節(jié)日活動策劃書（通用20篇）
節(jié)日活動策劃書 篇1
一、活動時間：
3月7日至3月9日
二、活動主題：
飛龍與您共慶“三八”國際婦女節(jié)
三、活動目的：
女性是商場的主流，抓住婦女節(jié)舉行促銷活動，營造賣場氣氛，推動商場銷售。
四、活動內(nèi)容：
（一）幸運(yùn)大摸獎
1、在活動期間購物滿38元，可現(xiàn)場摸獎，凡是摸到帶有數(shù)字3或8的幸運(yùn)號碼，可在本超市領(lǐng)取價值3、8元的精美禮品（或購物券）；如果摸到38兩個數(shù)字順序連在一起的幸運(yùn)號碼，贈送價值38元的購物券、每張小票最多只能摸3次、
2、操作：在38個乒乓球上分別標(biāo)示1至38個數(shù)字，放入箱子內(nèi)，由顧客自己摸小球，購物滿38元可摸一次，一次摸一個小球，根據(jù)小球上得數(shù)字，現(xiàn)場領(lǐng)獎、
�。ǘ┕�(jié)日雙喜
今年38歲的女性朋友，或生日在3月8日的女性朋友，持本人身份證可以免費(fèi)參加本超市幸運(yùn)大摸獎活動、
五、企劃部推薦商品：
促銷思路：以非食為主—食品、生鮮為輔助
非食：紙品類/衛(wèi)生巾/毛巾/洗發(fā)水/沐浴露/香皂/廚房用品/內(nèi)衣等商品。
食品：積壓商品作特價處理/女人保健品/保證3個暢銷商品作特價。
生鮮：蔬菜/肉類/蛋類/干貨/面點(diǎn)/面包/冷凍類/等商品。
六、活動人員安排：
前臺課：安排一人開展摸獎活動。
防損課：安排一人開展摸獎活動。
財(cái)務(wù)部：安排一人督促摸獎活動進(jìn)程。
營運(yùn)部：各種日常寫作指導(dǎo)，教您怎樣寫范文負(fù)責(zé)安排活動DM海報(bào)發(fā)放；督促賣物特價商品布置。
企劃部：活運(yùn)氣氛營造與布置，DM海報(bào)設(shè)計(jì)，活動道具落實(shí)。
業(yè)務(wù)部：3月1日前把特價促銷商品表交企劃部；3月6日摸獎活動獎品落實(shí)到位。
七、促銷費(fèi)用預(yù)算：
項(xiàng)目：
數(shù)量：
節(jié)日活動策劃書 篇2
促銷成為我們必要的營銷手段的時候，在如何突破促銷傳統(tǒng)觀念的基礎(chǔ)上，需要更加關(guān)注促銷的內(nèi)在需求，促銷是一種可以為企業(yè)展望未來的平臺，也是提供信息的良好窗口，所以在使用促銷上面，應(yīng)該把促銷的各項(xiàng)功能發(fā)揮出來。有人說，促銷這個方式比較簡單，簡單的任何企業(yè)都可以做到，條件、程序、關(guān)節(jié)、執(zhí)行等大同小異，所以在促銷上往往下的工夫不深，靠企業(yè)的品牌在支撐一下，因此，許多企業(yè)在促銷環(huán)節(jié)上，看不到特色的促銷。節(jié)日促銷是企業(yè)銷售的重頭戲，也是促銷功力發(fā)揮的關(guān)鍵時刻，在一般性的促銷任務(wù)上，著實(shí)需要進(jìn)行對促銷管理、促銷執(zhí)行、促銷反饋上有新的突破。
節(jié)日促銷與一般的促銷意義不同，節(jié)日根據(jù)傳統(tǒng)的影響較大，所以更加需要注意節(jié)日的各種風(fēng)俗、禮儀、習(xí)慣等民族特點(diǎn)，在商家推出的眾多促銷手段當(dāng)中，要細(xì)心挑選與品味節(jié)日促銷的含義，而有些商家促銷是有目的的，有些是為了氣氛等，跟蹤與反饋節(jié)日促銷的由頭與目標(biāo)是節(jié)日促銷的最初要點(diǎn)，也是促銷的基本保證，為了節(jié)日而促銷的促銷，效果可能只是一種附加的廣告效果，甚至更差或者起到反面的展示作用，因此，在節(jié)日促銷的關(guān)口，理性促銷與細(xì)心促銷成為抓住客戶的關(guān)鍵落腳點(diǎn)。
下面就節(jié)日促銷的基本狀況與要領(lǐng)闡述一下。
裝扮：當(dāng)節(jié)日成為我們生活必要的時候，節(jié)日消費(fèi)隨之而滾動，那么這波滾動的銷售當(dāng)中如何引導(dǎo)客戶加入其中的消費(fèi)浪潮，就需要對自己所表達(dá)的產(chǎn)品意愿告訴消費(fèi)者，比如送禮與喜慶的結(jié)合，節(jié)日折扣與贈品的結(jié)合，節(jié)日歡慶與特色的結(jié)合等等，這就需要對產(chǎn)品與之相關(guān)的各個方面進(jìn)行包裝，也就是我們熟悉的裝扮，裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺面的裝扮，服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運(yùn)作，需要根據(jù)不同的節(jié)日與企業(yè)、商家而論。
促銷產(chǎn)品：產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費(fèi)群體、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價值、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期、消費(fèi)習(xí)慣來確定的，產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。消費(fèi)目標(biāo)主要是產(chǎn)品做什么使用，其中促銷的使用含義要明確說明。消費(fèi)價值經(jīng)過包裝或者裝扮后的價值不可太高，要與一般的銷售產(chǎn)品持平，也是其中所表達(dá)的一種促銷意思。消費(fèi)周轉(zhuǎn)期一般來看，節(jié)日消費(fèi)周期不會太高，除非是固定使用的產(chǎn)品，但這個不需要裝扮，因此，節(jié)日消費(fèi)的產(chǎn)品周期短，裝扮盡量簡潔明快。消費(fèi)習(xí)慣就比較容易理解,南北差距地域差距將是主要的，因此，拷量不同區(qū)域的促銷方式在產(chǎn)品的包裝上需要表現(xiàn)出來，這個就是細(xì)節(jié)之處。
促銷臺面：現(xiàn)在的促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等，而是一項(xiàng)綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域就非常大了。企業(yè)買下商家的地堆或者專柜的時候，布置好里面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費(fèi)者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺面的最好吸引。而延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導(dǎo)，比如門口、導(dǎo)購臺、咨詢臺、引導(dǎo)員等，多處需要標(biāo)識產(chǎn)品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點(diǎn)。
促銷環(huán)境：促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出環(huán)境的效應(yīng)，我們知道好環(huán)境能夠創(chuàng)造效益，能夠?qū)Υ黉N的心情分?jǐn)?shù)有著很大的幫助，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候，對于人文環(huán)境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷，需要對節(jié)日文化有比較大的了解，針對什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷，并促銷將是有機(jī)結(jié)合的最佳辦法，也是所要展示的很好文化平臺。人文環(huán)境表現(xiàn)主要體現(xiàn)在不同文化的銷售背景上，產(chǎn)品與文化的結(jié)合將是需要第一考慮的`，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進(jìn)行，這樣可以大大縮小與消費(fèi)者購買時的親近接觸，達(dá)到完美效果。
促銷人員：對于促銷人員的裝扮這里著重需要提示的不是知識類型的準(zhǔn)備，而是親和力的準(zhǔn)備，我們知道促銷是瞬間的購買行為，比較感性，所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員，需要對促銷人員有明確的要求，一是要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo)；二是構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程，注重對區(qū)域文化的建設(shè)性提煉；三是促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用；四是為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，度身定做是合理的促銷要求。
定性：促銷定性十分重要，有些時候我們對促銷的含義并不十分清楚，也就是無所謂促銷的分量很大，也就導(dǎo)致促銷看人氣而定，節(jié)日促銷的重要意義在于銷售是一個高潮，許多企業(yè)肯定不會放過，但真正到了促銷現(xiàn)場，我們就很難發(fā)現(xiàn)我們原來制定的促銷規(guī)定能夠有效執(zhí)行的，往往是根據(jù)現(xiàn)場的情況來做的，雖然這樣做是沒有不可以的，但對于一個為節(jié)日促銷而故意設(shè)定的銷售局面將是徒勞的，有下面幾種情況發(fā)生變化，而最終的促銷流于傳統(tǒng)，沒有了特色，也就是促銷回歸到一般意義上。
a為誰促銷；就知道把產(chǎn)品賣出去，當(dāng)然這個是對的，但如果產(chǎn)品碰到銷售困難，或者叫賣困難的時候，為誰促銷就顯得非常關(guān)鍵，因此，無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，我把產(chǎn)品賣給誰，將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證。消費(fèi)對象永遠(yuǎn)是要實(shí)地牢牢把握的。
b促銷優(yōu)惠；在優(yōu)惠活動期間，駐足觀望的人會很多，但銷售客戶是非常挑剔的，尤其是競爭激烈的賣場，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化，而不能到了關(guān)鍵時刻解釋不清楚，而浪費(fèi)時間，錯過對大部分客戶的關(guān)照，失去促銷的意義。因此，促銷優(yōu)惠的前提下，一定要簡單明白，千萬不要搞什么積分制，累計(jì)制等條件，這樣的吸引力是無法滿足的，也是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。
c統(tǒng)一促銷；促銷在相同的環(huán)境下需要統(tǒng)一，在集中的賣場里面，促銷是要跟進(jìn)的，別的企業(yè)在促銷優(yōu)惠等多種活動，而自己簡單或者單一，也是無法競爭的標(biāo)志，在促銷環(huán)境下，需要提倡統(tǒng)一的促銷行為，手段可以創(chuàng)新，但氛圍絕對要保持一致，這也是促銷出現(xiàn)新動向的方向性標(biāo)志，也是促銷競爭的一種，在理解統(tǒng)一促銷的時候，尤其是節(jié)日促銷的關(guān)鍵時刻，不要放棄促銷的低代價換來的銷售規(guī)模，促銷項(xiàng)目多少、新穎將是促銷的亮點(diǎn)。
d動態(tài)促銷；節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷，也就是把促銷要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行，而不是不變的，企業(yè)在節(jié)日促銷里面往往忽略這樣一點(diǎn)，節(jié)日前與節(jié)日中可能變化較小，但節(jié)日后期的變化就非常明顯，因此，在節(jié)日促銷項(xiàng)目上，要動態(tài)觀察，而這個時候也是促銷企業(yè)放假的時候，跟不上市場變化的節(jié)奏，容易出現(xiàn)節(jié)日促銷空虛癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進(jìn)、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒有新的促銷亮點(diǎn)、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等，有的就是促銷人員的按部就班，讓節(jié)日促銷動起來就是勝利。
技巧：促銷技巧在日常的表現(xiàn)中，主要是對產(chǎn)品的有機(jī)分化，通過把促銷的一些手段用在促銷的過程里面，使得促銷成為消費(fèi)者過節(jié)日的標(biāo)志，也是適應(yīng)消費(fèi)需求的一種表現(xiàn)，實(shí)際上是把促銷按照不同的規(guī)程，在有效的時間段內(nèi)，做出不同的擺設(shè)，這樣將對促銷的含量有所提高促銷時限；有促銷時限是目前比較流行的做法，比如節(jié)日的第一天，節(jié)日的消費(fèi)時段，限定消費(fèi)時間來鼓動消費(fèi)，在固定的時間里面滿足促銷的需求。
促銷量化；把要銷售的產(chǎn)品規(guī)定數(shù)量，這也是常規(guī)的做法，但在節(jié)日消費(fèi)當(dāng)中，這樣的做法不是很好，容易被競爭掉，所以在旺季的節(jié)日中不太好使用這樣的規(guī)則。
促銷特點(diǎn)；有自己的促銷特點(diǎn)，比如民族特點(diǎn)，那么在贈送、包裝、折扣、禮物、優(yōu)惠上要鮮明地樹立起特色的旗幟，把特色促銷做到底，區(qū)別節(jié)日的統(tǒng)一紅的格局。
促銷目標(biāo)；促銷目標(biāo)的要求是將促銷規(guī)定在一定的范圍內(nèi)，便于消費(fèi)者選擇，同樣也是對銷售梳理的一個過程，找尋自己的，選擇自己的，才是促銷的最佳效果。
促銷氛圍；控制好促銷的氛圍是很重要的，一般在節(jié)日中間，氛圍比較統(tǒng)一，以喜慶為代表，但在不同的場合或者不同的產(chǎn)品上可以有所區(qū)別，要表現(xiàn)出主動的促銷氛圍，主要展示促銷氛圍中的個性，比如重促銷手段，而輕產(chǎn)品功能，重促銷禮物，輕促銷承諾等。
節(jié)日促銷策劃當(dāng)中要體現(xiàn)穩(wěn)當(dāng)、特色、鮮明，在技巧的合理配置上，對技巧的保鮮、困難、問題要考慮的比技巧展示重要多，無論在環(huán)境的變化、促銷難度的加大、成本的提高、管理的困難上，需要對促銷技能的合理部署，有時候技巧并不是最重要的，而是對技巧的調(diào)度、對技巧的現(xiàn)場控制、對技巧的困難分析，顯得更加突出、重要。
節(jié)日活動策劃書 篇3
活動期間凡購買正價車型的消費(fèi)者憑購車發(fā)票或收據(jù)即可參加抓現(xiàn)金一次。抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負(fù)責(zé)人注明“ 已抓獎，此單作廢” 字樣。
備注說明：
建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現(xiàn)金付出不多，二、易樹立口碑。
7 、七重禮：折舊千元禮( 特價車除外)
所有的電動車用戶( 不管是否為立馬電動車用戶) ，在活動期間憑身份證及舊車購車發(fā)票到專賣店享受以舊換新的優(yōu)惠：舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格，沖抵為購車的費(fèi)用，最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車( 指定車型) 。在利潤范圍內(nèi)，也可為其贈送一些精美小禮品。
備注：消費(fèi)者提供的舊車來源為正規(guī)渠道，否則不享受以舊換新優(yōu)惠活動
8 、八重禮：抽獎驚喜禮
為慶祝建國60 周年之際，公司申請舉辦“ 電動車飛越黃河壺口瀑布” 大型旅游文化活動。于20xx 年7 月30 日得到了延安當(dāng)局的批準(zhǔn)，同時也為回饋廣大消費(fèi)者多年來對立馬電動車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。
⑴ 、活動期間凡購車的消費(fèi)者均可參加一次抽獎活動;
⑵ 、抽獎細(xì)則：
將編號1 至6 的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一個編號以后，再將此編號的球放入箱子里再抽，抽滿6 個為一組，即一次抽獎完成; 每人只限抽一次; 顧客抽獎時不得觀看箱內(nèi)，否則無效，不予兌換;
�、� 、本次抽獎活動共設(shè)置6 個等級的獎勵，具體設(shè)置如下表所示。
獎項(xiàng)設(shè)置表
獎項(xiàng)等級中獎條件獎項(xiàng)名額獎品
特等獎6 個61 個/ 天 共3 個名額免費(fèi)電動車一輛( 指定車型)
二等獎5 個相同數(shù)字5 個/ 天 共15 個名額返還購車款60%
三等獎4 個相同數(shù)字10 個/ 天 共30 個名額返還購車款40%
四等獎3 個相同數(shù)字不限名額沙灘椅一把
五等獎2 個相同數(shù)字不限名額購物藍(lán)一只
9 、九重禮：陽光服務(wù)禮( 售后優(yōu)惠服務(wù)卡后附)
凡是立馬電動車的新老用戶，在“ 雙節(jié)” 促銷活動期間都可以來專賣店免費(fèi)享受清洗、打蠟等維修保養(yǎng)服務(wù)。并可以收到價值50 元的立馬售后維修服務(wù)卡�；顒悠陂g，購車的消費(fèi)者可享受：購車一個月內(nèi)，出現(xiàn)任何非人為問題，商家無條件退還10% 購車款。商家需登記購車日期，金額，車型、有效期等內(nèi)容。
建議商戶也可以根據(jù)需要做其他的服務(wù)項(xiàng)目。如凡在活動期間購車的消費(fèi)者，可免費(fèi)換一次大燈，終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的'服務(wù)活動，積聚人氣和樹立形象。
五、具體前期宣傳方案：
1 、發(fā)放彩頁可從活動前6 天至7 天發(fā)放一直延續(xù)到活動結(jié)束。先確定發(fā)放人員，對其進(jìn)行必要的培訓(xùn)，使其能夠正確理解活動的各項(xiàng)事宜。其中包括時間、地點(diǎn)、主題、優(yōu)惠活動、有關(guān)促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達(dá)要精準(zhǔn)有效。有條件的可進(jìn)入小區(qū)、社區(qū)進(jìn)行發(fā)放宣傳。
2 、海報(bào)：在活動前7 至8 天，在人流量比較大的廣場、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容包括時間、地點(diǎn)以及能夠吸引消費(fèi)者前往的促銷禮品和活動內(nèi)容。
3 、電視媒體的滾動字幕預(yù)告，在活動前6 至7 天開始宣傳至活動結(jié)束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應(yīng)在當(dāng)?shù)刂髁麟娨暸_和收視率較高的電視臺做流動字幕，以保證最廣泛的傳達(dá)信息。
4 、報(bào)紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應(yīng)提前7 天左右開始宣傳，同時需要很強(qiáng)的連續(xù)性，至少在一周內(nèi)隔天發(fā)布三- 四次。從這個側(cè)面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分消費(fèi)者信賴。
5 、活動期間，有條件的可路演，邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動，以吸引人氣。也可以自行組織演出。
6 、電視廣告：在活動前6 至7 天開始宣傳到活動結(jié)束，針對有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣，影響大，傳播途徑具有影響力等優(yōu)勢，也易于闡述活動內(nèi)容。
7 、短信宣傳：通過移動公司，以短信為平臺，宣傳活動; 為老客戶發(fā)送國慶、中秋相關(guān)活動信息，活動期間免費(fèi)給老客戶保養(yǎng)電動車，同時挖掘潛在的消費(fèi)者。
8 、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，也可以采取其他行之有效的方法來進(jìn)行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影，邀請腰鼓隊(duì)、鑼鼓隊(duì)、卡通人模游街、電動車游街宣傳，只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達(dá)到廣而告之的目的均可。
六、終端布置建議：
1 、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊(duì)、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準(zhǔn)確找到位置; 也是對現(xiàn)場氛圍的營造也是一個補(bǔ)充。
(1) 周邊街區(qū)：鄰近街和市區(qū)主干道布標(biāo)宣傳。吊旗、條幅等設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“ 中秋節(jié)” 及國慶節(jié)為主題，烘托喜慶的節(jié)日氣氛。
(2) 店外：大門口上方懸掛大紅燈籠。設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛;
(3) 門外陳列標(biāo)示企業(yè)LOGO 的刀旗，門外設(shè)置大型拱門，店前設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動主題或張貼海報(bào)，門口用氣球及花束裝飾。海報(bào)由策劃部提供設(shè)計(jì)模板，商家在做活動時候自行組織填寫和張貼。
(4) 精心賣場環(huán)境，活動期間人流量比較大，應(yīng)當(dāng)針對此次活動做出相應(yīng)調(diào)整，整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈，布置大方、得體。
(5) 店內(nèi)：
門口設(shè)立明顯標(biāo)示立馬LOGO 的接待處，條件允許的話可以設(shè)立迎賓和導(dǎo)購小姐。
設(shè)立導(dǎo)示系統(tǒng)，設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO 的指示牌。
活動策劃書三篇(3)
十一期間人員流動量大，店內(nèi)相關(guān)區(qū)域應(yīng)設(shè)立休息處，配備服務(wù)人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放。店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品，并提供咨詢服務(wù)。
2 、具體細(xì)節(jié)
(1) 禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料( 姓名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話( 領(lǐng)取禮物后邀請顧客填寫) ，利于回訪。
(2) 立馬電動車的宣傳資料、此次活動內(nèi)容的單頁等相關(guān)資料要準(zhǔn)備充分。
(3) 工作人員要求統(tǒng)一著裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。
(4) 店內(nèi)建議配備音箱設(shè)施，但聲音不宜過大，以免產(chǎn)生噪音。
七、宣傳費(fèi)用預(yù)算
1 、電視的廣告費(fèi)用：元。
2 、條幅的設(shè)計(jì)制作費(fèi)用：元。
3 、吊旗和海報(bào)印刷費(fèi)用：元。
4 、促銷傳單印刷費(fèi)用：元。
5 、促銷禮品費(fèi)用：元。
6 、舞臺租賃和搭建費(fèi)用：元。
7 、報(bào)紙宣傳費(fèi)用：元。
8 、立馬售后維修服務(wù)卡的制作費(fèi)用：元。
9 、購物抓現(xiàn)金：元。
10 、代金券印刷費(fèi)用：元。
11 、其他應(yīng)急費(fèi)用： 元。
八、安全控制
促銷活動，安全是第一位的，一定要注意消費(fèi)者和店面的安全。有一些活動容易引發(fā)消費(fèi)者之間的爭執(zhí)，如送紅包時，有人很早就來排隊(duì)，但是有的人來的晚卻要插隊(duì)，這種情況事前要有所安排，要有人維持秩序，保證活動井然有序進(jìn)行。
各地商戶可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌銮闆r和自身能力選擇適合自己的促銷活動。促銷活動要想產(chǎn)生效果，關(guān)鍵是要抓住顧客的心，抓住顧客的需求變化，哪怕是最樸實(shí)無華的促銷活動形式，只要活動的實(shí)質(zhì)內(nèi)容能夠貼近顧客的心，就能夠打動顧客、吸引顧客。
九、活動評估
前車之鑒，后車之師。活動結(jié)束時應(yīng)對此次活動進(jìn)行清算和評估，對銷量、盈利、費(fèi)用等各相關(guān)事宜進(jìn)行整理。并總結(jié)此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發(fā)放是否有吸引力、導(dǎo)購員在活動中是否能很好的完成任務(wù)、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優(yōu)勢、那些活動更吸引消費(fèi)者眼球等各個方面進(jìn)行總結(jié)，為下次做大型促銷活動積累經(jīng)驗(yàn)。從中找出不足和在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。
節(jié)日活動策劃書 篇4
一、活動主題
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)愛國意識
二、活動背景
近年來，隨著國家關(guān)于保護(hù)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的措施的密集出臺，國人對傳統(tǒng)節(jié)日也愈加喜愛和重視。但是，如此多的傳統(tǒng)節(jié)日，卻都沒有能夠體現(xiàn)其核心意義的主題、形象和標(biāo)識，不能不說是一種遺憾。所以，本學(xué)期×學(xué)院將舉辦“中國傳統(tǒng)文化節(jié)日知識競賽”吸引同學(xué)對傳承中華傳統(tǒng)文化的關(guān)注和參與，從而為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)一份綿薄之力。
三、活動目的
本次活動旨在提高同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的熱情和興趣，發(fā)展和繼承傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神，并通過此活動豐富同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
四、活動對象
×學(xué)院全體本科生
五、活動時間
20xx年6月6日15:00
六、活動地點(diǎn)
學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
七、活動流程及具體安排
1、活動籌備
�。�1）張貼海報(bào)宣傳此活動，并要求每班關(guān)于一個節(jié)日制作一塊展板加大宣傳力度；
�。�2）通知各年級，組織該年級同學(xué)以班級為單位報(bào)名參加競賽，并確定好各班負(fù)責(zé)人，以便通知；
�。�3）提前提供有關(guān)比賽的要求及相關(guān)資料信息，令每隊(duì)能提前準(zhǔn)備比賽；
�。�4）賽前召集各班負(fù)責(zé)抽簽決定出場順序，并向其介紹活動具體流程與規(guī)則；
�。�5）邀請主持人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
（6）購買證書、禮品及活動必需品；
（7）調(diào)制音響設(shè)備、計(jì)時器、搶答器，并布置會場。
2、活動展開
�。�1）主持人致開場詞；
（2）主持人介紹各參賽隊(duì)及參賽代表，并宣布活動正式開始。
上半場
各參賽代表就位，做好準(zhǔn)備
①必答題環(huán)節(jié)
所答題目是按照分值與節(jié)日類型進(jìn)行設(shè)置，包含選擇題和填空題，還有一道常識題，并且每組參賽隊(duì)伍有一次場外求助的機(jī)會。每組隊(duì)伍有五次答題機(jī)會，且每組隊(duì)伍的基礎(chǔ)分為十分，答對加分，答錯扣分，不答不得分。
�、趽尨痤}環(huán)節(jié)
每輪搶答規(guī)定為十道題（七道文化節(jié)日題和三道常識題），主持人念問題，當(dāng)題目念完后方可按下?lián)尨鹌鳎籼崆鞍磽尨鹌鲃t會取消此次答題機(jī)會，答對一題加一分，答錯不扣分，同時場外應(yīng)援者也可以舉手并幫助參賽者回答問題。
�、酃几鹘M隊(duì)伍的最終成績。
�、苤袌鲂菹ⅲM(jìn)入場外互動環(huán)節(jié)。
猜燈謎游戲：大屏幕上先后放出兩組燈謎，每組四個。如若親友團(tuán)知道答案可以舉手示意并作答，答對的同學(xué)會獲贈一個小禮物。
下半場
比賽模式同上半場。
�。�3）比賽結(jié)束，根據(jù)比賽最終成績，公布一等獎、二等獎、三等獎和最佳組織獎，并為其頒發(fā)證書，最后合影留念。
3、活動后期
�。�1） 有序疏散人員退場，并打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；
�。�2）總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫出書面總結(jié)；
�。�3）開部門例會對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
八、獎項(xiàng)設(shè)定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳組織獎 1名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
條幅 一條50元
獎狀 7張 10元
小禮品10份20元
其他20元
共計(jì)100元
十、注意事項(xiàng)
（1）注意與各班負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，是參賽人更詳細(xì)的了解比賽相關(guān)事宜；
�。�2）工作人員、主持人以及參賽人員應(yīng)提前到場做好相應(yīng)的準(zhǔn)備；
�。�3）注意維持現(xiàn)場秩序，靈活處理現(xiàn)場突發(fā)事件。
——×學(xué)院
團(tuán)委學(xué)生會
20xx年5月28日
節(jié)日活動策劃書 篇5
一、活動目的：
1 、以“ 國慶節(jié)、中秋節(jié)” 為契機(jī)，通過策劃一系列活動，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度;
2 、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績;
二、活動主題：
舉國歡慶六十年立馬派送九重禮
三、活動時間：
**年9 月29 日——**年10 月8 日
四、促銷活動內(nèi)容的設(shè)計(jì)：
1 、一重禮：進(jìn)店免費(fèi)禮
無需購物，進(jìn)店就有禮�；顒悠陂g內(nèi)所有顧客憑單頁進(jìn)店登記后均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30 名進(jìn)店的消費(fèi)者( 預(yù)計(jì)10 天300 個) 。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2 、二重禮：國慶特價禮
3 、三重禮：中秋團(tuán)圓禮( 特價車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結(jié)束后再結(jié)賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次，根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。
4 、四重禮：購車豪華禮( 特價車除外)
根據(jù)不同價位段的車型設(shè)立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內(nèi)，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐( 商家自己購買) 等自由組合成多個不同大禮包。
�、� 、高端價位車型( 如公主馬八代、立馬喜運(yùn)、追風(fēng)馬、勁悅、立馬鴻運(yùn)等) 的贈送豪華大禮包一個! 禮品建議：沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
�、� 、中高端價位車型( 如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風(fēng)銳、立馬300 、立馬700 等) 的贈送大禮包一份! 禮品建議：沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
�、� 、中端價位車型( 如立馬風(fēng)行、立馬A 夢、陽光馬三代、好運(yùn)馬二代、金鷹馬等) 的禮品建議：購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
�、� 、中低端價位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5 、五重禮：中秋紅包禮( 代金券后附)
6 、六重禮：國慶現(xiàn)金禮( 特價車除外)
節(jié)日活動策劃書 篇6
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會精神，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，根據(jù)各級文明辦要求，為切實(shí)開展創(chuàng)建省級文明單位工作，現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動，制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，大力宣傳精神文明建設(shè)取得的積極成果，著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，豐富干部職工文化生活，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷提升全部文明素質(zhì)和單位文明程度。
二、活動內(nèi)容
深入開展形式多樣的節(jié)日活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況組織開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，推動“我們的節(jié)日”主題活動在我校廣泛開展。
1、春節(jié)期間，突出辭舊迎新、尊老愛幼主題，春節(jié)趣事征文、手工作品比賽等活動，營造歡樂健康、快樂吉祥的
節(jié)慶氛圍。
2、元宵節(jié)期間，突出闔家歡樂，其樂融融，家人齊聚，全家齊動手的主題，開展“我與家人包元宵”活動。
3、清明節(jié)期間，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國主義主題，進(jìn)行大合唱、經(jīng)典誦讀等活動，引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。
4、端午節(jié)期間，突出人與自然和諧共處主題，進(jìn)行愛國主義影視教育，放映環(huán)保宣傳教育電影等活動，并進(jìn)行校園大掃除活動，增強(qiáng)人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，保護(hù)環(huán)境的意識。
5、中秋節(jié)期間，突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓主題，舉辦喜迎中秋手抄報(bào)、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動，營造社會和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。
6、重陽節(jié)期間，舉行體育健身及三跳等戶外活動,弘揚(yáng)重陽登高親近自然，強(qiáng)身健體，熱愛祖國大好河山的壯闊情懷。
三、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動是貫徹落實(shí)十八屆三中、四中全會精神，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效形式，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，不斷滿足干部職工精神文化需求，提升活動的思想文化內(nèi)涵。
要針對各節(jié)日的具體情況研究制定具體活動方案，推動活動有序開展。
2、齊抓共管，形成合力。要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的組織協(xié)調(diào)和宣傳教育工作，把“我們的節(jié)日”主題活動引向深入。抓好活動設(shè)施和節(jié)日活動組織等工作，開展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動，要積極開展健康向上的節(jié)日民俗活動，引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。要認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計(jì)、開展活動，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力和感染力。
X學(xué)校
20xx年3月20日
節(jié)日活動策劃書 篇7
一、活動主題：“我的節(jié)日誰做主” 女生節(jié)活動點(diǎn)子策劃征集大賽
二、活動目的：為了使女生節(jié)充分展示女生風(fēng)采，突顯女生魅力，增強(qiáng)女生的信心，讓女大學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，健康生活，成為最幸福的魅力女性。特此向廣大在校生征集女生節(jié)活動點(diǎn)子策劃，為“三middot;七”女生節(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三、活動時間：20xx年12月5日-16日
四、活動對象：全日制本專科在校生
五、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓內(nèi)大教室（待定）
六、主辦單位：福建師范大學(xué)學(xué)生委員會
七、承辦單位：福建師范大學(xué)學(xué)生委員會女生部
八、作品要求：
1、主題鮮明---點(diǎn)子須明確主題，貼切鮮明地反應(yīng)了活動目的，能夠以智慧、溫馨、有趣、多姿的內(nèi)容彰顯活動氛圍。
2、點(diǎn)子新穎——能以創(chuàng)意打出品牌，吸引眼球，深入人心且能夠?qū)ε?jié)的新的詮釋，對女生個人品位提出新的看法。
3、參與面廣——能夠使全校學(xué)生成為自己節(jié)日真正的主人，讓學(xué)生們能完全享受節(jié)日，感受節(jié)日最真實(shí)的樂趣。
4、與時俱進(jìn)---內(nèi)容健康積極向上，正確反映當(dāng)代大學(xué)生的健康生活與學(xué)習(xí)，活動具有現(xiàn)實(shí)意義性。
5、結(jié)構(gòu)完整---點(diǎn)子決賽策劃書需結(jié)構(gòu)合理完整，須包涵該點(diǎn)子的活動特色及可行性分析(包括所需物料、活動對像等）。
6、便于宣傳---點(diǎn)子可以多種形式展示，具一定得吸引力與關(guān)注度。點(diǎn)子活動宣傳方式多樣，并具新聞媒體宣傳價值。
九.活動流程：
（一）前期宣傳：多渠道，多方位宣傳
時間
負(fù)責(zé)人
內(nèi)容安排
12月1日
林曉丹
設(shè)置一個女生部郵箱（），收集女生節(jié)活動點(diǎn)子策劃。
12月5日-6日
覃潔
將活動發(fā)文發(fā)到各個學(xué)院的女生部（沒有女生部的發(fā)到宣傳部）。
12月6日
范鴻暉
橫幅宣傳（A、B區(qū)之間，百草餐廳前均可懸掛橫幅）。
12月6日
何燕瑜
海報(bào)宣傳(A、C、D食堂門口，B區(qū)廣場四個位置張貼海報(bào)）。
12月6日
陳坤河
在校電臺、電視臺中文聯(lián)合報(bào)等媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道。
12月6日-16日
鐘藝鴻
網(wǎng)絡(luò)宣傳--在網(wǎng)上論壇、校會網(wǎng)站、女生部博客（）及各大主要校園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。
（二）初賽準(zhǔn)備：主要負(fù)責(zé)點(diǎn)子收集與篩選，即報(bào)名表的收集與篩選。
項(xiàng)目
時間
人員安排
內(nèi)容安排
點(diǎn)子收集
12月5日
到
12月11日
1、各院發(fā)文發(fā)放人員總負(fù)責(zé)人：覃潔
2、值班收集報(bào)名表總負(fù)責(zé)人：曾嘉
1、發(fā)放“‘我的節(jié)日誰做主’——福建師范大學(xué)女生節(jié)活動點(diǎn)子策劃征集大賽”的發(fā)文。
2、收集報(bào)名表。（報(bào)名表見附錄1）
點(diǎn)子初選
12月12日
1、一審負(fù)責(zé)人：
張奕欣
2、二審負(fù)責(zé)人：
寧李荃
1、統(tǒng)計(jì)、整理各學(xué)院參賽作品。由女生部成員進(jìn)行一審?fù)七x50份報(bào)名表。要求：符合審核標(biāo)準(zhǔn)并平衡學(xué)院數(shù)量。（時間：11日晚上。地點(diǎn)：辦公室一）
2、二審，由副主席廖莉青、女生部部長寧李荃、女生部副部長張奕欣、女生部副部長杜璇再從50份作品中推選出12份作品參加決賽。（時間：12日下午地點(diǎn)：辦公室一）
備注
審核標(biāo)準(zhǔn)： 1、點(diǎn)子新穎，有吸引力。
2、具體一定的可行性。
3、主題鮮明，突出“女生節(jié)”特色。
（三）決賽準(zhǔn)備：
1、海報(bào)、橫幅、發(fā)文等宣傳中需體現(xiàn)決賽時間、地點(diǎn)等。
2、12日晚7點(diǎn)-9點(diǎn)，通知通過初賽的選手在12月15日晚七點(diǎn)前擬好策劃案交至大賽負(fù)責(zé)人陳坤河（聯(lián)系電話：），并且準(zhǔn)備好參賽材料。策劃案要求為ppt形式，要求至少包含該點(diǎn)子的具體內(nèi)容、活動特色及可行性分析，并于12月16日參加點(diǎn)子策劃大賽現(xiàn)場決賽——“我的節(jié)日誰做主”。（通知負(fù)責(zé)人：陳坤河）
3、將有關(guān)決賽的安排通知到各個學(xué)院有關(guān)決賽的安排，積極向各院宣傳。動員各院學(xué)生會或女生部對本次大賽進(jìn)行更深入地宣傳。（通知負(fù)責(zé)人：覃潔）
4、可再針對決賽內(nèi)容、選手等制作出海報(bào)進(jìn)行更換張貼，繼續(xù)對本次大賽進(jìn)行宣傳。（海報(bào)負(fù)責(zé)人：何燕瑜）
5、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，并設(shè)置最具人氣獎和最佳創(chuàng)意獎各1名，均頒發(fā)獎狀和獎品。
（四）決賽安排
內(nèi)容安排
人員安排
準(zhǔn)備工作
1、 確定決賽時間與地點(diǎn)
2、 選手號碼抽簽及安排
3、 確認(rèn)選手、主持人、評委到位情況
4、 準(zhǔn)備決賽現(xiàn)場所需物料。
寧李荃
決賽現(xiàn)場布置16日12點(diǎn)半——14點(diǎn)
1、 一條橫幅掛在教室中間，上面寫比賽主題“我的節(jié)日誰做主”(大字)福建師范大學(xué)女生節(jié)點(diǎn)子策劃征集大賽決賽（小字）。
2、 Ppt展示背景，表明決賽流程，并注明部門博客和郵箱。
3、 決賽音樂準(zhǔn)備。測試教室音響聲音，準(zhǔn)備6——10首輕松的音樂。
4、 五張名字牌（彩色卡紙做），寫上評委的的名字和礦泉水、評分表、筆放在教室第一排。
5、將海報(bào)貼至教室門口，以吸引觀眾。
6、評委與主持確認(rèn) 。嘉賓可以邀請校學(xué)生會主管老師和校學(xué)生會主席團(tuán)。主持人可以從部門中選人擔(dān)任或邀請文娛部的主持人。
7、位置安排。評委列坐第一排中間位置，桌面上擺放水、紙、筆。選手列坐第二排。親友團(tuán)、大眾評委分散坐。
教學(xué)設(shè)備：陳坤河
物料：何燕瑜
現(xiàn)場布場：陳潔
選手、評委等引導(dǎo)：杜璇
總負(fù)責(zé)：寧李荃
入場14點(diǎn)——14點(diǎn)半點(diǎn)
1、14：00整：確定所有選手、主持人、大眾評委均已到場準(zhǔn)備就位。大眾評委由校學(xué)生會各個部門的成員構(gòu)成，共30人。
2、引導(dǎo)安排觀眾入場。安排3--4位工作人員（禮儀小姐）引導(dǎo)觀眾按次序或安排的位置入座（觀眾主要由決賽者的親友團(tuán)和30位大眾評委構(gòu)成，每位選手至少要帶12個親友）。
3、迎接評委入座。安排2—3位工作人員（禮儀小姐）迎接評委到場，并確認(rèn)所有評委在14：30前均已到位。
引導(dǎo)人員總負(fù)責(zé)：杜璇
比賽進(jìn)程14點(diǎn)——16點(diǎn)半
1、 14：00整 現(xiàn)場開始播放音樂，營造氣氛。
2、 14：30 大賽正式開始。
3、 14;30 主持人開場。宣布到場評委，選手介紹，決賽流程介紹，活動規(guī)則介紹。（5分鐘）（評委評分表見附錄2）
4、 進(jìn)行1——4號選手的點(diǎn)子演示，運(yùn)用ppt解說的形式，結(jié)束后評委提問與觀眾提問。（每人5分鐘以內(nèi)）
5、 主持人緩和現(xiàn)場氣氛。宣布5——8號選手準(zhǔn)備比賽。（或者加入抽獎活動）（10分鐘）
6、 5——8號演示完后，主持人宣布1——4號分?jǐn)?shù)。（每人5分鐘以內(nèi)）
7、 主持人介紹互動游戲并開始游戲。（10分鐘）
8、 主持人宣布5——8號分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行9——12號演示（每人5分鐘以內(nèi)）
9、 所有選手演示后，增加選手拉票時間。每位選手根據(jù)評分規(guī)則進(jìn)行拉票。然后大眾評委進(jìn)行投票，每位大眾評委代表一分并且只能支持一位選手，工作人員公開唱票。（20分鐘）
10、拉票結(jié)束，評委點(diǎn)評，工作人員核對總分。每位選手的最后得分=評委分?jǐn)?shù)的平均值+大眾評委的分?jǐn)?shù)。（10分鐘）（獎項(xiàng)設(shè)置見附錄3）
11、主持人宣布總分，并進(jìn)行頒獎儀式。（10分鐘）
12、主持人致結(jié)束詞。（2分鐘）
13、比賽用時約需120分鐘。
14、選手拍照，交流。
15、結(jié)束。
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人：
張奕欣
音負(fù)責(zé)人：
覃潔
獎狀獎品負(fù)責(zé)人：
何燕瑜
禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人：
杜璇
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
范鴻輝
總負(fù)責(zé)：張奕欣
收場
1、 全部成員收拾現(xiàn)場。
2、 物料回收、收集。
趙燕芳
后期
1、 照片統(tǒng)一收集。
2、 總結(jié)書。
3、 后期獲獎宣傳。
覃潔
（五）、活動預(yù)算：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物料
數(shù)量
單價（元）
費(fèi)用（元）
海報(bào)
8張
3
24
橫幅
1條
150
150
發(fā)文
30份
1
30
比賽規(guī)則
30份
0.1
3
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表
20張
0.1
2
選手牌號
15張
0.2
3
評委名牌
5張
1
5
獎狀
15張
2
30
獎品
贊助商提供
礦泉水
10瓶
2
20
總計(jì)
267
十、結(jié)束語：
簡單的快樂，是女生們嘴角洋溢的微笑。溫暖的幸福，是女生們眼里蕩漾的柔情。女生節(jié)點(diǎn)子策劃征集大賽就此拉下了帷幕，但是女生們的美麗燦爛的生活卻依然在進(jìn)行中。希望師大的女生能在明媚的驕陽下如花般越來越芬芳，綻放在師大的每一個角落。
福建師范大學(xué)學(xué)生委員會女生部
20xx年11月25日
附錄1：活動報(bào)名表
“福建師范大學(xué)女生節(jié)點(diǎn)子策劃征集大賽”報(bào)名表格
交表方式說明：
個人將電子版和紙質(zhì)版的報(bào)名表交至院女生部，再由各院女生部（沒有女生部的交由宣傳部）交至學(xué)生會辦公室。各院于12月11日前統(tǒng)一將紙質(zhì)版的交到學(xué)生會辦公室一（聯(lián)系人：張奕欣）。電子版的報(bào)名表則打包成一份，署名院系再發(fā)至校女生部郵箱：。
福建師范大學(xué)學(xué)生委員會
20xx年12月 日
附錄2：評委評分統(tǒng)計(jì)表
福建師范大學(xué)女生節(jié)點(diǎn)子策劃征集大賽之決賽評分表
序號
名字
�。▽W(xué)院）
主題鮮明
20分
新穎性
15分
策劃書結(jié)構(gòu)
35分
現(xiàn)場演示
30分
總分100分
福建師范大學(xué)學(xué)生委員會
20xx年12月 日
節(jié)日活動策劃書 篇8
一、活動主題：
領(lǐng)略文化風(fēng)情，凝聚班級力量
二、活動時間：
20xx年x月x日
三、活動人員：
食安111全體
四、活動地點(diǎn)：
上海影視樂園
五、活動目的：
為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓同學(xué)們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)，讓經(jīng)過一個假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此。
六、活動安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，選擇旅行社線路開展春游。
2、與旅行社做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，并明確雙方的責(zé)任，注意了解保險方面問題，保障全體員工們的利益。
3、召開全體會議，講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、與旅行社商議好出游價格后，出游經(jīng)費(fèi)來源為班費(fèi)。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
（二）活動當(dāng)天事宜
1、活動時間：XX年x月x日x點(diǎn)到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往上海影視樂園，注意確保各人員安全。
2、聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
如果出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
節(jié)日活動策劃書 篇9
一、 活動背景
在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護(hù)越來越少。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生，更應(yīng)該了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。
二、 活動主題：
了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)
三、 活動目的
我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導(dǎo)同學(xué)們了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深層意義，從而教育和引導(dǎo)廣大師生、群眾更加積極地去弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。另外此次活動也是為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流、增進(jìn)同學(xué)間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，調(diào)動每個集體成員的積極性，為增強(qiáng)班級體的凝聚力、樹立良好的班風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我們班級的和諧發(fā)展。
四、 活動時間：20xx年5月
五、 活動地點(diǎn)：待定
六、 活動流程：
前期準(zhǔn)備：
1、 準(zhǔn)備相關(guān)圖片，視頻，音頻等材料；
2、 做好班上宣傳工作，好讓大家提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識；
3、 鼓勵同學(xué)們能夠積極參與到班會活動中，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)知
識，增強(qiáng)愛國主義精神的同時，更好的提高班級凝聚力。 活動過程：
1、 有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼
首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片，以此來激起同學(xué)們的思維上的聯(lián)想。接下來，我們就正式進(jìn)入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎品�；顒赢�(dāng)中，我們可以再加入一個糾錯環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學(xué)就可以糾正他，此時獎品就歸糾錯者所有。
2、合作競猜
這是一個游戲環(huán)節(jié)，兩位同學(xué)搭檔。該環(huán)節(jié)中會有很多道關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學(xué)看幻燈片中有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的畫面，并用肢體語言給另一位同學(xué)提示，讓另一同學(xué)猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。
一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學(xué)再進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日知識大比拼。兩組同學(xué)輪流說出一個有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。
3、播放視頻片段
希望通過一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺，可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，為班會的進(jìn)一步繼續(xù)做鋪墊。
4、 談?wù)劯邢肱c收獲
通過這次的班會，你有什么樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會內(nèi)容，可以是任何的想法或是提議。
七、 活動預(yù)算
教室布置的氣球：3塊
圓珠筆10根：10塊
小筆記本5本：5塊
10級教育技術(shù)學(xué)班委
20xx年3月20日
節(jié)日活動策劃書 篇10
一、 活動背景
在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護(hù)越來越少。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生，更應(yīng)該了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。
二、 活動主題：
了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)
三、 活動目的
我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導(dǎo)同學(xué)們了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深層意義，從而教育和引導(dǎo)廣大師生、群眾更加積極地去弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。另外此次活動也是為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流、增進(jìn)同學(xué)間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，調(diào)動每個集體成員的積極性，為增強(qiáng)班級體的凝聚力、樹立良好的班風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我們班級的和諧發(fā)展。
四、 活動時間：
20xx年5月
五、 活動地點(diǎn)：
待定
六、 活動流程：
前期準(zhǔn)備：
1、 準(zhǔn)備相關(guān)圖片，視頻，音頻等材料；
2、 做好班上宣傳工作，好讓大家提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識；
3、 鼓勵同學(xué)們能夠積極參與到班會活動中，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)知識，增強(qiáng)愛國主義精神的同時，更好的提高班級凝聚力。
活動過程：
1、 有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼
首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片，以此來激起同學(xué)們的思維上的聯(lián)想。接下來，我們就正式進(jìn)入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎品。活動當(dāng)中，我們可以再加入一個糾錯環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學(xué)就可以糾正他，此時獎品就歸糾錯者所有。
2、合作競猜
這是一個游戲環(huán)節(jié)，兩位同學(xué)搭檔。該環(huán)節(jié)中會有很多道關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學(xué)看幻燈片中有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的畫面，并用肢體語言給另一位同學(xué)提示，讓另一同學(xué)猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。
一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學(xué)再進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日知識大比拼。兩組同學(xué)輪流說出一個有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。
3、播放視頻片段
希望通過一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺，可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，為班會的進(jìn)一步繼續(xù)做鋪墊。
4、 談?wù)劯邢肱c收獲
通過這次的班會，你有什么樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會內(nèi)容，可以是任何的想法或是提議。
七、 活動預(yù)算
教室布置的氣球：3塊
圓珠筆10根：10塊
小筆記本5本：5塊
節(jié)日活動策劃書 篇11
一、活動主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生，培養(yǎng)和學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，學(xué)生對優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日。
二、活動時間
20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第一周
三、活動內(nèi)容
第一部分：節(jié)日知識我知道 在寒假少先隊(duì)活動的安排的基礎(chǔ)上，通過周三的少先隊(duì)活動課開展“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動。例如交流過年習(xí)俗，分享過年時有意義的照片，收集學(xué)習(xí)春節(jié)、元宵節(jié)的知識，制作元宵燈等。
第二部分：品元宵
元宵節(jié)當(dāng)天食堂中午提供湯圓，師生同樂品元宵。
第三部分：喜樂燈謎會
一、請相應(yīng)老師提前準(zhǔn)備事宜。
1、燈謎收集：
2、燈籠懸掛：
燈籠主要懸掛在一樓回廊
3、燈謎布置、懸掛：
4、學(xué)生獎品兌換發(fā)放：
二、活動在周四中午進(jìn)行。
一、二年級的燈謎懸掛地為一年級教室門口，三、四年級的燈謎懸掛在一樓東邊走廊，五、六年級的燈謎懸掛在一樓南邊走廊。班主任老師事先對學(xué)生做好教育：學(xué)生可挑選自己會猜的燈謎，然后撕下到獎品兌換處進(jìn)行猜謎。
請相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師提前做好工作，并請班主任老師做好周三（3月4日）少先隊(duì)活動課的相關(guān)準(zhǔn)備。在周四燈謎會之前做好學(xué)生的教育、管理工作，請學(xué)生先看燈謎，能猜出謎底的獎燈謎撕下到兌獎處猜謎。
節(jié)日活動策劃書 篇12
一、活動主題
“弘揚(yáng)民族文化，展示八桂風(fēng)采”。
二、活動時間
4月1日至30日。
三、重點(diǎn)活動內(nèi)容安排
(一)組織“壯族三月三”宣傳活動。
組織市主要媒體，積極配合我市“壯族三月三”系列活動進(jìn)行多角度、深層次宣傳報(bào)道，及時轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)主要媒體“三月三”活動的重要報(bào)道，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。在廣西電視臺新聞頻道“三月三”新聞報(bào)道中，重點(diǎn)體現(xiàn)騎樓城“三月三”文化節(jié)、蒙山縣長坪瑤族鄉(xiāng)“水韻瑤寨，魅力長坪”、蒙山文化旅游節(jié)、蒼梧縣石橋“三月三”炮節(jié)等民俗旅游活動，展現(xiàn)各民族融合團(tuán)結(jié)的主題。組織市主要網(wǎng)站、微博、微信等，對“壯族三月三”系列活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，推廣民族語影視劇。
牽頭協(xié)調(diào)單位：市委宣傳部
配合部門：各縣(市、區(qū))政府、各有關(guān)部門
(二)開展“壯族三月三”進(jìn)校園活動。
組織、鼓勵、引導(dǎo)全市各級各類學(xué)校以“壯族三月三”為契機(jī)，結(jié)合我市和學(xué)校實(shí)際，開展民族文化教育活動。開展民族文化資源大搜索活動，組織學(xué)生收集相關(guān)壯族文化資源，利用知識展覽、板報(bào)、校園廣播等形式，在班級和校園中分享、展示，結(jié)合新學(xué)年校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和文化建設(shè)，營造校園民族文化氛圍，突出壯族特色，讓學(xué)生了解和感受家鄉(xiāng)的.民族文化。結(jié)合“兩江之聲”中小學(xué)合唱比賽，開展壯鄉(xiāng)童謠進(jìn)校園活動，挖掘、整理和學(xué)習(xí)壯鄉(xiāng)童謠，通過班會、課程開發(fā)和文體活動等形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行童謠傳唱和創(chuàng)作。各級各類學(xué)校要結(jié)合本校特色，制定具體方案，以豐富多樣的形式集中開展為期一周的民族文化教育活動，將優(yōu)秀的。、積極向上的民間藝術(shù)內(nèi)容融入學(xué)校教育。同時，充分利用媒體宣傳活動成效，擴(kuò)大活動影響力，營造良好輿論氛圍。
牽頭協(xié)調(diào)部門：市教育局
配合部門：各縣(市、區(qū))政府
(三)組織“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動。
由市民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定下發(fā)我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月實(shí)施方案。采取懸掛橫幅標(biāo)語、制作專欄板報(bào)、開展媒體宣傳活動等多種形式，深入宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)以及我市少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就。開展走訪慰問少數(shù)民族代表人士、知名人士、知識分子活動。各縣(市、區(qū))根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的宣傳月實(shí)施方案，采取多種形式多層次、多方位開展宣傳活動，充分展示我市新風(fēng)貌、人文文化以及地方民俗特色。市直各部門根據(jù)自身職能開展民族政策、民族區(qū)域制度宣傳活動，維護(hù)少數(shù)民族群眾合法權(quán)益。
牽頭協(xié)調(diào)單位：市民宗委
主辦單位：各縣(市、區(qū))政府、市直各部門
(四)開展“壯族三月三”民族文化活動。
從4月1日起，電臺在新聞播報(bào)、交通之聲兩個頻率，電視臺在新聞綜合頻道、公共頻道和教育生活三個頻道，分別開設(shè)專欄，集中宣傳“三月三”民族文化，重點(diǎn)宣傳各級各部門舉辦“壯族三月三”的各項(xiàng)活動，同時電臺、電視臺分別通過微博、微信及時發(fā)布“三月三”宣傳活動的最新動態(tài)。組織開展群眾喜聞樂見的各種民俗文化和節(jié)慶活動，舉辦反映我市優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展覽、展示、展演和我市民族文化藝術(shù)精品演出等活動。
(五)開展“賞民俗、愛旅游、暢游”活動。
積極組織報(bào)紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體，加大對我市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、消費(fèi)熱點(diǎn)、惠民活動、文明旅游等宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)誠信經(jīng)營和文明旅游之風(fēng)。各縣(市、區(qū))旅游局要主動為媒體提供相關(guān)線索和信息，及時、全面、準(zhǔn)確、動態(tài)發(fā)布“三月三”假日期間旅游交通、住宿、氣象、衛(wèi)生、價格等信息，引導(dǎo)游客理性出行。各縣(市、區(qū))旅游局圍繞“賞民俗、愛旅游、暢游”主題，精心組織、積極策劃一批內(nèi)涵豐富、形式多樣、特色鮮明，參與性強(qiáng)的民俗活動，活躍“三月三”假日旅游市場。引導(dǎo)旅行社和相關(guān)旅游企業(yè)針對游客關(guān)注點(diǎn)策劃推出“三月三”民族文化特色精品旅游線路和旅游促銷活動。繼續(xù)開展惠民服務(wù)，結(jié)合本次民族文化旅游節(jié)活動，吸引廣大游客積極參與城市休閑、鄉(xiāng)村旅游、文化體驗(yàn)和休閑度假旅游，積極引導(dǎo)自駕游、探秘游、自助游等個性化旅游，倡導(dǎo)健康有益的假日休閑生活。各縣(市、區(qū))旅游局要做好本轄區(qū)各旅游景區(qū)景點(diǎn)、旅游企業(yè)的安全管理工作和旅游服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督工作。深入本轄區(qū)各旅游景區(qū)景點(diǎn)、旅游企業(yè)一線，檢查各項(xiàng)旅游設(shè)施，督促各旅游企業(yè)提高本單位旅游從業(yè)人員素質(zhì)，提升旅游服務(wù)質(zhì)量，及時處理游客的投訴、建議。
(六)積極開展“壯族三月三”民族傳統(tǒng)體育活動。
節(jié)日活動策劃書 篇13
根據(jù)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx市x年“壯族三月三”活動工作方案的通知》(x政辦〔〕x號)，為開展好x年“壯族三月三”活動，豐富廣大人民群眾的精神文化活動，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，活躍節(jié)日氣氛，打造“壯族三月三”文化品牌，提高xx縣知名度和影響力，促進(jìn)我縣各民族間的團(tuán)結(jié)和諧，制定“壯族三月三”活動工作方案如下：
一、活動主題
弘揚(yáng)民族文化，展示風(fēng)采。
二、活動時間
x年4月1至30日。
三、重點(diǎn)活動安排
(一)組織開展“壯族三月三”宣傳活動。
加強(qiáng)宣傳，營造濃厚節(jié)日氛圍�？h宣傳部門要組織協(xié)調(diào)各級媒體、網(wǎng)站對我縣“壯族三月三”活動進(jìn)行全方位、深層次的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團(tuán)圓、紅火的.節(jié)日氛圍。讓各族群眾共同分享節(jié)日盛宴，進(jìn)一步提高知名度和影響力。
牽頭協(xié)調(diào)部門：縣委宣傳部
配合部門：縣各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
(二)組織“壯族三月三”進(jìn)校園活動。
1、充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導(dǎo)、鼓勵全縣各級各類學(xué)校充分利用校園黑板報(bào)、宣傳展板、宣傳海報(bào)、宣傳標(biāo)語、電子屏、校園廣播、校園電視臺等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，以其為切入點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻(xiàn)。
2、充分利用課堂教學(xué)主渠道開展主題教育。全縣學(xué)校結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程以及利用主題班會課，強(qiáng)化民族常識教育。讓學(xué)生了解壯族的構(gòu)成，地域分布特點(diǎn)，及其在民族藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就，同時也深入了解各民族對祖國大家庭發(fā)展所做的巨大貢獻(xiàn)，讓民族教育走進(jìn)課堂。
牽頭協(xié)調(diào)部門：縣教育局
配合部門：縣各相關(guān)部門、各中小學(xué)校
(三)組織開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動。
1、舉行xx縣x年“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動”啟動儀式。
2、召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協(xié)調(diào)和聯(lián)誼工作。
3、配合xx市開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣講活動。
4、大力宣傳少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就，宣揚(yáng)我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個人，跟蹤報(bào)道各地、各單位開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動情況。
縣民族工作委員會成員單位要在“壯族三月三”節(jié)日期間統(tǒng)一開展以下活動：
(1)制作懸掛一批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳標(biāo)語橫幅。
(2)制作、更新一批民族團(tuán)結(jié)宣傳專欄板報(bào)。
(3)結(jié)合各部門實(shí)際，為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦一批好事實(shí)事。
牽頭協(xié)調(diào)部門：縣民族宗教局
配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣民族工作委員會成員單位
(四)組織舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗(yàn)節(jié)。
與xx市民宗委聯(lián)合在xx縣鳳山鎮(zhèn)對河村塘進(jìn)屯融江河邊及螞拐洲上舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗(yàn)節(jié)，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗(yàn)，民俗文化抬閣巡游、傳統(tǒng)美食展示、民族團(tuán)結(jié)攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風(fēng)情，營造各族群眾民族團(tuán)結(jié)、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數(shù)民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個歡樂祥和的傳統(tǒng)“壯族三月三”民族節(jié)日。
牽頭協(xié)調(diào)部門：縣民族宗教局
配合部門：縣各有關(guān)部門、鳳山鎮(zhèn)人民政府
(五)組織“壯族三月三”民族文化體育活動。
組織舉辦“巧手繪出三月三”少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍繡球、高桿繡球、竹竿舞等民族傳統(tǒng)體育體驗(yàn)活動。
牽頭協(xié)調(diào)部門：縣文化體育新聞出版廣電局
配合部門：縣各有關(guān)單位
(六)組織“壯族三月三”山歌會及農(nóng)村文藝演出。
由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織形式多樣的“壯族三月三”壯歡賽、山歌會、歌圩節(jié)及農(nóng)民文藝演出等民族文化活動。
牽頭協(xié)調(diào)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
配合部門：縣各有關(guān)單位
四、活動要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照政府主導(dǎo)、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項(xiàng)活動，要加強(qiáng)對“壯族三月三”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，統(tǒng)籌安排，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)和群眾需要，精心組織開展活動。
(二)明確責(zé)任，周密部署。各有關(guān)部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相支持，加強(qiáng)協(xié)作，保證各項(xiàng)工作順利開展。各牽頭協(xié)調(diào)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要圍繞活動內(nèi)容，研究制定有關(guān)活動實(shí)施方案(含活動項(xiàng)目表)。
(三)做好防范，確�；顒影踩行�。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位要切實(shí)樹立安全第一的思想，要針對“壯族三月三”活動情況，結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際，制定具體應(yīng)急措施，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到計(jì)劃周密，工作細(xì)致，防患于未然，確�！皦炎迦氯被顒影踩行蝽樌_展。
(四)嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，確保節(jié)日風(fēng)清氣正。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和自治區(qū)及我縣有關(guān)規(guī)定精神，節(jié)儉辦節(jié)，防止出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。
(五)及時總結(jié)，做好匯報(bào)。活動結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要從活動安排、實(shí)際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經(jīng)驗(yàn)、存在問題及工作建議等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書面材料，于x年4月28日前報(bào)送縣民族宗教局匯總后報(bào)縣人民政府。
節(jié)日活動策劃書 篇14
一、活動背景
對學(xué)生的“認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)”的中華傳統(tǒng)文化節(jié)日教育一直是我校德育工作的重點(diǎn)。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。
雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻，也很難意識到中華傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，再加上家長在這方面的教育普遍缺失，因此，開展符合學(xué)生心理和生理水平的實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的中華傳統(tǒng)節(jié)日教育，既能達(dá)到教育學(xué)生的目的，又能成為提高學(xué)生對我們傳統(tǒng)文化深刻領(lǐng)悟的有效途徑。通過活動讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生積極投身民族復(fù)興中國夢偉大實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性。
二、活動目標(biāo)：
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過體驗(yàn)家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。增強(qiáng)學(xué)生積極投身民族復(fù)興中國夢偉大實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性。
三、活動時間：2-3周
四、活動實(shí)施過程：
第一部分：中秋我知道 （活動準(zhǔn)備）
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并實(shí)際體驗(yàn)。
第二部分：中秋我參與 （上班級主題活動課）
主題課過程：（播放樂曲《春江花月夜》）
1、教師導(dǎo)入：一曲優(yōu)美的春江花月夜，把我們帶進(jìn)了靜謐安詳?shù)姆諊校袊怨乓詠砭褪且粋�浪漫而深刻的民族，對月亮帶給人們的神秘充滿著無數(shù)絕妙的想象和聯(lián)想。今天就讓我們帶著一顆探究的心，走進(jìn)月亮文化，探究月亮的奧秘吧！希望在座的每一個小組都能夠闖過三關(guān)，登上月亮船，在知識的海洋中盡情遨游。
2、話說中秋
�。�1）由學(xué)生介紹中秋節(jié)的由來
�。�2）學(xué)生分享自己了解的中秋節(jié)的傳說與民間故事
�。�3）介紹自己家是怎樣過中秋節(jié)的
（4）師生共同參與：中秋詩詞佳句知多少
3、合作探究 展示成果
�。�1）所有的同學(xué)都積極地投入到月亮有關(guān)資料的搜集活動中，同學(xué)們都各顯神通，用自己喜歡、擅長的方式對 中秋的習(xí)俗進(jìn)行了探究，
下面，我們一起來欣賞一下大家的成果吧：
第一類：手抄報(bào)、科幻畫等形式呈現(xiàn)
第二類：資料展示（對聯(lián)、成語等）
第三類：詩配畫畫配詩展示 。
第四類：配樂朗誦（荷塘月色）
�。�2）你做我猜共唱月（將活動分成四組形式，由組長抽簽領(lǐng)任務(wù)，而后表演。）
4、結(jié)束語：幾番展示，幾番拼斗，我們看到了大家兩周自主學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們，科學(xué)與文化是一對孿生姐妹，我們傳統(tǒng)文化博大精深，祝愿你們永遠(yuǎn)都能像本次活動這樣自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，那么成功的人生必將永遠(yuǎn)屬于你！
第三部分：總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，交流活動體會
1.活動結(jié)束，組織學(xué)生座談：讓學(xué)生說說自己在活動中的收獲及期望。
2.活動總結(jié)與評價
五、推廣普及
除了中秋節(jié)，我校在其他節(jié)日也努力引導(dǎo)學(xué)生將團(tuán)圓、幸福傳遞給更多的人。例如：清明節(jié)、端午節(jié)，請家長到學(xué)校和學(xué)生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲；重陽節(jié)開展“朝霞情系夕陽紅”系列活動，組織學(xué)生到 敬老院為老人送溫暖、演節(jié)目等。借助一個個節(jié)日，讓學(xué)生深深體會到，過節(jié)不但是小家的團(tuán)圓與幸福，更是整個社會的和諧與美滿。既是領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓的機(jī)會，又是家校共同認(rèn)
知傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有利契機(jī)。
六、活動反思
1.在活動中自主研究。“中秋節(jié)”綜合實(shí)踐活動課的內(nèi)容、形式非常多，也非常富于變化，學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，通過活動才能發(fā)現(xiàn)問題，探求最好的活動效果。
2.在合作中逐步成長。“中秋節(jié)”綜合實(shí)踐活動課具有開放性、綜合性的特點(diǎn)，當(dāng)我們的學(xué)生在實(shí)踐活動中需要指導(dǎo)時，就會有一個強(qiáng)大的“參謀團(tuán)”——家長和教師做后盾。這個本身也是一種教師家長的綜合實(shí)踐活動，老師和家長也從中得到了很好的傳統(tǒng)文化知識熏陶。
節(jié)日活動策劃書 篇15
一、活動目標(biāo)：
1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西方節(jié)日的不同。
2、 讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
3、通過欣賞歌曲，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
二、活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)音樂cd、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
三、活動過程
(一)、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。 教師介紹圣誕節(jié)的由來，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來，讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳說。
提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
(三)、自選區(qū)域活動
區(qū)域一：美工x用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區(qū)域二：手工x做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙x幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫x畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常x通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事x通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
四、活動結(jié)束：
1、請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
2、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束。
五、活動延伸：
幼兒把自己制作好的作品，在美工區(qū)里進(jìn)行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進(jìn)而增強(qiáng)幼兒的自信心。
節(jié)日活動策劃書 篇16
一、活動主題
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)愛國意識
二、活動背景
近年來，隨著國家關(guān)于保護(hù)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的措施的密集出臺，國人對傳統(tǒng)節(jié)日也愈加喜愛和重視。但是，如此多的傳統(tǒng)節(jié)日，卻都沒有能夠體現(xiàn)其核心意義的主題、形象和標(biāo)識，不能不說是一種遺憾。所以，本學(xué)期×學(xué)院將舉辦“中國傳統(tǒng)文化節(jié)日知識競賽”吸引同學(xué)對傳承中華傳統(tǒng)文化的關(guān)注和參與，從而為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)一份綿薄之力。
三、活動目的
本次活動旨在提高同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的熱情和興趣，發(fā)展和繼承傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神，并通過此活動豐富同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
四、活動對象
×學(xué)院全體本科生
五、活動時間
20xx年6月6日15:00
六、活動地點(diǎn)
學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
七、活動流程及具體安排
1、活動籌備
（1）張貼海報(bào)宣傳此活動，并要求每班關(guān)于一個節(jié)日制作一塊展板加大宣傳力度；
�。�2）通知各年級，組織該年級同學(xué)以班級為單位報(bào)名參加競賽，并確定好各班負(fù)責(zé)人，以便通知；
�。�3）提前提供有關(guān)比賽的要求及相關(guān)資料信息，令每隊(duì)能提前準(zhǔn)備比賽；
�。�4）賽前召集各班負(fù)責(zé)抽簽決定出場順序，并向其介紹活動具體流程與規(guī)則；
�。�5）邀請主持人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
（6）購買證書、禮品及活動必需品；
�。�7）調(diào)制音響設(shè)備、計(jì)時器、搶答器，并布置會場。
2、活動展開
（1）主持人致開場詞；
�。�2）主持人介紹各參賽隊(duì)及參賽代表，并宣布活動正式開始。
上半場
各參賽代表就位，做好準(zhǔn)備
①必答題環(huán)節(jié)
所答題目是按照分值與節(jié)日類型進(jìn)行設(shè)置，包含選擇題和填空題，還有一道常識題，并且每組參賽隊(duì)伍有一次場外求助的機(jī)會。每組隊(duì)伍有五次答題機(jī)會，且每組隊(duì)伍的基礎(chǔ)分為十分，答對加分，答錯扣分，不答不得分。
�、趽尨痤}環(huán)節(jié)
每輪搶答規(guī)定為十道題（七道文化節(jié)日題和三道常識題），主持人念問題，當(dāng)題目念完后方可按下?lián)尨鹌�，若提前按搶答器則會取消此次答題機(jī)會，答對一題加一分，答錯不扣分，同時場外應(yīng)援者也可以舉手并幫助參賽者回答問題。
�、酃几鹘M隊(duì)伍的最終成績。
�、苤袌鲂菹ⅲM(jìn)入場外互動環(huán)節(jié)。
猜燈謎游戲：大屏幕上先后放出兩組燈謎，每組四個。如若親友團(tuán)知道答案可以舉手示意并作答，答對的同學(xué)會獲贈一個小禮物。
下半場
比賽模式同上半場。
�。�3）比賽結(jié)束，根據(jù)比賽最終成績，公布一等獎、二等獎、三等獎和最佳組織獎，并為其頒發(fā)證書，最后合影留念。
3、活動后期
（1） 有序疏散人員退場，并打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；
（2）總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫出書面總結(jié)；
�。�3）開部門例會對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
八、獎項(xiàng)設(shè)定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳組織獎 1名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
條幅 一條50元
獎狀 7張 10元
小禮品10份20元
其他20元
共計(jì)100元
十、注意事項(xiàng)
�。�1）注意與各班負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，是參賽人更詳細(xì)的了解比賽相關(guān)事宜；
�。�2）工作人員、主持人以及參賽人員應(yīng)提前到場做好相應(yīng)的準(zhǔn)備；
�。�3）注意維持現(xiàn)場秩序，靈活處理現(xiàn)場突發(fā)事件。
節(jié)日活動策劃書 篇17
一、活動時間：4月3日至4月5日
二、活動內(nèi)容及具體要求：
1、清明習(xí)俗文化秀
制作一張介紹清明節(jié)傳統(tǒng)民俗、由來以及描寫清明詩詞的手抄報(bào)。（a4紙大小，在手抄報(bào)刊頭處注明學(xué)校、編輯者姓名、班級）
2、清明娛樂活動大體驗(yàn)
清明時節(jié)，是踏青、放風(fēng)箏的大好時節(jié)，還可以開展蕩秋千、拔河等體育活動。在清明假期，同學(xué)們可以在父母的帶領(lǐng)下，開展有益身心的清明娛樂活動，體驗(yàn)這一節(jié)日帶給我們的歡樂，并以“清明娛樂活動大體驗(yàn)”為題，將在活動中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來。（用a4紙粘貼照片，配上簡單的文字，注明學(xué)校、編輯者姓名、班級）
3、祭奠親人、緬懷先烈
清明，除了有無邊的春景，有盡情的歡笑，還有我們對親人、對為我們今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、緬懷。在清明時節(jié)，可以隨父母去祭奠親人，也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓（參考地點(diǎn)：株洲流芳園、長沙烈士公園等），感恩我們的親人，感恩我們的英雄。（寫一篇清明感悟，注明學(xué)校、編輯者姓名、班級）
三、溫馨提示
1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不亂丟垃圾，自帶飲水；去掃墓，要注意不使用火燭、煙花、鞭炮，文明祭奠；注意踐行低碳生活。
2、所有活動必須在父母的陪同下開展，不得單獨(dú)行動；活動過程中切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，確保自身安全。
3、以上三項(xiàng)活動，同學(xué)們?nèi)芜x其一；于4月7日下午放學(xué)前，交給中隊(duì)長，中隊(duì)長收齊后交給班主任。
節(jié)日活動策劃書 篇18
一、活動目的：
民族文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族文化引進(jìn)校園，不僅是對民族文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的`重要內(nèi)容。通過本次“三月三”活動實(shí)施方案，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化、傳承民族文化的意識和能力，讓學(xué)生在多民族和諧校園中快樂成長。
二、活動時間：
20xx年3月30日—4月15日
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黃燦
副組長：周孟澤、周建光、盧國留
組員：學(xué)校全體教師
四、活動內(nèi)容
1、班級墻報(bào)：更新“三月三”民族特色內(nèi)容，由班級負(fù)責(zé)，3月29日下午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行到各班級檢查、拍照。
2、主題班會：3月29日利用少先隊(duì)活動課召開主題隊(duì)會，主題為“壯族三月三，五彩糯飄香”。
3、民族文化活動：
�、�4月x日上午
A、學(xué)生民族歌舞表演：“三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》，負(fù)責(zé)人：陸麗先
B、“三月三”傳統(tǒng)文化有獎知識問答，負(fù)責(zé)人：玉法寧
C、拋繡球：現(xiàn)場拋繡球，負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)大隊(duì)長
D、“三月三”五彩糯米飯文化展示，負(fù)責(zé)人：韋鳳春；后勤保障：總務(wù)處。
�、�4月x日下午
民族體育跳竹竿表演：以年級為單位，共設(shè)4個表演隊(duì)伍。三年級負(fù)責(zé)人：王國真；四年級負(fù)責(zé)人：馬若妃；五年級負(fù)責(zé)人：盧冠兵；六年級負(fù)責(zé)人：黎標(biāo)
五、活動要求
1、各班級按學(xué)�；顒臃桨妇慕M織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動要求。
2、教育學(xué)生參加活動講文明守紀(jì)律，確�；顒禹樌_展。
六、其他工作人員安排：
學(xué)生入場組織：體育組
需要的各種道具：各負(fù)責(zé)人與總務(wù)處聯(lián)系
攝影、宣傳報(bào)道：學(xué)校信息小組
活動總結(jié)：教務(wù)處、德育處
備注：未盡事宜，另行通知。
節(jié)日活動策劃書 篇19
一、指導(dǎo)思想
秉承“不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到最好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以學(xué)�！盎顒佑�、全員育人 服務(wù)育人”的教育模式為指導(dǎo)，以“了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日”為突破口，結(jié)合我校德育系列教育活動，充分利用“節(jié)日文化”的感化功能，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展，通過校本課程的實(shí)踐與研究,使學(xué)校成為繼承傳統(tǒng)和諧育人的宣傳和示范窗口，為營造現(xiàn)代化良好的人文環(huán)境和建設(shè)和諧社會做出貢獻(xiàn)。
二、背景與意義
節(jié)日是人類日常生活中的精華，它區(qū)隔出一個生活周期中的各個階段，集中地展現(xiàn)了各個階段的含義，在節(jié)日活動中，保留了該民族文化中最精致、最具代表性的一面。中國歷史悠久，所蘊(yùn)育的節(jié)日活動十分多采多姿，無一不是代代相傳的文化資產(chǎn)，個別的節(jié)日形式雖然風(fēng)格迥異，但都保留了一定程度的先人智慧及經(jīng)驗(yàn)成果。它們反映了民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個民族的憧憬，是千百年來一代代歲月長途中歡樂的盛會。青少年學(xué)生是祖國的未來，應(yīng)擔(dān)負(fù)起繼承傳統(tǒng)、傳承文明的重任，從傳統(tǒng)節(jié)日中汲取文化營養(yǎng)，繼往開來開拓創(chuàng)新，使傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
三、開發(fā)的目標(biāo)
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
通過校本課程的開發(fā)與研究，讓師生在學(xué)習(xí)中了解傳統(tǒng)節(jié)日民俗，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，樹立國家意識，增強(qiáng)民族自豪感，自覺弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神。校本課程的開發(fā)研究過程中，開展豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日文化教育、宣傳活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的內(nèi)涵，營造濃郁的傳統(tǒng)文化教育氛圍，進(jìn)一步提升校園文化，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，凸現(xiàn)學(xué)校的特色教育，提升學(xué)校的形象。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)
1、了解中華傳統(tǒng)的各個節(jié)日的由來與傳說。
2、了解中華傳統(tǒng)的各個節(jié)日的習(xí)俗。
3、了解中華傳統(tǒng)的各個節(jié)日的詩詞文化。
4、引導(dǎo)學(xué)生主動搜集資料，激發(fā)學(xué)生的'民族自豪感。
5、開展各種節(jié)日活動，深入了解傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵。
四、課程實(shí)施的原則
1、主體性原則：確認(rèn)教學(xué)的本體地位，確立學(xué)生的主體地位，把教學(xué)作為民主的、積極的和創(chuàng)造的實(shí)踐活動來開展，使學(xué)生成為追求真、善、美的主體。
2、趣味性原則；根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)，認(rèn)知水平和心理發(fā)展的特點(diǎn)，教師要盡可能地選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的內(nèi)容，并以學(xué)生喜聞樂見的形式開展教學(xué)活動，做到難易適中，形式豐富，內(nèi)容新穎，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂于參與，在參與中自信起來，以求實(shí)效。
3、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生的實(shí)際情況而定，教師應(yīng)從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活作出內(nèi)容上的修改，以便控制課堂，適時調(diào)整。
4、開放性原則：教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)需要選擇于課堂、校園、文明禮儀展室等場所進(jìn)行，充分發(fā)揮不同場所的作用，達(dá)到最佳教學(xué)效果。
五、課程實(shí)施的內(nèi)容
1、主要內(nèi)容：
�。�1）了解不同節(jié)日的由來及各地的風(fēng)俗習(xí)慣。
依托《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》校本教材，通過開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，讓學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的來
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龍去脈有一個清晰的認(rèn)識。
�。�2）通過開展一些主題活動，如“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”、“傳統(tǒng)在身邊”、“我與傳統(tǒng)節(jié)日”等；過節(jié)之前，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找、收集各種節(jié)日的由來及相關(guān)傳說，了解中國各地傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗；過節(jié)時鼓勵學(xué)生制作賀卡、小報(bào)，講民俗故事，禮儀表演，節(jié)日飲食大比拼。讓傳統(tǒng)變得有聲有色，讓民俗變得可親可近，提高學(xué)生對本國傳統(tǒng)節(jié)日的溫情和敬意。
�。�3）了解不同節(jié)日的相關(guān)文化知識。
借助古代蒙學(xué)讀物、古代詩詞、文學(xué)作品、神話傳說，擴(kuò)大閱讀面，積累與節(jié)日有關(guān)的成語典故、趣聯(lián)妙對、古詩詞名句、諺語、歇后語等，有助于學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。
2、課時：每周一課時 3
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六、課程實(shí)施的管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：楊守苗
副組長：馬友會 馮永剛
成員：韓 坤 李天澤 劉富華 王新東 錫懷國 董良源 劉忠敏 全體級部主任
�。ǘ┙處熍鋫洌河蓪W(xué)科專業(yè)老師和班主任授課，與團(tuán)委社團(tuán)活動相結(jié)合，級部負(fù)責(zé)學(xué)生檢測、評價（2個學(xué)分的認(rèn)定）
�。ㄈ�
�。┱n時保證：每周一課時�？记跈z查記錄同其他學(xué)科。
（四）常規(guī)檢查：常規(guī)檢查同其他國家課程安排的學(xué)科，備課、檢測、活動，每月由級部檢查一次，半學(xué)期由教務(wù)處、教科室聯(lián)合檢查一次。
七、課程實(shí)施的評價
1、學(xué)生評價：
�。�1）按時參加課程學(xué)習(xí)，出勤全，修完教材全部內(nèi)容。（占50％）
�。�2）參加學(xué)校組織的校本教材學(xué)習(xí)內(nèi)容測試，成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四檔。（占30％）
�。�3）積極參加學(xué)校組織的各類活動、積極在生活中對教材所學(xué)內(nèi)容實(shí)踐應(yīng)用（以圖片音像資料等為證）。（占20％）
（4）按照山東省中學(xué)生學(xué)分管理辦法，級部綜合以上情況予以計(jì)分。
2、教師評價：
�。�1）課堂教學(xué)常規(guī)檢查同其他學(xué)科。
�。�2）組織學(xué)生活動，包括社團(tuán)中的相關(guān)活動，按新修訂的教師評價中的規(guī)定執(zhí)行。
�。�3）督評辦不定時到教學(xué)樓、校園進(jìn)行專項(xiàng)督察，對禮貌用語、禮貌行為的落實(shí)情況量化計(jì)分，對不符合教材要求的言行予以提示、警告、扣分�？鄯址秩墸簩W(xué)生、科任教師（班主任）、級部。最后積分按照一個學(xué)科的比重計(jì)入教師評價。
八、課程實(shí)施的建議
1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動員，提高教師，尤其是班主任對選修教材學(xué)習(xí)的重視。讓主題宣傳教育實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。
2. 充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日教育資源，發(fā)揮社團(tuán)活動的示范和輻射作用，推動傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育實(shí)踐活動的深入開展。定期展現(xiàn)師生員工在傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育實(shí)踐活動中的階段性成果。
3.要加強(qiáng)師生雙向評價機(jī)制的探索，促進(jìn)師生兩個積極性，真正把文明禮儀教育推向深入。
4.要進(jìn)一步豐富課堂資源，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式；同時，通過外派教師學(xué)習(xí)等形式，積極進(jìn)行專業(yè)師資培訓(xùn)。
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節(jié)日活動策劃書 篇20
“壯族三月三”是我區(qū)民族文化的重大節(jié)日。為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，經(jīng)研究，決定在全區(qū)大中小學(xué)開展“壯族三月三”民族文化教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
20xx年“壯族三月三”活動主題為“弘揚(yáng)民族文化，展示八桂風(fēng)采”。學(xué)校要通過開展系列教育活動，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導(dǎo)師生參加各項(xiàng)節(jié)慶活動，拓展民族文化視野，激發(fā)文化認(rèn)同和民族自信，提升學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育與和諧進(jìn)步水平。
二、活動時間
根據(jù)自治區(qū)人民政府的安排，今年“壯族三月三”系列活動的時間為4月份。各地各�？捎�4月5-11日相對集中地開展民族文化教育活動。
三、活動內(nèi)容
(一)開展民族文化進(jìn)校園活動。各級各類學(xué)校以“壯族三
月三”傳統(tǒng)節(jié)日活動為契機(jī)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術(shù)表演、民族傳統(tǒng)體育競技、民族文化藝術(shù)節(jié)、校園歌圩歌節(jié)、民族文化知識競賽等活動，傳承與弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。中小學(xué)利用每周例會、校園廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、班團(tuán)隊(duì)會等形式，宣講“壯族三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日等民族文化。
(二)組織學(xué)校師生參與“壯族三月三”節(jié)慶活動。各地各校要有計(jì)劃地組織師生參加當(dāng)?shù)嘏e辦“壯族三月三”各項(xiàng)節(jié)慶活動，開拓社會實(shí)踐體驗(yàn)教育。
(三)開展區(qū)情教育。中小學(xué)結(jié)合“壯族三月三”節(jié)慶活動，開展民族文化教育，讓廣大師生更多地了解廣西民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。高等學(xué)校要結(jié)合“廣西區(qū)情”課程，開展“壯族三月三”廣西民族文化“區(qū)情”專題教育活動。
(四)其他。各地各校可發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逦幕厣�、�?xí)俗，創(chuàng)新教育活動形式和內(nèi)容。
四、活動要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。各地各校要充分認(rèn)識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的'重要意義，高度重視，圍繞活動內(nèi)容，制定活動方案，精心組織，周密部署，扎實(shí)開展，確保民族文化教育活動取得成效。
(二)加大宣傳，擴(kuò)大影響。各地各校要充分發(fā)揮各類媒體作用，大力宣傳本地、本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，營造濃厚氛圍，促進(jìn)民族文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。
(三)認(rèn)真總結(jié)，及時上報(bào)�；顒咏Y(jié)束后，各地各校要從活動安排、實(shí)際情況、活動效果、新聞報(bào)道、成績經(jīng)驗(yàn)、存在問題以及工作建議等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于20xx年xx月xx日前將總結(jié)材料以電子文檔形式報(bào)送我廳民族教育處。