學(xué)法用法心得體會范文（精選15篇）
學(xué)法用法心得體會范文 篇1
隨著我市普法教育活動的逐年深入，水利系統(tǒng)工作人員法律意識明顯增強(qiáng)，全市水利系統(tǒng)干部職工依法行政，依法管理的自覺性不斷提高，有力地推進(jìn)了全市水利工程建設(shè)、水資源保護(hù)、水環(huán)境整治、水生態(tài)保護(hù)工作，加快了工程水利向資源水利的轉(zhuǎn)變，加快了工程管理向資源管理的轉(zhuǎn)變，加快了行政管理向社會服務(wù)的轉(zhuǎn)變，推動了傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利的進(jìn)程，更充體現(xiàn)水利對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐與保障作用�？偨Y(jié)近年來我局開展的“五五”普法工作，聯(lián)系自身學(xué)法用法實(shí)際和水利法律法規(guī)工作實(shí)踐，談幾點(diǎn)認(rèn)識。
一、提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)法用法的主動性
思想是行動的先導(dǎo)，只有認(rèn)識上到位，才有行動上的自覺。從我局水利干部學(xué)法用法的現(xiàn)狀來看,學(xué)法的自覺性、主動性不強(qiáng)，思想中存在“要我學(xué)”的想法，不能做到系統(tǒng)的、自覺的學(xué)習(xí)水法律法規(guī)。依法行政、依法管水、依法辦事能力不夠強(qiáng)的問題仍在一定范圍內(nèi)存在。要從認(rèn)識學(xué)法用法重要性入手，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)法用法的自覺性、主動性。水利工作人員首先要認(rèn)識到學(xué)法用法是踐行科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。從本質(zhì)上講,依法行政是新時(shí)期如何按照黨的根本宗旨,處理好政府與人民群眾、行政公權(quán)與人民大眾私權(quán)的關(guān)系問題。落實(shí)到水利工作中，依法行政的核心就是要依法管水，把法制的理念貫穿于各項(xiàng)水利工作中，保證防洪安全、水資源節(jié)約、水環(huán)境水生態(tài)保護(hù)。水利系統(tǒng)的干部職工要真正把踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)到依法行政、依法管水的具體工作中，首先就必須學(xué)法、懂法、守法，強(qiáng)化依法行政、依法管水的責(zé)任感和自覺性。在日常水利工作中特別是水利工程建設(shè)招標(biāo)中堅(jiān)持公正、公開、公平原則，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，最大限度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好廣大群眾的合法權(quán)益。其次要引導(dǎo)水利工作人員認(rèn)識到學(xué)法用法是構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要。要建設(shè)社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。學(xué)法用法、依法行政、依法管水是和諧社會和諧水利的應(yīng)有之義。作為水利工作者，只有具備良好的法律素質(zhì)，才能履行好職責(zé)，干好工作。要引導(dǎo)水利系統(tǒng)干部職工認(rèn)識到，學(xué)法用法是提升水利局機(jī)關(guān)形象的重要舉措。水利局直接面對社會和公眾，你的一言一行不僅體現(xiàn)個(gè)人的綜合素質(zhì)，還反映了一個(gè)部門的整體形象。所以，一定要強(qiáng)化學(xué)法用法的緊迫感和責(zé)任感，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立權(quán)力就是責(zé)任、執(zhí)法就是服務(wù)的理念，防止和克服由于不懂法、不守法帶來的“越位、錯位、缺位”等行政不作為，以自己的'實(shí)際行動樹立水利局的良好社會形象。從而為科學(xué)化現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)學(xué)法用法的實(shí)效性
制度帶有根本性、長期性和強(qiáng)制性。近年來，經(jīng)過水利系統(tǒng)的普法宣傳教育，建立了一些制度，對推動水利系統(tǒng)法制工作起到了一定的促進(jìn)作用。我們還將學(xué)法用法守法納入年度考核，把學(xué)法作為干部職工培訓(xùn)的必修課。政策法規(guī)科為全市水利系統(tǒng)工作人員制定了學(xué)法計(jì)劃，明確了每期學(xué)法主題、學(xué)法對象、考核方法。每年定期邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的法律專業(yè)人士對我局水政執(zhí)法人員進(jìn)行授課，提高行政執(zhí)法水平。對于這些行之有效的制度，要一以貫之地堅(jiān)持抓下去。同時(shí)還要不斷創(chuàng)新制度，以制度創(chuàng)新推動學(xué)法用法落實(shí)。結(jié)合我局實(shí)際，還要進(jìn)一步完善以下兩項(xiàng)制度。
（一）嚴(yán)格考核制度�，F(xiàn)在有的單位、部門雖說建立了學(xué)法用法考核制度，但執(zhí)行過程中不夠認(rèn)真嚴(yán)格。為此，一定要針對本單位職工的實(shí)際情況，進(jìn)一步建立完善考核機(jī)制，除上級或主管法制宣傳教育部門統(tǒng)一組織以外，每年至少要組織兩次有關(guān)法律法規(guī)的知識考試，做到全員參加、全程監(jiān)控、嚴(yán)肅認(rèn)真，并建立好檔案。
�。ǘ┮獓�(yán)格獎懲制度。實(shí)踐證明，把獎懲機(jī)制貫穿學(xué)法用法全過程，做到學(xué)法用法的優(yōu)劣與干部職工的獎懲結(jié)合起來，與年底考核評優(yōu)、晉職晉級相掛鉤相結(jié)合，就一定能收到好的效果；否則，只能是當(dāng)口號喊、當(dāng)標(biāo)簽貼的形式主義東西。因此，獎懲嚴(yán)明是促進(jìn)水利系統(tǒng)干部職工學(xué)法用法工作不斷深入的有力措施。
三、領(lǐng)導(dǎo)狠抓學(xué)法，營造良好的學(xué)法用法氛圍
通過這幾年我局學(xué)法用法的實(shí)踐可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：只要領(lǐng)導(dǎo)重視、帶頭發(fā)揮模范作用，學(xué)法用法工作就有聲有色、扎實(shí)有效，反之就流于形式走過場。所以，局領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是一把手一定要自覺帶頭學(xué)法用法，以實(shí)際行動帶動大家營造學(xué)法用法的濃厚氛圍。
一是要帶頭學(xué)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)法不感興趣，缺乏自覺性、積極性，往往以工作忙、事情多為借口，僅僅報(bào)個(gè)到、登個(gè)記，該干什么還是干什么，被動應(yīng)付；還有的喊起來響當(dāng)當(dāng)，做起來靜悄悄，表里不一。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要身體力行帶好頭、作好表率。
二是要帶頭講。建立落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講課制度，除了聽法制講座外，局領(lǐng)導(dǎo)要主要講課，提高自身的法律素養(yǎng)。
學(xué)法用法心得體會范文 篇2
當(dāng)今社會是一個(gè)法制社會，21世紀(jì)更是一個(gè)法制完善的世紀(jì)，學(xué)法、懂法、守法是每一個(gè)公民的必修課程。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的社會將無法正常的運(yùn)行，我們的生活秩序?qū)⑹且粓F(tuán)糟。
我國是一個(gè)法制國家，一直在開展普法宣傳教育活動，努力地提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律。
在我們的日常工作中，不論是瑣碎的小事還是技術(shù)含量較高的工作，心中必須有桿“秤”，以此來衡量和指導(dǎo)自己的工作，而法律法規(guī)就是那桿“秤”。在工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們要自覺遵守，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，否則就會失去平衡，失去立場，甚至犯下錯誤。不要忽略自己平時(shí)的一些小的不良習(xí)慣，要知道一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也可能釀成日后的違法行為。
所以，學(xué)法用法，我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，時(shí)刻牢記法律就在我身邊。當(dāng)你要過馬路的時(shí)候，一定要走人行橫道線，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定要銘記在心，也許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也許在某一瞬間你就違反了法律法規(guī)，這雖然是一件小事，但能充分體現(xiàn)一個(gè)公民的基本素質(zhì)和修養(yǎng)。如果人人都能從自己做起，學(xué)法能知法，知法就能自覺地守法，有效地運(yùn)用法，進(jìn)而再去要求他人，形成全社會人人都來學(xué)法用法，遵紀(jì)守法的大好局面，那么，我們的社會環(huán)境和社會秩序就會越來越好，人民群眾就能過上更加幸福美好的生活，我們的國家就會成為健康、文明、法治的國家。學(xué)法用法說著容易，可要真正做到難，需要有較高的法律素質(zhì)和很強(qiáng)的法律意識。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。
“不積跬步無以至千里”，學(xué)習(xí)也是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，學(xué)習(xí)需要點(diǎn)滴的積累，學(xué)習(xí)是種子，積累是陽光和雨水，只有不斷積累才能有收獲的果實(shí)。教師隊(duì)伍積極地學(xué)法用法、宣傳法律、法規(guī)，對整個(gè)社會引領(lǐng)作用也顯而易見，如對規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。然而，在實(shí)際工作生活中，要充分認(rèn)識到學(xué)法用法的重要意義，要擺上重要的.位置，使得對法律知識的學(xué)習(xí)基本處于“講起來重要，做起來次要，忙起來不要”的境況。學(xué)法是用法的前提。因此，我們應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，確保在學(xué)法環(huán)節(jié)上取得實(shí)實(shí)在在的成效。
知法、學(xué)法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，守法、用法則是我們應(yīng)盡的責(zé)任，依法行政、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究更是我們不懈的追求。我堅(jiān)信，從我做起，從身邊的小事做起，就會離理想的目標(biāo)越來越近。
我作為一名教師，學(xué)好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是學(xué)好、用好《教師法》、《教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)更是一門必修的科目。
我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。其中第八條有關(guān)教師應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的規(guī)定使我深感重任在肩。
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是教書育人，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)員樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)員。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)員，用教師的愛心去化解學(xué)員的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)員維護(hù)學(xué)員的合法權(quán)利，做學(xué)員的良師益友，使學(xué)員在電大這個(gè)大家庭中提高自身素質(zhì)。
如果人人都能從自己做起，學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去宣傳法律，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家。
總之，通過學(xué)習(xí)，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)＝搪毠玫貓?jiān)持做到依法執(zhí)教，使成為依法治校的典范
學(xué)法用法心得體會范文 篇3
為了進(jìn)一步提高法律意識、法律素質(zhì)和執(zhí)法遵從度，我積極參加了“學(xué)法懂法用法守法”教育培訓(xùn)活動。學(xué)習(xí)中以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高依法行政水平，做到“違法事不干、違反法律程序事不干”，帶頭學(xué)好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。
一、強(qiáng)化學(xué)法懂法用法守法思想理念
提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為基層單位，涉及各行各業(yè)、諸多法律法規(guī)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、確保教育活動成效，避免形式主義
學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來，我們普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，政府部門特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在此次教育培訓(xùn)中，我們十分重視完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核。我個(gè)人認(rèn)真做好筆記、答好試卷、寫好體會，真正做到積極地和自覺地學(xué)法用法，確保取得學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、搞好教育培訓(xùn)活動，推進(jìn)依法行政
目前社會上一些上訪案件和群體分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展�，F(xiàn)在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。我們要通過這次學(xué)法懂法用法守法教育培訓(xùn)活動，對廣大干部進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，學(xué)好法用好法，做到執(zhí)法為民、廉潔奉公，維護(hù)好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
學(xué)法用法心得體會范文 篇4
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們學(xué)校通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法、用法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。 在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《婚姻法》，以及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也受益匪淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會：
一、教師要愛國守法。
我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的.意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。
古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指
出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學(xué)識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給孩子做人的道理，使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都通過這樣那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。
在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在古達(dá)二小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長。
四、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法執(zhí)教能力。
通過參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)教的公開、公平、公正。依法執(zhí)教是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅(jiān)持法律法規(guī)，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持法律法規(guī)，就有可能會導(dǎo)致我們隨心所欲，會把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
學(xué)法用法心得體會范文 篇5
全面提升“三個(gè)依法”(依法行政、依法管理、依法生產(chǎn)經(jīng)營)總體水平，是企業(yè)深入推進(jìn)規(guī)范建設(shè)、保持持續(xù)、健康發(fā)展的有效途徑。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，并緊緊圍繞公司法規(guī)工作要求，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理能力，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)�，F(xiàn)結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，談以下幾點(diǎn)認(rèn)識：
一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義，進(jìn)一步提升學(xué)法用法的思想理念。
提高法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)和貫徹運(yùn)用法律知識，關(guān)鍵在于提高思想理念認(rèn)識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是企業(yè)發(fā)展的靈魂，是工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證;其次，“三個(gè)依法”是建設(shè)法治工作實(shí)現(xiàn)“卷煙上水平”戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)的強(qiáng)有力保障;再者，學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求，作為一名基層管理人員，是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，而煙草行業(yè)涉及多部法律法規(guī)，因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展。
二、學(xué)以致用，提高自身的.法律水平和依法辦事能力。
學(xué)法是用法的前提，學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法行政、依法管理，才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。而工作和法律有密切的關(guān)聯(lián)，就必須要求我們不僅要熟悉掌握《合同法》、《勞動法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)，而且還要懂得在遇到問題時(shí)如何運(yùn)用好就此法律法規(guī)，切實(shí)地維護(hù)好三者利益。就只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與自身工作緊密結(jié)合起來，與工作執(zhí)法環(huán)境的實(shí)際狀況緊密結(jié)合起來，做到學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，通過法律手段來解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能真正維護(hù)合法權(quán)益，才能有效推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展，才能為煙草行業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。
三、加強(qiáng)自身法制觀念，提高法律素養(yǎng)，使學(xué)法用法取得實(shí)際成效。
基層普法工作必須緊密團(tuán)結(jié)在核心分公司領(lǐng)導(dǎo)周圍。作為一名基層干部，應(yīng)以身作則，緊緊圍繞中心工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)重視和組織，將普法工作納入重
要議事日程;要經(jīng)常性了解情況，適時(shí)組織員工間溝通，互取優(yōu)勢，座談交心，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并充分發(fā)揮管理者的模范帶頭作用，帶動全體員工學(xué)法用法的熱情。提高全員學(xué)法用法的效率，緊貼煙草企業(yè)改革發(fā)展大局，達(dá)到構(gòu)建“責(zé)任、誠信、和諧”的目標(biāo)。
學(xué)法用法必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。通過一切可能有效的途徑提高學(xué)習(xí)效果，加強(qiáng)普法知識宣傳，在學(xué)法用法過程中需要抓好典型示范，注重發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用，以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，推動企業(yè)法規(guī)工作向縱深發(fā)展。在實(shí)際工作中樹立典型，總結(jié)學(xué)法經(jīng)驗(yàn)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，工作中始終堅(jiān)持依法進(jìn)行決策，堅(jiān)持依法推動工作，堅(jiān)持依法解決問題，全面推進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我充分意識到普法的意義和作用已不在于學(xué)多少法，普及多少部具體的法律法規(guī)這些硬性的指標(biāo)，而在于法律觀念的普及，全社會都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我國社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，各種社會矛盾也是不斷出現(xiàn)，如何學(xué)好法，用好法，如何更好的為人民群眾服務(wù)，對我們的普法工作也提出了更高的要求。我們應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，以法為本，提高依法執(zhí)政水平，帶頭守法、保證執(zhí)法，積極引導(dǎo)人民群眾合法、有序地參與國家和社會事務(wù)管理，充分體現(xiàn)普法依法治理的服務(wù)和保障功能，為和諧社會服務(wù)。
學(xué)法用法心得體會范文 篇6
記得總書記在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是__在新的世紀(jì)，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對推進(jìn)我國社會主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。
法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和。在我國，實(shí)行依法治國，就是黨領(lǐng)導(dǎo)的國家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和其他社會組織，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。
我們作為保安員，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的品德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。
然而作為人民的保安員，在這支隊(duì)伍當(dāng)中對法的認(rèn)識不能是盲人摸象的。以前，我們長期處于心中無法的境地，因而許多侵犯個(gè)人合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生。所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己，故有法等于無法。保安員作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是新出的法律、法規(guī)。例如：《中華人民共和國治安管理處罰法》更是一門必修的科目。
此外，我們還明白到我們一直以來所談及的權(quán)利，其實(shí)可以分為兩大類：一類是公權(quán)，一類是私權(quán)。后者是一種可放棄的權(quán)利，而前者則不可放棄�；蛘邠Q句話說公權(quán)是一種同時(shí)夾帶著義務(wù)。合理行使公權(quán)和私權(quán)也是我們當(dāng)保安員的一種重要的素質(zhì)。
我們中國一直以來都被西方國家批評為“人治”的國家。出國留學(xué)現(xiàn)在國家政論既然下決心要從原來的“人治”改革為“法治”，于是每一個(gè)公民自然而然肩負(fù)起知法、學(xué)法，守法、用法和護(hù)法的重責(zé)。
長期以來，“法“雖然存在著，但是每當(dāng)合法權(quán)益被侵害時(shí)，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明我們只是知法、守法還是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。所以我認(rèn)為給予我們這些知法、懂法、淺薄的我們，上一節(jié)用法的課更有實(shí)際的必要。
學(xué)法用法心得體會范文 篇7
根據(jù)黨的xx大精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求，要深入開展機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法教育，增強(qiáng)我們的法律意識和法規(guī)觀念，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進(jìn)行了相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，就“五五”普法活動的實(shí)施有一點(diǎn)點(diǎn)的思考和體會：
“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸�！拔逦濉逼辗繕�(biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設(shè)社會主義法治國家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此，“五五”普法的目標(biāo)的確立，既要實(shí)事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求�！拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕�(biāo)，但新的目標(biāo)不能定的過高。
根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r，我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)就應(yīng)確立這樣一個(gè)目標(biāo)：即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，在全社會構(gòu)成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進(jìn)依法治國進(jìn)程�！拔逦濉逼辗繕�(biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不一樣層次，對不一樣層次的人員提出不一樣的要求，在總目標(biāo)的前提下具有必須的層次性。如對領(lǐng)導(dǎo)干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不一樣，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標(biāo)的指引下，對領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學(xué)校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。
抓重點(diǎn)、促全面，是很好的普法工作方法�！拔逦濉逼辗ㄒ怀鲋攸c(diǎn)普法對象，明確重點(diǎn)普法資料，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。
重點(diǎn)突出普法對象。推動依法治國黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。透過多年的普法，領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識得到增強(qiáng)，法律素質(zhì)有了很大提高，但在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒有很強(qiáng)的法治意識、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學(xué)規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴(yán)重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。
因此，“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點(diǎn)，只是普法的目標(biāo)側(cè)重點(diǎn)不是放在提高法律意識，而是放在增強(qiáng)其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進(jìn)法治社會建設(shè)的自覺性和實(shí)際潛力上。農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn)�！拔逦濉逼辗☉�(yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點(diǎn)和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報(bào)紙等途徑獲得的。
因此，加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾個(gè)性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，務(wù)必采取措施大力加強(qiáng)。青少年是國家的未來，是推進(jìn)依法治國，建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點(diǎn)并要堅(jiān)持不懈地抓下去。企業(yè)在推進(jìn)國家法治建設(shè)進(jìn)程中承擔(dān)著重要的主角和職責(zé)，因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點(diǎn)。
扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法資料的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對各個(gè)不一樣重點(diǎn)對象有針對性確定普法的重點(diǎn)資料。如對領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公職人員，主要是進(jìn)行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強(qiáng)化其法律至上和依法行政意識。
分解落實(shí)“五五”普法的重點(diǎn)工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進(jìn)行分解，并根據(jù)具體實(shí)際，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的重點(diǎn)工作，按照動員、實(shí)施、總結(jié)等步驟，層層推進(jìn)，抓好落實(shí)。
在“五五”普法的運(yùn)行機(jī)制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機(jī)制，來推動“五五”普法規(guī)劃的落實(shí)。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善日常運(yùn)行機(jī)制，加大經(jīng)費(fèi)保障力度，進(jìn)一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價(jià)制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運(yùn)行機(jī)制中，要強(qiáng)調(diào)依法開展法制宣傳教育。
在主抓普法主體司法部門的用心工作下，我們要進(jìn)一步運(yùn)用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定，充分依靠區(qū)黨工委管委會的支持，借助領(lǐng)導(dǎo)的力量，依法開展普法教育，依法對普法教育進(jìn)行有效的檢查監(jiān)督，以構(gòu)成各部門齊抓共管、全社會主動參與、社會各團(tuán)體和基層組織有效聯(lián)動，全面推進(jìn)“五五”普法各項(xiàng)工作的落實(shí)，使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。
學(xué)法用法心得體會范文 篇8
提起法律，大家一定會想起搶錢、偷錢、殺人等等，都覺得那是大人的事，和我們小學(xué)生沒有關(guān)系，其實(shí)，法律不分男女老少，無論是誰，觸犯了法律，都會受到懲罰。
記得老師給我們講過，一位六年級的學(xué)生，因?yàn)榭倱寗e人的東西吃，搶別人的錢花，最終加入了一個(gè)搶劫隊(duì)，雖然擁有了大量錢財(cái)，但是受到了法律的懲罰。還有一位六年級女同學(xué)，因?yàn)榧揖池毨�，父母打工很不容易，所以，為了幫父母分�?dān)，她也找到了一份工作，不料，被兩位陌生人騙到了一個(gè)工廠，在那里，她吃不飽，穿不好，受盡別人的欺侮，再也呆不下去了，于是趁別人睡覺的時(shí)候，跑掉了。
是��！法律對我們來說是多么重要，想一想，在馬路上、街道旁，甚至家里面，只要我們稍一馬虎，就可能造成很大的傷害，交通事故、壞人都在時(shí)時(shí)威脅著我們，所以我們一定要采取正確方法，做事前一定要三思。
老師還對我們講，“小時(shí)候偷針，長大后偷金”的道理，她對我們說，我們每次想拿別人東西時(shí)，都在同一個(gè)好的“我”和壞的“我”作斗爭，如果好的“我”贏了，我們就戰(zhàn)勝了自己，做一個(gè)好人，如果是壞的“我”贏了，那我們就會變壞。所以，我們要學(xué)會控制自己，讓好的“我”戰(zhàn)勝壞的“我”。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會保護(hù)自己，控制自己，把法律記在心里，讓我們的人生之路充滿順暢的“綠燈”，減少“紅燈”的坎坷。
學(xué)法用法心得體會范文 篇9
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。 各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)，我是四(4)班蔡懷敏。今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會，這也是我從一年級到四年級學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學(xué)習(xí)之路。
小學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會——在快樂中學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)，我是四(4)班蔡懷敏。今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會，這也是我從一年級到四年級學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學(xué)習(xí)之路。
子曰:“溫故而知新”，意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識，才能得到新的體會與理解。而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂中開始的。
我覺得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心�！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上，一個(gè)孝養(yǎng)父母的人，他不會尊師嗎？所謂的尊師就是依教奉行。所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。堅(jiān)持做到多做練習(xí)題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。
每天放學(xué)回到家，我首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi)，自己讀一些有意義的書，來充實(shí)自己的課余生活，增加自己的見聞。
我努力的做著，堅(jiān)持的做著，如今獲得的是老師的認(rèn)可，同學(xué)的信任。在我心中，基礎(chǔ)就像蓋樓一樣，無論你的房子有多么的漂亮，多么的金碧輝煌，地基打不好，樓照樣會倒塌。這條象征了成功的彩虹，為我架起了橋梁，引導(dǎo)我去追尋成功，追尋夢想，
老師說過在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤]有理想。沒有奮斗的.目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的。”沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你們想，這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒有人生理想，這是最可怕的。我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力。
老師還說過二十一世紀(jì)的文盲不是沒有讀過書的人，而是讀錯書，不會學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)，不僅是在課堂上學(xué)習(xí)，而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)的體會，希望能和大家共勉。謝謝！
學(xué)法用法心得體會范文 篇10
作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。
一、進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作量大面廣，涉及各個(gè)部門諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對整個(gè)社會引領(lǐng)作用也顯而易見，如對鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、進(jìn)一步確保學(xué)法成效。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政。當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。現(xiàn)在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
學(xué)法用法心得體會范文 篇11
在那熟悉的音樂里，我每日必看的節(jié)目《今日說法》開始了，剛開始主持人撒貝寧還是乏味地調(diào)侃著，說著說著，就進(jìn)入了這次節(jié)目的主題……
法律，這個(gè)知識是簡單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開，任何邪惡的物質(zhì)都逃不過法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應(yīng)有的懲處。
為什么有人明知他會受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價(jià)，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話，要法律還有什么用呢？只要警察將一個(gè)一個(gè)的案子破了，將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了，這種程序根本毫無代價(jià)，之后還會有更多的人去違法，我覺得人們現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是讓法律深入到每個(gè)人的心，讓誰都有一個(gè)純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來發(fā)揮它的價(jià)值，如果要做到我說的那樣，還是要人來實(shí)行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！
只要法律活了起來，能讓每個(gè)人都信任法律、相信法律，這個(gè)世界就會變得太平起來，不會再有邪惡存在這世上，到時(shí)，將會一片光明！
學(xué)法用法心得體會范文 篇12
經(jīng)過多年的法律法規(guī)宣傳教育，公民的法律意識不斷加強(qiáng)，干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)了社會穩(wěn)定。通過學(xué)習(xí)，我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認(rèn)識，理解進(jìn)一步深化，并在工作中自覺用法律指導(dǎo)實(shí)踐。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會：
一、思想認(rèn)識有了提高。思想是行動的先導(dǎo)，只有認(rèn)識上到位，才有行動上的自覺。聯(lián)系自己的`工作實(shí)踐，我認(rèn)為，法律知識的缺乏，法律運(yùn)用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻礙經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展，并引發(fā)種種矛盾，危害著社會穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)識到，雖然自己知道法律價(jià)值的重要性，但是由于相關(guān)法律知識準(zhǔn)備不夠充足，在處事中更多地想到運(yùn)用行政手段去管理事務(wù)，而不善于運(yùn)用法律手段。因而，作為公務(wù)員，學(xué)好法律重要，懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要，理順工作、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)社會和諧。
二、主動認(rèn)真學(xué)法。作為一名新任職的教育行政干部，懂得教育等相關(guān)法律法規(guī)，懂得在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī)，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位，我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機(jī)會了解法律知識點(diǎn)，并在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，更深認(rèn)識到如何依法辦好教育事業(yè)。
三、依法行政，以用促學(xué)。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法行政、依法管理，才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能有效推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為�，F(xiàn)在，隨著法律宣傳教育的深入，法律不斷配，依法治國觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中，密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真研究解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
學(xué)法用法心得體會范文 篇13
俗話說得好：國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，遵紀(jì)守法應(yīng)從小做起，從我做起。
遵紀(jì)守法，這是多么簡單的四個(gè)字啊，真要是認(rèn)真做起來，可就難了。就拿我們小學(xué)生來說吧！國粗制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定：小學(xué)生應(yīng)該不吸煙、不喝酒、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等�？捎行⿲W(xué)生就是不遵守規(guī)定，他們進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳就好象家常便飯似的，受到了許多社會上不良風(fēng)氣的影響。因此，現(xiàn)在青少年犯罪的事例起來越多了。還有，國家正在提倡保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。并要求我們小學(xué)生要愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等�？捎行┩瑢W(xué)聽完后像耳旁風(fēng)似的，還做了許多影響市容市貌的不文明行為。
前不久，國家又頒布了“八榮八恥”：以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥……這“八榮八恥”就是我們的航標(biāo)燈，為我們照明，我們的社會才會更加文明和諧，我們的國家才會更加繁榮昌盛。
現(xiàn)在，北京奧運(yùn)會正邁著矯健的腳步向我們走來。主會場鳥巢、游泳館水立方正敞開雙臂歡迎各國的領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)動員們。北京以及其它城市都鮮花簇?fù)�，�?yán)陣以待。到時(shí)，五湖四海的朋友都會來參加這偉大的盛典。如果我們不遵紀(jì)守法，做出了有損國家形象的事情，那將會給我們中國造成多么大的負(fù)面影響��！
我們是祖國的花朵，新世紀(jì)的精英。我們肩負(fù)著傳承文明發(fā)揚(yáng)光大的偉大重任。我們難道不應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民嗎？時(shí)間是不等人的，讓我們踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步，從我做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民吧！
學(xué)法用法心得體會范文 篇14
雖然法和我們的生活息息相關(guān)生活中離不了法，但是真要寫下來還真不好寫。在過去的20個(gè)年頭里，全民普法教育為推動我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了相當(dāng)重要的作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著巨大的法治保障作用。以黨中央提出的社會主義法治理念，是我黨堅(jiān)持以馬克思主義法學(xué)理論為指導(dǎo)，從社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的全局出發(fā)，在總結(jié)我國社會主義民主法治建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，吸收世界上社會主義興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上形成的科學(xué)理念。它繼承和發(fā)展了馬克思主義法學(xué)理論，同時(shí)根據(jù)我國國情賦予了新的歷史使命，為社會主義法治國家建設(shè)指明了發(fā)展方向，是國家安定社會進(jìn)步的基石。
我是一名執(zhí)法人員，工作中離不了法，在學(xué)法、知法、用法、守法方面更要嚴(yán)格要求自己。在工作中堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理能力。在整個(gè)學(xué)法用法的過程中，主要有以下幾點(diǎn)心得體會：
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)法過程中講究方法，有重點(diǎn)地學(xué)，切入關(guān)鍵，是學(xué)好法、用好法最重要的基礎(chǔ)。
學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)，要用好法，學(xué)好法是關(guān)鍵。對于學(xué)法，必須要貫徹正確的學(xué)習(xí)方法，我始終堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，同時(shí)注重借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使得自己的法律素質(zhì)得到不斷提高。
學(xué)法一定要抓住正題，要突出重點(diǎn)。中央出臺的《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見》中非常明確的提出了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法重點(diǎn)，其中包括關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強(qiáng)民主法制建設(shè)等重要論述，憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論，公共行政管理，社會主義市場經(jīng)濟(jì)，維護(hù)社會穩(wěn)定，加入世貿(mào)組織和世貿(mào)等方面的法律法規(guī)知識。通過不斷學(xué)習(xí)，我領(lǐng)會到了黨中央的基本精神，了解了法學(xué)的.基本原來，同時(shí)進(jìn)一步明確了以下關(guān)系：社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系、依法治國與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、依法治國與以德治國的關(guān)系。
二、提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。
法是治國之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)長期而重大的工作。自覺學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識。
首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治。
其次，學(xué)法用法是我本職工作的需要。我只有學(xué)好法、用好法，充分掌握國家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作，為人民群眾服務(wù)。
再者，學(xué)法用法是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名執(zhí)法人員，法律是非學(xué)好不可。
三、我覺得要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，使學(xué)法用法取得實(shí)際成效，以下幾個(gè)方面必不可少
首先要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用，帶動普法工作的熱情開展。
基層普法工作必須緊密團(tuán)結(jié)在核心領(lǐng)導(dǎo)周圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，需要將普法工作納入重要議事日程主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)需要經(jīng)常性了解情況，及時(shí)組織組員溝通，互取優(yōu)勢，各談心得，才能較好地全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，避免走彎路，提高學(xué)法用法的效率。
其次普法工作必須緊緊圍繞黨委政府的中心工作，緊貼改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，特別是要緊貼重點(diǎn)、難點(diǎn)開展普法宣傳教育。
普法工作必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。普法工作如果不能適應(yīng)時(shí)代需要，沒有創(chuàng)新，就不能得到長足發(fā)展。因此，在普法教育的方式方法上，除傳統(tǒng)的書籍外，通過一切可能的途徑，比如網(wǎng)絡(luò)，教育片，專題授課以及典型案例分析等有效途徑提高學(xué)習(xí)效果，帶動整個(gè)普法宣傳。
在普法過程中需要抓好典型示范，注重發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用，以點(diǎn)帶面點(diǎn)面結(jié)合，推動普法工作向縱深發(fā)展。在工作中，樹立典型，對表現(xiàn)較為突出的先進(jìn)同志，總結(jié)其學(xué)法經(jīng)驗(yàn)供大家分享。
最后堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用在平時(shí)的工作中始終堅(jiān)持依法進(jìn)行決策，堅(jiān)持依法推動工作，堅(jiān)持依法解決問題。
學(xué)法用法不在于量的多少，學(xué)了多少部法，而是在于法律觀念的普及，全社會都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我國社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，各種社會矛盾也是不斷出現(xiàn)，如何學(xué)好法，用好法，如何更好的為人民群眾服務(wù)，對我們的工作也提出了更高的要求。我們應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，以法為本，提高依法執(zhí)政水平，帶頭守法、保證執(zhí)法，積極引導(dǎo)人民群眾合法、有序地參與國家和社會事務(wù)管理，充分體現(xiàn)普法依法治理國家的服務(wù)和保障功能。
學(xué)法用法心得體會范文 篇15
隨著我縣普法教育活動的逐年深入，財(cái)政工作人員法律意識明顯增強(qiáng)，縣鄉(xiāng)兩級財(cái)政干部依法行政，依法管理，依法理財(cái)?shù)淖杂X性不斷提高，有力地促進(jìn)了全縣各項(xiàng)財(cái)政工作的完成和縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。我作為一名在縣財(cái)政機(jī)關(guān)工作的法規(guī)稅政工作者，總結(jié)近年來我局開展的普法工作，聯(lián)系自身學(xué)法用法實(shí)際和財(cái)政法規(guī)工作實(shí)踐，談幾點(diǎn)認(rèn)識。
一、提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)法用法的原動力
思想是行動的先導(dǎo)，只有認(rèn)識上到位，才有行動上的自覺。從我局財(cái)政干部學(xué)法用法的現(xiàn)狀來看，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的自覺性不高，依法理財(cái)、依法監(jiān)督、依法辦事能力不夠強(qiáng)等問題仍然存在。要從提高學(xué)法用法重要性認(rèn)識入手，解決思想上的內(nèi)動力問題。財(cái)政工作人員首先要認(rèn)識到學(xué)法用法是落實(shí)執(zhí)政為民、依法行政的本質(zhì)要求。從本質(zhì)上講，依法行政是新時(shí)期如何按照黨的根本宗旨，處理好政府與人民群眾、政府管理與市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制、行政公權(quán)與人民大眾私權(quán)的關(guān)系問題。落實(shí)到財(cái)政工作中，依法行政的核心就是要依法理財(cái)，把法制的理念貫穿于各項(xiàng)財(cái)政工作，保證預(yù)算程序的合法合規(guī)和財(cái)政資金使用的規(guī)范性、安全性、有效性和公平性。財(cái)政人員作為政府機(jī)關(guān)工作的一員，要真正把執(zhí)政為民的要求落實(shí)到依法理財(cái)?shù)木唧w工作中，首先就必須學(xué)法、懂法、守法，強(qiáng)化為國執(zhí)法、為民執(zhí)法的責(zé)任感和自覺性，在日常財(cái)政工作中特別是財(cái)政監(jiān)督工作中堅(jiān)持依法公正、公開、公平，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，最大限度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好廣大群眾的合法權(quán)益。
其次要引導(dǎo)財(cái)政工作人員認(rèn)識到學(xué)法用法是構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要。要建設(shè)社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的'社會。學(xué)法用法、依法行政、依法理財(cái)是和諧社會和諧財(cái)政的應(yīng)有之義。作為財(cái)政人員，只有具備良好的法律素質(zhì)，才能履行好職責(zé)，干好工作。要引導(dǎo)財(cái)政人員認(rèn)識到，學(xué)法用法是提升財(cái)政機(jī)關(guān)形象的重要舉措。財(cái)政機(jī)關(guān)直接面對社會和公眾，服務(wù)對象是廣大普通百姓，你的一言一行不僅體現(xiàn)個(gè)人的綜合素質(zhì)，還反映了一個(gè)部門的整體形象。所以，一定要強(qiáng)化學(xué)法用法的緊迫感和責(zé)任感，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立權(quán)力就是責(zé)任、執(zhí)法就是服務(wù)的理念，防止和克服由于不懂法、不守法帶來的“越位、錯位、缺位”等行政不作為，以自己的實(shí)際行動維護(hù)機(jī)關(guān)的威信，樹立良好的形象。從而為財(cái)政管理的科學(xué)化奠定牢固的法制基礎(chǔ)。
二、建立學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)學(xué)法用法的約束力
制度帶有根本性、長期性和強(qiáng)制性。近年來，經(jīng)過財(cái)政系統(tǒng)的普法宣傳教育，建立了一些制度，對推動縣級財(cái)政法制工作起到了一定的促進(jìn)作用。如《新錄用財(cái)政工作人員法律知識培訓(xùn)制度》、《縣財(cái)政機(jī)關(guān)學(xué)法考試制度》、《縣財(cái)政局行政執(zhí)法責(zé)任制》、《執(zhí)法過錯追究制》等。我們還將學(xué)法用法納入年度考核，建立起領(lǐng)導(dǎo)干部和全體人員的學(xué)法檔案，把學(xué)法作為干部職工培訓(xùn)的必修課，全程跟蹤考核；每年定期組織檢查考評，及時(shí)通報(bào)情況。對于這些行之有效的制度，要一以貫之地堅(jiān)持抓下去。同時(shí)還要不斷創(chuàng)新制度，以制度創(chuàng)新推動學(xué)法用法落實(shí)。結(jié)合我局實(shí)際，還要進(jìn)一步完善以下兩項(xiàng)制度。
�。ㄒ唬﹪�(yán)格考核制度。現(xiàn)在有的單位、部門雖說建立了學(xué)法用法考核制度，但執(zhí)行過程中不夠認(rèn)真嚴(yán)格。為此，一定要針對本單位公務(wù)員的實(shí)際情況，進(jìn)一步建立完善考核機(jī)制，除上級或主管法制宣傳教育部門統(tǒng)一組織以外，每年至少要組織兩次有關(guān)法律法規(guī)的知識考試，做到全員參加、全程監(jiān)控、嚴(yán)肅認(rèn)真，并建立好檔案。
�。ǘ┮獓�(yán)格獎懲制度。實(shí)踐證明，把獎懲機(jī)制貫穿學(xué)法用法全過程，做到學(xué)法用法的優(yōu)劣與干部職工的獎懲結(jié)合起來，與年底考核評優(yōu)、晉職晉級相掛鉤相結(jié)合。落實(shí)起來要“頂真”，不搞“下不為例”。如果堅(jiān)持做到真獎?wù)媪P，就一定能收到好的效果；否則，只能是當(dāng)口號喊、當(dāng)標(biāo)簽貼的形式主義東西。因此，獎懲嚴(yán)明是促進(jìn)財(cái)政干部學(xué)法用法工作不斷深入的有力措施之一。
三、領(lǐng)導(dǎo)狠抓學(xué)法，增強(qiáng)學(xué)法用法的帶動力
通過這幾年我局學(xué)法用法的實(shí)踐可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：只要領(lǐng)導(dǎo)重視、帶頭發(fā)揮模范作用，學(xué)法用法工作就有聲有色、扎實(shí)有效，反之就流于形式走過場。所以，局領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手一定要自覺帶頭學(xué)法用法，以實(shí)際行動帶動大家營造學(xué)法用法的濃厚氛圍。一是要帶頭學(xué)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)法不感興趣，缺乏自覺性、積極性，往往以工作忙、事情多為借口，要么經(jīng)常不參加法制教育，要么僅僅報(bào)個(gè)到、登個(gè)記，該干什么還是干什么，被動應(yīng)付；還有的喊起來響當(dāng)當(dāng)，做起來靜悄悄，表里不一。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要身體力行帶好頭、作好表率。二是要帶頭講。建立落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講課制度，除上級安排法制講座外，局黨委、中心學(xué)習(xí)組每年至少要上三次課、講三次法。這樣做既能促使領(lǐng)導(dǎo)干部本身認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心備課，又能調(diào)動大家學(xué)法的熱情。三是要帶頭考。領(lǐng)導(dǎo)干部不能只當(dāng)考官不當(dāng)學(xué)員，要放下架子、一視同仁參加法律知識考試；要克服讓人替、叫人代筆的弄虛作假行為，要經(jīng)得起群眾的監(jiān)督，做自覺學(xué)法用法的模范。只有這樣，才會形成全局干部職工學(xué)法用法的濃厚氛圍。
四、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)法用法的推動力
再好的計(jì)劃、再好的制度，如果缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督，就可能成為一紙空文，發(fā)揮不出真正有效的作用。因此，必須形成上下合力、內(nèi)外互動的全方位、多層次的監(jiān)督檢查機(jī)制，不斷推動公務(wù)員學(xué)法用法向高層次發(fā)展。首先應(yīng)發(fā)揮好縣財(cái)政法規(guī)機(jī)構(gòu)的職能作用，年初制訂好全年的全局學(xué)法用法工作計(jì)劃，并納入局長辦公會討論通過，然后向全體干部職工發(fā)布，結(jié)合各級法制機(jī)構(gòu)隊(duì)伍全年的工作要求，規(guī)定每年必學(xué)的內(nèi)容，考試考核時(shí)間，嚴(yán)格按照制度考核，并對每個(gè)職工的學(xué)法筆記進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對局機(jī)關(guān)所有的執(zhí)法文書進(jìn)行檢查驗(yàn)收，強(qiáng)化檢查監(jiān)督，在肯定成績的基礎(chǔ)上，找出學(xué)法用法執(zhí)法方面的問題，并跟蹤督促、限期改正。增強(qiáng)學(xué)法用法的自覺性、緊迫性和責(zé)任感。促進(jìn)縣級財(cái)政機(jī)關(guān)的學(xué)法用法上一個(gè)新臺階。