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大專生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2023-10-04

大專生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(精選3篇)

大專生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  自從離開了學(xué)校,我也真的不把自己當(dāng)學(xué)生了,當(dāng)然,我也真的不是學(xué)生了,F(xiàn)在關(guān)于學(xué)校的任何事、任何情況,我都不想了解,真的恨不得馬上就不再與學(xué)校有任何必要的聯(lián)系。我不是對(duì)學(xué)校有什么意見,只是對(duì)我來(lái)說(shuō),走出一個(gè)地方,就應(yīng)該走的干干凈凈的。高中以前,我把養(yǎng)育過(guò)我地方當(dāng)作是母校,高中以后,我把教育過(guò)我的地方當(dāng)做培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大家只是利益的交換。

  又過(guò)了一周了,在這半個(gè)月里,我基本上已經(jīng)做不到看書了,即使很無(wú)聊,也覺的自己沒有精力看書。每天不分晝夜的單調(diào)工作。其實(shí),在上個(gè)寒假來(lái)這里打工的時(shí)候,我就害怕今后會(huì)是這樣的生活,但我也知道這就是人活著的生活、我總是看事情有些悲觀,但事實(shí)也可以這樣理解?刺煜,一切都是機(jī)器,看個(gè)人,一切都充滿了主動(dòng)性。人活著是應(yīng)該以自己為原點(diǎn)看世界的。來(lái)到富士康也有一段時(shí)間了,上個(gè)月的工資也發(fā)了,看著那寥寥無(wú)幾的幾張紙,想想自己機(jī)器般的工作,這個(gè)交換值得嗎?可人人都在做這樣的交換,用時(shí)間換錢,再用錢去消費(fèi)時(shí)間,挺無(wú)聊的。在車間里聽著那些90后們說(shuō)說(shuō)笑笑,我發(fā)現(xiàn)上學(xué)程度不同,氣質(zhì)也不一樣,只是在這個(gè)大專生寥寥無(wú)幾的產(chǎn)線上,自己總會(huì)覺得自卑。同樣的工作,我不及他們,那公司何必要用我們這些?但愿轉(zhuǎn)正后,我們會(huì)有所不同。不過(guò)這日子也挺難熬的,在一個(gè)集體里時(shí)間長(zhǎng)了,人是會(huì)變的,變得連他自己都不知道自己變了。

大專生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識(shí),鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉Linux運(yùn)維相關(guān)知識(shí)。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。

  實(shí)習(xí)任務(wù):

  1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。

  3、延伸Linux的應(yīng)用,學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)維。

  4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識(shí),為系統(tǒng)運(yùn)維打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、學(xué)習(xí)Redhat Linux服務(wù)器平臺(tái)的安裝與搭建,并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的工作中,能獨(dú)立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。

  2、熟悉公司所用服務(wù)器的各個(gè)型號(hào),了解服務(wù)器的架構(gòu)知識(shí),學(xué)習(xí)RAID和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識(shí),并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識(shí)。

  3、在Linux下熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的部署,包括apache、tomcat、nginx等服務(wù)器的部署,并且把應(yīng)用項(xiàng)目成功部署在tomcat服務(wù)器。

  4、熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的負(fù)載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具,為應(yīng)用項(xiàng)目做好各個(gè)方面的優(yōu)化。

  5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫(kù),了解應(yīng)用項(xiàng)目所需的oracle數(shù)據(jù)庫(kù),可以在項(xiàng)目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。

  6、深入學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)知識(shí),了解工作的基本原理與工作之中常見的問(wèn)題,做好系統(tǒng)的運(yùn)維工作。

  實(shí)習(xí)結(jié)論:

  經(jīng)過(guò)在xx市xx科技有限公司三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正認(rèn)識(shí)了什么是Linux運(yùn)維。學(xué)到了大學(xué)期間沒法學(xué)到的知識(shí),并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。除此之外,我還了解了IT企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。

  實(shí)習(xí)體會(huì):

  能夠從事Linux運(yùn)維工作,我感到非常開心,我也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,也見識(shí)了很多從來(lái)沒有見過(guò)的企業(yè)級(jí)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)級(jí)服務(wù)器,交換機(jī),路由到磁盤陣列和負(fù)載均衡設(shè)備。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)但是我的收獲是無(wú)限的。相信實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析和總結(jié)這段時(shí)間的工作。

大專生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、培訓(xùn)階段

  1、通過(guò)崗前培訓(xùn)了解企業(yè)的基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員配備,企業(yè)文化和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全保衛(wèi)等。

  2、學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法,鑒別鈔票真?zhèn)、點(diǎn)鈔的基本技巧和其它中間業(yè)務(wù)技能操作。

  3、學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程,包括以下方面:銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)(定期一本通存取、活期一本通存取、整存整取、零存整取、定活兩便、通知存款等等),銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)(受理現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)帳支票、簽發(fā)銀行匯票等等),銀行的卡業(yè)務(wù)(貸記卡、信用卡、貸記卡開戶、貸記卡存取等),銀行貸款業(yè)務(wù)(小額貸款、小企業(yè)貸款、商務(wù)貸款、二手房貸等)。

  4、學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)核算方法:科目設(shè)置和賬戶設(shè)置,記賬方法等。

  5、學(xué)習(xí)柜臺(tái)和大堂營(yíng)銷技巧和服務(wù)禮儀。

  二、實(shí)習(xí)階段

  1、首先進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識(shí)和銀行相關(guān)規(guī)章制度。

  2、跟前臺(tái)營(yíng)業(yè)員學(xué)習(xí)銀行的日常操作流程。

  3、跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷技巧、服務(wù)禮儀和解答客戶咨詢。

  4、學(xué)習(xí)銀行基礎(chǔ)的安保知識(shí)包括:防搶、防盜、消防常規(guī)演練。

  工作內(nèi)容

  一、在實(shí)習(xí)的前幾天里,我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和銀行內(nèi)控、安全、反洗錢規(guī)章制度以及銀行相關(guān)各種文件精神。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)打操作。另一方面還要學(xué)習(xí)人民銀行的規(guī)章制度。還有學(xué)習(xí)銀行服務(wù)禮儀,服務(wù)禮儀對(duì)于一間銀行而言是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),提高銀行人員的服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)理念,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓客戶滿意。要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)留住客戶和吸引客戶。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)讓我了解到中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的多元化服務(wù),如個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、電子匯兌業(yè)務(wù)、對(duì)公業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)、網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)、國(guó)際匯款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)等等。我實(shí)習(xí)的主要是個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),主要包括個(gè)人結(jié)算業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品和中間業(yè)務(wù)體系。

  二、在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行知識(shí)的同時(shí),我還積極向前臺(tái)的營(yíng)業(yè)員學(xué)習(xí)前臺(tái)的基本操作流程,因?yàn)楝F(xiàn)在銀行是實(shí)行柜員制,所以我并沒有機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)時(shí)操作,只是在柜員旁邊學(xué)習(xí),所以能做的就是認(rèn)真記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易代碼和操作流程,但我同樣能學(xué)到很多的東西。前臺(tái)營(yíng)業(yè)員所要求的不僅是要熟悉業(yè)務(wù)的操作,更應(yīng)懂得如何和客戶交流,為客戶服務(wù),服務(wù)優(yōu)于管理,一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的服務(wù)者。“創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)性員工”每位員工勤奮學(xué)習(xí)的精神,都會(huì)帶動(dòng)著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。通過(guò)與柜員的接觸,我還學(xué)習(xí)到銀行的操作流程和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

  儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每位普通柜員都可以辦理所有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開戶、銷戶業(yè)務(wù)、存取款業(yè)務(wù)、掛失業(yè)務(wù)、解掛失業(yè)務(wù)、匯兌業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)和國(guó)際匯款業(yè)務(wù)等。

  對(duì)于第一種業(yè)務(wù),我都要學(xué)習(xí)其各個(gè)系統(tǒng)中的交易代碼和操作流程。銀行主要的操作系統(tǒng)主要分為:儲(chǔ)蓄統(tǒng)版系統(tǒng)、匯兌大集中系統(tǒng)、中間業(yè)務(wù)系統(tǒng)、國(guó)際匯兌業(yè)務(wù)系統(tǒng)。營(yíng)業(yè)終了,還需要進(jìn)要營(yíng)業(yè)日終軋帳。學(xué)習(xí)現(xiàn)金軋帳,重要空白憑證明細(xì)核對(duì),打印營(yíng)業(yè)流水。登記各種相關(guān)賬務(wù)和憑證登記薄。復(fù)核現(xiàn)金是否賬實(shí)相符,重要空白憑證是否相符,營(yíng)業(yè)單據(jù)張數(shù)是否齊全。以及了解事后監(jiān)督的意義。

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