一道數(shù)學(xué)題也做不出來,這時(shí),我從門縫里偷偷地看見爸爸坐在沙發(fā)上看書,我的自控力也完全被《達(dá)·芬奇密碼》拉過去了,我如饑似渴地看了起來,不知不覺,鐘表上的“3”轉(zhuǎn)眼變成了“5”,當(dāng)我還沉浸在蘭登的困惑與憤怒之中時(shí),爸爸破門而入,說是要給我檢查數(shù)學(xué)練王,“我……我還沒……沒做呢!蔽抑е嵛嵴f不出話來!皼]完成作業(yè)誰讓你看書的,你自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃都拋到腦后去了,快做。”“啊?這么多……”“多什么多,你要是按規(guī)定的時(shí)間認(rèn)真做的話,早就應(yīng)該做完了,今天晚上做不完作業(yè)不準(zhǔn)吃晚飯!卑职终f完就氣呼呼地出去了。看來一場暴風(fēng)雨是免不了的了,我只得在心里暗暗祈禱:“希望暴風(fēng)雨來得別太猛烈”。晚上七點(diǎn),我做完了作業(yè),爸爸對我的“批斗會(huì)”開始了:“我不是反對你看書,看書要分時(shí)間,做作業(yè)時(shí)怎么可以呢?……
有時(shí)我也提醒自己對書別太著迷了,可是一見到書,我還是那樣迷戀,那樣愛不釋手,我自己都不知該怎么辦好。
在我寂寞的時(shí)候,書充實(shí)我的生活;在我傷心的時(shí)候,書帶給我快樂;在我高興的時(shí)候,書陪我一起開心;在我驕傲自滿時(shí),書告訴我驕傲是進(jìn)步最大的敵人。
書伴我進(jìn)步,書伴我成長,書伴我走向美好的未來。
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們, 20xx年10月16日是世界糧食日,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食。
也許有人會(huì)說:我們早已遠(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情,還有誰會(huì)在意糧食的由來,還有誰會(huì)在意隨手丟棄的糧食。
另一方面,浪費(fèi)糧食的行為屢見不鮮。全國每年浪費(fèi)的糧食,足夠五千萬人吃一年,多么驚人的數(shù)據(jù)啊!
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩既贊美了勞動(dòng)人民的偉大,也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛勞。如今人們的生活好了,卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?梢哉f,每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水。
同學(xué)們,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易:一絲一縷,恒念物力維艱”,從現(xiàn)在做起,拿出實(shí)際行動(dòng)來愛惜糧食,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,共建最美鐵院。
謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
上午好!我今天在國旗下講話的題目是《讓我們鼓足干勁、沖刺中考》
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
同學(xué)們,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,4年的寒窗苦讀,1400多個(gè)日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的6月收獲。最后29的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此,我提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉:
1、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己,用“我能行!我一定能成功!”這些富有激情的話語時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競爭和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后的、也是最為關(guān)鍵的一個(gè)月,專心致力于學(xué)習(xí),重視每一門功課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃地安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
5、文明守紀(jì)遵守校規(guī)。在最后的29天里做到遵守校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校和老師留下一個(gè)好印象。
同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,中考沖刺的號角催我們奮進(jìn),讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉酚^心態(tài),帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來.
親愛的老師,親愛的母校,相信我們――展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了,20__年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的29天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!
謝謝!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇6
有一天,我偶然在電視上看到一個(gè)小故事,令我熱淚盈眶。從此,我感受到人間有真愛。
一天,天上的雷公大發(fā)雷霆一向轟轟隆隆的敲著他的大鼓,也不知是誰惹怒了雨姑娘,也嘩啦啦的下著傾盆大雨。這偏偏是在星期五,可讓同學(xué)們犯了難,家長們都及時(shí)趕到避免了學(xué)生淋雨,唯獨(dú)一個(gè)弱小的女生,很可憐,有個(gè)惡毒的后媽,把他爸爸迷得神魂顛倒,可這個(gè)后媽欺負(fù)他的姑娘他明白嗎?
那個(gè)小女孩站在雨地里瑟瑟發(fā)抖,眼淚不禁打濕衣服。路邊的行人陸續(xù)經(jīng)過。卻沒有人來幫幫這個(gè)可憐巴巴的小女孩,就在這時(shí),一位好心的阿姨,走過來撫摸著小女孩的頭,并說:”哎呀,你穿這么薄會(huì)凍著的,來把我的外衣穿上!靶∨㈩D時(shí)覺得溫暖至極。把小女孩送回了家,還狠狠批評了這位家長,小女孩的爸爸媽媽連忙道謝,從此以后,小女孩的家長對她格外的疼愛和呵護(hù),小女孩也在這美滿幸福的家庭中茁壯成長,
看完后我感觸很深,那個(gè)小女孩和那位阿姨非親非故,可那位阿姨卻一而再,再而三的幫忙那個(gè)小女孩,再次說明人間有真愛!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇7
毒品,多么遙遠(yuǎn),多么可怕的字眼!拔疫h(yuǎn)離,我一定要遠(yuǎn)離。”這是曾經(jīng)多少孩子對毒品的恐懼。但是,在當(dāng)今社會(huì),這句話的分量卻如此之輕。
毒品的種類有很多,其中對人體危害最大的有鴉片、大麻、可卡因。天然鴉片是植物罌粟未成熟的果實(shí)漿汁的干燥物,內(nèi)含20多種生物堿,主要為嗎啡、可待因。經(jīng)過提煉得到海洛因,俗稱“白粉”,是成癮性極強(qiáng)的物質(zhì)。大麻是由天然植物大麻的花和葉經(jīng)過曬干后制成的?煽ㄒ蚴菑哪厦拦嗄竟趴氯~中提煉出的一種生物堿。
毒品帶給人們的只有毀滅。1840年,外國開始向中國國內(nèi)運(yùn)送鴉片,鴉片開始泛濫,民窮財(cái)盡,國勢危急。難道,中國人都忘了嗎?吸毒于國于民,于己有百害而無一利。林則徐在虎門銷煙中為國人出了一口氣。我們過去都如此重視毒品之害,現(xiàn)在不是更應(yīng)該牢記并遠(yuǎn)離毒品么?
毒品損害人的大腦和心臟,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)功能,還會(huì)降低人的免疫功能。吸毒者常共用注射器,很容易感染艾滋病、肝炎等傳染性疾病。毒品,具有成癮性,一旦染上很難戒除。吸毒者在毒癮發(fā)作時(shí),痛苦難堪以致喪失理智、喪失人性。吸食毒品所需要的昂貴費(fèi)用,往往使吸毒者傾家蕩產(chǎn),甚至走上犯罪的道路。吸毒和販毒嚴(yán)重危害社會(huì)的安定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,已成為世界性的公害。
我曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事,一個(gè)名叫張?jiān)碌?3歲女孩,她品學(xué)兼優(yōu),因?yàn)橐淮慰荚囀Ю,情緒失落,一蹶不振。由于經(jīng)受不住誘惑,她和幾個(gè)社會(huì)青年來到酒吧,被人引誘吸食海洛因,從此走上了吸毒犯罪的道路。張?jiān)虏荒茏园,漸漸墮落,爸爸媽媽為此急白了頭。
吸毒總是從第一口,不知不覺成癮后,欲罷而不能,只能一步步走向深淵。所以,青少年朋友,一定要珍愛生命,提高警惕,自覺抵制毒品。
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇8
母親節(jié),每年的五月份的第二個(gè)星期日,這是我期待已久的日子,它終于來臨了。
這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),在這節(jié)日里,為了報(bào)答母親給予我無私的愛,我強(qiáng)忍住嘴饞,把零錢存起來,準(zhǔn)備給母親送件精美的小禮物來表達(dá)我的心意。
說句祝福的話?太沒意義了,話隨時(shí)可以說。可是送什么好呢?媽媽的夢想是鉆石項(xiàng)鏈,可如今的我還沒有能力送給她,只有等我長大了方能完成她的夢想了,F(xiàn)在流行的是送康乃馨,可凋謝了,會(huì)不會(huì)忘記我的心意?有了!做個(gè)小發(fā)明,把嬌艷的花兒插上去,可以保持一段時(shí)間不凋謝,即使凋謝了也可以把其它花插上去。這個(gè)想法好。可是怎么做呢?那天,我看見有一種綠色的海綿,可以吸收水分,并保持一個(gè)星期不會(huì)干,干了再倒些水,花兒又可以繼續(xù)吸收水分;▋河辛怂,自然就不容易枯萎了。我買來那種海綿和一個(gè)漂亮的小花盤,往海綿倒上水,再放到花盤里,把花插上。弄好以后,再插上一張賀卡,完成了。我坐下等媽媽回來,一想到媽媽收到禮物后的驚喜表情,我心里樂滋滋的。
中午12點(diǎn),媽媽買菜回來就到廚房里忙碌了起來。我輕手輕腳地走到媽媽面前,拿出禮物,說了聲:“媽媽,送給您,謝謝您對我的養(yǎng)育之恩,母親節(jié)快樂!”媽媽聽了,接過禮物,眼神里充滿了無限的快樂,一蹦三尺跳,像孩子般高興地說:“謝謝你,我的乖女兒,這是我收到的最好的禮物!”說完,親了我一下。我驚呆了,沒想到兒女的一點(diǎn)點(diǎn)付出,可以換取父母那么甜蜜的笑容。以后,我會(huì)盡最大努力為母親付出更多,自己動(dòng)手做更多力所能及的事。
媽媽,謝謝您!母親節(jié)快樂!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇9
各位老師,各位同學(xué):
大家好,我是來自班的,今天我演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。
正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。
在我國明朝時(shí)期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折打-倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇10
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
暖和的天氣,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天我要講的是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。
如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?吹綀(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識,越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán);顒(dòng)中。大家都知道嗎?因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。那么,你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。
就讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
謝謝!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是:與法同行,做遵紀(jì)守法的好少年。
12月,是全國法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵,這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!笔前。粋(gè)國家如果沒有法律法規(guī),就談不上治理;一所學(xué)校如果沒有校規(guī)校紀(jì),就談不上教育。作為一名中學(xué)生,作為一位社會(huì)小公民,我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國政府針對不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法,而且法律的條規(guī)、條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公民人人皆知。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
十年樹木,百年樹人;ú輼淠镜呐畈L,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩
子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。我堅(jiān)信,有全社會(huì)的高度重視,有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,我們青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!
我的演講完畢,謝謝大家!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇12
莎士比亞曾說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!倍郀柣f:“書籍是人類提高的階梯。”此刻我說:“書是一位教師,是一位不說話的教師;書是一位朋友,一個(gè)讓你受益終生的朋友;當(dāng)你有困難時(shí)只要查一查書,一切就真相大白了!
從幼兒園開始,我就十分喜歡聽教師、媽媽講《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》等故事。于是,我對書越來越感興趣,在幼兒園教師的指導(dǎo)下,我便一口氣把《龜兔賽跑》給讀完了,我很高興。
到之后上了學(xué)前班,我學(xué)了拼音,課本上的文字的“頭頂”上頭“頂”著一個(gè)拼音,這就像我的一根“小拐杖”幫忙我來識字,我便把《烏鴉喝水》《三只小豬》《井底之蛙》等一些童話故事的書給全讀完了。
此刻,我上了小學(xué),認(rèn)識的字越來越多,看的書也越來越多。從《安徒生童話》到《格林童話》,每當(dāng)捧起一本書,我便津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,貪婪地讀著。讀書成了我最大的樂趣。此刻我已經(jīng)讀五年級了,我看的書不僅僅是一些童話故事,還涉及小說、散文和其他讀物等等。
書,就像我的照明燈,指引我前進(jìn)的方向,它使我明白了許許多多的道理,給予了我知識,賦予我力量。我讀書,我歡樂!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇13
飄飄灑灑,櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中,我們告別了懵懂的童年。
恍惚之際,青春早已到來?汕啻旱降资鞘裁茨?青春又是什么顏色的呢?我陷入了迷茫之中……
春天來了,正是桃花盛開的季節(jié);▓@里彌漫著桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微風(fēng)拂過,感受著香氣拂面而來,靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手,接住其中一片,攤開掌心,深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐,帶著點(diǎn)點(diǎn)怯意以及掩不住的嬌嫩。哦,青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!背B犎诉@樣贊美野草,殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛,勇于去探索,去尋求真理。猶如安上馬達(dá)的跑車,直奔終點(diǎn)那枚錦旗。他們像小草一樣,即使再大的困難也毫無畏懼。人們常說:“初生牛犢不怕虎。”是的,他們就是嬰孩對世界萬物充滿新奇,他們渴望認(rèn)識這個(gè)世界?墒,不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心;蛟S綠色更適合青春。
細(xì)想之下,青春又何嘗不是紫色呢?紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時(shí)期,我們不也曾憂郁、迷茫過嗎。青春這條道萬丈光芒下也是危機(jī)四伏。稍有不慎便會(huì)誤入歧途。所以,我們需謹(jǐn)慎行使,細(xì)心翼翼地走好每一步。
不知何時(shí),眼前浮現(xiàn)出了一條小溪,清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時(shí)豁然開朗。
青春不正像小溪一樣?它是無色的、透明的、純凈的。需要我們執(zhí)筆,為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡,同樣是受到陽光的照射,在陽光下綻放出七種色彩。
每個(gè)人都有自我獨(dú)有的青春,獨(dú)一無二,與眾不一樣的青春。色彩也是應(yīng)人而異?赡苁歉哔F的紫,純潔的藍(lán),火熱的紅,浪漫的粉,蓬勃的綠……唯一相同的是,它們都是由無色轉(zhuǎn)變而來的。就好比光的色散,只是物體本身所反射的光不一樣。青春是無色的,它像一道透明的光照射著你,而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。
青春需要自我把握,青春的色彩需要自我去描繪,我的青春我做主!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《尊老敬老》。古語云:“烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩”,尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩留給我們的寶貴財(cái)富。在我們源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中, “臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等孝心故事一直廣為流傳。我們敬愛的毛主席也是尊老敬老的楷模。1959年,毛主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)——湖南韶山。在短暫逗留的日子里,他特地請家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時(shí),那位老人說:主席敬酒,豈敢豈敢。毛主席說:敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該。此事一時(shí)傳為佳話。
老人們,用他們的青春年華為我們建設(shè)了美好家園,如今,他們年紀(jì)大了,我們就應(yīng)該關(guān)心他們,就應(yīng)該照顧他們,讓他們度過幸福的晚年。
以往我們是家里的“小皇帝”“小公主”,飯來張口衣來伸手,爺爺奶奶爸爸媽媽總把好吃的好玩的都讓給我們,我們根本不知何為尊敬長輩,。可是仔細(xì)想想老人養(yǎng)育了父輩,又照看了孫輩。他們?yōu)榱撕蟠某砷L可謂嘔心瀝血。反思我們的行為,真是太不應(yīng)該了。我決心要做一個(gè)敬老愛老的好孩子。 今年“五一”長假,爺爺因白內(nèi)障到醫(yī)院做了手術(shù),在家中休養(yǎng)。每天我給爺爺?shù)姆块g打掃衛(wèi)生,把桌子、椅子擦得干干凈凈,還幫他整理床鋪,洗衣服。爺爺要滴眼藥水時(shí),我就不厭其煩地給他滴眼藥水。閑暇時(shí),我就當(dāng)爺爺?shù)?ldquo;柺棍”,陪爺爺散步、聊天。爺爺每天都在笑聲中度過。有一天吃晚飯的時(shí)候,爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對我說:“玉玉,趁熱吃吧!”我一看到雞腿,恨不得馬上吞下去,我剛想吃,又想到:爺爺小時(shí)候過的日子太苦了,別說雞腿了,那時(shí),連頓飽飯都吃不上,現(xiàn)在爺爺剛做完手術(shù)正急需營養(yǎng),我怎么可以獨(dú)吞呢?我說:“爺爺,您吃吧!”爺爺和藹地說:“我年紀(jì)大了,牙又缺了幾只,這個(gè)雞腿我吃不動(dòng)了,還是你吃吧!”我聽后,連忙說:“平時(shí)我吃得多了,現(xiàn)在您病后需要補(bǔ)充營養(yǎng),我怎能吃呢?孝敬長輩,是我應(yīng)該做的。”這時(shí),媽媽走過來,說:“是啊!玉玉孝敬您老人家,是應(yīng)該的。這個(gè)雞腿還是您吃了吧!”爺爺聽了,笑得合不攏嘴,說:“玉玉長大了,變的孝順了,懂得尊敬長輩了。”我聽后,心理比吃了雞腿還高興。
其實(shí),不論在哪里,我們都應(yīng)該尊老敬老。因此,我們要做的事還有很多。像:上學(xué)、放學(xué),主動(dòng)向長輩打招呼,多聆聽長輩的教誨,乘坐公交車主動(dòng)給老人讓座。
其實(shí),老人們需要的并不是多么富裕的物質(zhì)生活。他們需要的是我們一雙溫暖的手、一句親切的話語、一顆火熱的心。只有這樣,老人才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú),才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語。
歷史的車輪滾滾向前,讓我們在新世紀(jì)高舉敬老愛老的旗幟,獻(xiàn)出我們?nèi)康膼坌呐c孝心,弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇15
要是我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,那該有多好啊,有一部人士這么說。似的,永遠(yuǎn)長不大,無憂無聊,沒有考試的苦惱,沒有學(xué)習(xí)的壓力……而我卻與別人的想法不一樣,而我卻與其他人的想法不一樣,我渴望自我長大!
又一次,天黑了。所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而我們家有一個(gè)地方依然是燈火通明。那就是爸爸的房間。我從床上偷偷的跑到爸爸的我是邊上?匆娏税职秩稳辉陔娔X上為我查找著資料。我的眼淚不禁流了下來。在眼淚中的父親是那么耀眼奪目。
還有一次,我偷偷地來到了媽媽上班的地方,看見了媽媽為別人推薦業(yè)務(wù),而別人卻不理睬媽媽,還是繼續(xù)交談,好似把媽媽當(dāng)成了空氣。等到快下班的時(shí)候,母親八門下了,坐在椅子上仔細(xì)的盤算今日所得到的收入。怪不得媽媽每一天回來那么晚,我還責(zé)怪了他,我的心里很不是個(gè)滋味,母親每一天晚上工作到那么晚,早上還要給我做飯,他是一個(gè)平凡又普通的人,他有精力,他明白累,但他不能停下,為了生活。
我渴望長大,因?yàn)殚L大了,就能夠但其父母的重任,誰言寸草心報(bào)得三春暉,我要讓他們永遠(yuǎn)幸福。
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六班的馬巖。寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體教師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
我們知道,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競賽。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師揮,課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會(huì)賞識別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對困難,始終對自己充滿自信。人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)們,這學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個(gè)人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請同學(xué)們記。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲,成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們,在新的學(xué)期里,陡崗小學(xué)的教師們殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,秉承我校的良好校風(fēng),牢記日常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識,積極投身社會(huì)實(shí)踐,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
最后祝愿同學(xué)們成長更快樂,--小學(xué)的明天更加美好!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)做人》。
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對的問題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再張揚(yáng)也逃不掉被唾棄的下場。
人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時(shí)期,都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”
學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗(yàn);畹嚼,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)有思想的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有修養(yǎng)的人,一個(gè)服務(wù)人民的人。