節(jié)日策劃書（精選3篇）
節(jié)日策劃書 篇1
一、活動時間：
二、活動地點：商場內(nèi)外
三、活動目的：
緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環(huán)境，提升超市對外整體形象；通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
四、活動主題：購出重重溫暖
五、活動目標(biāo)：日營業(yè)額約為8000元，3天合計為24000元
六、賣場擺設(shè)：
賣場內(nèi)專設(shè)巧克力專賣區(qū)，按照捆綁類商品、沖飲類擺置堆頭，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。（捆綁商品、巧克力、沖飲類、堆頭）
七、商場“三優(yōu)”鄭重承諾：
�、賰�(yōu)雅的購物環(huán)境，布置賣場，營造節(jié)日賣場氣氛和環(huán)境。
�、趦�(yōu)價的商品特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品，超低價促銷。
�、蹆�(yōu)厚的促銷內(nèi)容：推出一批商品捆綁特價。
八、各項目組工作內(nèi)容：（捆綁、標(biāo)價、）項目一：標(biāo)價貼標(biāo)簽。負(fù)責(zé)人：x項目二：布置場景。負(fù)責(zé)人：x項目三：捆綁。負(fù)責(zé)人：
九、活動內(nèi)容：
店內(nèi)大酬賓
1、回饋消費(fèi)者：（詳看圖表一）
超額贈送：
打折類：
捆綁商品特價：
x店外大派送
現(xiàn)場show
時間：xx年12月26日下午4點半開始地點：商場門口店外主持人：
條件：所有活動均保留小票，憑消費(fèi)小票（滿10元以上）均可參與內(nèi)容：3個小游戲組成，流程如下：
1、名稱：節(jié)日禮物大派送，價格由你來猜
條件：消費(fèi)滿15元以上
游戲規(guī)則：清楚了解商場內(nèi)固定商品的價格，精確到小數(shù)點后一位數(shù)�；卮鹫_即可免費(fèi)獲得該商品一份。數(shù)量有限。
猜猜商品：隨機(jī)
獎品：
2、名稱：飛鏢環(huán)游記
條件：消費(fèi)滿10元即可參加
游戲規(guī)則：3米外投飛鏢，每個人有2次機(jī)會，投中5環(huán)內(nèi)便可免費(fèi)得商品，商品按照所中環(huán)數(shù)可得不同獎品。
獎品分別為：
3、名稱：套圈得商品
條件：消費(fèi)滿30元
游戲規(guī)則：根據(jù)場地布置，套圈投中即可免費(fèi)獲得，每人只得2次機(jī)會備用商品：十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總金額約為x元
注：黏貼宣傳紙，店內(nèi)使用明顯顏色卡紙明顯大標(biāo)簽，店門口黏貼彩色卡紙宣傳紙（大標(biāo)簽為特價標(biāo)簽，便于顧客明了何種商品特價）。櫥窗黏貼節(jié)日貼紙或涂鴉節(jié)日噴漆（暫定
備注：
后期準(zhǔn)備：
1、策劃宣傳單、折扣標(biāo)簽、微博發(fā)布、賣場布置、游戲資料準(zhǔn)備。
2、各項目組和進(jìn)出口負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備賣場商品充足，提前入貨。準(zhǔn)備捆綁類，堆頭，特價標(biāo)簽
3、信息錄入，預(yù)防賣場收銀臺不支持信息系統(tǒng)。
4、活動“猜猜商品價格”的定價，由系統(tǒng)負(fù)責(zé)，其他人員協(xié)調(diào)工作。
節(jié)日策劃書 篇2
一、活動背景：
隨著科技的發(fā)展，社會的飛速進(jìn)步，人們逐漸對于祖國的一些傳統(tǒng)的節(jié)日逐漸的淡忘。中華民族五千年的歷史鑄就了我們五千年的傳統(tǒng)文化，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有它的獨特背景和它存在的意義，每個傳統(tǒng)節(jié)日都是值得我們紀(jì)念的。無論是傳統(tǒng)的還是新興的，讓我們一起拾起那被遺忘的節(jié)日吧！
二、活動目的：
該活動意在喚起人們對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的感知，使同學(xué)們更加了解一些“被邊緣化的節(jié)日”如：植樹節(jié)，護(hù)士節(jié)，端午節(jié)等等。使同學(xué)們對一些節(jié)日有更加深刻的認(rèn)識，全面了解所提節(jié)日，宣揚(yáng)祖國傳統(tǒng)節(jié)日及其所蘊(yùn)含的文化。同時也為同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中增添一些樂趣。
三、活動簡介：
以知識競答為主要途徑使同學(xué)們了解一些節(jié)日內(nèi)涵。
四、活動地點：
圖書館門前，學(xué)校主干道旁
五、活動步驟：
（一）前期準(zhǔn)備：
活動前期準(zhǔn)備物品：帳篷2頂，3塊展板，抽獎箱，知識競答題目的
搜集（著重質(zhì)量與典型性，50到100道），書寫題目的小紙片，獎品等。
宣傳：
1、由美宣布按照活動主題和思路出兩塊活動展板，宣傳此次節(jié)日文化活動，然后展出展板。
2、由廣播站在活動前兩天在廣播里宣傳，為活動造勢。任務(wù)分配：按照干事的沒課時間，合理分配其工作任務(wù)，以及指定活動各部分的負(fù)責(zé)人。
指定主要活動時間（著重于同學(xué)多的時候）：
1、第一大節(jié)和第二大節(jié)的課余時間（9：40——10：30）
2、中午放學(xué)后（12：00——13：00）
3、下午上課前（14：00——14：30）
4、第三大節(jié)和第四大節(jié)的課余時間（16：10——17：00）
5、下午放學(xué)后（18：30——19：10）
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a：布置活動現(xiàn)場（活動現(xiàn)場的設(shè)計應(yīng)提前構(gòu)思好）
上午9：00由指定人員到辦公室拿物品去圖書館門前布置場地，9：40之前，場地布置完成
b：活動的舉辦（三種形式同時進(jìn)行）
形式①：由指定主持人和同學(xué)互動問答形式
當(dāng)圍觀同學(xué)較多時，由現(xiàn)場主持人組織問題讓圍觀同學(xué)們進(jìn)行搶答，答對者按主持人意愿進(jìn)行獎勵（獎品是小書簽，橡皮，水筆，本子等）。
形式②：將預(yù)先選擇好的題目張貼在活動現(xiàn)場的一塊展板上，同學(xué)們可以自由的進(jìn)行選擇性作答，答對的`同學(xué)可進(jìn)行抽獎（100%有獎）。
形式③：參加活動的同學(xué)亦可拿筆看展板題目拿紙寫出自己所會題目。每人每次限答5道，答對5道中的2道者精美書簽一張，一次性答對5道中的3道者獲橡皮一個，一次性答對4道者獎勵水筆一支。答對5道者獎勵本子一本。
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1天氣，如果下雨提前更換活動場地或者改時間。
2獎品，適度發(fā)放。
3抽獎箱的制作，以及抽獎的概率問題要仔細(xì)計算，確保在預(yù)算獎品范圍內(nèi)。
六、活動預(yù)算：
書簽100張：10元
展板3塊10x3=30知識競答題紙10元礦泉水兩箱35元
獎品小本子2x10=20筆1.5x20=30橡皮0.5x30=15共計150元
�。ㄈ绻顒有Ч�，可持續(xù)兩天，活動所需物品增加共300元）
七、預(yù)計影響：
同學(xué)們在活動中，對一些節(jié)日有更加深刻的認(rèn)識。使同學(xué)們更加全面的了解一些節(jié)日。為同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中增添一絲樂趣
節(jié)日策劃書 篇3
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最傳統(tǒng)的節(jié)日，是我國慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。20xx 年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定 了元宵節(jié)活動方案，望學(xué)生真正了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
一、活動主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生，培養(yǎng)和學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，學(xué)生對優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日。
二、活動時間
20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第一周
三、活動內(nèi)容
第一部分：節(jié)日知識我知道 在寒假少先隊活動的安排的基礎(chǔ)上，通過周三的少先隊活動課開展“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動。例如交流過年習(xí)俗，分享過年時有意義的照片，收集學(xué)習(xí)春節(jié)、元宵節(jié)的知識，制作元宵燈等。 第二部分：品元宵
元宵節(jié)當(dāng)天食堂中午提供湯圓，師生同樂品元宵。
第三部分：喜樂燈謎會
一、請相應(yīng)老師提前準(zhǔn)備事宜。
1、燈謎收集：
2、燈籠懸掛：
燈籠主要懸掛在一樓回廊
3、燈謎布置、懸掛：
4、學(xué)生獎品兌換發(fā)放：
二、活動在周四中午進(jìn)行。
一、二年級的燈謎懸掛地為一年級教室門口，三、四年級的燈謎懸掛在一樓東邊走廊，五、六年級的燈謎懸掛在一樓南邊走廊。班主任老師事先對學(xué)生做好教育：學(xué)生可挑選自己會猜的燈謎，然后撕下到獎品兌換處進(jìn)行猜謎。
請相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師提前做好工作，并請班主任老師做好周三（3月4日）少先隊活動課的相關(guān)準(zhǔn)備。在周四燈謎會之前做好學(xué)生的教育、管理工作，請學(xué)生先看燈謎，能猜出謎底的獎燈謎撕下到兌獎處猜謎。