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幼兒園水果拼盤活動方案

發(fā)布時間:2023-10-28

幼兒園水果拼盤活動方案(精選3篇)

幼兒園水果拼盤活動方案 篇1

  一、活動時間

  20xx年10月28日(星期天)14:00—16:00

  二、活動地點

  三、活動目標

  1.學習攝影的簡單構圖和方法,并練習攝影;

  2.感受家鄉(xiāng)的美麗的`景色,對大自然和家鄉(xiāng)的有熱愛之情。

  四、活動準備

  1.幼兒基本的攝影常識。在將主要景物放入攝影框的基礎上,學習幾個攝影小訣竅:①拍攝景物和畫畫一樣,也要構圖;②拍運動物體時要在前面補足它的前進空間;③不要有把畫面切割的線條;④主體大多放在黃金分割點;

  2.每個幼兒家庭、教師照相設備(相機、手機均可)人手一臺。

  五、具體安排

  1.家委負責聯系廣成大酒店集體活動的場地;

  2.爸爸負責準備為幼兒講解的攝影技巧,并準備幾副攝影作品,供大家欣賞;

  3.班主任負責主持本次活動。配班老師及保育員負責組織幼兒及家長的活動秩序。活動結束后,三位老師布置活動展板;

  4.爸爸負責沖印幼兒作品。

  六、活動過程

  1.基礎知識講解及作品欣賞

  家長義工出示作品照片,逐幅向幼兒介紹照片的拍攝方法和要領,供幼兒欣賞和學習。

  2、游覽拍照

  (1)以家庭為單位各自游覽拍照,將自己看到的美景,用相機記錄下來;

  (2)家長指導幼兒學習拍照,游園注意安全。

  3、作品展示

  (1)將孩子的好作品交予家長義工集中沖洗;

  (2)作品沖洗完成后,分發(fā)給各位家長制作展板,以文字形式簡單介紹并展示;

  (3)每位參與幼兒至少兩幅作品。

  七、注意事項

  1.本次活動自發(fā)組織,家長及小朋友自愿參加,家長須全程陪同負責安全和指導;

  2.家長陪同不宜過多,

  1-2位最佳;

  3.百度活動中要發(fā)揚團結互助精神,教育引導小朋友在現場做到不嬉戲、不亂跑、不亂鬧,確;顒泳挥行;

  4.注意環(huán)保,不隨地扔垃圾。不破壞一草一木,不留下污染的痕跡;

  5.活動不統(tǒng)一組織交通工具,以家庭為單位自行選擇交通工具前往,希望大家能夠遵守活動時間,確保準時到達指定地點集合

幼兒園水果拼盤活動方案 篇2

  一、活動目的:

  1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。

  2、通過親子探索活動,同時讓幼兒和家長感受中秋節(jié)節(jié)日的氣氛;同時了解水果拼盤的制作方法,學會和父母一起制作水果拼盤。

  3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的'樂趣和快樂。

  二、活動地點:

  幼兒園操場

  三、活動時間:

  20xx年9月18日下午3:00(每個家庭都可以參加)

  四、活動準備:

  請家長帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.

  活動過程:

  1、園長介紹本次活動內容及活動評獎方式;

  2、水果拼盤活動開始,時間下午3:00—4:15

  3、活動結束,每個家庭將自己的作品放在桌子上,由家長委員會成員進行評選;

  4、本次活動獎項分為:特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、

  三等獎四名、優(yōu)秀獎十名

  附幾張水果拼盤圖片:家長也可以自行到網上去找找或者自行創(chuàng)意。

幼兒園水果拼盤活動方案 篇3

  一、活動目標

  1.鞏固對各種水果的認識,體驗創(chuàng)作的樂趣。

  2. 知道多吃水果有益健康。

  3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。

  二、活動準備

  1.事先同家長交流活動的內容,并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

  2、家長各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

  3、小獎品、紅花。

  三、活動過程

  1.律動《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

  2.師幼共同展示所學的兒歌和歌曲。

  3.全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

  4.請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

  3.老師講話:各位家長朋友,大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關系,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤:(1)衛(wèi) 生:是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。(2)創(chuàng) 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。(3)整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。(4)色 彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。(5)經 濟:看是否浪費了較多的水果。(6)速 度:每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。 下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。 5.家長和幼兒一起討論設計,要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

  6.播放音樂,家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

  7.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

  8.老師發(fā)放小獎品、紅花等給予鼓勵。

  9.親子活動結束。

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