優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿（通用20篇）
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天要演講的題目是《愛(ài)國(guó)主義精神》
站在國(guó)旗下，舉目仰望那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)。向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。新中國(guó)成立以后，他們?yōu)閲?guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!( 文章閱讀網(wǎng)： )
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!在過(guò)去的二周，我們五年二班作為值崗班級(jí)，督查、記錄學(xué)校各方面情況。在值崗過(guò)程中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分為12個(gè)小組，在每天上下午大課間全員參與督查記錄工作。上周日，劉老師讓每位督查小組組長(zhǎng)總結(jié)了我們過(guò)去的督查情況，今天，我們代表五年二班全體同學(xué)和大家談一談我們作為值崗班級(jí)的感受。
每天下午大課間，蔡__等4名同學(xué)檢查教室衛(wèi)生，當(dāng)她們走進(jìn)各個(gè)班級(jí)時(shí)，有的教室非常整潔，有的教室里同學(xué)們正在清整衛(wèi)生，同學(xué)們都能做到分工明細(xì)，認(rèn)真完成自己的衛(wèi)生工作，為干凈整潔的班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)著自己的一份力量。特別值得一提的是，檢查衛(wèi)生的同學(xué)注重指導(dǎo)了同學(xué)如何清整教室環(huán)境衛(wèi)生，并在今后的檢查過(guò)程中，幫助了同學(xué)們不斷做好教室環(huán)境衛(wèi)生。司__等12名同學(xué)負(fù)責(zé)課間樓道紀(jì)律，下午大課間，同學(xué)們都會(huì)在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序地開(kāi)展活動(dòng)，有個(gè)別在樓道里追跑的學(xué)生，一經(jīng)提醒就能馬上改為步行。鄭航等6名同學(xué)負(fù)責(zé)餐廳，他們都能明顯感覺(jué)，在餐廳排隊(duì)秩序、進(jìn)餐秩序都有明顯改善，同學(xué)們倒飯的不良現(xiàn)象也明顯減少。
五年二班的同學(xué)值崗兩周后，有許多的體會(huì)和收獲。我們看到了同學(xué)們認(rèn)真做衛(wèi)生的身影、認(rèn)真擦餐桌的身影、認(rèn)真學(xué)習(xí)和做操的身影，我們更看到了老師們每天為我們辛勤付出的身影。劉老師告誡我們，作為值崗班級(jí)同學(xué)必須今后每天都要起到模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的同學(xué)，因此，我們會(huì)不斷提高對(duì)自己的要求，力爭(zhēng)在各方面起到模范作用。在每天的實(shí)際督查過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在一些小問(wèn)題，借此機(jī)會(huì)倡議同學(xué)們努力做到：
1.我們的教室墻壁都是粉刷一新的，再次請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)，不要去蹭臟;
2.同學(xué)們關(guān)注班級(jí)空調(diào)后面的地面衛(wèi)生，不要堆積雜物;
3.請(qǐng)同學(xué)們下午大課間離開(kāi)班級(jí)時(shí)，關(guān)好燈、投影儀等電器開(kāi)關(guān)。
4.請(qǐng)明確自己班級(jí)的樓道內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域和樓外衛(wèi)生區(qū)域并在早飯后或下午大課間及時(shí)做好衛(wèi)生清整;
5.大課間吃間點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們把水果的塑料袋先扔到班級(jí)垃圾桶里再去洗水果，不要隨意丟在教室、樓道、衛(wèi)生間的地面上和洗手臺(tái)上;
6.在衛(wèi)生間洗手及洗水果時(shí)不要將水龍頭擰太大，以免把過(guò)多的水濺到洗手臺(tái)和鏡面上。澆花的時(shí)候不能把花盆直接放進(jìn)面盆里，用水龍頭直接沖，這樣對(duì)花不好，還很容易堵了下水管道。
7.課間休息時(shí)，請(qǐng)不要在樓道區(qū)域內(nèi)追跑打鬧、弄臟樓道墻壁及損壞公物。
8.餐廳打飯時(shí)，上下樓梯堅(jiān)決做到安靜有序，避免擁擠，做到文明有序排隊(duì)打飯，打飯時(shí)不要一下子要太多，要根據(jù)自己的飯量打飯，全體同學(xué)都要愛(ài)惜糧食，堅(jiān)決做到不浪費(fèi)。
同學(xué)們，在今后的日子里，讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，打造更美的校園環(huán)境、做更優(yōu)秀的自己，讓我們?cè)诿利愓麧�、�?yōu)雅寧?kù)o的校園里不斷進(jìn)步、共同成長(zhǎng)!謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度》。當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)我們耀德小學(xué)的校園，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，剛開(kāi)學(xué)，我們就要把假期中放飛的心收回來(lái)，投入到新的學(xué)習(xí)中去。人生能有幾回搏?求學(xué)路上更需要拼搏。我們要好好把握現(xiàn)在，勤奮學(xué)習(xí)，不斷完善自我。老師辛勤的教育，父母殷殷的期待，報(bào)恩唯苦讀!讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，懷著一顆感恩的心，邁開(kāi)堅(jiān)定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓爸爸媽媽省心。
新學(xué)期，要有。每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此，我倡導(dǎo)大家做到以下幾點(diǎn)：
第一，要遵紀(jì)守法，做文明小標(biāo)兵。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币粋�(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī)，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生，首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動(dòng)要文明得體，爭(zhēng)當(dāng)文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學(xué)好問(wèn)，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)。現(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外，我們要合理安排時(shí)間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
第三，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做同學(xué)好伙伴。在班集體中我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)，有困難，人人伸出友愛(ài)之手，幫助解決，有過(guò)錯(cuò)，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
第四，要自強(qiáng)自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū)，為了讓我們有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，我們的家長(zhǎng)日夜奔波，辛勤勞動(dòng)。作為子女，我們應(yīng)該盡力而為，做做家務(wù)活，為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想，體諒父母、關(guān)心父母，做父母的好孩子。
第五，要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境，要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家，美化靠大家。作為學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木，要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里，要講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈關(guān)水，不浪費(fèi)資源，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。我的講話(huà)完了，謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好，我是六年級(jí)的，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《講衛(wèi)生保健康》
在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的嫩芽，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);教室前的花壇里，花兒欣欣然張開(kāi)了雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學(xué)的行為卻與這美景那么格格不入。
同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)走出教室,一摸窗臺(tái)有灰塵時(shí)，吃了零食亂扔包裝袋，踩著垃圾泥土去教室時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。當(dāng)你往別的清潔區(qū)扔垃圾時(shí)，你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣做不衛(wèi)生不文明嗎?當(dāng)每天家長(zhǎng)來(lái)接我們而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的校門(mén)口或是涌路上的時(shí)候，你有沒(méi)有提醒過(guò)他，制止過(guò)他，或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學(xué)們，與其抱怨別人沒(méi)素質(zhì)，不如我們自己先做好。
學(xué)校、老師三令五申不讓買(mǎi)辣片等垃圾食品，而有的同學(xué)一邊忍受著嘴唇的干裂、嗓子的疼痛，一邊不顧自己健康只管買(mǎi)辣片吃，導(dǎo)致整個(gè)教室都是刺鼻的氣味，難道你們真的不顧及它對(duì)自己健康的危害?
糟糕的衛(wèi)生狀況、不良的飲食習(xí)慣的危害很大。它會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊門(mén)窗，掃凈每一寸地面，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是二年級(jí)四班的中隊(duì)長(zhǎng)孟姿慧。
今天能夠代表同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下講話(huà)，我感到萬(wàn)分榮幸。今天我講話(huà)的題目是《文明校園靠大家》。
我先給同學(xué)們講個(gè)故事，故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
一天，小白兔和小黑熊踢皮球，小黑熊一不小心把球踢在小白兔臉上了，小白兔不高興了，用臟話(huà)罵了小黑熊。小黑熊說(shuō)：你嘴巴不干凈，我不跟你玩了!
小白兔趕緊回家刷牙，心里想：這下子，我的嘴巴干凈了。
小白兔跟小猴子玩跳繩，小猴子不小心絆了小白兔一下，小白兔就罵了小猴子。小猴子不理小白兔了，它說(shuō)：你嘴巴臟，我不跟你玩了!
小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：這下子人家就聞不到我嘴巴臭了!
可是，大家還是說(shuō)小白兔嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
小白兔哭著說(shuō)：我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說(shuō)我嘴巴臟，嘴巴臭呀?
朋友們說(shuō)：我們不是說(shuō)你不衛(wèi)生，是說(shuō)你愛(ài)罵人，說(shuō)臟話(huà)，不講禮貌。
小白兔低下了頭說(shuō)：我明白了。
從此以后，小白兔不說(shuō)臟話(huà)了，大家又和它一起玩啦!
同學(xué)們，為什么小動(dòng)物都嫌小白兔的嘴巴臟呢?你身邊有沒(méi)有愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的同學(xué)呢?你喜歡跟這樣的同學(xué)在一起玩兒?jiǎn)?說(shuō)臟話(huà)會(huì)讓別人討厭你，所以千萬(wàn)別跟小白兔學(xué)啊!
讓我們從小養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到語(yǔ)言文明，舉止文明，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，營(yíng)造一個(gè)文明的校園吧!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓身邊多一點(diǎn)綠色》。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園里。
同學(xué)們知道明天是什么日子嗎? 對(duì)了，植樹(shù)節(jié)!樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是 “新鮮空氣的加工廠(chǎng)”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度。因?yàn)橛辛藰?shù)，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹(shù)，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球，才能有祖國(guó)的美好明天。
然而，隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐，對(duì)綠色植被肆意破壞。因?yàn)檫@些行為的存在，導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，南方卻洪水泛濫，導(dǎo)致酸雨，龍卷風(fēng)，沙塵暴等的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。
現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性。植樹(shù)節(jié)這一天，全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，帶上工具，種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗，還有人們“愛(ài)綠護(hù)綠”的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、家人、社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在我們的家周?chē)�，栽上一棵�?shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，為地球增添一點(diǎn)綠色。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動(dòng)力，綠色是歡樂(lè)!從今天起，愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
在此，我呼吁：在明天的植樹(shù)節(jié)中，讓我們每個(gè)人帶上植樹(shù)工具，帶上一棵綠色的小生命，為我們的地球增添一份綠色，為我們的家園再添一份希望。我們能做到嗎?相信我們一定能做到!
我的話(huà)講完了，謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇8
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾?
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力�？墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、 愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、 自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是修養(yǎng)身心、思想成長(zhǎng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學(xué)的心愿。那么，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺(tái)嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么，校園的美麗還來(lái)源于哪里?其實(shí)，美麗來(lái)自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分。
所以，同學(xué)們一定要讓自己的言行美起來(lái)。如何美化言行呢?就應(yīng)該按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做
自尊自愛(ài)，注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);
勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，遵守公德。
做到這五條，你就把美麗帶進(jìn)了校園，就把美麗融入了青春。
當(dāng)你穿著整潔的衣服，干凈的鞋子走在校園里，此時(shí)的你把“服裝美”帶進(jìn)了校園;在校內(nèi)，看見(jiàn)老師說(shuō)聲“老師好”，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲“你好”，此時(shí)的你把“語(yǔ)言美”帶進(jìn)了校園;課堂上，你認(rèn)真聽(tīng)課，踴躍質(zhì)疑補(bǔ)充，別人發(fā)言認(rèn)真傾聽(tīng);課間十分鐘，盡情放松的同時(shí)，不在走廊上追逐打鬧，此時(shí)的你把“秩序美”帶進(jìn)了校園;上放學(xué)途中，自己用過(guò)的廢品放在垃圾桶，此時(shí)的你把“衛(wèi)生美”帶進(jìn)了校園;當(dāng)你得知災(zāi)區(qū)同胞需要幫助時(shí)，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢(qián)出錢(qián)時(shí)，這樣的你把“心靈美”帶進(jìn)了校園。聽(tīng)到這，你們明白“美麗”是如何帶進(jìn)校園的吧。對(duì)，它是被你們的良好行為帶進(jìn)來(lái)的。如果一個(gè)學(xué)生有著剛才我所說(shuō)的美麗行為，相信你也必會(huì)成為一個(gè)“美”的學(xué)生。
愛(ài)美之心，人皆有之。所以，同學(xué)們，我們要?jiǎng)?chuàng)造美、留住美;拋棄丑，消滅丑。 美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門(mén)”，美麗就是見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，熱情助人的“大方”;美麗就是掃地?fù)炖茏屑?xì)，清理死角的身影;美麗就是床上整潔干凈，被子疊得像豆腐塊，床下物品一條線(xiàn)的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊(duì)輕聲慢步;美麗就是聽(tīng)課時(shí)的凝神思考，就是討論時(shí)的各抒己見(jiàn)······
總而言之，一切良好的行為都是美麗的。《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò)：非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。說(shuō)的就是通過(guò)對(duì)自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子。
行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見(jiàn)，從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)我們一生是何等重要。
規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做讓我們每個(gè)人從自身做起，從現(xiàn)在做起，一名美的使者，把美麗帶進(jìn)校園，讓我們的 “美麗”把這個(gè)世界變得更美好!
我的講話(huà)完了， 謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇10
做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
這天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但透過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在此刻，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、此刻和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
人們都把你們比作“祖國(guó)的花朵”。是啊，中華人民共和國(guó)就是我們偉大的祖國(guó)，她像媽媽哺育著我們成長(zhǎng)。我們愛(ài)偉大的祖國(guó)，愛(ài)我們的媽媽。今天我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小朋友，請(qǐng)他作自我介紹，并和大家說(shuō)說(shuō)他的故事——
“我是二(1)班的李__，今天我要和大家說(shuō)說(shuō)我的北京夢(mèng)。
北京是我國(guó)的首都，我一直想去北京看一看。暑假里，爸爸媽媽終于圓了我的北京夢(mèng)。
到了北京，一下飛機(jī)，我就迫不及待地去了天安門(mén)廣場(chǎng)。天安門(mén)廣場(chǎng)好大啊!我們走了很久才到了天安門(mén)城樓下，紅紅的墻，黃色的瓦，站在城樓上看天安門(mén)廣場(chǎng)，中央聳立著的人民英雄紀(jì)念碑更加莊嚴(yán)高大。
天安門(mén)城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我，正是在這里，毛主席宣布我們祖國(guó)人民站起來(lái)了。爸爸為我戴上了毛主席紀(jì)念章。我自豪!
下了天安門(mén)城樓，我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂瞻仰了我們偉大的毛主席，他臉上帶著笑，仿佛在說(shuō)：你們是祖國(guó)的希望。
現(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了我的北京夢(mèng)。今后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!”
同學(xué)們，聽(tīng)了李__的追夢(mèng)故事，我們都為他小小年紀(jì)濃濃的愛(ài)國(guó)情結(jié)所打動(dòng)。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)首都北京嗎?去過(guò)的請(qǐng)舉手。
很多同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了北京夢(mèng)，我們也要向李__一樣，把偉大祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，樂(lè)于求知，勇于攀登，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇12
珍愛(ài)生命
大家好!
青海省玉樹(shù)縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7。1級(jí)，地震震中位于縣城附近。截至4月20日下午17時(shí)，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。4月21日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng)，全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)。
地震又一次吞噬了無(wú)數(shù)的無(wú)辜生命。我們的眼淚是為死難者流，我們的汗水和決心，為那些生命奇跡流淌。在這個(gè)哀悼日中，我們還要默默祈福，去祈求哪怕只有一個(gè)生命奇跡的出現(xiàn)。但是，同學(xué)們你們可明白全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每一天平均有40多人，每一天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。前段時(shí)間金壇市的某一所小學(xué)，一位學(xué)生在上學(xué)的路上，過(guò)馬路的時(shí)候，不留意被一輛大客車(chē)撞出去十幾米遠(yuǎn)，等到120的急救車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué)，有一個(gè)學(xué)生奔跑時(shí)與同學(xué)撞在一齊，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;這樣的事例還有許多……
同學(xué)們，聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少就應(yīng)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就能夠減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假三天，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點(diǎn)要求：
1、飲食安全。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無(wú)證攤販買(mǎi)零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，必須要細(xì)心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動(dòng)安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng)，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才能夠去。
5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行務(wù)必有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，必須注意交通安全，過(guò)馬路走人行橫道，外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間，防止不法分子有機(jī)可乘，同時(shí)要注意旅行過(guò)程中的用車(chē)、用船等交通工具時(shí)的安全。
6、自我保護(hù)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。個(gè)性是一個(gè)人在家的時(shí)候，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生務(wù)必遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，提高安全防范意識(shí)，遵守學(xué)校安全八條的要求，時(shí)刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!
最后，祝愿我們的校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂(lè)!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
忙碌的腳步從未停歇，轉(zhuǎn)眼間20__年的日歷已經(jīng)翻了三個(gè)月了，早該對(duì)自己20__的表現(xiàn)進(jìn)行一下小小的總結(jié)了。
拿出爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生的集星冊(cè)，厚厚的一本，沉甸甸的，輕輕的翻開(kāi)，每一頁(yè)上邊貼滿(mǎn)了耀眼的紅星，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……足足有六十多頁(yè)。
看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標(biāo)注上"講衛(wèi)生，愛(ài)健康",這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領(lǐng)巾我都能作為同學(xué)們的表率，無(wú)論在班級(jí)教室還是在樓道、操場(chǎng)，看到垃圾我都會(huì)積極地帶頭去撿拾。
懂禮貌的的星星也不少，無(wú)論見(jiàn)到老師還是客人，我都能主動(dòng)上前去打招呼敬禮，老師夸我是英華最有熱情的小主人，帶著最迷人、最開(kāi)心的笑容。
勤儉星，看到它的光芒，我知道了無(wú)論是糧食，水，電，衛(wèi)生紙，學(xué)習(xí)用品，我都做到了節(jié)約不浪費(fèi)。
互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當(dāng)我學(xué)會(huì)了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學(xué)們的時(shí)候，我不光得到了快樂(lè)，還贏(yíng)得了更多人對(duì)我的關(guān)心和友愛(ài)，這讓我明白了體貼，理解和感恩!
學(xué)習(xí)星，守紀(jì)星，合作星，進(jìn)步星，還有很多代表著自己優(yōu)秀表現(xiàn)的小獎(jiǎng)勵(lì)……
看著，想著，我禁不住笑了，從這里我看到了自己的文明與進(jìn)步，同學(xué)們，你們說(shuō)是不是?
我知道大家也和我一樣，在上一學(xué)期收獲進(jìn)步了很多很多，讓我們?yōu)樽约候湴磷院腊�，也讓我們�(cè)?0__年的路上邁開(kāi)新的步伐奮進(jìn)!
謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇14
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
今天，我們又迎來(lái)了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成才，讓甜蜜的生活伴隨著我們成長(zhǎng)。
一、我想在今天的升旗儀式上，首先給同學(xué)們談?wù)勚袊?guó)今天所面臨的國(guó)際局勢(shì)。20xx年，是中國(guó)極不安寧的一年，戰(zhàn)爭(zhēng)的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。日本在釣 魚(yú)島加強(qiáng)了巡邏，韓國(guó)也加緊了對(duì)中國(guó)漁船的扣押，澳大利亞同意美軍進(jìn)駐以制衡中國(guó)，越南、菲律賓等國(guó)家紛紛在南海對(duì)中國(guó)出手，挑戰(zhàn)中國(guó)底線(xiàn);為了制衡中國(guó)的發(fā)展，美國(guó)不斷挑動(dòng)周邊國(guó)家共同對(duì)抗中國(guó)，日本積極配合美國(guó)攪動(dòng)南海局勢(shì)，印度此時(shí)也想在南海插上一腳，處處蠢蠢欲動(dòng)。山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，中國(guó)南海局勢(shì)日趨緊張。但是，我們完全有理由相信，我們的領(lǐng)導(dǎo)人有足夠的智慧和能力解決這些問(wèn)題。
同學(xué)們，我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余，也要多關(guān)心國(guó)家大事，了解世界局勢(shì)的變幻。目前，我國(guó)政府韜光養(yǎng)晦的政策，一方面是由于要全力以赴發(fā)展經(jīng)濟(jì);另一方面，也是由于我們軍事實(shí)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)。所以，民族振興的希望寄托在每個(gè)人身上，我們現(xiàn)在所能做的，就是努力學(xué)好本領(lǐng)，增強(qiáng)體質(zhì)，用我們的不斷進(jìn)步，來(lái)推動(dòng)祖國(guó)的日益強(qiáng)大!
二、接下來(lái)我要談?wù)劺速M(fèi)糧食的問(wèn)題。在我們的身邊，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。食堂里，饅頭被隨意地扔進(jìn)垃圾桶;餐桌上，剩飯剩菜已經(jīng)成為常態(tài);地面上，灑落的米粒簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)……據(jù)大致估計(jì)，我國(guó)大中小學(xué)食堂，每天回收的泔水中至少1/5都是浪費(fèi)掉的食物。
同學(xué)們可知道，全世界每年有約1000萬(wàn)人死于饑餓，也就是說(shuō)每天有24000人，每4秒鐘約有1人因饑餓而死;同學(xué)們可知道，每一粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少需要20道工序，每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水!同學(xué)們可知道，我國(guó)是世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)，人均糧食占有量不足400公斤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平!
在此，我鄭重向同學(xué)們提出倡議，從今天開(kāi)始，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，用餐的時(shí)候，吃多少打多少, 絕不隨意糟蹋糧食!從今天開(kāi)始，我們將組織志愿者對(duì)浪費(fèi)糧食的同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)和幫助。
三、最后，我要談的是校園環(huán)境的問(wèn)題。行走在整潔的校園里，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼鳴，呼吸新鮮的空氣，整個(gè)人都神清氣爽，精力充沛。然而，美中不足的是，我們美麗的校園里總會(huì)有垃圾出現(xiàn)。球場(chǎng)上，教室里，廁所邊，一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼!其實(shí)，垃圾桶并不遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)的，可能是我們的文明習(xí)慣。
我在這里想舉兩個(gè)例子：日本廣島亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后，5萬(wàn)人的體育場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)垃圾日本人的文明素養(yǎng)令世界震驚!另一個(gè)例子說(shuō)的是在五一黃金周的烏魯木齊，風(fēng)景優(yōu)美，游人如織，但人過(guò)之后，一片狼籍，來(lái)中國(guó)旅游的30個(gè)韓國(guó)人，自發(fā)組隊(duì)在景區(qū)撿拾垃圾。作為中國(guó)人，我們難道不應(yīng)該為之羞愧?
同學(xué)們，提升文明素養(yǎng)從現(xiàn)在做起，管好自己口和手，凈化心中一片天!堂堂中華文明古國(guó)，豈能讓垃圾覆蓋!只有當(dāng)國(guó)人的素質(zhì)普遍提高了，整個(gè)國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、珍惜糧食、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明現(xiàn)代人!讓校園因我們的自律而更加潔凈美麗，讓祖國(guó)因我們的努力而更加繁榮富強(qiáng)!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇15
日升日落，春去秋來(lái)，當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí)，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。
寒風(fēng)雖然刺骨，但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我：永遠(yuǎn)不要看電視了，寫(xiě)作業(yè)吧!這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕�？僧�(dāng)星期天來(lái)臨之際，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后，這種富含“ 腐殖質(zhì)”的生活，我是細(xì)菌和真菌，分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說(shuō)：“我不是細(xì)菌和真菌”。
有些人敢對(duì)自己說(shuō)這句富含人生哲里的話(huà)，當(dāng)然，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝，當(dāng)你“少壯不努力”時(shí)，也許并未想過(guò)會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上，你的靈魂也許會(huì)為洗罪。
我們也應(yīng)洗罪，洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí)，讓我們的棗樹(shù)不在讓蟲(chóng)子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!
似乎上述對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此長(zhǎng)久而不可及，但她實(shí)際上是觸手可及的，所以把握他，真正的運(yùn)用他。
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是二年級(jí)三班的屈芮竹。今天我演講的題目是《我的理想》。理想是一座座燈塔，照亮了前進(jìn)的方向;理想是一粒粒種子，播種了來(lái)年豐收的希望。
每個(gè)人都有自己的理想。有人的理想是醫(yī)生，有人的理想是設(shè)計(jì)師，而我的理想是做一名藥物學(xué)家，我要研究出能讓人長(zhǎng)生不老的藥丸。
因?yàn)椋慨?dāng)我看見(jiàn)爺爺奶奶越來(lái)越下駝的肩膀;看到老師兩鬢越來(lái)越多的白發(fā);看到爸爸媽媽額頭上越來(lái)越多的皺紋。我知道這些關(guān)心我們的人，他們正在一點(diǎn)點(diǎn)變老，為了我們的健康成長(zhǎng)，他們?nèi)紵约骸?/p>
想到這些，我就想：“等我長(zhǎng)大了，我要發(fā)明一種可以使人長(zhǎng)生不老的藥丸，要爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師們永遠(yuǎn)年輕。”
我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《習(xí)慣決定命運(yùn)》
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的
我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇18
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行。”
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺(jué)鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但每天堅(jiān)持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō)，在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地鼓勵(lì)自己，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。
最后，我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!
優(yōu)秀的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇20
老師們，同學(xué)們：
大家好!
蘇聯(lián)大文豪高爾基說(shuō)：“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”法國(guó)大文豪雨果說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。”古往今來(lái)，凡是知識(shí)豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人，無(wú)不是愛(ài)好讀書(shū)、孜孜不倦的好學(xué)者。
為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，把學(xué)校營(yíng)造成“書(shū)香校園”，我們的每位老師，都在引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)海中遨游，在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想。那么，在閱讀活動(dòng)中，我們的每位同學(xué)該怎么做呢?謹(jǐn)提出以下要求：
1.讀書(shū)要有選擇。俗話(huà)說(shuō)，開(kāi)卷有益。但如果能選擇自己愛(ài)讀的、有意義、有趣味的書(shū)來(lái)讀，收效必定更大。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以閱讀一些優(yōu)秀的童話(huà)作品，如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話(huà);可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見(jiàn)識(shí)的科學(xué)幻想作品;可以讀作文報(bào)刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文;高年級(jí)學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著……內(nèi)容要廣泛，以吸收多方面的知識(shí)。
2.讀書(shū)要靜得下心、持之以恒�，F(xiàn)在的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書(shū)籍更吸引人。所以要自覺(jué)讀書(shū)、安下心來(lái)、靜下心來(lái)讀書(shū)，那是不容易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘。當(dāng)你一旦被書(shū)籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺(jué)中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。
3.讀書(shū)要?jiǎng)庸P積累。董必武先生曾說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”俗話(huà)則說(shuō)：“好記性不如賴(lài)筆頭。”閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的，也可以根據(jù)年級(jí)、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段，進(jìn)行段落仿寫(xiě)等。高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫(xiě)外，還可以歸納文章主題、寫(xiě)讀書(shū)心得等。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候，寫(xiě)作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)交朋友，投身于“書(shū)香校園閱讀節(jié)”的活動(dòng)中去吧!相信你會(huì)在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想，成為見(jiàn)識(shí)廣泛、富有才華的人。