比賽活動方案范文（通用18篇）
比賽活動方案范文 篇1
一、 活動目的：
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）
三、活動時間：
計劃20xx年12月31日（周四）上午8：00-12：00
四、活動地點：
校綜合大樓前。
五、比賽規(guī)則：
1、每個班級出兩個大合唱節(jié)目（一個是國歌大合唱(必選)，另一個自選歌曲），合唱以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。
2、比賽要求：
�。�1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
�。�3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
3、比賽順序：總的順序是七年級-八年級-九年級，各年級每個班在比賽前由教務(wù)處組織文藝委員抽簽確定出場順序。
4、節(jié)目主持：學(xué)校出兩名學(xué)生做節(jié)目總主持人，班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排指揮。學(xué)校主持人由林勝生、李玉蓮負(fù)責(zé)選拔、培訓(xùn)。
7、計分辦法：學(xué)校成立評委小組，班主任回避。每個班由評委按評分標(biāo)準(zhǔn)打分，兩個合唱節(jié)目總分為100分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為每個班最后得分。
六、獎勵辦法：
以班級為單位，七年組取前3名，八年組取前3名，九年組取前2名。比賽結(jié)果納入班級工作考評。
八、比賽籌備工作安排（《活動職責(zé)分工表》。
方案策劃：教務(wù)處 康劍飛
會場安全及紀(jì)律：政務(wù)處 葉養(yǎng)生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。 場地布置：何擁軍、劉小軍（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
會場隊形、照相：康劍飛、各班班主任
音響、廣播：劉小軍、廣播室成員
主持人培訓(xùn)：由林勝生、李玉蓮負(fù)責(zé)選拔、培訓(xùn)
節(jié)目單和順序、評委打分表設(shè)計：康劍飛（負(fù)責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）
評分統(tǒng)計：黃小群
寫?yīng)劆睿汉螕碥?在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補(bǔ)充填寫)
評 委：曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強(qiáng)、李玉蓮、郭紅蘭、婁云
九、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1. 參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）
2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。 （30分）
3.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。 （30分）
4.合唱班級學(xué)生全員參與，隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）
比賽活動方案范文 篇2
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持 公平 公正 公開 的宗旨，師生共聚一堂，表達(dá)學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學(xué)生緊張氣氛
三、活動主題：
唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我 。
四、活動主辦單位：
�。ㄌ顚懶@名稱）
五、活動承辦單位：
XX中學(xué)
六、活動地點和時間：
地點：初賽、復(fù)賽均在教學(xué)一樓大廳舉行
決賽將在元旦晚會當(dāng)場表演，由同學(xué)選出最棒的十大歌手
時間：初賽：11月25日 復(fù)賽（待定） 決賽：晚會期間
七、活動參與對象：
XX中學(xué)的全體學(xué)生，自主報名參加
八、大賽形式：
1、進(jìn)行海選報名
2、初賽（評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判）
3、復(fù)賽（評委：由專業(yè)音樂老師點評、指點選出）
4、決賽。（決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進(jìn)行最后總決選。）
九、活動整體要求：
�。�1）著裝要求:
服裝均由校園美術(shù)老師、音樂老師、服裝設(shè)計師共同設(shè)計、挑選
（2）表現(xiàn)要求：
1、歌曲內(nèi)容必須健康向上、不得選取愛情歌曲
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強(qiáng)。
（3）音樂制作
負(fù)責(zé)人：學(xué)生委員會
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟
（4）評分細(xì)則---（見附表1）
十、活動的整體開展：
�。�1）前期組織報名工作
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：11月25日之前
3、報名要求： 每班自主參加、共有四張參賽表，到班長處領(lǐng)取；再由班主任簽字確認(rèn)上交于學(xué)校年級主任處；
�。�2）中期組織初賽工作
1、初賽地點：教學(xué)樓一樓大廳
2、初賽時間：11月25日
3、初賽評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判
4、初賽結(jié)果：由學(xué)生會主席副主席張貼至校園公告欄處
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等）
7、活動場地申請工作
（3）后期組織決賽工作
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進(jìn)行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術(shù)節(jié)期間
2、決賽地點：文藝館
3、決賽評委：各專業(yè)老師 及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進(jìn)行最后總決選。
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后 由評委老師打分后決出前3名進(jìn)入第二輪。 第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。 剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程（總決賽）：
1、 活動大賽開場秀
2、 由兩位主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等
3、 大賽正式開始
4、 按照事先安排的順序進(jìn)行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、 評委打分，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，公示最后結(jié)果（此期間 由特約節(jié)目演出）
6、 選出前三強(qiáng)，進(jìn)行守擂奪冠巔峰時刻
7、 宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品
8、 主持人致結(jié)束辭，活動結(jié)束
十三、大賽設(shè)獎：
一等獎一名（冠軍）
二等獎兩名（進(jìn)入第二輪選手）
三等獎三名（分?jǐn)?shù)排名4.5.6名者）
優(yōu)秀獎四名（由每班代表、學(xué)生會成員對大賽歌手的喜愛度評出）
十四、活動注意事項：
1、場地布置工作：院學(xué)生會文體部成員
院團(tuán)委會素質(zhì)拓展中心成員
② 評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位
③ 評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排
2、比賽進(jìn)行安排：
�、佻F(xiàn)場次序維護(hù)（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）
�、谥鞒秩�、各參賽選手準(zhǔn)備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員催臺）
�、� 現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理。間隔兩個節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
�、� 獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽(yù)證書，禮儀組開始準(zhǔn)備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）
4、資金來源：
�、� 學(xué)院撥款
�、� 贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(zé)（各部門細(xì)則）
XX中學(xué)學(xué)生委員會
二零XX年八月一日
比賽活動方案范文 篇3
一、時間：
20xx年4月28日下午（暫定）
二、比賽地點：
初一、初三西院操場
初二、行政東院操場
三、參加單位：
各工會小組
四：裁判組：
西校區(qū)：姚春生（組長）、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚
東校區(qū)：刁曉巖（組長）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋
五：參比賽原則：
自愿參加，量力而行。
鍛煉第一，比賽第二。
六、比賽內(nèi)容及要求：
�。ㄒ唬┮环昼姡ǘ汤K）。
1、分三組比賽：
青年組：35歲以下教職工
中年組：35歲——45歲教職工
老年組：45歲以上教職工
2、比賽時間一分鐘（何種跳法不限）。
3、參賽教師自備跳繩。
�。ǘ┤昼姡ㄩL繩）。
1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽，工會組長負(fù)責(zé)。
2、每組12人（2人搖繩）。
3、比賽時間三分鐘，不計失敗次數(shù)。以每組所跳的個數(shù)排名次。
（三）報名、要求：
參賽教工到各工會小組長處報名，報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會組長要認(rèn)真組織本工會小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作；各工會委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。
七、獎次：
團(tuán)體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，紀(jì)念獎1名。
個人獎：
成績匯總分別取各組前6名，其他均為紀(jì)念獎。（獎品在成績統(tǒng)計后，由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工）
比賽活動方案范文 篇4
為進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)《同步教學(xué)實踐訓(xùn)練》的推廣與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，我校舉行小學(xué)數(shù)學(xué)《同步教學(xué)實踐訓(xùn)練》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽活動，具體實施方案如下：
一、參賽對象
小學(xué)3-6年級數(shù)學(xué)教師
二、評委
黃長枧、廖武林、曾志勇、黃澤勇、石廖明、聶慧蓉
三、比賽時間安排
1、比賽時間：20xx年9月27日9月28日；
2、比賽順序抽簽時間：20xx年9月25日晚開會后；
3、抽簽地點：閱覽室
四、參賽內(nèi)容與要求
1、參賽課題依據(jù)現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材16年級的有關(guān)內(nèi)容自行選擇。每堂課40分鐘，教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)新課改的教學(xué)理念。
2、教學(xué)競賽中教師必須運(yùn)用《同步教學(xué)實踐訓(xùn)練》配套資料進(jìn)行教和學(xué)，可適當(dāng)運(yùn)用課件、光盤等多媒體手段輔助教學(xué)。
3、課堂上充分體現(xiàn)學(xué)生在動手動腦過程中輕松愉快地學(xué)習(xí)知識、訓(xùn)練技能、開發(fā)智力等特點。
4、參賽教師上課前將電子教案交教務(wù)處（排版為A4紙、標(biāo)題為三號字體，正文小四號宋體，行距為28磅，邊距上2、下2、左2.6、右2.3）
五、評分評獎
由評委對選手進(jìn)行量化評分（評分標(biāo)準(zhǔn)見評委評分表），依據(jù)評分結(jié)果分別評出一等獎一名，獎金50元。二等獎兩名，獎金30元；
三等獎若干，獎金20元。
永春中心學(xué)校教務(wù)處
20xx年9月22日
比賽活動方案范文 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園于11月6日特舉行第三屆講故事比賽。具體方案如下：
二、活動目標(biāo)：
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會表現(xiàn)自我的樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講故事。
3、認(rèn)真傾聽別人的講述。
三、參賽對象：
中、大班全體幼兒均可報名參加。
四、活動準(zhǔn)備：
音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。
五、賽事時間安排
1、10月21日—30日進(jìn)行各班級選拔賽。
2、11月6日進(jìn)行全園總決賽。
六、活動內(nèi)容：
中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長短不限，需要家長朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長朋友鼓勵小朋友踴躍報名參加。
七、比賽評分內(nèi)容和要求：
滿分10分：
1、形式新穎，主題突出。(1分)
1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美;(2分)
2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動作增強(qiáng)故事的`感染力;(3分)
3、熟練程度：能完整地講述一個故事，不停頓;(3分)
5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng);(1分)
八、活動評委：
家長委員會代表及每班教師代表。
九、評獎標(biāo)準(zhǔn)及獎項設(shè)立：
參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎各一名，共6名，參賽選手鼓勵獎若干名。
比賽活動方案范文 篇6
一、活動背景
由深圳市教育局主辦，讀書月組委會辦公室、市教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體，通過講書中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。
二、組織機(jī)構(gòu)
龍華新區(qū)公共事業(yè)局
三、活動內(nèi)容
本活動主要針對學(xué)前兒童，以“我講書中的故事”為主題，倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。
四、活動形式
本次采用錄像評比形式。各幼兒園將參賽選手的活動刻制成光盤，光盤包裝上注明參賽幼兒園及選手姓名。3組優(yōu)勝選手參加親子組市半決賽。
五、活動環(huán)節(jié)
要求參加活動的家庭至少有2個成員上臺表演，允許幾個家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計不超過6人，共同演繹一個書中的故事。比賽環(huán)節(jié)中，每個參賽隊伍在講完故事后，另有30秒的時間分享閱讀心得。(包括：該故事出自哪本書，為什么選該故事，平時還喜歡讀什么書等。這個不算在故事比賽的5分鐘時間)
六、報名方式
請有興趣的家長在周一之前報名到本班老師處，先由老師評選，最后由幼兒園評選出一組選手代表招商觀園幼兒園參賽!
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)打分采取10分制;
(二)內(nèi)容2分：故事為書中的故事，內(nèi)容新穎、積極向上、故事情節(jié)有吸引力、適合兒童閱讀;
(三)儀表2分：有禮貌，臺風(fēng)好，著裝得體、道具應(yīng)用得當(dāng)?shù)?
(四)語言表達(dá)3分：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語速適中、語調(diào)富有變化;
(五)表現(xiàn)效果3分：表情切合故事情節(jié)、肢體語言得當(dāng)、感染力強(qiáng)、配合默契等。
(六)表演結(jié)束后介紹自己的閱讀愛好，并推薦自己喜歡的圖書，同時分享故事書創(chuàng)作過程
(七)個人組每個選手故事時間不超過5分鐘，團(tuán)體組每個選手表演時間不超過6分鐘，超時在總分中扣除0.5分。閱讀分享的30秒不算在故事時間以內(nèi)。
(八)參賽成員必須為學(xué)前兒童及兒童家長，否則酌情扣分。
八、獎勵形式
比賽評出一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員20名。
比賽活動方案范文 篇7
一、比賽時間
20xx年12月27日下午1時分開始
二、競賽地點
山水華城飯店
三、競賽對象
必須是協(xié)會正式會員（特邀嘉賓除外），自由組合報名參加；歡迎協(xié)會不參加比賽的會員積極報名摜蛋比賽志愿者。
四、競賽安排
1、12月27日下午1點報到；
2、報到后抽簽按號就坐，2點正式進(jìn)行比賽；
3、比賽結(jié)束后舉辦年會并頒獎；
五、競賽規(guī)則
1、比賽采取積分制，“雙上”積4分，“上游+三游”積2分，“上游+末游”積1分，其它情況不得分；每把翻牌確定打幾。
2、比賽總用時為2小時（20把牌，多打無效），為上下半場，比賽進(jìn)行1小時（10把牌，多打無效）即上半場結(jié)束后中場休息10分鐘并換桌（換桌規(guī)則：得分高者換到相鄰桌子，即：1號桌高分組換到2號桌，2號桌高分組換到3號桌，依次類推）。
3、比賽只記正積分，中途不淘汰人員、不允許更換搭檔；
3、比賽只記正積分，中途不淘汰人員、不允許更換搭檔；
比賽活動方案范文 篇8
一、前言：
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個充滿激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想；初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬；甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學(xué)的認(rèn)識”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。
二、活動宗旨：
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的'文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
三、報名時間：
四、報名方式：
�。▓竺砀胶螅�
五、征文對象：
湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生
六、比賽時間：
七、比賽地點：
由院學(xué)生會統(tǒng)一安排地點，將另行通知。
八、比賽形式：
現(xiàn)場作文，即興發(fā)揮。
九、征文要求：
以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來的酸甜苦辣（學(xué)習(xí)、生活、等均可），可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受
題目體裁不限；字?jǐn)?shù)——字以上。
十、獎項設(shè)置：
一等獎-名
二等獎-名
三等獎-名
優(yōu)勝獎-名
院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
比賽活動方案范文 篇9
一、活動背景
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，努力構(gòu)建書香校園，20xx年四月份以來，我校相繼開展了“古詩配畫”、“讀書心得體會”、“讀好書演講”等主題教育系列活動，“我讀書我收獲”讀書知識競賽是其中之一�！拔易x書我收獲”讀書知識競賽旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神與人文精神，倡導(dǎo)讀書明理、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才，努力推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高全體學(xué)生文化素質(zhì)，提升文明程度，為全校全方位素質(zhì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。特舉辦這次“我讀書我收獲”讀書知識競賽活動。
二、活動時間：
20xx年5月6日
三、活動地點：
多媒體教室
四、參賽對象：
三年級學(xué)生
五、活動口號：
遨游書海一一盡享讀書之樂。
六、競賽內(nèi)容：
競賽題目根據(jù)《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本中的內(nèi)容編制。
七、活動組織
1、活動指導(dǎo)：張振宏、周霖（負(fù)責(zé)活動總體部署、具體指導(dǎo)）
2、活動負(fù)責(zé)人：班主任（負(fù)責(zé)活動方案的制定、組織協(xié)調(diào)和具體實施）
3、場地布置：張振宏
4、活動攝影：周霖
5、競賽改卷及評委：學(xué)校語文老師
八、活動程序及具體要求：
1、活動準(zhǔn)備：
認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識的'積累，并于五月六日在三年級組織競賽。
2、活動開展：
（1）活動于5月6日下午2:00在多媒體教室舉行。保證學(xué)生準(zhǔn)時參加比賽。參賽答題文具（筆、尺子、橡皮等）請學(xué)生自行準(zhǔn)備。
�。�2）競賽形式及時間安排：競賽試卷題分年級出題。
競賽時間為：40分鐘。參賽20分鐘內(nèi)不得交卷離場，20分鐘內(nèi)未到場視為棄權(quán)。
�。�3）競賽評卷工作：競賽完畢，由全體語文老師組織閱卷評卷工作。為確保評卷工作的公正性，試卷統(tǒng)一進(jìn)行密封。并由相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對試卷的評改情況進(jìn)行審核。
評卷地點：多媒體教室。
�。�4）表彰獎勵：競賽成績評選出一等獎一名，二等級二名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。（同分選手名次并列）獲獎選手對其進(jìn)行表彰。
3、活動總結(jié)：
活動過程性資料的收集及評比結(jié)果等資料的整理由張振宏負(fù)責(zé)。
比賽活動方案范文 篇10
一、大賽意義
通過舉辦比賽,使學(xué)生體會學(xué)有所用、學(xué)以致用，提高理論聯(lián)系實踐的能力。
二、大賽口號
創(chuàng)意點亮未來。
三、報名條件及要求
1、參賽人員要有較高的營銷熱情和積極性，遵守大賽的各項規(guī)則，服從組織安排。
2、個人或小組(2-4)人，自愿報名。
3、三峽大學(xué)體育學(xué)院08、09級學(xué)生。
四、參賽進(jìn)程及要求
1、各參賽人員以擬訂的選題背景為對象。
2、5月20日之前上交《營銷方案》于各班學(xué)習(xí)委員或班長處，過期不侯。
3、5月26日公布進(jìn)入決賽選手名單。
五、評選方法
邀請學(xué)院部分老師到現(xiàn)場擔(dān)任評委，根據(jù)方案的可行性、創(chuàng)意性等打分，依分?jǐn)?shù)高、低產(chǎn)生前三名。
六、獎項設(shè)置
一等獎：一名，獎金若干;每人榮譽(yù)證書一份。
二等獎：兩名，獎金若干;每人榮譽(yù)證書一份。
三等獎：三名，獎金若干;每人榮譽(yù)證書一份。
比賽活動方案范文 篇11
一、活動主旨
為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)書香校園文化建設(shè)活動，在學(xué)校讀書月活動期間方大實驗小學(xué)少先隊通過組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和主動參與的精神,在活動中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長”的活動主題。
二、參加人員
一至四年隊員、中隊輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長代表、少先隊大隊干部
三、比賽時間
20xx年3月28日下午1點
四、比賽地點
一樓大隊部
五、活動步驟
本次活動分為二個階段：
第一階段準(zhǔn)備：在班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會，各班選出一名優(yōu)秀的隊員參加全校比賽。
第二階段比賽：選手參加全校比賽。
六、活動說明
1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌(一二年級：繪本故事。三四年級：紅色經(jīng)典故事。)
2.選擇故事時間：3-5分鐘。
3.參賽選手可穿校服，也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾，入場、退場需敬規(guī)范的隊禮。)
4.參賽選手可用mp3音樂現(xiàn)場配樂。(不要準(zhǔn)備ppt，比賽現(xiàn)場不能播放)
5.一至四年，除參賽選手外，每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場觀眾。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。
評委在評分過程中，以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(3.9、2.5、0.8……)
2.由學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長代表、大隊干部組成評委，現(xiàn)場打分，公布分?jǐn)?shù)。
八、評獎方式
個人獎項(以年級為單位評選)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
集體獎項：根據(jù)學(xué)生獲獎成績，參加活動過程中學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評選。
比賽活動方案范文 篇12
一、情況分析
通過上學(xué)期對全鄉(xiāng)三、四年級學(xué)生的口算檢測，三年級的及格率為49.98，四年級的及格率為59.34，檢測的成績不太理想。我們在調(diào)查學(xué)生試卷的過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的計算錯誤率較高、學(xué)生的計算方法不當(dāng)、口算方法欠佳、計算速度緩慢，80%左右的學(xué)生在10分鐘內(nèi)不能完成100道一步計算的簡單口算題。
二、活動目的：
1.加強(qiáng)學(xué)生對計算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計算的速度，提高口算能力。
2.通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法。
3.豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽時間：20xx年春季期期中檢測后，具體時間待定。
三、參賽人員：一至六年級全體學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：各年級已學(xué)過的簡單計算題。
五、比賽辦法：分年級組進(jìn)行，考試時間十分鐘，當(dāng)天未參與者，取消比賽資格，考點設(shè)本班教室，統(tǒng)一印發(fā)試卷，由本班數(shù)學(xué)老師監(jiān)考、并于當(dāng)天下午批改、填寫好成績統(tǒng)計表上交鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教研員。
六、評獎辦法：
（1）學(xué)生獎：本次活動將按參賽學(xué)生數(shù)的10%分別設(shè)特、一、二等獎。
�。�2）班級獎：按各年級成績前三名評出優(yōu)勝班級
�。�3）教師獎：按各年級成績前三名評出各年級優(yōu)勝班級評選出各年級指導(dǎo)獎三名，由鄉(xiāng)中心教研組統(tǒng)一印發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵。
七、注意事項：各位任課教師應(yīng)積極配合這項活動，各班應(yīng)做好本次活動的宣傳，每節(jié)數(shù)學(xué)課利用3-5分鐘進(jìn)行專項口算訓(xùn)練。比賽現(xiàn)場不準(zhǔn)用計算器。
比賽活動方案范文 篇13
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動，主動踐行“健康第一、幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康工作，切實提高我校學(xué)生的健康素質(zhì)，根據(jù)我校實際情況特制訂本方案。
二、活動主題：與祖國同行、享受跑步快樂。男女3000米比賽。
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、比賽組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
2、比賽實施小組
組長：
成員：
四、比賽時間及過程：
1、比賽時間：20xx、11、22下午2：00四——六年級冬季長跑比賽。
2、比賽地點：大堤
3、比賽規(guī)程：
�。�1）、四——六年級每班選出男女各5人參加比賽。
�。�2）、按成績男女前5名發(fā)獎。
五、各點裁判員和工作人員安排：
起點裁判：
終點裁判：
終點記錄：
后勤保障：
衛(wèi)生保�。�
比賽協(xié)調(diào)：
六、安全保障和要求：
1、比賽的安全保障由各教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
2、醫(yī)療保障及學(xué)生的突發(fā)事件由學(xué)校醫(yī)務(wù)室王志艷負(fù)責(zé)。
3、比賽前后統(tǒng)一整隊帶進(jìn)操場，不許就地解散。
4、各教室領(lǐng)導(dǎo)和配班教師切實負(fù)起安全責(zé)任，要密切關(guān)注學(xué)生的各種不適應(yīng)現(xiàn)象。
5、各點工作人員和裁判員要密切關(guān)注學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時和相關(guān)人員取得聯(lián)系并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
6、學(xué)校安排車輛以便隨時應(yīng)對突發(fā)事件。
比賽活動方案范文 篇14
活動目的及意義：
為了豐富學(xué)生的校園生活，系根據(jù)自身實際情況，決定在本學(xué)期面向全院舉辦“相聲小品大賽”并借以達(dá)到調(diào)動全院同學(xué)熱愛話劇，相聲、小品的熱情，在校營造語言類節(jié)目藝術(shù)氛圍。通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面地展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時促使同學(xué)更好地融入溫暖的校園家庭，感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與期望，能更透徹理解校園文化生活的豐富多采，以便能激發(fā)對生活，學(xué)習(xí)的`熱情有更濃厚的興趣和積極性，有利于挖掘同學(xué)的內(nèi)在潛力，促使專業(yè)能更好的得到培養(yǎng)。
活動主題：
品味文化相出風(fēng)格
活動形式及內(nèi)容：
本次活動由勤工部和文娛部承辦策劃，具體節(jié)目編排由文娛部安排報名參加，形式進(jìn)口小品，相聲等。內(nèi)容盡量貼近主題，所有節(jié)目需要提前審批，彩排。經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后選出10個優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入決賽。
最后由活動評審進(jìn)行評選，此次比賽將評出一等獎二等獎三等獎男演員和女演員現(xiàn)場頒發(fā)獎品和證書。
活動形式：
本次相聲小品比賽班級為單位參加比賽以通過抽簽決定上場順序。以初賽、復(fù)賽的參賽形式以及臺風(fēng)、形象賽對抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
活動對象：系全體學(xué)生。
活動地點：生活區(qū)2至4號樓之間
主辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支
承辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會
活動時間：
活動要求：
1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價值觀和人生觀。
2、作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線，可以模仿經(jīng)典作品。
3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。
4、參賽人數(shù)不限，比賽時間6-15分鐘。
5、各個系的參賽隊選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的話劇排練工作，并抽簽來決定演出順序。
活動會場布置：
1晚會的宣傳和會場的布置（宣傳信息部，文娛部，學(xué)習(xí)部和體育部）
2物資的籌備（主席團(tuán)和采購保管部）
3會場紀(jì)律安全及應(yīng)急措施（保衛(wèi)部和男宿部）
4晚會的贊助（外聯(lián)部）
5會場的衛(wèi)生和茶水的供應(yīng)（女宿部和女工部）
6演員安置及化妝（文娛部）
活動流程：
1召開本院學(xué)生會全體部長會議，討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動員工作。
2召開文藝部內(nèi)部會議，做好大賽的籌備宣傳組織和實施等相關(guān)具體工作并學(xué)習(xí)部長會議所提到的意見和建議。
3大賽宣傳工作開始。
4大賽選手報名工作開始。
5向大賽評委發(fā)邀請函
6初賽預(yù)決賽的相繼開始。
做好本次活動的后期宣傳工作。
活動宣傳：
方式：學(xué)生會召開班長和團(tuán)支書會議，做好大賽的前期宣傳，報名工作。
橫幅：醒目顯著具體；具體的懸掛區(qū)域校園干道及食堂。
海報：主題性強(qiáng)具體張貼區(qū)域院海報宣傳欄及各棟公寓樓。
相關(guān)媒介：邀請校團(tuán)委記者團(tuán)和廣播站負(fù)責(zé)本次大賽的全程采訪÷報道等工作。
比賽活動方案范文 篇15
一、活動目的：
為了進(jìn)一步促成教師間的相互學(xué)習(xí)，提高我校語文教師的朗讀能力，展現(xiàn)語文教師良好的誦讀素養(yǎng)，特開展朗讀比賽活動。
二、比賽時間：
3月19日下午3:50—4:50
三、比賽對象：
全體語文教師
四、比賽地點：
多功能室
五、朗誦內(nèi)容：
任教年級的語文教材(篇目為規(guī)定+自選，總時間3分鐘以內(nèi))
規(guī)定篇目：
一年級：《螞蟻和蟈蟈》全文
二年級：《歡樂的潑水節(jié)》第2自然段
三年級：《槐鄉(xiāng)五月》第1自然段
四年級：《黃河的主人》第1、2自然段
五年級：《只揀兒童多處行》第7自然段
六年級：《廣玉蘭》第2自然段
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.語言(3分)：教師普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀，不錯讀，不添字，不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調(diào)樸實、自然，富有節(jié)奏感。
2.感情(3分)：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)文章情境，感情真摯，正確體現(xiàn)課文的思想感情。
3.儀態(tài)(2分)：教師精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言，表情、態(tài)度自然。
4.效果(2分)：整體效果好，有感染力，增強(qiáng)語言表達(dá)效果。
七、評委：
八、獎項設(shè)置
一等獎：6名
二等獎：16名
九、比賽要求：
1.參賽教師按時到比賽場地比賽。
2.參賽教師必須遵守比賽紀(jì)律，尊重評委意見。
比賽活動方案范文 篇16
一、活動時間：
11月12日11月21日
二、活動內(nèi)容：
提交的作品以繪畫、書法、手工制作等為主。繪畫類作品可為水彩、油畫、漫畫及卡通類作品，也可為電腦設(shè)計的平面作品;要求主題突出，展現(xiàn)學(xué)生公寓文化氛圍和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，內(nèi)容健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設(shè)、大學(xué)生文明公約、勤儉節(jié)約、健康的生活方式、創(chuàng)建和諧文明公寓、大學(xué)生青春勵志語言等題材自行設(shè)計)，集中表現(xiàn)學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。
三、評選要求：
以樓棟為單位，評選出20件作品參選，作品可由個人獨立創(chuàng)作，也可以由多人聯(lián)合創(chuàng)作，內(nèi)容飽滿，能夠反映獨特、鮮明的`主題。
四、活動評獎：
由生活園區(qū)聘請藝術(shù)類專業(yè)老師等進(jìn)行集中評審，獲獎的優(yōu)秀作品由生活園區(qū)頒發(fā)證書，并將作品裝裱處理后，統(tǒng)一固定在公寓樓道內(nèi)進(jìn)行展示。
比賽活動方案范文 篇17
一、參賽單位：
榆鋼公司各分廠（站）、公司機(jī)關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機(jī)修分廠
二、比賽組織：
1、競賽組：負(fù)責(zé)競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務(wù)決定。
組長：
成員：
2、承辦單位：動力分廠團(tuán)支部、儲運(yùn)分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。
三、比賽時間：
20xx年1月19日下午14：30
四、比賽地點：
公司辦公樓前
五、比賽內(nèi)容：
單人跳繩、多人跳繩
六、比賽規(guī)則：
1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
2、多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的.總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F(tuán)體成績。
七、注意事項：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數(shù)，三次點名不到的視為自動棄權(quán)。
3、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。
4、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。
八、報名要求：
1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報名，各單位可先行組織預(yù)選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團(tuán)體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習(xí)員工。
4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。
5、各單位須認(rèn)真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
九、獎勵方法：
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團(tuán)體獎前三名。
比賽活動方案范文 篇18
一、比賽目的.：
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，我校特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。
二、比賽時間：
星期五（12月9日）
三、比賽范圍：
一至六年級全體學(xué)生，各班先舉行初賽，然后每班選派10人參加。
四、比賽內(nèi)容：
各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。
五、比賽要求：
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。
2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。
六、評比標(biāo)準(zhǔn)：
一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
七、評比原則：
1、以年級為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
八、組織人員：
九、評委：
十、參賽名單：