廟會活動方案（精選8篇）

廟會活動方案 篇1

　　一、設(shè)計思路：

　　作為歷史悠久的文明古國，民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的了解，特舉辦新年廟會活動

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過廟會活動，培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對中國文化的了解。

　　三、活動組織者：

　　尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：

　　20xx年2月14日上午9：00

　　五、活動地點：

　　幼兒園教室及操場

　　六、活動對象：

　　全體幼兒及家長（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動）

　　七、活動前期準備：

　　1、 召開家委會代表會議，商討活動的形式（完成時間：10月22日

　　負責(zé)人：劉曉豐）

　　2、召開園務(wù)會，確定活動的流程（完成時間：10月27日

　　負責(zé)人：萬建文）

　　3、制定活動海報，告知全園家長（完成時間 11月12日

　　負責(zé)人：劉曉豐）

　　4、發(fā)放活動主題征集函，征集活動主題及迎春對聯(lián)（完成時間11月17日至25日結(jié)束負責(zé)人：劉曉豐）

　　11月21日到各班級回收征集函

　　11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序

　　11月25日家長、教師投票，選拔出活動主題及廟會對聯(lián)

　　5、各班級龍燈制作（完成時間：12月20日前）

　　負責(zé)人：各班班主任及家委會代表

　　11月24---28日 確定參加人員月1日--5日 準備相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成

　　6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定

　�。ㄍ瓿蓵r間：11月28日）

　　負責(zé)人：劉曉豐 及家委會代表賀麗華）

　　11月26日人員的確定

　　11月27日電話聯(lián)系，通知會議

　　11月28日召開會議，確定節(jié)目的內(nèi)

　　容與排練的時間

　　7、花燈的制作（完成時間：2月5日前）

　　（負責(zé)跟進人：各班級教師）

　　元月15發(fā)放通知

　　元月30跟進，是否都已做好準備

　　2月3日確定花燈走秀的曲目與流程

　　8、表演區(qū)節(jié)目的收集（完成時間：12月15日前）

　　月1日--5日 各班級上報節(jié)目

　　節(jié)目 要求：1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎，積極向上

　　2、所有節(jié)目要求自備音樂、道具

　　3、節(jié)目時長不超過5分鐘

　　4、所有節(jié)目服飾要與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)

　　月8日--15日 節(jié)目的審核定版

　　負責(zé)人：譚趣

　　9、教師風(fēng)采的展示（完成時間：12月25日前）

　　11月24--28日表演形式的確定，音樂的確定

　　月1日-25日節(jié)目成形月26--2月根據(jù)進展排練

　　負責(zé)人：賀奔

　　10、 燈謎區(qū)策劃方案（完成時間：元月 10日）

　　負責(zé)人：李清群

　　11、游戲區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負責(zé)人：肖婕

　　、體能區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負責(zé)人：楊旭華

　　13、美食區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負責(zé)人：向永紅

　　14、DIY手工制作區(qū) 策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負責(zé)人：周玉姣

　　八、活動形式：

　　1、第一場開場集體活動：（9：00--10：00）

　　主持人開場白：《譚趣》準備

　　1、1  燈籠展

　　各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區(qū)域，聽主持人安排隨音樂進行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區(qū)域里，再回原地排隊

　　1、2  舞龍

　　按班級出場，播放《鬧新春》音樂，最后9個班級的龍一起隨音

　　樂舞動，舞出生機、舞出精彩

　　1、3  集體廣場舞《張燈結(jié)彩》

　　由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風(fēng)采

　　1、4  舞蹈班幼兒表演 《爸爸愛你，媽媽愛你》

　　1、5  籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》

　　機器人興趣班幼兒展示

　　1、6  教師節(jié)目《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串

　　第二場猜燈謎（10:00 --- 10:30）：

　　家長帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。

廟會活動方案 篇2

　　活動背景：

　　農(nóng)歷2月15日是花神廟會，這幾天張析雄和小朋友一起做游戲時談到了去廟會玩的事，小朋友都圍過來聽。有的還七嘴八舌的說什么叫廟會？廟會里有什么？有沒有好吃的東西？有沒有幼兒園的大型玩具？你們家是誰帶你去逛廟會的，小朋友在角色游戲時就和教師提出：“老師，我們來玩逛廟會的游戲吧！我覺得廟會這個話題對孩子還是有吸引力的，由此我們邀請家長帶著孩子一同去逛廟會也生成了系列活動。

　　活動目標：

　　1.廟會是我們的一種傳統(tǒng)習(xí)俗也是我們家鄉(xiāng)的一種節(jié)日。

　　2.體驗和教師、朋友、家人一同逛廟會的樂趣。

　　活動準備：

　　1.向幼兒介紹什么是廟會。

　　2.提出參觀前的注意事項。

　　3.與家長聯(lián)系集合時間，出發(fā)地點。

　　活動過程：

　　1.參觀前對幼兒進行啟發(fā)性的談話，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的.興趣，同時向幼兒交待參觀時的注意事項。

　　師：今天老師要和你們的爸爸、媽媽帶你們?nèi)ス鋸R會！你們想一想，廟會會在什么地方開，廟會里都有一些什么？

　　幼：廟會在公園里召開。

　　幼：廟會在五臺山體育館開。

　　幼：廟會在南湖廣場召開，哪里經(jīng)常搞活動。

　　師：那、你們想一想廟會是什么樣子的？都有一些什么？

　　幼：有人唱歌、有人跳舞。

　　幼：廟會還有許多的東西賣。

　　幼：你們來看呀這里有豬、牛、羊買。

　　生成：原來小朋友對家禽類的動物也比較感興趣，教師隨機組織了幼兒進行了討論。

　　1.豬、牛、羊它們有一個大的名字叫什么？

　　2.豬、牛、羊廟會怎么有的賣？人們?yōu)槭裁匆�賣它們？

　　3.教師、家長，幼兒一起隨機討論。

　　4.繼續(xù)逛廟會。

　　生成：走在路上孫意小朋友發(fā)現(xiàn)了許多的鐮刀、鋤頭、釘耙、鐵鏟，小朋友都圍了過來，楊一凡媽媽說：“這是農(nóng)具，是農(nóng)民伯伯種田的，小朋友們又紛紛談?wù)撈饋�，因此我們生成——農(nóng)具。

　　1.請家長介紹農(nóng)具。

　　2.示范操作使用農(nóng)具。

　　師：小朋友這是什么？

　　幼：鐮刀、鋤頭、釘耙、鐵鏟。

　　師：你們知道怎樣使用，請你們試一試。

　　家：示范操作使用農(nóng)具。

　　生成：當(dāng)孫意的爸爸拿著各種農(nóng)具進行示范操作時，許多小朋友對農(nóng)具都產(chǎn)生了興趣，家長給幼兒都賣了一件農(nóng)具，幼兒拿著這些農(nóng)具興高采烈地到田野里進行操作，于是我們生成了《美麗的田野》的親子活動。

　　活動評析和教師反思：

　　在這個活動進行之中，將教育有機地融入到幼兒的日常生活當(dāng)中，在逛廟會時教師的問題巧妙地引出幼兒家長們積極討論話題，讓幼兒在自然狀態(tài)下進行參考交流，使他們產(chǎn)生了強烈的求知欲望，并且了解到了許多我們教育教學(xué)中學(xué)不到的知識，通過這次逛廟會的活動調(diào)動了師生互動，家長與教師互動，家長與幼兒互動，生生互動，頗具教育價值。

廟會活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　1、 晚會主題：元旦文藝匯演

　　2、 晚會目的：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采、

　　3、 晚會特點：節(jié)目新穎主要以愛心為主題展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生心中有愛把愛傳遞在人間、讓愛存在于每個人的心中感動每個人，溫暖著每個人，使人們更融洽和諧。

　　4、 活動時間：20xx年11月24日19：00—23：00

　　5、 活動地點：小禮堂

　　6、 主辦單位：重慶工程職業(yè)學(xué)院上橋校區(qū)

　　二、晚會活動前期籌備：

　　1、主持人征集：兩男兩女共4名。（備注：11月15日確定主持名單，11月20日完成主持人解說詞，23日完成主持人彩排工作）

　　2、禮儀征集：6人（備注：11月15日確定名單，經(jīng)相關(guān)培訓(xùn)，于23日完成彩排工作）

　　3、節(jié)目征集：向各大院系、學(xué)生會、社聯(lián)征集活動節(jié)目，節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、相聲小平、詩歌朗誦、書法展等。（備注：11月18日完成節(jié)目預(yù)選，保留優(yōu)秀節(jié)目15個參加活動演出，于11月23日完成節(jié)目彩排工作）

　　三、工作人員安排：

　�。�1）第一項目小組：節(jié)目組

　　組長：組織部及文藝部部長

　　組員：全體學(xué)生會成員

　　任務(wù)：

　　a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

　　b、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

　　c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

　�。� 備注：主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商的安排）

　　節(jié)目收集：由文藝部全面負責(zé)其他部門協(xié)助。采取各個部門搜集提供節(jié)目與到各班收集

　�。�2）第二項目小組：宣傳組

　　組長：宣傳部長

　　組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部成員

　　任務(wù)：

　　a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、廣播等方式開展宣傳

　　b、現(xiàn)場攝影及DV攝像

　�。�3）第三項目小組：外聯(lián)部

　　組長：外聯(lián)部部長

　　組員：外聯(lián)部、宣傳部兩部成員

　　任務(wù)：負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

　　（4）第四項目組：禮儀組

　　組長：系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會主席團

　　組員：文藝部和宣傳部

　　任務(wù)：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；晚會會場服務(wù)物品，如茶水等并接待領(lǐng)導(dǎo)老師

　�。�5）第五項目小組：舞臺組

　　組員：體育部秘書處

　　任務(wù)：

　　a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；

　　b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝

　　（6）第六項目組：機動組

　　組員：紀檢部組織部

　　任務(wù)：晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　（7）第七項目組：保衛(wèi)組

　　組員：紀檢部及所有學(xué)生干部

　　任務(wù)：觀眾進場，出場的秩序維持，演出期間的突發(fā)事件處理、

　　四、節(jié)目應(yīng)急方案

　　1、節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，若前一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一個節(jié)目即時跟

　　2、任何一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時，由節(jié)目組的領(lǐng)導(dǎo)演員及負責(zé)人員迅速組織演員

　　3、會場其他緊急情況發(fā)生時，由機動組，保衛(wèi)組負責(zé)處理、

廟會活動方案 篇4

　　一、活動目的：廟會是一個國家的傳統(tǒng)文化的傳承平臺，也是我國古老的漢族民俗文化活動。為了喜迎春節(jié)，我校將以“趕廟會、迎新春，弘揚傳統(tǒng)文化”為主題開展廟會活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生們自主參與、學(xué)會合作、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實踐能力、組織、策劃能力及責(zé)任意識，學(xué)校將為孩子們提供一個生活的大課堂。為此，也希望全體老師參與本次活動。

　　二、活動概述

　　1、名    稱：“趕廟會、迎新春，弘揚傳統(tǒng)文化”校園廟會

　　2、基    調(diào)：喜慶  祥和  熱烈

　　3、特    色：展風(fēng)采  活校園

　　逛廟會 民俗韻

　　4、舉辦日期：x年1月7日

　　5、活動時間：09:00-12:30

　　6、舉辦地點：龍泉育才學(xué)校

　　三、嘉賓接待：（負責(zé)人：謝傳慧）

　　禮儀：

　　三、活動內(nèi)容：

　　第一部分：隊列隊形展演（負責(zé)人：楊經(jīng)風(fēng)）

　　第二部分：快樂育才大型文藝表演

　　總策劃：藝體組

　　節(jié)目單

　　1、傳統(tǒng)節(jié)目《獅子迎春》

　　2、民族舞蹈《妞妞鬧春》

　　3、瑜伽舞蹈《念親恩》

　　4、相聲《瞎話大王回頭》

　　5、舞蹈  《青春修煉手冊》

　　6、古箏合奏《女兒情》

　　7、課本劇《從現(xiàn)在開始》

　　8、健身操《 青春飛揚 》

　　9、苗族舞蹈《花溪》

　　10、舞蹈《祖國你好》

　　要求：1、各個演出節(jié)目必須講究“精”，具有一定的藝術(shù)性、表演性和群體性

　　2、1月3日

　　之前把所有的音樂拷貝到郭發(fā)福老師處。

　　第三部分：民族韻、逛廟會

　　廟會具體內(nèi)容：

　　各班成立一個“攤位”，健全組織機構(gòu)

　　1、給“攤位”取一個合適、響亮易記的名稱。

　　2、每個攤位需設(shè)置安全環(huán)保部。督促本班同學(xué)及顧客的安全，進行文明購買，垃圾入箱，確保場地衛(wèi)生無紙屑。（2組輪流監(jiān)督）

　　3、各班選舉管理人員，工作人員共10名，其中總經(jīng)理1名，營業(yè)員5名，記賬員1名，廣告促銷員4名，由班主任進行恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　4、活動前，各班做好“銷售團隊”文明服務(wù)的相關(guān)培訓(xùn)，售貨員、導(dǎo)購員對待顧客要面帶微笑，對顧客有耐心，能用禮貌用語詢問顧客的需求，不亂丟廣告宣傳單。

　　5、活動當(dāng)天，各班“廣告促銷員”可以在人群中游說，推銷產(chǎn)品。營業(yè)員和廣告促銷員可以分時段互換，增加隊員的角色體驗。

　　6、攤位準備充分的商品要美觀的陳列。

　　7、活動前和活動中，各班“廣告部”做好充分的廣告宣傳活動工作。如：把自己攤位的商品清單做成有特色的廣告?zhèn)鲉�，充分利用小黑板、KT板，為主要的特色產(chǎn)品、促銷產(chǎn)品、降價產(chǎn)品制作醒目的廣告海報，為班級的攤位做一張大型的宣傳海報。讓全校師生事先可以了解其主要成員，服務(wù)宗旨，特色商品，廣告語，促銷方式等信息。

　　8、清算收支的賬目，活動結(jié)束后，各班級進行賬目收支情況核對。

　　9、每位學(xué)生要準備好一定數(shù)目的零用錢，每樣商品最高價格不能超過5元。

　　10、活動結(jié)束后，學(xué)校還可以根據(jù)各班的表現(xiàn)（營業(yè)額、最佳促銷團隊、最美微笑服務(wù)、最佳環(huán)保攤位等）評獎

　　11、整個廟會場地劃分和主題裝扮由學(xué)校統(tǒng)一安排，主要以喜慶為主題，大紅燈籠高高掛。每個攤位由各班根據(jù)自己的特色裝扮。

　　活動要求：廟會的主要形式是逛、賞、品、嘗、購、娛。

　　1、以各班級為單位負責(zé)其中的一個項目，所需材料自行負責(zé)。

　　2、每個攤位必須要精心布置，并且取一個好聽響亮的名字。

　　3、每個攤位前必須有一塊廣告牌明碼標價，每樣小吃的價格最高不能超過5元。廣告牌的內(nèi)容比如：特色小吃的文化和一些有特色的廣告詞。

　　四、活動任務(wù)安排：

　　1、主持組：，人員：

　　2、舞臺美工組：

　　3、舞臺布置與逛廟會的攤位劃分：黃繼輝主要負責(zé)，兩位體育老師協(xié)助

　　4、音樂播放組：

　　5、攝影組：、

　　7、舞臺監(jiān)督組：

　　8、化妝組，服裝組

　�、傥璧�

　　化妝老師：宋春艷（組長）、收發(fā)服裝：

　�、阼べす�(jié)目

　　化妝：生活老師

　�、塾變簣@節(jié)目

　　化妝：

　　收發(fā)服裝：陳菊清以及全體幼兒園老師負責(zé)。

　�、芷鳂饭�(jié)目

　　化妝：

　　收發(fā)服裝：

　　⑤健身操節(jié)目

　　化妝：周帥、曾艷

　　服裝：周帥

　　9、安全組車輛安排：活動當(dāng)天家長的車輛一律不能停在校園內(nèi)，學(xué)校負責(zé)協(xié)調(diào)。

　　10、第一次彩排時間1月5日

　　（周四）

　　第二次彩排時間1月6日（周五）

　　11、總體策劃和舞臺監(jiān)控：李亞桃

　　12、道具組：成兵負責(zé)，八年級男生10位，主要負責(zé)古箏合奏節(jié)目

　　七、活動要求：

　　1、各個演出節(jié)目必須講究“精”，具有一定的藝術(shù)性、表演性和群體性；參加演出的演員必須化妝、著與節(jié)目內(nèi)容相匹配的服裝；

　　2、廟會整體布置緊緊圍繞民俗文化進行，營造熱鬧喜慶的節(jié)日氛圍，讓師生時刻感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“節(jié)”味。區(qū)域規(guī)劃依據(jù)廟會內(nèi)容規(guī)劃、分類，既有節(jié)日氣氛又有條理、有秩序。圍繞廟會主題布置場地、舞臺，體現(xiàn)出，逛廟會，民俗韻，展風(fēng)采，聚人氣特色，整體布置風(fēng)格力求將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族結(jié)合，大力渲染節(jié)日氣氛，張顯喜慶氛圍。

　　3、各班不參加表演的同學(xué)必須統(tǒng)一穿著校服；

　　4、安保工作的重點是：防火、防止擁擠踩踏、防止展蓬展位倒塌、防止風(fēng)災(zāi)、預(yù)防食物中毒、預(yù)防治安事故

　　5、各班要按時入場按指定位置坐好，保持會場秩序做到會場氣氛活躍熱烈而不亂，

　　6、衛(wèi)生方面每位同學(xué)要保持會場地面衛(wèi)生，各班級要自備垃圾袋；

廟會活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的春節(jié)主題文化活動，充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日深厚的.`文化內(nèi)涵，營造濃烈喜慶的節(jié)日氛圍，讓居民度過一個幸福美滿的節(jié)日，進一步感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感，促進文明社區(qū)建設(shè)。

　　二、活動時間

　　XX年3月2日—3月5日

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)、開展志愿者服務(wù)活動。充分利用社區(qū)資源開展關(guān)于“春節(jié)、元宵節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣和意義活動。

　　(二)、開展“送健康”志愿者服務(wù)活動。

　　(三)、開展經(jīng)典誦讀活動。組織社區(qū)居民及未成年人利用社區(qū)文化室開展經(jīng)典誦讀活動。

　　(四)、開展“送溫暖”活動。為社區(qū)特殊人群送去節(jié)日的問候和禮品。

　　(五)、環(huán)境整治活動。帶動志愿者開展環(huán)境清理活動，維護環(huán)境衛(wèi)生。

　　(六)、走訪身邊好人。開展走訪慰問身邊好人活動，迎新春送溫暖活動。

　　四、活動要求

　　(一)、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

　　(二)、結(jié)合實際，務(wù)求實效。堅持從實際出發(fā)，積極倡導(dǎo)文明和諧，實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

　　(三)、認真實效，及時總結(jié)。認真扎實地組織好各項活動。

廟會活動方案 篇6

　　活動宗旨

　　元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元宵。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元宵的認識和了解，體驗元宵的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華第二屆迎新年慶�；顒樱�本次活動讓幼兒以逛廟會的形式了解中國的傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養(yǎng)孩子學(xué)會交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會人打下堅實的基礎(chǔ)。

　　參與人員：

　　元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長、木偶劇團的人員。

　　活動地點:

　　元迪龍華幼兒園操場及一二樓教室

　　活動時間：

　　20xx年2月14日上午10:30-下午3:00

　　攝像：拍照尹莉

　　活動議程：

　　一、活動順序：

　　1、逛廟會品小吃活動。

　　2、嘉年華大巡游。

　　3、新年剪紙頒獎典禮。

　　4、觀看木偶劇表演。

　　5、各班老師在大門口發(fā)放新年禮物。

　　二、活動準備

　　1、各種小吃的活動場地布置

　　2、各攤位布展。

　　3、巡游文藝節(jié)目編排。

　　4、禮品

　　5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡

廟會活動方案 篇7

　　活動宗旨

　　元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華第二屆迎新年慶�；顒�，本次活動讓幼兒以逛廟會的形式了解中國的傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養(yǎng)孩子學(xué)會交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會人打下堅實的基礎(chǔ)。 ?

　　參與人員：

　　元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長、木偶劇團的人員。 ?

　　活動地點:

　　元迪龍華幼兒園操場及一二樓教室 ?

　　活動時間：

　　20xx年2月14日上午10:30-下午3:00 ?

　　攝像：拍照尹莉 ?

　　活動議程：

　　一、活動順序：

　　1、逛廟會品小吃活動。

　　2、嘉年華大巡游。

　　3、新年剪紙頒獎典禮。

　　4、觀看木偶劇表演。

　　5、各班老師在大門口發(fā)放新年禮物。

　　三 活動準備

　　1、各種小吃的活動場地布置

　　2、各攤位布展。

　　3、巡游文藝節(jié)目編排。

　　4、禮品

　　5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡

廟會活動方案 篇8

　　動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

　　一、活動目標

　　1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

　　2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，

　　初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

　　3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

　　二、活動準備

　�。ㄒ唬┪锲窚蕚洌�

　　自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

　�。ǘ�）人員安排：

　　1、咨詢接待：x老師、x老師

　　2、燈籠展示：x老師（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼）

　　3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片（x老師、x老師）

　　4、催場：x老師

　　5、吃元宵碗、勺子（x老師、x老師、x老師）

　　6、音樂播放（）照相（x師）

　　7、元宵節(jié)故事講述：

　　8、米奇扮演：

　　9、場外布置：全體老師

　　三、活動流程

　　1、主持人致開場詞

　　2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）

　　3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）

　　4、親子游戲：看你笑不笑

　　規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

　　5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠

　　規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

　　6、歡樂元宵提燈籠游戲

　　規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

　　7、歡樂元宵猜燈謎

　　規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

　　8、歡樂元宵和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）