小學(xué)春季十一周國旗下講話稿（精選17篇）

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　1.師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

　　2.堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

　　3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。

　　4.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　5.師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。

　　6.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

　　謝謝大家!

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇2

　　我和小樹交朋友，爭做綠色小天使

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。

　　三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。俗話說，“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們，再過兩天就是植樹節(jié)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

　　同學(xué)們，再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校，校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學(xué)樓緊緊相連，花草樹木錯(cuò)落有致;學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入綠化帶或在圍墻處踐踏小樹的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

　　同學(xué)們，行動(dòng)不僅僅在植樹節(jié)里，而是在平時(shí)的生活中。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏小樹�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

　　我的演講完畢謝謝大家。

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇3

　　彈去五月的風(fēng)塵，即將迎來六月的時(shí)光，在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們又一次相聚在國旗下，我們期待已久的六一兒童節(jié)也要來了。首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂。

　　1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，為了保障兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日! 所以在這一天父母。老師。社會(huì)各界.都會(huì)祝福你們。聽到這樣那樣的祝福，你們一定倍感幸福，老師也替你們高興，但老師很想告訴你們，在你們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩們的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。所以兒童節(jié)時(shí)能為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為同學(xué)做出一次幫助，為關(guān)愛我們的全社會(huì)作些力所能及的事情，你們的節(jié)日會(huì)更快樂。另外，我還想說，安全是你們幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提，安全不僅關(guān)系你們本人、也關(guān)系學(xué)校，家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)。在六一節(jié)期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發(fā)生，遵守交通規(guī)則，不要到池塘、水庫、河邊、建筑工地等危險(xiǎn)地去，時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全，節(jié)日才能更快樂。

　　同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，你們能夠快樂成長、全面地發(fā)展，是我們大家共同的心愿， 你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，我相信今年的兒童節(jié)一定會(huì)更陽光，更快樂。

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：大家早上好!

　　今天我演講的題目是《奏響綠色的旋律》。

　　春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。在過兩天就是3 月1 2 日，是我國的“植樹節(jié)”。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

　　同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來美化綠化我們的校園。除次之外我們同學(xué)更要爭做綠色發(fā)展”小喇叭”.在我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

　　同學(xué)們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇5

　　尊敬的家長：

　　你們好!首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動(dòng)，您的到來不僅體現(xiàn)了您對您孩子的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家!

　　每一個(gè)家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在幼兒園里快樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識(shí)。幼兒園說來輕松，看來簡單，有的家長也許會(huì)以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實(shí)幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。

　　在這些日子里，通過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了提高。主要體現(xiàn)在：飯前知道洗手，飯后知道漱口，午睡時(shí)會(huì)自己穿衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，還希望個(gè)別家長能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長就很注重這方面的培養(yǎng)，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長用鼓勵(lì)的方法，讓他自己站起來，培養(yǎng)他的自信、自立，自強(qiáng)。因此，這位小朋友在各方面都不錯(cuò)，尤其在用餐時(shí)，從不浪費(fèi)一粒米飯，有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的，“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識(shí)，我想離不開家庭教育。在此，我要感謝這位家長，通過孩子的表現(xiàn)，使我們也有了提高。不過，在坐的還有許多家長，他們對孩子的'教育又是別有風(fēng)味，各有千秋，在這由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一表揚(yáng)了。

　　我想，在坐的家長今天來這里不是為了看一次活動(dòng)，更重要是想了解孩子最近學(xué)些什么? 是吧?現(xiàn)在我就從以下幾個(gè)方面來簡單的介紹一下：

　　一、成長檔案起作用。

　　孩子成長通過多種途徑得以發(fā)展，他們的發(fā)展與學(xué)校、家庭、社區(qū)以及自己的努力是有很大的密切關(guān)系。為了體現(xiàn)孩子的成長足跡，我們把每個(gè)主題所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都放在了成長檔案里，然后在一個(gè)主題結(jié)束后，把孩子所學(xué)的情況反饋與家長。在這，我要表揚(yáng)一些家長，比如：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正杰等一些小朋友的家長，他們每次能留心注意孩子的發(fā)展，并把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上，有鼓勵(lì)孩子的話語，有對我們老師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對我們工作的支持!

　　二、家園互動(dòng)有成效。

　　孩子是希望，因此，在家園互動(dòng)這一環(huán)節(jié)中，我們配合得很好!主要體現(xiàn)在：我們每次發(fā)回去的聯(lián)系條，你們都能認(rèn)真地看，并給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧，我們的主題活動(dòng)是《春天來了》，有很多家長為孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的花盆，各種.種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學(xué)活動(dòng)搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對家長說聲不好意思，由于大家平時(shí)溝通的機(jī)會(huì)比較少，因此對有些孩子在家的情況還不夠了解，每星期三早上是我們與你們交流的時(shí)間，希望家長能和我們多溝通，多反饋。

　　三、安全教育緊抓牢。

　　人常說，健康、安全放首位，這話不錯(cuò)!安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動(dòng)都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時(shí)不要推，不要搶，一個(gè)一個(gè)從樓梯上爬上去，再一個(gè)一個(gè)滑下來;上下樓梯時(shí)，不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反復(fù)、強(qiáng)調(diào)，如：利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識(shí)的電視、圖書，網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護(hù)意識(shí)。

　　孩子的健康是每個(gè)家長最大的心愿，春天是個(gè)傳染病最旺盛的季節(jié)，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發(fā)期，因此，家長們平時(shí)都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現(xiàn)這種癥狀，能及時(shí)與老師取得聯(lián)系，及早治療，能在醫(yī)生和老師的建議下進(jìn)行隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點(diǎn)的。因?yàn)榈淖谥季褪恰耙磺袨楹⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺��！?/p>

　　四、工作要循序漸進(jìn)。

　　我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們參加興趣小組活動(dòng)已經(jīng)體現(xiàn)出來了，我希望，在我們今后的活動(dòng)中，家長們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：

　　1、前些我們向了《元宵節(jié)快樂》《學(xué)做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個(gè)主題活動(dòng)，接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節(jié)了》《夏天到》《學(xué)做小主人和小客人》這些主題活動(dòng)，希望家長能根據(jù)我們的聯(lián)系條繼續(xù)支持我們!

　　2、為了提高孩子的自理能力，大約在4月底，我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時(shí)能督促孩子，也為參加“市比賽”做好準(zhǔn)備(注：按時(shí)間規(guī)定的，要求還未定，大概是以時(shí)間、還有穿得整齊來定的，到時(shí)候會(huì)提醒各位家長的)

　　以上是我們在這些日子里來的學(xué)工作情況，在這我做了一個(gè)簡單的介紹，如果有什么好的建議，請你們把它們寫在我們發(fā)的意見反饋表上，我們一定會(huì)改進(jìn)!謝謝!

　　最后，祝大家身體健康!家庭幸�？鞓�!平平安安!

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇6

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天， 我在國旗下講話的主題是“ 做個(gè)心理健康的孩子 ” 。一個(gè)人的健康包括兩個(gè)方面：一個(gè)是身體健康，一個(gè)是心理健康。今天我們主要講心理健康，那么，怎樣去判斷我們自己的心理是否健康呢?下面，我從我們小學(xué)生的 學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)、社會(huì)適應(yīng)四方面進(jìn)行分析，同學(xué)們請認(rèn)真聽聽，對照自己是否符合心理健康的要求。

　　第一個(gè)方面是學(xué)習(xí)。 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，心理健康的學(xué)生首先是能夠?qū)W習(xí)的，能在學(xué)習(xí)中獲得智慧和能力，并將學(xué)習(xí)得來的智慧和能力用于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)上面。

　　下面是與學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.是能自我滿足。這里所說的滿足感，實(shí)際上就是一種學(xué)習(xí)上成就感。每個(gè)人都希望成功。有些學(xué)生，對自己的要求過高，一心想成為全班第一、第二，結(jié)果總是對自己不滿意;而有些學(xué)生卻不想有所作為，認(rèn)為反正自己不行，對自己喪失了信心，甘于落后。這種過于強(qiáng)烈和過于落后的學(xué)生都不能算是心理健康的學(xué)生。因?yàn)榇蟛糠中睦斫】档膶W(xué)生都是能在學(xué)習(xí)中獲得自我滿足感，從而不斷增強(qiáng)自信心。

　　2.是能排除學(xué)習(xí)中各種憂慮。例如：有些學(xué)生考試不理想就會(huì)很不開心，害怕老師和父母的責(zé)備，甚至出現(xiàn)焦慮。結(jié)果焦慮過度，甚至害怕回學(xué)校，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逃避的心理。而心理正常的學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)中也有煩惱，但會(huì)采取積極的方法，會(huì)擺脫這一消極情緒。

　　第二方面是人際關(guān)系： 心理健康的學(xué)生既有好朋友，又樂于與人交往。能與父母形成良好親子關(guān)系，與老師形成良好的師生關(guān)系，與同學(xué)形成良好的同伴關(guān)系。我們常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡獨(dú)來獨(dú)往，把自己封閉起來，這些都是人際關(guān)系不健康的表現(xiàn)，不能算是心理健康的學(xué)生。

　　第三方面是自我認(rèn)識(shí)： 心理健康的學(xué)生，不但能了解自己，而且能接受自己，接納自己的不足和缺點(diǎn)，并努力謀求自己的最佳發(fā)展。甚至有些學(xué)生對自己無法彌補(bǔ)的缺陷，也能安然處之，有時(shí)還會(huì)自我安慰。而有些學(xué)生，一次考試考砸了或做了錯(cuò)事之后，總是極力地找各種借口為自己開脫，或隱瞞同學(xué)和家長。還有些學(xué)生總是不承認(rèn)自己某些方面的缺點(diǎn)，總是覺得自己是正確的，別人都在冤枉他。這些都不算心理健康的學(xué)生。

　　第四方面是社會(huì)適應(yīng)力： 人是生活在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的，社會(huì)適應(yīng)能力對個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)有重要意義。所以心理健康的學(xué)生都能了解現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自己的位置。而對生活和社會(huì)適應(yīng)不良的學(xué)生就容易產(chǎn)生出各種心理行為問題。例如：有些學(xué)生沉迷電腦游戲，沉迷虛擬世界里，對現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活都不感興趣。這些都不能算是心理健康的學(xué)生。

　　最后，在這里我希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生，享受美好的人生，明白知足常樂的道理。

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇7

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好。

　　在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周。 作為一名小學(xué)生，我們是祖國的未來，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要我們，而普通話將會(huì)是我們和別人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，在打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

　　所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識(shí)，爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我代表全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

　　1.請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著你甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

　　2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入渴求知識(shí)的心田。

　　3.請用普通話道出你的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

　　4.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

　　親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

　　讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落

　　我的演講完畢!謝謝大家!

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　我是來自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，20__級(jí)市場營銷專業(yè)的鄧華青，很高興能夠參加這次"學(xué)憲法，講憲法"活動(dòng)，今天我演講的主題是《與憲法同行》。

　　國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓�；厥仔轮袊�跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，建立了新中國，制定了我國第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。大家都知道，今年1月18日至19日，中央召開了十九屆二次全會(huì)，向全國人大提出了《關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，3月7日到11日對憲法修正案(草案)進(jìn)行了討論審議，形成了《20__年新憲法修正案》。這次修正適應(yīng)了新時(shí)代新要求新形勢，涵蓋了重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新等內(nèi)容，具有非常重大的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。

　　可能相對于現(xiàn)實(shí)生活中接觸較多的、用于解決問題的、出現(xiàn)頻率較高的民法和刑法，憲法對于我們就顯得有些陌生了。那么，什么是憲法?憲法，是一個(gè)國家的根本大法，它具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程，規(guī)定一個(gè)國家最根本最重要的問題，規(guī)定了我國的國體和政體，以及公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。且憲法為母法，是其他法律的立法基礎(chǔ)，而其他法律則是憲法的具體化，任何與憲法沖突的法律都是無效的。

　　國無法不治，民無法不立，憲法對一個(gè)國家而言，如引路的燈塔，堅(jiān)固的地基，對于我們而言，是行為的標(biāo)桿，是維護(hù)利益的矛與盾。

　　憲法離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。就在前些天，微博熱搜最帥彎腰不知道大家有沒有了解，僅僅只是彎腰撿起國旗，就足見人民軍隊(duì)對祖國的忠誠!國旗不僅被他們放在手中，扛在肩上，更深深地印在他們的心里。這其實(shí)就是遵守憲法，熱愛國家的一種行為。

　　今天我能夠站在這里，大家能坐在這里，是因?yàn)閼椃ńo了我們受教育的權(quán)利，讓我們歡聚一堂，一同學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。但陽光之下也會(huì)有陰影，1990年，齊玉玲因他人設(shè)計(jì)并冒名頂替，失去了受教育的權(quán)利。好在事實(shí)真相被發(fā)現(xiàn)，1999年，齊玉玲最終用法律討回了公道。"正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。"憲法和其他法律就是我們能夠看得見的、維護(hù)自身權(quán)利的武器。

　　12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國法制宣傳日",目的就是為了讓大家進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念，將"學(xué)憲法，講憲法"變?yōu)槿粘�，真正做到憲法在我們的一言一行之中，在我們的心中。讓我們與憲法同行，做一名知法守法還懂得用法的合格好公民!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇9

　　各位老師，同學(xué)們

　　大家好!

　　“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。

　　我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。

　　因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，在家中，�?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢�？僧�(dāng)你們花錢的時(shí)候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長大了，拿什么來回報(bào)我們的父母呢?

　　我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!

　　我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。

　　因?yàn)楦卸�，人與人之間的距離越來越近;因?yàn)楦卸�，世界變成了愛的海�?懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開朗;懂得珍惜，生活就會(huì)減少很多缺憾，增添很多快樂。

　　感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了，學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花，與朋友一次親切的問候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇10

　　老師們、同學(xué)們：大家早上好!

　　三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠的美好月份，俗話說：“一年之際在于春”，人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月。我們走進(jìn)三月，也就走進(jìn)了每一個(gè)有意義的節(jié)日。3 月5 日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日;3 月8 日，國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié);3 月12 日，中國植樹節(jié);3 月15 日，國際消費(fèi)者權(quán)益日; 3 月21 日，世界睡眠日;3 月22 日，世界水日;3 月23 日，世界氣象日;每年3 月最后一個(gè)星期六的20點(diǎn)30分至21點(diǎn)30分，地球一小時(shí)活動(dòng)。 而今天，三月份最后一個(gè)周的星期一，就是第17個(gè)全國中小學(xué)安全宣傳教育日。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6 萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40 多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。

　　專家研究和實(shí)踐證明：通過法制安全教育，強(qiáng)化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護(hù)能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。為了全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，1996 年，國家教委等 7 個(gè)部委聯(lián)合發(fā)文，將每年 3 月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今天，是第17 個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，我校把這一周定為安全教育周。 在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。

　　2、集體活動(dòng)一定要排隊(duì)，每次活動(dòng)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)文明走路，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。

　　3、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。

　　4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查。不吃不潔凈食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

　　5、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

　　6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

　　7、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。

　　8、放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。

　　9、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

　　10、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

　　11、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

　　12、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每次平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇11

　　各位同學(xué)、各位老師，早上好!今天我與大家交流的話題是《合理利用時(shí)間》。

　　時(shí)間是世界上最緊缺的資源，也惟有時(shí)間，不可存儲(chǔ)，不可透支，因此，曾有哲人說過：“時(shí)間就是生命”。人生最重要的任務(wù)就是，在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能做更多的事情。但這不意味著每一天、每小時(shí)、每分鐘我們都必須忙忙碌碌，而是應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)想一想，如何合理地利用時(shí)間、管理時(shí)間。

　　(一) 制定計(jì)劃，寫成清單，明確每天的任務(wù)和目標(biāo)

　　養(yǎng)成“凡事預(yù)則立”的習(xí)慣。我們高中學(xué)習(xí)生活還是比較有規(guī)律的�？梢园凑照n表安排時(shí)間，安排自己預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)有序進(jìn)行;也可以按照作息安排時(shí)間，將一天的學(xué)習(xí)、工作、吃飯、休息、睡覺時(shí)間科學(xué)安排下來，嚴(yán)格執(zhí)行，養(yǎng)成科學(xué)管理、運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度。

　　在這里特別說明兩點(diǎn)：一、把飯吃好。飯菜要合理搭配，吃飯速度要適中，定時(shí)定量，避免狼吞虎咽，以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的同學(xué)為了趕作業(yè)或準(zhǔn)備考試，也有的同學(xué)誤以為晚上學(xué)習(xí)效率高，熬夜到三更半夜。導(dǎo)致第二天身體疲憊，精神不集中，腦子反應(yīng)遲鈍，其實(shí)白天的學(xué)習(xí)效率是夜晚的1.5倍。如果經(jīng)常熬夜，身體容易出現(xiàn)器質(zhì)性病變，比如咽部扁桃體就容易充血發(fā)炎。請同學(xué)們愛惜自己的身體，把飯吃好，把覺睡好，把時(shí)間計(jì)劃安排好，有計(jì)劃更加要落實(shí)。

　　(二)珍惜今天，當(dāng)日事當(dāng)日畢;遇事不拖延，馬上做。

　　拖延的人心情總不愉快，總覺疲乏，因?yàn)閼?yīng)做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感，使拖延者常常感受到時(shí)間帶來的壓力，無法達(dá)到“若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”的心境。事要馬上做的同時(shí)，還需

　　(三)設(shè)定完成期限，養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，做到有條理。

　　有期限才有緊迫感，才能更好地珍惜時(shí)間;調(diào)整自己的步伐和行動(dòng)，養(yǎng)成快速的節(jié)奏就可以提高效率，節(jié)約時(shí)間，同時(shí)能給人良好的作風(fēng)印象，也是健康的表現(xiàn);在精力最好的時(shí)間做最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。要對重點(diǎn)課程、課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)確立固定的時(shí)間進(jìn)行攻讀學(xué)習(xí);固定時(shí)間鍛煉身體，特別活動(dòng)課時(shí)間就該去好好活動(dòng);對特定時(shí)間做到固定安排。加強(qiáng)條理化，提高時(shí)間的應(yīng)用效率很有幫助。提高時(shí)間的應(yīng)用效率的同時(shí)，還要

　　(四)善用時(shí)間，善用零碎時(shí)間。

　　爭取時(shí)間的唯一方法是善用時(shí)間，在學(xué)校里零碎時(shí)間就是課間時(shí)間，可以在課間：(1)到教室外走一走，放松一下;(2)問老師一兩個(gè)問題;(3)做一兩道數(shù)學(xué)題;(4)或者人困了，乘課間，打個(gè)瞌睡，睡個(gè)五分鐘，為下節(jié)課儲(chǔ)存精力等

　　最后進(jìn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì)，檢驗(yàn)自己的時(shí)間花得是否合理。

　　最后祝同學(xué)們成為時(shí)間的主人，在效實(shí)園中學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂!謝謝!

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇12

　　老師們、同學(xué)們，大家好!

　　每一天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都會(huì)用普通話互道一聲問候，那的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周)，今年9月--日至--日是第--屆全國“推普周”，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。

　　同學(xué)們，社會(huì)的禮貌進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的`智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用潛力，是素質(zhì)教育的重要資料，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)，理解信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要好處。所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：

　�、偃巳嗽谛�園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。②在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字立刻予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。③各班利用班會(huì)時(shí)間舉行“愛國旗，唱國歌，說普通話”主題班會(huì)活動(dòng)。④參加省“中華贊·鄉(xiāng)土情”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽。廣大的詩歌愛好者，要以“我愛我的祖國”為主題，深入挖掘清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和地方特色，用心參加古體詩、現(xiàn)代詩、散文等創(chuàng)作征集活動(dòng)。⑤開展“我與經(jīng)典有約”征文評比活動(dòng)。組織全校師生參加“我與經(jīng)典有約·我最喜歡的名言名句名篇名著”征集評選活動(dòng)，選拔優(yōu)秀作品參加省比賽。⑥以年級(jí)為單位用心開展朗誦、演講、課本劇表演等比賽。

　　老師、同學(xué)們，校園是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升校園文化品位，讓普通話與校園的教育教學(xué)、精神禮貌建設(shè)同行。

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的主題是《做一名光榮的少先隊(duì)員》。

　　1949年10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在那一天，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。

　　轉(zhuǎn)眼間，少先隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)68周年。翻開歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍到今天的少年先鋒隊(duì)，幾十年的風(fēng)雨歷程，這個(gè)光榮的組織始終跟著中國共產(chǎn)黨，與祖國同呼吸，共命運(yùn)。

　　中國少年先鋒隊(duì)成立后，幾代人打著星星火炬的旗幟，戴著光榮的紅領(lǐng)巾在這個(gè)組織里茁壯成長。在這個(gè)組織中，有的為新中國的創(chuàng)建事業(yè)獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命，有的為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)作出了極大的貢獻(xiàn)。今天，我們沐浴在社會(huì)主義的陽光雨露下，戰(zhàn)爭的硝煙早已消失，槍林彈雨也變得遙遠(yuǎn)，能生活在這樣的一個(gè)和平美好的年代里，我們是多么幸福。生活在美麗的學(xué)校，成長在美麗的學(xué)校，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里，老師諄諄教導(dǎo)，循循善誘;這里，同學(xué)孜孜不倦、勤學(xué)苦練;這里，書香撲鼻，書聲瑯瑯;在這樣的環(huán)境下，我們每一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存。爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

　　今天，鮮艷的紅領(lǐng)巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。讓我們牢記使命，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意少先隊(duì)員的一言一行。讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的!哪里有困難哪里就有我們少先隊(duì)員!

　　同學(xué)們,21世紀(jì)的畫卷由我們描繪,21世紀(jì)的世界由我們主宰!我們要繼承先輩的宏愿、牢記神圣的使命;高舉星星火炬、練就過硬的本領(lǐng);鍛煉強(qiáng)健的體魄、磨礪頑強(qiáng)的意志。讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員!

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸剛剛走過的20~~年，共同迎來了20~~年的到來。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚(yáng)帆，在幸福中啟航。

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸�旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。同學(xué)們，少年是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的'做人開始，在自己青春年少的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個(gè)自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思，修身成人。

　　20~~，是新的開始，是新的未來�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�!愿我們珍惜時(shí)光，策馬揚(yáng)鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績，奉獻(xiàn)給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園——吳中小學(xué)更加溫馨!更加輝煌!

　　最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天幸福!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的的同學(xué)們：

　　大家好!

　　度過了一個(gè)暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20--年秋季學(xué)期，回首過去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績。我們開展了多種形式安全教育活動(dòng)，提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保了我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　盡管學(xué)校和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。

　　針對目前我們在安全方面存在的問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求：

　　1、按時(shí)上學(xué)下學(xué)，上午是7：30-7:50，下午是1:30-1:50到校。上學(xué)期很多同學(xué)早早就來到校門口、泉德路口等，這樣非常危險(xiǎn)。家住學(xué)校附近的瓷城花園上午7:30，下午1:30才從家里出發(fā)，家住在其他要計(jì)算好家到學(xué)校的時(shí)間，請同學(xué)們按時(shí)上學(xué)不能過早到校。請各班主任加強(qiáng)教育，務(wù)必使本班學(xué)生遵守。

　　2、與人為善，和睦相處。各班班主任要教育學(xué)生以友好相處為重點(diǎn)。同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，并主動(dòng)找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾;不與社會(huì)上的不良少年交往;禁止攀爬樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;不得進(jìn)入網(wǎng)吧;夜晚一般不單獨(dú)外出活動(dòng)。嚴(yán)禁攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。禁止玩耍有危害性的玩具，如小槍、鞭炮、彈弓等。

　　3、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。行路要靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行;禁止所有學(xué)生駕駛摩托車、電動(dòng)車等車輛，不坐無牌無照車輛。

　　4、消防安全。禁止隨意燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財(cái)物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價(jià)賠償，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。

　　5、防溺水：天氣慢慢變熱，防溺水是本期安全工作重點(diǎn)。禁止到池塘、河邊等危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

　　6、防盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室等要及時(shí)關(guān)窗鎖門。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。

　　7、安全用電：不亂擺弄開關(guān)、插座等各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。嚴(yán)禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。

　　8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內(nèi)外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)報(bào)告老師，或打110報(bào)警;在網(wǎng)絡(luò)上交友要慎重，不輕信網(wǎng)友，更不要和陌生網(wǎng)友見面，遭遇綁架和拐賣在保護(hù)自己生命安全的前提下，機(jī)智勇敢的逃生。

　　9、食品衛(wèi)生安全：現(xiàn)正逢春季，是傳染病多發(fā)期，每個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常換洗衣服、常剪指甲。2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)做操，增強(qiáng)身體免疫能力。 3、不購買“三無”食品;學(xué)生不得在校門口流動(dòng)攤點(diǎn)上購買垃圾食品。4、負(fù)責(zé)值日的同學(xué)每天保證衛(wèi)生區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

　　總之，從現(xiàn)在做起，我們要把“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，確保安全。

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí)，健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇16

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我講話的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》

　　同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對課外閱讀一直非常重視，本學(xué)期我們即將開展的“好書伴我成長”讀書活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。

　　同學(xué)們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢? 也許，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!

　　同學(xué)們，你們知道嗎?在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人，歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

　　同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引，被書中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福! 只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會(huì)。

　　高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。如今，各年級(jí)在讀書活動(dòng)中已各顯身手。有的班已建立起圖書角，為此我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

　　1、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。

　　2、會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。

　　3、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格。

　　“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!

　　謝謝大家!

小學(xué)春季十一周國旗下講話稿 篇17

　　敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《讓安全與我們同行》。 在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。

　　據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

　　同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。 同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

　　謝謝大家!