期中總結(jié)發(fā)言稿(精選18篇)
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。我是四年級(jí)的胡亞閩。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我懷著激動(dòng)的心情,無(wú)比榮幸的站在這里作為代表發(fā)言。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有了不同程度的收獲,大家在期中考試中有的成功有的失敗,然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
良好的開(kāi)端是成功的一半,另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏,首先我們要調(diào)整心態(tài),正確的面對(duì)考試成績(jī),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味,但我們何不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一場(chǎng)游戲,讓我們?cè)谟螒蛑蝎@取知識(shí)。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
雖然我的成績(jī)不錯(cuò),但我對(duì)自己并不滿意,在今后的學(xué)習(xí)中我一定要更加努力。我也希望失敗的同學(xué)從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),及時(shí)調(diào)整自己,以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力。
同學(xué)們,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天雖然氣溫較低,天氣寒冷,但我們的熱情未減,豪情未褪。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng)輝煌,我們特舉行期中考試總結(jié)表彰會(huì),首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。但是,在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里,有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期,為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),取得更大的進(jìn)步,獲得更加優(yōu)秀的成績(jī),平安快樂(lè)地度過(guò)每一天,我將從以下幾個(gè)方面對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求:
一、勤學(xué)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人。作為學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,積極活動(dòng),主動(dòng)參與,認(rèn)真作業(yè),主動(dòng)訂正,自覺(jué)復(fù)習(xí)……
二、守紀(jì)
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響;班級(jí)獲得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)心,互相監(jiān)督。只有這樣,我們才會(huì)不斷受益,才會(huì)不斷提高。
三、安全。
安全第一,健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,確保全校師生的人身安全,確保每位師生家庭的幸福,確保學(xué)校不安全事故的零目標(biāo),今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ鳌?/p>
1.注意消防安全:冬季氣候干燥,是火災(zāi)的易發(fā)季節(jié),因此全體師生要注重防火安全工作,不要隨意將易燃物放在明火附近,更不要違規(guī)超負(fù)荷使用用電設(shè)備。禁止將煙花、爆竹等易燃、易爆品帶入學(xué)校。做好平時(shí)的安全自查工作,消除安全隱患,人走要將電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉,保證校園安全。
2.注意交通安全:冬季來(lái)臨,夜長(zhǎng)晝短,早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑,所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全,放學(xué)時(shí)不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則靠右行,過(guò)馬路時(shí)要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
3.注意飲食安全:要防止病從口入,不要隨意吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品,三無(wú)食品,到小攤上購(gòu)買食品。
4.注意活動(dòng)安全:冬季天氣較冷,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉拉傷等身體損傷,請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí),遵守體育鍛煉規(guī)則,掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護(hù)。另外,上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上追打嬉鬧?傊M瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),共同努力,再創(chuàng)輝煌吧!
謝謝大家!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇3
初冬的夜,已乍顯寒意。但和熱血沸騰一心逐夢(mèng)的你們坐在一起,很容易感受到溫暖。這一年,我們?cè)谧拿恳晃蛔⒍ㄒ蔀樽钚量嗟娜耍簤饏^(qū)的期中大考剛剛結(jié)束,我們就得意識(shí)到,兩個(gè)月后,常州市的期末大考正不懷好意地看著我們;7個(gè)月后,一場(chǎng)國(guó)家級(jí)的高考也在不遠(yuǎn)處露出猙獰的笑。我不知道這樣定義考試給我們的心理影響對(duì)不對(duì)——考試和考試成績(jī)一直在控制著我們的呼吸,我們雖然不用直面淋漓的鮮血,但我們卻一直在直面慘淡的人生。所以,我認(rèn)為,在座的每一位都是真的猛士!
同時(shí),在座的各位還得認(rèn)清一個(gè)問(wèn)題:兩年多以來(lái),你們憑借著自身的努力,暫時(shí)躋身于高三的精英之列,所以人們今天坐到了這里!吨┲雮b》電影里有句話:“能力越大,責(zé)任越大!蔽艺\(chéng)摯地期望你們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起有關(guān)個(gè)人的前途,家族的榮辱,學(xué)校的興衰的重任。
今天,我的確不忍再提考試的話題,所以先說(shuō)和考試無(wú)關(guān)的事。xx年我大學(xué)畢業(yè)前夕,我的大學(xué)班主任召集全班同學(xué)分享各自找工作的經(jīng)歷。我同學(xué)的一番話讓我感動(dòng)良久:他是考研大軍中的一員?佳兄D辛我不知該如何形容,但我可以說(shuō)目前高三學(xué)生之辛苦和考研比起來(lái),的確不值一提。他說(shuō)的是xx年12月31日晚(也就是元旦前夜),正是考研最為緊張的時(shí)候,天空中煙花璀璨,而大學(xué)自習(xí)室依舊人滿為患。據(jù)我同學(xué)說(shuō),就這樣一個(gè)元旦前夜,整個(gè)自習(xí)室都沒(méi)一個(gè)人出去看看外面漫天的煙花。
凌晨1點(diǎn)的時(shí)候(大學(xué)設(shè)有通宵自習(xí)室),我的這位同學(xué)和同班3位女生走出圖書館自習(xí)室,這已經(jīng)是連續(xù)4天學(xué)習(xí)到凌晨1點(diǎn)。他們4人中有一人提議,太累了,坐一會(huì)兒再回宿舍吧。他們席地坐在圖書館前的臺(tái)階上,看著頭頂?shù)男强,他們良久無(wú)言,突然4人不約而同地放聲大哭。談及這件事的時(shí)候,我的同學(xué)一臉的淡然,他沒(méi)有哭,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是一位準(zhǔn)研究生了。全班同學(xué)靜靜地聽(tīng)他講完,兩三秒后,掌聲雷動(dòng)。這是我們對(duì)苦難中百折不撓的人們的最崇高的敬意!
其實(shí),我今晚接受的任務(wù)是談?wù)Z文學(xué)習(xí),剛才算是一個(gè)冗長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白!
20xx年江蘇高考,文科狀元袁清晗高考語(yǔ)文166分,她的愛(ài)好是閱讀與古箏,語(yǔ)文好感覺(jué)是情理之中;令人有些意外的是理科狀元蔣婧煜,她最厲害的學(xué)科也是語(yǔ)文,分?jǐn)?shù)高達(dá)131分。
我只想用事實(shí)證明:得語(yǔ)文也可得天下。
前些日在微信朋友圈,看到友人轉(zhuǎn)發(fā)一文。文章來(lái)自北京高考狀元孫婧妍。這個(gè)女孩條理清晰地闡述了語(yǔ)文于她,那千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。文末稱,她最自豪的,不是成為北京市高考狀元,也不是語(yǔ)文148分(滿分150分),而是,她能夠如她所愿地運(yùn)用文字。這番話,一石激起我心中千層浪。
如她所言,確實(shí),語(yǔ)文從來(lái)是一個(gè)有關(guān)素養(yǎng)、無(wú)關(guān)應(yīng)試的學(xué)科。然而,它卻真真實(shí)實(shí)地存在于應(yīng)試中。任何學(xué)科只要和考試扯上關(guān)系,人們普遍的第一反應(yīng)總是訓(xùn)練做題。在此觀念的影響下,很少有人會(huì)去注意學(xué)科本身固有的意味與美感。大家更為在意的是分?jǐn)?shù)——或者說(shuō),能拿到分?jǐn)?shù)的辦法。
物欲橫流帶來(lái)的最大弊端,莫過(guò)于“功利”兩個(gè)字!翱臁,是做什么都需要的速度。只管結(jié)果,不管過(guò)程,也是我們常常選擇的態(tài)度,而高三,這種態(tài)度變本加厲!盎ㄍ瑯拥臅r(shí)間去練習(xí)的話,閱讀和作文提高不了幾分,但數(shù)學(xué)卻可以多做出一道或幾道題”,這種看似務(wù)實(shí)的觀念,常常令我感慨萬(wàn)千。
對(duì)于一位老師,一位語(yǔ)文老師,最幸運(yùn)的,我想,莫過(guò)于一個(gè)學(xué)生能一路緩緩,修煉自己的語(yǔ)文素養(yǎng),哪怕他的高三只剩下7個(gè)月。我的一個(gè)學(xué)生,前一次語(yǔ)文考了108分,而第二次只考了88分。幸運(yùn)的是,在這個(gè)學(xué)生遇到起伏不定的分?jǐn)?shù)時(shí),他能夠心平氣和,不急不躁地對(duì)待。
觀察需要時(shí)間,閱讀需要時(shí)間,思考需要時(shí)間,寫作需要時(shí)間,語(yǔ)文的學(xué)習(xí),無(wú)一不是用時(shí)間來(lái)醞釀,用時(shí)間來(lái)鍛造。急于求成,從來(lái)都沒(méi)能真正提高語(yǔ)文。
語(yǔ)文素養(yǎng)好的孩子,關(guān)鍵時(shí)候,不會(huì)掉鏈子。語(yǔ)文素養(yǎng)不好的孩子,即便一次考試中分?jǐn)?shù)有了,卻未見(jiàn)得真的就有這番素養(yǎng),高考很容易讓人大跌眼鏡。我認(rèn)為一個(gè)有素養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)該是愛(ài)閱讀的學(xué)生。
我知道很多人想知道閱讀對(duì)考高分的作用,或者閱讀與做題的關(guān)系。我個(gè)人的經(jīng)歷,讀書是一場(chǎng)旅行,你要常常像一個(gè)徜徉在森林中的小姑娘,被眼前的景色迷得樂(lè)而忘返;讀書是一種相遇,讀書就是跟我們過(guò)往的經(jīng)歷相遇,你讀過(guò)一本書,心中莞然一笑,跟賈寶玉初次見(jiàn)到林黛玉似的:“這個(gè)妹妹我好像在哪里見(jiàn)過(guò)!”其實(shí)這人物就生活在我們周圍,然后你會(huì)越讀越明白,所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”;同時(shí)讀書也是一種看見(jiàn),現(xiàn)在一直提倡深閱讀,就是要求學(xué)生在實(shí)踐和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,對(duì)文本有分析、篩選、鑒賞和評(píng)價(jià)的能力,要有讀別人未嘗讀出的勇氣。我不批評(píng)淺閱讀,也不批評(píng)碎片化閱讀。閱讀的本質(zhì)是交際。所謂讀一本好書,就是跟某人對(duì)話即是此意。能夠跟文字跟書打交道,離“氣自華”該不會(huì)太遠(yuǎn)。
念念不忘,必有回響。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能誠(chéng)心找到一本書,閱讀整本的書,閱讀喜歡的書,也挑戰(zhàn)地看看難懂的書。我相信,在“眾生平等”的閱讀世界里,每位同學(xué)都會(huì)找到他所需要的,比如久違的親情和懵懂的愛(ài)情,比如立世的自信和生活的智慧。
課堂外有萬(wàn)紫千紅,教材外有萬(wàn)水千山。讓我們一起動(dòng)身去作心靈的旅行,相信愛(ài)讀書的人考高分!
古人曾將語(yǔ)文學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段:知之、好之、樂(lè)之!爸保鹤哌M(jìn)語(yǔ)文,不抵觸,不反感,不因?qū)σ郧暗睦蠋、教材和考試的印象而遷怒語(yǔ)文;能如此,方可初嘗語(yǔ)文的甘霖!昂弥保喝杖詹倭(xí),用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開(kāi)語(yǔ)文;能如此,方可欣賞語(yǔ)文的漫天紅霞!皹(lè)之”:處處留心,養(yǎng)成習(xí)慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語(yǔ)文;能如此,方可進(jìn)入語(yǔ)文的神仙洞天!
同學(xué)們,很抱歉我不是一個(gè)會(huì)講語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的大師。我始終認(rèn)為,學(xué)語(yǔ)文,需要慢慢錘煉,多多閱讀,不要妄想一朝,就能穿越時(shí)空,直擊長(zhǎng)虹。不聽(tīng),無(wú)以廣積素材;不說(shuō),無(wú)以表達(dá)交流;不讀,無(wú)以提升素養(yǎng),修養(yǎng)心靈;不思,無(wú)以挖掘思維的深度,廣度;不寫,無(wú)以熟能生巧。路曼曼其修遠(yuǎn)兮,以清凈之心,投入語(yǔ)文的天地;以平常心,對(duì)待分?jǐn)?shù);以歡喜心,豐滿自己的靈魂。所以,我將語(yǔ)文的學(xué)習(xí)歸結(jié)為一句話:寂寞的沉積,優(yōu)美的爆發(fā)!
同學(xué)們,在這個(gè)寒意正濃的夜,我期望作為精英的你們,珍惜,努力,拼搏,讓歷史見(jiàn)證未來(lái),讓夢(mèng)想飛越現(xiàn)實(shí),讓青春閃亮,讓我們?nèi)缤Q喟阍趪?yán)寒與冷酷中高傲而自由地飛翔,最終我們都將飛向春天!也衷心祝愿明年的今天,你們都能坐在中國(guó)神圣而莊嚴(yán)的高等學(xué)府,愉悅而高傲地挺起胸膛!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的學(xué)友:
上午好!
今天我很榮幸代表九(5)班在大會(huì)上發(fā)言。
同學(xué)們,也許你們還不是十分了解我們這個(gè)特殊的九(5)班吧?它組建于去年九月,因?yàn)檠瞿接诺拿烂,我們從全縣各所學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái),相聚在那時(shí)的八(5)班。剛開(kāi)始的一個(gè)月,我班就給學(xué)校來(lái)了個(gè)下馬威:三名學(xué)生晚上外出通宵上網(wǎng),被學(xué)校政教處通報(bào)批評(píng);兩名學(xué)生打架,頭破血流,被勸退;班上紀(jì)律最差,班主任朱老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)。有不少老師私下說(shuō),八(5)班魚龍混雜,以后誰(shuí)愿意教?可第一次月考,我班又給學(xué)校來(lái)了個(gè)大驚喜:數(shù)學(xué)科紅分人數(shù)遙遙領(lǐng)先于八(3)、八(4)兩個(gè)平行班,是兩個(gè)班的總和,和八(1)實(shí)驗(yàn)班相差無(wú)幾。這一驚一喜,使得學(xué)校對(duì)八(5)班刮目相看了。我們真像個(gè)無(wú)厘頭,在學(xué)習(xí)上令人喜歡,在紀(jì)律上又讓人失望。
就這么跌跌撞撞的過(guò)了一年,今年暑假,我們升入九(5)班,滿以為又可以我行我素,陪伴老實(shí)忠厚可親可愛(ài)的朱哥哥,可眼鏡大跌,學(xué)校對(duì)我班的科任教師全部調(diào)換,清一色的陌生面孔,作我們領(lǐng)頭的是一位其貌不揚(yáng)的近視眼——馮老師。一些喜舊厭新的學(xué)生接受不了,再加上當(dāng)時(shí)惡意中傷學(xué)校聲譽(yù)的謠言四起,班上一下子走了六位學(xué)生,以至于全班人心渙散。我們的馮老師看在眼里,急在心上,使出渾身解數(shù),找班上的每位同學(xué)談心,洞悉我們心理,細(xì)致深入地做工作,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的治理,班級(jí)才穩(wěn)定下來(lái)。
畢業(yè)班的生活就是不一樣,科目猛增,任務(wù)繁重,我們過(guò)著緊張而又充實(shí)的生活。現(xiàn)在的九(5)班風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,大家你追我趕,往日的懶惰早已拋到爪哇國(guó),全身心投入到學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覀冎,我們的底子太薄,基礎(chǔ)太差。
九月份的月考,初三又發(fā)布了一條爆炸性的新聞:我班兩名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前5名,高凡第一名,王江慧第四名。九(5)班成了一匹名副其實(shí)的黑馬!十月份,我班又奪得了年級(jí)籃球賽冠軍。我們以實(shí)力證明了我們普通班的不普通。我們充滿著自信,感覺(jué)黃高、一中已不再是那么遙不可及,實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生仿佛已不是我們的對(duì)手。而對(duì)鮮花和掌聲,我們沉醉了,我們大意了,我們驕傲了。于是病毒乘虛而入,自以為是便成了我們的好朋友。以前“挑食”的毛病又犯了,大家課余時(shí)間只做數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)作業(yè),把語(yǔ)文、英語(yǔ)、政史等文科束之高閣,而對(duì)突如其來(lái)的期中考試,我們只有臨時(shí)抱佛腳了。
本月15日成績(jī)揭曉后,我們焦頭爛額,全班成績(jī)大幅度下滑,最高分僅492。5分,離年級(jí)第一的.宋紹輝差50多分,這可是天外飛來(lái)的慘劇,目不忍睹!是粗心大意?是發(fā)揮失常?是偶然,還是必然?本次月假,我們又怎么面見(jiàn)江東父老?痛定思痛,唯有靜心思索,在班主任的幫助下,我們認(rèn)真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。19日晚,我班每人寫了一份考試小結(jié),21日下午班上召開(kāi)了“樹(shù)新風(fēng),沖刺20xx”主題班會(huì)。到會(huì)的四位科任老師情真意切,解剖了我們身上的毒瘤。班長(zhǎng)王力代表全班同學(xué)作了表態(tài)發(fā)言,班主任對(duì)后段的學(xué)習(xí)生活作了安排。
我們決定做到以下幾點(diǎn):
一、轉(zhuǎn)變輕視文科觀念。
文科,理科,同等重要。在保持理科優(yōu)勢(shì)的前提下增加文科學(xué)習(xí)時(shí)間,除了每天早晨30分鐘小朝讀外,增加20分鐘晚讀時(shí)間,分配給地理、生物、政史等學(xué)科,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)必須記憶牢固。
二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
面對(duì)九年級(jí)如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),僅僅依靠打時(shí)間仗是不可取的,必須提高學(xué)習(xí)效率,做學(xué)習(xí)的主人,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、加強(qiáng)交流,促進(jìn)全班共同提高。
全班37名學(xué)生,學(xué)習(xí)上的差距很大,目前只有高凡、王江慧、王欣3名上將,太少,但殷旭、羅浩、汪騰達(dá)、李行等正闊步前進(jìn)。這次期中考試班上增設(shè)了進(jìn)步獎(jiǎng),貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
四、制定下次月考目標(biāo)
我班的目標(biāo)是2名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前10名,8名學(xué)生進(jìn)入前60名。
距離中考只有190多天,憧憬著美好的20xx年,我們充滿著自信,前進(jìn)路上的絆腳石雖然很多,但怎能阻擋我們前進(jìn)的步伐?進(jìn)入黃高、一中是我們的追求。我們的夢(mèng)想執(zhí)著、堅(jiān)定,九(5)班的戰(zhàn)友們,為了我們的將來(lái),為了我們的母校,為了不平凡的20xx,勤奮努力,瀟灑發(fā)揮吧!讓我們這些特殊學(xué)子在特殊的年代,創(chuàng)造出特殊的輝煌吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
Goodafternoon,everyone!
踏著十一月的金色陽(yáng)光,今天我有幸代表八年級(jí)的學(xué)生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。我是來(lái)自八年級(jí)一班的學(xué)生李雪健,此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導(dǎo)下我們班的每位學(xué)生都很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師王建榮老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。在她的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信兒子不會(huì)讓你們失望的。
現(xiàn)在我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話:親愛(ài)的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一半,不知大家是否想過(guò)自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步,那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?今天借此機(jī)會(huì)我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下,希望能有所幫助。
第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
第二、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分利用起來(lái),不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。
第三、認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。
第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅(jiān)信自己一定有能力學(xué)好各門功課。正如我們八一班的宣誓語(yǔ)中所說(shuō)的:“我沒(méi)有失敗的理由,我所走的每一條路都是成功的保障。”
同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我們會(huì)為我們的母校爭(zhēng)光添彩!讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!最后,Best wishes forever you!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇6
自從今年x月x日接手八年級(jí)2班,就本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,全身心投入到這屆學(xué)生中來(lái),從相處的2個(gè)多月來(lái)看,我們各項(xiàng)的工作都在朝著緊張?jiān)鷮?shí)、健康有序的方向發(fā)展。這一屆八年級(jí)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。這里首先向在本次期中考試中獲得好成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!更為重要的是,他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理,那就是:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
但是這里我先給大家談一個(gè)現(xiàn)象,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)幾次考試下來(lái)考得很糟糕,就整天在心里嘀咕:真丟人,我學(xué)不好了。試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)問(wèn)分?jǐn)?shù),臉?biāo)⒌猛t。我在自己教的2個(gè)班級(jí)實(shí)行學(xué)生導(dǎo)學(xué)制,不及格的同學(xué)和班級(jí)的一級(jí)師傅和二級(jí)師傅分別結(jié)對(duì)。有的同學(xué)得了十幾分,說(shuō)老師,我學(xué)不好,也沒(méi)人肯教我。我說(shuō),你一上課不聽(tīng),二課后不寫作業(yè),三回家不看書,還得十幾分,真了不起呀。你如果上課聽(tīng)講,作業(yè)做了,回家看書,那肯定是80分也不止。凡事怕就怕認(rèn)真二字,只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么實(shí)現(xiàn)不了,像這次期中考試總分八4班能進(jìn)步22分,八2班進(jìn)步18分,其實(shí)都在于學(xué)生們的態(tài)度比七年級(jí)時(shí)認(rèn)真了,雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們將來(lái)踏上社會(huì)未必有用,但是認(rèn)真的態(tài)度卻是我們未來(lái)在社會(huì)立足的根本。關(guān)心足球的同學(xué)都知道前國(guó)家男足主教練米盧最常說(shuō)的一句話就是“態(tài)度決定一切”。
作為你們的師長(zhǎng),當(dāng)然也作為同學(xué)們的我想對(duì)同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:
(一)、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁;面對(duì)失敗,絕不氣餒。失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),失敗了我們就爬起來(lái)繼續(xù)前行,就是開(kāi)始走向成功之路。在馬路上同一個(gè)地方摔倒二次的人,你們一定會(huì)覺(jué)得很可笑,但是在學(xué)習(xí)上面是不是又經(jīng)常有人總用同一個(gè)借口解釋每一次的失敗呢?我們只要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)間,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,就一定能在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
(二)、希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又要有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身立命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級(jí)趣味的人!
。ㄈ,希望同學(xué)們要樹(shù)立自己的人生理想,勇于面對(duì)任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生。未來(lái)的二十年,在座的每一位同學(xué)都將成為建設(shè)新常州,新江蘇,甚至新中國(guó)的生力軍。為什么理想前面我不加“遠(yuǎn)大”二個(gè)字,因?yàn)槲覀兌际瞧椒驳娜,做著平凡的事,只要我們每個(gè)人努力的把自己的`理想實(shí)現(xiàn)了,那么所有的人的理想?yún)R集起來(lái)對(duì)我們國(guó)家而言,就一定是一個(gè)不平凡的理想。一定能夠推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。
。ㄋ模M瑢W(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué),終身學(xué)習(xí)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)同時(shí)又是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。學(xué)習(xí)好比畫圓,你學(xué)的越多,也就是圓畫的越大,那么不知道也越多,所要學(xué)的也越多。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn),往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高、新、尖技術(shù)層出不窮,學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的首要任務(wù)。
各位同學(xué),我們一起來(lái)算個(gè)經(jīng)濟(jì)賬,假設(shè)讀到大學(xué)本科畢業(yè)我們現(xiàn)在一共還需要八年半的時(shí)間,但是按照人均壽命來(lái)算,各位應(yīng)該可以上80歲,你覺(jué)得我們一輩子用來(lái)讀書的時(shí)間很長(zhǎng)嗎?
再換個(gè)角度,今天各位你認(rèn)真讀書,將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn),同時(shí)自己獲得豐厚的報(bào)酬,是一個(gè)多好的事情。你不認(rèn)真讀書,你也要坐在教室里,也要寫作業(yè),也要背書,還要挨批評(píng),將來(lái)找不到工作,或者創(chuàng)業(yè)失敗,為社會(huì)也做不了貢獻(xiàn)!你也花了這么多的時(shí)間,何必呢?
因此,希望今天在座的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上要樂(lè)于坐冷板凳、練硬功夫。其次,在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。光學(xué)不思,不會(huì)有心得;光思,不學(xué),理想便會(huì)遙遙無(wú)期。要獲取真知,解決新問(wèn)題,學(xué)與思確實(shí)是一對(duì)孿生姊妹。
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼,第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,我們每個(gè)人生都有不同程度的進(jìn)步。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),20xx年x月份我們還要迎接中考,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望你們能把握住這一機(jī)遇,改變命運(yùn),創(chuàng)造未來(lái)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
我相信秋天的果實(shí)很美麗,但我也相信明年春天的花開(kāi)的更艷麗。
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,在場(chǎng)的各位同學(xué):
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。其次,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的老師產(chǎn)說(shuō)一聲:老師你們辛苦了,謝謝你們!
要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過(guò)程,就應(yīng)該把握40分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
如何突破呢首先,上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,思想絕不開(kāi)小差:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師們無(wú)私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個(gè)公式耐心的教給我們。我們?cè)跄懿徽湎氋F的每一分、每一刻。
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇8
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,物競(jìng)天擇、適者生存,世道必進(jìn),后勝于今,當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是一種實(shí)力的展示,也是一種意志的抗衡。國(guó)家與國(guó)家有競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校與學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)與班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就是永爭(zhēng)第一不甘人后的一種,半個(gè)學(xué)期結(jié)束了,剛才的頒獎(jiǎng)有人歡喜有人憂,在此,我希認(rèn)識(shí)到,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找己的學(xué)習(xí)的不足,成績(jī)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),成績(jī)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。
我們希望通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我們更希望,同們正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能,通過(guò)小組合作的互幫互助,促進(jìn)同學(xué)成績(jī)共同提高。
在這里我們還有最大希望,要特別對(duì)初四的同學(xué)說(shuō)幾句,有道是,不苦不累,初四無(wú)味,不拼不搏,等于白活!你們?cè)谛5臅r(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù),只剩下短短的二十天的時(shí)間,決定命運(yùn)的中考迫在眉睫,作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢(shì),摒棄所有雜念,當(dāng)你懈怠的時(shí)候,請(qǐng)您想一下父母期待的眼神,為了自己的前途,把命運(yùn)掌握在自己的手中,聽(tīng)從老師指揮,全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,合理安排時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備,打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì)考也已進(jìn)入沖刺階段,你們要知道地理、生物、歷史的會(huì)考就是中考,同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到中考意味著什么,從某種程度上它意味著你未來(lái)的命運(yùn),它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折,機(jī)不可失時(shí)不再來(lái),如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷,不發(fā)奮努力,必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō),少壯不努力老大徒傷悲,此時(shí)不搏更待何時(shí),中考大舞臺(tái),我們來(lái)主宰!初四的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間,拼上一把,以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給對(duì)你充滿期望的父母和老師,為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異的成績(jī)而欣慰和自豪,同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油! 謝謝大家!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇9
各位家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
首先,感謝你們能在百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)!你們的到來(lái),就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),就是對(duì)咱們班級(jí)工作的最大支持!請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們八年級(jí)七班所有的任課教師,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
今天的會(huì)議主要有三項(xiàng)議程,一是由我將本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),同時(shí)談?wù)労笃诎嗉?jí)工作的一些打算;二是請(qǐng)部分學(xué)生代表也說(shuō)說(shuō)他們的心聲;三是請(qǐng)部分家長(zhǎng)介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn);最后教學(xué)問(wèn)題和和家長(zhǎng)們交流。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級(jí),即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。
借這次期中考試,我和各位任課老師商量召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
首先,我簡(jiǎn)單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有51位學(xué)生,前半學(xué)期下來(lái)之后,我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò),在學(xué)校舉行的會(huì)操比賽、體育藝術(shù)節(jié)、拔河比賽、冬季越野比賽中均取得優(yōu)異的成績(jī),表現(xiàn)突出的有:秦學(xué)濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學(xué)董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈,倫昭陽(yáng)、籍風(fēng)凡、嚴(yán)希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學(xué)在拔河中表現(xiàn)出很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神值得咱們每位同學(xué)好好學(xué)習(xí)、王明春獲校越野賽第一名,彭福榮獲第四名,吳華超第八名的成績(jī),受到了學(xué)校的高度稱贊,還有不顧個(gè)人只想著集體的董春坤同學(xué),在運(yùn)動(dòng)員生病期間自告奮勇,不怕苦不累積極為班級(jí)去訓(xùn)練,作為同學(xué)作為家長(zhǎng)作為老師的咱們很受鼓舞,正因?yàn)橛辛诉@些懂事的孩子們,咱們的各項(xiàng)工作才能取得如此的成功,同樣也感謝每位家長(zhǎng)送給了我一群這么可愛(ài)又懂事的孩子,是你們?cè)谄饺绽锝逃某晒?/p>
本次期中考試也取得了優(yōu)異的成績(jī),有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文等同學(xué)進(jìn)入年級(jí)標(biāo)兵。有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學(xué)進(jìn)入班級(jí)前十名。另有劉玉亮(20)籍風(fēng)凡(9)嚴(yán)希文(8)唐少鵬(8)董瑩瑩(7)李媛(7)劉振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)倫志浩(4)籍海妮、彭福榮、王明春等同學(xué)前進(jìn)幅度大。這些成績(jī)的取得跟家長(zhǎng)的不懈的努力是分不開(kāi)的。對(duì)于管理班級(jí),我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。并通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流,現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的勢(shì)頭。這學(xué)期以來(lái)我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,以“努力學(xué)習(xí),事?tīng)?zhēng)一流”作為咱們班班訓(xùn)。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待自己的生活,仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是咱們家長(zhǎng)的共同愿望吧。不過(guò)也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿(11)趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學(xué)退步較大。這些同學(xué)關(guān)健是在學(xué)習(xí)方法上欠明確,也有個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)生有松懈心理以至使成績(jī)下滑。
給孩子一個(gè)理念:人窮志不窮。經(jīng)常進(jìn)行理想教育、挫折教育、感恩教育。
期中考試的目的:給孩子們提個(gè)醒,為年終考試作準(zhǔn)備,因?yàn)槟杲K評(píng)優(yōu)選先都以年終考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校:辦學(xué)條件逐漸改善,生活(炸魚、排骨、大燉雞等學(xué)生吃飽為準(zhǔn))、住宿條件(明年更好)、取暖(不花一分錢孩子們暖暖和和的上課,跟別學(xué)校的學(xué)生幸福多了)。節(jié)省開(kāi)支,不多花一分錢。
學(xué)生充卡:面上每?jī)芍芤怀洌遣灰欢總(gè)人必須兩周一充,可根據(jù)個(gè)人的具體消費(fèi)情況,需要充卡時(shí)充卡。一次50元。養(yǎng)成孩子有計(jì)劃的消費(fèi)的習(xí)慣。
各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長(zhǎng)與咱們共同協(xié)作,積極配合為孩子美好的明天而努力吧!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。半學(xué)期以來(lái),我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處,也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我代表校委會(huì)成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲:你們辛苦了。向全體同學(xué)半學(xué)期來(lái)所取得的成績(jī)表示熱烈的.祝賀,F(xiàn)在,我代表學(xué)校就前半學(xué)期的整體工作予以總結(jié)。
一、求真務(wù)實(shí)的教學(xué)工作:
(一)德育為首育新人
學(xué)校德育在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,教導(dǎo)處、少先大隊(duì)和各位班主任齊抓共管,嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的《德育工作制度》,并通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育活動(dòng),結(jié)合“三理”教育加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明禮儀、安全、法制教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。升旗儀式、閱讀課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間做到了專時(shí)專用,收到了較好的教育效果。
本學(xué)期,我校加強(qiáng)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”再教育,重申了“三達(dá)標(biāo)”要求。每周開(kāi)展班級(jí)考核評(píng)估,做到每周一小評(píng),每月一大評(píng),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn);少先隊(duì)大隊(duì)委員每天早、下午在校門口站崗值勤,展示良好的禮儀形象;每天檢查通報(bào)到校過(guò)早、不佩戴領(lǐng)巾、亂扔廢棄物、兩操等各種違紀(jì)現(xiàn)象。越來(lái)越多的同學(xué)能夠嚴(yán)格按照校規(guī)去做。許多同學(xué)能迎面見(jiàn)了老師問(wèn)好、敬禮,中高年級(jí)的同學(xué)不怕臟和累,每天認(rèn)真打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生。特別是在配合我區(qū)“創(chuàng)建省級(jí)文明城市”活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了一大批“文明學(xué)生”,他們做好事不留名,他們?yōu)閷W(xué)校、為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
。ǘ┌踩ぷ骷(xì)又實(shí)
一直以來(lái),學(xué)校把學(xué)生的安全當(dāng)做頭等大事來(lái)抓,制度完善,措施得力,天天檢查,月月總結(jié)。各位班主任和任課老師都能認(rèn)真落實(shí)校園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制,加強(qiáng)日常安全教育和管理,積極做好路口、樓梯安全值崗,定期檢查安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。通過(guò)《告家長(zhǎng)書》和“家校即時(shí)通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),攜手家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育和防范工作,在大家的共同努力下,我校八百多名師生平平安安地度過(guò)了前半個(gè)學(xué)期。
(三)減負(fù)增效出實(shí)招
近期來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、區(qū)教育行政部門的相關(guān)文件精神,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局統(tǒng)一作息時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,教導(dǎo)處認(rèn)真督導(dǎo)學(xué)生做好眼睛保健操和廣播體操,下午第四節(jié)活動(dòng)時(shí)間讓全體同學(xué)都走出教室,到操場(chǎng)上進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。各班老師組織同學(xué)們做操、打球、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子??,努力還同學(xué)們一個(gè)健康、快樂(lè)的童年。
。ㄋ模┪捏w活動(dòng)豐富多彩
1、4月17日---4月21日。我校成功舉辦了揉谷鎮(zhèn)第一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校師生努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏,在競(jìng)技比賽和運(yùn)動(dòng)合作中,充分展現(xiàn)了全校師生不怕吃苦、勇?tīng)?zhēng)第一的精神風(fēng)貌。
2、5月以來(lái),我校組建了“希望風(fēng)帆”體操隊(duì)。經(jīng)過(guò)兩周的刻苦訓(xùn)練,5月8日,我校體操隊(duì)在全區(qū)中小學(xué)生特色節(jié)目和體操展演上取得了總分第三的好成績(jī)。
3、楊陵區(qū)第七屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校運(yùn)動(dòng)員更是捷報(bào)頻傳,涌現(xiàn)出了聶娜娜等一批才學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4、足球隊(duì)緊張刻苦的訓(xùn)練更是讓全校師生精神振奮,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
二、扎實(shí)高效的教學(xué)教研工作
。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有效
開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校就把狠抓教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是認(rèn)真制定和審核各教研組,各任課教師的教學(xué)工作計(jì)劃,力求使各種計(jì)劃不走形式、不落俗套,切實(shí)為教學(xué)工作起到保駕護(hù)航的作用。二是開(kāi)足開(kāi)齊課程,特別是對(duì)音、體、美教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求,不擠占,不挪用語(yǔ)、數(shù)、英以外的其它學(xué)科的教學(xué)時(shí)間,使學(xué)生在充分享受藝術(shù)課堂教學(xué)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),也獲得一技之長(zhǎng)。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改及家庭作業(yè)的布置進(jìn)行全程監(jiān)控,及時(shí)反饋和公布檢查結(jié)果,從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細(xì)化,落到了實(shí)處。
3月,我校進(jìn)行了第一學(xué)月常規(guī)教學(xué)檢查。教導(dǎo)處趙軍剛主任帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別檢查了全校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)教案及教學(xué)反思。教導(dǎo)處對(duì)檢查情況進(jìn)行匯總、記錄、通報(bào),要求每位教師學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),再對(duì)照學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作各項(xiàng)要求,查找本人在作業(yè)批改、備課中存在的問(wèn)題,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,把各種問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
。ǘ┬1窘萄谢顒(dòng)有聲有色
打鐵先要自身硬,教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞,師資不強(qiáng)就會(huì)誤人子弟。為此,學(xué)校不惜一切代價(jià),組織全體教師積極開(kāi)展形式多樣的教研教改活動(dòng),建立以校為本的教研制度。
1、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng):為了充分發(fā)揮我校已有骨干教師的作用,加快對(duì)新教師的培養(yǎng)步伐,使新教師盡快成材,我校開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)“一幫一”活動(dòng)。新老教師相互聽(tīng)課、評(píng)課,領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)聽(tīng)家常課、推門課,在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),為我校開(kāi)辟了一條培養(yǎng)教師的新途徑。本學(xué)期,共有4位教師參與到師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中,活動(dòng)效果顯著。
2、開(kāi)展高效課堂——影子教學(xué)“精品課”活動(dòng):本學(xué)期,我校加大教研力度,進(jìn)行“集體備課、輪流上課、同課主評(píng)、集體點(diǎn)評(píng)”的教研模式再研究,采用定時(shí)間、定地點(diǎn)、定講課人、定評(píng)課人的方法,聽(tīng)課后進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課,達(dá)到以評(píng)促學(xué),以學(xué)促教的目的。半學(xué)期來(lái),全校教師都積極參與到活動(dòng)中來(lái),使全校從年級(jí)到學(xué)科都能快速成為教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)更加廣闊肥沃的土壤。
3、開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)中心校工作計(jì)劃和學(xué)校工作安排,我校借著區(qū)級(jí)教學(xué)能手初賽的東風(fēng),成功舉行了課堂教學(xué)技能評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中,各授課教師、各教研組集思廣益,群策群力,不僅發(fā)揮了集體的智慧,充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采,也充分體現(xiàn)了我校課堂教學(xué)改革方向。
老師,同學(xué)們:后半學(xué)期的教學(xué)工作已然步入征途,后半學(xué)期,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),繼續(xù)抓實(shí)抓好以下各項(xiàng)工作:
1、安全教育工作常抓不懈。繼續(xù)重視抓好學(xué)校的安全工作,根據(jù)時(shí)令和季節(jié)特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展專題安全防范教育。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的力度,創(chuàng)造一個(gè)安全健康有序的教育教學(xué)環(huán)境。
3、完善各類資料,做好迎接“雙高雙普”督導(dǎo)評(píng)估檢查有關(guān)工作。
4、積極籌備召開(kāi)本學(xué)期“家長(zhǎng)會(huì)”。
5、關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開(kāi)展慶“六.一”系列活動(dòng).。
7、重視對(duì)學(xué)生知識(shí)積累和思維訓(xùn)練的引導(dǎo),對(duì)學(xué)生的教育要因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差,兩頭抓,不放棄每一個(gè)學(xué)生。注意糾正學(xué)生的偏科現(xiàn)象,力求各科均衡、全面發(fā)展。
期中考試過(guò)去了,但學(xué)習(xí)和努力并沒(méi)有結(jié)束,期中考試只是我們學(xué)習(xí)路途中的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學(xué)們,時(shí)間如細(xì)沙,從指縫間匆匆流過(guò),不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅,我們期待著收獲,更應(yīng)致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為揉谷中心小學(xué)的明天共同努力!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師;親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
今天,我們學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂,在此召開(kāi)期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí),幸福的生活中又過(guò)去了一半。借此機(jī)會(huì),讓我向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們?cè)俳釉賲,不斷進(jìn)步。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題,鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo),學(xué)校組織考試。對(duì)我校的1-4年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語(yǔ)和科學(xué)五大學(xué)科進(jìn)行了考試。這次考試,組織嚴(yán)密,考試嚴(yán)格。2-4年級(jí)學(xué)生混合編排座位,教師交叉監(jiān)考,教研組統(tǒng)一閱卷。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
老師們、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面,我就我校教育教學(xué)取得的成績(jī)和期中考試進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、 教育教學(xué)取得成果
1、20xx——20xx學(xué)年度初級(jí)小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估“先進(jìn)單位”。
2、第二屆小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)初級(jí)小學(xué)組“優(yōu)勝單位”。
3、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,四年級(jí)文藝節(jié)目《好日子》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
4、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,三年級(jí)文藝節(jié)目《我們是新少年》被評(píng)為三等獎(jiǎng)。
5、王宗華老師被評(píng)為20xx——20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任。
6、彭祥濤老師被評(píng)為20xx——20xx學(xué)年度先進(jìn)德育工作者。
7、劉忠老師被評(píng)為20xx——20xx學(xué)年度教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。
8、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,四年級(jí)孫竹依,三年級(jí)李倪被評(píng)為優(yōu)秀演員。
9、在第六屆少兒書信比賽中四年級(jí)學(xué)生孫竹依,三年級(jí)學(xué)生鄧青彥、鄧超分別獲得三等獎(jiǎng)。
二、期中考試
(一)基本情況:
語(yǔ)文學(xué)科:一年級(jí)參考人數(shù)34人、合格人數(shù)25人、合格率73%,全班總分2619分,平均分77分;二年級(jí)優(yōu)分參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%,全班總分3197分,平均分86.4分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%,全班總分2693分,平均分74.8分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%,全班總分3226分,平均分87.1分。
數(shù)學(xué)學(xué)科:一年級(jí)參考人數(shù)34人、合格人數(shù)30人、合格率85.7%,全班總分2725分,平均分80.3分;二年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%,全班總分3105分,平均分83.9分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%,全班總分3067分,平均分85分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%,全班總分3128分,平均分84.5分。
科學(xué)學(xué)科:三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)26人、合格率72.2%,全班總分2450分,平均分68.1分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%,全班總分2856分,平均分77.1分。
品德與社會(huì)學(xué)科:一年級(jí)參考人數(shù)34人、合格人數(shù)34人、合格率100%,全班總分3095分,平均分91分;二年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94%,全班總分3024分,平均分81.7分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)34人、合格率94.4%,全班總分3048分,平均分84.7分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94.6%,全班總分3129分,平均分84.6分。
英語(yǔ)學(xué)科:三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)36人、合格率100%,全班總分3414分,平均分94.8分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91.9%,全班總分3154分,平均分85.2分。
(二)主要成績(jī)
1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得、學(xué)有所求,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
(1)、勤于學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。
像一年級(jí)的肖玲麗、譚曉宇同學(xué),二年級(jí)的李盟蒙、宋晨威;三年級(jí)談雙蘭、劉柏林;四年級(jí)趙以成、孫竹依等同學(xué)他們學(xué)習(xí)努力,勤于思考,對(duì)于不懂得問(wèn)題總是不厭其煩,非要弄個(gè)明白,所以他們的成績(jī)一直名列前茅。另外,二年級(jí)的張胡鑫、周章鵬,三年級(jí)的鄧超、劉微四年級(jí)張傲、李穎等同學(xué),課堂上思維敏捷,發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確,上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。老師一提出問(wèn)題,他們就能舉手回答,而且正確率高。
還有像四年級(jí)的覃夢(mèng)蘭、易飛陽(yáng);三年級(jí)劉周桓、汪伊楠;二年級(jí)黃永浩、陳貝貝;一年級(jí)熊莉莉、趙迎辰、毛雨彤等同學(xué)勤用功。他們上課沒(méi)有完成的作業(yè),
下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大。特別是四年級(jí)肖夢(mèng)潔同學(xué)平時(shí)成績(jī)屬中等水平,這次期中檢測(cè)進(jìn)入了年級(jí)第1名。四年級(jí)肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年級(jí)胡心誠(chéng)、彭樹(shù)志、李倪;二年級(jí)杜優(yōu)陽(yáng)、袁鵬飛、羅廷峰、廖佳威;一年級(jí)曾芝琳、王雪蓮、王振同學(xué)近段時(shí)間學(xué)習(xí)努力,嚴(yán)格要求自己,本次期中考試中考出了自己理想成績(jī)。
(2)、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué),好的方法能讓我們事半功倍。其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法,所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。例如,四年級(jí)杜思穎、趙洋同學(xué)課余時(shí)間熱愛(ài)讀書,并把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),靈活運(yùn)用到自己的寫作之中。他的作文,語(yǔ)言通順,視角獨(dú)特、別出心裁。另外,三年級(jí)的鄧菁彥同學(xué)小小年紀(jì)就寫得一手好文章,他的文章語(yǔ)句活潑,感情豐富,條理性強(qiáng)。這和他平時(shí)留心觀察生活,用心體會(huì)是分不開(kāi)的。
(3)、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)后,感到自豪是人之常情,但不能過(guò)分炫耀,從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。在我們同學(xué)中就有一些虛心的同學(xué),如:一年級(jí)的熊美慧、鄧巧玲、黃書文;二年級(jí)廖蔚欣、田俊峰;三年級(jí)的喻君霞、袁星夢(mèng);四年級(jí)的聶章林、陳冰潔等同學(xué)考試過(guò)后善于反省自己,尋找考試中的過(guò)失,所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。
(4)、細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī),做常勝將軍,“細(xì)心”是必備的。例如:一年級(jí)的唐志洋、戴敏語(yǔ);二年級(jí)的逯佳、吳唯一;三年級(jí)的彭素素、袁永瀅;四年級(jí)的肖月、黃靖雯等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔,無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題,細(xì)心答題。
2、另外,在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的老師的小助手。
學(xué)校是一個(gè)大集體,單純依靠老師的管理是不夠的,必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。像四年級(jí)的黃莉麗,三年級(jí)的楊張龍,二年級(jí)的易晗等同學(xué),不僅本人成績(jī)優(yōu)秀,而且能熱心班工作,老師不在的時(shí)侯組織同學(xué)們學(xué)習(xí),充當(dāng)起小老師的角色,工作負(fù)責(zé),大膽管理,班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個(gè)樣,打掃衛(wèi)生時(shí)班主任到場(chǎng)與不在場(chǎng)一個(gè)樣。
3、在我們的校園中還涌動(dòng)著這樣一股力量,那就是一批團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,爭(zhēng)做同學(xué)們的貼心人。
同學(xué)們同在一片藍(lán)天下,共處一個(gè)“家”。大家都應(yīng)該和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助。走入校園能感受到家的溫暖,面對(duì)同學(xué)能體會(huì)到親人般的關(guān)懷。像四年級(jí)的譚雪蓮,三年級(jí)的楊唐寅,二年級(jí)談趙輝等同學(xué)平時(shí)無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上都樂(lè)于助人,幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),耐心給這些同學(xué)講解,直到他們弄通弄懂為止。他們是同學(xué)們的貼心人,是同學(xué)們最信賴的人,也是同學(xué)們最喜歡的人。
當(dāng)然,在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué),在這里就不一一列舉了,是你們形成觀小最美的風(fēng)景!是你們譜寫了觀小蓬勃向上的美好樂(lè)章,你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師的驕傲!
(三)存在問(wèn)題
與此同時(shí)我們也看到了一些不和-諧的因素,成績(jī)固然可喜,但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問(wèn)題:
一是組織紀(jì)律較差,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。
現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里踢足球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來(lái);有的還躲在廁所里玩,老師來(lái)上課沒(méi)看見(jiàn)學(xué)生,到處找等等。有的班級(jí)學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事,如撕了自己的書來(lái)折紙,編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課,做語(yǔ)文作業(yè)或上語(yǔ)文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,下位到處亂跑,不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)下午會(huì)趴在桌子上睡覺(jué);(下午第一節(jié)課睡覺(jué)的人最多,我們強(qiáng)調(diào)中午午休時(shí),沒(méi)事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí),可有很多的同學(xué)沒(méi)有按學(xué)校的要求來(lái)做,中午沒(méi)事做時(shí)不是在很好的休息,而是在教室里講話吵鬧或在操場(chǎng)打鬧,等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡。)有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇12
同學(xué)們,平時(shí),你們存在的主要問(wèn)題是:
仍有一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確。有的同學(xué)還不知道為什么要學(xué)習(xí)。今后工作、勞動(dòng)沒(méi)有文化是不行的,做一個(gè)有覺(jué)悟有文化的勞動(dòng)者,知識(shí)是光明,無(wú)知是黑暗,要建設(shè)必須有知識(shí),而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí);不學(xué)習(xí)的人,像不長(zhǎng)谷的荒地,無(wú)知比貧窮更可怕,沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的;不學(xué)無(wú)術(shù),在任何時(shí)候,對(duì)任何人,都無(wú)所幫助,也不會(huì)帶來(lái)好處。少年好學(xué),長(zhǎng)大才能成大器。有句諺語(yǔ):少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué)如月中之光,老年好學(xué)如蠟燭之光。一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。魯迅先生說(shuō):我倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的加油站、搶修站,萬(wàn)里長(zhǎng)征我們才僅僅邁出了第一步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng),所以考試過(guò)后,我們不能松一口氣,要加一把勁,找己學(xué)習(xí)的不足,制定己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的。求學(xué)必須具備四個(gè)條件:
(1)多觀察。
。2)多吃苦。
。3)多思考。
。4)多問(wèn)幾個(gè)為什么。
同學(xué)們,對(duì)真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸。勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢。我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想象中的一年一月。一個(gè)有決心的人終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀。最后的勝利,永遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!謝謝大家!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們學(xué)校迎來(lái)了激動(dòng)人心的期中考試表彰大會(huì),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我很榮幸。首先我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。是您們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想插上了騰飛的翅膀。我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家,為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。
這次期中考試我取得了可喜的成績(jī),是因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)看作一件有趣的事,在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂(lè),更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并不難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo),從今天做起;有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就會(huì)有熱情,精神飽滿的去學(xué)習(xí)了,當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,不要推到明天,還是明日歌中說(shuō)的好,明日何其多,萬(wàn)事成蹉跎!所以我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成從今天做起的的好習(xí)慣。
2.掌握正確的學(xué)習(xí)方法;前要預(yù)習(xí),不過(guò)最關(guān)鍵的還是課堂上要專心聽(tīng)講,做到全神貫注,緊跟老師的節(jié)奏,眼耳口手腦并用,這樣上課就不會(huì)一不小心“走神”了,課堂上所學(xué)的我們一般都不會(huì)記得太清太準(zhǔn),課后一定要及時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新,就把知識(shí)牢牢的掌握了。
3.要有自信心;自信是成功的基石相信自己,我聰明我能行,能學(xué)好,平時(shí)多與同學(xué)交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)有信心的人。
4.要保持濃厚的興趣;興趣最好的老師,天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷,我們的學(xué)習(xí)中,有發(fā)人深省的課文,古詩(shī),有妙趣橫生的數(shù)學(xué),有活潑可愛(ài)的英文字母,有變幻莫測(cè)又引人入勝的科學(xué),讓我覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮,學(xué)習(xí)中一點(diǎn)也不感到累。快樂(lè)學(xué)習(xí)是我的法寶。
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果!
我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。
謝謝大家!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇14
各位老師、各位同學(xué):
緊張的期中考試已落下帷幕,今天下午,我們師生共聚在此,召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì),經(jīng)過(guò)半期的學(xué)習(xí),許多同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中取得了很大的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,令我們感到高興的是,在你們中間,涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦,勤奮努力,成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生,他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者,是眾多優(yōu)秀學(xué)生的代表,他們能夠取得這樣的成績(jī),是他們刻苦努力,勤奮好學(xué)得來(lái)的?炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量,優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào),榜樣是他們身上的代名詞,他們敏而好學(xué),孜孜以求,在博遠(yuǎn)的書山學(xué)海中取得了累累碩果,老師和同學(xué)們由衷的為你們喝彩!
優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作,我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。他們正在幫助你們成就夢(mèng)想,在你們遇到黑暗的時(shí)候,他們會(huì)為你們點(diǎn)燃燈塔,在你們成功的時(shí)候,他們會(huì)為你們送去祝福和掌聲。讓我們把真誠(chéng)的目光以及最熱烈的掌聲送給我們可親可敬的老師吧!
為了提高你們的成績(jī),老師們也常常披星戴月,挑燈夜戰(zhàn)的工作,有老師為了備課,批改作業(yè),常常在夜深人靜的時(shí)候,還在絞盡腦針,伏案書寫,許多老師為了不影響白天正常教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改作業(yè),試卷和同學(xué)們的作文,老師也是非常辛苦,在這里,我為辛勤工作的老師們道一聲辛苦了。為了你們能取得優(yōu)異的成績(jī)和健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)俣嗟男量嘁彩菬o(wú)怨無(wú)悔的。但是,在我們同學(xué)中間,有許多學(xué)生覺(jué)得上學(xué)是非常辛苦的一件事,認(rèn)為,白天上課,回去還得寫作業(yè)。但是,你有沒(méi)有想過(guò),你做的每一份作業(yè),每一道題,每一篇作文,每一頁(yè)小字、中字,老師都得批改,都得分析,都得認(rèn)真去看。由于我們學(xué)校教師較少,每一位教師都擔(dān)任幾門學(xué)科,需要寫教案,需要批改每一個(gè)同學(xué)的作業(yè),需要寫各種各樣的材料,需要迎接各種各樣的檢查,比起你們所做的作業(yè)要多得多,就這樣,每個(gè)班都有那么一部分同學(xué)不寫作業(yè),完不成老師布置的各科作業(yè),甚至連上交作業(yè)也完不成,這樣的同學(xué),你對(duì)的起教你的老師嗎?對(duì)的起關(guān)心你的家長(zhǎng)嗎?對(duì)得起國(guó)家中午免費(fèi)讓你吃的一頓飯嗎?本來(lái)今天我們要讓這些同學(xué)站上來(lái)。讓全體學(xué)生都看看你,然后讓把你的家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái),看看你丟不丟人,后來(lái)全體教師認(rèn)為怕丟你家長(zhǎng)的人,今天就算了。希望這些同學(xué)從今后認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以學(xué)習(xí)好的學(xué)生為榜樣,爭(zhēng)取在期末考試中也能取得一個(gè)較好的成績(jī)。
當(dāng)然了,對(duì)于考的好的同學(xué),不要驕傲,不要盲目樂(lè)觀,考得差的同學(xué)也不能氣餒,期中考試只是一次小小的測(cè)試。一次考試并不是句號(hào),更不是我們?nèi)松娜俊C鎸?duì)這次的考試,我主要說(shuō)一說(shuō)我們?cè)诳荚囍写嬖诘膯?wèn)題和今后對(duì)同學(xué)們的要求。對(duì)于這次同學(xué)們的考試成績(jī)和同學(xué)們的做題情況來(lái)看,我們同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)存許多問(wèn)題。比如語(yǔ)文卷子,大部分學(xué)生的書寫欠工整,欠規(guī)范,欠美觀,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),理解能力較弱,作文沒(méi)有新意,沒(méi)有特點(diǎn),沒(méi)有特色,表達(dá)能力不強(qiáng)。數(shù)學(xué)中審題不夠仔細(xì),理解問(wèn)題能力較弱,計(jì)算能力不強(qiáng),答題不完整,這些因素都是我們失分的原因,(考試結(jié)束后,有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),她這次數(shù)學(xué)能吃100分,很有信心,結(jié)果成績(jī)下來(lái),只吃了80多分,原因在哪,就是她做題時(shí)不認(rèn)真、不細(xì)心。很多題會(huì)做,但是由于不認(rèn)真,不細(xì)心而把題做錯(cuò)。這就是導(dǎo)致失分的原因。)
借本次中考會(huì),我向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
一、學(xué)習(xí)方面:
學(xué)習(xí)要刻苦、認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你的刻苦努力程度不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人!笆匾(guī)矩方可日日進(jìn)步,肯吃苦才能代代成才!比缓笠幸粋(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,什么是好的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?就是上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解,會(huì)聽(tīng)講是學(xué)習(xí)成功的一半,成績(jī)好的同學(xué),在課堂上聽(tīng)講特別專注。其次要按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,練習(xí)得越多,知識(shí)越牢固,再就是勤于思考,多動(dòng)腦筋,學(xué)知識(shí)要多問(wèn)為什么,只有這樣才能取得好的成績(jī)。
二、紀(jì)律方面:
首先上下課、課間活動(dòng)或午間休息時(shí),在教室、走廊上、樓梯間等到處都是走動(dòng)的同學(xué),一定不能瘋攆打鬧、追趕跑跳、爬窗攀高,以免造成意外事故。(咱們學(xué)校這兩期,因?yàn)榀倲f打鬧而扭傷腳、手,甚至跌的頭破血流的都有,)所以,同學(xué)們一定要記住不能做學(xué)校不允許的事情。樓梯是我們重點(diǎn)安全防范部位,不能再樓梯上蹦跳,已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)楸臉翘荻_。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào),學(xué)生下樓梯一定不能追逐、打鬧,不可擁擠,堅(jiān)持靠右走。
衛(wèi)生問(wèn)題,咱們的校園每天都有學(xué)生打掃,但是有一部分同學(xué)不講衛(wèi)生,亂扔果皮紙屑,今后,同學(xué)們互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在仍,全校園的垃圾包給他一個(gè)人打掃。
下午放學(xué)后,不要再校園逗留,不要在路上玩耍,不要去同學(xué)家,必須按時(shí)回家,以免家長(zhǎng)牽掛,不騎自行車,不要再放學(xué)路上打鬧。
不索要他人錢財(cái),開(kāi)學(xué)以來(lái),陸續(xù)有一部分家長(zhǎng)反映,有個(gè)別學(xué)生向別的同學(xué)要錢,這些同學(xué)你要注意,你這是在犯罪,今后堅(jiān)決不允許這樣的事情發(fā)生。只有大家都遵守學(xué)校紀(jì)律,我們的校園才能安全、和諧,我們每一個(gè)同學(xué)才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
上課不能遲到,有事一定向老師請(qǐng)假,咱們每一個(gè)老師都有電話,微信,同學(xué)們有事一定要向老師請(qǐng)假,免得老師不知道今天你為什么沒(méi)來(lái)。(這一點(diǎn),大部分同學(xué)做的比較好,也有一部分同學(xué)做的不好)
三、安全問(wèn)題:
安全問(wèn)題是我們的頭等大事,首先說(shuō)一下道路安全,道路是為了人們出行而建設(shè)的,道路上車輛川流不息,如果我們?cè)诘缆飞贤嫠,不遵守交通?guī)則,那是非常危險(xiǎn)的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。所以,我們放學(xué)回家時(shí)一定要靠右行走,看到機(jī)動(dòng)車要遠(yuǎn)離他們,一定要注意安全。
不準(zhǔn)玩水,全國(guó)每年溺水死亡的人數(shù)超過(guò)6萬(wàn)人,所以同學(xué)們千萬(wàn)不要到河邊去玩水,更不準(zhǔn)在無(wú)大人監(jiān)督的情況下,下河游泳。
提高自我防范意識(shí),同學(xué)們一定要加強(qiáng)自我防范意識(shí),在校外不隨意接觸陌生人,碰到有人問(wèn)路時(shí)只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴老師和家長(zhǎng),上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行。不吃不明來(lái)源的食物,路上丟棄的食物不要吃,不認(rèn)識(shí)的人給的食物不要吃。
今年秋期到明年春期,為了同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們第一批二至五年級(jí)一配上多功能一體機(jī),隨后學(xué)前班和一年級(jí)也要配,二至五年級(jí)馬上就可以投入使用。明年春期,我們大門外標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)也要開(kāi)工建設(shè),要修建標(biāo)準(zhǔn)化的跑道,籃球場(chǎng),足球場(chǎng),乒乓球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)等,今后體育課同學(xué)們就可以上操場(chǎng)上上了。學(xué)校還要舉辦一些社團(tuán)活動(dòng),有籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、棋類社團(tuán),舞蹈社團(tuán)、書法社團(tuán)等。你對(duì)哪個(gè)社團(tuán)有興趣,都可以報(bào)名參加。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,無(wú)論成敗,都已過(guò)去,一次考試并不是句號(hào),并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再攀高峰。同時(shí)也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,超越自己。那時(shí)我希望有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
最后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校至學(xué)年度下學(xué)期期中考試表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
除此之外,我們要共同進(jìn)步。學(xué)校提倡的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”小組合作的教學(xué)改革目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進(jìn)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法!耙换í(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。其實(shí)起來(lái)學(xué)習(xí)也不過(guò)是驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
最后我將我的座右銘送,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇16
各位老師、家長(zhǎng)們:
大家好,今天很榮幸站在這里和大家一起分享孩子在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況。
我們希望孩子成為一個(gè)健康、自立、自信、樂(lè)觀、有生活情趣的人。所以我們就圍繞著這樣一個(gè)目標(biāo)去培養(yǎng)她,她的成績(jī)并不是特別優(yōu)異,但讓我驕傲和自豪的是她各方面都能平衡發(fā)展。
一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
父母能給孩子的最好禮物莫過(guò)于幫助他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中時(shí)期是讓孩子養(yǎng)成各種優(yōu)良習(xí)慣的最佳時(shí)期,也是培養(yǎng)孩子具備做事堅(jiān)持性和迎難而上、保持樂(lè)觀等優(yōu)良素質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。
1、良好的作息習(xí)慣
大家可能注意到了,剛才我把健康放在了第一位。我們的孩子,正處在13、14歲,正是長(zhǎng)身體的大好時(shí)機(jī),也是青春發(fā)育的重要階段,我對(duì)孩子講的最多的就是:多吃多睡多運(yùn)動(dòng)。
我對(duì)孩子的睡眠特別重視。人體的生長(zhǎng)激素在白天處于低水平分泌狀態(tài),在夜間十一二點(diǎn)達(dá)到分泌高峰,此時(shí)必須處于深睡眠狀態(tài),才有利于生長(zhǎng)激素發(fā)揮作用,同時(shí)進(jìn)入11點(diǎn)后,人體各個(gè)器官就開(kāi)始修護(hù)排毒,所以,我堅(jiān)持提醒她一定要按時(shí)睡覺(jué)。孩子是住校生,“吃飯了嗎?睡午覺(jué)了沒(méi),晚上有沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)?去跑步了嗎?”這些都是我每天必問(wèn)的內(nèi)容,豆豆是個(gè)自律的孩子,但她畢竟還是個(gè)孩子,有時(shí)為了參加社團(tuán)活動(dòng),來(lái)不及吃飯;有時(shí)也會(huì)童心大發(fā)放肆地胡鬧,不想睡覺(jué)。每天的詢問(wèn),這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心,同時(shí)也起到提醒她的作用。
周末和五一、國(guó)慶、寒假、暑假的假期里,我們也基本能做到晚上10點(diǎn)上床,早上8點(diǎn)半以前起來(lái),中午小睡1小時(shí)。正是這良好的作息,讓孩子有充沛的精力去享受學(xué)習(xí)、玩耍的樂(lè)趣。
2、良好的飲食習(xí)慣
民以食為天,良好的飲食習(xí)慣,是保證健康的重要措施。正餐我就不多說(shuō)了,相信在座的家長(zhǎng)都會(huì)為孩子營(yíng)養(yǎng)均衡、美味可口的食物。在這里,我主要說(shuō)兩個(gè)方面:
一是早餐。它了展開(kāi)一天所需的能量。我特別重視早餐,在早餐上下了不少功夫,如煮粥時(shí)加點(diǎn)玉米碴,對(duì)增強(qiáng)孩子視力和記憶力;煎蛋時(shí)會(huì)換一下搭配,引起孩子的興趣;做饅頭時(shí)會(huì)增加一些造型,如刺猬饅頭、玫瑰花饅頭,引起孩子的食欲;我還專門買了面包機(jī)、烤箱,給孩子做一些西點(diǎn),漢堡包、吐司什么的,這些都是孩子喜歡吃的東西,大家可以看到,圖片上的食物都是我親手做的。
二是零食。很多孩子都喜歡吃肯德基等一些洋快餐,喜歡吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的方便面,喜歡吃街邊小店1塊錢1包的許多人叫不出名字的小包裝食品,有可能是三無(wú)產(chǎn)品。甚至,我知道不少孩子周末會(huì)帶到學(xué)校來(lái)吃,剛才陳老師也反映了,還有同學(xué)幫忙代購(gòu)的。這些小吃對(duì)孩子的身體健康是非常不利的。
我認(rèn)為,好的零食應(yīng)該是這樣的:量小但能讓人滿足,有營(yíng)養(yǎng)而且味道好。每個(gè)星期天,豆豆帶回校的通常是水果、牛奶、堅(jiān)果和我自己做的餅干、面包。水果一般是買時(shí)令水果,現(xiàn)在蘋果是最好吃的,蘋果又有“智慧果”、“記憶果”的美稱,最近這一個(gè)月來(lái),我們每周都帶蘋果到學(xué)校,新上市的橙子也很不錯(cuò),為我們了大量的維生素C;國(guó)產(chǎn)牛奶讓人不放心,那就國(guó)外牛奶和奶粉各個(gè)品牌換著喝;堅(jiān)果都具有益智補(bǔ)腦作用,味道也好,孩子也愛(ài)吃。我還學(xué)會(huì)做餅干、肉脯,讓孩子帶到學(xué)校分享給同學(xué)們。
二、讓學(xué)習(xí)變得輕松的“法寶”
說(shuō)到孩子的教育,學(xué)習(xí)是當(dāng)仁不讓的主角。而能讓學(xué)習(xí)變得輕松莫過(guò)于有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、良好的閱讀習(xí)慣
閱讀不僅能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,增加理解能力,進(jìn)一步鞏固課內(nèi)的知識(shí)。閱讀雖然會(huì)占據(jù)了學(xué)習(xí)的時(shí)間,但它和學(xué)習(xí)并不矛盾,主要原因:一是現(xiàn)在初中階段的課程雖說(shuō)是有點(diǎn)緊張,但還不至于擠不出課外閱讀的時(shí)間;二是孩子通過(guò)廣泛的閱讀,對(duì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)都有所涉獵,從中讓孩子找到最感興趣的題材,再由該題材散發(fā)擴(kuò)大閱讀范圍,無(wú)形中就拓寬了孩子的知識(shí)面,同時(shí)閱讀也增強(qiáng)了孩子的理解能力,學(xué)習(xí)起來(lái)更為輕松;三是現(xiàn)在有很多像《可怕的科學(xué)》系列、《我的第一本科學(xué)漫畫》、《世界歷史大冒險(xiǎn)》等等書籍和漫畫,將一些課內(nèi)的知識(shí)通過(guò)漫畫、講故事等有趣的形式表現(xiàn)出來(lái),孩子更樂(lè)于接觸、易于吸收,也進(jìn)一步鞏固了課內(nèi)的知識(shí),和學(xué)校的學(xué)習(xí)是相輔相成的。
豆豆是個(gè)非常喜歡閱讀的孩子,正因?yàn)榇罅康拈喿x積累,豆豆的語(yǔ)言表達(dá)能力、能力、理解能力相對(duì)于同齡人更好一些,這也讓她在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手。這兩年來(lái),我有意識(shí)地給孩子添加了歷史、地理、幾何、化學(xué)、物理、英文原版等方面的書籍,現(xiàn)在,孩子對(duì)歷史非常感興趣,對(duì)她一向認(rèn)為很難很神秘的化學(xué)、物理也有了一定的了解,英文原版的閱讀也進(jìn)行得很不錯(cuò)。
2、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有很多家長(zhǎng)總是抱怨說(shuō),孩子做作業(yè)總愛(ài)磨蹭,做作業(yè)的時(shí)候,不時(shí)找借口,去喝水啦、上個(gè)廁所啦,甚至有個(gè)別的孩子寫著寫著作業(yè)就開(kāi)始玩起玩具或發(fā)起呆來(lái),為此,也不知道爆發(fā)了多少次大戰(zhàn),家長(zhǎng)們?yōu)榇藗噶四X筋。
豆豆剛上學(xué)前班那會(huì)兒,我放棄了多年養(yǎng)成午休的習(xí)慣,一吃過(guò)午飯,就陪著她一起做作業(yè);下午放學(xué)回來(lái)吃過(guò)晚飯后是作業(yè)時(shí)間,這個(gè)時(shí)候,我也會(huì)在旁邊坐著看書陪她。她知道,要出去玩,前提是必須得做完作業(yè)。而爸爸媽媽也并不會(huì)加一些家庭作業(yè)給她,只要她完成老師布置的作業(yè)就可以了,所以,她盡自己的能力以最快的速度去完成作業(yè),慢慢地,她也養(yǎng)成了先做作業(yè)再玩的好習(xí)慣。
同時(shí),孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,慢慢地歸納出一些自己的學(xué)習(xí)方法,提高效率,大家可以看一下,這是孩子閱讀英文原版書籍的一張照片,大家可以看到,橙色熒光筆劃出來(lái)的,是孩子覺(jué)得寫得好的句子或是覺(jué)得對(duì)學(xué)習(xí)的句子,而黃綠色熒光筆劃出來(lái)的呢,則是她不認(rèn)識(shí)的單詞。大家在看一下這張圖片,這是孩子的單詞本,不認(rèn)識(shí)的單詞她會(huì)在周末回家查字典,并一一記錄在單詞本上,方便自己記憶。
正是這些良好的習(xí)慣,極大地提高了學(xué)習(xí)效率,讓孩子學(xué)習(xí)得輕松,還能取得較好的成績(jī)。
3、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
每年的寒假、暑假,時(shí)間會(huì)被分成三大塊:分別是完成學(xué)校作業(yè)時(shí)間、旅游休閑時(shí)間、預(yù)習(xí)新課程時(shí)間。
用今年暑假來(lái)舉例吧,孩子到四川玩了一星期,長(zhǎng)假的周六日也是不學(xué)習(xí)的,這些加起來(lái),就是旅游休閑時(shí)間。讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,今天在這里就不多說(shuō)了。
從四川回來(lái)后,豆豆訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家可以好好看一下這個(gè)計(jì)劃,我覺(jué)得還是比較合理的,運(yùn)動(dòng)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)都兼顧到了。物理是新增的科目,讓孩子提前接觸非常有必要。孩子自己先看課本,然后通過(guò)做課后的練習(xí)和五三練習(xí)冊(cè)來(lái)檢驗(yàn)自學(xué)的效果。當(dāng)然,由于各種原因,計(jì)劃并不能得到百分之一百的執(zhí)行,甚至可能只有一半吧,學(xué)習(xí)的效率也沒(méi)有在學(xué)校那么高,預(yù)習(xí)的進(jìn)度比較慢,那個(gè)假期,數(shù)學(xué)和物理都只預(yù)習(xí)了一半的課程。但我相信,這樣長(zhǎng)期的一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成自學(xué)的能力,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)一定會(huì)大。
我不贊成上培訓(xùn)班,原因有三:一是一個(gè)大班幾十人,孩子水平參差不一,老師也兼顧不上,學(xué)習(xí)效果不明顯,甚至有一些孩子上了補(bǔ)習(xí)班后,上課時(shí)就不愿意聽(tīng)課,影響了課堂紀(jì)律;二是上培訓(xùn)班抹殺了孩子的自學(xué)能力,只是階段性地提高成績(jī),卻不利于高中的學(xué)習(xí),仍至影響工作以后的學(xué)習(xí)生活;三是我們學(xué)校的師資非常棒,都是有經(jīng)驗(yàn)而又負(fù)責(zé)任的好老師,放著這么好的師資不用,而浪費(fèi)錢財(cái)去上補(bǔ)習(xí)班,得不償失。如果孩子確實(shí)個(gè)別科目跟不上,不得不進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,我建議最好是上一對(duì)一,或一對(duì)二。
4、堅(jiān)持的好習(xí)慣。
成功源于堅(jiān)持不懈。
大家都說(shuō)豆豆的英語(yǔ)非常棒,詞匯量大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),除了她本身有一定的語(yǔ)言天賦之外,我覺(jué)得每天堅(jiān)持聽(tīng)英文音頻功不可沒(méi)。從她上五年級(jí),我們買了一個(gè)熊貓錄音機(jī)用來(lái)放學(xué)校的發(fā)放的英語(yǔ)磁帶,當(dāng)時(shí)堅(jiān)持得不好,一個(gè)月聽(tīng)那么一兩次,后來(lái),我給她增加了一些有趣味的英文小故事,開(kāi)始每天晚上睡覺(jué)之前聽(tīng)音頻,這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,即使住校了,我也給孩子買了一個(gè)小小的類似于手電筒大小的小音箱,每天跑步的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng),磨出英文小耳朵。同時(shí),因?yàn)楹⒆酉矚g唱歌,我給她介紹了不少好聽(tīng)的英文歌,到現(xiàn)在,孩子學(xué)會(huì)了不少的英文歌,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也有一定的促進(jìn)。我們還每周堅(jiān)持看一部英文電影,有時(shí)去電影院看,多數(shù)是在家里看,我會(huì)把中文字幕遮擋起來(lái),讓孩子只能聽(tīng)到英文、看到英文字幕,這對(duì)學(xué)習(xí)英文口語(yǔ)也非常。
豆豆的在全國(guó)、全市都得了不少獎(jiǎng)。這也是堅(jiān)持功勞。她從小喜歡看書,在書的世界里流連,在書的世界中陶醉,在書的世界中靜聽(tīng)自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。她也喜歡,小學(xué)以前,她寫的文章不少于十萬(wàn)字。上初中之后,時(shí)間緊了,寫的文章也少了,但文字的功底還在,這一年多來(lái)她發(fā)表的那幾文章,都是課堂上的習(xí)作。今年的語(yǔ)文作業(yè)我非常喜歡,每周有讀書筆記和隨筆,這對(duì)孩子的也有一定的促進(jìn)作用。
5、觀察生活的好習(xí)慣
生活是最好的老師。學(xué)習(xí)在生活當(dāng)中無(wú)處不在。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)如何去引導(dǎo)孩子。
一是學(xué)習(xí)要結(jié)合生活。讓孩子明白學(xué)到的知識(shí)是可以運(yùn)用到生活當(dāng)中的,那她學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)大大提高。那天洗完菜放水時(shí),一個(gè)發(fā)呆水就放完了,我突然就想起了一個(gè)問(wèn)題:這水渦到底是向哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)的呢?就問(wèn)了一下孩子,睡得正迷糊的她答起問(wèn)題來(lái)卻一點(diǎn)也不迷糊:“水渦在北半球是逆時(shí)針的,南半球是順時(shí)針,我們位于北半球,所以說(shuō)水渦是逆時(shí)針的!蔽冶еB“啃”了幾口,夸她:“你真是太厲害了!”
二是生活處處有學(xué)問(wèn)。家長(zhǎng)保護(hù)好孩子的好奇心,平時(shí)也要注意引導(dǎo)孩子觀察生活當(dāng)中的學(xué)問(wèn)。上周六我們一家三口去看了最新上映的電影《星際穿越》,然后我們就黑洞、蟲洞、引力、折疊空間展開(kāi)了討論,然后又聊到了霍金、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《空間簡(jiǎn)史》、三、四、五維空間,聊到了愛(ài)因斯坦……周日上午,豆豆呆在電腦前很久,我提醒她該學(xué)習(xí)了,她說(shuō),等一下,我在查一些資料。我湊近去看,原來(lái)她在查昨晚我們討論的內(nèi)容,有個(gè)別的概念她不是很清楚,同時(shí),她還糾正了我的錯(cuò)誤,霍金提出來(lái)的是灰洞而不是黑洞,我為孩子能發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤而感到非常高興。
三、問(wèn)題不是問(wèn)題,如何應(yīng)對(duì)才是問(wèn)題
肯定有家長(zhǎng)說(shuō),我家孩子沒(méi)有養(yǎng)成好生活作息,也沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……這些問(wèn)題已經(jīng)存在,再去抱怨沒(méi)有意義,豆豆現(xiàn)在也還有不少的小毛病,關(guān)鍵是看家長(zhǎng)如何去引導(dǎo),促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。在改正存在問(wèn)題的時(shí)候注意以下兩個(gè)問(wèn)題:
一是榜樣的作用。我們和孩子所處的階段不同,人在不同的階段就會(huì)做不同的事情。在青少年的時(shí)候,記憶力特別好,接受新事物特別快,這個(gè)時(shí)候是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)健康和廣泛的愛(ài)好,快速接受各種文化和科學(xué)知識(shí),同時(shí)在有可能的情況下,多參加各種社會(huì)活動(dòng),多去旅游,見(jiàn)一見(jiàn)多彩的世界。而家長(zhǎng)現(xiàn)階段,就是要認(rèn)真工作,做好孩子的榜樣,照顧好老人小孩,而不是讓孩子周末8點(diǎn)起來(lái),自己卻賴在床上,讓孩子努力讀書,自己卻在麻將臺(tái)上浪費(fèi)時(shí)間,我們大家都要努力地做好自己的本份。
二是執(zhí)行力度。再好的計(jì)劃,沒(méi)有了執(zhí)行力,一切都是紙上談兵,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)溫柔地堅(jiān)持,所謂溫柔的堅(jiān)持,就是要讓孩子處在一種與家長(zhǎng)平等的、雙向的、交流的,而不是管教的、單向的、獨(dú)斷的互動(dòng)關(guān)系之中;孩子在改正的過(guò)程中,難免會(huì)有畏難情緒,家長(zhǎng)不要發(fā)火,而是將深切的關(guān)愛(ài)和適度的要求互相結(jié)合,耐心地傾聽(tīng)孩子在執(zhí)行當(dāng)中遇到的困難,和孩子分析問(wèn)題,從而找到解決問(wèn)題的辦法。
最后,把我送給孩子的一段話,送,你們可以轉(zhuǎn)送給自己的孩子:孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)槲蚁M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義,有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感;當(dāng)你的'工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感與尊嚴(yán),給你快樂(lè)!
謝謝大家!
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇17
各位家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
首先,感謝你們能在百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)!你們的到來(lái),就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),就是對(duì)我們班級(jí)工作的最大支持!請(qǐng)?jiān)试S我代表我們初二二班所有的任課教師,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
首先,我簡(jiǎn)單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有51位學(xué)生,前半學(xué)期下來(lái)之后,我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò),在學(xué)校舉行的中長(zhǎng)跑接力賽,廣播操比賽,教室布置大賽,校園文化藝術(shù)節(jié)即第22界田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班都獲得第二名的好成績(jī),并連續(xù)獲得流動(dòng)紅旗。同學(xué)們都在青春的舞臺(tái)上,展現(xiàn)了自我,成就了自我,也贏得了很多集體榮譽(yù)。希望他們能把這種參與校園活動(dòng)的激情與干勁,投入到以后的學(xué)習(xí)中。腳踏實(shí)地,埋頭苦干,也只有這樣人生舞臺(tái)才會(huì)更加寬廣。
另外半學(xué)期以來(lái),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較上學(xué)期也有了很大程度的進(jìn)步。上學(xué)期從年級(jí)第五進(jìn)步到年級(jí)第二,這學(xué)期的目標(biāo)是保二爭(zhēng)一。本次期中考試全班整體上了一個(gè)新臺(tái)階。有張博森(4)、徐雅楠(10)、李俊杰16、王佳佳18、宋紫薇21、田飛宇23、劉彬29、毛慧慧37、劉璐潔39、楊丹40、張展瑞42、岳曉彬47等同學(xué)進(jìn)入年級(jí)級(jí)前五十名。另有李俊杰(進(jìn)步30名)張展瑞(45)李芳(36)康秋陽(yáng)(28)史嘉惠(40)楊柳(43)等6名同學(xué)在本次期中考試中取得了25名以上的進(jìn)步。成績(jī)的取得跟同學(xué)和家長(zhǎng)的不懈努力是分不開(kāi)的。
當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)在本次考試中退步較大,比如鄭媛媛(退步47名)、孫正玉(47)、董志輝(41)、霍鵬飛(26)、岳曉彬(23)、劉賀飛(23)、田京梅(21)、楊淼(20)、劉璐潔(20)、王家輝(18)、姚冬雨(15)。沒(méi)有常勝的將軍,成績(jī)的偶然波動(dòng)是正常的,主要看從初一到現(xiàn)在總體進(jìn)步就行。關(guān)鍵是要調(diào)整好心態(tài),希望這些同學(xué)卯足干勁,爭(zhēng)取下次考試取得更大的進(jìn)步。
看到成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)該看到我們的缺陷和不足。
1、班級(jí)整體情況:由于我班退步同學(xué)增多,以及分班時(shí)成績(jī)好差分配不均,結(jié)果考了第三。我班這次考試后制定了超過(guò)4班,奪回第二的目標(biāo)。分析與4班的差距,比如平均分低8分。優(yōu)秀生人數(shù):60分以上,政治比4班少8人,歷史比4班少4人,地理少5人。二班的優(yōu)勢(shì)學(xué)科數(shù)學(xué)比4班多7人,英語(yǔ)多7人,語(yǔ)文、物理、化學(xué)持平。所以期末考試我們有信心超過(guò)4班。奪回第二!當(dāng)然,這更需要家長(zhǎng)每天回家多監(jiān)督各科作業(yè)、練習(xí)冊(cè)的完成情況,文科知識(shí)和理科公式定理方程式的記背和默寫。
2、尖子生不突出,班級(jí)只有2名進(jìn)入年級(jí)前十名之內(nèi),而我們班這次在197名以后的學(xué)生都進(jìn)步了。希望經(jīng)過(guò)全班共同努力,整體情況也能有質(zhì)的飛躍。
3、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,制約了部分同學(xué)成績(jī)的提高。木桶能裝多少水,取決于最短的那根木板,瘸腿永遠(yuǎn)不可能走得太快。像楊丹、鄭媛媛、劉彥芬、董志輝、姚冬雨、孫正玉等同學(xué)數(shù)學(xué)都急需進(jìn)步,而岳曉彬、李澤、武鑫磊、郝飛、康琰琳、田京梅等同學(xué)英語(yǔ)都急需進(jìn)步。具體情況家長(zhǎng)可見(jiàn)自己孩子的成績(jī)單。
4、兩極分化比較嚴(yán)重。從成績(jī)來(lái)看,總分300多分,也就是說(shuō)平均每科不到40分的學(xué)生還有13人。這些同學(xué)很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,從小學(xué)來(lái)校就在全年級(jí)倒數(shù)50名,有任燁溶,霍鵬飛,苗德旺,夏喚榮,馮肖楠,楊柳,劉洋,王靜,李智,李娜娜,張鵬,韓宗燁,王曉敏,有的是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有的上課愛(ài)玩,注意力不集中,完不成老師布置的任務(wù),有的在成長(zhǎng)的過(guò)程中還接觸到了不良的社會(huì)青年,沾染了抽煙,上吧,打架,找對(duì)象等習(xí)氣。長(zhǎng)此以往成績(jī)?cè)絹?lái)越差,逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
下面,我說(shuō)一下部分學(xué)生存在的共性問(wèn)題。
首先,最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣,和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的缺失。學(xué)生失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在上對(duì)自己對(duì)、學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)有什么要求。表現(xiàn)在行為上就是散漫和浮躁,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,上自習(xí)聊天說(shuō)話。作業(yè)完成不夠踏實(shí)認(rèn)真。十三四歲的青少年,精力比較旺盛,如果注意沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上必然會(huì)通過(guò)別的途徑來(lái)發(fā)泄。如個(gè)別同學(xué)存在不同程度的迷戀絡(luò),手機(jī)、早戀等問(wèn)題,長(zhǎng)期下去就可能荒廢學(xué)業(yè)甚至因貪圖一時(shí)的快樂(lè),葬送自己美好的前途。因此家長(zhǎng)在關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子們的同時(shí)一定要對(duì)孩子們嚴(yán)加管教。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);
如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)關(guān)心別人;具體一點(diǎn)就是我們?cè)趷?ài)孩子的同時(shí),更要提出明確的要求。比如下次考試必須考到多少名,或前進(jìn)幾個(gè)名次。當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)的提出必須是切實(shí)可行的,不能太高也不能太低。有些家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的期望值太高,總是跟孩子說(shuō)你看誰(shuí)家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),又考了第幾名,或者說(shuō),你到底怎么回事,小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)那么好,現(xiàn)在怎么不行了,為什么成績(jī)一次比一次差,這樣除了責(zé)罵還是責(zé)罵,孩子不管多么努力都得不到家長(zhǎng)的肯定,那么久而久之他們也就放棄了努力的動(dòng)力。所以說(shuō),我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),這就是我們自己的孩子,不管以前多么優(yōu)秀,或者別人多么優(yōu)秀,現(xiàn)在的他就是這個(gè)樣子的,我們首先要幫他做的是,樹(shù)立學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。只要今天比昨天改進(jìn)了,這就是進(jìn)步,就應(yīng)該得到家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)。再確立一個(gè)新的切實(shí)可行的小目標(biāo),爭(zhēng)取明天的進(jìn)步。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年前進(jìn)一大步,我們一定要學(xué)會(huì)用孩子七分的優(yōu)點(diǎn)去幫助孩子克服三分的缺點(diǎn)。
其次部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律習(xí)慣。
如:
1、個(gè)別學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,父母給的生活費(fèi)很大一部分,都去買零食。
真正用來(lái)吃飯的錢缺少之又少。對(duì)此學(xué)校也采取了一系列措施,如禁止現(xiàn)金交易,所帶的錢除了車費(fèi)必須全部充到卡里,這樣既能防止現(xiàn)金的丟失,又能通過(guò)每天的限額交易,來(lái)控制同學(xué)們的花費(fèi)。這也希望家長(zhǎng)能掌控好孩子的生活費(fèi),每周給學(xué)生的生活費(fèi)不能太多,也不能太少,這樣他們也就不會(huì)有閑錢去買手機(jī)、上、談戀愛(ài)等。
2、部分學(xué)生非常不注重個(gè)人衛(wèi)生。就這樣大的一個(gè)教室裝著56個(gè)人,同樣每個(gè)宿舍平是均住8個(gè)人,相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較擁擠的。
孩子們過(guò)的是集體生活,跟在自己家不一樣,不能只是順著自己的性子來(lái),想怎么樣,就怎么樣,被子可疊可不疊,腳可洗可不洗,覺(jué)可睡可不睡,想聊天就聊天,時(shí)不時(shí)再吹個(gè)口哨,輪到自己值日可干可不干,想想長(zhǎng)此以往下去,在噪雜環(huán)境中,連最最起碼的睡眠質(zhì)量都保證不了,怎么可能有精力來(lái)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)朋友們不要認(rèn)為這些都是小事,我們家的孩子只要學(xué)習(xí)好就行了。其余的一切都不重要。同時(shí)我們也不要忘不了一個(gè)簡(jiǎn)單的真理,“一屋不掃何以掃天下”。生活、紀(jì)律、衛(wèi)生上散漫,那么在學(xué)習(xí)上也不會(huì)會(huì)多么認(rèn)真。再者說(shuō)來(lái),當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì),考試所考得分?jǐn)?shù)并不能代表全部。從歷年來(lái)的公務(wù)員考試,事業(yè)單位考試我們都能看出來(lái),面試占的比重越來(lái)越大。也就是說(shuō)學(xué)歷只是一個(gè)敲門磚。一個(gè)人的綜合素質(zhì),顯得越來(lái)越重要。沒(méi)有哪個(gè)公司,愿意要一個(gè),生活上邋邋遢遢,沒(méi)有禮貌,缺少責(zé)任心的員工。這是一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,還希望能引起家長(zhǎng)的高度重視。從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。為此我們學(xué)校也采取了一些措施,我們以說(shuō)理教育和引導(dǎo)主。當(dāng)然也設(shè)置了相應(yīng)的懲罰措施,如對(duì)于在宿舍內(nèi)違紀(jì)超過(guò)三次并且屢教不改的同學(xué),予以取消居住資格。還希望家長(zhǎng)能以大局為重做到理解和配合。在這里我也要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)我們班的兩名同學(xué),他們就是班長(zhǎng)魏付茹和衛(wèi)生委員劉斌,這兩個(gè)孩子都是非常有家庭教養(yǎng)的好孩子,具有非常強(qiáng)的責(zé)任心,能把班級(jí)的事當(dāng)作自己的事來(lái)做。相信將來(lái)他們也一定是爸媽的孝子,就算是自己也能干出一番天地。
3、重點(diǎn)說(shuō)一下學(xué)校嚴(yán)厲禁止,而部分同學(xué)又明知故犯的問(wèn)題。最最嚴(yán)重的就上。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)班里很大一部分男生都存在利用放學(xué)后,和開(kāi)學(xué)前的時(shí)間上,有的已經(jīng)甚至到了迷戀的程度,請(qǐng)看大屏幕。在這里也有必要告訴家長(zhǎng)朋友們,我們正常情況下是每?jī)蓚(gè)星期大休一次,放假的時(shí)間為周五下四點(diǎn),希望家長(zhǎng)能控制好孩子到家的時(shí)間,如過(guò)沒(méi)有按時(shí)到家一定要與孩子盡快取得聯(lián)系,要是孩子說(shuō)在同學(xué)家玩呢。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)更不能掉以輕心。我們是不是該跟那個(gè)孩子的家長(zhǎng)也聯(lián)系確認(rèn)一下。多一份細(xì)心,多一份關(guān)心,也許我們的孩子就不會(huì)迷失方向。我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間為周日下午,原則上三點(diǎn)以前不準(zhǔn)到校,所以這個(gè)時(shí)間家長(zhǎng)也要掌控好,是不是有的孩子打著上學(xué)的幌子來(lái)到這里,根本不進(jìn)校門,跑到縣里邊溜達(dá)去了呢。會(huì)不會(huì)又跑到吧上去了呢。另外一點(diǎn)就是早戀問(wèn)題,青春期的孩子男女生之間有好感是正常的。但是我們?nèi)吮葎?dòng)物高級(jí)的原因就在于我們有自制力,明白什么時(shí)間該干什么,什么才是最重要的。這里就更需要家長(zhǎng)的關(guān)心,時(shí)時(shí)刻刻留意自己孩子的變化,哪怕是一些細(xì)微的變化,可能都是某些事情的前兆。如平時(shí)很踏實(shí)的女孩子,突然之間特別喜歡買衣服,換衣服,你想這里邊肯定就有問(wèn)題。平時(shí)不怎么貪玩的男生開(kāi)始注重自己的儀表,甚至總是拿著家長(zhǎng)的手機(jī)不放,這里邊肯定就有問(wèn)題。還希望能引起家長(zhǎng)的高度重視。
俗話說(shuō)的好“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”我也是農(nóng)村家里出來(lái)的孩子,父母拼命干活賺錢,也都是為了孩子,過(guò)得也都是孩子的日子?善行┘议L(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻犯糊涂,總是以忙,給孩子賺錢為借口忽視對(duì)孩子的關(guān)心與教育。全家人的希望,自己唯一的孩子都沒(méi)教育好,賺那么多錢又有什么用呢?還有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校,教育的事應(yīng)該歸學(xué)校管,與自己沒(méi)關(guān)系。可是親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友你有沒(méi)有想過(guò),孩子這么多不良的習(xí)慣是從哪里養(yǎng)成的,父母是孩子的第一任老師,對(duì)子女的影響是任何人都替代不了的。沒(méi)錯(cuò)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)孩子是我們學(xué)校的,是八年級(jí)二班的,也是我的,但是一年半以后呢。歸根到底孩子還是自己的,對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)有三千多生兩個(gè)的失敗率,可是對(duì)于一個(gè)家庭呢,每一個(gè)孩子都是家庭的唯一,能隨隨便便說(shuō)放棄就放棄嗎?我們可以允許孩子不成功,但絕對(duì)不能容忍孩子不成人。畢竟每個(gè)人的智力條件是不一樣的。但是當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,不明事理,不懂的孝敬父母,這些是絕對(duì)不能容忍的。所以從小我們就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行吃苦教育,千萬(wàn)不能溺愛(ài)孩子。更加注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,小事也必須要做好。先做人,再做事。我們學(xué)校貫徹的教學(xué)理論也是德育為先,先教會(huì)做人,再談學(xué)習(xí)。
是我接管這個(gè)班級(jí)兩個(gè)多月以來(lái),在跟孩子們接觸下的,所感,所思,所想。在以后的工作中我一定也會(huì)一如既往盡職盡責(zé),盡心盡力,不拋棄不放棄,關(guān)心和教育好每一個(gè)孩子。諸多疏漏之處還請(qǐng)家長(zhǎng)海涵。
期中總結(jié)發(fā)言稿 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
上午好!
今天我很高興作為教師代表在這里發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。歲月悠悠,它帶走了同學(xué)們開(kāi)學(xué)初的不安和浮躁,帶走了同學(xué)們對(duì)新師生的陌生和隔膜,帶走了同學(xué)們對(duì)校紀(jì)班規(guī)的不適和抵觸。時(shí)光永駐,它帶不走我們一起品嘗的喜怒哀樂(lè),帶不走我們學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴收獲,帶不走我們相伴著走過(guò)的成長(zhǎng)故事。
不遺忘過(guò)去,將過(guò)去的時(shí)光碎影,剪輯成一曲最動(dòng)人的樂(lè)章,將今天奏響;要展望未來(lái),把未來(lái)的歲月愿景,銘刻成一幅最美麗的藍(lán)圖,把今天描繪。
忘不了過(guò)去的兩個(gè)半月里,同學(xué)們第一次違紀(jì),第一次未完成作業(yè),第一次上課鴉雀無(wú)聲……這些第一次,暴露出了同學(xué)們的問(wèn)題:對(duì)自己要求不嚴(yán)格,膽小畏縮,害怕老師。歷史不總是光榮的,但卻是真實(shí)的。這些問(wèn)題真實(shí)地?cái)[在我們面前,但值得高興的是,我們都重視了問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題,漸漸的,同學(xué)們第一次沒(méi)有任何人違紀(jì),第一次全班完成作業(yè),第一次有人站到凳子上搶答問(wèn)題……同學(xué)們終于創(chuàng)造了屬于自己的真實(shí)而又光榮的歷史。
忘不了過(guò)去的兩個(gè)月里,課堂上老師和同學(xué)之間每一次和靈感的碰撞,課堂下同學(xué)們對(duì)老師的每一句關(guān)心和問(wèn)候;
忘不了過(guò)去的兩個(gè)月里,學(xué)習(xí)中同學(xué)們的踏實(shí)沉穩(wěn)、主動(dòng)進(jìn)取,生活中同學(xué)們的活潑熱情,團(tuán)結(jié)向上;
忘不了過(guò)去的兩個(gè)月里,我們的相互關(guān)愛(ài),共同促進(jìn),一起微笑、攜手努力。
過(guò)去的兩個(gè)半月里,我們擁有了這么多,我們?cè)跄馨阉鼞眩?/p>
過(guò)往,是為今天拋錨,計(jì)劃未來(lái),是給今天揚(yáng)帆。
展望未來(lái),前途是光明的,道路是曲折的。我們班這次期中考試語(yǔ)文有六名同學(xué)還不能及格,三名同學(xué)只能打十多分,只有七名同學(xué)能夠打八十分以上,這說(shuō)明同學(xué)們普遍存在知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)能力欠缺,學(xué)習(xí)態(tài)度懈怠的問(wèn)題,所以接下來(lái),老師既要注重訓(xùn)練學(xué)生記憶、理解、運(yùn)用知識(shí),也要注重提高學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)的能力,更要注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取、踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。而同學(xué)們則要更加注重自己的反思和目標(biāo),更加督促自己進(jìn)步,更加努力做到快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
因?yàn)榍巴臼枪饷鞯,所以我們要滿懷信心的迎接光明的前途;也因?yàn)榈缆肥乔鄣,所以我們更要滿懷信心準(zhǔn)備走曲折的路。讓我們用信心為自己導(dǎo)航,指引我們學(xué)海泛舟,到達(dá)幸福、真理的彼岸。
同學(xué)們,你們就是我在時(shí)光的海邊拾起的一顆顆珍貴貝殼,每一顆都是我的禮物,我的收獲,我的精彩,每一顆貝殼,都讓我滿心歡喜,讓我無(wú)比珍視,讓我永久收藏。最后謝謝孩子們的快樂(lè)和進(jìn)步,帶給我更多的快樂(lè)和進(jìn)步,謝謝老師們的辛勤付出,培育了活潑可愛(ài)的孩子。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
敬禮!