創(chuàng)業(yè)活動策劃方案（通用17篇）

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇1

　　一、餐館名稱：

　　_____。命名規(guī)則說明：低調(diào)，簡單，易記，有特色(這里的特色不是說直接反映風(fēng)味)但不古怪，不超過四個字，不帶湘字。目前預(yù)定的形式是“____酒家”或“____荘”

　　二、餐館風(fēng)味：以湘東地區(qū)的農(nóng)家風(fēng)味為主

　　三、餐館預(yù)計面積：280~350m2

　　四、目標(biāo)城市：廣州

　　五、選址要求：

　　1.在周邊1里內(nèi)起碼要有一個中型居民小區(qū)，周圍一定量的流動人口，應(yīng)該是白領(lǐng)來往或是租房目標(biāo)區(qū);

　　2.如果條件不能滿足第1點，則位置需要交通比較方便，來往有一定量私家車和有消費能力的人員能醒目的看到餐館的位置;

　　3.租金不能超過60元/m2，40元/m2為，是1樓有一個10m2左右進(jìn)出鋪面，主要營業(yè)面積在二樓;

　　4.餐館本身需要能停車7~10輛家用轎車的能力，或是附近不超過200m有停車場。

　　選址總體評價，由于新手投入資金不宜過大，因此餐館位置不能為現(xiàn)今已經(jīng)很繁華處，但希望往來比較多的人員，并且具有消費能力，希望通過餐館的風(fēng)味特色能吸引到老客戶，要求能在三個月后能做到盈利1萬元/月。

　　六、餐館布局要求：大廳內(nèi)部要求能擺放4人小臺或小圓桌12~15張，10人大臺4張，16m2包廂(4_4m規(guī)格)4~5個。(但具體要看店鋪的布局)

　　七、餐館開張預(yù)算：

　　1.租金：兩按一租，以300m2計算，每m2預(yù)計50元，此應(yīng)一次支付4.5萬元;如果面積有出入，無論如何不能超過5萬

　　2.裝修設(shè)計費用：800元

　　3.裝修費用：

　　a.門面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不夸張費用為_元;

　　b.內(nèi)部大廳裝修風(fēng)格以突出農(nóng)家風(fēng)味為主，裝修一般，但要求裝修完不能有異味，費用為_元;

　　c.廚房面積為40m2，裝修強調(diào)排污、通風(fēng)，費用為_元;

　　d.廁所兩個，男廁為1.5m2，女廁為1m2，要求通風(fēng)，其他無特別需求，裝修_元。自己買材料，總共預(yù)計8萬元

　　4.辦證費用：要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生許可和營業(yè)執(zhí)照等，費用預(yù)計6萬元

　　5.購買用具費用：

　　a.3臺5p的空調(diào)，包廂4臺小1p空調(diào)，共元(也可能使用中中央空調(diào));

　　b.十把吊扇或壁扇，共3000元，

　　c.兩個冰箱，兩個冰柜，一個消毒柜，其計1萬元;

　　d.廚房用具，共4.5萬元;

　　e.桌凳，共5000元;

　　f.其他(請見清單)，共計20__元，

　　g.自動洗衣機(jī)1臺，1000元

　　6.其他不可預(yù)計費用，20__元

　　八、餐館裝修風(fēng)格說明：

　　1.門面裝修要求顯眼，突出特色，不夸張，簡練，能體現(xiàn)其消費水平

　　2.大廳說明：

　　a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和長條板凳，或是使用外觀上比較結(jié)實的大小圓桌，大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布;

　　b.墻面和廳中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷磚，廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主，天華板不進(jìn)行完全裝修，使用射燈，射燈以上的天華板噴為黑色，大廳燈光要求柔和，但桌面上的燈光要求明亮。(這里只我的想法，實際以最終的設(shè)計為準(zhǔn))

　　3.包廂裝修與大廳一樣

　　4.其他無特別要求

　　九、人員配備：

　　1.廚房：共6人，1個主廚，2個副廚，1個配菜切菜，1個洗滌人員，1個洗/撿菜人員

　　2.包廂：以5個包廂計算，5個服務(wù)員，

　　3.大廳：5個人，每四張臺1個

　　4.其他：其他臨時人員1人(主要用于服務(wù)休息時的輪換)，店主1人。

　　十、運營費用明細(xì)：

　　1.物業(yè)管理費用：每平方不能超過2元/月，以300m2共計600元/月

　　2.排污費用：600元/月

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇2

　　1.組建一個包括技術(shù)人才和管理人才在內(nèi)的具有綜合性技能的團(tuán)隊;組建起來的團(tuán)隊成員每人都能力十足，堪稱創(chuàng)業(yè)家，同時又能靈活、協(xié)調(diào)、有效地工作，這是歷屆勝出團(tuán)隊的經(jīng)驗總結(jié)。

　　2.開發(fā)出一種盈利模式，而不僅僅是一項發(fā)明。"僅僅說明你的產(chǎn)品或服務(wù)的性質(zhì)還不夠，還要清楚地闡明誰、為什么、在哪里、什么時候、如何這些關(guān)鍵問題。技術(shù)方面的東西不論如何具體，都不能取代清楚明確的市場營銷方案。"這是往屆勝者的經(jīng)驗之談。"你這是一件技術(shù)發(fā)明，而不是一種盈利模式"，評審專家在淘汰一項創(chuàng)意時如是說。

　　3.從各方面人士那里獲取忠告，不論他們是同學(xué)、教師，還是競爭對手或家庭成員。

　　4.分析顧客：他們在尋找什么?

　　5.分析競爭對手：你有什么他們不及的長處?

　　6.展示你有能力獲得一種持續(xù)的、有競爭力的優(yōu)勢，例如你能夠設(shè)立市場進(jìn)入障礙，或是擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，使得對手們無法奪取你的市場。"千萬記住告訴評審專家們，哪些人是你的顧客，他們?nèi)绾文軌驈哪愕漠a(chǎn)品或服務(wù)中得到好處"，一位往屆評審專家如是說。

　　7.寫作的文字要直接、中肯，記住評審專家們會認(rèn)真閱讀你提交的文字。"要花費足夠的時間和精力來撰寫你的創(chuàng)業(yè)方案提要和創(chuàng)業(yè)方案全文，要竭盡全力，要嚴(yán)肅認(rèn)真對待之"，這是另一名往屆勝出者的體會。

　　8.制定你的創(chuàng)業(yè)方案和時間安排時一定要實事求是、有根有據(jù)，注意避免好高騖遠(yuǎn)、不著邊際。

　　9.不要刻意在技術(shù)方面、質(zhì)量方面和價格方面展開競爭。

　　10.評審專家們就如潛在投資者，能夠吸引他們的是你如何分析出一大片市場空間，他們喜歡的是潛力巨大、增長快速的業(yè)務(wù)。"如果你正在學(xué)到的是如何創(chuàng)造一項業(yè)務(wù)，那你就已獲勝了。"

　　第二階段 創(chuàng)業(yè)構(gòu)思

　　作為創(chuàng)業(yè)家，你(們)現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真思考：

　　1、市場機(jī)遇與開發(fā)謀略：社會面臨什么問題?你準(zhǔn)備以什么產(chǎn)品或服務(wù)來解決這個(些)問題?你的產(chǎn)品或服務(wù)的潛在銷售額有多大?如何創(chuàng)造這些銷售額?你的首批顧客何在?

　　2、產(chǎn)品與服務(wù)構(gòu)思：你的產(chǎn)品或服務(wù)如何能夠針對真正的顧客需要，幫助解決他們面臨的實際問題?你將如何銷售自己的產(chǎn)品或服務(wù)?你的收入來自何處?要撰寫你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的簡介，以便向潛在顧客展示。

　　3、競爭優(yōu)勢：誰將是你的競爭對手?你的產(chǎn)品或服務(wù)與競爭對手的相比，在使用價值、生產(chǎn)成本、外觀設(shè)計、環(huán)境和諧、上市時間、戰(zhàn)略聯(lián)盟、技術(shù)創(chuàng)新、同類兼容等方面有何長處?

　　4、經(jīng)營團(tuán)隊：如果團(tuán)隊已組織好，可以用一自然段說明各人在其中承擔(dān)何種角色，以及在這種角色方面已經(jīng)具有的背景。如果團(tuán)隊仍未組織好，可以說明構(gòu)成經(jīng)營班子所需的人才與技能。

　　然后，認(rèn)真思考和回答下述問題：

　　· 所說的業(yè)務(wù)是否具有高速增長的潛力?

　　· 所說的業(yè)務(wù)能否抵御競爭對手的競爭?

　　· 所說的業(yè)務(wù)需要多少前期投資?

　　· 所說的業(yè)務(wù)需要多長時間才能將產(chǎn)品推想市場?

　　· 所說的業(yè)務(wù)是否具有成為該市場者的潛力?

　　· 所說業(yè)務(wù)的創(chuàng)意目前階段開發(fā)得如何?

　　· 經(jīng)營這項業(yè)務(wù)的團(tuán)隊隊員的素質(zhì)水平與技能互補如何?

　　· 憑什么說此項業(yè)務(wù)在今后五年能夠茁壯成長?

　　第三階段：市場調(diào)研

　　1、顧客調(diào)研

　　在進(jìn)行市場調(diào)研的時候，千萬記住要花些時間同實際上的潛在顧客接觸，而通常情況下獲得有關(guān)信息的最快辦法，就是向知情者請教。你可以采用采訪和調(diào)查的方式，去接觸潛在的顧客、供應(yīng)商和競爭對手，這是最為有效、快速和可靠的辦法。要找到采訪和調(diào)查對象，可以翻閱電話簿的黃頁。

　　至少找到三個你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的潛在顧客，而且這三者之中至少有一個是你未來的產(chǎn)品或服務(wù)的分銷商。只有借助這種分銷商，你才能將自己的產(chǎn)品或服務(wù)推向目標(biāo)市場。要設(shè)計調(diào)查問卷，并對這些潛在顧客提問。要將這種問卷和答案、調(diào)查的結(jié)果保存下來，以便作為實地工作的證據(jù)備查。要將對顧客調(diào)查的結(jié)果分析成一份1至2頁的提要。要重視數(shù)據(jù)計量，如現(xiàn)有顧客數(shù)量、他們愿意為產(chǎn)品或服務(wù)付給的價格，你的產(chǎn)品或服務(wù)給這些顧客帶來的經(jīng)濟(jì)價值等。還要搜集的數(shù)據(jù)包括顧客購買此類產(chǎn)品的時間周期、誰在決定是否購買、如何防范別人模仿你的產(chǎn)品或服務(wù)、為什么你的產(chǎn)品或服務(wù)對于目標(biāo)市場中的消費者或是用戶具有應(yīng)用意義。

　　2、競爭對手調(diào)研

　　要找出你的競爭對手，分析該行業(yè)競爭的各個方面。在分銷產(chǎn)品或服務(wù)方面，你會面臨什么樣的難題?是否有可能結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟?哪些可能成為你的盟友?將這些問題及其答案寫成一份1到2頁的提要。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇3

　　一、活動主題：愛在收納箱新年禮物派送

　　二、活動時間：20__年2月1日

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)籌備階段

　　1、成立活動籌備小組，明確各個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人;

　　2、志愿者需求統(tǒng)計并發(fā)布當(dāng)日志愿者招募信息;確定車輛及司機(jī)。招募規(guī)則：志愿者老、新搭配，以收納箱認(rèn)領(lǐng)人士為主，攝影攝像搭配。3、志愿者活動前的培訓(xùn)，組長為18號活動各關(guān)愛站組長，對志愿者進(jìn)行線路規(guī)劃、分組;培訓(xùn)內(nèi)容：資料更新填寫和注意事項，培訓(xùn)人葉承波;花朵拍照，培訓(xùn)人徐美兒;車輛行駛注意事項，培訓(xùn)人馬升雄。

　　4、各組組長負(fù)責(zé)通過電話等方式通知孩子監(jiān)護(hù)人。

　　(二)活動實施

　　2月1日 送愛心收納箱

　�、�7:30在市府廣場紅旗下匯合、拍照，按分組分車出發(fā)至各個花朵家中;

　�、谪�(fù)責(zé)拍全家福(穿上新衣服的照片),以及花朵對收納箱的看法,及時的讓花朵寫祝�？�

　　③活動當(dāng)天結(jié)束時間不限，回程后活動物資及照片必須當(dāng)天送達(dá)協(xié)會辦公室;

　�、芨鶕�(jù)活動進(jìn)度和開展內(nèi)容實時公開活動動向，接受社會各界監(jiān)督。

　　(三)活動總結(jié) (負(fù)責(zé)人：胡培德)

　　活動結(jié)束后五天內(nèi)召集主要志愿者總結(jié)、分析活動開展的閃光點和不足之處，以利于今后活動中戒除、改善和提升。

　　四、活動工作人員安排

　　活動統(tǒng)籌：胡培德、陳芳

　　活動策劃：胡培德 (部署詳細(xì)方案)

　　聯(lián)絡(luò)小組：陳芳 (各部門協(xié)調(diào))

　　招募小組：盧楊驗 (志愿者招募、分工、照發(fā)送回)

　　物資組：徐俊濤(物資整理、發(fā)送)

　　資料組：應(yīng)秋雯(資料整理、準(zhǔn)備和回收)

　　宣傳組：呂旭斌(活動宣傳、資料采集、編輯)

　　五、1月30日召集相關(guān)人員進(jìn)行活動前培訓(xùn)，落實工作內(nèi)容。

　　主辦單位:

　　協(xié)辦單位：

　　贊助單位：

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇4

　　隨著社會的開放，西方傳統(tǒng)的整蠱搞笑節(jié)日“愚人節(jié)”近年在中國校園里大行其道，整蠱專家神出鬼沒……每年的這一天，整蠱別人與反整蠱是莘莘學(xué)子最重要的功課，愚人節(jié)已經(jīng)成為眾多大學(xué)生發(fā)揮惡gao創(chuàng)意的重要節(jié)日。如何將別人整的既有水平、有創(chuàng)意而又不讓對方知覺、不令其生氣呢，整人儼然成了一門學(xué)問，學(xué)生都市網(wǎng)小編為大家整理的各高校大學(xué)生在愚人節(jié)的整人創(chuàng)意。

　　愚人節(jié)整蠱專家經(jīng)典故事之一：千萬別打電話 收到信息也別信

　　“現(xiàn)在方便打電話給我嗎?有壞消息關(guān)于你的。”1日早上，長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院的小呂同學(xué)剛起床就收到這樣一條短信,，他趕緊撥通對方的電話，一陣寒暄之后方知是陷阱。同寢室的幾個同學(xué)也相繼抱怨收到類似短信。沒想到一大早就受到愚人節(jié)的干擾。

　　之二：冤大頭故事 聰明反被聰明誤

　　那是去年4月1日――愚人節(jié)。一大早醒來我就在盤算著整人計劃。 一走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備坐下時，古靈精怪的小文跑過來攔住我：“別坐，千萬別坐”，“怎么了?”我心一驚，莫非他想“整蠱”我?

　　“剛剛一只鳥飛到教室來了，在你的椅子上拉了一包屎，我剛剛用水把屎擦干凈的，你等會兒再坐。” “哈哈……想暗算我”，我心想：“也不看看我是什么人物，想暗算我?沒門。”于是，我撲哧一聲笑了：“你當(dāng)我是白癡啊，今天是‘愚人節(jié)’啊”。說完，我一屁股就往椅子上一坐，只聽到轟地一聲，我摔倒在地上，“哎喲……”慘叫一聲之后就是哄堂大笑。

　　原來是一張破椅子。

　　真可惡!但又能怪誰呢?誰叫我不相信小文的話呢? 哎……愚人節(jié)哪天到底是相信別人的話還是不相信別人的話呢?可惡的“愚人節(jié)”啊!

　　之三：快樂故事 馬上我成親?

　　愚人節(jié)那天，我早早起床，準(zhǔn)備著整人計劃。走出寢室，看到對面一女生在叫我。我高興地跑了過去。

　　女生對我說：“我出一個簡單的題目給你做好不好?看看你的反應(yīng)速度哦” 我忙一口答應(yīng)，如果不答應(yīng)多掉男子漢的面子啊!“好!清晨我上馬，迅速的反過來怎么說?” “馬上我成親。”我不假思索的馬上回應(yīng)。“哈哈……”一陣諷刺的笑聲，女生們轉(zhuǎn)身就跑。我聽完一愣，但馬上反應(yīng)過來：“什么，我馬上成親?”可是為時已晚，女生早已跑遠(yuǎn)。

　　回到教室，細(xì)細(xì)回味，這次委實太慘了：想整人反被人整了。 如果你以后遇到這樣的情況，我教你幾招反敗為勝的招式吧。 第一， 遇到女生，猶其是漂亮的女生，你一定要保持頭腦清醒，這是基礎(chǔ); 第二， 要找她的語病，從而反敗為勝;第三， 接著話題，以牙還牙。如上，你可以說：“我馬上和你成親啊!”

　　之四：整蠱和反整蠱故事 尷尬的“懲罰”

　　早上，剛要起床，一陣劇烈的頭痛襲來，我又躺下去了，“難道是病了?”媽媽忙趕進(jìn)來摸我的額頭：“哎呀，發(fā)燒了，上午不要上學(xué)了，去醫(yī)院看看啊!”打電話給好友阿虎。“喂，早上幫我請個假，我發(fā)燒了，要去醫(yī)院啊!”我慘兮兮地說。“切，少跟我來這一套。不要以為我忘了今天是愚人節(jié)!”阿虎連慰問也不給一聲，還以為我撒謊呢!“我沒力氣和你多說了，記得幫我請假啊!”我啪的一聲掛上了電話。

　　在醫(yī)院里打了針感覺好多了，下午回去上課。剛進(jìn)教室，班長就叫：“感子，你慘了!上午沒來上課，老班請你上完下午的第一節(jié)課后去她那里‘喝茶’!”我都請假了，喝什么茶!

　　第一節(jié)課后，焉焉一息的走進(jìn)老班的辦公室，老班一臉的嚴(yán)肅：“上午為什么沒來上課?”“我讓阿虎給我請假了啊?!我發(fā)燒，上午去醫(yī)院打針去了，你看，針口還在呢!”我把打針的針口遞給班主任眼里，生怕她以為我撒謊。

　　從老班處安全歸來，我指著阿虎的鼻尖問：“說，為什么不幫我請假?想背叛友誼是不是?”阿虎一臉無辜：“我以為你跟我開玩笑的呢!誰讓你偏挑個‘愚人節(jié)’生病呢?!”“我……我……”我被氣的說不出話來。

　　“SORRY!我被你整一次，好不好?”阿虎忙賠禮道歉。嘿，這下可好，有辦法“整”他了。我冥思苦想，突然有一個念頭跳進(jìn)我的腦海。于是我將自己的要求告訴了他，雖然有點不合理，不過是他力所能及的，他也不好推脫。下午，在新華書店里，有一個抱著籃球的男生突然出現(xiàn)了售貨員面前。他開口了：“請問你們這里有沒有肉包子賣?”只見周圍的人全部回過頭來盯著他看，足足有十分鐘。售貨員忙說：“對不起，我們這里沒有肉包子賣，但有書包賣。”

　　“今天是‘愚人節(jié)’，我是跟你開玩笑的，”男孩想說，張開口卻什么也說不出來了。這個男生就是阿虎，怎么樣?我的這個點子夠有創(chuàng)意的吧! 不過，還要和阿虎說聲：“對不起，害你再也不敢去書店了。以后你要買書，我一定幫忙!”

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇5

　　一、活動主題：感恩世界感恩社會

　　二、活動目的：通過感恩活動的開展，使學(xué)生常懷一顆感恩的心，感謝祖國，感謝世界，感謝父母，感謝學(xué)校，感謝老師，能快樂地學(xué)習(xí)和生活，幸福地成長。

　　三、活動時間：20xx年9月1日上午9：00

　　四、活動地點：學(xué)校禮儀廣場

　　五、參加人員：全體師生

　　六、活動準(zhǔn)備：音樂光碟、紅紙書寫的“歡迎”“感恩”“弘揚奧運精神”等

　　七、活動主持人：龔藝蕓(主持甲)、李琪媛(支持乙)

　　八、活動過程：

　　一：升旗(學(xué)校例行的升國旗儀式。)

　　主持甲：秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉;

　　主持乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳;

　　主持齊：新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂的成長。

　　主持甲：大邑縣蔡場鎮(zhèn)小學(xué)20xx秋季學(xué)期“感恩世界，感恩社會”主題開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

　　主持乙：全體起立，立正，出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮!禮畢!齊唱國歌!國旗下宣誓!

　　二：歡迎(歡迎新同學(xué)。)

　　主持甲：我們美麗的校園今天又迎來新的同學(xué)，讓我們一起歡迎他們!歡迎新同學(xué)，(齊)：快樂共成長!(打出“歡迎”字樣)

　　主持乙：學(xué)校的感覺真好!新同學(xué)們，讓我們一起說：(齊)：感謝學(xué)校，感謝老師，感謝哥哥姐姐。

　　三、感恩(由賑災(zāi)引出的愛心主題。)

　　主持甲：過去的幾個月，我們有不平凡的經(jīng)歷，5·12地震就發(fā)生在我們四川。

　　主持乙：雖然有很多象我們一樣的同學(xué)失去了學(xué)校，失去了家園，但是他們得到了黨和國家的關(guān)懷，得到了全中國人民和世界人民的支援。

　　主持甲：5·12那天，強烈的地震也讓我們驚慌失措，是我們的學(xué)校及時疏散了我們，是我們的老師始終陪伴在我們身邊，并時刻安慰我們。

　　主持乙：我們心存感謝，我們不會退縮，我們會珍惜每一天。

　　(打出“感恩”字樣，播放音樂“感恩的心”，唱到“感恩的心，感謝有你”時全體學(xué)生起立一起唱。)

　　四、分享(慶賀奧運主題，弘揚奧運精神。)

　　主持甲：就在不久前，我們成功的舉辦了第29屆奧運會，與全世界人民共同分享這一盛典。(打出“弘揚奧運精神”字樣)

　　主持乙：奧運會上，中國代表隊努力拼搏，取得了歷史性突破，總共奪得獎牌100枚，其中奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，中國力量又一次向全世界展現(xiàn)。

　　主持甲：我們感謝為中國爭得榮譽的奧運健兒，我們感謝作出努力的奧運全體工作人員，我們感謝偉大的祖國，奧運精神是我們又一個理想和自信的典范。四川健兒鄒凱、殷劍等為我們四川人民奪得了金牌，增添了光彩，為我們的災(zāi)后建設(shè)加油!他們吸引我們的不光是為祖國爭得榮譽，而是他們刻苦訓(xùn)練、以扎實的基本功贏得評委團(tuán)的認(rèn)可，他們的奉獻(xiàn)精神、他們的團(tuán)結(jié)精神，都值得我們學(xué)習(xí)。

　　五、準(zhǔn)備(校長致辭，振奮精神，團(tuán)體凝聚。)

　　主持甲：新的學(xué)期又是新的起點，新的學(xué)期又有新的打算;

　　主持乙：現(xiàn)在我們請出胡校長，為我們做新學(xué)期的開學(xué)致辭。

　　主持甲：親愛的同學(xué)，我們將快樂度過新的一年，我們快樂無比!

　　主持乙：親愛的同學(xué)，我們有信心創(chuàng)造新的一年，我們信心百倍!

　　主持甲：親愛的同學(xué)，我們把愛心播種在新的一年，我們感謝祖國，感謝父母;感謝學(xué)校，感謝老師!

　　主持乙：我們將沐浴陽光、感恩每一天，我們將享受教育，快樂每一天，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?

　　(齊)：時刻準(zhǔn)備著!

　　主持甲：20xx學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!

　　主持乙：祝愿我們的同學(xué)，天天進(jìn)步，快樂成長!

　　(《感恩的心》的音樂聲中各班有序回到教室)。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇6

　　[內(nèi)容提要]

　　本活動是在端午節(jié)和端午節(jié)前夕舉行的一次主題班會。班會開始前先讓學(xué)生搜集與端午節(jié)相關(guān)的資料，學(xué)會包粽子，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。班會的主要過程包括：學(xué)生將自己搜集到的有關(guān)端午節(jié)的資料在班上進(jìn)行交流，了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷;學(xué)生講述屈原的生平與主要成就，并討論我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)屈原的哪些品質(zhì)和精神，激發(fā)學(xué)生的愛國情感;討論我們是否應(yīng)該用外國的節(jié)日來代替中國的傳統(tǒng)節(jié)日，明確我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　[班會目的]

　　結(jié)合端午節(jié)的文化內(nèi)涵，對學(xué)生進(jìn)行弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、熱愛祖國和熱愛勞動的教育。

　　[班會背景]

　　農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。相傳二千多年前戰(zhàn)國時期的愛國主義杰出典范、我國古代大詩人屈原在這一天投江自沉，后人為了紀(jì)念他，把這天定為端午節(jié)，各地有吃粽子、賽龍舟等風(fēng)俗。由于種.種原因，許多學(xué)生對此傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵不大了解。因此，在端午節(jié)舉行此次班會，有助于學(xué)生了解有關(guān)歷史知識，明確端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生接受一次愛國主義的道德情操教育，同時對學(xué)生進(jìn)行一次熱愛勞動的教育。

　　[班會過程]

　　1.準(zhǔn)備工作

　　(1)學(xué)生利用課余時間搜集有關(guān)端午節(jié)和屈原的資料，對端午節(jié)及其習(xí)俗的來歷和屈原的生平、主要成就有所了解;搜集中外傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)資料，對中外傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行對比，探討我們是否應(yīng)該弘揚我國傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

　　(2)全班學(xué)生學(xué)唱《歌唱祖國》、《我們是祖國的希望》等歌曲，背誦屈原的《國殤》。

　　(3)向家人或者其他人請教，學(xué)會包粽子。

　　2.班會主要過程：

　　主持人：一年一度的端午節(jié)到來了。每年的這一天，民間有吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、飲雄黃等習(xí)俗。現(xiàn)在，請同學(xué)們說一說端午節(jié)及其習(xí)俗的來歷。

　　學(xué)生：(略)

　　主持人：前些天，班主任老師曾讓我們向他人請教，學(xué)會包粽子。請同學(xué)們談一談自己學(xué)包粽子的體會與收獲。

　　學(xué)生：略。

　　主持人：說到端午節(jié)，人們也會自然而然地想起屈原。哪位同學(xué)來向大家介紹一下屈原的生平和主要成就?

　　學(xué)生：略。

　　主持人：我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過偉大愛國詩人的《國殤》。現(xiàn)在我們來背誦這首詩。

　　(全班學(xué)生背誦屈原的《國殤》)

　　主持人：今天我們紀(jì)念屈原，應(yīng)該學(xué)習(xí)屈原的哪些品質(zhì)和精神?

　　學(xué)生：屈原已經(jīng)離開我們2340多年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國、愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。

　　主持人：對我們中學(xué)生來說，熱愛祖國主要表現(xiàn)在哪些方面?

　　學(xué)生：熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)祖國統(tǒng)一，加強思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，把個人的理想和事業(yè)融匯于祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

　　主持人：讓我們一起歌唱我們偉大的祖國!

　　(全班學(xué)生齊唱《歌唱祖國》、《我們是祖國的希望》)

　　主持人：在我國，除了端午節(jié)以外，還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?

　　學(xué)生：除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。

　　主持人：下面，請同學(xué)們以小組為單位討論以下兩個問題：(1)近年來，有人建議將除夕、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日。對此，你是贊成還是反對?簡述理由。(2)有人認(rèn)為外國的許多節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)等有較強的娛樂性，而中國的節(jié)日缺乏娛樂性。所以中國應(yīng)該引進(jìn)國外那些具有較強娛樂性的節(jié)日來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的節(jié)日。對此觀點，你是否贊同?簡述理由。

　　(學(xué)生討論)

　　主持人：現(xiàn)在請各小組的代表將本組討論的情況向全班同學(xué)作一個簡單的介紹。

　　學(xué)生：略。

　　主持人：我贊成將除夕、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日，因為這樣做能使人們有時間從各種節(jié)日儀式中感受中國自身的歷史傳統(tǒng)，享受節(jié)日所帶來的心靈愉悅。但是我不贊成用國外的傳統(tǒng)節(jié)日來代替我國的傳統(tǒng)節(jié)日，因為這樣做不利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。最后，請班主任老師給我們作小結(jié)。

　　班主任老師：端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化的載體，不僅形式多樣，喜聞樂見，還是各家各戶乃至全民族都喜歡參與的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日的各種儀式，千百年來都為中華民族所喜聞樂見，它們本身就是中華民族內(nèi)心情感的一種展現(xiàn)，包含了豐富的審美理想和倫理道德追求。珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日，能發(fā)揮涵養(yǎng)中華民族之根，弘揚民族之魂的作用。因此，我們要熱愛祖國，珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇7

　　一、晚會主題：迎新春、慶元旦——暨x年x高級中學(xué)跨年晚會(暫定)

　　二、活動對象：x高級中學(xué)全體師生

　　三、活動時間、場地：x晚7點在學(xué)校足球場

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳x

　　副組長：龔x、馮x、張x、白x

　　成員：其他校務(wù)會成員，各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師

　　五、節(jié)目來源分配：

　　1、學(xué)生節(jié)目：

　�、�、高三5個

　�、�、高二7個

　　③、高一8個

　　④、初一3個

　　2、教師節(jié)目：2個

　　3、學(xué)生也可跨年級自由組合、自愿到校團(tuán)委報名參加

　　六、晚會節(jié)目要求

　　1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌

　　2、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點。

　　3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。

　　4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);

　　樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

　　語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

　　5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

　　6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。

　　七、活動具體分工

　　第一項目組：節(jié)目組

　　組長：白x

　　組員：王x、孫x、王x、喬x、沐x、白x、程x

　　A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：程x

　　B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：王x

　　任務(wù)：

　　1、各年級主任負(fù)責(zé)落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

　　2、孫x、程x負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。

　　3、王x老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。

　　第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組

　　組長：馮x

　　組員：馬x、張x、李x、鄭x、李x

　　任務(wù)：

　　1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。

　　2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。

　　第三項目組：燈光音響及宣傳組

　　組長：龔x

　　組員：陳x、普x、王x、李x

　　任務(wù)：

　　1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

　　2、協(xié)助晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

　　3、現(xiàn)場攝影、攝像。

　　第四項目組：后勤保障組

　　組長：張x

　　組員：賀x、何x、全體后勤人員

　　任務(wù)：

　　1、確定是否有晚會贊助商。

　　2、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

　　3、協(xié)助準(zhǔn)備部分晚會所需的服裝、道具。

　　4、晚會所需物品購買。

　　5、晚會產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。

　　第五項目組：安全及場地組

　　組長：盧x

　　組員：李x、鄭x、各年級主任、保衛(wèi)人員

　　任務(wù)：

　　1、晚會場地劃分。

　　2、晚會期間會場紀(jì)律維持。

　　3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

　　第六項目組：節(jié)目主持組

　　組長：張x

　　組員：全體廣播站人員

　　任務(wù)：

　　1、主持人選拔、培訓(xùn)。

　　2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設(shè)計。

　　3、主持人形象設(shè)計。

　　第七項目組：舞臺運行組

　　組長：孫x

　　組員：全體學(xué)生會成員

　　任務(wù)：

　　1、負(fù)責(zé)節(jié)目的催場，保證節(jié)目的連貫性。

　　2、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

　　3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響師工作。

　　八、各階段任務(wù)及工作分配

　　1、晚會策劃準(zhǔn)備期(11月1日--11月15日)：

　　任務(wù)：

　　A、節(jié)目收集：各年級主任落實本年級參演節(jié)目，王x老師落實教師參演節(jié)目，并于11月15日前報校團(tuán)委;孫x、程x負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行初步篩選，基本確定參演節(jié)目并通知開始排練。

　　B、節(jié)目主持組選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備

　　2、晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(11月15日--12月23日)：

　　任務(wù)：

　　A、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團(tuán)委于12月23晚組織節(jié)目組成員對參演節(jié)目進(jìn)行第一次彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

　　B、舞臺及背景設(shè)計組拿出設(shè)計方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

　　C、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

　　D、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設(shè)計。

　　3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)

　　任務(wù)：

　　A、學(xué)校召開元旦晚會籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。

　　B、節(jié)目組于12月28日組織參演節(jié)目進(jìn)行最后一次彩排，最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

　　C、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。

　　D、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

　　E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應(yīng)安全保障工作。

　　F、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。

　　九、幾點說明：

　　1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機(jī)。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

　　2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。

　　3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　十、未盡事宜，另行通知。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇8

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

　　2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

　　3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。

　　二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　1、收集各種樹葉。

　　2、教師制作幾幅粘貼畫。

　　3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

　　三、學(xué)習(xí)過程

　　1.談話引題

　　小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

　　2.認(rèn)識各種樹葉

　　師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。”老師一一出示幾種樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?

　　小結(jié)：小朋友認(rèn)識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

　　3.出示范畫

　　老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。

　　怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。

　　四、示范講解

　　1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

　　2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

　　3、用柳樹葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。

　　4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。

　　5、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。

　　老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

　　五、幼兒動手操作

　　教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。

　　六、展示作品

　　1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。

　　2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵。

　　3、教師對幼兒的合作情況進(jìn)行評價，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇9

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動始終，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧的文化魅力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)知、繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。

　　二、活動時間

　　20__年9月

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展一次中秋繪畫比賽

　　以“團(tuán)圓、和諧”為主題，深入挖掘中秋內(nèi)涵，進(jìn)行一次繪畫比賽。

　　要求：

　　(1)繪畫種類為兒童畫;紙張均為A4紙豎版。

　　(2)作品主題鮮明、題材新穎，作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔。

　　(3)每班上交10份參展評比。

　　2、記錄我們的中秋節(jié)

　　號召師生積極參加中秋節(jié)的民俗活動，如社區(qū)文藝聯(lián)歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動。

　　要求：10月1日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。

　　3、進(jìn)行一次經(jīng)典詩文朗誦會

　　為提升情感境界，開展經(jīng)典詩文朗誦會，精心選擇有關(guān)中秋節(jié)的佳作進(jìn)行朗誦比賽。

　　要求：

　　(1)每班經(jīng)過初選，確定2名同學(xué)進(jìn)行朗誦。

　　(2)有感情的朗誦，建議只做好PPT。

　　4、開展一次網(wǎng)上寄語活動

　　中秋節(jié)期間，鼓勵學(xué)生利用QQ、郵箱、手機(jī)等平臺向異地生活的親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候，在人人思親情、家家四團(tuán)圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎(chǔ)。

　　要求：每班上交3份截圖。

　　各班級要把組織開展中秋節(jié)主題活動作為加強校園文化建設(shè)、傳承民族文化的重要載體，周密部署，精心組織，營造“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日氛圍，推動活動有效開展。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇10

　　經(jīng)過天貓、京東等電商平臺不斷的宣傳造勢，“雙11”現(xiàn)在已經(jīng)成為了眾多網(wǎng)民的一個網(wǎng)購狂歡節(jié)，而在今年，傳統(tǒng)的房地產(chǎn)業(yè)內(nèi)也掀起了一股電商風(fēng)暴。

　　房地產(chǎn)雙11活動眾多 房企也愛“雙11”

　　電商兇猛。冷不防，“雙11”的風(fēng)暴也刮到了房地產(chǎn)界。

　　假如比之于人，地產(chǎn)商的形象應(yīng)當(dāng)是一位中年土豪叔，財大氣粗，心思深沉，不過有那么一點兒老土，手機(jī)還用著“按鍵”系。對花樣翻新、小打小鬧的電商，地產(chǎn)商從骨子里是看不起的。地產(chǎn)界以往只有“黃金周”的傳統(tǒng)，買房子需要三姑八婆齊齊參與，是看一遍兩遍三四遍還下不了決心的大事，在網(wǎng)上點一點便購房始終是不現(xiàn)實的。因此，盡管這兩年，“剁手季”的收成令人眼紅，地產(chǎn)商也只是蹺腳在看熱鬧，并沒有太多跟進(jìn)的欲望。

　　不過，今年形勢變了。叔也徹底告別了“按鍵時代”，拿起了時髦的電子配置，滿口是時尚的網(wǎng)絡(luò)語言，到哪兒都擺出最in的架勢來。地產(chǎn)商也有模有樣地傍上了“雙11”，看大象跳舞，看叔唱“小蘋果”，成了今年“雙11”樓市的大看點。

　　其實，好事者細(xì)細(xì)考究起來，在樓市的“雙11”中，所謂的線上、線下區(qū)別并不大，你在網(wǎng)上能“秒殺”的折扣，到樓盤現(xiàn)場基本也會有的。然而，對地產(chǎn)商來說，“雙11”簡直就是猴子派來的救兵，簡直就是瞌睡遇到了枕頭�！半p11”來得不早不晚恰恰好。所以，今年地產(chǎn)商對于“雙11”的投入與熱愛，不會比電商少，只會更多。

　　說起來都是淚啊，房地產(chǎn)的天亮得太晚!廣州市國土房管局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，今年前三個季度，廣州月均成交量比去年同期下降24.3%，創(chuàng)下自20__年以來同期新低。在拍了十個月的烏蠅之后(粵語，指今年前十個月銷售不暢)，終于盼到了天明。9月30日，房貸新政如久旱甘霖，大大提振樓市信心。在剛剛過去的10月份，全國42個城市的成交量環(huán)比增長12.6%，創(chuàng)下今年內(nèi)的最高水平。一線城市成交量全線上漲，廣州成交面積增幅最大，為58%。讀完這一系列數(shù)據(jù)，筆者突然想起一個讓人昏昏欲睡的午后，某別墅盤操盤手百感交集地感慨：“今年前六個月，一套房都賣不出去，愁得頭發(fā)都白了。9月份后，突然賣出了幾億元�！惫P者清楚地記得，該操盤手說完，眼眶微微紅了。

　　總之，過去的十個月，日子多難過，誰熬誰知道。巨大的業(yè)績壓力與庫存壓力，讓地產(chǎn)商在收成見好轉(zhuǎn)的10月份后，必須選擇繼續(xù)“裸奔”。光棍節(jié)“脫光”的祈禱，在地產(chǎn)商面前變成“光盤”的熱切期盼。

　　今年“雙11”，中年土豪叔開唱“小蘋果”，很有噱頭，也頗具誠意，對購房者來說，這一場盛宴，還是很值得圍觀的。

　　巨大的業(yè)績壓力與庫存壓力，讓地產(chǎn)商在收成見好轉(zhuǎn)的10月份后，必須選擇繼續(xù)“裸奔”。光棍節(jié)“脫光”的祈禱，在地產(chǎn)商面前變成“光盤”的熱切期盼。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇11

　　參與人員:單位員工(不含司機(jī)及安排值班人員)

　　活動時間:20__年7月31日至8月1日

　　活動地點:河源市——萬綠湖、野趣溝、鏡花緣、漂流

　　活動車輛:一臺中巴車

　　活動安排:

　　1、7月31日早9:30點北京大廈集合出發(fā)，前往河源。

　　2、12:00抵達(dá)河源后與當(dāng)?shù)芈眯猩缃哟��?lián)系

　　，對方接團(tuán)安排導(dǎo)游、午餐。

　　3、午餐后游覽華南地區(qū)的人工湖萬綠湖，湖上游船觀光后前往鏡花緣風(fēng)景區(qū):溶洞探險、客家歌舞表演、游泳等。

　　4、入住新世界大酒店，四標(biāo)準(zhǔn)雙人間。安排晚餐。

　　5、晚餐后前往萬綠湖觀賞亞洲第一彩色音樂噴泉。

　　6、8月1日8:00開始早餐，9:00出發(fā)前往野趣溝自然風(fēng)景區(qū)游玩，項目包括水上滑道，水中蹦極等，前往狐貍坳木徑攀爬，銀龍瀑布漂流。約5~6小時小時，午餐。

　　7、午餐后返回深圳。

　　活動費用:

　　1、290元/人，含全體人員三正餐一早餐、酒店住宿一晚、萬綠湖游船費用、景點首張門票及導(dǎo)游服務(wù)。

　　2、早餐為酒店自助式早餐，正餐標(biāo)準(zhǔn)為八菜一湯，酒店為四標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、該活動經(jīng)費不包括車輛費用。

　　當(dāng)?shù)亟哟?

　　其他注意事項:

　　1、此次活動安排一部車輛，由辦公室王珺負(fù)責(zé)全程組織和安排，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體。

　　2、原則上工會活動不提倡攜帶家眷。

　　3、請參加人員自帶泳衣。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇12

　　一、激發(fā)愛國情感

　　書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù)，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。

　　二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學(xué)書法道理、增強學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

　　因此，在平時的練習(xí)作業(yè)中，要引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。在書法展覽或參加比賽時，首先要求書寫歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌社會主義祖國，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容。通過這些工作，不但要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習(xí)慣，提高寫作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。

　　三、教給正確方法

　　在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

　　四、加強書法訓(xùn)練

　　漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

　　五、開展書法活動

　　為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動，如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報，為家庭、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇13

　　為增進(jìn)同學(xué)們對眼的健康保健認(rèn)識，這一年6月6日，結(jié)合我校常見病近視、沙眼的具體情況，認(rèn)真搞好“愛眼活動日”活動。特制定此方案：

　　一、活動目的：

　　1、使學(xué)生了解近視的成因和危害，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的認(rèn)識。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學(xué)會保護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。

　　二、活動主題：

　　科學(xué)用眼，健康成長

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、6月4日召開全體教師動員大會，布置愛眼日活動方案。

　　2、6月7日要求4—6年級學(xué)生制作手抄報，進(jìn)行愛眼護(hù)眼知識宣傳，并進(jìn)行展評。

　　3、6月6日由曲主任進(jìn)行一次愛眼護(hù)眼的衛(wèi)生知識講座。

　　4、6月7日各班舉行“愛眼、護(hù)眼”主題班隊會，對學(xué)生進(jìn)行更加深入的教育。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇14

　　西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會是位于重慶西北部合川區(qū)的獨立學(xué)院西南大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡稱西南大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力，加強大學(xué)生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng)，口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動，為著建立一個真正的服務(wù)型社團(tuán)，和不斷開拓進(jìn)取，走向重慶乃至全國爭取為大學(xué)生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。

　　一、活動背景：

　　伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規(guī)模更大，人數(shù)更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴(kuò)招，總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團(tuán)還不是很了解，不知道我們社團(tuán)到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時，新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學(xué)生活。

　　二、活動主題：

　　聯(lián)系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團(tuán)也有所了解，向新會員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采，讓新會員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。

　　三、活動目的：

　　新學(xué)期的開始，更多會員的加入，又給我們社團(tuán)注入了新的活力，而且又進(jìn)行了緊張的招新活動，能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團(tuán)。

　　1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績，增進(jìn)成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

　　2、總結(jié)招新情況，激發(fā)新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協(xié)會的歸屬感和責(zé)任感;為社團(tuán)開展活動打下基礎(chǔ)。

　　四、活動意義：

　　通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團(tuán)，擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎(chǔ)。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認(rèn)識，合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗，避免在大學(xué)生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學(xué)生活!

　　五、活動時間：待定

　　六、活動地點：待定

　　七、活動對象：

　　西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　部門分工：

　　辦公室：

　　1、負(fù)責(zé)起草通知文件;通知出席會議的相關(guān)人員;

　　2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作;

　　3、負(fù)責(zé)會議場地申請;

　　4、社長助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請函;

　　5、負(fù)責(zé)大會的記錄和現(xiàn)場拍攝工作。

　　文娛部：

　　①負(fù)責(zé)大會期間節(jié)目演出人員安排，演出節(jié)目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

　�、诒硌菀魳芬�事先準(zhǔn)備好，提前放到大會現(xiàn)場的電腦上。留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。

　�、圻x出兩位主持人。

　�、苓x出四位禮儀小姐

　　宣傳部：宣傳部負(fù)責(zé)海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎

　　力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準(zhǔn)時到場。

　　網(wǎng)絡(luò)部：

　�、儇�(fù)責(zé)大會PPT制作和演示。

　�、谪�(fù)責(zé)活動現(xiàn)場攝影工作以及后期照片編輯整理。

　�、奂尤氡旧鐖F(tuán)的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

　　組織策劃部：

　　1、負(fù)責(zé)起草大會策劃書;

　　2、在整個活動過程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;

　　3、準(zhǔn)備游戲道具;

　　4、布置會場。

　　監(jiān)察部：

　　a負(fù)責(zé)大會維持現(xiàn)場秩序。

　　b負(fù)責(zé)做好大會記錄。

　　c負(fù)責(zé)所有人員座位安排

　　d打印簽到表及邀請函，負(fù)責(zé)簽到

　　外聯(lián)部：外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉到贊助。

　　生活部：

　　1、負(fù)責(zé)獎品安排，準(zhǔn)備30份獎品(作為游戲獎勵)2、負(fù)責(zé)此次活動經(jīng)費。

　　九、活動流程：

　　1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協(xié)作幫助。

　　2.會員到場就坐后，播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。

　　3.會員到副社長處簽到。

　　4.全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

　　5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。

　　6.邀請嘉賓到場就坐，發(fā)表演講。

　　7.會長宣布本學(xué)期計劃綱領(lǐng)匯報。(策劃部)

　　8.副會長簡單說明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)

　　9.組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和突發(fā)事件的處理。

　　10.表演節(jié)目。

　　11.主持人宣布大會圓滿結(jié)束，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場，會員退場。

　　12.全體部長干事留下合影留念。

　　13活動結(jié)束后，協(xié)會所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會場，并及時做活動總結(jié)。

　　十、活動人員名單：

　　西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

　　十一、資源設(shè)備：

　　話筒音響電腦···

　　十二、活動經(jīng)費：

　　1.邀請函〔10元〕

　　2.海報及傳單的制作〔20元〕

　　3.會場布置飾物〔10元〕······

　　總計元左右。

　　十三、注意事項：

　　1.前期宣傳一定要做好，務(wù)必及時。

　　2.贊助要拉到，保證活動的經(jīng)費。

　　3.教室的申請要提前，不能拖。

　　4.會場的布置一定要果斷，保證大會按時開始。

　　5.注意人員聯(lián)系，確保按時參加大會。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇15

　　活動目標(biāo)

　　1.了解端午的名稱，來歷及習(xí)俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2.能夠自己動手做粽子，喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷。

　　3.萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

　　4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　活動重難點

　　重點：自己動手做粽子。

　　難點：萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　(一)用兒歌導(dǎo)入，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽，"五月五，是端午;插艾葉，掛香囊，;五彩線，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說的是哪個節(jié)日嗎?

　　二、基本部分

　　(一)介紹端午的來歷和習(xí)俗。

　　1.教師提問:小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?

　　幼兒:五月初五。

　　教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

　　幼兒:不知道。

　　2.教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

　　3.教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節(jié)的。

　　4.教師小結(jié):過端午節(jié)的時候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。

　　(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。

　　1.教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子，讓幼兒相互交流。

　　2.教室出示各種.種類粽子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類。

　　(三)引導(dǎo)幼兒自己動手做粽子。

　　1.教師:我們看到這么多的粽子，接下來就去做一個自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個好聽的名字吧!

　　2.教師引導(dǎo)幼兒自己動手做粽子，感受自己做粽子的樂趣。

　　三、結(jié)束部分。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇16

　　活動目標(biāo)

　　1、了解籬笆的用途。

　　2、學(xué)習(xí)使用剪刀剪直紙條。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、每人一張操作材料和剪刀一把。

　　2、背景圖一份、動物圖片若干。

　　活動過程

　　一、聽故事《戰(zhàn)勝大灰狼》

　　1、師出示背景圖講述故事：大灰狼就住在附近，實在太危險了，我們怎么辦呢?

　　2、小結(jié)：寶寶真勇敢，想了這么多辦法!

　　這樣吧，我們在小動物家的周圍都插上"籬笆"，大灰狼就進(jìn)不來了!

　　二、剪剪貼貼

　　1、教師示范講解剪貼"籬笆"

　　(1)看看這張紙上有什么?(一條一條的直線)

　　(2)復(fù)習(xí)剪刀的使用方法：

　　小手變把小手槍，剪刀洞里來睡覺，剪刀張開大嘴巴，咔嚓咔嚓工作忙。

　　(3)小手拿在紙的下面，從下往上沿著直線剪下來，小心不要剪歪掉。

　　(4)用固體膠把籬笆粘貼好，要直直的貼，不要讓大灰狼鉆進(jìn)來。

　　2、請個別幼兒試著來剪貼"籬笆"。

　　3、幼兒動手剪貼"籬笆"

　　(1)小動物們也想回家給自己造一些"籬笆"，我們小朋友來幫忙好嗎?

　　(2)教師巡視指導(dǎo)能力弱的孩子，幫助他們一起完成剪貼"籬笆"的任務(wù)。

　　三、分享欣賞

　　1、將幼兒的作品展示出來，欣賞剪好的"籬笆"。

　　2、請幼兒來選一選哪個"籬笆"造的最牢。

創(chuàng)業(yè)活動策劃方案 篇17

　　一、 活動主題：

　　優(yōu)雅，我們的追求

　　二、 活動背景：

　　為了讓我們大學(xué)生活的的充實，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華!

　　三、 活動目的：

　　學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為!

　　四、 活動介紹：

　　本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應(yīng)該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們?nèi)�體學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學(xué)的互動中進(jìn)行.

　　五、 活動主體：

　　主講老師:張彥歌老師

　　活動時間：12月9日晚上6：30(暫定)

　　活動地點：報告廳或階梯教室(目前待定)

　　活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生

　　活動嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員

　　六、 活動負(fù)責(zé)人：

　　主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會

　　承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部

　　協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門

　　七、 活動宣傳：

　　1.海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學(xué)生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報，將海報張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。

　　2.班級宣傳，通過個班班長進(jìn)行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學(xué)生講清楚。

　　3.紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。

　　八、 活動開展：

　　(一)時間安排

　　1、宣傳階段;

　　11月22日到12月9日

　　2、準(zhǔn)備階段;

　　11月28日到12月9日

　　3、舉辦階段;

　　12月9日晚上6：30(暫定)

　　(二)前期安排

　　1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式;

　　2、申請學(xué)校階梯教室或報告廳;

　　3、討論本次活動的大體流程;

　　4、討論人員的大體安排和工作的安排;

　　5、活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù);

　　6、嘉賓邀請，包括電信學(xué)院院長，書記和全體導(dǎo)員;

　　7、主持人的選定;

　　8、禮儀隊的人數(shù)和場上的安排;

　　(三)活動實施

　　1、提前去看階梯教室或報告廳的設(shè)備和場地;

　　活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向?qū)W校報告情況，讓學(xué)校給以解決。

　　2、活動中要來的的學(xué)生的接待和安置;

　　首先，要知道各班需要來的大致人數(shù);

　　其次，對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排;

　　最后，活動當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會場外面進(jìn)行站隊看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個班帶到指定的地點，各班學(xué)生在自己的指定地點坐下等講座的開始。

　　3、開場前設(shè)備調(diào)試;

　　在活動開始前讓學(xué)生會再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。

　　4、開始前主持人和張老師的溝通交流;

　　在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。

　　5、講座的開始;

　　當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。

　　當(dāng)主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解，中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個講解的時間可以在一個小時以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時間的長短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。

　　6、互動環(huán)節(jié);

　　當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個簡短的總結(jié)，再從現(xiàn)場找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。

　　提問的學(xué)生可以對自己不太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請教，當(dāng)每個學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進(jìn)行一一解答。

　　7、活動結(jié)束場上人員的離場;

　　當(dāng)主持人宣布本次活動的結(jié)束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學(xué)生的離場。

　　8、活動結(jié)束的善后工作;

　　可以讓生活部幫忙把場地的衛(wèi)生簡單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。

　　(四)注意事項

　　1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時到場;

　　2、到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時間，以免人多擁擠;

　　3、開始時和開始中間的會場秩序;

　　4、互動環(huán)節(jié)的會場秩序;

　　5、設(shè)備問題的及時處理;

　　九、 經(jīng)費預(yù)算：

　　宣傳海報(此項由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))

　　活動策劃的打印(6份左右)

　　邀請函(10份左右)

　　會場嘉賓的茶水(一箱礦泉水)

　　十、 活動中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題：

　　1、主講老師到來的時間和所講的時間;

　　2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系;

　　3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作;

　　4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排;

　　5、學(xué)生會協(xié)辦部門在活動時的工作的安排;

　　十一、 突發(fā)事件的處理：

　　1、若人數(shù)來的不是很多;

　　在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準(zhǔn)。

　　2、主講老師臨時有事來的晚來一點;

　　可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。

　　3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂;

　　會場四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時候可以維持一下到場紀(jì)律，必要的時候制止一下到場同學(xué)的一些行為。

　　4、如果設(shè)備在活動中出現(xiàn)問題;

　　在開始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。

　　5、有些學(xué)生在活動沒有結(jié)束想離開;

　　在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學(xué)，可以在活動開始時把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會。