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防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時間:2022-07-28

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選18篇)

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇1

  5月-日至-日,根據(jù)-區(qū)教育局《關(guān)于開展5.12防震減災(zāi)宣傳教育及應(yīng)急演練活動的通知》要求,我校開展了“防震減災(zāi)宣傳周”系列教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

  一、廣泛宣傳,開展系列活動

  1、5月12日利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)教育,并進(jìn)行了一次地震疏散演練。

  2、5月-日下午,以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī),學(xué)校組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,對圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作,及時消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災(zāi)的黑板報,由少先隊大隊部進(jìn)行評比,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

  3、5月-日下午,以主題班會的形式組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育活動,在活動中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識和防震避震能力知識,重點(diǎn)宣傳了地震的應(yīng)對、防震減災(zāi)避險等知識。

  4、5月-日——-日,組織學(xué)生以防震減災(zāi)為主題進(jìn)行手抄報比賽。

  二、取得效果

  1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。

  2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。

  3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

  4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇2

  今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,按照上級有關(guān)部門的要求,為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項工作,切實(shí)提高廣大師生安全防范能力,我們將向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護(hù)等基本技能。為此學(xué)校研究決定在全校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,現(xiàn)就活動安排通知如下:

  一、為加強(qiáng)對全校防災(zāi)減災(zāi)活動的領(lǐng)導(dǎo),確保措施落實(shí)、督查到位、安全實(shí)施,學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:錢

  副組長:陳

  成 員:謝

  二、活動目的:

  通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  三、 活動主題:“學(xué)會自我保護(hù),我與安全同行。”

  四、 活動時間:5月11日--5月15日

  五、 活動內(nèi)容:

  圍繞主題,開展“五個一”系列活動:

  ①一次書法比賽:高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽,有美術(shù)組組織評比。

 、谝淮侮爼:各班以“掌握安全知識,學(xué)會自我保護(hù)”為內(nèi)容開展一次十分鐘隊會,分年級安排內(nèi)容:①交通安全②衛(wèi)生安全③消防安全④活動安全⑤自我保護(hù)),并將活動記錄交教導(dǎo)處。(12周周五午自習(xí)課)

  ③一次競賽:組織一、二年級學(xué)生、家長開展安全知識親子知識競賽活動。

 、芤淮螜z查:總務(wù)處組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動,進(jìn)行安全自查,消除安全隱患。

 、菀淮窝菥:開展緊急逃生演練活動,增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)救災(zāi)的安全意識和自護(hù)自救的能力。(周二大課間,具體要求見校園網(wǎng)的相關(guān)方案)

  六、活動要求:

  1、各班在晨會和班會課中要以根據(jù)主題有針對性地開展教育活動。

  2、學(xué)校要上下聯(lián)動,密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

  3、各位教師要本著安全無小事,本著對學(xué)生、對班級、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的教育活動,確保本次活動取得實(shí)效。

  xx小學(xué)

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇3

  為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。

  一、演練主題:

  吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救

  二、演練目的:

  提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強(qiáng)化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。

  三、演練時間和地點(diǎn):

  20-年5月20日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

  四、演練人員:

  全體教師和幼兒

  五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工

  (一)組織機(jī)構(gòu):總指揮:副總指揮:

  成員:

  (二)人員分工

  1、組織協(xié)調(diào)組:

  負(fù)責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。

  2、疏散引導(dǎo)組:

  引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。

  3、搶險救護(hù)組:

  負(fù)責(zé)第一時間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

  六、演練準(zhǔn)備工作

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

  2、以班級為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

  3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。

  4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。

  七、演練實(shí)施

  1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西。幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

  東樓門外:一樓東臺階:;一樓西臺階:;西樓:跟蹤照相:

  2、疏散路線安排

  班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

  3、演練開始

  (1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險”,報警器報警——60秒。

  (2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進(jìn)行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作12秒。

  (3)12秒鐘后-負(fù)責(zé)播放報警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。

  八、集中和總結(jié)階段

  全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

  九、特別提醒

  1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

  2、時間控制在2——3分鐘。

  3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇4

  為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識,傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力,提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力,根據(jù)省教育廳《關(guān)于在中小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳教育活動的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,開展防震減災(zāi)宣傳活動。具體活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的xx大堅持精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“安全第一,預(yù)防為主”的方針,運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段,在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動,積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策,有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育,動員廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動,全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力,努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

  二、成立防震減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  李義梅 各年級組長 各班主任

  三、實(shí)施步驟

  (一)學(xué)習(xí)動員階段

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,深刻領(lǐng)會“防震減災(zāi)宣傳”的重要意義。

  2、明確職責(zé),有針對性地開展活動。

  (二)貫徹實(shí)施階段

  通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

  (1)集中一周時間,開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度,認(rèn)真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應(yīng)急疏散演練,提高全體師生防震減災(zāi)意識,增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。

  (2)在活動中增強(qiáng)“防震減災(zāi)”教育

  1、充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、櫥窗、校園廣播電視、社會實(shí)踐基地、校園網(wǎng)等載體,開辟“防震減災(zāi)”教育專輯。

  2、進(jìn)一步提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救能力。努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,利用班隊會組織學(xué)生集中觀看《應(yīng)對地震災(zāi)害——公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災(zāi)科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應(yīng)急知識,讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施等。

  3、充分利用社會教育合力,加強(qiáng)對學(xué)生“防震減災(zāi)”教育,家、校、社會合作。

  4、成立我校防震減災(zāi)科普教育興趣活動小組。定期對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)的知識講座,并組織學(xué)生進(jìn)行科普知識宣傳的興趣小組活動。

  5、為進(jìn)一步提高學(xué)生活動的興趣和主動參與率,整合各項防震減災(zāi)科普宣傳活動資源,結(jié)合我校實(shí)際,決定每學(xué)期設(shè)立一個“防震減災(zāi)科普宣傳半日特色活動”;顒右螅喝@糜邢薜陌胩鞎r間,舉行各種豐富多彩的活動,如觀看錄像、圖片展、逃生演練等,學(xué)生可以自主選擇想要參與的項目,這種開放式的教育形式,更加有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,爭創(chuàng)防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校。

  6、開展“防震減災(zāi)”科普知識手抄報或剪報評比活動,促進(jìn)師生對“防震減災(zāi)”

  的科普意識。

  7、在高年級中開展“防震減災(zāi)”知識競賽活動,推動學(xué)生的科普知識的掌握

  (三)總結(jié)深化階段

  學(xué)校各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí),從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題,并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫好書面總結(jié),力求將我校防震減災(zāi)工作落到實(shí)處。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇5

  班會目的

  1、掌握地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施。

  2、關(guān)愛生命,快樂學(xué)習(xí)生活每一天。

  一、話題引入:

  地震是對人類威脅極大,并且比較常見的自然災(zāi)害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,20__年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震,都造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi),珍愛生命。

  二、地震的前兆

  地震作為一種自然現(xiàn)象,它在發(fā)生之前有時會有一些前兆,我們?nèi)绻苷莆者@些前兆,就會對地震的預(yù)防起到積極、主動的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降,大氣中出現(xiàn)異味,飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應(yīng)異常,電線之間有火花、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點(diǎn)燃等。人人都要知道立即報告的途徑,但決不能預(yù)報“地震了”,也不要相信“有地震”的傳言。

  三、地震發(fā)生的原因

  由于地球在不斷運(yùn)動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。

  四、學(xué)習(xí)地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施:

  1、學(xué)校人員如何避震?

  在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),平時要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑。

  2、學(xué)生在學(xué)校如何避震?

  地震到來時,如果正在教室上課的,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下!不要站在窗外! 不要到陽臺上去!如果正在操場或室外的,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物,不要回到教室去,震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,必要時應(yīng)當(dāng)在室外上課。

  3、家庭如何避震?

  地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

 。1)抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕,說明震源比較遠(yuǎn),只需躲在堅實(shí)的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結(jié)束,時間不過十幾秒到幾十秒,因此抓緊時間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵,不要耽誤時間。

  (2)選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有:承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是:沒有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。

  (3)做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部,低頭,用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護(hù)口、鼻,有可能時,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。

  今年5月12日是我國第-個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題 “是減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注,提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力,十二師職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇6

  今年5月12日是全國xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,促進(jìn)全社會增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高群眾自救互救能力,根據(jù)《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的通知》(渝辦發(fā)〔20xx〕94號),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。

  一、活動時間

  5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日,5月7-13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周。

  二、活動內(nèi)容

  全區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日工作重點(diǎn)開展“七個一”活動:

  (一)新聞媒體開展防災(zāi)減災(zāi)一周宣傳

  5月7-13日,在永川日報、永川電視臺專題欄目、重點(diǎn)時段開展防災(zāi)減災(zāi)知識、相關(guān)法律法規(guī)宣傳,推出紀(jì)念“5.12”地震一周年特別節(jié)目,報道全區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)活動的情況。

  牽頭單位:區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團(tuán)。

  參與單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)氣象局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)林業(yè)局等相關(guān)部門。

  (二)開展一次防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和知識街頭宣傳活動

  5月11日,在永川體育館、渝西廣場分兩個組開展街頭宣傳,集中宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識,發(fā)放宣傳資料,接受現(xiàn)場咨詢,制作有關(guān)展板。

  牽頭單位:區(qū)政府應(yīng)急辦

  參加單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務(wù)局、區(qū)氣象局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)公安交警支隊、區(qū)公安消防支隊等部門。

  (三)開展一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

  1、5月12日,集中開展地震災(zāi)害應(yīng)急疏散演練,動員城區(qū)各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、公共聚集場所管理單位開展人員緊急疏散演練。

  牽頭部門:區(qū)國房局(地震局)

  參與部門:區(qū)級各部門(特別是相關(guān)行業(yè)主管部門、黨政機(jī)關(guān)辦公場所物業(yè)管理部門),三個街道辦事處。

  2、5月12日,在永榮鎮(zhèn)永榮中學(xué)開展一次地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊伍快速集結(jié)演練,重點(diǎn)檢驗(yàn)區(qū)級相關(guān)部門和應(yīng)急隊伍快速應(yīng)急反應(yīng)能力。

  牽頭單位:區(qū)國房局(地震局)

  參與單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)人武部、區(qū)教委、區(qū)公安局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、區(qū)公安消防支隊、永榮鎮(zhèn)人民政府等相關(guān)部門單位。

  3、5月7-13日,組織開展森林火災(zāi)撲救、防汛抗洪、地質(zhì)災(zāi)害救援疏散等專項演練。

  牽頭部門:區(qū)林業(yè)局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)國房局,各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

  (四)舉行一場應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)知識專題報告會

  5月8日左右,邀請市級防災(zāi)減災(zāi)專家來永作防災(zāi)減災(zāi)專場報告會。

  牽頭單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)氣象局

  參加人員:區(qū)級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);各鎮(zhèn)街行政主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急辦主任;區(qū)級各部門主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

  (五)開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識“四進(jìn)”活動

  5月7-13日,在全區(qū)廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動,通過印發(fā)宣傳資料、制作標(biāo)語板報、舉行講座、進(jìn)村入戶宣教等形式,廣泛普及有關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)知識。

  1、進(jìn)校園活動。開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等,組織氣象、地震、消防等專家到學(xué)校開展科普專題講座。

  牽頭單位:區(qū)教委

  參加單位:區(qū)氣象局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)公安消防支隊,各中小學(xué)校、大中專院校(含職業(yè)院校)。

  2、進(jìn)企業(yè)活動。結(jié)合安全隱患大排查、“百日安全督查落實(shí)專項行動”工作,深入查找災(zāi)害風(fēng)險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),制訂落實(shí)整改方案,加強(qiáng)企業(yè)一線員工安全知識教育,提高防災(zāi)救災(zāi)意識和能力。

  牽頭單位:區(qū)安監(jiān)局

  配合單位:區(qū)安委會主要成員單位(重點(diǎn)是安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門),各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

  3、進(jìn)社區(qū)活動。按照《重慶市民政局、重慶市人民政府應(yīng)急管理辦公室關(guān)于印發(fā)重慶市“減災(zāi)示范社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)(暫行)的通知》(渝民發(fā)〔20xx〕33號)文件,開展“減災(zāi)示范社區(qū)”創(chuàng)建活動,將防災(zāi)減災(zāi)知識普及到社區(qū)和廣大市民。

  牽頭單位:區(qū)民政局

  配合單位:區(qū)政府應(yīng)急辦,各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

  4、進(jìn)農(nóng)村活動。結(jié)合國土房管工作,開展防災(zāi)減災(zāi)大巡查活動和地震、地質(zhì)災(zāi)害防范知識宣教活動;組織專業(yè)人員深入洪災(zāi)易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災(zāi)知識宣傳教育;對林區(qū)、林緣群眾進(jìn)行森林山火防范、撲救知識宣傳教育;組織區(qū)級農(nóng)技專家深入鎮(zhèn)村開展農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)指導(dǎo)。

  牽頭單位:各鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處

  配合單位:區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務(wù)局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)農(nóng)委等部門

  (六)成立一支青年應(yīng)急志愿者服務(wù)隊

  結(jié)合5.4青年節(jié)活動,發(fā)動和號召全區(qū)廣大共青團(tuán)員、青年志愿者積極參加應(yīng)急救援志愿者服務(wù)隊,成立一支200左右的青年應(yīng)急志愿者服務(wù)隊,并舉行成立儀式。

  牽頭單位:區(qū)團(tuán)委

  配合單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會、大中專院校等有關(guān)單位。

  (七)開展一次募捐活動

  5月7-13日,在全區(qū)廣泛開展“奉獻(xiàn)愛心、救助災(zāi)民”募捐活動,為5.12地震恢復(fù)重建和災(zāi)民救助募集更多資金。

  牽頭單位:區(qū)民政局、區(qū)慈善總會;區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會

  配合單位:區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)街、各社會單位、廣大市民

  三、工作要求

  (一)提高認(rèn)識,高度重視。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)全社會災(zāi)害風(fēng)險防范意識,有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識,有利于深入推進(jìn)各級綜合減災(zāi)能力建設(shè)。各級各有關(guān)部門要站在堅持以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度,把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會和諧的重要舉措,高度重視,統(tǒng)一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實(shí)效。

  (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立永川區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長張德寬為組長,副區(qū)長王建華為副組長,區(qū)級相關(guān)牽頭部門、配合參與部門負(fù)責(zé)人為成員,區(qū)政府應(yīng)急辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),會同有關(guān)部門組織實(shí)施各項工作。相關(guān)活動的牽頭部門要會同相關(guān)參與配合單位,抓緊制訂細(xì)化活動方案,明確職責(zé),落實(shí)專人,落實(shí)經(jīng)費(fèi),提前準(zhǔn)備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等,方案報區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后,逐項抓好落實(shí)。區(qū)政府其他相關(guān)部門,要按照各自職能職責(zé),認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)活動。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實(shí)。

  (三)營造氛圍,擴(kuò)大影響。新聞媒體單位要主動加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,確保“防災(zāi)減災(zāi)日”活動宣傳報道有力有序開展,同時要建立長效機(jī)制,做到制度化、常態(tài)化。要創(chuàng)新活動形式,組織政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會組織、社區(qū)家庭等,開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災(zāi)減災(zāi)活動。要面向城鄉(xiāng)基層,廣泛發(fā)動群眾積極參與,在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。同時,以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī),組織開展防災(zāi)減災(zāi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災(zāi)害風(fēng)險,針對監(jiān)測預(yù)警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點(diǎn)環(huán)節(jié),因地制宜、注重實(shí)效,廣泛組織開展應(yīng)急演練活動,切實(shí)增強(qiáng)干部群眾防災(zāi)減災(zāi)能力。

  (四)強(qiáng)化措施,確保安全。本次活動中,涉及面廣,參與人員多,特別是應(yīng)急疏散演練、公共場所大型活動,稍有不慎極易引發(fā)事故。因此,各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排,嚴(yán)格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關(guān)規(guī)定,制訂應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)應(yīng)急措施,有序組織實(shí)施,務(wù)必確定各項活動安全,避免發(fā)生人員傷亡事故。

  在“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動中,各部門各單位要注意收集保存影像資料。活動結(jié)束后,區(qū)政府有關(guān)部門和單位、各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要認(rèn)真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗(yàn)成果,并形成書面總結(jié)報告,于5月25日前報區(qū)政府應(yīng)急辦

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇7

  活動目標(biāo):

  1、通過學(xué)諺語和順口溜,讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和自我保護(hù)意識。

  2、學(xué)生們在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

  活動準(zhǔn)備:有關(guān)地震防震圖片和VCD,防震科普片和防震科普宣傳畫。

  活動過程:

  一、通過學(xué)諺語和順口溜,讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識。

  1、講解(地震預(yù)兆)

  2、震前井水變化的諺語:

  井水是個寶,地震有前兆。

  無雨泉水渾,天干井水冒。

  水位升降大,翻花冒氣泡。

  有的變顏色,有的變味道。

  3、動物反常情形的諺語:

  震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。

  牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。

  鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

  冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

  兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。

  蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

  家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾蟾。

  植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

  二、教師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題:調(diào)地震來時注意的問題:

  1、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等,對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi),要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物,以利人員疏散。發(fā)布臨震預(yù)報后,家庭成員都要聽從當(dāng)?shù)卣闹笓],按指定路線和地點(diǎn)疏散。

  2、地震發(fā)生時,如何進(jìn)行個人防護(hù)?

  a.如果你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅實(shí)的家具下,如寫字臺、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。

  b.如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。

  c.如果你在室外,要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

  三、進(jìn)行簡單的防震演練

  四、本課小結(jié)

  本堂課我們通過圖片,兒歌,實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達(dá)到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。

  五、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡

  六、課外拓展

  把今天學(xué)到的知識講給家人聽,或者考考他們掌握多少防震知識。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇8

  按照區(qū)政府辦《關(guān)于做好--年防震減災(zāi)宣傳周宣傳教育工作的通知》文件要求,我局周密安排,通力協(xié)作,按照積極、慎重、科學(xué)、有效的宣傳工作方針深入開展了形式多樣的防震減災(zāi)科普宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、高度重視防震減災(zāi)宣傳周宣傳教育工作

  我局高度重視防震減災(zāi)宣傳周宣傳教育工作,認(rèn)真做好了防震減災(zāi)宣傳周宣傳教育活動的安排。局屬各單位成立了防震減災(zāi)宣傳周宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成全局上下齊心協(xié)力,共抓宣傳教育的工作局面。

  二、開展形式多樣防震減災(zāi)宣傳教育活動

  1、區(qū)交通運(yùn)輸局組織全系統(tǒng)職工學(xué)習(xí)防震減災(zāi)、應(yīng)急疏散等有關(guān)方面知識;并組織觀看了512地震期間的英雄事跡。

  2、組織區(qū)收費(fèi)管理所、區(qū)路政所干部職工聯(lián)合開展了一次地震應(yīng)急疏散演練。

  3、安排區(qū)收費(fèi)管理所通過收費(fèi)窗口向過站駕駛員進(jìn)行防震減災(zāi)傳單發(fā)放1000多份。

  4、安排區(qū)路政所出動執(zhí)法人員60人次,車輛12臺次,采取流動宣傳方式,沿線進(jìn)行了防震減災(zāi)法律法規(guī)宣傳。

  5、安排區(qū)運(yùn)輸管理所對全區(qū)客運(yùn)、貨運(yùn)及維修廠共233家道路運(yùn)輸企業(yè)下發(fā)了防震減災(zāi)宣傳資料300多份;同時要求企業(yè)做好職工防震減災(zāi)的宣傳和教育工作。

  三、不斷開創(chuàng)防震減災(zāi)科普宣傳工作新局面

  為期一周的防震減災(zāi)宣傳活動周已經(jīng)順利結(jié)束,我局對此次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。下一階段繼續(xù)組織實(shí)施好防震減災(zāi)知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)運(yùn)輸企業(yè);有針對性地開展好地震應(yīng)急演練,加大防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普宣傳工作力度,努力增強(qiáng)廣大干部職工防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇9

  教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神,結(jié)合實(shí)際情況,在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定本次演練實(shí)施方案。

  一.指導(dǎo)思想

  通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)?焖儆行(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二.組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:李國慶

  副組長:盧悅生吳華堂吳有靈

  成員:全體行政及年級級長。

  (二)防震減災(zāi)工作小組

  1.指揮組

  總指揮:李國慶

  副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)

  2.宣傳組:盧其爽(組長)、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的'、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布)。

  3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級級長、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級組安排。

  4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

  5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長)及各年級級長(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

  6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

  7.攝影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

  三.活動安排

  1.演練時間:20-年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。

  2.參加人員:全體師生

  3.演練內(nèi)容:

  (1)應(yīng)急避震演練;

  (2)應(yīng)急疏散演練。

  四.演練要求

  1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。

  3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五.演練準(zhǔn)備

  1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

  2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生,要給予特殊考慮和安排。

  3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  4.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

  六.演練程序

  1.啟動程序

  演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)20__年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險)。

  2.緊急避險

  (1)信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號(長嗚60秒)

  (2)聽到信號后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

  (3)師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

  ※地震報警信號要求:

  (1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

  (2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

  (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

  ※應(yīng)急避震注意事項:

  (1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;

  (2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

  3.應(yīng)急疏散

  (1)60秒后,信號員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險結(jié)束,全體師生立即疏散,同時,疏散警報信號長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個周期,時間共2分鐘。

  (2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

  (3)學(xué)生立即向避險場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝?;不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時,應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

  (4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇10

  活動目標(biāo):

  通過活動使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

  活動準(zhǔn)備:

  收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。

  活動過程:

  一、活動內(nèi)容

  同學(xué)們,這次日本大地震,給日本人民帶來巨大的傷痛及損失,誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少,這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。

  二、活動過程

  1、各小隊相互交流,了解地震的成因。

  2、播放地震成因影片。

  3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識。

  學(xué)生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動性的地帶,地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中!柴R拉雅山地震帶。

  學(xué)生2:地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大,震級越高。震級每增加1級,能量約增加30倍。通常,3級以下的地震,人無感覺,成為微震;5級以上地震,會造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。

  學(xué)生3:地震是一種危害和影響的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7。8級大地震,使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性的一次地震災(zāi)害。

  學(xué)生4:我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動強(qiáng)烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動強(qiáng)烈,山體中斷裂發(fā)育,巖石破碎,風(fēng)化嚴(yán)重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次日本發(fā)生了9.0級的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了五次6級以上的余震,以唐山大地震的破壞性更大。

  4、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。

  各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種,它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如,在一次災(zāi)害發(fā)生過程中,往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害,例如,地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi),同時造成地裂,并引發(fā)火災(zāi),又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞,可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響,可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如,人類對植被的破壞,使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動,造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生。

  5、地質(zhì)災(zāi)害的防御

  當(dāng)今世界,由于人口快速增長和經(jīng)濟(jì)密集發(fā)展,加之人類對自然環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重,地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)的強(qiáng)度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關(guān)注。

  學(xué)生5:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究,建立災(zāi)情監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)。

  學(xué)生6:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的管理,建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。

  學(xué)生7:實(shí)施一些預(yù)防措施。例如,提高建筑物的抗震強(qiáng)度;實(shí)施護(hù)坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,還可進(jìn)行植樹造林等綜合治理措施,如通過恢復(fù)地表植被,改善生態(tài)環(huán)境,治理水土流失,以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強(qiáng)度。

  學(xué)生8:積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保意識和減災(zāi)意識,能夠更有效地開展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。

  6、地震防護(hù)演習(xí)。

  三、班隊會小結(jié)。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇11

  一、主題隊會目的

  1、使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識。

  2、使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。

  二、隊會準(zhǔn)備

  1、學(xué)生課外搜集資料了解地震的有關(guān)知識。

  2、組織學(xué)生觀看VCD《地震揭秘》、《直面地震》等宣傳光盤。

  三、隊會過程(隊會開始儀式)

  1、教師談話導(dǎo)入。

  中國地震局發(fā)布的《國家防震減災(zāi)規(guī)劃(____年-20__年)》指出:中國是世界上地震活動烈和地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。中國占全球陸地面積的7%,但20世紀(jì)全球大陸35%的7.0以上地震發(fā)生在中國;20世紀(jì)全球因地震死亡120萬人,中國占59萬人,居各國之首。緊鄰北川的四川安縣桑棗中學(xué),在“5.12”大地震中全校2200多名學(xué)生、上百名老師成功疏散無一傷亡,這得益于平時的多次演習(xí);中國救援醫(yī)學(xué)創(chuàng)始人李宗浩哀嘆于汶川地震中人們對一些必備救助常識的缺乏,很多病人因救助方法不當(dāng)而造成終生輾轉(zhuǎn)于床榻上的截癱。這充分說明掌握防震逃生與救助技能對一個人的終身發(fā)展是多么重要。

  2、介紹一下地震常識。

  (1)地震是怎么回事?

  (播放課件)地震是人們平常所說的地動,是通過感覺或儀器察覺到的地面震動。它與風(fēng)雨電一樣,是一種極為普遍的自然現(xiàn)象,是地殼運(yùn)動的一種表現(xiàn)形式。它的發(fā)生,是由于地殼運(yùn)動過程中,來自天體的、地球內(nèi)部的、外部的、以及地球自轉(zhuǎn)速度的變化,導(dǎo)致地殼不同部位出現(xiàn)受力不均衡,分別受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,在那些地應(yīng)力集中區(qū),比較脆弱的地方,就容易破裂,引起斷裂變動,地震也就隨之發(fā)生了。

  (2)什么叫震源、震中、震源深度?

  (學(xué)生根據(jù)搜集的資料匯報)地震都發(fā)生在地殼和上地幔中,我們把地球中發(fā)生地震的地方叫做震源。理論上常常將震源看成一個點(diǎn),而實(shí)際上它是具有一定規(guī)模的一個區(qū)域。震中是震源在地面上的投影。實(shí)際上震中也不是一個點(diǎn),而是一個區(qū)域,即震中區(qū)。震源深度是從震源到地面的垂直距離。根據(jù)震源深度可以把地震分為淺源地震、中源地震和深源地震。

  (3)地震多發(fā)生在什么地方?

  (播放課件)地震的發(fā)生是受著地質(zhì)構(gòu)造這個條件控制的。因此,地震的分布,多發(fā)生在那些活動構(gòu)造體系內(nèi)的活動構(gòu)造帶上,而且主要分布在存在著活動斷層的地方。也就是說,地震的發(fā)生主要與活動斷層有關(guān)。

  3、地震時怎樣開展自救。

  (學(xué)生匯報,教師整理)震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后迅速撒離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角穿間的地方,開間小、有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體,保護(hù)頭部、眼睛、掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)燈火,因?yàn)榭諝庵杏幸兹家妆瑲怏w。地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而房屋倒塌后形成的三角穿間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:床下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。切記:不要跳樓不要站在窗外不要到陽臺上去。

  4、演示活動教師演示怎樣在室內(nèi)避震,學(xué)生演練室內(nèi)避震。

  5、教師總結(jié)。

  四、班隊會結(jié)束。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇12

  談起地震,人們總是不寒而栗,沒錯,地震是人類的天災(zāi),是不可阻擋和不可改變的,但是,面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識,就一定能在地震中脫離危險,掌握這些常識也是每個公民應(yīng)該具備的知識。

  為此,我們班開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會。讓同學(xué)們對地震及其他災(zāi)害有所了解。

  地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預(yù)報,仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國務(wù)院對地震預(yù)報工作極為重視,我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點(diǎn)20__多個。廣西建有觀測臺站29個,觀測網(wǎng)點(diǎn)50多個,觀測項目39項。筑起了一道保護(hù)國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護(hù)網(wǎng)。

  當(dāng)?shù)卣饡r也不要慌張,要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅固家具的下面,晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

  當(dāng)大地震時,一定要注意關(guān)火,否則就十分危險 關(guān)火時也要注意幾個問題,大的晃動來臨之前的小的晃動之時:在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關(guān)火!”,關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。 在大的晃動停息的時候:在發(fā)生大的晃動時去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。大的晃動停息后去關(guān)火。 在著火之后:即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。

  地震發(fā)生的時候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。 將門打開,確保出口,如果出口被堵,要及時退會房間,躲在安全的地方等待救援。

  通過這次主題班會,同學(xué)們對于地震的災(zāi)害、地震來臨時如何保護(hù)自己、如何逃生等都有了清楚的了解,希望同學(xué)們可以好好的運(yùn)用這些地震知識保護(hù)自己,我們一定要記。悍勒饻p災(zāi),從我做起!

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇13

  5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。宣傳活動主題是“預(yù)防地震災(zāi)害,關(guān)注生命安全”,根據(jù)堯都區(qū)教育局要求,我校開展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,具體活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  充分認(rèn)識開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的重要性。開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力,有效減少人員傷亡

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員: 全體教師

  三、活動要求

  切實(shí)有效地開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《山西省中小學(xué)(幼兒園)安全管理基本規(guī)范》,切實(shí)有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長期抓下去,抓出實(shí)效。

  四、活動安排

  1、開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動。

  2、要在5月12日當(dāng)天(或前后兩天)開展一次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動,營造安全教育氛圍,充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標(biāo)等方式宣傳有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識,不斷增強(qiáng)師生的安全自護(hù)、自救能力。

  3、圍繞“普及防震知識,提高減災(zāi)意識”,“防震減災(zāi)關(guān)愛生命”,“寧可一日不震,不可一日不防”內(nèi)容,在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅,營造安全教育氛圍。

  4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇14

  一、主題鮮明、提前部署,精心組織。

  為深入貫徹黨的群主路線教育,準(zhǔn)確把握新時期防震減災(zāi)宣傳教育的新要求,突出當(dāng)前防震減災(zāi)新形勢、新進(jìn)展、新政策和新要求。4月30日下午,縣防震減災(zāi)局召集應(yīng)急辦、人防辦、教體局、衛(wèi)生局、公安局、氣象局等地震應(yīng)急指揮部成員單位,召開的宣傳教育活動周協(xié)調(diào)會議,就開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動進(jìn)行溝通,就宣傳周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳內(nèi)容、宣傳形式、活動主題,時間安排等活動內(nèi)容進(jìn)行安排部署,制訂20--年“5.12”宣傳教育活動周方案,縣政府副縣長邱艦參加了會議。

  二、措施有力、陣容龐大、廣泛宣傳、氛圍濃厚,內(nèi)容豐富。

  為使廣大群眾充分了解防震減災(zāi)基本知識,在防震減災(zāi)宣傳活動期間,我局通過懸掛橫幅、移動宣傳展板、播放省地震局公益宣傳片、發(fā)送手機(jī)短信等方式,以多種形式大力宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)、防震減災(zāi)科普知識,主要開展了以下內(nèi)容活動:

  1、與縣教體局配合,開展防震減災(zāi)科普知識進(jìn)校園、學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練等活動。全縣各中小校,幼兒園認(rèn)真制定地震應(yīng)急預(yù)案,陸續(xù)開展地震應(yīng)急疏散、災(zāi)后救護(hù)、消防滅火等演練活動。并利用課堂教學(xué)、講座、廣播、校網(wǎng)站、墻報、知識競賽、書法繪畫,電影等形式開展科普宣傳,深入普及地震科學(xué)基礎(chǔ)知識。5月7日在縣一中,地震應(yīng)急指揮部成員單位集中觀摩20--年縣一中應(yīng)急綜合演練活動,共有3400余人參加,起到示范帶頭作用,從而拉開了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的序幕。

  2、5月9日至5月11日,我局分別到縣蒲塘小學(xué)、第一小學(xué)、第一、第二幼兒園開展防震減災(zāi)科普知識宣傳,向師生發(fā)放地震科普知識材料,展出防震減災(zāi)科普展板,指導(dǎo)學(xué)校師生開展地震應(yīng)急疏散演練,提高學(xué)生自救能力。

  3、5月12日,緊扣“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”防災(zāi)減災(zāi)日主題,縣減災(zāi)委在縣時代廣場舉行了宣傳教育活動;顒右孕麄鲌D片展板、過街橫幅、散發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等多種形式積極向市民進(jìn)行宣傳,共發(fā)放傳單18000多份,防災(zāi)減災(zāi)讀本500冊。縣防災(zāi)減災(zāi)委主任縣常委副縣長魯衛(wèi)東現(xiàn)場指導(dǎo)。此次活動陣容龐大,參與單位眾多,內(nèi)容豐富,得到了廣大市民的積極響應(yīng),收到了顯著的宣傳效果。

  4、5月12日上午九時許,廣場大型顯示屏播放防災(zāi)減災(zāi)科教片《飛躍地心》,移動公司手機(jī)信息準(zhǔn)時向全縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部發(fā)送內(nèi)容為“今年5月12日是我國第6個防災(zāi)減災(zāi)日,圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題,防震減災(zāi)局溫馨提示:“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的公益短信7500余條,取得了良好的社會效果。

  5、5月14日下午,按照市防震減災(zāi)局的安排,縣第三小學(xué)組織師生觀看電影《飛躍地心》宣傳片和地震科普展板,響應(yīng)平安中國千城大行動,推廣抗震救災(zāi)意識。

  6、5月16日,磨溪鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)、學(xué)校舉行聯(lián)合應(yīng)急演練,至此5.12宣傳周活動圓滿落下帷幕。

  三、媒體積極響應(yīng),宣傳到位,影響深遠(yuǎn)。

  本次宣傳教育活動周新聞媒體積極配合,第一時間對防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動進(jìn)行報道,提高了全社會共同參與防震減災(zāi)的意識,有力推進(jìn)了社會抵御災(zāi)害能力。在省地震局網(wǎng)、防震減災(zāi)網(wǎng)、縣電視臺、縣政府新聞網(wǎng)刊登和播放了活動報道,縣電視臺黃金時段播放防震避震科普知識宣傳片,使我縣社會公眾對防震減災(zāi)知識有了更廣泛的認(rèn)識。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇15

  為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識,提高自我防范能力,學(xué)校決定將于20-年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí),請各班加強(qiáng)宣傳教育,并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散,讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能,抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  一、目的

  提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實(shí)踐,切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。

  二、組織安排

  1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:-

  副組長-

  成員:行政人員、段長及各班班主任

  2、現(xiàn)場指揮小組

  總指揮:鄭忠勇現(xiàn)場指揮:-

  消防撲救組:組長:-成員:-

  宣傳攝像組:組長:-(中學(xué))成員:-(小學(xué))

  音響警報組:組長:-(中學(xué))成員:-(小學(xué))

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長:-

  人員疏散組:組長:-成員:各科室及各班班主任等

  三、參加對象:

  全校師生

  四、演練時間:

  20-年5月13日(星期二)上午

  五、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  六、組織實(shí)施要求

  1、上星期二班會課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。

  2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  3、具體疏散工作安排:

  (1)主要流程(見附件1)

  (2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)

  (3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。

  七、疏散要求與注意事項

  1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行,保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)

  6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外發(fā)生。

  7、離開危險地后,按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

  8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,及時處理傷病員。

  9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  八、總結(jié):

  逃生時要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動,防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇16

  為切實(shí)加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園,確保我校師生生命安全,在緊急情況下,組織師生進(jìn)行有序的安全撤離,按照我校制定的《防震安全緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》,在20-年5月11日上午大課間時間舉行全校師生防震安全緊急疏散演練。具體工作布置如下:

  一、班主任老師職責(zé)。

  1.跟學(xué)生講清演練的重要意義,教育學(xué)生從思想上高度重視,不可當(dāng)此為游戲。講清學(xué)生的具體做法及各項注意事項,確保演練的安全。

  2.聽到信號立即指揮學(xué)生行動。

  3.學(xué)生在校期間各班前后門不要鎖上,要保持暢通。

  4.指揮學(xué)生前一半從前門撤離,后一半從后門撤離,每班自然排成兩隊。

  5.樂知樓(南)、思齊樓(北)樓:

  東樓梯通過班級:一(6)、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)四、六年級的1班、2班。

  西樓梯通過班級:三(1)、一(8)、三(4)、三(5)、五(3)、五(4)四、六年級的3班、4班。

  一、二年級每班的學(xué)生分別從教室的兩個門出來后自然并成兩隊到大操場指定位置集合。(平時集會的地點(diǎn))

  6.二樓下樓的速度要快些,三層在抓緊時間的同時注意安全。到達(dá)操場后,各班站到指定的位置。(平時集合的地點(diǎn))

  7.在下樓的過程中,不許學(xué)生講話、喊叫、擁擠。計時,但不比速度,各班級查找存在的問題。

  8.班主任跟在班級后面下樓,到操場的指定位置后,站在班級的最前面。

  二、目的

  為了保證演練的順利實(shí)施,達(dá)到預(yù)期目的,除班主任作為各班直接負(fù)責(zé)人外,每個樓梯拐彎處及樓梯平臺處各配置一名教師,協(xié)助班主任老師組織好學(xué)生安全撤離、人員分配如下:

  樂知樓樓:東樓梯西樓梯思齊樓:東樓梯西樓梯

  一樓

  一二拐角

  二三拐角

  三四拐角

  樂知樓樓前維護(hù)老師:(從東到西一字排開)

  思齊樓樓前維護(hù)老師:(從東到西一字排開)

  放置牛奶區(qū)維護(hù)老師:(確保學(xué)生過臺階時的安全)

  南北走道維護(hù)老師:(三位老師從北至南三個通道口)

  崗位職責(zé):以最快的速度到達(dá)崗位,指揮學(xué)生有序疏散,不許學(xué)生推拉、擁擠,確保學(xué)生安全有序下樓。學(xué)生撤離后,跟隨學(xué)生隊伍到指定位置站好。所有班級學(xué)生撤往大操場全部按先后站在學(xué)生隊伍的外圍。

  三、場地劃分及要求。

  平時集會指定位置。(面朝東)

  維護(hù)老師:(一年級:)(每人負(fù)責(zé)一個年級,順序:六年級至一年級((1-4班)(5-8班))

  四、老師負(fù)責(zé)計時(主席臺),老師負(fù)責(zé)拍照片,負(fù)責(zé)攝像,老師負(fù)責(zé)信號,老師負(fù)責(zé)醫(yī)護(hù)。

  五、5月11日上午大課間時間,各班級聽信號后開始演練,演練結(jié)束后,全校集中到后操場上,總結(jié)演練情況。

  要求:各個崗位上的老師在演練結(jié)束后立刻將自己所在崗位發(fā)現(xiàn)的問題反饋到崔欣處,以便總結(jié)。

  六、演練結(jié)束后,各班要在班主任老師的組織下,及時總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識,深化演練效果。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇17

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定詳細(xì)宣傳方案

  為切實(shí)做好本次法制宣傳周的各項工作,我局召開專題會議,研究部署此次宣傳活動的相關(guān)事宜,并下發(fā)《“加強(qiáng)預(yù)防文化建設(shè)提高防災(zāi)減災(zāi)意識”宣傳主題月活動》,要求各市、區(qū)地震主管部門結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日、市20--年度科技活動周和“防空防災(zāi)疏散演練”等活動,制定了詳細(xì)的宣傳方案,并將此次活動的開展情況作為市、區(qū)防震減災(zāi)工作年終績效考核中宣傳方面的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)此次宣傳主題月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  二、加強(qiáng)學(xué)校地震科普宣傳,實(shí)現(xiàn)學(xué)校宣傳全覆蓋

  在“5.12”汶川地震--周年紀(jì)念日和“防空防災(zāi)疏散演練”活動期間,我局開展了系列地震科普知識宣傳活動。

  一是深入學(xué)校開展地震科普講座。5月7―11日,市地震局先后為統(tǒng)一路小學(xué)、小學(xué)、經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和區(qū)幼兒園的師生們進(jìn)行了科普講座,三市地震部門也深入學(xué)校進(jìn)行了科普講座。

  二是組織開展地震科普輔導(dǎo)員培訓(xùn)班活動。5月11日,市地震局和教育局在小學(xué)舉辦地震科普輔導(dǎo)員培訓(xùn)班活動,市56所學(xué)校的地震科普輔導(dǎo)員和小學(xué)1400多名師生參加了此次培訓(xùn)班活動。

  三是指導(dǎo)學(xué)校開展地震應(yīng)急避險演練。5月11日上午,我局在市區(qū)第九中學(xué)、高區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園統(tǒng)一開展了校園應(yīng)急避險疏散演練,三市也各選擇了一所學(xué)校開展了疏散演練,并邀請其他學(xué)校負(fù)責(zé)人到場觀摩。

  三、依托地震科普宣教基地,開展“開放日”宣傳活動

  充分發(fā)揮市防震減災(zāi)指揮中心的基地宣傳作用,在我局臺網(wǎng)中心組織“開放日”宣傳活動。5月9日上午,古寨小學(xué)師生分批來到我局臺網(wǎng)中心,我局專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合現(xiàn)代化監(jiān)測系統(tǒng),向廣大師生介紹地震基礎(chǔ)知識、監(jiān)測預(yù)測現(xiàn)狀和應(yīng)急避險常識。

  四、加強(qiáng)部門聯(lián)動,廣泛開展宣傳活動

  一是開展進(jìn)企事業(yè)單位宣傳活動。5月11日,走進(jìn)中國銀行分行等企、事業(yè)單位開展地震知識講座活動。通過介紹地震科普知識、防震減災(zāi)法律法規(guī)等內(nèi)容,進(jìn)一步提高企業(yè)員工和機(jī)關(guān)干部的防震減災(zāi)意識。

  二是組織市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員收看電視電話會議。5月24日上午,我局組織全市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位收看中宣部和中國地震局召開的全國防震減災(zāi)宣傳工作電視電話會議,會后要求各與會各單位深入學(xué)習(xí)會議精神,全面加強(qiáng)各項防震減災(zāi)宣傳工作,促進(jìn)我市防震減災(zāi)事業(yè)健康發(fā)展。

  三是積極開展全市學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練活動。“5.24”防空防災(zāi)警報試鳴日,市人防辦和我局聯(lián)合消防、衛(wèi)生、教育、等部門在全市所有中小學(xué)和幼兒園開展防空防災(zāi)疏散演練活動,在市九中主會場,擺放了8塊展板,發(fā)放地震科普知識讀本近800本,市地震局和地震臺走進(jìn)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展防震避震常識講座,開展了“知識護(hù)航,防災(zāi)減災(zāi)”為主題教育活動,各市、區(qū)地震部門按照統(tǒng)一部署,廣泛開展地震科普知識宣傳和防震避震疏散演練,全市參加疏散演練的師生人數(shù)達(dá)到32.8萬人次,進(jìn)一步提高全市廣大師生的防震避震意識。四是聯(lián)合婦聯(lián)等組織開展地震科普知識宣傳。5月24日下午,高區(qū)婦聯(lián)與高區(qū)地震局聯(lián)合在田村社區(qū)組織“火炬巾幗流動講堂”活動,高區(qū)地震局工作人員為田村社區(qū)150多名婦女同志講解了防震避震知識,活動期間還發(fā)放了大量防震避震宣傳材料。

  五、充分發(fā)揮示范帶頭作用,開展社區(qū)宣傳活動

  5月11日上午,“省地震安全示范社區(qū)”――樂天社區(qū)的授牌儀式在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。經(jīng)區(qū)管委會高度重視此次活動,要求全區(qū)其它社區(qū)要以樂天社區(qū)為榜樣,對照標(biāo)準(zhǔn)積極開展創(chuàng)建活動,在今后的工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,突出社區(qū)特色,扎實(shí)做好防震減災(zāi)科普知識宣傳工作。此次授牌儀式將會為我市的社區(qū)地震科普知識宣傳活動起到積極的推動作用。

  六、組織下鄉(xiāng)宣傳和科技活動周,開展農(nóng)村宣傳活動

  5月8日上午,經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)應(yīng)急、地震、科技、公安、消防、醫(yī)療、社會事業(yè)、環(huán)保、農(nóng)經(jīng)等部門在鎮(zhèn)大集舉行“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”主題宣傳活動。經(jīng)區(qū)地震局工作人員一共發(fā)放“防震避震知識”、“省防震減災(zāi)條例”等近千冊,接受防震減災(zāi)科普咨詢達(dá)百余人次。

  5月24日上午,高區(qū)地震局、宣傳部、經(jīng)發(fā)局、農(nóng)經(jīng)處等部門,在初村鎮(zhèn)集市開展了一場大型科技活動周科普宣傳活動。高區(qū)地震局開展防震避震常識的宣傳活動,通過發(fā)放公共安全知識手冊、地震科普知識讀本、《農(nóng)村民居建筑防震抗震知識》等材料,開展農(nóng)村地震科普知識宣傳活動。

  七、創(chuàng)新科普宣傳形式,開展特色宣傳活動

  宣傳主題月活動期間,在市防震減災(zāi)指揮中心大樓、市區(qū)主要道路和人員密集場所懸掛“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”主題的宣傳橫幅。利用市行政審批中心、防震減災(zāi)指揮中心、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委大樓以及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委大樓電子顯示頻,播放宣傳標(biāo)語,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳效果。另外,在市防震減災(zāi)信息網(wǎng)等網(wǎng)站都制作了專欄,宣傳本次活動的主題和地震科普知識,進(jìn)一步加大此次宣傳的影響力。

  本次宣傳主題月活動后,我市將進(jìn)一步健全防震減災(zāi)宣傳的長效機(jī)制,積極推進(jìn)全社會參與防震減災(zāi)工作的積極性。在今后的宣傳工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動,努力增強(qiáng)全社會的防震減災(zāi)意識。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇18

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。20--年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震。突如其來的地震,房屋倒了,親人沒了,很多人無家可歸。那一幕幕使我們中國同胞的心很痛。同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害奉獻(xiàn)的防范意識、普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力,國務(wù)院批準(zhǔn):自20__年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  近年來,安全教育越來越受到社會各界的重視,小學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活生命在瞬間的逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最高貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

  今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  第一、 在各項運(yùn)動中藥注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、 要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

  第三、 同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  同學(xué)們,生命是很寶貴的,我們每個生命都是來自不易,所以大家要保持自身的安全。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,讓自身健康快樂成長。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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