三節(jié)教師國旗下講話稿(精選15篇)
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了歡樂的校園。對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來說,今天又是一段輝煌事業(yè)的開始!這一學(xué)期,我們學(xué)校又調(diào)入了兩名老師,增加了108名一年級新生,他們是我們的新成員、新朋友,下面讓我們用熱烈的掌聲對他們的加入表示最熱烈地歡迎。
秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。
新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。同學(xué)們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的教導(dǎo),出操、課間活動,放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲和活動,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué);虬嘀魅。
4、在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)?rdquo;的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇3
我們謳歌母愛,因?yàn)樗巧脑慈?我們頌揚(yáng)母愛,因?yàn)樗灤┯谌松挠肋h(yuǎn)。師愛產(chǎn)生于母愛之后,也許由于師生相聚時(shí)間短暫易被人忽略,可她的深度和強(qiáng)度與母愛相比毫不遜色,促進(jìn)青少年成長的作用有時(shí)甚至超過母愛。熱情的師愛能使業(yè)己積極向上的學(xué)生加快奮進(jìn)的步伐;真摯的師愛可使走入迷茫的學(xué)生走出困境,踏上希望的航程。
師愛發(fā)源于對社會的責(zé)任感,在為黨的教育事業(yè)忠誠地工作中不斷得到深化。民族的興旺,國家的富強(qiáng),以至全球環(huán)境的改善都取決于我們曾教育過和現(xiàn)在正教育的人。世界上有哪種工作比教育更重要,有哪種職業(yè)比教師負(fù)更重大的責(zé)任!每當(dāng)想起這些,總覺得自己做得太少。恨不得24小時(shí)都投入工作,有時(shí)睡夢中還在輔導(dǎo)學(xué)生。
中學(xué)畢業(yè)進(jìn)大學(xué)是個(gè)大飛躍。十八九歲的青年人離開故土,告別親人來到完全陌生的環(huán)境,開始獨(dú)立生活。除了集體上課,絕大部分時(shí)間都要自己安排,一切事情都要自己處理。從生活到學(xué)習(xí),從心理到交往有諸多的不適應(yīng)。此時(shí),母愛己遠(yuǎn)水解不了近渴,過深的離愁常分心、分神,分散學(xué)習(xí)精力,甚至影響身體健康。我擔(dān)任班主任,常到學(xué)生宿舍走一走,課余時(shí)間聊一聊,提些小建議,幫助解決些小困難。尤其在學(xué)生頭疼腦熱時(shí),送去一杯熱牛奶,一碗雞蛋羹,其作用都超過事情本身。過節(jié)時(shí)邀請不能回家的學(xué)生來家里聚一聚,包餃子,看電視。師生貼近生活,工作就在其中,此時(shí)的學(xué)生會敞開心扉傾吐真情,是做思想工作的基礎(chǔ)。
煙臺大學(xué)面向山東全省招生,大部分學(xué)生來自農(nóng)村,在并軌前困難的學(xué)生就不少,并軌后出現(xiàn)了特困生。再有些父母早逝、父母離異等家庭問題,給個(gè)別學(xué)生的經(jīng)濟(jì)生活雪上加霜。無情的命運(yùn)之神安排得太不合理了,絕對不能接受,要奮力與之抗?fàn)帯S谑,我從工資中、優(yōu)秀教師的獎金中不斷取錢資助我的學(xué)生。開學(xué)時(shí)給他們買些文具,獻(xiàn)血后送些營養(yǎng)品,臨放假給些盤纏……他們中,有的己順利畢業(yè),目前工作也不差。父母早逝的張維浩同學(xué)去年結(jié)婚,在筵席上,兄嫂親戚們對我的感激搞得我不知如何是好。
除了經(jīng)濟(jì),精神生活中的特困生更需要師愛去撫慰。我班陳華同學(xué)性格內(nèi)向,因口吃不愿與人交談。雖然己關(guān)照同宿舍的同學(xué)多主動與他交往,但收效甚微,最后發(fā)展到認(rèn)為自己對社會無用而準(zhǔn)備輕生。一天午睡醒來,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)陳華的床是空的,枕頭旁放著三張紙條:老師,永別了!父母親,永別了!同學(xué)們,永別了!嚇得兩名學(xué)生跑步前來找我。我們?nèi)嗫倓訂T,找遍了煙大校園和校外的海灘、樹林。夜幕更增加了尋找的困難,呼叫也沒有回音。那天,好幾個(gè)人沒顧上吃晚飯,直至晚上9點(diǎn)左右才在宿舍頂層的消防疏散樓梯上把他找了回來。原來他趁大家熟睡之時(shí),吞下硬幣上樓梯去等待死神。后來,我把他接回家,促膝談心通宵達(dá)旦。并配合心理醫(yī)生經(jīng)過漫長的治療過程,最后終于畢業(yè),且拿到學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)在是萊陽市一個(gè)職業(yè)中專的教師。
做思想工作需要愛。文化教育同樣需要愛。只有愛學(xué)生才能講好課,學(xué)生對老師有感情能增強(qiáng)聽課的效果。我講理論力學(xué),該課程既有較嚴(yán)密的理論,又聯(lián)系工程實(shí)際,比較難學(xué),尤其習(xí)題難做,傳統(tǒng)的教學(xué)法更加劇了這種現(xiàn)象。教學(xué)改革中,我分析了這種現(xiàn)象的成因是教學(xué)中側(cè)重傳授知識,缺少培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)的措施。其本質(zhì)是對未來人才的要求認(rèn)識不足。改革的方法是:大班講理論課,應(yīng)用啟發(fā)式;小班上習(xí)題課,用討論式。啟發(fā)式和討論式都需有極大的愛心。啟發(fā)從哪點(diǎn)提出?如何引導(dǎo)到正確的結(jié)論?例如在講點(diǎn)的加速度合成定理時(shí),為了搞清一個(gè)題目的牽連加速度,從幾個(gè)方面一次又一次地引導(dǎo),最后才一起微笑著得到正確結(jié)論(微笑的意思是原來如此)。批改作業(yè)需要愛心和耐心。懷著對學(xué)生的愛看作業(yè),是師生進(jìn)行書面談話,題目解析得好的地方,寫上一句表揚(yáng)的評語;解錯(cuò)的地方耐心地給予改正;遇到錯(cuò)誤較多時(shí),利用最后評語約學(xué)生帶作業(yè)本來詳細(xì)講。任教幾十年,年年都有課,每周都答疑。有的問目前進(jìn)行的課程內(nèi)容,有的問考研的復(fù)習(xí)問題,有的同我探討學(xué)習(xí)方法,有的與我討論課外的時(shí)間安排問題。經(jīng)過師生的共同努力,理論力學(xué)的教學(xué)情況有了很大提高,考研的學(xué)生愿報(bào)理論力學(xué)的人數(shù)大增,成績也很好,今年最高考到99分,平均達(dá)到86分。能力和素質(zhì)沒有具體測試,有提高是肯定的。例如,課堂上學(xué)生分析問題大大方方,邊寫邊說,思路也很清晰。
我熱愛教育工作,我愛我的學(xué)生。
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你輕輕地打開書,我相信你會嘗到書的甜蜜,感到讀書的快樂。書被人們稱為人類文明的“長生果”,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我從小就喜歡看書。上幼兒園時(shí),我喜歡看圖畫書。不知怎的,兒時(shí)的我經(jīng)常纏著爸媽買連環(huán)畫來看。我不認(rèn)識字,只會一張張地翻,看著上面的畫面,似乎津津有味。媽媽說我一本連環(huán)畫有一個(gè)上午可以翻看呢!
上了小學(xué)我喜歡看童話故事和寓言故事,書中的情節(jié)太吸引我了。漸漸地,我愛上了看小說,尤其是伍美珍和楊紅櫻寫的,就像磁鐵一樣吸引著我,有時(shí)真的讓我忘記了一切,仿佛自己就是書中的一個(gè)人物。
每當(dāng)我打開一本心愛的書時(shí),我就專心地看著,時(shí)光匆匆,我總感覺到時(shí)光老人給我的時(shí)間太少了,因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻想看書。
記得有一次,媽媽帶我去書店買書。說好20分鐘左右買好一本書就出來的,媽媽在門口等。但是一進(jìn)書店,我就被一本本書吸住了,不知買哪本好。因?yàn)槲沂稚现挥匈I一本書的錢。怎么辦呢?我急了,出去問媽媽要錢?我心里嘀咕道。才知翻著翻著就不知不覺地蹲下來看了……后來,媽媽等急了,進(jìn)來叫我,問我待了多長時(shí)間了。這時(shí),我一看手上的表,沒想到自己在那里已看了一個(gè)半小時(shí)的書,難怪腿也麻了。當(dāng)時(shí)媽媽臉色嚴(yán)肅,說我缺乏時(shí)間觀念,臭罵了一頓。但我一點(diǎn)也不難受,樂在其中。
書可以使人聰慧,她蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會我們做人的道理。沉醉在書籍中,真是其樂無窮!
我閱讀,我快樂!
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇5
高中秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸,今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎的班級和個(gè)人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時(shí)間里,用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時(shí)也祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!
金秋九月,對于學(xué)生,對于教師,無疑都是個(gè)激動人心的季節(jié),因?yàn)樗莻(gè)收獲的季節(jié)。我為20xx年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高,600分以上17人,一本進(jìn)線229人,二本進(jìn)線482人,二本以上總?cè)藬?shù)為711人,列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感T鎏砹斯獠剩A得了榮譽(yù)。但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
高一的新同學(xué)們,我代表xx高中300多名教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力,在中考的戰(zhàn)場中,取得了優(yōu)異的成績,你們的到來,為xx高中注入了新鮮的血液。
當(dāng)你們身穿迷彩,在炎熱的夏季穿梭于校園時(shí),就如同躍動的希望與溫暖,充滿了xx高中的明天,你們是懷揣著夢想的天使,以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里,寬敞明亮的教室,綠草如茵的球場,一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,都會是你們施展才華的舞臺。溫馨整潔的公寓,安全衛(wèi)生的食堂,和藹可親的老師,會讓你們享受家的溫暖。所以,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。努力做到:自尊、自信、自主、自強(qiáng)。
高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練,不再是一個(gè)懵懂的孩子,學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解,不能再以魯莽為勇氣,要學(xué)會用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,在這一年里,各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎(chǔ),才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們再接再厲,努力拼搏,為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為高一做好榜樣!
高三年級的同學(xué)們,你們是xx高中新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天。
高中秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
20xx年的高考,成績是喜人的,今天的重?fù)?dān)就落到了你們的肩上,作為一名學(xué)子,就應(yīng)責(zé)無旁貸的去承擔(dān),盡自己的努力去拼搏,苦盡甘來的真理將會被你們演繹的非常精彩,距離高考還有278天,要拋開雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感,20xx年的高考將會由你們一起書寫輝煌。
作為一名教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
俗話說:“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會做人、學(xué)會求知,自尊自愛、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更顯青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。
最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展!祝我們更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!
謝謝大家!
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的少先隊(duì)員們:你們好!
六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長?鞓返“六·一”兒童節(jié),在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員老師表示最崇高的敬意!
六月的碧草青青,透著蓬勃的生機(jī);六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。我們就是碧草,因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,因?yàn)檫M(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫照。
今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當(dāng)我站在這兒,歡慶自己的節(jié)日,心中感慨萬千,成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次,我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無數(shù)回,感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時(shí)候起,我們的影子在不斷伸長,腳步匆匆卻那么堅(jiān)定,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著我們的成長!我們?nèi)ヅ、去嘗試,構(gòu)建著豐厚的知識大廈,打造著我們的道德基石。
光陰似箭,彈指一揮間,一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊(duì)員們,我們是祖國的未來和希望,深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關(guān)懷下,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者,為建設(shè)我們偉大的祖國,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為少先隊(duì)的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!
一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果/實(shí),留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們對知識的渴求,也是我們現(xiàn)階段的目的。人生出萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財(cái)富,就是生命。知識越多,人就活得越有價(jià)值。所以,我們要抓緊最后的幾個(gè)星期,把時(shí)間讀用在期末復(fù)習(xí)上,爭取取得更好的成績,以回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我們的家長和老師們。
此時(shí)此刻,就讓我代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,感謝在這個(gè)節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師,感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶;顒樱兄x您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動細(xì)致的講解,嚴(yán)厲動情的教育,難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景在我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續(xù)努力;在我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是教育我們知錯(cuò)就改。今天是我們快樂的日子,可是我們卻深深懂得,這也是您最辛苦的時(shí)候。老師們,您們辛苦了!我們深知,千言萬語難以表達(dá)我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動來表示。我們一定不辜負(fù)您們的希望,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績,高尚的品德來作為對您們的報(bào)答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結(jié)果。
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家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。——愛默生
假如自負(fù),虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖,或者使他不聽恐怖心的勸告,這種心理便應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ簦瑧?yīng)該使他稍稍考慮一下,降低火氣,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒險(xiǎn)。——洛克
教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知
教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。——蘇霍姆林斯基
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇7
我國著名教育家陶行知曾說:“太陽底下最光輝的職業(yè),莫過于教師。”這句話,他講得好,講得對。我為我是一名教師感到自豪!
自豪什么呢?因?yàn)槲矣幸蝗簩W(xué)生,一群朝氣蓬勃的青年人。他們來自五湖四海,為了一個(gè)共同的目標(biāo)—做一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,成為跨世紀(jì)人才而走到山東建筑工程學(xué)院來。這些萃萃學(xué)子來得可不容易啊!他們經(jīng)歷了中考、高考,帶著家長的期望,帶著社會的重托,來到我們教師身邊,急切盼望學(xué)到新的知識。我有這么多求知若渴的學(xué)生,我能不自豪嗎?我能不愛他們嗎?
我愛我的學(xué)生。要讓學(xué)生感到學(xué)院就是自己的家。新生入校,我作為班主任親自負(fù)責(zé)報(bào)到工作,安排宿舍,然后帶領(lǐng)全班學(xué)生繞校園步行一周,向他們介紹教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓,此外,還告訴他們理發(fā)室、澡塘和小賣部的具體位置。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,第一周就召開了“大學(xué)生活怎樣開始”專題班會,請任課教師講學(xué)習(xí)方法,請高年級同學(xué)講心得體會,鼓勵新生發(fā)言表態(tài),抒發(fā)情環(huán)……
嚴(yán)格要求才是愛。愛學(xué)生的目的是讓其成才。要成才必須嚴(yán)格要求,而嚴(yán)格要求必須從我做起,只有身正,才能令行。上早操,有的學(xué)生睡懶覺,更有甚者,端著早餐去上課。為此,我和同學(xué)一起上早操,不管天寒地凍,從來沒有間斷過。榜樣的力量是無窮的,我的班早操出勤率最高,做操質(zhì)量最好。
愛要體貼入微。愛學(xué)生不是一句空話,要愛就得真實(shí),從小處做起。仲秋節(jié)到了,舉頭望著皎潔的明月,學(xué)生們誰不想家呢?我倡議,咱們開個(gè)師生聯(lián)歡會。我從家中拿來37個(gè)蘋果,每人一個(gè),禮物雖小,大伙兒的興致卻很高漲。全班學(xué)生都挑最小的一個(gè),剩下一個(gè)最大最紅的蘋果留給我?兹谧尷娴墓适略谖覀儼嘀匮萘艘槐。我望著最后那一只又大又紅的蘋果,激動的心情久久不能平靜,我有一群多么值得愛的學(xué)生啊。新年到了,為了讓學(xué)生吃一頓水餃,我動員夫人到班上為學(xué)生和面,做餃子餡……我當(dāng)班主任連續(xù)八年,仲秋節(jié)、新年總是和學(xué)生在一起度過。為了我的學(xué)生,為了我們的班集體,犧牲我一家人的團(tuán)聚值得。
學(xué)生鄭宏言病了,我夫人在家做好了雞蛋面條,親自送到宿舍;王家聲住院了,我?guī)е揞^去看望;辛紅仁同學(xué)上體育課肩部脫臼,我用摩托車帶她去醫(yī)院……總之,一句話,“我的學(xué)生我的愛”是我的座右銘。
學(xué)生的進(jìn)步需要愛。教育要動之以情,曉之以理。學(xué)生王福祿,本來學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),可不知怎么迷上了香港武打片,晚自習(xí)不上了,作業(yè)遲遲不交。怎么辦?光批評做不到讓學(xué)生心服口服。我跑到歷山劇院門口,等到晚上10點(diǎn),把他接回學(xué)校。王福祿同學(xué)見我在劇院門口等他,低聲對我說:“老師,我錯(cuò)了,我對不起你。”我對他講:’’我是你的老師,對不起我沒有什么?墒悄慵疑罾щy,供你上大學(xué)不容易,學(xué)院給你助學(xué)金,你反而用來買電影票,看這種武打片,你對不起家長,對不起黨。”從此,王福祿徹底改正了錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)成績大有提高。
愛學(xué)生,更要教書育人。我擔(dān)任大學(xué)物理課,為了給學(xué)生最新的科學(xué)知識,就必須備好課,多補(bǔ)充一些新技術(shù)、新內(nèi)容。力求授課生動、活潑,啟迪學(xué)生獨(dú)立思維能力。課堂上也介紹科學(xué)家為探索真理而獻(xiàn)身的故事,宣傳唯物主義辯證法,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生愛聽物理課,常和我在課余探討一些日常應(yīng)用物理的事例。我常想,教書必須育人,只會教書不能算是一名好教師。青年學(xué)生正處于世界觀形成的重要時(shí)期,我們有責(zé)任培育他們,讓他們成為有社會主義覺悟、有文化的建設(shè)者。
愛學(xué)生,要寓教于樂。學(xué)生年輕、好奇,求知欲強(qiáng)。只有正確引導(dǎo),才能提高他們的素質(zhì)。為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生去黃河公路大橋,去四門塔參觀隋唐建筑;為提高紀(jì)律性,向解放軍學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生去靶場打靶;為培養(yǎng)勇敢精神,帶領(lǐng)學(xué)生跳傘;為倡導(dǎo)艱苦奮斗,帶領(lǐng)學(xué)生去建筑工地挖土方,搬磚運(yùn)土,體驗(yàn)工人的辛苦;為培養(yǎng)業(yè)余愛好,組織全班同學(xué),分成六個(gè)組,借了六架相機(jī)學(xué)攝影,然后教他們自己沖洗底片,洗印照片。
我的學(xué)生是一群充滿活力的集體,他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)成績驕人。盡管我和學(xué)生從年齡上講有一條代溝,然而我們的心是息息相通的,我愛我的學(xué)生,我的學(xué)生也熱愛我。每當(dāng)我想到這一點(diǎn),我就興奮,我就自豪。是的,我熱愛教育事業(yè),我熱愛我的學(xué)生,我和我的學(xué)生沉浸在愛的海洋里。
最后,讓我在這里振臂高呼:為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才,讓我們的校園充滿愛!
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇8
每年的公歷七月一日,是中國共產(chǎn)黨建黨的紀(jì)念日。遙想內(nèi)憂外困的,12名最早接受到馬列主義的革命知識分子輾轉(zhuǎn)在浙江嘉興南湖上的一艘游船里,舉行了意義深遠(yuǎn)的中國共產(chǎn)黨第一次代表大會,從那時(shí)算起,至今已97年。
在我上小學(xué)時(shí),學(xué)校就經(jīng)常組織我蜜看老電影,比如《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等。中學(xué)時(shí),學(xué)校每學(xué)期會找來一位依然健碩的抗戰(zhàn)老兵,給我們講一講戰(zhàn)爭年月的故事,清明節(jié)也會組織我們每人用美工紙疊一朵白花,去烈士陵園掃墓。那時(shí)候的我,可能跟站在臺下的你們一樣,知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,知道沒有先輩們的浴血奮戰(zhàn)就沒有如今獨(dú)立富強(qiáng)的中國?墒,體會并沒有那么深刻。直到我真真正正的加入了中國共產(chǎn)黨,面對著黨旗,莊嚴(yán)的舉起右拳宣誓的那一刻,我才有所察覺,原來,我已經(jīng)跟曾經(jīng)那些陌生又熟悉的先輩們保持了一致,有了共同的理想,有了共同的使命:為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗!
列夫托爾斯泰說:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng),諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”是擔(dān)當(dāng),范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng),林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)。在他們所處的年代,飽受著政治的動蕩與戰(zhàn)爭歲月的飄零,他們肩負(fù)的責(zé)任是獨(dú)立,是抵御外強(qiáng),經(jīng)受的是殘酷與生死。而我們,雖然處在相對和平時(shí)期,處在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展時(shí)期,我們也同樣肩負(fù)著責(zé)任,那就是復(fù)興與富強(qiáng)。
每個(gè)人從出生開始就擔(dān)負(fù)著責(zé)任,大到國家的責(zé)任,小到對自己的責(zé)任,甚至對家庭的責(zé)任。作為一名老師,我的責(zé)任就是踏踏實(shí)實(shí)上課,傳道受業(yè)解惑,而作為學(xué)生的你們,責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),學(xué)有所長,學(xué)有所得。面對責(zé)任,你們首先要確立目標(biāo),因?yàn)槿艘坏┯辛四繕?biāo),有了精神支撐,力量就會無比強(qiáng)大,這不是外力可以輕易改變的。所以,一旦你承諾了的,一旦你要去擔(dān)當(dāng)?shù),那就要?jiān)定的走下去,在這席卷而來的時(shí)代大潮中,我們無法置身事外,更不能半途而廢。對于你們來說,答應(yīng)同學(xué)的,父母的,老師的承諾,就一定要做到,哪怕很小的一件事。只有從小,從小事做起,才能成長為一個(gè)受到別人信任和尊重的人,一個(gè)對社會和他人有用的人,一個(gè)有責(zé)任感的人。
不僅你和我是如此,大家,所有人都是如此,整個(gè)社會才會有向上的動力,才能完成我們的偉大使命。之前,曾在十九大上總結(jié)過一句話,話雖樸實(shí),但通過時(shí)間的驗(yàn)證以及自我的成長,我愈發(fā)覺得道理深刻,在此我也想分享給大家:人民有信仰,國家有力量,民族有希望。我想,這個(gè)信仰是多元的,而最重要的一條,就是我們今天所談的,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱。
是的,在這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
但是,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零,所以我們應(yīng)該去珍惜。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完畢,謝謝大家!
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇10
同學(xué)們,老師們:
大家好!
迎著涼爽的秋風(fēng),我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年的暑假,我們的學(xué)校又增加了新的學(xué)生和新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。
同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,有人也說她是一所名校。是的,因?yàn)樵诮话倌甑倪^程中,錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,他們?yōu)槭澜、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里,從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:
責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。
好習(xí)慣,快樂成長的階梯。
責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生,一名錫師附小的學(xué)生,要承擔(dān)哪些責(zé)任,怎樣承擔(dān)責(zé)任,這些,我們想明白,做起來!
好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想,當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛護(hù),更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!
最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師盲作順利、身體健康!
謝謝大家!
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
大家好!
今天我站在這里的,我很想知道,我能為大家留下什么樣的印象?而貌不驚人、身材瘦小的我,也許大家會感到疑惑,一個(gè)如此普通的小學(xué)教師能有多大的作為呢?
是啊,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中。;“潤物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一種力量,一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。
我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著,沒有子美先生“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的超然物外,但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小,不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原?物欲之外,難道有的只是凍土與荒漠?
在我看來,奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話,奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的早出晚歸。就說我們學(xué)校剛剛退休的何月娥的老師吧,我們怎能忘記她雖年老體弱,卻勇挑畢業(yè)班語文科教學(xué)兼教研組長雙重重?fù)?dān);我們又怎能忘記,她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上,還不到7點(diǎn),又提前趕到了學(xué)校;如果你在那個(gè)寒冷的早晨看到她匆匆走進(jìn)學(xué)校的身影,心底深處只會涌起一句話:誰才是最可愛的人?!
去年夏天發(fā)生在我們福建的那場暴雨,大家還記憶猶新吧。當(dāng)時(shí)正值高考期間,為了能在這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”中打一個(gè)勝仗,很多人請長假、雇保姆、開小灶,恨不得把全部精力都用上。我們年級的劉惠英段長,她女兒也將參加高考。同辦公室的老師都說:“劉段,高考那兩天,你不如請個(gè)假吧。”一向樸實(shí)耐勞的她只是微微一笑,搖了搖頭說:“這班小孩,我放不下。”多么樸實(shí)的話語,這句平常的話語背后不就是幾十年如一日的執(zhí)著和堅(jiān)韌嗎?
學(xué)校里,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔,中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起,多少次讓愛人看著他們早出晚歸無言以對卻癡心不改,老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識的精靈跳躍于普通的紙卷。他們是一群普通人,一樣有過苦惱,一樣有過煩悶,他們當(dāng)中也有人曾發(fā)誓從今以后要有所保留,可情感的定勢依然繼續(xù)著將廝守終身的故事。
今年8月31日,在全國優(yōu)秀教師代表座談會上提出——愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)。我想這應(yīng)當(dāng)成為我們每一位教師的價(jià)值標(biāo)桿和精神追求。10月15日,黨的xx大提出了辦好人民滿意的教育,怎樣才能讓人民滿意,讓社會滿意,讓家長滿意呢?答案其實(shí)很簡單,那就是把奉獻(xiàn)作為一種追求,立足本職,用自己的實(shí)際行動,為我們家鄉(xiāng)的教育事業(yè),為構(gòu)建美好和諧的惠安、為把我們惠安建設(shè)成海峽西岸現(xiàn)代化港口工貿(mào)旅游區(qū)而奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
朋友們,當(dāng)你在贊嘆大樹的繁茂時(shí)是否注意到根的存在,當(dāng)你在贊美樹的價(jià)值時(shí)是否知道這價(jià)值從何而來?從根而來!我們自豪,因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖歉氖聵I(yè)!
朋友們,讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上,讓我貌同來譜寫新世紀(jì)和諧的樂章,讓我們的人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩行!
謝謝大家!
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇12
同學(xué)們,老師們: 大家早上好!
在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時(shí),我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
眾所周知的古語: “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學(xué)者有之,抱怨父母種種不是、不對者有之,這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考……感恩的內(nèi)涵到底是什么?
請聽一個(gè)感人的故事:中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練。”
其實(shí)感恩很簡單——
幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。
父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至,有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)?嗫谄判牡亟逃,而有的同學(xué)卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?
感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇13
親愛的同學(xué)們:
大家好!我在5年前脫離技術(shù)第一線,一年來逐漸脫離管理的第一線,我已經(jīng)61歲了。微軟的董事長比爾·蓋茨曾經(jīng)講過:“讓一個(gè)60歲的老者來領(lǐng)導(dǎo)微軟公司,這是一件不可設(shè)想的事情。”同樣,讓一個(gè)61歲的老者來領(lǐng)導(dǎo)方正也是一件不可設(shè)想的事情。有一次在北京電視臺叫《熒屏連著我和你)這個(gè)節(jié)目里,我們幾個(gè)人,被要求用一句話形容我們自己是什么樣的人。李素麗的一句話我記得,她說:我是一個(gè)善良的人。”非常貼切。我怎么形容自己呢?我覺得我是“努力奮斗,曾經(jīng)取得過成績,現(xiàn)在高峰已過,跟不上新技術(shù)發(fā)展的一個(gè)過時(shí)的科學(xué)家”。
我覺得世界上有些事情非常可悲和可笑。當(dāng)我兀歲在最前沿、處于第一個(gè)創(chuàng)造高峰的時(shí)候,沒有人承認(rèn)。我38歲搞激光照排,提出一種嶄新的技術(shù)途徑,人們說我是權(quán)威,這樣說也馬馬虎虎,因?yàn)樵谶@個(gè)領(lǐng)域我懂得最多,而且我也在第一線。但可悲的是,人們對小人物往往不重視。有一種馬太效應(yīng),已經(jīng)得到的他使勁地得到,多多益善,不能得到的他永遠(yuǎn)得不到。這個(gè)馬太效應(yīng)現(xiàn)在體現(xiàn)在我的頭上很厲害,就是什么事情都是王選領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)我什么都沒有領(lǐng)導(dǎo)起來,工作都不是我做的。有時(shí)候我覺得可笑,當(dāng)年當(dāng)我在第一線、在前沿的時(shí)候不被承認(rèn),反而有些表面上比我更權(quán)威的人要來干預(yù),你該怎么怎么做,實(shí)際上他確實(shí)不如我懂得多。我也懶得去說服他,就采取陽奉陰違的方法,一旦干到具體活,他根本不清楚里頭怎么回事。我現(xiàn)在到了這個(gè)年齡,61歲,創(chuàng)造高峰已經(jīng)過去,我55歲以后就沒什么創(chuàng)造了,反而從1”2年開始連續(xù)三年每年增加一個(gè)院士頭銜,這是很奇怪的。院士是什么,大家不要以為院士就是權(quán)威,就是代表,這是誤解,F(xiàn)在把我看成權(quán)威,這實(shí)在是好笑的,我已經(jīng)脫離第一線5年,怎么可能是權(quán)威?世界上從來沒有過55歲以上的計(jì)算機(jī)權(quán)威,只有55歲以上犯錯(cuò)誤的一大堆。(笑聲、掌聲)我發(fā)現(xiàn),在人們認(rèn)為我是權(quán)威這個(gè)事情上,我真正是權(quán)威的時(shí)候,不被承認(rèn),反而說我在玩弄騙人的數(shù)學(xué)游戲;可是我已經(jīng)脫離第一線,高峰已經(jīng)過去了,不干什么事情,已經(jīng)墮落到靠賣狗皮膏藥為生的時(shí)候了,(笑聲)卻說我是權(quán)威。當(dāng)然一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥,講講過去的經(jīng)歷、體會,所以有人說:“前幾天電視上又看到你了。”我說:“一個(gè)人老在電視上露面,說明這個(gè)科技工作者的科技生涯基本上快要結(jié)束了。”(笑聲,長時(shí)間的鼓掌)在第一線努力做貢獻(xiàn),那有時(shí)間去點(diǎn)是臺做采訪。所以1992年前電視臺采訪我,我基本上都拒絕了,F(xiàn)在為了方正有些需要、事業(yè)需要,有時(shí)候就去賣狗皮膏藥,做點(diǎn)招搖撞騙的事情。(笑聲)但我是到61歲才這么干的,以前一直是奮斗的,所以也是可以諒解的。年輕人如果老上電視臺,老賣狗皮膏藥,這個(gè)人我就覺得一點(diǎn)出息都沒有。我覺得人們把我看成權(quán)威的錯(cuò)誤在什么地方呢,是把時(shí)態(tài)給弄錯(cuò)了,明明是一個(gè)過去時(shí)態(tài),大家誤以為是現(xiàn)在時(shí)態(tài),甚至于以為是能主導(dǎo)將來方向的一個(gè)將來時(shí)態(tài)。(笑聲)院士者,就是他一生辛勤奮斗,做出了貢獻(xiàn),晚年給他一個(gè)肯定,這就是院士,(笑聲,長時(shí)間的掌聲)所以千萬不要把院士看成當(dāng)前的學(xué)術(shù)權(quán)威。
在我剛過55歲的時(shí)候,我立刻提了一個(gè)建議,說:“國家的重大項(xiàng)目,863計(jì)劃。學(xué)術(shù)帶頭人,要小于或等于55歲。”——把我排除在外。這個(gè)當(dāng)然不見得能行,但我還是堅(jiān)信這是對的。我們看世界上一些企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。發(fā)明家,沒有一個(gè)超過45歲的。王安創(chuàng)業(yè)時(shí)是30歲:英特爾的3個(gè)創(chuàng)業(yè)者,最年輕的31歲,另外兩個(gè)人也不到40歲;蘋果公司的開創(chuàng)者也只有22歲;比爾·蓋茨創(chuàng)微軟的時(shí)候是19歲;雅虎創(chuàng)業(yè)者也是不到30歲。所以創(chuàng)業(yè)的都是年輕人,我們需要一種風(fēng)險(xiǎn)投資的基金來支持創(chuàng)業(yè)者,要看到這個(gè)趨勢。
我扶植年輕人真心誠意。我們的中年教師,包括我們的博士生導(dǎo)師,都是靠自己奮斗過來的,都是苦出身,所以我們一貫倡導(dǎo)我們的年輕人做的成果,導(dǎo)師沒有做什么工作,導(dǎo)師就不署名。當(dāng)然,外面宣傳報(bào)道仍然是“在王選領(lǐng)導(dǎo)下……”我承認(rèn)我剝削年輕人最多,但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人,所以對我也比較諒解,(笑聲)見報(bào)以后也不以為然,知道是怎么回事。扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流,當(dāng)然我們要創(chuàng)造條件,就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上。在這方面我們要創(chuàng)造一切條件讓年輕人能夠出成果,特別要反對馬太效應(yīng),尤其在中國,我覺得在中國論資排輩的勢力還是有的,崇尚名人,什么都要掛一個(gè)名人的頭銜,開鑒定會的時(shí)候掛一個(gè)什么院士,其實(shí)院上根本不懂的。我們打破這種風(fēng)氣是需要努力的。
名人和凡人差別在什么地方呢?名人用過的東西,就是文物了,凡人用過的就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事,寫出來叫名人軼事,凡人呢,就是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理,叫做雄辯,凡人就是狡辯了;名人跟人握握手,叫做平易近人,凡人就是巴結(jié)別人了;名人打扮得不修邊幅,叫有藝術(shù)家的氣質(zhì),凡人呢,就是流里流氣的;名人喝酒,叫豪飲,凡人就叫貪杯;名人老了,稱呼變成王老,凡人就只能叫老王。這樣一講呢,我似乎慢慢在變成一個(gè)名人了,在我貢獻(xiàn)越來越少的時(shí)候,忽然名氣大了。所以,要保持一個(gè)良好的心態(tài),認(rèn)識到自己是一個(gè)非常普通的人,而且正處在犯錯(cuò)誤的危險(xiǎn)的年齡上,這在歷史上不乏先例。
謝謝大家!
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是——感恩老師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來一年一度的教師節(jié),這是我們國家第__個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
三節(jié)教師國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,碩果飄香,新的學(xué)期迎面走來了。
學(xué)校里來了新的面孔,為學(xué)校注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過了一個(gè)歡樂美好的夏天,懷著新的心情回到了母校。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新,中考捷報(bào)連連傳來,讓我們更加振奮。
新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。
新學(xué)期,新氣象。在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅P碌,枝江的中學(xué)是常新的,枝江的實(shí)驗(yàn)中學(xué)是常新的,枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。
新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,新的前進(jìn)動力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來,同樣讓我們都迎來了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的七年級新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會迎接初中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得學(xué)習(xí)的快樂。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的八年級學(xué)生,經(jīng)過了一年的磨練,請穩(wěn)住前時(shí)的腳步,勇于突破,打好會考這一仗,為中考做好準(zhǔn)備。九年級的同學(xué),回首三年即將一晃而過,最后一學(xué)年,請全力以赴吧,以實(shí)力選擇人生的第一個(gè)交叉路口的走向,把握好自己,交上一份無愧于母校,無愧于家人,無愧于自己的滿意答卷。
呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從今天起樹立為祖國而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會。新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,新的前進(jìn)動力。我們也要以新的面貌去面對,做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。 太陽每天都是新的,月亮也會每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的氣象,新的一切。讓我們也大聲對著天呼喊,那就是——“我們常新。”