文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿（通用15篇）
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自3班的王斯萱，今天我講話的主題是：行為規(guī)范教育—“讓文明常駐校園”。
不知大家可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句格言：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!
的確是這樣，因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個(gè)有道德的人和一個(gè)對(duì)社會(huì)、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道，那就是我們生活中最常見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：將地面的垃圾撿起來(lái)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)排隊(duì)，不大聲喧嘩，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好……，文明就在我們身邊，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)“請(qǐng)”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表現(xiàn)。
我們生活在美麗的棲鳳，大家都想要一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但就是我們身邊個(gè)別同學(xué)的不文明行為習(xí)慣，給我們的生活帶來(lái)了困擾。校園里，那一片片被隨手亂丟的紙屑和垃圾;教室里，有的同學(xué)經(jīng)常把桌椅撞得七歪八扭;寢室里，本來(lái)入睡的孩子突然被一聲尖叫驚醒;食堂里，那被挑揀出來(lái)倒進(jìn)桶里的飯菜;還有那無(wú)人售貨亭中被亂拿的物品;最讓我們傷心的就是同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較，講粗話，一言不合甚至拳腳相加。
我們來(lái)到學(xué)校，不僅要學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人的道理。這不僅是學(xué)校老師、父母對(duì)我們的要求，更是社會(huì)對(duì)我們的要求。不管以后從事什么職業(yè)，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正、懂文明禮儀的人，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人!
文明，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)又只差一步，這一步該如何去邁?相信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就棲鳳一道亮麗的風(fēng)景;從小用良好的行為習(xí)慣，鑄就自己一生的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好!
中國(guó)自古以來(lái)就被稱(chēng)為“文明古國(guó)”，“禮儀之邦”，千百年來(lái)的文化傳承至今，作為炎黃子孫，我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大這種精神。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去，文明禮儀注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)我們的同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇3
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔�，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，在學(xué)校食堂每天都會(huì)看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們，你們知道嗎，我們中國(guó)還有很多人吃不飽飯，還有很多孩子讀不起書(shū)，也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時(shí)，也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的„„這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了。同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛(ài)惜糧食開(kāi)始吧!其實(shí)愛(ài)惜糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，不要剩飯菜;不挑食，不厭食。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“踐行文明禮儀，共建品位校園”。
孔子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立。”禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為。中華民族具有5020xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名有品位的小學(xué)生，該怎樣做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起，努力踐行文明禮儀，共同建設(shè)品位校園。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到值班老師、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉，你是否會(huì)主動(dòng)走上前，向他們輕輕問(wèn)一聲“早上好”?當(dāng)我們走進(jìn)操場(chǎng)，看到同學(xué)熟悉的笑臉，你是不是會(huì)熱情地上前打聲招呼，問(wèn)一聲“同學(xué)，你早!”夕陽(yáng)下，當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，要走出校門(mén)，同學(xué)們，你有沒(méi)有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見(jiàn)”?你們的回答是肯定的，老師看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，這就是文明，這就是禮儀，這就是品位。輕輕的一句問(wèn)候，能拉近我們的距離，讓我們彼此沒(méi)有陌生感;輕輕的一句問(wèn)候，能給對(duì)方帶來(lái)一天的好心情，使我們愉悅的學(xué)習(xí)、工作;輕輕地一句問(wèn)候， 讓我們真切的感受到文明禮儀的存在，感受到人與人之間的相互尊重。正如孟子所說(shuō)：“愛(ài)人之，人恒愛(ài)之;敬人之，人恒敬之。”明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會(huì)投向你尊重的目光。踐行文明禮儀，讓我們從容止格言和十個(gè)好習(xí)慣做起，腳踏實(shí)地，做個(gè)有品位的實(shí)小人。
下面，我們一起回顧容止格言和十個(gè)好習(xí)慣，請(qǐng)看大屏幕，齊聲誦讀：
容止格言：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣勿傲、性勿暴、學(xué)勿怠。顏宜和、行宜靜、態(tài)宜莊。
十個(gè)好習(xí)慣：1.微笑待人 2.每日為父母做件事 3.主動(dòng)打招呼 4.及時(shí)感謝別人的幫助 5.按規(guī)則辦事 6.說(shuō)了就要努力做 7.用好每一分錢(qián) 8.集體的事情一起干 9.用過(guò)的東西放回原處 10.干干凈凈迎接每一天。
同學(xué)們，三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這個(gè)集體的名字，是我們共同的家。讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心，從每一次真誠(chéng)的行禮問(wèn)好開(kāi)始，從每一次主動(dòng)彎腰撿垃圾開(kāi)始，踐行文明禮儀，共建品位校園。
謝謝!
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題是“校園文明，從我做起”。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，個(gè)人是主體;對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么最重要?我覺(jué)得應(yīng)該是個(gè)人的文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否還記得，中央電視臺(tái)曾報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。曾有位中學(xué)校長(zhǎng)到新加坡考察，發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英文書(shū)寫(xiě)，而其中一些文明禮貌用語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么?得到的回答是“因?yàn)檫@些不文明行為大多是中國(guó)游客”，校長(zhǎng)頓時(shí)慨嘆：“不文明行為簡(jiǎn)直就是國(guó)恥。”以上兩事例說(shuō)明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們同學(xué)們身上，是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙，公共場(chǎng)所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話、隨手亂丟、踐踏花草，甚至故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，還真值得我們?nèi)シ此�、去整改�?/p>
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，卻忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這卻恰恰是最重要的。一個(gè)人的思想品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勻傲勻怠，顏色宜和宜靜宜裝”，作為百年名校的潭中人，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣要符合自己的身份，這是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)母校的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明的學(xué)生吧!文明的學(xué)生一定是積極上進(jìn)的;一定是知情達(dá)理的;一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的;一定是愛(ài)護(hù)公共資源的;一定是嚴(yán)于律己的;一定是有愛(ài)心和責(zé)任感有為青年。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)、追求卓越，在努力奮斗的過(guò)程中，在這美麗的潭中校園，讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、踐行文明。校園文明，從我做起!
謝謝大家!
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園》。
同學(xué)們：站在校園，環(huán)顧四周，映入我們眼簾的是優(yōu)美如畫(huà)的環(huán)境，整潔的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，一應(yīng)俱全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里是我們探索求知的學(xué)園，這里是我們生動(dòng)活潑的樂(lè)園，這里是我們充滿親情的家園，這里是我們文明和諧的花園。
大家有目共睹，我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。學(xué)校的面貌涌現(xiàn)了良好的勢(shì)頭，大部分學(xué)生言行慷慨得體，衣著整齊規(guī)范，這正體現(xiàn)了我們學(xué)校的良好的校風(fēng)，雖然有著這么多不懈的努力和足以為傲的成果。但是還有一少部分同學(xué)也在犯著一些與文明之風(fēng)相悖的過(guò)錯(cuò)。
例如，我們的校園里、樓梯上總能見(jiàn)到與我們俏麗的校園極不協(xié)調(diào)的垃圾，甚至有同學(xué)以為，反正值日生的打掃，扔了又何妨?再例如，下課后個(gè)別同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧，嬉笑追打、不時(shí)夾著許多難聽(tīng)的臟話。
張口罵人，罵走了自己的尊嚴(yán);動(dòng)手打人，打跑了自己的善良;隨地吐痰，吐掉了自己的風(fēng)度;亂扔垃圾，扔掉了自己的素質(zhì);破壞公物，毀掉了自己的形象……
同學(xué)們，文明是什么?文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一縷溫柔的陽(yáng)光;文明是一股清香的甘泉，是一種尊重別人的高尚行為，是高貴品格中最美麗的花朵!
做一個(gè)文明的人其實(shí)并不難!文明就是管住我們的口，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;文明就是管住我們的手，不亂扔垃圾，不損壞公物;文明就是管住我們的腳，不踐踏花草，不橫沖直撞;文明就是路人相遇時(shí)一個(gè)燦爛的微笑;文明就是別人有困難時(shí)伸出一雙熱情的手;文明就是自覺(jué)將垃圾撿起的舉手之勞……
同學(xué)們，為了學(xué)校的明天，為了學(xué)校的未來(lái)，為了學(xué)校的希望，讓我們來(lái)做一朵文明之花，開(kāi)滿學(xué)校的每一個(gè)角落!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“踐行文明禮儀，共建品位校園”。
孔子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立�！倍Y儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為。中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名有品位的小學(xué)生，該怎樣做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起，努力踐行文明禮儀，共同建設(shè)品位校園。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到值班老師、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉，你是否會(huì)主動(dòng)走上前，向他們輕輕問(wèn)一聲“早上好”?當(dāng)我們走進(jìn)操場(chǎng)，看到同學(xué)熟悉的笑臉，你是不是會(huì)熱情地上前打聲招呼，問(wèn)一聲“同學(xué)，你早!”夕陽(yáng)下，當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，要走出校門(mén)，同學(xué)們，你有沒(méi)有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見(jiàn)”?你們的回答是肯定的，老師看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，這就是文明，這就是禮儀，這就是品位。輕輕的一句問(wèn)候，能拉近我們的距離，讓我們彼此沒(méi)有陌生感;輕輕的一句問(wèn)候，能給對(duì)方帶來(lái)一天的好心情，使我們愉悅的學(xué)習(xí)、工作;輕輕地一句問(wèn)候， 讓我們真切的感受到文明禮儀的存在，感受到人與人之間的相互尊重。正如孟子所說(shuō)：“愛(ài)人之，人恒愛(ài)之;敬人之，人恒敬之�！泵鞫Y就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會(huì)投向你尊重的目光。踐行文明禮儀，讓我們從容止格言和十個(gè)好習(xí)慣做起，腳踏實(shí)地，做個(gè)有品位的實(shí)小人。
下面，我們一起回顧容止格言和十個(gè)好習(xí)慣，請(qǐng)看大屏幕，齊聲誦讀：
容止格言：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣勿傲、性勿暴、學(xué)勿怠。顏宜和、行宜靜、態(tài)宜莊。
十個(gè)好習(xí)慣：1.微笑待人 2.每日為父母做件事 3.主動(dòng)打招呼 4.及時(shí)感謝別人的幫助 5.按規(guī)則辦事 6.說(shuō)了就要努力做 7.用好每一分錢(qián) 8.集體的事情一起干 9.用過(guò)的東西放回原處 10.干干凈凈迎接每一天。
同學(xué)們，三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這個(gè)集體的名字，是我們共同的家。讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心，從每一次真誠(chéng)的行禮問(wèn)好開(kāi)始，從每一次主動(dòng)彎腰撿垃圾開(kāi)始，踐行文明禮儀，共建品位校園。
謝謝!
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇8
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
在剛剛過(guò)去的12月4日，是第十個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”，我今天要講題目是 ：從小遵紀(jì)守法，共建安全文明校園。
對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，同學(xué)們的安全、健康、快樂(lè)就是社會(huì)和諧的一個(gè)縮影。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶最惦記你們什么嗎?那就是你們是不是很安全，是不是過(guò)得快樂(lè)，是不是很文明，是不是很健康。作為你們的老師，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我要告訴同學(xué)們的是：從小遵紀(jì)守法，做到安全、文明、健康，你們才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。
從小遵紀(jì)守法，就要明白尊重生命、尊重他人權(quán)益是多么重要，不要因?yàn)閭�(gè)人的利益和喜好去侵害別人的權(quán)利，一個(gè)人快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，快樂(lè)要與人共享。
為了孩子們有一個(gè)快樂(lè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在安全舒適的空間里安安心心成長(zhǎng)，在這里，我要向大家提出以下要求：
1、下課期間，同學(xué)們要告別不文明、不安全行為。要知道，在教室、走廊、過(guò)道、樓梯上追打就是不文明的行為，更重要的是，這樣的行為嚴(yán)重的影響著自己和他人的安全。一旦摔倒在地，總是會(huì)造成一些不必要的傷害。
2、大課間活動(dòng)到操場(chǎng)的時(shí)候，在下樓梯時(shí)，一定做到保持安靜、有序，靠右行，服從指揮，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，我們要立即停止前進(jìn)，并耐心等待。曾經(jīng)，一所小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事件，事發(fā)當(dāng)天，孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時(shí)，后面的孩子蜂擁而來(lái)，造成踩踏事件發(fā)生，當(dāng)時(shí)正在這里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。這件事實(shí)告訴我們，公共場(chǎng)合遵守秩序，不擁擠、不起哄、不隨便湊熱鬧，安全有序是多么重要。
同學(xué)們，安全無(wú)小事，文明伴我行，你的文明不僅是你的進(jìn)步，也更會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)。希望大家做一個(gè)安全小衛(wèi)生，讓我們的校園更安全、更文明、更和諧、更快樂(lè)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的四有新人。 同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周?chē)慕值�，為我們淄川�?chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。
謝謝大家!
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇10
尊敬的老師老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出南湖小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是南湖小學(xué)的學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)、老師：大家好!
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强吹轿覀冞@么美麗的校園中隨處丟棄的飲料瓶、面巾紙、包裝袋，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟活，怎能不教人痛心疾首呢?這與中學(xué)生的身份相稱(chēng)嗎?
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的作用：一是追求個(gè)人道德完美，一是維護(hù)社會(huì)利益，公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)時(shí)刻在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂扔垃圾，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)隨地吐痰、浪費(fèi)水電等。他會(huì)勸阻、制止破壞行為。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片、雜物等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的和諧，因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明，打造和諧的文化氛圍。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向、當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明、表現(xiàn)文明、實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)文明，而我們的校園 有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，例如：一些墻周?chē)泄ぁ⒓埿?在校園草叢中，有許多包裝袋。為了走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和小花為我們裝點(diǎn)校園，因此，我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污跡;
二、不踐踏草坪，不摘花搖樹(shù)。小草也有生命，需要我們大家的愛(ài)護(hù)。
三、加強(qiáng)思想品德教育，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
還有安全，只有保證我們的生命和生活的安全，一切才能有意義，安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航，在這里，我要向全體師生發(fā)出倡議：
一、做課間操和放學(xué)上下樓梯時(shí)一定要排好隊(duì)靠右走，不能擁擠。
二、上體育課時(shí)，如果需要體育器材，要先檢查器材是否安全，才能使用。
三、不到小攤購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不干凈的食物，進(jìn)校后不得隨意亂出校門(mén)。
四、干完值日，要把衛(wèi)生工具擺好，以防絆倒其他同學(xué)。
安全的這根弦決不能松馳。
另外，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，每一個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學(xué)們，讓我們共同努力吧!
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!非常高興，我們又相聚在這美好的早晨，舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。我今天演講的題目是《校園文明，從我做起》。中國(guó)自古以來(lái)就被譽(yù)為禮儀之邦，早在5000多年前的中華祖先就已提出。但它不過(guò)時(shí)，它對(duì)學(xué)校和大家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。
在我們身邊，在一些同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔，打架現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!做一個(gè)文明的天使，用自己的行動(dòng)，來(lái)凈化更清新的天空，讓文明之花開(kāi)遍中心小學(xué)整個(gè)校園!
謝謝大家!
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
我們洪小在全校師生的不懈努力下，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在洪小的課堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)�？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：上周四中午學(xué)校清掃剛結(jié)束后的校園，在三樓樓梯口消防栓上就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們希望有這種不良行為的學(xué)生能主動(dòng)到班主任老師處承認(rèn)錯(cuò)誤或到教導(dǎo)處找我，我相信只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒你們的，也希望看到的同學(xué)到我這反映，我們一定要杜絕這種不良文明行為;再如上周五中午又有個(gè)別學(xué)生將飲料罐往樓下扔，這樣多危險(xiǎn)，如果樓下有老師同學(xué)在行走，你想想后果會(huì)怎樣?因此學(xué)校再次提醒全校同學(xué)不能做這種不文明事;我們特此提出。在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑(舉例略)塑料袋;還有在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。
同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生; 同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們洪小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
文明校園六個(gè)好國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自高三年級(jí)1328班的耿鵬飛，今天我國(guó)旗下演講的題目是“志愿服務(wù)在身邊，文明校園我先行”。
人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。做怎樣的人，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)和答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是文明。
文明是什么?文明是志愿服務(wù)的一種體現(xiàn)，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是路上相遇時(shí)的微笑，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到不文明行為時(shí)的主動(dòng)制止……文明是思想的進(jìn)步、行為的端正、習(xí)慣的改善以及修養(yǎng)的提高。從教育成長(zhǎng)的角度來(lái)講，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，更是人性的戰(zhàn)勝。
我校青年志愿者聯(lián)合會(huì)自成立以來(lái)一直致力于校園內(nèi)外的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展了“迎新生”、“學(xué)雷鋒服務(wù)”、“高考服務(wù)”、“敬老愛(ài)老”等志愿活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神帶到了校園、帶到了學(xué)習(xí)生活中。近期我校志愿者聯(lián)合會(huì)將在全校開(kāi)展“志愿服務(wù)在身邊，文明校園我先行”志愿服務(wù)系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中，從我做起，用文明語(yǔ)，做文明事，營(yíng)造良好氛圍，共建和諧校園。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立良好形象，提升個(gè)人品質(zhì)，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，做文明校園的建設(shè)者。
二、身體力行，管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾并主動(dòng)拾撿雜物;管住自己的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。
三、遵守校紀(jì)校規(guī)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆;不購(gòu)買(mǎi)小商小販的食品，在食堂就餐，不攜帶食物進(jìn)教室，自覺(jué)維護(hù)各班環(huán)境區(qū)、教室潔凈，營(yíng)造衛(wèi)生文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、光盤(pán)行動(dòng)，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。深入推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，向“舌尖浪費(fèi)”說(shuō)不，樹(shù)立正確的生活觀、價(jià)值觀，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)一族”光榮，飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德，用餐后及時(shí)將物品放到指定位置。并將“光盤(pán)行動(dòng)”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電、節(jié)約生活學(xué)習(xí)用品、科學(xué)理性消費(fèi)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等方面。
同學(xué)們，菁菁校園，禮儀為本;莘莘學(xué)子，道德當(dāng)先。文明學(xué)生塑造文明校園，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們自覺(jué)言行，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，積極主動(dòng)，志愿服務(wù)，為“創(chuàng)建文明和諧校園，打造優(yōu)質(zhì)省示范高中”共同努力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!