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世界讀書日的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-09-26

世界讀書日的演講稿(精選16篇)

世界讀書日的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小就愛讀書,養(yǎng)成了書本不離手的習(xí)慣。其中,我喜歡的書有《三毛流浪記》,《單翼天使不孤單》等等。

  一次,我看到墻上貼滿了亂七八糟的標(biāo)語,突然想起了三毛流浪記中的一段故事:一人在寫標(biāo)語,那標(biāo)語寫的是:“一口黃濃痰,勝過原子彈。若是隨地吐,你即殺人犯!蔽以瓉碛X得那人挺文明的,能寫出這么好的標(biāo)語?珊髞砟侨司谷蛔约和铝艘豢谔!我心想:那人想別人做好這件事,那他就得先做個(gè)好榜樣。∠氲竭@些,我心里亂糟糟的,想快點(diǎn)離開這個(gè)是非之地。剛走了兩步,突然聽到有人大叫:“別踩!”然后感覺胳膊被人拉住了。我回過頭,是一個(gè)和藹的大姐姐:“地上有口香糖!蔽业皖^一看,真的有一塊很惡心的口香糖。那個(gè)大姐姐掏出紙巾,將口香糖撿起,丟進(jìn)垃圾桶,帶著微笑走了。我知道:那些亂貼標(biāo)語的人和隨地吐口香糖一定都不文明,而那個(gè)大姐姐卻很講文明,還很善良。我很感謝她,同時(shí)也很討厭那些亂貼標(biāo)語和亂吐口香糖的人。同學(xué)們,你們應(yīng)該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。

  是啊,大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個(gè)大姐姐一樣幫別人撿起垃圾,那就是一種美德了。

  如果大家都能做到講文明,整個(gè)家,到整條街,再到一座城,再到一個(gè)國家,最后到一個(gè)世界,都會變得整潔,干凈,讓人看了耳目一新,感覺很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那么累了。

  來吧,讓我們一起閱讀吧!讓我們一起閱見文明的世界吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

世界讀書日的演講稿 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,它似最好的覽車,領(lǐng)大家,目睹美景的壯麗,領(lǐng)略自然的雄奇。

  我愛讀書,它使我閉目聆聽那聲來自遠(yuǎn)古的曠達(dá)的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰(zhàn)國五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國戰(zhàn)場風(fēng)起云涌;分久必合天下一統(tǒng);貞觀之治開元盛世;五代十國短命王朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……

  我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國和西游。桃園三結(jié)義,出山第一功;當(dāng)陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關(guān)斬六將,火燒赤壁連營。三國戰(zhàn)場上,斗智斗勇,風(fēng)云變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!

  我愛讀書,書籍能破除迷信,用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵(lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論;達(dá)爾文的進(jìn)化論;哥白尼的日心說……他們雖然都經(jīng)竟遭到過質(zhì)疑,但是歷史證明了他們是對的,不是嗎?

  我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天充滿生機(jī);“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩意;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。

  我愛讀書,它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代!八廊ピf事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!蹦汴懛盼虃b骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一番忠君愛國!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國,在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害,令人扼腕息。

  我愛讀書,它帶我游覽世界奇觀,卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮,到雅魯藏布大峽谷探秘,到“死亡谷”歷險(xiǎn),到金銀島尋寶,到江南水鄉(xiāng)采蓮……

  我愛讀書,因?yàn)樗S富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。

世界讀書日的演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  今天我在國旗下講話的題目是:讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過去的4月23日是確定的第十八個(gè)“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生,還有這樣一個(gè)故事。1616年4月23日,文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世,西班牙為紀(jì)念他們,每年這一天,婦女們就給愛人贈(zèng)送一本書,男人們回贈(zèng)一朵玫瑰,此習(xí)俗逐漸流傳開來。1995年11月15日,教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”。

  同學(xué)們,讀書就是和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。設(shè)立讀書日是要求社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品。在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

  ——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

  ——會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問題。

  ——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在這周買一本中國名著并開始閱讀。

  我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

世界讀書日的演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位讀者:

  大家下午好!

  今天是第22個(gè)世界讀書日,是全世界讀者歡樂的節(jié)日。今天,能夠在這里和大家分享我的獲獎(jiǎng)心得和閱讀樂趣,我非常榮耀。

  自20xx年4月23日起,我是連續(xù)第5年參加青浦圖書館的世界讀書日慶祝活動(dòng)了。讀書,是獲取知識的手段,是一種重要的修身方式,是我的快樂之源。

  我喜歡,所以,我一直在這里。

  這次作為獲獎(jiǎng)代表來發(fā)言,我覺得挺慚愧的,雖然看過很多書,但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”,能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),是大家對我的鼓勵(lì)!稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松⒏形蛏豢啥嗟玫氖澜缑,是我很喜歡的一部書,以后繼續(xù)要讀,讀到新的感悟再來寫。

  寫文章對普通讀者來說,都是有壓力的,但讀書卻是一件快樂的事情。在我們清閱樸讀讀書沙龍,我們邀請作家,分享好書,開闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱,是一件樂上加樂的事情。

  時(shí)光飛逝催人老,但我生命中那些跟圖書館交往、建立感情的日子,歷歷在新。

  圖書館志愿者是我此生最熱愛的事業(yè),我將肩負(fù)著“傳承水鄉(xiāng)文明,引領(lǐng)讀書風(fēng)尚的使命”,讀書到老,開心到老,做好一名文化的傳播者。

  在這萬物生長的季節(jié),我要向廣大讀者呼吁:讓我們把4•23―世界讀書日―我們的節(jié)日,全民讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。

  熱愛讀書,不僅在“世界讀書日”,更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起,我們?nèi)粘I钜蝗杖偷娘嬍持校欢ㄒ偌右徊,文化餐、精神餐?/p>

  我的分享就到這里,謝謝大家!!

世界讀書日的演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說一本好書是一個(gè)朋友,那《妖精的小孩》這本書就是我的良師益友。這本書講述的是11歲的小主人公薩思琪的故事。她跟周圍的每一個(gè)孩子都不一樣。有時(shí)她就像個(gè)天才,從未見過風(fēng)笛卻抓起來就會吹;有時(shí)她讓人不安,一雙眼睛變幻不定,高興的時(shí)候是煙灰色的,惡作劇時(shí)就變成了丁香紫。薩思琪因?yàn)樘^奇特而被許多人排擠,村里發(fā)生不好的事總被歸咎為薩思琪的錯(cuò),并說她是怪物。薩思琪沒有自卑、傷心,而是與他們和平相處。

  由這本書我想到了我自己。記得去年我和幾個(gè)小伙伴去北京參加“金荷花獎(jiǎng)”中國少兒舞蹈大賽。我們跳的是一支表現(xiàn)藏族小朋友勇敢、頑強(qiáng)的舞蹈。比賽前,舞蹈隊(duì)的老師們帶著我們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練,其中有一個(gè)動(dòng)作老師要求我定定地站在舞臺中央,眼睛目視著前方,可按照我自己的理解,我覺得此時(shí)應(yīng)圍著舞臺中央來幾個(gè)藏族舞蹈中著名的高抬腿向后轉(zhuǎn)還更能表現(xiàn)藏族小孩解決困難后那種歡快的心情。于是,為了做好這個(gè)動(dòng)作,每次訓(xùn)練完小伙伴們都回家了,我就默默地在舞蹈室練,一次又一次,汗水早已濕透了我的練功服,但為了達(dá)到我想要的效果,我仍在練,沒想到不是在第一個(gè)轉(zhuǎn)身腿沒抬到預(yù)期的效果,就是第二個(gè)轉(zhuǎn)身來不及做,在去比賽的前一天,在又一次摔倒在了地上后,我終于趴在舞蹈室的教室里嚎啕大哭了起來。

  回到家迎上媽媽那期盼的眼神,我的內(nèi)心一下子崩潰了,我把舞蹈鞋狠狠地砸在了地上,邊哭邊嚷:“我再也不學(xué)舞蹈了,我再也不想跳這支舞了……”在淚眼朦朧中,這時(shí)我突然看到了擺在我床頭書桌上的《妖精的小孩》這本書,封面上的薩思琪吹著短笛,目光堅(jiān)毅地望著前方。這時(shí)我想到她堅(jiān)持自我,遇到困難,不退縮,勇敢地面對,讓困難和挫折迎刃而解,我馬上從地上撿起了舞蹈鞋,重新穿在自己的腳上,在家里的客廳里一遍又一遍地高抬腿旋轉(zhuǎn)了起來……比賽結(jié)束了,我們的舞蹈獲得了金獎(jiǎng),評委還特別說道:“前排右三的小女孩幾個(gè)高抬腿后轉(zhuǎn)的動(dòng)作很到位,把藏族小孩此時(shí)愉悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致!蹦遣痪褪俏覇幔看藭r(shí)我的心里比喝了蜜都甜。

  薩思琪的經(jīng)歷讓我知道了做真實(shí)自我的重要性。就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,我們每一個(gè)人都應(yīng)相信自己,每一次蛻變都會帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。相信自己,做那個(gè)獨(dú)特又真實(shí)的你!

  我的演講完畢,謝謝大家!

世界讀書日的演講稿 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  老師、同學(xué)們,今天我在國旗下講話的題目是:讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過去的4月23日是聯(lián)合國確定的第十八個(gè)“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生,還有這樣一個(gè)故事。1620xx年4月23日,文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世,西班牙人民為紀(jì)念他們,每年這一天,婦女們就給愛人贈(zèng)送一本書,男人們回贈(zèng)一朵玫瑰,此習(xí)俗逐漸流傳開來。1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”。

  同學(xué)們,讀書就是和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國設(shè)立讀書日是要求社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品。在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

  ——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

  ——會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問題。

  ——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在這周買一本中國名著并開始閱讀。

  我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

世界讀書日的演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  四月,是一個(gè)洋溢著詩情的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我們將在4月23日迎來一個(gè)飄灑書香的節(jié)日:“世界讀書日”。1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)!弊阅菚r(shí)以來,這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)正撲面而來。我今天講話的主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。

  作為千年文明古國,我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。“積財(cái)千萬,無過讀書!弊x書可以明理得道,可以修身養(yǎng)性!盀閷W(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書!弊x書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千栽,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統(tǒng)等等,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”更讓人驚嘆的是,我們的祖先曾設(shè)計(jì)出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度,讓讀書成為國人治國安邦的進(jìn)階。讀書之興衰實(shí)與我們個(gè)體與民族的命運(yùn)轉(zhuǎn)折息息相關(guān),須臾不可分離。

  當(dāng)今時(shí)代,信息爆炸,潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,培養(yǎng)青少年閱讀的興趣,讓讀書成為青年人終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借這個(gè)機(jī)會,我想對廣大同學(xué)們說兩點(diǎn):

  第一,要重視讀書。北宋詩人黃庭堅(jiān)說過,人要常讀書,三天不讀書,面目可憎。有點(diǎn)夸張,但很有道理。當(dāng)今社會上、甚至在我們校園內(nèi),有些帥小伙美少女,五官也許還看得,但一說話就暴露出淺薄和低俗。而事實(shí)上,我們完全可以通過讀書來洗滌心靈、滋養(yǎng)心靈。讀一本好書,就是引來一泓清泉澆灌心田,讀一本好書,就是開啟一片陽光照亮人生的房間,就是身入芝蘭之室,頭頂燦爛星天。我們要用好書洗去內(nèi)心的浮躁、油滑、懶散、冷漠、偏執(zhí)、狹隘、仇恨、逃避責(zé)任、自我中心,等等。于是,我們的靈魂就不再漂泊和彷徨,精神就不再掙扎和流浪,情懷就變得純潔和高雅,生命就沉靜而又飛揚(yáng)!同學(xué)們要知道,讀書可以安身,讀莊子的“自然”,讀孔子的“仁愛”,讀馬丁路德金的“夢想”,讀海明威的“永不言敗”!讀書可以立命,讀太史公的“一家言”,讀顧炎武的“匹夫責(zé)”,讀范仲淹的“天下憂”,讀歐陽修的“與民樂”……讀書是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山大川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉,這樣,打下我們精神的底子,打下文化的底子,打下做人的底子。可以說,一個(gè)人的閱讀的歷史,將成就一個(gè)人精神成長的歷史。

  第二,要重視經(jīng)典。我們不反對俗文化,但特別強(qiáng)調(diào)要讀經(jīng)典。那些圣潔的、美感的、雅致的、莊重的、憂郁的、悲憫的書籍,便是經(jīng)典。經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書,便是經(jīng)典。閱讀經(jīng)典,是為了體會人類生命深處的共鳴,思想深處的結(jié)晶;閱讀經(jīng)典,是為了傳承民族文化;閱讀經(jīng)典,是為了鼓舞我們的智慧和心靈。

  老師們,同學(xué)們,“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。愿每一個(gè)人愛讀書、多讀書、讀好書。

  謝謝大家。

世界讀書日的演講稿 篇8

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自X年級8班的何麗波,很榮幸今天能站在國旗下演講。

  4月亮23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,自古以來,就有崇尚讀書,熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬,無過讀書”到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“讀書破萬卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談……

  人們相信,讀書不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續(xù),民族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢?

  書,是人類最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開世界的窗口,當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí),書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國大作家雨果,曾說過一句很有意思的話“學(xué)會讀書,便是點(diǎn)燃火花,每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。

  在此,我提議:打開書,盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天,讓書走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長!

世界讀書日的演講稿 篇9

  讀書是一種人生態(tài)度,也是一種生活方式。讀書的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面,最重要的是提升文化素養(yǎng)。讀書價(jià)值的實(shí)現(xiàn)從根本上依賴于個(gè)體讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,這對年輕人來說是一生受益的事情。作為社會的精神文化高地,每一所大學(xué)都應(yīng)是一個(gè)書香校園,讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長,并把這種書香傳遞滲透到社會,發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。

  去年7月,我在給20__級新同學(xué)的錄取通知書中贈(zèng)送了一套書《平凡的世界》。這是我作為校長送給學(xué)生的第一份禮物。在我看來,考上大學(xué)對于新生來說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,在大學(xué)階段他們要學(xué)會思考,學(xué)會獨(dú)立面對挑戰(zhàn),因此我希望他們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。令我感到驚喜的是,同學(xué)們不但沉下心來閱讀了《平凡的世界》,而且還寫了讀書感悟并進(jìn)行了廣泛的交流?戳怂麄兊淖x書感想后,我也深受啟發(fā)和感動(dòng)。學(xué)校將他們的讀書感悟匯集成冊,并以續(xù)寫歲月的傳奇為題正式出版。

  世界一流大學(xué)必須在思想文化上發(fā)揮引領(lǐng)作用。在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中,文化建設(shè)是一項(xiàng)重要任務(wù)。實(shí)際上,世界一流大學(xué)建設(shè)最難的就是文化建設(shè),差距最大的也是文化建設(shè)。好的大學(xué)應(yīng)該有好的校園文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng),讀書也應(yīng)該成為一種傳統(tǒng)。20__年,楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費(fèi)和版稅,捐贈(zèng)給母校清華大學(xué),設(shè)立好讀書獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)那些愛好讀書、讀好書多、引領(lǐng)讀書風(fēng)尚的學(xué)生。15年來,幾百位獲獎(jiǎng)的同學(xué)成為校園良好讀書氛圍的積極推動(dòng)者。

  推動(dòng)學(xué)生熱愛讀書、勤于思考,有利于建設(shè)一個(gè)更加人文的大學(xué)。清華大學(xué)即將迎來105周年校慶,大家很快就會在清華園中看到一批露天安放的新椅子,這些椅子都是清華校友捐贈(zèng)的,每一把椅子都有一個(gè)故事,它們不僅承載著文化和傳統(tǒng),更重要的是為同學(xué)提供了一個(gè)坐下來讀書的場所。我相信,在書香校園的環(huán)境中,我們的同學(xué)會通過讀書;把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

  有閱讀更美好

  朱永新: 全國政協(xié)副秘書長民進(jìn)中央副主席

  前不久看到網(wǎng)友說的一句話:不翻書,生活就會給你翻臉,頗有感觸。是的,一個(gè)人的力量總是有限的,不讀書,就少了深度學(xué)習(xí)他人的機(jī)會,就會少了對生活的思考,少了生活的智慧與藝術(shù),生活就會對我們翻臉。

  讀書為什么讓我們的生活更美好?

  閱讀能夠讓我們看到一個(gè)更加立體的世界。正如美國文化人類學(xué)者哈維蘭所說:好的閱讀對于心靈就像優(yōu)質(zhì)的眼鏡對于眼睛一樣,它可以使你看到生活的細(xì)微之處。我們看到的世界總是受到許多因素的制約,閱讀,就是幫助我們看世界的眼鏡,也是幫助我們看自己的鏡子。讀基辛格的新著,我們就理解了為什么世界秩序永遠(yuǎn)需要克制、力量和合法性三者間的微妙平衡。讀弗洛伊德的著作,我們就發(fā)現(xiàn)了人其實(shí)有三個(gè)我:本我、自我與超我。走進(jìn)偉大的著作,如與大師面對面,借他們的慧眼更好地發(fā)現(xiàn)世界的奧妙,這正是閱讀的魅力所在。

  閱讀,能夠讓我們擁有生活的勇氣。白巖松前不久在與龍永圖對話時(shí)說:讀書久了你總會信一些什么,信一些什么就有了敬,有了畏。其實(shí),信就是生活的勇氣,生活的信心,生活的信念。人是需要有信仰,有敬畏心的。讀書會讓人知道世界的深?yuàn)W,會讓人明白自己的無知與渺小,會讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。這一切不需要刻意而為,會在讀書中自然而然形成。我大學(xué)時(shí),曾讀過日本醫(yī)學(xué)改革家德田虎雄的著作《產(chǎn)生奇跡的行動(dòng)哲學(xué)》。這本書讓我知道,理想是人前行的燈塔,而行動(dòng)才能把理想變成現(xiàn)實(shí)。我發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn),之所以堅(jiān)守理想主義與行動(dòng)哲學(xué),與這本書有著直接的關(guān)系。

  如何通過閱讀讓我們的生活更加美好?要選擇優(yōu)秀著作。德國作家黑塞說只有當(dāng)書籍將人帶向生活、服務(wù)于生活、對生活有利的時(shí)候,它們才擁有了一種價(jià)值。開卷即有益的時(shí)代已過去,在泥沙俱存、良莠難分的海量圖書面前,我們需要認(rèn)真選擇值得閱讀的書。訣竅,就是選擇經(jīng)過時(shí)間的洗滌依然熠熠生輝的書。

  讀經(jīng)典的書

  曹文軒:北京大學(xué)中文系教授

  閱讀究竟有怎樣的意義?

  以猶太人為例。猶太民族誕生了許多影響人類文明進(jìn)程的人,貝多芬、馬克思、卓別林、畢加索、愛因斯坦一個(gè)人口不多的民族,為什么會取得如此成就?除了勤勞之外,一個(gè)重要的原因就是閱讀。

  猶太人已將閱讀神圣化。他們不會把書柜放在床的尾部,不能讓腳對著它,因?yàn)樵谒麄兛磥,這是褻瀆,書柜只能放在床頭的位置。小孩剛懂事時(shí),父母就將《圣經(jīng)》涂蜂蜜讓小孩去舔,讓孩子意識到書本是甜的,從出生起培養(yǎng)對書的親近感。

  這些細(xì)節(jié)都告訴我們閱讀與一個(gè)民族的偉大息息相關(guān)。所以,我們民族的偉大復(fù)興,必須從國民閱讀抓起。

  遺憾的是,當(dāng)下,盡管國家已反復(fù)提倡閱讀的重要性,但許多成年人還是不愛讀書,你跟他探討閱讀的意義,卻無法將他從麻將桌上拉下來。當(dāng)然,我們還是抱著希望,那就是,當(dāng)成年人打麻將的時(shí)候,他們還能夠想起來,掉過頭對兒子大喝一聲,看書去!這就是我們的希望所在。

  當(dāng)我們探討閱讀意義的時(shí)候,還有一個(gè)問題同樣十分重要,那就是讀什么書,F(xiàn)在出書的門檻很低,想寫書和想出版已經(jīng)變得非常容易。另外,商業(yè)化的巨大利潤誘惑導(dǎo)致作家不能沉浸下來好好寫書、寫好書。我曾經(jīng)說過,商業(yè)利潤像一條狗一樣,攆得我們不停地往前跑,往金山跑、往銀山跑。在這樣的環(huán)境中,我們就要冷靜地去探討和重視圖書的選擇。

  建設(shè)書香國家

  萬選蓉:中國關(guān)工委專家委員會委員《漂亮媽媽》原型

  閱讀會讓心靈得到滋潤。

  我的父親是日本留學(xué)生,是一位著名的醫(yī)生。他不懂教育,但他懂得用最精華的文學(xué)作品來豐富我們。

  我4歲以后,爸爸給我和兄弟姐妹請了一位家庭教師。老師姓趙,云南大學(xué)歷史系學(xué)生。每到周六,趙老師都會受父親囑托給我們講世界名著,像《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。老師會選擇適合我們年齡段的故事來講。講到《丑小鴨的故事》,她會讓我們注意最后一句話:大家都覺得它很美麗,都夸獎(jiǎng)它,它害羞地低下了頭,但是一點(diǎn)兒也不驕傲。在老師的引導(dǎo)下,我覺得這個(gè)丑小鴨真好,它脫離了丑陋之后仍然是那么謙虛。我很喜歡這個(gè)童話,反復(fù)看了很多遍。童年時(shí)的閱讀,也奠定了我一生熱愛文學(xué)的基礎(chǔ)。

  如何給孩子選擇合適的讀物?兒童向往天真的、美妙的、正向的、善良的、神奇的,要用孩子可以接受的方式來讓他們閱讀。如何培養(yǎng)孩子閱讀的興趣?我的竅門是讀經(jīng)典。經(jīng)典是不朽的,我們要讓孩子在適合的年齡段閱讀經(jīng)典,從大家公認(rèn)的優(yōu)秀作品中汲取能量。就像我?guī)椭业膬鹤釉谛r(shí)候戰(zhàn)勝失聰?shù)纳碚系K,鼓勵(lì)他積極面對生活時(shí),我會讓他去看《丑小鴨的故事》。讓他懂得,盡管是在苦難中長大,但不能停止對美好的向往與追求。

  當(dāng)然,閱讀是要分階段的,不同年齡段適合不同的書目。教育應(yīng)該由淺入深、由簡入繁、由易到難,閱讀也要循序漸進(jìn)?梢詫⒋肿x和精讀結(jié)合起來。有些書粗讀就可以,有些很好的書要精讀、復(fù)讀、再讀。對兒童來說,丑小鴨這樣的書就要精讀,推敲個(gè)中細(xì)節(jié)。為什么要這么寫?安徒生怎么會寫出這么美的鄉(xiāng)村?要鼓勵(lì)孩子認(rèn)真琢磨。

  獲得前行的力量

  董明珠:格力電器董事長

  在我看來,閱讀就像與智者對話,可以從中獲得知識,提高技能,汲取經(jīng)驗(yàn),解除疑惑,還可以豐富自己、完善自己。

  每個(gè)人的一生都會經(jīng)歷不同階段,在不同階段會讀不同的書,我的人生也是如此。小時(shí)候,家里經(jīng)濟(jì)條件不好,買不起多少書,就和同學(xué)們交換各自擁有的愛書。那個(gè)時(shí)期,我喜歡閱讀一些文學(xué)書籍。長大后,我愛讀一些名人傳記類和歷史類書籍。再后來,因?yàn)槁殬I(yè)和工作崗位的變化,開始閱讀政治經(jīng)濟(jì)類以及企業(yè)管理方面的書籍。

  閱讀不僅讓我學(xué)到了知識,開闊了眼界,而且豐富了我的人生體驗(yàn),提高了實(shí)踐能力。更重要的是,閱讀幫助我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣,讓我一生都受益匪淺。

  走上企業(yè)管理崗位之后,閱讀的時(shí)間變少了。不過我仍會盡量利用工作間隙去閱讀和思考,從書籍中尋找靈感,汲取戰(zhàn)勝困難的信心和力量。

  現(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,各類新媒體和電子出版物層出不窮,很多人開始用瀏覽網(wǎng)上的信息替代閱讀。我認(rèn)為這是一個(gè)需要警惕的現(xiàn)象。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息大多是碎片化的,而且缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。如果過度依賴網(wǎng)絡(luò)信息,而不再閱讀經(jīng)典,遠(yuǎn)離大部頭,就難免會人云亦云,喪失獨(dú)立思考的能力,進(jìn)而會失去創(chuàng)新與突破的能力。

  在格力,我反復(fù)提倡學(xué)習(xí)、研究之風(fēng),在職工生活區(qū)建立閱覽室,號召大家捐出一本書,不僅鼓勵(lì)員工多讀書,讀好書,更支持他們挑戰(zhàn)自我、突破自我。格力也正是因?yàn)閾碛幸恢Ш脤W(xué)上進(jìn)、不畏困難的職工隊(duì)伍,才誕生了13項(xiàng)國際領(lǐng)先的技術(shù),收獲了2萬多項(xiàng)專利,獲得3次國家科技進(jìn)步獎(jiǎng),成功跨進(jìn)了世界500強(qiáng)。從閱讀中,我個(gè)人以及我的團(tuán)隊(duì)均受益無窮。

  當(dāng)然,我們也不能光從書籍中汲取養(yǎng)分,還應(yīng)該把自己的'所學(xué)、所思、所悟、所獲沉淀為文字,分享出來,為他人創(chuàng)造價(jià)值。唯有如此,我們的社會和國家才能持續(xù)進(jìn)步。

  值此世界讀書日,希望更多的人熱愛讀書,也希望更多人通過讀書,鼓舞智慧與心靈,獲得自信前行的力量。

  南瓜的魔法

  趙蕊蕊:女排前國手退役后曾出版科幻小說

  有人曾對我說:你真堅(jiān)強(qiáng),換作我絕對沒你那么堅(jiān)強(qiáng),我肯定早就受不了這種苦而放棄了。我搖了搖頭,笑著說:不是你不夠堅(jiān)強(qiáng),而是你還沒遇到能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來的挫折罷了。是的,對我而言,在面對挫折的時(shí)候,閱讀給了我力量。

  20__年,受傷沒多久,有球迷送給我一本《哈佛家訓(xùn)》,內(nèi)容震撼心靈。那個(gè)時(shí)候,病痛折磨著我,加之雅典奧運(yùn)會在即,精神壓力很大。我記得書中有一個(gè)故事叫《南瓜的力量》。有科學(xué)家拿一個(gè)鐵箍把南瓜包住,看它能抵抗多大的力量。科學(xué)家預(yù)計(jì)能抵抗500磅,南瓜超出他們的想象,把鐵箍繃壞了。科學(xué)家加了更重的鐵箍在上面,之后南瓜長得更粗壯。研究結(jié)束,它總共承載了超過5000磅的壓力,最后是因?yàn)閺?qiáng)大的反作用力南瓜才裂開。科學(xué)家切南瓜根本切不動(dòng),里邊的纖維為了突破重重鐵箍的壓迫,長得無比堅(jiān)韌牢固。南瓜已經(jīng)無法食用,它的根莖連同根須已遍布了整個(gè)花園。

  我當(dāng)時(shí)就受到啟發(fā),人類的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自我認(rèn)知。于是我告訴自己,別因?yàn)槟壳白霾坏降木洼p言放棄。其實(shí)每個(gè)人的潛能都無限大,需要有足夠的樂觀與自信。正是這些精神力量鼓舞我戰(zhàn)勝傷痛,堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的種種磨礪。

  還有人問我,如何堅(jiān)持一邊訓(xùn)練一邊看書?時(shí)間從哪兒來?其實(shí)這是一個(gè)再自然不過的事,我們的主業(yè)是訓(xùn)練,回來以后是做治療,做康復(fù)。只要不影響休息和訓(xùn)練,剩下時(shí)間都可以自己安排,而看書其實(shí)并不需要專門抽時(shí)間,只要你想看,總會有時(shí)間。

  閱讀對我后來的寫作也很有幫助。有人說,寫書就是自己給自己設(shè)圈套。構(gòu)思故事時(shí),要解開一個(gè)局,另外再設(shè)一個(gè)局,如何解局?如何讓故事繼續(xù)發(fā)展,都要巧妙設(shè)計(jì)。漫畫書的畫面感、偵探小說里的邏輯,還有恐怖小說的一些環(huán)節(jié),都會給我?guī)韱l(fā)。

  享受閱讀依賴癥

  韓延:青年導(dǎo)演代表作《滾蛋吧!腫瘤君》

  對我來說,閱讀習(xí)慣的形成,應(yīng)追溯到初中。那時(shí),家里放著很多很老很舊的書,閑暇之時(shí),我會翻開閱讀!逗魢[山莊》《茶花女》《堂吉訶德》《罪與罰》盡管讀起來還似懂非懂,但我還是很享受一會兒鉆進(jìn)巴爾扎克的人間喜劇,一會兒又被雨果扔進(jìn)了悲慘的世界的感受。朦朦朧朧中能感覺到,打開書,就打開了不同的人生。

  就是從那時(shí)起,對閱讀的興趣和對文字的好奇,慢慢奠定。我也逐漸轉(zhuǎn)向有選擇的閱讀,余華、池莉、王安憶,再從他們的書中循到錢鍾書、博爾赫斯、馬爾克斯,再從他們那兒循到卡夫卡、川端康成就這樣,跟著偶像去讀他們偶像寫的書,我的閱讀興趣越來越濃,而且永遠(yuǎn)不用在讀這個(gè)作者還是那個(gè)作者間遭遇選擇困難癥。

  后來,我進(jìn)入中央戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)導(dǎo)演,開始大量閱讀戲劇類、電影類的理論或工具書,慢慢疏遠(yuǎn)了文學(xué)。20__年左右,看到了一部叫《綠茶》的電影,我總覺得劇情有些熟悉,后來才恍然想起,它改編自一篇名為《水邊的阿狄麗娜》的小說,而那篇小說,正是我在高中時(shí)讀過并且很喜歡的一個(gè)中篇,從那之后,我意識到,文學(xué)類的閱讀對于導(dǎo)演的創(chuàng)作非常重要,它可以啟迪導(dǎo)演的創(chuàng)作靈感,為導(dǎo)演的創(chuàng)作沖動(dòng)提供有營養(yǎng)的土壤,我開始恢復(fù)了文學(xué)閱讀習(xí)慣,并一直把這個(gè)習(xí)慣保持至今。我把當(dāng)年一知半解的那些名著重新閱讀,并會特別注意那些天才作家們?nèi)绾螌懭宋、如何敘事、如何去結(jié)構(gòu)一個(gè)故事,這種閱讀對我的創(chuàng)作幫助非常大。

  任何創(chuàng)作者都會有瓶頸期,我很少為創(chuàng)作瓶頸而煩躁郁悶。通常我會停下來一段時(shí)間,然后漫無目的地去閱讀,其實(shí)閱讀的內(nèi)容與創(chuàng)作本身毫無關(guān)系,可在這些偉大的作者的陪伴下,我每次都可以僥幸渡過難關(guān)。我現(xiàn)在懷疑自己有點(diǎn)閱讀依賴癥。有時(shí)工作忙,連續(xù)幾天沒空看書就會有些六神無主,眼神呆滯,內(nèi)心惶惶然。而能治這種病的唯一的藥劑,恰恰正是閱讀本身。

  開卷有益,盡情地去閱讀吧!

世界讀書日的演講稿 篇10

  大家上午好!很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是:讓讀書豐富我們的生活。

  優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操,科技書籍在增長著我們的見識,中外名著讓我們的生活得到充實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來。有人說:如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識,那么天長日久,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書,年復(fù)一年,我們就擁有了一片知識的海洋,就能在這片海洋里無拘無束的暢游。

  我最喜歡看的書是《愛的教育》,本書講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

  文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長?梢哉f,這是一本永遠(yuǎn)不會過時(shí)的書。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

  我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

  在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,不讀書怎么行呢?優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操,科技書籍在增長著我們的見識,中外名著讓我們的生活得到充實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來。有人說:如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識,那么天長日久,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書,年復(fù)一年,我們就擁有了一片知識的海洋,就能在這片海洋里無拘無束的暢游。

  書香是什么?那當(dāng)然是書籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書后的沉思。書籍就像小屋里的光線,射出了智慧的光芒,驅(qū)散了愚昧的黑暗,推動(dòng)了世界的前進(jìn),散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就變成文明的烈焰,開創(chuàng)出人類的新紀(jì)元。

  當(dāng)然,有些書舉世聞名,有些書則默默無聞,不管是什么書,只要是好書,我們都應(yīng)該嘗試去讀。不過,讀書也是有選擇性的,如果你以為得去讀一些庸俗的書籍,天長日久,你高雅的情趣也會變成庸俗的觀念,一切也會隨之而改變。同時(shí),也要掌握讀書的技巧,若你讀一本雜志,時(shí)間緊的話可以先粗略的讀,等有空了以后再慢慢品味。掌握時(shí)間的讀書,會是你讀書時(shí)間不會和工作學(xué)習(xí)相沖突,做到成為真正的“書蟲”。只有這樣,才能讓讀書成為生活方式,才能更進(jìn)一步豐富我們的生活。

  愿我們能夠多讀書、讀好書,在閱讀中健康成長,實(shí)現(xiàn)我的夢、中國夢!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

世界讀書日的演講稿 篇11

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《好讀書,讀好書》

  上周四,也就是4月23日是聯(lián)合國確定的第15個(gè)“世界讀書日”。讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀吧,不僅僅是在4月的23日。因?yàn),讀書,是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn),其中的美妙,非親歷而不能知。

  培根在《談讀書》一文中談到“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!庇械臅耜惸昙厌,百讀不厭;有的書像香甜甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……書中有著廣闊的世界,書中有著永垂不朽的精神,書中有著情感的共鳴,無論世事變化、滄海桑田,書籍所給予人們的感情所感動(dòng)人們的精神是永遠(yuǎn)不變的、是永久永恒的,閱讀讓我們永葆青春。在陽光灑落的午后,獨(dú)自翻閱著一本好書,享受著心靈的洗滌和凈化,靜靜的、虔誠的,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  真正的讀書,是忘我的。會跟隨著一個(gè)個(gè)人物歡樂和悲傷,會被曲折的情節(jié)所打動(dòng),會將身邊的一切遺忘。陳毅因?yàn)樽x書過于投入而用點(diǎn)心蘸墨水吃,被發(fā)現(xiàn)后還說:“我肚里的墨水還不夠多呢”;董仲舒三年不窺園。他的書房后雖然有一個(gè)花園,但他專心致志讀書學(xué)習(xí),三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼,最終成為西漢著名的思想家。這樣的例子還有很多,人們因熱愛讀書而最終成就了一番事業(yè),但仍不斷補(bǔ)充著自己的知識。毛澤東主席一生不但愛讀書,更注重從書中汲取養(yǎng)分。他書籍中的批注十分之多,寫滿了他的感受和想法。這就要求我們同學(xué)在讀書時(shí)要做到讀中學(xué)、讀中思,對自己有感悟的書籍及時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記。

  而我們學(xué)校也為同學(xué)們提供了良好的讀書條件。陽光書吧的'開設(shè),增加了同學(xué)的閱讀量,開闊了同學(xué)的視野,培養(yǎng)了同學(xué)的閱讀習(xí)慣,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂和提高。不少班級也開辦了圖書角,營造了優(yōu)良的文化氛圍。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  我的演講完畢,謝謝大家!

世界讀書日的演講稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自__級8班的__,很榮幸今天能站在國旗下演講。

  4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。聯(lián)合國等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,自古以來,就有崇尚讀書,熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬,無過讀書”到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“讀書破萬卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談?

  人們相信,讀書不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續(xù),民族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢?

  書,是人類最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開世界的窗口,當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí),書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國大作家雨果,曾說過一句很有意思的話“學(xué)會讀書,便是點(diǎn)燃火花,每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。

  在此,我提議:打開書,盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天,讓書走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長!)

世界讀書日的演講稿 篇13

  愛情是什么?千百年來沒有人回答清楚這個(gè)問題?讘c東說這是天問,誰也說不清楚。愛情也許只能去體會——用心、用真去慢慢的體會。什么是愛情?只要真正愛過的人才會知道?

  這是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代,人們喜歡的是欲望與刺激,崇尚的是效率與速度,甚至包括愛情也這樣。兩個(gè)人閃電的相愛,然后心平氣和像什么事也沒發(fā)生一樣分開,就像一場游戲,游戲結(jié)束了,大家好聚好散。散了以后,又是一場新的游戲。與這些相比,我其實(shí)很懷念古時(shí)候,男女之間鴻雁寄書、魚傳尺素的年代,兩個(gè)人用最單純、最簡單而且浪漫的方式——文字交流——相愛。我一向以為當(dāng)人在面對雪白的紙張的時(shí)候,一定會少了一些偽裝,多了一些真誠。前幾年還能看見有人寫情書,異地兩個(gè)人互相傾訴如絲如潮的惦念,F(xiàn)在新的通訊工具越來越普及了,寫情書的人也越來越少了。

  余杰在《香草山》里為我們講述了一個(gè)書信傳情的愛情故事,沒有猜忌,沒有波瀾,童話一般的故事。兩顆孤獨(dú)的心通過文字,相知,相愛。

  “我想,在這片已經(jīng)不在蔚藍(lán),不再純潔的天空下,如果還有一雙眼睛與我一同哭泣,那么生活就值得我為之受苦吧!薄獙庉娴男

  那個(gè)男子不會為這嚴(yán)重真誠的話語而感動(dòng)呢?南方一顆孤獨(dú)的心在呼喚,北方另一顆孤獨(dú)的心在向她靠近。

  我想對每個(gè)喜歡寫字的人來說,別人能讀懂自己的文字也許是最幸福的事了。她給他的信中這樣寫道:“生命的意義何在,是真,是善,是美,更是愛,是光明,是溫暖,是笑,是歌,是情誼。讀你的書,在滿篇滿紙非憤怒既悲涼的文字里,我卻赫然看到了字里行間充滿著一個(gè)字——愛。”她真的讀懂了他,讀懂了他的心。他正是對世界懷有無限的愛,才使他“毫不妥協(xié)的面對邪惡”,他才會對所有的邪惡充滿了憤怒與批判。愛與恨是相生的,沒有愛,也不會有恨。

  她的愛照亮了他近乎冰涼的心,使他的文字里更充滿著愛,她和她的愛變成了他寫作的“催化劑”,他寫作的每時(shí)每刻都在想著她。這是一種怎樣的幸福呢?凡高說過這樣的話:“一個(gè)人在戀愛之后與戀愛之前的區(qū)別,正好象一盞點(diǎn)著的燈與一盞沒有點(diǎn)著的燈的區(qū)別一樣!瓙凼谷藗儗ΥS多事情采取更加沉著的態(tài)度,所以對自己的工作更容易滿足了!彼查_始變的快樂,不再喜歡穿黑色的衣服,把頭發(fā)也為心愛的人留長了。

  她坐在街心花園的陽光里給他寫信,自己也覺的自己是一道美麗的風(fēng)景。相知,相愛,讓他們的生活變的無比美妙。

  也許是上天的安排,也許是冥冥之中注定的。在他26歲生日的那天晚上,她拔完牙后牙疼。于是一個(gè)聲音從江南傳到了北國。他們好象上輩子就認(rèn)識、老友重逢一樣的聊起來。后來她放棄了煙雨蒙蒙的江南的優(yōu)越工作,毅然北上到黃沙漫天的北京與他共筑愛的家園。

  余杰說《香草山》是三分虛構(gòu)七分真實(shí),其中許多的信件就是當(dāng)初他和妻子通信的原件。有時(shí)候我都不敢相信現(xiàn)在還有這樣的故事,還有人相

  信文字,還有人相信沒有其它雜質(zhì)的愛、相信精神的愛。這就是相知之愛的魅力了。

  相知之愛沒有太多的甜言蜜語,有的只是默默的心靈溝通,他們在信中交流的更多的也是嚴(yán)肅話題,還會分享彼此的痛苦回憶。但他們相知,真誠,這些就夠了,不需要許多的其他的甜言蜜語的表白,那些言語在相知的兩個(gè)人之間其實(shí)是多余的。他們也沒有多少的山盟海誓。他說:“也許有一天他會像俄國12月黨人那樣被流放到西伯利亞”。她說:“她要做的就是讓他們在一起彼此用身體溫暖對方”。這時(shí),愛也就滿足了。

  因?yàn)楸舜诵闹杏袗,虔誠的宗教一般的愛。她能看見他文字中的愛,他也懂得他的單純。他們都用真誠與心去理解愛,珍惜愛。他們一起找到了他們的香草山,用心去營造自己的香草山。

  “每個(gè)人,每個(gè)民族,都有屬于自己的山羊山(香草山)。在那里,他們尋找愛情;在那里,他們獲得力量,在那里他們傾聽真理。”也許每個(gè)人的一生都在尋找自己的香草山,也在尋找一雙眼睛,“在這片已經(jīng)不在蔚藍(lán),不再純潔的天空下”,與自己“共同哭泣”,那生活就真的值得我們?yōu)橹芸嗔耍?/p>

世界讀書日的演講稿 篇14

  老師們、同學(xué)們:

  請問:昨天,也就是4月23日是什么日子?讀書的人都要知道,每年的4月23日是世界讀書日!

  你知道嗎?讀書使人優(yōu)美。優(yōu)美在字典上的意思是:美好。做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊?除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時(shí)平滑……

  其實(shí),有一個(gè)最簡單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

  讀書的時(shí)候,常常會會心一笑。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實(shí)不然。不會笑的人,我總疑心是因?yàn)樽x書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的快樂因子,當(dāng)你靜靜閱讀的時(shí)候,那些快樂因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱gǔ似的笑起來,獨(dú)享其樂。也許有人說,我讀書的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。

  你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,你一定更美!

  四月份,我們重點(diǎn)培養(yǎng)全校同學(xué)養(yǎng)成"舉止文明"的良好習(xí)慣。在剛剛過去的幾周中,學(xué)校大隊(duì)部陸續(xù)提出三點(diǎn)具體要求,分別是:1、升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。2、禮貌待人,語言文明。3、文明就餐。絕大部分同學(xué)見賢思齊,嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐于行動(dòng)中,不斷追求文明的腳步。然而,在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,比如:在校園里,有些同學(xué)遇到老師時(shí)不敬禮、不問好,就當(dāng)沒看見。還有些同學(xué)進(jìn)老師辦公室不喊報(bào)告……這些問題,說明我們的文明禮儀規(guī)范還不夠到位。另外,上周提出"文明就餐"的要求部分班級的同學(xué)做得不夠好。有些同學(xué)就餐時(shí)竊竊私語,甚至大聲喧嘩,就餐完畢,桌面、地上一片狼藉,給打掃同學(xué)帶來不必要麻煩。這些都是因?yàn)槲覀円徊糠秩诉是"語言的巨人,行動(dòng)的矮子".孟子曰:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"希望本周所有同學(xué)繼續(xù)對照前三點(diǎn)要求,從自己做起,能從身邊的小事做起與文明握手,向陋習(xí)告別,讓我們的校園處處開滿文明之花!

世界讀書日的演講稿 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是五年級四班的--,今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》

  今年的4月23日是聯(lián)合國確定的第15個(gè)“世界讀書日”。讀書是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書,它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀。

  我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

世界讀書日的演講稿 篇16

  朋友們:

  人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我也認(rèn)為,徜徉在書的海洋里,的確能學(xué)習(xí)到不少的東西。

  合上了沉重的書本,我昂起頭看了看藍(lán)天,這本書給了我太多的啟示,太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩,而且是一個(gè)得了重病,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,則是一個(gè)城市小姑娘。這兩個(gè)人看起來就是八竿子打不著的關(guān)系,卻因?yàn)橐淮问鹿剩箍ǔ闪饲嚆~的妹妹,青銅的家人。此后,青銅一家誠心誠意地對待葵花,葵花也真心實(shí)意地孝順父母長輩,關(guān)愛哥哥。書中留下的一個(gè)個(gè)引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實(shí)在。

  做人要實(shí)在,做事要實(shí)在,踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,才開心,才快樂。這是我對“實(shí)在”的理解。

  月考結(jié)束了,數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來,這已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)異成績了。正當(dāng)我興奮地看卷時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),填空題的分?jǐn)?shù),老師好像漏扣了兩分……

  一瞬間,出于本能,我迅速用手遮住了漏扣的分?jǐn)?shù),絞盡腦汁地想尋找一個(gè)對策。能怎么辦?我只能裝作不知道,試圖蓋過去,一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著這份心思,我輕輕地將答題卡翻了過去,然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么,我感覺到了前所未有的壓迫感,一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題:該說出去嗎?該改嗎?這個(gè)問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成,我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,是空虛的。

  算了!“不做虧心事,不怕鬼敲門!眲e人能做到的“實(shí)在”二字,憑什么我就不可以?我毅然拿起答題卡,向老師走去。交出答題卡的那一刻,我的心終于落地了,懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣,我已經(jīng)把我的本分做到了,這就夠了。

  原來這“實(shí)在”二字,說難不難,說易不易,只取決于你的心靈啊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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