共建協(xié)議書（通用15篇）
共建協(xié)議書 篇1
為進一步加強精神禮貌建設(shè)，攜手并肩為“服務(wù)世博、奉獻世博、建功世博”作出新的成績。雙方本著同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展;優(yōu)勢互補，資源共享的原則，協(xié)商制訂協(xié)議如下：
一、加強黨建，用心開展聯(lián)誼創(chuàng)新活動
1、每年二次開展較大規(guī)模的“黨日活動”。上半年為“禮貌觀博、服務(wù)世博”黨課，下半年為“世博先鋒行，示范展風采”開放型黨員組織生活會，活動資料和日程安排屆時另定。
2、每年有二次聯(lián)誼活動。以互訪慰問、座談聯(lián)歡、互動交流等主題活動方式，加強聯(lián)系，融洽感情;社企共建，資源共享。
3、每年“七一”期間，商討本協(xié)議的履行狀況和續(xù)簽本協(xié)議，并就活動方式創(chuàng)新和質(zhì)量提高進行商討、為基層黨建工作積累經(jīng)驗，聯(lián)誼發(fā)展，創(chuàng)新亮點。
二、結(jié)對幫困，履責簽約落實關(guān)愛行動
4、每年專題對結(jié)對幫困工作檢查總結(jié)。
5、每年的“春節(jié)、五一、七一、國慶”為“贈菜愛心活動日”。由甲方落實黨員向乙方帶給的孤老特困戶贈送節(jié)日菜。
三、資源共享，營造創(chuàng)先爭優(yōu)互助氛圍
6、每季度雙方有一次聯(lián)系商討時間。
7、充分發(fā)揮雙方資源共享勢互補作用。
8、妥善解決好雙方工作利益協(xié)調(diào)。
共建協(xié)議書 篇2
近年來，隨著雙休日的實施，青少年學生在社區(qū)活動的時間大大增加。如何積極開發(fā)利用社區(qū)的教育資源，建立學校、家庭，社區(qū)相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，共同營造關(guān)心下一代健康成長的良好社會環(huán)境，是一個值得探究的教育問題。經(jīng)協(xié)商，大橋道小學和大直沽街決定開展學校社區(qū)共建活動，現(xiàn)制定協(xié)議如下：
一、指導思想
充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢，努力形成以學校為主體，社區(qū)、居委會互動為網(wǎng)絡(luò)，主管機關(guān)為支撐，學校、社區(qū)、家庭共同參與為依托的校社共建新格局。
二、工作制度
召開會議，交流共建情況，研究存在問題，部署新的工作，互通情況。
三、協(xié)議內(nèi)容(親子活動安全協(xié)議書)
1、社區(qū)和學校雙方互動結(jié)為共建學習型社區(qū)友好對子學校與社區(qū)共建協(xié)議書學校與社區(qū)共建協(xié)議書。本著“資源共享”、“互惠互利”的原則，加強彼此的聯(lián)系交流，主動承擔各自的責任義務(wù)，相互促進，共同提高。
2、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設(shè)，有利于切實有效地服務(wù)社會居民，有利于提升學生的文明素質(zhì)。
3、學校組織學生開展志愿者服務(wù)內(nèi)容包括：敬老助殘、社區(qū)公益勞動、社會調(diào)查活動、精神文明宣傳等等。在組織學生參加活動中做好對學生行為規(guī)范的評價。
4、志愿服務(wù)活動形式：
(1)以雙休日假日小隊的分散活動和暑假、寒假等集中行動相結(jié)合，深入社區(qū)開展定點服務(wù);社區(qū)負責對學生在假日活動中的行為規(guī)范進行評價，并選擇其中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表揚，并反饋給學校。
5、社區(qū)負責協(xié)調(diào)、組織、支持和幫助學校志愿者開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于學生們更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應(yīng)時代，提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實驗問題的能力。
6、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調(diào)工作，加強小區(qū)內(nèi)學生的法制教育。
7、社區(qū)做好學校教育和家庭教育的橋梁，紐帶，定期了解小區(qū)內(nèi)學生的生活情況、學習需求，配合學校共同做好工作。
8、協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。以上協(xié)議，大橋道小學和大直沽街將共同遵守
學校：新泰市石萊鎮(zhèn)中心小學負責人(簽字)
社區(qū)：新泰市石萊鎮(zhèn)石城社區(qū)負責人(簽字)
共建協(xié)議書 篇3
甲方：
乙方：
為了更好培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術(shù)交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設(shè)問題達成以下協(xié)議。
一、合作的目的與內(nèi)容
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應(yīng)用技術(shù)研究、應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設(shè)、基地教學與管理、畢業(yè)設(shè)計(論文)選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務(wù)等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。
二、甲方的責任與義務(wù)
1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等)。
2、實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關(guān)方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。
3、按甲方有關(guān)規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。
4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。
5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。
6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。
三、乙方的責任與義務(wù)
1、每年接受甲方專業(yè)個學生實習。并根據(jù)甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案(要求)。
2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)，對甲方本科實習學生的畢業(yè)設(shè)計(論文)選題與撰寫給予指導。
4、按照國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。
四、協(xié)議合作期限
合作期限從年月日至年月日止。
五、協(xié)議變更
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應(yīng)協(xié)商解決。
六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。
七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：廣東白云學院藝術(shù)設(shè)計學院
乙方(蓋章)：
負責人(簽字)：
負責人(簽字)：
年月日年月日
合作共建協(xié)議書2
甲方：
乙方：
依據(jù)《中華人民共和國合同法》本著平等、互利原則，根據(jù)甲方需求，更好的滿足服務(wù)于患者出發(fā)，就“頸腰疼痛�？啤焙献麟p方平等協(xié)商后達成以下協(xié)議：
一、共建項目：頸腰疼痛�？疲�
業(yè)務(wù)范圍：頸、腰椎、四肢關(guān)節(jié)疼痛、康復理療、中醫(yī)科
二、管理方式：
合作�？萍{入醫(yī)院的統(tǒng)一管理，科室實行獨立經(jīng)濟核算，實行自負盈虧。
三、甲方權(quán)利與義務(wù)：
1、甲方提供項目所需業(yè)務(wù)用房(包括門診、辦公室、住院病房、手術(shù)室)，電腦收費軟件、網(wǎng)絡(luò)、住院床位及水電等輔助設(shè)施;
2、提供掛號、收費、住院、醫(yī)療保險等手續(xù)辦理和票據(jù);
3、收費室、財務(wù)室、臨床輔助檢查科室、供應(yīng)室等為專科提供服務(wù);
4、協(xié)助乙方辦理�？扑栳t(yī)療廣告、醫(yī)療設(shè)備的證明以及專科醫(yī)務(wù)人員辦理執(zhí)業(yè)注冊等手續(xù);
5、負責�？朴龅降尼t(yī)政、藥政、物價、稅務(wù)、工商、醫(yī)保等部門的檢查及驗收;
6、負責�？漆t(yī)保的項目申請;
7、不得新增加與�？茦I(yè)務(wù)沖突的同類醫(yī)療服務(wù)項目，允許乙方購進藥品。
五、乙方職責：
1、負責�？频男蜗蟛邉澓褪袌鲩_拓;
2、按專科需要，聘請專家、教授參與�？乒ぷ�;
3、負責�？频尼t(yī)療設(shè)備、技術(shù)支持以及專科設(shè)備的耗材和項目日常維護等方面的費用支付;
4、負責市場開拓費用以及乙方工作人員的工資;
5、負責�？撇∪说脑\治，在治療過程中熟練掌握、運用醫(yī)保政策。
六、結(jié)算及利益分配：
甲、乙雙方對專科的收益按照本協(xié)議之約定進行分配，甲方同意在院內(nèi)財務(wù)系統(tǒng)中為專科設(shè)立專門賬目，獨立核算，�？崎T診收入與自費住院收入在每月10號前結(jié)算給乙方，醫(yī)保結(jié)算費用以到賬時間3日內(nèi)結(jié)算給乙方。甲方不得以任何理由拒絕核算付款，甲方未及時結(jié)賬，甲方支付乙方按1%/天收取滯納金。
甲方收入的費用：
甲方每年收取10萬元科室成本折舊費，按營業(yè)額總收入的10%業(yè)務(wù)管理費。水電費乙方負責，物業(yè)費甲方負責。
乙方收入的費用：
1，臨床輔助檢查費(包括檢驗、B超、心電圖、放射、)乙方收取25%;外檢項目乙方自己負責。
2，藥品管理費：
七、�？普絾訒r交風險押金10萬元。
八、醫(yī)療糾紛和事故約定：
合作項目運營嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴格按照醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程進行醫(yī)療工作，依法行醫(yī)，按章收費，杜絕醫(yī)療糾紛、事故的發(fā)生。確有醫(yī)療糾紛或事故發(fā)生，甲乙雙方協(xié)商解決，一般醫(yī)療糾紛(2萬元以內(nèi))由甲方出面。乙方參與解決糾紛問題，費用由乙方承擔，重大醫(yī)療事故糾紛其費用分擔甲方10%，乙方90%。
九、協(xié)議期滿及協(xié)議終止：
1、本協(xié)議期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商同意后可延長協(xié)議期限，但應(yīng)在本協(xié)議期滿前兩個月內(nèi)提出或在相同條件下乙方有優(yōu)先決定權(quán)。
2、在下列情況下本協(xié)議終止：
(1)、本協(xié)議合作期滿，其中一方不同意續(xù)簽時;
(2)、�？瓢l(fā)生嚴重虧損，無力繼續(xù)經(jīng)營時;
(3)、一方因發(fā)生自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭等不可抗拒因素時;
(4)、一方嚴重違約導致專科無法經(jīng)營時;
3、由于�？瞥掷m(xù)虧損無法經(jīng)營時，乙方需終止本協(xié)議，提前30個工作日書面告知甲方，則不視為違規(guī)行為，從告知甲方之日起，不得接診新病人，并積極處理已就診病人的治療和復診工作，不得遺留糾紛隱患。
4、由于甲方的原因提前終止本協(xié)議，甲方應(yīng)收購乙方所購置的醫(yī)療設(shè)備。
十、違約責任及爭議解決：
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章后即產(chǎn)生法律效應(yīng)，本協(xié)議簽訂后雙方應(yīng)嚴格誠信履行協(xié)議中雙方約定的各項條款，當一方終止或不能履行本協(xié)議時，另一方有權(quán)追究違約責任，其賠償不得低于�？瞥闪r投資的金額。
十一、其他：
1、如果雙方合作經(jīng)營�？瓢l(fā)展良好，甲乙雙方可深入合作其他�？�;
2、協(xié)議期間，專科經(jīng)營遇到困難或虧損時，甲方有義務(wù)創(chuàng)造條件解決困難，提高專科效益;
3、未盡事宜，雙方可另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議，具有同等法律效應(yīng);
十二、本合同壹式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，由雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為捌年，自20__年月日至20__年月日止。
甲方：
乙方：
共建協(xié)議書 篇4
為深入踐行科學發(fā)展觀，繼續(xù)構(gòu)建黨政、社會、企業(yè)、工地“四位一體促民生”體系，推進城市建設(shè)又好又快發(fā)展，為共建共享生活品質(zhì)之城、打造和諧社會貢獻力量，根據(jù)上海市建設(shè)委員會、上海市精神文明建設(shè)委員會辦公室相關(guān)文件精神，決定在人工耳蝸生產(chǎn)基地工地與奉賢區(qū)金海社區(qū)開展共建文明活動。經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就共建活動的工作目標、具體內(nèi)容等達成一致意見，特制定本協(xié)議書，共同遵照執(zhí)行。
一、共建目標整合雙方資源，建立聯(lián)動平臺，加強溝通聯(lián)系，形成共建局面，又好又快推進工程建設(shè)，實現(xiàn)工程質(zhì)量安全生產(chǎn)文明施工既定目標。
以知民情、謀民利、辦民事、解民憂、暖民心為主線，發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展系列活動，營造和諧氛圍，打造“清潔工地”，建設(shè)美好家園，共享品質(zhì)生活。
以民工學校為平臺，落實“關(guān)愛民工”各項措施，利用雙方資源，提高辦學質(zhì)量和實效，打響民工學校品牌。通過共建活動，實現(xiàn)雙方相互理解、相互支持，結(jié)下一片深厚友誼，形成一股文明之風。
二、共建原則
堅持“四問四權(quán)”的原則。工程建設(shè)全面落實問情于民、問需于民、問計于民、問績于民，讓群眾有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，建群眾滿意的精品工程。
堅持“建樓(路、河)育人”的原則。落實建設(shè)工地民工學校制度化、規(guī)范化、標準化建設(shè)各項措施，使民工融入城市，共享品質(zhì)生活。
堅持注重特色的原則。從實際出發(fā)，因地制宜，充分利用雙方資源，努力發(fā)揮各自優(yōu)勢，創(chuàng)建具有特色的結(jié)對共建先進典型。
三、共建內(nèi)容
工地在工程進行過程中主動與結(jié)對社區(qū)(村鎮(zhèn))溝通，及時通報、公示進展情況;聘請社區(qū)(村鎮(zhèn))監(jiān)督員，認真聽取其意見建議，及時解答市民疑問;針對存在的問題，及時組織協(xié)調(diào)和整改，化解矛盾;加強日常聯(lián)系溝通，解民憂，辦實事，增進雙方理解和支持。
以文明工地與文明社區(qū)(村鎮(zhèn))共建為抓手，對安全生產(chǎn)隱患、施工揚塵噪聲、現(xiàn)場圍擋不齊、材料亂堆亂放、污水橫流、垃圾亂倒、場地雜亂、“五小設(shè)施”簡陋不潔等影響社區(qū)(村鎮(zhèn))環(huán)境的問題，加強日常監(jiān)督檢查，組織力量開展整治活動，落實長效管理制度，在創(chuàng)建安全文明工地的同時，創(chuàng)造良好的社區(qū)(村鎮(zhèn))生活環(huán)境。
全面關(guān)愛民工，提倡社區(qū)文化娛樂設(shè)施有序?qū)γ窆ら_放，組織民工走進社區(qū)、共享品質(zhì)生活;社區(qū)(村鎮(zhèn))專家、學者走進工地民工學校，為民工工作生活和身心健康提供必要的指導和服務(wù);開展文化進工地，組織電影放映、文藝演出、拔河、乒乓球、羽毛球比賽、棋類游戲等群眾喜聞樂見的競技活動，豐富民工業(yè)余文化生活，促進人際間的溝通交流。
開展結(jié)對雙方班子共建活動。以創(chuàng)建黨員先鋒工程、效能監(jiān)察工程、青年文明號和文明示范社區(qū)(村鎮(zhèn))活動為抓手，組織民工黨員參加社區(qū)黨建活動，工地項目班子或民工學校負責人走訪社區(qū)，聽取社區(qū)工作意見和建議，充分發(fā)揮民工黨團員的模范帶頭作用，開展服務(wù)社區(qū)(村鎮(zhèn))群眾活動，為群眾做一些力所能及的實事、好事。社區(qū)(村鎮(zhèn))班子負責人也要到工地對項目班子和民工學校建設(shè)提出意見和建議，組織黨團員為工程建設(shè)服務(wù)。
四、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式二份，共建雙方各執(zhí)一份。
共建雙方：
人工耳蝸生產(chǎn)基
地工程(工地)項目部負責人(簽字蓋章)
X年XX月XX日
奉賢區(qū)金海社區(qū)負責人(簽字蓋章)
X年XX月XX日
共建協(xié)議書 篇5
共建精神文明單位協(xié)議書
為了進一步加強精神文明建設(shè)，提高服務(wù)社會、奉獻社會的能力，提升和諧發(fā)展的水平，探索一條“共識、共建、共享、共榮”的精神文明新路，切實做到資源共享、人才共用，促進北京首都旅游股份有限公司和密云鄉(xiāng)村共同對物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的貢獻。特制定如下公約：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步落實科學發(fā)展觀，積極適應(yīng)“中國特色社會主義總體布局向經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四位一體發(fā)展”的時代要求，確保實現(xiàn)構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標，充分發(fā)揮文明單位在社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中的示范帶頭作用，不斷提高文明單位的創(chuàng)建水平，促進單位三個文明建設(shè)。
二、組織機構(gòu)
為了加強協(xié)調(diào)和聯(lián)系，成立共建文明領(lǐng)導小組，雙方單位的書記均為組長，領(lǐng)導小組其他成員由共建單位各委派二名同志組成。在共建精神文明領(lǐng)導小組的主持下，積極開展文明創(chuàng)建工作。
三、共建內(nèi)容
1、加強公司和密云鄉(xiāng)村在三個文明建設(shè)中的共創(chuàng)，提高單位共建的水平，推進單位精神文明建設(shè)的健康發(fā)展。領(lǐng)導小組成員每半年召開一次例會，交流、探討共建活動情況，確定共建內(nèi)容和目標。
2、發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，取長補短，建立特色共建項目，積極為對方單位提供學習、工作、幫困等服務(wù)。
3、積極開展對困難學生的幫困活動，為貧困學生排憂解難，體現(xiàn)社會對弱勢學生的關(guān)愛。
4、積極開展共建單位之間的科學、文化、法規(guī)的交流，以豐富職工的工作、學習和文化業(yè)余生活。
5、共建單位要積極開展文明單位創(chuàng)建活動，在共建中互相促進。
四、共建時間
自20xx年9月起至20xx年9月止。
五、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份
甲方：
X年XX月XX日
乙方：
X年XX月XX日
共建協(xié)議書 篇6
甲方：
乙方：
雙方就共同建立校企合作關(guān)系，建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作意向。
一、合作總則
為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。
根據(jù)高等教育有關(guān)校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、責任和義務(wù)
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1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
3、選派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。
4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。
5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)和項目合作研究。
6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據(jù)實際情況協(xié)商解決。
7、教育實習學生嚴格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據(jù)乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。
9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術(shù)、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務(wù)水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。
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1、按照相關(guān)要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。
2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習計劃，結(jié)合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
4、指定責任心強、有經(jīng)驗的技術(shù)人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。
5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關(guān)課程實習或教學參觀考察。
三、合作時間
合作時間 年，從 年 月 日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。
2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
共建協(xié)議書 篇7
甲方：__________實驗小學
乙方：______________小學
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實縣局有關(guān)文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：
1、雙方定期到結(jié)對的學校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作(www.)，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結(jié)對工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學校的實際，協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章)：__________實驗小學乙方(蓋章)：_______________
負責人(簽字)：_______________負責人(簽字)：______________
__________年______月_______日
共建協(xié)議書 篇8
甲方：
乙方：
一、甲方：
1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、組織志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務(wù)工作。
4、主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。
5、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。
二、乙方
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表(簽名)乙方代表(簽名)
年月日
共建協(xié)議書 篇9
股份有限公司支公司 (以下簡稱甲方)
xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx黨支部 (以下簡稱乙方)
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：
基層黨組織結(jié)對共建活動堅持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容：
1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進黨組織設(shè)置形式，充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據(jù)需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫助實施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。甲方認真落實農(nóng)村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責，積極在農(nóng)民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗，提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1至2件實事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶，積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。
5、科學發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經(jīng)濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者，為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能征求意見建議，為甲方制定科學決策提供依據(jù)。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推廣一項致富項目，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，進行一次聯(lián)合組織生活會，共同進行一次民情民意訪談，共同幫扶一(多)戶困難黨員。
本協(xié)議一式三份，結(jié)對雙方及鎮(zhèn)黨委各一份。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
股份有限公司 xx鎮(zhèn)xx黨支部
支公司
負責人(簽字)： 負責人(簽字)：
二〇xx年三月十日
共建協(xié)議書 篇10
甲方：
乙方：
雙方就共同建立校企合作關(guān)系，建立__科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作意向。
一、合作總則
為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。
根據(jù)高等教育有關(guān)校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、責任和義務(wù)
(一)甲方
1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
3、選派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。
4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。
5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)和項目合作研究。
6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據(jù)實際情況協(xié)商解決。
7、教育實習學生嚴格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據(jù)乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。
9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術(shù)、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務(wù)水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。
(二)乙方
1、按照相關(guān)要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。
2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習計劃，結(jié)合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
4、指定責任心強、有經(jīng)驗的技術(shù)人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。
5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關(guān)課程實習或教學參觀考察。
三、合作時間
合作時間年，從年月日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。
2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的.新問題，雙方友好協(xié)商解決。
共建協(xié)議書 篇11
為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。
共建協(xié)議如下：
甲方(學校單位)：廣州市白云區(qū)匯僑中學
乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 組織學生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。
3、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
6、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系
二、 乙方
1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、 協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應(yīng)盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月-20xx年3月。
甲方：廣州市白云區(qū)匯僑中學 乙方：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)居委會
負責人(簽名)： 負責人(簽名)：
20xx年三月十一日 二O三年三月十一日
共建協(xié)議書 篇12
甲方：X中學乙方：XX小學
為方便兩校教師生活，本著“雙向互動、優(yōu)勢互補、資源共享、合作共育”的原則，促進兩校和諧發(fā)展，建立全面的友好協(xié)作關(guān)系。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達成以下共育協(xié)議：
一、整合教育資源，加強交流合作，達到取長補短、共同進步的目的；
二、為方便兩校教師子女入學。凡艾青中學的教師子女達到入學年齡可就近到曙光小學就學；凡XX小學的教師子女，參加中考后可就近到X中學入學。兩校教師子女有意到對方學校就學，需學校出具相關(guān)證明，方可相互接收。
三、兩校的一些教育設(shè)施及場館，如體育館、運動場等，如對方因活動需要借用，雙方盡量給予方便。
四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效；本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
�。ㄉw章）（蓋章）
年月日 年月日
共建協(xié)議書 篇13
為了進一步推動文明城區(qū)和學習型社區(qū)建設(shè)，江明居委會與埠河小學雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯(lián)系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，通過努力不斷實現(xiàn)學校與社區(qū)的融合，使“學校成為社區(qū)的學校，使社區(qū)逐漸成為學校的社區(qū)”，為埠河鎮(zhèn)的建設(shè)和發(fā)展作更大的貢獻。
共建協(xié)議如下：
甲方：埠河小學
乙方：江明居委會
一、 甲方：
1、 為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、 組織志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務(wù)工作。
4、 主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。
5、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。
二、 乙方
1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、 協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、 經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表(簽名) 乙方代表(簽名)
年月日
共建協(xié)議書 篇14
為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。
共建協(xié)議如下：
甲方(學校單位)：
乙方(社區(qū)單位)：
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 組織學生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。
3、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
6、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系
二、 乙方
1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、 協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應(yīng)盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月-20xx年3月。
負責人(簽名)： 負責人(簽名)：
二Oxx年三月十一日 二O三年三月十一日
共建協(xié)議書 篇15
社區(qū)單位精神文明共建協(xié)議書
甲方：南京東路街道
乙方：黃浦區(qū)青少年活動中心
開展社區(qū)單位精神文明共建工作是構(gòu)建和諧社區(qū)的重要基礎(chǔ)，也是推廣社會主義核心價值體系、營造文明社會氛圍的重要舉措。為進一步貫徹好xx屆六中全會精神，深化共建內(nèi)涵、拓展共建領(lǐng)域、提升共建成效，推動南京東路社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階，甲乙雙方本著自愿、平等、互利、守信的原則，建立長期穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的共建合作關(guān)系，在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，達成如下協(xié)議。
雙方的權(quán)利和義務(wù)
甲方：
1、協(xié)同乙方加強黨、團組織建設(shè)，經(jīng)常向乙方溝通信息，交流精神文明建設(shè)的有關(guān)情況;
2、發(fā)揮協(xié)調(diào)社區(qū)各方的組織優(yōu)勢，為乙方開展各種文明創(chuàng)建活動提供相關(guān)的信息、資源支撐和服務(wù)，按照20xx版上海市文明單位創(chuàng)建標準，為乙方社會責任報告等各項創(chuàng)建基礎(chǔ)工作做好指導服務(wù);
3、有計劃地開展各種聯(lián)誼和交流活動，著力為乙方塑造良好的社會形象發(fā)揮積極的推動作用;
4、在全社區(qū)組織積極開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，挖掘社區(qū)資源，對乙方參與社區(qū)各種志愿者活動和提供各種公益性服務(wù)給予支持;
5、組織開展“我推薦、我評議身邊好人”等先進典型推薦評選活動，為乙先進事跡、先進人物參加上級評選做好推薦工作。
乙方：
1、作為南京東路社區(qū)精神文明共建促進會的成員單位，定期與甲方共同舉辦共建活動，通過開展經(jīng)常性的交流、共建等活動，進一步密切雙方關(guān)系，宣揚、鞏固精神文明建設(shè)成果;
2、積極參加社區(qū)志愿服務(wù)及社區(qū)組織的學雷鋒為民服務(wù)等社會公益性活動，提高單位員工的文明素質(zhì);
3、主動聯(lián)系走訪社區(qū)，了解社區(qū)群眾對單位建設(shè)發(fā)展和履行社會責任的意見建議;
4、充分發(fā)揮乙方的行業(yè)優(yōu)勢，定期為甲方提供文化教育等方面的內(nèi)容介紹，結(jié)合社區(qū)主題教育活動，積極將單位場地、人才、文化等資源向社區(qū)開放共享，為社區(qū)精神文明建設(shè)提供有效保障;
5、積極與社區(qū)互通信息，確定專人為信息員，定期為社區(qū)門戶網(wǎng)站、社區(qū)報提供信息稿件;
6、積極參加“我推薦、我評議身邊好人”活動，挖掘本單位的先進典型人物，總結(jié)整理成材料并向社區(qū)推薦。
二、加強雙方溝通互動
南京東路街道與社區(qū)精神文明共建單位原則上每年至少舉行一次工作商討，每半年聯(lián)系一次安排日常工作，平時不定期地進行溝通，在開展幫困結(jié)對、雙擁工作、文明單位和文明社區(qū)創(chuàng)建等時加強信息互通和工作互動，共同開發(fā)利用社區(qū)資源，共享社區(qū)發(fā)展成果。雙方在共建過程中，如碰到具體的困難、矛盾和問題時，應(yīng)本著團結(jié)協(xié)作的精神，友好地協(xié)商解決。
三、協(xié)議生效方式和有效期
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽訂、蓋章之日起生效，共同履行執(zhí)行，有效期為兩年;經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以修改、補充和續(xù)訂。
四、本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)
20xx年五月
乙方(蓋章)
20xx年五月