期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿(精選16篇)
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是五年級(jí)的宋閃,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:與中國(guó)夢(mèng)一起翱翔。
同學(xué)們,主席發(fā)表了重要講話(huà),其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”一詞。在我的領(lǐng)悟里,“中國(guó)夢(mèng)”可以理解為和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者。 “中國(guó)夢(mèng)”不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng),更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求。 夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)!弊穳(mèng)的路上,需要的是盯住目標(biāo)。此刻,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們要心懷夢(mèng)想,因?yàn)椤吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智。
在此,有兩點(diǎn)建議,我們一起共勉吧:
一、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠(chéng)實(shí)守信的人
做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,在求知求學(xué)的道理上,首先要學(xué)會(huì)做人。自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,要按照學(xué)校要求,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進(jìn)出校門(mén)衣著整潔。對(duì)同學(xué)友善、寬容,對(duì)老師尊敬,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)守信的人。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。
最后,拿的一句話(huà)來(lái)與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓我們?cè)跁r(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!
今天的國(guó)旗講話(huà)就到這里。謝謝大家!
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
“一年一度春草綠”,當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去,當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在正是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)。回顧剛剛過(guò)去的半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。這段激情奮進(jìn)的歲月,是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的日子。在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校在新課改中謀求發(fā)展,在發(fā)展中謀求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)其至難,圖其至遠(yuǎn)”的二中精神,取得了可喜的成績(jī)。一批批懂禮儀、會(huì)處世、愛(ài)學(xué)習(xí)、有修養(yǎng)、勇創(chuàng)新的陽(yáng)光學(xué)子正從這里走向未來(lái)!一個(gè)人文、書(shū)香、快樂(lè)、綠色、和諧的校園正在形成!
同學(xué)們,新學(xué)期對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力,認(rèn)認(rèn)真地讀完這本書(shū),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,那就是:生活原來(lái)這樣美好。而這種美好的生活,只有經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,親手創(chuàng)造才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
同學(xué)們,新的一學(xué)期,讓我們一起努力,去做這樣的一個(gè)人吧! 讓我們做一個(gè)“有愛(ài)心”的人。愛(ài)人類(lèi)共同的家園——地球,愛(ài)我們的偉大祖國(guó),愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的學(xué)校,愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的同學(xué),愛(ài)那些需要我們幫助的人。
讓我們做一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)”的人。書(shū)是我們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分,愿“書(shū)”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書(shū)駐讀的身影,那是校長(zhǎng)和老師眼中最美的風(fēng)景。
讓我們做一個(gè)“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光,在校園快樂(lè)地成長(zhǎng),積極參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),為人生留下最快樂(lè)的回憶;希望每一位同學(xué)都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,待人接物彬彬有禮、關(guān)心他人、學(xué)會(huì)合作、勇于探索、敢與競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。
讓我們做一個(gè)有“責(zé)任心”的人!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,每個(gè)人的生命不只是屬于自己的,他更屬于祖國(guó),屬于民族、屬于父母、屬于每一個(gè)需要他幫助的人。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹(shù)立起:祖國(guó)在我心中、校園是我家,我是班級(jí)小主人的意識(shí)。保護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。從撿起一片紙、寫(xiě)好每個(gè)字,聽(tīng)好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起,對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)。學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé);遵守紀(jì)律,講究文明,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好學(xué)生。
“少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。讓我們?cè)谶@嶄新的一年中,播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
希望將從這里起飛,夢(mèng)想將在這一刻孕育。老師們、同學(xué)們,讓我們肩并肩,心連心,向著未來(lái)一起邁進(jìn)。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學(xué)校成為你終身留戀的地方。
最后,祝各位老師在新的一年享受教育,采擷陽(yáng)光!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!一縷縷春風(fēng),喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動(dòng)著早春的氣息。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻,我想和老師、同學(xué)們談一談規(guī)范的問(wèn)題。
大家都知道這樣一句話(huà):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。“規(guī)”本是一種畫(huà)圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范。“規(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標(biāo)準(zhǔn)尺度,規(guī)范常常是人們從社會(huì)生活實(shí)踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要共同追求的價(jià)值取向。
在談規(guī)范的意義前,我想先說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事:大清帝國(guó)的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當(dāng)時(shí)的日本還沒(méi)有真正的大型鐵甲艦?吹奖毖笏畮煹耐鋺(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當(dāng)他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時(shí),卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊(duì)肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié),看到的不僅是一個(gè)軍隊(duì)的渙散的軍紀(jì),更看到的是一個(gè)軍隊(duì)對(duì)規(guī)范要求的缺乏,同時(shí)也看到了這個(gè)隊(duì)伍每個(gè)成員低下的素質(zhì),當(dāng)然,他們也就看到了這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的低下。大清軍隊(duì)雖擁有當(dāng)時(shí)世界上頂級(jí)的堅(jiān)船利炮,但卻因?yàn)椴欢密婈?duì)行為規(guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗。也許中國(guó)的軍人不會(huì)想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個(gè)貪圖日常行為方便的舉動(dòng),會(huì)跟軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個(gè)人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。
說(shuō)到日本,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有非常復(fù)雜的情愫;但我們們更應(yīng)看到“規(guī)范”在這樣一個(gè)民族身上的體現(xiàn),它已內(nèi)化為這個(gè)民族的一種品質(zhì):我們知道大和民族是個(gè)極懂禮儀的民族,是個(gè)極講衛(wèi)生的民族,在世界杯比賽結(jié)束的球場(chǎng)上可以不見(jiàn)一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門(mén)口,鞋頭都會(huì)被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟(jì)奇跡般發(fā)展的同時(shí),更應(yīng)該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),這恰恰是這個(gè)國(guó)家和民族走向成功的主要因素。那么,我們究竟應(yīng)該如何來(lái)認(rèn)識(shí)規(guī)范呢?
規(guī)范是凝聚團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價(jià)值追求。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標(biāo)指向,只有在對(duì)這一目標(biāo)指向形成共識(shí)時(shí),才能真正凝聚起團(tuán)隊(duì)的精神,形成團(tuán)隊(duì)的意志,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。比如對(duì)制度條例的共同尊重,對(duì)違反者一致否定或譴責(zé)的鮮明態(tài)度和立場(chǎng)。早在20xx年,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,它應(yīng)是學(xué)校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎(chǔ)上,我們還制定出《泗洪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,它是對(duì)全體洪中學(xué)生最基本的行為規(guī)范要求,也是同學(xué)們必須遵守的行為準(zhǔn)則。在這一制度條例中,明確指出了“進(jìn)入教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺(jué)靠右行走,不得跑跳;不得在教學(xué)區(qū)玩球和使用手機(jī)、小靈通”等19個(gè)大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,都是為了更好地踐行團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,都是為了更好地保障每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的利益。總之,有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù);有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗!
規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會(huì)認(rèn)為:遵守規(guī)范,就會(huì)限制自由;囿于規(guī)范,就會(huì)難有創(chuàng)新。其實(shí),“規(guī)范”與“自由”并不對(duì)立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對(duì)“自由”的呵護(hù),更是對(duì)每個(gè)個(gè)體權(quán)益的保障。事實(shí)上,當(dāng)有人上課隨便講話(huà)的時(shí)候,他就妨礙了我們想要認(rèn)真聽(tīng)課的自由;當(dāng)我們的學(xué)生騎著單車(chē)在快車(chē)道恣意暢行的時(shí)候,你就妨礙了機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的自由;當(dāng)車(chē)禍降臨的時(shí)候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來(lái)就有的權(quán)利,但不能為了個(gè)人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中。事實(shí)上,如果我們每個(gè)人只一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由,都無(wú)視規(guī)范和紀(jì)律的存在,那么,當(dāng)規(guī)范消失的時(shí)候,自由也會(huì)隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會(huì)有真正意義上的自由。
規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會(huì)規(guī)則,就是每一個(gè)社會(huì)的人,都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復(fù)禮”,就是講,要嚴(yán)格約束自己,遵守好“規(guī)范”。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果每一個(gè)成員都能遵守規(guī)范,讓規(guī)范成為每個(gè)人的自覺(jué)追求,團(tuán)隊(duì)就會(huì)在和諧中前行。這就像一臺(tái)大合唱,只有每個(gè)演員都遵守音樂(lè)規(guī)則,才會(huì)唱出優(yōu)美的旋律。相反,如果每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員我行我素,失去規(guī)范的要求,也就沒(méi)有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說(shuō)話(huà)或者用手電筒看書(shū),你就影響了其它同學(xué)的休息,會(huì)受到同學(xué)的埋怨,甚至?xí)l(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來(lái)遲踏進(jìn)教室,你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課,干擾了老師的教學(xué)。而這一切,都源于你對(duì)行為規(guī)范的漠視。一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)或集體中,自覺(jué)接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒(méi)有對(duì)各種交通規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,悲劇隨時(shí)就可能發(fā)生。
規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標(biāo)志。在文明的星空下,團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該把“規(guī)范”作為自己言行的準(zhǔn)則。新年伊始,萬(wàn)象更新,正是進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理的契機(jī)。希望每一位同學(xué)能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫(huà)、不污言穢語(yǔ)等最基本的規(guī)范要求做起,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)謙和、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)敬畏,學(xué)會(huì)彬彬有禮,學(xué)會(huì)溫文爾雅,學(xué)會(huì)做謙謙君子,讓文明的花兒盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心田。希望每一名教師都能夠在教學(xué)上講規(guī)范,把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),把教學(xué)過(guò)程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,愛(ài)生如愛(ài)子,學(xué)會(huì)多關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生,多親近學(xué)生,多引導(dǎo)學(xué)生,多規(guī)范學(xué)生,讓教育的春風(fēng)撫慰每一個(gè)孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關(guān)注過(guò)程,關(guān)注績(jī)效,關(guān)注及時(shí)獎(jiǎng)懲,讓公正的考核促進(jìn)學(xué)?焖、健康的發(fā)展!總之,規(guī)范不僅僅是團(tuán)隊(duì)精神打造的需要,也是個(gè)體取得成功的保障,遵守規(guī)范,是我們加快發(fā)展的必由之路!
從初創(chuàng)時(shí)的茅草房,到今天美麗如畫(huà)的洪中校園,泗洪中學(xué)已走過(guò)近六十年的風(fēng)雨歷程。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進(jìn)步的必然選擇。變化的是時(shí)空輪回,不變的是文化傳承。六十年來(lái),規(guī)范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財(cái)富。莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。
今天,讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上,振奮精神,昂揚(yáng)斗志,高揚(yáng)起規(guī)范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的更大成功吧!
謝謝大家!
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇4
學(xué)們,老師們?cè)缟虾,今天我?guó)旗下講話(huà)的主題是“文明校園,從我做起”
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,大家都知道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的發(fā)達(dá)國(guó)家,雖然有一部分人使用中文,但是這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),為什么呢?相信大家都心知肚明,曾經(jīng)有一位大使問(wèn)過(guò)新加坡當(dāng)局,得到的回應(yīng)是:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為就是國(guó)恥。”
不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋,隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓,走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)前人的接力棒。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中小學(xué)生,我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣起碼必須符合湘郡的校風(fēng)和湘郡人的身份,這也是對(duì)母校的一種尊重。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)積極上進(jìn)的。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是知書(shū)達(dá)理的。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。
文明的學(xué)生,一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、小紙?zhí),并且?huì)動(dòng)手撿拾校園垃圾等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公共資源的。他愛(ài)學(xué)校的一切,不會(huì)破壞設(shè)施,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……會(huì)勸阻、制止他人的破壞行為。
文明的學(xué)生,一定是嚴(yán)于律己的。他會(huì)將自己的桌面上的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)在課堂上大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。……
文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,他會(huì)懂得感恩、懂得團(tuán)結(jié)……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(zhǎng)、追求卓越,在努力奮斗的過(guò)程中,在這個(gè)美麗的湘郡校園,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明。
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇5
六十周年國(guó)慶閱兵展示了各種武器如導(dǎo)彈、飛機(jī)、坦克等是我國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的巨大成就展現(xiàn)。
現(xiàn)在,我國(guó)的綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)家統(tǒng)一局面基本穩(wěn)定,表面看起來(lái)是蒸蒸日上,可事實(shí)仍有許多不和諧音符。中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題,西藏問(wèn)題,新疆運(yùn)動(dòng),南海領(lǐng)土爭(zhēng)端……諸此系列的問(wèn)題擺在我們眼前,正待解決,而要解決這些問(wèn)題,就必須進(jìn)步發(fā)展科學(xué)技術(shù),提高國(guó)防力量,保家衛(wèi)國(guó)。
向科學(xué)進(jìn)軍,不是個(gè)人的事,需要大家一起努力。首先,我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題:如果沒(méi)有科學(xué),我們的生活會(huì)怎么樣?那就要退回幾百年以前了。我們不會(huì)有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī),不能想去哪就去哪;不會(huì)有電視、電腦,不能了解那么多信息,不會(huì)有空調(diào)等家電,更不會(huì)有高樓大廈讓我們住的這么舒服?茖W(xué)滲透到我們生活的每個(gè)角落。我們穿的衣服,有的是用合成纖維做的料子;我們吃的蔬菜五谷,需要化肥生長(zhǎng);我們住的樓房,是用鋼筋混凝土筑成的……大家知道水燒開(kāi)后為什么會(huì)有水蒸汽嗎?這是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。水分子獲得熱能后,運(yùn)動(dòng)加快,彼此間的間隔增大,就變成蒸汽向上空運(yùn)動(dòng)。水蒸汽的力量很大,可以將鍋蓋推開(kāi)。瓦特就是利用這個(gè)原理改良了蒸汽機(jī),是人類(lèi)進(jìn)入蒸汽時(shí)代。電也是一種能量。1831年,英國(guó)科學(xué)家法拉第將一個(gè)封閉電路中的導(dǎo)線(xiàn)通過(guò)電磁場(chǎng),導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng),有電流流過(guò)電線(xiàn),因此法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)原理,發(fā)明出發(fā)電機(jī),使人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代?梢(jiàn),人類(lèi)的進(jìn)步與科學(xué)密切相關(guān)。
一代科學(xué)大師錢(qián)學(xué)森剛剛逝世,他向科學(xué)進(jìn)軍,為祖國(guó)作出的巨大貢獻(xiàn)令國(guó)人敬仰。高山止步,昆侖低頭,大師的精神激勵(lì)著我們不斷向前,F(xiàn)如今世界,美國(guó)最強(qiáng),美國(guó)之所以會(huì)強(qiáng)大起來(lái),是因?yàn)榈诙喂I(yè)革命他們強(qiáng)占了技術(shù)優(yōu)勢(shì)。美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生,一生注冊(cè)了1300多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,為美國(guó)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)財(cái)富,也為全人類(lèi)帶來(lái)了光明。作為新世紀(jì)的青年,祖國(guó)為我們提供了那么多優(yōu)越的條件。我們可以不必受戰(zhàn)亂之苦,每天坐在寬敞明亮的教室里,用高科技的多媒體設(shè)備學(xué)習(xí)。這種環(huán)境在我們父母那個(gè)年代是想都不敢想的。因此,我們有責(zé)任貢獻(xiàn)自己的力量回報(bào)祖國(guó)。有人說(shuō)21世紀(jì)將是氫能源的世紀(jì),但至今還沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家研制出提取氫能源快而有效的方法。第二次工業(yè)革命是由美國(guó)、德國(guó)領(lǐng)頭,人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代。那么第三次工業(yè)革命,我希望由我們中國(guó)領(lǐng)頭,讓人類(lèi)進(jìn)入氫氣時(shí)代。而要實(shí)現(xiàn)這宏偉的目標(biāo),就要靠我們每個(gè)人的力量,靠科學(xué)的力量。
向科學(xué)進(jìn)軍吧,也許做出下一個(gè)劃時(shí)代貢獻(xiàn)的人就是我們!
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
自從新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全,充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課,那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái),我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢?
一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇7
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。
父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己。”說(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走···”
親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
時(shí)間過(guò)得真快,本周是第八周,本學(xué)期共20周,時(shí)間將要過(guò)半,本周的行政總值是張明運(yùn)校長(zhǎng)。三月份是文明禮貌月,我們開(kāi)展了勤儉節(jié)約、學(xué)習(xí)雷鋒、告別陋習(xí)牽手文明等一系列的主題活動(dòng),四月份是感恩勵(lì)志月,學(xué)校德育處和各班將開(kāi)展一系列的以感恩勵(lì)志教育主題的主題活動(dòng),本周的主題活動(dòng)是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)和幸福》。剛才,學(xué)管會(huì)----同學(xué)作了《學(xué)會(huì)感恩,收獲幸!穱(guó)旗下的勵(lì)志演講,希望每一位同學(xué)、老師,從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,常懷感恩之心!讓感恩成為一種習(xí)慣,讓感恩成為一種責(zé)任,讓感恩成為一種智慧,讓感恩成為一種美德,讓感恩之花在平湖校園處處開(kāi)綻放,人人爭(zhēng)做平湖中學(xué)最美的學(xué)生。 本周德育處的主要工作:
1、搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。上周肖校長(zhǎng)在縣教委參加了由北京和重慶召開(kāi)的關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生保潔行動(dòng)視頻電話(huà)會(huì)議和校園安全視頻電話(huà)會(huì)議,要求每一所學(xué)校在一個(gè)月徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生,要求每一所不僅將此項(xiàng)工作作為常規(guī)工作來(lái)抓,更要當(dāng)做政治任務(wù)去完成,對(duì)督查整改不過(guò)關(guān)的學(xué)校,校長(zhǎng)就地免職,全縣全市通報(bào)批評(píng)。
結(jié)合我校實(shí)際,我們將繼續(xù)搞好教室、寢室、公區(qū)、餐廳的清潔衛(wèi)生以及廁所的清潔衛(wèi)生,繼續(xù)搞好校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生,要求各班、各部門(mén)、各辦公室、老師寢室每天打掃徹底不留死角,每位師生管住
自己的手腳管住自己的思想,堅(jiān)持保潔;繼續(xù)搞好教室寢室的內(nèi)務(wù)整理;本周德育處和學(xué)管會(huì)繼續(xù)實(shí)行雙檢制度(晨檢制度和午檢制度),并進(jìn)行檢查考核評(píng)比。
2、繼續(xù)整頓兩睡紀(jì)律、手機(jī)問(wèn)題、遲到問(wèn)題、曠課問(wèn)題、抽煙問(wèn)題、上課睡覺(jué)問(wèn)題、三餐排隊(duì)、清潔衛(wèi)生、儀表儀容、盜竊問(wèn)題。本周?chē)?yán)查抽煙問(wèn)題和手機(jī)問(wèn)題,一經(jīng)逮獲,將進(jìn)行紀(jì)律處分,并大會(huì)亮相。
3、本周實(shí)行新的就餐制度,所有就餐的同學(xué),下課后一律到籃球場(chǎng)集合整隊(duì),由行政總值周、德育處和學(xué)管會(huì)組織,分年級(jí)分班有序進(jìn)餐,集合時(shí)間4分之內(nèi),每班就餐人數(shù)不少于應(yīng)該就餐人數(shù)的三分之二,學(xué)管會(huì)將對(duì)每一個(gè)班就餐人數(shù)、就餐紀(jì)律進(jìn)行檢查考核評(píng)比、嚴(yán)禁將不吃的飯菜倒在餐桌上,嚴(yán)禁將大碗的飯菜倒在潲水桶里,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅處理。
4、進(jìn)一步完善校園、班級(jí)文化建設(shè),一是教室文化建設(shè),二是展示提高欄建設(shè),三是寢室文化建設(shè),四是初三高三搞好畢業(yè)感恩文化建設(shè)。
5、各班開(kāi)好主題班會(huì):圍繞感恩教育德育主題,自我回味感受老師陪伴我們成長(zhǎng)一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,感謝有你,積極打造我們的文明校園。
6、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神、拾金不昧精神、雷鋒精神,繼續(xù)搞好以感恩勵(lì)志為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每次放假回家繼續(xù)給孝敬長(zhǎng)輩,幫家里做事,給長(zhǎng)輩洗腳等。各班可以組織開(kāi)展春游、野炊等親近大
自然的社區(qū)活動(dòng),按照上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,春游的時(shí)間為1天,原則上步行,經(jīng)費(fèi)不超過(guò)50元。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng),積極打造書(shū)香禮儀校園。
7、各班積極組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,本周整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)校紀(jì),嚴(yán)肅校規(guī)校級(jí), 對(duì)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)的行為將予以大會(huì)通報(bào)處理。
8、全校進(jìn)行安全大排查,各班加強(qiáng)防火防電防溺水防食品中毒防地質(zhì)災(zāi)害防意外傷害事故發(fā)生等安全教育,尤其是預(yù)防春季流行性感冒。
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我校又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向全體師生表示親切的問(wèn)候,向暑期剛?cè)胛倚5某跻、高一新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的歡迎!
歲月不居,天道酬勤。過(guò)去的一學(xué)年,我校堅(jiān)持“立德樹(shù)人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)、德育工作、硬件提升、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。我們難忘校園文化藝術(shù)節(jié)上青春旋律的澎湃,田徑賽場(chǎng)上你追我趕的意氣,高效課堂里小組合作的熱潮。尤其今年的中考,我校再續(xù)輝煌,314名同學(xué)參加中考,239名同學(xué)達(dá)三星級(jí)以上高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),50名同學(xué)被大豐高級(jí)中學(xué)錄取;高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試一次性合格率近80%;高三年級(jí)有70%以上的同學(xué)被高一級(jí)公辦大專(zhuān)順利錄取,圓滿(mǎn)完成了區(qū)教育局下達(dá)的指標(biāo)。
新學(xué)期,新氣象。我校將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展以“三愛(ài)一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動(dòng),大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)校”為抓手,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,讓二中這個(gè)大家庭變得越來(lái)越富有活力,越來(lái)越充滿(mǎn)生機(jī)。
新學(xué)期,新面貌。今年,我們欣喜地迎來(lái)了初一、高一600余名新同學(xué),對(duì)于剛跨入中學(xué)大門(mén)的初一新同學(xué),你們就像是一張張白紙,充滿(mǎn)無(wú)限可能,讓老師們以愛(ài)心為筆,以智慧為墨,幫助你們?cè)谶@里寫(xiě)下人生中至關(guān)重要的篇章;希望高一的同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,鞏固軍訓(xùn)成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不放過(guò)每一天,不放松每一節(jié)課;初二、高二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,要及時(shí)反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗;初三、高三的同學(xué)面臨學(xué)習(xí)的百米沖刺階段,再有不到十個(gè)月的時(shí)間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻,你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄,分秒必爭(zhēng),頑強(qiáng)拼搏,成就自我!
新學(xué)期,新挑戰(zhàn)。成績(jī)已成過(guò)去,前路任重道遠(yuǎn)。為此,我要向全體師生提出以下希望和要求:
第一,志存高遠(yuǎn)。要有堅(jiān)定不移的人生志向,并為之付出不懈努力。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神,美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言,Iamaslowwalker,butIneverwalkbackward.意思是“我走得很慢,但絕不后退”。我希望我們二中學(xué)子都能做知難而進(jìn)、克難攻堅(jiān)的攀登者。希望每位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣,堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步,讓自己的每一天都比昨天更好,成功就是成為最好的自己。
第二,恪守文明。希望每位同學(xué)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起,從講究語(yǔ)言文明做起,從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起,從各方面嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)舉止文明的中學(xué)生,做一個(gè)樂(lè)于助人、有益于校園文明和諧和社會(huì)文明發(fā)展的人。
第三,誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則,是人際交往的通行證,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、不敷衍、實(shí)事求是的好習(xí)慣,做一個(gè)高素質(zhì)的人,高品位的人,高修養(yǎng)的人。
第四,飽讀詩(shī)書(shū)。作家高爾基說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;詩(shī)人歌德說(shuō),“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”;錢(qián)鐘書(shū)先生入學(xué)清華時(shí)的志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”。我們要以書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)也要學(xué)會(huì)用知識(shí)滋養(yǎng)自己。
第五,珍惜時(shí)間。我們可以算一算,貌似漫長(zhǎng)的中學(xué)時(shí)光,如果除去節(jié)假日、吃飯、睡覺(jué),真正剩下的時(shí)間還剩幾個(gè)月,我們是癡迷游戲、沉迷玩樂(lè)?還是珍惜時(shí)光、奮發(fā)學(xué)習(xí)?怎樣的青春才更有意義?這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該不難回答。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時(shí)光,就請(qǐng)從今天開(kāi)始,從此時(shí)此刻開(kāi)始,抓住時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。因?yàn)闀r(shí)間似流水,永不等人,
老師們,同學(xué)們,風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。最后,我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游;祝愿各位老師工作順心、生活舒心;祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè)、周周進(jìn)步、金榜題名!
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇10
各位老師,各位同學(xué):
你們好!
新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始了,這個(gè)學(xué)期也是一個(gè)全新的學(xué)年,首先我很開(kāi)心在這里見(jiàn)到了很多新面孔,你們將在這里度過(guò)高中的三年學(xué)習(xí)生活,我希望學(xué)校能給你們提供一個(gè)更加舒適的環(huán)境,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的!今天你們選擇了本校,以本校為榮,明天我校以你為榮。
對(duì)于再高一屆的高二學(xué)生來(lái)說(shuō),度過(guò)了陌生的適應(yīng)期,無(wú)論是同學(xué)、朋友還是課程,你們都已經(jīng)非常熟悉。你們要面臨的是文理分科,人生的一個(gè)重要抉擇,這將決定你們未來(lái)的發(fā)展方向以及就業(yè)方向。這是非常重要的選擇,希望你們能夠認(rèn)清自己,做出最合適的選擇。
對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),今年是你們?cè)诒拘5淖詈笠荒,馬上就要面臨高考了,最后的沖刺千萬(wàn)不能大意。
最后祝大家都能在這一年里收貨自己想要的成果。
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛(ài)生命》
20__年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi),還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋
20__年,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)防震減災(zāi)日。防震減災(zāi)日的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,作為學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶(hù),以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶(hù)外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),
第一體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。
第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇12
同學(xué)們,老師們,大家早上好!
我是教科室吳志勇老師,記得上個(gè)學(xué)期我的國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做個(gè)男人》。國(guó)旗下講話(huà)后,有五位班主任老師跟我索要講話(huà)稿,說(shuō)要印發(fā)給班上的男同學(xué),我很高興地把稿子送出去了?磥(lái)還是有老師跟我感覺(jué)相同,希望把我們的男同學(xué)塑造成真正的男人!
20xx年暑假,我有幸到了英國(guó),帶著五十多位南雅的同學(xué)到英國(guó)參加夏令營(yíng)。我在英國(guó)呆了16天,寫(xiě)了16篇日記,總共有三萬(wàn)多字。我的最后一篇日記的題目叫做“我的痛,沒(méi)有人知道!知道了,你也不理解;理解了,你也沒(méi)法幫我!” 20xx年8月17日,與往常一樣,上午上課,下午搞活動(dòng)。今天下午的活動(dòng)值得期待——娛樂(lè)活動(dòng)之后吃英國(guó)正宗的燒烤!據(jù)說(shuō)非常有趣!
地點(diǎn)就在wellingborough鎮(zhèn),鎮(zhèn)上有一個(gè)綜合性的娛樂(lè)場(chǎng),可以玩電游,可以打保齡球,可以踢足球,晚餐可以吃燒烤!
好不容易等到dinner開(kāi)餐,5點(diǎn)30分,英國(guó)工作人員通知大家可以進(jìn)店吃燒烤了,聽(tīng)到消息,同學(xué)們立刻一窩蜂的涌入餐廳,擠到餐廳前部放燒烤的地方,兩大盆剛剛烤好的雞腿、雞翅,然后工作人員費(fèi)勁地排開(kāi)人群,將另外兩盆烤肉餅和烤腸放好。
“瘋搶”開(kāi)始了,場(chǎng)面立刻失控,英國(guó)工作人員只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在中國(guó)學(xué)生踩踏不到的地方,男孩、女孩,高個(gè)、矮個(gè),互不相讓?zhuān)@種恐懼式的爭(zhēng)搶讓比較矜持的女生也感覺(jué)到,如果還不去搶?zhuān)裢砭鸵I肚子了!一群饑餓的、失去理智的中國(guó)孩子,中國(guó)學(xué)生!
因?yàn)閾頂D,搶到了雞腿、雞翅、肉餅、烤腸的同學(xué)也擠不出來(lái),于是,雞腿掉地上了、雞翅掉地上了、肉餅掉地上了、烤腸掉地上了,王鐵魁老師只好大聲的用中文叫“同學(xué)們,工作人員從早上開(kāi)始烤,烤了很多很多,絕對(duì)保證每位同學(xué)吃飽!不要搶?zhuān)灰獡?你要吃多少有多少!”留學(xué)生小劉和小王也參與叫喊,領(lǐng)隊(duì)老師們也去了,可是,沒(méi)有人聽(tīng),瘋搶仍在繼續(xù)!
孩子們還在拼命往自己盤(pán)子里堆放雞腿、雞翅、肉餅、烤腸,我清楚地看到一個(gè)北雅中學(xué)的小男孩,大約145cm的個(gè)子,盤(pán)子里至少堆了上10個(gè)烤肉、烤腸、烤雞腿!要知道,這可 全是肉啊!我的天啊!哪吃得完啊!
此刻,我很無(wú)助,分明地感到無(wú)地自容,因?yàn)槲沂莑eader,因?yàn)槲沂抢蠋煟驗(yàn)槲沂侵袊?guó)人!我的腦子,一片空白! 等所有人取完食物,我清楚地看到英國(guó)工作人員又端出了兩大盆。一直到全部同學(xué)都離開(kāi)餐廳,我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有幾個(gè)學(xué)?將自己拿取的東西吃完,能夠吃完一半的,都非常少!有的甚至一個(gè)盤(pán)子里面還剩七八個(gè)雞腿、雞翅、肉餅、烤腸。 我特意走到了那個(gè)北雅小男生的旁邊,看著他吃完第二個(gè)雞腿就再也吃不下了,還剩八個(gè),我問(wèn)他,剩下的八個(gè)咋辦呢?
小男生開(kāi)始裝模作樣的作出“打包”的樣子,他將剩下的八個(gè)雞腿、雞翅、肉餅、烤腸裝入一個(gè)塑料袋,然后放入雙肩包,走出了餐廳。
5分鐘以后,我迅速找到了這個(gè)男生,說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)打開(kāi)你的雙肩包,讓我看一下。”
小男生顯然很窘迫,說(shuō):“對(duì)不起,老師,我丟了。” 我說(shuō),丟哪兒啦,帶我去看一下!
我們來(lái)到了綠籬邊,在綠籬的下面,整整齊齊躺著8個(gè)沒(méi)有還沒(méi)吃過(guò)的雞腿、雞翅、肉餅、烤腸……這是從“禮儀之邦”的中國(guó)來(lái)的孩子嗎?我突然悲從中來(lái)!
我的悲傷,我的苦痛,無(wú)人知道!即使知道了,也無(wú)人理解!即使理解了,也無(wú)人可以幫我!
教育,素質(zhì)教育,這個(gè)可以塑造高尚靈魂的事業(yè),我,我的同事,到底做了什么呢?我,我的同事,我的教育,我們的教育,中國(guó)的教育,不應(yīng)該若有所思嗎?
中國(guó)的孩子,任重道遠(yuǎn)!
中國(guó)的教育,任重道遠(yuǎn)!
我,任重道遠(yuǎn)!
這次燒烤,燒傷了我的心!
我在日記的結(jié)尾部分寫(xiě)上了這句話(huà):中國(guó)的素質(zhì)教育,應(yīng)該從學(xué)會(huì)排隊(duì)、學(xué)會(huì)禮讓開(kāi)始抓起!
所以今天,我很想對(duì)南雅中學(xué)的所有男生提一個(gè)一點(diǎn)都不過(guò)分的建議:請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)排隊(duì)!因?yàn)槟闳绻麤](méi)有學(xué)會(huì)排隊(duì),出國(guó)了,你就會(huì)丟國(guó)格!在南雅中學(xué)的食堂和商店,你就會(huì)丟掉自己的人格!
我想提議,我們南雅的所有男孩子們都學(xué)會(huì)做一個(gè)彬彬有禮的紳士!
Gentleman這個(gè)詞最早出現(xiàn)在英國(guó),“紳士風(fēng)度”就是英國(guó)民族文化的外在表現(xiàn),它以貴族精神為基礎(chǔ),摻雜了所有英國(guó)人對(duì)文明的理解和追求。這種文化倡導(dǎo)考究的著裝,文雅的舉止,尊重女性,尊重自己的人格,特別注重男人的剛毅、堅(jiān)韌、含蓄、深沉與寬宏大度的人格之美,要求男人優(yōu)雅禮讓?zhuān)L(fēng)度不凡。
而“紳士精神”則是對(duì)個(gè)人身份和榮譽(yù)的注重,對(duì)于風(fēng)度、禮節(jié)和外表舉止的講究,對(duì)于崇尚精神理想和尊崇婦女的浪漫氣質(zhì)的向往,以及恪守承諾和誠(chéng)信的精神品質(zhì)。“紳士精神”使現(xiàn)代歐洲人的民族性格中既含有優(yōu)雅的貴族氣質(zhì),又兼具信守諾言、樂(lè)于助人、為了理想和榮譽(yù)而不惜做出犧牲的品格。
我忠誠(chéng)地希望在座的全體同學(xué)謙恭、正直、勇敢、公正、禮讓、寬容、守時(shí)、富有同情心!如果這些你都做不到,那就請(qǐng)你從學(xué)會(huì)在食堂和商店排隊(duì)做起!從學(xué)會(huì)沖廁所做起!
從不撒謊、不講臟話(huà)做起!從不亂扔垃圾做起!如果連這一點(diǎn)你竟然還做不到,那我只能告訴你,你根本就沒(méi)有資格做南雅的學(xué)生!你根本就不是人!
謝謝大家!
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇13
今天是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,是值得我們紀(jì)念的一天。
這是中華民族的一段屈辱史,是每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦,夾雜著悲傷和憤怒,帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過(guò)了原本寂靜的中國(guó)。
擁有5000燦爛歷史的中國(guó)由于清政府的腐敗無(wú)能,讓日本對(duì)于中國(guó)這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日,盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲炮聲。然后他們肆無(wú)忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實(shí)行“三光”政策。
1937年12月,這是個(gè)灰色與血紅色交雜的月份,因?yàn)樵谶@個(gè)月中,在南京日軍的刀槍下,原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅,灰蒙蒙的天空還有候鳥(niǎo)在空中絕望的低吟。他們視中國(guó)人為玩物,肆意宰殺、取樂(lè)。居然還有日本軍官在這里展開(kāi)“殺人”比賽,誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。
但是,終究我們還是勝利了。1945年8月15日,日本終于正式向中國(guó)投降。中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,這勝利是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命換來(lái)的。來(lái)得曲折坎坷,來(lái)得刻骨銘心。
六十年,可以讓一棵小樹(shù)苗,長(zhǎng)成青蔥的參天大樹(shù),__年也可以讓一個(gè)朝氣勃發(fā)的少年變成一個(gè)已年過(guò)花甲的老人。六十年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地,今天燦爛的陽(yáng)光下閃動(dòng)著光彩。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,我們向往和平,呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間。
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇14
同學(xué)們,老師們:
上午好!
在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)期,值此新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向加盟我校的3位新教師和初一230多名初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向親愛(ài)的同學(xué)和老師們致以最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年中學(xué)業(yè)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)!祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!
過(guò)去的一學(xué)年,校園硬件建設(shè)進(jìn)一步完善,我們添置了多媒體投影,更新了教師辦公桌椅,添置了學(xué)生桌椅,新建了校園櫥窗,加固了葡萄架,增設(shè)了電子顯示屏等;教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,在今年中考中我校有40名同學(xué)考入省淳中,中考推進(jìn)率列全縣11所初中校第二位,初一初二統(tǒng)考均分列全縣農(nóng)村中學(xué)第二,今年辦學(xué)水平評(píng)估為優(yōu)秀等第;課堂教學(xué)效率不斷提升,我校順利通過(guò)了20xx年省語(yǔ)文課程建設(shè)項(xiàng)目創(chuàng)建;教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提升,新增5位縣學(xué)科帶頭人,李英斌老師被評(píng)為區(qū)十佳班主任,魏元明老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任,有6位老師在市縣教學(xué)基本功比賽中獲獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為“繼續(xù)教育先進(jìn)集體”,成教基地正創(chuàng)建省級(jí)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)科教示范基地,同學(xué)們的行為、發(fā)型和服飾進(jìn)一步規(guī)范,這些成績(jī)得到了上級(jí)部門(mén)以及全鎮(zhèn)老百姓的高度認(rèn)可,成績(jī)的取得是全體師生共同努力的結(jié)果,是來(lái)之不易的。
同學(xué)們,老師們,回眸過(guò)去,更多的是為了籌劃將來(lái),新的學(xué)年已拉開(kāi)了帷幕,新學(xué)年,新面貌,創(chuàng)造新的成績(jī);新起點(diǎn),新生活,孕育新的希望。作為固中莘莘學(xué)子,我們應(yīng)該以“學(xué)生道德標(biāo)兵”評(píng)定活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范言行,提升素質(zhì),切實(shí)規(guī)范自己的言行舉止,不斷提升自己的思想境界和素質(zhì),做一個(gè)文明守紀(jì)、熱愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、朝氣逢勃的優(yōu)秀學(xué)生。初二、初三的同學(xué)應(yīng)做好表率,關(guān)心幫助初一學(xué)生;初一學(xué)生應(yīng)努力養(yǎng)成好習(xí)慣,跨好進(jìn)入中學(xué)的第一步,為初中三年的學(xué)習(xí)和將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。新學(xué)期,我們首先要播種“責(zé)任”,收獲“目標(biāo)”。“責(zé)任”引領(lǐng)人生,“目標(biāo)”展現(xiàn)人生的價(jià)值。新學(xué)期,我們還要播種 “真誠(chéng)”,收獲“和諧”。有凝聚力才有發(fā)展力,親師、親學(xué)校,把最真心的祝福送給師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友。
新學(xué)期,我們要播種“積極進(jìn)取”的心態(tài),收獲“樂(lè)觀向上”的人生。我們要有腳踏實(shí)地、不浮躁、不氣餒的求學(xué)精神,要有明確的目標(biāo)、科學(xué)的方法和執(zhí)著的韌勁,要繼續(xù)錘煉堅(jiān)韌不拔的意志,修養(yǎng)厚德載物的思想,鍛造健康強(qiáng)勁的身心,唯有如此,才會(huì)取得新的進(jìn)步,贏得新榮譽(yù)。我們期盼著每一個(gè)同學(xué)每一天都在進(jìn)步,每一天都有成功,我們期待著每一個(gè)老師每一天都在發(fā)展,每一天都有創(chuàng)造,每一天都能展現(xiàn)自己的教育教學(xué)無(wú)窮的魅力。
新學(xué)期,新起點(diǎn),其實(shí)人生有許多起點(diǎn),我們中的許多人可能在已過(guò)去的學(xué)期曾經(jīng)比別人落后過(guò),如果因?yàn)橛辛诉@種落后,便認(rèn)為已經(jīng)太遲了,就放棄努力,那才是真正的悲哀。因?yàn)?ldquo;世界上沒(méi)有所謂太遲了的事情,只有現(xiàn)在不去做,那才是真正是太遲了”!
新學(xué)期,新挑戰(zhàn),也有許許多多新的機(jī)遇。只要我們運(yùn)用愛(ài)與智慧,踏踏實(shí)實(shí)地做好今天的每一件事,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精彩,就一定能夠迎來(lái)美好的明天,我們有決心,也有信心!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇15
同學(xué)們!老師們:
大家好!邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿(mǎn)的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時(shí),穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ),槵槙(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒(méi)有虛度時(shí)光。
新學(xué)年的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,為自己的新的學(xué)期去拼搏。
期末德育校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇16
同學(xué)們,老師們,大家早上好!
一縷縷春風(fēng),喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動(dòng)著早春的氣息。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻,我想和老師、同學(xué)們談一談規(guī)范的問(wèn)題。
大家都知道這樣一句話(huà):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。“規(guī)”本是一種畫(huà)圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范。“規(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標(biāo)準(zhǔn)尺度,規(guī)范常常是人們從社會(huì)生活實(shí)踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要共同追求的價(jià)值取向。
在談規(guī)范的意義前,我想先說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事:大清帝國(guó)的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當(dāng)時(shí)的日本還沒(méi)有真正的大型鐵甲艦?吹奖毖笏畮煹耐鋺(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當(dāng)他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時(shí),卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊(duì)肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié),看到的不僅是一個(gè)軍隊(duì)的渙散的軍紀(jì),更看到的是一個(gè)軍隊(duì)對(duì)規(guī)范要求的缺乏,同時(shí)也看到了這個(gè)隊(duì)伍每個(gè)成員低下的素質(zhì),當(dāng)然,他們也就看到了這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的低下。大清軍隊(duì)雖擁有當(dāng)時(shí)世界上頂級(jí)的堅(jiān)船利炮,但卻因?yàn)椴欢密婈?duì)行為規(guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗。也許中國(guó)的軍人不會(huì)想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個(gè)貪圖日常行為方便的舉動(dòng),會(huì)跟軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個(gè)人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。
說(shuō)到日本,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有非常復(fù)雜的情愫;但我們們更應(yīng)看到“規(guī)范”在這樣一個(gè)民族身上的體現(xiàn),它已內(nèi)化為這個(gè)民族的一種品質(zhì):我們知道大和民族是個(gè)極懂禮儀的民族,是個(gè)極講衛(wèi)生的民族,在世界杯比賽結(jié)束的球場(chǎng)上可以不見(jiàn)一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門(mén)口,鞋頭都會(huì)被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟(jì)奇跡般發(fā)展的同時(shí),更應(yīng)該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),這恰恰是這個(gè)國(guó)家和民族走向成功的主要因素。那么,我們究竟應(yīng)該如何來(lái)認(rèn)識(shí)規(guī)范呢?
規(guī)范是凝聚團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價(jià)值追求。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標(biāo)指向,只有在對(duì)這一目標(biāo)指向形成共識(shí)時(shí),才能真正凝聚起團(tuán)隊(duì)的精神,形成團(tuán)隊(duì)的意志,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。比如對(duì)制度條例的共同尊重,對(duì)違反者一致否定或譴責(zé)的鮮明態(tài)度和立場(chǎng)。早在20xx年,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,它應(yīng)是學(xué)校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎(chǔ)上,我們還制定出《泗洪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,它是對(duì)全體洪中學(xué)生最基本的行為規(guī)范要求,也是同學(xué)們必須遵守的行為準(zhǔn)則。在這一制度條例中,明確指出了“進(jìn)入教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺(jué)靠右行走,不得跑跳;不得在教學(xué)區(qū)玩球和使用手機(jī)、小靈通”等19個(gè)大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,都是為了更好地踐行團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,都是為了更好地保障每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的利益?傊,有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù);有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗! 規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會(huì)認(rèn)為:遵守規(guī)范,就會(huì)限制自由;囿于規(guī)范,就會(huì)難有創(chuàng)新。其實(shí),“規(guī)范”與“自由”并不對(duì)立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對(duì)“自由”的呵護(hù),更是對(duì)每個(gè)個(gè)體權(quán)益的保障。事實(shí)上,當(dāng)有人上課隨便講話(huà)的時(shí)候,他就妨礙了我們想要認(rèn)真聽(tīng)課的自由;當(dāng)我們的學(xué)生騎著單車(chē)在快車(chē)道恣意暢行的時(shí)候,你就妨礙了機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的自由;當(dāng)車(chē)禍降臨的時(shí)候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷
——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來(lái)就有的權(quán)利,但不能為了個(gè)人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中。事實(shí)上,如果我們每個(gè)人只一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由,都無(wú)視規(guī)范和紀(jì)律的存在,那么,當(dāng)規(guī)范消失的時(shí)候,自由也會(huì)隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會(huì)有真正意義上的自由。 規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會(huì)規(guī)則,就是每一個(gè)社會(huì)的人,都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復(fù)禮”,就是講,要嚴(yán)格約束自己,遵守好“規(guī)范”。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果每一個(gè)成員都能遵守規(guī)范,讓規(guī)范成為每個(gè)人的自覺(jué)追求,團(tuán)隊(duì)就會(huì)在和諧中前行。這就像一臺(tái)大合唱,只有每個(gè)演員都遵守音樂(lè)規(guī)則,才會(huì)唱出優(yōu)美的旋律。相反,如果每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員我行我素,失去規(guī)范的要求,也就沒(méi)有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說(shuō)話(huà)或者用手電筒看書(shū),你就影響了其它同學(xué)的休息,會(huì)受到同學(xué)的埋怨,甚至?xí)l(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來(lái)遲踏進(jìn)教室,你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課,干擾了老師的教學(xué)。而這一切,都源于你對(duì)行為規(guī)范的漠視。一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)或集體中,自覺(jué)接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒(méi)有對(duì)各種交通規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,悲劇隨時(shí)就可能發(fā)生。
規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標(biāo)志。在文明的星空下,團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該把“規(guī)范”作為自己言行的準(zhǔn)則。新年伊始,萬(wàn)象更新,正是進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理的契機(jī)。希望每一位同學(xué)能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫(huà)、不污言穢語(yǔ)等最基本的規(guī)范要求做起,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)謙和、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)敬畏,學(xué)會(huì)彬彬有禮,學(xué)會(huì)溫文爾雅,學(xué)會(huì)做謙謙君子,讓文明的花兒盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心田。希望每一名教師都能夠在教學(xué)上講規(guī)范,把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),把教學(xué)過(guò)程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,愛(ài)生如愛(ài)子,學(xué)會(huì)多關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生,多親近學(xué)生,多引導(dǎo)學(xué)生,多規(guī)范學(xué)生,讓教育的春風(fēng)撫慰每一個(gè)孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關(guān)注過(guò)程,關(guān)注績(jī)效,關(guān)注及時(shí)獎(jiǎng)懲,讓公正的考核促進(jìn)學(xué)校快速、健康的發(fā)展!總之,規(guī)范不僅僅是團(tuán)隊(duì)精神打造的需要,也是個(gè)體取得成功的保障,遵守規(guī)范,是我們加快發(fā)展的必由之路!
從初創(chuàng)時(shí)的茅草房,到今天美麗如畫(huà)的洪中校園,泗洪中學(xué)已走過(guò)近六十年的風(fēng)雨歷程。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進(jìn)步的必然選擇。變化的是時(shí)空輪回,不變的是文化傳承。六十年來(lái),規(guī)范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財(cái)富。莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。
今天,讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上,振奮精神,昂揚(yáng)斗志,高揚(yáng)起規(guī)范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的更大成功吧!
謝謝大家!