廣播員演講稿（精選17篇）
廣播員演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我參加競(jìng)選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。
大家一定對(duì)我不陌生吧!我來自，名叫，誠實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信，我有充分的實(shí)力競(jìng)選校廣播站播音員這一職位，請(qǐng)大家支持我哦!謝謝啦!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長(zhǎng)大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我，從那時(shí)起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)。“校廣播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)選這一職位：
1、我在班級(jí)擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué)，擅長(zhǎng)朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會(huì)了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時(shí)，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，施展我的能力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!
謝謝大家，謝謝!
廣播員演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是二年級(jí)二班的學(xué)生邱海玲，這次競(jìng)選的崗位是播音員一職。
我的特長(zhǎng)是朗誦、唱歌、跳舞，同時(shí)我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)聽一位文學(xué)家的課程講座，讓我認(rèn)識(shí)到語言的好處，也是從那時(shí)候開始我喜歡上了語言。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)能力強(qiáng)、聲音優(yōu)美;我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。
假如我競(jìng)選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排;配合其他同學(xué)工作，爭(zhēng)取做到學(xué)校滿意，同學(xué)滿意，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，多聽取同學(xué)們的意見;取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選，成為同學(xué)們心中合格的播音員!
最后，我希望在座的各位老師、各位同學(xué)，能給我施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家相信我，支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!
廣播員演講稿 篇3
篇一：致廣播員加油稿
甜美的聲音回響文經(jīng)
和諧的旋律在空中舞動(dòng)
聲嘶力竭的加油貫穿賽程
引爆全場(chǎng)的一次次沸騰
檢錄、廣播、司令
處處理不了你們的身影
頒獎(jiǎng)、榮譽(yù)、成功
卻沒有一個(gè)你們的姓名
不求回報(bào)
默默奉獻(xiàn)你們對(duì)母校的真誠
雖然沒有你們的獎(jiǎng)杯
你們卻是真正的英雄
篇二：致廣播員加油稿
有誰聽得見你心中的聲音，
沒有，
只有你自己。
有誰看得見你心中的不安，
沒有，
只有你自己。
有誰想到你訓(xùn)練時(shí)付出的數(shù)以瓢記的汗水，
沒有，
只有你自己。
但是這足夠了，
你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動(dòng)力，
把內(nèi)心的不安化作無所畏懼的豪氣，
把辛勤的汗水化作撞線時(shí)的喜悅，淚水。
你的身影，
你的呼喚，
是青春的音符在跳動(dòng)，
是個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
篇三：致廣播員加油稿
你們?cè)诤髠鬟f一個(gè)個(gè)美麗的音符
給這緊張的比賽場(chǎng)地
帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律
你們傳遞著一個(gè)個(gè)喜悅
掀起賽場(chǎng)上一次又一次的高潮
你們無怨無悔
你們是樹林里的百靈
你們是賽場(chǎng)上勤勞的公仆
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉
沁人心脾
我們高一的全體同學(xué)
忠誠的感謝你們
廣播員演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)六年了!六年了!五年前入隊(duì)時(shí)的誓言還時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義的接班人。這是號(hào)角，它激勵(lì)著我正直、誠實(shí)、拼搏進(jìn)取;這是鞭策，它激勵(lì)著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓，它催促著我努力學(xué)習(xí)，天天向上!
六年來，在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大了，低年級(jí)的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊(duì)干部，更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊(duì)部的廣播員，充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫畫、寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標(biāo)本、養(yǎng)小動(dòng)物、玩智力游戲。這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長(zhǎng)，還有就是我有一個(gè)銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語表達(dá)能力。同學(xué)們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請(qǐng)投我一票吧!相信我會(huì)做的很出色的!高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我對(duì)自己充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
廣播員演講稿 篇5
篇一
聽，是誰的聲音？那么清脆，那么嘹亮
對(duì)，就是你
是你把美麗的音符送入我們的耳鼓
是你把最迅捷的消息向我們宣布
你熱情的、親切的、用自己的心歌唱
小鳥卷了會(huì)停下來休息
機(jī)器累了會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)
但你卻超越自我，不停的工作
為了誰？
是的，為了工作，為了聽眾！
篇二
甜美的聲音回響文經(jīng)
和諧的旋律在空中舞動(dòng)
聲嘶力竭的加油貫穿賽程
引爆全場(chǎng)的一次次沸騰
檢錄、廣播、司令
處處理不了你們的身影
頒獎(jiǎng)、榮譽(yù)、成功
卻沒有一個(gè)你們的姓名
不求回報(bào)
默默奉獻(xiàn)你們對(duì)母校的真誠
雖然沒有你們的獎(jiǎng)杯
你們卻是真正的英雄
篇三
你們?cè)诤髠鬟f一個(gè)個(gè)美麗的音符
給這緊張的比賽場(chǎng)地
帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律
你們傳遞著一個(gè)個(gè)喜悅
掀起賽場(chǎng)上一次又一次的高潮
你們無怨無悔
你們是樹林里的百靈
你們是賽場(chǎng)上勤勞的公仆
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉
沁人心脾
我們高一的全體同學(xué)
忠誠的感謝你們
廣播員演講稿 篇6
篇一
甜美的聲音回響文經(jīng)
和諧的旋律在空中舞動(dòng)
聲嘶力竭的加油貫穿賽程
引爆全場(chǎng)的一次次沸騰
檢錄、廣播、司令
處處理不了你們的身影
頒獎(jiǎng)、榮譽(yù)、成功
卻沒有一個(gè)你們的姓名
不求回報(bào)
默默奉獻(xiàn)你們對(duì)母校的真誠
雖然沒有你們的獎(jiǎng)杯
你們卻是真正的英雄
篇二
你們?cè)诤髠鬟f一個(gè)個(gè)美麗的音符
給這緊張的比賽場(chǎng)地
帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律
你們傳遞著一個(gè)個(gè)喜悅
掀起賽場(chǎng)上一次又一次的高潮
你們無怨無悔
你們是樹林里的百靈
你們是賽場(chǎng)上勤勞的公仆
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉
沁人心脾
我們高一的全體同學(xué)
忠誠的感謝你們
篇三
聽，是誰的聲音？那么清脆，那么嘹亮
對(duì)，就是你
是你把美麗的音符送入我們的耳鼓
是你把最迅捷的消息向我們宣布
你熱情的、親切的、用自己的心歌唱
小鳥卷了會(huì)停下來休息
機(jī)器累了會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)
但你卻超越自我，不停的工作
為了誰？
是的，為了工作，為了聽眾！
廣播員演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我叫呂佳軒，是高（一）班高老師的學(xué)生，很榮幸來到這個(gè)地方參加競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的是校園廣播員。
廣播可以為我們報(bào)到校園里的最新的消息。校園廣播站是宣傳學(xué)校知識(shí)的一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望能利用這個(gè)平臺(tái)增加和他人交流的機(jī)會(huì)，還可以認(rèn)識(shí)更多的好同學(xué)、好朋友。
我十分相信自己，如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信心和能力，是因?yàn)樾判暮湍芰Σ抛屛疑蟻淼摹?/p>
我善于交流，口才比較好。我可以和同學(xué)交流修改文章，我會(huì)將優(yōu)美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們！希望把你們手上那神圣的一票投給我，我的演講完了。謝謝大家！
廣播員演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能來到這里參加競(jìng)聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自于-年紀(jì)-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競(jìng)選的是廣播站站長(zhǎng)。
我十分喜歡播音主持人這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對(duì)校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認(rèn)為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來在老師的推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動(dòng)，并取得了理想的成績(jī)。第二，我這個(gè)人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好，老師認(rèn)為我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在初中和高中時(shí)經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會(huì)，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)!
如果，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長(zhǎng)的一切安排，配合站長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時(shí)我也會(huì)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個(gè)學(xué)生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學(xué)長(zhǎng)能夠給我這樣一個(gè)施展才華，鍛煉才干的機(jī)會(huì)，謝謝!
廣播員演講稿 篇9
篇一：致廣播員廣播稿
聽，是誰的聲音？
那么清脆，那么嘹亮。
對(duì)，就是你。
是你把美麗的音符送入我們的耳鼓，
是你把最迅捷的消息向我們宣布。
你熱情的、親切的、用自己的心歌唱，
小鳥卷了會(huì)停下來休息，
機(jī)器累了會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，
但你卻超越自我，不停的工作。
為了誰？
是的，為了工作，為了聽眾！
篇二：致廣播員廣播稿
也許，震天的呼聲你們無緣
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們但，烈陽底下是你們高大的身影
也許，贊美與期盼總與你們擦肩而過但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌無聲的話語化作一聲：
工作人員們，榮譽(yù)有你們的一切！你辛苦了！
廣播員演講稿 篇10
篇一：致廣播員通訊稿
甜美的聲音回響文經(jīng)
和諧的旋律在空中舞動(dòng)
聲嘶力竭的加油貫穿賽程
引爆全場(chǎng)的一次次沸騰
檢錄、廣播、司令
處處理不了你們的身影
頒獎(jiǎng)、榮譽(yù)、成功
卻沒有一個(gè)你們的姓名
不求回報(bào)
默默奉獻(xiàn)你們對(duì)母校的真誠
雖然沒有你們的獎(jiǎng)杯
你們卻是真正的英雄
篇二：致廣播員通訊稿
有誰聽得見你心中的聲音，
沒有，
只有你自己。
有誰看得見你心中的不安，
沒有，
只有你自己。
有誰想到你訓(xùn)練時(shí)付出的數(shù)以瓢記的汗水，
沒有，
只有你自己。
但是這足夠了，
你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動(dòng)力，
把內(nèi)心的不安化作無所畏懼的豪氣，
把辛勤的汗水化作撞線時(shí)的喜悅，淚水。
你的身影，
你的呼喚，
是青春的音符在跳動(dòng)，
是個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
篇三：致廣播員通訊稿
你們?cè)诤髠鬟f一個(gè)個(gè)美麗的音符
給這緊張的比賽場(chǎng)地
帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律
你們傳遞著一個(gè)個(gè)喜悅
掀起賽場(chǎng)上一次又一次的高潮
你們無怨無悔
你們是樹林里的百靈
你們是賽場(chǎng)上勤勞的公仆
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉
沁人心脾
我們高一的全體同學(xué)
忠誠的感謝你們
廣播員演講稿 篇11
篇一：致廣播員廣播稿
甜美的聲音在空中回響
和諧的旋律在空中舞動(dòng)
聲嘶力竭的加油貫穿賽程
引爆全場(chǎng)的一次次沸騰
檢錄、廣播、司令
處處理不了你們的身影
頒獎(jiǎng)、榮譽(yù)、成功
卻沒有一個(gè)你們的姓名
不求回報(bào)
默默奉獻(xiàn)你們對(duì)母校的真誠
雖然沒有你們的獎(jiǎng)杯
你們卻是真正的英雄
篇二：致廣播員廣播稿
有誰聽得見你心中的聲音，
沒有，
只有你自己。
有誰看得見你心中的不安，
沒有，
只有你自己。
有誰想到你訓(xùn)練時(shí)付出的數(shù)以瓢記的汗水，
沒有，
只有你自己。
但是這足夠了，
你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動(dòng)力，
把內(nèi)心的不安化作無所畏懼的豪氣，
把辛勤的汗水化作撞線時(shí)的喜悅，淚水。
你的身影，
你的呼喚，
是青春的音符在跳動(dòng)，
是個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
篇三：致廣播員廣播稿
你們?cè)诤髠鬟f一個(gè)個(gè)美麗的音符
給這緊張的比賽場(chǎng)地
帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律
你們傳遞著一個(gè)個(gè)喜悅
掀起賽場(chǎng)上一次又一次的高潮
你們無怨無悔
你們是樹林里的百靈
你們是賽場(chǎng)上勤勞的公仆
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉
沁人心脾
我們高一的全體同學(xué)
忠誠的感謝你們
廣播員演講稿 篇12
致廣播員加油稿1
甜美的聲音回響文經(jīng)
和諧的旋律在空中舞動(dòng)
聲嘶力竭的加油貫穿賽程
引爆全場(chǎng)的一次次沸騰
檢錄、廣播、司令
處處理不了你們的身影
頒獎(jiǎng)、榮譽(yù)、成功
卻沒有一個(gè)你們的姓名
不求回報(bào)
默默奉獻(xiàn)你們對(duì)母校的真誠
雖然沒有你們的獎(jiǎng)杯
你們卻是真正的英雄
致廣播員加油稿2
你們?cè)诤髠鬟f一個(gè)個(gè)美麗的音符
給這緊張的比賽場(chǎng)地
帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律
你們傳遞著一個(gè)個(gè)喜悅
掀起賽場(chǎng)上一次又一次的高潮
你們無怨無悔
你們是樹林里的百靈
你們是賽場(chǎng)上勤勞的公仆
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉
沁人心脾
我們高一的全體同學(xué)
忠誠的感謝你們
致廣播員加油稿3
有誰聽得見你心中的聲音，
沒有，
只有你自己。
有誰看得見你心中的不安，
沒有，
只有你自己。
有誰想到你訓(xùn)練時(shí)付出的數(shù)以瓢記的汗水，
沒有，
只有你自己。
但是這足夠了，
你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動(dòng)力，
把內(nèi)心的不安化作無所畏懼的豪氣，
把辛勤的汗水化作撞線時(shí)的喜悅，淚水。
你的身影，
你的呼喚，
是青春的音符在跳動(dòng)，
是個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
廣播員演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫徐，是高一班學(xué)生。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)展示自我的平臺(tái)!我也相信我就是最好的播音員。
我的普通話很標(biāo)準(zhǔn)。大家如果不相信，請(qǐng)聽我剛才說的是不是很標(biāo)準(zhǔn)呢？我熱愛我的學(xué)校，熱愛我的老師和同學(xué)，熱愛公益活動(dòng)。我愿意犧牲課余時(shí)間，積極參加集體活動(dòng)。我文學(xué)功底較深。從小生活在一個(gè)知識(shí)家庭，受外公外婆的熏陶，背誦詩詞是我的強(qiáng)項(xiàng)我愛上網(wǎng)，一有課余時(shí)間就在網(wǎng)絡(luò)的海洋遨游，從中汲取了不少的課外知識(shí)。我愛看書，具有豐富的課外知識(shí)和較強(qiáng)的表達(dá)能力，愿意把我學(xué)到的一切與大家分享。
我樂于助人，不管誰遇到困難，我都會(huì)盡我最大努力幫助解決。我相信，通過努力，我一定會(huì)成為最好的播音員！
謝謝大家！
廣播員演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫秦銘蔚，來自四.四班。成為一名播音員，一直是我的夢(mèng)想，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實(shí)踐，我已經(jīng)深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅(jiān)持說普通話,并注重學(xué)習(xí)播音方面的一些知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大了，低年級(jí)的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊(duì)干部，更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng)，與指導(dǎo)老師和同學(xué)們一起，將我校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們。
我對(duì)自己充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
謝謝大家!
廣播員演講稿 篇15
在坐的各位師生評(píng)委：
你們好。我是高一（12）班的新生陳zz，如諸君所見，我站在這個(gè)舞臺(tái)上的目的只有一個(gè)，那便是成為校廣播站的一員。事實(shí)上，站在這里之前，我還從未有過大型活動(dòng)主持或演講的經(jīng)驗(yàn)，我也未曾想過我的舞臺(tái)初次個(gè)人秀便是此次廣播員的競(jìng)選演講，這頗讓我受寵若驚，但在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下，我還是來了，載著他們的期望而來，也是為了我那小小的夢(mèng)想來放手爭(zhēng)取一回，謝謝你們給我這次機(jī)會(huì)。
剛來學(xué)校的時(shí)候，許多學(xué)生團(tuán)體都在招收新人，那時(shí)我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌，也是因?yàn)檫@是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術(shù)，演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內(nèi)。興趣向來都不是無緣無故的，正是因?yàn)槲以谶@方面有了收獲，所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好，所以我來了這里，為了這份沖動(dòng)而來，因?yàn)闆_動(dòng)發(fā)自本心。我曾在小學(xué)、初中的許多集體活動(dòng)中擔(dān)任領(lǐng)誦，當(dāng)然，那不單單是升旗的獻(xiàn)詞�？梢舱缥覄偛耪f的，我此前并沒有一人上臺(tái)的經(jīng)歷，缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn)，而且聽眾比觀眾多得多，肩上的擔(dān)子自然也大許多。缺乏經(jīng)驗(yàn)或許是我的短板，但我并不覺得這會(huì)是我的劣勢(shì)，沒有生而知之的人，誰都依靠學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng)，對(duì)我而言：沒有經(jīng)驗(yàn)就意味著沒有先入為主的觀念，就像是一塊石頭和一塊泥，我暫時(shí)不如石頭堅(jiān)硬，卻有泥那更豐富的可能性，更何況我熱愛這份工作，那么加上我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和我平時(shí)讀書的積累，我有信心承擔(dān)起這份責(zé)任。
當(dāng)然，廣播站不是我個(gè)人的鍛煉場(chǎng)，我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務(wù)的。我一直覺得手握話筒的工作都是神圣的，因?yàn)椋赫莆樟税l(fā)言權(quán)，那么發(fā)出的聲音就必須是正面的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、要�?duì)所有聽眾和自己負(fù)責(zé)的聲音，這并不輕松，就和許多體力勞動(dòng)一樣，可能在背后付出的時(shí)間和汗水換來的還是很多人的不在意，因?yàn)槲掖_實(shí)曾看到這種對(duì)于廣播或者演講不聞不問的場(chǎng)面，作為聽眾我會(huì)寒心，更何況發(fā)聲者呢。但我還是想要承擔(dān)起這份責(zé)任，<蓮山課~件>因?yàn)槊恳粋�(gè)話筒發(fā)出的聲音都不是符號(hào)那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，而是一片赤誠的心聲，是發(fā)聲人的，也是投稿者的心聲，我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜，那是一種辛福，是一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用質(zhì)樸話語的齒輪承載學(xué)校與學(xué)生關(guān)系，用深情話語的紐帶鏈接人心，不論聲音究竟能傳到多遠(yuǎn)。這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。我將合理安排時(shí)間，在不耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，以我最大的熱情和能力去干好這份工作，不辜負(fù)所有人的期望，有條件的話，我還希望能為學(xué)校的廣播工作做更多的事，比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的，如果這不會(huì)越俎代庖的話。還有便是，要以3屆優(yōu)秀班干部，或者說優(yōu)秀勞動(dòng)委員的榮譽(yù)擔(dān)保，每一天我都會(huì)踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的在這個(gè)職務(wù)上盡心盡力、盡職盡責(zé)，因?yàn)槲液艽_信，我走在了一條前進(jìn)的道路上！。
最后，我真誠的期盼著成為在座各位的一員，一同為這神圣的職責(zé)而拼搏！
謝謝各位。
廣播員演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫李，是20xx年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長(zhǎng)，所以給我起了一個(gè)這樣的名字。
你們別看我小，我的優(yōu)點(diǎn)可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學(xué)交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個(gè)“小書迷”。一進(jìn)我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個(gè)豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會(huì)兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球，一會(huì)兒又跟著愛麗絲夢(mèng)游仙境，一會(huì)兒又在城堡里和長(zhǎng)發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
因?yàn)槲覑圩x書，所以我的寫作能力也很好。平時(shí)我喜歡寫寫日記，編編小書，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。不過，從今天起，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日發(fā)表文章。
我非常喜歡廣播。收聽學(xué)校的小喇叭廣播時(shí)，我非常羨慕那些大哥哥大姐姐，能把動(dòng)聽的聲音送到校園里。我也非常想當(dāng)一名廣播員，把自己美妙的聲音送給大家。
我相信我有這個(gè)能力，請(qǐng)大家支持我吧，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
廣播員演講稿 篇17
篇一：致廣播員通訊稿
甜美的聲音回響文經(jīng)
和諧的旋律在空中舞動(dòng)
聲嘶力竭的加油貫穿賽程
引爆全場(chǎng)的一次次沸騰
檢錄、廣播、司令
處處理不了你們的身影
頒獎(jiǎng)、榮譽(yù)、成功
卻沒有一個(gè)你們的姓名
不求回報(bào)
默默奉獻(xiàn)你們對(duì)母校的真誠
雖然沒有你們的獎(jiǎng)杯
你們卻是真正的英雄
篇二：致廣播員通訊稿
你們?cè)诤髠鬟f一個(gè)個(gè)美麗的音符
給這緊張的比賽場(chǎng)地
帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律
你們傳遞著一個(gè)個(gè)喜悅
掀起賽場(chǎng)上一次又一次的高潮
你們無怨無悔
你們是樹林里的百靈
你們是賽場(chǎng)上勤勞的公仆
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉
沁人心脾
我們高一的全體同學(xué)
忠誠的感謝你們
篇三：致廣播員通訊稿
有誰聽得見你心中的聲音，
沒有，
只有你自己。
有誰看得見你心中的不安，
沒有，
只有你自己。
有誰想到你訓(xùn)練時(shí)付出的數(shù)以瓢記的汗水，
沒有，
只有你自己。
但是這足夠了，
你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動(dòng)力，
把內(nèi)心的不安化作無所畏懼的豪氣，
把辛勤的汗水化作撞線時(shí)的喜悅，淚水。
你的身影，
你的呼喚，
是青春的音符在跳動(dòng)，
是個(gè)性的脈搏在延續(xù)。