展覽活動方案（通用8篇）
展覽活動方案 篇1
一、活動背景分析
在企業(yè)和品牌的發(fā)展過程中，文化企業(yè)和社會溝通的橋梁，對企業(yè)發(fā)展可以起到有力的推動作用。XX集團倡導(dǎo)和弘揚文化，可以在無形之中提高企業(yè)的形象高度，進而提高企業(yè)的在行業(yè)中的地位和影響力。因此，在中必需加入文化元素，并主要以為核心的書畫作品來體現(xiàn)。
二、活動目的
1，挖掘和弘揚生文化
2，促進生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
3，提高XX集團美譽度和企業(yè)形象
三、活動內(nèi)容
1，組織優(yōu)秀書畫作品現(xiàn)場展示
2，邀請書畫大師現(xiàn)場作畫
四、活動地點
1，展示作品在書畫展示區(qū)集中展示
2，現(xiàn)場書畫創(chuàng)作在集團大樓前方平整空曠場地進行
五、活動時間安排
1，10月8日~20日：收集籌備作品并完成裝裱工作，聯(lián)系確定表演書畫家
2，10月21日~26日：作品的懸掛與擺放設(shè)計，相關(guān)物料準(zhǔn)備，現(xiàn)場書畫創(chuàng)作模擬演練。
3，10月27日：展示作品現(xiàn)場布置
4，10月28日上午8:30~11:00：現(xiàn)場書畫創(chuàng)作表演
5，10月28日全天：展示作品的展示與維護
六、具體要求
A：專業(yè)作品
1，文化相關(guān)書法作品5幅
2，文化相關(guān)的繪畫作品5幅
3，表現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的攝影作品10~20件
4，大型字印，1~2幅（長寬在2米左右）
5，大型字書法一幅（高2米、寬1.5米左右）
注：專業(yè)作品的作者要求為行業(yè)中級以上水準(zhǔn)，有一定名氣。作品要求裝裱精美，并配有文字介紹或現(xiàn)場解說人員。
B：業(yè)余作品
1，文化相關(guān)書法作品10~20幅
2，文化相關(guān)繪畫作品10~15幅
3，表現(xiàn)文化的對聯(lián)若干幅
4，百圖，不同風(fēng)格的字書法100幅左右
注：業(yè)余作品作者為書畫愛好者即可，作品要求大方美觀。作品要求裝裱完整，并有文字介紹。
C：現(xiàn)場書畫表演
1，邀請的書畫家要有一定的知名度
2，書畫家要有藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)作過程有一定的可觀賞性
3，作品要突出文化，讓人產(chǎn)生積極的聯(lián)想和深刻的印象
4，作品要富于藝術(shù)感染力，大氣簡潔，主體明確
七、活動執(zhí)行
依靠企業(yè)掌握的社會資源，動用一定的政府和協(xié)會力量協(xié)助完成
展覽活動方案 篇2
為了進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，不斷提高學(xué)生作業(yè)書寫水平，培養(yǎng)寫規(guī)范字意識和學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果，展示全鎮(zhèn)各任課教師的'作業(yè)個性化設(shè)計，督促教師通過指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校工作安排，將于20xx年5月舉行全鎮(zhèn)教師作業(yè)展評，望各校根據(jù)有關(guān)要求，認真準(zhǔn)備，組織學(xué)生、教師認真參與�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年5月（各年級具體展評時間將通過抽簽決定）
二、展評作業(yè)種類：
語文：一至二年級：語文綜合作業(yè)、寫字；
三至六年級：語文綜合作業(yè)本、作文、寫字、閱讀筆記。
數(shù)學(xué)：一至六年級：數(shù)學(xué)綜合作業(yè)。
英語：英語作業(yè)本
三、考核小組成員
組長：
成員：
四、活動安排及有關(guān)要求
1.各科作業(yè)按班級學(xué)生數(shù)的100%報送（各班級人數(shù)以中心小學(xué)教導(dǎo)處檔案為依據(jù)）。
2.作業(yè)進度：自開學(xué)至展評前一日。
3.全鎮(zhèn)以級部為單位展評。
4.等級名額分配：30%優(yōu)秀（90-98分），40%良好（80-89分），30%一般（60-79分）。
5.展評結(jié)束后量化計分表由教導(dǎo)處存檔，展評成績計入教師績效考核（能的考核占30%；學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)考核占100%）。
五、各科作業(yè)評比標(biāo)準(zhǔn)
（一）教師方面
�。�1）每次作業(yè)布置量足，內(nèi)容精當(dāng)，有梯度，體現(xiàn)層次性，有啟發(fā)性。作業(yè)量達教學(xué)進度要求。（10分）
（2）教師能夠結(jié)合學(xué)科特點通過作業(yè)對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（10分）
（3）作業(yè)本封面由教師填寫，教師批改認真細致，批語書寫規(guī)范，無漏批、錯批、代批現(xiàn)象，全批全改。（10分）
�。�4）實行“等級+評語”的作業(yè)批改方式，每本作業(yè)教師鼓勵性批語達5次以上。（10分）
（5）班級作業(yè)本數(shù)量與學(xué)生數(shù)一致。（10分）
�。ǘ⿲W(xué)生方面
（6）學(xué)生作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，作業(yè)本上無隨意涂、抹現(xiàn)象，作業(yè)本保護好。（10分）
�。�7）學(xué)生作業(yè)書寫工整，端正，行款整齊，布局合理，格式美觀，整體效果好。（20分）
�。�8）作業(yè)用筆符合要求，用色統(tǒng)一，無使用圓珠筆、水筆、修正紙、修正液現(xiàn)象。（10分）
�。�9）能夠及時矯正錯誤。（10分）
六、未盡事宜另行通知。
展覽活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設(shè)，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。經(jīng)研究決定，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題：樹德立志，和諧共進
塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。
三、活動宗旨
面向全體師生，為師生發(fā)展著想，樹南中學(xué)新形象！
四、活動目標(biāo)
努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術(shù)氛圍。通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)，勇于創(chuàng)新的勇氣。同時促進學(xué)校人文發(fā)展，提高我校師生藝術(shù)修養(yǎng)，全面展示我校素質(zhì)教育與教育的成果。
五、活動時間
20xx年12月1日——20xx年12月25日
六、活動對象
本屆校園書畫展活動對象為全體師生。
七、活動項目
1、美術(shù)展覽
繪畫：水彩、水粉、國畫、鉛筆…
書法：硬筆、毛筆。
2、美術(shù)展評
�。�1）繪畫、設(shè)計評比。
（2）書法評比。
展覽活動方案 篇4
一、活動主旨：
迎接“六一”，豐富校園生活，美化校園環(huán)境，讓學(xué)生愉快、有意義地度過自己的節(jié)日，同時引導(dǎo)學(xué)生觀察在校的學(xué)習(xí)生活，洋溢起他們的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)他們的美術(shù)創(chuàng)作興趣。
二、活動要求：
1.參加對象：一至六年級全體學(xué)生
2.活動項目：各類繪畫及攝影作品
3.作品要求：
（1）作品內(nèi)容符合主題。
�。�2）書法國畫作品尺寸不超過4尺對開；攝影作品尺寸統(tǒng)一為七寸；其它繪畫作品尺寸統(tǒng)一為8開。
�。�3）除書法國畫作品外，其它作品統(tǒng)一在背后寫明作者姓名和班級。
4.評獎規(guī)則：
按收集作品60%的比例評出優(yōu)秀作品，其中分別按照40%和60%的比例評選出“最佳作品獎”和“優(yōu)秀展覽獎”作品。評獎事宜由劉皓莉和王星于兩位老師負責(zé)擔(dān)任。
5.作品指導(dǎo)教師：劉皓莉王星于
6.各年級作品主題：
一、二年級：《快樂的六一節(jié)》；三年級：《多彩的童年》；四年級：《我的現(xiàn)在和將來》；五年級：《節(jié)日的面具》；六年級：《我與母校的記憶》。（學(xué)生也可自交其它主題的作品，內(nèi)容積極、健康便可。）
三、時間安排計劃表：
時間內(nèi)容事宜備注
5.8宣講活動方案細則。
5.9—5.22美術(shù)老師及班主任通知學(xué)生。
學(xué)生在家創(chuàng)作；期間教師進行指導(dǎo)。制作畫展展板；教師進行課堂輔導(dǎo)。
5.23—5.25教師審閱學(xué)生作品，篩選優(yōu)秀學(xué)生作品，并進行評獎。
5.28教師組織學(xué)生布展。
5.29—6.8優(yōu)秀學(xué)生作品展覽；頒獎。
展覽活動方案 篇5
為進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，為學(xué)生提供一次展示自己的機會，樹立學(xué)習(xí)的`榜樣，營造開放的教學(xué)管理氛圍,搭建教師間交流與借鑒的平臺，不斷提高學(xué)生作業(yè)的書寫水平和規(guī)范意識，進―步提高我校教師批改作業(yè)的規(guī)范化、科學(xué)化、個性化，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生對書本，作業(yè)本的保護意識，特舉行一次作業(yè)展評活動，具體要求如下：
一、活動時間：
20xx年3月18日下午
活動地點：展覽室
二、活動要求
1、課堂作業(yè)：各年級每班語文、數(shù)學(xué)、英語各上交20本作業(yè)。
三、評比標(biāo)準(zhǔn)
1、作業(yè)本封面整潔（2分）
2、作業(yè)書寫規(guī)范、整潔、字體美觀大方（2分）
3、作業(yè)準(zhǔn)確率高，至少要有本學(xué)期三分之二的作業(yè)（3分）
4、教師批改及時，批改符號規(guī)范，評語書寫規(guī)則、美觀。教師
評價語言適度，有激勵作用。有特色。能體現(xiàn)師生互評，評價能體現(xiàn)現(xiàn)代評價理念。（3分）
四、評比辦法：
各年級分別按語文、數(shù)學(xué)、英語單科設(shè)獎。各科獎勵第一名、
第二名、第三名。
五、評審小組：
1、學(xué)生組：各班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生代表
2、教師組：
展覽活動方案 篇6
一、活動目的：
為了切實提高學(xué)生的`作業(yè)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校整體工作安排，決定舉行高區(qū)二小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動，具體方案如下。
二、參展內(nèi)容：
參展規(guī)定內(nèi)容：
一至五年級數(shù)學(xué)正規(guī)作業(yè)（全部展出）。
三至五年級數(shù)學(xué)練習(xí)冊（各推選10名展出）。
三、參展作業(yè)要求：
1.作業(yè)書寫工整，美觀，書面整潔。
2.作業(yè)批改及時、認真，正確無誤，格式規(guī)范統(tǒng)一，有適當(dāng)?shù)墓膭钚栽u語或其他鼓勵方式。
四、展覽地點：
階梯教室。
五、展覽時間：
20xx年5月14日（星期三）一天。
�。ǜ魅握n教師于5月13日將學(xué)生作業(yè)放到階梯教室指定位置。）
六、學(xué)校評比方法
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書寫工整，字跡清楚，格式正確。
3、按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，正確率高。
七、評比人員安排：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教研組長以及全體老師
區(qū)第二小學(xué)數(shù)學(xué)組
展覽活動方案 篇7
一、活動主題
“美麗、快樂童真”
二、活動時間及地點
1、時間：20xx年3月17日
2、地點：山
三、活動主承辦單位
主辦單位：xx縣xx地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦單位：青少年校外活動中心
四、活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動中心，由擔(dān)任辦公室主任，負責(zé)活動的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個工作組：
�。ㄒ唬﹫龅丶昂笄诮M（由山具體負責(zé)）
主要職責(zé)：
1、負責(zé)活動場地的布置；
2、負責(zé)活動獎品及證書；
3、負責(zé)參加人員的交通工具及就餐；
4、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
�。ǘ┌脖�、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負責(zé)）
主要職責(zé)：
1、負責(zé)活動所需的宣紙及畫布
2、負責(zé)整過活動過程學(xué)生的安全工作；
3、負責(zé)活動現(xiàn)場的組織工作；
4、負責(zé)記錄參加活動學(xué)員名單；
5、負責(zé)制定活動評選方式、評選標(biāo)準(zhǔn)、評分辦法；
6、負責(zé)活動的宣傳報道、錄播等相關(guān)工作；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
五、參加人員
青少年校外活動中心書畫班學(xué)員（60人），其中書法25人，繪畫35人。
六、活動形式及要求
1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；
2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可，并在作品旁簽注姓名。
七、獎勵方法
1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其余的設(shè)為優(yōu)秀獎；
2、具體獎勵為：頒發(fā)獲獎證書、獎品；
八、活動議程
1、奧宸地產(chǎn)開發(fā)有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話
2、青少年校外活動中心領(lǐng)導(dǎo)講話
3、舉行活動（書畫比賽、評選作品、頒獎合影）
九、相關(guān)要求
1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統(tǒng)一乘車至山；
2、主辦單位有權(quán)將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業(yè)性推廣，不另付稿籌。
展覽活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，增強相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成認真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，提高全校作業(yè)質(zhì)量，充分發(fā)揮評價的重要作用，學(xué)校決定進行校優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展。
二、參展要求
分中高年級和低年級兩段，以班級為單位進行，每班每學(xué)科選出3本優(yōu)秀作業(yè)本供展覽。低段：語文、數(shù)學(xué)、書法學(xué)科的課堂作業(yè)本及美術(shù)作品；中高段：語文、數(shù)學(xué)、英語、書法、科學(xué)學(xué)科的課堂作業(yè)本及美術(shù)作品。
三、展出時間、地點及擺放順序：
1、展出時間：20xx年x月x日上午8：50至9：35。
2、展出地點：教師餐廳（低段一二年級）多媒體室（中高段三至六年級）
3、擺放順序：
1.低段按“101班語文、數(shù)學(xué)、書法、美術(shù)”至“204班語文、數(shù)學(xué)、書法、美術(shù)作品”班級順序依次擺放。
2.中高段按“301班語文、數(shù)學(xué)、英語、書法、科學(xué)、美術(shù)作品”至“602班語文、數(shù)學(xué)、英語、書法、科學(xué)、美術(shù)作品”班級順序依次擺放。
四、參觀要求：
1、星期三上午大課間早操結(jié)束后，按指令退場，由班主任帶班級學(xué)生按次序參觀，為保證秩序，請按展覽處的指示標(biāo)志進出場，領(lǐng)隊老師注意觀展人數(shù)及時調(diào)整，注意安全。
2、在參觀過程中請各班主任做好安全教育，文明欣賞，不動手腳，不大聲喧嘩。
3、各相應(yīng)學(xué)科教師請于周二中午12：30前把相應(yīng)的參展作業(yè)本及作品擺放在多媒體室（中高段）和會議室（低段），務(wù)必請準(zhǔn)時放好，便于布置。
五、其他工作：
1、美術(shù)組老師負責(zé)展出場地的黑板文字和圖案布置，教導(dǎo)處有關(guān)人員負責(zé)拍攝等工作。
2、要求各班在參觀作業(yè)展覽后，組織學(xué)生交流本次活動的收獲與體會。
麻東小學(xué)