英語(yǔ)不及格檢討書（通用20篇）
英語(yǔ)不及格檢討書 篇1
尊敬的英語(yǔ)老師：
此番我在英語(yǔ)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。
回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知，英語(yǔ)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是英語(yǔ)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)英語(yǔ)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇2
尊敬的老師
您好！
在這次的期中考試當(dāng)中，我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有及格，在整個(gè)班級(jí)都及格的情況下，我就顯得分外突出了，我也對(duì)此好好的想了一下，是我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)好，所以才會(huì)不及格，我也要檢討我自己。
對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我一直都成績(jī)不是太好，當(dāng)然最主要的一個(gè)原因是我對(duì)英語(yǔ)的興趣一直就不怎么高，感覺(jué)小學(xué)一直到現(xiàn)在，都覺(jué)得英語(yǔ)是比較難的，怎么學(xué)都覺(jué)得學(xué)不好，所以也就產(chǎn)生了一定的厭惡心理，每次聽(tīng)課都覺(jué)得像是聽(tīng)天書一樣，做作業(yè)的時(shí)候也是，看著那些單詞，頭就暈了，這樣子學(xué)習(xí)，我也是沒(méi)有什么效果，很多單詞看著都比較的熟悉，可能也認(rèn)識(shí)，但是組合到一起之后，我就覺(jué)得很茫然了，也不知道應(yīng)該是什么意思，所以很多時(shí)候，我都不知道怎么做題目，更是對(duì)語(yǔ)法這類的東西更不太懂了。
上課的時(shí)候，由于感覺(jué)很難，而且聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)想睡覺(jué)，所以我平時(shí)上課的時(shí)候也是沒(méi)有那么的認(rèn)真，聽(tīng)得進(jìn)去的東西少，這樣下來(lái)，我越來(lái)越聽(tīng)不懂了，對(duì)于英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法，我也是雖然是有去記憶，但記得不是那么的深刻，而且花費(fèi)在英語(yǔ)上面的時(shí)間也不是那么的多。到了要上課的時(shí)候，老師講解以前的'知識(shí)，我會(huì)有印象，但是也不深，所以更是聽(tīng)的沒(méi)有那么好，從而對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我就更不愿意花費(fèi)時(shí)間了。
這次考試考得那么差，沒(méi)有及格，我想也是我平時(shí)對(duì)待英語(yǔ)不是那么的重視，而且我也沒(méi)有認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，去好好的多花點(diǎn)時(shí)間在英語(yǔ)上面導(dǎo)致了，在今后，我必須把英語(yǔ)重視起來(lái)，雖然說(shuō)我對(duì)英語(yǔ)不怎么感興趣，可能也是我一直都沒(méi)有特別認(rèn)真的去學(xué)，去發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的樂(lè)趣吧，我必須得花時(shí)間在英語(yǔ)上面，像單詞，必須要去記熟練，語(yǔ)法，也是要多多的去做題目，加深理解，明白應(yīng)該怎么用，只有這樣，我的成績(jī)才能提高上來(lái)，同時(shí)我得花很多時(shí)間去用在學(xué)習(xí)上面，而不能因?yàn)槌煽?jī)差而放棄。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，是需要我們花費(fèi)大量的一個(gè)時(shí)間去記憶，去運(yùn)用的，不然是很難學(xué)好，而且我們所處的環(huán)境也不是英語(yǔ)的環(huán)境，更是需要我們?nèi)セㄙM(fèi)更多的時(shí)間來(lái)學(xué)好，英語(yǔ)這門也是很重要的一門科目，老師，我以后一定會(huì)學(xué)好的，爭(zhēng)取在下次的考試中，能及格，并有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇3
尊敬的英語(yǔ)老師：
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語(yǔ)成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1，思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺(jué)悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3，基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇4
尊敬的英語(yǔ)老師：
這次英語(yǔ)考試，我的'成績(jī)很不理想，沒(méi)有考及格，我反省了許多，平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jī)，不讓老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇5
尊敬的老師：
由于這次英語(yǔ)不及格，因此我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的'同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了"播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)"的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力在下次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
檢討人
20xx年X月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇6
尊敬的：
這次四年級(jí)期中考試試題難易適中，比較注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察，特別是單詞的掌握，不少學(xué)生這方面失分很多。兩個(gè)班成績(jī)不太均衡。我認(rèn)真了一下，今后要注意以下幾個(gè)方面：
1、自己平時(shí)上課有點(diǎn)拖沓，不夠緊湊；因此在課堂里浪費(fèi)了不少時(shí)間，給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間不夠。我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在課堂上應(yīng)該充分利用好短暫的40分鐘時(shí)間，把握好每個(gè)課時(shí)的速度和效果。
2、狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。要注意為學(xué)生打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯、習(xí)慣用法和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞，句型的檢查力度。在班內(nèi)張貼單詞，課文背誦檢查表，不遺漏每一個(gè)學(xué)生。
3、講求方法，豐富課堂。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)言，需要多應(yīng)運(yùn)。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，每天都要有充足的，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂(lè)教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績(jī)較好。因此，讓好學(xué)生充分發(fā)揮示范作用，“優(yōu)差搭配”，給每一個(gè)后進(jìn)生配一名小老師，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
檢討人：
日期：X年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇7
這次四年級(jí)期中考試試題難易適中，比較注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察，特別是單詞的掌握，不少學(xué)生這方面失分很多。兩個(gè)班成績(jī)不太均衡。我認(rèn)真總結(jié)了一下，今后要注意以下幾個(gè)方面：
1。自己平時(shí)上課有點(diǎn)拖沓，不夠緊湊；因此在課堂里浪費(fèi)了不少時(shí)間，給學(xué)生練習(xí)的.時(shí)間不夠。我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在課堂上應(yīng)該充分利用好短暫的40分鐘時(shí)間，把握好每個(gè)課時(shí)的速度和效果。
2。狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。要注意為學(xué)生打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯、習(xí)慣用法和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞，句型的檢查力度。在班內(nèi)張貼單詞，課文背誦檢查表，不遺漏每一個(gè)學(xué)生。
3、講求方法，豐富課堂。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)言，需要多應(yīng)運(yùn)。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂(lè)教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績(jī)較好。因此，讓好學(xué)生充分發(fā)揮示范作用，“優(yōu)差搭配”，給每一個(gè)后進(jìn)生配一名小老師，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
檢討人：
日期：X年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇8
尊敬的老師：
由于這次英語(yǔ)不及格，因此我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力在下次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
檢討人
20xx：年X月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
現(xiàn)在拿到成績(jī)單的我只想向您道個(gè)歉：對(duì)不起！我明白是我負(fù)了您的期待，我的成績(jī)竟然下降了這么多，這一次英語(yǔ)成績(jī)還不及格，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)我的內(nèi)心也是非常的難過(guò)，我實(shí)在沒(méi)有想到我會(huì)成為這副模樣。
曾經(jīng)的我是那樣的喜歡英語(yǔ)，雖然成績(jī)也不是很好，但總還是能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)于及格線。這一學(xué)期回來(lái)我總是沒(méi)有辦法集中精神在學(xué)習(xí)上，在上課期間也總是比較隨意的聽(tīng)聽(tīng)，基本沒(méi)有記什么筆記。所以這使得在臨近期中考試的時(shí)候，我竟然不知道應(yīng)該從哪兒復(fù)習(xí)起，面對(duì)我還算干凈的課本，我知道這一次的考試應(yīng)該會(huì)比較難看。果然老天也沒(méi)有讓我失望，沒(méi)有付出必定是沒(méi)有任何的收獲，看到那個(gè)還未達(dá)到及格線的分?jǐn)?shù)，我才感覺(jué)到自己最近真的忽視了學(xué)習(xí)，才感覺(jué)到自己的狀態(tài)一直不對(duì)，才醒悟這樣下去我必定會(huì)完蛋。
現(xiàn)在我已經(jīng)想清楚了接下來(lái)我會(huì)盡快將曾經(jīng)的我找回來(lái)，讓我對(duì)英語(yǔ)的興趣重新回到我的心中，讓我的成績(jī)可以提升起來(lái)。這一次的分?jǐn)?shù)給了我很大的警醒，讓我明白學(xué)習(xí)真的是需要下苦功夫的，就算英語(yǔ)大部分都是選擇，很多人憑運(yùn)氣也是可以考得高分，但是那個(gè)分?jǐn)?shù)也是假的，畢竟腦子里其實(shí)還是什么都不會(huì)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要就是靠積累，開(kāi)學(xué)以來(lái)老師安排下來(lái)的課文背誦我一篇也沒(méi)有背過(guò)，上課時(shí)間的聽(tīng)寫基本也是抄襲同桌的，就僅憑著上課時(shí)間聽(tīng)到的那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)完全不能應(yīng)付考試。所以我必須要改掉最近養(yǎng)成的不好習(xí)慣，讓自己更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次的事情我在反思之后已經(jīng)對(duì)自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都安排得比較清楚，尤其是英語(yǔ)方面，我安排了最多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我相信只要我按照這樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，那我的.英語(yǔ)成績(jī)一定是可以回到曾經(jīng)的水平，或許還會(huì)有更多的進(jìn)步。不過(guò)我也明確自己可能會(huì)沒(méi)有辦法堅(jiān)持，我將這份計(jì)劃隨這份檢討一起呈交給您，希望您可以給我提一些意見(jiàn)，并且也會(huì)對(duì)我進(jìn)行關(guān)注，來(lái)促進(jìn)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
當(dāng)然之前讓老師對(duì)我失望的事情，我內(nèi)心也是十分難受的，我會(huì)記著這一點(diǎn)，然后在下一次的考試中讓老師可以看到我的進(jìn)步，我相信我的成績(jī)必定會(huì)穩(wěn)步提升，再也不會(huì)出現(xiàn)在及格分?jǐn)?shù)之下的情況，若是還有，請(qǐng)老師隨意處罰，一切我都會(huì)接受。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇10
尊敬的：
光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次英語(yǔ)考試。面臨這次英語(yǔ)考試，我非常的害怕，因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)話，做小動(dòng)作，老師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì)，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然都不會(huì)，在考場(chǎng)上我才明白。
老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來(lái)著想，為了讓我們有一個(gè)美好的.未來(lái)，才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格，經(jīng)過(guò)了這次英語(yǔ)考試，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上課應(yīng)該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對(duì)的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里，所以我會(huì)在這里重新站起來(lái)，向更高的目標(biāo)看齊！
檢討人：
20xxXX年X月X日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇11
尊敬的老師：
由于這次英語(yǔ)不及格，因此我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力在下次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
檢討人：
20xx年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇12
尊敬的英語(yǔ)老師：
此番我在英語(yǔ)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。
回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知，英語(yǔ)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分�？墒怯⒄Z(yǔ)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)英語(yǔ)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：
日期：20xx年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇13
尊敬的.：
英語(yǔ)老師，對(duì)不起，這次英語(yǔ)考試我沒(méi)有及格，我感到非常的羞愧，原因都是我平常不好好學(xué)習(xí)造成的，我保證以后上英語(yǔ)課一定好好聽(tīng)講，請(qǐng)英語(yǔ)老師再給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
檢討人：
X年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇14
尊敬的老師：
這次的英語(yǔ)考試我竟然沒(méi)及格，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和勸勉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了"播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)"的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證在下次的考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
檢討人：
20xx年X月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，還不及格，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于英語(yǔ)這種需要大量記憶的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。
以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。
不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真背單詞，語(yǔ)法，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量背單詞，語(yǔ)法，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的x老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量背單詞，語(yǔ)法，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。
所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。
受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。
要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的`日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真背單詞，語(yǔ)法的重要性。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。
作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。
所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇16
尊敬的英語(yǔ)老師：
這次英語(yǔ)考試，我的.成績(jī)很不理想，沒(méi)有考及格，我反省了許多，平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jī)，不讓老師失望。
檢討人：
X年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇17
尊敬的：
這次的英語(yǔ)考試我竟然沒(méi)及格，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和勸勉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證在下次的考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
檢討人：
20xx年X月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇18
尊敬的老師：
由于這次英語(yǔ)不及格，因此我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力在下次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
檢討人
20xx：年X月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇19
尊敬的：
這次的英語(yǔ)考試我竟然沒(méi)及格，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和勸勉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證在下次的考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
檢討人：
20xx年X月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書 篇20
尊敬的老師：
您好！
我為我自己所犯下的行為向您表示深深的歉意，對(duì)于一個(gè)就讀于高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是必須要掌握好的一門科目。不單單是因?yàn)檫@么科目在高考占分很多，更是因?yàn)樵谶@個(gè)發(fā)展這么迅速的年代里，不管你出不出國(guó)，都是會(huì)難免要用到英語(yǔ)的。作為流傳最廣的一種語(yǔ)言，在我們這個(gè)正在急速發(fā)展的國(guó)家，多掌握這么一門有用的語(yǔ)言是對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是工作都很有幫助的。然而之前的我卻是非常的鼠目寸光，認(rèn)為自己不懂英語(yǔ)也沒(méi)什么關(guān)系，反正我也是不需要出國(guó)的，何必去學(xué)呢。但在經(jīng)過(guò)老師這次的談話之后讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處。如果我不能掌握好英語(yǔ)這一門科目的話，別說(shuō)以后會(huì)不會(huì)用到，在不久之后的將來(lái)，在高考時(shí)我就會(huì)摔上慘重的一跤。好在雖然我在這次的英語(yǔ)考試中及格都沒(méi)有做到，但我現(xiàn)在還只是高一階段，我還有時(shí)間去慢慢的積累，讓自己的英語(yǔ)成績(jī)得到大的突破。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)這樣的一件事，絕對(duì)不是一朝一夕就能夠完成的，而是需要自己不斷的去積累，積累自己的單詞詞匯量以及對(duì)語(yǔ)法的熟悉程度，這也都只是基礎(chǔ)的東西。而想要讓自己的英語(yǔ)成績(jī)得到突破還是需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。而我在過(guò)去對(duì)于英語(yǔ)的看法就是混一下就行了，反正也沒(méi)什么大用。但現(xiàn)在我也知道了它的重要性，所以一定會(huì)找到辦法讓自己的成績(jī)得到進(jìn)一步的提升。
而這次我之所以犯下這種錯(cuò)誤，除了是因?yàn)閷?duì)于英語(yǔ)的不喜歡，也是因?yàn)樾闹袑?duì)于英語(yǔ)的那種輕視的想法，覺(jué)得自己就算是完全不會(huì)英語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系。但是現(xiàn)在我是真的醒悟拉過(guò)來(lái)，如果我不能夠把自己的英語(yǔ)成績(jī)提高的話，那么在未來(lái)高考的時(shí)候我一定是會(huì)輸?shù)漠惓K的。當(dāng)然也是因?yàn)槲疫@種不認(rèn)真的態(tài)度才會(huì)有這樣不及格的成績(jī)，過(guò)去我雖然不喜歡英語(yǔ)，但在上課的時(shí)候也是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的，只是下課之后從來(lái)不復(fù)習(xí)，加上這次在考試的時(shí)候看著試卷完全都不想寫，就隨便亂寫了一點(diǎn)。當(dāng)然現(xiàn)在我也明白了，就算是不喜歡這一門科目，在考試的時(shí)候也要認(rèn)認(rèn)真真的全部寫完，這是對(duì)老師和這一門學(xué)考的尊重。我可以向老師您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓老師您不再因?yàn)槲业氖虑槎械讲傩摹?/p>
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日