教育局教研室工作總結(jié)（精選3篇）
教育局教研室工作總結(jié) 篇1
20xx年，我縣教育局教研工作根據(jù)市教研工作的有關(guān)部署，緊緊圍繞《陽山縣提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》以及《關(guān)于營(yíng)造學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)氛圍提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)施方案》的措施要求，積極開展各種形式的教研活動(dòng)，營(yíng)造濃厚教研氛圍，努力提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、組織召開學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，著力營(yíng)造重教研、抓質(zhì)量的氛圍。
為了總結(jié)、交流我縣中小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)今后教學(xué)管理的針對(duì)性和實(shí)效性，著力營(yíng)造重教研、抓質(zhì)量的濃厚氛圍。在3月17日和18日兩天，分別在太平中學(xué)和七拱二小召開了中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。全縣中小學(xué)的校長(zhǎng)、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)都參加了這次會(huì)議。教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)受到王秀明副縣長(zhǎng)和當(dāng)?shù)攸h政的高度重視，王秀明副縣長(zhǎng)出席了在太平中學(xué)舉行的中學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，太平鎮(zhèn)的譚雄輝鎮(zhèn)長(zhǎng)、七拱鎮(zhèn)主管文教的梁金祺副鎮(zhèn)長(zhǎng)分別出席了中、小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并致辭。
會(huì)議由分管教學(xué)工作的李萬亮副局長(zhǎng)主持，會(huì)上，太平中學(xué)等5所中學(xué)和七拱二小等4所小學(xué)就本校成功的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流發(fā)言，這些學(xué)校在教學(xué)管理上都有較為獨(dú)到的成功經(jīng)驗(yàn)，給與會(huì)人員以較大的啟發(fā)。黃志濤局長(zhǎng)在會(huì)上作了題為《把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力》的重要講話，他就如何抓好教學(xué)管理提了四點(diǎn)意見，強(qiáng)調(diào)“把抓教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重”，“像企業(yè)抓利潤(rùn)一樣抓教學(xué)質(zhì)量”。他的講話對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)校管理觀念，強(qiáng)化校長(zhǎng)的質(zhì)量意識(shí)起到了較好的作用。教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以其形式新穎，針對(duì)性強(qiáng)，取得了如期的效果，受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。
二、制訂并落實(shí)有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
根據(jù)縣委縣政府關(guān)于進(jìn)一步提升我縣學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神和局的有關(guān)要求，在廣泛征求全縣中小學(xué)教師意見的基礎(chǔ)上，我們制定了《關(guān)于營(yíng)造學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)氛圍提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)施方案》，該方案的其中一項(xiàng)措施是制訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案，以促使學(xué)校樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在現(xiàn)有高考獎(jiǎng)勵(lì)方案的基礎(chǔ)上，增加對(duì)小學(xué)、初中的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過努力，我們制訂的《關(guān)于建立陽山縣“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)”制度的方案》和《關(guān)于建立陽山縣“中考獎(jiǎng)勵(lì)”制度的方案》在20xx年2月20日經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)議討論獲得通過。根據(jù)這兩個(gè)方案，我們計(jì)算出各校得獎(jiǎng)情況。
為了表彰先進(jìn)，促進(jìn)我縣義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，在10月30日，縣政府隆重召開了20xx年陽山縣“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)”和“中考獎(jiǎng)勵(lì)”表彰大會(huì)，對(duì)今年取得顯著成績(jī)和明顯進(jìn)步的38所獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行表彰，全縣中小學(xué)的校長(zhǎng)、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)及獲獎(jiǎng)學(xué)校的教師代表參加了這個(gè)會(huì)議，王秀明副縣長(zhǎng)出席了會(huì)議及作了重要指示。本次表彰大會(huì)的召開和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案的實(shí)施，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)九年義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的高度重視，對(duì)激發(fā)我縣中小學(xué)校樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中抓好教學(xué)質(zhì)量的信心和決心起到了較好的促進(jìn)作用。
三、開展送教下鄉(xiāng)的連片教研活動(dòng)，努力提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
為了交流和推廣新課程改革經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量的提高，我室分別舉行了小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)和中學(xué)學(xué)科連片專題教研活動(dòng)。
1、小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)。
20xx年4月10日，由我室組織全縣性的教研開放日暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在黎埠二小舉行。參加活動(dòng)的有西北片各小學(xué)的教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，以及語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的部分教師共180多人。
開放日研討活動(dòng)采取先聽課然后點(diǎn)評(píng)的形式進(jìn)行。語文、數(shù)學(xué)、英語各展示了三節(jié)課例，其中分別有一節(jié)是送教下鄉(xiāng)的課例，由教研室在其他學(xué)校挑選能力較強(qiáng)的相關(guān)學(xué)科的教師承擔(dān)，具有一定的示范性。研討過程中，參與活動(dòng)的教師各抒己見，充分交流，共同探討，對(duì)學(xué)科教學(xué)起到較好的促進(jìn)作用。本次活動(dòng)架起了各�；ハ鄿贤ǖ臉蛄海o教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，既鍛煉了教師的自身素質(zhì)，又進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校、教師之間的合作與交流，促進(jìn)了教學(xué)成果的共享，深受教師的好評(píng)。
2、中學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研討活動(dòng)。
12月4日和8日，我室初中英語、語文兩個(gè)學(xué)科分別在青蓮中學(xué)舉行了東片教學(xué)專題研討活動(dòng)，東片各中學(xué)的七年級(jí)英語、語文教師參加了本次活動(dòng)。研討活動(dòng)的主題分別是“任務(wù)型教學(xué)在英語課堂中的運(yùn)用”和“如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程理念”�；顒�(dòng)內(nèi)容分為聽評(píng)探索課和論文宣讀交流。本次教研活動(dòng)得到了青蓮中學(xué)的大力支持和東片各學(xué)校的積極參與，活動(dòng)收效良好，得到了參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
四、舉辦青年教師教學(xué)基本功比賽，促進(jìn)青年教師提高教學(xué)水平。
按照市教研室的相關(guān)部署，我們每年都舉行部分學(xué)科的青年教師教學(xué)基本功比賽。今年開展青年教師基本功比賽的學(xué)科是小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)、中學(xué)政治、高中英語四個(gè)學(xué)科。我們認(rèn)真按照學(xué)校初賽、片復(fù)賽、縣決賽的形式，組織相關(guān)學(xué)科的青年教師參加基本功比賽�？h決賽的優(yōu)勝者代表縣參加市總決賽。今年的青年教師教學(xué)基本功比賽從四月開始，歷時(shí)半年。經(jīng)過一番角逐，共有70位教師脫穎而出。其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的阮書敏、杜步中學(xué)的丘揚(yáng)杰、青蓮中學(xué)的李茵、南陽中學(xué)的馮愛瓊4位青年教師榮獲縣一等獎(jiǎng)，并在9月24至25日分別代表縣參加市小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)、中學(xué)政治、高中英語學(xué)科青年教師基本功總決賽，3人獲市二等獎(jiǎng)，1人獲市三等獎(jiǎng)。另外，獲得縣二等獎(jiǎng)的有15人，獲縣三等獎(jiǎng)的有51人。教學(xué)基本功比賽活動(dòng)為廣大教師提供了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的平臺(tái)，有效促進(jìn)了我縣青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。
此外，一些學(xué)校還開展了有本校特色的青年教師教學(xué)基本功比賽，如青蓮小學(xué)、七拱小學(xué)、縣二中、小江中學(xué)、江英中學(xué)等學(xué)校，縣二中還對(duì)獲獎(jiǎng)的科組及教師給予重獎(jiǎng)。這些具有本校特色的教學(xué)基本功比賽，營(yíng)造了學(xué)校濃厚的`教學(xué)、教研氛圍，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
五、重視開展校本教研、教育科研，努力實(shí)現(xiàn)教研效益最大化。
教研室工作重心下移，一直把深入學(xué)校調(diào)研、聽課，指導(dǎo)開展教研活動(dòng)作為重要的工作方式。一年來，對(duì)校本教研和教育科研的開展作為指導(dǎo)的重點(diǎn)。
校本教研中凸現(xiàn)“同伴互助”。我們認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校以“教研組”、“備課組”為單位，開展集體備課，集思廣益，互幫互助。要求學(xué)校所有課程均經(jīng)過集體備課，每一節(jié)課的設(shè)計(jì)都凝聚集體的智慧，既有共性又有個(gè)性。凡能認(rèn)真按照要求開展集體備課的，其青年教師就進(jìn)步快成熟早，組內(nèi)教師的教學(xué)水平和課堂效率都得到較好的提高。如南陽中學(xué)、秤架中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校，由于堅(jiān)持并不斷完善這種備課制度，一大批青年教師脫穎而出，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定而持續(xù)的提高。
教育科研重視抓好小課題的實(shí)驗(yàn)研究。開展小課題實(shí)驗(yàn)，能降低教育科研的難度，降低參與教育科研開展的門檻，能較好地把常規(guī)教研、校本教研和教育科研的開展結(jié)合起來，對(duì)縱深推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)起到積極的作用�？h一小、黎埠中學(xué)、杜步中學(xué)在開展小課題實(shí)驗(yàn)方面均取得較為成功的經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí)，我們還注意督促省、市、縣立項(xiàng)課題的開展。要求各課題組嚴(yán)格按照課題研究的實(shí)施方案開展實(shí)驗(yàn)研究，通過開展問卷調(diào)查、課例研究、個(gè)案研究、撰寫階段性總結(jié)和專題論文，深化研究過程，積累課題相關(guān)資料。目前，我縣正在開展研究的市級(jí)以上立項(xiàng)課題19個(gè)，縣級(jí)課題50多個(gè)。南陽中學(xué)各科組能緊緊圍繞學(xué)校的市級(jí)課題《高中生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的探究》開展實(shí)驗(yàn)，課堂教學(xué)效率得到有效提高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到有效的加強(qiáng)，高考成績(jī)也逐年得到提高。
我室教研員在課題實(shí)驗(yàn)方面取得了較好成果，在今年七月份舉行的清遠(yuǎn)市第二屆教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，我室楊秋萍主持的市級(jí)立項(xiàng)課題《山區(qū)小學(xué)英語教學(xué)實(shí)施合作學(xué)習(xí)的研究》榮獲二等獎(jiǎng)，黃素華主持的市級(jí)立項(xiàng)課題《中學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的實(shí)踐與研究》榮獲三等獎(jiǎng)。楊秋萍的課題研究成果還被清遠(yuǎn)市教研室選送參評(píng)省教育科研成果獎(jiǎng)。另外，我縣還有六名教師的縣、市級(jí)立項(xiàng)課題榮獲20xx年“育苗行動(dòng)李榮基教育基金”獎(jiǎng)。
我們力求通過指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研、立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究來提高教研效益，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
六、其它工作。
1、組織開展優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
（1）組織教師參加市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
今年7月，組織教師參加市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，上送市參評(píng)論文共201篇(其中小學(xué)76篇，中學(xué)125篇)，結(jié)果有189篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。其中，小學(xué)組獲一等獎(jiǎng)14篇，獲二等獎(jiǎng)24篇，獲三等獎(jiǎng)38篇；中學(xué)組獲一等獎(jiǎng)24篇，獲二等獎(jiǎng)61篇，獲三等獎(jiǎng)57篇。
另外，還組織教師參加省舉辦的論文評(píng)選活動(dòng)，如組織教師參加省小語會(huì)開展的優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀教育科研成果的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)果有1篇論文獲省二等獎(jiǎng)、2篇獲三等獎(jiǎng)、2篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
�。�2）開展縣優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
為了幫助教師總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)理論水平，我室堅(jiān)持組織開展一年一次的縣優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，要求各校做好宣傳發(fā)動(dòng)和論文的初評(píng)工作，填寫論文“個(gè)人承諾書”，防止抄襲現(xiàn)象發(fā)生。這次活動(dòng)，共收到學(xué)校上送的論文404篇，其中，中學(xué)有195篇，小學(xué)有209篇。經(jīng)過縣優(yōu)秀論文評(píng)審小組的認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?84篇。其中，小學(xué)組一等獎(jiǎng)21篇，二等獎(jiǎng)42篇，三等獎(jiǎng)84篇；中學(xué)組一等獎(jiǎng)20篇，二等獎(jiǎng)39篇，三等獎(jiǎng)78篇。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡�，教育局按有關(guān)規(guī)定還給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織中學(xué)生參加語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
今年我縣學(xué)生參加縣級(jí)以上教研部門組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)取得了較好的成績(jī)，共有94人次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)（注：語文、英語獲獎(jiǎng)情況還末公布）。
3、組織教師參加各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)和教材培訓(xùn)活動(dòng)。
9月18至19日，我們組織了學(xué)校的校長(zhǎng)以及初中語文、數(shù)學(xué)、英語三科的骨干老師，到英德參加由中國(guó)教育學(xué)會(huì)和華粵中英文學(xué)校共同舉辦的“洋思經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)英德華粵中英文學(xué)校學(xué)洋思的成效，通過學(xué)習(xí)和觀摩，加深對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，對(duì)推動(dòng)我縣新課改的深入開展起到了積極的作用。
9月29日，我室組織全縣語文、物理九年級(jí)骨干教師參加20xx年清遠(yuǎn)市語文、物理學(xué)科中考備考研討會(huì)；20xx年11月23日，組織數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、政治四個(gè)學(xué)科九年級(jí)骨干教師參加20xx年清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、政治學(xué)科中考備考研討會(huì)。通過參加中考研討會(huì)，促使教師進(jìn)一步明確中考要求，提高中考備考的針對(duì)性和實(shí)效性。
10月13、14日，組織我縣七、九年級(jí)的數(shù)學(xué)教師分別到清城、清新參加新教材教學(xué)研討活動(dòng)；10月21日，組織初中生物教師到清城參加初中生物新教材教學(xué)研討會(huì)；12月22至25日，教研室孔劍鋒老師還到山東濟(jì)南參加了北師大版新教材教學(xué)研討活動(dòng)。通過組織教師參加這些研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助教師更好地理解和把握教材，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真抓好中小學(xué)期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢查。
通過召開中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，進(jìn)一步明確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查的目的意義，要求各校認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢查的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。為了準(zhǔn)確了解小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，便于橫向比較，縣城小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)檢繼續(xù)由縣統(tǒng)一命題、組織考試和評(píng)卷，同時(shí)，要求中小學(xué)各學(xué)科認(rèn)真做好質(zhì)檢命題工作。在期中、期末質(zhì)檢考試期間，為了抓好考風(fēng)考紀(jì)，李萬亮副局長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教研室正副主任到學(xué)校巡查、指導(dǎo)期末考試組織情況，有效地促使了“抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓考紀(jì)促教風(fēng)”的落實(shí)。通過做好質(zhì)檢的各環(huán)節(jié)工作，使教學(xué)質(zhì)量檢查真正起到了解教學(xué)狀況和改進(jìn)教學(xué)方法的導(dǎo)向作用。
5、組織兩所高中的期末考試評(píng)卷工作。
為了更好地了解高一、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和高三的備考情況，便于橫向比較，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)高中教學(xué)和高考備考策略，提高高中教學(xué)質(zhì)量和高考成績(jī)，我們對(duì)南陽、陽中兩所學(xué)校高一、高二的期末質(zhì)檢和高三第一次市模擬考試進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)卷，并對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和對(duì)比分析。
一年來，我室按照年初制定的教研工作計(jì)劃，有條不紊地開展工作，務(wù)實(shí)求新，著力揮發(fā)“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能作用，在促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高方面作出了不懈的努力，取得了一定的成績(jī)。后今，我們將進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
教育局教研室工作總結(jié) 篇2
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)按照打造教育名城的戰(zhàn)略部署，全面實(shí)施三名工程，強(qiáng)力推行高效課堂建設(shè)，全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了均衡、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，榮獲“全國(guó)創(chuàng)新型教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”“山東省青少年科技教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。在20xx年區(qū)人大對(duì)區(qū)直部門專項(xiàng)工作評(píng)議中，區(qū)教育局排名第一，在區(qū)直部門行風(fēng)政風(fēng)測(cè)評(píng)中，區(qū)教育局排名第六。
一、科學(xué)調(diào)整布局，優(yōu)化教育資源，學(xué)校辦學(xué)條件全面改善
�。ㄒ唬┛茖W(xué)制定和實(shí)施中心城區(qū)及農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整工程。規(guī)劃擴(kuò)建小學(xué)9所、中學(xué)3所，新建小學(xué)10所、九年一貫制學(xué)校5所，全面優(yōu)化中小學(xué)布局，未來三年大班額問題得到有效緩解，擇校問題得到有效遏制。
�。ǘ┘涌鞂W(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)院附屬小學(xué)及天衢中心幼兒園、二屯鎮(zhèn)中心幼兒園、黃河涯鎮(zhèn)中心幼兒園全部竣工，明年春季相繼投入使用。明誠(chéng)學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)和拆遷基本結(jié)束，即將開工建設(shè)。南龍實(shí)驗(yàn)幼兒園已完成樁基工程，正在進(jìn)行地上建筑。占地263畝的XX區(qū)職教中專已完成土地征收，設(shè)計(jì)規(guī)劃正在進(jìn)行。二職專整體搬遷至原公路技校，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)取得新進(jìn)展。
（三）義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制得到落實(shí)。為600多名城市低保家庭學(xué)生免費(fèi)提供了教科書，補(bǔ)助資金4.9萬元。發(fā)放中職學(xué)生助學(xué)金4808人次、資金407萬元，學(xué)前教育助學(xué)金167.8萬元。資助農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生240名，資助金額30萬元。為符合條件的230名大學(xué)生辦理了貸款手續(xù)，貸款金額達(dá)134萬元。積極向上爭(zhēng)取，共爭(zhēng)取中央、省、市等項(xiàng)目資金5000余萬元。圓滿完成了800萬元的招商引資任務(wù)。
�。ㄋ模┤ψ龊檬∞k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作�；I集資金936萬元用于實(shí)驗(yàn)器材、圖書和微機(jī)購(gòu)置。實(shí)施美麗校園工程，投入500萬元完成北園小學(xué)等6所學(xué)校的塑膠操場(chǎng)建設(shè)，城區(qū)學(xué)校操場(chǎng)全部升級(jí)為塑膠操場(chǎng)。協(xié)調(diào)市公路工程處及華魯恒升集團(tuán)無償投資50萬元改造鎮(zhèn)街中小學(xué)操場(chǎng)6處。投資100萬元實(shí)施了農(nóng)村學(xué)校改貌工程。
�。ㄎ澹┙逃畔⒒ㄔO(shè)成效顯著�！暗鲁墙逃W(wǎng)”被評(píng)為全國(guó)區(qū)縣級(jí)“百佳網(wǎng)站”。舉辦全區(qū)多媒體網(wǎng)絡(luò)課件評(píng)選，40件作品參加市級(jí)比賽，17名教師獲一等獎(jiǎng)。組織中小學(xué)生開展電腦制作活動(dòng)，11件作品被選送到省里參評(píng)。參加全市信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，14節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲市一等獎(jiǎng)，10名教師獲省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)及名次均居全市前列。
�。┞殬I(yè)學(xué)校和幼兒園管理進(jìn)一步加強(qiáng)。中等職業(yè)學(xué)校招生1728人。6名教師參加XX市基本技能技巧比賽，均獲得單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，我區(qū)獲團(tuán)體第一名。
二、強(qiáng)化師德建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，干部教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高
（一）師德建設(shè)取得新成效。制定《關(guān)于進(jìn)一步深化師德建設(shè)工作的實(shí)施意見》，確定首批5所深化師德建設(shè)基地學(xué)校。召開全區(qū)教育系統(tǒng)“四德”工程建設(shè)工作會(huì)議，建設(shè)“四德榜”和文化長(zhǎng)廊。
�。ǘ┙處熍嘤�(xùn)扎實(shí)有效。1600余名中小學(xué)、幼兒教師參加了國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)，組織30余名教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。舉辦XX區(qū)“高效課堂與師德教育專家報(bào)告會(huì)”、“合學(xué)教育教學(xué)策略下的課堂實(shí)踐研討會(huì)”，邀請(qǐng)秦培元、李家棟、張素蘭等全國(guó)知名專家、教師作專題報(bào)告。組織全區(qū)中小學(xué)53名首席教師、首席班主任赴華東師范大學(xué)進(jìn)行為期一周的集中研修。
（三）校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。組織13名中小學(xué)校長(zhǎng)參加全省骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)及北師大公益培訓(xùn)。安排60多名中小學(xué)校長(zhǎng)、50余名幼兒園長(zhǎng)到濰坊、諸城、青島、北京等名�？疾鞂W(xué)習(xí)。2名校長(zhǎng)參加全市校長(zhǎng)論壇，分獲城區(qū)、農(nóng)村一等獎(jiǎng)。加強(qiáng)中層干部管理，62名中青年教師經(jīng)民主推薦、競(jìng)職演講形式，提拔為學(xué)校中層及以上干部。
�。ㄋ模┙處熝a(bǔ)充機(jī)制逐步建立。按照“公平、公開、公正”的原則，面向省、部屬重點(diǎn)師范大學(xué)及“211、985工程”學(xué)校招聘了120名中小學(xué)教師充實(shí)到全區(qū)教師隊(duì)伍，其中研究生學(xué)歷54人。
�。ㄎ澹┟麕熃ㄔO(shè)成績(jī)顯著。積極發(fā)揮名師工作指導(dǎo)中心的作用，建立了XX區(qū)名師后備培養(yǎng)對(duì)象電子檔案。2名教師被評(píng)為山東省特級(jí)教師，6名教師在省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，59名教師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選或基本功大賽中獲獎(jiǎng)。召開XX區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)，180教師分獲“XX區(qū)首席教師”、“XX區(qū)首席班主任”、“XX區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、加強(qiáng)課程建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生得到全面健康發(fā)展
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，落實(shí)中小學(xué)生一日常規(guī)。從禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和節(jié)儉等方面，培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛清潔及艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。組織“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文、書畫、手抄報(bào)比賽等專題教育系列活動(dòng)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。組織建立近視防治示范班，在部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)推廣陽光亮眼操。舉辦了全區(qū)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)籃球賽、冬季長(zhǎng)跑比賽和小學(xué)生硬筆書法比賽。組織了XX市中小學(xué)戲劇節(jié)暨山東省中小學(xué)戲劇大賽選拔賽、XX市中小學(xué)合唱節(jié)暨山東省中小學(xué)合唱節(jié)選拔賽。參加市區(qū)“勤儉節(jié)約，從我做起”讀書演講活動(dòng)，196人獲獎(jiǎng)。
�。ㄈ╅_展詩(shī)文誦讀和讀書行動(dòng)。增設(shè)閱讀課，編寫詩(shī)文教育讀本，開展班級(jí)讀書會(huì)，組織親子閱讀、兒童作家進(jìn)校園等活動(dòng)，創(chuàng)新閱讀評(píng)價(jià)方式，讀經(jīng)典、誦詩(shī)文蔚然成風(fēng)。
�。ㄋ模┓e極開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。制定《加強(qiáng)中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》，規(guī)范社團(tuán)管理。成立了文化健身社團(tuán)、服務(wù)社團(tuán)和科技社團(tuán)等170多個(gè)。組織社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，開發(fā)了藝術(shù)、體育、社會(huì)活動(dòng)等十余類學(xué)科拓展、藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐等60多種課程，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
（五）加強(qiáng)中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育。組織全區(qū)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。448名學(xué)生在省、市青少年航模競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。225件作品分別在山東省和XX市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng)。
四、推進(jìn)教學(xué)改革，建設(shè)高效課堂，教學(xué)管理效益顯著提高
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式。全面實(shí)施管理重心下移，實(shí)行機(jī)關(guān)黨委成員包片、科長(zhǎng)主任包校、職能科室“2﹢3”工作制度，機(jī)關(guān)干部帶頭深入課堂，教研人員深入學(xué)校蹲點(diǎn)教研。建立以課代研、磨課賽課、課例研究、班級(jí)無縫管理等制度。狠抓集體備課制度落實(shí)，集中開展學(xué)科集體備課活動(dòng)。舉辦青年教師限時(shí)備課大賽、中小學(xué)數(shù)學(xué)英語教學(xué)銜接研討、小學(xué)閱讀課講課比賽等活動(dòng)。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)高效課堂建設(shè)。出臺(tái)了《XX區(qū)教學(xué)改革和高效課堂建設(shè)方案》、《XX區(qū)高效課堂模式建構(gòu)與研究》，印發(fā)了《德城教研》教改�？�。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行了廣泛地學(xué)習(xí)宣傳和發(fā)動(dòng)，相繼制定了學(xué)校課改實(shí)施方案，并按照教學(xué)模式要求，進(jìn)行積極的實(shí)踐和探索。三中的“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”、五中的“合作學(xué)習(xí)”等課改模式得到認(rèn)可和推廣。小學(xué)語文生本高效課堂整體改革正在推行。制定完善了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，編輯《XX區(qū)高效課堂探索實(shí)踐研究》，開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、基本功大賽、高效課堂“同課異構(gòu)”、年度論文、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)科教研基地建設(shè)。制定下發(fā)了《XX區(qū)學(xué)科教研基地建設(shè)方案》，建設(shè)區(qū)級(jí)學(xué)科基地16個(gè)。構(gòu)建起了由教研室、基地學(xué)校、學(xué)校教研組和全區(qū)學(xué)科教師共同組成的教研共同體。以基地學(xué)校為平臺(tái)，集中開展集體備課、課例研討、聽評(píng)課以及磨課、賽課等活動(dòng)。結(jié)合高效課堂建設(shè)，組織骨干教師到基地學(xué)校集中進(jìn)行課堂指導(dǎo)、導(dǎo)學(xué)案使用研討、課例研究等工作，開展了同學(xué)科教師共同參加的新模式、新課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。教研室被命名為“山東省基礎(chǔ)教育示范性教研機(jī)構(gòu)”。
（四）落實(shí)科研興校戰(zhàn)略。建立了15個(gè)國(guó)家教育科研實(shí)驗(yàn)基地，8個(gè)省級(jí)教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地，4個(gè)市級(jí)教育科研實(shí)驗(yàn)基地。承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題21項(xiàng)，省級(jí)課題27項(xiàng)，市級(jí)課題101項(xiàng)。在全市通過結(jié)題鑒定的43項(xiàng)省級(jí)課題中，我區(qū)占了15項(xiàng)。今年，我區(qū)被國(guó)家教師科研基金會(huì)授予“全國(guó)創(chuàng)新型教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”。
五、規(guī)范學(xué)校管理，突出特色建設(shè)，學(xué)校管理水平全面提升
�。ㄒ唬⿲�(shí)施學(xué)�？茖W(xué)管理。在學(xué)校管理精細(xì)化、規(guī)范化上下功夫。制定學(xué)校管理規(guī)程，夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)格管理，抓實(shí)細(xì)節(jié)。從德育、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、考試評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行全面規(guī)范。堅(jiān)持以人為本，組織教師梯隊(duì)建設(shè)，激發(fā)教師活力。搭建青年教師發(fā)展學(xué)校、名師工作室等平臺(tái)，提煉和培育學(xué)校精神，打造學(xué)校管理核心價(jià)值體系，建設(shè)學(xué)校文化，凝聚學(xué)校管理發(fā)展正能量。和諧教育、生態(tài)教育、適才教育等辦學(xué)理念得到豐富和拓展，學(xué)校管理走上可持續(xù)發(fā)展軌道。
�。ǘ⿲�(shí)施文化立校。啟動(dòng)了“5+3”“8+4”名校創(chuàng)建工作。立足學(xué)校資源和辦學(xué)底蘊(yùn)，培植學(xué)校特色，實(shí)行“一校一品”，鍛造學(xué)校文化品牌，打造了一批辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、人才有特長(zhǎng)的精品學(xué)校，帶動(dòng)了全區(qū)辦學(xué)水平的整體提高。
（三）編織學(xué)校安全管理網(wǎng)。落實(shí)安全責(zé)任制，與學(xué)校簽訂《學(xué)校安全工作責(zé)任書》，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校開展安全及法制教育活動(dòng)。落實(shí)每月一個(gè)安全主題、每月一次安全演練等工作。聯(lián)合消防、交通、衛(wèi)生等部門就校舍安全、飲食安全、疾病防治等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，查找安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。推選市級(jí)優(yōu)秀課例33節(jié)，1所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)依法治校示范學(xué)校，1所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)法制教育宣傳示范基地，8所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)依法治校示范校。
六、堅(jiān)持廉潔從政，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，人民群眾滿意度不斷提高
�。ㄒ唬﹪�(yán)格推行黨風(fēng)廉政建設(shè)。以廉治教，廉潔從政，干部隊(duì)伍廉政水平不斷提升。全面拓展和深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，推行“兩圖一表”“211”職權(quán)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)防控模式，不斷推進(jìn)基層單位職權(quán)運(yùn)行制度化、公開化、程序化，開展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。
（二）全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作。深入開展網(wǎng)格化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾活動(dòng)，走訪慰問老黨員及困難群眾，向社區(qū)贈(zèng)送健身器材，開展“送健康進(jìn)社區(qū)”專家講座活動(dòng)。認(rèn)真開展黨員“雙向報(bào)到”活動(dòng)，建立“黨性鑄師魂，敬業(yè)樹豐碑”黨建創(chuàng)新項(xiàng)目。完善組織培養(yǎng)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等程序，發(fā)展黨員培養(yǎng)對(duì)象17名。1處學(xué)校獲區(qū)優(yōu)秀黨支部稱號(hào)，3名教師獲區(qū)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作稱號(hào)。
�。ㄈ┺D(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。實(shí)行“首問責(zé)任制”，對(duì)來訪群眾的咨詢、投訴，能立即答復(fù)的，必須當(dāng)場(chǎng)答復(fù)并認(rèn)真做好解釋工作。推行“2+3”工作法，業(yè)務(wù)科室人員一周至少有兩天深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)研、聽課、指導(dǎo)，幫助學(xué)校出謀劃策、解決問題。
（四）規(guī)范學(xué)校招生行為。堅(jiān)持教育公平，嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分招生，嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)上學(xué)。關(guān)注弱勢(shì)群體，做好外來經(jīng)商、務(wù)工人員子女入學(xué)工作。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真做好婦團(tuán)工作。召開XX區(qū)教育系統(tǒng)20xx年慶“三八”表彰會(huì)議。組織團(tuán)干部參加十八大精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推報(bào)全市“十行百佳”、“十大杰出青年”等評(píng)選活動(dòng)人選。舉辦了“慶五四”青年教師才藝大賽、“藝?yán)僦Ы獭被顒?dòng)。
�。┳龊酶呖肌⒆钥�、成人高考報(bào)名及體檢、建檔、考務(wù)管理等工作。組織全區(qū)初中畢業(yè)生參加信息技術(shù)考試工作，協(xié)助市招辦完成研究生報(bào)名考試工作。區(qū)招辦被評(píng)為“山東省招生考試工作先進(jìn)集體”。
�。ㄆ撸┬麄鞴ぷ髟偕闲屡_(tái)階。在省、市、區(qū)新聞媒體發(fā)表新聞稿件147篇。出版《德城教育報(bào)》6期，編發(fā)《德城教育信息》43期，編輯德城教育信息網(wǎng)站信息20__余條。上報(bào)市教育局、區(qū)委信息中心等信息400余條，教育新聞、信息宣傳工作名列全市第一，為教育名城建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
教育局教研室工作總結(jié) 篇3
一、教研理念
過去的一學(xué)年（下學(xué)期），我們音樂學(xué)科能結(jié)合區(qū)情、校情認(rèn)真貫徹省市、區(qū)上級(jí)教研部門的工作精神，繼續(xù)堅(jiān)定不移地開展中小學(xué)以及高中的音樂課程課改，立足于在教材、教法研究、服務(wù)基層教師需求上開創(chuàng)一條新的教研路子。緊緊圍饒課堂教學(xué)優(yōu)化這一中心，整體提升我區(qū)藝術(shù)教學(xué)水平。
二、主要音樂教研工作回顧：
主要的措施：集體調(diào)研、一校三天、講座訪談、觀摩交流、專項(xiàng)培訓(xùn)
主要的項(xiàng)目：高中模塊研究及對(duì)策、小學(xué)音樂課堂基礎(chǔ)教育的實(shí)施、小學(xué)、高中音樂資源網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
主要的對(duì)象：高中生、小學(xué)生與初中的有效銜接
（一）深化新的高中音樂課程的改革
為了更好的開展高中音樂課改工作，我區(qū)還不惜花重金組織校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及學(xué)科教研員到山東省、寧夏等地區(qū)學(xué)習(xí)交流。回來后結(jié)合區(qū)情，撰寫調(diào)查報(bào)告，開設(shè)高中音樂模塊的教學(xué)與系列教研活動(dòng)。
1、定期有效開展課程管理及質(zhì)量監(jiān)控調(diào)查。近年來，各校領(lǐng)導(dǎo)及教師已給于高中音樂高度的重視和配合。（調(diào)查提綱x學(xué)校有否按計(jì)劃開課、x區(qū)高中音樂教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查、x在音樂學(xué)科中學(xué)生自選模塊興趣情況調(diào)查）調(diào)查反饋：對(duì)于高中缺優(yōu)秀音樂骨干教師的問題，區(qū)教育局立即向全國(guó)招聘骨干教師、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生解決師資問題。
2、配合廣州市教研室開展高中音樂教學(xué)案例、音樂優(yōu)秀錄像課評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)高中音樂課的教學(xué)交流、經(jīng)驗(yàn)提升。
3、開展高中音樂課程的相關(guān)專題研究課展示，深入研究高中各種不同模塊的音樂課教學(xué)模式和課型，使高中的音樂教育課程模塊教學(xué)符合學(xué)生自選需求。組織本區(qū)高中教研活動(dòng)8次、外出參加省、市教研培訓(xùn)7次。如王雪文、凌志梅、李曦、蔡浪、王丹丹、曾倩雯等老師教研出勤率高，學(xué)習(xí)收獲大。分別受到市和區(qū)教研員的表揚(yáng)。
課改領(lǐng)先的有47中、華美中學(xué)、89中、75中、44中、天榮中學(xué)、東圃中學(xué)、暨大附中、華工附中等。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好義務(wù)教育課程改革工作，提高教研活動(dòng)有效性。
1、以核心組為龍頭狠抓音樂科組的建設(shè)。
崗前培訓(xùn)——帶問題案例大家交流探討（如何單元備課和上課）
跟蹤培訓(xùn)——下科組聽課調(diào)研集體輔導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題及早采取措施。
選擇各類型學(xué)校如基礎(chǔ)好些的省市一級(jí)學(xué)校音樂科組、科組長(zhǎng)、骨干教師、核心中心組成員高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使其能在區(qū)里課改當(dāng)排頭兵。
對(duì)于薄弱學(xué)校個(gè)別基礎(chǔ)差的教師，耐心輔導(dǎo)，批改教案，爭(zhēng)取多給外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。（全國(guó)器樂研討會(huì)、）市課例觀摩、區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)培訓(xùn)二期、牧童笛培訓(xùn)學(xué)習(xí)。提出“只要你努力，一定有機(jī)會(huì)更有收獲�！�
對(duì)于不認(rèn)真不求上進(jìn)的教師，給予勸告或批評(píng)教育。音樂課在校中不測(cè)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)也很少去聽課檢查，學(xué)生在校數(shù)年，學(xué)到什么，質(zhì)量如何，無法深究，有否參加教研活動(dòng)，靠的是自覺。對(duì)于不學(xué)習(xí)不參加活動(dòng)的教師到評(píng)職稱時(shí)虛報(bào)教研次數(shù)，不誠(chéng)實(shí)的做法給予嚴(yán)厲批評(píng)。找個(gè)人談話，做耐心的思想工作。
建議：為了提高質(zhì)量，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，音樂教師也應(yīng)采取末位淘汰制。
2、抓好音樂教材的選擇，落實(shí)音樂課程改革的基礎(chǔ)點(diǎn)。（低中高年級(jí)）
例：在銀河小學(xué)、元崗小學(xué)音樂科合作進(jìn)行“城鄉(xiāng)學(xué)校如何提高音樂學(xué)習(xí)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)研究”校本研究走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師。
3、立足課堂，構(gòu)建新型有效的教學(xué)方法和模式。
教學(xué)方法是教師和學(xué)生共同為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成一定的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)過程中所采取的教學(xué)方式、途徑和手段。經(jīng)過實(shí)踐我們認(rèn)為根據(jù)不同課型在低段靈活使用前三種較好，在學(xué)生有了一定的音樂知識(shí)基礎(chǔ)后增加第四種。x片教學(xué)組進(jìn)行典型課例的研究。一課多教，教好一課，教研活動(dòng)的生命在課堂。（片組長(zhǎng)認(rèn)真，教師實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)增多）
本年度對(duì)這幾種課型都拍了錄象課，資源共享，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。反饋時(shí)有理有節(jié)跟蹤培訓(xùn)不落空，以求更進(jìn)一步跟進(jìn)修改。