校長期末講話稿(通用19篇)
校長期末講話稿 篇1
老師們,同志們:
下午好。
轉(zhuǎn)眼間,豬年將過,豬年將至,又一個(gè)學(xué)年在大家的共同努力下過去了。過去的一年,是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多,收獲也很多,同志們的付出與汗水更多。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位的辛勤工作、無私奉獻(xiàn)表示誠摯的謝意,并通過大家向各位教職工家屬對學(xué)校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
回顧一年來的工作,我校年級管理井然有序,紀(jì)律、安全教育常抓不懈,德育活動卓有成效,教科研活動有聲有色,從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。特別是在日常管理工作中,每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動。也正是在全體一高人的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作才取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然,我們在看到成績的同時(shí),也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退,一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重,甚至置之不理。又比如,一些教師缺乏業(yè)務(wù)探究的精神,缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神等等…….這些問題,也希望大家在假期中好好思考一下,力爭在新學(xué)年里有所克服,有所改進(jìn)。
這個(gè)假期,說短不短,說長不長,但很容易造成我們的惰性與倦怠,為此,我想對全體教師提出三點(diǎn)希望:
1. 安安靜靜讀書
作為老師,注定了我們終身與書為伴,讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以,在假期走親訪友之余,希望老師們能靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。
2. 坦坦蕩蕩做人
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍小⒁慌e一動無時(shí)無刻都在被社會關(guān)注。所以,希望大家要時(shí)刻注重教師的身份和形象,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,胸懷坦蕩地處事。
3. 開開心心生活
一學(xué)期來,大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個(gè)假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學(xué)期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,多陪陪老人孩子,多做些家務(wù),多享受一些與家人在一起的溫暖時(shí)光。
最后,祝大家春節(jié)愉快,萬事如意,愿所有的老師都能度過一個(gè)幸福、安康、平安、充實(shí)的春節(jié)!
校長期末講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
這一學(xué)期,老師們努力工作,默默奉獻(xiàn),同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步,師生共同成長。我為老師們、同學(xué)們感到高興,學(xué)校因我們的努力而充滿活力,我們用自己的心血和汗水譜寫著xx小學(xué)的輝煌篇章——
一年級的小朋友,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,提高了自理能力;六年級的同學(xué),在磨練中成長,為大家樹立了榜樣。更值得一提的是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,懂得了孝敬長輩,懂得了助人為樂。
本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色,在此特別提出表揚(yáng)(期末考試前五名,三好學(xué)生,優(yōu)秀督導(dǎo)隊(duì)員,優(yōu)秀班干部,各類優(yōu)秀學(xué)生)
馬上就要放假了,學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到:
1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)——定時(shí)定量完成,不要一個(gè)星期就做完了,或者等到快開學(xué)了才趕著做。除暑假作業(yè)外,還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),特別是古詩詞背誦。經(jīng)研究表明,小學(xué)生背誦古詩詞是完全必要的。根據(jù)人記憶的特點(diǎn),小學(xué)階段是無意識記憶的最佳階段,且保持時(shí)間長,不容易遺忘。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機(jī)會,不要因貪玩而掉隊(duì)——等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少,那就來不及了。
2、不進(jìn)網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍,更不要在野外游泳;
3、出去玩要征得家長的同意;
秋季開學(xué)報(bào)名時(shí)間為:一年級新生是8月25日至8月31日;二至六年級是8月30日、31日。請同學(xué)們在報(bào)名時(shí)帶上暑假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)。
老師們,同學(xué)們,我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪。作為xx小學(xué)的學(xué)子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光添彩,共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
希望同學(xué)們無論走到哪里,都要記住自己是xx小學(xué)的學(xué)生,每個(gè)動作或語言都要體現(xiàn)xx小學(xué)學(xué)生的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員,時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言,時(shí)刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個(gè)xx小學(xué)學(xué)子的形象。
在假期里,我們要自覺學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,高質(zhì)量完成作業(yè),多參加有益的社會實(shí)踐活動,幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,并積極鍛煉身體,下學(xué)期,我們又將一起重新啟航。
最后,祝愿老師們、同學(xué)們過一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假!
謝謝大家!
校長期末講話稿 篇3
各位老師:
大家下午好
時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月更迭。轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期又從我們的指間悄然滑過。今天我們在這里,召開期末結(jié)束會議,現(xiàn)就本學(xué)期的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。
一、教育教學(xué)
本學(xué)期在上級教育部門和董事會的正確指導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在校務(wù)會的指導(dǎo)下,全校絕大多數(shù)教師工作兢兢業(yè)業(yè)、盡責(zé)盡力,發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的精神,明確了自身的責(zé)任,真正做到了為人師表,教書育人。教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,教學(xué)風(fēng)氣,教學(xué)秩序也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的肯定和好評。領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正因?yàn)槲覀兊娜w教師團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心,本學(xué)期的九年級全縣調(diào)研考試成績突出,為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),很多教師和學(xué)生也在多級多類的比賽中獲獎。
小學(xué)部大力開展素質(zhì)教育,開設(shè)了舞蹈、跆拳道、書法、英語口語外教、讀書活動等特色課程,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。下學(xué)期將增設(shè)經(jīng)典誦讀和信息技術(shù)課程,在保證小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的前提下,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
學(xué)校的德育活動有聲有色,隆重舉行了“第四屆田徑運(yùn)動會”,成功地舉辦了“同鑄復(fù)興路,共圓中國夢”大型元旦文藝匯演,德育特色進(jìn)一步彰顯。所有這些成績的取得無不凝聚著全體老師的心血和汗水,在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
二、學(xué)校的發(fā)展
本學(xué)期學(xué)校的發(fā)展迅速,在校學(xué)生數(shù)的進(jìn)一步增加,已突破20xx人,塑膠運(yùn)動場的建成和使用,校園綠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大,校園圍墻的封閉和道路的完善,多班級配備了5P格力空調(diào),為教師辦公室配備了標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化膠板辦公桌,建立了舞蹈房、跆拳道房、微機(jī)室、心理咨詢室,新增了八塊宣傳欄,學(xué)生和教師校服的統(tǒng)一,可以這樣說,學(xué)校全力改善了辦學(xué)條件,逐步完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化校園環(huán)境,學(xué)校管理更加科學(xué)。另外本學(xué)期拍攝了“風(fēng)從東方來,魅力新惠民”宣傳片正在縣電視臺新聞綜合頻道、影視頻道、教育頻道播放,印制了新的招生簡章,積極為明年的招生做好了準(zhǔn)備工作。計(jì)劃明春開學(xué)后,將完善兩個(gè)多媒體教室,新建兩個(gè)班班通教室。另外經(jīng)過校董事會的多方努力,學(xué)校16層的教師公寓正在規(guī)劃設(shè)計(jì)中,學(xué)校門口的大路也有望在明年上半年硬化。學(xué)校教學(xué)樓的地面升級也在計(jì)劃中,爭取在明年暑假開工升級?梢赃@樣說,本學(xué)期學(xué)校發(fā)展迅速,基礎(chǔ)設(shè)施的完善,改善了辦學(xué)條件和辦公條件,教師的工資和福利也有了進(jìn)一步的提升。
三、教師寒假生活要求
根據(jù)縣教育局教育【20xx】1號文件要求,寒假自元月25日開始,2月15日結(jié)束,共22天。學(xué)校行政人員20xx年2月10日到校上班,教師2月11日到校,2月12日上午九點(diǎn)召開開學(xué)工作會議,學(xué)生2月13-14日報(bào)到注冊,2月17日正式上課。
為了讓廣大師生過一個(gè)安全、文明、和諧、愉快的春節(jié),在寒假期間,教師應(yīng)注重自身的學(xué)習(xí),要利用寒假部分時(shí)間,讀一本好書,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理論,鉆研新課程教材教法,反思和總結(jié)課堂教學(xué)中的做法和想法,進(jìn)行自我充電,也可以提前備課,撰寫教案。
寒假期間,要嚴(yán)格執(zhí)行省市規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決杜絕有償家教,假期作業(yè)要適量精煉,保證學(xué)生休息時(shí)間,班主任以及授課教師要加強(qiáng)與學(xué)生家長家庭的聯(lián)系,掌握學(xué)生假期情況,尤其要關(guān)心農(nóng)民工隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及貧困家庭學(xué)生的假期生活,提倡在寒假期間開展家訪活動,尤其要對學(xué)習(xí)有困難,家庭有困難,行為有偏差的學(xué)生家庭進(jìn)行訪問,盡可能幫助困難學(xué)生樹立克服困難的信心。春節(jié)期間,各位老師要執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的多項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)禁參加各種形式的封建迷信和賭博活動,要注意出行的交通安全,以及飲食安全等。過一個(gè)祥和、平安、快樂、開心的春節(jié)。
老師們,又是一年的播種耕耘;又是一年秋收冬藏。我們應(yīng)在總結(jié)反思中積累,在謀劃奮斗中進(jìn)步,我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效;進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,規(guī)范管理,我們有信心,有決心,把惠民打造省南陵縣乃至蕪湖市一流的民辦學(xué)校,為惠民的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。
最后提前給各位老師拜個(gè)早年,真誠祝愿全體教職工:家庭幸福美滿,事業(yè)蒸蒸日上,一生平安快樂!豬年吉祥!馬到成功!
校長期末講話稿 篇4
老師、同學(xué)、家長義工們:
大家上午好!
一個(gè)學(xué)期以來,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在“讓每一個(gè)師生都得到健康和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“三自”教育辦學(xué)特色引領(lǐng)下,在全校師生共同努力下,我們民治中學(xué)取得了輝煌的成績,師生在各級各類比賽中碩果累累,區(qū)級以上的比賽中獲得了1300多人次的獎勵(lì),數(shù)量龐大,成績突出,在這里非常感謝我們的老師,感謝我們的同學(xué)。
這個(gè)學(xué)期的工作量特別大,工作異常繁重,最重要的是我們參加了深圳市辦學(xué)水平評估。評估期間,十幾位專家全天候駐守在民治中學(xué),他們通過深入課堂、深入老師、深入同學(xué)、深入家長、深入社區(qū),全方位地走訪調(diào)查,得出一個(gè)對我們學(xué)校全面客觀的評價(jià),評估組專家對我們的總體評價(jià)是教學(xué)成績非常優(yōu)秀、學(xué)生特長非常明顯。我們知道,一個(gè)學(xué)校在一個(gè)項(xiàng)目上保持優(yōu)勢很容易,在所有項(xiàng)目上都保持優(yōu)勢卻很困難。一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生某個(gè)方面特長突出比較容易,但是在綜合素質(zhì)上面長年保持優(yōu)秀卻不是一件易事,而我們學(xué)校就是這樣一所能夠保持全面而優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。對此評估組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我們的評價(jià)是:像民治中學(xué)這樣一所教學(xué)質(zhì)量好、學(xué)生特長突出、學(xué)校社團(tuán)全面開花,全面保持在區(qū)和市一流水平的學(xué)校在深圳市所有中學(xué)里面是非常少見的。這是評估組專家對我們民治中學(xué)非常中肯的評價(jià)。也許我們天天在民治中學(xué)不覺得有多么得優(yōu)秀,但是對專家評估組來講,他們從整個(gè)深圳市進(jìn)行橫向比較,這種優(yōu)勢就凸顯出來了,這,就是我們民治中學(xué)。
一學(xué)期來,我們師生在各級各類比賽中獲得1300多人次的獎勵(lì),其中,梁小文老師,榮獲全國中華民族傳統(tǒng)美德教育第二十五次研討會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場說課競賽特等獎;夏芳媚、袁艷蓉、彭麗娟、梅敏昌、李萍老師參加新區(qū)教學(xué)素養(yǎng)比賽獲得一等獎。我們教師參加比賽獲得一等獎的數(shù)量,對比新區(qū)比例居多。李秋菊、陳小蝶,鄧明、余靜、左翼等老師獲得龍華新區(qū)教師綜合素養(yǎng)比賽二等獎;趙曾玲老師參加龍華新區(qū)首屆“星星火炬杯”少先隊(duì)活動課說課比賽獲得二等獎;饒智智老師參加龍華新區(qū)中學(xué)科學(xué)教師素養(yǎng)比賽及實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)學(xué)比賽獲得三等獎;特別是英語科袁艷蓉老師榮獲新區(qū)一等獎中的第三名,代表新區(qū)參加深圳市比賽獲得二等獎。我們的學(xué)生也同樣青出于藍(lán)勝于藍(lán),在各級各類比賽中屢獲佳績:在龍華新區(qū)第四屆中中學(xué)生現(xiàn)場作文比賽中,鄭虹之同學(xué)獲得特等獎,代表新區(qū)參加深圳市讀書月現(xiàn)場作文比賽;童佳歆、雷思渝、季莫晗榮獲一等獎,周燁、張宇航、郝欣怡榮獲二等獎,王希蕊榮獲三等獎;張婉晴同學(xué)獲得第三十一屆深圳市青少年科技創(chuàng)新大賽科技發(fā)明類二等獎;20xx年中國童話節(jié)深圳市選拔賽,范西容同學(xué)榮獲了“童話之音”小主持人選拔大賽中學(xué)低年級組的金獎,程于思同學(xué)獲得該比賽高年級組的銅獎;詹雅善同學(xué)獲得“童話之音”個(gè)人朗誦大賽中學(xué)低年級組金獎,陳娛同學(xué)獲得銀獎;舞蹈社團(tuán)在20xx年中國童話節(jié)深圳賽區(qū)獲得“童話之舞”全國大賽金獎;“小百靈”合唱團(tuán)獲得“童話之聲”合唱大賽金獎第一名,這也是所有獎項(xiàng)中的最好名次;張芷怡,黃嘉鶯獲分獲“童話之聲”深圳賽區(qū)獨(dú)唱和舞蹈大賽的銅獎。同時(shí),學(xué)校也涌現(xiàn)出了第二課堂的積極分子115人,校園之星369人,孝道之星235人。在文明月的評選中,月月達(dá)標(biāo)的班級有37個(gè),學(xué)生參加“山那邊的孩子”愛心捐獻(xiàn)讀書用具活動,共捐獻(xiàn)圖書4617冊,文具26062件,六(5)班的周莉同學(xué)參加深圳市第四屆鵬城中中學(xué)校園春晚演員選拔表現(xiàn)突出,被選為20xx年鵬城中中學(xué)校園春晚演員。20xx年10月,深圳市“從小做一個(gè)有道德的人”現(xiàn)場書法大賽,李怡寧同學(xué)獲一等獎,謝晨歆同學(xué)榮獲二等獎,張?jiān)茲任逦煌瑢W(xué)榮獲三等獎。“中華傳統(tǒng)美德教育研究實(shí)踐”中我們學(xué)校被評為百佳學(xué)校。20xx年11月,在深圳市舉行的“好課程”遴選活動中,我校開發(fā)的乒乓球、少兒國畫、少兒漫畫、少兒油畫四門課被評為深圳市的“好課程”,位居龍華新區(qū)各中中學(xué)中評選活動中數(shù)量前列。同期在龍華新區(qū)教科研中心舉行的校本課程特色案例評選活動中,我校的國學(xué)和兒童畫、國畫、油畫、漫畫、書法被評為特色案例,并在全區(qū)展示,我校也成為了在全區(qū)中中學(xué)當(dāng)中評選較多的學(xué)校。我校語文和美術(shù)科組力克群雄,被評為新區(qū)首批示范科組。
老師們,同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期以來我們所獲得的各方面的成績,數(shù)量多,質(zhì)量優(yōu),檔次高,位居新區(qū)的前列,在此我代表民治中學(xué)對大家辛勤的工作和辛苦的付出表示衷心的感謝。成績的取得離不開民治中學(xué)的老師、職工以及同學(xué)們的努力,同時(shí)也有我們?nèi)w家長的辛勤勞動和付出,尤其是我們民治中學(xué)的家長義工組織對我們民治中學(xué)的關(guān)心、支持和幫助,一學(xué)期以來我們民治中學(xué)義工組織,參加活動一共700多人次,活動時(shí)間達(dá)3000多個(gè)小時(shí)。這其中,青大康、朱艷芳、肖小明、唐小君、張小梅等五位家長義工每人服務(wù)時(shí)間超過100個(gè)小時(shí),其中唐小君女士個(gè)人超過了300個(gè)小時(shí),在此我要特別稱贊和感謝唐小君女士,她的孩子已經(jīng)升入中學(xué)就讀,但是她仍然義無反顧地為我校進(jìn)行義工服務(wù),這樣的舉動讓我深受感動。此外,我校義工隊(duì)不光是在學(xué)校做貢獻(xiàn),還經(jīng)常組織到深圳北站進(jìn)行義工服務(wù),主動參加辦事處組織的培訓(xùn)和活動,如迎新春義賣春聯(lián)活動、文博會開幕式活動,世界禁毒日宣傳活動、新區(qū)市容市貌提升活動等等,義工隊(duì)給我們民治中學(xué)家長塑造了一個(gè)積極向上、樂于奉獻(xiàn)的正能量形象,同時(shí)也彰顯了我們民治中學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、家校和諧的形象,所以我們民治中學(xué)義工隊(duì)被評為民治辦事處志愿者服務(wù)優(yōu)秀組織獎,被新區(qū)評為家長義工進(jìn)校園活動進(jìn)校園活動優(yōu)秀示范學(xué)校以及優(yōu)秀家長義工組織,在這里我代表學(xué)校對你們表示衷心的感謝。
老師們、同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期過去了,我們的成績是優(yōu)異的,但是成績僅僅代表過去,并不代表未來,我希望我們民治中學(xué)的師生在上級的支持關(guān)心下,在社會各界尤其是我們家長的配合支持下,在新的一年能夠取得更加輝煌的成績!在此,我預(yù)祝所有的師生家長新年快樂,身體健康,家庭幸福!謝謝!
校長期末講話稿 篇5
澳邦的全體同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去,不知不覺在1月27日你們將陸續(xù)迎來中學(xué)和中學(xué)的期末考試。這次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對學(xué)校老師和澳邦全體教職老師辛勤工作予以體現(xiàn)的一次最好的機(jī)會。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者,衡量一個(gè)人真正的成績不是他最終的分?jǐn)?shù)位置,而是他前進(jìn)的方向,為幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和考試,我給大家提兩點(diǎn)建議和三項(xiàng)要求:
(一)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考
孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,才能把遺憾變成希望,把有限的時(shí)間變成無限的力量!
(二)調(diào)整心態(tài),誠信考試
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容,希望大家多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們,每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去了做人真誠。所以,我希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。不要作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想,當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時(shí),我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實(shí)。
另外,我還要給大家提三項(xiàng)要求:①合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。要有序做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,不能浪費(fèi)寶貴時(shí)間。建議同學(xué)們不要開夜車,否則就會適得其反。②強(qiáng)化系統(tǒng)記憶,熟記概念、公式、詞匯等。要遵照老師們的指導(dǎo),積極主動完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。③注意考試時(shí)間。不要遲到、缺考和提前交卷。
同學(xué)們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn),但他能磨練我們的意志,堅(jiān)韌我們的心靈;考試更是一種難得的機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺,一個(gè)展示自己才華的舞臺。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!
謝謝大家!
校長期末講話稿 篇6
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家上午好!
陽春三月,春風(fēng)送暖,今天我們?nèi)熒≈丶瘯碚蒙弦粚W(xué)期期末考試成績優(yōu)勝的班級、成績優(yōu)異的個(gè)人和取得巨大進(jìn)步的同學(xué),共有15個(gè)班級96名同學(xué)受到表彰。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,取得更大更優(yōu)異的成績,為把我校的教學(xué)工作再向前推進(jìn)一個(gè)新臺階做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會,我代表學(xué)校對受到表彰的個(gè)人和集體表示最熱烈的祝賀,同時(shí),我也要向辛勤耕耘,默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意!因?yàn)閷W(xué)生成績的背后是你們高度的責(zé)任心,是你們舍小家顧大家的默默奉獻(xiàn)!我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師!謝謝大家!
我們還要把掌聲送給那些在本次總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué),因?yàn)檫^去的半個(gè)學(xué)期,你們也盡心盡力、孜孜以求,你們也勤奮,你們也努力,但或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離,努力與結(jié)果的反差,還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲,甚至家長的責(zé)難;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄!而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪,你們同樣是二十三中的驕傲!
回首上一年學(xué)校的教學(xué)工作,穩(wěn)步落實(shí),扎實(shí)推進(jìn),新的教學(xué)方法的實(shí)施,使沉寂的課堂充滿了活力,極大地激發(fā)了學(xué)生的積極性,主動性和參與性,使學(xué)生真正成為了課堂的主人,同時(shí)也極大的調(diào)動了教師的主觀能動性,使教師和學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮,效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學(xué)方法的改革,形成一套具有我們23中特色的教學(xué)體系。這離不開教師的努力,更離不開你們的支持和配合,因?yàn)槟銈儾攀亲罱K的受益者!
展望未來,新的學(xué)期已經(jīng)悄然開始,這一學(xué)期我們將面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),高一年級已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)期,按計(jì)劃本學(xué)期我們的教學(xué)進(jìn)度將有所加快,教學(xué)內(nèi)容將有所加深,同時(shí)期末考試后將面臨文理分班,希望同學(xué)們提早做好準(zhǔn)備;高二年級即將迎來全省的學(xué)業(yè)水平測試,我校的通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學(xué)校之前,希望高二師生再接再厲,周密部署,交出一份令所有人滿意的答卷!同時(shí)學(xué)業(yè)水平測試后,我們還要把復(fù)習(xí)備考會考耽誤的教學(xué)進(jìn)度攆回來,特別是有些科目就會進(jìn)入高三的一輪復(fù)習(xí),高二學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)會更重;高三的學(xué)生你們距高考已經(jīng)不足百天,今天下午我們將召開20xx屆雙基考試分析總結(jié)暨高考誓師大會,打響了20xx年高考沖鋒的第一槍。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。
我堅(jiān)信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在新學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!
校長期末講話稿 篇7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
老師們、同學(xué) 們: 大家好!
在這個(gè)熱情是火的七月,我們依然 歡聚在美麗的校園,今天我們將隆重召開本學(xué)期各科競賽總結(jié)表彰大會。首先,我向一個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
向勤奮學(xué)習(xí) 、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
本學(xué)期開學(xué)以來,我校在老師和同學(xué)們的共同努力下,始終堅(jiān)持以“誠信、博學(xué)、儒雅、創(chuàng)新”的為辦學(xué)理念和校訓(xùn) ;以培養(yǎng)學(xué)生“會做人、會求知、會生活 、會健體、會創(chuàng)造、會生存”為辦學(xué)目標(biāo)。
各項(xiàng)工作都在朝著緊張?jiān)鷮?shí)、健康有序的方向發(fā)展。
同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水,
在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:我們在早晚讀,聽到了各班傳出來的瑯瑯的讀書聲;在上課時(shí)候,有許多積極思考配合投入學(xué)習(xí)的同學(xué);在課余時(shí)間,我們看到了一些勤學(xué)好問的同學(xué)的身影。你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;
你們尊敬師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在這個(gè)學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,尤其是初中部的每一個(gè)教師,無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的教育我們。許多教師,放棄了大量的休息時(shí)間,連第四節(jié)晚自習(xí)都用來輔導(dǎo)各個(gè)層次的同學(xué),
在剛剛結(jié)束的期末考試中,初二年級統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)。我們的學(xué)生成績非常不錯(cuò)。數(shù)學(xué)最高分98分,語文最高分88分。 統(tǒng)考成績進(jìn)入縣前三名。這是一個(gè)非常了不起的成績,是你們汗水拼搏出來的成績。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在新的學(xué)期中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
校長期末講話稿 篇8
各位老師:
大家下午好!
如期而至的今天,也是我們盼望已久的今天。假期即將來臨,回顧一學(xué)期的工作,應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下,已經(jīng)圓滿結(jié)束了并取得了些許成績。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位的辛勤工作、無私奉獻(xiàn),表示最真誠的感謝,并通過你們向你們的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學(xué)期來,學(xué)校德育工作有序開展,“好習(xí)慣益終生活動”貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中,并通過教導(dǎo)處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持、任勞任怨的努力,學(xué)生的精神面貌有所改觀,學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升。特別是對本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,咱們的老師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識,特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應(yīng)該說六年和四年級的八位教師不計(jì)個(gè)人得失,每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動,讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅(jiān)持工作。本學(xué)期,我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語文的“模課”活動;顒又杏楷F(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
以上所有成績的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水,當(dāng)然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時(shí)也非常清醒地意識到發(fā)展中的困難和矛盾,惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足。比如生源的逐年下降;比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再,極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理,教育教學(xué)工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師,由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠,從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望:
1. 安安靜靜讀書
蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”,在這樣一個(gè)喧囂浮躁的世界里,讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師,注定了我們終身與書為伴,讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書:鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2. 坦坦蕩蕩做人
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍、一舉一動無時(shí)無刻不被社會所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時(shí)刻注重教師的身份和形象,在與家長的交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個(gè)胸襟開闊的大氣的人,不無端猜疑,不妄加評論,更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心,因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
3. 開開心心生活
應(yīng)該說,一學(xué)期來,我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個(gè)假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學(xué)期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
最后,祝福我們所有的老師度過一個(gè)幸福、平安、充實(shí)的假期!
校長期末講話稿 篇9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天在這里隆重召開期末考試總結(jié) 表彰大會。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級 和同學(xué)表示熱烈地祝賀,向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!
同學(xué)們,緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了。剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育下,我們經(jīng)歷了太多難忘的故事,經(jīng)歷了太多難忘的感動。我們忘不了“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”演講賽時(shí),同學(xué)們神情飛揚(yáng),鏗鏘有力的演講;忘不了趣味體育運(yùn)動會上,同學(xué)們爭先恐后,不甘服輸?shù)木?也忘不了“愛我校園 樹我形象”班級歌詠比賽時(shí),同學(xué)們嘹亮的歌聲和雷鳴般的掌聲;更忘不了考試場上,同學(xué)們奮筆疾書、埋頭作答的忘我情形。
同學(xué)們,這次期末考試,我們安排得當(dāng),組織嚴(yán)密。高一二年級共參考746人,沒有無故缺考的同學(xué)。老師們都能按時(shí)到校,嚴(yán)格監(jiān)考。同學(xué)們幾乎沒有遲到的和提前下考場的。考場上同學(xué)們大都能認(rèn)真答卷。不能說沒有作弊的,但是從監(jiān)考老師報(bào)回來的情況看,作弊的同學(xué)很少。我們就是要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),下學(xué)期如果發(fā)現(xiàn)有攜帶夾帶、用手機(jī)發(fā)答案的,一定要嚴(yán)肅處理,扣除考試分?jǐn)?shù)。對于不及格的同學(xué)要進(jìn)行補(bǔ)考。這次期末考試,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。相當(dāng)一部分同學(xué)成績比較優(yōu)秀,如83班喬紅菊958分,84班高瑞春1126分,89班閆書雋1244分,87班王香紅1229分,88班劉鄉(xiāng)玉825分,90班岳瑞玲1136.3分,91班郭海霞944.8分,92班張倩倩1127分,93班楊雪平936分,95班楊艷梅1213分,98班喬勝偉1166.8分,99班王彩云803分等等,他們榮獲所在年級各專業(yè)的第一名。如高一年級95班楊曉芳同學(xué)語文144分,93班連青青同學(xué)數(shù)學(xué)144分,91班張茜同學(xué)英語147分,高二年級89班張青同學(xué)語文142分,83班蘇亞星同學(xué)數(shù)學(xué)144分,88班文艷花同學(xué)英語144分等,他們榮獲單科成績第一名。更值得一提的是85班李彩霞同學(xué)一人奪取4個(gè)單科第一名。這些優(yōu)異的成績來源于老師們精心的培育,更來源于同學(xué)們的汗水和智慧。他們學(xué)習(xí)努力,用出類拔萃,名列前茅的成績回報(bào)父母,是班級的一面鮮艷的旗幟,是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們每一名同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。但我們要清醒地認(rèn)識到,我們還有許多不足。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天就知道玩手機(jī)、看閑書、睡大覺、談戀愛、進(jìn)網(wǎng)吧,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試;還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級 、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
下面,我向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)希望,請同學(xué)們暑假里認(rèn)真反思。
第一、希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既要有強(qiáng)健的體魄,又要有健康的心智。良好的道德修養(yǎng),應(yīng)該有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己不所欲、勿施于人”的寬容精神;需要有“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的協(xié)作、互助精神;還要有“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本準(zhǔn)則。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)有道德、有紀(jì)律、有愛心的人。
第二、希望同學(xué)們講究學(xué)習(xí)方法 。
學(xué)習(xí)要有好的方法 。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三提倡”。“三先三后”是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。“三戒三提倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。同學(xué)們,請記住“好的學(xué)習(xí)方法 是成功的基石”。
第三、希望同學(xué)們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”。因此,無論做什么事,我們都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而且還要善于將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上,制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,正確對待挫折,做到勝不驕、敗不餒。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,疾起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我希望有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)過一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假!
我的講話完畢,謝謝大家!
校長期末講話稿 篇10
老師們:
今天召開的是本學(xué)期的最后一個(gè)大會,是一次總結(jié) 大會,也是提示大會,承前啟后,鋪墊新學(xué)年新學(xué)期的工作。會議的主要內(nèi)容是三個(gè)方面:學(xué)校各部門的總結(jié);當(dāng)前學(xué),F(xiàn)狀分析;下學(xué)年的工作要點(diǎn);所以,也可以說是一次全面的和廣大教職員工溝通的大會。
一、各部門總結(jié):
高中部:
自20xx年9月合作辦學(xué)以來,北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部全體教職員工,以“美的教育造就美的新人”教育思想為指引,在教育教學(xué)管理中從根本上凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位和發(fā)展性創(chuàng)新特質(zhì),融合北大附校“保證基礎(chǔ)、尊重個(gè)性、健全人格、和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),力行“全程負(fù)責(zé)、全員參與、全面發(fā)展”的“三全”教育方法,努力構(gòu)建能讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展的教育平臺。
在近兩年的辦學(xué)探索實(shí)踐中,全校師生把本次合作辦學(xué)看作是xx市在辦大教育的教育思想指導(dǎo) 下為我們的民辦教育發(fā)展提供了走出困境的背景和契機(jī)。這種公民辦教育的有機(jī)融合讓我校面臨一次歷史機(jī)遇,抓住機(jī)遇,促進(jìn)發(fā)展,迎接挑戰(zhàn),走出困境,努力探索公民辦教育融合發(fā)展的管理模式是我校發(fā)展的新目標(biāo),朝著這一目標(biāo)努力的進(jìn)程中,我校的變化讓每一位關(guān)注我校發(fā)展的人都在為我校的進(jìn)步而欣喜。
在兩年的辦學(xué)實(shí)踐中,我校的生源市場面領(lǐng)著極大的挑戰(zhàn),新的項(xiàng)目,新的辦學(xué)模式讓很多的家長、學(xué)生對我們拭目以待!會有一個(gè)什么樣的未來?能不能把學(xué)生放心的交給我們?這個(gè)項(xiàng)目能持續(xù)多久?這種擔(dān)心困擾著家長、學(xué)生乃至我們自己的老師,在這種困擾下,
使得我校高中的生源質(zhì)量連續(xù)兩年都停留在全市中下層面上:我校20xx年以錄取分?jǐn)?shù)線正取450分,擇校373分的成績 招收正取生314人,擇校生62人;20xx年以錄取分?jǐn)?shù)線正取403分,擇校373分的成績 招收正取生366人,擇校生64人;兩年共招收xx戶籍高中生806人。 08、09兩年的中招錄取中,我校錄取分?jǐn)?shù)連續(xù)在全市16所高中中排在第七位。面對著這一現(xiàn)實(shí),我校并沒有知難而退,而是以教育為己任,面對復(fù)雜的生源群體,為了讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)業(yè)上取得良好的成績,為了讓每一個(gè)學(xué)生都能在特長上得到發(fā)展,為了讓每一個(gè)學(xué)生都能在人格上獲得高尚的品質(zhì),為了讓每一個(gè)學(xué)生在綜合素養(yǎng)上得到提高,北大附校的老師們愛崗敬業(yè),運(yùn)用自己的知識和智慧,改革教學(xué)方法,提高課堂效率,尋求相應(yīng)的教育教學(xué)策略,認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好成人和成材教育,形成了良好的學(xué)風(fēng)教風(fēng),樹立起自己的良好口碑。在兩年的市統(tǒng)一檢測中,我校高三、高二、高一各個(gè)年級進(jìn)步幅度均居全市前列或首位,在各級各類比賽中,師生獲獎屢見不鮮,良好的成績、嚴(yán)格的管理,贏得了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可,也得到上級有關(guān)部門的肯定。
兩年來,我們遵循著:
一、積極倡導(dǎo)和實(shí)施尊重的教育
尊重的教育是一個(gè)寬泛的概念,我們把尊重的教育精神延伸到所有的管理活動中去,以創(chuàng)建起一個(gè)和諧的教育環(huán)境。
1、尊重法律,依法治教
20xx年,公民辦合作辦學(xué)項(xiàng)目啟動,因生源復(fù)雜,學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)偏低,學(xué)業(yè)水平質(zhì)量不高等多種原因,及從全國各地招聘來的教師,教育價(jià)值觀念的不統(tǒng)一,使得教育教學(xué)管理過程中的沖突,顯得不可避免。而民辦教育以市場為基礎(chǔ),法制要求是民辦教育求得生存的底線;依法治教,是保證師生權(quán)益和學(xué)校發(fā)展的必然選擇。學(xué)部搜集有關(guān)教育的法律法規(guī),供老師們查閱學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際通過案例學(xué)習(xí),教育我們的老師和管理者要依法治教。在教育教學(xué)管理過程中,無論是制度的制定,程序的執(zhí)行,過程的運(yùn)作,與家長的溝通和相關(guān)部門的工作交流,對學(xué)生和教師的教育與管理,每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求以不違背法律精神為宗旨,從而為高中部的管理從正義上贏得了主動。
2、尊重制度,按章行事
制度管理是市場經(jīng)濟(jì)背景下最具信任度的管理模式,也是學(xué)校發(fā)展階段必須具備的要素。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo) 根據(jù)學(xué)部發(fā)展實(shí)際,從工作需要出發(fā),制定了符合法律要求,符合教育教學(xué)規(guī)律,比較完備,面向教師的“教”,和面向?qū)W生的“學(xué)”的教學(xué)與德育兩個(gè)層面的制度體系,從內(nèi)容上、職責(zé)上、程序上、評價(jià)上、方法上等都做了具體的要求規(guī)定,學(xué)部在制度的落實(shí)上加大執(zhí)行力度,奉行在原則的基礎(chǔ)上講感情,在原則的基礎(chǔ)上講人文關(guān)懷,不苛刻不縱容,教育與懲戒相結(jié)合,教育教師與學(xué)生對自己的行為負(fù)責(zé),從而為高中部的管理從正氣上贏得了信賴。
3、尊重教育規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律
尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律是學(xué)部組織教育教學(xué)管理活動的前提條件。學(xué)部倡導(dǎo)、組織并逐步實(shí)施的分層教學(xué),個(gè)性化、差異化教育,教育疏導(dǎo)與教育懲戒相結(jié)合,教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合的教育管理舉措,及每月組織的形成性測試,心理健康教育,校園文化活動建設(shè)等等,都是以尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ)的,并在實(shí)踐中取得了良好的效果,從而為高中部的管理從發(fā)展上贏得了生命力。
4、尊重教師、學(xué)生、學(xué)生家長的人格和權(quán)利
教育過程中管理者、教師、學(xué)生、家長在教育的相互行為中,難免會發(fā)生沖突和矛盾,學(xué)部要求工作行為的主導(dǎo)者,有理有利有節(jié)地去化解工作中的矛盾與沖突,不損害別人的利益,換位思考,理解寬容,大事講原則,小事講風(fēng)格,不侮辱不歧視不漫罵被管理者和受教育者,提倡批評與自我批評,真誠待人,充分溝通,注重人文關(guān)懷,從而為高中部的管理從人性上贏得了理解。
二、努力構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)規(guī)范的教育
規(guī)范是立校之本,是一個(gè)集體賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)部教與學(xué)的實(shí)際情況,合作辦學(xué)兩年來,高中部將規(guī)范的教育作為工作的重心來抓。在規(guī)范教育中,我們的目標(biāo)主要是:規(guī)范思想認(rèn)知,讓主流的、正確的道德與科學(xué)價(jià)值觀念主導(dǎo)師生的思想和行為;規(guī)范制度管理,在規(guī)則中矯正師生教與學(xué)等各方面的偏差思想與行為,形成長效的教育管理機(jī)制。
1、根據(jù)實(shí)際情況和相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)完善各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè),為規(guī)范的教育提供實(shí)在依據(jù)
學(xué)部根據(jù)師生的實(shí)際情況,有針對性的出臺了一系列的政策與措施,從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),從學(xué)生管理的各個(gè)層面,從教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”及集體生活要求等,將教育教學(xué)管理工作的內(nèi)容、職責(zé)、要求、程序等各個(gè)方面以制度的方式予以明確,匯編成德育和教學(xué)兩本工作手冊,以指引教師開展相應(yīng)的教育教學(xué)管理活動。
2、加強(qiáng)對教師先進(jìn)教育理念、職業(yè)道德、工作品質(zhì)教育,加強(qiáng)對學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、集體觀、社會公德、理想前途、誠實(shí)守信教育,為規(guī)范的教育提供內(nèi)在動力
學(xué)部利用每周的教師例會,就學(xué)部的現(xiàn)狀及成因進(jìn)行分析,對學(xué)部發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃與教師進(jìn)行對話交流,對先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念,教師的職業(yè)道德與職業(yè)生涯規(guī)劃、民辦學(xué)校的教師從業(yè)品質(zhì)等方面對教師進(jìn)行培訓(xùn);在學(xué)生層面,各班級按照學(xué)生處的部署,每周召開系列教育主題班會 ,加強(qiáng)對學(xué)生的規(guī)則品質(zhì)教育、集體主義教育,疏導(dǎo)和矯正學(xué)生不良思想行為;學(xué)部還在各種集會上進(jìn)行制度的宣講,組織法制講座,心理健康教育講座,人文禮儀講座,中學(xué)生青春風(fēng)采大賽,古詩文誦讀大賽等德育活動,以提高學(xué)生的人文修養(yǎng),道德品質(zhì)。
3、嚴(yán)謹(jǐn)工作程序,加強(qiáng)值班巡查,加強(qiáng)正面宣傳教育,加大違紀(jì)現(xiàn)象的處理力度,抓好點(diǎn)對點(diǎn)的跟蹤教育,提高制度執(zhí)行力,為規(guī)范的教育提供強(qiáng)有力支撐
兩年來,在教學(xué)管理上,學(xué)部加強(qiáng)了對教師教學(xué)備、教、輔、改、考、評、實(shí)、研等各環(huán)節(jié)工作的督察,每個(gè)月有計(jì)劃 的、有針對性的對教師教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)程度進(jìn)行檢查,并及時(shí)與教師進(jìn)行交流反饋,發(fā)揚(yáng)成績,修正錯(cuò)誤;行政領(lǐng)導(dǎo) 加強(qiáng)值班巡查,及時(shí)記載、處理學(xué)部管理中存在的問題。每個(gè)學(xué)期的期中、期末,年級組、學(xué)生處、教務(wù)處就每位教師的工作情況進(jìn)行全面評議,然后由學(xué)部進(jìn)行綜合評定,再由主管領(lǐng)導(dǎo)與教師進(jìn)行面對面的溝通談話,確認(rèn)工作中存在的問題和取得的成績,及今后工作努力的方向,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。在學(xué)生管理上,采取班級、年級、學(xué)生處三級并行的管理模式。學(xué)生的不良習(xí)慣或影響不大的違紀(jì),由班級教育處理;對經(jīng)常違紀(jì)且班級處理有難度的學(xué)生,由年級來處理;對抽煙、打架、偷盜、不服管教有重大違紀(jì)且負(fù)面影響很大的學(xué)生,由學(xué)生處來處理。寬容而不縱容學(xué)生,將教育疏導(dǎo)與教育懲戒結(jié)合起來,將集體規(guī)范性教育和重點(diǎn)學(xué)生點(diǎn)對點(diǎn)的矯正性跟蹤教育結(jié)合起來。在學(xué)生公寓管理上,加強(qiáng)白天(生活指導(dǎo) 教師負(fù)責(zé)全天值班)和晚上值班(生活主管負(fù)責(zé)值班到凌晨2點(diǎn)),杜絕學(xué)生上課時(shí)間進(jìn)宿舍的現(xiàn)象,杜絕深夜臥談、玩手機(jī)、抽煙等違紀(jì)現(xiàn)象,加強(qiáng)內(nèi)務(wù)的自主管理。在教師和學(xué)生管理兩個(gè)方面,爭取做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,在時(shí)間和空間上不留管理上的空白,營造誠信制度執(zhí)行環(huán)境,以保證制度的有效實(shí)施。
4、組織各種各樣的活動,以活動為教育載體,在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的價(jià)值觀念,為規(guī)范的教育提供策略支持
兩年來學(xué)部組織了法制講座、心理輔導(dǎo) 、禮儀訓(xùn)練、知識類講座、社會實(shí)踐活動、各類興趣活動、各類賽事、藝術(shù)節(jié)、電影欣賞、謎語競猜、有獎游藝等活動,讓學(xué)生在軟性的教育環(huán)境中樹立講規(guī)則的良好品質(zhì),在學(xué)生的自我管理、自主教育中認(rèn)識自我,樹立集體的價(jià)值觀念,在成功的體驗(yàn)中領(lǐng)會主流思想和科學(xué)價(jià)值觀念所帶來的正面影響。通過這些活動的開展,營造一種積極的、進(jìn)取的、科學(xué)的、高尚的校園價(jià)值取向,濃郁的文化藝術(shù)氣息,保證規(guī)范的教育在學(xué)生心目中的認(rèn)可度。
5、開好家長會,利用好校訊通家校信息交流平臺,加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)和與家長的溝通,以整合教育資源,尋求家長對學(xué)校工作的理解與支持,為規(guī)范的教育提供后援平臺
家庭教育對孩子的教育是深遠(yuǎn)的,家長對學(xué)校管理的了解,對學(xué)校工作的支持與配合是提升學(xué)校管理效能的重要因素。為此,學(xué)部一方面強(qiáng)化班級教育與家庭教育的溝通和交流,落實(shí)家校聯(lián)系手冊的填寫、分發(fā)、回收與反饋,重要事項(xiàng)的書面通告、電話告知等工作,另一方面學(xué)部認(rèn)真組織和策劃每一個(gè)學(xué)期的家長開放日活動,攝制學(xué)部管理的視頻宣傳片,制作學(xué)部宣傳管理的展板,精心準(zhǔn)備家長會的發(fā)言 材料 ,以加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)家校平臺欄目,為家長的家庭教育提供心理咨詢和策略支持。從反饋看,學(xué)校管理的美譽(yù)度正在逐步提升。
三、極力發(fā)展和形成特色的教育
規(guī)范是立校之本,特色是強(qiáng)校之路。“保證基礎(chǔ)、尊重個(gè)性、健全人格、和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),為學(xué)部的教育教學(xué)管理指明了方向。學(xué)部充分利用全封閉全寄宿的教育優(yōu)勢,力行“全程負(fù)責(zé)、全員參與、全面發(fā)展”的“三全”教育模式,以形成自己的教育特色。一個(gè)學(xué)校的生命力主要在于它的個(gè)性化和特色教育上。一方面學(xué)部加強(qiáng)德育和智育的基礎(chǔ)教育;另一方面力行素質(zhì)教育,真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處。尊重學(xué)生個(gè)性及差異,通過各種渠道,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),以適應(yīng)未來社會需要,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。具體操作中,學(xué)部主要是探索分層導(dǎo)學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo) 兩個(gè)方面的工作,并立足于綜合素質(zhì)教育這個(gè)基本點(diǎn),注重養(yǎng)成教育、特長發(fā)展和各方面的能力培養(yǎng)。
教學(xué)管理:
(1)實(shí)行崗位優(yōu)聘制度,以競爭增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,激發(fā)教師工作潛力,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)
高中部實(shí)行學(xué)部行政會領(lǐng)導(dǎo)下的年級組負(fù)責(zé)制。學(xué)部行政會討論確定年級分管領(lǐng)導(dǎo),由分管領(lǐng)導(dǎo)提名,行政會討論聘任年級組長,年級分管領(lǐng)導(dǎo)與年級組長聘任班主任,年級分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長、班主任聘任科任教師。處室負(fù)責(zé)人聘任處室工作人員。所有聘任實(shí)行雙向選擇。落聘教師即被解聘。崗位優(yōu)聘制度優(yōu)化了教師資源的配置,從體制上解決了教師在教育過程中不作為的問題。
(2)打造效率課堂和道德課堂,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長
要讓學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好的學(xué)生,在短時(shí)間內(nèi),以最小的代價(jià),取得最優(yōu)的成績,這是對我們教師最大的挑戰(zhàn),唯一的選擇無疑就是提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率必然要發(fā)揮集體的智慧和不斷提高教師個(gè)人的教育教學(xué)技能。高中部實(shí)行集體備課制度,不斷加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)的把握、作業(yè)的選擇等方面都通過充分討論后確定;教務(wù)處通過常規(guī)管理檢查、教學(xué)比武、示范課、公開課等活動,以促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)技能的提高。
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),在打造效率課堂的同時(shí),著力打造道德課堂。為了落實(shí)全員育人的目標(biāo),避免教師在課堂上忽視后進(jìn)學(xué)生,學(xué)部規(guī)定課堂提問必須兼顧優(yōu)秀、良好、后進(jìn)三個(gè)學(xué)生群體,并通過學(xué)生座談會,期中、學(xué)期末兩次全員問卷調(diào)查評教進(jìn)行監(jiān)控;與此同時(shí),學(xué)生處專職檢查員和學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)一起,每天不定時(shí)地進(jìn)行課堂巡查,對教師與學(xué)生在課堂上的不作為和違反相關(guān)要求的行為,通過校訊通短信平臺在全校教師中點(diǎn)名通報(bào),并納入到教師考核。
(3)建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和績效考評機(jī)制,將過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合
根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,實(shí)現(xiàn)月考制度,對各年級和各學(xué)科、各教師的教學(xué)階段性檢測成績,建立數(shù)據(jù)庫,進(jìn)行動態(tài)的監(jiān)控管理與評價(jià);將定量分析和定性分析相結(jié)合,落實(shí)過程,重視結(jié)果,加強(qiáng)反饋,對市統(tǒng)一檢測“絕對進(jìn)步”和校內(nèi)班級“相對進(jìn)步”的學(xué)科教師進(jìn)行獎勵(lì),對科研、競賽等項(xiàng)目獲得進(jìn)步和成果的予以獎勵(lì),以激發(fā)教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
(4)探索分層導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式,重視差異化教育
面對學(xué)生實(shí)際,學(xué)部要求教師要正視學(xué)生差異,承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異、挖掘差異、利用差異,積極探求個(gè)性化、差異化教育策略。學(xué)部在課程設(shè)置上,除了正常的課程以外,各年級每天保證一節(jié)基礎(chǔ)知識提高課,并在相應(yīng)年級開設(shè)數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)競賽輔導(dǎo)課和培優(yōu)提優(yōu)課,在教學(xué)中采取分層教學(xué),分類指導(dǎo),異步推進(jìn)的方式方法,挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能,使每一個(gè)學(xué)生都有選擇適合自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。學(xué)生分層、目標(biāo)分層、任務(wù)分層、教學(xué)分層、輔導(dǎo)分層、評價(jià)分層,把培優(yōu)和補(bǔ)差緊密結(jié)合起來,班主任和科任教師為每位學(xué)生都建立起學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)品質(zhì)跟蹤教育檔案,充分運(yùn)用長效跟蹤教育機(jī)制,爭取讓每一個(gè)學(xué)生在教學(xué)中都有所收獲,都有所發(fā)展。
(5)優(yōu)化課程設(shè)置,加強(qiáng)活動課程建設(shè),實(shí)施個(gè)性化教育
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),高中部從多個(gè)層面開展立體式的個(gè)性化教育,這些層面從課內(nèi)到課外,從顯性到隱性,從表層到深層,注重學(xué)生的特長培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)“關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特長,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展”。在課程設(shè)置上,除正常開設(shè)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)外,還開設(shè)了跆拳道、動漫、舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、實(shí)驗(yàn)操作、英語口語、寫作 、計(jì)算機(jī)等活動課程。為拓展孩子的知識視野,提高孩子的學(xué)習(xí)力和綜合素質(zhì),高中部根據(jù)情況還開出必要的選修課,推出系列知識性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)、思維性強(qiáng)的課題供學(xué)生選擇參加。與德育活動相銜接,學(xué)部為學(xué)生創(chuàng)造和構(gòu)建起一個(gè)立體的、和諧的、自主的、開放的、寬松的教育空間,以提升學(xué)生的人格素質(zhì),培養(yǎng)多方面能力,為學(xué)生個(gè)性化教育拓展廣闊空間。
校長期末講話稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!本學(xué)期,我校以迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評為契機(jī),學(xué)校高度重視,通過營造氛圍,建立機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,加大投入,進(jìn)一步完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)化了育人環(huán)境,全面扎實(shí)、細(xì)致有效地做好各了項(xiàng)工作。得到了市專家小組和縣局領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。在這次省規(guī)復(fù)評中我們做了大量工作。
一是在鎮(zhèn)教委大力支持下,我校積極改善辦學(xué)條件,本學(xué)期我校加大了師資投入,教師實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化、專職化。加強(qiáng)了各功能室設(shè)備管理和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了每個(gè)功能室都有專人負(fù)責(zé)。每種設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)非常到位,恢復(fù)了以前初評時(shí)水平。
二是進(jìn)行了系統(tǒng)的檔案整理,進(jìn)一步查出問題并積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校各科室統(tǒng)一思想,行動迅速,我校共分成了3個(gè)檔案整理小組,他們自開學(xué)直到復(fù)評專家小組驗(yàn)收共計(jì)20多天時(shí)間里,早起晚歸,忘記休息、忘記吃飯,兢兢業(yè)業(yè),最終完成了105個(gè)檔案盒。105個(gè)檔案盒分門別類、內(nèi)容齊全、全面翔實(shí),將近3年來我校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、素質(zhì)教育、辦學(xué)特色四個(gè)方面的工作及成果展現(xiàn)出來,成為我校辦校史上又一筆寶貴的資料財(cái)富。直到現(xiàn)在他們?nèi)匀怀鋵?shí)著每個(gè)檔案盒,我被檔案小組同志們的精神感動了,他們的確是我校“最可愛的人”。
三是我校形成了“寫字”和“育人”為主題的校園文化特色。習(xí)字也是修人,祖國書法藝術(shù)瑰寶蘊(yùn)含著美育因素,能陶冶學(xué)生性情。“書法家的故事”正是寫字和育人的生動實(shí)例。學(xué)生通過體會書法的妙處和讀生動的故事,必然會受到人格熏陶,進(jìn)而達(dá)到“育人”目的。市專家小組對我校的校園文化做了充分肯定。
創(chuàng)省規(guī),迎復(fù)評,只是我們工作的新起點(diǎn),在新的形勢下,如何加強(qiáng)學(xué)校管理,積極推進(jìn)教育教學(xué)工作和諧發(fā)展呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從如下9各方面入手:
一、抓思想作風(fēng)建設(shè),樹立向師德要質(zhì)量的意識。學(xué)校要通過多種形式和途徑提高教師的思想素質(zhì)和敬業(yè)精神,不斷增強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量榮辱感和培養(yǎng)人才責(zé)任感、使命感。學(xué)校要旗幟鮮明的講質(zhì)量,大張旗鼓的促質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)的抓質(zhì)量,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存的指導(dǎo)想不動搖,真正把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校永恒的中心工作。
二、抓學(xué)校制度建設(shè),樹立向管理要質(zhì)量的意識。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。以制度管理學(xué)校是現(xiàn)代管理的要求。學(xué)校要依法健全校內(nèi)管理體制,規(guī)范決策程序,完善學(xué)校管理制度,健全學(xué)校監(jiān)督機(jī)制?茖W(xué)的管理制度,不會因?yàn)楣芾砣藛T的變化而發(fā)生變化,它所帶來的好處就是避免了“人治”,傳承的是一種管理文化,在學(xué)校管理中具有平等性、權(quán)威性和強(qiáng)制性。
三、抓干部隊(duì)伍建設(shè),樹立向管理要質(zhì)量的意識。火車跑的快,全憑車頭帶。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,一名不合格的校長,也能毀掉一所學(xué)校。校長要以對黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)的抓好學(xué)校管理工作。校長要帶領(lǐng)班子成員自覺服從工作原則,嚴(yán)明工作紀(jì)律,確保政令暢通,干好分內(nèi)工作,以良好的班子形象影響、教育全體教師,打造勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。
四、抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),樹立向優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源要質(zhì)量的意識。本學(xué)期的“教師遠(yuǎn)程研修活動”為廣大教師創(chuàng)造了一個(gè)與專家、名師交流的機(jī)會,我們號召全體老師要珍惜這次活動。通過研修達(dá)到提升自身業(yè)務(wù)水平的目標(biāo)。骨干教師是學(xué)校的財(cái)富,是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。學(xué)校要充分調(diào)動和激發(fā)骨干教師工作積極性、創(chuàng)造性,使他們成為提高教學(xué)質(zhì)量的生力軍,成為一種特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),特別能幫帶的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
五、抓“有效課堂”教學(xué),樹立向課堂要質(zhì)量的意識。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,而有效課堂又是關(guān)鍵。有的教師教學(xué)質(zhì)量低下,其主要原因之一就是“無效課堂”教學(xué)。因此,學(xué)校要把“構(gòu)建有效課堂”當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量提高的重要手段,并通過教研活動、檢查考評、總結(jié)匯報(bào)等一系列措施,切實(shí)把有效課堂抓出成效,使之成為提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。
六、抓常規(guī)管理,樹立向過程要質(zhì)量的意識。教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。因此,學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化過程管理,認(rèn)真落實(shí)備、教、批、輔、考、評等各環(huán)節(jié),特別要注重平時(shí)的督辦檢查、評比、總結(jié)等環(huán)節(jié)。
七、抓教研教改,樹立向科研要質(zhì)量的意識。教研教改要以“構(gòu)建有效課堂”為切入點(diǎn)和突破口,扎實(shí)開展具有針對性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動,以提高教師素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),形成人人參與教研,個(gè)個(gè)投入教改的良好局面。
八、抓教學(xué)時(shí)間規(guī)范,樹立向時(shí)間要質(zhì)量的意識。書要時(shí)間讀,作業(yè)要時(shí)間寫,知識要時(shí)間鞏固,沒有時(shí)間做保證都無法實(shí)現(xiàn)。固然不贊成時(shí)間加汗水,但沒有必要的時(shí)間做保證,談教學(xué)質(zhì)量的提高只是一句空話。
九、抓安全保障,樹立向平安要質(zhì)量的意識。平安不保,何談質(zhì)量?只有平安的校園環(huán)境,才能集中精力和心思抓管理抓教學(xué),一旦出了安全事故,不但經(jīng)濟(jì)上會受損失,精力上也會牽扯進(jìn)去,教育教學(xué)就會受到?jīng)_擊和影響。
以上就是我對本學(xué)期工作的回顧和展望,由于時(shí)間緊迫,疏漏之處難免,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)指正。
校長期末講話稿 篇12
同學(xué)們:
在這隆冬季節(jié)里,在呼呼的寒風(fēng)的吹拂下,草兒全都枯萎了,許多樹枝上僅存的黃葉也已經(jīng)剝落,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中顫栗。這時(shí),只有那蒼勁的松柏,依然披著翠綠的衣裳,英勇無畏地挺立著。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),我們校園里的臘梅花開了。松柏、臘梅都是大自然界的強(qiáng)者,我們可以從他們身上獲得啟示,獲得力量。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了,至于怎樣復(fù)習(xí),我想:你們的老師一定會向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試呢?我覺得要做到三個(gè)“超越”。
1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會分析做過的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書。”書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書,卻只會向別人賣弄,茴香豆有幾種寫法,成了一個(gè)迂腐的毫無用處的書生。因此,讀書要活學(xué)活用,要超越書本。如何超越書本呢?①對書上寫的知識要多問幾個(gè)“為什么”,也要經(jīng)常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”②要學(xué)會聯(lián)想和比較,這個(gè)知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對照一下。③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,你在聽課時(shí)就可以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會超越老師。在老師講一個(gè)問題之前,就要猜一猜,他會怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒有另外的解題方法。③當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤,那就更值得贊賞了。我想:能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)差生他連課都不喜歡聽,還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?當(dāng)然,我要提醒一下的是,向老師提出錯(cuò)誤時(shí),要注意說話的語氣和態(tài)度,要有禮貌。
下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn)。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負(fù)起你的責(zé)任。成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責(zé)任心,所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子,總有一天,你要成為一個(gè)爸爸,一個(gè)媽媽,有一天你也要教育 別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點(diǎn),幾年以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會變得很壞。
希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里健康,快樂!希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌,新成績,新進(jìn)步!
校長期末講話稿 篇13
各位老師:大家好!
今天是咱這一學(xué)期最后一個(gè)教師會,也是咱的總結(jié)會;仡櫼粚W(xué)期的工作,應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作是在我們?nèi)w教師的共同努力下,已經(jīng)圓滿結(jié)束并取得了許多矚目的成績。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位老師的辛勤工作、無私奉獻(xiàn),表示最真誠的感謝,并通過大家向自己的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學(xué)期來,學(xué)校德育工作有序開展,通過政教處、值周老師和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持、任勞任怨的努力,學(xué)生的精神面貌有所改觀,學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升,學(xué)生的自我管理、自我教育的能力明顯增強(qiáng)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,咱們的老師都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識,各科老師每天爭分奪秒,不計(jì)個(gè)人得失,每天起早貪晚的認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè),正是由于大家的傾情付出,學(xué)生成績明顯有所提高。
本學(xué)期,不論是政教處還是教務(wù)處組織的一系列師生活動,還有學(xué)校取得的成績,你比如高效課堂、學(xué)校的安全的到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù),我在上次教委組織的校長述職會上已經(jīng)向大家作了總結(jié)、匯報(bào),在這里就不再啰嗦。
所有成績的取得凝聚了全體教師的心血和汗水,當(dāng)然我們在看到成績、看到咱學(xué)校的前景的同時(shí)也要非常清醒地意識到發(fā)展中的困難和矛盾,惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足。比如我們還有極個(gè)別教師工紀(jì)律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至愛發(fā)牢騷,教育教學(xué)工作鉆研不深入。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師,由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠,從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望:
1. 安安靜靜讀書
蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”,在這樣一個(gè)喧囂浮躁的世界里,讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師,注定了咱們終身與書為伴,讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書:鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2. 坦坦蕩蕩做人
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍小⒁慌e一動無時(shí)無刻不被社會所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時(shí)刻注重教師的身份和形象,在與家長的交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個(gè)胸襟開闊的大氣的人,不無端猜疑,不妄加評論,更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心,因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
3. 開開心心生活
應(yīng)該說,一學(xué)期來,我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個(gè)假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學(xué)期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
在這里,我要向大家說明的是關(guān)于咱學(xué)校的學(xué)生營養(yǎng)餐問題,這一向咱后勤上重點(diǎn)工作就是籌備改造灶房,咱按照原計(jì)劃已經(jīng)把校園兩組不銹鋼水龍頭及雨棚已經(jīng)定做好,光剩下安裝。本來說一放假就盤鍋臺。但是情況不停地發(fā)生變化,最近局為咱學(xué)校這個(gè)灶也很頭疼,因?yàn)橄乱粚W(xué)期3月12日全省有一個(gè)學(xué)生配餐現(xiàn)場會要在眉縣召開,全縣配餐學(xué)校就剩下咱跟常興中心校,近20xx名學(xué)生,如果咱學(xué)校自己給學(xué)生供餐,就等于下一學(xué)期的營養(yǎng)餐配餐剩下一家,就會影響現(xiàn)場會,所以局跟咱教委和學(xué)校協(xié)商,咱學(xué)校由配餐中心再送一學(xué)期餐。
第二個(gè)要說明的是根據(jù)現(xiàn)在的形式,學(xué)末咱也不能給咱老師發(fā)放任何福利,這個(gè)好多初中、中心校從去年冬季放假就已經(jīng)執(zhí)行了,但咱去年放寒假還沒有引起重視,給大家發(fā)了,現(xiàn)在正在風(fēng)頭浪尖上,咱也不敢撞這個(gè)高壓線,因?yàn)樵郯l(fā)了東西,不但要通報(bào)讓大家退東西,還要給處分罰款。再一個(gè)咱算了個(gè)帳,這一年給大家在政策允許內(nèi)搞福利:上交個(gè)人醫(yī)保費(fèi)588元,工會大病醫(yī)療補(bǔ)助醫(yī)療保險(xiǎn)95元,教師體檢200元,教師公需科目培訓(xùn)補(bǔ)助120元(外鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本上都未給老師報(bào)銷),共1003元。還是希望大家理解
最后,祝福我們所有的老師度過一個(gè)幸福、平安、充實(shí)的假期!
校長期末講話稿 篇14
各位老師、同學(xué)們:
季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進(jìn)取,在學(xué)習(xí)和活動中再創(chuàng)佳績的同學(xué)們,向即將告別母校,奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
回首來路,我們同風(fēng)雨,共進(jìn)步,從容面對各種考驗(yàn),為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來的豐碩成果。1、本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持以"讀書為特色,以育人為目的"辦學(xué)目標(biāo),開展了繽紛多彩的活動,學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí),不斷推出全新的系列活動,為同學(xué)們鋪設(shè)了成長的階梯。自開學(xué)以來,我們學(xué)校迎接省人大"五五"普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實(shí)地考查,這些工作我們都做得非常扎實(shí),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié),我們把安全放在首位,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),力求每一個(gè)節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功,幷受到上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦,在此我代表學(xué)校真誠地向你們說一聲謝謝。3、抓德育龍頭,重入隊(duì)儀式,充分利用入隊(duì)儀式這一重要的教育陣地,對同學(xué)們進(jìn)行行為規(guī)范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。5月31日下午,全校師生齊聚操場隆重舉行了慶"六·一"少先隊(duì)入隊(duì)儀式, 112名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這一活動促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。4、營造氛圍,彰顯特色。6月3日下午,我校舉辦了一年一度"紅領(lǐng)巾圖書超市" ,充分彰顯了學(xué)校 "以讀書為特色、以育人為目的"的辦學(xué)宗旨。師生在"紅領(lǐng)巾圖書超市"中相互買賣自己已看過的圖書,彼此推薦自己閱讀的好書,相互交流溝通讀書的感受,大家聚在一起分享讀書的快樂。"紅領(lǐng)巾圖書超市"的舉辦,極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力,同時(shí)在校園內(nèi)營造出了一種濃濃的讀書氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建書香校園打下了良好的基礎(chǔ)。
另外,這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競賽,競賽中一部分同學(xué)表現(xiàn)非常突出,取得了優(yōu)異成績,為班級爭了光,為學(xué)校添了彩,希望大家再接再勵(lì),力爭下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
其次,我要講一下假期里的一些要求。
同學(xué)們雖然放假了,但是我們不能徹底放松自己,要有計(jì)劃地休息和學(xué)習(xí),在征得父母同意的情況下,多參加一些有意義的活動,比如社會實(shí)踐、社會調(diào)查、人物專訪等,參加這些活動可以增長你們的見識,開闊你們的眼界。當(dāng)然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以假期當(dāng)中我們也不能放松學(xué)習(xí),要合理安排、周密計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的暑假作業(yè),有意識地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外,你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書計(jì)劃,因?yàn)樽x書是我們學(xué)校的特色,書香校園是我們奮斗的目標(biāo),所以你們在假期當(dāng)中一定要多讀書、讀好書,不斷積淀文化底蘊(yùn),拓寬知識面,提高自己的綜合素質(zhì),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄足夠的力量。
同學(xué)們,你們都是祖國的未來、家庭的希望,你們的一舉一動牽動著全家人的心,牽動著所有關(guān)心你們的人的心,所以大家一定要"珍愛生命、安全出行"。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)會各種報(bào)警方法、提高防范和辨別是非的能力,自覺遵守法律法規(guī)、自覺遵守各項(xiàng)安全制度和規(guī)定。愛護(hù)公物,遵守社會公德,講文明、懂禮貌,共同維護(hù)社會、家庭的安定和良好秩序,爭做一名遵紀(jì)守法的文明小公民。
老師們、同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期以來,你們在課堂上勤勉上進(jìn),在運(yùn)動場上釋放活力,在舞臺上展示魅力,灑下一路辛勤的汗水,留下串串成長的足跡。我們相信,明天的你們會更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為自己交上一份精彩的答卷!六年級的同學(xué)們,你們就要告別充滿童真的小學(xué)生活,離開母校,離開與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了,然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑,那不是結(jié)束,而是新的開始。母校祝福你們,期待你們的捷報(bào)頻傳!
最后,我強(qiáng)調(diào)一下放假時(shí)間:7月1日放假、8月16日開學(xué)。
祝愿大家度過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快的暑假!
校長期末講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)烈日炎炎似火燒的季節(jié),我們又一次歡聚一堂,隆重召開20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會。首先,我代表學(xué)校向一學(xué)期以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
回顧剛剛過去的一學(xué)期,我覺得是我們職中人與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的一學(xué)期;是攜手并肩,無私奉獻(xiàn)的一學(xué)期;也是成績顯著,令人欣慰的一學(xué)期,概括起來有“六新”,即兩考成績再創(chuàng)新記錄;教育管理收獲新經(jīng)驗(yàn);校本教研實(shí)現(xiàn)新突破;第二課堂呈現(xiàn)新氣象;后勤教輔出現(xiàn)新變化;安全衛(wèi)生取得新成績。
首先說說我校的“兩考”成績。今年我校對口高考參考125人,人數(shù)雖然沒有往年多,但成績卻比去年要好的多。達(dá)各類本專科高等院校錄取最低控制線121人。各科均分都比去年高,其中化學(xué)高20.2分,計(jì)算機(jī)專業(yè)高16.2分,衛(wèi)生保健專業(yè)高13.7分。及格率比去年也大大提高,其中語文提高了十八九個(gè)百分點(diǎn)。最高分化學(xué)達(dá)141分,物理達(dá)137分,數(shù)學(xué)115分,語文和計(jì)算機(jī)105分。中考成績今年估計(jì)又是全縣綜合評估受獎單位,這樣就取得了連續(xù)四年全縣綜合評估前五名的好成績。
再看看我們的第二課堂活動,可謂是異彩紛呈,氣象萬千。團(tuán)委組織學(xué)生參加市、縣科技局舉辦的“青少年創(chuàng)新大賽”,23人獲獎。開展了學(xué)生名言征集活動,50條精選的學(xué)生名言被制作成條幅懸掛在樓道成為一道靚麗的風(fēng)景。我們還舉辦了“我與祖國共奮進(jìn)”班級歌詠比賽和趣味體育運(yùn)動會。另外初中理科組舉辦了學(xué)科知識競賽,初中文科組舉辦了“上網(wǎng)的利與弊辯論賽”,高中部文科組舉行了英語演講賽、理科組舉行了“看紅色影片,育學(xué)生心靈”活動,專業(yè)組舉辦了知識競賽,音體美組舉辦了中專部各班班級籃球聯(lián)賽。各班還組織了富有本班特色的,豐富多彩的第二課堂活動,諸如85、87班聯(lián)合舉辦的“我心飛翔”演講賽;86班的“感恩父母”主題班會;82班的知識競賽;83、89、77班的才藝展示;80班的安全教育演講;75、76班的手抄報(bào)展;89班的書畫展;初一、二年級的手工制作展等。這些活動的開展極大地活躍了校園文化生活,使校園充滿了生機(jī),充滿了活力。
我們特別關(guān)注安全工作。這學(xué)期象往常一樣層層簽訂了安全協(xié)議。校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員、值班巡夜教師24小時(shí)值班巡夜,召開安全教育大會,設(shè)計(jì)以安全為主題的班會,及時(shí)處理樓面將要脫落瓷磚和修復(fù)被大雨沖垮的圍墻等?傊畷r(shí)時(shí)刻刻都在想安全,大會小會都要講安全。這一學(xué)期我們又順順利利,安安全全地走過來了。沒有出一點(diǎn)安全事故。對于我們這樣一個(gè)沒有下水道,宿舍不足,很多學(xué)生食宿在學(xué)校周圍農(nóng)戶中,存在安全隱患的學(xué)校,能平平安安地,這就是最大最大的成績。我們倍感欣慰。
老師們,同學(xué)們,經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在工作、學(xué)習(xí)和生活中都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像等等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。在這里,我要號召全校師生向受到表彰的100多位同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),作為你們的師長,我也想對同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望:
一是不要放棄,只有上學(xué)才有出路。我們不上學(xué),只能打工,打工賺錢容易嗎?這里面我有感受:我的一個(gè)兄弟,成績一般,上到初三后半年開學(xué),感覺學(xué)習(xí)不進(jìn)去,認(rèn)為出去打工掙錢多好啊!說什么也不上了。一個(gè)月后,回來了,找到我,說:“大哥,我還得上學(xué)?”我問:“出門一個(gè)月掙多少錢?”他說“掙一千。”我說:“不少啊!,比我工資還多呢?”他說:“大哥你可不知道,出門打工太苦了,一天至少得干十個(gè)鐘頭,有時(shí)加班得干十五六個(gè)鐘頭,我實(shí)在干不了”后來,他念到初中畢業(yè),上了一個(gè)中專學(xué)校,去年夏天畢業(yè),今年過年回來找到我,說:“現(xiàn)在的工作非常輕松,一個(gè)月能開二千塊,單位還給繳納各種保險(xiǎn),如果實(shí)習(xí)期滿,能開三千塊。這個(gè)例子說明什么?初中畢業(yè)上職業(yè)中學(xué),學(xué)一門技術(shù),將來就會有前途。
二是過一個(gè)愉快的暑假。希望同學(xué)們安排好作息時(shí)間,完成好老師布置的暑假作業(yè),完成好團(tuán)委安排的社會實(shí)踐活動,完成好職業(yè)教育宣傳工作。同學(xué)們,下學(xué)期我們學(xué)校將有大的改觀。初中部要并入萬杰學(xué)校,高中部一要擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,將專業(yè)調(diào)整為八大專業(yè),即計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電器維修及應(yīng)用、衛(wèi)生保健、舞蹈表演、美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、文秘。二要努力改善辦學(xué)條件,維修初中教學(xué)樓,為學(xué)生宿舍配備書柜,購置教學(xué)儀器設(shè)備等。三要加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。四要穩(wěn)步推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)。五要大力開拓就業(yè)渠道。
老師們、同學(xué)們,希望是美好的,前途是光明的,讓我們翹首以待吧!
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
校長期末講話稿 篇16
各位老師:
今天在這里召開期末工作總結(jié)會,總結(jié)之前我先在這里表達(dá)兩層意思:第一層意思是表示歉意。本人作為新手,還不夠老練,工作思路還不夠清晰,不能放開手腳大膽地開展工作,與教師的感情交流不夠,導(dǎo)致工作有些被動,工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失,可能不是大家期望的校長,作為學(xué)校的當(dāng)家者,我深感慚愧。 第二層意思就是表示敬意。在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了階段性工作和一些臨時(shí)的交辦任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們一次又一次的活動得到家長和社會的好評,我們的校本教研工作和年終考評得到了縣教委領(lǐng)導(dǎo)的賞識,然而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!。
下面我對學(xué)校一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié):
過去的一個(gè)學(xué)期,是我校教育教學(xué)工作在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持下,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促質(zhì)量爭發(fā)展的一學(xué)期。這學(xué)期,我們緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,大興教研之風(fēng),不斷創(chuàng)新進(jìn)取,取得了些許成績,也存在著諸多不足。
一、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理工作的好壞,直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此本學(xué)期我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。學(xué)校立足完善學(xué)校管理制度為切入點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化,推動了學(xué)校管理水平邁上新臺階。學(xué)校制定了《學(xué)校管理匯編》,包括工作要求類、工作職責(zé)類、工作制度類和教育教學(xué)細(xì)則類四大版塊的內(nèi)容。從細(xì)節(jié)上規(guī)范了教育教學(xué)行為,為學(xué)校的科學(xué)管理奠定了制度基礎(chǔ)。任何事情有章可循,制度管人的模式初步形成。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),提高班子的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各組織的主持者、領(lǐng)頭雁,因此必須保證自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才能在教師中具有號召力和影響力。所以,一學(xué)期以來,學(xué)校非常重視班子作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會,反復(fù)要求班子成員,要講廉潔、講奉獻(xiàn),一切工作要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)踏實(shí)、有強(qiáng)烈責(zé)任心和事業(yè)感的集體。
3、堅(jiān)持誠信為本理念,促進(jìn)校園和諧發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核方案,嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度管理,特別是在在經(jīng)費(fèi)極其緊張情況下,兌現(xiàn)了以前的承諾。全體教師更是團(tuán)結(jié)協(xié)作,如移栽樹木、功能室搬遷和搬家等方面涌現(xiàn)出許多感人的事。對在工作中出現(xiàn)的一些負(fù)面影響,通過談話交流,溝通思想,工作也好做多了。
4、加大學(xué)校宣傳力度,提升學(xué)校的影響力。本學(xué)期學(xué)校為進(jìn)一步做好宣傳工作,提升學(xué)校在全縣的影響力,對各項(xiàng)重大活動及相關(guān)新聞進(jìn)行了認(rèn)真報(bào)道,加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳,提高了我校的知名度,擴(kuò)大了影響力。
二、安全工作
安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,這項(xiàng)工作的好壞,牽動每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂,因此學(xué)校十分重視,由本人親自負(fù)責(zé)。
1、一開學(xué),便做到統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一安排,人人簽訂責(zé)任書,特別是各班主任非常辛苦,時(shí)時(shí)在講,時(shí)時(shí)都在當(dāng)心,充分利用國旗下講話、班會、晨會、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)師生的自我安全意識,從而有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)安全守則》,大力宣傳安全教育,拓寬安全教育渠道,從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的安全制度和預(yù)案,加大安全隱患排查工作力度,堅(jiān)持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。
三、德育工作
1、學(xué)校堅(jiān)持德育為先,重視德育工作。一學(xué)期以來,我們組織開展了學(xué)習(xí) “鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動,并要求教師每人寫了學(xué)習(xí)心得體會,使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,教學(xué)效果也明顯提高了。
2、本學(xué)期我們以紀(jì)念“12.9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動為契機(jī),認(rèn)真開展了學(xué)生思想品德教育,利用班會、隊(duì)會、國旗下的講話等對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。
3、我們在《學(xué)校管理匯編》上明確規(guī)定了學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過升旗儀式、共青團(tuán)活動、班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識。我校校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀,校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,同學(xué)之間相互幫助、相互團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
四、教學(xué)教研工作
1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期,我們總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,制定了教學(xué)常規(guī)管理制度,并對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)掛班級管理,學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過程的監(jiān)管,分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施,最后集體進(jìn)行綜合評估。
2、加強(qiáng)教研活動,以研促教提高質(zhì)量。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為每個(gè)教師的自覺行動,堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行教學(xué)教研活動。特別是取得教研室的支持,曾兩次到校進(jìn)行指導(dǎo)。組織參加了“送教下鄉(xiāng),扶貧支教”培訓(xùn),讓全體師生耳目一新,均獲得一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會。不僅如此,學(xué)校還將教師聽課制度化,備課作業(yè)規(guī)范化,校本教研常態(tài)化,從而有力地保證了各項(xiàng)教研活動的正常開展。
3、推行集體備課,加強(qiáng)校本教研,辦好校本教研工作現(xiàn)場會。我們除按上級的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場會后謀劃我校教研發(fā)展的路子。我校校本教研工作有詳細(xì)的計(jì)劃、措施、總結(jié),縣教研室給予高度評價(jià),同時(shí)不論從組織上還是我們的教師個(gè)人都得感謝張茜同志,是通過她的帶領(lǐng),才讓老師們的潛質(zhì)被深挖出來,工作搞好了,教師的水平也提高了。
4、加強(qiáng)了畢業(yè)班的工作指導(dǎo),針對畢業(yè)班專門召開了班主任會、教師會和學(xué)生動員會,充分調(diào)動了全體師生的積極性。在教管中心畢業(yè)年級管理意見的基礎(chǔ)上,學(xué)校還加大了對領(lǐng)導(dǎo)掛班抓質(zhì)量的考核的力度和教師獎懲力度,并對畢業(yè)班教師實(shí)施政策傾斜。
5、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)、圖書、電教、體藝學(xué)科教學(xué)的管理。學(xué)校新布置各大功能室后,大家迅速行動起來,特別是田玉林老師的圖書管理,基本上做到了天天的天天,不得不承認(rèn)該同志是個(gè)好同志。
6、加強(qiáng)藝體課教學(xué)。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,體育組通過張誠江老師的課給全組帶來了示范功效,促進(jìn)了該學(xué)科的良性發(fā)展和學(xué)生的健康成長。
7、初中部在輝校長的領(lǐng)導(dǎo)下管理有了長足的進(jìn)步,無論是教師的愛崗敬業(yè)精神,還是教學(xué)教研活動的開展,都呈現(xiàn)出一片積極、熱烈、和諧的景象,特別是海老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)還出色地完成了理科組及團(tuán)的工作。
五、其它工作
1、進(jìn)一步規(guī)范化了財(cái)務(wù)后勤工作,本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),健全了財(cái)務(wù)手續(xù)。我們的趙校長對各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了登記保管,云峰同志更是認(rèn)真細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,定期帳務(wù)公開,保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、嚴(yán)格按照“兩基”復(fù)查驗(yàn)收的相關(guān)規(guī)定要求,搞好了“兩基”建檔工作,做到了班子不變,各資料員更是兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)上交各類資料,任勞任怨完成這份煩雜的工作,并通過多次節(jié)假日不休息,柏清老師五一期間獨(dú)自在校加班,還有縣上的多次抽查督查,使“兩基”成果得到鞏固提高,順利通過復(fù)查驗(yàn)收。
3、工會工作制度健全,管理在不斷完善,做好了參與決策及民主評價(jià)等工作,但來期將繼續(xù)加大力度抓會員管理及活動建設(shè)。
4、工程建設(shè)工作,一學(xué)期以來,積極取得上級主管部門的支持,現(xiàn)已爭取到辦公設(shè)備更換、廁所改建、操場硬化,寄宿制工程正在施工,來期有望學(xué)生可住校。
六、存在的不足:
1、學(xué)校初建的領(lǐng)導(dǎo)集體還不夠老練,還有很多我們沒有想到的地方和想到了沒盡力去完成,其疏漏和不足還得在來期的工作進(jìn)行彌補(bǔ)。
2、部分教研組工作虎頭蛇尾,工作開展不深入,流于形式,有的工作有時(shí)甚至連形式都沒有了;
3、部分教師本位主義思想較嚴(yán)重,工作相互挑剔,缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力;
4、學(xué)生紀(jì)律管理時(shí)緊時(shí)松,學(xué)生管理缺乏有力措施,學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng),特別是部分初中學(xué)生的管理;
總之,通過大家的共同努力,一學(xué)期以來,確實(shí)使我們的學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。但是,我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識到,我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足,所以寄望大家在來期,全體教師還必須再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
下面我想再次感謝教管中心對我的信任和幫助,感謝全體老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作,虛心學(xué)習(xí),把我這個(gè)校長當(dāng)合格,當(dāng)好,不辜負(fù)大家對我的期望。
最后讓我代表學(xué)校及個(gè)人向大家表示問候!祝大家過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
謝謝,謝謝大家!
校長期末講話稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
20xx年已過去整整10天。從今天開始,我們xx中學(xué)本學(xué)期就正式進(jìn)入期末復(fù)習(xí)和考試階段了,直到1月26日結(jié)束。在這寒假前僅有的兩周時(shí)間里,我們老師怎么做最好,我們同學(xué)又怎樣做才算好,為此,學(xué)校謹(jǐn)提以下希望和要求:
老師們,真情關(guān)心學(xué)生,身教重于言教,像愛護(hù)子女弟妹一樣善待學(xué)生,根據(jù)市、區(qū)、校關(guān)于期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的通知精神,結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際情況,充分發(fā)揮備課組的團(tuán)隊(duì)智慧,充分發(fā)揮班級管理的個(gè)性化功能;以教材為本,有序設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)課教案;針對性強(qiáng)地少講精講,把較多的時(shí)間安排給學(xué)生動筆讀教材讀資料讀學(xué)習(xí)筆記讀平時(shí)積累的自己的考試卷,把較多的時(shí)間放手給學(xué)生去完成老師精心設(shè)計(jì)布置的習(xí)題,把較多的時(shí)間留給老師自己去指導(dǎo)督促檢查學(xué)生對知識對問題過手過關(guān)的情況。這期間,老師們務(wù)必加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范的嚴(yán)格要求與管理,加強(qiáng)對學(xué)生文明習(xí)慣、社會公德、誠信應(yīng)考和安全健康的教育與提醒。而且,老師們要自覺遵守xx中學(xué)《考試工作規(guī)程》,嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé),認(rèn)真完成閱卷任務(wù),監(jiān)考時(shí)嚴(yán)守監(jiān)考員紀(jì)律,閱卷時(shí)嚴(yán)守閱卷規(guī)則,誠懇接受學(xué)生評議與閱卷場管理。各年級各備課組各學(xué)科老師,要認(rèn)真思考并恰當(dāng)布置學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活;各年級組長班主任,要細(xì)致耐心地做好家校聯(lián)系與溝通。
同學(xué)們,你們像陽光雨露下的小樹苗一樣,在xx中學(xué)的大愛家園又長高了長壯了長得更有知識更有學(xué)問了。這次期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測,就是對同學(xué)們的成長情況進(jìn)行的一次階段性愛心檢閱。初中,是由金牛區(qū)命題;高中,是由xx市命題。1月15日,初中檢測政治、歷史、地理、生物;1月18—19日,初中檢測語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué);1月20—22日,高一、高二檢測語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物;高三,在剛剛過去的“一診”洗禮中初戰(zhàn)告捷,又將面對陽春三月“二診”檢驗(yàn)和全國高職院校提前單招選拔考試。相信同學(xué)們一定會銘記自己的家長也是自己的第一任老師的殷切期望,尊重自己的良知與責(zé)任,尊重學(xué)校“智仁勇”培養(yǎng)目標(biāo)與常規(guī)管理,尊重老師誨人不倦的辛勤勞動,珍惜寶貴的青春歲月與學(xué)習(xí)時(shí)光,安全到校安全在校安全回家,不遲到不早退不曠課,理性拒絕抽煙、亂扔垃圾、言語粗俗、虛榮攀比、違規(guī)炫酷、不良人際交往、玩手機(jī)低頭一族等影響正常學(xué)習(xí)和健康成長的任何事情,以勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極健康的精神面貌,按照老師的設(shè)計(jì),理解老師的指導(dǎo),樹立上進(jìn)爭先的信心,修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,回歸熟悉教材,豐富知識儲備,理清考點(diǎn)線索,加強(qiáng)題型訓(xùn)練,抓實(shí)細(xì)節(jié)過手,重視答題技巧,注意勞逸結(jié)合,講求學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們,誠信的人品是一個(gè)人終生受益的珍貴的資本,相信大家一定會讓誠信考試永駐心中,讓考試作弊遠(yuǎn)離文明修養(yǎng),清清正正上考場,考出自己的人格品質(zhì),考出自己的真實(shí)成績,考出自己的學(xué)業(yè)問題,考出自己的努力方向。
老師們,同學(xué)們,學(xué)校敬重所有恪守師德、堅(jiān)守黨性、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、為學(xué)生熱忱服務(wù)的老師,學(xué)校敬重所有尊師愛校、誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、為人生理想拼搏進(jìn)取的學(xué)子,學(xué)校敬重所有為xx中學(xué)榮譽(yù)而真誠付出的仁人志士。同時(shí),學(xué)校鄙視與零容忍任何悖離教育教學(xué)宗旨、褻瀆生命健康成長的人與事;一旦有恣意任性、自私妄為者,學(xué)校必將依法紀(jì)依校規(guī)予以嚴(yán)肅處理。
xx校園的梅花特別純凈馨香,師生的快樂尤其美麗健康!祝大家平安幸福!
校長期末講話稿 篇18
尊敬的各位老師:
大家好!彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼又到了*年上學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝!向一期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!祝大家在以后的歲月里工作開心、身體健康、萬事如意。本學(xué)期,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,瞄準(zhǔn)“安全穩(wěn)定、質(zhì)量一流、特色鮮明、師德高尚”的總體目標(biāo),全面深化課堂教學(xué)改革,深入學(xué)習(xí)王瓊蓮?fù)鞠冗M(jìn)事跡,切實(shí)抓好教育教學(xué),全體教職員工同甘共苦,務(wù)實(shí)苦干,始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù),堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)與創(chuàng)新,不斷提升學(xué)校教育內(nèi)涵。通過在坐同仁的不懈努力,我校的管理進(jìn)一步理性和成熟,我們的校園進(jìn)一步美化和溫馨,我們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升和優(yōu)化。對此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝!并特別向*、*、*、*、*等老教師致以崇高的敬意!也向*、*、*、*、*、*、*等學(xué)校行政人員的無私奉獻(xiàn),和時(shí)刻為我排憂解難的同志友誼表示深切的感謝!同時(shí)也感謝大家四年來為學(xué)校的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)及對我個(gè)人工作的大力支持。
在即將過去的這一期,我們緊緊圍繞新課程改革和區(qū)教育局“強(qiáng)素質(zhì)、硬管理、提質(zhì)量”的要求,堅(jiān)持“以德育為主導(dǎo)、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,全面推進(jìn)文明校園、平安校園、和諧校園及“學(xué)習(xí)型”學(xué)校的建設(shè)。強(qiáng)化內(nèi)部管理,營造人文氛圍,大力創(chuàng)先爭優(yōu),努力建設(shè)和諧校園,各項(xiàng)工作順利開展,努力維護(hù)了難得的穩(wěn)定,取得了較好的成績。在五月份召開的年終目標(biāo)管理總結(jié)會上,我校*年工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),以最高分獲得*年目標(biāo)管理先進(jìn)單位,F(xiàn)將*年上期取得的主要成績、所做的主要工作向各位簡要匯報(bào):
主要成績:
1、抓好黨團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,自然開展德育教育是學(xué)校工作的重中之重。為此學(xué)校黨總支在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,要求全體黨員在工作中堅(jiān)持“三講、三為先”即:三講:講大氣、講品格、講合作;三為先:“工作第一,表率為先;團(tuán)結(jié)第一,大局為先;奉獻(xiàn)第一,事業(yè)為先。”
充分利用校報(bào)、板報(bào)、廣播、校會、國旗下的講話和班會課加強(qiáng)師生品德方面的教育。
以開展文明班級、校園衛(wèi)生、食堂保潔系列活動為載體,扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為了搞好環(huán)保教育,在今年六月五日(第三十七個(gè)世界環(huán)境日,我國確定的主題是“減少污染――行動起來”),我校采用主題班會、黑板報(bào)、圖片展等方式大力宣傳環(huán)保知識,同時(shí)開展“小手牽大手”活動,讓學(xué)生明白為保護(hù)環(huán)境務(wù)必從我做起,從現(xiàn)在做起。
今年上期我們積極開展了一系列教育活動。其中最主要的十大活動是:
(1)“愛在三月、美在君山”學(xué)雷鋒活動;
(2)西南災(zāi)區(qū)“一瓶水,一份情”活動;
(3)玉樹地震捐贈活動
(4)創(chuàng)先爭優(yōu)活動
(5)“告別不良陋習(xí),爭做文明市民”的簽名活動;
(6)六一慶;顒。
(7)新課改高效課堂競賽活動;
(8)“我是九0后”征文活動;
(9)陽光伙伴行動;
(10)師生課改理論知識競賽活動。
2、把握教學(xué)中心。
首先,我們積極開展“書香校園”讀書競賽活動,引導(dǎo)教師結(jié)合課改工作開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),反思感悟,倡導(dǎo)學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)政策,人人撰寫讀書心得、學(xué)術(shù)論文。
其次加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)藝術(shù)。為認(rèn)真落實(shí)局課改精神,學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,實(shí)行連環(huán)聽課,當(dāng)面評價(jià),個(gè)個(gè)過關(guān),堅(jiān)定不移一心一意搞課改。
第三.嚴(yán)把教學(xué)過程,提高教學(xué)效率。這項(xiàng)工作全體初中部老師確實(shí)做了不少工作,從已經(jīng)走過的歷程來看,形勢還是令人滿意的。在此,我再一次向你們道一聲:大家辛苦了!
小學(xué)部加大教學(xué)常規(guī)管理力度,如教研組對作業(yè)布置、批改、教案撰寫情況,年級組對班會活動、班主任工作進(jìn)行周檢查小結(jié)。教務(wù)處對教學(xué)常規(guī)日巡查記錄,月檢查總結(jié)講評,學(xué)校不定期開展教學(xué)運(yùn)行情況抽查,主管小學(xué)全面工作的*副校長、小學(xué)教務(wù)主任*深入年級組參加活動,深入課堂看課聽課評課,深入問題學(xué)科、問題班級、問題教師的課堂,加強(qiáng)教學(xué)的調(diào)研和指導(dǎo),層層把關(guān)。每月都進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)分析反思會,推廣典型,表彰先進(jìn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
3、安全工作重如泰山。在安全工作方面:一年來安全事故為零,學(xué)校交通安全教育在五月份的檢查中受到省交通警察總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。學(xué)校方君副校長被評為全區(qū)學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校榮獲區(qū)綜合治理先進(jìn)單位稱號
為搞好學(xué)校安全工作,我們首先在外圍入手。今年我們聯(lián)合城管、公安、工商等社會職能機(jī)關(guān)對校園周邊進(jìn)行整治,同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患并進(jìn)行了全面整改。我們把安全職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,與每一位教師簽訂了安全責(zé)任狀,學(xué)校定期出墻報(bào)、班級出黑板報(bào)加大宣傳引導(dǎo),對交通、下河洗澡、食品衛(wèi)生、用電、防火等方面進(jìn)行教育指導(dǎo),教給學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。我們還開展了遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散演練等。同時(shí),對假期我們也不放松,通過印發(fā)通知和《給家長的一封信》的形式,告知家長在家如何對學(xué)生進(jìn)行安全管理,實(shí)行安全管理的無縫隙化。
其次是加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫穿在平時(shí)的工作中。本年度我們繼續(xù)邀請了*鎮(zhèn)派出所所長*同志任我校法制副校長,并來校進(jìn)行法制專題講座,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會、班會、國旗下的講話等,加強(qiáng)這方面的教育。從而使學(xué)生掌握了學(xué)法、知法、守法等。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理。
本學(xué)期以來,我認(rèn)為學(xué)校的行政、教師隊(duì)伍發(fā)生了十分可喜的變化,那就是:
A、行政充分發(fā)揮了模范帶頭作用、工作作風(fēng)更務(wù)實(shí)了。
B、全體教師的工作態(tài)度更加端正了、責(zé)任感、守紀(jì)觀念大大增強(qiáng)了。
(1)行政方面:
初中部教科室主任*同志負(fù)責(zé)初中部課改工作,工作負(fù)擔(dān)特別重,但他從不講價(jià)錢,工作任勞任怨,不講別的,光資料就有一大堆,編成書,至少有5本。
后勤主任*同志,吃苦耐勞,肯想事,會做事,一期來將后勤日常工作、協(xié)助*處理工會的日常事務(wù)、學(xué)校維修等做得又快又好。
象小學(xué)教務(wù)主任*、初中教務(wù)副主任*等同志,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),不論是自己的工作還是安排的臨時(shí)性工作,都是一絲不茍地完成。還有政教處的*、*等同志,在*同志的指揮下,學(xué)校衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、校門值勤、團(tuán)隊(duì)工作等方面做得相當(dāng)出色。還有許多行政干部工作干得相當(dāng)出色,在各自的工作崗位上認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),作出了扎實(shí)而有效的成績,因時(shí)間關(guān)系我就不一一點(diǎn)名表揚(yáng)了。
(2)教師方面:
①、教學(xué)效果方面:盡管中考、小六會考成績或未公布,或者還沒有全面評價(jià),但從所得信息來勢喜人。我們市一中上線率穩(wěn)居第一,初三體育科再獲全區(qū)第一,這與全體畢業(yè)班教師的勤奮工作是密不可分的,以*為組長的九年級教師,個(gè)個(gè)都吃了不少虧;小學(xué)部畢業(yè)班教師*、*,*、*、*、*、*、*工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為這屆肯定會取得優(yōu)異成績的畢業(yè)班流了不少汗。據(jù)可靠消息,小學(xué)部主要行政和*、*任教的綜合科,優(yōu)勢又很明顯。
、凇浣膛o方面:在教育局開學(xué)工作檢查中,學(xué)校開學(xué)的各項(xiàng)工作都受到了檢查組的充分肯定。特別是小學(xué)部的控流保學(xué)措施得力,效果好。教學(xué)教研工作計(jì)劃詳細(xì)具體,指導(dǎo)性強(qiáng)。抽查了四年級、八年級教師的教案,情況較好。特別是到辦公室抽查了*、*兩位老師的備課、作業(yè)批改、情況記載后,檢查領(lǐng)導(dǎo)是贊不絕口。檢查組還表揚(yáng)的*、*兩位年輕教師。另外在兩部平時(shí)的教學(xué)檢查中做得出色的有*、*、*、*、*、*、*、*、*、............等老師。他們備課規(guī)范,認(rèn)真書寫了教后記,有反饋、作業(yè)批改到位。
、、班主任工作做得出色的有:*同志,這是一個(gè)很不錯(cuò)的老教師。學(xué)校安排的任何工作,從不講價(jià)錢,他把自己真當(dāng)成了學(xué)校的主人公
、、為辦好學(xué)校的校報(bào)做出了較大貢獻(xiàn)的有:*,*,*等老師。這里要特別地提一下*同志,他雖然是后勤干事,但辦公室的工作他積極主動幫忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),他為校報(bào)的高質(zhì)量出版做了大量的工作。
、荨⑴囵B(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、為學(xué)校蠃得榮譽(yù)的有:*、*、*、*等老師。
、、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充電,學(xué)習(xí)筆記作得優(yōu)秀的有:*、*、*、*、*、*等老師。
5、充分發(fā)揮年級組長的管理職能。
本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行校委會――年級組長――班主任三級管理體制。截止到目前,大家都已基本認(rèn)可這種模式了,特別是初中部出現(xiàn)了近幾年來未有的好局面。三位年級組長進(jìn)入角色快,工作負(fù)責(zé)、到位,年級組工作干得相當(dāng)出色。*同志干起工作來潑辣、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持原則、有自己一套辦法。不管是自己的教學(xué)工作,還是班主任工作、年級組工作都做得相當(dāng)出色。*同志做事認(rèn)真,肯想事,會做事,吃得苦,耐得煩,從他手里出來的東西規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),操作性強(qiáng),他把九年級組管理得井井有條.*同志不管在哪個(gè)年級組都能團(tuán)結(jié)年級組的一班人認(rèn)真地干好學(xué)校交代的每項(xiàng)工作,凡事以身作則、身先事卒,要求組員做到的自己總是帶頭做到,除了上課、備課外,總是在八年級三個(gè)班轉(zhuǎn),了解教情、學(xué)情、處理偶發(fā)事件,真正起到了年級組的“管家婆”的作用。小學(xué)部兩位年級組長的年級組工作都做得相當(dāng)出色。*同志雖然年紀(jì)較大,但干起工作來絲毫不馬虎,每天早上很早就趕到了學(xué)校,最遲一個(gè)離開。同時(shí)凡事能以身作則,起到了很好的模范帶頭作用。*同志,工作任勞任怨,對學(xué)校決議不折不扣堅(jiān)決執(zhí)行,把高年級組管理得風(fēng)生水動、充滿活力。
、、工會作用更見尊重。
今年上學(xué)期,我們積極籌備成立了第四屆職代會,注意充分發(fā)揮工會配合學(xué)校行政在參與學(xué)校管理、服務(wù)教職工,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、開展豐富多彩的工會活動、協(xié)調(diào)校委會和教師之間的關(guān)系等方面的重要作用。特別是為制定績效工資發(fā)放方案,工會通過反復(fù)修改、補(bǔ)充、完善,方案終于出爐,得到了大多數(shù)人的認(rèn)同。
各位老師,剛才就我校上期的成績作了一個(gè)簡要的總結(jié),肯定有遺漏的方面,最后我還要講幾句,下期我們不可能全都聚在一起了.在這里,我想獻(xiàn)給大家三句話,十二個(gè)字:
1、腳踏實(shí)地.在每一個(gè)機(jī)構(gòu)里,總會有一些極為有效的勤勉人士,當(dāng)別人忙得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),當(dāng)別人滿足于平庸時(shí),那些有效的勤勉人士卻像龜兔賽跑的童話一樣,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,率先到達(dá)目的地。希望我們大家在以后的歲月里,人人腳踏實(shí)地.
2、堅(jiān)持課改.課改不是一帆風(fēng)順的,在新的困難和挑戰(zhàn)面前,勇氣才是我們的行動,信心才是我們的成就,創(chuàng)新才是我們的出路。我們必須不斷勇往直前,阻止畏懼和惰性的泛濫,把課改變?yōu)榘l(fā)展的機(jī)遇,充分發(fā)揮我們的主觀能動性,調(diào)動我們各方面的積極因素。創(chuàng)新不是不可捉摸,不是稍縱即逝,而是以一種批判的、審視的目光,要么借他山之石來攻玉,要么立足基礎(chǔ)推陳出新,借用一句廣告詞就是“沒有最好,只有更好”。
3、開心生活.生活的路不可能沒有溝溝坎坎,生活就象一條河,彎曲前伸還是正常,無論多大的困難,我們都應(yīng)該把它當(dāng)成”關(guān)”來沖,堅(jiān)信沒有邁不過的坎,這樣我們的生活必定陽光燦爛.
“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。在以后的時(shí)光里,讓我們做君山教育創(chuàng)新的先鋒!讓我們攜手共進(jìn),譜寫君山教育的美好新篇。
校長期末講話稿 篇19
同志們!
改善考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,提高考試工作的質(zhì)量,是依法治校的重要舉措,是本科教學(xué)質(zhì)量工程重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)工作審核評估目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。因此,這項(xiàng)工作是期末期間全校性的重點(diǎn)工作,F(xiàn)對本學(xué)期期末考試工作提出以下幾點(diǎn)意見:
一、加強(qiáng)教育,全面動員,申明法紀(jì)
1.學(xué)工口要開展一次覆蓋全體學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《江蘇理工學(xué)院考試管理辦法》(江理工教〔20xx〕39號)的相關(guān)內(nèi)容、《江蘇理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作 。
考職責(zé),落實(shí)查驗(yàn)身份、收取信息載體資料,宣講紀(jì)律,預(yù)警提醒,巡視監(jiān)督等職責(zé),堅(jiān)決杜絕離崗、使用通訊工具等違紀(jì)行為,避免監(jiān)考中的倦、輕、慢表現(xiàn)。
3.把好成績管理關(guān):
充分保障成績的科學(xué)性,公平性和激勵(lì)性。各課程要科學(xué)確立期末考試與平時(shí)過程考核的比例關(guān)系;各課程統(tǒng)一評卷,集體閱卷,同一試卷,同一試題要建立統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn);卷面評閱格式,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),記載方法要規(guī)范;要認(rèn)真做好課程小結(jié),實(shí)事求是地分析評價(jià)教學(xué)效果,提出改進(jìn)意見;各類記錄、文檔要準(zhǔn)、齊、清、定。
各二級學(xué)院要高度重視試卷留存和成績管理,充分發(fā)揮好任課教師、課程負(fù)責(zé)人、專業(yè)骨干、專家權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)班子的作用,高度重視監(jiān)督、核對、更正過程。
教務(wù)處要組織不少于十分之一的課程、百分之一的試卷抽查,發(fā)現(xiàn)問題要追究相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位的責(zé)任,并要求相關(guān)學(xué)院就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全覆蓋復(fù)查。
試卷和考試文檔要經(jīng)得起學(xué)生追問,經(jīng)得起評估檢查,經(jīng)得起科學(xué)鑒定和歷史考驗(yàn)。
三、加強(qiáng)力量,全員參與,嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)
從本學(xué)期末開始建立校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部期末考試巡視的全覆蓋制度,營造嚴(yán)肅的考場氛圍。教務(wù)處和二級學(xué)院要建立“有考必巡”制度,各學(xué)院在期末考試周前進(jìn)行的考試詳細(xì)安排表要提前報(bào)教務(wù)處考試中心,凡有考試,二級學(xué)院必須要有領(lǐng)導(dǎo)帶班巡考,同時(shí)教務(wù)處要有檢查措施。
考試周(統(tǒng)一安排在20xx年7月5日—7月10日,具體考試時(shí)間為:上午8:30—10:30,下午2:00—4:00?荚嚂r(shí)長為120分鐘)期間,校領(lǐng)導(dǎo)每人值班至少半天,機(jī)關(guān)中層干部劃片巡考,各二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶班全程巡考。請教務(wù)處考試中心根據(jù)實(shí)際情況排定具體的巡視表(含巡視要求),并發(fā)放到位。請各級領(lǐng)導(dǎo)干部妥善安排好工作節(jié)奏,認(rèn)真研讀考試有關(guān)規(guī)定,履行好巡考職責(zé),發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決并科學(xué)處置。