身為班長的檢討書（精選3篇）
身為班長的檢討書 篇1
親愛的同學(xué)們：
今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類的事情。
對(duì)于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過貪玩，開了個(gè)玩笑，絕對(duì)沒有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對(duì)此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
作為一名班長，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
身為班長的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是班長，我很抱歉我作為班長竟然上課遲到了，對(duì)此我是很羞愧的，也寫了檢討書想您檢討自己遲到的事情。
今天上午課間時(shí)間跑完操，覺得很熱，所以就去學(xué)校的零食店買冰棍吃了，零食店離教室有點(diǎn)小遠(yuǎn)，但是為了讓自己的熱度下來，因此還是跑過去買了。本來跑完操就沒有多少的時(shí)間休息，離上課也很近了，我卻為了降溫還跑去買東西吃，按照平時(shí)我跑的速度其實(shí)是不會(huì)遲到的，但是很多人都覺的天氣特別熱，因此就有很多人買，但是店又不大，因此排隊(duì)付錢也就很費(fèi)時(shí)間了，我看著離上課時(shí)間不多了，可是我又已經(jīng)排進(jìn)隊(duì)伍里了，就不想放棄，所以當(dāng)我付完錢往回跑的時(shí)候，就已經(jīng)遲到了，我只能快點(diǎn)趕過去了，只是距離是真的有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以老師您到教室了，我還在路上，因此您是看著我遲到的，我自己也是覺得很無奈的，這會(huì)子當(dāng)著您的面遲到，我也是很后悔的了。尤其還被您看見在吃冰棍，可想而知您的表情好不到哪去了。
當(dāng)場您就叫我罰站，被同學(xué)們看著，我也丟人，可是卻是是我自己太不注意了，作為班長，竟然還帶頭遲到，這可是很嚴(yán)重的了。我第一就不應(yīng)該跑去買吃的，明知道就要上課了，我還犯渾去，這就是自己不對(duì)了。第二遲到是違反規(guī)定的，這不僅是對(duì)自己行為管束不嚴(yán)的后果，是要受學(xué)校的處分的，而且自己還是個(gè)班長，這給同學(xué)會(huì)帶去什么影響，我是知道，可是還是犯里面，就是對(duì)自己的本職沒有重視，因此才會(huì)發(fā)生今天遲到的事件，這讓老師您是多么的失望啊，您選擇我做班長，就是因?yàn)樾湃挝铱梢詭Ш猛瑢W(xué)，可是我連好榜樣都沒做好，給了他人遲到的借口，這是最不能被認(rèn)可的了。
我從被罰站的時(shí)候就一直后湖，現(xiàn)在也是，不明白自己為什么要去買東西吃，熱的話洗個(gè)冷水臉就好了，教室里又有風(fēng)扇，可我卻偏要跑過去吃冰的，這就是自己太貪吃了，卻導(dǎo)致自己遲到，這損失可就大了，讓同學(xué)們怎么看我。在此我已知錯(cuò)，我也向老師您到歉了，也寫了檢討書，希望老師看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好的情況下原諒我遲到，給我一定約束自己不好的行為，做好班上班長的職務(wù)，給他人帶去良好的行為規(guī)范，做他們的好榜樣。
檢討人：
20xx年xx月xx日
身為班長的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的班長，今天我很對(duì)不起老師，我今天早上上課遲到了，沒有按時(shí)到達(dá)教室上課，給班級(jí)同學(xué)帶了不好的頭，現(xiàn)向您檢討。
今天從家里出發(fā)，本來是按照自己規(guī)定的時(shí)間足夠到達(dá)教室上課的，但是半路中我又想起了昨天帶回家的書忘記帶了，所以又趕忙跑回家?guī)�，不然上課就沒有書了，這很不方便。結(jié)果一來一回，路上就花費(fèi)了很多時(shí)間，再加上上剛好是高峰期，我坐的公交車在路上還堵車了很久，因此我最后到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)開始打鈴了，所以只能狂跑進(jìn)教室，但是最終是遲到的結(jié)果，只是趕在老師您面前進(jìn)了而已，可是還是要跟您說抱歉的。
我作為班上的班長，竟然上課遲到，這就帶了個(gè)不好的頭。我是班上的代管理者，如果連我都遲到，那同學(xué)他們就會(huì)更肆無忌憚了，本來班上就有人時(shí)常遲到，您已經(jīng)批評(píng)過幾次了，希望他們改正。即使我是事出有因，但是我遲到就是不對(duì)的。遲到已經(jīng)違反了學(xué)生的遵守的校規(guī)，也是帶給班上不怎么好的影響，我身為他們的班長，連我都沒有做到行為規(guī)范，那他們就更不可能會(huì)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定了。
我這次還是因?yàn)闀泿Я�，那下次指不定就又忘記什么沒帶，所以為了防止此次的事情再發(fā)生，我必須看完書之后就放到背包里，早上的時(shí)候也重新再檢查一遍，以防自己又忘記了，到時(shí)候又遲到，那就不是隨便就能被原諒了。今天我遲到已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤，我沒有把帶頭的作用做好，就已經(jīng)是沒有把責(zé)任付好，也讓同學(xué)看了我笑話，更加讓老師您對(duì)我有所失望，平時(shí)您對(duì)我最是嚴(yán)格，很多事情您都會(huì)要求我做好，我本身更是要注意一些地方了。如今我的遲到大概是讓您有些不開心的，畢竟我是班長，就本身而言，是沒有把自己本職做好的。
我一定把自己丟三就落四的壞習(xí)慣改正，不再讓自己犯下遲到的事情，同時(shí)以后會(huì)更加起得早一點(diǎn)，早點(diǎn)到教室學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)弄好，也給同學(xué)們起個(gè)好的帶頭，督促大家學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的針對(duì)那些常遲到的人制定懲罰措施，以免總是遲到，不把班規(guī)和校規(guī)放在他們心上。我再也不會(huì)遲到了，望老師可予以我原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日