標(biāo)兵演講稿范文（通用15篇）

標(biāo)兵演講稿范文 篇1

　　自從我進了初中，就發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章，幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字——《朝花夕拾》。

　　一遇到魯迅的文章，老師都會細(xì)細(xì)地講，課文下邊的注釋也總是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章�！稄陌俨輬@到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。

　　在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。

　　這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。魯迅在《朝花夕拾》中對一個人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長媽媽”，她是個需要一分為二看待的人。因為社會的影響，“阿長”保留了許多迂腐的習(xí)俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察，喜歡告狀，還盲目地對“長毛”的故事妄加評論，甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。

　　因此，“我”對她懷恨在心�？吹竭@，讀者在腦子里勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而，魯迅對她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛的一面。“阿長”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》，跑了許多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息。還有一位人物令我印象深刻，她就是衍太太，她在《父親的病》中出場。在“父親”臨終前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦�！焙髞怼案赣H”死了，這讓“我”覺得是“‘我’對于父親最大的錯處”。

　　衍太太對別的孩子們“很好”：慫恿他們吃冰，給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚她，實際心中卻是鄙視衍太太的。因為這是個自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人�！冻�花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

標(biāo)兵演講稿范文 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家下午好。我是來自建環(huán)xx2班的高振江，能夠參與這次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競選，在感到非常榮幸的同時，我也非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給我這次機會。

　　既然這是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評選，那就離不開“學(xué)習(xí)”這兩個字了。作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘若沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也是難有很大發(fā)展的。

　　我一直是個很努力的人，因為我知道自己并不是個很聰明的孩子，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。所以，在大一我就要勵志 努力把學(xué)習(xí)抓好。除了上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，還有就是經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)，希望所有的課程都能達到90+，當(dāng)然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償，但是我的努力并沒有白費，我的學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績都排在我們專業(yè)第一名，因此我也分別獲得校級一等獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金。自從我獲得了這些獎勵以后我并沒有驕傲反而我的干勁更足了，我知道我還有很多不足的地方，今后的日子我會更加努力，改掉自己學(xué)習(xí)的壞毛病，發(fā)揚自己的好習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)標(biāo)兵除了成績好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學(xué)就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。

　　為了鍛煉我的個人能力，我在大學(xué)擔(dān)任班長一職。在擔(dān)任班長的這一年半時間里，我積極組織各種活動，增強班級的凝聚力。同時在我們九個班委領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下我們班也收獲了果實，我們班先后獲得建工學(xué)院20xx級班級籃球聯(lián)賽第二名，建筑工程學(xué)院20xx—20xx年度優(yōu)秀班集體。

　　通過我的努力，我也收獲了很多。下面就讓我來介紹一下從大一到現(xiàn)在我所獲得的榮譽和所做過努力。1。20xx年xx月獲得校運會男子乙組跳遠(yuǎn)第五名2。20xx年xx月獲得校運會男子乙組一百米第七名3。20xx年xx月獲得校運會男子乙組四百米第八名4。20xx年5月獲得校優(yōu)秀團員稱號5。20xx年xx月獲得河北科技大學(xué)20xx—20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎6.20xx年xx月獲得河北科技大學(xué)20xx—20xx學(xué)年勵志獎學(xué)金7。一次性通過計算機一級和英語四級8。積極參加學(xué)院及班級組織的各種志愿服務(wù)，為社會和同學(xué)貢獻自己一份愛心9。20xx年4月代表本專業(yè)參加專業(yè)杯籃球賽，榮獲建工學(xué)院專業(yè)杯籃球賽第二名。多次組織我們班集體活動，增強班級凝聚力。。在我的精心組織以及策劃下我們班榮獲院級優(yōu)秀班集體稱號。在20xx年xx月份四級到來之際，組織我們班集體學(xué)習(xí)四級，充分調(diào)動了大家的積極性，最后我們班不負(fù)眾望，四級過級率53%。。每次考試之前我都會找一些平時基礎(chǔ)比較差的同學(xué)幫助他們補習(xí)功課，共同學(xué)習(xí)，并且取得了良好地效果。

　　通過從小到達的學(xué)習(xí)我懂得了面對失敗我們要有這首歌一樣的態(tài)度，如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下 ，又怎會懂得要多努力 ，才走得到遠(yuǎn)方 ，如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅牓 。活到老學(xué)到老，讓我們將學(xué)習(xí)進行到底。

　　以上就是我自從上大一到現(xiàn)在的總結(jié)和感悟，我學(xué)會了付出就會有回報的道理； 我學(xué)會了勇敢地站在舞臺上；我學(xué)會了面對無數(shù)的關(guān)注，笑的從容；我學(xué)會了就算摔倒了，吹吹傷口，繼續(xù)向前。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

標(biāo)兵演講稿范文 篇3

　　在我們的日常生活中，我們常�？吹椒N種不良現(xiàn)象。吃完水果，果皮亂扔;抽完煙卷，煙蒂亂丟;過馬路時闖紅燈;公交車上爭搶座位;與人說話，臟話連篇，唾沫亂飛這些不文明的行為，難道還不值得引起我們的深思嗎?

　　作為世界四大文明古國之一的中國，禮儀之邦。講文明，講禮貌是一種美德，也體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)�，F(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，社會的進步，人們生活水平的不斷提高，對于文明的要求也越來越高。

　　一位名人曾經(jīng)說過：“德行的實現(xiàn)是行為構(gòu)成的，而不是文字”，人們的一言一行都體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德情操。說道禮儀，我曾經(jīng)聽到這么一個故事：一位獲羅貝爾獎的科學(xué)家在接受記者采訪時，一名記者問他：“在您的一生中，誰是您第一個要感謝的人，是您上大學(xué)的導(dǎo)師嗎?”他搖搖頭說：“我第一個要感謝的人是我在上幼兒園的老師”。他的回答讓記者非常奇怪。“為什么”?他說：“

　　因為，我在那兒懂得了有東西要大家分;懂得了排排坐，吃果果，你一個，我一個;懂得了小朋友不許打架，不許罵人;東西用過了要放回原處”就是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣成就了他的一生。

　　作為新時代的少年兒童，更應(yīng)該做文明禮儀的標(biāo)兵�？瘩R路上，人們再也餓不橫穿馬路，許多司機也不在醉酒駕車，公交車上，人們紛紛給老人、殘疾人讓座，看，校園里，大同學(xué)主動扶起摔倒的小朋

　　友到處洋溢著文明禮儀的芳香。講文明，講禮貌的現(xiàn)象隨處可見，可是在我們身邊，有些同學(xué)身上還存在著許多不文明的現(xiàn)象。校園里，總能見到紙屑、食品袋、塑料包裝等等，甚至有些同學(xué)認(rèn)為，反正有人打掃，扔了就扔了;有的同學(xué)在教室里、走廊上追逐打鬧，推推搡搡;學(xué)校為同學(xué)們提供了凈水，同學(xué)們喝水時一也不文明，要么嘴對著水龍頭喝，要么你推我擠，亂作一團。有的同學(xué)甚至小偷小摸，收小學(xué)生保護費這一舉一動，無不表現(xiàn)出了一種文明的缺失。“小而不為，老來何為”。我認(rèn)為，作為小學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更重要。文明禮貌是做人的前提，只要人人都能講禮貌，講文明，那么我們的社會一定會更加和諧，生活一定會更加美好。

標(biāo)兵演講稿范文 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　在這個世界上，有這樣一種人，他們像春蠶般吐盡最后一線絲才肯歇息;他們像蠟燭一樣默默的燃燒自己，直到流盡最后一滴眼淚才肯熄滅。他們沒有驚天動地的偉績，也沒有可歌可泣的英雄壯舉;他們清貧質(zhì)樸，他們默默奉獻;他們真誠付出，他們不求回報。他們捧著一顆心來，不帶半根草去!

　　他們是誰?他們就是咱們可敬可愛的老師!我很幸運自己也是這支無私奉獻隊伍中的一員!

　　從教以來，我一直用自己的熱情深深愛著我的事業(yè)，愛著我的學(xué)生，愛著我的學(xué)校!

　　我x年畢業(yè)于襄樊師范，畢業(yè)時還是個不滿18歲是黃毛丫頭，這一晃已經(jīng)是13個年頭了，回首這13年的教學(xué)生涯，心中不免感慨萬千。

　　印度詩人泰戈爾曾說過這樣一句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但你已經(jīng)飛過�！蔽也皇莻�喜歡張揚的人，更不是個好大喜功的人，但我自信作為一名教師，我無愧于這一光輝職業(yè)!

　　對待學(xué)生，我有親人般的關(guān)切。記得x年做班主任的時候，班上有兩個特殊的學(xué)生。一個是何家坪的叫李小璐的女孩，家境貧寒，父親剛出獄不久，母親也早在她父親入獄后不久遠(yuǎn)嫁他處，音訊全無。兄妹三人靠奶奶生活。她很想繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是因為家庭目前的狀況，只能選擇退學(xué)。了解到這一情況，我發(fā)動全班同學(xué)給她捐錢，并且自己每月給她50塊的生活費，平時還及時給她買作業(yè)本，筆等，一直到?jīng)]有再給她代課。還有一位是大埠口的叫陳進的男孩子，被檢查出有腎炎。她母親告訴我說孩子不能吃豬油，不能吃咸東西，還得天天喝中藥，拜托我多照應(yīng)點。我二話沒說，承擔(dān)起為他熬藥的責(zé)任，有時還專門上街為他買菜做點好吃的。她母親對我感激不已，直到現(xiàn)在，每年還來我家坐坐，說孩子能在中學(xué)堅持讀完初中，全靠我照顧的周到。其實，這些都算不了什么，不是嗎?為了學(xué)生，老師付出再多也值得!

　　對待教學(xué)，我有火一樣的熱情。做老師，曾是我的夢想，做個優(yōu)秀的語文教師，更是我的不懈追求。受小學(xué)、初中語文老師的影響，我對語文有著濃厚的興趣。說到這里，我要特別感謝我的初中語文老師郭老師，是他，激勵著我去探索語文的奧秘，讓我品嘗到語文帶給我的快樂。再次，我借這個機會，向郭老師真誠的說聲：“謝謝!沒有你的耐心教育和引導(dǎo)，就沒有今天的我! ”我一直認(rèn)為語文老師是最淵博，最偉大的，所以畢業(yè)后就毫不猶豫的選擇了做語文老師。我一直深愛著我的職業(yè)。x年，我的腿由于不明原因做了手術(shù)，手術(shù)時，我還在帶班主任，我沒向?qū)W校請一天假，是選在十一長假做的，為的是不耽誤教學(xué)。這條腿直到現(xiàn)在如果站立時間過長，仍然不能忍受，有時候太難受，我就找個椅子坐一會再接著講。但是我從來向?qū)W校叫過困難，提過要求。學(xué)校只要需要我做什么，從來都是義無反顧的去做，這些辛勞換來的是令人欣慰的成績，我所帶的班級成績一直名列前茅，是什么支撐我這樣做?是我對教學(xué)火一樣的熱情啊!

　　對待業(yè)務(wù)，我有滴水穿石的執(zhí)著。多年來，我一直不斷的學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)，虛心求教，歸納總結(jié)，不斷的完善自己。x年參加普通話測試，我取得了89.5的好成績，而后，有多次在縣、市、省級刊物上發(fā)表論文。我的論文《什么樣的人說什么樣的話》、《見什么人說什么話》、《到什么山唱什么歌》、《愛是謊言澆灌的鮮花》等一系列文章在《初中生天地》上發(fā)表。還有課件《秋天》、《仿寫》等獲市教育局主辦的課件比賽一等獎。還有其他一些論文獲縣市的獎勵。正是這些不懈的努力和執(zhí)著的追求，讓我的業(yè)務(wù)更加精湛，讓我的教學(xué)的生涯中越走越有信心!

　　其實，細(xì)細(xì)想起來，是生活改變了我，是職業(yè)磨礪了我，這十幾年的教學(xué)生涯，讓我從一個不諳世事的黃毛丫頭變成了一個理智、成熟，并不斷完善的優(yōu)秀教師。我想說：“我無愧我的職業(yè)，我無愧于我的青春!”

　　最后，讓我用汪國真詩人的一首詩來結(jié)束我的演講，希望能與大家共勉!

標(biāo)兵演講稿范文 篇5

　　親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　中國是一個被稱為“禮儀之邦”的文明國家，但卻是一個文明國家，因為“老人落到最后是幫助，還是不幫助？”被世界折磨。這樣，中國是否配得上“禮儀之邦”的稱號？

　　這幾天新聞報道經(jīng)常說：有的人已經(jīng)從廢墟中走出來，倒下的老人沒有任何幫助。我不明白為什么大家都怕老人的“碰瓷”，視生命如糞土。想到這，我不禁回憶起前幾天的`一件事。

　　那天，我放學(xué)回家。路上一輛摩托車呼嘯而過，讓我措手不及，差點撞到我。然而，下一秒，我聽到一個老婦人大喊：“哎喲！”我看到老太太倒在地上，隱約聽到旁邊騎摩托車的家伙說了一句“運氣不好”，然后飛快的跑了。聽著奶奶痛苦的呻吟，我急忙去扶她。但是這個時候，很多大人已經(jīng)幫了奶奶一把，把她扶到路邊，親切的詢問她的傷勢。有人建議把老太太送到醫(yī)院，但最后他們認(rèn)為還是讓老人的孩子先來比較好。

　　過了一會兒，老人的兒子來了。當(dāng)他看到這么多人救他媽媽時，他激動得說不出話來。他趕緊說：“謝謝，謝謝大家……”然后他幫助老人回家。

　　只要我們講文明，懂禮儀，讓文明的美德跟著我們走，我相信禮儀之邦的稱號永遠(yuǎn)在中國！

標(biāo)兵演講稿范文 篇6

　　大家晚上好！我叫方婭萍，來自周口淮陽，是08級電子工程系電子信息工程02班的學(xué)生。我很榮幸被評為我院的“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，此時此刻我的心情十分激動能夠站在這個講臺上與大家共同分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓更多的同學(xué)能夠?qū)�學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并能從學(xué)習(xí)中得到快樂。大家都知道學(xué)習(xí)始終是學(xué)生的首要任務(wù)。怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好？這是一個值得思考的問題。解決問題需要方法，當(dāng)然了要想把學(xué)習(xí)搞好那也得需要好的學(xué)習(xí)方法。如果你沒有好的學(xué)習(xí)方法，即使你每天刻苦學(xué)習(xí)，你也不會取得好成績。因此，你會看到那些整天抱著書本，戴著厚厚眼鏡的人，一上考場常常被打得一敗涂地。在學(xué)習(xí)上，我從未放松對自己的要求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、持之以恒是我一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度；追求完美、超越自我是我一直的處事作風(fēng)。這種態(tài)度和作風(fēng)，使我在學(xué)習(xí)上找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面介紹一下我的學(xué)習(xí)三步曲：

　　第一步就是做好課前預(yù)習(xí)。我認(rèn)為這一個環(huán)節(jié)很重要，它不僅僅讓你知道老師要講哪些內(nèi)容，還讓你知道哪些知識點不明白它的來龍去脈，此時一定要做上記號。當(dāng)聽老師講課時要對這些知識點認(rèn)真聽講，還要做一些解析以便課后整理筆記。此外，在預(yù)習(xí)完知識點后還要做一些習(xí)題，以檢驗預(yù)習(xí)效果。即使有不會的地方也要多看幾遍，以便在聽課時能帶著問題去聽

　　課。這一步即是要求我們對課本內(nèi)容做到心中有數(shù)。

　　第二步就是在課堂上要專心聽講。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為自己在課前預(yù)習(xí)過了，感覺自己已經(jīng)學(xué)會了，并且課后的習(xí)題也都會做了，認(rèn)為在課堂上聽不聽無所謂。我認(rèn)為這是個錯誤的觀念，其實在課堂上要學(xué)的知識是非常多的。比如你在預(yù)習(xí)時遇到的疑難問題，它的解題方法及技巧這些都是從老師那里學(xué)到的。所以說，專心聽講也是至關(guān)重要的。另外，在聽課時你也得做好筆記和課堂練習(xí)。所謂的課堂筆記并不是按照老師的板書或課件照抄，而是記下重要的知識點；做好課堂練習(xí)是加強你對知識點的理解。這一步就是要求我們要認(rèn)真聽講。

　　第三步就是做好課后總結(jié)。其實，這一步就是一種有效重復(fù)的方式。它可以幫你理清這節(jié)課的重點是什么，哪幾個知識點掌握了，還有哪幾個知識點比較模糊。這樣以來，記憶得到了強化，不清楚的知識點也及時地解決了�？偨Y(jié)自己對課本內(nèi)容的整體認(rèn)知，這一點也是任課老師要求我們做的。這一步就是要求我們要做好課后總結(jié)。

　　以上就是我的學(xué)習(xí)心得，如果大家能夠從中得到一點點的啟發(fā)我將感到萬分的榮幸。當(dāng)然，每個人的學(xué)習(xí)方法不同，所以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是很重要的。

　　無論你做什么事情都要有動機，當(dāng)然了學(xué)習(xí)也需要有動機的。學(xué)習(xí)動機是推動人學(xué)習(xí)的內(nèi)部原因，對人的學(xué)習(xí)起激勵作用并將學(xué)習(xí)引向一定的具體目標(biāo)。它有傾向和促進、維持和強化、引導(dǎo)和調(diào)節(jié)的作用。所以大家首先要找到自己的學(xué)習(xí)動機。 有了學(xué)習(xí)動機之后，我們就應(yīng)該踏踏實實地走好每一步。我建議大家為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，然后按照自己的學(xué)習(xí)計劃去找更適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先可以向周圍的人請教他們的學(xué)習(xí)方法，自己可以先試驗1～3個月若切實可行則采用；或者就是自己尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法，并不斷地總結(jié)與完善。計劃與方法確定以后，這還得需要我們有恒心，記住千萬不可“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”。否則，我們之前的努力將會付諸東流。

　　目前，在金融風(fēng)暴的影響下，作為一名大專生我們應(yīng)該感受到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性。這就值得我們思考：我們應(yīng)該做什么、怎么做才能夠適應(yīng)這種形勢？現(xiàn)在我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握更多的技能。只有這樣到社會上，我們的腳下才會多一寸堅實的土地。

　　最后，送大家一句話，“每個人可以有不同的人生計劃，認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇走自己選擇的道路，都是很有希望走出成績的。”我的演講完畢，謝謝大家！

標(biāo)兵演講稿范文 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好！

　　今天能在這里發(fā)言，感到無比榮幸。沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪語，我，從事教育十多年來，以自己勤奮踏實的工作作風(fēng)和誠信樸實的人格形象，一點一滴，一步一個腳印地履行著一個教師的神圣職責(zé)。從踏上講臺的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，一份愛的傾注，一種青春和熱血的奉獻。

　　回首十多年的教師生涯，辛勞中孕育著甜蜜，平凡里折射出光芒。我很高興我選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè)。因為我們所從事的職業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲.那是愛的事業(yè)！我為能從事這樣的職業(yè)而自豪!

　　　　一、春風(fēng)化雨，用真愛點亮心靈

　　陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育�！币驗橛袗�，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和學(xué)生貼心。多年的工作經(jīng)歷，我深深地懂得了教育是愛的事業(yè)。熱愛學(xué)生是教師的天職，也是我一生的諾言。當(dāng)我

　　我?guī)�來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見�！苯o我留下明天的希望之光。我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

　　張慧是一個單親家庭的孩子，家庭狀況不好，這個孩子每天沉默寡言，很自卑。我了解情況后，把她叫到自己家里，耐心的'開導(dǎo)他，教會他與人相處，孝敬長輩。終于功夫不負(fù)有心人，張慧變得活潑可愛了！看著張慧開心的笑臉，健康的成長，我的心里也格外的欣慰！有什么比自己的學(xué)生快樂成長更重要的事呢？

　　　　二、超越夢想，以堅韌雕琢輝煌

　　我清醒的知道：三尺講臺就是我展示風(fēng)采的人生舞臺。面對著一個個純潔的心靈，我常常告誡自己：“對學(xué)生要有愛心、耐心，對工作要有信心、恒心�！边@些年來，我也正是按照這樣的要求在教育事業(yè)上，用自己赤誠的心、堅定的信念、頑強的精神、無私的行動，執(zhí)著地追求著。無論是思想上還是在工作上，我都有明確的目標(biāo)，那就是在踏實中奮進，在奮進中創(chuàng)新。

　　我做事有一股堅持不懈的韌勁。對教學(xué)的全情投入和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是我工作的寫照，我認(rèn)識到作為一名教師，要上好每一堂課應(yīng)深入細(xì)致地鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律合理的組織教學(xué)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，條理清晰地傳授知識。在課堂教學(xué)中，我積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成立了英語興趣小組，使學(xué)生感到英語有趣，樂意學(xué)。

　　我感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事們的幫助，正是有了他們，才使我在教育這條路上取得優(yōu)異的成績。

　　謝謝大家！

標(biāo)兵演講稿范文 篇8

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自人力141的肖月蓉，首先非常高興能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵’這一榮譽稱號，并有機會站在這里談?wù)勎业母邢耄�和大家交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 步入大學(xué)就意味著獨立地走向社會、走向生活。那么，在大學(xué)階段最重要的就是段鍛煉自己的綜合素質(zhì)，我認(rèn)為綜合素質(zhì)就包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，與人交往、合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達能力等。和高中相比，我們應(yīng)該有更廣闊的視野。我們常說大學(xué)是個小社會，我想我們只有在這個小社會里多經(jīng)歷些鍛煉，才有可能在今后真正步入社會時少走彎路，少些羈絆，而參與活動、組織活動就是一個鍛煉個人能力非常好的途徑。正是在這個想法的指導(dǎo)下，我加入了學(xué)生會這個組織，并積極參院系和班級的各項活動。雖然有時所取得的成績并不驕人，但重要的是我在參加這些活動的過程中得到了展現(xiàn)自我、鍛煉自我、提升自我的機會，而且我在參加這些活動過程中，不僅能力得到了鍛煉，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，這對于我來說是一筆寶貴的財富。

　　在學(xué)校里，我們的主要身份是學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有兩個方面：課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)。課內(nèi)我們一定要掌握好專業(yè)知識與必備的技能技巧，至于技能技巧，我覺得沒有別的竅門，上課時，認(rèn)真聽講，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法，至于課外知識，我想要根據(jù)自己的興

　　趣愛好來發(fā)展。

　　思想上，我一直要求積極進取，勤學(xué)習(xí)、多聆聽，使自己的思想始終保持著先進性。一進學(xué)校我就向黨組織上交了入黨申請書并多次向黨組織遞交思想?yún)R報，積極參加黨課培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)，路線、方針、政策等基本理論，深入學(xué)習(xí)黨的章程，經(jīng)過自己的不懈努力，正式成為預(yù)備黨員。

　　熟悉我的同學(xué)可能會問，你在學(xué)生會和班級都擔(dān)任著職務(wù)，卻仍保持著不錯的學(xué)習(xí)成績，是怎么做到的呢？作為學(xué)生只要把握好課上的50分鐘，課下時間用上恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法就能掌握老師教授的知識。重要的是合理利用課余時間，用心認(rèn)真地做好每一份工作，作為干部更不能因工作而影響了學(xué)習(xí)；相反，而是要起到模范帶頭作用！

　　每天都是一個新的起點，所有的成績都只屬于過去，明天依然是嶄新的一天。最后，衷心地祝愿在座的每位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，天天開心！

　　謝謝大家！

標(biāo)兵演講稿范文 篇9

　　尊敬的各位同事：

　　我將以以下幾個方面競選優(yōu)秀標(biāo)兵：

　　一：職業(yè)道德銘記于心開展幼兒德育工作

　　教育不達標(biāo)生產(chǎn)二等品;體育不達標(biāo)生產(chǎn)殘次品;德育不達標(biāo)則生產(chǎn)廢品。可見德育工作在教育中的重要性。為人師表的我們首先要規(guī)范自己的職業(yè)道德，將幼兒教師的行為準(zhǔn)則銘記在心。真正做到富有愛心;對孩子關(guān)心，耐心，細(xì)心;讓家長放心，孩子開心;有努力做好各項工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的心情，衣著得體。蹲下來以微笑對待每個孩子。注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣。其次，對幼兒進行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處，懂得在活動中互相合作，玩玩具時要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式，也不受時空的限制。應(yīng)是隨機的自然的滲透，使其潛移默化的進行。生活中處處是教育，看見領(lǐng)導(dǎo)同事熱情的打招呼，從而教會幼兒尊重他人待人禮貌;信守對幼兒的承諾，從而教會幼兒誠實守信;做到愛護公物節(jié)約用水用電用紙，才能去對孩子說怎樣去節(jié)約資源。從一點一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。

　　二：樹立安全第一思想抓好班級常規(guī)工作

　　堅持執(zhí)行交接班制度，填寫好班級工作日志，做到對孩子的今日情況心中有數(shù)。及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，消除一切不安全隱患。認(rèn)真組織各項活動，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。增強幼兒的安全意識和自我保護能力。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級常規(guī)。教育幼兒在活動室不跑跳不推擠，走路時要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時應(yīng)該注意保護自己的頭和臉。搬小椅子進出活動室仍做為重點中的重點。在一日生活中，以各種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識體驗并理解基本的行為準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識，結(jié)合日常生活開展安全教育。

　　三：搞好衛(wèi)生保健康預(yù)防季節(jié)流行病

　　孩子健康，家長才會放心，老師才會快樂。搞好班級衛(wèi)生工作，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在清潔安全的環(huán)境中健康的生活。做到勤通風(fēng)、勤打掃、勤消毒。隨時保持班級環(huán)境的整潔，物品擺放適當(dāng)有序。做到經(jīng)常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節(jié)性流行病的傳播。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，做到進出活動室要增減外套，教育并督促幼兒要經(jīng)常洗手、洗頭，勤剪指甲。注意個人衛(wèi)生，止病從口入。繼續(xù)注重幼兒一日喝水量，讓幼兒按需喝水，提醒幼兒每天多喝水。對于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動時間不少于兩小時，對幼兒進行日光浴和空氣浴。培養(yǎng)幼兒積極主動地參與體育活動，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。

　　我們對校園環(huán)境進行了整體規(guī)劃，將自然環(huán)境和人文環(huán)境融合建設(shè)，使二者形成有機的教育整體。學(xué)校長廊雕刻著“探真”、“求知”，意在讓每一位學(xué)生銘記“學(xué)做真人，探求真知”�！缎�學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等布置在教學(xué)區(qū)最醒目的墻上。尤其引人注目的是“綠色長廊”，豐富的環(huán)保知識讓全校師生時刻牢記“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起�！苯虒W(xué)區(qū)，展示著一幅幅孩子們的美術(shù)、書法作品，綠色的草坪上插上了小朋友設(shè)計的愛護綠化標(biāo)語，校園里每棵樹、每根草仿佛都在悄悄地說“你給我關(guān)愛，我送你清新”，“小草有生命，腳下有深情”。新式的環(huán)保型垃圾箱猶如小衛(wèi)士提醒著我們“垃圾分類投放，廢物變成寶物”。水池邊“點點滴滴，點點珍惜”、教室里“請珍惜電—它是我們共同的財富”，餐廳里“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” ……溫馨的話語隨處可見，讓我們銘記在心中、表現(xiàn)在行動。校園板報欄內(nèi)：“讀名言佳句，汲人生精華”欄不時更換上“勸學(xué)篇”“交友篇”;“國事家事天下事事事關(guān)心”欄濃縮時事要聞;“天氣預(yù)報”欄目風(fēng)雨無阻、及時更新;“一日文明衛(wèi)生評比表”每天吸引著孩子們，孩子們臉上喜怒哀樂的表情證實著他們的集體榮譽感有多么的強烈……這一切達到了行為規(guī)范的自我管理、自我調(diào)控的目的，并使學(xué)生受到道德的感染和美的熏陶。

　　讓班級的集體文化展示孩子的風(fēng)采。班級是學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)生活場所，班級環(huán)境文化是校園文化建設(shè)的窗口。各班教室布置美觀、和諧，精心布置了“生物角”、“特長展示角”，各中隊以中隊特色命名中隊名稱、制定了中隊公約，一句句精心設(shè)計的中隊口號“起航中隊—快樂起航，永不言敗!”“書香中隊—書香輕拂沁心靈，快樂學(xué)習(xí)伴成長�！蓖癸@了班級特色，展示了富有個性的班集體文化。

　　四：認(rèn)真踏實抓教學(xué)積極努力搞活動

　　以素質(zhì)啟蒙個性發(fā)展為核心，以游戲活動為主要形式，以保教結(jié)合為原則，以養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)幼兒學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會求知、學(xué)會勞動，促進幼兒身心和諧發(fā)展為目標(biāo)。希望在學(xué)期末使每個幼兒在自身的水平上得到程度的發(fā)展。加強教研的工作力度，結(jié)合教研組制定的教學(xué)計劃開展教育教學(xué)工作。對于每一節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，努力上好。并注重教具學(xué)具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學(xué)習(xí)方面繼續(xù)激發(fā)幼兒對英語的興趣，初步理解并學(xué)會簡單的日常用語，利用趣味的游戲來提高英語的教學(xué)質(zhì)量。在其他教育領(lǐng)域也同樣，充分尊重幼兒的自主性，老師是幼兒的.支持者、合作者。要把握教育的隨和性，注重觀察幼兒在活動中的各種反應(yīng)，充分利用一切可教育因素，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)，敏感地覺察他們的需要，以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師幼互動。

　　本學(xué)期時間雖短但任務(wù)很重，在不影響正常的教育教學(xué)情況下，我們要搞以下活動：三八的愛媽媽、教師英語日常用語100句的測查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節(jié)運動會。三八節(jié)我們的五個一活動中，孩子們把美麗的祝福融進了一張張自制的賀卡，小小的粘貼畫卻體現(xiàn)出了濃濃的母子情。其它的活動我們也要從現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備，查資料，找材料，爭取在評比中取得好成績。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個兒童節(jié)，讓孩子們在活動中個方面的能力都得到提高。

標(biāo)兵演講稿范文 篇10

　　大家好！我是來自高二年三班的黃志強，今天我和大家分享的有三個詞，兩句話。分別是：危機、自信、探索；團結(jié)一切可團結(jié)的力量、利用一切可利用的時間。

　　1、危機。

　　同學(xué)們你們是否感受到身邊的危機？其實身邊到處都是危機，就看自己有沒有挖掘。我們會感受到身邊的同學(xué)的你追我趕，我們會擔(dān)心自己名次的起起伏伏，我們擔(dān)心退步后老師的談話，父母的責(zé)怪，學(xué)校的壓力，就我們學(xué)校而言，你的名次退步，就意味著你要暫停社團活動，這一切的一切來臨之后，我們會多很多的煩惱，而害怕煩惱的我們，亦可以煩惱作為我們的危機，就如我自己，現(xiàn)在是社團的社長，有是學(xué)生會的主席，如果我也陷入退步的煩惱，那后果就很嚴(yán)重了，這也就是我所擁有的危機感。其實，這些都是我們現(xiàn)在所可能出現(xiàn)的一些現(xiàn)實的危機，志向遠(yuǎn)大的同學(xué)還可想象未來的危機。我們畢業(yè)后，我們要就業(yè)，社會就業(yè)的敲門磚便是一紙文憑，沒有這文憑，你就可能被拒之門外，而此時，你連生存都成了問題，試問這種危及的自己生命的事還不是危機嗎？構(gòu)不成你前進的動力嗎？當(dāng)然，除了就要，還有你的人生，也有可能因為缺少文化憑證而使你命途多舛。想到這些，難道你還能夠不奮起？當(dāng)然，最后我們要讓這些危機感給我們帶來壓力，讓它成為我們前進的動力，激發(fā)我們自己的潛能。

　　2、自信。

　　同學(xué)們，經(jīng)過的第一次的月考，大家覺得如何，是否有失去信心？我個人認(rèn)為，我們是培優(yōu)班，我們有的就是自信，我們也應(yīng)該自信。為什么呢？我們擁有好的老師，擁有很好的學(xué)習(xí)氛圍，有更高思想素質(zhì)的同學(xué)在我們身邊，而且，我們能進入培優(yōu)班，也就說明了我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是過得硬的。同學(xué)們，我們擁有這么多的優(yōu)勢，請問我們還有理由不自信嗎？然而，如果我們失去信心了怎么辦？我認(rèn)為這沒什么，只是我們現(xiàn)在還沒找到自己的優(yōu)勢。我們可以客觀的進行自我反思，進行自我分析，看到自己優(yōu)于別人的地方，缺于別人的地方，這樣我們心里有底后，便要開始有所行動，優(yōu)勢我們充分發(fā)揮，有缺漏的向別人的學(xué)習(xí)彌補，優(yōu)的更優(yōu)，缺的不缺，我們又怎么會不自信呢？當(dāng)然，我們現(xiàn)在的不自信很多是來自于學(xué)習(xí)，尤其是自己所缺漏的，而這些缺漏的東西便要求我們不可以急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步步向上，而在平時，我們可以學(xué)習(xí)中一步步尋找成就，如：你可以尋找不同檔次的題目，從低檔到高檔，一檔一檔攻克，慢慢積累成就，積累信心。

　　3、探索。

　　同學(xué)們，你們是否認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個探索的過程？沒錯，小到各科的學(xué)習(xí)，大到學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)，這些都強調(diào)探索的過程。就算在做一個和簡單的題目，也要我們分析題干，然后才得出答案，跟別說那些難題了，我們往往要用盡渾身解數(shù)，不斷探究試驗，最后才得出答案。而對于學(xué)習(xí)方法呢？正所謂學(xué)無定法，我們要尋找的是適合自己的學(xué)習(xí)方法，而要尋找的又是談何容易？我們一定要有耐性，敢于去試驗?zāi)切�學(xué)習(xí)方法，也只有我們經(jīng)歷后才知道如何操作，是否適合自己。而我們的成功也不可能一蹴而就，一定要在不斷的探索之中慢慢的前進。

　　4、團結(jié)一切可團結(jié)的力量。

　　我們這里的力量主要就是我們所能支配的資源。我們的老師是我們的資源，他們擁有知識，他們擁有經(jīng)驗，我們完全可以積極和他們溝通，尋找解決問題的方法。我們的同學(xué)是我們的資源，他們擁有成功的經(jīng)驗，他們可以排解學(xué)習(xí)的煩惱，助我們的學(xué)習(xí)一臂之力。學(xué)校班級的硬件設(shè)施是我們的資源，如黑板，如多媒體，還有學(xué)校的圖書館，餐廳，操場，我們要學(xué)會充分發(fā)揮他們的特點，根據(jù)自己的生活，自己的需要對他們進行分配，就如，我們?nèi)绻�膽小害羞，但又希望晨讀，那么操場的寬闊就成了我們的資源。唯獨如此，你的學(xué)習(xí)才會充實，飽滿。當(dāng)然，你還有尋找自己的軟資源，比如自己的優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)上主要體現(xiàn)在自己的優(yōu)勢學(xué)科。在高考，你很難每科都是狀元，但是綜合分?jǐn)?shù)也不可以低，于是，培養(yǎng)優(yōu)勢學(xué)科是非常必要的，你感興趣的學(xué)科，你學(xué)得有感覺的學(xué)科就是你的資源，一定要好好利用。

　　5、利用一切可利用的時間。

　　在高一年，相對是比較輕松的，時間相對比較多，但是這并不意味著你可以浪費時間。我們一定要合理安排時間，珍惜一分一秒，如可以參加社團活動，參加學(xué)�；顒�，提高自己的個人素質(zhì)和綜合能力。合理安排時間要求我們要把握好個人的規(guī)律，什么時候做什么，什么時候要去哪里，自己要有一定的概念，如果你長久堅持，那么你就會漸漸讓自己時間安排更加清晰。

　　同學(xué)們，這些就是我和大家分享的學(xué)習(xí)心得，希望對大家有幫助。

　　謝謝！

標(biāo)兵演講稿范文 篇11

　　春華秋實讓我們感覺到歲月如斯，寒暑交替讓我們理解了季節(jié)流逝。一次次春花秋月，一次次月圓月缺，都昭示著生命的不息輪回。從蹣跚學(xué)步到青春少女，從呀呀學(xué)語到呤詩誦詞，人生的長河就這樣漫漫流淌，不經(jīng)意間，我步入了青春的殿堂。在如歌的歲月里，我愿用熱情，真誠，愛心和奉獻讓青春在平凡的崗位上閃光。

　　大專畢業(yè)后，我曾在大都市的商場做過銷售員，在中國移動公司做過話務(wù)員，也曾在社區(qū)做過協(xié)理員。20xx年，我幸運地走進了勞動保障部門，成為了勞動保障戰(zhàn)線的一名新兵。在這個溫暖的集體里，我深深地被勞動保障部門崇高偉大的事業(yè)所感染，也為勞動保障人的執(zhí)著和奉獻精神所熏陶.從而堅定了做好勞動保障工作的信仰和追求.

　　剛到農(nóng)保局工作時，由于即將面臨的新型農(nóng)村養(yǎng)老保險試點工作，全局干部職工，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干.他們扎實工作，蓬勃向上的工作態(tài)度和敬業(yè)精神深深地感染著我.在他們的熱情，執(zhí)著，和敬業(yè)精神的對比下，我感受到了差距和不足，并暗下決心，要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，扎實苦練業(yè)務(wù)技能.隨著時間的推移，從業(yè)務(wù)上一點一滴的學(xué)習(xí)，到心靈上一分一分的融入，我工作了有了一點一點的進步.正是懷著對勞動保障事業(yè)的熱愛，我漸漸走進了"保障"的世界.

　　在人生的長河中，每個人都有自已的經(jīng)緯，自已的崗位.而崗位是我們理想和汗水澆灌的土地，是我們熱情和青春年華的坐標(biāo).我作為一名新兵，在農(nóng)保局做著會計工作，雖然是一個很不起眼的人物，但我深深地愛著我的崗位.在工作中，我認(rèn)真履行會計職責(zé)，嚴(yán)格規(guī)范會計制度，嚴(yán)把理財用財關(guān)口，確保農(nóng)保資金安全.與此同時，還緊密配合同事們兼做農(nóng)保業(yè)務(wù).在平凡的崗位上，用誠實和正直書寫著美麗的人生.

標(biāo)兵演講稿范文 篇12

　　泥沃小學(xué)三年一班的學(xué)生，現(xiàn)任三年一班班長一職，同時也是校少先隊副大隊長。在老師的辛勤教育下，她逐步感受到學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，積極、主動地幫助有困難的小朋友，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感。

　　身為中隊長的方壹鳴嚴(yán)格要求自己，是個懂禮貌，講文明的孩子。在學(xué)校尊敬老師，團結(jié)同學(xué);上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題;她從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不罵人、不吵架，與同學(xué)們互相幫助;無論在哪里，她都會說文明用語，比如“謝謝、對不起、您好、請、再見”等等。作為老師的好幫手，能很好地協(xié)助老師管好班級，督促同學(xué)們使用文明用語并組織同學(xué)們文明作息。在家?guī)图议L做一些力所能及的家務(wù)勞動，如“拖地、洗碗、澆花”等。除了勞動以外，他還幫爸爸媽媽照顧家里的老人，在爺爺奶奶累了的時候，幫他們捶捶腿、揉揉肩;一邊給祖奶奶梳頭，一邊給他講有趣的故事，是一個孝順乖巧的孩子。她在小事中，在細(xì)節(jié)間處處塑造文明禮儀形象，在生活中處處折射文明禮儀好風(fēng)尚!

　　她開朗大方，熱情友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學(xué)，課間她總能和每一個同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。她善于交朋友，也喜歡交朋友，她在友誼的的呵護中健康成長。

　　在平常的學(xué)習(xí)生活中，她總是很有禮貌的對待所有的同學(xué)、老師、家長，所以，她在同學(xué)、老師的心目中是實至名歸的“禮儀小標(biāo)兵”。如今，方壹鳴正以她自己的方式記錄著他生活學(xué)習(xí)的點點滴滴。相信她會繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向她的理想，健康快樂地成長。

標(biāo)兵演講稿范文 篇13

　　有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我卻說，教師做的是最有良心的工作，這顆良心就叫師德。沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通，平平常常，平常的近乎瑣碎，這就是我們教師的生活寫照。就在這平淡瑣碎中，涌現(xiàn)出許多感人的師德故事以及默默奉獻的師德標(biāo)兵，我身邊也有這么一名無私奉獻的教師。

　　他那一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和強烈的責(zé)任心時時感染著我們身邊的每一位教師。作為一名人民教師，李老師一直努力提高自己的思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)，自覺維護教師的光輝形象，為人師表，以陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半顆草去”的教誨為自己的座右銘，不論刮風(fēng)下雨，還是身體不適，他從沒為學(xué)生缺過一節(jié)課，李老師曾說過：決不能耽誤一個學(xué)生，決不能少上一節(jié)課。在從教的日子里，他一直認(rèn)為對孩子負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)是至高無上。

　　面對教育改革日新月異的今天，李老師不斷抓緊時間進行學(xué)習(xí)，六十多歲的人，還堅持用普通話教學(xué)，作為一名老教師，這種精神深深感染著我的內(nèi)心深處。

　　一份耕耘，一份收獲，他所帶的班級多次被評為先進集體、先進班級，他也多次被評為先進個人。模范教師等稱號。當(dāng)我們對他進行祝賀時，李老師：“人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂”是啊，對人來說，最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

　　李老師即將退休，作為年輕一代的我們將踏著李老師的腳步，不斷刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實地，默默無聞的工作在教育這一舞臺上。

標(biāo)兵演講稿范文 篇14

　　小時候,曾有人問我：“你最崇敬的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師�！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個褒揚，我就會高興，激動好幾天。當(dāng)時我不聽話，做錯事情家長總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。

　　在教學(xué)生涯里，我不時地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純真的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純真小朋友的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不時學(xué)習(xí)，不時地用新的知識空虛自身，讓自身的知識與時俱進，不時地創(chuàng)新。只有這樣，才干做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學(xué)對教師自己，來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了他人，也升華人自身�！�

　　甘愿吃苦，樂于奉獻。這就形成了教師的，在講臺上，我們成了小朋友們眼中的百科全書；成了小朋友們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人自身所帶來無窮的樂趣，以和桃李芬芳時的滿足感和成績感。這，就是樂于奉獻的教師。

　　站在講臺上，我就會發(fā)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不時進取的教師，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了的教育事業(yè)而無私奉獻的，這就是師德，師魂。

　　我熱愛的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。我愿把自身的一生無私奉獻給的教育事業(yè)。

標(biāo)兵演講稿范文 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在"讓我們的今天賽過昨天"這次文明活動中，我努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從我做起，從每一件小事做起，讓文明第一，使自己成為一名文明的好少年。

　　在學(xué)校里，我時刻注意自己的一言一行，對老師同學(xué)說話有禮貌，不講粗話、臟話；課間不與同學(xué)打鬧、大聲嬉戲；上下樓梯時靠右側(cè)行走，與同學(xué)們互相禮讓；講究個人衛(wèi)生，維護班級衛(wèi)生，紙屑雜物不到處亂丟......不但如此，作為班長，我以身作則，發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象還能及時上前制止，比如亂丟垃圾，我就會讓他撿起來扔進垃圾桶。課間嬉戲時我會讓他們小聲說話。

　　在校外，我遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，在公共場所愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共汽車主動買票，主動給上歲數(shù)的爺爺、奶奶讓座等。

　　在家里，我不做"小皇帝"，主動幫爸爸、媽媽做我力所能及的事情。有客人來，我就給客人端茶送水，拿糖果，做熱情的小主人。節(jié)約水電不浪費，做環(huán)保低碳小衛(wèi)士。

　　我知道，我做的還有很多不足，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會繼續(xù)努力，讓文明在我們的周圍扎根，使我們的社會變得更美麗、更和諧。

　　謝謝大家！