文明市民事跡材料（精選7篇）
文明市民事跡材料 篇1
有這樣一個(gè)家庭，他們夫妻恩愛(ài)、互相提攜，他們不辭辛勞、照顧家庭。他們用生活中的平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦，受到單位鄰居的一致好評(píng)，他們就是安陽(yáng)市監(jiān)獄劉亞一家。
劉亞曾動(dòng)情地說(shuō)：“家是我前進(jìn)中溫柔的臂膀……”
1995年，劉亞來(lái)到安陽(yáng)市監(jiān)獄工作，工作期間始終勤奮努力、兢兢業(yè)業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)，一心撲在工作上。其愛(ài)崗敬業(yè)、積極認(rèn)真、甘于奉獻(xiàn)的精神，使得其多次受到監(jiān)獄的嘉獎(jiǎng)。1999年結(jié)婚后，劉亞和其丈夫相敬相愛(ài)、相互支持，不但工作干的好，而且家庭和睦。20xx年，家里又多了笑聲——他們有了自己的小孩，加劉亞父母，一個(gè)三代同堂的溫馨幸福、其樂(lè)融融的家庭誕生了。
然而，困難和挫折并不會(huì)因?yàn)槭切腋５募彝ザ还忸�，相反，有時(shí)幸福家庭的挫折和困難還比一般家庭要多，只是他們更能互相體諒、互相關(guān)心、共度難關(guān)。劉亞一家就是如此。
經(jīng)過(guò)了十多年的幸福生活，20xx年劉亞的父親因疾病半身癱瘓?jiān)诖病Ｄ赣H也因年邁，無(wú)法獨(dú)自照顧。這一噩耗讓劉亞一度迷茫困惑，情緒低落。但是來(lái)自家庭和工作的雙重壓力并沒(méi)有擊倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。在丈夫的鼓勵(lì)和支持下，劉亞沒(méi)有灰心氣餒而是和兄弟姐妹們互相體諒、互相關(guān)心、共度難關(guān)!劉亞工作起來(lái)也越發(fā)認(rèn)真緊張，為的就是在不耽誤工作的情況下，盡快趕回家中照顧父親母親。盡管自己的事情千頭萬(wàn)緒，但他還是千方百計(jì)地抽出時(shí)間照顧父親。安慰母親、開(kāi)導(dǎo)她、鼓勵(lì)她。盡管劉亞緊抓一切時(shí)間，還是無(wú)法對(duì)自己女兒無(wú)微不至的照顧。在女兒初中起，就開(kāi)始住校。劉亞總說(shuō)自己對(duì)女兒虧欠的太多。而劉亞的女兒將母親的辛苦看在眼里，并沒(méi)有埋怨自己的母親，而是早早就的能夠獨(dú)立處理自己的學(xué)習(xí)和生活，還能在放假的時(shí)候?yàn)楦改赋袚?dān)一些家務(wù)。這些讓劉亞很是欣慰。
作為女兒，劉亞無(wú)微不至照顧老人，不因外界的壓力給自己找各種理由。用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著家的溫馨。有了丈夫和女兒的理解和支持，還有兄弟姐妹們的互相扶持，劉亞的父親的生活有了很大改善，病情也十分穩(wěn)定。雖然困難和挫折給了這個(gè)家很多壓力，但是劉亞一家經(jīng)受住了考驗(yàn)，家依然是那個(gè)溫馨幸福的家。
愛(ài)如果僅停留在一家人之間，那么這種愛(ài)還只是一種狹隘的，可劉亞一家卻把這種愛(ài)、這份情延伸到親朋鄰里、單位同事甚至素不相識(shí)的人。
街坊鄰居和單位的同事都說(shuō)：“這樣好的家庭，要拿來(lái)做榜樣!”讓這樣的文明家庭感動(dòng)更多的人，讓更多的家庭和睦美滿!
文明市民事跡材料 篇2
小陶，男，1980年1月出生，于20xx年9月初次領(lǐng)取出租汽車(chē)從業(yè)資格證，自20xx年加入廣西北方出租汽車(chē)有限責(zé)任公司駕駛桂A8F257出租車(chē)以來(lái)，懷著一顆對(duì)事業(yè)熱愛(ài)、給廣大乘客提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的負(fù)責(zé)心，扎根出租汽車(chē)行業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、文明駕車(chē)、熱情服務(wù)、任勞任怨，用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了許多不平凡的業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀駕駛員的模范作用。
一、熱情服務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)
小陶從進(jìn)入公司從事出租汽車(chē)駕駛員至今，在營(yíng)運(yùn)服務(wù)以及交通安全方面，都是零投訴、零事故、零違章。對(duì)于陶師傅而言，服務(wù)好每一次乘務(wù)，都應(yīng)熱情、細(xì)心、耐心，在行駛中須安全行駛、平穩(wěn)便捷。
二、幫助別人，快樂(lè)自己
在運(yùn)營(yíng)工作中，小陶師傅一直是熱情服務(wù)、文明待客，從不欺客宰客，遇到老、弱、病、殘、孕乘客用車(chē)時(shí)，還會(huì)主動(dòng)下車(chē)幫扶。每當(dāng)乘客下車(chē)時(shí)，她都熱心的提醒乘客拿好自己的隨身物品，熱情的對(duì)待每位乘客。若拾到乘客丟的東西，他也及時(shí)上交公司或歸還失主。他覺(jué)得幫助別人，自己很快樂(lè)，也希望能用自己的行動(dòng)感染身邊的人。
三、立足本職，發(fā)揚(yáng)“能幫就幫”精神
20xx年10月9日，小陶在快速環(huán)道江北大道路段的大樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)一輛“馬6”出了嚴(yán)重的交通事故，他二話不說(shuō)，將事故車(chē)內(nèi)的女傷者送到附近的醫(yī)院進(jìn)行檢查治療，為女傷者得到及時(shí)救治贏得寶貴時(shí)間。當(dāng)時(shí)小陶并沒(méi)有立即離開(kāi)，而是主動(dòng)協(xié)助女傷者聯(lián)系家人和報(bào)案。小陶見(jiàn)義勇為的行為，被媒體及廣大市民關(guān)注，多次被媒體刊報(bào)譽(yù)稱“邕城最美的哥”。此外，小陶還榮獲“文明服務(wù)之星”、“優(yōu)秀駕駛員”、“十佳駕駛員”、“文明禮讓之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名普通的出租車(chē)駕駛員，在平凡的崗位上，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了南寧市“能幫就幫”的城市精神。
四、禮讓斑馬線，傳遞正能量
自20xx年3月南寧市交通運(yùn)輸局在公交車(chē)、出租汽車(chē)行業(yè)全面啟動(dòng)了“禮讓斑馬線”活動(dòng)以來(lái)，小陶積極加入到禮讓斑馬線的駕駛員行列中，每當(dāng)禮讓斑馬線的行為得到行人的認(rèn)可或點(diǎn)贊時(shí)，他心里都有說(shuō)不出的激動(dòng)和自豪;每當(dāng)在斑馬線上被禮讓時(shí)，他心里都有說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰。這，或許就代表著文明社會(huì)的共同心聲。
小陶就曾親身經(jīng)歷禮讓斑馬線的小故事。他說(shuō)：有一次，一位外地乘客在南寧瑯東站乘上我的出租汽車(chē)，乘車(chē)線路是從埌東站到市中心，途徑民族大道時(shí)遇到斑馬線，我提前減速，公交車(chē)和其他出租汽車(chē)都停下讓行，這位乘客非常驚訝，說(shuō)她在別的城市沒(méi)有看到過(guò)這樣的場(chǎng)景，聽(tīng)到這番話我很自豪。
文明市民事跡材料 篇3
我叫李婧雯，今年10歲，是大同市渾源縣鑫源學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，也是學(xué)校的文明小標(biāo)兵。在同學(xué)眼里是學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的好榜樣；在老師眼里是樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生；在父母眼里是自立勤儉、活潑開(kāi)朗的好孩子；在鄰居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。
充滿熱心，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)突出�！皭�(ài)我古城，爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我在各方面嚴(yán)格要求自己，在文明禮儀習(xí)慣上尤其突出，利用我愛(ài)閱讀的習(xí)慣，經(jīng)常閱讀關(guān)于文明禮儀和傳統(tǒng)美德的書(shū)籍，以書(shū)中主人公為榜樣，把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到自己身上，每次見(jiàn)到師長(zhǎng)都能主動(dòng)問(wèn)好，生活中堅(jiān)持不說(shuō)臟話，帶頭幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題，經(jīng)常給爺爺奶奶捶背、撓癢，樂(lè)于幫助家里做力所能及的家務(wù)，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還幫助糾正同學(xué)表現(xiàn)出的不文明行為，就連叔叔五歲的女兒在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)我都要認(rèn)真教育，當(dāng)起“小大人”。學(xué)校里，我遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)關(guān)心班集體，從不和同學(xué)吵架，協(xié)助老師做好班級(jí)工作，還積極參各種集體活動(dòng)，多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
富有愛(ài)心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里保護(hù)環(huán)境。我特別注重保護(hù)環(huán)境，有一段話是“我不能阻止濫砍亂伐，但我能做到節(jié)約一張紙；我不能阻止捕殺稀有動(dòng)物，但我能做到不吃稀有動(dòng)物；我不能阻止不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋；我不能阻止亂扔電池污染土地和水源，但我能做到把見(jiàn)到的廢電池?fù)斓街付ǖ睦袄�；我不能阻止浪費(fèi)水源，但我能做到隨手?jǐn)Q緊水龍頭……”，我記得最清楚，也做得比較到位。有一次在公交車(chē)上，爸爸準(zhǔn)備吃桔子，我說(shuō)：“車(chē)上沒(méi)有垃圾箱，等回家再吃吧”！結(jié)果制止了前面一位正在吃香蕉的乘客阿姨，受到了眾人夸獎(jiǎng)；我是清理班里垃圾箱最多的學(xué)生，現(xiàn)在同學(xué)看到我，值日的不會(huì)忘記倒垃圾，不值日的也會(huì)把不小心掉了的碎紙撿起來(lái)；課堂上聽(tīng)到老師說(shuō)綠色植物對(duì)凈化空氣有益后，硬是把媽媽教育成了一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的母親，我們家從三年前一盆花也沒(méi)有發(fā)展到現(xiàn)在的二十多盆。
保持恒心，在學(xué)習(xí)生活中傳播文明。我認(rèn)定了的事情就一定要堅(jiān)持做下去，這只小手還真拉起了一只又一只的大手。假期里的一天，媽媽帶我去恒吉利超市，在購(gòu)物的時(shí)候，有一樣商品媽媽不想要了，就隨手放在一邊，做女兒的我堅(jiān)持不嫌麻煩的找到了商品原來(lái)的位置，并放好，銷(xiāo)售員阿姨看見(jiàn)了，直夸我是個(gè)懂事的女孩，讓媽媽認(rèn)識(shí)到文明無(wú)小事！有一次，當(dāng)導(dǎo)游的姑姑帶團(tuán)回老家，領(lǐng)著我一塊游恒山，有一位游客摘了幾枝山桃花，我馬上制止，并給他講這種不文明行為對(duì)景區(qū)的危害，還對(duì)游客說(shuō)：“你摘了樹(shù)木的枝葉，小樹(shù)會(huì)疼的，如果來(lái)的人都要摘，以后可就沒(méi)這么好看了！”在我的勸說(shuō)下，那些游客們不僅沒(méi)有損壞更多的山桃花，更記住文明出游的重要性！
文明市民事跡材料 篇4
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，所以我們身邊處處都有文明禮儀的事。
從早晨出門(mén)到傍晚回家，幾乎每個(gè)人都做了講文明懂禮儀的事。我也看到了許多文明事。早晨來(lái)上學(xué)時(shí)，我看到許多同學(xué)都在校門(mén)口吃早飯，他們急匆匆地吃完，拿起塑料袋，到學(xué)校的垃圾箱把塑料袋扔進(jìn)去，同學(xué)們是多么的講文明呀！塑料袋會(huì)污染環(huán)境，如果把塑料袋扔在馬路旁，風(fēng)一吹，“雪花”飛舞，環(huán)境就會(huì)遭到破壞，同學(xué)們做得真棒，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！在學(xué)校中，同學(xué)們也是多么講文明啊！見(jiàn)到老師問(wèn)好，看見(jiàn)廢紙撿起來(lái)，有人踩草坪會(huì)上前阻止，打架事故大大減少，個(gè)個(gè)同學(xué)都文明禮貌了。傍晚放學(xué)回家路上，我看見(jiàn)有一位老爺爺或老奶奶會(huì)向他們打聲招呼。瞧，我也是個(gè)講文明的好孩子。
“講文明，懂禮貌……”我們不能光說(shuō)不做，要從小做起，從我做起，從身邊的小事做起。我們會(huì)說(shuō)也會(huì)做，同學(xué)們，讓我們一起努力，讓中國(guó)的人民變得更文明更禮貌吧！
文明市民事跡材料 篇5
親愛(ài)的大隊(duì)部成員們，大家好。我是二年級(jí)一班的李永樂(lè)。 中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀是民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
從上小學(xué)至今，我在老師的辛勤培育下，在各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多好成績(jī)。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習(xí)慣。 從上小學(xué)一年級(jí)我成為少先隊(duì)員的那一刻起，我更加注重文明禮儀，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，踐行主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，努力在同學(xué)中起模范帶頭作用。大膽糾正同學(xué)中不文明的行為.
記得在一次中午領(lǐng)飯的時(shí)候，大家都擁擠地跑下樓梯。突然，我聽(tīng)到“啪”的一聲，我們班的一個(gè)同學(xué)摔到了。我趕緊跑去扶他，并把他帶到醫(yī)務(wù)室上藥。雖然那天我沒(méi)能及時(shí)吃到飯，但我卻獲得了一種助人為樂(lè)的快樂(lè)！
謝謝大家，我的演講完畢。請(qǐng)大家支持我，這將成為我往后繼續(xù)對(duì)待他人文明的動(dòng)力！
文明市民事跡材料 篇6
一、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人
入園伊始，她就懂得謙讓，從未跟小朋友發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和打鬧，當(dāng)小朋友摔倒時(shí)她會(huì)跑過(guò)去扶他；當(dāng)小朋友忘記備學(xué)習(xí)用品時(shí)她會(huì)爭(zhēng)著把自己的借給他；當(dāng)小朋友爭(zhēng)搶玩具時(shí)她會(huì)主動(dòng)退出或去調(diào)解；當(dāng)小朋友傷心時(shí)她會(huì)扮演小丑去逗他開(kāi)心；當(dāng)老師不在班級(jí)時(shí)她能自覺(jué)遵守紀(jì)律；放學(xué)后她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾玩具、整理桌椅。她是老師眼里的“小大人”。
二、孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩
在幼兒園里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名懂事的好孩子，堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母操心，獨(dú)立完成家庭作業(yè)后，還主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事。從小不點(diǎn)時(shí)她就懂得尊敬老人，當(dāng)和爺爺奶奶相處時(shí)，她總會(huì)做許多讓他們開(kāi)心的事，從來(lái)沒(méi)和爺爺奶奶頂過(guò)嘴、要過(guò)東西、耍過(guò)脾氣。見(jiàn)到鄰居或認(rèn)識(shí)的人她都會(huì)主動(dòng)上前打招呼問(wèn)好，人人都夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。
三、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于參與
周小毓小朋友興趣愛(ài)好廣泛，主動(dòng)要求學(xué)習(xí)了圍棋、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)等，多次在幼兒園等部門(mén)和單位舉辦的各類活動(dòng)中都有突出的表現(xiàn)并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
文明市民事跡材料 篇7
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，更是一個(gè)“文明古國(guó)”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該讓自己，讓身邊的人文明。
我們學(xué)校里有許許多多的文明人和不文明人，他們有的撿垃圾，有人隨地吐談，有人讓乒乓桌，有人搶搶乒乓桌……我想把我身邊的都變的文明起來(lái)。
我知道文明是有文化的表現(xiàn)，我會(huì)催促自己好好學(xué)習(xí)，天天向上；文明是有道德的表現(xiàn)，我會(huì)讓自己孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)文物，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；文明也還是是有紀(jì)律的表現(xiàn)我會(huì)都要遵守學(xué)校的紀(jì)律和法律法規(guī)；文明更是有理想的表現(xiàn)，我是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，是共產(chǎn)主義的接班人，我也必須要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，不怕困難，并把這種文明的表現(xiàn)感染我身邊的任何一個(gè)人。
雖然我不是一個(gè)完整的文明人，但是我可以把我自己的一點(diǎn)點(diǎn)小文明像奧運(yùn)火炬手一樣把我心中的一點(diǎn)點(diǎn)小文明像奧運(yùn)火炬一樣在每個(gè)人心中傳遞！