社區(qū)道德講堂實(shí)施方案（精選15篇）
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇1
根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)XX屆X中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即為在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞�，通過主題班會、團(tuán)隊日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
(一)開展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實(shí)際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時間進(jìn)度表，開學(xué)后有計劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇2
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的XX屆X中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
1、社會公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;
2、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心，主要包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等;
3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量;
我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界;
我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進(jìn)人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
“學(xué)模范”：通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范;
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;
“發(fā)善心”：觀眾全體依據(jù)自身實(shí)際，主動作出道德承諾(“做一個勤勞的人，做一個善良的人”)或善舉;
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括LOGO標(biāo)識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇3
為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)創(chuàng)建全國文明城市“城市文明程度指數(shù)測評”的新要求，市文明辦決定，在全市范圍內(nèi)組織實(shí)施“公民道德大講堂”活動。特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進(jìn)一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個人品質(zhì)。
四、活動方法
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊伍，有計劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀(jì)念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價的價值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我片廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動，我校根據(jù)《武進(jìn)區(qū)教育局關(guān)于建設(shè)“學(xué)校道德講堂”工作意見》，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實(shí)效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對象：
湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)全體師生
四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施
(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：
“學(xué)校道德講堂”組長：呂建偉
副組長：高文慧 張紅波 朱紅波 王曉國
核心組成員：龔麗娜 劉曉燕 周建芳 張彩虹 蔣瑞萍 莊荷娟 吳建春
葉秀琴 蔣燕萍 孫娟新
組員：全體師生
(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會議室，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。場所正面制作專門背景、LOGO標(biāo)識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與苗苗電視臺建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動。
(三)活動版塊：活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生將開展“道德講堂”活動。
第一版塊：教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊等評選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。
3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，每個單周二為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。
6、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二版塊：學(xué)生“道德講堂”
1、我選——通過前期報名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、夕會課、國旗下講話、南田電視臺等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、夕會課、國旗下講話、南田電視臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。
4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，黨員、團(tuán)員、隊員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
活動中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇5
一、活動時間
_年1月11日(星期五)下午2:00——3:00
二、活動地點(diǎn)
學(xué)校多功能室
三、活動主題
感恩的心
四、宣講人
張韋
五、參加人員
全校教師及各中隊代表
六、活動內(nèi)容
主持人：鄧娓、魯崇慧
主要議程：
(一)道德放歌—齊唱《公民道德歌》(現(xiàn)場播放歌曲);
(二)見賢思齊—張韋老師宣講道德故事
(三)經(jīng)典解讀—由王小劍老師誦經(jīng)典并解析國學(xué)經(jīng)典;
(四)反思自省—三分鐘反省自己的言行;
(五)道德感言—聽眾發(fā)表感言;
(六)向德鞠躬—以鞠躬形式表達(dá)感謝;
(七)福澤相傳—發(fā)放祝福小禮品;
(八)課后行善—在講堂結(jié)束后，根據(jù)講堂感悟自覺去做一件善事。
七、活動前準(zhǔn)備
1、擬寫活動議程、工作臺本：鄧娓老師負(fù)責(zé);
2、擬寫主持詞：張韋老師負(fù)責(zé)
3、擬寫活動通知：陳縉云老師負(fù)責(zé)
4、擬寫簡報：李思源老師負(fù)責(zé)
5、資料收集：劉勇老師負(fù)責(zé)
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動，我校根據(jù)《懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)校“道德講堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實(shí)效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活
動的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對象：全體師生
四：“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下： 組 長：姚標(biāo)校長
副 組 長：葛濤(副校長)
下設(shè)辦公室：姜水(政教主任)兼主任
核心成員：常云飛、高穹、張新紅、趙紅琴、葛士俠、胡慧萍、鄒曉紅 組 員：全體師生
(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會國旗下講話，在我校多功能教室建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。學(xué)生可利用現(xiàn)有設(shè)施定期開展相關(guān)活動。
(三)活動版塊：活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生將開展“道德講堂”活動。
第一版塊：教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊等評選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師
德先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。
3、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
4、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。
5、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二板塊：學(xué)生“道德講堂“
1、我選——通過前期報名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、
周會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。
4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5我唱——學(xué)唱《公民道德歌》。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)“。
6、我行——深入開展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。 活動中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
附活動安排：
十一月份：1、姚標(biāo)校長：帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)師德規(guī)范
2 、誠信教育(國旗下講話)主講人：葛濤副校長、
3、文明禮儀教育(國旗下講話)主講人：政教主任姜水
4、鄒杰老師：做好人主題歌曲
5、評選勞動之星
6、師德講堂：張新紅老師：我心目中的好老師—高穹
7、常云飛老師：孝心
8、趙紅琴老師：在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心
9、高 穹老師：講述心中感受、品悟道德力量
10、評選學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星
十二月份：1、胡慧萍老師：講故事：發(fā)生在我�；蛭铱h的體現(xiàn)傳統(tǒng)美
德典型故事
2、鄒曉紅老師：在社會為他人獻(xiàn)愛心談感受。
3、葛士俠老師：公民道德三字經(jīng)
4、評選文明之星
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇7
一、活動目的
貫徹落實(shí)省、市文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，引導(dǎo)十九小學(xué)生積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。
二、活動時間
20_年9月20日至10月7日。
三、活動內(nèi)容
組織我校學(xué)生上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。學(xué)生們可以個人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。
四、活動安排
1、各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。
2、從9月20日至10月7日起，各班班主任要督促學(xué)生利用班會時間、放假休息時間進(jìn)入中國文明網(wǎng)開設(shè)的簽名寄語欄目進(jìn)行簽名寄語，并注明學(xué)校、班級和姓名。
3、活動結(jié)束后，大隊部將組織評選活動的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寄語并在全校進(jìn)行展評和表彰。
五、活動要求
各班要把本次活動作為學(xué)生思想品德教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容，精心組織，抓好落實(shí)，組織學(xué)生積極參與，確保本次活動的順利完成。
為貫徹落實(shí)_市文明辦《關(guān)于開展“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動的指導(dǎo)意見》，我校有組織、有計劃、有步驟地開展了“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動。在活動啟動儀式上，校長作了重要講話，每位學(xué)生都進(jìn)行了認(rèn)星;在“創(chuàng)星”過程中，教務(wù)處以“爭做永人校園之星”為主題開展了豐富的活動，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動關(guān)愛社會，校園，他人，做一個有道德的人。現(xiàn)將我�；顒娱_展情況總結(jié)如下：
一、活動開展情況
1、我校以每年一次的“校園之星“評選活動，認(rèn)真抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，到目前為止已進(jìn)行三屆評選活動，共選出校園之星67名，其中學(xué)生張雨佳已被評為去年的“美德少年”，學(xué)生張寧卉被推為今年我市美德少年候選人。每周一升旗儀式上我們都重點(diǎn)介紹“永人前三屆校園之星事跡”為學(xué)生樹立強(qiáng)烈的美德意識奠基鋪路。
2、布置中華美德教育專題文化墻，增強(qiáng)教育效果。在校園墻壁和教學(xué)樓墻壁上專題制作《弟子規(guī)》版面。
3、開展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動，加大教育力度。通過《弟子規(guī)》讀書活動，明中華美德的主要內(nèi)容。為學(xué)生“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)，做美德少年”做好了思想鋪墊。目前我校師生都會背誦弟子規(guī)。
4、我校長期以來堅持開展形式多樣、豐富多彩的陽光體育運(yùn)動，大課間、體育節(jié)等活動讓孩子們走向操場、走向大自然，在快樂中強(qiáng)身健體、增長智慧，在快樂中培養(yǎng)陽光、健康、積極、樂觀的個性品質(zhì)，使陽光體育運(yùn)動成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們本著“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的信念，相信他們力爭在交流友愛中突破自我，在競技比賽中挑戰(zhàn)自我，在奮力拼搏中勇創(chuàng)佳績!
5、我校每年開展秋季運(yùn)動會、我愛永人演講比賽等活動，為“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動提供展示平臺。教體局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)都會親自為校園之星頒獎，對學(xué)生起到了極大的鼓舞作用。
6、在班級文化的建設(shè)中，每位學(xué)生充分張揚(yáng)個性，嘗試成功、體驗(yàn)快樂、充滿自信、釋放潛能、激發(fā)思維，促進(jìn)了同學(xué)們的全面發(fā)展。學(xué)生們體驗(yàn)成功，享受成功。班級文化，主要包括以下幾方面：
�、侔嗉壖w照、個性化班級命名
�、诎嗉壙谔�(班級精神)
�、郯嗉壩淖趾喗�
�、芪覀兊陌嘀魅魏腿握n教師
這些活動活躍了校園文化建設(shè)，豐富了團(tuán)隊活動，展示了新時代中學(xué)生的風(fēng)采，更重要的是推動了“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動，使認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)工作邁向了一個更新的高峰。
二、保障措施
1、我校教務(wù)處在日常工作管理中開展了“我愛永人”活動——不帶零食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不進(jìn)草坪，愛護(hù)校園每一寸綠地;不扔雜物，清潔我們的生活環(huán)境;不打鬧做文明禮貌的好學(xué)生;不進(jìn)“三室”，當(dāng)品行優(yōu)秀的學(xué)生。以次對學(xué)生日常行為提出了要求，提高學(xué)生的文明素質(zhì)和自我約束能力。
2、教務(wù)處設(shè)立文明監(jiān)督崗日常檢查工作，在每日的檢查評比中，做到扣分有據(jù)，檢查認(rèn)真。間周召開學(xué)生會干部會，培訓(xùn)認(rèn)真，記錄工整。表彰了學(xué)生干部、“十佳美德少年”，以榜樣調(diào)動學(xué)生的活動積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生少先隊的作用。
3、為了規(guī)范學(xué)生干部的工作，政教處部每月堅持工作講評，學(xué)生會干部培訓(xùn)制度�？吹接行⿲W(xué)生記錄不規(guī)范，政教處印發(fā)了活動記錄范例，“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”記錄表，使認(rèn)星爭優(yōu)工作落到實(shí)處。健全了各種制度，增設(shè)了之樸中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎令。堅持每這一系列的日常工作管理為學(xué)�！罢J(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動的開展奠定了基礎(chǔ)。
三、成效
我校通過深入開展“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動，強(qiáng)化了學(xué)生身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的價值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己、自強(qiáng)自立的美德情操，促進(jìn)了中學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動，爭做心靈純潔，言行文明，誠實(shí)守信，有良好修養(yǎng)、德智體美勞全面發(fā)展的人。在活動中，彰顯學(xué)生亮點(diǎn)特色，深化了學(xué)校文明禮儀、心理健康、法制安全等德育效果，促進(jìn)了學(xué)校及師生科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。在家長和社會中得到了一致好評，現(xiàn)在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長都愿把自己的孩子送到我校就讀。
四、存在問題、制約因素
學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，部分學(xué)生沒時間參加活動，活動學(xué)生參與面小，宣傳力度小，影響力欠缺。
五、打算及建議
今后我們將加大學(xué)生得星面，使更多的學(xué)生成為“永人校園之星”，同時也希望得到上級領(lǐng)導(dǎo)的更多支持。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇8
一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會和精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全鎮(zhèn)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建全國文明縣城構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力和道德支撐。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
1、社會公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;
2、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心，主要包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等;
3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我唱、我聽、我誦、我議、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、議好人、行志愿等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計多樣化參與方式。
我唱：主要是唱愛國主義歌曲;
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我誦：主要是誦讀國學(xué)經(jīng)典和道德格言;
我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評等形式，評議身邊好人好事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界;
我行：主要是組織開展志愿服務(wù)活動，讓人們在開展志愿服務(wù)的道德實(shí)踐中，在為他人送溫暖為社會做奉獻(xiàn)的過程中，領(lǐng)悟崇高，感受光榮，提升精神境界，培育文明風(fēng)尚。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容。通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各駐鎮(zhèn)單位和各村要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)的組織架構(gòu)。在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全鎮(zhèn)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。各駐鎮(zhèn)單位、各村要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，及時上報開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。要及時發(fā)現(xiàn)收集在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動作用。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇9
一、 活動背景
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的深入發(fā)展，居民思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，道德缺失在一定程度上存在。扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，吸引廣大醫(yī)護(hù)員工投身道德實(shí)踐活動，對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。
二、 活動目的
醫(yī)院通過開展“道德講堂”的形式主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮醫(yī)院在文明城市創(chuàng)建中的重要作用，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、 活動時間
每兩個月一次
四、 活動地點(diǎn)
醫(yī)院道德講堂
五、 活動參與人員
醫(yī)院工作人員
六、 活動內(nèi)容
1、 道德理論專題學(xué)習(xí)。組織醫(yī)院職工學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱
要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。
2、 社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核
心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德向善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、 職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式，
在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。醫(yī)院將開展主要包括以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會為核心的職業(yè)道德教育。
4、 家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻
和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、 個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，
推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。
6、 愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識，了
解黨的思想、路線，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀。聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、 “五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、
敬業(yè)風(fēng)險、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為爭創(chuàng)全國文明城市形成奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
七、 活動形式
通過動員所有資源，向上級部門求助等，邀請相關(guān)人員擔(dān)
任道德講堂主講人，在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下六點(diǎn)開展：“唱一首歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“學(xué)一句道德格言”：共同學(xué)習(xí)一句與本課有關(guān)的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄;“講一個故事”：講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“做一
番點(diǎn)評”：講講感悟，談?wù)劯惺?“送一句吉祥話”：說一句帶有祝福的吉祥話語。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大職工公開征集講壇選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調(diào)動居民積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
八、 活動要求
醫(yī)院加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。醫(yī)院成立“一把手”總負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視，充分認(rèn)識到本次活動在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)巢湖市文明城市形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇10
為深入貫徹落實(shí)黨的精神，切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價值體系和公民道德建設(shè)工程，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,擴(kuò)大杏鄉(xiāng)精神、道德模范和“好人系列”的影響力,引導(dǎo)我委干部群眾投身道德實(shí)踐活動,豐富我委干部的精神生活、提高生活質(zhì)量、普及科學(xué)知識、提升綜合素質(zhì)，不斷提升思想道德修養(yǎng)和文明單位建設(shè)水平，應(yīng)縣文明辦要求，在我委開展建設(shè)“道德講堂”活動，制定如下實(shí)施意見:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和新時期杏鄉(xiāng)精神,結(jié)合實(shí)際,廣泛挖掘凡人善舉，傳播凡人道德故事，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明杏鄉(xiāng)建設(shè)，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。 二、組織形式
設(shè)立“道德講堂”，以“弘揚(yáng)先進(jìn)文化、關(guān)注大眾話題、 傳播科學(xué)知識、提高群眾素質(zhì)、共建和諧家園”為宗旨，要堅持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則,在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的活動基礎(chǔ)上,以豐富多彩、喜聞樂見、寓教于樂的道德講座活動為載體，立足基層，大力弘揚(yáng)社會主義文化主旋律，提升干部綜合素質(zhì)，為推進(jìn)伊寧縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?fàn)I造良好文化氛圍。“道德講堂”
采取每月一講的方式，依托經(jīng)信委會議室陣地，利用投影及網(wǎng)絡(luò)資源，通過道德講座、在職黨員講學(xué)、互動交流、播放視頻等形式宣講，積極與結(jié)對共建單位溝通，不斷拓寬參與群體，讓更多的人們從中受益，提升自我境界。
三、講堂內(nèi)容
圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的重大方針政策、重要會議精神，圍繞政府工作大局和重大工作舉措，以廣大干部群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題為重點(diǎn)，開辦以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容的“道德講堂”，積極發(fā)揮本單位各類人才作用，由干部推薦宣講員，有針對性地組織大家進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。“道德講堂”選題力求突出多樣性、實(shí)用性和針對性。主要從社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)和個人品德建設(shè)四個方面著手，重點(diǎn)以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮為主要內(nèi)容。“道德講堂”分三個階段進(jìn)行：
1、籌備階段(20xx年2月)。 制定本單位“道德講堂”實(shí)施方案，組建宣講團(tuán)，召開動員會，廣泛宣傳發(fā)動。
2、開展建設(shè)階段(20xx年3月-10月)。建立健全“道德講堂”建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范宣講隊伍，豐富宣講素材，拓展講堂內(nèi)容。
3總結(jié)階段(20xx年11月-12月)認(rèn)真總結(jié)前兩個階段工作經(jīng)驗(yàn)，完善工作機(jī)制，持之以恒加以推進(jìn)。
四、有關(guān)要求
1、提高認(rèn)識，精心組織。把“道德講堂”建設(shè)作為提升我委品牌形象的一個方案。提高認(rèn)識，精心組織。各科必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把“道德講堂”建設(shè)擺上重要議事日程，
明確專人負(fù)責(zé)。要結(jié)合實(shí)際，有計劃、有步驟地推進(jìn)。要認(rèn)真做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷改進(jìn)創(chuàng)新，推動全面開展。“道德講堂”要有專人負(fù)責(zé)日常工作，實(shí)行每月開講制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管; 2、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。尊重職工意愿，創(chuàng)新宣講形式， 強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。 積極拓展機(jī)動靈活的講堂。提前確定講堂主題、內(nèi)容，充分利用單位宣傳欄板，通過發(fā)放宣傳單的方式，發(fā)布講堂內(nèi)容預(yù)告和經(jīng)典講堂內(nèi)容，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。
3、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。要定期向廣大干部公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同對象所求，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近干部的工作生活，更具吸引力。要充分調(diào)動單位干部參與的積極性，及時與共建單位協(xié)調(diào)溝通，切實(shí)將講堂活動建設(shè)成為常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，推動我委精神文明發(fā)展的一項長效機(jī)制，營造人人參與和諧社會共建的文化氛圍。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇11
根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)XX屆X中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即為在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞剑ㄟ^主題班會、團(tuán)隊日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
(一)開展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實(shí)際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時間進(jìn)度表，開學(xué)后有計劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇12
為深入貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中全會精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷提升公司員工道德修養(yǎng)和企業(yè)文明形象，進(jìn)一步鞏固文明單位創(chuàng)建成果，根據(jù)安慶市文明辦《關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)工作的通知》文件要求，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)系列重要講話精神，以社會主義核心價值體系建設(shè)和提升廣大員工思想道德素質(zhì)、文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力提倡基本道德規(guī)范，推動高尚道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德、做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為助力公司轉(zhuǎn)型發(fā)展、健康發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力和思想保障。
二、活動目標(biāo)
以社會主義核心價值體系建設(shè)和提升廣大員工思想道德素質(zhì)、文明素質(zhì)為核心，以誠實(shí)守信、遵章守紀(jì)、助人為樂、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌等為內(nèi)容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”教育，營造文明服務(wù)、敬崗愛業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛、融洽和諧的好風(fēng)尚，引領(lǐng)良好的文明建設(shè)氛圍和道德導(dǎo)向。
(一)黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深黨員干部對中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解和把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠于黨。
(二)職業(yè)道德有新提高。通過道德講堂建設(shè)，進(jìn)一步樹立廣大員工服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
(三)工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為 “道德講堂”的重要內(nèi)容，促使工作執(zhí)行力大提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有新突破，群眾評議滿意度有提高，道德講堂成果有新體現(xiàn)，推動公司各項工作上新臺階。
(四)隊伍形象有新提升。通過 “道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養(yǎng)個人品德越來越成為廣大員工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為廣大員工的積極追求，引導(dǎo)廣大員工在工作崗位上爭做優(yōu)秀員工，工作之余爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立企業(yè)良好的社會形象。
三、活動內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。
(一)社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;
(二)職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心，包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等;
(三)家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;
(四)個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
四、活動形式及流程
(一)活動形式
1.授課講堂�？梢圆欢ㄆ谘埖赖履７逗蛯＜沂谡n，通過道德模范講述親身經(jīng)歷、專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，全方位地詮釋道德內(nèi)涵。
2.輿論講堂。可以利用宣傳展板、電子屏、短彩信等載體，刊登和展示文明道德知識、文明道德征文、典型人物先進(jìn)事跡等內(nèi)容，營造崇尚道德的濃厚氛圍。
3.活動講堂。組織開展體現(xiàn)文明道德規(guī)范的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等等，激發(fā)全體員工爭做道德模范的熱情。
(二)活動流程
為確保“道德講堂”活動扎實(shí)成效，“道德講堂”要按照“五個一”的規(guī)范流程組織實(shí)施。
1.“唱”——唱一首歌曲。每次開講前組織參加人員學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲。
2.“看”——看一部短片。圍繞主題，組織參加人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
3.“講”——講一個故事。講述一個發(fā)生在群眾身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;
4.“讀”——誦讀道德經(jīng)典。組織員工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄，鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感。
5.“評”-——做一番點(diǎn)評。由現(xiàn)場員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界
五、活動要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展“道德講堂”的重要意義，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，按照計劃要求扎實(shí)開展工作，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭走進(jìn)講堂，身體力行、率先垂范，積極追求高尚精神境界和道德情操。
(二)扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施。進(jìn)一步明確“道德講堂”建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，動員全體員工積極參與到“道德講堂”建設(shè)中來。按照“道德講堂”建設(shè)活動安排表，認(rèn)真開展活動，對照道德講堂建設(shè)“五個一”的標(biāo)準(zhǔn)，形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制。充分利用已有陣地，整合拓展新的陣地，擴(kuò)大活動的參與面、提升活動的影響力。
(三)注重工作實(shí)效。圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作中心，將道德建設(shè)與主題活動結(jié)合起來、與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來、與精神文明創(chuàng)建等結(jié)合起來，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，依
托各種載體，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍，通過提升思想道德境界，提高全面素質(zhì)，激發(fā)斗志，凝心聚力，進(jìn)一步推動公司精神文明建設(shè)取得實(shí)效。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇13
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升我院干部職工的道德素質(zhì)，形成良好的社會文明風(fēng)尚，按照上級工作部署，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，制定“道德講堂”建設(shè)活動實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)、提升全體醫(yī)務(wù)工作員思想道德素質(zhì)為核心，積極踐行福建精神，在市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)，局直屬各單位、陳袁灘衛(wèi)生院建立“道德講堂”，傳播身邊道德故事，推動高尚道德理念內(nèi)化于心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為我院改革與發(fā)展提供強(qiáng)大的思想道德支撐。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“道德講堂”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：、
由負(fù)責(zé)日常工作的組織實(shí)施。
三、工作目標(biāo)及任務(wù)
傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。以不斷提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為目標(biāo)，廣泛開展道德模范、身邊好人先進(jìn)事跡和雷鋒精神、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣講活動，引導(dǎo)職工“積小善為大善”，“積小德為大德”，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
(一)樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。大力宣講各類模范人物和先進(jìn)典型的事跡和崇高品質(zhì), 弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，引導(dǎo)干部自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全局形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
(二)滿足“以德育人”的精神需求。通過道德講堂,讓廣大干部在面對面的交流中凈化心靈、崇尚文明,用文化的力量進(jìn)行潛移默化,把社會主義核心價值融入到衛(wèi)生管理醫(yī)務(wù)人員干部日益增長的精神文化生活需求各個方面。
(三)堅持“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)思想轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識,在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)廣大干部職工在實(shí)踐中完善自我,提升素質(zhì)。
(四)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。以發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊的好人好事為突破口,發(fā)揮榜樣的力量，用身邊的事教育感動身邊的人，以點(diǎn)帶面,逐步使干部職工在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高, 形成人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者的良好氛圍。
四、推進(jìn)步驟
1、動員部署階段(5月-6月)：我院為做好“道德講堂”活動特成立了工作小組，制定了此工作方案，并組織建設(shè)幾個各具特色的“道德講堂“示范點(diǎn)，做好示范引領(lǐng)和宣傳發(fā)動工作。
2、組織實(shí)施階段(7月)：在建立“道德講堂“示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，普遍推開，保證了”道德講堂“有序有效開講。及時登記活動開展情況。
3、總結(jié)提高階段(9月)：活動后，我院對此進(jìn)行自糾自查，并按照市文明辦的反饋意見，抓好整改，完善長效機(jī)制。
五、工作要求
1、陣地建設(shè)要規(guī)范化。在布局安排上，按照“因地制宜、就近取便“的原則，綜合利用好已有的會議室、活動中心等各類陣地。在”道德講堂“的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到”四有四要“：有標(biāo)識、有氛圍、有制度、有典型。
2、宣講隊伍要多樣化。“道德講堂“宣講要與道德模范巡講、先進(jìn)事跡報告會、邀請人士講演等活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會宣講隊伍。
3、宣傳推廣要經(jīng)�；�。對“道德講堂“建設(shè)過程中經(jīng)驗(yàn)做法要及時總結(jié)和推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、活動效果要實(shí)效化。在開展活動過程中，必須堅持職工廣泛知曉、真正讓職工有所感悟、在內(nèi)部形成“好人好報”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣、能夠推進(jìn)單位事業(yè)發(fā)展。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇14
為貫徹落實(shí)區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會文件精神，以社區(qū)“道德講堂”作為新形勢下加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效載體，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定以下活動計劃:
一、指導(dǎo)思想
以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實(shí)踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區(qū)居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實(shí)守信、遵章守紀(jì)、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社區(qū)營造團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困、融洽和諧的好風(fēng)尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導(dǎo)向。
三、主題及內(nèi)容
活動主題為“弘揚(yáng)社會主義道德文化，爭當(dāng)新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會公德建設(shè);圍繞“誠信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè);圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè);圍繞“友善”主題，推進(jìn)個人品德建設(shè)，開展四個方面的道德教育:
(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，引導(dǎo)本社區(qū)居民親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
(二)職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的高尚品質(zhì)。
(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導(dǎo)社區(qū)居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立的高貴品質(zhì)，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，成立一支社區(qū)道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。
(二)樹立一批先進(jìn)典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應(yīng)。
(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標(biāo)識，邀請道德先進(jìn)人物和上級分管領(lǐng)導(dǎo)，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容，務(wù)必要高度重視，扎實(shí)推進(jìn)。要提高認(rèn)識，精心組織;要創(chuàng)新形式，強(qiáng)化宣傳;要注重實(shí)施，常抓不懈;要力求與時俱進(jìn)，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)明確，內(nèi)容切題;要努力克服活動中面臨的實(shí)際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實(shí)際成效。
社區(qū)道德講堂實(shí)施方案 篇15
根據(jù)市文明委《關(guān)于深入推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)的實(shí)施意見》(張文明委〔20xx〕15號)、市委市級機(jī)關(guān)工委《關(guān)于推進(jìn)“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)的實(shí)施方案》(張機(jī)發(fā)〔20xx〕20號)精神，為深入推進(jìn)市教育局機(jī)關(guān)道德講堂建設(shè)，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
市教育局機(jī)關(guān)道德講堂建設(shè)以提升機(jī)關(guān)干部思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮道德模范、身邊好人的示范引領(lǐng)作用，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率，鞏固和提升教育文明形象，為我市深化文明城市創(chuàng)建、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出積極貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)全體機(jī)關(guān)干部的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，具體為：
1.加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。把“道德講堂”作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有效抓手，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步確立以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，提高工作能力和綜合素質(zhì)，著力建設(shè)“效率型、責(zé)任型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉政型”機(jī)關(guān)。
2.深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。把“道德講堂”作為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力契機(jī)，帶動全體機(jī)關(guān)干部對照五個好、五帶頭的標(biāo)準(zhǔn)，履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀，積極投身高水平教育現(xiàn)代化建設(shè)，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
3.鞏固文明創(chuàng)建成果。把“道德講堂”作為文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，在成功創(chuàng)建市文明單位、優(yōu)秀機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)上，以機(jī)關(guān)干部思想道德水平的全面提高，進(jìn)一步鞏固和提升教育文明形象，圓滿完成本年度各項文明創(chuàng)建目標(biāo)。
三、推進(jìn)步驟
1.部署階段(20xx年5月-6月)。根據(jù)市文明委、市委市級機(jī)關(guān)工委的部署要求，設(shè)立市教育局機(jī)關(guān)道德講堂。
2.創(chuàng)建階段(20xx年6月起)。市教育局機(jī)關(guān)道德講堂申報創(chuàng)建市級道德講堂活動示范基地。
3.總結(jié)階段(20xx年9月-11月)�？偨Y(jié)市教育局機(jī)關(guān)道德講堂建設(shè)的有效舉措和經(jīng)驗(yàn)，力爭獲評市優(yōu)秀機(jī)關(guān)道德講堂。
四、建設(shè)要求
1.明確活動主題。以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”為基本內(nèi)容，并與創(chuàng)先爭優(yōu)、道德模范學(xué)習(xí)宣傳、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，提出符合教育實(shí)際、體現(xiàn)教育特色的活動主題，提高“道德講堂”的針對性和吸引力。
2.豐富活動形式。以“聽、看、講、議、唱”為主要形式，組織開展觀看專題片、聽取宣講報告、演講活動、歌詠比賽、道德評議等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，運(yùn)用多種藝術(shù)形式開展道德教育，并結(jié)合黨員大會、黨課、學(xué)習(xí)讀書日等，進(jìn)一步豐富活動形式，拓展活動內(nèi)涵。
3.營造良好氛圍。召開“道德講堂”專題部署動員會議，并通過文字、圖片、展板等多種載體進(jìn)行宣傳動員，設(shè)置專題櫥窗進(jìn)行動態(tài)宣傳，通過短信、網(wǎng)絡(luò)等及時周知有關(guān)信息，構(gòu)建起全方位立體化的宣傳動員網(wǎng)絡(luò)，形成機(jī)關(guān)干部積極主動參與“道德講堂”的良好氛圍。
五、活動計劃
20xx年6～12月，市教育局計劃開展如下5次“道德講堂”活動。
6～7月：首期活動暨動員大會。開展唱道德歌曲、誦道德格言、看道德故事、聽道德宣講、作道德承諾、贈送道德紀(jì)念品等環(huán)節(jié)活動，就道德講堂工作進(jìn)行部署動員，組織參加活動人員對道德講堂工作進(jìn)行評議。
8～9月：組織一次道德實(shí)踐。教師節(jié)前后，組織開展“上好一節(jié)示范課、帶好一名青年教師、幫扶一名困難學(xué)生、培養(yǎng)一名入黨積極分子、開展一次進(jìn)社區(qū)做好事活動”等“五個一”道德實(shí)踐活動。
10月：舉辦一次歌詠比賽。圍繞慶國慶、慶祝建縣(市)XX周年、慶XX大召開等主題，組織機(jī)關(guān)干部共同唱響紅色經(jīng)典歌曲和愛國歌曲。
11月：征集一批道德故事。在機(jī)關(guān)干部中廣泛征集身邊的好人好事，并組織優(yōu)秀案例宣講活動。
12月：開展一次道德評議。結(jié)合年底民主評議黨員活動和機(jī)關(guān)科室評議活動，評議機(jī)關(guān)干部中的好人故事，樹立身邊的道德典型。
六、組織保障
1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的機(jī)關(guān)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)“道德講堂”各項工作，構(gòu)建起主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)，確�；顒釉鷮�(shí)開展。
2.規(guī)范制度建設(shè)。實(shí)行考勤、考核等活動制度，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部全員參與;建立“道德講堂使用規(guī)范”等管理制度，明確專門的管理人員，保持“道德講堂”整潔、嚴(yán)肅的環(huán)境氛圍;健全工作制度，切實(shí)做到有具體活動方案、有明確活動主題、有活動臺賬資料、有固定活動時間、有活動宣傳報道。
3.完善陣地建設(shè)。局機(jī)關(guān)“道德講堂”設(shè)在局三樓會議室，面積200平方米，可容納全體機(jī)關(guān)干部，室內(nèi)桌椅、電教設(shè)備、學(xué)習(xí)材料等配備到位，門牌、背景、道德格言展板等布置營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍