干部教育培訓(xùn)工作條例（精選5篇）

干部教育培訓(xùn)工作條例 篇1

　　日前，中央組織部負(fù)責(zé)人接受采訪，就《干部教育培訓(xùn)工作條例》的修訂和貫徹落實(shí)等問題，回答了記者的提問。

　　問：最近，中央修訂頒布了《干部教育培訓(xùn)工作條例》，請您介紹一下有關(guān)背景和主要考慮。

　　答：20xx年，中央頒布了《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，經(jīng)過近十年的貫徹實(shí)施，為培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍、推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)發(fā)揮了重要作用，為推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》提出的工作原則和主要規(guī)定是行之有效的，由試行到正式頒布的條件已經(jīng)成熟。同時(shí)還應(yīng)看到，隨著形勢任務(wù)的發(fā)展變化，《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》必須與時(shí)俱進(jìn)，加以修訂完善。一是黨的以來，發(fā)表了系列重要講話，這是馬克思主義中國化的最新成果，是做好新形勢下干部教育培訓(xùn)工作的思想武器和行動(dòng)指南，必須通過修訂條例明確為指導(dǎo)思想和工作方針，貫徹落實(shí)到干部教育培訓(xùn)工作的各個(gè)方面。二是近年來中央深入實(shí)施“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”戰(zhàn)略，并且提出“加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)和能力”的要求，在實(shí)踐中創(chuàng)造了不少新做法新經(jīng)驗(yàn)，需要總結(jié)吸收、上升為制度規(guī)范。三是在干部教育培訓(xùn)工作中還存在一些長期困擾我們的突出問題，比如一些地方和部門對理想信念教育重視不夠，干部教育培訓(xùn)的針對性實(shí)效性不強(qiáng)，各方面優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源整合不足等，需要從制度機(jī)制層面提出解決辦法。四是需要與《黨章》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等法律法規(guī)銜接配套�？傮w來看，新頒布的《干部教育培訓(xùn)工作條例》貫徹了中央最新精神，吸收了改革創(chuàng)新成果，體現(xiàn)了問題導(dǎo)向，完善了干部教育培訓(xùn)體制機(jī)制，是黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的最新制度成果，是做好新形勢下干部教育培訓(xùn)工作的根本遵循。它的頒布實(shí)施，對培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的意義。

　　問：與《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》相比，新頒布的《干部教育培訓(xùn)工作條例》有哪些重要的修訂?

　　答：新頒布的《干部教育培訓(xùn)工作條例》在保持原有框架基本不變的基礎(chǔ)上，章節(jié)上有所調(diào)整，內(nèi)容上有所增減。概括講，主要的修訂體現(xiàn)在五個(gè)方面。一是更加凸顯干部教育培訓(xùn)的地位和作用�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》明確提出，干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要作用。這是我們黨第一次以黨內(nèi)法規(guī)形式明確了干部教育培訓(xùn)的重要地位和作用。二是更加突出理想信念和黨性教育。《干部教育培訓(xùn)工作條例》更加鮮明地強(qiáng)調(diào)了理想信念和黨性教育的重要性，在指導(dǎo)思想、基本原則、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、課程教材、學(xué)習(xí)考核等各個(gè)方面都作出了明確具體的規(guī)定。這就從制度上切切實(shí)實(shí)保證了理想信念和黨性教育始終是干部教育培訓(xùn)第一位的任務(wù)。三是更加重視干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益。《干部教育培訓(xùn)工作條例》著眼于大規(guī)模培訓(xùn)干部的實(shí)際，突出強(qiáng)調(diào)要“全面提高質(zhì)量和效益”，對按需施教、搞好需求調(diào)研，改進(jìn)方式方法、增強(qiáng)吸引力感染力，完善考核評(píng)估體系、嚴(yán)格質(zhì)量評(píng)估等作出具體規(guī)定，從干部教育培訓(xùn)的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步完善了保證質(zhì)量、提高效益的辦法措施。四是更加注重干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資、課程教材等基礎(chǔ)建設(shè)。沒有高水平的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，沒有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，沒有好的課程教材，搞好干部教育培訓(xùn)工作就是一句空話�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》著力加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)能力建設(shè)，在打造一流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、一流師資隊(duì)伍、一流課程教材等方面，提出了一系列務(wù)實(shí)管用的措施和辦法。五是更加強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，提出把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿干部教育培訓(xùn)全過程，進(jìn)一步細(xì)化了對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資、學(xué)員的紀(jì)律規(guī)定，明確了主管部門、用人單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師的責(zé)任義務(wù)，強(qiáng)化了依法治教、從嚴(yán)管理的導(dǎo)向。

　　問：中央明確提出了“兩個(gè)一百年”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗目標(biāo)，作出了協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，干部教育培訓(xùn)工作服務(wù)于這個(gè)大局，《干部教育培訓(xùn)工作條例》有什么要求和規(guī)定?

　　答：組織路線是為政治路線服務(wù)的。干部教育培訓(xùn)工作作為組織工作的一個(gè)重要組成部分，歷來是圍繞黨的中心任務(wù)來開展的�？梢哉f，圍繞中心、服務(wù)大局是干部教育培訓(xùn)工作的永恒主題、根本要求和價(jià)值所在�；仡欬h的歷史，我們可以清楚地看到這一點(diǎn)。在革命戰(zhàn)爭年代，圍繞民族獨(dú)立、人民解放這個(gè)中心任務(wù)，我們黨在極其艱苦的情況下，堅(jiān)持不懈地開展干部教育培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批又一批革命骨干，為戰(zhàn)勝日本法西斯、奪取新民主主義革命勝利提供了有力保證。新中國成立后，面對從奪取政權(quán)到執(zhí)掌政權(quán)的歷史性轉(zhuǎn)變，黨中央專門作出決議，大規(guī)模培訓(xùn)能夠管理軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、黨務(wù)、文化、教育等項(xiàng)工作的干部，培養(yǎng)了一大批社會(huì)主義革命和建設(shè)的內(nèi)行。改革開放之后，適應(yīng)黨和國家工作重心的轉(zhuǎn)移，中央向全黨發(fā)出“善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”的號(hào)召，在全國廣泛興起了學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)專門知識(shí)的培訓(xùn)熱潮，進(jìn)入新世紀(jì)又及時(shí)提出并實(shí)施“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”戰(zhàn)略，從干部培養(yǎng)和人才輸送方面，為改革開放30多年經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。今天，我們的中心任務(wù)是按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢，我們的干部教育培訓(xùn)工作理所當(dāng)然地要圍繞這個(gè)中心來謀劃、來部署、來推進(jìn)。為此，《干部教育培訓(xùn)工作條例》在指導(dǎo)思想中明確提出，要緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局開展教育培訓(xùn)，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為不斷奪取中國特色社會(huì)主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供思想政治保證、人才保證和智力支持�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》在原則中把服務(wù)大局作為干部教育培訓(xùn)工作原則的第一條，要求緊緊圍繞黨和國家事業(yè)發(fā)展需要開展教育培訓(xùn)�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》還在培訓(xùn)內(nèi)容方面規(guī)定，要緊扣經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等方面的重大部署開展培訓(xùn)，全面提高干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。

干部教育培訓(xùn)工作條例 篇2

　　問：提出培養(yǎng)造就黨和人民需要的好干部，請問《干部教育培訓(xùn)工作條例》在這方面有哪些具體的落實(shí)舉措?

　　答：明確提出“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，并強(qiáng)調(diào)了“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、“四有”等要求。這些標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了德才兼?zhèn)�、以德為先干部�?biāo)準(zhǔn)，賦予了其新的時(shí)代內(nèi)涵�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》按照的指示要求，從干部教育培訓(xùn)的角度，圍繞培養(yǎng)造就好干部有針對性地提出了具體的規(guī)定和措施。比如，在指導(dǎo)思想上，把好干部的20字標(biāo)準(zhǔn)直接列為工作目標(biāo);在基本原則上，突出強(qiáng)調(diào)以德為先、注重能力，把育德放在第一位;在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出理想信念和黨性黨規(guī)黨紀(jì)，教育干部做到對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng);在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理，促進(jìn)干部養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，等等�？梢哉f，《干部教育培訓(xùn)工作條例》通篇都貫穿了培養(yǎng)造就黨和人民需要的好干部這條主線。

　　問：接受教育培訓(xùn)是干部的權(quán)利和義務(wù)，修訂后的《干部教育培訓(xùn)工作條例》做出了哪些具體規(guī)定?

　　答：《干部教育培訓(xùn)工作條例》明確規(guī)定，干部有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)。我理解，干部接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)是辯證統(tǒng)一的，干部在享有教育培訓(xùn)權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù);干部在履行教育培訓(xùn)義務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)獲得相應(yīng)的權(quán)利保障�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》對干部接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)作了以下主要規(guī)定：一是提出了全員培訓(xùn)原則。強(qiáng)調(diào)干部教育培訓(xùn)的對象是全體干部，要求按照干部管理權(quán)限組織實(shí)施教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。二是明確了量化要求。規(guī)定省部級(jí)、廳局級(jí)、縣處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每5年應(yīng)當(dāng)參加累計(jì)3個(gè)月或者550學(xué)時(shí)以上的培訓(xùn)，其他干部每年累計(jì)不少于12天或者90學(xué)時(shí)。干部因故未按規(guī)定參加教育培訓(xùn)或者未達(dá)到教育培訓(xùn)要求，應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)。提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，確因特殊情況在提任前未達(dá)到教育培訓(xùn)要求，應(yīng)當(dāng)在提任后1年內(nèi)完成培訓(xùn)任務(wù)。三是強(qiáng)化了保障措施。要求干部所在單位按照計(jì)劃完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)，組織實(shí)施好本單位的干部教育培訓(xùn)，支持鼓勵(lì)干部在職自學(xué)，并提供必要的條件。規(guī)定干部在參加組織選派的脫產(chǎn)教育培訓(xùn)期間，一般應(yīng)享受在崗?fù)�等待遇，一般不承�?dān)所在單位的日常工作、出國(境)考察等任務(wù)。同時(shí)規(guī)定，干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的情況要記入干部年度考核表和任免審批表。四是健全了約束機(jī)制。規(guī)定干部必須服從組織調(diào)訓(xùn)，對無正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，給予批評(píng)教育直至組織處理。規(guī)定將干部的教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一，干部教育培訓(xùn)考核不合格的，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。這些規(guī)定和要求，體現(xiàn)了中央對干部的關(guān)心，順應(yīng)了廣大干部對培訓(xùn)工作的期望，將有力激發(fā)干部參訓(xùn)的內(nèi)生動(dòng)力和學(xué)習(xí)潛力。

　　問：當(dāng)前正在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，這是落實(shí)從嚴(yán)治黨要求的重大舉措，請問《干部教育培訓(xùn)工作條例》是如何貫徹從嚴(yán)治黨方針的?

　　答：落實(shí)從嚴(yán)治黨方針，貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”精神，體現(xiàn)在干部教育培訓(xùn)工作上，就是要把從嚴(yán)的要求貫穿到干部教育培訓(xùn)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》鮮明提出了從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)的具體措施和規(guī)定。在從嚴(yán)治校方面，規(guī)定干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持依法辦學(xué)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的干部教育培訓(xùn)方針政策和法律法規(guī)。在從嚴(yán)治教方面，把政治合格作為建設(shè)干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍的第一位要求，強(qiáng)調(diào)教師必須對黨忠誠、政治堅(jiān)定，嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);必須聯(lián)系實(shí)際開展教學(xué)，有的放矢、力戒空談，嚴(yán)守講壇紀(jì)律，不得傳播違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對違反講壇紀(jì)律的要給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。在從嚴(yán)治學(xué)方面，強(qiáng)調(diào)干部必須遵守教育培訓(xùn)的規(guī)章制度，遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。要求建立健全跟班管理制度，加強(qiáng)對干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核與監(jiān)督，對干部學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，理論、知識(shí)掌握程度，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成情況等都要進(jìn)行考核，并提出要建立干部教育培訓(xùn)檔案，如實(shí)記錄干部參加教育培訓(xùn)情況和考核結(jié)果。《干部教育培訓(xùn)工作條例》作出這些規(guī)定，目的就是要通過從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)員成為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和反對“四風(fēng)”的表率。

　　問：請您談一談修訂后的《干部教育培訓(xùn)工作條例》在提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量上有哪些新舉措?

　　答：質(zhì)量是干部教育培訓(xùn)工作的生命線�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》圍繞全面提高培訓(xùn)質(zhì)量提出系列新舉措。一是堅(jiān)持按需施教。強(qiáng)調(diào)遵循干部成長規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律，以組織需求、崗位需求為主導(dǎo)，兼顧干部個(gè)人需求，把教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的需要結(jié)合起來，分類分級(jí)有針對性地開展教育培訓(xùn)。二是創(chuàng)新方式方法�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》單設(shè)一章，就干部教育培訓(xùn)方式方法作出規(guī)定，并明確提出引導(dǎo)和支持干部教育培訓(xùn)方式方法創(chuàng)新。強(qiáng)調(diào)要根據(jù)內(nèi)容要求和干部特點(diǎn)，綜合應(yīng)用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式教學(xué)方法，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果。三是加強(qiáng)能力建設(shè)。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)上，強(qiáng)調(diào)要以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持開放辦學(xué)，完善培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次和學(xué)制，提高教學(xué)水平。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，明確提出要建立專兼職結(jié)合的高素質(zhì)干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍，建立專職教師知識(shí)更新機(jī)制和實(shí)踐鍛煉制度，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度。在課程教材建設(shè)上，要求建立完善干部教育培訓(xùn)課程開發(fā)和更新機(jī)制，建立開放的、形式多樣的、具有時(shí)代特色的干部教育培訓(xùn)教材體系等。四是嚴(yán)格考核評(píng)估�！陡刹拷逃�培訓(xùn)工作條例》構(gòu)建了系統(tǒng)完備的評(píng)估體系，從考核評(píng)估的主體、內(nèi)容、方法和結(jié)果使用等方面，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目、課程和學(xué)員學(xué)習(xí)情況的考核評(píng)估分別提出明確要求。這些規(guī)定，覆蓋了干部教育培訓(xùn)各個(gè)主體、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)要素，把這些舉措落實(shí)好，將有助于更好地實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)數(shù)量與質(zhì)量、規(guī)模與效益相統(tǒng)一。

干部教育培訓(xùn)工作條例 篇3

　　問：“互聯(lián)網(wǎng)+”正在逐步融入各行各業(yè)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)的重要渠道，請問《干部教育培訓(xùn)工作條例》在這方面有什么舉措?

　　答：近年來，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已逐步成為干部教育培訓(xùn)的重要方式之一。中央組織部于20xx年開通了中國干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，絕大部分省區(qū)市都已經(jīng)開通了干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，大部分中央和國家機(jī)關(guān)部委、中管金融企業(yè)、中管企業(yè)和中管高校也廣泛開展了干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)快速發(fā)展的新形勢，在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，《干部教育培訓(xùn)工作條例》首次以法規(guī)形式把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)明確為干部教育培訓(xùn)的方式之一，提出要充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度，建立兼容、開放、共享、規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系;提高干部教育培訓(xùn)教學(xué)和管理信息化水平，用好大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等理念和技術(shù)手段。這些舉措將有利于引導(dǎo)和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康發(fā)展，更好發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育培訓(xùn)中的作用，為干部教育培訓(xùn)工作注入新的活力。

　　問：最后，請您談?wù)勚薪M部對貫徹落實(shí)新頒布的《干部教育培訓(xùn)工作條例》有什么具體部署?

　　答：中央已經(jīng)頒布了《干部教育培訓(xùn)工作條例》，抓好學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期組織人事部門的一項(xiàng)重要任務(wù)�，F(xiàn)階段主要做好三件事。一是深入學(xué)習(xí)宣傳。中央組織部將于近日專門發(fā)出通知、召開座談會(huì)，對各地各部門學(xué)習(xí)貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例》作出部署、提出要求。通過媒體報(bào)道、編寫出版輔導(dǎo)讀本，加強(qiáng)對《干部教育培訓(xùn)工作條例》的宣傳解讀。二是開展集中培訓(xùn)。中央組織部直接舉辦培訓(xùn)班，將中央和國家機(jī)關(guān)各部門組織人事部門、省(區(qū)、市)黨委組織部負(fù)責(zé)人輪訓(xùn)一遍。各級(jí)組織人事部門抓好相關(guān)組織人事干部的輪訓(xùn)。通過廣泛宣傳和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉《干部教育培訓(xùn)工作條例》、組織人事干部掌握《干部教育培訓(xùn)工作條例》、干部教育培訓(xùn)工作者精通《干部教育培訓(xùn)工作條例》。三是抓好配套制度建設(shè)。《干部教育培訓(xùn)工作條例》是綱，是管總的。下一步，我們將對照《干部教育培訓(xùn)工作條例》對相關(guān)制度規(guī)定進(jìn)行梳理修訂，不斷完善干部教育培訓(xùn)制度體系。中央組織部還將適時(shí)開展督促檢查，確保《干部教育培訓(xùn)工作條例》各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。

干部教育培訓(xùn)工作條例 篇4

　　在新時(shí)期、新形勢下,黨和國家賦予民政工作新的職能，一些舊觀念、舊思想、舊的工作方式已不適應(yīng)民政工作的發(fā)展。局黨總支把育人為本和提高黨員干部的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),作為黨總支工作的重要環(huán)節(jié)和做好民政工作的重要前提。采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)伍，共產(chǎn)黨員帶群眾的推進(jìn)措施，以上帶下，層層聯(lián)動(dòng)，將立黨為公、執(zhí)政為民根本宗旨堅(jiān)持始終并落到實(shí)處。

　　1、加強(qiáng)班子建設(shè)，在增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力上下功夫。一是強(qiáng)化班子學(xué)習(xí)。局黨總支將每月一次的領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)，擴(kuò)大到局機(jī)關(guān)中層干部和基層直屬企業(yè)黨政主要負(fù)責(zé)人參加，共同交流思想，開展批評(píng)與自我批評(píng)，邊學(xué)邊議，講求實(shí)效。二是嚴(yán)格規(guī)范行為。按照 “兩個(gè)務(wù)必”和中紀(jì)委、省、市、區(qū)關(guān)于反腐倡廉工作要求，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，通過正反兩方面教育，提高班子成員廉潔自律能力。三是抓好制度建設(shè)。局黨總支制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定，設(shè)置了群眾監(jiān)督舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，便于接受群眾監(jiān)督。要求全體機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定并定期檢查，將檢查考評(píng)結(jié)果與干部的晉職、晉級(jí)，評(píng)選各類先進(jìn)相掛鉤，促進(jìn)了黨風(fēng)、政風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

　　2、練“內(nèi)功”、強(qiáng)隊(duì)伍，在提高綜合素質(zhì)上求實(shí)效。一是抓學(xué)習(xí)載體，做到經(jīng)�；�、制度化。局黨總支將每周四下午定為機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)日，建立了學(xué)習(xí)制度，有專人抓，有學(xué)習(xí)材料，注重學(xué)習(xí)效果。采取政治學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)體會(huì)、觀看典型教育片等方式，提高黨員干部的思想和政治素質(zhì)。二是抓投入，提高黨員干部的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。局黨總支為不具備本科學(xué)歷的副科級(jí)以上干部報(bào)考了省委黨校本科進(jìn)修班，舍得花錢投入，舍得時(shí)間，讓他們?nèi)�學(xué)習(xí)、去深造。目前，我局在職機(jī)關(guān)干部中有2人具有研究生學(xué)歷，11 人具有本科學(xué)歷。許多同志在民政工作實(shí)踐中，撰寫了大量的論文和調(diào)查報(bào)告，已有30多篇分別在國家和省、市等刊物上發(fā)表或在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流。在向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)的同時(shí)，我們還注重向先進(jìn)地區(qū)和單位學(xué)習(xí)，去上海、天津?qū)W習(xí)發(fā)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn);去青岡學(xué)習(xí)村務(wù)公開經(jīng)驗(yàn);去大連學(xué)習(xí)定點(diǎn)捐贈(zèng)經(jīng)驗(yàn);去沈陽、四平學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)等等，并做到了學(xué)以致用，創(chuàng)造性地借鑒運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了我區(qū)民政工作跨越式發(fā)展，是我省區(qū)級(jí)單位中率先跨入全國民政工作先進(jìn)區(qū)行列的單位。

干部教育培訓(xùn)工作條例 篇5

　　中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后，XX區(qū)高度重視、迅速行動(dòng)，通過深入學(xué)習(xí)，完善制度，加強(qiáng)管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理，并對照《規(guī)定》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：

　　一、主要做法

　　一是以學(xué)習(xí)宣傳先行。蜀山區(qū)通過中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開專題座談會(huì)等形式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神，并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定，逐條講解，確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　二是用制度規(guī)范保障。區(qū)委組織部對照規(guī)定結(jié)合蜀山區(qū)實(shí)際，對現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度，新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度等。通過制度的完善，為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障，通過制度的規(guī)范，讓學(xué)員自覺主動(dòng)貫徹規(guī)定精神，把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。

　　三是以強(qiáng)化管理為重。規(guī)范的制度必須通過嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無故缺課、不準(zhǔn)接受宴請等“八個(gè)不準(zhǔn)”。對違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員，通過加強(qiáng)過程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。

　　四是與干部考評(píng)掛鉤。對領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的重要渠道，培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級(jí)和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評(píng)先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。

　　二、存在的問題

　　一是思想認(rèn)識(shí)還不夠深入。部分單位對干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠，說起來重要，抓起來次要，忙起來不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙，不按要求參加培訓(xùn);少數(shù)干部滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，感覺不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心，認(rèn)為參加培訓(xùn)只是“認(rèn)認(rèn)人，養(yǎng)養(yǎng)神，學(xué)兩詞”，學(xué)習(xí)不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓(xùn)的實(shí)效。

　　二是監(jiān)管手段還不夠有力。培訓(xùn)主管部門對培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測評(píng)，對受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。

　　三是激勵(lì)措施還不夠有效。雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評(píng)掛鉤，取得一定成效，但對于少數(shù)干部，尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。

　　三、下一步打算

　　一是加強(qiáng)宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下營造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開班儀式上的規(guī)定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守《規(guī)定》。

　　二是嚴(yán)格管理。進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度,凡是缺課時(shí)間超過總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。

　　三是有效激勵(lì)。一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評(píng)議、考核等管理環(huán)節(jié)中來;將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。