有詩(shī)意的自我介紹（通用3篇）
有詩(shī)意的自我介紹 篇1
尊敬的各位考官，各們同學(xué)：
大家下午好！
我叫，應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的，所以口才不如營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的好，說(shuō)的不好的地方請(qǐng)大家多多包含。下面我想先對(duì)我為什么要應(yīng)聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺(jué)，而且待遇不錯(cuò)，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓(xùn)機(jī)制。因?yàn)槲覀兪浅醭龃髮W(xué)的學(xué)生，書(shū)本上的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)又是那么的遠(yuǎn)，有再?gòu)?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，再好的思維也英雄無(wú)用武之地，第四，它的公司文化，"快樂(lè)工作，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活"以及"創(chuàng)新質(zhì)量"等。因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要?jiǎng)?chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個(gè)面試自我介紹。我個(gè)性隨和，平易近人。而且向來(lái)堅(jiān)持"多動(dòng)腦，少?gòu)U事"的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過(guò)如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而學(xué)習(xí)，更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高。我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。
按我的個(gè)個(gè)處事原則，所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說(shuō)方面的書(shū)籍。而且本人最大的'特點(diǎn)就是創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，我想給大家說(shuō)幾個(gè)小事"第一，我們宿舍臺(tái)燈電路板壞了，其他人都說(shuō)廢了，而我用一個(gè)打火機(jī)熔化一條報(bào)廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過(guò)一次記憶培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當(dāng)一個(gè)密碼代替兩個(gè)數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無(wú)規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數(shù)字，而我經(jīng)過(guò)總結(jié)，就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓(xùn)中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí)，我就意識(shí)到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)達(dá)到記住的目的。謝謝！
有詩(shī)意的自我介紹 篇2
我是一個(gè)腳踏實(shí)地的人。平時(shí)對(duì)待工作、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于每一份教案，我總是不斷修改，虛心接受指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，精益求精;對(duì)于學(xué)校安排的任務(wù)，我總是盡我所能把每件事做到最好。我始終相信一份耕耘，一份收獲，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局。
我是一個(gè)積極向上的人。生命就像，一條大河，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂。對(duì)于生活中的挫折，我總能從容不迫，積極面對(duì)。實(shí)習(xí)中免不了會(huì)遇到不少預(yù)計(jì)不到的問(wèn)題，甚至?xí)幸欢纹款i時(shí)期，但在我看來(lái)，與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮光明，重要的是找到解決辦法，而非其他。
我是一個(gè)快樂(lè)的人。我希望用我的快樂(lè)，溫暖我的學(xué)生，慢慢走進(jìn)他們的心里;我希望用我的微笑，溫暖周?chē)娜�，讓快�?lè)之花開(kāi)在每個(gè)人臉上。雖然我笑得不美，但我笑得真誠(chéng)。偶爾的阿Q精神，會(huì)讓我繼續(xù)前行。
我知道我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，所以即使翅膀折了，心也要飛翔。
有詩(shī)意的自我介紹 篇3
花有百樣紅，人和人各不同。我，中學(xué)生的我、沉默的我、內(nèi)向的我、愛(ài)讀書(shū)的我、愛(ài)笑的我……構(gòu)成有棱有角的形象。
哦，只顧介紹自己的個(gè)性、愛(ài)好了，忘了告訴你我的名字了，我呀，叫孫菁岳。聽(tīng)家里人說(shuō)，這個(gè)名字可費(fèi)了爸爸不少功夫，爸爸硬是翻《辭�！�、《辭源》，絞盡腦汁，想了幾天才定下來(lái)的。
我，這個(gè)人有些沉默，卻不孤僻;有些內(nèi)向，卻不靦腆。在熟人面前我言辭滔滔，可再生人面前就大不一樣了，別人問(wèn)一句答一句。我喜歡一個(gè)人在空曠的山野中，在皎潔、寧?kù)o的月光下，獨(dú)自沉默。我覺(jué)得沉默可以梳理雜亂的思緒，可以洗滌混亂的靈魂，能在不知不覺(jué)中剔除頭腦中一切浮躁和不健康的東西，你說(shuō)呢?
我最?lèi)?ài)的是讀書(shū)，書(shū)，可是我的命根子。也許，你會(huì)在大街上、小巷里，看見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生捧著書(shū)，如饑似渴的看著，好像手中的書(shū)是一袋酸奶一塊面包，那就是我。鄰居朋友常說(shuō)我是“書(shū)呆子”“書(shū)癡”“書(shū)迷”在我的榻下，書(shū)桌上，抽屜里滿是書(shū)。有古典小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)、散文集、古代詩(shī)詞、科學(xué)小品文……這些書(shū)充實(shí)了我的生活，充溢了我的青春。我一旦缺了它們，就如同魚(yú)兒離了水。我愛(ài)小說(shuō)，那曲折離奇的故事情節(jié)，道不盡的人生哲理使我癡迷;我愛(ài)散文，那詩(shī)化的文字，優(yōu)美的言辭，含蓄、奔放的抒情，使我陶醉;我愛(ài)那精辟短小，充滿愛(ài)國(guó)清愁，千古絕唱的古代詩(shī)詞，我愛(ài)那闡述深?yuàn)W科學(xué)道理，介紹科學(xué)技術(shù)的小品文……書(shū)使我悟出了人生的意義和價(jià)值，我相信，只要有了這把金鑰匙，人生道路的一個(gè)個(gè)難關(guān)就會(huì)輕易的打開(kāi)。噫哉!讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)于美味佳肴。
我愛(ài)笑。每當(dāng)我看到滑稽的動(dòng)作，聽(tīng)到可笑的故事，就會(huì)大笑起來(lái)，那笑如火山爆發(fā)、野�？癖�，勢(shì)不可擋�；驀姼勾笮Γ蚴治枳愕�，乃至笑的喘不過(guò)氣來(lái)。笑是應(yīng)該的，因?yàn)?ldquo;我們的生活充滿陽(yáng)光”。
我，在蕓蕓眾生中，只是平凡的一員，平凡的如大海中的一朵小浪花，沙漠里的一粒小沙子，百花園里的一枝小葩。我會(huì)再人生的舞臺(tái)中扮演一個(gè)“命運(yùn)之神”的角色，在坎坷不平的人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的人生之夢(mèng)。