校園志愿者活動策劃書（精選5篇）
校園志愿者活動策劃書 篇1
一、活動名稱：
舊物換新顏，義賣為明天
二、活動目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團(tuán)結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真正有機(jī)會展示自我能力、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
三、策劃主辦單位：
四、活動對象：
外語系全體同學(xué)
五、活動時間:
4月14日―5月7日
六、活動地點:
泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院
七、活動流程：
1、準(zhǔn)備階段
(1)前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用_等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。
2、活動階段：
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。
(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。
(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3、活動后期
(1)將捐獻(xiàn)的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站等，為活動形成良好的'社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。
八、獎項設(shè)置：
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
校園志愿者活動策劃書 篇2
一、活動主題
團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人
二、活動目的
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
三、活動對象
數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員
四、活動地點
數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓
五、活動形式
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動
六、活動內(nèi)容
1.活動前期準(zhǔn)備
活動一：
�。�1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
�。�2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
�。�3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
（1）了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
�。�2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
�。�3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
2.活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
�。�2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。
�。�4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
�。�6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
�。�7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
3.活動后期總結(jié)：
�。�1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
�。�2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
七、活動意義
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
校園志愿者活動策劃書 篇3
一、活動引言
在當(dāng)今社會，由于人們物質(zhì)生活水平明顯提高，對養(yǎng)生、對日常生活的醫(yī)學(xué)常識也越來越重視，但是苦于沒有正確的`指導(dǎo)，沒有專人對其身體狀況做一個明確的檢測，所以對這方面的知識還是很欠缺的，我們協(xié)會特別邀請河南中醫(yī)學(xué)院針灸推拿學(xué)院“陽光”青年志愿者協(xié)會為我校師生進(jìn)行醫(yī)學(xué)方面常識的普及，以及現(xiàn)場血壓檢測、針灸、推拿、拔火罐、刮痧等活動的開展。
二、活動目的
隨著冬季的來臨，氣溫驟降，很多學(xué)生由于多種原因無法接受氣溫的變化，感冒發(fā)燒以及種種身體不適逐漸在校園中增多。希望借此機(jī)會，能夠使廣大同學(xué)了解一些醫(yī)學(xué)常識，在學(xué)習(xí)的同時擁有健康的身體。
除此之外，華水校青年志愿者協(xié)會與河南中醫(yī)學(xué)院“陽光”青年志愿者協(xié)會歷年來都是跨校兄弟社團(tuán)，希望借此機(jī)會，能夠加強(qiáng)兩社團(tuán)的交流，促進(jìn)以后更多方面的合作。
三、活動主題
普及醫(yī)學(xué)知識傳遞跨校友誼
四、活動單位
主辦單位：華北水利水電大學(xué)青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院“陽光”青年志愿者協(xié)會
五、宣傳方案
校園海報：青年志愿者協(xié)會宣傳部宣傳部在活動前期設(shè)計出新穎的海報，并在11月11日張貼海報，標(biāo)明活動時間和地點。
網(wǎng)絡(luò)微博：青年志愿者協(xié)會宣傳部在活動前期，中期后期，對活動概況進(jìn)行微博直播。
負(fù)責(zé)人：青年志愿者協(xié)會宣傳部部長：褚祥飛青年志愿者協(xié)會宣傳部副部長：李娜、白向芬、施建文
六、活動人員
組織者：褚祥飛
活動人員：外聯(lián)部3人、組織策劃部2人、宣傳部3人、辦公室2人、信息監(jiān)察部2人、社實部2人共計14人
七、活動時間和地點
時間：xx年11月16日上午8:00——12:00
地點：文體中心
八、活動流程
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1、辦公室的負(fù)責(zé)人清點好活動需要的衣服和帽子，以及攜帶本協(xié)會的旗幟。
2、參加活動的人員7:40在學(xué)校文體中心集合，由信息監(jiān)察部點查到場的人員總數(shù)。
3、外聯(lián)部人員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置。
4、宣傳部人員負(fù)責(zé)對中醫(yī)學(xué)院陽光志愿者協(xié)會成員的接待工作。
（二）中期工作：
1、由河南中醫(yī)學(xué)院陽光志愿者協(xié)會成員對前來參加的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)常識的普及講解。
2、對于一些有需要的人，陽光志愿者協(xié)會成員對其進(jìn)行治療，以及預(yù)防。
3、宣傳部成員對活動整個流程進(jìn)行微博直播，并開啟有獎轉(zhuǎn)發(fā)活動。
4、由華北水利水電大學(xué)校青年志愿者協(xié)會信息監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動中的照片采集工作。
5、社會實踐部負(fù)責(zé)現(xiàn)場服務(wù)，做導(dǎo)引類工作或輔助陽光青年志愿者協(xié)會開展活動。
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1、活動結(jié)束后，由信息監(jiān)察部負(fù)責(zé)組織兩校志愿者進(jìn)行合影留念
2、辦公室人員做相應(yīng)的活動總結(jié)，寫出本次活動的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)，以備下次活動參考。
3、辦公室負(fù)責(zé)把志愿者帽子和衣服收齊并清點。
4、宣傳部負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并及時發(fā)布
九、活動中注意事項：
1、活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產(chǎn)安全。
2、活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進(jìn)行。
3、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，同時在活動中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念，以體現(xiàn)我華水的青年志愿者的精神風(fēng)貌。
4、參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，以保證活動流程的連續(xù)性。
十、活動預(yù)算
條幅：5元/米x8米=40元
馬克筆：2元/支x5支=10元
膠帶：2元/卷x5卷=10元
礦泉水：1元/瓶x30瓶=30元
共計：90元
十一、備用方案：
1、若本應(yīng)參加活動的人員有事不能參加活動，應(yīng)提前告知所屬組織的有關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、若有一些無法預(yù)測的因素造成某次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當(dāng)日活動負(fù)責(zé)人的具體安排。
十二、備注：
該份策劃書的最終解釋權(quán)歸華水校青年志愿者協(xié)會所有。
校園志愿者活動策劃書 篇4
一、活動背景：
學(xué)校是我們生活的家園，我們應(yīng)該珍惜。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土，我們應(yīng)該保護(hù)。為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協(xié)會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感
二、活動目的：
1、搞好學(xué)校的衛(wèi)生，給學(xué)生提供一個良好的環(huán)境。
2、增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應(yīng)該拿出行動來去弘揚我們的精神。
三、活動主題：
美化校園，凈潔心靈。
四、活動地點：
五、活動時間：
20xx年3月24日17時
六、前期準(zhǔn)備：
1、20xx年3月日時，參與同學(xué)在培訓(xùn)樓前集合，著裝整齊。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負(fù)責(zé)采購。
七、活動流程
1、同學(xué)們在教一樓下集合，分配好人員。
2、.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進(jìn)行階梯教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃，三個小組進(jìn)行單號教室清掃。另外三個小組負(fù)責(zé)雙數(shù)教室（具體視當(dāng)天情況而定）
4.活動預(yù)期在晚自修前結(jié)束
八、活動備注：
教學(xué)樓重點清理桌面字跡。
九、資金預(yù)算：
84消毒液，洗衣粉若干共計30元
十、注意事項：
1、在路上及勞動過程中注意安全。
2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。
3、.參加活動人員須遵守紀(jì)律，服從安排。
4、活動前期跟后勤不商量活動內(nèi)容。
校園志愿者活動策劃書 篇5
一、活動主題：
“手拉手，心連心”青年志愿者義務(wù)家教活動。
二、活動背景：
曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經(jīng)濟(jì)不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教，服務(wù)于那些因經(jīng)濟(jì)條件不好請不起家教的學(xué)生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學(xué)習(xí)夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)。越來越多的人意識到，文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務(wù)捐助可以解決的。
因為各方面的原因，家長沒有更多的時間和精力在學(xué)習(xí)、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量優(yōu)秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發(fā)他們的心智，培養(yǎng)他們獨立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎(chǔ)。在當(dāng)?shù)�，有很多農(nóng)民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫，而且很少得到關(guān)愛和心靈得到溝通，而比起經(jīng)濟(jì)支持，學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和精神上的幫助對于孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長的基礎(chǔ)，成為優(yōu)秀人才的動力。針對這些情況，作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)去為這一群體的小學(xué)生們做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
三、活動目的及意義：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強(qiáng)信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的.精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
四、活動口號：
“架起愛的橋梁，走向知識殿堂�！�
“傳遞知識火炬，延續(xù)愛心火種�！�
五、活動時間：
。
六、主辦單位：
共青團(tuán)工程學(xué)院委員會。
承辦單位：工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
七、活動對象：
學(xué)校周邊家境貧困并且需要家教的xx小學(xué)3—5年級學(xué)生。
八、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備：
(1)義務(wù)家教的策劃書，上交審批。
(2)進(jìn)行一次學(xué)生需求調(diào)查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
(3)義務(wù)家教宣傳，與周邊各小學(xué)聯(lián)系，探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況�？稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。
(4)與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍，家教時間，地點及人員安排。
(5)確定家教所需教授科目。
(6)家教方式不限于進(jìn)學(xué)校，可以進(jìn)社區(qū)與一些學(xué)生單對單進(jìn)行輔導(dǎo)。家教地點由家教雙方約定。
(7)義務(wù)家教宣傳：可采用挨家挨戶調(diào)查的形式，還可以印宣傳單進(jìn)行宣傳。
(8)有學(xué)生需要家教的，記下學(xué)生家的地址、電話、所需、時間等，并把負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式告訴學(xué)生家長。
(9)統(tǒng)計好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學(xué)生家庭地址等信息，打印成表格。
(12)選出的老師應(yīng)該有一顆熱于奉獻(xiàn)的愛心，能吃苦，不怕累。
(二)活動開展
(1)聯(lián)系學(xué)校及家長，及時開展義務(wù)家教的各項活動。事先說明我們一般的義務(wù)時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。如有情況家長可與進(jìn)行家教的同學(xué)自行調(diào)整。
(2)義務(wù)輔導(dǎo)地點：
i單對單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要再另外協(xié)商地點。
ii在學(xué)生的校內(nèi)教室。(根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整)
(3)義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者。
(4)在學(xué)校對學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí)，可調(diào)節(jié)課堂氣氛，促進(jìn)交流。
(5)一個學(xué)生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。