教育職位聘任合同（家教用）（精選3篇）
教育職位聘任合同（家教用） 篇1
甲方：_________ 聯(lián)系電話：___________________
住址：___________________________________________
乙方：_________ 聯(lián)系電話：___________________
住址：___________________________________________
經(jīng)雙方協(xié)商自愿，簽定協(xié)議如下：
一、家教要求
甲方安排乙方自________年_____月____日至_______年_____月______日，對授課學(xué)生_________于每個星期的__________________時間，在____________________________地點(diǎn)，教授_________課程。時間和要求一經(jīng)商定，雙方必須嚴(yán)格遵守，一方有變故必須提前12小時通知另一方。
二、勞酬方式
甲方于每個月的____日，現(xiàn)金支付乙方上個月家教酬金_________元。(參考標(biāo)準(zhǔn)：對小學(xué)生，初中生，高中生一門課程的授課勞酬最低標(biāo)準(zhǔn)分別為_________元/小時，_________元/小時，_________元/小時。特長類家教勞酬和交通費(fèi)用另算。)
三、工作及安全責(zé)任
在家教時間內(nèi)，甲方必須保證乙方的人身安全及財產(chǎn)安全，乙方必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的授課，不得做與授課無關(guān)的事情。
四、工作紀(jì)律
乙方除收取協(xié)商勞酬外，不得收取甲方任何禮品，不允許在甲方家中就餐。乙方必須與中心保持聯(lián)系，定期向中心匯報家教情況。
五、本協(xié)議一式三份，甲方，乙方，勤工助學(xué)中心各執(zhí)一份，由勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。
六、本協(xié)議未盡事宜，三方協(xié)商解決。
七、本協(xié)議自簽定之日起生效。
甲方(簽字)：_________ 乙方(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
教育職位聘任合同（家教用） 篇2
甲 方(企業(yè))：__________________
乙 方：__________________
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
一、勞動合同期限
第一條 本合同有效期限為____年/____個月，自____年____月____日起至____年____月____日止。
二、工作內(nèi)容
第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任教育咨詢員，負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亻_展教育維權(quán)和教育咨詢工作，開展定位教育和社會同步化雙證教育的招生。
第三條 乙方應(yīng)按照甲方的工作要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展工作，按時完成規(guī)定的招生數(shù)量。
三、勞動報酬
第四條 在招生期間乙方完成____名/人的任務(wù)后，甲方應(yīng)當(dāng)支付工資____元/月，每超額一名獎勵____元，每欠缺一名扣工資____元。招生工作結(jié)束后統(tǒng)一結(jié)算。本年度____月____日為開支日期。
四、勞動紀(jì)律
第五條 乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德，積極參加甲方組織的培訓(xùn)，提高思想覺悟和工作技能。
第六條 乙方如嚴(yán)重違反規(guī)章制度，甲方可解除本合同。
五、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂
第七條 訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第八條 訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。
第九條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
第十條 乙方如違反本合同規(guī)定的條款，甲方有權(quán)解除合同，并在中國教育維權(quán)網(wǎng)上進(jìn)行公示。
第十一條 甲方不能按照本合同規(guī)定提供勞動條件的，乙方有權(quán)隨時通知甲方解除本合同。
第十二條 本合同期限屆滿，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動合同。
六、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償與賠償
第十三條 甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的，除在規(guī)定的時間內(nèi)全額支付乙方工資報酬外，還需加發(fā)相當(dāng)于工資報酬百分之二十的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
第十四條 乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同，對甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)按損失的程度依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
七、勞動爭議處理
第十五條 因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，當(dāng)事人可以向勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
八、其他
第十六條 本合同未盡事宜或與今后國家、北京市有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十七條 本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋 章) 乙方(簽 章)
法定代表人 性 別
委托代理人 身份證號碼
地址 地址：
電話： 電話：
簽訂日期： 簽訂日期：
教育職位聘任合同（家教用） 篇3
甲方： 眉縣職業(yè)教育中心
乙方：
為促進(jìn)信息資源的廣泛利用，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，根據(jù)自愿、平等、互利的原則，就甲方向乙方訂購“課程建設(shè)項目”事宜簽訂本合同，雙方共同遵守。
一、 甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方在“課程建設(shè)項目”完成后，取得乙方“課程建設(shè)項目”的知識產(chǎn)權(quán)及使用權(quán)。
2、甲方有權(quán)享受乙方提供的技術(shù)支持和售后服務(wù)。
3、如果因為乙方產(chǎn)品漏洞，導(dǎo)致發(fā)生第三方的侵權(quán)行為，甲方有義務(wù)為乙方提供證據(jù)，并協(xié)助乙方進(jìn)行相應(yīng)追償工作。
4、甲方有義務(wù)為乙方產(chǎn)品實施提供必要的技術(shù)設(shè)施和技術(shù)條件。
二、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方有義務(wù)對本產(chǎn)品采取必要的保護(hù)措施，并及時修改其可能存在的漏洞，保證甲方正常使用。
2、乙方有義務(wù)為甲方相關(guān)人員免費(fèi)提供必要的技術(shù)培訓(xùn)以及與本產(chǎn)品有關(guān)的售后技術(shù)支持服務(wù)。
3、在合同期內(nèi)，如果甲方需要對該服務(wù)產(chǎn)品進(jìn)行升級，在甲方同意支付產(chǎn)品升級成本費(fèi)用的前提下，乙方有義務(wù)為甲方提供本產(chǎn)品升級服務(wù)。
三、合同金額及支付方式
項目完成并驗收合格后，付合同總金額的90%；即（ ）大寫：一年后，項目維護(hù)保養(yǎng)到位，復(fù)檢合格，再付剩余的'10% 。即（ ）大寫：
四、其他事宜
1、甲、乙雙方不得將合同內(nèi)容、用戶情況與服務(wù)的銷售情況泄露給第三方。
2、本合同一式 份，甲方執(zhí) 份,乙方執(zhí) 壹 份，具有相同法律效力。
3、合同的有效期滿后，甲、乙雙方協(xié)商續(xù)簽合同事宜。
4、未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。如本合同有附加條款和附件，附加條款和附件是本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。
五、合同有效期
1、本合同雙方簽字蓋章確認(rèn)后三年內(nèi)有效，以最后一方簽字蓋章之日為生效日。
2、甲、乙雙方的人事變更不影響該合同的有效性。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
代表（簽字）：代表（簽字）：
時 間：時 間：
附加條款：
一、版權(quán)說明
對于“課程建設(shè)項目”中的所有文獻(xiàn)資源，乙方同意，甲方在不超越本合同規(guī)定的使用范圍內(nèi)正常使用產(chǎn)生的版權(quán)問題，一律由乙方負(fù)責(zé)，甲方不承擔(dān)連帶責(zé)任。
二、甲方訂購資源內(nèi)容：
一、甲方向乙方定制的項目名稱及內(nèi)容
1、項目名稱：眉縣職教中心精品課程建設(shè)項目
2、項目內(nèi)容：電工電子專業(yè)《電子整機(jī)裝配技能訓(xùn)練》、《工廠電氣控制》；
機(jī)械加工專業(yè)《焊接技能訓(xùn)練》、《數(shù)控技能與訓(xùn)練》； 計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)《Flash》、《photoshop》；汽車運(yùn)用與維修專業(yè)《汽車構(gòu)造》、《汽車電器》
二、甲方向乙方定制的項目建設(shè)目標(biāo)
項目建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)要至少符合省級精品課程建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，符合國家示范校驗收的標(biāo)準(zhǔn)和要求。網(wǎng)絡(luò)平臺模板要滿足教師及課程個性化需求，能呈現(xiàn)課程設(shè)臵、課程資源、教學(xué)條件、教學(xué)團(tuán)隊等課程建設(shè)的必要欄目及相關(guān)內(nèi)容，支持內(nèi)容的在線編輯和更新，支持多人在線的互動交流，支持學(xué)校內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行。能實現(xiàn)教師的在線教學(xué)和學(xué)生的在線學(xué)習(xí)、考核等功能。
三、甲方向乙方定制的項目建設(shè)內(nèi)容及要求
一）、課程開發(fā)（與校方合作）
內(nèi)容：
1、課程建設(shè)調(diào)研
2、一體化課程開發(fā)
要求：
1、與企業(yè)技術(shù)專家、學(xué)校教學(xué)專家共同深入企業(yè)調(diào)研，收集相關(guān)資料，分析研究形成專業(yè)崗位技能需求標(biāo)準(zhǔn)。
2、依照技能需求標(biāo)準(zhǔn)，整合、設(shè)計一體化課程體系，開發(fā)一體化課程（教材）。一體化課程指以企業(yè)實際工作任務(wù)為基礎(chǔ)，設(shè)計理實一體化的項目教學(xué)任務(wù)，通過一體化的實訓(xùn)（實訓(xùn)室工廠化）環(huán)境的訓(xùn)練，形成學(xué)生專業(yè)能力的課程。
3、形成完整系統(tǒng)的一體化課程方案，內(nèi)容包括：課程基本信息、課程定位、課程目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)計、技能訓(xùn)練項目設(shè)計、進(jìn)度設(shè)計、考核設(shè)計等。
二）課程包建設(shè)（與校方合作）
內(nèi)容：
1、課程標(biāo)準(zhǔn)和技能標(biāo)準(zhǔn)的制訂
2、教學(xué)課件的制作和收集
3、電子教案的制作和收集
4、教學(xué)視頻資料的制作和收集
5、技能示范視頻的制作和收集
6、試題庫的建設(shè)
7、仿真模擬實訓(xùn)
要求：
1、課程包開發(fā)要以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需求；要基于信息化技術(shù)，集文字、圖形、動畫、視頻、交互虛擬實訓(xùn)等多種表現(xiàn)方式于一體，將抽象、枯燥的書本課程轉(zhuǎn)化為形象、生動的多媒體課程，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，豐富教師的教學(xué)支持手段。
2、課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計思路，應(yīng)重點(diǎn)說明該門課程設(shè)臵的依據(jù)、工作任務(wù)的結(jié)構(gòu)模式、課程內(nèi)容確定的依據(jù)（基于工作過程工作任務(wù)完成的需要、學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、相應(yīng)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)）、一體化教學(xué)情境設(shè)計的思路與模式、課時數(shù),內(nèi)容框架應(yīng)包含工作任務(wù)及相關(guān)知識、技能要求、考核要求等。制訂課程標(biāo)準(zhǔn)和技能標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)認(rèn)真分析工作任務(wù)，需要達(dá)到的職業(yè)能力要求、相關(guān)知識、技能要求，然后需要根據(jù)教學(xué)規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)化處理。
3、教學(xué)課件、電子教案、教學(xué)視頻、試題等在收集在校教師作品的同時，須依據(jù)教學(xué)需要補(bǔ)充制作，并保證足夠的數(shù)量和質(zhì)量。
三）教師團(tuán)隊建設(shè)（與校方合作）
內(nèi)容：
1、課程負(fù)責(zé)人培養(yǎng)
2、主講教師培養(yǎng)
要求：
1、制訂課程負(fù)責(zé)人培訓(xùn)計劃
2、制訂課程主講教師培訓(xùn)計劃
3、精品課程教師教師團(tuán)隊培養(yǎng)方案
四）課程網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)
1、平臺技術(shù)要求
1）、平臺各項開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)均應(yīng)符合省級精品課程建設(shè)的要求和指標(biāo)，滿足課程申報要求，符合國家示范校驗收標(biāo)準(zhǔn)；并能夠根據(jù)國家政策的調(diào)整和學(xué)校在使用中反饋的新需求，保持精品課程平臺的持續(xù)同步升級和功能不斷完善；
2）、采用B/S（瀏覽器/服務(wù)器模式）架構(gòu)：不需要安裝客戶端，通過瀏覽器即可登陸和管理網(wǎng)站，便于教師在任何時間和地點(diǎn)對課程網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行維護(hù)；支持多個老師在同一時間共同編輯同一門課程, 并能自動或提示安裝相應(yīng)插件；支持多個用戶同時登陸，進(jìn)行課程開發(fā)制作；
3）要求能夠支持目前通用的各類操作系統(tǒng)環(huán)境，包括Windows NT, Windows20xxserver,windows server 20xx,Linux, Solaris, HP-UX, SCO Unix 等主流操作系統(tǒng)；
4）、提供多個課程網(wǎng)站模板供教師選擇：模板應(yīng)該美觀大方、形式杜絕千篇一律；模板數(shù)量能夠根據(jù)需要進(jìn)行擴(kuò)充并可以進(jìn)行個別定制和開發(fā)；能夠支持教師自己上傳網(wǎng)頁主題圖片（Banner圖），便于最大限度體現(xiàn)課程特色；
5）、平臺支持各個欄目后臺管理：能夠?qū)處煹奈谋舅夭�、圖片素材、音視頻、動畫、PPT課件、word文件、PDF文件、EXCEL表格等各種教學(xué)資源提供豐富多樣的上網(wǎng)形式；平臺提供流媒體服務(wù)器集成，以增強(qiáng)流媒體訪問的性能；能夠有效整合其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，進(jìn)行平臺的無縫升級；
6）、課程教學(xué)資源加密：提供課程教學(xué)資源加密功能，并支持加密文件上傳，在確保教師資源上網(wǎng)的同時，保護(hù)教師知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯；
7）、具有教師教學(xué)功能：包括授課教案管理、教學(xué)控制管理、課程學(xué)習(xí)統(tǒng)。