德育處主任述職報告（精選5篇）

德育處主任述職報告 篇1

　　一年來，在學(xué)校黨政和上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為學(xué)校中層干部，作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我時刻牢記黨的教育方針和宗旨，認(rèn)真落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)校各項工作中模范帶頭，以身作則，努力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，精心設(shè)計和開展主題德育活動，取得了一定成績，但也有不足之處，現(xiàn)就本年度的工作述職如下：

　　一、營造和諧的校園文化，是我從事德育工作的最高追求作為學(xué)校中層干部，首先必須當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的助手。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校德育工作計劃，使學(xué)校德育工作更有針對性、實效性。其次，在德育工作中，我認(rèn)識到班主任隊伍的素質(zhì)是一所學(xué)校德育工作的最重要因素。于是在工作中，我經(jīng)常認(rèn)真組織班主任老師出去學(xué)習(xí)開拓視野，接受培訓(xùn),感受良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的管理理念。通過間周一次班主任例會、現(xiàn)場經(jīng)驗交流會等形式加大對班主任老師工作方法的指導(dǎo)力度,全面致力于培養(yǎng)“學(xué)生對班主任老師要有高度信任感”的班級管理理念，緊緊抓德育工作根本的養(yǎng)成教育,使得在校學(xué)生集體榮譽感明顯增強,好的行為習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成，校園文化建設(shè)的環(huán)境也得到進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為突破口的特色正在逐步形成。

　　此外，在我的組織與參與下，根據(jù)學(xué)生年齡特點、季節(jié)特點設(shè)計的學(xué)生喜聞樂見的陽光體育大課間活動項目，成為了XX區(qū)學(xué)校文化年建設(shè)表彰大會展示項目，獲得了與會參觀的教育局領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校校長的一致稱贊。陽光體育大課間活動也成為了學(xué)校特色辦學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線!

　　結(jié)合慶祝建國六十周年組織并實施的德育主題教育活動，能夠充分利用國旗下講話、手抄報、宣傳欄、演講比賽、征文比賽、安全演練、文藝匯演、大合唱等學(xué)生喜聞樂見的形式，深入扎實地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)、人身安全教育。大到做人處世，小到儀表言詞，事無巨細(xì)，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，有效地督促了學(xué)生文明守紀(jì)和勤學(xué)向上的習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)校良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，營造了健康、和諧的校園文化氛圍，確保了學(xué)校各項工作的有序開展。

　　二、真誠對待每個學(xué)生，是我班主任工作的出發(fā)點

　　我最信奉教育家陶行知先生說過的一句話，“真的教育是心心相映的活動，惟獨從心里發(fā)出來的，才能達(dá)到心的深處”。我堅信“沒有愛就沒有教育”。作為政教主任兼班主任，在班級管理和生活中我時刻想著“率先垂范”四個字，時刻想著身正才能正人，要求其他班主任做到的事情，我率先做到，要求其他班主任達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)，我首先做出示范。我首先加強班主任自身素質(zhì)培養(yǎng)，利用教育學(xué)、心理學(xué)原理分析班級管理中存在的各種問題。想學(xué)生之所想，對學(xué)生思想進(jìn)行耐心引導(dǎo)，努力做學(xué)生的良師益友。時刻以一個健康、文明、向上的形象出現(xiàn)在學(xué)生的面前，將一個諄諄教導(dǎo)、誨人不倦、和藹可親的身影融與學(xué)生之中。

　　在班級管理中我和學(xué)生建立相互信任的朋友關(guān)系，在課堂上我和學(xué)生建立和諧的平等師生關(guān)系，在學(xué)生眼里，我既是朋友，又是慈父、嚴(yán)師，學(xué)生有什么疑惑都愿意與我交談。在班級管理具體實踐中，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理特征，在不同的階段，采取不同的管理方法，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮班集體的凝聚力，經(jīng)常組織學(xué)生開展學(xué)生喜聞樂見的文體活動，盡可能給學(xué)生提供展示自我的舞臺，讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我評價、自我完善，實行互幫互愛，共同進(jìn)步。走進(jìn)我所帶的班集體，總能讓人感受到一股濃濃的師生之情。教育離不開愛，我用一顆愛心拴住了幾十顆童心，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級管理工作搞得有聲有色。

　　三、“態(tài)度決定一切”是我的教學(xué)座右銘

　　在體育教學(xué)中，我真心的熱愛體育教育事業(yè)，從研究學(xué)生身心發(fā)展和運動技能形成規(guī)律入手，探索適合新課程理念的教學(xué)方法。嘗試自主、合作、探究的學(xué)法指導(dǎo)，采用一主自選的體育課堂教學(xué)方法，從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位，摸索形成了一套具有自己特色的教學(xué)模式。

　　在具體施教過程中，我勇于將健身操、搏擊操等時尚前沿的健身方式方法滲透到到課堂教學(xué)中，以富有親和力的語言，精湛的示范，完善的組織教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生終身體育意識。除此之外，我還能夠充分挖掘教材以外的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前開展的陽光體育大課間活動項目自編游戲教材，更好地指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己喜歡的游戲項目鍛煉身體，取得明顯鍛煉效果。所教學(xué)生在體育測試中均取得了優(yōu)異成績。

　　四、渴望自身完善，是我進(jìn)取的推動力

　　我將自身的教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。工作之余，我虛心學(xué)習(xí)，善于鉆研，一年來堅持訂閱專業(yè)書籍雜志，學(xué)習(xí)筆記達(dá)3萬字，科研水平不斷提升。

　　五、實踐科學(xué)發(fā)展觀深刻反思自我的不足

　　深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措。自開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，深入進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐，不論在思想還是實踐工作中均取得了一定實際效果。根據(jù)任務(wù)要求，我緊密聯(lián)系個人實際，加強學(xué)習(xí)，做好筆記，自查自糾，自覺剖析。深刻剖析自身問題存在的主客觀原因，我感覺政教處的工作還存有許多不足之處，有以下幾點：

　　一是學(xué)生的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。隨著德育工作形勢不斷的變化，學(xué)校農(nóng)村生源的不斷擴(kuò)大，學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步提高，與農(nóng)村家長的共同交流還需進(jìn)一步增強。

　　二是沒有結(jié)合自身特點制定出較完善的班主任隊伍的考核辦法，班主任班級管理的積極性、責(zé)任心還需進(jìn)一步提高。

　　三是思想上時不時的存在畏難情緒。時緊時松，不能夠始終如一的抓好德育工作。

　　今后我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，改進(jìn)不足，百尺竿頭更進(jìn)一步，為學(xué)校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校做出自己的更大貢獻(xiàn)。

德育處主任述職報告 篇2

　　從20xx年9月起，我擔(dān)任德育主任工作，在這一年的時間里，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個德育的大團(tuán)隊，幫助我、促進(jìn)我、感動著我。德育工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。

　　一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動

　　20xx年9月末，舉全校之力，共同完成運動會。12月末，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。20xx年4月，“師生書法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。

　　作為德育主任，我積極參與到活動中，與德育團(tuán)隊共同精心設(shè)計活動，使活動成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

　　二、班主任團(tuán)隊建設(shè)，學(xué)校幸福教育的基石

　　幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。

　　本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次，組織班主任外出學(xué)習(xí)5次，組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié)。

　　在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中，我感覺到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化，如何讓班主任在生活、工作中體會到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點。

　　三、德育團(tuán)隊，促學(xué)生幸福成長

　　我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會的合格公民。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)(知識和技能)、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學(xué)習(xí)活動、交往活動中學(xué)會求知，學(xué)會愛與被愛，學(xué)會理解寬容自己和他人，學(xué)會選擇快樂的生活。

　　依據(jù)這一理念，我與德育處的老師們共同設(shè)計了德育活動：

　　學(xué)生承辦運動會;學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請“免監(jiān)考班”;學(xué)生社團(tuán)初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺的精英。

　　作為德育主任，我努力從學(xué)生的實際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。

　　四、德育常規(guī)管理工作，在繁瑣中體驗幸福

　　德育處這個團(tuán)隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動設(shè)計、學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)隊指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問題學(xué)生教育、家長溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用。

　　作為德育主任，我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作，每天最早來到校園，迎接學(xué)生老師來校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時間，德育處這個團(tuán)隊教會我奉獻(xiàn)、教會我不計回報、教會我快樂地面對困難、教會我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會我擁有更強的服務(wù)意識、責(zé)任意識。在這個團(tuán)隊里，我享受著德育教育工作者的幸福，愿這支快樂的、溫馨的團(tuán)隊能給所有的學(xué)校德育大團(tuán)隊的成員帶來快樂、幸福。

　　學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。

　　我相信：有

　　“樹德立仁”的校訓(xùn)指引著我們，

　　以德養(yǎng)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持這我們，

　　德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神，

　　德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁，

　　德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煱l(fā)揚著二附中的傳統(tǒng)

　　我們的學(xué)校會越來越好!

德育處主任述職報告 篇3

　　本年度根據(jù)學(xué)校工作安排，我擔(dān)任學(xué)校德育處主任和高三年級副主任，還承擔(dān)了高三(2)班政治教學(xué)工作。本人在教育教學(xué)管理工作中，始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作。

　　一、德育處工作

　　1、狠抓學(xué)生儀表規(guī)范教育。進(jìn)一步完善和明確“欽州市第三中學(xué)生儀容儀表規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生對照“學(xué)生儀容儀表規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，從學(xué)期開學(xué)和新生入學(xué)的第一天起，通過班級自查、學(xué)工處、學(xué)生會突擊檢查等方式，采取現(xiàn)場整改、限時整改、公示整改名單等措施將該項工作先行抓實。在嚴(yán)格管理措施的同時，重視學(xué)生的美育教育，培養(yǎng)學(xué)生擁有一雙正確審視美的眼睛，使學(xué)生懂得“適合的才是美”，力爭將硬性管理化為自覺行為。

　　2、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。繼續(xù)加強與教務(wù)處、團(tuán)委、安穩(wěn)辦等部門聯(lián)動，對學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使用手機(jī)等現(xiàn)象進(jìn)行日常巡查，加強對自習(xí)課和早晚自習(xí)的紀(jì)律管理，并積極聯(lián)合其他處室及班主任開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，讓學(xué)生有事情做，有東西學(xué)。

　　3、重視文明行為養(yǎng)成。我高度重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，通過課間操集會、班會高頻率地向?qū)W生傳遞中國夢精神。把中華民族精神與日常生活結(jié)合起來，以“教師節(jié)”為契機(jī)，抓尊師愛師;以“重陽節(jié)”為契機(jī)，抓尊老敬老;以“國慶節(jié)”為契機(jī)，抓愛國愛校;以“美麗欽州”為契機(jī)，抓亂丟亂扔，通過上述活動的推進(jìn)，讓學(xué)生與文明拉手，高雅通行。

　　4、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，實行班級管理模式、制訂班規(guī)班約，打造班級主流文化，幫助學(xué)生制訂人生規(guī)劃，從而打造我校品牌，樹立學(xué)校形象。

　　5、完善了教室、宿舍管理機(jī)制。以“達(dá)標(biāo)教室、宿舍”評比這一常態(tài)工作為著眼點，制訂達(dá)標(biāo)教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn)，每天進(jìn)行檢查評比并把檢查結(jié)果及時據(jù)反饋總結(jié)通報蹲點領(lǐng)導(dǎo)、班主任，以便及時地改正不足之處。從而樹立教室文化、宿舍文化，發(fā)揮文化的育人作用。

　　6、加強對課間操的管理，根據(jù)我校學(xué)生做課間操的實際情況，積極聯(lián)系團(tuán)委、學(xué)生會參與課間操管理評比，把課間操評比結(jié)果與班主任、蹲點領(lǐng)導(dǎo)管理成效、直接掛鉤，提高工作的積極性，確保做課間操重量。

　　7、強化學(xué)生安全意識。牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念，積極會同安穩(wěn)辦通過廣播板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識宣傳和安全日常巡查;特別加強節(jié)假日及學(xué)校大型活動等的安全防范工作，以確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

　　8、加大對違紀(jì)學(xué)生的管理力度，做好問題學(xué)生的幫扶教育工作。依托家庭、社會和學(xué)校各方面力量，實施監(jiān)督、教育和處分相結(jié)合的教育模式，貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式，對屢教不改、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生加大處罰力度，從而加強對學(xué)生處分過程的管理，嚴(yán)格依照《學(xué)籍管理規(guī)定》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》處分學(xué)生，規(guī)范處理程序，提高處分實效。

　　9、做好清潔衛(wèi)生工作。我校學(xué)生衛(wèi)生意識差，管理難度大，如果班主任嚴(yán)格執(zhí)行魏書生的班級管理模式，衛(wèi)生管理工作可能就容易多了，但班主任總是無法執(zhí)行下去，而且衛(wèi)生工作范圍廣、內(nèi)容多，所以清潔工作總是做得未夠徹底。本學(xué)期在翁副校長的指導(dǎo)下，德育處全體領(lǐng)導(dǎo)、干事共同想了很多辦法，一起監(jiān)督檢查，衛(wèi)生清潔工作有了很大的改進(jìn)。

　　(1)開學(xué)初與寧秋副主任、衛(wèi)生員認(rèn)真研究了學(xué)校衛(wèi)生工作的范圍以及工作的內(nèi)容重點要求，根據(jù)各年級各班的學(xué)生特點，細(xì)致劃分了各班清潔區(qū)域，認(rèn)真制定了清潔方案，盡量做到公平公正而且達(dá)到最大的效果。雖然剛開始有些班級還發(fā)生矛盾，也出現(xiàn)了一些工作漏洞，但在不斷的修改補充下，方案越來越完善，工作效果越來越好。

　　(2)貫徹落實達(dá)標(biāo)教室達(dá)標(biāo)、宿舍達(dá)標(biāo)、清潔區(qū)的要求。每周巡查教學(xué)樓、清潔區(qū)三到四次，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導(dǎo)改進(jìn)，督促反省。本學(xué)期教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作做得較好，女生宿舍也做得非常好，男生的衛(wèi)生間洗漱間稍差。但本學(xué)期經(jīng)過兩次徹底的清洗，情況好轉(zhuǎn)了很多。

　　(3)抓好衛(wèi)生檢查員的工作。在翁副的指導(dǎo)下，本人的經(jīng)常督促下，本學(xué)期衛(wèi)生檢查員的工作越來越細(xì)致，并能做到及時向班主任反饋讓各班得到及時改正，并且每天把檢查結(jié)果放在班主任Q群里，促進(jìn)了班主任的責(zé)任感。

　　10、組織好有關(guān)德育方面的征文比賽，指導(dǎo)黃春榮副主任資助方面的征文比賽。圍繞“我的夢.中國夢”進(jìn)行了征文、短信、對聯(lián)的比賽的組織活動。

　　11、組織好青少年心理生理健康教育活動。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。

　　12、做好德育處所有工作。開學(xué)初修改《學(xué)海導(dǎo)航》、課間操的管理條例、處理學(xué)生遲到、睡覺、玩手機(jī)、遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為，學(xué)校衛(wèi)生清潔工作、宿舍紀(jì)律等,商量決定每一周班主任工作、班會內(nèi)容等。

　　13、指導(dǎo)寧秋副主任做好女生工作和衛(wèi)生清潔工作、其他工作。

　　二、年級管理工作

　　1、做好學(xué)生思想教育管理工作。召開了全級學(xué)生安全教育、守紀(jì)教育、衛(wèi)生清潔教育、如何與同學(xué)和諧相處、高三學(xué)生如何為高考努力等主題會議。指導(dǎo)學(xué)生會管理工作，指導(dǎo)他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀(jì)記錄及處理、教育工作。

　　2、指導(dǎo)班主任如何打造優(yōu)秀班集體、落實魏書生班級管理模式、確定學(xué)生奮斗目標(biāo)的工作，處理日常與學(xué)生、家長發(fā)生的沖突。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況，交流管理方法，指導(dǎo)教育管理意見。每周不少于四次巡查教室，了解老師上課情況及學(xué)生課堂表現(xiàn)，及時向年級主管領(lǐng)導(dǎo)反饋，商量探討管理策略。多次檢查宿舍，向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍清潔、休息紀(jì)律情況，督促班主任做好宿舍管理工作,特別抓好休息時間學(xué)生手機(jī)使用問題。

　　3、貫徹落實達(dá)標(biāo)教室達(dá)標(biāo)、宿舍達(dá)標(biāo)、清潔區(qū)的要求，做好指導(dǎo)檢查工作。每周巡查本年級教室到七次，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導(dǎo)改進(jìn)，督促反省。

　　4、處理年級學(xué)生每天發(fā)生的違紀(jì)行為，比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為，跟家長做好溝通工作。

　　5、打造高三教室的主流文化，為高考營造氛圍。

　　三、教育教學(xué)方面

　　1、積極參加欽州市基礎(chǔ)教育名師培訓(xùn)，業(yè)務(wù)上不斷努力學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，不斷提高自己的理論水平和實踐水平,不斷充實完善自己的教育教學(xué)思想，形成自己的工作思想和教育理念.

　　2、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，經(jīng)常上網(wǎng)收集資料，制作課件，發(fā)送郵件給同級同科教師，達(dá)到資源共享。

　　3、教學(xué)成績突出。本年度所任教的班級的語政治成績很好。

　　四、不足之處

　　1、日常工作不夠細(xì)心，考慮問題不夠全面。比如檢查教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作時不夠細(xì)致，對教室和包干區(qū)存在的問題檢查不到位，比較粗心大意。

　　2、宏觀工作能力有待提高，日常工作處理能力不夠高。對學(xué)�？傮w工作、處室工作的處理宏觀能力不夠高。對年級學(xué)生在教室、宿舍玩手機(jī)的問題想了很多辦法制止，但收效甚微。其它違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生雖然越來越少，但每到天氣轉(zhuǎn)冷，總是有很多人遲到，學(xué)生紀(jì)律性未夠強。學(xué)生抽煙現(xiàn)象也存在，不能防范。特別是衛(wèi)生保潔問題，沒想出更好的辦法。

　　3、工作主動性不夠強。很多時候的工作都是領(lǐng)導(dǎo)布置后才去做,如宿舍是問題存在最多的地方，應(yīng)該去檢查，但很少主動去巡查。

　　4、工作創(chuàng)新意識不夠。處理問題時常用慣用的方法來解決，沒有用新的方法來解決導(dǎo)致有的問題未能得到有效的解決。

　　總的來說，一年來，我都在努力的工作，同時在工作中還存在著很多不足的地方，在以后的工作中必須進(jìn)一步的改進(jìn)。我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)。

德育處主任述職報告 篇4

　　德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。作為德育處負(fù)責(zé)人，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做一些應(yīng)做的事情,責(zé)無旁怠。以下是前學(xué)期我校開展德育工作的情況：

　　1、進(jìn)一步對校園進(jìn)行了精心的?美化、凈化、綠化?。重視校園文化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報和廣播站，堅持正確的輿論導(dǎo)向，貼近學(xué)生生活，注重思想性、科學(xué)性、趣味性的有機(jī)結(jié)合。并請派出所工作人員到我校開展了?法制講座?，交通安全專題講座，對廣大學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法的教育，根據(jù)法律法規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行權(quán)利、義務(wù)、法制及責(zé)任為中心的公民意識教育和健康心理品質(zhì)教育。同時，也對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行了?安全教育?、?禁毒教育?、努力清除校園內(nèi)的黃、賭、毒、吸煙、中學(xué)生早戀，制止文化垃圾的產(chǎn)生。努力營造一個良好的育人氛圍，促使我校形成良好的校風(fēng)。堅持用正確的輿論作導(dǎo)向，充分發(fā)揮了學(xué)校廣播站的作用，大力宣傳報道學(xué)生中的先進(jìn)典型的人和事。促使我校成為學(xué)習(xí)進(jìn)步、弘揚正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的育人基地。

　　促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為

　　規(guī)范，?管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不偷盜;管好自己的腿，不亂踏進(jìn)綠化地?。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會的良好習(xí)慣。宿舍按?十一個一條線?規(guī)范管理。即：宿舍內(nèi)要求：牙刷和牙膏擺放方向一條線、漱缸擺放一條線、香皂擺放一條線、毛巾和衣服懸掛一條線、被子疊放(豆腐塊形狀，頭整齊的放在被子上)一條線、床單拉平一條線、床下鞋子擺放一條線、洗臉盆和熱水瓶擺放一條線、紙箱和紙袋擺放一條線、籃球擺放一條線、水桶擺放一條線。

　　2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心發(fā)展特點，重點對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。

　　3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進(jìn)了德育活動的開展。文藝匯演、法律知識講座等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了學(xué)生的才華，陶冶了情操。

　　4、為了進(jìn)一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，我校開展了?青春期健康教育?知識講座，讓學(xué)生認(rèn)識：為什么要進(jìn)行青春期教育、早戀的危害、青春豆的處理、我的身體界線、幾種性傳播疾病、男性等知識;婚前性行為、早孕、早產(chǎn)的危害，讓學(xué)生遠(yuǎn)離婚前性行為;使學(xué)生掌握性病、艾滋病預(yù)防知識，使學(xué)生懂得了自己身體變化的原因，從而更進(jìn)一步的學(xué)會保護(hù)自己，遠(yuǎn)離性病、艾滋病。

　　5、開設(shè)學(xué)生心理咨詢、開通青春信箱，進(jìn)行心理健康教育，排除心理障礙，促使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

　　我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓(xùn)，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊伍。

　　本學(xué)期準(zhǔn)備做以下幾個方面的工作： 目標(biāo):以?爭當(dāng)現(xiàn)代文明人?為學(xué)期教育目標(biāo)，繼續(xù)以?好習(xí)慣伴我行?為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣�，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情

　　況，制定各年級德育工作目標(biāo)如下：

　　初一年級：勤奮自信

　　1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

　　2、樹立自信心，進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。

　　初二年級：求實向上

　　1、強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

　　2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。

　　初三年級：拼搏沖刺

　　1、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

　　2、始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點。 思路:

　　(一) 加強德育隊伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。

　　1、每月舉行1-2次班主任會議，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平;特別加強年輕班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集體建設(shè)。班級體建設(shè)好了,整個學(xué)校的德育工作就打下了堅實的基礎(chǔ)，所以緊密聯(lián)系各班主任，為班主任排憂解難。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

　　2、落實班級常規(guī)工作，如班級活動課、 ?特長生?培養(yǎng)、 ?問題學(xué)生?轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實

　　效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;有的放矢地建立?特長生?、?問題學(xué)生?的分類檔案，加大培優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu);對?問題學(xué)生?有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。加強班級民主管理建設(shè)，強化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會議記錄。關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀、價值觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。

　　3、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學(xué)�！�—班主任——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　4、努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文.

　　(二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。

　　1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好?建設(shè)文明校園，告別不文明行為?的活動。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)

　　班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照《安龍堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》的規(guī)定，給予紀(jì)律處分。

　　2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。注重環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作要天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

　　3、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。

　　4、加強學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心意識。幫助學(xué)生樹立?讓人們因我的存在而感到幸福?的觀念。

　　4、充分發(fā)揮團(tuán)總支作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。高度重視法制和安全教育，做好未成年人保護(hù)工作。通過法制講座、櫥窗宣傳等主題活動，不斷提高學(xué)生的法制觀念。提升心理行為偏常的問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化水平，預(yù)防在校生違法犯罪。在學(xué)生中廣泛開展遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、反對邪教的主題教育活動

　　以及禁毒、禁賭教育活動。

　　5、繼續(xù)加強心理健康教育和青春期健康教育、艾滋病預(yù)防教育。建立學(xué)校心理輔導(dǎo)站，發(fā)揮心理疏導(dǎo)的作用，同時把心理健康教育貫徹到學(xué)校教育的全過程，杜絕因心理疾患而導(dǎo)致的悲劇發(fā)生，并要大力開展教師心理保健工作;通過課堂教學(xué)，專題講座、播放教學(xué)片等多種形式開展青春期教育和預(yù)防艾滋病教育活動。

　　6、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮校園廣播站、黑板報的宣傳作用外，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理難題。各班要加強班級文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展?班級是我美麗家園?、?班級之星?評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。

　　7、狠抓《安龍堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》的落實，特別是第九條。即禁止中學(xué)生談戀愛，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)進(jìn)入異性宿舍。在陰暗偏僻地方與異性成對相處或異性間伴有(傳遞紙條、拉手、擁抱、接吻等)親密行為，即被界定為談戀愛。狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每天值周人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《安龍堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、宿舍管理?十一個一條線?、文明有序就餐的規(guī)定來規(guī)范學(xué)生的行為，促成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　8、開展?學(xué)生自主管理?、?班級是我美麗家園?、?青春信箱?等活動的開展，拓展德育工作思路，各班要組織開展豐富多彩的主題活動，如：自我形象設(shè)計。指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育：指導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、幫助他人，并從中獲得快樂;給學(xué)生獨立自主的權(quán)力;輔導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的比賽，比賽可以自己與自己比，也可以自己與他人比，及時發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，增強自信心。

　　9、完成對消防器材定期檢查和更換。與校領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行檢查并與各班級簽訂安全責(zé)任書，另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻，管理到位，責(zé)任到人。完成學(xué)校安全消防檔案整理。組織一次全校師生參與的緊急避險疏散演練工作。

　　(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

　　1、落實家訪工作，開好家長會。每學(xué)期組織1次較大影響的家長會，每學(xué)期各班家訪率要求達(dá)10%以上。

　　2、加強警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合派出所 ?交通安全學(xué)校?與?學(xué)校毒品預(yù)防教育?各項工作，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)?珍愛生命?讀本。

　　4、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會的作用，提升學(xué)生的進(jìn)取心和自主教育管理能力。學(xué)校團(tuán)隊要繼續(xù)實施我們是21世紀(jì)主人為主題的素質(zhì)培養(yǎng)曙光計劃，開展青春三步曲主題團(tuán)隊活動，積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)和文明鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動。

　　5、進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的共建育人工作。進(jìn)一步鞏固家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，進(jìn)一步增強學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的實效性，

　　建立好家長委員會和家長學(xué)校，利用多種形式向家長宣傳現(xiàn)代教育的觀念與知識，介紹科學(xué)的教育方法和操作技術(shù)，努力提高家教質(zhì)量。 具體安排 二月份：

　　1、制定20____年德育工作計劃 。各班主任學(xué)期工作計劃。

　　2、開學(xué)常規(guī)教育，安排值周教師，分配班級衛(wèi)生區(qū)域。

　　3、召開班主任工作會議，安排本學(xué)期德育工作。

　　4、學(xué)習(xí)《安龍堡中學(xué)班主任工作量化考核辦法》。 三月份：

　　1、法制、安全、防火教育周活動。

　　2、宣傳雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒活動。

　　3、學(xué)習(xí)《安龍堡中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》。 四月份：

　　1、緬懷先烈，愛國主義教育。

　　2、安排黑板報。加強校園文化建設(shè)。

　　3、申報德育課題。 五月份：

　　1、五四青年節(jié)活動。

　　2、上報縣、州三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。評選表彰校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。 六月份：

　　1、期末綜合考核。

　　2、加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育。

　　3、學(xué)校德育工作總結(jié)。

　　4、對班主任工作進(jìn)行考核、期末學(xué)生表彰會。 七月份：

　　1、暑假學(xué)生安全教育。

　　2、暑假學(xué)生返家。

　　存在的問題和今后的努力方向

　　1、留守兒童、單親家庭兒童、三代組成的家庭兒童的生活指導(dǎo)及心理健康問題須加強管理。面對這些新時代出現(xiàn)的學(xué)生，我們不能束手無策，更不能怨天尤人。我們別無選擇，

　　2、新的?讀書無用論?的思想及現(xiàn)在的社會不良現(xiàn)象對學(xué)校的沖擊要有抵御做法及對策。

　　3、學(xué)生的責(zé)任意識有待于加強。學(xué)生的感恩教育有待于提高。

　　4、德育活動開展形式相對單一。應(yīng)采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

　　5、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進(jìn)一步更新，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的，除課堂、班會課、國旗下講話、廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強對各陣地的利用。

　　學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢

　　大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。

　　在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在百忙中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作經(jīng)常給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，盡力做好本職工作。感謝各位班子成員對我工作的理解和信任;感謝我們班主任對我本人的信任和寬容;感謝各位老師給我的大力支持和幫助;無論到什么時候，我都不會忘記是安龍堡中學(xué)這所學(xué)校培育了我，養(yǎng)育了我，我將盡己所能為學(xué)校工作多要求自己。

　　謝謝!

德育處主任述職報告 篇5

　　從20xx年9月起，我擔(dān)任德育主任工作，在這一年的時間里，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個德育的大團(tuán)隊，幫助我、促進(jìn)我、感動著我。德育工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。

　　一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動

　　20xx年9月末，舉全校之力，共同完成運動會。12月末，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。20xx年4月，“師生書法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。

　　作為德育主任，我積極參與到活動中，與德育團(tuán)隊共同精心設(shè)計活動，使活動成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

　　二、班主任團(tuán)隊建設(shè)，學(xué)校幸福教育的基石

　　幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。

　　本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次，組織班主任外出學(xué)習(xí)5次，組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié)。

　　在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中，我感覺到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化，如何讓班主任在生活、工作中體會到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點。

　　三、德育團(tuán)隊，促學(xué)生幸福成長

　　我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會的合格公民。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)(知識和技能)、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學(xué)習(xí)活動、交往活動中學(xué)會求知，學(xué)會愛與被愛，學(xué)會理解寬容自己和他人，學(xué)會選擇快樂的生活。

　　依據(jù)這一理念，我與德育處的老師們共同設(shè)計了德育活動：

　　學(xué)生承辦運動會;學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請“免監(jiān)考班”;學(xué)生社團(tuán)初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺的精英。

　　作為德育主任，我努力從學(xué)生的實際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。

　　四、德育常規(guī)管理工作，在繁瑣中體驗幸福

　　作為德育主任，我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作，每天最早來到校園，迎接學(xué)生老師來校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時間，德育處這個團(tuán)隊教會我奉獻(xiàn)、教會我不計回報、教會我快樂地面對困難、教會我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會我擁有更強的服務(wù)意識、責(zé)任意識。在這個團(tuán)隊里，我享受著德育教育工作者的幸福，愿這支快樂的、溫馨的團(tuán)隊能給所有的學(xué)校德育大團(tuán)隊的成員帶來快樂、幸福。

　　學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。