大全心得體會范文(精選20篇)
大全心得體會范文 篇1
參加了校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧--理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。在此,談?wù)剛人對學(xué)校安全工作的體會:
長期以來,學(xué)校堅持提高認(rèn)識,加強管理,以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展,學(xué)校落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),確保了各項安全工作的落實。
大全心得體會范文 篇2
魯迅先生在回答文學(xué)青年"如何才能寫出好文章"的問題時強調(diào)了兩點:一是多看,二是多練。
這里的"多看"即指多觀察。這就說明:想要寫好文章,掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,善于發(fā)現(xiàn),觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。
俄國小說家契訶夫也這樣諄諄告誡初學(xué)者:"作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!"
要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的.事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過程和結(jié)果;你要留意生活學(xué)習(xí)中,有趣的變化,學(xué)會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要在觀察中,思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。
只要善于發(fā)現(xiàn),便會發(fā)現(xiàn)原來身邊有如此多新奇的事物。
大全心得體會范文 篇3
暑期社會實踐活動一向是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
暑假假一放,我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心境去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不一樣于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到午時5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習(xí)的資料是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的本事”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫忙,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
雖然辛苦,可是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,可是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。此刻,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多本事上都有所提高。我真的感到很高興。
大全心得體會范文 篇4
現(xiàn)在,試用期已經(jīng)結(jié)束了,我對這段時間的收獲和學(xué)習(xí)也都給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w會。在此,我對自己這段時間的心得體會總結(jié)如下:
一、對公司的感受
剛來到x公司,我就對這個蓬勃向上的企業(yè)感到非常的驚喜!這兒的同事們和領(lǐng)導(dǎo)都非常的親切,友好,不僅僅給我耐心的講解工作中的問題,還熱情的在休息的時間招呼我一起去吃午餐或是其他活動。
在這家公司當(dāng)中,我并沒有感受到過去那種改變新環(huán)境而出現(xiàn)的孤立感,反而感覺自己是被一群前輩們照顧著,而且還有不少同期的新人們一起交流。這樣的環(huán)境,讓我感到安心,更為能來到這家公司而感到幸運。為此,這也激發(fā)出了我要努力的決心!
二、工作的體會
在銷售的工作中,我們要學(xué)習(xí)很多的東西。不過公司的培訓(xùn)早就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不僅給我們準(zhǔn)備了詳細(xì)的資料,也同時會幫助我們理解和學(xué)習(xí)工作中實際操作的技巧。這樣貼心的教學(xué)讓我感到更有學(xué)習(xí)的動力。
但是,作為銷售,我們的工作可不是來享受別人的照顧的。面對不同的客戶,面對購買欲望低的客戶,我們都要想盡辦法去推銷好自己的產(chǎn)品,并讓顧客燃起購買的欲望。這對我這個新人來說實在是有些困難。但是我并沒有放棄,通過積極的學(xué)習(xí)和鍛煉,再加上自己的不斷總結(jié),在試用期結(jié)束的時候,我也已經(jīng)基本上掌握到了銷售的技巧,這也是多虧了領(lǐng)導(dǎo)們的指點!
三、對試用期的感受
這段時間里,我通過工作學(xué)習(xí)了很多的東西。試用期中,我們的工作增加是循序漸進(jìn)的,讓我來說,與其說是試用期,到不如說是“適應(yīng)期”。但是,我沒有浪費這段時間,積極的利用好試用期的時間學(xué)會了工作的經(jīng)驗!
現(xiàn)在,我已經(jīng)準(zhǔn)備好向接下來的工作邁進(jìn)了。我相信,未來還會有很多的收獲,我也會繼續(xù)鼓足干勁努力的拼搏!
大全心得體會范文 篇5
其實我很感謝公司給我一個這么好的學(xué)習(xí)機會,讓我對我們公司的結(jié)構(gòu)造建,企業(yè)文化,服務(wù)理念,運作流程,管理制度等方面都有了一個全新的認(rèn)識,更深入的了解。在為期三個星期的培訓(xùn)當(dāng)中,每天下午兩個來小時的培訓(xùn),雖說時間不長,但是真的學(xué)到了好多。
公司一路走來,也陪受社會的關(guān)注,同樣也做出了許多成效讓社會看到公司一直在成長,一直在進(jìn)步,F(xiàn)在的每天的人流量所謂是人山人海呀,來到現(xiàn)場招聘的企業(yè)與求職者都在我們這個搭建好的平臺上井然有序的溝通且交流著,在這其中達(dá)成的“交易”不是我們只用數(shù)字所能衡量的,這些都是我們xx人努力所取得的結(jié)果,社會也是有目共睹的。
在這個信息的時代里,現(xiàn)場招聘也將會被網(wǎng)絡(luò)招聘所取代,這是形勢發(fā)展的必然趨勢,也正是公司看準(zhǔn)了這個形勢,及時策劃并做出方案,實施,現(xiàn)在正在做著努力。這也將會是公司長期發(fā)展的必然,所有的事都不是一朝一夕能達(dá)到所想要的目標(biāo)的,只有不斷的努力不斷的前進(jìn)才會看到我們想要的結(jié)果。
由于公司不斷的擴(kuò)大,各方面體系的相繼完善,宿舍的管理制度在這期間也改過好幾次。但是不管制度怎么改動,目的就是為了營造一個更好、更舒適、更快樂的生活環(huán)境,讓公司的員工在這個大家庭里感受到我們是一個整體,從而更好的提高工作效率。
之前的時候我們也參加過公司的安全培訓(xùn)的,都是根據(jù)公司的實際情況編制的培訓(xùn)內(nèi)容,強調(diào)違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理以減少事故損失等,我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的公司是沒辦法降低公司員工流失率的。
對于我而言,來到是我走出校園進(jìn)入社會為之工作的第一家公司,對于我的整個職業(yè)生涯將會產(chǎn)生很大的影響。雖然來到了四個來月了,但這還是第一次參加針對新進(jìn)員工進(jìn)行的培訓(xùn)。對我們來說真的是一個很難得的機會,公司花費人力物力還有寶貴的時間,來對我們進(jìn)行培訓(xùn),以此讓我們能夠更好的適應(yīng)公司的環(huán)境,了解更多有關(guān)公司的一切,這也是作為一員必須具備的一點。
試問,如果有求職者或是企業(yè)問及我們一些有關(guān)公司文化的基本東西,如果你答不出個所以然來,那我們失去的將不只是這個求職者或是企業(yè),最重要的是失去了求職者或是企業(yè)對看好,因為那時你不是,你代表的是xx公司。這也讓我看到了公司對我們的重視。
大全心得體會范文 篇6
教子心得體會 每當(dāng)我看著獨自一人在廚房里煮飯菜的孩子時,往常我對孩子訓(xùn)練,現(xiàn)在的我看來還是覺得自豪無比: 望子成龍,那是人人都希望的事情,可是到底怎樣才能使我們的孩子健康成長、成為一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子呢?
現(xiàn)在的法律限制了家長的生育范圍,因此,在我們的家庭教育當(dāng)中,我們很多家長會對自家的僅有的幾個小孩過于溺愛,每天不是到麥當(dāng)勞吃署條,就是到肯得基吃香噴噴的雞翅,吃得我們的小孩子都是肥肥胖胖地,為此我們要適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行獎勵和教育。
以前我的孩子和你的孩子是絕對雷同,可是經(jīng)過的我的教育以后,他就像是脫胎換骨,得到了重生!一想到這里,我不禁想起了當(dāng)時我小孩還讀一年級的時候,那時候我和大家一樣對孩子非常珍惜,那時侯我的小孩子也是一個中等生并沒有受到老師和同學(xué)們的注意,可是當(dāng)一次我和老婆出去喝喜酒時,我們把鄰居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。
夜晚時分,我回到了家中,一副使我目瞪口呆的情景霎時間映入我的眼簾,只見我家小孩一看見我就奔了過來要我陪他出去吃飯,而鄰居小孩小沿吃的香噴噴的飯菜在直流口水,而不能吃。
;我走過去為小沿:“沿沿,你為什么不讓天哥哥吃飯呢?”小沿看著我,淚水就要掉了下來:“叔叔,小天哥他在這兒我說什么他也不肯幫我煮飯,而且我做出了晚飯以后他還嫌三嫌四,說我做的飯很難吃!”這時我看著這一桌的飯菜,感動得喉嚨也哽住了:“這——這飯菜都是你做的?” 小沿一把撲在我的身上哭了起來!我看著他們兩個小家伙,束手無錯。當(dāng)天晚上我徹夜未眠… …
“畢竟小沿和小天都還是孩子呀?我怎么就會把他們兩個留在家里呢?”我不禁反問自己?墒,妻子的一句話打破了黑夜里我的這種想法:“這怎么能這么想呢?孩子始終是要教育的,不然怎么能獨立地走向社會呢,就是因為我們的這種偏袒的想法,使得我們的孩子對待生活不能隨機應(yīng)變!”因為妻子的這一番話,我沉思了一晚。
第二天——“小天,爸爸的襪子放在哪兒了?”我故意喊道。 “不是爸爸你自己放的嗎?”小天滿不在乎。
“噢,對了!我的襪子還沒洗呢?小天幫爸爸洗一下襪子行嗎?” “我沒空!如果有雪糕吃那就不同了!”
“那爸爸沒襪子穿怎么上班,那兒有錢給我們天天買糖吃呀?” “啊?那你自己扔進(jìn)洗衣機轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)不就干凈了嗎?” “那臺洗衣機壞了?”(其實是我把電源拔了) “啊!不會這么倒霉吧!” “快,快!” “來啦!” 說完,小天躡手躡腳的來到了洗衣池旁邊,刷刷的洗了起來:“呀,真臭!”“很臭嗎?”我走了過來,假裝嗅了嗅,“你的鞋襪不是比我的還要臭!快洗,不然沒雪糕吃!”小天沒辦法,只能洗了起來!不一會兒,洗好了,我看著剛洗好的襪子,干干凈凈,我頓時間欣喜若狂:“小天,走,爸爸帶你去買糖吃!”來到商店里,我挑了一條最便宜的(5毛)錢的雪棒給小天吃!小天看了以后似乎有點兒失望:“啊?爸爸你怎么才買這么便宜的雪糕給我?”我在回家的路上,不停地在想:“小天一定會想:‘爸爸今天是怎么了,難道他不愛我了嗎?’”我忍著痛,不僅在跟自己說:“為了小天未來能過得更好,我一定要這么做!”不錯,我在教小天做家務(wù)的時候,每一次的獎勵比一次的更要大!
現(xiàn)在,小天大了讀六年級了,他懂事了,知道爸爸小時候是為了自己的前程著想,才會忍心這么做的,從此,我雖然不想讓小天去干家務(wù),可是他卻在默默的做著,每當(dāng)我們夫妻兩出去以后,他總會自理,不在想以前的小天一樣,那么地不懂事!到了現(xiàn)在,每當(dāng)我夜晚睡覺時,小天總會起床為我掖被角。
各位家長,望子成龍不在是夢想,讓我們一起為我們一起動手,為我們的孩子打下基礎(chǔ),希望大家都能和我一樣,有一個令自己滿意的孩子!
此致
敬禮
大全心得體會范文 篇7
教師職業(yè)是教師人生幸福的源泉。從學(xué)生不斷進(jìn)步中領(lǐng)會到幸福,從家長的充分信任中感到幸福,從切實的工作中體味到幸福,從展示自己閃光點的過程中收獲到幸福。
作為教師對學(xué)生務(wù)必具有普遍的愛,愛每一個學(xué)生,師愛是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴(yán)格,母親式溫柔,朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實踐中自然流露出的對學(xué)生的關(guān)心和期望。我舞蹈工作室成員深入開展師德學(xué)習(xí),并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點問題進(jìn)行了熱烈討論。透過學(xué)習(xí)與討論,受益不淺,感觸頗多,對師德的含義有了更深一層的體會。未來世界的競爭是教育的競爭,人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師,肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。怎樣才能做一名好教師呢?
一、不斷加強學(xué)習(xí),提升自我,完善自我
社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。校園教育雖說由師生兩個主體共同完成,但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提升自己、完善自己。
二、加強師德建設(shè),提升自身素質(zhì)
教師的職責(zé)是教育學(xué)生,然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。教學(xué)中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證,是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有職責(zé),人人都要成為學(xué)生心目中的道德。
三、“心中有學(xué)生”,多一份關(guān)愛,多一份牽掛
在我們心中要有學(xué)生,要充分認(rèn)識到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學(xué)過程中要個性注意與學(xué)生心靈的溝通,自覺地把培養(yǎng)完美感情作為教育教學(xué)中的一項重要資料和目標(biāo)。情是師生交流的紐帶。作為教師對學(xué)生務(wù)必具有普遍的愛,愛每一個學(xué)生,師愛是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴(yán)格,母親式溫柔,朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實踐中自然流露出的對學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐,它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)帶給著愛的示范,對學(xué)生行為起著強烈的潛移默化作用。期望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個學(xué)生的需要,將愛的雨露灑向每個學(xué)生心理發(fā)展的良師益友。幫忙學(xué)生認(rèn)識自我,擺脫困境,完善自我。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。強烈的責(zé)任感、職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn),而愛崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ)。在我們?yōu)樗{(lán)天教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的時候,我們應(yīng)該首先在強化凈化師德師風(fēng)方面做得更好,從而,真正體現(xiàn)出愛教育之崗!
大全心得體會范文 篇8
“熱愛學(xué)習(xí)、快樂工作、精于管理、勇于負(fù)責(zé)”是王宏局長在廉政黨課上向全系統(tǒng)干部傳達(dá)的地稅系統(tǒng)的組織價值觀,這十六個字將引導(dǎo)我們打造地稅系統(tǒng)的靈魂,使全體干部樹立正確的人生觀、價值觀,上下一心,為地稅系統(tǒng)的明天更好更快的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
組織價值觀是一種以組織為主體的價值取向,是指組織對其內(nèi)外環(huán)境的總體評價和總體看法。它是由組織內(nèi)部的絕大多數(shù)人共同認(rèn)可的價值觀念,這種價值觀的主要作用在于,它能夠引導(dǎo)組織內(nèi)部的所有成員達(dá)到一種共識。“熱愛學(xué)習(xí)、快樂工作、精于管理、勇于負(fù)責(zé)”的地稅系統(tǒng)價值觀,值得所有的干部認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會。
熱愛學(xué)習(xí),我們首先要明確為什么學(xué)習(xí),內(nèi)因決定外因,只有發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)習(xí),才能保證學(xué)習(xí)效果,真正從中獲益。學(xué)習(xí)不僅僅是適應(yīng)本職工作的需要,也是自我完善,自我發(fā)展和自我保護(hù)的需要。其次要明確學(xué)什么,我們不僅僅要學(xué)業(yè)務(wù)知識,還要學(xué)習(xí)國家大政方針,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),學(xué)習(xí)法律法規(guī),用知識來武裝自己,充實自己,豐富自己。再次要注意方式方法,做到持之以恒。
快樂工作,當(dāng)工作成為興趣時,工作就是天堂;當(dāng)工作只是任務(wù)時,工作便是地獄,聰明的人把工作當(dāng)成娛樂,糊涂的人把娛樂當(dāng)成工作,這是高爾基的名言。我們要明白快樂工作的重要性,工作的時間在一個人的生命中占據(jù)很大的比重,要想不愁眉苦臉的度過一生,那么快樂工作的重要性就不言而喻了。如何才能快樂工作呢,在我看來,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,淡泊名利,珍惜和把握當(dāng)前的工作崗位,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),干好自己的本職工作,多予少取,助人為樂。
精于管理,管理無疑是整個地稅工作的關(guān)鍵,管理的好才能使我們整個地稅系統(tǒng)更好更流暢的運作,才能促進(jìn)稅收事業(yè)的更好更快發(fā)展。在做好基礎(chǔ)管理的同時,要做到精細(xì)化管理,向管理要收入,向管理要形象,向管理要效率。
勇于負(fù)責(zé),責(zé)任大于能力,責(zé)任心是一個人能否干好工作的重要保證。責(zé)任心是一個人品格和能力的承載,一個人要想在社會上立足,就應(yīng)當(dāng)吧責(zé)任感融入到自己的生活態(tài)度中,無論在工作上還是生活中,都要提醒自己做一個負(fù)責(zé)人的人。
一個優(yōu)秀的組織,不僅要靠廣大干部的良好素質(zhì),還要靠我們賦予這個組織以靈魂,只有一個有靈魂的組織,才能更有向心力、凝聚力,才能使所有的成員心往一處想,勁往一處使,這個靈魂就是組織價值觀。因此,我們要深刻領(lǐng)會王宏局長的講話,把“熱愛學(xué)習(xí)、快樂工作、精于管理、勇于負(fù)責(zé)”的地稅系統(tǒng)組織價值觀融入到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去,讓這十六個字成為指引我們前行的標(biāo)尺和動力源泉。
大全心得體會范文 篇9
小學(xué)四年級,是孩子成長和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。孩子在這段時間發(fā)生了很多變化,作為家長對她的教育也頗為費心;仡櫚肽陙砑彝ソ逃狞c點滴滴,我有以下幾點感悟,在此與大家交流。
一.閱讀一些有關(guān)教育孩子方面的文章。
四年級了,孩子的生理和都有了不同程度的發(fā)展。作為家長,對孩子的生理和心理的發(fā)展了解得不盡全面、不盡及時,在家里教育孩子時也會產(chǎn)生很多問題,很多困惑。所以,我和孩子媽媽平時也會看些有關(guān)孩子家庭教育方面的文章,一方面可以獲取家庭教育經(jīng)驗,另一方面也可以獲取一些家庭教育的先進(jìn)理論,正確指導(dǎo)我們的家庭教育。
二.和孩子一起學(xué)習(xí)文化知識。
現(xiàn)在的小學(xué)知識真是不簡單,不可以用我們以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來衡量。不管是從知識的寬度還是從知識的深度來看,現(xiàn)在孩子要學(xué)習(xí)掌握的知識,都比我們小時同年齡孩子要學(xué)習(xí)掌握的知識更寬更深!我和大多數(shù)家長一樣,在輔導(dǎo)孩子功課時,感覺有點吃力。再說,很多小學(xué)的知識都忘得差不多了。所以,我平時也抽出時間,看看孩子的課本,及時了解她所學(xué)的知識,以便用她能聽懂的語言和方式輔導(dǎo)她的功課。
三.培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
在家里,我讓她多讀書,有時我也陪她一起讀書,努力提高她的閱讀能力。這些對她的寫作,語言表達(dá)都非常有幫助,她也能從中獲得樂趣。有時她看著看著自己就開心地笑起來。還會和我們講書里她認(rèn)為有意思的事。讀書使孩子的視野開闊了,孩子也從書里汲取了很多有意義的營養(yǎng)。隨著讀書的增加和年齡的增長,孩子會逐漸形成自己的正確的人生觀和價值觀。所以我們鼓勵她多讀書,讀好書,有時我們帶她去圖書館或替她選書看。
我很難想象一個不愛閱讀的家庭能培養(yǎng)出一個愛讀書的孩子。所以,我和孩子媽媽一有時間,就看些專業(yè)書和課外書,加強課外閱讀,拓寬自己的知識面,同時也能提高自己輔導(dǎo)孩子的能力。
四。培養(yǎng)她的獨立和生活自理能力。在家里,一有時間我們就讓孩子參與簡單的家務(wù)勞動,比如:自己收拾房間,收拾自己的學(xué)習(xí)用品,掃地,擦桌子等,做完了,做好了,給予表揚和鼓勵,培養(yǎng)她的家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感,增強她的自我學(xué)習(xí)的欲望。
總之,“身教重于言傳”。教育孩子要從自己做起,要從小事做起,要從生活中的一點一滴做起。每個孩子的特點都不同,根據(jù)孩子的情況多發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點長處并給予及時表揚,同時,也要及時糾正孩子不好的習(xí)慣,要求孩子在不足的地方多下功夫,勤奮進(jìn)取。最后,我也希望我的孩子能在家長和學(xué)校的共同教育下,做的“自己”!
大全心得體會范文 篇10
這個寒假,我讀了兩本書,一本是《魯濱遜漂流記》一本是《柳林風(fēng)聲》。
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫不甘于平庸的生活,多次出海闖天下。但是,在一次出海時魯濱孫遭遇了海難,流落荒島后他并沒有怨天尤人,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造得欣欣向榮,并重返家園。
讀了《柳林風(fēng)聲》我認(rèn)識了善良的鼴鼠;機靈的河鼠;目中無人的蟾蜍;受人歡迎的獾先生……它們個性鮮明,每個都有自己的特色。在這幾只動物里我喜歡的是鼴鼠。他為人善良又熱心,總能照顧到朋友的情緒,開導(dǎo)對方。當(dāng)蟾蜍闖禍時,他也能主動站出來幫助蟾蜍。是一位很棒的朋友,我覺得,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個稱職的朋友。也正因為他總在默默付出,所以身邊一直有朋友陪伴。也告訴我們只有真心才能換來真心。
總之,這兩本本書給了我很大的啟發(fā)。
大全心得體會范文 篇11
1雖然我們還小,不能在工作崗位勞動,但是我們在家中在學(xué)校也可以參加勞動,我在家就經(jīng)常洗碗,掃地,做一些力所能及的家務(wù)。這樣也鍛煉了自理能力。
2在學(xué)校的時候參加班級的值日和掃除活動,比如拖地擦黑板,澆花掃操場,我們都干的很好,清潔了班級的環(huán)境,我的內(nèi)心感到很高興。
3我們現(xiàn)在的幸福生活 是靠我們中國無數(shù)的普普通通勞動者創(chuàng)作出來。鏡頭上出現(xiàn)了那些平凡的人們,正是他們用勤勞的雙手詮釋著勞動。就如我們城市的清潔工人,是他們的辛勤勞動才使我們的城市更加美麗,所以我們要尊重每一個勞動者。
大全心得體會范文 篇12
爭強好勝的性格要不得,人生一輩子,不可能事事贏,事事都想贏,處處爭強好勝。弄的自己精神疲憊,精力憔悴,精神抑郁。
人應(yīng)該把精力放在大事上,這樣才有一個好心態(tài),在小事上要學(xué)會避讓。由于忍讓,凡塵之人做不到。能做到的是:回避、避讓
別人冤枉我,怎么處理?在別人發(fā)脾氣的時候,不要去辯解,這個時候的辯解,無論辯解什么,都會制造爭吵。人發(fā)脾氣的時候,不會冷靜客觀看問題,一切都是情緒化的,和自我的。
處理與爸媽之間的關(guān)系,要避免對立。爸媽年紀(jì)大了,脾氣也開始變的很不好,沖我發(fā)脾氣的時候臟話、惡毒咒語什么的都出來了。對于我這樣忍耐心比較差的人,最好的辦法是躲避,而不是爭輸贏。
雖然我30多了,爸媽還朝我發(fā)脾氣,貶低我,經(jīng)常辱罵我,有時還動手打我,但他們?nèi)匀蛔鲲埥o我吃,幫我?guī)Ш⒆樱谝黄鹱〉臅r候很少讓我出生活費,他們的頭發(fā)在變白,身體在變差,我有什么理由不原諒他們的過錯呢?當(dāng)媽媽經(jīng)常辱罵我,經(jīng)常咒我死的時候,我為什么還要和她爭個對錯呢?我要原諒這個世界所有的不對和不公。
我從弟弟那里學(xué)到了很多優(yōu)良的品質(zhì),比如,對媽媽的孝心,過年了,他回到家鄉(xiāng),臘月二十在出差的江蘇為媽媽買了件波司登的羽絨襖;對侄女的愛心,過年帶回件侄女穿的衣服;對哥和嫂的謙讓,一家人冬天晚上洗腳,他把熱水留給老婆、哥哥、嫂子。對全家人的關(guān)心和回饋心,平時記得隔段時間給爸爸媽媽哥哥打個電話問候,過年記得從遙遠(yuǎn)的出差地江蘇,帶回江蘇特產(chǎn)。
如何體現(xiàn)孝心?我認(rèn)為,弟弟做出了榜樣,也給出了模式,買吃的、穿的、用的,遠(yuǎn)比給現(xiàn)金更能體現(xiàn)。因為給錢的話,老人可能不舍得用。
中國的禮節(jié),繁瑣而細(xì)小,如果你是帶著一顆真誠的心去對待這些禮節(jié),而不是流于形式,那么你會喜歡上這些禮節(jié)。
我們處理與親人之間的關(guān)系,要有孝心,重視禮節(jié)。推而廣之,要處理好一切社會關(guān)系,也是如此。與親人關(guān)系處理好,我們才能心情好。心情好,工作才能好,一切才能好。
大全心得體會范文 篇13
古人就己虛嘆人生古人曾說過人生自古誰無死留取丹心照漢青的千古絕句,人生啊誰也猜透不了你的心事但人生也很簡單如夢一,場好似虛度并不如此人生就像一堆紙里面的人生雖然千奇百怪讓人費解但這此人生的故事都是那么憧憬,而又迷人,
人生不過如此如紙一般只有慢長的回憶和憧憬,只是有許多不同有些人的回憶充滿色彩那他的白紙上便有一道彩虹,而有的人的回憶只很簡單樸素沒有一點色彩只有一張白白的紙無色無味單調(diào)泛味,
人生又像白云又像大海又藍(lán)天又像鮮花無時無刻地在我們身,邊人生,啊我不像虛度人生想有一個五彩繽紛的時光與記憶,
雖然人生很短暫但那些快樂會讓我們忘掉一切但那些時光卻永遠(yuǎn)留在了我們身旁。
大全心得體會范文 篇14
今年寒假的到來讓我為之期待了許久,在過去的一學(xué)期里讓我感到遺憾的是沒能參加校外兼職,主要是沒有可以信任的渠道以及擔(dān)心影響到自身的學(xué)習(xí),所幸的是寒假已經(jīng)到來從而可以讓自己去打寒假工,我也通過寒假期間的經(jīng)歷從而收獲不少實用的經(jīng)驗。
這次寒假主要是在手機店擔(dān)任導(dǎo)購員職務(wù),熱情接待進(jìn)入手機店的顧客并進(jìn)行推銷是我的職責(zé)所在,雖然看其他同事在導(dǎo)購工作中有著不錯的表現(xiàn),但是當(dāng)自己從事這項工作的時候才明白沒有想象中簡單,主要是對手機的相關(guān)信息不熟悉以至于難以解決顧客的疑慮,雖然在社會實踐即將結(jié)束的時候有了很大的進(jìn)步,但整體而言自身的工作能力依舊存在著一定的差距,因此我將精力放在銷售技巧的學(xué)習(xí)與運用之中,期待以這種方式來解決自己性格內(nèi)向方面的缺陷,雖然會因為推銷失敗感到沮喪卻能夠調(diào)整好自己的狀態(tài),而且當(dāng)?shù)陜?nèi)顧客較少的時候也會積極向其他同事請教。
對于寒假期間的經(jīng)歷來說具備良好的心態(tài)是很重要的,無論是疲于應(yīng)對績效指標(biāo)的考核還是學(xué)習(xí)枯燥的手機知識,在我看來這些都是過程艱辛卻對自身成長有益的,所以我會在內(nèi)心告誡自己做好這些事項的重要性,而且若是在寒假期間毫無成就未免有些過于可惜,長時間無法取得進(jìn)展則很容易在職場競爭中被淘汰,所以我很用心地學(xué)習(xí)手機相關(guān)的知識從而提升自身的底蘊,當(dāng)?shù)滋N得到提升以后則會讓自身具備較高的專業(yè)水平,所以我很重視自身在職場的表現(xiàn)并付出了不少努力,隨著工作中的積極表現(xiàn)讓我逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識。
寒假即將結(jié)束的時候著實讓我對自身的表現(xiàn)產(chǎn)生了感慨,雖然作為大一學(xué)生的自己還有著好幾年的大學(xué)生涯,但因此放松對自身的要求則很容易面臨失敗的結(jié)果,正如自己初次打寒假工遭遇的窘迫狀況讓我感到很慚愧,但慚愧的同時也讓我慶幸能夠這么早意識到自身的問題,這意味著我可以在接下來的學(xué)習(xí)生活中逐漸改進(jìn)自身的不足,而且隨著心態(tài)得到端正以后也會認(rèn)真履行好自身的職責(zé),總之我會為了積累實踐經(jīng)驗而努力并期待將來能創(chuàng)造一番事業(yè)。
每個學(xué)生的內(nèi)心都有著想要實現(xiàn)的遠(yuǎn)大抱負(fù),正如這次寒假社會實踐之前便讓我對此產(chǎn)生不少期待,雖然結(jié)果存在些許偏差卻也讓自己積累不少經(jīng)驗,期待今后的自己能夠多參加社會實踐來提升綜合素質(zhì)。
大全心得體會范文 篇15
師范畢業(yè)后,我光榮的成為特殊教育學(xué)校的一名“人民教師”,在正式上崗之前學(xué)校組織了一次教師師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),今年的培訓(xùn)對我來說特別不同,短短幾天的學(xué)習(xí),各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們做了精彩的演講雖,但我的思維豁然開朗,感覺受益匪淺,新的環(huán)境帶給我不一樣的感受,使我也收獲得了一份不一樣的果實。
今年的師德教育主題是:新學(xué)校、新教育、新發(fā)展。學(xué)校給我們安排了豐富多彩的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。并且學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們做了精彩的講座,開闊了我的視野,使我認(rèn)識到新時代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的:
一、視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在;
二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;
三、在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)應(yīng)該是新時期對班主任老師的要求。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,這是個進(jìn)步。因此,新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)習(xí)了x縣教師的先進(jìn)事跡后,讓我明白了許多事情,我懂得了有一種比自己生命,比家人的安全更重要的東西,叫做老師的責(zé)任。在聽了x縣優(yōu)秀教師的報告后,在開展師德師風(fēng)階段的學(xué)習(xí)后,使我深刻地認(rèn)識到x縣優(yōu)秀教師的無尚光榮,體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
作為一名教師,尤其是一名共產(chǎn)黨員,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的要求,以高度的政治責(zé)任和崇高的歷史使命感,發(fā)揚優(yōu)良師風(fēng),弘揚崇高師德。
大全心得體會范文 篇16
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:當(dāng)樹葉落完,我也要死了。
一位老畫家明白以后,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來,這個病人居然活了下來。
讀完之后我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的期望。我們的人生有時也面臨著山重水復(fù)疑無路的問題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。
大全心得體會范文 篇17
作家沈石溪的一部長篇小說講述了一匹名叫奈木扎的家馬,它不愿意在人類的管束下生活,它向往田野,向往自由,為此惹出了許多麻煩,并經(jīng)常想辦法叛逃,可總是被主人千方百計給追回來。
它是一匹永不放棄的馬,每次被捉回來之后,一點也不氣餒,總是在內(nèi)心野性和向往自由的驅(qū)使下再一次計劃出逃的策略;它是一匹聰明智慧的馬,它懂得先博取主人的信任,然后再找機會趁機逃跑;它是一匹有追求有夢想的馬,為了能加入野馬群成為其中的一員,它幫助陷入缺水困境的野馬群如愿喝到了水,取得野馬群的信任,并和野馬群的首領(lǐng)斗智斗勇,最終戰(zhàn)勝野馬群首領(lǐng)取而代之;它是一匹永不放棄的馬,雖然一次次逃跑都以失敗告終,但為了理想而絞盡腦汁、不斷努力,從不低頭從不改變目標(biāo)……終于,經(jīng)歷了一次次失敗,一次次努力后,它成功地實現(xiàn)了自己的夢想,回歸了田野,找到了向往的自由!
雖然最后讓我遺憾的是人們?yōu)榱诉@群野馬的種群血統(tǒng)而最終慘忍獵殺了它。但是奈木扎對自由的向往和它為了自由而不懈努力的精神實著讓我感動不已,它為了自由可以放棄一切,甚至包括自己的生命。我被它感動。這是一種精神,一種堅持不懈、不言放棄、努力奮斗的精神;一種面對選擇勇敢應(yīng)對、勇于探索的精神;一種讓生命更有意義、多姿多彩的奮斗精神……這些精神,都是值得我們學(xué)習(xí)的精神。有了這些精神,我們才能奮發(fā),我們才能成功!
大全心得體會范文 篇18
為期兩天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但這短短的兩天時間讓我受益匪淺,終身難忘。我深深的感受到了團(tuán)隊力量有多么強大。
在第一天的比賽中,雖然我們隊伍沒有拿到第一名,可是我們的合作一次比一次更有默契,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷地刷新了隊伍的成績,突破了自我。
第二天的徒步更是對我們身體與意志的磨煉。最終走完全程,這離不開隊友的陪伴與鼓勵。在這個過程中,使命感油然而生,不為名次與獎品,只為大家一起完成這個共同的目標(biāo),為了團(tuán)隊的榮譽,為了蛻變成為更好的自己。
感謝公司,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與拓展培訓(xùn)的機會,這次的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富。
大全心得體會范文 篇19
我的為期六周的實習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了,原以為我會很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別,收拾行李踏上返校的汽車的時候,心情竟然是如此的復(fù)雜。有對我們班那些學(xué)生的不舍,剛開始的時候我覺得很難融入那個班集體,常常會覺得很失落,可是當(dāng)我剛剛開始慢慢融入到那個集體,發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛的時候,實習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實真的是很殘酷的,他總是能抓住人性的弱點,然后在給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開始去那個學(xué)校實習(xí),跟著我的指導(dǎo)老師去見我們班的那些學(xué)生是的那一份迷惘與不安,那些時候我覺得去守晚自習(xí)都覺得是一種煎熬,發(fā)現(xiàn)時間過的好漫長,那時候我總是跟我一起實習(xí)的黎說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了,可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù),我的實習(xí)卻結(jié)束了,所以她老是開玩笑地跟我說,“豆啊,你的日子數(shù)到哪里啦!”我也笑笑說,“我的日子還沒開始數(shù)呢,怎么就結(jié)束了?”
原以為這段日子會很艱難,但是沒想到卻還是愉悅地渡過了,期間不免會有失落、傷心和難過的時候,但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的,最后感覺會有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂的成長,雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心,但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創(chuàng)屬于自己的一片天,因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實習(xí)指導(dǎo)老師張老師能夠健康快樂,生活幸福美滿!也感謝她在這段時間給與我的幫助。希望他們一切都好!
這次的實習(xí)也讓我明白了,生活中所有的我們認(rèn)為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的渡過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關(guān)鍵是我們要堅持,有一顆積極進(jìn)取的心。加油!
大全心得體會范文 篇20
教師是“人類靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成國家賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。地區(qū)與地區(qū)的競爭主要體現(xiàn)為綜合區(qū)力的競爭,綜合區(qū)力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。