勞動倡議書（精選20篇）
勞動倡議書 篇1
人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨�，在無微不至的關(guān)懷中我們成長;災(zāi)病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學(xué)花費(fèi)了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：
一、愛國就是愛自己，讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為;
二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起;
三、崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;
四、熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起;
五、團(tuán)結(jié)互助，從不吵架、不罵人、關(guān)心同學(xué)、主動幫助有困難的人做起;
六、誠實(shí)守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起;
七、遵紀(jì)守法，從按時上學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起;
八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧!加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石!
勞動倡議書 篇2
尊敬的家長：
您好!玩，是孩子的天性;玩，是一種智慧。為了在玩中培養(yǎng)興趣，在玩中培養(yǎng)學(xué)生的勞動素養(yǎng)和技能，在這春暖花開的季節(jié)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生喜好和年齡特點(diǎn)，開設(shè)了“我和小草一起成長”的勞動課程。
本次課程共分三個階段：第一階段，各班通過主題班會的形式動員和指導(dǎo)學(xué)生在家養(yǎng)護(hù)一種綠植;第二階段，學(xué)生在學(xué)校認(rèn)領(lǐng)一個輪胎，然后在家長的指導(dǎo)下，把前期家里養(yǎng)護(hù)的綠植或新備的種子，種植自己輪胎中的泥土里;第三階段，過程養(yǎng)護(hù)和成果分享。
目前，課程已進(jìn)行到了第二階段。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，克服困難，為每一位學(xué)生購買了輪胎。學(xué)校的宮書記、劉校長及男教工親自動手為輪胎刷上了漂亮的色彩，全體教師利用放學(xué)時間把各種輪胎擺出了精美的造型�，F(xiàn)在各色的輪胎在靜靜地等侯孩子們的認(rèn)領(lǐng)，希望在孩子們的創(chuàng)意勞動下，展現(xiàn)出他們心中的美好。
為了課程的順利開展，還希望得到您的支持和幫助，也許我們無暇喂馬砍柴，來不及周游世界，但是我們可以讓綠樹展秀，讓花香盈溢，讓孩子們的校園更美，讓孩子們的生活更多彩!
在此，學(xué)校誠摯地邀請您，請您帶上水桶、挖土的鏟子、廢舊的棉制成人上衣、種子或者已經(jīng)成活的植物苗，于下周二(一年級)和下周三(二三年級)家長開放課后的第三四節(jié)課，與孩子一起體驗勞動的快樂吧!
20xx年XX月XX日
勞動倡議書 篇3
實(shí)現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，把自己鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人 。
愛學(xué)習(xí)：是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)。愛學(xué)習(xí)，就是刻苦學(xué)習(xí)知識，勤于思考，多想多問，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力;就是要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式;學(xué)習(xí)是我們成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不僅能拓視野、長本領(lǐng)、增才干，而且能養(yǎng)精神、提素養(yǎng)、塑品格。學(xué)習(xí)還是想象力和創(chuàng)造力的來源。
愛學(xué)習(xí)，既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識，善讀社會的“百科全書”。我們要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，不遲到、不早退，按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考，做作業(yè)專心致志，書寫工整，不驕傲自滿，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)。 愛勞動：創(chuàng)造幸福的根本途徑。勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。我們的美好夢想，只有通過勞動才能實(shí)現(xiàn);勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康，勞動能磨練我們的意志，使我們變得更加堅強(qiáng)，讓我們做一個熱愛勞動的好孩子，健康相伴我們一生。
愛祖國：滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路都屬于我們偉大的祖國。我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，把我門的國家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的國家而奮斗。
讓我們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷豐富自己的知識，用我們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勞動倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨�，在無微不至的關(guān)懷中我們成長;災(zāi)病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學(xué)花費(fèi)了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。
我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：
一、愛國就是愛自己，讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為;
二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起;
三、 崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;
四、 熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起;
五、 團(tuán)結(jié)互助，從不吵架、不罵人、關(guān)心同學(xué)、主動幫助有困難的人做起; 六、 誠實(shí)守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起;
七、遵紀(jì)守法，從按時上
學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起;
八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧!加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石!
倡議人：
20xx年x月x日
勞動倡議書 篇5
熱愛勞動倡議書
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費(fèi)，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。
同學(xué)們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勞動倡議書 篇6
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：
1、愛國就是愛自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為。
2、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起.
3、 崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;
4、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。
5、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室和自己的物品，放學(xué)后關(guān)好門窗。
6、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷盜。
7、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。
8、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
9、幫殘疾人，孤寡老人做一些勞動。
10、試著自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
11、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。
12、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。
勞動倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。作為我們小學(xué)生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感受到勞動所帶給我們的無比快樂和進(jìn)步。
秉承學(xué)�！皞鲗�(dǎo)核心價值 蘊(yùn)育陽光心智”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)會勞動、會學(xué)習(xí)、會健體、會生活的“陽光少年”，我們學(xué)校將五月份定為“勞動月”，現(xiàn)在向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。班級的干凈整潔，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，做好教室、走廊、公共場地的清掃和保潔工作，做好班級綠色植物的養(yǎng)護(hù)工作，做好班級物品的整理工作等等，學(xué)校設(shè)立的這些勞動崗，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)、增光的良好機(jī)會。
二、在家庭勞動崗上學(xué)自理。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。低年級的小朋友自己洗漱穿戴、整理書包、掃地擦桌，中高年級的同學(xué)收拾自己的房間，燒菜做飯，做一些簡單的縫縫補(bǔ)補(bǔ)，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。
五月份，我們學(xué)校會圍繞“勞動月”主題，開展一系列活動，一、二、三年級的小朋友分別要做到正確系紅領(lǐng)巾、整理書包、整理抽屜，班級內(nèi)要進(jìn)行人人過關(guān)，四、五、六年級的同學(xué)分別要利用假期在家打掃衛(wèi)生、整理房間、煮飯燒菜，并且把你的成果用照片或視頻的形式記錄下來并展示出來。另外，學(xué)校還會在校內(nèi)組織疊衣服、系鞋帶、釘紐扣比賽，希望同學(xué)們都能積極參與哦！當(dāng)我們在體驗勞動辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長！
勞動倡議書 篇8
親愛的同學(xué)們：
近年來，學(xué)校一直非常關(guān)心重視貧困學(xué)生的資助工作，積極通過各種渠道籌措資金緩解貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活壓力，國家、學(xué)校助學(xué)政策惠及每個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，社會企業(yè)和個人也紛紛伸出自己的愛心之手，慷慨解囊，為貧困學(xué)生捐款，正是有了好的助學(xué)政策和這些愛人士的關(guān)愛，使寒門學(xué)字能夠安心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了貧困學(xué)生戰(zhàn)勝困難、求學(xué)成才的信心。
為構(gòu)筑“我為人人，人人為我”的互助互動愛心鏈條，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、誠信、互助”的現(xiàn)代文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧社會的建設(shè)，我們倡議：受助學(xué)生行動起來，積極開展公益服務(wù)和義務(wù)勞動。
公益服務(wù)和義務(wù)勞動的具體內(nèi)容、方式由受助學(xué)生自主確定，主要圍繞在學(xué)校或社區(qū)服務(wù)、扶貧幫困、救危濟(jì)困等領(lǐng)域開展，我們號召每位受助學(xué)生每月至少參加2小時的公益服務(wù)或義務(wù)勞動。
“盡我所能，奉獻(xiàn)社會”是我們的口號，讓所有受助的學(xué)生都行動起來，用自己的實(shí)際行動回報社會對我們的關(guān)愛，為國家為學(xué)校做出我們的貢獻(xiàn)。
中央財經(jīng)大學(xué)助學(xué)服務(wù)中心
二零一X年十一月十五日
勞動倡議書 篇9
星期六義務(wù)勞動，被列寧稱為“偉大的創(chuàng)舉”，是由蘇維埃人民首創(chuàng)發(fā)起，得到蘇維埃政府肯定，每個星期六下午全體群眾參加的義務(wù)勞動。我國在上世紀(jì)50年代至70年代初期，在政府的號召下，全國人民也廣泛開展“星期六義務(wù)勞動”，進(jìn)行清掃街道、種樹除草等義務(wù)勞動，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
在黨校提高班倡導(dǎo)開展“星期六義務(wù)勞動”，是在校園倡導(dǎo)和樹立“奉獻(xiàn)、友愛、誠信、互助”精神的需要，是踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，共筑“我為人人，人人為我”的互動互助愛心鏈條的需要，是培養(yǎng)入黨積極分子求真務(wù)實(shí)精神的需要，是不斷增強(qiáng)入黨積極分子黨性修養(yǎng)，思想入黨的需要，也是入黨積極分子投身人民群眾火熱的社會實(shí)踐，鞏固和內(nèi)化黨校所學(xué)知識的需要。鑒于此，我們向黨校全體學(xué)員發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)黨校所有學(xué)員積極投身“星期六義務(wù)勞動”，在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性，端正入黨動機(jī)，踐行“為人民服務(wù)”的宗旨，發(fā)揮先鋒模范作用，和廣大同學(xué)一起共同營造良好的校園環(huán)境和秩序。
2、倡導(dǎo)黨校所有學(xué)員要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，改造主觀世界與改造客觀世界相結(jié)合，將“星期六義務(wù)勞動”與參與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，與建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)相結(jié)合。
3、倡導(dǎo)黨校所有學(xué)員要樹立品牌意識，建立各學(xué)院的“星期六義務(wù)勞動”負(fù)責(zé)區(qū)，并體現(xiàn)責(zé)任區(qū)的傳承性。
為了便于黨校對“星期六義務(wù)勞動”的管理，現(xiàn)提出以下意見
1、“星期六義務(wù)勞動”以黨校學(xué)習(xí)小組/班級為單位開展。
2、“星期六義務(wù)勞動”主要以服務(wù)學(xué)校及其周邊社區(qū)為主。
3、“星期六義務(wù)勞動”主要包括固定勞動內(nèi)容和自發(fā)勞動內(nèi)容兩部分。固定勞動內(nèi)容包括：擦洗學(xué)校宣傳櫥窗、校園環(huán)境清潔、學(xué)校教師家屬區(qū)勞動等。自發(fā)勞動內(nèi)容各班級可根據(jù)學(xué)院、學(xué)校情況自行聯(lián)系、組織。
4、“星期六義務(wù)勞動”作為黨校的一項特色活動，應(yīng)體現(xiàn)傳承性，義務(wù)勞動工作在未交接給下期學(xué)員前，不得終止服務(wù)。
5、參加義務(wù)勞動，應(yīng)由小組/班級負(fù)責(zé)人填寫“勞動記錄卡”，向黨校匯報勞動情況，并于服務(wù)結(jié)束時，將“勞動記錄卡”上交黨校辦公室。
中共林業(yè)大學(xué)委員會黨校
20xx年10月
勞動倡議書 篇10
熱愛勞動倡議書
我代表四(3)班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：
1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。
2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。
5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勞動倡議書 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級五班的趙婧怡，在“勞動〃實(shí)踐”主題月我對全校同學(xué)發(fā)出倡議：熱愛勞動吧，勞動最光榮!
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌，只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮!
勞動倡議書 篇12
各駐街單位商戶、各位居民：
創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。請各駐街單位商戶及單元黨員、居民朋友們配合及時清理自家門前的亂貼亂畫，亂堆亂放，條幅、年畫、福字、廣告，以及清理陽臺雨搭上的雜物等。
讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
萬米社區(qū)
20xx年4月12日
勞動倡議書 篇13
熱愛勞動倡議書
親愛的同學(xué)們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進(jìn)模范人物，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴�？梢哉f勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。
作為我們小學(xué)生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說，就像吃飯、睡覺、讀書、學(xué)習(xí)、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。班級的干凈整潔，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護(hù)、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)的良好機(jī)會。要求每個同學(xué)熱愛自己的崗位，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學(xué)校增光添彩。
二、在家庭勞動崗上學(xué)自理。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。
三、在學(xué)科活動中長知識。
勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當(dāng)我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勞動倡議書 篇14
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：
1、愛國就是愛自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為。
2、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起.
3、 崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;
4、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。
5、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室和自己的物品，放學(xué)后關(guān)好門窗。
6、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷盜。
7、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。
8、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
9、幫殘疾人，孤寡老人做一些勞動。
10、試著自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
11、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。
12、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勞動倡議書 篇15
親愛的同學(xué)們：
你們好!
中共中央、在北京市少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時，寄語全國廣大少年兒童：立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才。中國夢是我們每個人的夢，也是廣大少年兒童的夢，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，需要一代又一代人接續(xù)奮斗，在紅領(lǐng)巾的指引下，為共同實(shí)現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備，少先路小學(xué)大隊部向全校少年兒童發(fā)出號召：廣大少年兒童要愛學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的紅旗小學(xué)好少年”黨的為我們筑起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”作為新時期的“紅領(lǐng)巾”，實(shí)現(xiàn)中國夢的接力棒將在你們手中傳遞，你們要勤奮學(xué)習(xí)，多讀書、多觀察、多實(shí)踐，用知識武裝自己，做好社會主義事業(yè)的接班人。 廣大少年兒童要愛勞動，爭當(dāng)“熱愛勞動的紅旗小學(xué)好少年”。我們生活的環(huán)境需要大家共同來愛護(hù)，廣大少年兒童要從小樹立勞動意識和環(huán)保意識，在家里當(dāng)好媽媽的小助手，在學(xué)校做好班級小值日，在社會中做一個環(huán)保志愿者，共同創(chuàng)造一個天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。廣大少年兒童要愛祖國，爭當(dāng)“熱愛祖國的好少年”。今天菁菁幼苗，明日參天大樹。少兒時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠 勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在祖國的每個角落。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勞動倡議書 篇16
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費(fèi)，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。
同學(xué)們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
20xx年XX月XX日
勞動倡議書 篇17
勞動光榮，成就人生出彩的夢想;創(chuàng)造偉大，揚(yáng)起歷史進(jìn)步的風(fēng)帆。“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)向全縣各界勞動者致以崇高敬意和節(jié)日問候!
人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。以勞動模范為代表的廣大勞動者辛勤耕耘、砥礪奮進(jìn)，共同奏響了勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的時代強(qiáng)音。建湖縣同城愛心接力站和建湖同城網(wǎng)號召大家一起關(guān)愛感恩我們身邊的勞動者們!
感恩勞動者，感謝這些為了建湖經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和富強(qiáng)而日夜付出的勞動者們，還有那些在節(jié)日期間，依然忙碌在在崗位一線的勞動者們，他們是這個夏天最可愛、可敬的人。讓我們感謝他們：農(nóng)民朋友田間勞作為我們提供綠色食品，工人守在機(jī)器旁為社會創(chuàng)造價值，公交和出租司機(jī)讓我們外出四通八達(dá)，交通警察讓我們出行順暢便捷，環(huán)衛(wèi)工人讓我們環(huán)境整潔，建筑工人讓我們生活美好，醫(yī)生護(hù)士讓我們恢復(fù)健康等等!勞動節(jié)到了，讓我們一起說聲辛苦了!
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 建湖縣同城愛心接力站和建湖同城網(wǎng)倡議大家要從身邊的小事做起，珍惜他們的勞動成果，珍惜他們?yōu)榱舜蠹业拿篮蒙疃冻龊顾�。滿懷感恩之心對待這些默默付出的勞動者，做到不浪費(fèi)一粒糧食是對農(nóng)民朋友的勞動成果的尊重，做到不亂丟垃圾，共創(chuàng)美麗建湖，是對環(huán)衛(wèi)工人的最大支持。遵守交通規(guī)則是對交警的最大支持。
“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。我們同處一片藍(lán)天，共愛一個家。讓我們用真情編織愛的網(wǎng)絡(luò)，用摯愛創(chuàng)造溫馨家園，共同建設(shè)美好和諧幸福的建湖!
20xx年XX月XX日
勞動倡議書 篇18
全體職工同志們：
今天，XX公司隆重表彰20xx年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，這
一、我們要做愛崗敬業(yè)、勤奮工作的模范
解放思想，搶抓機(jī)遇，奮力實(shí)現(xiàn)XX公司的新跨越，是一項
二、我們要做遵章守紀(jì)，安全生產(chǎn)的模范。
全面貫徹執(zhí)行公司安全生產(chǎn)各項規(guī)定，堅定“三零”目標(biāo)，牢固樹立“三不四可”指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)“三基三抓一追究”，加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，筑牢安全根基，爭當(dāng)本質(zhì)安全人，爭創(chuàng)本質(zhì)安全崗，嚴(yán)格按章操作，堅決杜絕“三違”，當(dāng)好安全生產(chǎn)的主力軍。
三、我們要做勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的模范
當(dāng)前的時代是嶄新的時代，社會的變革，科學(xué)的發(fā)展，知識的更新，我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握新知識;刻苦鉆研，掌握新技能;勤于思考，掌握新本領(lǐng)。
不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，為促進(jìn)XX公司各項事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的聰明才智。
四、我們要做弘揚(yáng)時代精神、倡導(dǎo)社會新風(fēng)的模范。
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅定必勝信心，勇敢面對挑戰(zhàn)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流的精神，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式，樹立正確的人生觀、價值觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。
五、我們要做顧全大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范。
當(dāng)前我們正處在改革、發(fā)展的關(guān)鍵時刻，面對各類矛盾的交織，我們要正確認(rèn)識和處理利益關(guān)系的調(diào)整，堅持局部利益服從全局利益、眼前利益服從長遠(yuǎn)利益、個人利益服從集體利益的原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同前進(jìn)、互助互愛、扶危濟(jì)貧的優(yōu)良傳統(tǒng)，振奮精神、自強(qiáng)不息、再創(chuàng)新業(yè)。
同志們，讓我們在公司黨政的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以主人翁應(yīng)有的胸懷和境界，以勞動者特有的智慧和力量，在公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的進(jìn)程中創(chuàng)造新業(yè)績，建樹新輝煌，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
勞動倡議書 篇19
隊員們：
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。
為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質(zhì)，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、 提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動;
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;
八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果!
20xx年XX月XX日
勞動倡議書 篇20
各位同學(xué)們：
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。
同學(xué)們，我們的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的。“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
在歷史長河中，流淌著許多古今名人孝敬父母的小故事：漢文帝親自為生病的母親煎藥嘗藥;寒冷的冬夜，小黃香用自己的身體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上;朱德總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳;……在這些名人身上，散發(fā)出了對父母的感恩。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們絕不能當(dāng)父母不能滿足我們的要求時，選擇與父母頂撞、摔門而去;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;不應(yīng)該因為羨慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。
怎樣才能當(dāng)好父母的小幫手呢?我們不需要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果看到房間很亂，就主動的把它收拾整齊;如果看到垃圾簍中已經(jīng)放滿了雜物，就主動的把它倒掉;如果看到自己的襪子又臟又臭，就主動的把它洗一洗。我們能做的、會做的家務(wù)事要主動做;不會做的家務(wù)活兒，要學(xué)著做;家務(wù)活兒天天有，所以要堅持做。我們從小學(xué)著參加一些家務(wù)勞動，一來可以培養(yǎng)自己的勞動習(xí)慣，學(xué)習(xí)一些基本的生活技能;二來可以給自己的生活帶來便利;三來又可以給父母減少一些負(fù)擔(dān)，還可以從小培養(yǎng)家庭責(zé)任感。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。讓我們在美好的'學(xué)習(xí)生活中，真正成為“孝敬父母、熱愛勞動”的小幫手!