環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字(通用17篇)
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇1
在爸爸小的時(shí)候,我爺爺和奶奶每個(gè)月的收入很少,有點(diǎn)困難但還得供一家6口的生活,日子過得并不富裕。家里住的是低矮的平房,院子里養(yǎng)著雞、鴨,一到下雨天,院子里就有很大的味道。那時(shí)候爸爸還沒有玩具和零食,伙伴們經(jīng)常在一起玩捏泥人。每到逢年過節(jié)時(shí),爺爺就用自行車帶著爸爸沿著鄉(xiāng)間的土路去串親戚。
現(xiàn)在,我已經(jīng)12歲了,隨著韓村河經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們家有了很大的變化。爸爸、媽媽每個(gè)月的工資就有20xx多元,是爺爺那時(shí)候的幾十倍,我家也搬入了寬敞兩層別墅樓。廚房的冰箱里放著新鮮的水果和蔬菜,還有我最喜歡喝的各種飲料。我從此有了自己的臥室,里面有寫字臺(tái),文具還有一臺(tái)電腦,這樣可以方便我上網(wǎng)查閱資料。
我和爸爸比我幸福多了,因?yàn)榧彝ナ杖胨教岣吡耍晕业耐攴浅5男腋!?/p>
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇2
星期天,媽媽帶我去稻田,看看稻田長(zhǎng)的怎么樣,我們很快就到了。
我們到了,我們走了一段,一陣微風(fēng)吹過來,我們到了一陣臭氣,我聞著氣味過去,走了不遠(yuǎn),看到了小河里面的生命都死了,小河旁邊有很多垃圾,以前小河還是清澈見底,小魚過的很好,這是為什么呢?我問媽媽,媽媽說:“因?yàn)樵S多人不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾,空氣受到污染,旁邊的樹也是,葉子全掉光了!蔽覀儼牙謇砹,回到家,我做了一個(gè)告示牌,告示牌上面寫著不要亂扔垃圾,亂扔垃圾會(huì)造成空氣污染,樹木枯萎。我們拿著告示牌,過去了,插在了那里。
回去的時(shí)候,我們就見一個(gè)人馬上要點(diǎn)火,我們就過去,對(duì)他說:“不要點(diǎn)火,點(diǎn)火會(huì)污染空氣,空氣被污染,空氣就不新鮮了!
今天我很高興做了兩個(gè)好事,以后我要天天做好事。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇3
調(diào)查情況如下:
1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。
3、池水太臟,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí),沒有專門的潔廁工具。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。
我的建議:
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請(qǐng)專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的.同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購(gòu)買專門的潔廁工具。
8、讓各班請(qǐng)同學(xué)定期清掃窗臺(tái)。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結(jié)論:
1、為了美化校園,首先要對(duì)工具進(jìn)行處理。
2、然后,對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后,對(duì)教室進(jìn)行每周大掃除。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇4
星期天,媽媽帶我去葡萄湖那里玩,媽媽告訴我:“葡萄湖清澈見底,非常漂亮,我聽了媽媽的話,急忙讓媽媽收拾東西,開車過去!
我來到這里,立即向那里跑過去,我看著葡萄湖,驚訝極了,我問媽媽這是怎么回事,媽媽說:“原來的時(shí)候,葡萄湖清澈見底很漂亮,但是由于科技越來越發(fā)達(dá),廠越來越多,那里面冒出的二氧化鈦,讓葡萄湖呼吸收了,就變成了這樣!蔽覀牡牡粝铝艘活w“金豆豆”,“不哭,不哭,忘了還有一個(gè)好消息告訴你。”“那是什么?”我著急的問媽媽!耙部紤]到了這個(gè)問題,正在想辦法解決。”“耶!”我高興的蹦了起來,媽媽也笑了。我在公園跑來跑去,直到傍晚,我累的筋疲力盡,“寶貝。我們回家吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望人們保護(hù)環(huán)境,不再丟垃圾。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇5
目的:讓我們保護(hù)地球。
時(shí)間:20xx年3月8號(hào)
地點(diǎn):小區(qū)
調(diào)查人:毛俞文
指導(dǎo)老師:無
調(diào)查記錄:
近幾年,各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,如:洪澇災(zāi)害、酷暑、地震、暴雪等災(zāi)情,環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。(從大環(huán)境入手,很有全局意識(shí))
在我們小區(qū)里,垃圾桶沒有設(shè)置可回收垃圾和不可回收垃圾。居民們每天都把這些垃圾混在一起直接扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。如果小區(qū)的物管能多增加幾只有識(shí)別標(biāo)志的垃圾桶的話,對(duì)我們的生活環(huán)境可以大大的提高,還可以廢物利用,更利于環(huán)保。
環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),我們大家應(yīng)從小事做起:不亂扔垃圾;盡量少用一次性物品;廢棄電池和塑料袋要處理好;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,是我們大家的責(zé)任。
為了我們生存的地球,讓我們一起行動(dòng)吧!建立更美好的家園,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇6
一、環(huán)境調(diào)查對(duì)象:
護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
二、調(diào)查人員:
田一君、魏凌霄、朱心冉。
三、環(huán)境調(diào)查結(jié)果:
原來的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場(chǎng),”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺。”
四、保護(hù)環(huán)境:
最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(chǎng)(以下簡(jiǎn)稱污水處理場(chǎng))向鐘祥市環(huán)保局反映,進(jìn)水口水質(zhì)有非常情況。接報(bào)告后,鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)取樣監(jiān)測(cè),污水處理進(jìn)口水質(zhì)PH值在2——3之間,水質(zhì)呈強(qiáng)酸性,具有很強(qiáng)的腐蝕性。后來,執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇7
工作環(huán)境分析的目的是確認(rèn)工作的條件和環(huán)境。工作環(huán)境分析包括工作的物理環(huán)境分析、工作安全環(huán)境分析和工作的社會(huì)環(huán)境分析。
(1)工作的物理環(huán)境分析
工作的物理環(huán)境分析包括對(duì)工作環(huán)境的溫度、濕度、照明度、噪音、震動(dòng)、異味、粉塵、污穢、氣壓、輻射等,以及任職者與這些環(huán)境因素接觸的時(shí)間等進(jìn)行的分析。
(2)工作安全環(huán)境分析
工作安全環(huán)境分析包括對(duì)工作環(huán)境的危險(xiǎn)性、危害性、危險(xiǎn)程度、發(fā)生頻率、職業(yè)病、工業(yè)衛(wèi)生等安全因素進(jìn)行的分析。
(3)工作的社會(huì)環(huán)境分析
工作的社會(huì)環(huán)境分析包括對(duì)工作所在地的生活方便程度、環(huán)境的變化程度、工作的孤獨(dú)程度、工作的單調(diào)程度、人際交往等社會(huì)因素進(jìn)行的分析。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇8
我們的小區(qū)是美麗的花園,里面有一棟棟的高樓,樓房之間是綠油油的草坪,草坪的.四周種著一些花樹木,每到鮮花盛開時(shí),美麗的蝴蝶就會(huì)在花叢中翩翩起舞。我很喜歡這片草地,每到周末時(shí)我都會(huì)和小伙伴們?cè)谶@里玩耍。有一天我們又來到這塊草地上發(fā)現(xiàn)草上有著一些五顏六色的塑料袋,還有一些香蕉皮,我們的玩性頓時(shí)消失了,只好回家了。
每到晚上我都睡不好覺因?yàn)槲覀冃^(qū)有很多貓一到半夜它們就叫個(gè)不停,那聲音就像小孩的哭聲攪得我心煩意亂。每到周末的時(shí)候我們的鄰居就會(huì)放一些歌曲,那聲音大得讓我無心寫作業(yè)。我們的小區(qū)里還有很多污染在小區(qū)的道路經(jīng)常會(huì)看到一些人們隨手丟的果皮、紙屑,他們污染了道路。小區(qū)里面來來往往的汽車排放的尾氣又污染了空氣。
這就是我們小區(qū)的環(huán)境污染。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇9
調(diào)查時(shí)間:20xx年3月3日
調(diào)查地點(diǎn):育才小區(qū)
調(diào)查人員:蔣志敏葉璇
調(diào)查結(jié)果:
1、好現(xiàn)象:小區(qū)內(nèi)有車庫(kù)、地下室;設(shè)置了防火工具滅火栓;還種有各種各樣的花草樹木等。
2、壞現(xiàn)象:居民意識(shí)很差,垃圾隨手亂扔現(xiàn)象很嚴(yán)重;即使是垃圾箱外面也有很多垃圾,沒有很好地利用起來。有錢人家車輛很高級(jí),可是卻亂停車。閑著沒事干的人愛打麻將,而且發(fā)出的噪音很大;小區(qū)里明顯缺少公共的娛樂場(chǎng)所以及健身材器等設(shè)置。
提出建議:
請(qǐng)小區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人員添置健身材器;要求大家根據(jù)指定地點(diǎn)將車停在車庫(kù)里;在各個(gè)顯眼處張貼環(huán)保公告;禁止亂扔、亂倒垃圾;禁止在小區(qū)公共場(chǎng)所打麻將、喧嘩等;讓生活在小區(qū)的每一個(gè)居民都擁有一個(gè)安全、衛(wèi)生、健康的生活環(huán)境。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇10
目 的:針對(duì)水環(huán)境污染問題調(diào)查。
時(shí) 間:20xx年3月8日
地 點(diǎn):村里的池塘
調(diào) 查 人:徐孝澤
指導(dǎo)老師:媽媽、奶奶
調(diào)查記錄:
奶奶對(duì)我說:“以前農(nóng)村里的池塘可干凈了,小魚水藻都看得見,小孩子都在塘里洗澡。旁邊還種了許多桂花樹。夏天在樹下乘涼,秋天那淡淡的清香可好聞了。
可現(xiàn)在呢?池塘被養(yǎng)殖戶承包去養(yǎng)珍珠,大量的雞糞倒進(jìn)塘里,塘邊的蚌殼成堆,桂花樹早已枯死,特別是到了夏天臭氣熏天,行人望而生畏。
建議:
1. 承包戶不用為了多掙錢而破環(huán)生態(tài)環(huán)境;
2. 有關(guān)部門是不是可以規(guī)劃地區(qū),讓養(yǎng)殖戶集中養(yǎng)殖。
我的建議可能很幼稚,也可能一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了。但是,只要每個(gè)公民行動(dòng)起來,團(tuán)結(jié)一心。那么,我們的家園會(huì)變得更加美麗!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇11
星期六,爸爸媽媽帶我對(duì)家鄉(xiāng)的母親河----馬尾河進(jìn)行了調(diào)查。
我發(fā)現(xiàn)那里受到的環(huán)境污染比較嚴(yán)重,令人觸目驚心。第一,人們把生活垃圾隨意倒入河中,如:一次性木塊、塑料袋、紙杯、牛奶盒等等;第二,有些工廠隨意把廢水排入河中,如:紙廠、化工廠;第三,有沿河兩岸的露天茶館設(shè)置的廁所,隨意將大小便通入河中,F(xiàn)在,我們已經(jīng)不能用馬尾河里的水了。記得爺爺曾告訴我:他小的時(shí)候,馬尾河里的水清澈見底,可以在里面洗衣服、淘菜、還可以飲用呢!而現(xiàn)在,這番美景已經(jīng)消失了。
我多么希望政府現(xiàn)在能采取保護(hù)措施呀!一是把馬尾河用塑料帶圍起來,上面寫上保護(hù)區(qū);二是寫標(biāo)語、打廣告,呼吁人們保護(hù)馬尾河。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇12
一.問題的提出:
我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想,有很多衛(wèi)生死角,還有很多同學(xué)亂扔垃圾,造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想.于是我們借研究性學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)做了調(diào)查.
二.調(diào)查方法:
1.調(diào)查拍攝學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里.
2.采訪老師,同學(xué),了解他們對(duì)學(xué)校環(huán)境狀況的評(píng)價(jià).
3.用問卷調(diào)查的方式調(diào)查同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議.
三.資料整理:
希望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)意識(shí),看見垃圾能主動(dòng)撿起來放進(jìn)了垃圾箱,不要讓垃圾污染了我們美麗的校園.我們還要做到自己不亂扔垃圾.
學(xué)校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊(duì),讓同學(xué)們志愿加入?yún)⑴c到學(xué)校環(huán)境的建設(shè)中,監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況,并對(duì)亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰,對(duì)撿垃圾的人給予表揚(yáng)或鼓勵(lì).
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇13
調(diào)查
我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的`可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的
分析
1、小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過.
2、附近還有很多商販在賣小吃.
3、還有許多飯館,小吃店和果汁店.
4、我們看到了兩個(gè)污水排放管道.
結(jié)論
1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.
2、由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死.
這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責(zé)任嗎?
建議
河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇14
星期六,我和姐姐去鳳凰廣場(chǎng)調(diào)查環(huán)境保護(hù)情況。
我和姐姐走著,時(shí)不時(shí)地就能發(fā)現(xiàn)許多果皮紙屑。
我們決定去找那些亂扔垃圾的人,我和姐姐找了好大一會(huì)兒,姐姐突然指著前面的小妹妹說:“你看,有人吃完香蕉要扔垃圾了。”我們趕緊跑上前制止,并對(duì)她說:“保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)巳擞胸?zé),不能亂扔垃圾!毙∶妹妙D時(shí)面紅耳赤,趕緊把垃圾扔到了垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園吧!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇15
星期六,我和表姐一起去鳳凰廣場(chǎng)調(diào)查環(huán)境情況。
來到鳳凰廣場(chǎng),我走到草坪邊上,看到了一些垃圾在草坪上躺著,有香蕉皮、牙簽、一次性紙杯、可樂瓶子等。于是我把這些垃圾撿了起來,放進(jìn)了垃圾筒里。我開始尋找丟垃圾的.人,走著走著,我看見了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走過去,告訴大姐姐:姐姐,不能隨地亂扔垃圾,這樣會(huì)破壞環(huán)境的。大姐姐聽了,就把垃圾撿起來,放進(jìn)垃圾筒里了。
只要我們?nèi)巳硕急Wo(hù)環(huán)境,世界就會(huì)變成美好的家園。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇16
為了了解我生活的環(huán)境,我決定來一次調(diào)查行動(dòng)。下面就是我的調(diào)查結(jié)果。河水變成了綠色我在我居住的小區(qū)后面看見一條綠色的河,真奇怪。我趕忙問住在這里的一位叔叔,這是怎么了?他說:“工廠的廢水、人們的生活污水不經(jīng)過處理就排放到河內(nèi),污染了水質(zhì),時(shí)間長(zhǎng)了,水就發(fā)臭、發(fā)綠,一到夏天,綠頭蒼蠅、長(zhǎng)腿蚊子嗡嗡亂飛,怕人呀……”說到這里,他重重地嘆了口氣。樹林沒了我來到田野里。怪了,我上次來這里,這里還有好多樹呢,現(xiàn)在咋就沒有了?原來,這里的人們需要家具,他們就把樹都砍光了!
唉,做家具是對(duì)的,但這樣光砍樹不種樹,也不行呀!況且樹林里還住著小動(dòng)物們,它們?cè)趺崔k呢?回來后,我組織起我的小伙伴們,對(duì)人們進(jìn)行了環(huán)保宣傳,呼吁人們保護(hù)環(huán)境,共同保護(hù)我們生存的家園。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告100字 篇17
一、環(huán)境調(diào)查對(duì)象:
護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
二、調(diào)查人員:
田一君、魏凌霄、朱心冉。
三、環(huán)境調(diào)查結(jié)果:
原來的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場(chǎng),”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種.種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的`“兇殺。”
四、保護(hù)環(huán)境:
最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(chǎng)(以下簡(jiǎn)稱污水處理場(chǎng))向鐘祥市環(huán)保局反映,進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報(bào)告后,鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)取樣監(jiān)測(cè),污水處理進(jìn)口水質(zhì)PH值在2——3之間,水質(zhì)呈強(qiáng)酸性,具有很強(qiáng)的腐蝕性。