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質(zhì)量分析主持詞

發(fā)布時(shí)間:2022-08-07

質(zhì)量分析主持詞(精選16篇)

質(zhì)量分析主持詞 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  時(shí)光如水,歲月如歌,承載著人生的希望,肩負(fù)著父母的使命,轉(zhuǎn)眼之間同學(xué)們跨入五中的校門已經(jīng)兩個(gè)多月的時(shí)間。進(jìn)入五中以來,通過嚴(yán)格的軍訓(xùn)以及軍訓(xùn)鞏固月活動,我們共同營造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),共同進(jìn)步,憑著我們老實(shí),踏實(shí),扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。從生活到學(xué)習(xí),從紀(jì)律到衛(wèi)生,從軍訓(xùn)到單元測試,從上課到自習(xí),大家都不甘落后,爭當(dāng)先進(jìn),表現(xiàn)出了很高的熱情。10月15——16號兩天,根據(jù)級部計(jì)劃、老師們認(rèn)真組織、同學(xué)們積極備考、從容應(yīng)考,我們舉行了入校以來的第一次階段性測試,考試期間,同學(xué)們從大處著眼、從小處入手、嚴(yán)于律己,從紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳等各方面都體現(xiàn)了較高的標(biāo)準(zhǔn)。不僅如此,通過考試自我檢測、查缺補(bǔ)漏,在本次階段性測試中,涌現(xiàn)出了像2班 8班 4班 11班 13班等成績優(yōu)勝班級。其中8班焉兆生、9班李新龍、11班王心如、7班張?jiān)葡肌?3班朱瓊?cè)稹?班張媛、1班蘇美玲、蘇銳,10班陳仲浩、劉雪瑩在本次考試中成績優(yōu)秀:總分位居級部前列。今天,我們隆重集會將對本次考試進(jìn)行總結(jié),以便思考過去、啟迪未來。下面我宣布:20xx級高一上學(xué)期第一次月考質(zhì)量分析會大會現(xiàn)在開始:

  現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)——請政教處張鵬飛主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。

  下面進(jìn)行第二項(xiàng)——頒獎(jiǎng)。

  下面請獲得成績優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級:2班 、 8班 、4班、11班 、13班班長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。 ..

  下面請各班學(xué)習(xí)委員代表班內(nèi)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。 ....

  下面進(jìn)行第三項(xiàng)——經(jīng)驗(yàn)介紹。

  請8班的焉兆生同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹:大家歡迎。

  同學(xué)們,前進(jìn)的道路艱難曲折,但是我們并不孤單,因?yàn)椴徽搹脑绲酵,同學(xué)們的生活始終有班主任老師的陪伴。下面進(jìn)行第四項(xiàng):請高一級部班主任代表魏慶斌老師發(fā)言,大家歡迎! 五中是一個(gè)溫暖的大家庭,它給予了我們生命成長的力量。新的學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對大家寄予了更大的期望。今天,曹校長就在百忙之中蒞臨我們的級部總結(jié)表彰會,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹校長作指導(dǎo)講話。

  謝謝曹校長,剛才曹校長代表學(xué)校,肯定了自開學(xué)以來,我

  們級部在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各個(gè)方面取得的長足進(jìn)步,這與同學(xué)們的努力分不開,與老師的辛勤勞動分不開,更與級部領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出分不開。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的級部主任李主任講話。

  同學(xué)們,前面焉兆生同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹,說出了他的學(xué)習(xí)心得,希望同學(xué)們從中吸取切合自己的成功經(jīng)驗(yàn),從晨讀做起,從課下預(yù)習(xí)做起、從上課專注聽講做起,從自修合理安排做起。級部李主任的總結(jié)講話是對大家今后的學(xué)習(xí)和生活提出的具體要求,這是我們進(jìn)步成才的關(guān)鍵。曹校長的講話,哲理深刻、微言大義、妙趣橫生、回味悠長。充分肯定了高一級部師生的優(yōu)異成績,客觀地分析了管理中存在的問題,提出了指導(dǎo)性的意見,指明了師生今后努力的方向,同學(xué)們,本學(xué)期已經(jīng)過半,還有兩個(gè)月的時(shí)間我們就要和本學(xué)期說再見,時(shí)不我待。有句名言說得好“如果人生是一段旅程,那么機(jī)會就是它的導(dǎo)游”。當(dāng)機(jī)會來臨的時(shí)候,它需要你們用眼光去識別,用勇氣去把握。眼下,秋高氣爽,氣溫適宜,正是提高學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。就讓我們以第一次階段性測試為契(qi)機(jī),以受表彰的班級和同學(xué)為榜樣,爭做優(yōu)秀班級和個(gè)人,周密計(jì)劃、合理安排,珍惜時(shí)間,重基礎(chǔ),抓落實(shí),奮力拼搏,“珍惜黃金時(shí)節(jié)、掀起學(xué)習(xí)高潮”。爭取寒假考試的最大的勝利。下面我宣布20xx級上學(xué)期月考質(zhì)量分析會大會到此結(jié)束。請各班有秩序退場!!

質(zhì)量分析主持詞 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考質(zhì)量分析會現(xiàn)在開會。

  這次會議目的是分析、總結(jié)開學(xué)以來我校教學(xué)質(zhì)量情況,部署今后的教學(xué)工作,進(jìn)一步牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”意識,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,動員全體教師堅(jiān)定信心,努力拼搏,力爭完成我校“教學(xué)質(zhì)量提升年”這一戰(zhàn)略部署,在新的一年里把我校的教學(xué)質(zhì)量提升到一個(gè)更高層次!

  今天的教學(xué)質(zhì)量分析會主要有五項(xiàng)議程:

  第一項(xiàng):由李昭偉主任對這次月考成績進(jìn)行分析總結(jié)

  第二項(xiàng):由朱樹森主任公布各年級成績優(yōu)秀學(xué)生名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品 第三項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生(和進(jìn)步幅度較大的學(xué)生)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 第四項(xiàng):由張校長對這次月考工作進(jìn)行總結(jié),并對今后的考試工作進(jìn)行安排部署。

  第五項(xiàng):由鄭校長做總結(jié)講話。

  在會議正式開始之前,我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)要求:

  1、請所有與會老師暫時(shí)把你的手機(jī)調(diào)到震動或靜音狀態(tài)

  2、請與會的老師和全體同學(xué)認(rèn)真聽會,保持會場的安靜;

  一、會議進(jìn)行第一項(xiàng):掌聲有請李主任對這次月考成績進(jìn)行分析總結(jié)。 李主任所做的分析全面、透徹,用數(shù)據(jù)說話,這也是我們教學(xué)處今后認(rèn)定師生成績的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。希望全體師生能做到比、學(xué)、趕、幫,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),努力提高自己的成績。

  二、會議進(jìn)行第二項(xiàng),由我宣布各年級成績優(yōu)秀學(xué)生名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

  三、會議進(jìn)行第三項(xiàng):學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  四、會議進(jìn)行第四項(xiàng),掌聲有請張校長對這次月考工作進(jìn)行總結(jié)

  張校長的總結(jié)全面、具體,希望各位老師、全體學(xué)生能夠按照張校長的指示和要求,不斷完善自己,不斷挖掘自己的潛能,使自己的成績百尺竿頭再進(jìn)一步!

  5、會議進(jìn)行第五項(xiàng),掌聲有請鄭校長做總結(jié)講話。

  非常感謝鄭校長的精彩總結(jié),感謝鄭校長對全體老師和同學(xué)們的殷切希望。希望大家能夠通過今天的教學(xué)成績分析會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,以新的思想觀念和更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去。

  會后,希望全體師生迅速行動起來,深刻領(lǐng)會會議精神,結(jié)合自己的實(shí)際,認(rèn)真查找問題, 深刻剖析原因,謀劃整改措施,并精心制定下一步教學(xué)目標(biāo),明確重點(diǎn),理清思路,采取扎實(shí)有效的措施,把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來,落實(shí)到行動上去,為全面提升肖營子初級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!

質(zhì)量分析主持詞 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  今天,我們在這里召開“學(xué)校第二學(xué)期期中考試質(zhì)量分析會”,目的是認(rèn)真、理性的分析、總結(jié)本次期中考試我校教學(xué)質(zhì)量情況,部署今后的教學(xué)工作,進(jìn)一步牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)!钡囊庾R,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,動員全體教師堅(jiān)定信心,努力拼搏,力爭在期末考試獲得更大的進(jìn)步!

  今天的教學(xué)質(zhì)量分析會共有4項(xiàng)議程:

 。1)兩位教師代表做典型發(fā)言

 。2)由我對語數(shù)學(xué)科成績進(jìn)行分析

 。3)佟主任分析英語、科學(xué)學(xué)科考試情況

 。4)校長作總結(jié)

  在會議正式開始之前,我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)要求:

 。1)請所有與會人員暫時(shí)把你的手機(jī)調(diào)到震動或靜音狀態(tài)

 。2)請認(rèn)真傾聽并保持會場的安靜;

  教學(xué)質(zhì)量分析會現(xiàn)在開始

  1、下面進(jìn)行會議議程的第一項(xiàng):兩位教師代表做典型發(fā)言

  首先發(fā)言的是李xx老師:李老師工作踏實(shí),任勞任怨,有著高度的責(zé)任感,就像一頭不知疲倦的老黃牛,辛勤忙碌在低年級教學(xué)的一線。讓我們一起聆聽最樸實(shí),也最有效的幾點(diǎn)提高成績的做法。

  接下來發(fā)言的是孟xx老師:孟老師兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不僅把班級工作搞得有聲有色,而且善于思考,總結(jié)方法,讓我們一起來聽聽她的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  聽著兩位老師的發(fā)言,她們平時(shí)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心用情工作的情景,可以說令我們歷歷在目。

  一份耕耘,一份收獲。在過去的歲月里,她們不但付出了艱辛和努力,而且讓自己的智慧結(jié)出了碩果,取得了很不錯(cuò)的成績,是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣。

  2、下面進(jìn)行會議議程的第二項(xiàng):

  由我對語數(shù)學(xué)科成績進(jìn)行分析

  3、下面進(jìn)行會議議程的第三項(xiàng):

  佟主任分析英語、科學(xué)學(xué)科考試情況

  4、下面進(jìn)行會議議程的第四項(xiàng):請校長作總結(jié),大家歡迎

  總結(jié)過去不容樂觀,展望未來任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問題很多,任務(wù)很重。在余下的一個(gè)多月的時(shí)間里,在教學(xué)方面,我們將會有更多的動作,從多方面對教師和學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)、關(guān)注和管理。比如:繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)高效課堂的研究,開展切實(shí)、有效、豐富多彩的學(xué)生活動等。我們堅(jiān)信,有校長的高瞻遠(yuǎn)矚,全體教師的腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)新的臺階!

質(zhì)量分析主持詞 篇4

  同志們:

  今天,我們在南關(guān)小學(xué)召開“全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會”。會議的主要任務(wù)是:認(rèn)真分析上學(xué)期小學(xué)四年級教學(xué)質(zhì)量抽測和小學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)成績,查找問題,明確任務(wù),動員全市小學(xué)教育干部和教師進(jìn)一步堅(jiān)定信心,開拓創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量在新的起點(diǎn)上取得新的突破!

  參加今天會議的有全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(劃歸)教育辦、較大規(guī)模小學(xué)校長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長,市教育局科室負(fù)責(zé)人、教研員,共計(jì)200多人。

  剛才,會議進(jìn)行了第一項(xiàng),分別觀摩了南關(guān)小學(xué)郝東平執(zhí)教6年級語文《和田的維吾爾》、李麗執(zhí)教6年級數(shù)學(xué)《圓柱的體積》,兩位老師分別進(jìn)行了說課,各單位一把手進(jìn)行了評課議課。會議之所以安排這么一項(xiàng)議程,主要目的是進(jìn)一步樹立以教學(xué)為中心的思想,動員全市教育干部深入課堂教學(xué),積極參與課堂教學(xué)觀課、說課、議課活動,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,扎實(shí)提高課堂教學(xué)效益,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

  下面會議進(jìn)行第二項(xiàng)

  作《小學(xué)四年級教學(xué)質(zhì)量抽測和小學(xué)教學(xué)情況分析報(bào)告》

  下面會議進(jìn)行第三項(xiàng)

  讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市領(lǐng)導(dǎo)作重要講話

質(zhì)量分析主持詞 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  下午好!20xx年4月14日、15日,我校組織了高一、高二年級的期中考試。今天,我們?nèi)w師生齊聚一堂,召開期中考試表彰總結(jié)大會。

  本次會議共有五項(xiàng)議程:

  第一項(xiàng):開會

  第二項(xiàng):由校長宣布獲獎(jiǎng)教師名單并頒獎(jiǎng)

  第三項(xiàng):由主任做期中考試分析和總結(jié)

  第四項(xiàng):校長講話

  第五項(xiàng):閉會

  現(xiàn)在我宣布:20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰總結(jié)大會現(xiàn)在開始。

  請校長宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

  下面請高一年級獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

  下面請高二年級獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

  下面請高一年級獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

  下面請高二年級獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

  下面請高一、高二年級獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

  讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀,希望他們再接再厲,期末考試再創(chuàng)佳績!

  下面由主任對本次考試做分析、總結(jié)。

  從前面的數(shù)據(jù)可以看出,各班各科成績不足30分的人數(shù),有的學(xué)科還比較多,沒有達(dá)到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求;同時(shí)教的兩個(gè)班級,成績差距很大;有的同頭學(xué)科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任,埋頭苦干,齊頭并進(jìn);希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任,認(rèn)真做人,扎實(shí)做事。

  下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話

  總的來看,這次期中考試的成績同上一次期中成績相比是有進(jìn)步的,成績的進(jìn)步是科任教師辛勤工作的結(jié)果,是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果,更是校長一次又一次諄諄教誨,傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會為契機(jī),依據(jù)劉校長的講話精神,以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng),促班風(fēng),促教風(fēng),促校風(fēng),希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流,在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。

  最后我宣布中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰總結(jié)大會到此結(jié)束。

質(zhì)量分析主持詞 篇6

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期第一次期中質(zhì)量分析會現(xiàn)在開會。

  這次會議目的是分析、總結(jié)開學(xué)以來我校教學(xué)質(zhì)量情況,部署今后的教學(xué)工作,進(jìn)一步牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”意識,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,動員全體教師堅(jiān)定信心,努力拼搏,力爭完成我校“教學(xué)質(zhì)量提升年”這一戰(zhàn)略部署,在新的一年里把我校的教學(xué)質(zhì)量提升到一個(gè)更高層次!

  今天的教學(xué)質(zhì)量分析會主要有五項(xiàng)議程:

  第一項(xiàng):由李昭偉主任對這次期中成績進(jìn)行分析總結(jié)

  第二項(xiàng):由朱樹森主任公布各年級成績優(yōu)秀學(xué)生名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品 第三項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生(和進(jìn)步幅度較大的學(xué)生)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 第四項(xiàng):由張校長對這次期中工作進(jìn)行總結(jié),并對今后的考試工作進(jìn)行安排部署。

  第五項(xiàng):由鄭校長做總結(jié)講話。

  在會議正式開始之前,我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)要求:

  1、請所有與會老師暫時(shí)把你的手機(jī)調(diào)到震動或靜音狀態(tài)

  2、請與會的老師和全體同學(xué)認(rèn)真聽會,保持會場的安靜;

  一、會議進(jìn)行第一項(xiàng):掌聲有請李主任對這次期中成績進(jìn)行分析總結(jié)。 李主任所做的分析全面、透徹,用數(shù)據(jù)說話,這也是我們教學(xué)處今后認(rèn)定師生成績的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。希望全體師生能做到比、學(xué)、趕、幫,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),努力提高自己的成績。

  二、會議進(jìn)行第二項(xiàng),由我宣布各年級成績優(yōu)秀學(xué)生名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

  三、會議進(jìn)行第三項(xiàng):學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  四、會議進(jìn)行第四項(xiàng),掌聲有請張校長對這次期中工作進(jìn)行總結(jié)

  張校長的總結(jié)全面、具體,希望各位老師、全體學(xué)生能夠按照張校長的指示和要求,不斷完善自己,不斷挖掘自己的潛能,使自己的成績百尺竿頭再進(jìn)一步!

  5、會議進(jìn)行第五項(xiàng),掌聲有請鄭校長做總結(jié)講話。

  非常感謝鄭校長的精彩總結(jié),感謝鄭校長對全體老師和同學(xué)們的殷切希望。希望大家能夠通過今天的教學(xué)成績分析會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,以新的思想觀念和更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去。

  會后,希望全體師生迅速行動起來,深刻領(lǐng)會會議精神,結(jié)合自己的實(shí)際,認(rèn)真查找問題, 深刻剖析原因,謀劃整改措施,并精心制定下一步教學(xué)目標(biāo),明確重點(diǎn),理清思路,采取扎實(shí)有效的措施,把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來,落實(shí)到行動上去,為全面提升肖營子初級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!

質(zhì)量分析主持詞 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:晚上好!

  今天我們舉行九年級第二次月考優(yōu)秀生、進(jìn)步生代表經(jīng)驗(yàn)交流會。首先,請同學(xué)們對各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷、指導(dǎo)表示衷心的感謝,對各位九年級老師特別是正副班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝,也允許我代表九年級老師向一直以來勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的九年級學(xué)子致以最美好的祝福!

  今天會議的主題是交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)、激勵(lì)奮進(jìn)、共同提高!

  開學(xué)以來,九年級整體情況良好,絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜青春,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,呈現(xiàn)了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)級風(fēng),涌現(xiàn)出大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。今天晚上我們將請這次月考年級前二十名學(xué)生和十名進(jìn)步生代表交流自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和自己有效地學(xué)習(xí)方法,讓我們九年級同學(xué)和八年級部分同學(xué)分享學(xué)習(xí)。我先介紹今晚發(fā)言的同學(xué):

  ……下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的朱校長講話……

  段考已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是我們的全部。一次考試分?jǐn)?shù)的高低,只是階段性的,并不代表下次的成績。大家要有“而今邁步從頭越”的心態(tài)和做法,把每一個(gè)“今天”都當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),把握現(xiàn)在,成就未來。借此機(jī)會,我想跟同學(xué)們交流以下三點(diǎn)內(nèi)容:

  一、正確認(rèn)識考試,研究考試,學(xué)會考試進(jìn)而喜歡考試。

  人生無處不考場,大家想一想,從上學(xué)開始,我們經(jīng)歷了多少次考試了,應(yīng)該是很大的一個(gè)數(shù)字。小學(xué)升初中要考試,初中升高中要考試,高中升大學(xué)要考試,讀研究生要考試,讀博士要考試,想當(dāng)公務(wù)員要參加所謂的“國考”,工作晉級、職稱評審等等都要考試,考試可以說是生活的常態(tài),所以我們要以平常心對待考試,認(rèn)真對待每一次考試。

  考試就是競爭,競爭就有優(yōu)劣,就有名次的先后。要正視和勇敢的面對,考后要認(rèn)真反思,從考試中發(fā)現(xiàn)自己知識的不足和疏漏,不要過分在意成績的高低,做到勝不驕敗不餒?嫉貌畹耐瑢W(xué)記住:人生沒有失敗,只有暫時(shí)不成功。

  研究考試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注意考試方法技巧,減少操作環(huán)節(jié)上的失分。最后達(dá)到喜歡考試,練就金剛不敗之身。

  二、刻苦勤奮,夯實(shí)基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)上有很多方法,但最為重要的還是刻苦勤奮,無論你多么聰明,少了這一點(diǎn),是很難取得成功的。人的先天智力沒有多大差別,要想取得成功,只有靠后天努力,如果你的成績不理想,并不是你智力的問題。那么問題在哪里?首先在刻苦學(xué)習(xí)上,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。沒有驕人的成績,我們又能用什么贏得別人的尊敬呢?比爾· 蓋茨告訴我們:這世界并不會在意你的自尊,這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。還是那句老話“除了奮斗別無選擇”,對我們初三的同學(xué)來講,要比別人更有吃苦精神,更要有愈挫愈勇的意志。想取得優(yōu)異的成績,就必須下更多的工夫,吃更多的苦,流更多的汗。又想輕松享樂又想成績好,這是不可能的。先有勤學(xué)、苦學(xué),才能達(dá)到活學(xué)樂學(xué),學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣、不斷累加的過程,學(xué)得越多就越能體會到其中的奧妙和樂趣。

  第三:希望同學(xué)們做到專心致志,心無旁騖

  給大家講個(gè)故事。

  瓦倫達(dá)是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空,沒有任何人身安全保護(hù)措施,還有來自風(fēng)雨等不利因素的干擾,人在上面行走,其危險(xiǎn)可見一斑,但他始終能獲得成功。對此,瓦倫達(dá)說:“我走鋼索時(shí)從不想到目的地,只想著走鋼索這件事,專心致志地走好鋼索,不管得失。”后來,心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情,不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達(dá)心態(tài)。對于每一位初三學(xué)生來說,考試要想能發(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。

  我們是初三的學(xué)生,我們的任務(wù)就是專心致志搞好學(xué)習(xí)。與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,我們無須去關(guān)注和分心。 優(yōu)異成績的取得,一是靠基礎(chǔ)知識的掌握、基本技能的形成,基本思想方法的掌握和運(yùn)用,還有一個(gè)重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué),考試心理調(diào)節(jié)能力不強(qiáng),平時(shí)考試還不錯(cuò),大考就緊張,考不出正常水平,這類同學(xué)往往是想得太多,患得患失。比如當(dāng)一個(gè)高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進(jìn)水里”時(shí),他的大腦里往往就會出現(xiàn)“球掉進(jìn)水里”的情景,而結(jié)果往往事與愿違,球大多都會掉進(jìn)水里。所以,面對每次考試,要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài),故此,我要奉勸每一位同學(xué),去掉猶豫,拋卻膽怯,心存夢想,腳踏實(shí)地,把握自己命運(yùn),創(chuàng)造美好未來。

  最后,祝大家在下次段考中,繼續(xù)收獲喜悅,共享成功!謝謝大家!

質(zhì)量分析主持詞 篇8

  各位老師:

  晚上好!

  今天,我們在這里召開“20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試教學(xué)質(zhì)量分析會”。

  會議的主要任務(wù)是:根據(jù)本次期中教學(xué)成績,結(jié)合我們九年級的教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,明確今后一段時(shí)間的努力方向,希望通過本次教學(xué)質(zhì)量分析,在今后的教學(xué)中有新的突破,爭取取得優(yōu)異的成績!

  參加今天會議的都是我們本年級教師,希望各位老師不要拘束,發(fā)言時(shí)要開誠布公,把自己的經(jīng)驗(yàn)和好的想法、好的做法講出來,與大家分享,讓我們共同交流、共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。另外,發(fā)言要有針對性,避免空洞;多談解決問題的辦法,少講問題。各位老師,還要遵守會議紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,減少外出,認(rèn)真聽會。

  今天會議的議程共有5項(xiàng):

  第一項(xiàng):陳主任總結(jié)前階段九年級工作 。

  第二項(xiàng):全體班主任、教師發(fā)言。

  第三項(xiàng):薛主任分析期中考試成績、五校聯(lián)考成績。

  第四項(xiàng):王主任發(fā)言

  第五項(xiàng):戴校長就教育教學(xué)方面提出指導(dǎo)性意見。

質(zhì)量分析主持詞 篇9

  同志們:

  今天,我們在這里召開“全旗中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會”。 參加今天會議的有旗政府教育督導(dǎo)室主任李斯琴同志、教研培訓(xùn)中心全體教研員,全旗各中小學(xué)校校長、業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任、教研室主任。今天的會議有四項(xiàng)議程。一、由教研培訓(xùn)中心理化生教研員做上學(xué)期期末統(tǒng)考質(zhì)量分析。二、各中學(xué)教導(dǎo)主任做上學(xué)期學(xué)校期末考試質(zhì)量分析。三、由教研培訓(xùn)中心石主任就落實(shí)質(zhì)量分析精神提出要求。四、由旗政府教育督導(dǎo)室主任、教育局業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)李斯琴作重要講話。

  下面會議按議程進(jìn)行。

  會議進(jìn)行第一項(xiàng):

  由教研培訓(xùn)中心理化生教研員做上學(xué)期期末統(tǒng)考質(zhì)量分析。

  會議進(jìn)行第二項(xiàng):

  各中學(xué)教導(dǎo)主任做上學(xué)期學(xué)校期末考試質(zhì)量分析。

  會議進(jìn)行第三項(xiàng):

  由教研培訓(xùn)中心石主任就落實(shí)質(zhì)量分析精神提出要求。

  會議進(jìn)行第四項(xiàng):

  由旗政府教育督導(dǎo)室主任、教育局業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)李斯琴作重要講話。

  同志們:這次會議不僅僅是一次教育教學(xué)質(zhì)量分析會,更是一次進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量動員會和誓師會,會議開得圓滿成功,振奮人心。下面就如何貫徹落實(shí)好會議精神特別是石主任和李主任的講話,我講三點(diǎn)意見:

  一要堅(jiān)持教育質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)思想不動搖。會上,石主任對落實(shí)質(zhì)量分析會精神提出了要求,李主任對全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了新的目標(biāo)和要求,必將有力促進(jìn)小學(xué)教育均衡、內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展。各學(xué)科教研員全面、系統(tǒng)分析了上學(xué)期中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量抽測,總結(jié)了成績,揭示了問題,明確了措施。各學(xué)校教導(dǎo)主任對期末考試情況做了細(xì)致分析,找到了努力方向。希望各學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)。校長必須站在講政治、顧大局的高度,充分認(rèn)識全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的重要性,形成有效的教學(xué)質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控體系和工作運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  二要堅(jiān)持以教學(xué)為中心的地位不動搖。校長要把主要精力和時(shí)間用于抓教學(xué),力排各種干擾,克服形式主義,真正深入教學(xué)實(shí)際,深入課堂教學(xué),要不斷完善管理制度,制定管理措施,落實(shí)管理責(zé)任,強(qiáng)化管理督查,完善督查機(jī)制,將備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)管理制度落實(shí)到管理的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷提高管理效益。

  三要堅(jiān)持不斷深化教學(xué)改革不動搖。實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)提高,根本出路在于改革創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)、高效的課堂教學(xué),著力提高教師設(shè)計(jì)教學(xué)的能力、實(shí)施教學(xué)的能力、評價(jià)教學(xué)的能力。要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)、公平、有效的教育質(zhì)量評價(jià)體系,既要堅(jiān)持剛性管理,又要堅(jiān)持人文管理,充分調(diào)動全旗各環(huán)節(jié)干部和教師的工作積極性,開創(chuàng)性地做好各項(xiàng)工作。

  同志們,提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn),讓我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想,增強(qiáng)信心,開拓創(chuàng)新,腳踏實(shí)地抓管理,一心一意抓質(zhì)量,為辦好人民滿意的中小學(xué)教育而努力奮斗!

  最后,祝大家身體健康,工作順利! 散會。

質(zhì)量分析主持詞 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家上午好!

  教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,是立校之本、立校之基。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中的不足,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。今天,在此召開20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會,目的是分析、總結(jié)上學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量情況,部署今后的教學(xué)工作,進(jìn)一步牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)鎮(zhèn)”意識,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,動員全體教師堅(jiān)定信心,努力拼搏,力爭在新的一年里取得更好的成績!

  今天的教學(xué)質(zhì)量分析會主要有4項(xiàng)議程:

  第一項(xiàng)由韋安輝校長作20xx至20xx學(xué)年度工作總結(jié);

  第二項(xiàng)由楊 清老師作20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量分析;

  第三項(xiàng)由韋安輝校長作20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期一、二年級作文教學(xué)質(zhì)量分析;

  第四項(xiàng)由吳建明老師作20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析。

  在會議正式開始之前,我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)要求:

  (1)請所有與會人員暫時(shí)把你的手機(jī)調(diào)到震動或靜音狀態(tài);

  (2)請認(rèn)真聽會并保持會場的安靜,不在會場接聽電話;

  (3)聽會過程中不要隨便走動或睡覺;

  1、會議進(jìn)行第一項(xiàng):請韋安輝校長作20xx至20xx學(xué)年度工作總結(jié),大家歡迎!

  2、會議進(jìn)行第二項(xiàng):請楊清老師作語文教學(xué)質(zhì)量分析,大家歡迎!

  3、會議進(jìn)行第三項(xiàng):請韋安輝校長作一、二年級作文教學(xué)質(zhì)量分析,大家歡迎!

  4、會議進(jìn)行第四項(xiàng):由吳建明老師作20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析,大家歡迎!

  在過去的歲月里,我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)的教師,他們用自己的汗水澆灌出了豐碩的成果。這次考試中成績比較突出的老師有:九潮小學(xué)姜俊英、吳錦鈺、吳再輝、楊再敏、楊宏菊、劉卯娥、何婧、吳建明;大榕小學(xué)劉昌杭、吳學(xué)科;阡洞小學(xué)楊韜、石達(dá)春;愛眾小學(xué)吳成模、陽文輝、吳良富、吳秀福、吳憲良、周宗向;蹦寨小學(xué)吳顯明、林世猛;順寨小學(xué)吳德莉、謝瑞瓊、陽文祥、禹榮安、楊秀明、吳尚珍、吳錫忠、姚茂帥、趙光珍;高寅小學(xué)吳偉;日寨小學(xué)潘紅艷;貢寨小學(xué)吳增盛等32位老師。

  有一份耕耘就有一份收獲。以上教師在過去的歲月里付出了艱辛的勞動,取得了令人仰慕的優(yōu)異成績,是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績的教師表示衷心的祝賀!

  會后,希望各位老師迅速行動起來,深刻領(lǐng)會會議精神,結(jié)合自己的實(shí)際,認(rèn)真查找問題, 深刻剖析原因,謀劃整改措施,并精心制定下一步教學(xué)目標(biāo),明確重點(diǎn),理清思路,采取扎實(shí)有效的措施,把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來,落實(shí)到行動上去,為全面提高九潮鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!

  同志們:會議圓滿地完成了各項(xiàng)議程。下面,就如何貫徹落實(shí)好今天的會議精神,我再講幾點(diǎn)意見:

  一要堅(jiān)持教育質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)思想不動搖。會上,韋校長對我鎮(zhèn)小學(xué)階段教學(xué)工作面臨的形勢進(jìn)行了分析,對進(jìn)一步深化小學(xué)教育教學(xué)改革,全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了新的目標(biāo)和要求,必將有力促進(jìn)小學(xué)教育均衡、內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展。希望各校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)。萬丈高樓平地起。小學(xué)教育是整個(gè)基礎(chǔ)教育的根基,是人生成長的奠基階段。提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不僅事關(guān)學(xué)生一生發(fā)展的大事,也事關(guān)我鎮(zhèn)整體教育的可持續(xù)發(fā)展水平,因此,校長必須站在講政治、顧大局的高度,充分認(rèn)識全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的重要性,一切工作都要服從和服務(wù)于這個(gè)政治大局,建立健全教育質(zhì)量的督導(dǎo)、考核、分析、獎(jiǎng)懲機(jī)制,形成有效的教學(xué)質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控體系和工作運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  二要堅(jiān)持以教學(xué)為中心的地位不動搖。以教學(xué)為中心,不僅體現(xiàn)在觀念上,更要體現(xiàn)在抓教學(xué)工作的力度上,體現(xiàn)在教學(xué)的實(shí)際成果上。校長要把主要精力和時(shí)間用于抓教學(xué),力排各種干擾,克服形式主義,真正深入教學(xué)實(shí)際,深入課堂教學(xué),要不斷完善管理制度,制定管理措施,落實(shí)管理責(zé)任,強(qiáng)化管理督查,完善督查機(jī)制,將備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)管理制度落實(shí)到管理的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷提高管理效益。

  三要堅(jiān)持不斷深化教學(xué)改革不動搖。實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)提高,根本出路在于改革創(chuàng)新。多年來,我們在提高教育質(zhì)量方面積累的好經(jīng)驗(yàn)、好方法要繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大;同時(shí),也要不斷深入查找制約本單位質(zhì)量提升的問題,分類梳理,找到正確解決的思路和方法,并在實(shí)踐中不斷完善。要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)、高效的課堂教學(xué),著力提高教師設(shè)計(jì)教學(xué)的能力、實(shí)施教學(xué)的能力、評價(jià)教學(xué)的能力,既要有效的落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo),又要避免教學(xué)目標(biāo)的虛化;既要有效把握和利用課程資源,又要避免教學(xué)內(nèi)容的泛化;既要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,又要把握教師的引導(dǎo)性,避免教師使命的缺失;既要追求教學(xué)方式的多樣化,又要力求避免教學(xué)過程的形式化。要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)、公平、有效的教育質(zhì)量評價(jià)體系,既要堅(jiān)持剛性管理,又要堅(jiān)持人文管理,充分調(diào)動全鎮(zhèn)教師的工作積極性,開創(chuàng)性地做好各項(xiàng)工作。

  同志們,提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn),讓我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想,增強(qiáng)信心,開拓創(chuàng)新,腳踏實(shí)地抓管理,一心一意抓質(zhì)量,為辦好人民滿意的小學(xué)教育而努力奮斗!

  最后,祝大家身體健康,工作順利!

質(zhì)量分析主持詞 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在這春回大地,萬物復(fù)蘇時(shí)節(jié),今天我們孫堂小學(xué)召開“20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期六年級期末抽測質(zhì)量分析會”,目的是分析、總結(jié)上學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量情況,部署今后的教學(xué)工作。表彰抽測成績突出的教師,發(fā)揚(yáng)他們積極向上的工作作風(fēng),鼓舞士氣,動員全體教師堅(jiān)定信心,努力拼搏,牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”意識,力爭在新的一年里取得更好地成績!

  今天,我們特別邀請了街道教委的張主任和教研室的黃主任參加我們本次的教學(xué)質(zhì)量分析會,讓我們用熱烈地掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎!

  今天的教學(xué)質(zhì)量分析會共五項(xiàng)議程:

  一、表彰先進(jìn) 二、六年級教學(xué)質(zhì)量分析

  三、教師代表發(fā)言 四、校長總結(jié)講話

  五、 主任作重要講話

  教學(xué)質(zhì)量分析會現(xiàn)在開始

  第一項(xiàng):表彰先進(jìn)

  老師們,在20xx年的3月份我們召開的“一班一品,一生一策”教學(xué)質(zhì)量會上通過了《孫堂小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)規(guī)定》,在教學(xué)實(shí)績量化50分的基礎(chǔ)上,另設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)分。獎(jiǎng)勵(lì)在街道質(zhì)量抽測、樂考等排名前三名的教師。這一次,為了折射教學(xué)先進(jìn)教師身上的光芒,調(diào)動全體教師工作的積極性,經(jīng)學(xué)校校委會研究決定,除了量化獎(jiǎng)勵(lì)前三名外,我們物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)前六名。在上次六年級期末抽測中:

  英語在十四個(gè)班級中總分排名第一名

  數(shù)學(xué)在十四個(gè)班級中總分排名第四名

  語文在十四個(gè)班級中總分排名第五名

  科學(xué)在十四個(gè)班級中總分排名第六名

  下面有請以上所代學(xué)科的三位老師(柴曉存、馮欣、李艷秋)到臺領(lǐng)獎(jiǎng)。掌聲表示祝賀!

  在過去的歲月里,他們起早貪黑,付出了艱辛和努力,取得了優(yōu)異的成績,是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們再一次用熱烈的掌聲,對六年級取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!

  第二項(xiàng):六年級教學(xué)質(zhì)量總體分析

  十四個(gè)班級中,除了英語學(xué)科優(yōu)秀率100%,其它學(xué)科的優(yōu)秀率偏低,這說明我們六年級班里的優(yōu)秀生較少,我們要做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)是提高平均分和優(yōu)秀率的關(guān)鍵。

  第三項(xiàng):獲獎(jiǎng)老師代表(馮欣老師)作典型發(fā)言(大家歡迎) “天道酬勤”,一份付出,一份收獲!

  教師的職業(yè)是教書育人,是良心工作。我們小學(xué)階段的學(xué)生年齡小,需要我們老師們多督促、多講解、多勾通,只要我們用心去做,有責(zé)任感,總會有驚喜地收獲。

  第四項(xiàng):李校長作總結(jié)講話(大家歡迎)

  李校長對我們上學(xué)期的期末檢測作了進(jìn)一步的分析和評價(jià),也對下一步的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署,全體老師們都要結(jié)合上學(xué)期的期末考試情況,認(rèn)真剖析和總結(jié),找出差距,彌補(bǔ)不足。好的成績和名次,我們要穩(wěn)住,落后的學(xué)科,查找癥結(jié),縮小差距。(張主任說:不能不在乎名次,不要太在乎名次,縮小差距就是進(jìn)步。)所以,我們要縮小差距,提高名次。

  第五項(xiàng): 主任作重要(指導(dǎo))講話

  (感謝 主任對我們成績的肯定和鼓勵(lì)。六年級在上學(xué)期質(zhì)量抽測八個(gè)學(xué)校中總成績排名第三,我們還有提升的空間。再則,其他學(xué)校也會認(rèn)真分析此次抽測情況,不會就此罷休,他們個(gè)個(gè)搖搖欲試,蓄勢待發(fā)。希望全體老師們要以此次質(zhì)量分析會為契機(jī),牢固樹立質(zhì)量意識,增強(qiáng)憂患意識,抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。)

  總結(jié)過去成績喜人,展望未來任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問題很多,任務(wù)很重。我們要振奮精神,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,積極推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新水平、新臺階。一枝獨(dú)秀不是春,萬花盛開春滿園!只有全體成績提高了,家長才能滿意,社會才能認(rèn)可,學(xué)校才能更好地發(fā)展!

  會議到此結(jié)束,散會。

質(zhì)量分析主持詞 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家上午好!

  教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,是立校之本、立校之基。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中的不足,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。今天,在此召開20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會,目的是分析、總結(jié)上學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量情況,部署今后的教學(xué)工作,進(jìn)一步牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)鎮(zhèn)”意識,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,動員全體教師堅(jiān)定信心,努力拼搏,力爭在新的一年里取得更好的成績!

  今天的教學(xué)質(zhì)量分析會主要有4項(xiàng)議程:

  第一項(xiàng)由韋安輝校長作20xx至20xx學(xué)年度工作總結(jié);

  第二項(xiàng)由楊 清老師作20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量分析;

  第三項(xiàng)由韋安輝校長作20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期一、二年級作文教學(xué)質(zhì)量分析;

  第四項(xiàng)由吳建明老師作20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析。

  在會議正式開始之前,我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)要求:

  (1)請所有與會人員暫時(shí)把你的手機(jī)調(diào)到震動或靜音狀態(tài);

  (2)請認(rèn)真聽會并保持會場的安靜,不在會場接聽電話;

  (3)聽會過程中不要隨便走動或睡覺;

  1、會議進(jìn)行第一項(xiàng):請韋安輝校長作20xx至20xx學(xué)年度工作總結(jié),大家歡迎!

  2、會議進(jìn)行第二項(xiàng):請楊清老師作語文教學(xué)質(zhì)量分析,大家歡迎!

  3、會議進(jìn)行第三項(xiàng):請韋安輝校長作一、二年級作文教學(xué)質(zhì)量分析,大家歡迎!

  4、會議進(jìn)行第四項(xiàng):由吳建明老師作20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析,大家歡迎!

  在過去的歲月里,我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)的教師,他們用自己的汗水澆灌出了豐碩的成果。這次考試中成績比較突出的老師有:九潮小學(xué)姜俊英、吳錦鈺、吳再輝、楊再敏、楊宏菊、劉卯娥、何婧、吳建明;大榕小學(xué)劉昌杭、吳學(xué)科;阡洞小學(xué)楊韜、石達(dá)春;愛眾小學(xué)吳成模、陽文輝、吳良富、吳秀福、吳憲良、周宗向;蹦寨小學(xué)吳顯明、林世猛;順寨小學(xué)吳德莉、謝瑞瓊、陽文祥、禹榮安、楊秀明、吳尚珍、吳錫忠、姚茂帥、趙光珍;高寅小學(xué)吳偉;日寨小學(xué)潘紅艷;貢寨小學(xué)吳增盛等32位老師。

  有一份耕耘就有一份收獲。以上教師在過去的歲月里付出了艱辛的勞動,取得了令人仰慕的優(yōu)異成績,是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績的教師表示衷心的祝賀!

  會后,希望各位老師迅速行動起來,深刻領(lǐng)會會議精神,結(jié)合自己的實(shí)際,認(rèn)真查找問題, 深刻剖析原因,謀劃整改措施,并精心制定下一步教學(xué)目標(biāo),明確重點(diǎn),理清思路,采取扎實(shí)有效的措施,把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來,落實(shí)到行動上去,為全面提高九潮鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!

  同志們:會議圓滿地完成了各項(xiàng)議程。下面,就如何貫徹落實(shí)好今天的會議精神,我再講幾點(diǎn)意見:

  一要堅(jiān)持教育質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)思想不動搖。會上,韋校長對我鎮(zhèn)小學(xué)階段教學(xué)工作面臨的形勢進(jìn)行了分析,對進(jìn)一步深化小學(xué)教育教學(xué)改革,全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了新的目標(biāo)和要求,必將有力促進(jìn)小學(xué)教育均衡、內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展。希望各校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)。萬丈高樓平地起。小學(xué)教育是整個(gè)基礎(chǔ)教育的根基,是人生成長的奠基階段。提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不僅事關(guān)學(xué)生一生發(fā)展的大事,也事關(guān)我鎮(zhèn)整體教育的可持續(xù)發(fā)展水平,因此,校長必須站在講政治、顧大局的高度,充分認(rèn)識全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的重要性,一切工作都要服從和服務(wù)于這個(gè)政治大局,建立健全教育質(zhì)量的督導(dǎo)、考核、分析、獎(jiǎng)懲機(jī)制,形成有效的教學(xué)質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控體系和工作運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  二要堅(jiān)持以教學(xué)為中心的地位不動搖。以教學(xué)為中心,不僅體現(xiàn)在觀念上,更要體現(xiàn)在抓教學(xué)工作的力度上,體現(xiàn)在教學(xué)的實(shí)際成果上。校長要把主要精力和時(shí)間用于抓教學(xué),力排各種干擾,克服形式主義,真正深入教學(xué)實(shí)際,深入課堂教學(xué),要不斷完善管理制度,制定管理措施,落實(shí)管理責(zé)任,強(qiáng)化管理督查,完善督查機(jī)制,將備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)管理制度落實(shí)到管理的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷提高管理效益。

  三要堅(jiān)持不斷深化教學(xué)改革不動搖。實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)提高,根本出路在于改革創(chuàng)新。多年來,我們在提高教育質(zhì)量方面積累的好經(jīng)驗(yàn)、好方法要繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大;同時(shí),也要不斷深入查找制約本單位質(zhì)量提升的問題,分類梳理,找到正確解決的思路和方法,并在實(shí)踐中不斷完善。要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)、高效的課堂教學(xué),著力提高教師設(shè)計(jì)教學(xué)的能力、實(shí)施教學(xué)的能力、評價(jià)教學(xué)的能力,既要有效的落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo),又要避免教學(xué)目標(biāo)的虛化;既要有效把握和利用課程資源,又要避免教學(xué)內(nèi)容的泛化;既要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,又要把握教師的引導(dǎo)性,避免教師使命的缺失;既要追求教學(xué)方式的多樣化,又要力求避免教學(xué)過程的形式化。要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)、公平、有效的教育質(zhì)量評價(jià)體系,既要堅(jiān)持剛性管理,又要堅(jiān)持人文管理,充分調(diào)動全鎮(zhèn)教師的工作積極性,開創(chuàng)性地做好各項(xiàng)工作。

  同志們,提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn),讓我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想,增強(qiáng)信心,開拓創(chuàng)新,腳踏實(shí)地抓管理,一心一意抓質(zhì)量,為辦好人民滿意的小學(xué)教育而努力奮斗!

  最后,祝大家身體健康,工作順利!

質(zhì)量分析主持詞 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在這春回大地,萬物復(fù)蘇時(shí)節(jié),今天我們孫堂小學(xué)召開“20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期六年級期末抽測質(zhì)量分析會”,目的是分析、總結(jié)上學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量情況,部署今后的教學(xué)工作。表彰抽測成績突出的教師,發(fā)揚(yáng)他們積極向上的工作作風(fēng),鼓舞士氣,動員全體教師堅(jiān)定信心,努力拼搏,牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”意識,力爭在新的一年里取得更好地成績!

  今天,我們特別邀請了街道教委的張主任和教研室的黃主任參加我們本次的教學(xué)質(zhì)量分析會,讓我們用熱烈地掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎!

  今天的教學(xué)質(zhì)量分析會共五項(xiàng)議程:

  一、表彰先進(jìn) 二、六年級教學(xué)質(zhì)量分析

  三、教師代表發(fā)言 四、校長總結(jié)講話

  五、 主任作重要講話

  教學(xué)質(zhì)量分析會現(xiàn)在開始

  第一項(xiàng):表彰先進(jìn)

  老師們,在20xx年的3月份我們召開的“一班一品,一生一策”教學(xué)質(zhì)量會上通過了《孫堂小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)規(guī)定》,在教學(xué)實(shí)績量化50分的基礎(chǔ)上,另設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)分。獎(jiǎng)勵(lì)在街道質(zhì)量抽測、樂考等排名前三名的教師。這一次,為了折射教學(xué)先進(jìn)教師身上的光芒,調(diào)動全體教師工作的積極性,經(jīng)學(xué)校校委會研究決定,除了量化獎(jiǎng)勵(lì)前三名外,我們物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)前六名。在上次六年級期末抽測中:

  英語在十四個(gè)班級中總分排名第一名

  數(shù)學(xué)在十四個(gè)班級中總分排名第四名

  語文在十四個(gè)班級中總分排名第五名

  科學(xué)在十四個(gè)班級中總分排名第六名

  下面有請以上所代學(xué)科的三位老師(柴曉存、馮欣、李艷秋)到臺領(lǐng)獎(jiǎng)。掌聲表示祝賀!

  在過去的歲月里,他們起早貪黑,付出了艱辛和努力,取得了優(yōu)異的成績,是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們再一次用熱烈的掌聲,對六年級取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!

  第二項(xiàng):六年級教學(xué)質(zhì)量總體分析

  十四個(gè)班級中,除了英語學(xué)科優(yōu)秀率100%,其它學(xué)科的優(yōu)秀率偏低,這說明我們六年級班里的優(yōu)秀生較少,我們要做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)是提高平均分和優(yōu)秀率的關(guān)鍵。

  第三項(xiàng):獲獎(jiǎng)老師代表(馮欣老師)作典型發(fā)言(大家歡迎) “天道酬勤”,一份付出,一份收獲!

  教師的職業(yè)是教書育人,是良心工作。我們小學(xué)階段的學(xué)生年齡小,需要我們老師們多督促、多講解、多勾通,只要我們用心去做,有責(zé)任感,總會有驚喜地收獲。

  第四項(xiàng):李校長作總結(jié)講話(大家歡迎)

  李校長對我們上學(xué)期的期末檢測作了進(jìn)一步的分析和評價(jià),也對下一步的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署,全體老師們都要結(jié)合上學(xué)期的期末考試情況,認(rèn)真剖析和總結(jié),找出差距,彌補(bǔ)不足。好的成績和名次,我們要穩(wěn)住,落后的學(xué)科,查找癥結(jié),縮小差距。(張主任說:不能不在乎名次,不要太在乎名次,縮小差距就是進(jìn)步。)所以,我們要縮小差距,提高名次。

  第五項(xiàng): 主任作重要(指導(dǎo))講話

  (感謝 主任對我們成績的肯定和鼓勵(lì)。六年級在上學(xué)期質(zhì)量抽測八個(gè)學(xué)校中總成績排名第三,我們還有提升的空間。再則,其他學(xué)校也會認(rèn)真分析此次抽測情況,不會就此罷休,他們個(gè)個(gè)搖搖欲試,蓄勢待發(fā)。希望全體老師們要以此次質(zhì)量分析會為契機(jī),牢固樹立質(zhì)量意識,增強(qiáng)憂患意識,抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。)

  總結(jié)過去成績喜人,展望未來任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問題很多,任務(wù)很重。我們要振奮精神,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,積極推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新水平、新臺階。一枝獨(dú)秀不是春,萬花盛開春滿園!只有全體成績提高了,家長才能滿意,社會才能認(rèn)可,學(xué)校才能更好地發(fā)展!

  會議到此結(jié)束,散會。

質(zhì)量分析主持詞 篇14

  老師們、同志們:

  現(xiàn)在開會。

  經(jīng)學(xué)校研究決定,今天下午我們召開期中考試質(zhì)量分析會,主要是總結(jié)半學(xué)期以來的教育教學(xué)工作,分析期中考試成績,確定下一步工作重點(diǎn),開學(xué)以來各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,開局良好。我深知:這樣的局面是全體教職工共同努力的結(jié)果,沒有大家的共同努力、沒有大家的齊心協(xié)力、沒有大家的幫助支持,就沒有今天各項(xiàng)工作逐步向好的良好局面。在此,對各位恪盡職守、愛崗敬業(yè)、潛心教學(xué)的全體教師表示深深地感謝和崇高的敬意,感謝大家自開學(xué)以來的付出、奉獻(xiàn)和努力,謝謝大家!

  一、期中成績分析(李代安)

  二、校長與大家交流幾個(gè)關(guān)系

  一是求和修的關(guān)系。我認(rèn)為:干工作、為人處事有2種不同的態(tài)度和方法,一種是求,另一種是修,這兩種不同的態(tài)度方法是截然相反的兩個(gè)不同的心理過程,“求”更加注重結(jié)果,而“修”更加注重過程!扒蟆笨赡軐(dǎo)致的結(jié)果是人浮于事,任何工作不考慮過程,只考慮結(jié)果,不注重過程付出,只注重結(jié)果的成敗。就拿大家最關(guān)注的焦點(diǎn)問題評優(yōu)選模來說,部分人可能僅僅考慮評優(yōu)選模的結(jié)果人選有哪些,但對別人年復(fù)一年、日復(fù)一日的敬業(yè)樂業(yè)、付出奉獻(xiàn)的過程關(guān)注較少、考慮較少;只關(guān)注評優(yōu)選模的優(yōu)秀人選當(dāng)中為什么沒有我,對自身日常工作中的工作態(tài)度、工作能力、工作方法考慮少、反思少,導(dǎo)致評估結(jié)果一出來,有的人就怨天尤人、四處喊冤。而“修”更加注重過程,凡事將工作做在平時(shí),將功夫用在當(dāng)下,至于結(jié)果是什么則沒有考慮,或者考慮較少,用“修”的態(tài)度為人處事干工作的人,心態(tài)比較平和,態(tài)度比較自然,能夠做到得之淡然、失之淡然。同樣,還是拿評優(yōu)選模來說吧,采用“修”的心態(tài)為人處事干工作的人,當(dāng)評優(yōu)選模的結(jié)果出來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不在其中,可能更多的是反思自身工作中存在的問題和不足,并對入選的人員致以深深的欽佩和由衷的祝福。在平時(shí)的工作生活中,愿每個(gè)人都能夠用“修”的心態(tài)去為人處事、待人接物,因?yàn)榭摧p,所以快樂;因?yàn)榭吹,所以幸福。請大家牢記:知識是學(xué)來的,能力是練出來的,而一個(gè)人的福報(bào)是修出來的。我當(dāng)校長可以明確的告訴大家一不為升官,二不為發(fā)財(cái),我當(dāng)校長也是為自己修福報(bào)的。盡心干事,盡力工作,真誠待人,不謀私利,不徇私情,這些不都是在為自己修福報(bào)嗎?

  二是得與失的關(guān)系!暗门c失”本身就是一對矛盾,它們是可以相互依存、相互轉(zhuǎn)化的。有得就有失,有失就有得。我要告訴大家的是,在你得到的時(shí)候,不要沾沾自喜,多考慮考慮自己失去了什么,尤其是在個(gè)人得到了自己不該得到的東西時(shí),你可能失去的更多;同時(shí),在你失去的時(shí)候也不要自尋煩惱,悲觀失望,妄自菲薄,“福兮禍之所倚,禍兮福之所伏”,“塞翁失馬,焉知非!薄D憬裉焓サ,說不定哪天就能給你帶來意想不到的驚喜。所以,凡事沒有必要患得患失,斤斤計(jì)較,你所需要的可能就是時(shí)間,就是等待。時(shí)候到了,該得的一點(diǎn)也少不了你的,該失的一點(diǎn)也多不了你的。還是那句話,也請大家牢記這句話“人在做,天在看,舉頭三尺有神明”。自己當(dāng)下的所作所為都是在修自己今后的福報(bào)。今后的福報(bào),都與今天的所作所為密切相關(guān)。上天是公平的,他在為你關(guān)上一扇門的同時(shí),一定會為你打開另一扇窗。凡事別著急,慢慢來吧!

  三是公與私的關(guān)系。我們都是國家公職人員,都是干公事的,干公事就應(yīng)當(dāng)有公心;同時(shí)我們又是一個(gè)個(gè)個(gè)體,有自己的利益訴求。這就要求我們正確處理公與私的關(guān)系。岱岳區(qū)教育局王增軍局長關(guān)于公與私的關(guān)系曾經(jīng)有一段精彩的論述,至今印象深刻,他說:大公無私是圣人,公而忘私是賢人,先公后私是好人,有公有私是常人,先私后公是小人,有私?jīng)]公是壞人。在日常的工作生活中,我們可能做不到大公無私、公而忘私,當(dāng)不了圣人、賢人;但我們也決不能先私后公、有私?jīng)]公,去當(dāng)一個(gè)小人、壞人;那就讓我們做一個(gè)先公后私、有公有私的好人、常人吧,一定要牢記好人和常人的標(biāo)準(zhǔn),那就是:先公后私和有公有私。同時(shí),公與私也是一對矛盾,它們也是能夠相互轉(zhuǎn)化的,正如“最大的自私是無私”這句話所說的,其含義就是:當(dāng)你不計(jì)個(gè)人得失的為他人付出奉獻(xiàn)時(shí),每個(gè)人心里都裝著你,想著你,念著你,為著你,你那不是最大的自私嗎?也請大家牢牢記住這句話“最大的自私是無私”。所以,每個(gè)人都不要斤斤計(jì)較,為學(xué)校、為他人付出點(diǎn)、奉獻(xiàn)點(diǎn),學(xué)校終將銘記、他人終將銘記。世上沒有絕對的公平,想開點(diǎn)、放下點(diǎn)、心態(tài)平和點(diǎn),健康快樂點(diǎn),比什么都強(qiáng)。幸福不是因?yàn)榈玫降亩啵且驗(yàn)橛?jì)較得少。愿每位同志都能夠成為“用心工作,用情做人,智慧生活”的智者。

  四是義與利的關(guān)系!兑捉(jīng)》中有語曰:“利者,義之和也!边@句話的意思就是利益、利潤是各種道義的總和。要想得利,必先施義,只有講仁義、有情義、守道義的人才能有豐厚的回報(bào),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的最大化。一提到利,大家首先考慮到的要么是評優(yōu)選模,要么是職稱評聘,但這點(diǎn)利與整個(gè)教育相比,與學(xué)生一生的前途命運(yùn)這一義相比,個(gè)人那一絲半點(diǎn)的利確確實(shí)實(shí)是微不足道的。我們要不斷提升境界、豁達(dá)心胸,以更高的站位、更新的視角、更廣的視野來重新審視利益、看待財(cái)富,不要把利益、財(cái)富僅僅局限于職稱聘任、工資待遇上,往遠(yuǎn)處、大處說,我們的平安是財(cái)富吧、我們的健康是財(cái)富吧。這些都可以看作是利,都與我們平時(shí)所修的仁義、所守的道義息息相關(guān)。

  最后,我們常說,教育是個(gè)良心活,一點(diǎn)也不假,干教育你可以干得很累很累,也可以干得很輕松很輕松。但“花有重開日,人無再少年!碑(dāng)這一級學(xué)生錯(cuò)過這個(gè)受教育的機(jī)會,是無法彌補(bǔ)的。這時(shí)我又想起了在全鎮(zhèn)教育工作會上,公鎮(zhèn)長在講話中講到的:學(xué)生不是地里的莊稼,不是工廠里的產(chǎn)品,不能推倒重來,不能重頭再來。也希望這句話對大家也能有有所驚醒。教育是行善,我們教出一個(gè)學(xué)生,人家祖孫三代都感謝咱。這是多大的功德啊!所以為了教育、為了學(xué)校、為了學(xué)生,也為了我們自己,請大家認(rèn)真干事,努力工作。

質(zhì)量分析主持詞 篇15

  各位老師:大家上午好!

  根據(jù)學(xué)校開學(xué)工作會的會議安排,利用今天這個(gè)時(shí)間在這個(gè)地點(diǎn)召集大家開這么一個(gè)專題會,也顯示出這次會的必要性和重要性。主要任務(wù)是:總結(jié)分析我校本屆初三、小六教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,認(rèn)真查找影響教學(xué)質(zhì)量的癥結(jié)和根源,明確這一學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù),研究落實(shí)提高質(zhì)量的措施和辦法,讓大家堅(jiān)定信心,齊心協(xié)力。奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量在新的起點(diǎn)再上新臺階,取得更好的成績!

  參加今天會議的有:學(xué)校初三教師,小六語、數(shù)、外、學(xué)科教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室、教育局的領(lǐng)導(dǎo)(我提議。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)表示感謝,

  會議程序有四項(xiàng):一是請學(xué)校朱、郭對初三、小六成績進(jìn)行分析

  二是請兩個(gè)畢業(yè)年級各學(xué)科教師分別談?wù)劚緦W(xué)科教學(xué)或者復(fù)習(xí)等方面的建議;

  三請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)朱、郭、龍3位同志談?wù)劯髯詫W(xué)校抓畢業(yè)班工作的思路;

  四是請鄧、段同志講話。

  同志們,這次會議不僅僅是一次教育教學(xué)質(zhì)量分析會,更是一次進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量動員會和誓師會,會議開得圓滿成功,振奮人心,各項(xiàng)工作目標(biāo)已經(jīng)明確,各項(xiàng)措施也已出臺。希望大家下去后以這次會議為契機(jī),要認(rèn)真學(xué)習(xí)續(xù)局長的講話精神,利用寒假期間深刻反思,認(rèn)真籌劃工作,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,理清發(fā)展思路,完善各項(xiàng)工作機(jī)制,大力推進(jìn)教育改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一心,振奮精神,求真務(wù)實(shí),奮力拼搏,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量做出新的更大貢獻(xiàn)!

  最后,祝大家春節(jié)愉快,身體健康,家庭幸福,工作順利!散會。

質(zhì)量分析主持詞 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在這春回大地,萬物復(fù)蘇時(shí)節(jié),今天我們孫堂小學(xué)召開“20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期六年級期末抽測質(zhì)量分析會”,目的是分析、總結(jié)上學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量情況,部署今后的教學(xué)工作。表彰抽測成績突出的教師,發(fā)揚(yáng)他們積極向上的工作作風(fēng),鼓舞士氣,動員全體教師堅(jiān)定信心,努力拼搏,牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”意識,力爭在新的一年里取得更好地成績!

  今天,我們特別邀請了街道教委的張主任和教研室的黃主任參加我們本次的教學(xué)質(zhì)量分析會,讓我們用熱烈地掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎!

  今天的教學(xué)質(zhì)量分析會共五項(xiàng)議程:

  一、表彰先進(jìn) 二、六年級教學(xué)質(zhì)量分析

  三、教師代表發(fā)言 四、校長總結(jié)講話

  五、 主任作重要講話

  教學(xué)質(zhì)量分析會現(xiàn)在開始

  第一項(xiàng):表彰先進(jìn)

  老師們,在20xx年的3月份我們召開的“一班一品,一生一策”教學(xué)質(zhì)量會上通過了《孫堂小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)規(guī)定》,在教學(xué)實(shí)績量化50分的基礎(chǔ)上,另設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)分。獎(jiǎng)勵(lì)在街道質(zhì)量抽測、樂考等排名前三名的教師。這一次,為了折射教學(xué)先進(jìn)教師身上的光芒,調(diào)動全體教師工作的積極性,經(jīng)學(xué)校校委會研究決定,除了量化獎(jiǎng)勵(lì)前三名外,我們物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)前六名。在上次六年級期末抽測中:

  英語在十四個(gè)班級中總分排名第一名

  數(shù)學(xué)在十四個(gè)班級中總分排名第四名

  語文在十四個(gè)班級中總分排名第五名

  科學(xué)在十四個(gè)班級中總分排名第六名

  下面有請以上所代學(xué)科的三位老師(柴曉存、馮欣、李艷秋)到臺領(lǐng)獎(jiǎng)。掌聲表示祝賀!

  在過去的歲月里,他們起早貪黑,付出了艱辛和努力,取得了優(yōu)異的成績,是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們再一次用熱烈的掌聲,對六年級取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!

  第二項(xiàng):六年級教學(xué)質(zhì)量總體分析

  十四個(gè)班級中,除了英語學(xué)科優(yōu)秀率100%,其它學(xué)科的優(yōu)秀率偏低,這說明我們六年級班里的優(yōu)秀生較少,我們要做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)是提高平均分和優(yōu)秀率的關(guān)鍵。

  第三項(xiàng):獲獎(jiǎng)老師代表(馮欣老師)作典型發(fā)言(大家歡迎) “天道酬勤”,一份付出,一份收獲!

  教師的職業(yè)是教書育人,是良心工作。我們小學(xué)階段的學(xué)生年齡小,需要我們老師們多督促、多講解、多勾通,只要我們用心去做,有責(zé)任感,總會有驚喜地收獲。

  第四項(xiàng):李校長作總結(jié)講話(大家歡迎)

  李校長對我們上學(xué)期的期末檢測作了進(jìn)一步的分析和評價(jià),也對下一步的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署,全體老師們都要結(jié)合上學(xué)期的期末考試情況,認(rèn)真剖析和總結(jié),找出差距,彌補(bǔ)不足。好的成績和名次,我們要穩(wěn)住,落后的學(xué)科,查找癥結(jié),縮小差距。(張主任說:不能不在乎名次,不要太在乎名次,縮小差距就是進(jìn)步。)所以,我們要縮小差距,提高名次。

  第五項(xiàng): 主任作重要(指導(dǎo))講話

  (感謝 主任對我們成績的肯定和鼓勵(lì)。六年級在上學(xué)期質(zhì)量抽測八個(gè)學(xué)校中總成績排名第三,我們還有提升的空間。再則,其他學(xué)校也會認(rèn)真分析此次抽測情況,不會就此罷休,他們個(gè)個(gè)搖搖欲試,蓄勢待發(fā)。希望全體老師們要以此次質(zhì)量分析會為契機(jī),牢固樹立質(zhì)量意識,增強(qiáng)憂患意識,抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。)

  總結(jié)過去成績喜人,展望未來任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問題很多,任務(wù)很重。我們要振奮精神,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,積極推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新水平、新臺階。一枝獨(dú)秀不是春,萬花盛開春滿園!只有全體成績提高了,家長才能滿意,社會才能認(rèn)可,學(xué)校才能更好地發(fā)展!

  會議到此結(jié)束,散會。

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