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正能量的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-06

正能量的演講稿(精選15篇)

正能量的演講稿 篇1

  親愛(ài)的朋友們:

  自信,一個(gè)永不過(guò)期的話題,卻往往成為很多人口里的空談,當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是,那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的一點(diǎn)淺見(jiàn)。不管你是不是已經(jīng)很自信了,或者你曾經(jīng)自信過(guò),或者你從來(lái)都沒(méi)自信過(guò),你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時(shí),你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí),他們是否思考過(guò),自己是不是缺少點(diǎn)什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí),他們是否思考過(guò),自己真正懂了這個(gè)詞語(yǔ)的含義嗎?真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

  高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢(shì)去完成矮個(gè)兒無(wú)法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前,然后不屑地說(shuō)"看,我多偉大!",而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),也許年輕人都很自信,因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅5膸,在理發(fā)店,理發(fā)師忠告我"年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)",是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒(méi)有想過(guò),在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,是陽(yáng)光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

  也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無(wú)缺的,因此,我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面,那么,就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!

  我的演講完畢,謝謝!

正能量的演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)高三的朋友,她總是可以給我鼓舞。她在高一時(shí)貪圖玩樂(lè),高二時(shí)突然對(duì)X國(guó)心生向往,于是幡然醒悟,在高二、高三時(shí)開(kāi)始一門(mén)心思地學(xué)習(xí)。我總是喜歡和她聊天,因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)就會(huì)冒出一兩句宛若心靈雞湯的話語(yǔ)。在她手舞足蹈地比劃中,我總能在她眼里找到一束閃爍的光芒。最后,她如愿以?xún)數(shù)囊詢(xún)?yōu)異的成績(jī)被報(bào)送至X國(guó)大學(xué)。她給我的正能量于是漂洋過(guò)海的從X國(guó)繼續(xù)傳來(lái)。她曬出的照片中,地點(diǎn)變了、周?chē)娜俗兞耍梢琅f不變的是她眼里那束閃爍的光芒。

  我跟我的同學(xué)說(shuō):“你們一定要竭盡全力地找一個(gè)積極向上的高三的朋友!比缓笪覈(yán)肅認(rèn)真的神情,逗得他們大笑不已。我一點(diǎn)都不覺(jué)得這是一句玩笑話,相反,我覺(jué)得這是一個(gè)真理。雖說(shuō)不一定要是高三的朋友,但努力找到一個(gè)充滿正能量的朋友與自己同行確實(shí)是人生一大幸事!敖煺叱啵吆凇苯^不是一句隨口亂謅的瞎話。這位“正友”很有可能改變我們對(duì)某一件事錯(cuò)誤的看法,或者讓我們樹(shù)立一個(gè)積極的人生觀。比如我,在沒(méi)有認(rèn)識(shí)我的朋友之前,還是一個(gè)沒(méi)有理想、不會(huì)努力的“無(wú)頭蒼蠅”。

  我們能為與我們同行的其他人帶來(lái)什么類(lèi)型的“能量”也是一個(gè)值得思考的問(wèn)題!巴小苯^不是一種單向行駛,它一定是幾個(gè)人相互指路的過(guò)程。如果我們會(huì)彈琴,就讓我們用靈動(dòng)的手指彈奏,讓琴聲去除別人臉上的嚴(yán)冬;如果我們會(huì)唱歌,就讓我們用清脆的喉嚨歌唱,讓歌手洗去別人心靈的塵埃。

  與正能量同行就是找到了指南針;與正能量同行,就是找到了曙光。而成為那個(gè)具有正能量的人,就是為這次同行贏了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

正能量的演講稿 篇3

  什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。

  一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

  這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然,樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。

  而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類(lèi)更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

  是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

  如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

  可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

  如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周?chē)錆M了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,有快樂(lè)?

  一個(gè)充滿正能量的世界!

  陽(yáng)光溫?zé),歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開(kāi)。

正能量的演講稿 篇4

  當(dāng)我面對(duì)這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的作文試題時(shí),不由我想起人們都知道的,聲可以傳遞信息,光可以傳遞影像。然而,有一種叫凝視,可以給人傳遞正能量,我感受著。

  只是一次logo比賽,卻可以在眾多的選手中脫穎而出,展示出了一個(gè)全新的自我,這就是凝視傳遞的能量。

  是的,凝視給人向上,給人樂(lè)觀和勇氣。一年多前,我有幸被班主任推薦,代表我校六年級(jí)參加由蘇州市舉辦的logo比賽?墒菂s不知logo為何物,自覺(jué)無(wú)力勝任,也擔(dān)當(dāng)不起,簡(jiǎn)直不敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)。于是向老師表示難堪,要求另選他人。指導(dǎo)我的周老師頗有情感地凝視著我,似乎看透了我的心思,一言不發(fā)。然而,他那凝視的目光使我愈覺(jué)和藹可親,愈覺(jué)給我活力,愈覺(jué)摧人奮起,愈覺(jué)……盡在不言中。瞬間,恰似有一種能量在心胸涌動(dòng),精神起來(lái),使我充滿自信和豪情,理所當(dāng)然地接受了這個(gè)參賽任務(wù)。

  凝視是一種關(guān)愛(ài),一種能量,讓人有一種安全感。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們利用節(jié)假日或休息時(shí)間,周老師總是一對(duì)一地指導(dǎo)著我,他那深信無(wú)疑的目光,在電腦屏前凝視著我的每一次點(diǎn)擊,每一次移動(dòng),每一次變色。我大膽而又充滿自信地實(shí)踐著。記得有一個(gè)周末,我們師生倆不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)才想到吃中飯,其中有幾種圖案教得讓我得心應(yīng)手?墒,在比賽場(chǎng)上,被一個(gè)難題楞住了,磨蹭了好一會(huì)兒,嘗試了好幾會(huì)兒,仍是不見(jiàn)效,幾次想放棄。剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了,還是一籌莫展,心里十分焦急緊張,真的要放棄時(shí),突然發(fā)現(xiàn)周老師和其它學(xué)校的老師就在窗外,他正以讓我必勝的目光凝視著我。我似有一種感應(yīng),平靜下來(lái),頓覺(jué)摧我?jiàn)^起,找回了自信,充滿了希望。難題終于迎刃而解,我如釋負(fù)重地走出考場(chǎng)。凝視傳遞的能量,戰(zhàn)勝了惰性,獲得了榮譽(yù)。

  凝視傳遞正能量,不爭(zhēng)“三好”亦無(wú)由。其實(shí),凝視她也是一種“努力每一天,成功每一年”的動(dòng)力能源;仡櫧荒觊g的初中學(xué)習(xí)生活,我的班主仼、任課老師,還有許多老師,無(wú)論是在講課中、提問(wèn)中,還是每星期一的“國(guó)旗下講話”或在平;顒(dòng)中,總覺(jué)有一種凝視,在摧人奮進(jìn),給人力量,教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國(guó)心理學(xué)家理查得·韋斯曼所說(shuō):“把一個(gè)人比作一個(gè)能量場(chǎng),通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我,然而更加自信,更加充滿活力。”

  我和同學(xué)一樣,需要正能量。“三會(huì)”果然重要。凝視為我更精彩。

正能量的演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我身邊就有這么一個(gè)人,她很平凡卻又自身帶著發(fā)光點(diǎn)與正能量,使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結(jié)了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的媽媽。

  都說(shuō)媽媽就像是一位“超人”,會(huì)做許許多多的事,并且讓它們有條不紊的進(jìn)行著。不僅是這樣,她們還擁有像超人一般的正能量,總是給我們帶來(lái)積極的一面。

  媽媽永遠(yuǎn)是給予孩子鼓勵(lì)的,給以孩子正確的生活、學(xué)習(xí)方式……

  有一次,在考試中我太粗心大意了,導(dǎo)致頻頻出錯(cuò),卷面上布滿了一個(gè)個(gè)我的“敵人”紅叉叉,使我灰心失落,心情無(wú)法言語(yǔ)。告訴媽媽成績(jī)時(shí),我忐忑不安,低著頭不敢看媽媽?zhuān)却鴭寢尩呢?zé)罰。然而,等了許久也未曾有何動(dòng)靜,我好奇的抬頭看了看,媽媽溫柔地摸了摸我的頭,語(yǔ)氣柔和:“孩子,一次的失敗沒(méi)代表什么,媽媽不怪你。但希望你記。菏。侨松缆飞媳亟(jīng)的臺(tái)階,勇敢地跨過(guò)它,你就又向前走了一步。面對(duì)挫折,不要失去信心,整理好心情,重新迎著困難前進(jìn),相信自己一定會(huì)成功,媽媽會(huì)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,加油!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我好像受到了什么指引,一下子振作起來(lái),信心漸漸增強(qiáng),重新審視錯(cuò)題并改正,多次翻看錯(cuò)題,在之后的考試中很少再犯同樣的錯(cuò)誤。

  媽媽一直都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,她會(huì)在我考試失利的時(shí)候,鼓勵(lì)我;會(huì)在我遇到困難時(shí),安慰我,為我打氣;會(huì)在我沮喪時(shí),勸慰我使我恢復(fù)自信;媽媽給予了我許多有益的東西,最讓我受益的就是學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)以樂(lè)觀的心態(tài)。

  每一次,其他同學(xué)報(bào)怨試卷太難時(shí),我就會(huì)樂(lè)觀地說(shuō):“不怕,下一次好好努力。”

  樂(lè)觀點(diǎn)兒,生活并不只是單純的考試成績(jī),或是其他簡(jiǎn)單的事。生活中擁有許多美好,不要特別在意某一方面的事物,那樣會(huì)失去很多生活中的快樂(lè)。生活中的快樂(lè)體現(xiàn)在許多地方,等著你去發(fā)現(xiàn)。這都是媽媽教給我的,是人生中的寶藏,使我受益終生。

  媽媽就是這樣一位能帶給別人正能量的人,一個(gè)“正能量集結(jié)點(diǎn)”!

  正能量在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)并伴隨我成長(zhǎng)!

正能量的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,

  今天我演講的題目是怎樣傳播正能量?

  正能量是大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。

  多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí),面對(duì)此景,同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí),總會(huì)有一種傷感。

  那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。

  縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí),第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。

正能量的演講稿 篇7

  說(shuō)到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了,但是我想問(wèn)一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

  可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。

  那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量,生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō),什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無(wú)限的潛力,擁有無(wú)限的正能量。

  作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來(lái)一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。

  在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書(shū)了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō),正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!

  同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō),我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

  人的一生很長(zhǎng),不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。

  我們正青春,正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

正能量的演講稿 篇8

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼。下面是小編為大家整理了傳遞青春正能量?jī)?yōu)秀演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  傳遞青春正能量?jī)?yōu)秀演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,這不僅僅是口號(hào),更是我們青春正能量的傳遞。

  中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”是的,古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開(kāi)拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來(lái)的“中國(guó)夢(mèng)”的使命!

  想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門(mén)銷(xiāo)煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫(xiě)下了壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,周恩來(lái)用一句“為中華之崛起而讀書(shū)”詮釋了什么才是青春的正能量:沒(méi)錯(cuò)!矢志不渝,追求真理,就是那個(gè)時(shí)代的正能量!

  作為一名當(dāng)代青年,作為一名最強(qiáng)烈觸碰時(shí)代前沿和民族跳動(dòng)脈搏的在校大學(xué)生,我們又該如何肩負(fù)使命,才無(wú)愧于自己光彩照人的青春呢?我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的,也是所向無(wú)敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會(huì)義無(wú)反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國(guó)夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。

  我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”

  今天,我站在這里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?請(qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來(lái)!中華兒女對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的期盼和夢(mèng)想,就是凝聚力量、為中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗的力量源泉。

  中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命,點(diǎn)燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

正能量的演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  時(shí)下,如果說(shuō)哪個(gè)詞最火,恐怕就是“正能量”了。“點(diǎn)燃正能量,引爆小宇宙。”“點(diǎn)燃正能量,運(yùn)氣擋不住。”

  什么是正能量?在我看來(lái),態(tài)度樂(lè)觀、積極、向上的人,充滿熱心、希望與信念,能讓你積極有活力的,就是正能量。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓人們激動(dòng)并振奮的,那就是我們所需要的——正能量!

  我們每個(gè)人的內(nèi)心就是一座“能量場(chǎng)”,既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正性能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)性能量。這兩種能量,可以說(shuō)是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。

  xx大為我國(guó)人民在新的歷史時(shí)期指出了新的前進(jìn)目標(biāo),也道出了億萬(wàn)華夏兒女共同致富奔小康的心聲。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉藍(lán)圖,需要每個(gè)人的努力。

  在當(dāng)前社會(huì)正處轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)不均依然存在,社會(huì)攀比不可避免,全民致富仍需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。要圓一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),需要我們每一個(gè)人,從自身做起,從本職做起,堅(jiān)持傳播正能量精神,完成“中國(guó)夢(mèng)”。

  不要哀嘆世風(fēng)日下,也不要埋怨人心不古。每個(gè)人既是正能量的接受者,也是塑造者、傳遞者。我們每個(gè)人表現(xiàn)出的能量正負(fù),其實(shí)就在一念之間。自覺(jué)遵守規(guī)則,表現(xiàn)出的就是正能量,現(xiàn)階段,在發(fā)展關(guān)鍵期、基層干部面對(duì)全新的任務(wù)。“群眾最盼的是致富,最想的是服務(wù),“基層干部,歷來(lái)都是我們黨和國(guó)家事業(yè)的骨干力量,是連通上下的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。”作為基層林業(yè)干部服務(wù)群眾、做群眾工作,天經(jīng)地義。上情下達(dá),下情上遞,基層干部主動(dòng)不主動(dòng),效果大不一樣。工作轉(zhuǎn)型、能力升級(jí),是對(duì)基層干部與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)實(shí)要求。

  秀美的山川、良好的生態(tài)既是我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境,是后代子孫得以永續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不可或缺的基本條件。沒(méi)有好的環(huán)境,不僅美麗家園無(wú)從談起,幸福指數(shù)難以提升,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也會(huì)遭遇日趨嚴(yán)重的環(huán)境瓶頸。從吃飽穿暖到環(huán)境優(yōu)美,人民群眾對(duì)生活環(huán)境、生態(tài)問(wèn)題日益關(guān)注。

  小角色擔(dān)當(dāng)大責(zé)任,保護(hù)青山綠水,建設(shè)秀美山川是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的大森林人人有責(zé),做為一名林業(yè)工作者傳遞出一種正能量,更應(yīng)對(duì)林業(yè)事業(yè)有著無(wú)限熱愛(ài),竭盡所能地為林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和林業(yè)資源保護(hù)努力工作,做到恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)林、護(hù)林、興林始終如一。以建設(shè)富裕生態(tài)和諧為目標(biāo),創(chuàng)新造林模式,激活興林要素,轉(zhuǎn)變林業(yè)方式,走出了一條“民富、林興、生態(tài)好”三贏的路子,以推進(jìn)集體林權(quán)制度改革,林地承包到戶后,帶來(lái)了林業(yè)生產(chǎn)力的大解放。激發(fā)了群眾投入林業(yè)建設(shè)的積極性,農(nóng)民真正成為山林的主人,通過(guò)精心經(jīng)營(yíng)林地、走上了一條充滿希望的增收致富之路。

  以“提高科技含量”為核心,科技興林,充分發(fā)揮科技的支撐、引領(lǐng)、突破和帶動(dòng)作用,把科技創(chuàng)新融入林業(yè)發(fā)展全過(guò)程,利用林下空間,大力發(fā)展節(jié)約型、健康型、生態(tài)型種養(yǎng)業(yè)已成為振興全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的亮點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的突破口。大力推廣發(fā)展林下經(jīng)濟(jì),由傳統(tǒng)單一的營(yíng)林模式向林下養(yǎng)殖、林下種植等多種林農(nóng)牧高效復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式發(fā)展轉(zhuǎn)變,使農(nóng)林牧各業(yè)實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、循環(huán)相生、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  實(shí)施四大生態(tài)建設(shè)工程的主要內(nèi)容:綠色建設(shè)工程。加快建設(shè)“一屏五帶八化”,即:渭北生態(tài)屏障,森林公園和人文景觀帶、子午嶺森林生態(tài)風(fēng)景帶、生態(tài)經(jīng)濟(jì)防護(hù)帶、千里綠色長(zhǎng)廊景觀帶、森林屏障景觀帶,實(shí)現(xiàn)城市森林綠化、城鎮(zhèn)園林化、村莊林蔭化、渠路林帶化、農(nóng)田林網(wǎng)化、河流濕地森林景觀化、出入進(jìn)口優(yōu)美化、荒山荒坡全面綠化的大綠大美生態(tài)系統(tǒng),使全市森林覆蓋率達(dá)到%,建成區(qū)綠地率達(dá)到%,綠化覆蓋率達(dá)到%,人均綠地面積平方米,打造自然風(fēng)光美、生態(tài)環(huán)境美、人文精神美、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)美的“最美鄉(xiāng)村”。

  凝聚正能量發(fā)展新林業(yè)。讓我們行動(dòng)起來(lái),從旁觀者變?yōu)榻ㄔO(shè)者,為保護(hù)青山綠水、建設(shè)美麗而攜手努力,把綠色留給子孫,把希望帶給明天。

正能量的演講稿 篇10

  們:

  大家好!

  在我們的身邊,有很多正能量的事情發(fā)生,每次看到的時(shí)候,心頭都會(huì)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)與欣慰,正是由于很多正能量事跡的存在,我們這個(gè)社會(huì)才能夠繼續(xù)生存下去,每每遇到這種正能量事跡發(fā)生的時(shí)候,我們都應(yīng)該伸出大拇指為他們點(diǎn)贊。

  在前年,有一位名為“禮為奇”的協(xié)警受到了全球網(wǎng)民的追捧點(diǎn)贊。20xx年4月21日,浙江杭州一地面發(fā)生坍塌,禮為奇發(fā)現(xiàn)了地面上的裂縫,及時(shí)疏散過(guò)往的車(chē)輛并且將錐形桶放在裂縫前,避免了人員傷亡。當(dāng)他得知自己“火了”之后感到很吃驚,連忙解釋這并不只是他一個(gè)人的功勞,但是還有很多一同幫忙攔車(chē)的同事,只是監(jiān)控恰好沒(méi)有拍到。

  禮為奇的舉動(dòng)可以被稱(chēng)為英雄,英雄并不僅僅是能夠創(chuàng)造引領(lǐng)時(shí)代的能人,普通人家中的壯舉,亦可被稱(chēng)作英雄。禮為奇就是一個(gè)這樣的人,在危難面前,不慌不忙,冷靜的處理,挽救了很多人的生命,這樣的英雄,值得我們每一個(gè)人給他點(diǎn)贊。

  我們的身邊還有很多像禮為奇一樣的人,我們不要對(duì)這些人視而不見(jiàn),我們要主動(dòng)給他們點(diǎn)贊,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,我們的生活才能夠更加美好?/p>

正能量的演講稿 篇11

  ——在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

  英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣(mài)市場(chǎng)買(mǎi)下一艘船,這艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。

  勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來(lái)的可觀收益,最后決定把它從荷蘭買(mǎi)回來(lái)捐給國(guó)家。此刻這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。

  但是,使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來(lái)此觀光的律師。當(dāng)時(shí),他剛打輸了一場(chǎng)官司,委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),也不是他遇到的第一例自殺事件,然而,每當(dāng)遇到這樣的事情,他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。

  當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí),忽然有一種想法,為什么不讓他們來(lái)參觀參觀這艘船呢?于是,他就把這艘船的歷史抄下來(lái)和這艘船的照片一齊掛在他的律師事務(wù)所里,每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù),無(wú)論輸贏,他都推薦他們?nèi)タ纯催@艘船。

  它使我們知道:在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

正能量的演講稿 篇12

  有人說(shuō),青春是人生中最絢麗的一篇樂(lè)章,演繹出的是人生中最精彩,最激情的一段時(shí)光;也有人說(shuō),青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美,也最難忘的一段年華。是的,在坐的你們,我們,還有他們正在譜寫(xiě)這篇樂(lè)章,描繪著這幅巨作。因?yàn)槲覀冋登啻,因(yàn)槲覀兡芰繚M身。

  人的一生,在一直追求光明和希望,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。青春,沒(méi)有你理想中的那么完美,但也沒(méi)有你眼中的那么不如意,這個(gè)過(guò)程中也許會(huì)存在各種坎坷,挑戰(zhàn),但總會(huì)有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起,這種力量,就是我們的青春正能量。

  想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門(mén)銷(xiāo)煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫(xiě)下來(lái)的壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”;周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”闡釋了什么是青春中的正能量。矢志不渝,追求真理,這就是那個(gè)時(shí)代,青春中的正能量。

  現(xiàn)如今,大批“8090”后大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì),在質(zhì)疑聲未落時(shí),涌現(xiàn)一批“道德8090后”群體:,我們學(xué)校20xx年校園十大感動(dòng)人物,母親早逝,父親患上了嚴(yán)重的糖尿病,他于是帶著父親上大學(xué),靠與父親一起撿破爛維持生計(jì)。這樣一個(gè)身處逆境的少年,他的身上卻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)、樂(lè)于助人,以及陽(yáng)光般的開(kāi)朗的性格。他的愛(ài)心、孝心、恒心感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)……8090們,我們立志要做“靠譜”的新一代,用愛(ài)擁抱世界,用行動(dòng)證明青春,用我們的正能量溫暖社會(huì)。

  20xx年,是與眾不同的一年,我們迎來(lái)了我黨xx大的勝利召開(kāi),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利,這個(gè)富有特色而有鮮明的主題,引起了我們廣泛的學(xué)習(xí)與討論,我們?cè)谒伎贾,正值青春的我們,沐浴在xx大的春風(fēng)中,到底能做些什么,怎么做,才能把我們青春的正能量釋放出來(lái),傳遞黨的溫暖。

  這一天,在我們班級(jí)團(tuán)支部的精心策劃與準(zhǔn)備后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了養(yǎng)老院,以“沐浴xx大春風(fēng),傳遞黨的溫暖”為主題,進(jìn)行了一次慰問(wèn)演出。當(dāng)我看到每個(gè)寢室都拿出了精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí),但我看到同學(xué)們?yōu)槔先藗儫嵝牡陌茨r(shí),當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槔先舜魃弦环臏?zhǔn)備的手套時(shí),我的心里涌上一股暖流,我感受到了我們班學(xué)生的熱情,團(tuán)結(jié),無(wú)私,我感受到了他們釋放出的青春能量,我也看到老人們那已經(jīng)擠不出笑容的臉上露出的那一絲絲微笑。

  在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,寄托著無(wú)數(shù)仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在新的征程上,我們大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,更應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,聯(lián)系我們自身實(shí)際,不斷追求進(jìn)步。

  不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐。首先,思考如何改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,使之更適合自己的學(xué)習(xí)要求,提高學(xué)習(xí)效率。其次,是要積極參加創(chuàng)新型學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽,比如”挑戰(zhàn)杯”等,充分利用好這些競(jìng)賽提供的平臺(tái),使自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)得到質(zhì)的提高。最后,就是要多多參加社會(huì)實(shí)踐,多多關(guān)心與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的最新理論成果和科研動(dòng)態(tài),要善于發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的契合點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,為自己將來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富做好準(zhǔn)備。

  重視“生態(tài)文明”建設(shè),自覺(jué)投入到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè)中來(lái)。在寢室中,我們要注意節(jié)約用水和用電,養(yǎng)成“人走電器關(guān)”的良好節(jié)能習(xí)慣;在食堂就餐時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求合理點(diǎn)菜點(diǎn)飯,不能造成不必要的浪費(fèi);在購(gòu)物時(shí),我們要選擇低碳產(chǎn)品,環(huán)保購(gòu)物,理性消費(fèi)。

  青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的軌道,釋放青春正能量,我相信,你、我還有他都會(huì)是溫暖世界的正能量!

  沐浴xx大之春風(fēng),傳遞黨的溫暖,讓我們一起攜起手來(lái),凝聚力量,攻堅(jiān)克難,抒寫(xiě)當(dāng)代大學(xué)生的新篇章。

  感悟xx大之精神,青春正當(dāng)頭,讓我們一起點(diǎn)燃青春的激情,釋放青春正能量,抒寫(xiě)青春的新篇章。

  傳承五千年之文明,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),抒寫(xiě)中華大地的新篇章!

  美哉,我當(dāng)代青年,風(fēng)華正茂!壯哉,我中國(guó)脊梁,屹立東方!

正能量的演講稿 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以?xún)敚@得成功。

  人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

  謝謝大家!

正能量的演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,這不僅僅是口號(hào),更是我們青春正能量的傳遞。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”

  是的,古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開(kāi)拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來(lái)的“中國(guó)夢(mèng)”的使命!

  中華兒女對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的期盼和夢(mèng)想,就是凝聚力量、為中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗的力量源泉。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命,點(diǎn)燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

正能量的演講稿 篇15

  各位朋友:大家好!

  很榮幸,我今天登上“五四”演講臺(tái),演講的題目是《釋放青春的正能量》。

  有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  解放前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

  同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

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