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正能量演講稿300字

發(fā)布時(shí)間:2023-10-15

正能量演講稿300字(通用16篇)

正能量演講稿300字 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是來(lái)自四(1)班的李凌博,今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)真善美傳播正能量爭(zhēng)做美德好少年》

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,當(dāng)我們吟誦著《三字經(jīng)》的時(shí)候,中華民族傳統(tǒng)美德已在心中萌發(fā)。

  她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。

  ”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  “融四歲,能讓梨。

  ”孔融雖小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們歌頌的榜樣?這些具有傳統(tǒng)美德的事跡在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)。

  我們欣喜地看到了人身上閃耀著的人性的光輝。

  他們弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量。

  看:“最美司機(jī)”吳斌,面對(duì)從天而降的災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全。

  “最美教師”張麗麗,面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車,她毅然推開(kāi)學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己。

  “最美媽媽”吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命。

  為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們?因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒,在危急時(shí)刻,他們用真善美詮釋著人間大愛(ài)。

  可喜的是,弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)個(gè)群體。

  “感動(dòng)中國(guó)人物”總讓我們感懷不已,

正能量演講稿300字 篇2

  老師和學(xué)生:

  早上好!

  我今天演講的主題是:抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)!

  青少年是與風(fēng)浪搏斗的船。他們意氣風(fēng)發(fā),聰明伶俐,學(xué)習(xí)是船的力量。作為后輩,要抓緊時(shí)間,持之以恒,好好學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天,我們要放下青春,用努力和汗水,為未來(lái)的成功鋪路。

  也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),讓自己擁有美好的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想。我相信我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  春節(jié)剛過(guò),是最容易放松的時(shí)候。我們必須抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,把握好它,把知識(shí)的閃亮寶石牢牢地握在手中。

  期中考試一天天臨近。作為一名小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的擠海綿和紅軍長(zhǎng)征,加倍努力。在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我們要扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期中考試的全面收獲,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為升級(jí)考試樹(shù)立應(yīng)有的信心。

  同學(xué)們,讓我們一起努力!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春書(shū)寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。

正能量演講稿300字 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  小時(shí)候看到別的小朋友都是爸媽帶著到處玩,可總是很少看見(jiàn)爸爸,偶然爸爸回家一次,又匆匆忙忙走了,根本不可能帶我去公園玩玩。我可羨慕那些爸爸媽媽一起陪著玩的小朋友了,于是也吵著要爸爸,媽媽告訴我爸爸是一名軍人,在守衛(wèi)祖國(guó),那時(shí)人小雖然不懂,但從那時(shí)候起祖國(guó)這兩個(gè)字就深深地烙在了我的心里,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道了爸爸守衛(wèi)的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年的文明歷史,地大物博,資源豐富,科技發(fā)達(dá),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的國(guó)家,我為生在這樣的國(guó)家而感到自豪,為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。

  今年是祖國(guó)成立第六十周年,爸爸說(shuō)在10月1日那天,我們會(huì)在電視上看到很多和爸爸一樣穿著軍裝的叔叔,他們是去給祖國(guó)過(guò)生日的,他們將給祖國(guó)送去很多很多的禮物!我送給祖國(guó)什么禮物呢?爸爸媽媽說(shuō)現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,好好學(xué)習(xí)就是送給祖國(guó)最好的禮物,這樣,等我們長(zhǎng)大了就能把祖國(guó)建設(shè)得更美好!

  我愛(ài)我的祖國(guó),我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)用我所學(xué)到知識(shí)為祖國(guó)的建設(shè)出一份力!

正能量演講稿300字 篇4

  們:

  大家好!

  在我們的身邊,有很多正能量的事情發(fā)生,每次看到的時(shí)候,心頭都會(huì)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)與欣慰,正是由于很多正能量事跡的存在,我們這個(gè)社會(huì)才能夠繼續(xù)生存下去,每每遇到這種正能量事跡發(fā)生的時(shí)候,我們都應(yīng)該伸出大拇指為他們點(diǎn)贊。

  在前年,有一位名為“禮為奇”的協(xié)警受到了全球網(wǎng)民的追捧點(diǎn)贊。20xx年4月21日,浙江杭州一地面發(fā)生坍塌,禮為奇發(fā)現(xiàn)了地面上的裂縫,及時(shí)疏散過(guò)往的車輛并且將錐形桶放在裂縫前,避免了人員傷亡。當(dāng)他得知自己“火了”之后感到很吃驚,連忙解釋這并不只是他一個(gè)人的功勞,但是還有很多一同幫忙攔車的同事,只是監(jiān)控恰好沒(méi)有拍到。

  禮為奇的舉動(dòng)可以被稱為英雄,英雄并不僅僅是能夠創(chuàng)造引領(lǐng)時(shí)代的能人,普通人家中的壯舉,亦可被稱作英雄。禮為奇就是一個(gè)這樣的人,在危難面前,不慌不忙,冷靜的處理,挽救了很多人的生命,這樣的英雄,值得我們每一個(gè)人給他點(diǎn)贊。

  我們的身邊還有很多像禮為奇一樣的人,我們不要對(duì)這些人視而不見(jiàn),我們要主動(dòng)給他們點(diǎn)贊,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,我們的生活才能夠更加美好?/p>

正能量演講稿300字 篇5

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  再反觀現(xiàn)實(shí)中,冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視而不見(jiàn);也許可以對(duì)因路滑倒在街上的老人熟視無(wú)睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)、匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。

  我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量。

  正能量時(shí)刻在我們身邊存在,就在這個(gè)學(xué)期中,我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們只有默默地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛(ài)心,讓醫(yī)生給他更好的治療,這說(shuō)明我們?cè)趥鬟f正能量。

  當(dāng)然,就是在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場(chǎng),而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道,在考試期間,車輛在考場(chǎng)附近時(shí),不準(zhǔn)鳴笛等等,這都是正能量的體現(xiàn)。

  所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風(fēng)生水起,陽(yáng)光明媚,激濁揚(yáng)清的正能量,能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。

  我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!

  謝謝大家!

正能量演講稿300字 篇6

  一束陽(yáng)關(guān)照進(jìn)教室,老師指著那束陽(yáng)光問(wèn)我們:“陽(yáng)光中有什么?”

  陽(yáng)光是透明的,陽(yáng)光中會(huì)有什么呢?我們說(shuō):“什么也沒(méi)有!薄罢娴氖裁匆矝](méi)有嗎?你們?cè)僮屑?xì)看看!

  于是我們班全體同學(xué)一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著那束陽(yáng)光,我們終于發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光中有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。

  “有塵埃!”我們齊聲回答。

  “這些塵埃會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢?”

  “污染空氣!

  “你們只說(shuō)對(duì)了其一。”老師說(shuō),“其實(shí),這些塵埃還有一個(gè)更重要的作用,它能使陽(yáng)光變得更柔和,使天空變得更蔚藍(lán)!

  空中的塵埃怎么會(huì)使天空變得更加蔚藍(lán)呢?老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)疑惑不解,便說(shuō):“這些小小的塵埃,有折射和反射陽(yáng)光的作用,在折射和反射的過(guò)程中,使陽(yáng)光變得柔和、舒適。同時(shí),這些塵埃還有過(guò)濾光的作用,它濾去太陽(yáng)光中紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下了較弱的藍(lán)光,這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得更加蔚藍(lán)!

  老師突然把話題一轉(zhuǎn):“如果把我們的心靈比作天空,那么那些飛舞的塵埃不正如我們的缺點(diǎn)和不足嗎?但有了缺點(diǎn)并不可怕,只要我們用博大的心胸去容納它,用陽(yáng)光般透明的心靈去照射它,我們精神的天空會(huì)變得更加純凈和蔚藍(lán)。”

  “天空因塵埃而蔚藍(lán)”,透過(guò)形形色色的塵埃,我看到了世界的美麗。

正能量演講稿300字 篇7

  尊敬的各位 老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  正能量聽(tīng)起來(lái)很完美,但問(wèn)題是如何讓正能量在企業(yè)中發(fā)揮作用,讓員工全身心投入到工作中去。

  “我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代50年了,但我們的管理還是和工業(yè)時(shí)代一樣。”在最近的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上,一位嘉賓表達(dá)了這樣的感受,讓我感到震驚。根據(jù)我職業(yè)生涯中數(shù)千次商務(wù)會(huì)談的經(jīng)驗(yàn),我知道這是完全正確的。

  在信息時(shí)代,我們的經(jīng)濟(jì)在更大程度上是由服務(wù)業(yè)推動(dòng)的。這種服務(wù)驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)的重要因素是人,因?yàn)槿擞姓J(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,有創(chuàng)新的能力。一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì),工作的決心是不可動(dòng)搖的。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),相信自己可以完成面前的任何任務(wù)。每個(gè)人內(nèi)心都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命和價(jià)值觀,并因?yàn)椤皩?duì)共同理想的承諾”而建立了牢不可破的團(tuán)隊(duì)友誼。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),接受和給出反饋,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源,以提高團(tuán)隊(duì)。正能量或許是讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高境界的最重要因素。

  這聽(tīng)起來(lái)很完美,但問(wèn)題是:“激勵(lì)員工全力以赴工作的動(dòng)力來(lái)自哪里?”這是一個(gè)很多管理者都沒(méi)有找到答案的問(wèn)題。

正能量演講稿300字 篇8

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  再反觀現(xiàn)實(shí)中,冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視而不見(jiàn);也許可以對(duì)因路滑倒在街上的老人熟視無(wú)睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)、匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。

  我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量。

  正能量時(shí)刻在我們身邊存在,就在這個(gè)學(xué)期中,我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們只有默默地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛(ài)心,讓醫(yī)生給他更好的治療,這說(shuō)明我們?cè)趥鬟f正能量。

  就是在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場(chǎng),而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道,在考試期間,車輛在考場(chǎng)附近時(shí),不準(zhǔn)鳴笛等等,這都是正能量的體現(xiàn)。

  所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風(fēng)生水起,陽(yáng)光明媚,激濁揚(yáng)清的正能量,能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。

  我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!

正能量演講稿300字 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生的路上,我們都在奔跑,為家庭的幸福,為事業(yè)的成功,為生活的甜美,為老人的健康,為心貼心的浪漫……我們總在趕超一些人,也總在被一些人超越.我也一直在人生路上奔跑著,雖然有時(shí)候也會(huì)停下來(lái)欣賞下美麗的風(fēng)光,體會(huì)對(duì)人生的感悟,但始終還是繼續(xù)自己的旅程,奔跑著,有時(shí)候感覺(jué)自己就像是浮萍。

  漂浮在茫茫大海上,沒(méi)有根迷惘的望著四周。在停歇的時(shí)候,靜靜地一個(gè)人愣愣的呆著,這時(shí)候,一瓶清涼的水都能給我?guī)?lái)幸福的享受。在路上奔跑多了,有時(shí)會(huì)麻木,有時(shí)會(huì)缺氧,有時(shí)會(huì)筋疲力盡,有時(shí)會(huì)寂寞孤獨(dú)。有時(shí),因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)欣賞,竟忘卻了路的兩側(cè)那美麗的風(fēng)景,有時(shí),因?yàn)檫x擇的道路鋪滿荊棘,竟弄得自己遍體鱗傷。

  無(wú)論那些熟悉的或不熟悉的人,都有自己的目標(biāo),有自己的方向;蛟S在尋找兒時(shí)的某種缺失,或是尋找未來(lái)的某種希望,一些人樂(lè)此不疲的奔跑著,還有一些人找個(gè)機(jī)會(huì)就休息一下再次踏上奔跑的征途.還有的人會(huì)停下來(lái),面對(duì)一切的陌生。在路上奔跑多了,會(huì)追上一些人,會(huì)超過(guò)一些人,還有一些人和自己同奔跑,有時(shí)也會(huì)自己在奔跑。

  我想我會(huì)繼續(xù)奔跑下去,為了自己心中的目標(biāo),也為了那曾經(jīng)的兒時(shí)的夢(mèng)想。人生的意義,一是欣賞沿途的風(fēng)景,二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn);我覺(jué)得我們的人生,需要尋找一種最適合自己的速度,莫因疾進(jìn)而不堪重荷,莫因遲緩而空耗生命;人生最大的快樂(lè),走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失志。

正能量演講稿300字 篇10

  我是來(lái)自四(1)班的李凌博,今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)真善美 傳播正能量 爭(zhēng)做美德好少年》

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,當(dāng)我們吟誦著《三字經(jīng)》的時(shí)候,中華民族傳統(tǒng)美德已在心中萌發(fā)。她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  “融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們歌頌的榜樣„„這些具有傳統(tǒng)美德的事跡在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)。我們欣喜地看到了人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量。

  看:“最美司機(jī)”吳斌,面對(duì)從天而降的災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全。“最美教師”張麗麗,面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車,她毅然推開(kāi)學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己。“最美媽媽”吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們?因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒,在危急時(shí)刻,他們用真善美詮釋著人間大愛(ài)?上驳氖,弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)個(gè)群體。“感動(dòng)中國(guó)人物”總讓我們感懷不已,

正能量演講稿300字 篇11

  尊敬的:

  人生這一路尋尋覓覓,尋找那份生命的意義,也活成了人生所有的經(jīng)歷,不管還有多少的困惑,人生總要繼續(xù)前行,給自己一個(gè)忠告,可以在回憶中回味往事,但并不是把那些往事成為另一種悲傷,縈繞在心頭,誰(shuí)的生命也不是被往事裹挾,而是能活出新的改變,新的理解。

  人生走過(guò)不同的城市,遇見(jiàn)不同的人,包括那些煙熏火燎的煩惱,到最后都成為值得回味的時(shí)光,每個(gè)人走在自己的人生旅途,該散去的糾結(jié)就不要留下痕跡,逢山看山,遇水過(guò)水,這人生的一步步,如此走過(guò),如此踏實(shí)。

  每個(gè)人在歲月里雕琢,也在歲月里覺(jué)醒,是非煩惱的糾結(jié)從沒(méi)有斷絕過(guò),一個(gè)人的活法也就在這些紛擾中能夠超越,找到自己能面對(duì)的角度,平衡的力度,用心觀察的深度,能拿起的就去承擔(dān),更要學(xué)會(huì)面對(duì)那些力所不能及的地方如何能夠愉快地放手,從那些平凡的日子里,活出生活平凡的受益。

  每個(gè)人都想讀懂世界,既要有面對(duì)煩惱的勇氣,更應(yīng)該擁有和氣相處的和氣,每個(gè)人的心頭,也是每個(gè)人的世界,每一個(gè)念頭活出來(lái),每一個(gè)念頭活過(guò)去,即是一條生命的軌跡,也是一趟生命的責(zé)任。

  有時(shí)候面對(duì)生活的壓力和緊張,會(huì)產(chǎn)生一種疲倦和逃避,其實(shí)生活原本就處處充滿活潑,需要去處理,需要去化解,需要去面對(duì),甚至是需要去改變。一個(gè)人對(duì)生活的理解,而不是受到思維的傷害,更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)內(nèi)心世界積極的力量,自己的樂(lè)觀治愈自己的傷痛,恰似一物降一物。

正能量演講稿300字 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  有同事跟我說(shuō)勤奮是正能量應(yīng)該被傳遞。因?yàn)槌晒Φ娜,無(wú)一例外都是勤奮的。

  我們都知道,曾國(guó)藩是歷史上最有影響的人物之一,但是他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家中讀書(shū),對(duì)一文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)闆](méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)覆去地讀同一文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),這種水平讀什么書(shū)?然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

  賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛主席都?xì)J佩的人,足可見(jiàn)勤奮的重要性。所以說(shuō)勤奮是我們應(yīng)該傳遞的正能量,這是毋庸置疑的。

正能量演講稿300字 篇13

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

  人生是對(duì)理想的.追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。

  謝謝大家!

正能量演講稿300字 篇14

  尊敬的各位 老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一個(gè)鮮活的話題,是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們已經(jīng)擁抱或正在擁抱青春,我們將失去青春。青春像一陣風(fēng)吹來(lái),只留下塵埃。我想留住青春,但歲月無(wú)情。我用盡全力用最樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)記錄下這個(gè)無(wú)悔的青春。有些人把青春當(dāng)成廢紙,沒(méi)有用。每天除了吃喝玩樂(lè)什么都不做。我不知道如何努力學(xué)習(xí)。我不知道父母的苦。我不知道生命的意義。

  也有一些人默默無(wú)聞,卻珍惜自己的青春,珍惜自己擁有的每一分鐘。他們?cè)谂W(xué)習(xí),努力工作。

  青春是一首唱出人生最難忘片段的歌;青春是一幅勾勒人生最精彩場(chǎng)景的畫(huà);青春是一首小詩(shī),歌頌人生最美的瞬間;青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,它在我們的生活中起著重要的作用。

  作為一名初中生,我們應(yīng)該珍惜青春,抓住每一分鐘去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該留住青春,不要浪費(fèi)時(shí)間。在成長(zhǎng)的道路上,做好每一件事,讀好每一本書(shū),學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑,忽視學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該設(shè)定自己的人生目標(biāo),努力追求自己的人生理想。這就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿,充滿求知和奮斗的雄心。青春,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的詩(shī)意;青春散發(fā)出淡淡的清香。青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止,青春的旋律也不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而受阻。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,讓青春在這里飛翔,讓青春在這里啟航!

正能量演講稿300字 篇15

  尊敬的各位 老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是---《養(yǎng)成好習(xí)慣》。

  習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播下一種行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!敝挥叙B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才會(huì)成為德才雙馨的建設(shè)者,才能把祖國(guó)建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國(guó)家。

  習(xí)慣,對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)椋且回灥,是在不知不覺(jué)中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

  美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。

  同學(xué)們,將來(lái)我們能否在社會(huì)立足,能否生活的踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣!

  今天,你的舊貌已隨風(fēng)飄去,就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧!讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈,讓我們揚(yáng)帆起航,成就生命的精彩吧!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家。

正能量演講稿300字 篇16

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人這一輩子,就像是一次漫長(zhǎng)的路途,不可能一路盡是風(fēng)和日麗,時(shí)而也會(huì)有狂風(fēng),時(shí)而也會(huì)是一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的挑戰(zhàn),同學(xué)們,難道我們只是飛奔地向前嗎?有勇氣固然是件好事,但在面對(duì)人生這未知漫漫的征程時(shí),也需要我們拿出靈魂的真諦,用一顆善于思考的心來(lái)開(kāi)拓前方寬廣的路,順利到達(dá)人生之巔。思考是什么?思考就可以說(shuō)是在生活中多問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。

  每每發(fā)下試卷,每每嘆息,面對(duì)試卷拿幾道鮮紅,茫然無(wú)措。在那嘆息之余,又可曾靜下心來(lái)想過(guò)這之中的原因?

  當(dāng)你在平日的習(xí)題中看到悄悄新穎的題型,就覺(jué)得那像座大山,翻不過(guò),邁不去,弄得自己心煩意亂,干脆產(chǎn)生了放棄的念頭。

  我們是否想過(guò),這時(shí)只要有與老師的溝通,自己的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要投入更多的思考,一些資料的提取整合,有那多問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的,我相信就不會(huì)在同一個(gè)地方再次跌倒,就不會(huì)被困難攔路而阻。思考是明凈的學(xué)習(xí)方法,思考只會(huì)將死角清除,將前方的路照亮。

  人生的這條路,我們只是個(gè)經(jīng)驗(yàn)不足的新手旅人,一中六十年來(lái)所創(chuàng)造的光輝成績(jī)還在等著我們繼承與發(fā)揚(yáng),所以,勇士們,披上屬于智慧的鎧甲,帶上一顆善于思考的心,讓我們一起向前!

  謝謝。

  此致

  敬禮!

  演講人:

  年XX月XX日

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