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紀律差檢討書

發(fā)布時間:2023-09-12

紀律差檢討書(精選5篇)

紀律差檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,作為一個正在讀小學的學生,我很抱歉我上課的紀律很差,影響到您和其他同學上課,因此現(xiàn)在我在認識自己錯誤之后,向您遞上檢討書檢討。

  今天的課上,我一上課,就表現(xiàn)出了不認真的樣子,心也沒有在教室,就想著早點下課出去玩,因此在您課堂上,我沒有安靜的上課,身體跟有多動癥一樣,那里動動,這里動動,就是不能把自己固定在座位上,不是跟這個同學講講話,就是跟另外一個同學玩小游戲,在您沒有去制止之前,我一直覺得這樣很正常,所以才沒有去顧忌到是上課的時間,也沒有去認識自己在課堂上的所作所為對您和他人會產(chǎn)生的影響是怎樣的,就在課上做著自己的事情。已經(jīng)是個四年級的小學生了,也讀了有那么久的書,可是我非但沒有一點學生的樣子,更是對自己不夠嚴格,進入學校,就應該去遵守校內(nèi)的所有規(guī)定和規(guī)則,我上課紀律如此差,已經(jīng)是違反到了校規(guī)的。如若不是老師您看不下去了,想要我知道自己的行為是紀律差的樣子,我都可能不會去察覺到。

  為此我后面就去反省了,我首先就是沒有意識到自己是個學生,而且是在學校里,在校就必須去遵守我們學校的各種規(guī)章制度,而不是去違反它;第二,上課是多么嚴肅的事情,您那么認真且努力的教學,可我那樣的紀律就是對您上課的一個不尊重,而且嚴重的冒犯到了您的威嚴,您不是沒有看見我是那樣的紀律差,只是希望我可以去意識到自己的情況,可惜我讓您有些失望了,一直到您對我進行批評,我才知曉自己上課的所有做的與學習無關的事情都是紀律差的表現(xiàn);第三,我自己在課上不學習,還去影響他人的學習,這更加不對了,不論從哪方面去說,那都是自私的行為,我連最基本的安靜都不能去保持,可見我紀律差到什么樣了。

  在此還是要跟老師您說聲“抱歉”,是學生我不懂事,也是學生我不去注意自己行為給他人帶去的是什么樣的影響,F(xiàn)在在您的一個批評下,我知曉自己在課上的行為是紀律差的表現(xiàn),我有了這次的教訓,定不會再有同樣事情發(fā)生,請老師給予學生信任,我希望得到您的原諒,讓我去改正,以后一定認真的上個課聽課,不去做其他與課堂和學習無關之事。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

紀律差檢討書 篇2

  方老師:

  對不起,我為我所做的一切感到懊悔,在被您的一番教導之后,我認真反思,為我自己的行為感到深深的內(nèi)疚和不安。在此,我做出了深刻的檢討... ...

  事情就發(fā)生在12月25日下午隊會課的那后半節(jié)課,我就忍耐不住了。我和同桌及后面的李雪茹講起了話,講了大半功夫了,我就在那發(fā)呆看著后面的黑板報,徐以為我又在回頭說話,就走了過來,打了我。當時我有點委屈,立刻回道:“我沒有說話!”“你回頭了!”徐說,“你的名字已經(jīng)被我記上了”然后就走了。我可憐的看了看李雪茹便回過頭來干自己的事了...

  我現(xiàn)在犯了大錯,我深深懊悔不已,我通過這件事情,做出全面的反省。以后,我絕不會再犯同樣的錯誤了,也不會再讓我的名字出現(xiàn)在“光榮榜”上了,我一定會聽從班干部的話,不再違反她們的話了。

  我一定會謹記并吸取這次教訓,還請您原諒我!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  xx年xx月xx日

紀律差檢討書 篇3

  尊敬的班主任:

  您好!

  我是班上的的紀律委員,是班干部,但是我自己本身沒有做到遵守紀律,個人的紀律都很差,抱歉辜負班主任您當初選我做班上管理紀律的班干部,我紀律如此之差,肯定讓您失望了,希望通過此次的檢討能讓老師原諒我。

  我管理班上的紀律,就是為了讓我們高二xx班能夠有一個好的班風,在初被選上紀律委員的時候,我曾答應老師和同學,會努力把紀律管好,但是如今是我自己紀律差,那就是我的問題了。昨天晚上的自習課,班主任您有點事,所以就讓我們自己學習,讓我們安靜自習,我也答應也會去維護班級紀律,但是當課上到一半,班上同學開始躁動了,我本來是想去管的,沒想到后面我自己也跟著他們一起了,直接在班上就大聲的喧嘩,根本就不管紀律了,自己先違反紀律了,不僅跟著一起吵鬧,還帶頭討論,討論的事情又是無關學習的。直到您辦完事回到教室,我們才停止,而且還是不得不停下來,我看到您的那一刻,我才知道自己的工作做成這樣,自己竟然也跟著他們?nèi)ゲ皇丶o律,本身的職位就是維持班級的秩序和紀律,但是我兩樣都沒有做好。

  自習課本來就是用來學習的,但是我身為紀律委員,不但沒有管好紀律,自己還紀律差,這也是讓人很無語了。作為我們班的班干部,個人的行為對同學們來說,就是一個模范,如果自己先犯錯了,怎么可能讓人信服自己,怎么能夠去管理他人。我這樣徇私,是對同學的.不公平,也食言之前自己選上紀律委員的承諾,說好會對自己嚴格管束,會盡力為班級做事,結果自己倒是先犯錯,自己的紀律都很差,同學又怎么可能會去遵守整個班級紀律呢?顯然是不可能的,帶頭的人都沒有做好。也難怪老師您看見昨天晚上那一幕時,直接黑臉了。尤其是看到我也在其中的時候,更是生氣,所以這都是我自己做的孽,只能怪自己。

  班主任,對您的信任,我辜負了,我的表現(xiàn)更讓您失望了,我原來自己的紀律都是這么的差,對此我接受大家對我的審視,也接受大家以后對我的監(jiān)督,這次的事情老師您要給我的處分,我都是真心的接受,我會努力做好紀律委員的工作,今后一定會努力管好個人的紀律和大家的紀律的,讓我們班呈現(xiàn)更好的風氣。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

紀律差檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識,以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的違反紀律的事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

紀律差檢討書 篇5

  尊敬的班主任老師:

  您好,我向您遞交這篇“紀律差、成績差的檢討書”以深刻反省我的錯誤。面對錯誤,我感到羞愧,我一直以來學習不夠認真導致成績差。這也一直是常態(tài),您也沒有太過責難于我?墒俏医螘r間以來出現(xiàn)了嚴重的違紀違規(guī)問題,實在是非常不應該。

  回顧這開學幾個月以來,我經(jīng)常上課說話、傳紙條,下課與同學爭吵,有時候還在體育課跟同學追逐打鬧,近期我又帶手機上學。

  我的錯誤是嚴重的,經(jīng)過您的細心教導與嚴肅批評,我意識到我自身存在諸多問題:

  1、我紀律意識不高,沒有養(yǎng)成良好的思想品德素質(zhì)。

  2、我不團結同學,不愛護同學,不懂得關心身邊人。

  3、我學習不認真,不知道體恤老師的辛勤教導。

  經(jīng)過深刻反思,我決定徹底改正錯誤,從今往后,我將:第一,努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng),讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。第二,大力提升自身覺悟意識,努力糾正各項紀律違規(guī)問題。第三,努力認真學習,爭取在期末考試各科成績均提高5分以上。

  最后,我懇求您的原諒,看我日后的表現(xiàn)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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