關(guān)于三字經(jīng)的演講稿（精選10篇）
關(guān)于三字經(jīng)的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《從三字經(jīng)中談中華美德》。
人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)這是我們古代經(jīng)典啟蒙讀物《三字經(jīng)》，這中間每個(gè)詞都包含著一個(gè)精美而有意義的故事，隨著年齡的增長，知識(shí)的增加，我對這些故事有了更深刻的理解。
融四歲，能讓梨。這句話看似淺顯，但故事的深意卻值得我們深思。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融�？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽后十分驚喜又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。'' 從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。自從我參加《中華美德頌》讀書征文活動(dòng)后，對這本啟蒙讀物的理解又有了變化，我想，《三字經(jīng)》能夠流傳至今，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹�，F(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢？炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢？大家都知道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來，民族的希望。作為一名少先隊(duì)員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年；我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年；我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；我要當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們和文明擁抱，和美德手拉，結(jié)伴同行！
關(guān)于三字經(jīng)的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是 年 班的學(xué)生 ，今天我演講的題目是： 《三字經(jīng)》伴我們健康成長“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷”伴隨著優(yōu)美的上課鈴聲，朗朗的讀書聲再次在教室里響了起來。這是我們乘風(fēng)二小全體學(xué)生每天中午正在背誦《三字經(jīng)》。在整齊的誦讀和老師的講解中，我們我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多做人和做事的道理。
《三字經(jīng)》告訴我們要孝敬父母：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！秉S香九歲就懂得心疼父親，給父親溫暖床鋪。而作為同齡人的我們也應(yīng)當(dāng)用孝心與父母坦誠相處，誰言寸草心，報(bào)得三春暉，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，把孝心獻(xiàn)給父母。
《三字經(jīng)》向我們展現(xiàn)了偉大祖國悠久的歷史：“自羲農(nóng)，至黃帝，號(hào)三皇，居上世古今史，全在茲，載治亂，知興衰”，背誦的時(shí)候，祖國上下五千年的歷史像一幅畫卷在我們的頭腦中展現(xiàn)，讓我對歷史有了一個(gè)概括的了解，了解了中國這個(gè)千年歷史的泱泱大國，怎樣在歷史的長河中不斷發(fā)展和生存下來。
《三字經(jīng)》讓我們看到了祖國的燦爛文化：《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》《四書》《六經(jīng)》這些著作都是祖國文化寶庫中的一朵朵玫瑰，“半部論語治天下”作為一名中國人，我們怎能不為祖國的燦爛文化感到無比驕傲自豪呢？
《三字經(jīng)》讓我們認(rèn)識(shí)了古代許多勤奮學(xué)習(xí)的楷模：頭懸梁的孫敬；錐刺股的蘇秦；囊螢讀書的車胤；映雪苦讀的孫康；邊背柴邊讀書的朱買臣；把書掛在牛角上苦讀的李密，這些古人雖然身體勞累，卻不放棄學(xué)習(xí)，依然堅(jiān)苦的求學(xué)，他們奮發(fā)向上的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
感謝學(xué)校，感謝老師，讓我們走近《三字經(jīng)》，在閱讀中增加知識(shí)，在閱讀中開啟智慧，在閱讀中凈化靈魂，讓《三字經(jīng)》伴隨我們成長，讓我們與圣賢為友，從小努力學(xué)習(xí)，完善自我，為把我們的祖國建設(shè)的更加美好而時(shí)刻準(zhǔn)備！
關(guān)于三字經(jīng)的演講稿 篇3
《三字經(jīng)》是我國古代的啟蒙教育讀本，大家對它也十分熟悉，“人之初，性本善”，耳邊仿佛回蕩著幾百年前，私塾里的學(xué)童正咿咿呀呀地誦讀聲，我就情不自禁地拿起書，有滋有味地看起來。
《三字經(jīng)》最后的“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力”值得我們?nèi)ド钏�。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒，應(yīng)該勉勵(lì)自己努力去學(xué)習(xí)。這可以說是全文的點(diǎn)睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度歲月，蹉跎光陰。我們是小學(xué)生，愛玩是我們的天性，但我們也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，不要整天沉迷于游戲。學(xué)習(xí)時(shí)也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間�；叵胍郧埃媸菓M愧。有一次，我在做一些奧數(shù)題，每一道題就像一座座迷宮，讓人看得一點(diǎn)頭緒都沒有。于是，我就懊惱的丟下它們?nèi)タ措娨暳�。引人入勝、趣味橫生的電視節(jié)目，不久就把我的思緒帶到九霄云外去了。直到晚上，我才記起奧數(shù)題還沒做，心中一陣緊張，沒辦法，只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了。后來，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)題目很容易解答，早上卻因?yàn)橥祽袥]有認(rèn)真思考。看來真是“書山有路勤為徑”��！學(xué)習(xí)不就在于勤嗎？要是學(xué)習(xí)不勤奮，再聰明也沒用。
《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句，值得我們深思。每天讀一讀，可以陶冶情操，也可以不斷的鞭策自己，讓我們離成功更進(jìn)一步！
《三字經(jīng)》的原文雖然只有一千余字，但全文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡練，內(nèi)容包羅萬象。它里面有尊敬父母、友愛兄弟、團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為等行為美德，同時(shí)也包括許多我們應(yīng)該掌握和了解的自然及歷史知識(shí)。
當(dāng)我讀到“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰”這句時(shí)，就想到為人父母在教育子女方面，如果只給他們提供物質(zhì)所需，撫養(yǎng)他們長大，卻沒有好好教育他們做人、做事，這就是父母的過錯(cuò)。同樣，老師如果沒有在學(xué)習(xí)上好好教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生懶惰心理而不好好學(xué)習(xí)，學(xué)生因此而荒廢學(xué)業(yè)，這就是老師的過錯(cuò)。由此可見，古代人對教育有多么的重視呀！
其中令我最難忘的一句話是“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物�！贝藭r(shí)此刻，我的腦海中出現(xiàn)了一幅畫面，蠶正在吐絲將自己包裹，蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起一股熱血，蠶能吐絲結(jié)繭，供人織成絲帛；蜂能釀造甘甜的蜂蜜給人食用，人生在世，倘若不用功學(xué)習(xí)，荒廢了功課，沒有本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)，那就連小小的昆蟲也不如呀！所以，我們學(xué)生不能荒廢了學(xué)業(yè)，要好好學(xué)習(xí)將來做對社會(huì)有用的人。
做為一個(gè)現(xiàn)代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)將我們國家的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，去其糟粕，留其精華，世世代代永相傳。
關(guān)于三字經(jīng)的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是二（三）班的ⅹⅹⅹ，今天我演講的題目是——《熟讀，傳承好美德》。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷”《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解。《三字經(jīng)》內(nèi)容豐富多彩，有自然常識(shí)、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它運(yùn)用事理并舉的方法，以大量典故、故事，闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導(dǎo)尊敬師長，寬厚待人的，有頌揚(yáng)勤勞節(jié)儉，清正廉潔的，有勸誡好好做人，悔過改錯(cuò)的，有愛國愛民，弘揚(yáng)正氣的，有激勵(lì)立志勤學(xué)，發(fā)憤圖強(qiáng)的`，可以說這些內(nèi)容包含了我們生活的各個(gè)方面。
熟讀《三字經(jīng)》，讓我知道了榜樣的力量。“小黃香，能溫席”，“融四歲，能讓梨”。小黃香雖然只有九歲，但卻懂得體貼父母、孝敬父母。夏日炎炎，他為父親搖扇驅(qū)蚊；冬日酷寒，他為父親暖床安寢。小孔融也只有四歲，他卻懂得在分梨子的時(shí)候，把大的好的梨子讓給哥哥，把小的壞的梨子留給自己。從他們身上，我們讀出了孝順，讀出了愛；從他們身上，我們明白了謙讓，懂得了禮儀。這種孝順的品格，謙虛的精神，友愛的品質(zhì)，不正是我們小學(xué)生現(xiàn)在所缺乏的嗎？樹立榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，傳承美德，不正是我們小學(xué)生需要牢記和實(shí)踐的嗎？
熟讀《三字經(jīng)》，讓我知道了學(xué)習(xí)的真諦。讀書必須懂得“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物”。蠶可吐絲，為人類造福；蜂也可釀蜜，為人類做事。身為學(xué)生的我們，不懂得自己應(yīng)盡的本分，好好讀書，豈不是連動(dòng)物都不如了嗎？讀書必須懂得“幼不學(xué)，老何為”，少年不好好讀書，長大后能有多大作為呢？時(shí)光易逝，同學(xué)們，讓我們一起來珍惜時(shí)間吧！讀書必須懂得“頭懸梁、錐刺股”， 學(xué)習(xí)要刻苦，要珍惜學(xué)校、家庭、社會(huì)給我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)天天向上。雖然我們現(xiàn)在不缺吃不少穿，學(xué)習(xí)中也無須“頭懸梁、錐刺股”，但也不能沉迷于電視、游戲，玩樂有度，不忘學(xué)習(xí)的根本。
熟讀《三字經(jīng)》，讓我學(xué)習(xí)了古代的國學(xué)典籍，“讀《四書》《五經(jīng)》，知孔子孟子”；熟讀《三字經(jīng)》，讓我增長了見聞，獲取了常識(shí)，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行”；熟讀《三字經(jīng)》，讓我了解了我國的文化和歷史，“秦漢三國，唐宋元明”
《三字經(jīng)》里面還有許多精彩的詞句和故事值得我們?nèi)ド钏�。俗語說：書讀百遍，其義自見。讓我們從中獲取知識(shí)，增長智慧，運(yùn)用所得吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于三字經(jīng)的演講稿 篇5
大家好，我是某小學(xué)一年級(jí)的---，這次我演講的主題是“三字經(jīng)”，國學(xué)《三字經(jīng)》是我最早接觸的國學(xué)讀物，在此和大家分享一下我的心得。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@句話的意思，人一生下來的時(shí)候本性都是好的，只是由于后天的成長過程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。我們在平常的生活中，就要常懷善意，對朋友要友好，也要尊敬長輩和老師。
“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為”，我們要從小就開始學(xué)習(xí)，不要因?yàn)樾�，而整天玩玩具，不接受老師的教�?dǎo)，這樣是不對的，如果不好好學(xué)習(xí)，慢慢等在自己長大了，就什么都學(xué)不會(huì)，就不明白大人們說的話。
“玉不琢，不成器，人不學(xué),不知義”，像我們這么小的學(xué)生，如果不認(rèn)真聽老師和家長的教育，以后長大了就很難成為有用的人，人不好好學(xué)習(xí)，就連最基本的禮儀也不懂，就沒辦法做一個(gè)有禮貌的孩子，也不會(huì)讓人喜歡。
以上這些是我對《三字經(jīng)》的理解，這些字很短，讀起來很有趣，這里有很多知識(shí)可以讓我們學(xué)習(xí)，我作為小一年級(jí)的學(xué)生，有太多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，《三字經(jīng)》也教會(huì)了很多人生道理，告訴我們要孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有禮貌的孩子，以后還有很多知識(shí)和道理要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》只是學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，以后還能學(xué)習(xí)更多！
關(guān)于三字經(jīng)的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。我是四一班的。
人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)這是我們古代經(jīng)典啟蒙讀物《三字經(jīng)》，這中間每個(gè)詞都包含著一個(gè)精美而有意義的故事，隨著年齡的增長，知識(shí)的增加，我對這些故事有了更深刻的理解。
融四歲，能讓梨。這句話看似淺顯，但故事的深意卻值得我們深思。 孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜又問:"那弟弟也比你小啊"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''
從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。至從我們學(xué)校進(jìn)行國學(xué)學(xué)習(xí)后，對這本啟蒙讀物的理解又有了變化，我想，《三字經(jīng)》能夠流傳至今，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹�，F(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢？炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢？大家都知道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來，民族的希望。作為一名少先隊(duì)員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年；我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年；我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；我要當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們和文明擁抱，和美德手拉，結(jié)伴同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于三字經(jīng)的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是五（四）班的潘思奇，我演講的題目是（熟讀三字經(jīng)，學(xué)好真本領(lǐng)）
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解�！度纸�(jīng)》內(nèi)容豐富多彩，有自然常識(shí)、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。他教會(huì)我們知識(shí)，也教會(huì)我們做人做事，還教會(huì)我們要認(rèn)真讀書以及如何讀書。《三字經(jīng)》運(yùn)用事理并舉的方法，以大量典故、故事，闡述了豐富深刻的人生哲理，有倡導(dǎo)尊敬師長，寬厚待人的，有頌揚(yáng)勤勞節(jié)儉，清正廉潔的，有勸誡謹(jǐn)慎持身，悔過改錯(cuò)的，有愛國愛民，弘揚(yáng)正氣的，有激勵(lì)立志勤學(xué)，發(fā)憤圖強(qiáng)的，可以說這些內(nèi)容包含了我們生活的諸多方面。
作為一個(gè)小學(xué)生，我讀了《三字經(jīng)》，在如何對待讀書方面，感受最深刻的有：
“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物”。蠶可吐絲，為人類造福；蜂也可釀蜜，為人類做事。身為學(xué)生的我們，不懂得自己應(yīng)盡的本分，好好兒讀書，豈不是連動(dòng)物都不如了嗎？
讀書必須懂得“學(xué)則智，不學(xué)則愚，有不滿則進(jìn)步。”“幼不學(xué)，老何為”所以我們現(xiàn)在要勤奮好學(xué)，不懂就問，多讀書，讀好書。知識(shí)就是力量，滿腹經(jīng)綸，一身才智才能有為，才能為社會(huì)、為人類多作貢獻(xiàn)。萬丈高樓平地起，小學(xué)生在我們的學(xué)業(yè)的征途上是打基礎(chǔ)的階段，我們一定要為進(jìn)入社會(huì)為長大有所作為而打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“玉不琢，不成器”玉不經(jīng)過雕琢，就不能成玉器，是玉就得雕琢，是人才也得磨練，那怎么磨練呢？就是要我們努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不然長大后就不能成大器。
“頭懸梁、錐刺股”，則告誡我們學(xué)習(xí)要刻苦，要珍惜學(xué)校、家庭、社會(huì)給我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)天天向上。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們整天不愁吃不愁穿，要珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)中也無須“頭懸梁、錐刺股”但也不能沉迷于電視、游戲，玩樂有度，不忘學(xué)習(xí)的根本。
而“讀史者，考實(shí)錄。”告訴我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能似是而非，似懂非懂，讀史尚得考史進(jìn)而考實(shí)，我們更應(yīng)該一絲不茍，字不懂就翻字典，記不清拿不準(zhǔn)就多翻書�？傊畬W(xué)習(xí)要認(rèn)真，掌握知識(shí)要牢固，不能在學(xué)習(xí)上來半點(diǎn)馬虎，馬虎就是捏著自已的鼻子哄眼睛。
一開始學(xué)這些的時(shí)候，字難認(rèn)，不好讀，典故又不懂，我很不喜歡，后來讀得多了，書里又講了它們的意思，讓我明白了很多道理，我越來越喜歡三字經(jīng)了，高興的時(shí)候我總會(huì)不自覺地背上幾段，現(xiàn)在《三字經(jīng)》成了我的好朋友，伴我成長，陪我長大。
讓我們一起熟讀三字經(jīng)，參悟其中的道理吧！
我的講話完畢，謝謝大家
關(guān)于三字經(jīng)的演講稿 篇8
大家下午好！我是二（三）班的ⅹⅹⅹ，今天我演講的題目是——《熟讀<三字經(jīng)>，傳承好美德》。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷”《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解�！度纸�(jīng)》內(nèi)容豐富多彩，有自然常識(shí)、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它運(yùn)用事理并舉的方法，以大量典故、故事，闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導(dǎo)尊敬師長，寬厚待人的，有頌揚(yáng)勤勞節(jié)儉，清正廉潔的，有勸誡好好做人，悔過改錯(cuò)的，有愛國愛民，弘揚(yáng)正氣的，有激勵(lì)立志勤學(xué)，發(fā)憤圖強(qiáng)的，可以說這些內(nèi)容包含了我們生活的各個(gè)方面。
熟讀《三字經(jīng)》，讓我知道了榜樣的力量�！靶↑S香，能溫席”，“融四歲，能讓梨”。小黃香雖然只有九歲，但卻懂得體貼父母、孝敬父母。夏日炎炎，他為父親搖扇驅(qū)蚊；冬日酷寒，他為父親暖床安寢。小孔融也只有四歲，他卻懂得在分梨子的時(shí)候，把大的好的梨子讓給哥哥，把小的壞的梨子留給自己。從他們身上，我們讀出了孝順，讀出了愛；從他們身上，我們明白了謙讓，懂得了禮儀。這種孝順的品格，謙虛的精神，友愛的品質(zhì)，不正是我們小學(xué)生現(xiàn)在所缺乏的嗎？樹立榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，傳承美德，不正是我們小學(xué)生需要牢記和實(shí)踐的嗎？
熟讀《三字經(jīng)》，讓我知道了學(xué)習(xí)的真諦。讀書必須懂得“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物”。蠶可吐絲，為人類造福；蜂也可釀蜜，為人類做事。身為學(xué)生的我們，不懂得自己應(yīng)盡的本分，好好讀書，豈不是連動(dòng)物都不如了嗎？讀書必須懂得“幼不學(xué)，老何為”，少年不好好讀書，長大后能有多大作為呢？時(shí)光易逝，同學(xué)們，讓我們一起來珍惜時(shí)間吧！讀書必須懂得“頭懸梁、錐刺股”， 學(xué)習(xí)要刻苦，要珍惜學(xué)校、家庭、社會(huì)給我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)天天向上。雖然我們現(xiàn)在不缺吃不少穿，學(xué)習(xí)中也無須“頭懸梁、錐刺股”，但也不能沉迷于電視、游戲，玩樂有度，不忘學(xué)習(xí)的根本。
熟讀《三字經(jīng)》，讓我學(xué)習(xí)了古代的國學(xué)典籍，“讀《四書》《五經(jīng)》，知孔子孟子”；熟讀《三字經(jīng)》，讓我增長了見聞，獲取了常識(shí)，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行”；熟讀《三字經(jīng)》，讓我了解了我國的文化和歷史，“秦漢三國，唐宋元明”
《三字經(jīng)》里面還有許多精彩的詞句和故事值得我們?nèi)ド钏�。俗語說：書讀百遍，其義自見。讓我們從中獲取知識(shí)，增長智慧，運(yùn)用所得吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于三字經(jīng)的演講稿 篇9
我時(shí)常在感慨，為什么人們總會(huì)有那么多不一樣的感觸需要向別人傾訴，但我知道，那是必須的。
所以我才會(huì)經(jīng)常來這里寫一些東西，就算是發(fā)泄情緒吧。我知道，那是在你走之后的事了。我無法忘記你，忘記以前我們共同的回憶，因?yàn)橛心�，所以我的生活總�?huì)與別人的有些不一樣，我無法像他們一樣去比現(xiàn)在更開心的笑，傷心地哭，因?yàn)橛心悖疫^早地接受了別離。我無法忘記那些離別時(shí)的痛，我不與別人深交，我怕最后接受不了這殘酷的結(jié)局。
想你，究竟要花多少精力，我從來沒有考慮過，想你在沒人的時(shí)候，因?yàn)槲疫�可以為自己的孤獨(dú)而哭。是因?yàn)楹ε陆Y(jié)局，所以就讓故事沒有了開始，這在我看來，是正確的選擇，最起碼得到了安靜。
想你，卻什么也做不到，只剩祝福。祝你在遙遠(yuǎn)的他方幸�？鞓�，這是我唯一的要求。你快樂，我也快樂，請同時(shí)快樂著我的快樂，向明天微笑。我知道，我們都會(huì)做得更好。
什么也不做，什么也不想做，不用再繼續(xù)想下去了，只要誠心載去了祝福，我就忘記你，忘記那些我們共同的過去，這就是結(jié)局，完美的結(jié)局，或許有些惟美的凄涼，但最終，四個(gè)人都很幸福。
這就足夠。
不再想你，即使是在空閑的時(shí)候。
關(guān)于三字經(jīng)的演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
今天是華中科技大學(xué)軟件學(xué)院新生的開學(xué)典禮，這是一個(gè)喜慶的日子。我很榮幸能夠代表240余名新生站在這里發(fā)言!
滿載一船的夢想，一路坎坷，一路跋涉，我們拼搏在追求理想的道路上，時(shí)光如水，日月如梭，昨天我們還在考場上為自己的理想拼搏，今天來自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲粝刖墼谝黄�。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們曾�?jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了人生的跨越;一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉。我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì)著圓夢的時(shí)刻。而今，我們站在人生的又一驛站——華中科技大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上。大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的希望，我們的心開始飛翔。
“十年寒窗終成就”這一路好艱難，一次次的大考小考將我們的心靈打磨的多么堅(jiān)強(qiáng)，一陣陣的壓力促使我們走向成熟，一次次的挫折使我們走得更穩(wěn)健：一路的風(fēng)塵仆仆我們終于站到了人生新的起點(diǎn)。站在華科這個(gè)新的.起點(diǎn)上，我們可以自豪的說：“我是成功的!”一個(gè)中國教育部直屬的大學(xué)之一，被首批列入中國211工程和985工程重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一，一個(gè)被譽(yù)為“新中國高等教育發(fā)展的縮影”的大學(xué)，我們能不引以自豪?青年時(shí)代的毛澤東曾經(jīng)中流擊水，浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼：“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗.赫本曾經(jīng)一部《羅馬假日》而讓世界影迷驚呼其為“天人”;青年時(shí)代的莫迫桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來，中外多少豪杰風(fēng)流，用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)，老師和父母的深切期望，在大學(xué)四年里，用激情將自己的青春雕琢的絢爛奪目。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。萬丈高樓平地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整好心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍的追求。其次是針對所學(xué)的專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在掌握好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉出自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗，要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學(xué)這段青春無悔的歲月。大學(xué)是培養(yǎng)過硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地，我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操，各位同學(xué)，我們在即將開始的大學(xué)生活中，完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自己的人格，培養(yǎng)責(zé)任心與使命感。所以我們一要刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦的學(xué)，不恥下問的學(xué)。二要博采眾長，要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，努力把自己塑造成一名既精通本專業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識(shí)的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)，開拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)實(shí)踐，積極參加各類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的各類文化、藝術(shù)、體育、教育活動(dòng)。在實(shí)踐、工作的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為把我們塑造成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦�，�?1世紀(jì)建設(shè)祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學(xué)們，人生非坦途。讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ哟髮W(xué)的風(fēng)雨的洗禮;讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗。實(shí)現(xiàn)從不諳世事的中學(xué)生到象牙塔里的天之驕子的轉(zhuǎn)變。
幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的汗水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的四年我們共同走過，我們有著共同的追求：四年后我們離開這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能問心無愧的說：青春無悔。
謝謝大家。